初中英语语法—限定动词与非限定动词
英语非谓语动词,英语非限定动词,动名词,分词
英语非谓语动词又叫英语非限定动词1.1限定动词与非限定动词从是否受主语所限定来分，英语动词可分为限定动词和非限定动词两类。
1，限定动词限定动词在句中作谓语动词，他受主语所限定，有人称与数的变化。
2，非限定动词非限定动词在句中不能单独作谓语，不受主语所限制，无人称和数的变化。
非限定动词有三个： a 不定式，b 动名词c分词1.2非限定动词的特征，非限定动词既有动词的大部分特征，又有非动词的特征。
动词特征：非限定动词是由动词变化而来的，都保留一定的动词特征，1 有体态形式和语态的变化 2 可以搭配宾语3可以被状语修饰4 有逻辑主语1，体态和语态动词不定式有四种体态形式，即一般式、完成式、进行式和完成进行式。
动名词和现在分词的词形相同，体态形式也相同，常用的有一般式和完成式，过去分词只有一种体态形式，那就是一般式。
就及物动词来说，不定式、动名词与现在都有主动和被动两种语态；不及物动词单单来说没有被动语态，当然加上介副词这些就可以了。
就以及物动词write和不及物动词go为例，各种非限定动词的体态形式如下：在语态方面，现在分词表示主动，过去分词表示被动。
在体态方面，现在分词表示动作正在进行，过去分词表示动作已经完成。
有些表示感觉的动词，其现在分词表示主动，即“令人有某种感觉”，过去分词表示被动，即“人被引起某种感觉”。
因此，这本书很有趣这么表达：This book is very interesting.而“我对这本书很感兴趣”，i am very interested in this book.一些表示状态转变的动词，其现在分词表示动作在持续之中，其过去分词表示动作已经结束。
Boiling water 沸着的水boiled water 沸过的水（开水）Falling leaves 落下来的叶子fallen leaves 落叶动词不定式的被动语态表示不定式的逻辑主语是这个不定式动词所表示的动作承受者。
如：He asked to be let alone.他要求不被打扰。
英语中动词的非限定形式
一、非限定动词的基本概念1．非限定动词的种类、意义和特征非限定动词有三种：不定式（to Do或do）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）。
1）非限定动词与限定动词（谓语动词）的基本区别限定动词在句中可以单独作谓语动词，其形式要与句子的主语的人称和数取得一致。
而非限定动词在句中不能单独作谓语，不受主语的人称和数的限制。
①He likes to sing．他喜欢唱歌。
②They like to sing．他们喜欢唱歌。
（限定动词like受主语人称和数的限制，第一句为likes，第二句为like。
非限定动词to sing 则不受这种限制，它的形式不随主语而改变。
）③The man walking in front was carrying a red flag．在前面的人打着一面红旗。
④The men walking in front were carrying red flags．在前面的人们打着红旗。
（限定词be受主语的人称和数的限制，它的形式须与主语一致。
第一句为was，第二句为were。
非限定动词walking则不受主语的限制，它的形式不随主语而改变。
）2）非限定动词短语及其复合结构非限定动词属于动词的一种形式，因此还保留着动词的某些特征：及物动词要有宾语，连系动词要有表语，可以有状语来修饰，而且有时态和语态的变化。
①He promised to Do it tonight．他答应今天晚上做。
（非谓语动词to Do 的动词性质表现在它有宾语it和状语tonisht。
）②I am sorry to have Disturbed you．我打扰了你，对不起。
（to have Disturbed是动词不定式to Disturb的完成式，说明非限定动词有时态上的变化。
）③I saw a girl Drawing a picture in the house．我看见一个女孩在那所房子里画画。
英语语法——动词
英语语法英语语法——————动词动词主编：汤敏英语语法英语语法——————动词动词主编：汤敏动词1.1.概说概说1)动词(verb)是表示动作或状态的词。
a)表示动作：swim 游泳push 推b)表示状态：have 有be 是2)英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。
2.限定动词和非限定动词从是否被主语所限定来分，动词有限定动词(finite verb)和非限定动词(nonfinite verb)两大类。
1)限定动词限定动词用作句子的谓语动词，并被主语所限定，有人称和数的变化。
如：He is a tractor driver.他是一个拖拉机手。
Facts are more eloquent than words.事实胜于雄辩。
We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。
An apple falls by the force of gravitation.地心吸力使苹果落地。
2)非限定动词非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句子里都不能单独作谓语动词，故不被主语所限定，没有人称和数的变化。
如：I am pleased to meet you.我很高兴与你相识。
(动词不定式)Smoking is harmful to the health.吸烟对身体有害。
(动名词)I heard them singing the Internationale 。
我听见他们唱《国际歌》。
(分词)Spoken words are often more powerful than writing.语言往往比文字更有力。
(分词)3.实义动词、连系动词、情态动词和助动词从其含义来分，动词有实义动词(notional verb)，连系动词(1ink verb)，情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。
1)实义动词实义动词有完全的词义，并能独立作谓语动词。
英语中的动词(基础篇)
英语中的动词（基础篇）1）限定动词和非限定动词。
限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。
非限定动词有动词不定式，动名词和分词三种。
在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。
2）实义动词，连系动词，情态动词和助动词。
实义动词有完整的词义，并能单独作谓语，实义动词又可分为及物动词和不及物动词。
例如：study 学习, reach 到达, see 看见, rise 升起。
连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。
连系动词有be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。
情态动词表示能力，义务，必要，猜测等说话人的语气或情态。
情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。
情态动词有can, will, have, be, should, do, would, 等。
助动词只能和主要动词一起构成各种时态，语态和语气等动词形式。
do, shall, will, have, has.动词的基本形式英语动词有四种基本形式：动词原形，过去式，过去分词和现在分词。
这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态，语态和语气。
动词的原形。
就是词典中所给的形式。
例如：be, have, buy, sit.动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。
规则动词的过去式和过去分词，由在原形动词的后面加词尾-ed 构成。
work - worked - worked不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的，须要一一记忆。
go - went - gone do - did - done动词的现在分词由动词原形加-ing 构成。
构成方法如下：1）一般情况在动词原形后加-ing 。
go---going stand---standing2）以不发音的e 结尾的动词，去掉e ，再加-ing. 动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。
中考英语语法之非限定动词(非谓语动词)的运用
初中英语语法之非限定动词（非谓语动词）的运用非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。
非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分非限定动词的种类意义和运用1)非限定动词(verbal)有动词不定式、动名词和分词三种2)非限定动词和限定动词的基本区别a)限定动词在句子中可以单独作谓语动词，非限定动词在句中则不能单独作谓语动词b)限定动词的形式要与主语的人称和数一致，而非限定动词的形式则不受主语的人称和数的限制。
如Helikestosing它他喜欢唱歌。
Theyliketosing他们喜欢唱歌。
限定动词like受主语人称和数的限制，的形式与主语一致。
第一句为likes，第二句为like。
非限定动词sing则不受这种限制，它的形式不随主语而改变。
Themanwalkinginfrontwascarryingaflag走在前面的人打着一面旗子Themenwalkinginfrontwerecarryingflags.走在前面的人们都打着旗子限定动词be受主语的人称和数的限制，它的形式须与主语一致。
第一句为was，第二句为were.非限定动词walking则不受主语的限制，它的形式不随主语而改变。
3)非限定动词的双重性a)非限定动词有动词的特征:(a)如果非限定动词是及物动词，须有宾语(b)非限定动词可以由状语来修饰。
(C)非限定动词仍有语态和时态的变化。
b)非限定动词还有一些非动词的特征它相当于名词、形容词等，在句子里可以作这些词类所能用作的句子成分非限定动词双重性举例:He promised to do it tonight.他答应今天晚上做。
(非限定动词todo的动词性质表现在它有宾语"和状语tonight它的非动词性质表现在它用作promised的宾语。
)I am sorry to haved is turbed you.我打扰你了，对不起，(to haved is turbed是动词不定式to disturb的完成式，说明非限定动词有时态上的变化，这也是非限定动词的动词性质。
非限定性动词
非限定性动词
基本内容
英语动词有限定（finite）和非限定（non-finite） 两类。 句子中的谓语动词（predicative verb）是限 定的；限定动词受人称（person）和数目（number ）的限制。此外，还有时态（tense ）、语态 （voice）和情态（mood）等。例如： ① Good leaders serve the people wholeheartedly. ② Jason is giving a public lecture. ③ Who did it? ④ I would appreciate it if you could do me a favour.
三 当宾语 不定式动词和动名词都可充当及 物动词的宾语。例如： ● The baby wanted to drink milk. ● Janet suddenly stopped talking. 它们 也可以成为介词的宾语，但除了“except, but, about, than”之外，介词的宾语多数是 动名词。 例如： I am tired of repeating the same point. Most of us desired nothing except to succeed. Betty did nothing useful but talk（不 带”to”）。 That weak old man is about to die.
初中英语语法 English Grammar
初中英语语法English Grammar目录构词法（word-formation）名词（Nouns）冠词（Articles）代词（Pronouns）数词（Numerals）形容词（Adjectives）副词（Adverbs）介词（Prepositions）动词（Verbs）动词的时态（Tenses）动词的语态（Voices）限定动词与非限定动词（Finite and Non-finite Verbs）简单句（The simple sentences）It的用法（The use of “it”）并列句（The compound sentences）主从复合句（The complex sentences）构词法（word-formation）构词法（word-formation）——分为转换、派生、合成转换：常用于动词和名词之间的转换1)不改变读音、重度音节，只转换单词词性e.g.2）有些双音节词，作名词时，第一个音节重度；作动词时，第二个音节重度e.g. 名词动词’increase /’inkri:s/ 增加in’crease /in’kri:s/增加3）有些词可以用读音变化改变词性e.g. excuse /iks’kju:s/（名）歉意；道歉；借口excuse /iks’kju:z/（动）原谅4）有些形容词可以转化为动词e.g. He slowed down at the crossroad./ Please warm up the cold meat.派生前缀：加前缀一般不改变词类，而只是改变原词的词义构成反义词的前缀dis- disagree disappear dislikeim- impolite impossibleun- unable uncertain unhappy一些表示特定意思的前缀down 往下downloadkilo 千kilometreman 人，由人man-mademis 错误地mistake misunderstandre 重新，再次rebuild retell可以改变词性的前缀加在名词前构成形容词或副词asleep aboard asideen- 加在名词或形容词前构成动词encourage enable enrich后缀：加后缀一般改变词性名词后缀-an African American -er dancer driver reporter -ing feeling reading -ion action decision-ment development government -ness happiness sadness-or actor visitor -tion invention pronunciation-ure failure pleasure②形容词后缀-an American African -en golden wooden-ese Chinese Japanese -ful beautiful hopeful useful-ive active expensive -less careless endless useless-ly friendly -ous nervous dangerous-y dirty rainy③副词后缀-ly carefully happily clearly④数词后缀-teen thirteen -ty twenty -th fifth合成合成名词词加名词basketball形容词加名词blackboard动词-ing形式+另一词dining-room合成形容词形容词+动词-ing形式hard-working形容词+过去分词kind-hearted名词+过去分词man-made名词+动词-ing形式man-eating peace-loving合成动词词+动词water-ski副词+动词overeat overcome③ 形容词/副词+动词white-wash合成副词、代词合成副词upstairs beforehand合成代词myself everything其他构词法1）缩短法telephone—phone2）前后各截部分refrigerator—fridge3）缩写法名词（Nouns）一、名词的数：名词复数的构成规则规则复数变化多数在词尾加-s以s,x,ch,sh结尾的名词加-es e.g. match—matches以辅音字母加y结尾的名词，改y为i，再加-es e.g. story—stories以f，fe结尾的名词，一般把f，fe改为v，再加-es e.g. leaf—leaves但也有只加-s e.g. roof—roofs④以o结尾的名词，多数加-es e.g. hero—heroes但也有只加-s e.g. piano—pianos注：以o 结尾的名词，我们可按下面一条规律来记住它们的复数形式：指人和农作物的加-es、其他的加-s．（或者是有生命的加-es，无生命的加-s）不规则变化①名词单复数同形 e.g. sheep, deer, fish②单词拼写中变化元音字母 e.g. man—men tooth—teeth③有些是用-en做词尾构成复数形式 e.g. child—children ox—oxen④表示某国人的单词，单复数形式分为三种：A.单复数相同 a Chinese—five ChineseB.词尾加-s an American—seven AmericansC．变-man为-men an Englishman—ten Englishmen复合名词的复数形式1.将复合名词中的主题名词变为复数形式 e.g. new-comer—new-comers2.没有主题名词的，则在词尾加-s e.g. grown-up—grown-ups3.以man或woman开头的复合词，名词都要变为复数形式 e.g. man-doctor—men-doctors4.其他合成的词，只把最后一个词变为复数eg.boy friend—boy friends5.由两部分组成的物体名词和其他一些名词常用复数形式 e.g. trousers,clothes,scissors6.专有名词一般为不可数名词，但是表示某姓一家或夫妇和同名同姓若干时，用复数e.g. The Browns have gone to the cinema.7.在做定语的合成词中，名词要用单数形式e.g. an eighty-three-year-old grandpa8.以-s结尾的专有名词有两种情况A．表示国家、报纸等名词看做单数 e.g. the United StatesB. 表示群岛、山脉、瀑布、奥运会等专有名词看做复数，谓语也用复数形式e.g. The Alps are in Europe.名词复数词尾加-s或-es的读音规则如下表二、名词的种类：普通名词——个体名词，集体名词（可数）物质名词，抽象名词（不可数）专有名词普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名词个体名词：表示单个的人或物e.g. tree树doctor医生cup杯子apple苹果表示一群人或一些事物的总称e.g. crowd人群army军队class班级family家庭group小组，团队police警方team队public公众物质名词：表示无法分为个体的物质e.g. tea茶paper纸snow雪cloth布wood木头sugar糖meat肉sand沙ink墨水coffee咖啡抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等方面的抽象概念e.g. happiness幸福work工作music音乐experience经历pride骄傲failure失败protection保护专有名词3）可数名词和不可数名词①可数名词：其所表示的事物可以用数来计算，前面可用不定冠词a，an和数词，有复数形式②不可数名词：其所表示的事物不可以用数来计算，前面不能用不定冠词a，an和数词，没有复数形式。
英语中动词的非限定形式
一、非限定动词的基本概念1.非限定动词的种类、意义和特征非限定动词有三种:不定式(to Do或do)、动名词(doing)和分词(现在分词doing和过去分词done)。
1)非限定动词与限定动词(谓语动词)的基本区别限定动词在句中可以单独作谓语动词,其形式要与句子的主语的人称和数取得一致。
而非限定动词在句中不能单独作谓语,不受主语的人称和数的限制。
①He likes to sing.他喜欢唱歌。
②They like to sing.他们喜欢唱歌。
(限定动词like受主语人称和数的限制,第一句为likes,第二句为like。
非限定动词to sing 则不受这种限制,它的形式不随主语而改变。
)③The man walking in front was carrying a red flag.在前面的人打着一面红旗。
④The men walking in front were carrying red flags.在前面的人们打着红旗。
(限定词be受主语的人称和数的限制,它的形式须与主语一致。
第一句为was,第二句为were。
非限定动词walking则不受主语的限制,它的形式不随主语而改变。
)2)非限定动词短语及其复合结构非限定动词属于动词的一种形式,因此还保留着动词的某些特征:及物动词要有宾语,连系动词要有表语,可以有状语来修饰,而且有时态和语态的变化。
①He promised to Do it tonight.他答应今天晚上做。
(非谓语动词to Do 的动词性质表现在它有宾语it和状语tonisht。
)②I am sorry to have Disturbed you.我打扰了你,对不起。
(to have Disturbed是动词不定式to Disturb的完成式,说明非限定动词有时态上的变化。
)③I saw a girl Drawing a picture in the house.我看见一个女孩在那所房子里画画。
初中英语语法“动词不定式”用法
浅析初中英语语法“动词不定式”的用法摘要：初中英语语法中，动词不定式（infinitive）是一个重要的语法知识点，也是中考的必考考点之一。
动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语；但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
关键词：动词不定式特征用法疑问不定式在英语中，动词有限定性动词和非限定性动词两种，非限定性动词(verbal)有动词不定式、动名词和分词三种。
限定性动词在句子中可以单独作谓语动词，非限定动词在句子中不能单独作谓语动词。
动词不定式（infinitive）是一种非限定动词，由动词不定式符号to加动词原形构成。
下面我们来谈谈动词不定式的特征以及动词不定式的用法。
一、动词不定式的特征1.如果动词不定式是及物的，须带宾语。
如：he wanst to stduy french.动词不定式tostduy后面有宾语french)2.动词不定式可以被状语修饰.如:he wanst to stduy french well.3.动词不定式没有人称和数的变化，即不受主语的人称和单、复数的限定或影响.如:marci seems to know everything4.其否定形式是在不定式符号to前面加not. i decided not to work in this factory any longer.5.不定式的逻辑主语常用or或of结构引出。
如：for a child to have his own free time is very necessary.二、动词不定式的用法动词不等式具有名词、形容词和副词的特征，因此它在句子中可以主语、宾语、表语、定语和状语。
（一）不定式作主语1.to learn out of the window is dangerous(把身子伸出窗外是危险的)2.to die for the people is a glorious death!(为人民而死，虽死犹荣)动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将动词不定式结构放在系表结构（be+adj.）的后面，主要是为了保持句子的平衡。
【初中英语】初中英语语法大全之动词用法
【初中英语】初中英语语法大全之动词用法【—之动词】一般是表示动作中状态的词叫做动词。
下面就是老师为同学们带来的关于动词的具体介绍。
供同学们参考。
1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：Wearehavingameeting.我们正在开会。
（having是实义动词。
）HehasgonetoNewYork.他已去纽约。
（has是助动词。
）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（TransitiveVerb）、不及物动词（IntransitiveVerb），缩写形式分别为vt.和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。
（sing在此用作不及物动词。
）ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。
（sing用作及物动词。
）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（FiniteVerb）、非限定动词（Non-finiteVerb）例如：Shesingsverywell.她唱得很好。
（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。
）ShewantstolearnEnglishwell.她想学好英语。
（tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-WordVerb）、短语动词（PhrasalVerb）、动词短语（VerbalPhrase）例如：TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
初中英语语法术语
英语语法术语语法grammar句法syntax词法morphology结构structure层次rank句子sentence从句clause词组phrase词类part of speech单词word实词notional word虚词structural word单纯词simple word派生词derivative复合词compound词性part of speech名词noun专有名词proper noun普通名词common noun可数名词countable noun不可数名词uncountable noun 抽象名词abstract noun具体名词concret noun物质名词material noun集体名词collective noun个体名词individual noun介词preposition连词conjunction动词verb主动词main verb及物动词transitive verb不及物动词intransitive verb 系动词link verb助动词auxiliary verb情态动词modal verb规则动词regular verb不规则动词irregular verb 短语动词phrasal verb限定动词finite verb非限定动词infinite verb使役动词causative verb感官动词verb of senses动态动词event verb静态动词state verb感叹词exclamation形容词adjective副词adverb方式副词adverb of manner程度副词adverb of degree时间副词adverb of time地点副词adverb of place修饰性副词adjunct连接性副词conjunct疑问副词interrogative adverb关系副词relative adverb代词pronoun人称代词personal pronoun物主代词possessive pronoun反身代词reflexive pronoun相互代词reciprocal pronoun指示代词demonstrative pronoun 疑问代词interrogative pronoun 关系代词relative pronoun不定代词indefinite pronoun物主代词possessive pronoun名词性物主代词nominal possessive pronoun形容词性物主代词adjectival possessive pronoun冠词article定冠词definite article不定冠词indefinite article数词numeral基数词cardinal numeral序数词ordinal numeral分数词fractional numeral形式form单数形式singular form复数形式plural form限定动词finite verb form非限定动词non-finite verb form 原形base form从句clause从属句subordinate clause并列句coordinate clause名词从句nominal clause定语从句attributive clause状语从句adverbial clause宾语从句object clause主语从句subject clause同位语从句appositive clause时间状语从句adverbial clause of time地点状语从句adverbial clause of place方式状语从句adverbial clause of manner让步状语从句adverbial clause of concession原因状语从句adverbial clause of cause结果状语从句adverbial clause of result目的状语从句adverbial clause of purpose条件状语从句adverbial clause of condition真实条件状语从句adverbial clause of real condition非真实条件状语从句adverbial clause of unreal condition含蓄条件句adverbial clause of implied condition错综条件句adverbial clause of mixed condition 句子sentence简单句simple sentence并列句compound sentence复合句complex sentence并列复合句compound complex sentence陈述句declarative sentence疑问句interrogative sentence一般疑问句general question特殊疑问句special question选择疑问句alternative question 附加疑问句tag question反义疑问句disjunctive question 修辞疑问句rhetorical question 感叹疑问句exclamatory question 存在句existential sentence肯定句positive sentence基本句型basic sentence pattern 否定句negative sentence祈使句imperative sentence省略句elliptical sentence感叹句exclamatory sentence句子成分members of sentences 主语subject谓语predicate宾语object双宾语dual object直接宾语direct object间接宾语indirect object复合宾语complex object同源宾语cognate object补语complement主补subject complement宾补object complement表语predicative定语attribute同位语appositive状语adverbial句法关系syntactic relationship 并列coordinate从属subordination修饰modification前置修饰pre-modification后置修饰post-modification 限制restriction双重限制double-restriction 非限制non-restriction数number单数形式singular form复数形式plural form规则形式regular form不规则形式irregular form 格case普通格common case所有格possessive case主格nominative case宾格objective case性gender阳性masculine阴性feminine通性common中性neuter人称person第一人称first person第二人称second person第三人称third person时态tense过去将来时past future tense过去将来进行时past future continuous tense过去将来完成时past future perfect tense一般现在时present simple tense 一般过去时past simple tense一般将来时future simple tense 现在完成时past perfect tense过去完成时present perfect tense 将来完成时future perfect tense 现在进行时present continuous tense过去进行时past continuous tense 将来进行时future continuous tense过去将来进行时past future continuous tense现在完成进行时present perfect continuous tense过去完成进行时past perfect continuous tense 语态voice主动语态active voice被动语态passive voice语气mood陈述语气indicative mood祈使语气imperative mood虚拟语气subjunctive mood否定negation否定范围scope of negation全部否定full negation局部否定partial negation转移否定shift of negation语序order自然语序natural order倒装语序inversion全部倒装full inversion部分倒装partial inversion直接引语direct speech间接引语indirect speech自由直接引语free direct speech 自由间接引语free indirect speech一致agreement主谓一致subject-predicate agreement语法一致grammatical agreement 概念一致notional agreement就近原则principle of proximity 强调emphasis重复repetition语音pronunciation语调tone升调rising tone降调falling tone降升调falling-rising tone文体style正式文体formal非正式文体informal口语spoken/oral English套语formulistic expression英国英语British English美国英语American English用法usage 感情色彩emotional coloring 褒义commendatory贬义derogatory幽默humorous讽刺sarcastic挖苦ironic。
初中英语语法大全(精华版)
初中英语语法大全（精华版）一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。
例如：He goes to school bike every day.（他每天骑自行车上学。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
例如：She visited her grandparents last weekend.（她上周末去看望了她的祖父母。
）3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例如：We will have a sports meeting next month.（下个月我们将举行一场运动会。
）4. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。
例如：The boy is reading a book in the library.（这个男孩正在图书馆看书。
）5. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作或状态。
例如：They were watching TV when I called them last night.（昨晚我给他们打电话时，他们正在看电视。
）6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。
）二、名词1. 名词的分类：名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
2. 名词的数：可数名词的复数形式通常在词尾加s或es。
例如：books（书），pencils（铅笔）。
3. 名词的所有格：表示某物属于某人或某事物的关系。
例如：Tom's book（汤姆的书），the teacher's desk（老师的桌子）。
三、冠词1. 不定冠词：a和an。
a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
例如：a dog（一条狗），an apple（一个苹果）。
2. 定冠词：the。
表示特指，指某个特定的人或事物。
中考英语 专题七 动词的分类、时态、语态、非谓语动词、情态动词
第一讲动词的分类动词是表示动作或状态的词。
句子中的谓语成分是由动词充当的，谓语通常是句中不可缺少的成分，因此动词是英语词类中最重要的一种。
动词可以通过本身的变化来表示动作发生的时间以及说话人的语气、态度等。
1.动词的种类动词按其词义和在句中的作用可以分为：行为动词（或称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。
1）行为动词又可分为及物动词（vt.）和不及物动词（vi.）两种。
及物动词作谓语，后面必须跟宾语意思才完整。
不及物动词作谓语，后面不能跟宾语，只有加上介词后才可接宾语。
2）英语中有些动词常常是既作及物动词又作不及物动词；既作连系动词工作及物动词。
例如：He speaks English very well. (vt.)He spoke at the meeting. （vi.）另外，动词按其在句中能否作谓语，又可分为谓语动词（finite verb）和非谓语动词（non-finite verb）两大类。
说明：谓语动词又称限定动词，非谓语动词又称非限定动词。
非谓语动词初中阶段主要学习动词不定式的用法。
2．动词的基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、过去式、过去分词、现在分词和第三人称单数形式。
如：work—worked—worked—working—works。
它们的构成及说明：1）词尾-ed在清辅音后读[t]；在浊辅音和元音后读[d]；在[t]和[d]后读[id]。
2）词尾-es或-s在[s ]、[z]、[t ]、[d ]后面读[iz]；在清辅音后读[s]；在浊辅音及元音后读[z]；在[t]，[d]后读[ts]、[dz]。
3）不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词表逐渐记住。
第二讲动词的时态1．一般现在时1）构成动词一般现在时，除主语为单数第三人称以外，谓语动词一律用原形，若主语为第三人称单数，则谓语动词的词尾应发生变化（加-s或-es）。
另外be和have 有特殊的人称变化形式。
初中英语语法——动词的各种形式和分类
动词的各种形式和分类一、考点解读动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。
今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类，我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）连系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语二、专题梳理（一）动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：1．一般现在时第三人称单数的构成动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：以音素结尾或以字母o结尾的动词，加－espassgopasses，pushes，watches，does，goes2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。
在英语中这样的动词还有quarrel等。
发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。
动词的过去式和过去分词发音规律为：(1)在清辅音后发[t]，如：(2)在元音或浊辅音后读[d]，如：(3)辅音[t]、[d]后读，如：3．现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：必须双写词尾字母再加-ing形成的单词有：begin 开始cut 切割dig 挖drop 掉forget 忘记 get 使、得到hit 击中let 让prefer 更喜欢 put 放run 跑sit 坐shop 买东西 stop 停止 swim 游泳refer 参考以辅音字母＋y结尾的动词，去掉y加－ies变为第三人称单数形式，加－ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry 携带copy 抄cry 哭fry 油煎hurry 快走 spy 侦探study 学习try 试 tidy 整理worry 担忧（二）动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。
如何掌握非限定动词
如何掌握非限定动词什么是非限定动词？在英语中，动词可以分为限定动词和非限定动词。
限定动词通常出现在一个句子的谓语位置，用于表达动作或状态的进行或完成。
例如，“我正在吃饭”中的“正在吃”就是限定动词。
而非限定动词则是一种辅助性动词，用于强化某个谓语动词的意义。
非限定动词的典型例子包括：can, will, would, may, might, should, must等。
这些非限定动词通常用于表示情态元素，例如可能性、意愿、建议、规定等。
使用这些非限定动词可以让我们的语言更具表现力和语言层次。
那么，如何有效地掌握非限定动词呢？以下是一些有效方法：1.理解非限定动词的语义非限定动词与限定动词不同，它们不仅仅单纯地表达一个动作或状态，而是用来表达情态元素。
因此，学习非限定动词首先要了解每个非限定动词的语义，以便更加准确地使用它们。
举一个例子，可以考虑情态动词“should”。
该动词表示应该发生某事或者某事应该是真的。
它的使用可以表达一种建议或者规定。
理解了这个词的语义，我们就可以在使用时更加自如地考虑它的含义和适用场景。
2.学习非限定动词的语法结构非限定动词有不同的语法结构，在不同的语法结构中可以表达不同的意义。
因此，在学习非限定动词的过程中，了解并且掌握每个非限定动词的语法结构是非常重要的。
以下是几个典型例子以供参考：1) Should + 主语+ 动词原形例如：“你应该努力学习。
”2) Could have + 过去分词例如：“你本可以去的。
”3) Would + 主语+ 动词原形例如：“你愿意帮我一个忙吗？”4) May + 主语+ 动词原形例如：“请你告诉我真相。
”通过熟练掌握非限定动词的语法结构，我们可以更好地使用这些非限定动词进一步丰富自己的语言表达。
3.在日常生活中积极使用非限定动词除了学习语法和语义之外，另一个锻炼非限定动词的方法是积极使用它们。
可以尝试在与朋友或同事交流时使用非限定动词，这样可以帮你更好地理解和运用它们。
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初中英语语法—限定动词与非限定动词1. 限定动词限定动词在句子当中作谓语，受主语的人称和数的限制 e.g. He can speak both English and French.2. 非限定动词非限定动词在句中不可单独用作谓语，不受主语的人称和数的限制；它在句中可以用作其他句子成分。
非限定动词有三种，即不定式、动名词和分词1) 不定式一般由“to+动词原形”构成，在句中可担任各种成分 e.g. I hope to see you soon.2) 动名词有些动词的ing形式可起名词的作用，在句中也可但人很多成分e.g. Seeing is believing.3) 分词分词有两种，现在分词和过去分词，这两种分词可构成谓语外，还可用作句子的很多成分e.g. She seemed surprised.3. 动词不定式动词不定式是一种非限定动词，分为带to的不定式（to+动词原形）和不带to的不定式。
动词不定式不能单独用作谓语动词，不受主语的人称和数的限制，但保留动词的性质，可以有自己的宾语和状语，并且有进行时、完成时，被动语态的变化；同时又具有名词、形容词和副词的特征，在句中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
1) 动词不定式的完成式、进行式和被动语态动词不定式有一般式、完成式、进行式、主动语态、被动语态。
下面以动词do为例，列表如下：时态语态主动语态被动语态一般式to do to be done完成式to havedoneto have been done进行式to be doing①动词不定式的一般式表示动词不定式的动作与句中谓语动词所表示的动作同时发生或之后发生。
e.g. You must help me to do the cooking this afternoon.(help和do两个动作同时发生)I hope to see you again.(to see这个动作发生在hope之后)②动词不定式的完成式强调不定式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前。
e.g. I’m sorry to have given you so much trouble.(谓语动词之前发生)③动词不定式的进行式强调在谓语动词所表示的动作发生时，不定式所表示的动作正在进行。
e.g. I was pleased to be talking with them.④动词不定式的被动语态表示不定式的动作与它逻辑主语或中心词是被动关系（动宾关系）。
e.g. She was the first one to be asked to speak.⑤动词不定式的否定在不定式to前加not构成 e.g. Try not to be late.2) 动词不定式的作用动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以在句中作主语、表语、宾语、宾语补足语、定于和状语。
①作主语 e.g. To say something is one thing, to do is another thing.在更多情况下都用it作形式主语，而把不定式这个真正主语放到句子后面，这样可使主语不至显得太长，避免头重脚轻的现象。
常见的这类句子有下面几种：A．It+be+形容词+不定式 e.g. It’s hard to say which is better.B．It+名词+不定式 e.g. It’s my wish to do something for the public.C．It+动词+宾语+不定式 e.g. It cost a lot of money to build this museum.②作表语（说明主语的具体内容） e.g. Her job is to look after the sick.③作宾语及物动词可跟不定式作宾语，这些动词有want, wish, like, decide, help, try, begin, forget, learn, ask, agree, hope等 e.g. She likes to play with the child.④作宾语补足语A. 英语中许多动词可跟一个“名词（代词）+不定式”构成的复合宾语，这里的动词不定式就作宾语补足语。
常见的这类动词有：allow, ask, encourage, invite, order, teach, tell, want, advise等。
e.g. I want you to be happy.B. 英语中有些动词要求不带to的不定式作宾语补足语，这些动词有：make, let, see, watch, hear, feel, notice等。
help后不定式的to可以省略，也可以保留。
e.g. She won’t let me do it.⑤作定语A. 该成分通常放在其修饰的名词或代词之后。
它与其他修饰的名词或代词在逻辑上可能是主谓关系。
e.g. We have a lot of things to do today.B. 有时在不定式后需要跟一个介词 e.g. I need a pen to write with.C. 在不少名词后可用不定式作定语 e.g. It’s time to go to bed.D. 不定式有时需要用被动形式 e.g. There are a lot of things to be done.⑥作状语A. 表目的 e.g. He went to Paris to learn French.【注】⒈在强调这种目的状语时，不定式前可加in order或so ase.g. The American spoke slowly and clearly in order to/so as to make us understand what he was saying.⒉动词不定式也可放在句首,使其所表示的目的更加明显突出e.g. To get there before dark, they set out early.B. 表结果 e.g. He left, never to return.【注】⒈ too…to…太…以致不能… e.g. It was too cold to go out last night.⒉… enough+不定式 e.g. Would you be good enough to close the door?⒊ be+形容词+不定式 e.g. Some of the apples are hard to reach.⒋ so…as to…如此…以致 e.g. He was so careless as to leave his car ublocked.C. 表原因 e.g. We jumped with joy to hear it.3) 疑问词+动词不定式疑问代词who，what，which和疑问副词when，where，how等词后可加动词不定式，构成一种特殊的动词不定式短语，可在句中作主语、宾语、表语等成分。
①作主语 e.g. What to du is an important problem.②作宾语 e.g. None of the artists knew what to do.③作表语 e.g. The question is where to go.4) 动词不定式复合结构For+名词（或代词宾格）+动词不定式在这个结构中for本身无意，名词（或代词宾格）形式上是for的宾格，但在意义上可以说是动词不定式的主语，这种不定式复合结构在句子里可以作下列成分：①作主语 e.g. For us to learn a foreign language is very important.②作表语 e.g. It’s for you to decide what we should do next.③作宾语 e.g. Modern medicine has made it possible for people to live longer.④作定语 e.g. It’s time for us to go.⑤作状语 e.g. He opened the door for the children to come in.4. 动名词1) 动名词的结构由“动词原形+ing”构成，与现在分词的形式相同2) 动名词的作用具有名词的特征，也有动词的特征，它可以有宾语，也可用状语来修饰，可在句子中担任以下成分：①作主语 e.g. Smoking is harmful to health.【注】⒈动名词作主语，常采用形式主语ite.g. Swimming in the river is dangerous.=It’s dangerous swimming in the river.⒉在“There is no…”和“It’s no…”这两个结构中，可以用动名词作主语，表示“设法…”,“…没用”等e.g. It’s no use crying.②作表语 e.g. Her hobby is collecting stamps.③作宾语 e.g. I finished reading the book last night.④作定语 e.g. This is a sleeping bag.【注】有些动名词和它所修饰的名词常在一起使用，构成那个合成词e.g. reading room, swimming pool3) 动名词和动词不定式的用法和比较①动名词表示习惯性或抽象性的一般动作，而动词不定式则表示一个具体的动作。
e.g. I like swimming.(习惯或爱好) I don’t want do swim today.(一次具体动作)②有些动词后接不定式作宾语，如：afford，agree，choose，decide，hope，offer，plan，refuse，want，wish，mean，learn等③有些动词后接动名词作宾语，如：consider，enjoy，finish，imagine，mind，keep，miss，practise，suggest等；短语动词有give up，keep on，put off，can’t help（忍不住，不禁）④有些动词，如begin，start，continue，love等后即可加动名词也可加动词不定式作宾语，但两者意思往往没有有区别。
⑤在forget和remember后，用动名词表示一个已发生过的动作，用动词不定式表示一个将要发生的动作。
⑥在stop后可接动名词，也可接动词不定式，但两者的意义和句子功用不同。