九年级上册 知识点归纳

合集下载

九年级语文上册单元知识点归纳

九年级语文上册单元知识点归纳

九年级语文上册单元知识点归纳【九年级语文上册单元知识点归纳】一、古代文学1. 古代文学的分类:诗、词、曲、文言文等。

2. 古代文学的代表作品:《诗经》、《楚辞》、《论语》等。

3. 古代文学的艺术特点:意境深远、语言优美、寓意丰富等。

二、古文阅读1. 古文的特点与解读方法:典型句式、修辞手法、词义理解等。

2. 古文阅读中的常见考点:意境理解、句子结构分析、词语辨析等。

三、现代文学1. 现代文学的兴起与发展背景:新文化运动、五四运动等。

2. 现代文学的代表作品:《狂人日记》、《骆驼祥子》、《茶馆》等。

3. 现代文学的主题与风格:探讨社会问题、独特的叙事手法、现实主义等。

四、修辞手法1. 比喻与拟人:通过比较与拟人的手法表达抽象概念或形象事物。

2. 夸张与排比:通过夸大或对比的方式加强修辞效果。

3. 借代与反问:通过借用意义、反向提问等方式增加表达力。

五、古诗文赏析1. 古诗文的门类与特点:五言绝句、七言绝句、古文的写景、抒情等。

2. 古诗文的常见题材与意境:感怀古人、抒发情感、描绘自然等。

3. 古诗文的鉴赏技巧与方法:理解诗句、分析修辞、诗词对照等。

六、文言文阅读1. 文言文的特点与解读方法:繁复的句法结构、古语词汇的理解等。

2. 文言文阅读中的常见考点:理解句子意义、词语翻译、段落归纳等。

七、现代散文1. 现代散文的特点与流派:个人散文、社会散文、哲理散文等。

2. 现代散文的典型作者与作品:鲁迅、茅盾、郭沫若等。

3. 现代散文的主题与风格:思考人生、亲身经历、社会问题等。

八、写作技巧与表达1. 写作的基本结构与段落组织:引出开头、承接主题、总结结尾等。

2. 修辞手法在写作中的运用:比喻、夸张、反问等手法增强表达。

3. 语言表达的准确性与连贯性:避免词语重复、使用恰当的连接词等。

以上是九年级语文上册的单元知识点归纳,通过学习这些知识点,可以帮助同学们更好地理解和阅读文学作品,提高写作能力和语言表达能力。

新人教版九年级数学上册知识点归纳

新人教版九年级数学上册知识点归纳

新人教版九年级数学上册知识点归纳
一. 整式的加减法和乘法
- 整式的加减法
- 同类项的加减法原则
- 不同类项的加减法原则
- 整式的乘法
- 单项式乘法
- 多项式乘法
二. 因式分解与整式的乘法
- 因式分解
- 公因式提取法
- 平方差公式
- 立方差公式
- 和差化积公式
- 整式的乘法
- 定积分法
- 化简法
三. 一次函数与二次函数
- 一次函数
- 函数的概念和表示方法
- 函数的图象
- 函数的性质和应用
- 二次函数
- 函数的概念和表示方法
- 函数的图象
- 函数的性质和应用
四. 几何图形的认识
- 点、线和面的基本概念
- 几何图形的分类
- 几何图形的性质和判定方法
五. 平面坐标系
- 平面直角坐标系
- 平面直角坐标系中的点及其坐标- 平面直角坐标系中的线段及其长度- 平面直角坐标系中的图形
六. 相交与平行线
- 直线的概念和表示方法
- 直线的性质和判定方法
- 直线间的位置关系
- 平行线判定的方法
七. 形状与变换
- 图形的相似关系和判定方法
- 图形的全等关系和判定方法
- 图形的对称关系和判定方法
- 图形的平移、旋转和翻转
八. 数据的收集和处理
- 数据的收集和整理方法
- 数据的图表表示
- 数据的统计分析
以上是新人教版九年级数学上册的知识点归纳,包括整式的加减法和乘法、因式分解与整式的乘法、一次函数与二次函数、几何
图形的认识、平面坐标系、相交与平行线、形状与变换,以及数据的收集和处理。

九年级上册语文知识点归纳总结

九年级上册语文知识点归纳总结

九年级上册语文知识点归纳总结第一单元自然物语第1课沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。

沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán 数shǔ风流人物点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1) 惟余莽莽惟:只。

(2) 须晴日须:等到。

(3) 略输文采输:差、失。

(4) 俱往矣俱:都。

二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。

(1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(2) 点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(3) “望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(4) 全词中起承上启下作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

2、解释下列句子。

(1) 惟余莽莽。

只剩下白茫茫的一片。

(2) 山舞银蛇,原驰蜡象。

群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。

统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。

三、段落背记知识清单默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

第2课雨说一、重点字词1、给下列加点字注音。

田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑斗笠lì襁褓qiǎng bǎo[点拨:“滞”不要误读为“dài”。

]2、用恰当的词语填空。

(1) 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹。

(2) 我来了,我走得很轻,而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起(3) 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗(4) 第一样事,我要教你们勇敢地笑啊二、重点句子背记知识清单1、可是,我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的。

九年级语文上册各单元知识点归纳

九年级语文上册各单元知识点归纳

九年级语文上册各单元知识点归纳第一单元:古文阅读本单元主要学习了古文阅读技巧和方法。

学生通过阅读古文,了解古代人的思想、文化和道德观念。

重点掌握文言文的基本语法和常用词汇,培养对古代文化的兴趣和理解能力。

1. 古文的特点:形式上包括对仗、平仄、夸张等,内容上多涉及礼仪、道德、哲学等方面的思想观念。

2. 古文的阅读方法:理解古文的基本方法包括通读全文、研读词句、把握句意和理解作者意图。

3. 古文的常见修辞手法:比喻、夸张、对仗、排比、反问等。

4.古文名篇鉴赏:学习古代文化名篇,如《论语》、《孟子》等。

第二单元:诗词鉴赏与创作本单元主要学习了古代诗词的鉴赏和创作技巧。

通过学习优秀的古代诗词作品,培养学生的文学素养和审美能力。

同时,鼓励学生进行创作,提高他们的表达能力和想象力。

1. 诗的基本结构:诗的形式包括韵脚、格律、押韵等,并且要注意诗的韵律和节奏。

2. 诗的鉴赏方法:诗的鉴赏应包括了解诗的背景和作者,品味诗中的意境和情感,并注意揣摩作者的写作技巧。

3. 古诗名篇的赏析:学习古代文化名篇,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

4. 诗的创作要点:培养学生通过观察和感悟,运用丰富的词语、修辞手法和想象力进行诗歌创作。

第三单元:现代文阅读与写作本单元主要学习现代文的阅读和写作技巧。

通过阅读和分析现代文的形式和主题,培养学生的思维能力和表达能力。

同时,通过写作训练,提高学生的写作能力和语言表达能力。

1. 现代文的特点:现代文的语言更为接近现实生活,内容上涉及到社会、科技、文化、生态等方面的问题。

2. 现代文的阅读方法:理解现代文的基本方法包括抓主题、读细节、推理判断和把握作者意图。

3. 现代散文的鉴赏:学习优秀的现代散文,如《记忆的石头》、《雾都孤儿》等。

4. 现代文的写作技巧:包括如何选择写作主题、如何组织材料、如何运用修辞手法等。

第四单元:修辞与说明文阅读本单元主要学习修辞和说明文的阅读和写作技巧。

通过学习修辞手法和说明文的结构,提高学生的理解能力和写作水平。

九年级上册化学知识点归纳

九年级上册化学知识点归纳

九年级上册化学知识点归纳【篇一】1、分子是保持化学性质的最小微粒。

原子是化学变化中的最小微粒。

2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。

3、分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分。

4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。

5、在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数。

6、相对原子质量=质子数+中子数7、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

8、地壳中含量最多的元素是氧元素。

最多的金属元素是铝元素。

9、决定元素的种类是质子数或核电荷数。

10、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

11、石油、煤、天然气都是混合物。

12、溶液都是混合物。

例如:稀硫酸、食盐水、石灰水等。

13、氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。

14、化学变化的本质特征是有新物质生成。

15、燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。

16、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

17、金属活动性顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu18、具有还原性的物质是H2、C、CO。

其中属于单质的是C、H2。

属于化合物的是CO。

19、燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。

20、在化学反应前后,肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。

肯定变化的是物质的种类和分子的种类。

21、2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。

22、能鉴别氢氧化钠溶液、盐酸、水的试剂是石蕊试剂。

23、氢气是一种无色无味的气体,比空气轻,难溶于水。

24、二氧化碳是一种无色无味的气体,比空气重,能溶于水。

【篇二】用CO还原氧化铜的实验步骤“一通、二点、三灭、四停、五处理”:“一通”先通氢气;“二点”后点燃酒精灯进行加热;“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯;“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。

氧气的制取(1)工业制氧气―――分离液态空气法法,利用空气中氧气和氮气的沸点不同,此变化属于物理变化.(2)实验室制取氧气原理:固固加热:(化学方程式)2KClO3MnO22KCl+3O2↑、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑固液不加热:2H2O2MnO22H2O+O2↑(3)发生装置收集装置:排水集气法,因为氧气不易溶于水;向上排空气法,因为氧气密度比空气大。

九年级上册政治知识点归纳

九年级上册政治知识点归纳

九年级上册政治知识点归纳一、公民与法律1. 公民的基本权利与义务- 权利与义务的关系- 公民的基本权利(如言论自由、受教育权等)- 公民的基本义务(如遵守法律、纳税等)2. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的功能(规范行为、解决纠纷等)- 法律的分类(宪法、民法、刑法等)3. 法治社会的重要性- 法治与社会秩序- 法治与公民权利的保护- 法治与社会公平正义二、政府与国家机构1. 政府的职能与责任- 政府的组成- 政府的主要职能(教育、卫生、安全等)- 政府的责任与公民的监督2. 国家机构的设置与运作- 国家的立法、行政、司法机构- 国家机构间的相互关系与制衡- 国家机构的决策过程三、经济制度与市场经济1. 经济制度的类型与特点- 社会主义市场经济- 资本主义市场经济- 经济制度对社会发展的影响2. 市场经济的基本原理- 供求关系- 价格机制- 竞争与市场规则3. 国家对经济的调控- 宏观经济政策- 微观经济政策- 经济调控的目标与手段四、社会公平与正义1. 社会公平的内涵与实现- 社会公平的概念- 实现社会公平的途径(如税收政策、社会保障等) - 社会公平与经济发展的关系2. 正义的价值与追求- 正义的定义- 正义在社会生活中的作用- 个人与社会如何共同促进正义五、环境保护与可持续发展1. 环境问题的严重性与挑战- 当前主要的环境问题(如污染、气候变化等)- 环境问题对人类社会的影响- 国际社会对环境问题的应对2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度(经济、社会、环境)- 可持续发展的策略与行动六、文化多样性与社会融合1. 文化多样性的认识与尊重- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与互鉴- 文化多样性与社会和谐2. 社会融合的途径与挑战- 社会融合的概念- 促进社会融合的措施- 应对社会融合中的困难与问题请注意,以上内容仅为一个基本框架,具体的知识点需要根据实际教材进行详细阐述和扩展。

九年级上册数学知识点归纳

九年级上册数学知识点归纳

九年级上册数学知识点归纳一、代数基础1.1 代数式与多项式•代数式的概念和基本性质•多项式的定义、次数、最高次项、最高次系数和降次1.2 整式运算•基本运算法则(加、减、乘、除)•多项式的因式分解1.3 方程与不等式•一元一次方程的定义、解法及应用一元二次方程的定义、解法及应用•一元一次不等式和一元二次不等式的定义、解法及应用二、平面几何2.1 点、直线、角、三角形•点、直线、射线、线段的定义•角的概念、性质和分类•三角形的定义、分类、性质(三角形角度定理、三角形边长关系定理)2.2 四边形和多边形•四边形的定义、性质(平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形)•多边形的定义和性质(对称性、全等性、相似性)2.3 圆的基本性质•圆的定义、圆心、半径、直径、弦、弧、圆周角•圆的切线和切点的概念和性质三、立体几何3.1 空间图形的概念和性质•空间图形的分类(点、线、面、体)•空间图形的基本性质(包括线段长度、角度大小、面积和体积)3.2 空间坐标系的建立和应用•空间坐标系的建立(右手法则)•空间坐标系中点、距离、中点公式、斜率公式3.3 空间几何体的计算•立体图形的表面积和体积的计算方法(包括长方体、正方体、棱锥、棱台、球)四、数与函数4.1 实数的概念和性质•实数的分类、基本性质(包括代数性质、有序性、完备性)4.2 一次函数的概念和性质•一次函数的定义、函数图像、图像特征、斜率、截距、变化规律和应用4.3 二次函数的概念和性质•二次函数的定义、函数图像、图像特征、参数的关系及其应用•二次函数解析式的确定方法五、统计与概率5.1 数据的收集和整理•数据的收集方法及其优缺点•数据的整理方法(频率分布表、直方图、折线图、饼图)5.2 概率的概念和基本性质•随机性和概率、概率的基本性质•事件及其概率的计算方法、频率和概率5.3 统计量•数值型数据的统计量(包括极差、平均数、中位数、众数、标准差)•统计推断的基本思想和应用(区间估计、假设检验)以上是九年级上学期数学知识点的归纳,希望对大家有所帮助。

九年级化学上册知识点归纳

九年级化学上册知识点归纳

九年级化学上册知识点归纳一、基本概念与原理1. 物质的组成- 物质由原子和分子组成- 原子由原子核和电子构成- 分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的2. 物质的分类- 纯净物:由单一种类的分子或原子组成- 混合物:由两种或多种物质混合而成,各组成部分保持原有性质3. 化学反应- 化学反应是原子重新排列形成新物质的过程- 化学反应通常伴随着能量的变化,如放热或吸热4. 化学方程式- 化学方程式用于表示化学反应的过程和结果- 方程式中包含反应物、生成物、反应条件和物质的量5. 摩尔概念- 摩尔是物质的量的单位,表示含有6.022×10^23个粒子的任何物质的量二、元素与化合物1. 元素- 元素是由相同类型的原子组成的纯净物- 元素周期表:按照原子序数排列所有已知元素的表格2. 化合物- 化合物是由两种或两种以上不同元素的原子通过化学键结合而成的纯净物- 常见化合物包括氧化物、酸、碱、盐等三、常见物质的性质与变化1. 物理性质与化学性质- 物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、密度等- 化学性质:物质在化学反应中表现出来的性质,如可燃性、氧化性等2. 物质的变化- 物理变化:物质状态或形状的改变,不涉及原子的重新排列- 化学变化:原子重新排列形成新物质的过程,通常伴随能量变化四、常见化学反应类型1. 合成反应- 多种物质反应生成一种新物质的反应2. 分解反应- 一种物质分解生成多种物质的反应3. 置换反应- 一种元素与一种化合物反应,取代其中的一种元素4. 双置换反应- 两种化合物交换成分,生成两种新的化合物五、实验基本操作与安全1. 实验基本操作- 称量、溶解、过滤、蒸发、蒸馏等- 使用各种实验器具,如试管、烧杯、滴定管等2. 实验安全- 了解化学品的性质和潜在危险- 穿戴适当的防护装备,如实验服、手套、护目镜等 - 熟悉并遵守实验室安全规则六、化学计算1. 物质的量计算- 利用摩尔概念进行质量与物质的量之间的换算2. 化学反应的计量- 根据化学方程式计算反应物和生成物的量3. 溶液的浓度计算- 计算溶液的质量百分比、摩尔浓度等七、化学与生活1. 化学元素的应用- 金属元素在建筑、电子设备中的应用- 非金属元素在医药、农业等领域的应用2. 化学与环境保护- 了解化学物质对环境的影响- 学习如何合理使用化学物质以减少对环境的破坏3. 化学与健康- 了解营养素的化学性质和作用- 学习如何通过化学知识维护个人健康以上是九年级化学上册的主要知识点归纳,涵盖了化学的基本概念、元素与化合物、物质的性质与变化、化学反应类型、实验操作与安全、化学计算以及化学与日常生活的联系。

九年级上册物理知识点归纳

九年级上册物理知识点归纳

九年级上册物理知识点归纳第十三章内能。

1. 分子热运动。

- 物质是由分子、原子组成的。

- 一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种运动叫做分子的热运动。

温度越高,分子的热运动越剧烈。

- 分子间存在引力和斥力。

2. 内能。

- 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

- 内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。

- 改变物体内能的方式有做功和热传递。

3. 比热容。

- 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。

- 比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般不同。

- 水的比热容较大,在生活和生产中有广泛的应用。

第十四章内能的利用。

1. 热机。

- 利用内能做功的机械叫热机。

热机的种类包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

- 内燃机分为汽油机和柴油机。

- 内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中做功冲程是将内能转化为机械能。

2. 热机的效率。

- 用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率。

- 提高热机效率的途径:减少各种热量损失;减少摩擦;使燃料充分燃烧等。

3. 能量的转化和守恒。

- 能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

第十五章电流和电路。

1. 两种电荷。

- 自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷。

- 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

- 电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷,单位是库仑(C)。

2. 原子及其结构。

- 原子由原子核和核外电子组成。

- 通常情况下,原子核带正电,电子带负电。

3. 导体和绝缘体。

- 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。

- 常见的导体有金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等;常见的绝缘体有橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。

4. 电流。

九年级上册数学知识点归纳

九年级上册数学知识点归纳

九年级上册数学知识点归纳一、实数1. 有理数与无理数的定义- 有理数:可以表示为两个整数的比的数,如分数、整数。

- 无理数:不能表示为两个整数的比的数,如√2、π。

2. 实数的运算- 加法、减法、乘法、除法- 乘方、开方- 绝对值的计算3. 实数的性质- 相反数、倒数- 有理数和无理数的性质4. 科学记数法- 表示非常大或非常小的数5. 实数的比较- 大小比较的方法- 不等式的表示和性质二、代数表达式1. 单项式- 单项式的定义- 系数、次数2. 多项式- 多项式的定义- 项、次数、系数- 多项式的加减法3. 代数式的简化- 合并同类项- 分配律、结合律、交换律4. 因式分解- 提公因式法- 公式法(平方差、完全平方等) - 十字相乘法三、方程与不等式1. 一元一次方程- 方程的建立- 解方程的步骤2. 二元一次方程组- 代入法- 消元法(加减消元、代数消元)3. 不等式- 不等式的性质- 解一元一次不等式- 解一元一次不等式组4. 绝对值不等式- 绝对值的性质- 解绝对值不等式四、平面图形1. 平行线与线段- 平行线的性质- 线段的中点、平行线之间的距离2. 角- 角的分类- 角的度量- 角的和差3. 三角形- 三角形的基本性质- 等边三角形、等腰三角形的性质 - 三角形的内角和外角4. 四边形- 四边形的分类- 矩形、菱形、正方形的性质- 四边形的面积计算5. 圆- 圆的基本性质- 圆的面积和周长- 切线的性质五、立体图形1. 立体图形的基本概念- 点、线、面、体- 立体图形的分类2. 棱柱和棱锥- 棱柱和棱锥的性质- 棱柱和棱锥的体积计算3. 圆柱和圆锥- 圆柱和圆锥的性质- 圆柱和圆锥的体积和表面积计算4. 球- 球的性质- 球的体积和表面积计算六、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 频数和频率- 统计图表(条形图、折线图、饼图)2. 概率- 随机事件的概率- 概率的计算方法- 条件概率和独立事件请注意,以上内容仅为九年级上册数学知识点的一个概括性归纳,具体的教学内容和深度可能会根据不同地区的教学大纲和教材有所差异。

九年级上册语文知识点归纳

九年级上册语文知识点归纳

九年级上册语文知识点归纳一、重点字词1. 生字词妖娆(ráo) 风骚(sāo) 成吉思汗(hán) 嘶哑(sī yǎ) 娉婷(pīng tíng) 鲜妍(yán) 冠冕(guān miǎn) 呢喃(ní nán)飘逸(yì) 旁骛(wù) 亵渎(xiè dú) 强聒不舍(guō) 骈进(pián) 教诲(huì) 佝偻(gōu lóu) 承蜩(tiáo)瞥见(piē) 麾下(huī) 广袤(mào) 积攒(zǎn) 宽宥(yòu) 游弋(yì) 困厄(è) 濡养(rú) 麾下(huī)嘟囔(dū nang) 灰烬(jìn) 自惭形秽(huì) 间不容发(jiān bù róng fà) 金戈铁马(gē) 抽丝剥茧(bō jiǎn) 鸠占鹊巢(jiū)2. 易错字词“风骚”的“骚”不要写成“搔”;“旁骛”的“骛”不要写成“鹜”;“亵渎”的“渎”不要写成“赎”;“骈进”的“骈”不要写成“胼”;“教诲”的“诲”不要写成“悔”。

3. 多音字舍:shě(舍弃)shè(宿舍)强:qiáng(强大)qiǎng(勉强)jiàng(倔强)咽:yān(咽喉)yàn(吞咽)yè(呜咽)4. 形近字娇(娇艳)骄(骄傲)矫(矫正)赦(赦免)赫(显赫)赧(羞赧)禅(禅让)惮(忌惮)殚(殚精竭虑)二、重点成语1. 断章取义:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。

3. 言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。

4. 荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。

5. 富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。

也形容诗文词藻华丽。

6. 丰功伟绩:伟大的功绩。

九年级上化学知识点归纳总结

九年级上化学知识点归纳总结

九年级上化学知识点归纳总结九年级上册化学知识点归纳总结一、初中化学常见物质的颜色(一)固体的颜色1、红色固体:铜,氧化铁2、绿色固体:碱式碳酸铜3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾5、淡黄色固体:硫磺6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁9、红褐色固体:氢氧化铁10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁(二)液体的颜色11、无色液体:水,双氧水12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液16、紫色溶液:石蕊溶液(三)气体的颜色17、红棕色气体:二氧化氮18、黄绿色气体:氯气19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

二、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。

2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。

3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。

4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。

5、物质组成与构成的三种说法:(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)高锰酸钾(KMnO4)是由钾元素、锰元素和氧元素组成的; (3)一个水分子是由一个氢原子和一个氧原子构成的(注意:不能反过来说一个氢原子和一个氧原子构成一个水分子,因为多个氢原子和多个氧原子才能构成一个水分子)。

人教版数学九年级上册知识点归纳

人教版数学九年级上册知识点归纳

人教版数学九年级上册知识点归纳1.二次根式二次根式是指含有二次根号“√”且被开方数a必须是非负数的式子。

最简二次根式是指被开方数的因数和因式都是整数和整式,且被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。

化简二次根式的方法和步骤包括:将被开方数是分数或分式的式子先写成分式形式,再利用分母有理化进行化简;将被开方数是整数或整式的式子先分解因数或因式,再将能开得尽方的因数或因式开出来。

同类二次根式是指几个二次根式化成最简二次根式后,它们的被开方数相同。

2.一元二次方程一元二次方程是指含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程。

一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(其中a≠0),其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。

解一元二次方程的方法有直接开平方法、配方法和公式法。

直接开平方法适用于解形如(x+a)2=b的一元二次方程,利用平方根的定义直接开平方求解。

配方法是利用完全平方公式将一元二次方程转化为(x±b)2的形式,再求解。

公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法,求根公式为x=(-b±√(b2-4ac))/(2a)。

关于y轴对称的点的特征:当两个点关于y轴对称时,它们的坐标中,y相等,x的符号相反。

即点P(x,y)关于y 轴的对称点为P’(-x,y)。

第四单元圆:一、圆的相关概念1、圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。

2、圆的几何表示:以点O为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”。

二、弦、弧等与圆有关的定义1、弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦(如图中的AB)。

2、直径:经过圆心的弦叫做直径(如图中的CD),直径等于半径的2倍。

3、半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。

九年级上册科学知识点总结

九年级上册科学知识点总结

九年级上册科学知识点总结第一章 知识要点一、酸的通性1、酸能使紫色石蕊变 红 色,不能使无色酚酞变色.2、酸+碱---盐+水复分解反应①用胃舒平中和过多胃酸 3HCl+AlOH 3====AlCl 3+3H 2O . ②硫酸和氢氧化铜反应 CuOH 2+H 2SO 4 === CuSO 4+2H 2O .3、金属氧化物+酸----盐+水 复分解反应①用盐酸除铁锈 Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O ②变黑的铜丝和稀硫酸反应 CuO+H 2SO 4====CuSO 4+H 2O4、金属单质+酸----盐+氢气置换反应①生锈铁钉在足量盐酸中产生气泡 Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑ ②实验室制氢气 Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑5、酸+盐-----另一种酸+另一种盐复分解反应①检验氢氧化钠已变质加盐酸 Na 2CO 3+2HCl===2NaCl+H 2O+CO 2↑ ②检验盐酸中的氯离子 HCl+AgNO 3===AgCl ↓+HNO 3 ③检验硫酸中的硫酸根离子 H 2SO 4+BaCl 2====BaSO 4↓+2HCl二、碱的通性1、碱能使紫色石蕊变 蓝 色,使无色酚酞变 红 色.2、酸+碱-----盐+水复分解反应①用烧碱中和石油中的硫酸 H 2SO4+2NaOH====Na 2SO4+2H 2O 3、非金属氧化物+碱---盐+水①氢氧化钠放在空气中变质 2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O ②用烧碱溶液吸收工厂二氧化硫 2NaOH+ SO 2==Na 2SO 3+H 2O 4、碱+盐----另一种碱+另一种盐复分解反应①配制的波尔多液农药不能久置 CaOH 2+CuSO 4====CuOH 2↓+CaSO 4 ②氯化铁与烧碱反应 3NaOH+FeCl 3====FeOH 3↓+3NaCl 三、金属的性质 1、金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al 、Zn Fe Sn Pb H 、 Cu Hg Ag Pt Au2、金属与氧气的反应②铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O 2===Fe 3O 42、金属单质+酸---盐+氢气置换反应①镁带与稀硫酸反应 Mg+H 2 SO 4===Mg SO 4+H 2↑ 小结:金属与酸反应条件是:金属活动顺序表排在H 前的金属才能置换出酸中的氢3、金属单质+盐溶液---另一种金属+另一种盐置换反应 ①湿法炼铜 Fe+CuSO 4===FeSO 4+Cu②红色铜丝放入硝酸银溶液 Cu+2AgNO 3===CuNO 32+2Ag小结:金属与盐反应的条件 金属加溶盐 强进弱出 . 四、有机物的性质 1、可燃性五、物质鉴别 1、据物质颜色鉴别Cu 红 CuO 黑 CuSO 4粉末白色 CuSO 4溶液蓝色 CuSO 4·H 2O 蓝 Fe 银白 Fe 2O 3 红 FeCl 3 黄 FeOH 3 红褐色 2、根据反应现象鉴别1鉴别NaOH 溶液与石灰水 CaOH 2+CO 2====CaCO 3↓+H 2O 2鉴别稀硫酸与稀盐酸 H 2SO 4+BaCl 2====BaSO 4↓+2HCl 3鉴别肥皂水、食盐水、盐酸 分别取样滴加紫色石蕊试液3、CuOH 2蓝色絮状沉淀 FeOH 3红褐色絮状沉淀 六、常见物质化学式及俗称及重要性质1.硫磺: S 淡黄色粉末2. KCIO 3 白色物质易溶于水3.金刚石、石墨、 活性炭:C4. 甲烷:CH 4 沼气、天然气的主要成分5. 高锰酸钾:KM n O 4 紫黑色,6. 酒精:乙醇C 2H 6O7.生石灰:CaO 白色固体、易吸水 8. 石灰石 大理石主要成分:CaCO 39. 干冰二氧化碳:CO 2 10.胆矾、蓝矾:CuSO 45H 2O 蓝色固体11. 食盐----NaCl 纯碱 苏打----- Na 2CO 3 七、四大反应类型: 1、各举一例:化合反应: 分解反应: 置换反应: 复分解反应:八、物质特性1、浓H 2SO 4 :吸水性用于干燥剂、 脱水性使木材、纸张等炭化变黑.2、浓盐酸:挥发性,产生白雾盐酸小液滴3、固体NaOH :吸水性用于干燥剂,不能干燥CO 2、与空气中CO 2反应变质.4、Na 2CO 3·10 H 2O :在干燥空气中风化失去结晶水属于化学变化.第二章物质转化与材料利用知识点一、物质的分类方法:一根据纯净物的物理性质不同.如颜色、状态、气味 , 硬度、密度、溶解性等,对纯净物进行分类.二根据纯净物的化学性质不同,如可燃性、氧化性,还原性等,对纯净物进行分类.三根据纯净物的组成、用途的不同,可将纯净物进行分类.二、常见物质的分类:一、物质可分为纯净物和混合物 .1.纯净物:由一种物质组成的物质.2.混合物:由两种或两种以上的物质混合而成.3.纯净物和混合物判断的依据:物质是否由一种物质组成.绝对纯净的物质是没有的二、纯净物根据元素组成不同,可分为单质和化合物两大类.1.单质:由一种元素组成的纯净物.如氧气、氮气、铁、硫等.注意:由同种元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物.1.1单质按性质不同分金属和非金属:金属如铁,铜、镁等;非金属如:氧气、碳、硫等.注意:金属的导电性强弱顺序为:银>铜>铝>铁.2.化合物:由两种或两种以上的元素组成的纯净物.如水、硫酸、烧碱、食盐等.化合物可分为:有机化合物和无机化合物 .2.1有机化合物:含碳的化合物,简称有机物.注意:a.有机化合物一定含有碳元素.但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物,例如CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐就属于无机化合物.b.最简单的有机物是甲烷CH4.2.2无机化合物:不含碳元素的化合物.但包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐.三、无机化合物可分为:氧化物、酸、碱和盐 .1.1氧化物:由两种元素组成.其中一种是氧元素的化合物,“二元一氧”.氧化物可分为:氧化物按元素组成分金属氧化物和非金属氧化物:金属氧化物如CuO、Fe2O3、CaO、MgO等. 非金属氧化物如CO、CO2、H2O、SO2等.1.2酸:电离出的阳离子全部是氢离子的化合物.1.3碱:电解质电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物. 1.4盐:由金属或铵根阳离子和酸根阴离子组成的化合物.三、物质转化的规律:一、非金属单质与其化合物的转化1 非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物,如:点燃点燃S + O2 ==== SO2C + O2==== CO2C + 2S === CS22 某些非金属氧化物可以跟水反应生成对应的酸,如: CO 2+H 2O == H 2CO3 SO 2+H 2O == H 2SO 3 SO 3+H 2O == H 2SO 4二、金属单质与其化合物的转化1金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应,生成相应的盐或金属氧化物.如:点燃Fe + S === FeS 2Fe + 3Cl 2 ==== 2FeCl 3 3Fe + 2O 2==== Fe 3O 4 2某些金属氧化物和水反应可以生成相应的碱.如:CaO + H 2O === CaOH 2 Na 2O + H 2O === 2NaOH K 2O + H 2O === 2KOH 三、金属的冶炼1.金属冶炼主要是指将金属氧化物转化为金属的过程.在金属氧化物中加入还原剂,夺取金属氧化物中的氧,从而使其还原成全属单质.2.可以作还原剂的物质主要有 碳 、一氧化碳 和氢气 . 1、木炭和氧化铜粉末在高温下的反应:C + 2CuO === 2Cu + CO 2实验现象:黑色固体逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊. 2、从孔雀石中冶炼铜:①孔雀石或铜锈的主要成分为碱式碳酸铜,为绿色粉末.②孔雀石加热: Cu 2OH 2CO 3 === 2CuO + H 2O + CO 2③氢气还原氧化铜: H 2 + CuO === Cu + H 2O现象:黑色粉末状固体逐渐变为红色,试管口有水珠生成.操作注意事项:实验开始时需先通一会氢气,再加热氧化铜,防止氢气与空气混合加热时试管爆裂;实验停止后,要继续通人氢气,直到试管冷却为止,防止灼热的铜被空气中的氧气氧化成氧化铜.3、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3===== 2Fe + 3CO2操作注意事项:实验最好在通风橱中进行. 实验时应该先通—会一氧化碳,以排除试管中的空气,防止一氧化碳与空气混合加热时引起爆炸.多余的一氧化碳不能直接排到空气中,应对着火焰烧掉.3.含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫做还原反应;能从氧化物中夺取氧的能力叫做还原性,具有还原性的物质可作还原剂.如碳、一氧化碳和氢气等.重要提示:氢气还原氧化铜的实验装置中容易出现的典型错误:a试管口高于试管底.应使试管口略低于试管底,防止反应生成的水倒流.b试管口加了胶塞. 试管口不能加胶塞,否则气体排不出,容易造成试管炸裂.c导管略伸入试管口.应使导管贴试管上壁伸入试管底部.4.有关纯度问题的汁算1根据混合物质量及其纯度,计算纯净物质量:纯净物质量 = 混合物质量× 纯度2根据纯净物的质量,求出其中组成元素的质量分数.组成元素的质量分数 = 某组成元素的质量÷纯净物的质量3求工业产品中的含杂质的物质的质量即混合物质量混合物质量 = 纯净物质量÷纯度四、化合物之间的转化1.鸡蛋外壳与稀盐酸的反应:CaCO3 + 2HCl ===CaCl2+ H2O + CO2现象:一会下沉,一会又浮上来,不断地上下沉浮.物质转化的规律1金属金属氧化物碱盐.如高CaCaO CaOH 2 CaCO 3、2非金属非金属氧化物 酸盐.如CCO 2H 2CO 3Na 2 CO 3、3金属 + 非金属无氧酸盐.如2Na + Cl 2 === 2NaCl4金属氧化物 + 非金属氧化物 含氧酸盐.如Na 2O + CO 2 === Na 2CO 35酸 + 碱 盐 + 水.如HCl + NaOH === NaCl + H 2O6盐 + 盐新盐 + 新盐.如NaCl + AgNO 3 === AgCl2 + NaNO 37金属氧化物 + 酸 盐 + 水.如Fe 2O 3 + 6HCl === 2FeCl 3 + 3H 2O 8非金属氧化物 + 碱 盐 + 水.如SO 2 + 2NaOH === Na 2SO 3 + H 2O9金属 + 盐 新全属 + 新盐.如Fe + CuSO 4 === Cu + FeSO 4 10金属 + 酸盐 + 氢气.如Fe +2HCl === FeCl 2 + H 21. 盐跟金属的反应,要求参加反应的盐必须是可溶的,由于盐跟金属的反应一般都在水溶液中进行,因此一些非常活泼能够跟水发生反应的金属如钾、钙、钠等也不符合要求.2. 盐与盐的反应、盐与碱的反应除必须满足复分解反应的条件生成物中有气体,水或沉淀外,其反应物必须都可溶.四、常见的材料一、常见的材料:金属材料合金材料、无机非金属材料 以及有机合成材料 .1.合金是指两种或两种以上的金属或非金属熔合在一起具有金属特性的物质,大多数的金属材料实际是合金,钢是最常见、应用较广的一种合金.1铁锈蚀条件:铁与氧气和水等物质相互作用. 2防止铁生锈的方法:燃①使铁制品隔绝空气或隔绝水,保持铁制品表面干燥和洁净或在铁制品表面涂一层保护膜.如刷油漆,涂油、电镀、烤蓝等.②改变铁的组成、结构,制成合金钢,如不锈钢.2.常见的三大无机非金属材料为水泥、玻璃和陶瓷 .2.1 水泥:晋通水泥是由石灰石与黏土混在一起在炉中煅烧成熟料后加石膏磨细而成.2.2 玻璃:普通玻璃是将石英和石灰石等经过配料、熔化、成型、退火等工序制成的.2.3 陶瓷:用天然的硅酸盐和其他矿物原料制成,具有耐水、耐酸碱和绝缘性好等优点.2.4 红色玻璃中加了氧化亚铜Cu2O,在蓝色玻璃中加的是氧化钴Co2O3.3.三大有机合成材料为合成塑料、合成纤维和合成橡胶 .五、材料的发展:1.根据人类在不同时期的材料发展情况,可将人类的历史分为旧石器时代、新石器时代、铜器时代、青铜器时代、铁器时代、新材料时代.2.新型材料是指那些新出现或正在发展中的、具有优异特性和功能并能满足技术进步所需要的材料,如光电子信息材料、先进复合材料、超级陶瓷材料、新型金属材料、新型高分子材料、超导材料、纳米材料等.第三章知识点归纳第一节1.雪崩时的能量转化: 势能转化为动能2.人造卫星: 太阳能转化为电能3.青蛙跃起扑食的过程: 化学能转化为动能和势能4.胶片感光成像: 光能转化为化学能5.特技跳伞: 势能转化为动能和热能6.森林火灾: 化学能转化为热能7.植物生长: 光能转化为化学能8.水电站工作时: 机械能转化为电能第二节1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离.2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦3.功率(1)功率是反映物体做功快慢的物理量.(2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率(3)功率的计算公式: P=W/t P=Fv(4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦(5)1千瓦=1000瓦 1兆瓦=106瓦第三节一、杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆.2.杠杆的五要素(1)支点:使杠杆绕着转动的固定点.(2)动力:使杠杆转动的力.(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离.(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离.3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2二、杠杆的分类(1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离.如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等.(2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离.如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等.(3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离.如天平、定滑轮等.三、滑轮(1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向.(2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2.(3)滑轮组既能省力又能改变力的方向.重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍.三、机械效率1有用功:我们把必须要做的这部分功.2额外功或无用功:不需要,但又不得不做的那部分功.3总功:有用功与额外功的总和.4机械效率:有用功跟总功的比值.η=W有用/W=Gh/FL×100﹪5W总=W有用+W额外 W有用<W总η<13.研究杠杆的平衡(1)把杠杆的中央支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置处于平衡状态便于直接在杠杆上测出力臂大小.(2)在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码,在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置,直到杠杆再次达到水平位置,处于平衡状态.(3)用直尺量出动力臂L1和阻力臂L2的大小.(4)动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积4.测量斜面的机械效率1光滑斜面:FL=Gh W额外=0 η=100﹪2有摩擦的斜面:W总=FL W有用=Gh W额外=FL η=Gh/FL3斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和倾角有关.第四节1.机械能:动能和势能统称为机械能.(1)动能:物体由于运动而具有的能.(2)重力势能:物体由于被举高而具有的能.(3)弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能.2、动能和势能的影响因素1影响动能的因素是物体的质量和速度.质量相同时,速度大的物体具有的动能大;速度相同时 ,质量大的物体具有的动能大.2影响重力势能的因素是物体的质量和速度.质量相同时,高度大的物体重力势能大;高度相同时,质量大的物体重力势能大.3同一物体的弹性形变越大,其弹性势能越大.3、动能和势能的相互转化1动能转化为重力势能时,物体的速度不断减小,高度不断增加;重力势能转化为动能时,高度降低,速度增大.2动能转化为弹性势能时,速度减小,弹性形变增大;弹性势能转化为动能时,弹性形变减小,速度增大.4、机械能守恒1物体通常既具有动能,又具有势能.2当物体只受重力和弹性力时不受阻力时,机械能总量保持不变.即动能减小了多少,势能就增加多少;势能减小了多少,动能就增加多少.第五节1.热运动:物体内部大量微粒的无规则运动. 温度越高,微粒的无规则运动越剧烈.2.内能:物体内部大量微粒作无规则运动时具有的能.任何物体都具有内能(1)内能的单位:焦耳.(2)物体的温度升高时,内能增大;物体的温度降低时,内能就减小.但是物体的内能增大时,温度不一定升高.3.热传递:热量从高温物体向低温物体或者从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象.(1)热传递的三种方式:传导、对流、辐射.(2)热传递总是由高温物体指向低温物体,高温物体放出热量温度降低,低温物体吸收热量温度升高,直到两物体温度相等为止.4.热量:在热传递中,传递的能量的多少.5.改变物体内能的方法:做功和热传递.这两中方法对改变物体的内能是等效的.(1)做工改变物体的内能;对物体做功,可以使物体的内能增加;物体对外做功,本身的内能会减小.(2)热传递改变物体的内能:物体从外界吸收热量,内能就增加;物体向外界放出热量,内能就会减小.6.热量的计算:Q=cm△tQ表示热量、c表示物体的比热、m表示物体的质量、△t表示变化的温度c水=×103焦/千克.摄氏度表示每千克的水温度升高1摄氏度,所吸收的热量为×103焦7.燃烧的热值:1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值.热值的单位:焦/千克.燃料完全燃烧时放出的热量=燃料的热值×燃料的质量即Q=mq第六节1.电功(1)概念:电流所做的功,叫电功.(2)电流做功的过程实质是电能转化为其他形式的过程.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能(3)电功的电位:焦、千瓦时度1度=1千瓦时=×106焦.(4)电功的计算公式: W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt2.电功率(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率.电功率是表示电流做功快慢的物理量.(2)电功率的单位:瓦,千瓦,1千瓦=1000瓦.(3)电灯的亮度由实际功率的大小决定.(4)额定电压:用电器正常工作时的电压.额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率.实际功率:用电器在实际电压下工作时所消耗的功率.输入功率:用电器消耗的总电功率.(5)电功率的计算公式:P=W/T=UI=U2/R=I2R2当电功率的单位:千瓦,t的单位:小时,则W的单位是:千瓦时度.3.测定小灯泡的功率(1)实验原理:伏安法测电功率的原理是P=UI,利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率.在额定电压下测出的电功率,就是额定功率.(2)实验器材:电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线.(3)实验中注意事项:在连接电路时,开关始终要断开,滑动变阻器的猾片应放在最大阻值处.第七节1.电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫电流的热效应.2.电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程.3.电热器(1)电热器是利用电流的热效应制成的加热设备.(2)电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的.4.焦耳定律:(1)文字叙述:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比,这个规律叫做焦耳定律.(2)数学表达式:Q=I2Rt.(3)电流产生热量的计算方法:①Q=I2Rt是焦耳通过实验总结出来的.任何导体有电流通过时,产生的热量都可以由此公式来计算.②对于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等.电流产生的热量还可以由Q=U2/Rt,Q=UIt推导公式来结算.第八节1.原子结构:原子包括原子核:质子带正点、中子不带电和核外电子带负电2.核能:原子核在发生改变的过程中,释放出巨大的能量,称为核能,也叫原子核能或原子能.3.获得核能的两条途径:裂变和聚变.(1)裂变:是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放能量的过程.发生的是链氏反应.(2)聚变:是使2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核,同时释放出能量的过程.聚变又叫热核反应.4、原子弹及核潜艇是根据裂变的原理制造的,氢弹是根据裂变的原理制造的.5、核电站:(1)核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.核反应堆是通过可以控制的裂变反应释放核能的设备.(2)核电站中发生的能量转化是:核能→内能→机械能→电能.(3)原子核的裂变和聚变都会产生一些发射性物质,如α射线、β射线、γ射线.第九节1.能的转化和守恒定律:能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能的总量保持不变.2.能的转化和守恒定律,是自然界最普遍、最重要的基本定律之一.无论是机械运动,还是生命运动,无论是宇宙天体,还是微观粒子,都遵循这个定律.3.能量的转移和转化有一定的方向性.1“永动机”不可能成功是因为它违背了能的转化的守恒定律.2自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量转化和守恒定律,但符合能量和守恒定律的事件却不一定能够发生.。

九年级上册英语知识点归纳

九年级上册英语知识点归纳

九年级上册英语知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇- 学校相关:classroom, teacher, student, textbook, homework, etc.- 家庭与个人:family, parent, sibling, friend, hobby, etc. - 日常活动:morning, afternoon, evening, weekend, activity, etc.- 食物与饮料:fruit, vegetable, meal, snack, drink, etc.- 交通与旅行:bus, train, plane, travel, tourist, etc.2. 常用短语- 表达意见:in my opinion, I think, I believe, etc.- 描述喜欢与不喜欢:like doing/sth, don’t like doing/sth, prefer to do sth, etc.- 表达能力与可能性:ca n/can’t do sth, be able to do sth, it’s possible to do sth, etc.- 问路与指路:excuse me, how can I get to..., go straight on, turn left/right, etc.二、语法结构1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

- 现在进行时:表示正在进行的动作。

- 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作。

2. 语态- 被动语态:表示动作的承受者。

- 一般现在时的被动语态:am/is/are + past participle- 一般过去时的被动语态:was/were + past participle3. 非谓语动词- 动名词:表示动作的名词形式,如 swimming, reading, etc. - 分词:现在分词(doing)和过去分词(done)用作形容词或状语。

九年级上册教育知识点

九年级上册教育知识点

九年级上册教育知识点语文:
1. 古诗文欣赏
2. 现代文阅读和写作
3. 文言文阅读和写作
4. 修辞手法和常用语言技巧
数学:
1. 数学基础知识
2. 代数式与方程
3. 几何图形的性质和计算
4. 数据分析与统计
英语:
1. 英语基础语法和词汇
2. 阅读理解和写作表达
3. 听力和口语练习
4. 交际用语和文化背景知识
物理:
1. 运动学和动力学
2. 热学和热力学
3. 光学和电磁学
4. 物理实验方法和数据分析
化学:
1. 化学元素和化合物的性质和分类
2. 化学反应式和化学方程式
3. 化学反应的能量和速率
4. 化学实验方法和数据分析
生物:
1. 细胞结构和功能
2. 遗传规律和基因工程技术
3. 生命活动和健康保健
4. 生态环境和生物多样性保护。

九年级上册全书知识点归纳

九年级上册全书知识点归纳

九年级上册全书知识点归纳九年级上册的学习内容涵盖了许多重要的知识点,这些知识点对于学生的学习进步起着至关重要的作用。

在本文中,我们将对九年级上册全书的知识点进行归纳和总结,希望能够帮助同学们更好地复习和理解这些内容。

1. 数学知识点:九年级上册的数学知识点主要包括代数、几何和概率统计等方面。

在代数方面,包括线性函数和一次函数的性质和图像、二次函数及其图像、直接变换和反比例变换等;在几何方面,则重点涉及平面几何的基本概念和性质、平面图形的面积和体积计算等;概率统计方面则包括事件与概率、统计图表的制作和分析等。

2. 物理知识点:九年级上册的物理知识点主要涉及力学、电学、光学等方面。

在力学方面,包括重力与质量、力的合成与分解、简单机械原理等;在电学方面,则主要学习电流、电压、电阻等基本概念和电路的分析;光学方面主要包括光的反射和折射等基本原理。

3. 化学知识点:九年级上册的化学知识点涵盖了化学的基本概念、反应方程式的书写和平衡、物质的结构和性质等。

在化学基本概念方面,包括原子结构的组成、元素周期表的分类等;在反应方程式的书写和平衡方面,则主要学习化学反应的基本规律和平衡常数的计算;此外还有物质的结构和性质方面的内容,如物质的酸碱性、氧化还原反应等。

4. 生物知识点:九年级上册的生物知识点主要包括生物基础知识、生物的组成和功能、生物进化和生态环境等方面。

在生物基础知识方面,包括细胞的结构和功能、基因的作用和遗传规律等;在生物的组成和功能方面,则涉及到生物的器官组织、生理功能和生物体的各种适应性等;此外还有生物进化和生态环境方面的内容,如进化规律和生态平衡等。

5. 社会知识点:九年级上册的社会知识点主要包括中国古代社会、国际关系和科技与社会等方面。

在中国古代社会方面,重点学习中国古代的政治制度、社会经济结构和文化发展等;在国际关系方面,则涉及到国际组织和国际热点问题等;此外还有科技与社会方面的内容,如科技发展对社会的影响和科技伦理的问题等。

九年级道德与法治上册知识点归纳

九年级道德与法治上册知识点归纳

九年级道德与法治上册知识点归纳知识点如下:
一、第一单元富强与创新。

1、第一课踏上强国之路。

(1)坚持改革开放。

(2)走向共同富裕。

2、第二课创新驱动发展。

(1)创新改变生活。

(2)创新永无止境。

二、第二单元民主与法治。

1、第三课追求民主价值。

(1)生活在民主国家。

(2)参与民主生活。

2、第四课建设法治中国。

(1)夯筑法治基石。

(2)凝聚法治共识。

三、第三单元文明与家园。

1、第五课守望精神家园。

(1)延续文化血脉。

(2)凝聚价值追求。

2、第六课建设美丽中国。

(1)正视发展挑战。

(2)共筑生命家园。

四、第四单元和谐与梦想。

1、第七课中华一家亲。

(1)促进民族团结。

(2)维护祖国统一。

2、第八课中国人中国梦。

(1)我们的梦想。

(2)共圆中国梦。

1、改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

3、衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

4、每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

5、发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

语文九年级上册知识点归纳总结

语文九年级上册知识点归纳总结

语文九年级上册知识点归纳总结一、字词积累。

1. 易读错字。

- 妖娆(ráo):娇艳美好。

- 嘶哑(sī yǎ)。

- 娉婷(pīng tíng):形容女子的姿态美。

- 冠冕(guān miǎn):古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。

- 飘逸(yì):洒脱,自然,与众不同。

- 摇曳(yè):摇荡。

2. 易写错字。

- “亵渎”的“渎”,不要写成“读”。

- “强聒不舍”的“聒”,右边是“舌”,不要写成“耳”。

- “秘诀”的“诀”,不要写成“决”。

3. 重点词语解释。

- 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

- 断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。

- 不二法门:常用来比喻最好的或独一无二的方法。

- 理至易明:道理极容易明白。

二、古诗词。

- 作者毛泽东。

- 重点诗句赏析。

- “北国风光,千里冰封,万里雪飘。

”总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。

“千里”“万里”互文,表现祖国幅员的广大。

- “俱往矣,数风流人物,还看今朝。

”“俱往矣”三字,将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今时代,点出全词“数风流人物,还看今朝”的主题。

“风流人物”指能建功立业的英雄人物,这里也有作者自指的意味。

- 主题思想:这首诗描绘了人生道路的艰难险阻,表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的愤激情绪,但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天能施展自己的抱负。

- 诗句赏析。

- “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

”前两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,“金樽”“清酒”“玉盘”“珍羞”,写出了饮食的精美。

后两句中“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

- 主题思想:既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

物质转化与材料利用1. 分类方法分类法就是根据事物的特点把事物分别归类。

分类时需要依据一定的标准,根据不同的标准可以把事物分为不同的类别。

如:以对氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾进行分类为例: (1) 按颜色分类:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧紫红色:高锰酸钾黄绿色:氯气白色:氧化镁氧气、醋酸无色:氯化钠、硫酸、 (2) 按状态分类:⎪⎩⎪⎨⎧、高锰酸钾固态:氯化钠、氧化镁液态:硫酸、醋酸气态:氧气、氯气 此外对物质还可按照溶解性、导电性等不同的标准进行分类。

2. 物质按组成的分类(1) 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,成为氧化物。

氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物。

(2) 无机化合物:由除碳外的其他元素组成的化合物。

CO 、CO 2、碳酸、碳酸盐的结构和性质跟无机化合物相似,也被列为无机化合物。

(3) 有机化合物:指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外)。

(4) 物质分类图⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧混合物盐碱酸非金属氧化物金属氧化物氧化物无机化合物有机化合物化合物稀有气体非金属金属单质纯净物物质 3. 金属与非金属物理特性的比较人们常根据金属的一般属性和每种金属的独特性质,如密度、外表、价格等来选择使用金属。

如金具有光泽好、化学性质稳定等特点,可做金饰品;铜的导电性好,可用做导线。

4. 分类的主要原则(1) 每一次分类必须按同一个标准进行,如果分类不依据统一的标准,容易犯分类重叠或分类过宽的错误,尤其是在连续分类的过程中,如果不遵守这一规则,将会使分类陷入混乱之中。

(2) 分类的子项应当互不相容,把母项分为若干个子项,各子项必须有全异关系,不允许出现交叉或从属关系。

(3) 各子项之和必须等于母项。

如将单质划分为金属单质和非金属单质两类就错了,因为单质还有稀有气体单质。

5. 物质的鉴别(Ⅰ)物质的鉴别是根据几种物质的不同特性,区别它们各是什么物质。

物质鉴别的方法有物理方法和化学方法。

(1) 物理方法:物质的颜色、状态、气味、(厨房用品)味道、溶解性等均可作为物质的鉴别依据。

(2) 化学方法:根据物质的特征、化学性质对物质进行鉴别的方法。

如氧气能使带火星的木条复燃,碳酸盐与盐酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,Cl -与AgNO 3反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀等。

(3) 蔗糖、实验、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液的鉴别步骤示例:① 首先观察物质的颜色,紫红色的固体是高锰酸钾,亮黄色的液体是色拉油。

另外有三种固体和两种无色液体。

② 取三种固体各一匙,分别倒入烧杯中,每只烧杯里倒入20ml 水,搅拌,出现蓝色溶液的,原固体是无水硫酸铜。

③ 分别取另两种固体于蒸发皿中加热,易熔化的是蔗糖,不易熔化的是食盐(可用化学方法鉴别蔗糖溶液和NaCl 溶液)。

④ 取两种无色液体1mL-2mL 于试管中,加入少量稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠溶液,无明显现象的是冰醋酸。

6. 非金属单质与其化合物的转化(1) 非金属单质与氧气反应22SO O S 点燃===+(硫磺是一种淡黄色粉末,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气味)22CO O C 点燃===+)(254522白色固体点燃O P O P ===+NO O N 放电222===+2222NO O NO 放电===+非金属单质在一定条件下可以转化为相应的化合物。

(2) 非金属氧化物与水反应3222CO H O H CO ===+O H CO CO H 2232+↑===)(3222形成酸雨的原因SO H O H SO ===+4223SO H O H SO ===+NO HNO O H NO +===+322232SO 、2CO 、3SO 与水化合生成32SO H 、32CO H 、42SO H ,2SO 、2CO 、3SO 分别叫做32SO H 、32CO H 、42SO H 的酸酐。

7. 金属单质与其化合物的转化(1) 金属与非金属的反应)(222耀眼白光点燃MgO O Mg ===+)(23432火星四射点燃O Fe O Fe ===+FeS S Fe ∆===+(铁粉与硫粉混合点燃后即可反应,放出大量的热,生成黑色固体)金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应,生成相应的盐:32232FeCl Cl Fe 点燃===+22CuCl Cl Cu 点燃===+(2) 金属与化合物反应C MgO CO Mg +===+222点燃32434938O Al Fe O Fe Al +===+高温(3) 金属氧化物与水的反应22222222)(22)()(OH Ba O H BaO KOH O H O K NaOH O H O Na OH Ca O H CaO ===+===+===+===+放出大量的热活泼金属的氧化物与水反应生成相应的碱。

MgO 、FeO 、Fe 2O 3、CuO 等氧化物不溶于水,也不与水反应。

8. 金属的冶炼金属氧化物与还原剂(C 、CO 、H 2等)在高温下反应,还原剂夺取金属氧化物中的氧,使其还原成金属单质。

(1) ↑+===+222CO Cu CuO C 高温CO CO C 22高温===+2CO Cu CuO CO +===+∆(2) O H Cu CuO H 22+===+∆(盛放CuO 的试管口略向下倾斜;防止生成的水流入试管底部,使试管炸裂;先通H 2,再加热,防止氢气与空气混合加热时发生爆炸;实验停止后,继续通H 2,直至试管冷却,防止灼热的铜被空气中的氧气氧化成CuO ) 9. 有关纯度问题的计算(1)纯净物质量=混合物质量×纯度某物质元素的质量(2)某纯净物中组成元素的质量分数=%100⨯纯净物质量纯净物质量(3)混合物质量=纯度10.物质转化的规律单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系历来是中考的重点。

将它们的知识网络化、熟练掌握尤为重要。

对其进行总结归纳的方法多种多样。

图中每一条线都表示各种物质间的相互关系。

从一种物质出发就是这种物质的主要性质,箭头的指向就是这种物质的制备。

图中横向表明了不同类物质间的相互转化关系,这些反应都生成盐这类共同产物,由此可得出十种生成盐的方法:+−无氧酸盐金属−→非金属−+酸性氧化物含氧酸盐碱性氧化物−→−+−→金属+氢气盐酸−+−→盐金属+新金属新盐−+−→盐水碱酸性氧化物+水盐酸碱性氧化物+−→−+水盐碱酸+−→−+新盐新酸盐酸+−→−+新盐新碱盐碱+−→−+新盐新盐盐盐+−→−+图中纵向表明了由单质到盐的转化关系,如:NaCl NaOH O Na Na −→−−→−−→−232322CO Na CO H CO CO −→−−→−−→−11. 物质的鉴别(Ⅱ)解答物质的鉴别(或检验)问题,尤其是实验设计时,要按“取样-操作-步骤-结论”的顺序进行叙述。

常见离子的检验方法及现象[注意] 可溶性碱是常用的试剂。

如2)(OH Ba 中的-OH 能使多种阳离子(如+3Fe 、+2Cu 、+2Mg 等)产生不同颜色的沉淀,并能使+4NH 产生气体;+2Ba能使-23CO 、-24SO 产生不同性质的沉淀,在鉴别、鉴定、推断中成为较为理想的试剂。

碳酸盐和酸反应产生气体这一特性也常是推断的“关键”。

12.金属材料(1) 合金合金是一种金属跟其他金属(或非金属)熔合形成的具有金属特性的物质。

① 合金可以为金属与金属或金属与非金属的混合物。

② 合金是几种成分熔合在一起,而不是像铝粉、铁粉简单地混合在一起。

③ 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,合金的用途更加广泛。

④ 钢是由碳和铁等元素形成的合金,质地坚硬,有弹性和延展性,机械性能好。

(2) 铁的锈蚀及防护措施① 铁的锈蚀条件。

纯净的铁在干燥的空气中是稳定的,铁在无氧条件下即便是与水接触也不易生锈。

铁生锈的条件是铁与氧气和水等物质相互作用。

铁锈的主要成分是Fe 2O 3。

② 防止铁生锈的方法:根据铁的锈蚀条件不难推断防止铁生锈的方法是使铁制品隔绝空气或隔绝水。

方法成合金钢,如不锈钢改变铁的组成结构,制烤蓝电镀涂油刷油漆护膜在铁制品表面涂一层保洁净保持铁制品表面干燥和防锈钢铁⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧....d c b a(3) 废弃金属对环境的影响① 污染源:含有镉、铜、镍、铅等有毒金属阳离子的工业废水。

② 危害:污染土壤和地下水源,危害生态环境。

③ 防护措施:分类回收金属(普遍回收的金属包括:铝、铅、铁、铜、锡、锌、银、金等),进行循环再生,对工业废水通过筛选、过滤、药剂清洗、沉淀和水洗等方法进行重金属除污。

13.无机非金属材料(1) 水泥① 生产原料:石灰石、黏土和其他材料。

② 生产过程:将原料按一定比例混合,磨细成生料,在炉中烧至部分熔化,冷却成块状熟料,再加入适量石膏磨成细粉,即得普通水泥。

③ 重要性质:水泥具有水硬性,而且在水中也可硬化,贮存时应注意防水。

④ 主要用途:制成水泥砂浆、混凝土等建筑材料。

人们已发明了许多新式水泥:如矾土水泥、矿渣水泥、膨化水泥等。

(2) 玻璃① 生产原料:石英砂、纯碱和石灰石。

② 生产过程:把原料粉碎,按适当比例混合放入玻璃窑中加强热熔化,冷却后即得普通玻璃(即配料、熔化、成型、退火)。

③ 主要成分:普通玻璃是Na 2SiO 3、CaSiO 3和SiO 2熔化在一起所得到的混合物。

④ 重要性质:玻璃在常温下虽呈固态,但不是晶体,没有固定的熔沸点,受热时只能慢慢软化。

普通玻璃种加入一些金属化合物,可得到有色玻璃。

(3)陶瓷①生产原料:粘土等(含硅酸盐)。

②陶瓷种类:土器、陶器、瓷器。

③生成过程:混合→成型→干燥→烧结→冷却。

④优良性能:耐水、耐酸碱、抗氧化、耐高温、绝缘性好、易加工成型等。

14.有机合成材料(1)有机高分子材料用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。

分为两类:①天然有机高分子材料:棉花、羊毛、天然橡胶等。

②合成有机高分子材料:塑料、合成纤维、合成橡胶等,简称有机合成材料。

(2)塑料①热塑性和热固性:某些塑料加热时熔化,冷却后变成固体,再次加热后又可熔化,因而具有热塑性。

某些塑料一经加工成型后就不会再受热熔化,因而具有热固性,如电木。

②塑料的特性大多数塑料质轻,化学稳定性好,不易锈蚀,具有较好的透明性和耐磨性;绝缘性好,导热性低;一般成型性、着色性好,加工成本低。

③塑料的广泛应用塑料具有广泛的应用,按不同塑料的使用特性,通常将塑料分为通用塑料、工程塑料和特种塑料。

15.废弃塑料对环境的影响(1)“白色污染”的产生白色污染即指塑料废弃物给环境带来的污染。

相关文档
最新文档