人教版小学四年级下册音乐测试题
人教版小学音乐四年级音乐试题及答案四年级音乐试卷
1 /2 人教版小学音乐四年级音乐试题及答案四年级音乐试卷 考生注意：时间：20分钟 共六道大题,总分50分这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能行的。
加油哦！（60分钟） 一、我会连：(共20分) 1、《快乐泼水节》法国《那达慕之歌》捷克斯洛伐克《牧童》傣族《在阿维翁大桥上》 意大利《田野在召唤》 蒙古族2、《小螺号》 中速稍慢《大海啊故乡》 欢快活泼《那达慕之歌》 幽默诙谐《老鼠和大象》 优美抒情《我们的田野》 热烈欢腾3、延音线 fine反复记号附点音符 八分休止符 D.C终止号 4、 铃鼓 响板 三角铁 碰钟 沙锤二、我会填：（共20分） 1、松软软的海滩呦, ,赶海地小姑娘, 。
2、小螺号,嘀嘀嘀吹, 听了展翅飞,小螺号,嘀嘀嘀吹, 听了笑微微,小螺号,嘀嘀嘀吹,声声 啰,小螺号,嘀嘀嘀 吹, 听了快快回啰。
3、在阿维翁大桥上,围起圈子 ,在阿维翁大桥上, 。
4、一只很大很大的 ,一步一步走过 ,它驮着糖果和鲜花。
三、我会答：（共10分） 歌曲的演唱形式有哪些？四年级音乐答案四年级数学第3页（共6页）四年级数学第4页（共6页） 一、我能连：（每题5分 共20分） 1、《快乐泼水节》 法国 2、《小螺号》 中速稍慢 《那达慕之歌》 捷克斯洛伐克 《大海啊故乡》 欢快活泼 《牧童》 傣族 《那达慕之歌》 幽默诙谐 《在阿维翁大桥上》 意大利 《老鼠和大象》 优美抒情 《田野在召唤》 蒙古族 《我们的田野》 热烈欢腾3、延音线 fine4、反复记号 铃鼓 响板 三角铁 碰钟 沙锤 附点音符八分休止符 D.C终止号二、我会填：（每空2分 共20分）1、松软软的海滩呦, 金黄黄地沙 ,赶海地小姑娘, 光着小脚丫 。
2、小螺号,嘀嘀嘀吹, 海鸥 听了展翅飞,小螺号,嘀嘀嘀吹, 浪花 听了笑微微,小螺号,嘀嘀嘀吹,声声 唤船归 啰,小螺号,嘀嘀嘀吹, 阿爸 听了快快回啰。
小学四年级下册音乐期末试卷(带答案)
小学四年级下册音乐期末试卷(带答案)小学四年级下册音乐期末试卷（带答案）第一部分：填空题 (共10题，每题2分)请根据题意，填写正确的答案。
1. 五线谱上的五个线条叫做______。
答案：谱线2. 音乐是由______、旋律和节奏组成的。
答案：声音3. 节奏是指声音的______。
答案：有规律的变化4. 音符是音乐中的基本______。
答案：音高5. 节拍是音乐中的______。
答案：基本单位6. 乐器是用来制作______的工具。
答案：音乐声音7. 音乐可以表达人们的______和情感。
答案：情绪8. 音阶是由______个音符组成的。
答案：七9. 音乐可以带给我们______和快乐。
答案：愉悦10. 音乐可以通过______来传达信息。
答案：声音第二部分：选择题 (共10题，每题2分)选择括号中正确的答案填入题前的序号内。
11. 音乐的基本要素是（）。
A. 旋律和节奏B. 音高和音量C. 节拍和音符D. 音调和音阶答案：A12. 音调高低不同，可以用（）表示。
A. 音阶B. 动作C. 速度D. 颜色答案：A13. 节拍是音乐中的（）。
A. 表演方式B. 节奏单位C. 歌词内容D. 故事情节答案：B14. 下面哪个不是乐器？（）A. 钢琴B. 小提琴C. 电视机D. 鼓答案：C15. 我们可以通过音乐来（）情感。
A. 制作B. 传达C. 分析D. 安排答案：B16. 音符是用来表示音乐中的（）。
A. 节拍B. 音量C. 旋律D. 速度答案：C17. 音乐可以给我们带来（）和快乐。
A. 音阶B. 愉悦C. 音量D. 节奏答案：B18. 下面哪个不是音乐的表达形式？（）A. 歌曲B. 乐曲C. 电影D. 舞蹈答案：C19. 音阶是由几个音符组成的？（）A. 五B. 六C. 七D. 八答案：C20. 音乐可以让我们感到（）。
A. 平静B. 惊讶C. 困惑D. 无聊答案：A第三部分：解答题 (共2题，每题10分)请阅读题目并回答。
人教版小学音乐四年级下册乐器演奏练习题
人教版小学音乐四年级下册乐器演奏练习题导言这份文档包含了人教版小学四年级下册音乐教材中关于乐器演奏的练题。
通过完成这些练题，学生将能够进一步熟悉各类乐器的演奏方法，并提高他们的音乐技能。
练题列表以下是人教版小学四年级下册音乐教材中的乐器演奏练题列表：1. 第一章：钢琴演奏练（页码：10-12）- 练1：小狗的生日派对（钢琴演奏）（页码：10）- 练2：梦幻舞会（钢琴演奏）（页码：11）- 练3：童话森林（钢琴演奏）（页码：12）2. 第二章：小提琴演奏练（页码：20-22）- 练1：小星星（小提琴演奏）（页码：20）- 练2：欢快的舞曲（小提琴演奏）（页码：21）- 练3：美丽的蝴蝶（小提琴演奏）（页码:22）3. 第三章：竖琴演奏练（页码：30-32）- 练1：洁白的天鹅（竖琴演奏）（页码：30）- 练2：梦幻之城（竖琴演奏）（页码：31）- 练3：春天的花园（竖琴演奏）（页码：32）4. 第四章：长笛演奏练（页码：40-42）- 练1：欢乐的音符（长笛演奏）（页码：40）- 练2：美丽的鸟儿（长笛演奏）（页码：41）- 练3：舞动的蓝天（长笛演奏）（页码：42）5. 第五章：小号演奏练（页码：50-52）- 练1：喜洋洋（小号演奏）（页码：50）- 练2：欢笑的太阳花（小号演奏）（页码：51）- 练3：春天的嬉戏（小号演奏）（页码：52）6. 第六章：大鼓演奏练（页码：60-62）- 练1：英雄赞歌（大鼓演奏）（页码：60）- 练2：战斗进行曲（大鼓演奏）（页码：61）- 练3：喜洋洋迎新春（大鼓演奏）（页码：62）结束语这些乐器演奏练习题将为学生提供一个锻炼音乐技能的机会。
希望通过完成这些练习，学生们能够对各种乐器的演奏方法有更深入的了解，并进一步培养他们对音乐的兴趣与热爱。
2022-2023学年四年级下期末考试音乐试卷及答案
2022-2023学年四年级下期末考试音乐试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个是弦乐器？A. 小号B. 小提琴C. 巴乌D. 长笛2. 下面哪个是打击乐器？A. 萨克斯管B. 钢琴C. 鼓D. 口琴3. 在音乐节奏中，有哪些音符能持续2拍？A. 八分音符B. 四分音符C. 半音符D. 全音符4. 以下哪个组合是交响乐队的演奏组合？A. 钢琴、小提琴、长笛B. 小号、萨克斯管、海报C. 定音鼓、手鼓、木琴D. 大提琴、双簧管、大管5. 完成乐曲所需要的元素有哪些？A. 节奏、旋律、和声B. 声音、节奏、旋律C. 篇章、结构、表现力D. 音响效果、和声、表现力6. 宫廷音乐是哪个时期的音乐？A. 民族音乐时期B. 古代音乐时期C. 中世纪音乐时期D. 巴洛克音乐时期7. 下面哪个是西方音乐的早期形式？A. 管弦乐B. 摇滚乐C. 歌剧D. 古典音乐8. 以下哪个是音乐的节奏元素？A. 音阶B. 休止符C. 竖线D. 调号9. 以下哪个是指向音乐家演奏某种音乐要求的标志？A. 谱号B. 调号C. 竖线D. 括弧10. 弦乐器的位置是按照音高从高到低排列的，下面哪一个位置最高？A. 大提琴B. 中提琴C. 小提琴D. 低音提琴二、判断题（每题2分，共20分）1. 钢琴是一种弦乐器。
A. 对B. 错2. 快乐的曲调往往与明亮的音色相呼应。
A. 对B. 错3. 同一音符在五线谱和简谱上表现形式相同。
A. 对B. 错4. 摇滚乐和流行音乐是同一个种类。
A. 对B. 错5. 导曲家是在演奏音乐时指挥乐团的人。
A. 对B. 错6. 音乐术语中的“尾声”指的是音乐结束的部分。
A. 对B. 错7. 发声时发音的颤音称为滑音。
A. 对B. 错8. 管弦乐由纯乐器组成，而交响乐还包括了合唱。
A. 对B. 错9. 大调曲旋律悲情，小调曲旋律欢快。
A. 对B. 错10. 音乐家用“piano”标记乐曲需要演奏的方式比较不强烈。
四年级音乐下册期末测试卷
四年级音乐下册期末测试卷
1、是记号，是记号。
2、《花儿与少年》是合奏曲。
是地区的民歌。
3、《太阳出来喜洋洋》是民歌。
4、6/8拍号指：。
其强弱规律是：。
5、“童趣在秋天，是一根长竹竿，用它打枣摘苹果，笑声呀甜又甜”是下列哪首歌曲的歌词（）
A、《水花花，泥巴巴》
B、《翅膀》
C、《茉莉花》
D、《四季童趣》
6、“美丽校园里祖国千万家，年年岁岁花常开呀，向着太阳放光花”是哪首歌里的（）
A、《热爱地球妈妈》
B、《我爱米兰》
C、《绿叶》
D、《美丽的太阳花》
7、3/8拍号指：。
其强弱规律是：。
8、“让希望在快乐，快乐中起飞，让花朵在阳光下歌唱，”是（）歌里的。
A、《快乐阳光》
B、《飞吧，飞吧》
C、《包粽子》
D、《西风的话》
9、“水乡的孩子爱水乡，从小就生长在南湖旁，山中的清泉香喷喷，湖里的水菱甜又爽”这句歌词是出自（）。
A、《热爱地球妈妈》
B、《采菱》
C、《忆江南》
D、《瑶族舞曲》
10、“手里那把罗儿，开山斧欧郎罗，不怕虎豹啷啷扯，光扯，和豺豹欧罗罗。
”这句歌词是出自（）。
A、《太阳出来喜洋洋》
B、《大海啊，故乡》
C、《山丹丹花开红艳艳》
D、《地球的孩子》。
人教版四年级下册音乐乐曲的意义练习题
人教版四年级下册音乐乐曲的意义练习题1. 音乐的意义是什么？音乐作为一种艺术形式，具有多种意义。
它可以表达情感、传递信息、展现创意，同时也能够给人带来快乐和激励。
音乐还可以促进思维发展、增强记忆力，对人的身心健康有积极的影响。
2. 请简要介绍人教版四年级下册中的音乐乐曲。
人教版四年级下册中的音乐乐曲涵盖了多个主题和风格。
以下是其中的一些乐曲及其内容：- 《月光下的凤尾竹》：这首乐曲以轻快明快的旋律展现了夏夜中竹林的幽静和神秘感。
- 《乌苏里船长》：这是一首活泼欢快的快板歌曲，描述了俄罗斯的乌苏里河上船长的故事。
- 《苹果树》：这首歌曲描绘了春天到来时苹果树上百花盛开的美丽景象。
- 《悯农》：这首乐曲以深情动人的旋律表达了对农民的尊重和感激之情。
- 《小河淌水流》：这首歌曲以欢快的节奏和明快的旋律表达了放牧场上的欢乐氛围。
这些乐曲在形式、节奏、旋律等方面的差异，展示了丰富多样的音乐风格和情感表达。
3. 请列举三首乐曲的人文意义。
以下是三首人教版四年级下册乐曲的人文意义：- 《悯农》：这首乐曲通过悲怆的旋律和歌词，表达了对农民辛勤劳动和艰辛生活的感激之情，弘扬了劳动精神和社会平等的价值观念。
- 《乌苏里船长》：这首欢快的歌曲讲述了勇敢的乌苏里船长的故事，传递了积极向上、勇敢坚强的精神，鼓励儿童树立自信心和勇往直前的态度。
- 《苹果树》：这首歌曲以春天中苹果树百花盛开的景象为背景，弘扬了自然的美好和生命的力量，培养对大自然的热爱和保护意识。
这些乐曲通过情感、故事和描述自然的方式，传递了人文价值观念，启发儿童的思考和情感发展。
4. 请你选择一首你最喜欢的乐曲，并解释你为什么喜欢它。
我的最爱乐曲是《月光下的凤尾竹》。
我喜欢这首乐曲的原因是它的旋律欢快明快，给人一种轻盈和愉悦的感觉。
它通过音乐的方式，让我想象夏夜中月光下竹林的幽静和神秘，给我一种回归大自然的感觉。
每次听到这首乐曲，我都能感受到它带给我的快乐和轻松。
四年级下册音乐测试题及答案
掌握音阶的构成和升降规则是 学习音乐的基础
音乐符号和术语的含义
音符：表示音的长短的符号，如全 音符、二分音符等。
休止符：表示音的停顿的符号，用 于控制乐曲的节奏和速度。
音阶：按照一定规律排列的一组音 符，如C大调音阶、a小调音阶等。
调号：表示调高或调性的符号，如 升降2度、升降3度等。
节拍：表示节奏的符号，如四四拍、 八六拍等。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
舞台表现力：通过肢体语言、面 部表情和声音表现力展现音乐作 品的内涵和魅力
音乐表演的感染力：通过感染力 强的表演，让观众沉浸在音乐的 世界中
05
音乐创作
创作歌曲的基本步骤和注意事项
创作歌曲的基本步骤： （1）确定主题和风格 （2） 编写歌词 （3）作曲和编曲 （4）录制和后期制作
音乐作品还可以通 过描绘景色的方式， 创造出一种独特的 意境，让听众感受 到音乐的美妙。
在欣赏音乐作品时，要 注意感受作品所描绘的 意境，并尝试想象音乐 所呈现的画面。
音乐作品的评价和鉴赏
音乐作品的评价标准包括旋律、节奏、和声、曲式等方面，这些要素共同 构成了音乐作品的内在美。
鉴赏音乐作品时，我们需要关注作品的情感表达和艺术表现力，理解作品 所传达的思想和情感。
美洲民间音乐：以蓝调、爵士、摇滚等为主要形式，具有强烈的节奏感和即兴性，代表音乐人有 路易斯·阿姆斯特朗、比莉·霍利戴等。
非洲音乐：以鼓、口弦等为主要乐器，节奏感强烈，多用于宗教仪式和庆典活动，代表作品有 《非洲赞歌》等。
亚洲音乐：包括中国、印度、日本等国家的音乐，形式多样，如中国的京剧、印度的西塔琴等， 代表作品有《茉莉花》、《印度之歌》等。
（1）确定主题和风格 （2）编写歌词 （3）作曲和编曲 （4）录制和后期制作
四年级下册音乐知识考察测试卷
四年级下册音乐知识考察练习题
1.《唱山歌》是电影《刘三姐》的插曲。
是一首壮族民歌，壮族是中国人口最多的少数民族。
2.《苗岭的早晨》是一首小提琴独奏，是根据苗族的飞歌《歌唱美丽的家乡》改编而成。
3.十六分音符 X
4.京剧的主要艺术表现手段有唱、念、做、打。
5.京剧中的四个行当是生、旦、净、丑。
6.京剧锣鼓中常用的乐器有板鼓、大锣、小锣、铙钹，用锣鼓经记谱。
京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦、月琴。
7.附点八分音符 X. 常常与 X 紧密相连，组成一拍。
8.《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》中杨子荣的唱段。
9.渐强记号渐弱记号
10. 音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节奏型”。
11.将下列音乐作品与其流传的民族地区对应起来。
《唱山歌》壮族
《苗岭的早晨》侗族
《小山羊》布依族
《久不唱歌忘记歌》苗族
12.将下面的音乐作品与所属国家对应起来。
《木瓜恰恰恰》巴西
《红蜻蜓》秘鲁
《飞驰的鹰》日本
《凯皮拉的小火车》印尼。
人教版小学音乐四年级音乐试题及答案四年级音乐试卷
人教版小学音乐四年级音乐试题及答案四年级音乐试卷LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】建三江分局2011—2012学年上学期期末调研 四年级音乐试卷考生注意：时间：20分钟共六 道大题，总分50分这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。
加油哦！（60分钟）一、我会连：(共20分)1、《快乐泼水节》 法国 《那达慕之歌》 捷克斯洛伐克 《牧童》 傣族 《在阿维翁大桥上》 意大利 《田野在召唤》 蒙古族2、《小螺号》 中速稍慢 《大海啊故乡》 欢快活泼《那达慕之歌》 幽默诙谐《老鼠和大象》 优美抒情《我们的田野》 热烈欢腾3、延音线 fine 反复记号附点音符八分休止符 终止号4、 铃鼓 响板 三角铁 碰钟 沙锤二、我会填：（共20分）1、松软软的海滩呦， ，赶海地小姑娘， 。
2、小螺号，嘀嘀嘀吹， 听了展翅飞，小螺号，嘀嘀嘀吹， 听了笑微微，小螺号，嘀嘀嘀吹，声声 啰，小螺号，嘀嘀嘀 吹， 听了快快回啰。
3、在阿维翁大桥上，围起圈子 ，在阿维翁大桥上， 。
4、一只很大很大的 ，一步一步走过 ，它驮着糖果和鲜花。
三、我会答：（共10分）试卷顺序号 (由监考填写)题 号 一 二 三 四 五 六 总分 核 分 得 分得分 评卷人得分 评卷人得分评卷人姓 名 考 号歌曲的演唱形式有哪些？四年级音乐答案一、我能连：（每题5分共20分）1、《快乐泼水节》法国2、《小螺号》中速稍慢《那达慕之歌》捷克斯洛伐克《大海啊故乡》欢快活泼《牧童》傣族《那达慕之歌》幽默诙谐《在阿维翁大桥上》意大利《老鼠和大象》优美抒情《田野在召唤》蒙古族《我们的田野》热烈欢腾3、延音线 fine4、反复记号铃鼓响板三角铁碰钟沙锤附点音符八分休止符终止号二、我会填：（每空2分共20分）1、松软软的海滩呦，金黄黄地沙，赶海地小姑娘，光着小脚丫。
最新人教版四年级音乐下册应用题大全120道
最新人教版四年级音乐下册应用题大全120道以下是一份包含120道最新人教版四年级音乐下册应用题的题目集合。
这些题目旨在帮助学生巩固和应用他们在音乐研究中所研究的知识和技能。
每个题目都是独立的，请根据具体情况回答问题。
第一部分: 音乐练1. 请写出以下乐器的名称和演奏方式：小提琴、钢琴、吉他、鼓、口琴、长笛、萨克斯风、大提琴。
2. 请简要介绍以下音乐元素的含义和作用：节奏、旋律、和声、节拍、音调、音色。
3. 在以下音符中找出音符名字和时值相匹配的选项：4. 根据提供的歌词填入适当的音符：歌词：“小鸟小鸟在林中，亲亲亲喳喳着......”5. 请将以下哆来咪发声音阶用音名表示出来：6. 请填写以下音符所对应的简谱：7. 根据提供的音符，写出对应的简谱：8. 请用标准乐谱记号表示以下音符：9. 请标注以下乐谱中的拍号、音高、连线等信息：10. 请完善以下铃声的旋律：第二部分: 音乐欣赏11. 请简要介绍以下作曲家的代表作品和风格：贝多芬、莫扎特、肖邦、巴赫。
12. 请听以下音乐片段，选择对应的音乐类型：古典音乐、流行音乐、摇滚音乐、爵士音乐。
13. 请简要介绍以下乐器的特点和使用场景：电子琴、小号、萨克斯风、管风琴。
14. 请听以下歌曲，填入歌词中缺少的词语：歌曲：“青春修炼手册” - 作者：五月天歌词：“在_______的旁边，你_______一_______......”15. 请听以下音乐，根据感受选择适当的形容词：欢快、悲伤、宁静、激昂。
16. 请听以下音乐片段，选择适合的场景：孩子们在玩耍、夜晚的星空、快乐的派对、庄严的仪式。
17. 请听以下音乐片段，选择适合的情绪：紧张、恐惧、浪漫、放松。
18. 请简要介绍以下音乐风格的特点和代表作品：民歌、流行歌曲、古典音乐、交响乐。
19. 请听以下音乐，根据音乐的氛围选择适合的配图：20. 请听以下音乐片段，判断它们是属于哪个季节的音乐：...欲知更多题目，请继续翻阅后续页面。
四年级下册音乐曲谱演奏练习题
四年级下册音乐曲谱演奏练习题
引言
本文档旨在提供一些适合四年级下册学生进行音乐曲谱演奏练的题目。
这些练题涵盖了不同难度级别的曲谱，以帮助学生逐步提高演奏技巧和音乐理解能力。
练题目
1. 曲目：《小星星》
- 难度级别：简单
- 说明：这是一首非常简单的曲子，适合初学者演奏。
学生可以通过演奏这首曲目来熟悉基本的音符和节奏。
2. 曲目：《欢乐的小丑》
- 难度级别：中等
- 说明：这是一首节奏明快、活泼有趣的曲子。
学生可以通过演奏这首曲目来提高手指的灵活性和连贯性。
3. 曲目：《贝多芬的月光奏鸣曲》
- 难度级别：高级
- 说明：这是一首具有挑战性的古典音乐曲目。
学生可以通过演奏这首曲目来培养对音乐情感的理解和表达能力，以及技巧的精准性。
注意事项
- 学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的练曲目和难度级别。
- 每个练题目都需要反复练，才能达到较好的演奏效果。
- 在演奏过程中，注意保持正确的姿势和手指的放松。
- 如果遇到困难，建议寻求音乐老师的指导和帮助。
结论
通过不断的演奏练习，学生可以提高自己的音乐演奏技巧和音乐理解能力。
希望本文档提供的练习题目能够帮助四年级下册学生更好地开展音乐曲谱演奏练习。
小学四年级音乐下册期末测试卷及答案
小学四年级音乐下册期末测试卷及答案一、听音选出正确的答案（共20分）1.下面哪个音乐乐器属于弹拨乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 吉他D. 长笛2.下面哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 铃鼓C. 长笛D. 吉他3.你平时可以听到的音乐有：A. 交响曲、歌剧B. 大门声、窗帘声C. 早上钟声、下雨声D. 咖啡机声、机器人声4.音乐可以传达出的情感有：A. 快乐、愤怒B. 苦涩、激情C. 平淡、困顿D. 安静、淡定5.在一首歌中，曲调是：A. 歌手演唱的内容B. 歌曲的节奏感C. 歌曲的旋律D. 歌曲所表达的情感二、填空题（共20分）1.物体振动快，听到的声音就 _____，振动慢，听到的声音就_____。
2.钢琴在音乐家们的手中，能奏出丰富动听的 _____。
3.音乐可以治愈人的 _____ 。
4.好的音乐可以 _____ 我们的情绪。
三、问答题（共60分）1.简述弦乐器的特点。
2.音乐对人们的生活有哪些作用？3.你最喜欢的音乐是什么类型的？为什么？答案一、听音选出正确的答案1. C2. C3. A4. A5. C二、填空题1. 响亮，低沉2. 音色3. 心灵4. 影响三、问答题1. 弦乐器的特点有：演奏方式是用手指拉弦或弹拨弦，音色温暖悦耳，音域较宽。
2. 音乐对人们的生活有许多作用，包括：舒缓和放松心情，增强集中力和注意力，加强社交联系，表达情感和思想，促进创造力和思维能力。
3. 答案因人而异。
四年级下册音乐期中测试题
四年级音乐期中测试题
班级姓名
一、选择题
1、3/4拍的强弱规律是（）
A . 强强弱 B. 强弱强 C. 强弱弱
2、‖：：‖这个音乐记号是（）
A、延长音记号
B、反复记号
C、保持音记号
3、《太阳出来喜洋洋》这是一首（）
A、四川民歌
B、陕北民歌
C、江苏民歌
4、1 1 1丨3. 2 1丨3 3 3丨5.4 3丨5 4 3丨2- -丨旋律出自歌曲（）
A、《西风的话》
B、《绿叶》
C、《飞吧，飞吧》
5、力度记号由弱到强排列正确的是（）
A、pp f mp
B、mp mf p
C、p mp f
二、判断题
1、合唱是指大家在一起唱歌。
（）
2、“▽”表示重音记号。
（）
3、《忆江南》是根据白居易写的诗改编的歌曲。
（）
4、歌曲《让我们荡起双桨》应该用豪迈地心情去演唱。
（）
5、《我爱米兰》表述了我对老师的敬爱之情。
（）
四、简答题
1、《热爱地球妈妈》这首歌曲讲述了什么？告诉我们什么道理？
2、弹拨乐器：。
人教版小学四年级下册音乐试题
人教版音乐小学四年级下册知识点1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱，田汉作词聂耳作曲，歌曲节拍为2/4拍 G 大调 速度为进行曲2、《忆江南》唐代诗人白居易作词 戴于吾 作曲 节拍2/4拍 表情术语为优美地，应用优美、富有表情的声音演唱这首歌曲3、《西湖春晓》演唱形式为童声合唱 贺培真作词 贺绿汀作曲 陆在易编曲 歌曲节拍为6/8拍 表情俗语为柔美、清新、流畅地4、《江南好》演奏形式为民乐合奏 谭蜜子 金士英作曲5、竹笛是我国民族弹拨乐器，分为梆笛和曲笛两种。
竹制、横吹，贴有笛膜。
梆笛音色较为清脆明亮，曲笛音色较为柔和抒情。
6、《少先队员采茶歌》郑南作词龚耀年作曲 节拍为2/4拍 表情术语为欢快、活泼地7、《小燕子》胡鹏南作词 汪玲作曲 节拍为3/4拍 速度为中速 C 大调8、《颂祖国》演奏形式为口风琴合奏 是一首维吾尔族民歌 节拍为2/4拍 表情术语为欢快地9、《唱山歌》是电影《闪闪的红星》的插曲 是一首壮族民歌 雷振邦编曲 歌曲节拍为2/4拍 速度为中速 应用优美、委婉的声音来演唱这首歌曲10、《苗岭的早晨》演奏形式为小提琴独奏 白诚仁作曲 陈钢改编 。
《苗岭的早晨》根据苗族民歌《歌唱美丽的家乡》改编而成11、苗族主要分布在贵州、湖南、云南、海南、广西等省区。
其民歌可分为飞歌、游方歌、风俗歌、叙事歌、祭祀歌五中12、《歌唱美丽的家乡》 体裁为飞歌 是一首苗族民歌 节拍为2/4拍 速度为中速 节奏自由 表情术语为奔放地13、《天山之春》演奏形式为琵琶独奏 乌斯满江、俞礼纯作曲 王范地改编。
乐曲A 段主题旋律优美，富有歌唱性 乐曲B 段主题旋律欢快、热烈，具有典型的新疆舞曲风格14、竹竿舞是我国西南少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈15、《竹竿舞》根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编16、《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌 节拍为2/4拍 速度为中速稍快17、布依族主要聚居于贵州黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州以及贵阳、安顺部分地区。
最新小学音乐下册检测试题-----四年级下册音乐试题答案
四年级音乐下册期末试题第1课跳起来音乐基础知识题：1.填空（1）重音记号用（＞）来表示，有重音记号的音在演唱或演奏时要比周围的音（强）一些。
（2）小步舞曲起源于法国民间的（三）拍子舞曲，因舞蹈的步子较小而得名。
（3）《那不勒斯舞曲》是俄国作曲家柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》第三幕中的一首舞曲，以（小号）为主奏乐器。
2.选择（1）舞曲是音乐体裁的一种，这种体裁的音乐表现的情绪是（C）A．柔和安详 B.雄壮有力 C.活泼轻松（2）舞曲《新疆舞曲第二号》的主奏乐器是（A）A.钢琴B.小提琴C.小号演唱曲目：《我们大家跳起来》《土风舞》第2课少年的歌音乐基础知识题：1.填空（1）“#”是（升）记号，是变音记号的一种形式，表示把这个音（升高）半音。
2.选择（1）《牧羊姑娘》的主奏乐器是西洋木管乐器双簧管，它的音色具有（B）的特点。
A．低沉浑厚 B.优美明亮 C.柔和丰满（2）《我是少年阿凡提》是一首具有浓郁的新疆民族风格的歌曲，曲调具有（B）的特点。
它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。
A.柔和舒展B.诙谐欢快C.优美抒情演唱曲目：《小小少年》《我是少年阿凡提》第3课水乡音乐基础知识题：1.填空（1）请写出下列音乐力度记号的名称F（强）mf（中强）p （弱）mp（中弱）（2）请写出你知道的演唱形式（最少写出3种演唱形式）（独唱）、（合唱）、（齐唱）、（二重唱）、（领唱）。
除此之外还有：轮唱、对唱都对。
2.选择（1）歌曲《洪湖水浪打浪》的演唱形式是（C）A．合唱 B.独唱 C.二重唱3.判断笛子与乐队演奏的《水乡船歌》是排笛演奏的，乐曲分为两部分，第一部分的速度稍慢，笛子音色圆润饱满，第二部分的速度稍快，笛子音色高亢明亮。
（对）演唱曲目：《小小少年》《我是少年阿凡提》竖笛演奏：请任意吹奏一首竖笛曲，注意姿势正确，控制好气息。
第4课童年的音乐音乐基础知识题：1.请写出下面表示音乐的力度记号。
（1）渐强记号的写法：（）（2）渐弱记号的写法：（）（3）交响童话《彼得与狼》中老爷爷的角色是用（大管）乐器演奏的。
四年级音乐试卷人教版【含答案】
四年级音乐试卷人教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是由七个不同音高组成的？A. 自然小音阶B. 平均律音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶2. 在音乐中，下列哪个符号表示升半音？A. ♭B. ♯C. naturalD. sharp3. 下列哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 小号4. 下列哪个作曲家是巴洛克时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 德彪西5. 下列哪个音乐术语表示“响亮”？A. pianoB. forteC. mezzo pianoD. mezzo forte二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声和音色。
（）2. 在五线谱中，上加一线上的音符是中央C。
（）3. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）4. 巴洛克时期的音乐通常具有复杂的和声和装饰性旋律。
（）5. 音符的时值越长，表示音的持续时间越短。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声以及______。
2. 在五线谱中，每条线和每个空格代表一个______。
3. 钢琴是一种键盘乐器，属于______乐器类别。
4. 巴赫是巴洛克时期的代表作曲家，他的作品以______和______著称。
5. 音乐术语“piano”表示______，而“forte”表示______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本元素。
2. 解释五线谱的基本结构。
3. 列举三种常见的木管乐器。
4. 简述巴洛克时期音乐的特点。
5. 解释音乐术语“piano”和“forte”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据给出的旋律，填写相应的节奏。
2. 解释下列和弦的构成，并说明其功能。
3. 分析下列旋律的调性。
4. 解释下列音乐术语的含义，并将其应用于音乐作品中。
5. 根据给出的音乐片段，分析其音乐结构。
小学四年级音乐质量监测题
小学四年级音乐质量监测题一、选择题（四个选项中只有一个是正确选项）1、聆听音响，请选择哪个是正确的节奏谱？（以鼓声为主）2 X X ︱X X X X︱X X X︱X X X‖A.42 X X ︱X X X︱X X X︱ X —‖B.42 X X ︱X X X︱X X X X︱X X X‖C.42 X X ︱X X X X ︱X X X︱ X —‖D.4测试点：节奏—听辨节奏参考答案：C （以鼓声为主，请播放三遍）2、聆听音响，请判断该唱段属于我国的哪一个戏曲剧种？A. 豫剧B. 黄梅戏C. 京剧D. 越剧测试点：形式——戏曲剧种参考答案：A.豫剧材料来源：豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》3、请判断该音乐是哪一个民族的音乐？A. 蒙古族B. 藏族C. 维吾尔族D. 汉族测试点：感受与理解——风格—民族风格参考答案：A材料来源：歌曲欣赏《鸿雁》4、聆听音乐片段，请判断这段音乐是哪一种节拍？ A. 42拍 B. 43拍 C. 83拍 D. 42+43拍测试点：节奏—节拍参考答案： A材料来源：歌曲《瑶族舞曲》。
5.聆听音乐，请判断这段音乐的情绪是怎样的？A. 深情的B.活泼的C.热烈的D.幽默的测试点：感受与理解—情感表现参考答案： A 、深情的材料来源：歌曲《小船》6、聆听音响，请判断下面哪一个图示符合旋律第一句主题（）ABCD测试点：听辩旋律参考答案：A材料来源：音乐《G大调小步舞曲》贝多芬7. 聆听音响，请判断歌曲是哪种演唱形式？A. 对唱B.独唱C.齐唱D.轮唱测试点：表演—演唱形式参考答案： C材料来源：歌曲《大树桩你有几岁》。
8. 聆听音响，请判断这是哪个少数民族的歌曲？A.哈尼族民歌B.藏族民歌C.彝族民歌D.维吾尔族民歌测试点：听力理解—民族风格参考答案： D材料来源：维吾尔族民歌《娃哈哈》9、聆听音响，请判断该段音乐是由哪一种乐器演奏的？A.口琴B.二胡C.琵琶D.陶笛测试点：听辩音色参考答案：A材料来源：口琴《苏珊娜》10、聆听音响，请判断该段音乐是哪一种乐器主奏的？（）A 二胡B 小提琴C长笛 D 小号测试点：听辩与记忆—音色参考答案：B材料来源：《G大调小步舞曲》贝多芬二、建构题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（时间：40分钟总分：100分）班级：姓名：得分：
一、填空。
（74分，每小题2分。
）
1、写出以下音乐记号的名称：
P mp
f mf
# 记号 b 记号
V 记号记号
记号记号
2、在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的恩物划分为四个类型，这就是“行当”。
这四个“行当”是（）、（）、（）、（），每个行当又可细分为不同角色。
3、京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦、( )。
4、写出3/4拍的强弱规律（）。
5、《中华人民共和国国歌》的词作者是（），曲作者是（）。
旋律的进行方式为（），体裁为（），节拍为（）。
6、“6 ▪ 6”中的“6 ▪”是（）音符。
7、写出一个升记号（）。
8、写出渐强记号（）和渐弱记号（）。
9、写出以下乐器的名称：（）（）（）（）（）
10.中国的国粹是。
11.京剧的主要打击乐器
有、、、。
12.西湖春晓是一首情绪情绪歌曲。
13.《甘洒热血写春秋》是现代京剧的
选段。
二、单项选择题。
（17分，每小题1分。
）
1、下列符号中是四分音符的是（B）。
A、-
B、
C、- - -
B、2、属于切分节奏的是（B）。
A、B、C、
3、《樱花》是（C）民歌。
A、中国
B、美国
C、日本
4、Ⅴ表示（）记号
A、上滑音
B、换气
C、保持音
5、fa si re的简谱是（）。
A、4 7 2
B、7 2 4
C、2 7 4
D、4 2 7
6、《中华人民共和国国歌》的曲作者是（A）。
A、聂耳
B、施光南
C、谭盾
7、在简谱中“6”的唱名是（）。
A、do
B、mi
C、la
8、1- - - 是一个（B）。
A、十六分音符
B、全音符
C、四分音
符
9、2/4拍的强弱规律是（）。
A、强、弱、
B、弱、弱、
C、弱、强、
D、强、强、
10、以下是连音线的是（）。
A、︿
B、
C、#
D、b
11、2/4拍表示：以（）为一拍，每小节有（）拍。
A、二分音符、四
B、四分音符、两
C、二分音符、三
D、四分音符、三
12、“pp”表示（）、“ff”表示（）。
A、弱、强
B、中弱、中强
C、很弱、很强
D、强、弱
13、“║：：║”是（）记号。
A、顿音记号
B、升记号
C、反复记号
D、跳音记号
14、我国的国粹是哪一个剧种（）
A、黄梅戏
B、越剧
C、豫剧
D、京剧
15、《唱山歌》是（）的歌曲
A、蒙古族
B、壮族
C、傣族
16、3·表示（）
A、附点四分音符
B、四分音符
C、四分音符附点
17、拍号3/4的强弱规律是（）
A、强弱强
B、强弱弱
C、弱强弱
三、连线题（9分）
为欣赏曲连上相应的演奏形式
（1）京调琵琶独奏
（2）天山之春侗族大歌
（3）小山羊民乐合奏
|。