小学科学三上《作业本》参考答案

小学科学三上《作业本》参考答案

植物单元

1.我看到了什么

1.看、摸、量、闻等方法，也可以用画图的方式表示。

2.树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色、等等

2.校园的树木

1.（略）

2.判断题 1、√ 2、√ 3、√ 4、√

3.大树和小草

1.（简图略），狗尾草的特点：茎细长、柔软，在地上有点躺倒的，叶子长长的有15——20厘米，宽只有1—2厘米，顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实，果实长3—7厘米，根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须

2.选择题1、B 2、B 3、C

4.观察水生植物

1选择题1、C 2、B 3、A

2.多项选择题：ABD

3.用简图画一种水生植物（略）

5.植物的叶

1统计（略）

2填图

叶柄

叶片

叶脉

3相同点：形状一样、叶脉差不多、叶缘一样

不同点：新鲜程度不一样、颜色不一样、软硬不一样、老嫩不一样、大小不一样

4填图

叶芽嫩叶老叶枯叶

6.植物发生了什么变化

1多项选择题（1）ABCF （2）ABCDF

2狗尾草叶片会慢慢枯黄，直至死亡。

7.植物有哪些同特点

1陆生植物：樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等

水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等

2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死

单元练习

1选择题。（1）ⅹ（2）ⅹ（3）√（4）ⅹ（5）ⅹ（6）√

2选择题。（1）C （2）E 3、B

3（略）

4简答题

（1）水生植物和陆生植物相同的生长需要是：水、阳光、空气、相适应的生存环境。

（2）本单元的观察植物的方法有：运用感管观察，看、摸、闻，运用工具观察，比较等。

《动物》单元

1.寻访小动物

1．观察记录。

说明：根据自己校园的实际情况填写。

2．判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）×

2. 蜗牛（一）

1．观察记录

（1）略。

（2）蜗牛的身体柔软，触角会伸缩，长触角的顶端长着眼睛，爬行缓慢，轻轻触碰身体会缩进去……

2．选择题。

（1）B （2）A （3）C

3．饲养蜗牛，给蜗牛写观察日记。

例：10月1 日早上我发现蜗牛都缩在壳里，还以为死了，后来我用菜叶喂蜗牛，慢慢地，蜗牛就都钻出了头，来吃菜叶了。我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的东西，有很多，这是蜗牛的粪便。打开饲养盒的时候，有一股很难闻的气味。

……

说明：根据自己饲养的实际情况填写。

3.蜗牛（二）

1．观察记录。

蜗牛所吃的食物：白菜叶、青瓜、莴苣叶、胡萝卜、面包……

蜗牛不吃的食物：猪肉、鸡肉、葱、姜、大蒜、辣椒……

2．判断题。

（1）√（2）×（3）√

4.蚯蚓

1．观察记录。

（1）略。

（2）蚯蚓身体柔软，体上有环节，它用身体伸缩爬行，摸上去黏黏的……

2．判断题。

（1）√（2）×（3）×

3．选择题。

（1）B（说明：据查资料蚯蚓喜欢吃腐烂的菜叶，故B是错误的。）

（2） C

5. 蚂蚁

1．观察记录。

（1）要画出蚂蚁的主要身体构造。蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，胸部长有6条腿。头上生一对触角。（2）头部胸部腹部 6 胸部

2．判断题。

（1）√（2）√（3）×

3．课外探索。

我们有手划过蚂蚁的行进队伍，蚂蚁就失去了方向感，到处乱爬，队伍被破坏了。过一会儿，蚂蚁又能恢复整齐的队伍。

6. 金鱼

1．略。

2．选择题。

（1）A （2）B （3）A （3）B

7 . 动物有哪些相同特点

1．连线。

蜗牛用腹足波浪式爬行；蚂蚁用足爬行；蚯蚓用身体伸缩爬行；金鱼用鳍游动。

2．填表。

蜗牛：身体缩回壳中。

蚂蚁：急速爬走。

蚯蚓：激烈地弹跳或者缩拢身体。

金鱼：快速游走。

3．根据你的观察、比较的结果，说说动物有哪些共同特点。

（1）动物都有生命；

（2）动物都会运动；

（3）动物都会呼吸

（4）动物都会繁衍后代

（5）对外界的刺激会作出反应；

（6）动物都依靠食物来维持生命；……

单元练习

1．填空题。

（1）腹尾。

（2）腹足鳃。

（3）胸腹 6 胸。

2．判断题。

（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√

3．选择题。

（1）B （2）C （3）C （4）AC

4．连线。

金鱼--水中；蚯蚓--土中；蚂蚁--地面；蜗牛--草丛。 5．填写蜗牛与金鱼的相同点和不同点。

我们周围的材料

1.我们周围的材料

1填表。

统计结果，塑料、金属使用非常广泛。 2选择题。（1）C (2) F 蜗牛 生活在阴凉、 潮湿的地表 身体柔软 有壳 用腹足波浪式爬行 用气孔呼吸 ……

金鱼 生活在水中 有鳍 用尾巴游动 用鳃呼吸 …… 有生命 会呼吸

对刺激会作出反

应 需要食物

会排泄 会运动

会繁衍后代

……