学校规章制度之班级卫生管理制度
班级教室卫生管理制度规定
班级教室卫生管理制度规定一、制定背景随着社会的发展，人们对卫生的要求越来越高。
为了保障学生的健康和安全，加强班级教室的卫生管理，制定一套规范的卫生管理制度是非常必要的。
二、教室日常清洁1. 清洁时间：每天上学前、下课后都应进行简单的清洁，保持教室的整洁。
2. 清洁内容：清除桌椅上的灰尘，擦拭黑板和教学工具，整理书籍和学习资料，清扫地面和窗户。
3. 环境保洁：教室内不得堆放垃圾，课桌上不得乱涂乱画，保持环境整洁。
三、定期卫生清理1. 周清理：每周一次对教室进行彻底清理，包括地面的扫除、拖洗，桌椅的除尘拭擦等。
2. 月清理：每月对教室墙壁、窗户以及课桌、书柜等进行彻底清理，保证整体环境的清洁。
3. 季度大扫除：每个季度对教室进行大扫除，包括地面的拖洗、墙壁的擦洗、窗户的清洁等。
四、垃圾分类处理1. 垃圾分类：将教室产生的垃圾进行分类，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 分类指导：设置垃圾分类指导牌，详细标明不同垃圾的投放位置和方式，引导同学们正确分类处理垃圾。
3. 定期清理：定期清理分类垃圾桶，防止产生异味和污染环境。
五、病菌传播预防1. 消毒措施：每天使用消毒水对教室的桌椅、地板、黑板等进行消毒处理，有效预防和控制病菌的传播。
2. 预防疫情：灵活调整课堂布局，减少密集接触与交流，坚持佩戴口罩，及时通风换气，做好防疫措施，确保学生的健康安全。
六、卫生联络员角色1. 选派职责：每班选派一名卫生联络员负责协调班级的卫生管理工作，起到组织、督促作用。
2. 工作内容：负责班级卫生器具的管理、统计卫生状况、宣传卫生知识等工作。
七、教育引导1. 卫生教育：加强对学生的卫生教育，让他们养成良好的卫生习惯。
2. 课外活动：组织卫生知识竞赛、卫生演讲比赛等课外活动，增强学生的卫生意识和参与管理的积极性。
八、违规处罚1. 规定制度：明确违反卫生管理制度的处罚措施，包括口头警告、书面通报等。
2. 处罚执行：严格按照制度执行处罚，倡导以正面激励为主，但对于恶意故意违规者要依法进行严肃处理。
班级卫生管理制度规章
班级卫生管理制度规章为了维护班级卫生环境，创造优良的学习氛围，促进学生身心健康发展，特制定本规章。
希望全体师生共同遵守，共同维护班级卫生，共同营造舒适的学习生活环境。
一、卫生管理责任分工1.1 班级卫生长：负责班级卫生管理工作的组织、协调和督导，起草班级卫生管理制度规章。
1.2 卫生委员：负责每天班级卫生巡查和整理工作，协助卫生长管理班级卫生。
1.3 各班级成员：应积极协助卫生委员管理班级卫生，保持个人卫生，不随意破坏公共卫生设施。
二、卫生管理制度2.1 卫生整理：每天上午第一节课前，卫生委员和卫生长负责对班级卫生进行巡查和整理，卫生委员应认真清扫地面、擦拭桌椅、清理垃圾，卫生长负责督导和检查整理情况。
2.2 公共设施使用：班级内的公共设施如扫帚、拖把、垃圾桶等应妥善使用，并定期进行清洁消毒保养。
2.3 垃圾分类：班级内垃圾应及时分类投放，湿垃圾、干垃圾、有害垃圾应置于不同的垃圾桶内，保持环境清洁。
2.4 个人卫生：每位班级成员应保持个人卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持自身清洁，从我做起，从小事做起，共同维护班级卫生。
2.5 突发事件处理：如有突发事件导致班级卫生环境受到影响，应立即通知卫生长和卫生委员进行处理，及时清理整理，保障卫生环境。
2.6 卫生宣传教育：定期组织卫生知识宣传教育活动，提高班级成员的卫生意识和卫生素养，共同维护良好的卫生环境。
三、卫生管理奖惩制度3.1 奖励机制：每月评选出表现优秀的卫生委员和卫生长，并予以奖励，鼓励他们继续努力，带动全班卫生管理工作。
3.2 惩罚机制：如有违反卫生管理规章的行为发生，可根据情节轻重给予口头警告、书面批评、劳动补教等不同程度的惩罚，严禁有违纪现象发生。
四、卫生管理改进机制4.1 定期检查：每学期末对班级卫生管理工作进行总结和评估，分析存在的问题和不足，并提出改进建议，不断完善卫生管理制度规章。
4.2 民主监督：设立卫生管理监督小组，由班级成员选举产生，定期对班级卫生情况进行监督，及时反馈问题，促使卫生管理工作更加规范、有序。
班级卫生管理规范
班级卫生管理规范一、意义和目标班级卫生管理对于保证学生的健康成长和提供良好学习环境具有重要意义。
科学合理的班级卫生管理规范能够有效地预防传染病的发生，提高学生的学习效果，促进学生的身心健康发展。
二、定期清洁每个班级应定期进行彻底清洁，包括地面、黑板、桌椅等物品的清理。
地面应清扫干净，桌椅应擦拭干净，黑板上的粉笔痕迹要用湿布擦拭干净。
定期清洁可以减少灰尘和细菌的滋生，为学生提供一个清洁的学习环境。
三、公共设施的管理班级公共设施的管理也是班级卫生管理的重要方面。
学生应养成良好的使用习惯，如使用卫生纸、洗手液等卫生用品。
同时，班级应配备足够的垃圾桶，并明确规定垃圾分类的要求，确保垃圾得到正确处理。
四、个人卫生习惯的培养个人卫生习惯对于保护学生健康至关重要。
班级应该加强对学生个人卫生习惯的培养，如正确刷牙、洗手等。
学校可以定期组织卫生知识宣传活动，提高学生的卫生意识，引导他们养成良好的个人卫生习惯。
五、食堂卫生管理学校食堂是学生膳食的重要场所，食堂卫生管理直接关系到学生的身体健康。
学校应加强对食堂卫生的监管，确保食堂的清洁卫生状况良好。
同时，学校还应加强对饭菜质量的把控，确保学生的膳食安全。
六、卫生检查和督导学校应定期进行班级卫生检查，并对卫生管理情况进行评估。
班级应制定卫生管理制度，班主任和学生代表应共同参与卫生检查，及时发现问题并进行整改。
学校还应加强对班级卫生管理的督导，确保规范执行。
七、疾病防控措施班级卫生管理中，疾病防控是至关重要的一环。
学校应加强对传染病的监测和防控，及时发现学生身体异常并采取相应措施。
同时，学校还应加强对学生的健康教育，提高学生自我保护和预防传染病的意识。
八、环境卫生管理班级环境卫生对于学生的学习和健康至关重要。
学校应加强班级环境的清洁和整理，保持良好的通风和光照条件。
此外，学校还应加强对教室天花板、墙壁、地面等环境卫生的监测，确保学生学习环境的舒适和安全。
九、健康教育班级卫生管理还应注重健康教育的开展。
班级常规管理规章制度【12篇】
班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度精选篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。
全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。
班内的班级文化氛围浓厚，张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整，要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。
学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
最新班级常规管理规章制度精选篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。
为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
各班卫生工作制度
各班卫生工作制度一、总则为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，提高教育教学质量，根据国家和地方卫生法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、卫生工作目标1. 提高全体师生的卫生意识和健康素养。
2. 保持教室、宿舍、食堂等场所卫生整洁。
3. 预防传染病和突发公共卫生事件。
4. 营造优美、和谐的校园环境。
三、卫生工作职责1. 学校卫生工作领导小组负责全校卫生工作的领导、组织、协调和监督。
2. 后勤部门负责学校环境卫生、食品安全和卫生设施的管理。
3. 教务部门负责教室卫生和教学设施的卫生管理。
4. 学生处负责学生宿舍卫生管理。
5. 各部门、年级组、教研组负责本部门、年级、教研组的卫生工作。
6. 全体师生共同参与卫生工作，保持个人卫生和环境卫生。
四、卫生工作制度1. 定期打扫卫生，保持教室、宿舍、食堂等场所干净整洁。
2. 教室、宿舍、食堂等场所应当保持通风换气，定期消毒。
3. 养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、理发、洗澡等。
4. 不在教室内吸烟、乱扔垃圾，不随地吐痰。
5. 食堂应当严格执行食品安全法规，保障食品安全。
6. 各部门、年级组、教研组应当定期组织卫生检查，发现问题及时整改。
7. 对卫生工作先进个人和集体给予表彰和奖励。
五、卫生检查与评估1. 学校卫生工作领导小组定期组织卫生检查，对各部门、年级组、教研组的卫生工作进行评估。
2. 学生处定期组织学生宿舍卫生检查，对宿舍卫生情况进行评估。
3. 教务部门定期组织教室卫生检查，对教室卫生情况进行评估。
4. 卫生检查结果作为评价各部门、年级组、教研组工作业绩的重要依据。
六、卫生应急预案1. 发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件时，学校应当立即启动应急预案，采取措施控制疫情蔓延。
2. 及时报告上级卫生部门，配合做好疫情防控工作。
3. 对患者及时隔离治疗，做好密切接触者的排查和医学观察。
4. 加强校园卫生消毒，防止疫情扩散。
七、卫生工作培训与宣传1. 定期组织卫生工作培训，提高师生的卫生意识和技能。
学校校园、班级清洁卫生条例（五篇）
学校校园、班级清洁卫生条例第一条：为了维护学校校园环境的整洁和保持学生身心健康，制定本条例。
第二条：学校校园的清洁工作分为日常清洁和定期清洁两个部分。
第三条：日常清洁包括教室、走廊、操场、图书馆、厕所等公共场所的清洁工作。
每天由校园清洁人员负责保持卫生，学生要自觉维护学校环境的整洁。
第四条：学生应保持自己的座位和周围环境的清洁，并定期清理自己的书包和课桌。
第五条：定期清洁包括整理图书馆书籍、清洁景观设施、修剪植物、清理垃圾等工作，由学校组织学生和教工参与。
第六条：学校将定期开展校园环境清洁日活动，全校师生一起清理校园垃圾，增强环保意识。
第七条：校园内禁止乱扔垃圾和随地吐痰，违者将被处罚。
第八条：班级清洁由班级内务干部和所有学生共同负责。
每天上午和下午各进行一次卫生检查，发现问题要及时整改。
第九条：学生应保持个人卫生，每天穿戴整洁，保持头发清洁，保持指甲的整洁。
第十条：学校将重点培养学生的环保和卫生习惯，定期开展环保知识教育活动，加强学生对环保的认识和意识。
第十一条：学校将定期组织校园环境评选活动，表彰校园环境维护工作中的先进个人和班级。
第十二条：违反本条例的学生将根据情节轻重受到警告、批评教育、记过、留校察看等处理措施。
第十三条：本条例自颁布之日起执行，学生在校期间必须遵守。
如有需要修改的，由学校进行评估并提出相关修订方案。
学校校园、班级清洁卫生条例（二）学校校园卫生条范本第一章总则第一条学校校园卫生条是为维护学校环境整洁、提高校园卫生质量而制定的规范性文件，适用于全体师生和工作人员。
第二条学校校园卫生条的宗旨是倡导文明、健康、环保的校园卫生习惯，培养学生爱护环境的意识和责任感，共同营造良好的学习和生活环境。
第三条学校校园卫生条应当与其他学校规章制度相互衔接，相互协调。
第二章校园环境卫生第四条学校校园应保持整洁、干净、无异味，维护校园环境的美观和舒适。
第五条学校校园应定期进行清扫，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、体育场馆等校园各个区域。
班级规章制度十条卫生
班级规章制度是维护班级秩序、保障学生权益、促进班级和谐的重要手段。
在班级规章制度中，卫生制度是非常重要的一部分。
为了营造一个干净、整洁、舒适的班级环境，我们制定了以下十条卫生制度：一、班级内务整理1. 值日生每天按时打扫教室，保持地面干净、桌面整洁。
2. 值日生负责检查班级卫生设施，如垃圾桶、扫把等是否完好。
3. 班级成员应保持个人座位整洁，不乱丢杂物。
二、个人卫生1. 班级成员应保持良好的个人卫生习惯，定期洗澡、剪指甲、理发等。
2. 上课期间，班级成员应保持口腔清洁，禁止吃零食、喝饮料。
3. 禁止在教室内吸烟、喝酒，违反者将严肃处理。
三、环境卫生1. 班级成员应积极参与教室卫生打扫，共同维护班级环境。
2. 教室内禁止乱贴海报、传单等宣传资料。
3. 禁止在教室内乱涂乱画，损坏公共设施。
四、食品安全与健康1. 班级成员应遵守食品安全规定，不携带、不食用有毒、有害、过期、变质的食品。
2. 班级成员应注重饮食健康，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
3. 禁止在教室内煮食，不得使用电热水壶、电饭煲等电器。
五、预防疾病1. 班级成员应注重疾病预防，定期参加体育锻炼，增强体质。
2. 班级内如有同学感冒、发烧等症状，应及时就医，并告知班主任。
3. 禁止带病上课，如有同学因病缺课，需及时向班主任请假。
六、垃圾分类与资源回收1. 班级成员应积极参与垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾等分类投放。
2. 鼓励班级成员开展资源回收活动，如废纸、塑料瓶等可回收物的回收。
3. 班级成员应珍惜粮食，实行光盘行动，减少浪费。
七、节约用水用电1. 班级成员应养成良好的用水用电习惯，不浪费水资源和电力。
2. 离开教室时，应关闭电脑、投影仪等设备，关灯、关窗。
3. 鼓励使用节能环保的设备和用品，如节能灯泡、节水龙头等。
八、文明礼仪1. 班级成员应遵守公共场所文明礼仪，不喧哗、不吵闹。
2. 教室内禁止随意出入，如有需要，应敲门、征得老师同意。
班级卫生管理制度范文(2篇)
班级卫生管理制度范文一、常规卫生工作1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。
3、组织健康宣传教育。
二、清扫时间:一天四清扫:早6:40--7:10，课间操下午2:00--2:20，下午活动课三、教室与包干区清扫细则室内卫生:1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色;注意死角。
2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。
3、前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。
4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。
(课间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐)5、垃圾清理待检查。
6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。
包干区卫生:1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色;注意死角。
2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。
3、宣传框、窗台、镜框、垃圾桶、电话、门框擦拭及时，一尘不染。
四、另附大扫除卫生清扫细则除以上要求外，还需注意:室内卫生:1、班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
2、灯管、灯罩、上宣传字要做到干净无尘。
3、除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。
包干区卫生:1、楼门口大门玻璃、各办公室窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
2、各办公室负责打扫的学生要按时到位并听从老师的安排;如老师不在就协助其他同学打扫卫生。
要求及处罚:1、值日生必须按时到校清扫卫生，一周累计迟到二次，罚卫生清扫一周。
2、到校后有不主动清扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周。
3、有不按要求打扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周。
4、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，一周累计二次者，罚卫生清扫二周。
5、如屡犯条例多次，惩罚后仍不改者，写1000字心理说明，并停课叫家长处理。
六、监督及检查:由卫生委员(任小玉张竞)监督;卫生组长协助，王老师检查发现情况及时记录在后白板上，进行公布，并处罚。
校园清洁卫生管理制度(5篇)
校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校____检查；3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以____元/次的罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。
校园清洁卫生管理制度（2）是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。
以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范：1. 建立校园清洁卫生管理委员会，负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。
2. 每天定时清扫校园各个区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等，确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。
3. 维护校园绿化环境，定期修剪草坪、修整花木，确保校园环境干净整洁。
4. 建立垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾，确保垃圾能够得到合理回收利用。
5. 加强食品安全管理，食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食，定期检测食品质量，确保食品卫生安全。
班级卫生规章制度十条 班级卫生规章制度管理制度
班级卫生规章制度十条1. 班级卫生的重要性班级卫生是维护学生健康成长的重要环节，良好的班级卫生可以提供一个清洁、舒适的学习环境，有利于学生的身心健康发展。
2. 班级卫生责任意识每位班级成员都应该具备班级卫生责任意识，积极参与卫生活动，共同维护班级卫生环境的整洁与卫生。
3. 日常卫生清洁•每日上课前和下课后，班级成员应检查自己的座位和周围环境，保持桌面整洁、书本摆放整齐。
•定期对教室进行清扫，包括地面、黑板、墙壁等。
•班级成员应当垃圾分类，将废纸、废塑料等物品放入指定的垃圾桶，不乱扔垃圾。
4. 卫生设备的合理使用•班级成员应正确使用卫生设备，如扫帚、拖把等。
•使用卫生设备后，应及时清洁并妥善存放。
5. 食品卫生•禁止在教室食用零食和垃圾食品。
•食品应放置在专门的食品区域，个人食品需妥善保存，不得随意乱扔食品残渣。
6. 厕所使用规范•使用厕所要保持卫生，使用后请冲洗并及时关门。
•坚决禁止在厕所内乱涂乱画，保持厕所干净整洁。
7. 班级设备使用规范•使用班级设备时，应遵守规定的使用方法和使用时间，不得滥用或者损坏设备。
•发现设备故障或损坏，请及时向班主任报告。
8. 班级卫生检查•定期进行班级卫生检查，按照卫生情况进行评选或奖励，以激励班级成员积极参与卫生活动。
9. 卫生知识教育•定期组织卫生知识教育活动，增强班级成员对卫生的认识和重视程度。
•推广个人和环境卫生的正确知识和方法，培养班级成员良好的卫生习惯。
10. 班级卫生巡查及纠纷处理•设立班级卫生巡查员，定期进行班级卫生的巡查工作，并对发现的问题进行处理。
•对于违反班级卫生规定的行为，要及时进行纠正，依照学校规定的纪律处分措施进行处理。
以上是针对班级卫生规章制度的十条管理制度，通过制定和执行这些规定，能够有效地维护班级卫生环境的整洁与卫生，提供一个良好的学习氛围，促进学生的健康成长和学习效果的提高。
每位班级成员都应全面认识并严格遵守这些规定，共同维护好班级卫生。
学校各班卫生工作制度管理
学校卫生工作制度管理一、目的为了加强学校卫生工作，提高全校师生的健康水平，营造一个整洁、卫生、舒适的学习和生活环境，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、卫生工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 全校动手，共同参与。
3. 制度化管理，规范化操作。
4. 定期检查，及时整改。
三、卫生工作内容1. 环境卫生：保持校园环境整洁，道路畅通，绿化带美观。
2. 个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，保持衣物、床铺整洁。
3. 教室卫生：保持教室环境整洁，设施完好，空气流通。
4. 食堂卫生：严格执行食品安全法规，保证食品卫生，就餐环境整洁。
5. 宿舍卫生：保持宿舍内务整洁，物品摆放整齐，通风良好。
6. 公共区域卫生：保持洗手间、楼梯间、走廊等公共区域整洁。
四、卫生工作制度1. 班级卫生责任制：班主任为班级卫生工作的第一责任人，全体同学共同参与。
2. 卫生值日制度：设立卫生值日生，负责日常卫生清洁工作。
3. 定期卫生大扫除：每周进行一次全面卫生大扫除，确保卫生死角清理干净。
4. 卫生检查制度：学校定期组织卫生检查，对发现问题进行整改。
5. 卫生安全教育：加强卫生安全教育，提高师生的卫生安全意识。
6. 病媒生物防制：开展病媒生物防制工作，降低传染病发生风险。
7. 健康教育：加强健康教育，提高师生的健康素养。
五、卫生工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 加大投入，完善卫生设施。
3. 强化培训，提高卫生工作人员素质。
4. 加强宣传，提高师生的卫生意识。
5. 建立健全激励机制，鼓励师生积极参与卫生工作。
六、卫生工作考核1. 定期对班级卫生工作进行考核，考核结果作为班级评优评先的重要依据。
2. 对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 对卫生工作不到位的个人和集体进行批评教育，并督促整改。
七、卫生工作保障1. 加强卫生工作队伍建设，提高卫生工作人员的专业素质。
2. 完善卫生设施，保障卫生工作所需物资。
规范班级卫生制度
规范班级卫生制度学校是培养学生综合素质的地方，而班级是学生学习、生活的重要环境，良好的班级卫生制度是班级管理的基础。
规范班级卫生制度不仅能保证学生的身心健康，还能提高学生的学习效果。
在这篇文章中，我将从不同的角度来探讨如何规范班级卫生制度。
第一，制定卫生管理规章制度。
学校应该明确班级的卫生管理职责和权限，制定具体的管理办法，并向全体师生进行宣传和普及。
这些规章制度可以包括班级卫生管理的任务分工、卫生检查的频率和具体要求、卫生检查的评分标准等。
第二，加强班级环境整治。
每天清晨，班级管理员应该对班级进行全面清扫，包括地面、桌椅、黑板等。
同时，要注意及时清除垃圾和堆积物，维护班级整洁有序的环境。
此外，班级还应配备必要的清洁工具和消毒用品，如扫把、拖把、垃圾桶等，以便及时处理卫生问题。
第三，落实每日打扫制度。
班级卫生是每个学生的共同责任，应该养成每日打扫的好习惯。
学校可以制定每日打扫的时间表，要求每个班级在规定的时间内进行集体打扫。
这样不仅可以减轻班级管理员的工作负担，还可以培养学生的卫生意识和团队合作精神。
第四，加强饮食卫生管理。
学校应该规定饮食供应商的卫生要求，定期对供应商进行检查和评估。
同时，要加强学生的饮食监管，提醒他们不要乱丢垃圾，保持餐桌卫生。
学校还可以组织学生参加厨房卫生知识的培训和学习，提高他们的饮食卫生意识。
第五，加强公共设施的维护。
班级的公共设施是大家共用的，要保持设施的完好和干净。
学校可以制定设施维护的责任制，每个班级都要明确有专门的负责人，定期检查设施的使用情况，及时修复和更换有问题的设施，确保学生有良好的学习和生活环境。
第六，加强疫情防控工作。
在疫情期间，学校应当落实相关的卫生和防控措施。
要求学生佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手等。
学校应当加强班级的消毒杀菌工作，提供充足的消毒用品，确保学生的健康和安全。
第七，增强文明礼仪意识。
班级卫生不仅仅包括环境的整洁，还包括学生的文明礼仪。
班级卫生管理制度规定
班级卫生管理制度规定一、引言不论是在学校还是在社会，良好的卫生习惯都是非常重要的。
作为一个班级，一个团体，建立合理的卫生管理制度是保持整洁和健康环境的前提。
本文旨在探讨班级卫生管理制度的制定和实施。
二、卫生制度的重要性1. 培养卫生习惯：良好的卫生习惯有助于预防疾病的传播，提高大家的健康水平。
2. 维持整洁环境：一个整洁的环境有助于提升学习和工作的效率，改善学生的心情。
三、班级卫生管理制度的制定1. 设立卫生小组：班级内设立卫生小组，由学生自愿参与，负责班级卫生管理工作的组织和监督。
2. 制定卫生任务表：卫生小组制定每日、每周、每月的卫生任务表，明确每个学生和教师需要完成的具体卫生任务。
四、班级卫生管理制度的实施1. 定期检查卫生：卫生小组成员定期检查班级卫生情况，包括教室、走廊、卫生间等，及时发现问题并提出整改措施。
2. 奖惩机制：制定班级卫生评比机制，根据卫生情况进行评比，并对卫生状况良好的班级给予奖励，激励学生和教师保持整洁环境。
五、卫生设备的管理1. 提供必要设备：学校应提供足够的垃圾桶、扫帚、拖把等清洁工具，保证学生和教师有所需工具进行卫生清理。
2. 维护和更换设备：卫生小组负责卫生设备的维护和定期更换。
如发现设备损坏，应及时报告相关负责人进行维修或更换。
六、垃圾分类管理1. 提供分类垃圾桶：学校应设置不同类型的垃圾桶，指导学生将垃圾进行分类，如可回收和不可回收等。
2. 宣传垃圾分类知识：卫生小组应定期开展垃圾分类知识宣传活动，加强学生的环保意识和垃圾分类意识。
七、卫生宣传教育1. 组织卫生讲座：学校可以邀请相关卫生专家或工作人员进行卫生讲座，向学生和教师普及卫生知识。
2. 通过宣传栏宣传：学校可以设置卫生宣传栏，发布卫生常识、小贴士等，提升大家对卫生的重视和认识。
八、教师的职责与作用1. 起到榜样作用：教师要带头遵守卫生制度，保持自身的卫生习惯，并引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 监督学生执行：教师要监督学生按照卫生制度进行操作，及时发现问题并引导学生及时整改。
学校校园卫生管理制度(5篇)
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后，卫生区划分另见表，每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度（2）第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康，营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境，促进学生全面发展，根据教育部相关文件和学校实际情况，制定本校园卫生管理制度（以下简称“本制度”）。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与，形成群策群力”的原则，鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设，建立健全规章制度，明确责任和措施，确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估，促进校园卫生水平不断提高。
班级卫生与纪律管理规定
班级卫生与纪律管理规定一、卫生规定班级的卫生状况直接关系着学生的身心健康和学习环境。
为了维护良好的卫生状况，我们制定了以下规定：1. 每天早上上学前，由班长组织同学们先洗手，然后集体打扫卫生。
包括扫地、擦桌子、清理垃圾等。
2. 同学们要自觉保持卫生，不随地乱扔垃圾。
垃圾应放进垃圾桶，并定期清理。
3. 班级不得擅自更改教室内的摆设和墙面的装饰。
如果有需要更改的情况，必须经过班主任和全班同意，并且在更改后恢复原状。
4. 每周由两名同学轮流担任卫生值日生，负责检查卫生情况和协助班级卫生工作。
值日生的评选由班级全体同学投票产生。
5. 班级会定期进行卫生竞赛，评选出卫生环境最好的同学，并给予奖励。
二、纪律管理规定纪律管理是班级管理的基础，也是培养学生自律能力和形成良好行为习惯的重要环节。
为此，我们制定了以下纪律管理规定：1. 上课前，同学们应自觉整理书本和文具，并按时到达教室。
迟到情况由班主任记录，并进行批评教育。
2. 上课期间，应保持端正坐姿，认真听讲。
不得随意交头接耳或进行其他与学习无关的行为。
3. 交作业须按时完成，并保持整洁。
作业和试卷要整齐装订，不得乱丢乱放。
4. 同学之间要互相尊重，不得进行欺负、打架等不文明行为。
若发生纠纷应当及时寻求老师或班干部的协调解决。
5. 禁止携带或使用电子设备，包括手机、电脑和游戏机等。
如有特殊情况需要使用，需经过班主任和家长的同意。
6. 同学们要按时完成课外作业和复习任务，不得拖延学习。
若有需要请假的情况，应提前向班主任请假，并提供合理的理由。
7. 上课期间不得随意离开教室，特殊情况需要请假时，需向班主任请假并附上请假条。
8. 着装要整齐，注意卫生，不穿着暴露或不文明的服装。
9. 禁止在校园内吸烟、饮酒、赌博等违法行为，如有发现，将严肃处理。
三、管理制度为了保持卫生和纪律的良好状态，班级设置了相应的管理制度：1. 班长负责协助班主任管理班级的卫生和纪律，每周例会主持班级会议，及时反馈问题与建议。
班级卫生与健康管理制度
班级卫生与健康管理制度一、学生个人卫生习惯的培养学生个人卫生习惯的培养是班级卫生与健康管理制度的基础。
学校应当引导学生养成良好的个人卫生习惯，包括每天早晚刷牙，勤洗手，保持身体清洁等。
班主任可以通过多层次的教育和活动，如开展卫生讲座、播放卫生教育视频、组织卫生习惯测评等，帮助学生养成良好的个人卫生习惯。
二、营造良好的卫生环境班级的卫生环境对学生的身心健康有着重要的影响。
学校应当定期检查班级的环境卫生状况，及时清洁并消毒教室、厕所等区域。
在班级门口或显眼的地方设置垃圾桶，并定期清理垃圾桶，确保班级的环境整洁。
此外，学校还可以组织学生参与到卫生环境建设中，通过开展环境保护活动，培养学生的环保意识。
三、合理安排作息时间合理的作息时间对学生的身体健康至关重要。
学校应当合理安排上课时间和放学时间，避免过长的上课时间和过晚的放学时间对学生的身体健康造成影响。
在放学后，学校可以组织一些体育锻炼活动，让学生进行适度的运动，促进他们的身心健康。
四、定期体检与健康检测学校应加强学生的健康管理，定期进行体检与健康检测，了解学生的身体状况，及时发现并处理一些潜在的健康问题。
同时，学校还可以组织一些健康教育活动，向学生传授一些常见疾病的预防知识，提高学生的健康意识。
五、饮食健康管理学校应当提供健康的饮食管理，推广学生健康饮食的理念。
学校餐厅要提供营养均衡的饭菜，合理搭配各种营养成分。
同时，学校还可以组织一些关于健康饮食的知识讲座，引导学生养成良好的饮食习惯。
六、开展体育锻炼活动体育锻炼是保持身体健康的重要方式之一。
学校可以组织各种形式的体育锻炼活动，如晨跑、游泳课、篮球比赛等，给予学生足够的锻炼机会，增强学生的体质和免疫力。
七、心理健康教育心理健康教育是班级卫生与健康管理制度中不可忽视的一环。
学校可以组织心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，提供咨询和辅导服务，帮助学生建立积极的生活态度和心理健康。
八、开展卫生教育活动卫生教育活动可以增加学生对卫生知识的了解和学习兴趣。
班级卫生规章制度十条
班级卫生规章制度十条第一条：晨检制度1.每天早晨班干部组织全班学生进行晨检，检查座位、地面、黑板等公共区域的卫生状况，及时清理垃圾和杂物。
2.发现问题及时向班主任反映并提出整改措施，确保班级环境整洁、卫生。
第二条：课后整理1.每节课后，班干部组织全班学生进行课桌椅及周围环境卫生整理，保持课室整洁。
2.班级设立值日制度，轮流负责每天的课后卫生整理和环境保洁工作，任职期间要认真履行职责，不得懈怠。
第三条：午餐卫生1.午餐时间结束后，班干部负责检查全班学生的餐具清洁情况，保证餐具卫生。
2.学生饭后遗留的垃圾和残渣要及时清理，严禁将垃圾随意丢弃，保持就餐地点干净整洁。
第四条：公共区域卫生1.公共区域如走廊、楼梯等，全体师生都要注意保持干净整洁，不得乱丢纸屑、垃圾等。
2.班干部要负责监督和管理公共区域的卫生情况，定期组织清洁、消毒等工作，保障全体师生身心健康。
第五条：垃圾分类1.班级设立垃圾分类桶，学生要按照分类要求进行投放，鼓励大家养成环保的好习惯。
2.定期清空垃圾桶，分类处理垃圾，减少环境污染，保护身边的环境和自然资源。
第六条：个人卫生1.学生要保持个人卫生，定期更换衣物、洗澡、修剪指甲等，不得有异味、不整洁等情况。
2.学生要养成良好的卫生习惯，定期洗手、口腔清洁、保持健康，预防疾病传播。
第七条：卫生宣传1.班级要开展卫生宣传活动，提高全体师生的卫生意识和环保意识，共同营造整洁、舒适的学习环境。
2.定期举办卫生知识讲座、宣传展示等活动，引导大家关注卫生问题，积极参与环境保护工作。
第八条：卫生管理1.班主任要加强班级的卫生管理工作，严格执行卫生规章制度，积极配合班干部开展各项卫生工作。
2.对违反卫生规章制度的学生，要及时进行教育、整改，并视情节轻重给予相应的处罚。
第九条：卫生评比1.设立每月一次的最佳卫生班级评选，激励全班学生争做卫生标兵，营造整洁的班级环境。
2.评选标准包括卫生情况、整洁程度、环境卫生等，表彰优秀的班级，鼓励其他班级向优秀班级学习。
管理班级卫生方面的规章制度
管理班级卫生方面的规章制度管理班级卫生方面的规章制度「篇一」一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的.人。
班级卫生管理制度(五篇)
班级卫生管理制度一、原则:遵守中学生日常行为规范，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，做到“四不”、“五要”。
四不:不吸咽，不喝洒，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。
五要:要注意个人卫生，勤洗手、勤剪指、勤洗澡、勤换衣服;要做好眼保健操，注意用眼卫生;要保持周围环境卫生，营造好的学习环境，要按时作息，要坚持锻炼身体，增进健康。
二、具体要求:1、个人卫生:勤洗澡，勤换洗衣物，勤剪指甲，男生勤理发。
穿戴整洁朴素，梳理大方得体。
课桌要及时整理，保证整洁有序。
2、教室卫生:大力提倡人人主动捡起地上的碎纸片，对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以严厉制止。
教室值日生由卫生委员每天督察。
值日生每天打扫____次(早读前、中午上课前和课外活动)。
值日生要按要求先擦好黑板，再擦讲台和讲台上的，然后是扫地和拖地，保证地上没有纸片、灰尘口香糖等垃圾及污渍和脚印。
饮水机旁无水，窗台上无灰尘且不能乱摆放物品。
为大家创造一个良好的学习环境，教室卫生不符要求的值日生公开向全班同学检讨并罚一周。
3、卫生打扫除:具体要求由班主任或卫生委员安排(详见墙壁上的安排表)。
(1)、教室:擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等;(2)、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，玻璃窗明亮;墙壁上无脚印、鞋印、球印等。
4、卫生区:一天一小扫，一周一大扫，一周一检查。
要求达到:无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物，保持清洁。
既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。
班级卫生管理制度（二）是为了维护班级的卫生环境，促进学生的身心健康而制定的规章制度。
以下是一个班级卫生管理制度的示例：1. 班级卫生管理委员会：每学期选出卫生管理委员会成员，由班级学生代表和班主任组成。
委员会负责协调卫生管理工作，制定具体的管理制度和计划，并进行落实和监督。
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学校规章制度之班级卫生管理制度
为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：
一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。