科技小制作+科学小常识
科学小科技小制作
科学小科技小制作科学小科技是指使用科学原理和技术手段制作出来的小玩意儿，既有趣又能增长知识。
今天，我将为大家介绍三个有趣的科学小科技制作，希望能够激发大家的创造力和对科学的兴趣。
一、水下呼吸器制作材料：1. 透明塑料瓶2. 橡皮膜或塑料薄膜3. 胶带4. 刺绣针或别针5. 水制作步骤：1. 将透明塑料瓶底部切掉，使之成为一个开口的圆筒形容器。
2. 在瓶盖上用刺绣针或别针钻一个小孔。
3. 在瓶盖上用胶带固定橡皮膜或塑料薄膜，保持其密封。
4. 将瓶底部浸入水中，将瓶口紧贴嘴巴，并用手捏住瓶盖。
5. 轻轻吸入瓶内空气，橡皮膜或塑料薄膜会阻止水进入瓶中，你可以在水下呼吸一段时间。
这个小制作的原理是：在瓶底部形成气压，使得水无法进入瓶中，而橡皮膜或塑料薄膜则可以让你从瓶中吸入空气。
二、光电鼓棒制作材料：1. 光敏电阻2. 电阻3. 电容4. LED发光二极管5. 导线6. 蜂鸣器制作步骤：1. 将电容和电阻连接成一个电路，这个电路将控制LED发光二极管的亮灭。
2. 将光敏电阻与电路连接，光敏电阻负责检测光线强度。
3. 将LED发光二极管的引脚连接到电路上。
4. 将蜂鸣器连接到电路上，以便发出声音。
当你用手或其他光源照射到光敏电阻时，光敏电阻的电阻值会发生变化，从而改变整个电路的工作状态，使得LED发光二极管亮灭不同。
同时，蜂鸣器也会发出不同的声音。
三、水力发电机制作材料：1. 塑料瓶2. 金属导线或铜线3. 磁铁4. 铝箔5. 耐高温胶带制作步骤：1. 将塑料瓶切成两半，保留底部作为水槽。
2. 在水槽底部固定一块磁铁。
3. 将金属导线或铜线穿过塑料瓶底部的两个小孔，使其彼此相隔3毫米。
4. 将铝箔贴在瓶子底部的两个导线上，并用胶带固定。
5. 将水槽放在流动的水源中，确保导线与铝箔都被水覆盖。
6. 当水流经过塑料瓶时，金属导线和铝箔之间产生电流，从而实现水力发电。
这个小制作利用了水流的动能转换为电能的原理，通过金属导线和铝箔的接触，使得电流得以通过导线流动，从而实现水力发电。
科技小制作
• 防滑剪枝剪
• 山东的中学生林峰家里承包了几亩果园，他和爸爸给果 树剪枝时发现，用枝剪剪细的树枝还可以，剪稍微粗的 树枝时，树枝会在刀口上向前滑脱，要剪几次才能剪掉， 既费时又费力。能不能不让树枝向前滑动呢？在老师的 指导下，他在剪刀刀口外侧安装了一块带锯齿的铁板， 既不影响刀口的切割效果又防止了树枝滑脱。 瞧，他只
• 3，台扇驱蚊法:
• 蚊子晚上趋光，故家中关掉所有的灯后 使用有指示灯的台扇并大角度摇摆，扇叶会 打死许多蚊子。
• 4，熏烟驱蚊法:
• 在房间内，用一些木屑，最好是有芳香 味的木屑，放在铁罐里，在木屑上放几块烧 红的炭，再放一些干的柑橘、橙或柚子皮在 上面，燃烧后会散发出十分强烈的气味，蚊 子闻到就会“退避三舍”。
另外，采用折叠、卷绕的方法也能起到缩小减少体积、 重量、长度的作用。如卷曲：胶卷、胶布、磁带、钢卷尺、 皮卷尺等。"柔"的物品通过卷曲后由长变短，便于携带； 长而"刚"的东西，通过卷曲后则达到了"柔化"、变轻的效 果。
• 折叠：折叠椅、折叠剪、折叠伞、折叠杯、折叠桌、折 叠沙发床、木工用折叠尺等，物体的体积变小，从而节 省了空间，增强了灵活性。
• 伞是人们常用的挡雨避阳工具，有人将它的面积扩大、再扩 大，变成了街头巷尾设摊者使用的晴雨大伞、露天海滨浴场游 客享受的太阳伞，使伞又找到了新的用途。
• 瞧，"扩一扩"、"加一加"也会变得很奇妙，会引发出相当 不错的发明。当你把一样物品进行扩大面积、扩大声音、扩大 距离、延长时间、延伸长度、加高高度、增加数目、增添配料 等扩增处理，物品的功能和用途可能就会发生本质的变化。这 种"扩一扩"、"加一加"的小发明技法叫作扩大增加法。
科技小发明
（一）确定发明对象
搞小发明的第一步，就是要确定发明的 对象，考虑研究什么问题，这就是选题。 对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实 际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中 去寻找发明题材。如当你在学习、生活中 遇到一些困难时，你肯定会说："要是有 某某东西就好了。"这个你想的所要发明 的东西就可作为发明对象。不过，同学们 在选题时，一定要结合自己的知识水平和 设计制作能力，不要空想办不到的发明。
增加法
"扩一扩"、"加一加"也会变得很奇妙，会引发 出相当不错的发明。当你把一样物品进行扩大 面积、扩大声音、扩大距离、延长时间、延伸 长度、加高高度、增加数目、增添配料等扩增 处理，物品的功能和用途可能就会发生本质的 变化。这种"扩一扩"、"加一加"的小发明技法 叫作扩大增加法。
新式邮筒
一般的邮筒只有一个或二个投递口，信投进去 后都混在一起，先拣后分，费时又费力。上海 的李文彪同学设计了一个新式邮筒。这个邮筒 有三个投递口，分别投寄本市、外地和航空邮 件。邮筒里分成三格，而且能旋转。这样，邮 递员开门取信时，只要转内格，就可以按类取 信了。由于收信后不用再拣，就省事多了。
改变法
现有的一些物品和方法，换一种方式看：改变 现有东西的形状，改变制作工艺，改变物品的 结构，如把原来方形的改成圆形的，把直的改 成弯的，把红色的改成蓝色的，把无香味改成 有香味的……你也许会觉得比原来的更方便些。 这种发明技法叫做形态改变法。
多功能墨汁
杭州的秦路同学见老师用墨汁在红纸上写字 时，由于纸上有油脂，墨汁不易吸附，书写起 来很困难。他经过多次试验，对现有墨汁的配 方进行了一些改进，增加了去掉油腻作用的原 料--洗洁净或洗发精，一种新型的多用途墨汁 问世了。这种墨汁既能在红纸上书写，还可以 在塑料制品、陶瓷上直接书写。
幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验
幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验这是幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
十种简单科技小制作1、在鸡蛋壳的小头打眼，边缘部分尽量弄整齐，在彩纸上面画一个半径大约3厘米的原型，用剪子剪下。
剪好圆形后，在圆形上面减掉一个直角的扇形。
2、最简单的科技小制作方法如下：拾蛋器：找一节二十五厘米左右，直径比鸭蛋直径略大的竹筒，将端竹节封死，另端锯成斜口。
沿着竹筒圆端面四分之一处斜锯掉。
再把木柄装在竹筒侧面，制作即完。
3、把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。
然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。
长度要能围上瓶子一圈。
把纸的长度对折起来，画上半个心。
把心剪下来。
要剪的圆润点。
4、小科技小发明简单制作如下：准备工具：两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。
先把两个筷子十字形摆放，然后用铁丝扎紧，再从彩纸做一个船帆粘贴好。
5、准备好制作火箭航天模型的材料和工具，饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。
将饮料瓶底部剪掉，留下瓶口的一段，大约20厘米，作为火箭模型的身，接近瓶口的一段打个洞。
6、我们准备一张纸，在纸上画出蝴蝶的形状，用剪刀剪下来。
然后把纸卷成筒状，再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。
接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个鱼竿结构，挂上蝴蝶，放入蜡烛。
有哪些简单易学的科技小制作?1、小学生科技小发明玻璃烛台的制作方法如下：准备材料：瓶子、纸、剪刀、固体胶、笔把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。
然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。
2、第一步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。
第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。
3、简单易学的科技小制作不倒翁的做法如下：准备材料：橡皮泥，鸡蛋壳，剪子，彩纸，笔，胶棒，圆规在鸡蛋壳的小头打眼，边缘部分尽量弄整齐，在彩纸上面画一个半径大约3厘米的原型，用剪子剪下。
初一科学小发明简单有创意
初一科学小发明简单有创意
初一的学生们充满了创意和想象力，以下是一些简单的科学小发明，你可以尝试制作：
1. 自制手电筒：使用小型LED灯、电池、电线、小型开关和一个简易的外壳，组装成一个可以随时打开和关闭的小型手电筒。
2. 简易电话机：使用两个纸杯、一条长线和一个小型扬声器，制作一个可以在室内进行通话的简易电话机。
3. 小型电风扇：使用小型电机、电池、电线和几片塑料扇叶，制作一个可以在炎热的夏天带来清凉的小型电风扇。
4. 自动浇水器：使用小型水泵、水管、定时器和一个装水的容器，制作一个可以根据设定时间自动浇水的装置，帮助你在忙碌的时候照顾植物。
5. 简易电报机：使用两个LED灯、电池、电线、开关和纸带，制作一个可以通过灯光闪烁发送简单信息的小型电报机。
6. 磁铁玩具车：使用小型磁铁、塑料或木材、轮子和轴，制作一个可以在桌面上自由行驶的小型玩具车。
7. 声音放大器：使用一个小型麦克风、扬声器和电池，制作一个可以放大声音的小型扩音器，让你在演讲或表演时更加自信。
8. 简易投影仪：使用一个小型放大镜、手电筒、纸片和支架，制作一个可以在墙壁上投影图像的小型投影仪。
9. 悬浮球游戏：使用一个小型磁铁、塑料或木材、轴和钢珠，制作一个可以在空中悬浮并自由旋转的球体游戏。
10. 自制望远镜：使用两个放大镜或凸透镜、纸筒或塑料管，制作一个可以放大远处物体的简易望远镜。
小学科学科技小发明
四.成功
• 至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可 申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或 向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会 提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项 目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明 方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这 项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你 的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议 和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结 构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医 疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物 的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。
一、什么是科学小发明
• 科学小发明，是指青少年在日常学习、生 活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、 不方便的东西或方法，运用自己学过的科 学知识，设计、制造出目前还没有的更称 心、更方便的新物品或新方法。它同"大发 明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的 问题比较单一，使用的材料比较好找，所 花的经费也不多，所以称为"小发明"。
二.构思设计
• 体裁选好后，接着是构思设计。也就 是根据基本的科学原理和经验，设计 出选题对象的形态、结构、方法与实 施方案。构思时尽可能想出多套设计 方案，再根据可行性与实用性精选出 最佳结构方案。方案以取材简单、巧 妙易行、缺点最少为好。
三.制作.改进
• 构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽 可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提 下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以 向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家 帮助制作部分部件。
【小学科学】30个科技小发明制作(科技活动室)
【小学科学】30个科技小发明制作（科技活动室）1.冰冻肥皂泡：你喜欢吹肥皂吧？你知道吗？那飘浮在空中的美丽的肥皂泡，是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。
1）把冰箱温度调到强档；2）用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡；3）将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱，冷冻20分钟。
大博士解谜科学原理：肥皂泡大部分是由水构成的，所以在破裂之前迅速冷却了摄氏0度以下，就会冻结，我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。
2.自动绽放的肥皂泡泡：吹个肥皂泡放在锡箔花中央，锡箔花的瓣会自动抬起来，银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡，非常美丽。
1）剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花；2）把木塞放在盘中；3）再把锡箔花浸泡在肥皂液中，放在木塞上使花瓣下垂；4）把吸管的一端剪成四瓣，用它吹个大肥皂泡泡；5）把肥皂泡放在花心中，低垂的花瓣就会抬起来，吸附在肥皂泡上。
大博士解谜科学原理：肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力，当把肥皂泡放在锡箔花的中心时，这种牵引力就把花瓣拉起来了。
3.超级肥皂泡：用金属丝衣架，可以做出巨大的肥皂泡泡，大泡泡还会包着小泡泡。
1）先将金属衣架或弄成圈形，用胶带包在圆圈上；2）在盆中放入1升水、100毫升清洗剂和500毫升洗涤剂；3）把衣架放出盆中，慢慢向上提；4）做出巨大的泡泡啦！大博士解谜科学原理：关键在于洗涤液的放入，只不过在硬水的条件下，实验不容易进行，自来水通常是硬水，用蒸馏水就比较容易成功。
4.空中立正的肥皂泡：飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡，我们可以让它静止不动，如同在空中立正似的。
将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里，然后盖上杯子盖；2）杯内会产生气体；3）等杯中不见气泡后，吹个肥皂泡放在杯中；4）肥皂泡在杯中飘来飘去，最后静止不动。
！大博士解谜科学原理：蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成二氧化碳。
因为二氧化碳密度比空气大，而吹入杯中的肥皂泡密度小，所以会浮在上层，好象停在了空中。
5.听话的火柴：可以给小朋友做这样一个魔术：在水中的火柴，任你指挥。
科技小发明、小制作优秀作品
科技小发明、小制作优秀作品红色喷泉：小朋友都见过室外那令人心动的大喷泉吧，我们会做瓶内红色喷泉供大家欣赏。
1）小瓶中装上少量红水，将吸管穿在瓶盖上；2）吸管插入红水中；3）把小瓶放在大盘上；4）把大口瓶口朝下，对准点燃的蜡烛；5）大瓶加热到烫手时，扣在小瓶上，就会出现红色喷泉了。
大博士解谜科学原理：当大口瓶扣在盘子上时，这时瓶内温度逐渐下降，气压变小；当小于小饮料瓶内的气压时，小饮料瓶内的水就会喷出来。
自动绽放的肥皂泡泡：吹个肥皂泡放在锡箔花中央，锡箔花的瓣会自动抬起来，银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡，非常美丽。
1）剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花；2）把木塞放在盘中；3）再把锡箔花浸泡在肥皂液中，放在木塞上使花瓣下垂；4）把吸管的一端剪成四瓣，用它吹个大肥皂泡泡；5）把肥皂泡放在花心中，低垂的花瓣就会抬起来，吸附在肥皂泡上。
大博士解谜科学原理：肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力，当把肥皂泡放在锡箔花的中心时，这种牵引力就把花瓣拉起来了。
在水面行使的樟脑小船：铝箔小勺装上樟脑，放入水中，就如一只小船漂浮水中，将樟脑点燃，小船便一边燃烧一边前进。
1）用铝箔做成勺子的形状；2）在勺中放上樟脑并用火点燃；3）把勺放在浴缸里；4）勺会燃烧着在水里转动。
大博士解谜科学原理：樟脑能改变水的表面张力，樟脑船被水的表面张力所牵引，于是能在水中前进。
因为樟脑船在水上做着不规则的前进运动，所以非常有趣儿。
自制蟑螂捕捉盒取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。
取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。
蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。
粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。
引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。
粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。
二年级科学小发明小制作
二年级科学小发明小制作
1.空气压力实验：将一张纸紧贴在杯口上，然后将杯子倒过来，纸不会掉落，说明空气压力使纸张紧贴在杯口上。
2. 水力传递实验：用水瓶和一根细管制作一个水力传递装置，将水从一个瓶子传递到另一个瓶子中。
3. 磁铁吸附实验：用磁铁吸附一些金属物品，如纸夹、针等。
4. 数码显示器制作：利用LED灯和电路板制作一个小型数码显示器，可以显示数字和字母。
5. 太阳能风扇制作：利用太阳能电池板和电机制作一个小型风扇，可以通过阳光驱动。
6. 科学模型制作：制作一些简单的科学模型，如水循环模型、火箭模型等。
7. 植物观察实验：观察不同植物的生长过程，记录它们的生长速度和外观变化。
8. 水晶实验：制作一些小型水晶，观察它们的生长过程和外观变化。
9. 神奇魔法实验：通过一些简单的魔法道具和魔术手法，进行一些神奇的科学实验。
10. 空气污染实验：用空气质量检测仪观察不同环境中的空气质量，了解空气污染的影响。
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100个简单的科学小发明
100个简单的科学小发明1.冰冻肥皂泡：将肥皂泡放在冰箱中冷冻，可以制作出美丽的冰冻肥皂泡。
2.自动绽放的肥皂泡泡：将肥皂泡放在锡箔花中央，可以制作出自动绽放的肥皂泡泡。
3.超级肥皂泡：使用金属丝衣架，可以制作出巨大的肥皂泡泡。
4.空中立正的肥皂泡：可以让飘浮在空中的肥皂泡静止不动，如同在空中立正。
5.听话的火柴：可以使用水中的火柴制作出一个听话的火柴的魔术。
6.小发明2-基于物联网的小区环境植物监测装置：使用物联网技术，可以监测小区内的植物生长状况并进行相应调整。
7.感应式灭火器：使用感应技术，可以在发生火灾时自动喷水灭火。
8.智慧学伴—基于初中数学的情感教学系统：利用情感教学理论，为学生提供更加个性化的学习体验。
9.无人机精量飞播装置：使用无人机进行播撒，可以提高播撒的精度和效率。
10.一线黑臭水体处理设备：可以对黑臭水体进行处理，改善水质。
11.新型棉花打顶机：可以提高棉花打顶的效率和精度。
12.多功能书法笔筒架：可以为书法笔提供一个多功能的存储空间。
13.自制香皂纸：可以使用吸湿性较好的白纸和香皂制作出香皂纸。
14.自制热气球：可以使用软纸裁剪成叶状并粘在一起制作热气球。
15.制作指南针：可以学习如何制作一个简易的指南针，了解其工作原理。
16.制作简易的万花筒：可以利用废旧物品制作一个简易的万花筒。
17.简易投影仪：可以使用废旧镜头和放大镜制作一个简易的投影仪。
18.水果电池：可以使用水果制作一个简易的电池。
19.水动力车：可以利用水流的力量驱动一个小车前进。
20.机械拼图：可以通过拼接不同形状的机械部件制作出各种有趣的模型。
21.电路实验箱：可以自己制作一个电路实验箱，里面包含各种电子元件和电路板。
22.简易望远镜：可以利用透镜和镜片制作一个简易的望远镜。
23.简易显微镜：可以利用小型放大镜和尺子制作一个简易的显微镜。
24.空气炮：可以利用空气的力量制作一个简单的空气炮。
25.简易滑翔机：可以利用纸板和塑料薄膜制作一个简易的滑翔机。
科学小制作大全简单
科学小制作大全简单科学小制作是指通过简单的实验、手工制作等方式，让孩子们在玩乐中学习科学知识。
这些小制作可以培养孩子们的动手能力和创造力，激发他们对科学的兴趣，同时加深对科学原理的理解。
以下是一些简单的科学小制作，适合孩子们在家中、学校或科技展览上制作和展示。
1. 水力火箭材料：空塑料瓶、泡沫板、彩纸、饮管、水步骤：1）在一个塑料瓶底部打一个小孔。
2）用瓶盖封住瓶口。
3）用泡沫板制作一个三角形尖锐的火箭头，并将它固定在塑料瓶顶部。
4）用彩纸装饰火箭。
5）在火箭尾部插入一个饮管，使其与瓶底的小孔连通。
6）将水倒入瓶中。
7）将火箭竖立在地面上，用手按住瓶底的小孔，并迅速放开。
结果：水受到压力喷射而出，推动火箭飞行。
2. 魔法牛奶材料：牛奶、食用色素、洗洁精、盘子步骤：1）在盘子里倒入一些牛奶。
2）在牛奶表面滴几滴不同颜色的食用色素。
3）在一根棉签上蘸取洗洁精。
4）将棉签轻轻放在牛奶表面。
结果：由于洗洁精分子对牛奶分子的表面张力有影响，牛奶中的颜色会在洗洁精的作用下迅速混合，形成不同的颜色纹路。
3. 气球火箭材料：气球、鸡毛、饮管步骤：1）将一个鸡毛插入一个饮管中。
2）将气球拉伸并让鸡毛从饮管的一端伸出。
3）用手将气球的开口紧紧捏住，让鸡毛从饮管的另一端露出。
4）用力松开气球的开口，让气球飞起。
结果：气球的空气推动鸡毛从饮管中喷射出来，推动气球向上飞行。
4. DIY太阳镜材料：塑料杯、彩色胶纸、剪刀、胶水步骤：1）在塑料杯上根据眼睛的位置剪出两个小圆形。
2）将彩色胶纸剪出两个与小圆形相同大小的圆形片。
3）将彩色胶纸粘贴在塑料杯的两个小圆形上。
4）将塑料杯的两边两个小洞穿过线。
5）系上线并调整以适应头部大小。
结果：孩子们制作的DIY太阳镜可以在太阳下保护眼睛。
5. 魔法发泡材料：漂白剂、酵母、温水、食用色素、洗洁精步骤：1）将一些漂白剂倒入一个透明容器中。
2）在另一个容器中加入适量的温水，加入酵母并搅拌均匀。
[身边的科学小知识]身边科学小制作
![[身边的科学小知识]身边科学小制作](https://img.taocdn.com/s3/m/81285821abea998fcc22bcd126fff705cc175ca6.png)
[身边的科学小知识]身边科学小制作身边科学小制作篇一:四年级科技小制作作文第一篇：科技小制作我的科技小制作是风动火箭。
你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗?告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信，就听听下面的介绍吧。
制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。
用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。
这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。
纸三角贴在后段作为平衡器。
前端用橡皮泥封口。
之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。
只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。
道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。
火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。
大家看，科学无处不在。
所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
第二篇：科技小制作2014年10月7日星期二晴今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。
于是，我就做了一个火山。
我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠(NaHCO3)。
接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。
我做了两个，我先把碳酸氢钠(NaHCO3)打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠(NaHCO3)倒在可乐里于是可乐就冒出来了。
原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2(二氧化碳)，产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。
没想到我这个小制作居然得了一等奖，我太高兴了!第三篇：科技小制作你知道“小熊农场”这个手工是怎么做的吗?让我来告诉你吧!首先准备好手工材料，有卡纸、纸箱纸、纸杯、铅笔、直尺、橡皮、剪刀、透明胶和双面胶等等。
科技小制作有科学原理
科技小制作有科学原理科技小制作是指利用科学技术知识，通过简单的材料和工具，制作出具有科技特色的小玩意儿。
这些小制作不仅能够增加我们对科学的理解，还能够培养我们的动手能力和创造力。
而这些小制作背后都蕴藏着丰富的科学原理，让我们一起来探究一下吧。
首先，我们来说说水火箭。
水火箭是一种利用水和压缩空气产生的推力，从而使火箭获得动力并飞行的小制作。
它的工作原理其实非常简单，当我们往水火箭的瓶子里注入水后，通过泵或压缩机往瓶子里注入空气，当压力足够大时，瓶子内的水会被迫喷出，从而产生一个反作用力，推动火箭飞行。
这里涉及到了牛顿第三定律，即作用力与反作用力大小相等、方向相反的原理。
接下来，让我们来探讨一下电磁铁。
电磁铁是由绕有导线的铁芯构成的，当通电时，铁芯就会具有磁性。
这是因为通过电流在导线中产生的磁场，使得铁芯具有了吸引铁磁物质的能力。
这个原理正是由安培环路定理和法拉第电磁感应定律共同作用而产生的。
通过制作一个简单的电磁铁，我们就能够直观地感受到电流和磁场之间的关系，加深对电磁学原理的理解。
此外，我们还可以制作一个简易的发电机。
发电机的工作原理其实也非常有趣，它是通过磁场与导体的相互作用，产生感应电动势，从而实现能量转换的过程。
通过一个简单的实验装置，我们可以用一个磁铁和一根导线，制作出一个简易的发电机。
当我们转动磁铁时，导线中就会产生感应电流，这个实验能够直观地展现出电磁感应的原理。
最后，我们来说说太阳能小风车。
太阳能小风车是利用太阳能电池板和小型直流电机制作而成的，当太阳能电池板受到阳光照射时，会产生电能，通过连接的小型直流电机，就能够驱动小风车转动。
这个小制作不仅可以让我们了解太阳能的利用原理，还能够引导我们对可再生能源的关注和认识。
通过这些简单的科技小制作，我们不仅能够增加对科学原理的理解，还能够培养我们的动手能力和创造力。
希望大家能够通过这些小制作，对科学技术有更深入的认识，激发对科技的兴趣，培养对科学的探索精神。
幼儿园星期五趣味科技课：动手制作科学实验
幼儿园星期五趣味科技课：动手制作科学实验在幼儿园教育中，科技课程的重要性日益凸显。
通过动手制作科学实验，幼儿们不仅可以培养对科学的兴趣，还可以锻炼动手能力和逻辑思维。
在星期五的趣味科技课上，幼儿们将有机会参与各种有趣的实验，让他们在玩耍中学习、在探究中成长。
1. 实验一：彩色酸奶火山在本节课的第一个实验中，老师会给每个孩子准备一瓶酸奶和一些小泡泡。
孩子们将在酸奶中加入不同颜色的食用染料，然后将小泡泡撒在酸奶表面。
当小泡泡破裂时，酸奶会像火山爆发一样喷涌出来，呈现出斑斓的色彩。
通过这个实验，幼儿们可以学到酸奶中的乳酸和小泡泡的表面张力，以及颜色混合的原理。
2. 实验二：水中彩虹在接下来的实验中，孩子们将学习关于光的折射。
老师会用一块白色的纸板挡住半个玻璃杯的一面，然后在玻璃杯里注入水。
当太阳光照射到玻璃杯里的水面上时，孩子们会看到一道美丽的彩虹。
通过这个实验，幼儿们可以体会到光的折射原理，了解光线在不同介质中传播的方式。
3. 实验三：盐和冰的魔法最后一个实验将是一场有趣的化学实验。
孩子们将在一块冰上撒上盐，然后用手指触摸冰的表面。
他们会发现，冰居然会变得更加冷，甚至可以让手指粘在上面。
这是因为盐可以降低冰的熔点，使得冰变得更冷。
通过这个实验，幼儿们可以了解盐对冰的影响，同时也能感受到化学反应带来的神奇。
在这些实验中，孩子们不仅可以亲身参与，动手操作，还能通过观察和实践来理解科学知识。
这种探究式的学习方法不仅能够激发幼儿对科学的兴趣，还能够培养他们的观察力和动手能力。
通过老师的引导和解释，孩子们可以逐步建立对科学实验的概念和理解，为以后更深入地学习打下基础。
作为教育工作者，我深信幼儿期的科技教育对孩子的未来发展至关重要。
通过开展这样的科技课程，不仅可以培养孩子对科学的兴趣和热爱，还能够激发他们的创造力和想象力。
我们应该在幼儿园阶段就开始注重科技教育，让孩子们从小就能够享受到科学带来的乐趣，为自己的将来做好充分的准备。
适合四年级做的小制作或小发明,要有一定的科学原理范文
适合四年级做的小制作或小发明,要有一定的科学原理范文水火箭水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。
是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。
灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
是利用水和空气的质量之比（水的密度是空气的771倍），压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。
水火箭是寓教于乐、科技含量高,深受广大青少年喜爱的动手、动脑的科普教材。
可以让学生直观了解导弹,运载火箭的发射升空,回收的过程,导弹的飞行与飞机的飞行原理及不同点。
解释牛顿第一、第二、第三定律（作用与反作用、惯性、能量守恒定律）了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识。
使广大青少年了解航天科技，热爱航天科技,为国家航天事业培养、造就、输送优秀人才。
（全国已多次举办比赛~~）发射原理用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出．水火箭和火箭最大的不同，在於其推进的媒介由高温空气变成水而已。
在发射水火箭前会灌入空气达一定压力，由於高压会自然向低压流去，故在喷嘴被打开时，空气自然向喷嘴流去，但由于水挡在前方，故水会被空气推出火箭，而火箭也藉此获得向前的速度。
反作用力材料准备2~6个2.25L的可乐瓶、剪刀、单面刀片、木塞、球类气针、圆珠笔芯、订书机、双面胶、彩色装饰纸．桌布等轻便不透风的材质制作过程1.增压塞制作：用小刀切下橡皮塞较粗的一端，切口直径为2.3cm，穿过小孔装上气门芯、胶管、和螺帽，将橡皮塞用力塞进瓶口内，其露在瓶口外的部分不超过约2mm；用剪刀在饮料瓶盖中间挖一个直径约12mm的孔，以便使旋紧瓶盖时仅让气门芯露在外面。
六年级科学小发明制作方法
六年级科学小发明制作方法1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？2、自制香皂纸制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面创新小发明制作方法1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？2、自制香皂纸制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
学生科技小制作
一、制作风向动力车
鱼洞四小四二班黄俊翰
（一）制作工具：
铁丝、钳子，手工刀，打孔器。
（二）制作材料：
塑料瓶，乒乓球，铁丝，瓶盖，车轮等
（三）制作步骤：
1、将废旧塑料瓶钻孔，穿入铁丝，套上车轮（如图所示）。
2、将塑料瓶盖钻孔穿入铁丝。
3、将三个乒乓球对破，穿入铁丝两端。
4、把两部分连接起来。
（四）制作参考：
四年级科学第一单元《天气》。
（五）制作延伸：
充分发挥学生想象力和动手操作能力。
进一步了解的风力的作
用。
二制作小天平秤
鱼洞四小五二班叶长青
（一）制作工具：
手工刀，螺丝刀，钳子，记号笔等。
（二）制作材料：
薄木板，棉线，卡纸，塑料碟子两个。
（三）制作步骤：
1，将薄木板划成所需材料（如图所示）。
2，用手工刀把卡纸做成指针和刻度尺。
3，在塑料碟的边沿钻几个小孔，用棉线穿入，套在秤竿的两端。
4，按图装配调试。
（四）制作参考：
五年级教材《杠杆的原理》。
（五）制作延伸：
增强学生动手动脑能力，提高对杠杆原理的认识。
三年级下册的科技小制作
三年级下册的科技小制作
在三年级下册的科技小制作中，我们可以引导学生通过简单的手工活动，结合科学原理，培养他们的创新思维和动手能力。
以下是一些适合三年级学生的科技小制作：
1. **纸杯电话**：利用两个纸杯、一根棉线或尼龙线制作简易的电话，让学生了解声音可以通过固体传播的物理原理。
2. **太阳能风车**：利用废弃的易拉罐、木棒和小型太阳能电池板，制作一个能在阳光照射下转动的小风车，帮助学生理解太阳能转化为动能的原理。
3. **橡皮筋动力车**：用硬纸板、木棍、橡皮筋等材料制作一辆简易的小车，通过橡皮筋的弹性势能转化为动能，使小车前进，学习能量转换的知识。
4. **水火箭**：利用塑料瓶、自行车气筒等材料制作简易水火箭，让学生在实践中感受压强与反作用力的原理。
5. **LED手电筒**：利用废旧的纸筒、开关、电池和LED灯泡制作简易的手电筒，让孩子们理解电路的工作原理。
以上这些科技小制作不仅能够锻炼孩子的动手能力，也能让他们在实际操作中体验科学的魅力，提高对科学知识的理解和应用能力。
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走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后 镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生 走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反 射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
放味精还要注意菜肴的咸淡程度。如果太咸，盐中的钠 离子掩盖了酸钠，吃不出鲜味；如果太淡，味精鲜味“吊”不 出来。
最后还要注意温度。味精的溶解度在摄氏85度。低于这 个温度，味精结构尚未分解，而高于这个温度也不宜放味 精，否则无鲜味。
向日葵为什么总是向着太阳
向日葵的茎部含有一种 奇妙的植物生长素。这种生 长素非常怕光。一遇光线照 射，它就会到背光的一面去， 同时它还刺激背光一面的细 胞迅速繁殖，所以，背光的 一面就比向光的一面生长的 快，使向日葵产生了向光性 弯曲。
旧光盘自制简易指南针
指南针的原理相信大家都很清楚了，在阻力很小的情况下，磁 铁在地磁场的作用下会发生偏转，最终指向南北方向。 这个自制 的指南针造型比较新颖，用到了一张旧光盘。还要用到热熔胶和一 个塑料盆，当然一块小磁铁是必须的。
1、制作方法很简单，用热熔 胶把小磁铁粘在光盘的一端， 让它的一个磁极朝向光盘的外 缘。让光盘浮在水面上，因为 光盘的转动阻力非常小，所以 它就会在小磁铁的带动下慢慢 转动方向，最终小磁铁会指向 南（或北）方向。这就是一个 简易指南针啦！
另外，用牙膏擦拭杯壁，也可 除去茶垢。
放味精的学问
有酸味的菜肴，千万不要放味精，如糖醋鱼、糖醋排骨 等。因为味精呈碱性，如果酸性菜加入碱性的味精，这在 化学上呈中和反应，即生成盐和水，并且还会使一盘好端 端的菜肴走了味。
那么碱性食物中是否可加呢？实践证明，味精在碱性食 物中其谷氨酸二钠，同样也会失去鲜味。因此，味精宜放 于不明显呈酸、碱性的食物中。
其实还有很多其他的方法，开动你的脑筋， 自己去细心观察，动手做做吧！
巧除茶杯内壁的积垢
茶杯使用一段时间以后，内壁 往往会牢牢地附上一层暗黄色的沉 淀物，这是茶叶中的不溶性的蛋白 质类物质与色素结合而形成的沉淀 物，用维生素C片剂就能有效地清 除它们：在杯中少许温水，将几片 维生素C片捣碎，放入杯中。搅匀 后，用该水溶液浸润内壁。随后， 用食指抵着一片维生素C片，轻轻 摩擦内壁，积垢即可除去。
③把半瓶量滚烫的水倒入瓶子里，倒入后摇动一下，使瓶子四壁都受到热。 然后，把热水倒出来，接着把软木塞紧紧塞住瓶口，把圆珠笔芯尾部浸到玻 璃杯的冷水里。这时候，你看到，在瓶子里，水珠从圆珠笔芯的铜头里直往 上喷射，非常美丽，就象公园里的喷泉一样。 3．原理说明 在瓶子里倒入热水，瓶子里的空气受热膨胀，空气 变得稀薄。由于软木塞把瓶口塞紧，圆珠笔芯又浸 到冷水里，外面的空气跑不进瓶子里。当瓶子逐渐 冷却，瓶里的空气受冷体积收缩，造成瓶里压强减 小，瓶外的空气压强比瓶内的大，水就压进瓶子里 去，形成喷泉。
仿生学促进科技的进步
• 根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已 仿制了人力增强器——步行机。
• 现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 • 屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 • 船桨模仿的是鱼的鳍。 • 锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。 • 苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 • 根据蝙蝠超声定位器的原理，人们仿制了盲人用的
2、注意不能用铁盆子装水哦！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
奇妙的平衡
两只不锈钢叉子与一根牙 签组合在一起，立在另外一根 牙签的尖端。这个平衡看起来 很奇妙啊，似乎很不容易的样 子。其实要达到这个效果并不 难，你也可以自己试试。
1、首先把两只叉子紧紧地 插在一起。
2、然后再塞进去一根牙签。 注意它们3个是可以牢固地结 合在一起的。然后试着把横着 的牙签放在竖着的牙签的尖端。
音乐箱小制作
这是一个最简单的音乐箱，这 个音乐箱虽然小，但同小提琴、胡 琴等弦乐器的发声原理是一样的。 当然，它比弦乐器的结构简单得多。 1．所用材料 废纸盒一个；细橡筋一根。
2．制作方法 在废纸盒盒盖的中央钻一个小孔。把纸盒盖打开，在小孔中穿入 细皮橡筋，在细橡皮筋的端头打一个结，然后把纸盒盖盖上，用 浆糊贴牢。
3、多试几次，你就可以做 到这个奇妙的平衡了，真的没 有你想象的难。
怎样区分生鸡蛋和熟鸡蛋呢？
如果说给你两颗鸡蛋，一颗生的，一颗是 熟的，现在要求你不能破坏鸡蛋，辨别出那 一刻是生的，那一刻是熟的？
小方法：放在桌子上旋转,然后用手指轻 轻地使它们停止,立即停止的那个是熟的,而 还在微微旋转的是生的。这是惯性原理,生鸡 蛋由于里面的蛋黄是流体而产生惯性.
“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器， 盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如 今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
物理小知识
锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时 间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅 内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾， 水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干
3．使用方法 一手拿纸盒贴近耳朵，另一只手拉着橡皮筋，用食指轻轻弹拨橡 皮筋，这时候，从纸盒里就会传出美妙动听的声音。橡皮筋拉得 紧，振动快，音调高；橡皮筋拉得松，振动慢，音调低。
瓶中喷泉
1．所用材料：圆珠笔芯一支；带软木塞玻璃瓶一个；玻璃杯一个。
2．制作方法
①把废圆珠笔芯上的铜头拔下来，然后用一根大头针，从铜头的尾部插入， 用力把嵌在铜头尖端的小圆珠顶出，成为喷泉的喷头。
②在软木塞上钻一个小孔，把带喷头的圆珠笔芯挤进小孔中。笔芯在小孔中 不能松动，因为松动了会漏气，一漏气喷泉就做不成了。