高中常用修辞手法和关联词专题训练

高中常用修辞手法和关联词专题训练

专题导入

（）（5分钟）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，

像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有

袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如

碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

你能找到那些修辞？

知识典例

（）（15分钟）

常用的修辞手法有：

比喻、比拟、借代、夸张、引用、反语、设问、反问、对比、对偶、排比、反复。

除此之外，课文里还涉及到的有双关、顶真和互文等。

1．比喻：也就是通常说的“打比方”。比喻需要有被比喻的事物和用来比喻的事物两个

（3）“……”句子好在哪里？

答题模式：效果（如“形象生动”等）+表达出的内容（描写对象的特点、作者的情感等）

（4）赏析（评析）某些文学语言，或“请加以赏析（评析）”

答题模式：所用手法+效果（如“形象生动”等）+表达出的内容（特点、情感等）强化练习

（）（15分钟）

②当我听到冯伯伯去世的消息，最初的反应是麻木的，像一个被冻僵了的人在记忆的火边慢慢缓过来。我首先想起的，就是三十年前这一幕，清晰可辨，似乎只要我再敲那扇门，一切就可以重新开始。

（2013宝山区一模）

分析第②段画线句运用比喻的表达效果。（2分）

参考答案：

将“我”听到冯伯伯死讯后失去知觉的反应比作冻僵一般，又将对冯伯伯的回忆比作烤火，使自己慢慢缓过神来，形象地写出噩耗对“我”打击之重，回忆给“我”带来温暖与慰藉。(3分)

○8母亲就在这样的舞蹈和音乐里变老变瘦，我们就在这样的舞蹈和音乐里变美变俊，日

专题导入

（）（5分钟）

有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了-一句话:

下雨天留客天留人不留

书生看了，即刻明臼亲戚的意思，却又不好明说，就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点: 下雨天，留客天，留人不?留!

亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说，只好给书生安排了住宿。

其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式，请你加上标点试一试。

你会做吗？

知识典例

（）（15分钟）

一、常见关联词：

1、并列关系

“也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、

“不是……而是……”等

2、递进关系

“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不但不……反而……”、“连……也……”、“尚且也……何况”、“越……越……”等

3、选择关系

不是……就是或者……或者……、是……还是要么……要么……、宁可宁愿……也不与其……不如等。

4、转折关系

“虽然……但是”、“尽管…却但是”……然而……、……却……等

5、承接关系

……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

6、假设关系

“如果……就那么”、“倘若倘使、若……便就、那么”、“要是要不是……那么”、“即使纵然、就算、哪怕……也”等

7、条件关系

“只要……就”、“只有……才”、“除非……才”、“无论……还……都”、“不

论不管……总不”等

8、因果关系

“因为……所以”、“由于……因而”、“既然……那么就”、“之所以……是因为……”等。

二、标点：（简单介绍）

句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

（一）、句末点号：句号、问号、感叹号三种

1、句号（略）

2、问号：

A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外，反问句和设问句句末也用问号。

例：世间还能有比这更居心险恶的事情吗？

例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

B、选择问句只在句末用用一个问号，句中各项之间要用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。

例：明天是你去监考呢，还是我去监考呢？

本意+文中含义

注：1、注意补充句子的主语 2、分析题干，找到需要解释的词

四、动词、叠词

动词：细节描写，生动形象地写出了/描绘了……

叠词：增强音韵美、读起来琅琅上口。

强化练习

（）（15分钟）

②这里我不想责备年轻诗人的偏激，我只是为我们中华民族诗国疆土的沦丧感到悲哀。是什么原因使我们最有希望的诗国传人竟翻越一道道异国语言的障碍“皈依”到大洋彼岸的诗人行列，而对于自己的诗歌传统竟不置一顾□

1.（1）选择最合适的标点符号填入第②段□处：A. 感叹号 B. 问号

（2）简要说明这样选择的原因。（3分）