父母控制与情绪调节问卷
关于家长与孩子心理沟通的调查问卷(孩子版)
关于家长与孩子心理沟通的调查问卷（孩子版）1、今天陪您来的是您的A、父亲B、母亲C、其他亲人2、您对文化程度是A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、小升初3、您和您家人的关系怎么样?A、关系平等，相互理解和尊重，经常交流和沟通B、比较亲密，所有的想法都会与父母家人沟通和交流C、关系一般，尚能听从您的建议D、关系疏远很少交流E、关系紧张，有对立现象4、您认为您的家人了解您吗？A、了如指掌B、基本了解C、一般程度不太了解D、不了解5、您希望你的父母用什么方式与您沟通？A、讨论式B、命令式C、平等式D、哀求式E、打骂式6、您的家人会经常叫您学习吗？A、经常B、偶尔C、不需要，我基本会自主学习D、他们忙，不会过问我的学习7、您在学习或者写作业的时候您的家人通常在A、在家陪着，不干预不打扰B、看电视C、偶尔在家打麻将D、不在家8、如果您犯错了您希望您的家人怎样做？A、责备打骂B、听我分析原因，实在不对任其处置C、严厉批评直道认错D、摆事实讲道理E、不闻不问9、您喜欢把您知道的新鲜事讲给家人听吗？A、经常给家人讲B、喜欢，家人也很细致的听C、他们没有那个耐心D、他们没时间10、您认为家人关心您吗？A、很关心，疼爱有加B、不关心，只知道骂我C、关心，但没那么多时间在我身上11、您有跟您的家人一起制定学习目标吗？A、有，且很完善B、他们没时间C、他们习惯交予我自己处理D、没想过12、你希望自己考上怎样的一个大学？A、重点大学B、普通大学C、就我这成绩考什么大学都一样D、不想上学13、家人给您的零花钱，你通常花在A、买学习用品B、上网打游戏C、买吃喝D、逛街买东西14、您通常以什么方式与家人交谈A、面对面交谈B、电话交谈C、网络交谈D、基本不交谈15、你会把您的秘密告诉父母吗？A、会，他们会帮我分析事情B、不敢，他们会打骂我C、给他们说也是白说，他们不会理解16、您的父母会检查您的作业并帮你签名吗？A、每天都会B、基本不检查C、偶尔查一次D、他们基本不在家17、困难面前通常您会怎么做？A、退缩不前B、犹豫不决C、勇往直前D、其他表现，比如18、您父母与您讨论最多的话题是A、我的兴趣爱好B、我的人际交往C、学校发生的事D、学习成绩和方法E、家里的事19、您认为您体会到了父母的用心了吗？A、体会到了B、体会到了，但是没办法像他说的那样做C、可能体会到了D、不能理解他们20、您的家人对您通常哪种家庭教育方式A、简单粗暴B、耐心说教C、分析事实，讲明道理D、放任不管21、如果您的成绩不够理想你认为是哪方面的不足呢？A、习惯不好B、兴趣不高C、态度不端正D、不喜欢这个老师讲的课D、环境不好E、不够聪明F、身体不好22、您和你的家人在一起时的心情如何A、轻松B、愉快C、紧张D、无奈E、对立23、您认为您在与父母老师的沟通上存在哪方面的问题？A、不知道怎么才能让他们了解自己的心理B、通常觉得他们在沟通上就是想挖自己的隐私，不给自己留空间。
亲子情绪对抗调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解亲子之间的情绪互动情况，以及探讨情绪对抗对家庭关系的影响，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40岁以上3. 您的婚姻状况：A. 未婚B. 已婚C. 离异D. 丧偶4. 您的孩子年龄段：A. 0-6岁B. 7-12岁C. 13-18岁D. 18岁以上二、亲子情绪互动情况5. 您与孩子之间是否存在情绪对抗现象？A. 经常存在B. 偶尔存在C. 很少存在D. 不存在6. 您认为情绪对抗的主要表现形式有哪些？（可多选）A. 争吵B. 冷战C. 撒娇D. 脱离E. 忽视F. 其他（请说明：______）7. 您认为情绪对抗的主要原因有哪些？（可多选）A. 孩子不听话B. 孩子过于依赖C. 孩子独立性过强D. 教育观念差异E. 家庭环境因素F. 其他（请说明：______）8. 您在处理情绪对抗时，通常采取以下哪种方式？（可多选）A. 冷处理B. 暴力对抗C. 沟通调解D. 让步妥协E. 寻求专业帮助F. 其他（请说明：______）9. 您认为以下哪种方法可以有效缓解亲子情绪对抗？（可多选）A. 增进亲子沟通B. 调整教育观念C. 改善家庭环境D. 增强孩子独立性E. 学习情绪管理技巧F. 其他（请说明：______）三、家庭关系与心理健康10. 您认为情绪对抗对家庭关系有何影响？A. 损害亲子关系B. 引发家庭矛盾C. 影响家庭和谐D. 其他（请说明：______）11. 您认为情绪对抗对您的心理健康有何影响？A. 增加心理压力B. 影响情绪稳定C. 导致心理疾病D. 其他（请说明：______）12. 您认为情绪对抗对孩子心理健康有何影响？A. 影响性格形成B. 导致心理问题C. 影响人际关系D. 其他（请说明：______）四、其他建议13. 您对改善亲子情绪互动有何建议？（请在此处填写：______）感谢您的参与！祝您生活愉快，家庭幸福！问卷填写完毕后，请将问卷提交至：[填写提交问卷的邮箱或地址]再次感谢您的支持与配合！。
学生情绪家长调查问卷模板
学生情绪家长调查问卷模板尊敬的家长们：为了更好地了解您的孩子在学校中的情绪状态，我们特别设计了这份学生情绪家长调查问卷。
您的参与将为我们提供宝贵的数据和信息，帮助我们更好地关注和支持您的孩子的情绪健康。
请您认真填写以下问题，我们将严格保密您的个人信息。
1. 请问您的孩子目前所处的年级是？A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 高中一年级K. 高中二年级L. 高中三年级2. 您是否注意到您的孩子在最近几个月内情绪出现了明显的变化？B. 否3. 如果您的孩子情绪有变化，请问您认为可能是以下哪些因素导致的？（可多选）A. 学业压力B. 人际关系问题C. 家庭问题D. 身体健康问题E. 其他（请注明）__________4. 您是否与您的孩子进行了沟通，了解他们的情绪问题？A. 是B. 否5. 如果您与孩子进行了沟通，请问您是通过哪种方式与他们交流的？（可多选）A. 面对面交流B. 电话沟通C. 短信/社交媒体沟通D. 其他（请注明）__________6. 您觉得您的孩子是否愿意与您分享他们的情绪问题？A. 是B. 否C. 不确定7. 您认为学校是否为学生提供了足够的情绪支持和心理辅导？B. 否C. 不确定8. 您认为您的孩子是否需要额外的情绪支持和心理辅导？A. 是B. 否C. 不确定9. 如果您认为孩子需要额外的情绪支持和心理辅导，请问您希望学校提供哪些帮助措施？（可多选）A. 情绪管理课程B. 心理咨询师的个别辅导C. 学校的集体心理辅导活动D. 家长与学校的沟通合作E. 其他（请注明）__________10. 您是否愿意参加学校组织的家长情绪支持和心理辅导活动？A. 是B. 否C. 不确定非常感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。
您的意见和建议对我们提供更好的情绪支持和心理辅导非常重要。
家庭教育心理健康问卷
家庭教育心理健康问卷
《家庭教育心理健康问卷》
家庭教育对于孩子的心理健康具有至关重要的影响。
因此，为了了解孩子在家庭环境中的心理状况，并帮助家长们更好地进行家庭教育，需要进行一份综合的家庭教育心理健康问卷。
这份问卷可以包括以下几个方面：
1. 家庭氛围调查：了解家庭成员之间的相处方式、沟通方式，以及家庭中是否存在负面情绪和紧张气氛。
2. 家庭教养方式调查：了解家长们在教育孩子过程中的方法和态度，是否存在过度严厉或者过度溺爱的情况。
3. 孩子心理健康状况调查：通过对孩子的行为和情绪进行观察和问卷调查，了解孩子的心理健康状况，是否存在焦虑、抑郁等心理问题。
4. 家庭成员关系调查：了解家庭成员之间的关系是否和谐、支持和理解，是否存在家庭暴力或者冲突。
5. 知识技能调查：了解家长们对于心理健康教育的知识和技能水平，是否有必要进行心理健康教育的培训。
这份问卷可以通过面对面的访谈、网上调查或者书面填写的方式进行收集。
通过对问卷结果的分析，可以帮助家长们更好地
了解自己的家庭教育方式是否存在问题，促进家庭成员之间的沟通和理解，提高孩子的心理健康水平。
同时，也可以为学校和社会各界提供家庭教育心理健康的相关调查数据，为相关政策制定和实施提供参考。
通过《家庭教育心理健康问卷》的开展，可以促进家庭教育的科学性和规范性，提升孩子的心理健康水平，构建和谐美满的家庭。
亲子情绪调查问卷表格模板
亲子情绪调查问卷表格模板亲子干系对于孩子的情绪进步和心理健康起着至关重要的作用。
为了了解家庭中的亲子情绪沟通和互动状况，我们设计了一份亲子情绪调查问卷，旨在援助家长和孩子更好地了解彼此的情感需求，并进一步改善家庭情绪氛围。
以下是问卷的模板：---亲子情绪调查问卷心爱的家长：感谢您抽出珍贵的时间参与此次亲子情绪调查。
通过您真实的回答，我们将收集到有关亲子互动、情绪调整和情感沟通的数据，以增进更健康、和谐的家庭干系。
请您勤勉填写以下问题，并在括号中打钩选择适当的答案。
一、家庭背景1. 您的孩子的年龄是：（a）3-6岁（b）7-12岁（c）13-18岁2. 您的家庭成员人数是：（a）2-4人（b）5-7人（c）8人或以上3. 您和您的孩子的性别分别是：（a）父亲、儿子（b）母亲、儿子（c）父亲、女儿（d）母亲、女儿二、亲子情绪沟通4. 您是否定期与孩子以情绪为主题进行沟通？（a）是（b）否5. 您是否屡屡关注孩子的情绪变化？（a）是（b）否6. 您是否允诺主动与孩子分享您的情绪状态？（a）是（b）否7. 您是否尝试过用乐观的言语鼓舞孩子表达情绪？（a）是（b）否三、情绪调整与表达8. 您是否允诺提供给孩子一个安全、开放的环境，让他们自由表达情绪？（a）是（b）否9. 您是否援助孩子理解并应对负面情绪（如生气、焦虑等）？（a）是（b）否10. 您是否指导孩子接受乐观的方式来表达情绪（如分享、寻求支持等）？（a）是（b）否11. 您是否鼓舞孩子参与适合他们情绪状态的活动，以舒缓负面情绪？（a）是（b）否四、情感沟通与陪伴12. 您是否与孩子分享您的个人生活经历和情感感受？（a）是（b）否13. 您是否尝试主动参与孩子的爱好爱好和游戏活动？（a）是（b）否14. 您是否援助孩子建立良好的人际干系，与他人分享和沟通情感？（a）是（b）否15. 您是否定期与孩子共处一段亲近的时间，充分展示关怀和爱意？（a）是（b）否感谢您的勤勉填写！您的回答将有助于我们更好地了解亲子情绪沟通和互动的现状，进一步改善家庭情绪氛围，并提供适合的支。
家长心理健康问卷调查表
家长心理健康问卷调查表背景介绍这份问卷调查旨在了解家长的心理健康状况，以便为他们提供更好的支持和帮助。
我们希望通过收集家长的反馈，了解他们在育儿过程中可能面临的压力和困扰，以及他们对心理健康支持的需求。
问题说明请您在下面的问题中选择最适合您的答案，并在方框内打√。
1. 与育儿相关的压力是否会对您的心理健康产生影响？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否2. 您在过去的一个月中是否感到焦虑或紧张？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否3. 您是否感到疲劳或缺乏动力？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否4. 您是否感到孤独或缺乏支持？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否5. 您是否经常感到情绪低落或失去兴趣？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否6. 您是否容易发脾气或烦躁？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否7. 您是否经常失眠或睡眠不好？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否8. 您是否感到自己的身心状况正在逐渐恶化？- [ ] 是- [ ] 不确定- [ ] 否结语感谢您参与我们的家长心理健康问卷调查。
这份调查的结果将帮助我们更好地了解您的需求，并为您提供相关的支持和建议。
您的回答将会保密且仅用于研究分析之用途。
如您在日后需要任何心理健康方面的帮助，请随时与我们联系。
如果您对这份问卷调查有任何问题或意见，请在下方备注栏中提出。
谢谢！---> 注意：本问卷调查仅用于研究和分析目的，不作为任何诊断或治疗依据。
如您遇到紧急情况，请立即寻求专业医疗或心理健康服务。
家长心理健康调查表
家长心理健康调查表一、个人信息调查1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 职业：5. 家庭住址：二、心理健康状况调查请根据以下问题选择合适的答案：1. 在过去的一周内，您是否感到情绪低落或沮丧？- 是- 否2. 您是否时常感到疲倦或缺乏精力？- 是- 否3. 您是否经常感到焦虑或紧张不安？- 是- 否4. 您是否有失眠或睡眠质量不佳的问题？- 是- 否5. 您是否对平日喜欢的事情失去兴趣或快感？- 是- 否6. 您是否感到注意力不集中或难以集中精力？- 是- 否7. 您是否有自卑或无力感的情绪？- 是- 否8. 您是否经常感到愤怒或易怒？- 是- 否9. 您是否经常感到担心或害怕？- 是- 否10. 您是否有自杀或伤害自己的念头？- 是- 否三、心理健康自我评估请用以下等级自我评估您的心理健康状况：- 强烈症状：表明您目前的心理健康状况可能存在严重问题，建议及时咨询专业心理咨询师或医生的帮助。
- 中度症状：表明您有些心理健康问题，建议寻求专业心理咨询师或医生的帮助。
- 轻度症状：表明您的心理健康状况一般，但可能存在一些不适，可以尝试一些自我调节的方法。
- 无症状：表明您的心理健康状况良好，但仍然建议保持良好的心理惯以预防潜在的问题。
请在以下选项中选择适用的等级：1. 强烈症状2. 中度症状3. 轻度症状4. 无症状四、建议和备注根据您的调查结果，建议您采取以下措施来促进您的心理健康：- 寻求心理专业人士的帮助，如心理咨询师或医生。
- 积极参与运动和户外活动，保持健康的生活方式。
- 培养良好的睡眠惯，确保充足的休息。
- 和家人或朋友分享您的感受，寻求社交支持。
- 研究一些应对压力和放松技巧，如深呼吸、冥想等。
- 避免长时间的电子设备使用，并保持适度的社交媒体时间。
- 关注自己的情绪变化，及时寻求帮助。
请注意：此调查表仅供参考，如有需要，请尽早咨询专业的心理咨询师或医生以获取个性化的建议和帮助。
以上是《家长心理健康调查表》的内容，希望能对您有所帮助。
简式父母教养方式问卷
项目
从不
偶尔
经常
总是
1.父/母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
父
母
2.父/母亲赞美我。
父
母
3.我希望父/母亲对我正在做的事不要过分担心。
父
母
4.父/母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
父
母
5.父/母亲要求我回到家里必须得向她说明我在外面做了什么事。
父
母
6.我觉得父/母亲尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
父
母
12.我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
父
母
13.我能通过父/母亲的言谈、表情感受到他（她）很喜欢我。
父
母
14.父/母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
父
母
15.父/母亲常常允许我到我喜欢去的地方,而他（她）又不会过分担心。
父
母
16.我觉得父/母亲干涉我做的任何一件事。
父
母
17.我觉得与父/母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
包含三个维度：拒绝
、情感温暖、过度保护
父
母
7.父/母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
父
母
8.父/母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情,因为他（她）害怕我会出事。
父
母
9.父/母亲总试图鼓励我,使我成为佼佼者。
父
母
10.我觉得父/母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
父
母
11.ห้องสมุดไป่ตู้遇到不顺心的事时,我能感到父/母亲在尽量鼓励我,使我得到安慰。
父
母
18.父/母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
幼儿园家长心理健康问卷调查表
幼儿园家长心理健康问卷调查表Title: A Comprehensive Analysis of Kindergarten Parents' Mental Well-being: A Survey QuestionnaireIntroduction:In recent years, the importance of parental mental well-being has gained recognition in the field of early childhood education.A positive and stable mental state of parents not only benefits their own well-being but also significantly influences the development and happiness of their children. This article aims to delve into the topic of kindergarten parents' mental health by conducting a comprehensive survey questionnaire. The findings of this survey will shed light on the current state of parents' mental well-being and provide valuable insights for educators and policymakers.Section 1: Demographic Information1. Name:2. Age:3. Gender:4. Occupation:5. Length of time as a kindergarten parent:Section 2: Parental Satisfaction and Happy Relationships1. On a scale of 1-10, how satisfied are you with your role as a kindergarten parent? Please explain.2. How does your child's happiness in kindergarten affect your own mental well-being?3. Do you feel supported by the kindergarten staff and other parents in your child's school? How does this support or lack thereof impact your mental health?Section 3: Parental Stress and Coping Mechanisms1. What are the main sources of stress you experience as a kindergarten parent?2. How do you typically cope with these sources of stress?3. Are there any specific strategies or support systems available to you as a kindergarten parent to manage stress? Please provide details.Section 4: Emotional Bonding and Communication1. How do you prioritize spending quality time and building an emotional bond with your child amidst your busy schedules?2. How do you maintain effective communication with yourchild's kindergarten teachers and staff members?3. Have you ever sought professional support or counseling to address any emotional challenges you face as a kindergarten parent?Section 5: Parental Expectations and Self-Care1. What are your expectations regarding your child's academic and social progress during their kindergarten years?2. Do you find it challenging to balance your own well-being and self-care with the demands of being a kindergarten parent? How do you manage this balance?Section 6: Reflections and Insights1. Based on your experience as a kindergarten parent, what advice would you give to other parents to enhance their mental well-being?2. How do you think parental mental health should be prioritized and supported by kindergartens and educational institutions?Conclusion:Kindergarten parents play a vital role in shaping the well-being and development of their children. This comprehensive surveyquestionnaire has explored various aspects of their mental health, including satisfaction, stress, coping mechanisms, emotional bonding, and self-care. By gaining a deeper understanding of these factors, educators and policymakers can develop targeted strategies to support and strengthen parental mental well-being within the kindergarten community. Through collaborative efforts, we can create an environment that nurtures both children and their parents, fostering a healthy and happy start to their educational journey.。
大学生父母心理控制、安全感水平对就业焦虑影响调查问卷
大学生父母心理控制、安全感水平对就业焦虑影响调查问卷一、您的基本信息1. 您的性别？●男●女2. 您的年级？●大一●大二●大三●大四●研一●研二●研三3. 您的户口所在地？●农村●城市4. 您是否为独生子女？●独生子女●非独生子女5. 您的专业为？●体育生●非体育生二、请您分别判断下面各题所描述的情况在多大程度上与您父母的做法相符合，并在相应的选项上做答，每题只选一个答案，请您如实回答。
6. 我父母告诉我他们为我做的所有事●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合7. 父母说，如果我真的关心他们，我就不会做让他们担心的事情●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合8. 当我不按照父母的方式做事的时候，父母告诉我，他们对我很失望●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合9. 当父母批评我的时候，他们会提起我以前犯的错误。
●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合10. 父母告诉我他们为我做的所有牺牲●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合11. 当我没有达到父母的期望时，他们告诉我，我应该感到内疚●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合●12. 当我做了违背父母意愿的事时，他们告诉我，我不是一名好的家庭成员●完全符合●有点符合●比较不符合●完全不符合13. 当我不按父母的愿望做事时，他们告诉我，我应该感到羞愧●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合14. 父母说，我如果真的爱他们，我就应该为家人尽全力做一切●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合15. 当我达不到父母期望时，他们告诉我，我不如其他孩子好●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合16. 如果我不按父母方式看待事情，他们就会对我不大有友好●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合17. 如果我做了什么父母不喜欢的事，他们就不让我和他们一起做事●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合18. 当我让父母失望的时候，他们故意不看我●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合19. 如果我做了父母不喜欢的事，他们会显得冷漠和不友好●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合20. 如果我伤了父母的心，他们就不和我说话，直到我重新让他们高兴●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合21. 父母告诉我，他们要我做的事是对我最好的，我不应该对这些事有疑问●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合22. 父母说，等我长大了，我就会感激他们为我做的所有决定●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合23. 当我和父母争论的时候，他们会说，你长大了就会明白●完全符合●比较符合●有点符合●比较不符合●完全不符合三、这是关于大学生安全感的一项研究，请您仔细阅读每一个题目，并按照您的情况在相应的选项上作答，答案无对错之分，请不要有顾虑。
家庭教养方式问卷
父母教养方式(EMBU)量表简介:EMBU(Egma Minnen av Bardndosnauppforstran)是1980年有瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
这一问卷把父母教养方式分为三个维度：接纳——拒绝，心理自主——心理受控，严厉——放纵。
答题说明:本测试共66个题目，每个题目的答案均有四个等级。
请您选择最适合您父亲或您母亲一项。
每题只准选一个答案。
您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也有可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
测试题目:1.我觉得父母干涉我所做的每一件事。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是2.我能通过父母的言谈.表情感受他（她）很喜欢我。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是3.与我的兄弟姐妹相比，父母更宠爱我。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是4.我能感到父母对我的喜爱。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是5.即使是很小的过失，父母也惩罚我。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是6.父母总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是7.我觉得父母允许我在某些方面有独到之处。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是8.父母能让我得到其它兄弟姐妹得不到的东西。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是9.父母对我的惩罚是公平的.恰当的。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是10.我觉得父母对我很严厉。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是11.父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是12.父母不允许我做一些其它孩子可以做的事情，因为他们害怕我会出事。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是13.在我小时候，父母曾当着别人面打我或训斥我。
A 、从不B 、偶尔C 、经常D 、总是14.父母总是很关注我晚上干什么。
父母愧疚式控制问卷
父母愧疚式控制问卷1、因为父/母的影响，让我在生活中小心地做每一件事生怕父母不满意【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是2、如果我做的事情不符合他们的观点时，他们会故意冷落我。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是3、父/母情绪化的表情让我感觉他们不开心是自己的错。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是4、父/母给我讲他们的生活遭遇，让我感到如果我稍微放松就是对不起他们辛苦换来的劳动成果。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是5、如果有一件事我搞砸了，父/母就拒绝我以后继续做这件事。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 经常○ 总是6、父/母因为我没有做一些他们喜欢我做的事而不开心。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是7、父/母对我说过，我的兴趣在他们看来并不合理，如果不“戒”掉就对不起他们。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是8、因为我对不起父/母的养育，所以我要做他们让我做的事即使我不喜欢。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是9、父/母对我的教导让我感觉如果我没有取得一个好的成绩我会感觉对不起父母。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是10、父/母在我做的不好的时候，会拿我与做得好的人比较【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常11、父/母会让我觉得我的行为让她/他伤心了（即使更大的原因不在我）【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是12、父/母常在我面前表现出自己身体不健康的状态，让我倍感压力。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是13、父/母经常在惩罚我之前以“子不教父之过”的名义惩罚自己。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是14、如果我做错了事，父/母总是表现出一种伤心的样子使我心里难受。
【单选题】○ 从来没○ 偶尔○ 有时○ 经常○ 总是15、父/母向我说类似于“这就是我们为我整日操劳而得到的回报吗？”的话。
父母控制与情绪调节问卷
各位同学：您好，首先感谢您对本问卷的支持。
本调查是为了调查初中生父母心理控制与情绪调节方式的关系，本问卷共2页，其中所有信息我们将严格给与保密。
这不是考试，所以答案没有对错之分，所以您在回答问题时请不要停留太多时间，凭自己的感觉回答即可，其中所有信息我们将严格保密。
除我们的研究人员外，您的家长、老师、同学都不会得到任何相关信息，请放心的填写。
题目做好后，请检查是否有遗漏的地方、是否与题号对应。
都确认完成后请将问卷交给调查人员。
真诚的谢谢您的认真配合。
祝：学习进步，身体健康！第一部分基本资料：(请在相应的选项的口内打“√”)1、年级：①初一口②初二口③初三口2、性别：①男口②女口3、是否为独生子女：①是口②否口4、父亲是否健在：①是口②否口5、母亲是否健在：①是口②否口6、父母是否离异：①是口②否口7、父亲文化程度：①大学(大专、大学或以上)口②中专(高中、职业技校)口③初中口④小学(或以下)口8、母亲文化程度：①大学(大专、大学或以上)口②中专(高中、职业技校)口③初中口④小学(或以下)口9、家庭居住地：①农村口②城镇口③城市口第二部分量表一本调查旨在了解初中生父母对子女的教育情况，请根据自己的符合程度，在相应的数字下面打“√”，每题只能选择一个答案。
请尽量不要选择“不能确定”这一项，除非你认为其他4个选项确实不符合你真实的想法。
读完题目后，请尽快做出选择，不要花费过多时间反复考虑。
谢谢您的合作与支持。
l非常不符合 2比较不符合 3不能确定 4比较符合 5非常符合量表二此表是关于情绪生活的量表，请你根据你的实际情况，在1、2、3、4、5、6、7 上符合你实际的数字划勾，不用思考，凭感觉回答即可。
谢谢！1强烈反对 2反对 3有点反对 4无法确定 5有点赞成 6赞成 7极力赞成问卷已全部回答完毕，再次谢谢您的合作与支持，祝您开心、愉快！2。
亲子情绪管理测评
亲子情绪管理测评亲子关系对于孩子的成长和情绪管理有着至关重要的影响。
良好的亲子关系能够促进孩子的情绪稳定和健康成长，而情绪管理则是孩子成长过程中必须学会的重要技能。
对于亲子情绪管理的测评尤为重要。
本文将结合相关理论和研究，制作一份关于亲子情绪管理的测评，并解释其设计原则和意义。
一、测评题目《亲子情绪管理测评问卷》二、测评目的1. 了解亲子关系中父母和孩子在情绪管理方面的表现和需求2. 帮助父母了解孩子的情绪管理能力和需求3. 为父母和孩子提供针对性的情绪管理建议三、测评内容1. 亲子情绪沟通2. 父母情绪表达与情绪调节3. 孩子情绪表达与情绪调节4. 亲子情绪互动与情境处理5. 家庭情绪氛围与情绪共鸣四、测评设计原则1. 问卷设计需简明扼要，易于被接受和理解2. 问题涵盖亲子情绪管理的不同层面，如情绪表达、沟通、情绪调节和情绪共鸣3. 问题设计需具有一定的针对性和深度，以挖掘父母和孩子的真实情绪管理情况五、测评意义1. 父母可以通过测评了解自己在亲子情绪管理中的优势和不足，提升自我情绪管理能力2. 父母可以了解孩子在情绪管理方面的需求和困难，为孩子提供更好的情绪支持和引导3. 为亲子关系中情绪管理问题提供个性化的解决方案，促进亲子关系的和谐发展六、测评实施1. 选择一定规模的受访对象，包括父母和孩子2. 通过线上或线下方式进行测评问卷发放3. 收集和分析测评数据，制定针对性的情绪管理指导和建议4. 可以以匿名形式发布测评结果和建议，让更多的家庭受益七、测评结论通过亲子情绪管理测评，可以帮助父母和孩子更好地了解和提升自己的情绪管理能力，提高亲子关系的质量和和谐度。
也能够为相关机构和专业人士提供宝贵的研究数据和指导意见，促进家庭情绪管理和亲子关系的健康发展。
幼儿情绪管理家长调查问卷
幼儿情绪管理家长调查问卷
调查目的：本调查旨在了解家长在幼儿情绪管理方面的看法和做法，以便提供相关支持和建议。
：本调查旨在了解家长在幼儿情绪管理方面的看法和做法，以便提供相关支持和建议。
1. 请问您是孩子的亲生父母、继父母还是其他关系人（请在方框内打钩）：
- [ ] 亲生父母
- [ ] 继父母
- [ ] 其他关系人（请注明关系）：_____
2. 您认为幼儿情绪管理的重要性有多大？（请在对应选项前打钩）
- [ ] 非常重要
- [ ] 重要
- [ ] 一般
- [ ] 不太重要
- [ ] 不重要
3. 您在日常生活中，如何帮助孩子管理情绪？（请简短描述）
4. 您是否定期与孩子交流和讨论他们的情绪？（请在对应选项前打钩）
- [ ] 是
- [ ] 否
5. 您是否有具体的策略和方法来应对孩子情绪管理中的挑战？（请在对应选项前打钩）
- [ ] 是
- [ ] 否
- 如果是，请简要描述您使用的策略和方法：
6. 您觉得自己在帮助孩子管理情绪方面的能力如何？（请在对应选项前打钩）
- [ ] 很强
- [ ] 较强
- [ ] 一般
- [ ] 较弱
- [ ] 很弱
7. 您是否愿意接受关于幼儿情绪管理的培训或资源？（请在对应选项前打钩）
- [ ] 是
- [ ] 否
谢谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要，请将问卷交回。
家庭心理健康问题调查问卷
家庭心理健康问题调查问卷亲爱的参与者。
感谢您参加我们的家庭心理健康问题调查问卷。
本问卷旨在了解您所在家庭中可能存在的心理健康问题。
请您根据实际情况，如实填写以下问题。
个人信息1.姓名：__________________________2.年龄：__________________________3.性别：(请在方括号内选择)男性女性家庭关系4.您与下列成员的关系是什么？请在相应的空白处填写“父亲”、“母亲”、“配偶”、“兄弟姐妹”、“子女”或其他。
成员1: _______________成员2: _______________成员3: _______________成员4: _______________心理健康问题请回答以下问题，根据您所在家庭的情况选择合适的选项。
5.您家庭中是否存在以下问题？请在方括号内选择相应的选项。
家庭成员之间缺乏沟通与理解家庭成员之间经常争吵家庭成员是否出现焦虑或抑郁情绪家庭成员之间存在冲突或隔阂家庭成员是否有过度压力或负担家庭成员是否有其他心理健康问题6.您认为以上问题对您家庭的影响是什么？请简要回答。
7.您是否认为这些问题需要得到解决或改善？为什么？请简要回答。
8.如果您认为需要改善，您认为应该采取什么措施来解决这些问题？请简要回答。
结语非常感谢您抽出时间参加本次调查问卷。
您的回答对我们研究家庭心理健康问题非常重要。
我们将保证您的回答信息的保密性，并在研究过程中严格遵守伦理要求。
如有需要，我们将会根据您的回答结果提供相应的帮助或支持。
如有其他问题，请在下面提问。
谢谢！。
学生情绪家长调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解学生的情绪状况，及时发现并解决学生在学习和生活中可能遇到的心理问题，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的性别：A. 男B. 女2. 您孩子的年级：A. 小学B. 初中C. 高中3. 您孩子的班级：_______________4. 您与孩子的关系：A. 父亲B. 母亲C. 祖父母/外祖父母D. 其他亲属E. 独立抚养二、家庭环境与教育方式5. 您认为孩子的家庭环境对其情绪有较大影响吗？A. 是B. 否6. 您家中的亲子关系如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您认为以下哪种教育方式对孩子情绪发展最有益？A. 严厉型B. 放任型C. 民主型D. 惩罚型E. 其他（请注明）：_______________8. 您是否经常与孩子进行情感交流？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您是否关注孩子的心理需求？A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注三、学习压力与心理状态10. 您认为孩子在学习过程中面临的主要压力有哪些？A. 学业成绩B. 同学关系C. 家庭期望D. 教师评价E. 其他（请注明）：_______________11. 您觉得孩子的学习压力有多大？A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小12. 您认为孩子目前的心理状态如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差13. 您是否发现孩子有以下情绪问题？A. 抑郁B. 焦虑C. 易怒D. 孤独E. 不合群F. 其他（请注明）：_______________四、心理辅导与支持14. 您是否愿意为孩子提供心理辅导？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意15. 您认为以下哪些途径可以更好地帮助您的孩子解决心理问题？A. 家庭辅导B. 学校心理辅导C. 专业心理咨询D. 社区心理支持E. 其他（请注明）：_______________16. 您对学校开展心理健康教育活动的看法是？A. 非常支持B. 支持C. 一般D. 不支持E. 完全不支持感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们承诺对您的个人信息严格保密，并确保问卷结果的客观性。
深圳家长心态调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解深圳家长在教育孩子过程中的心态和需求，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国教育事业发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）55岁以上3. 您的职业：（1）企业员工（2）公务员（3）事业单位员工（4）自由职业者（5）其他4. 您的孩子年龄：（1）0-6岁（2）7-12岁（3）13-18岁二、教育观念与心态5. 您认为家庭教育在孩子成长过程中的重要性？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道6. 您认为孩子的学习成绩与综合素质哪个更重要？（1）学习成绩（2）综合素质（3）两者都重要（4）两者都不重要（5）不知道7. 您如何看待孩子的兴趣爱好？（1）鼓励孩子发展兴趣爱好（2）认为兴趣爱好会影响学习，限制孩子发展（3）尊重孩子的选择，不强制干涉（4）其他8. 您认为家庭教育中，家长应该扮演什么角色？（1）引导者（2）监督者（3）支持者（4）朋友（5）其他9. 您是否经常与孩子进行沟通？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）几乎没有10. 您认为家庭教育中最重要的是什么？（1）关爱与陪伴（2）教育方法（3）亲子关系（4）其他三、教育资源与需求11. 您认为深圳目前的教育资源是否充足？（1）充足（2）基本充足（3）不足（4）严重不足12. 您是否愿意为孩子报名参加各类培训班？（1）愿意（2）不愿意（3）看情况13. 您认为以下哪些教育资源对家庭教育最有帮助？（1）家庭教育课程（2）亲子活动（3）家庭教育专家讲座（4）其他14. 您希望政府和社会各界在家庭教育方面提供哪些支持？（1）加强家庭教育宣传（2）提供家庭教育指导（3）举办亲子活动（4）其他四、其他15. 您对本次问卷调查有什么建议或意见？感谢您的参与！祝您生活愉快，家庭幸福！【问卷结束】。
大班家长焦虑调查问卷模板
尊敬的家长朋友们：您好！随着孩子即将步入小学的关键时期，我们深知家长们的焦虑和期待。
为了更好地了解家长们的心理状态，提供针对性的支持和帮助，我们特此开展本次大班家长焦虑调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为孩子创造一个更和谐的成长环境。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷，感谢您的配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：____________________2. 您孩子的性别：□ 男□ 女3. 您与孩子的关系：□ 父亲□ 母亲□ 其他4. 您的年龄：□ 20岁以下□ 20-30岁□ 30-40岁□ 40-50岁□ 50岁以上5. 您的学历：□ 小学及以下□ 中专/高中□ 大专□ 本科□ 研究生及以上二、焦虑情绪1. 您是否担心孩子在幼儿园的学习成绩？□ 是□ 否2. 您是否担心孩子在幼儿园的人际关系？□ 是□ 否3. 您是否担心孩子在幼儿园的身心健康？□ 是□ 否4. 您是否担心孩子在幼儿园的饮食和睡眠？□ 是□ 否5. 您是否担心孩子在幼儿园的安全问题？□ 是□ 否6. 您是否担心孩子无法适应小学的学习和生活？□ 是□ 否7. 您是否担心孩子在学校受到欺凌？□ 是□ 否8. 您是否担心孩子在学校的表现不佳？□ 是□ 否三、应对策略1. 您认为如何帮助孩子缓解焦虑情绪？□ 与孩子进行沟通，倾听他们的心声□ 为孩子提供心理支持，鼓励他们面对困难□ 为孩子创造一个舒适、安全的学习环境□ 帮助孩子制定学习计划，提高学习效率□ 让孩子参加兴趣班，培养他们的兴趣爱好□ 其他：（请简要说明）2. 您是否愿意参加家长学校、家庭教育讲座等活动？□ 是□ 否3. 您是否愿意与其他家长交流育儿经验？□是□ 否4. 您是否愿意为幼儿园提供家庭教育建议？□ 是□ 否5. 您认为幼儿园应该如何帮助孩子适应小学？□ 加强与小学的沟通，了解小学教育特点□ 开展针对性的入学准备活动，提高孩子的综合能力□ 加强家园合作，共同关注孩子的成长□ 其他：（请简要说明）四、其他建议请您在此处提出您对幼儿园教育、家庭教育等方面的意见和建议。
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各位同学：
您好，首先感谢您对本问卷的支持。
本调查是为了调查初中生父母心理控制与情绪调节方式的关系，本问卷共2页，其中所有信息我们将严格给与保密。
这不是考试，所以答案没有对错之分，所以您在回答问题时请不要停留太多时间，凭自己的感觉回答即可，其中所有信息我们将严格保密。
除我们的研究人员外，您的家长、老师、同学都不会得到任何相关信息，请放心的填写。
题目做好后，请检查是否有遗漏的地方、是否与题号对应。
都确认完成后请将问卷交给调查人员。
真诚的谢谢您的认真配合。
祝：学习进步，身体健康！
第一部分
基本资料：(请在相应的选项的口内打“√”)
1、年级：①初一口②初二口③初三口
2、性别：①男口②女口
3、是否为独生子女：①是口②否口
4、父亲是否健在：①是口②否口
5、母亲是否健在：①是口②否口
6、父母是否离异：①是口②否口
7、父亲文化程度：①大学(大专、大学或以上)口②中专(高中、职业技校)口③初中口④小学(或以下)口
8、母亲文化程度：①大学(大专、大学或以上)口②中专(高中、职业技校)口③初中口④小学(或以下)口
9、家庭居住地：①农村口②城镇口③城市口
第二部分
量表一
本调查旨在了解初中生父母对子女的教育情况，请根据自己的符合程度，在相应的数字下面打“√”，每题只能选择一个答案。
请尽量不要选择“不能确定”这一项，除非你认为其他4个选项确实不符合你真实的想法。
读完题目后，请尽快做出选择，不要花费过多时间反复考虑。
谢谢您的合作与支持。
l非常不符合 2比较不符合 3不能确定 4比较符合 5非常符合
量表二
此表是关于情绪生活的量表，请你根据你的实际情况，在1、2、3、4、5、6、7 上符合你实际的数字划勾，不用思考，凭感觉回答即可。
谢谢！
1强烈反对 2反对 3有点反对 4无法确定 5有点赞成 6赞成 7极力赞成
问卷已全部回答完毕，再次谢谢您的合作与支持，祝您开心、愉快！
2。