咬文嚼字优秀课文讲解

题目《咬文嚼字》： ——贬词褒用
在文学，无论阅读或写作，我们必须有一 字不肯放松的谨严。（p41第三段）
(1897-1986),安 徽 桐 城人。现代美
学家、文艺理 论家。笔名孟 实、孟石。代 表 作 <<文 艺 心 理 学 >><<诗 论 >><<谈 美 书 简 >>等 。
方 苞
刘 大 櫆
姚 鼐
准、狠
有发现错误而惊讶 的意味
有失望而放弃得很斩 截的意味
以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复
射，终不能入。
无惊讶之意
只表结果
非也
尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。
字数不同，意味不同。
3 贾岛“推敲”的故事
鸟宿池边树，僧 推月下门。
随缘剥啄惊宿鸟， 月下来僧扰梦清。
自掩自推真自在， 人言冷寂我独闲
道离情正苦。一夜夜， 象
写出了雨滴滴落在 无人的石阶上，直 到天明的情景。
一声声，空阶滴到明。
表达了主人公的孤
赏析“空”字的妙处。 独、寂寞之情。
点作用
• 语文“炼字”三步曲:
• 第一步，解释该字在句中的含义，或指出 这个字特殊的语法现象或修辞手法。
•
—— 释字意
• 第二步，展开联想，把该字放入原句中描 述景象；
—— 唐·贾岛
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
——清·杜甫
古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故
能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见
色
——清·沈德潜
• 学习“炼字”的方法。
更漏子
温庭筠 玉香炉，红蜡泪，偏
释字义
照画堂秋思。眉翠薄， 空在句中指“没有”。
鬓云残，夜长衾枕寒。 绘 梧桐树，三更雨，不景
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咬文嚼字优秀 课文讲解
解析标题：
例1、学习理论重在领会实质,切不可一味 地咬文嚼字 。
过分地斟酌字句，死抠字眼。
例2、有的人在谈话时总喜欢咬文嚼字。
卖弄才学。
例3、明明是你错了,你再咬文嚼字也没有 用处。
强词夺理或狡辩。
在文中作者赋予了“咬文嚼字”什么样的新 意呢？
请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字” 在文中指的是什么？（用原文回答）
鸟宿池边树， 僧敲月下门。
字眼不同 意境不同。
谁是谁非
鸟宿池边树，僧推月下门。 鸟宿池边树，僧敲月下门。
推——冷寂场合 敲——热闹场合
材料
郭沫若改台词
王若虚改《史记》
说明的道理
句式不同，情感不同。 字数不同，意味不同。
贾岛“推敲”
字眼不同，意境不同。
第一部分：举例说明文字和思想的密切关 系。
因为文字和
纪晓岚改《清明》： 字数不清同明，时意节雨，
清明时节雨纷纷，
味不同 行人欲断魂。
路上行人欲断魂。
酒家何处有，
借问酒家句何式处不有同，，情感不同遥指杏花村。
牧童遥指杏花村。
《早梅》
后人改对联：
前村深雪里，一？ 数？
皇恩浩荡 （矣！） 臣节如山 （乎？）
昨夜（ ）枝开。
字眼不同，意境不同
明末皇帝曾送给重臣洪承畴一副对 联以表彰他，后来洪承畴变节降清， 有人在此对联上各加一个字来讽刺他。 怎么加呢？
皇恩浩荡 （矣！）
臣节如山 （乎？）
字数不同，意味不同，情感不同。
欣赏小故事：
有一个乞丐，他面前的牌子上 写着：“本人自幼双目失明。”可 乞讨的效果很不好，一个诗人见到， 把他面前的牌子上的字改写为： “春天到了，可我什么也看不到。”
结果乞讨的效果非常好。
吟安一个字,拈断数茎须
——唐·卢延让 两句三年得,一吟双泪流。
水牛
分析
郭沫若
活也牺牲，死也牺牲，
死活为了人民，你毫无怨艾。
你这和平的象征，
你这献身精神的大块，
水牛，水牛，你最最可爱。
2. 讨论剩下的两个事例完成表格：
方法：分析改动的形式 找出段落中的关键性语言 分析、综合得出答案
实例分析：
幻觉、错觉
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石 没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。
三步曲：释字义 绘景象 点作用
释字义
同意。看，在诗中指回 望。
离人孤独地走ห้องสมุดไป่ตู้，还频 频回望，每一次回望， 都令自己肝肠寸断。此 字让我们仿佛看到抒情 主人公泪眼朦胧，想看 又不敢看的形象
文艺随笔：也叫文艺 短论，是文艺评论的一种， 它的特点是一事一议；篇 幅短小；既发议论又谈感 受，行文自由，语言精辟， 议论形象。 文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它
的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文 自由，语言精辟，议论形象。
识记生词
xián míng •倒 涎 茗 烟
（ 思想
）
有着密切的关系。
二、 “咬文嚼字”的原因？
1、咬文嚼字，在表面上像只是斟酌 文字的分量，在实际上就是调整思 想情感。
2、其实更动了文字，就同时更动了 思想情感，内容和形式是相随而变 的。
3、在文字上推敲，骨子里实在是思 想情感上“推敲”。
仔细体会下面的例子，并分析印证了前面的哪一个道理？
• （ 一字不肯放松的谨严 ）
•
的态度。
• 学生自读课文第1——5段: • 找出文章举了哪几个“咬文嚼字”
的例子。 • 郭沫若改台词 • 王若虚改《史记》 • 贾岛“推敲”
1、郭沫若改台词
• 你是没骨气的文人！
√ • 你这没骨气的文人！
你这——是坚决的判断比你是 更有力度（郭）
而且是带有极端憎恶的惊叹语，
zú •没 镞
bō 剥啄
yùn
•蕴 藉
làn
俗滥
qiáng
dú
•王 嫱 尺 牍
zī zhū 锱铢必较
cén
qìn
岑寂 清沁
bà
zĭ
灞桥 付梓
流弊： 滋生的或相沿而成的弊端。
尺牍： 书信。
锱铢必较：
对极少的钱或很小的事， 都十分计较。
推陈翻新： 去掉旧事物的糟粕，取其
精华，并使它向新的方向
发展。
• 咬文嚼字是：
表现着强烈的情感 （朱）
• 你有革命家的风度。
× • 你这革命家的风度。
大半表示深恶痛绝，在赞美时 便不适宜。
说明的道理：句式不同，情感不同。
材料
郭沫若改台词
说明的道理
不同句式，情感不同。
王若虚改《史记》
贾岛“推敲”
思考：“你这”真的“大半表示深恶痛绝，在赞美时便不 适宜”吗？
长辈对幼儿：你这小淘气！ ——具体问题具体
•
——绘景象
• 第三步，点出该字烘托了怎样的意境，表 达了怎样的感情，或有什么艺术效果。
•
——点作用
小组合作学习：阅读下面这首唐诗， 回答问题。（时间5分钟）
组长综合答案写在答题板上，交流 学习。（按归纳的方法作答）
南浦别 白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上 非常传神。你同意这种说法吗？为什么？