主题班会活动记录表 文明教育
讲文明教育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐的校园环境，我校决定开展以“讲文明教育”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的形式，使同学们深刻认识到文明的重要性，自觉践行文明行为，为构建文明校园贡献力量。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 文明礼仪知识讲座3. 文明校园倡议书宣读4. 同学们分享文明故事5. 文明礼仪实践环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调，讲文明、树新风是每个公民应尽的责任和义务，希望大家能够积极参与到文明校园的建设中来。
2. 文明礼仪知识讲座由学校德育主任主讲，内容主要包括：（1）文明礼仪的基本概念（2）文明礼仪在日常生活中的体现（3）文明礼仪在校园内的实践（4）文明礼仪对个人和社会的影响讲座中，德育主任结合实例，深入浅出地讲解了文明礼仪的重要性，使同学们对文明礼仪有了更加清晰的认识。
3. 文明校园倡议书宣读由学生会主席宣读《文明校园倡议书》，倡议同学们：（1）尊敬师长，团结同学，关爱他人（2）遵守纪律，诚实守信，勤奋学习（3）爱护环境，节约资源，践行绿色生活（4）弘扬传统，传承美德，争做文明先锋4. 同学们分享文明故事同学们纷纷分享了自己在日常生活中遇到的文明事迹，如帮助他人、尊敬师长、关爱同学等，使大家感受到了文明的力量。
5. 文明礼仪实践环节（1）文明礼仪知识竞赛：同学们积极参与，现场气氛热烈，通过竞赛，进一步巩固了文明礼仪知识。
（2）文明礼仪表演：同学们自编自导自演，以小品、舞蹈等形式展现了文明礼仪在日常生活中的应用。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，本次班会取得了圆满成功，同学们对文明礼仪有了更加深刻的认识。
她希望同学们能够将文明礼仪融入到日常生活中，共同为创建文明校园贡献力量。
讲文明班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐的校园氛围，我校于2023年4月15日组织开展了以“讲文明，树新风”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，引导同学们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
二、活动目的1. 提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质。
2. 增强同学们的团队协作能力，营造和谐的班级氛围。
3. 引导同学们关注社会热点，树立正确的价值观。
三、活动时间及地点活动时间：2023年4月15日活动地点：各班级教室四、活动流程1. 开场致辞2. 文明礼仪知识讲解3. 互动环节4. 观看文明礼仪宣传片5. 分享身边的好人好事6. 班级文明公约制定7. 总结发言五、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，讲文明、树新风是我们每个人的责任，希望大家积极参与，共同营造一个文明、和谐的班级氛围。
2. 文明礼仪知识讲解班主任结合实际案例，向同学们详细讲解了文明礼仪的基本知识，包括语言文明、行为文明、着装文明等方面。
她强调，文明礼仪是中华民族的传统美德，我们要从自身做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。
3. 互动环节为了提高同学们的参与度，班主任设计了互动环节。
同学们积极参与，抢答问题，分享自己的文明故事。
通过互动，大家进一步了解了文明礼仪的重要性。
4. 观看文明礼仪宣传片播放了文明礼仪宣传片，通过生动的画面和感人的故事，让同学们深刻认识到文明礼仪在日常生活中的重要性。
5. 分享身边的好人好事同学们纷纷分享了自己身边的好人好事，如帮助同学、尊敬师长、爱护环境等。
这些事迹激励着大家，纷纷表示要以他们为榜样，践行文明礼仪。
6. 班级文明公约制定同学们共同制定了班级文明公约，包括尊敬师长、团结友爱、爱护公物、遵守纪律等方面。
公约的制定，使同学们更加明确了文明礼仪的具体要求。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她充分肯定了同学们在活动中的积极参与和取得的成果。
文明礼仪教育主题班会记录表
系部
班级
班会时间
班会地点
班主任
参加学生人数
班会目的
弘扬中华民族传统美德和草原文化中蕴含的尊重自然、坚守信义、开放包容、崇尚英雄等优良品德，传承文明礼仪，增强节日礼仪的仪式感，利用中华民族传统节日深入开展礼仪礼节教育，重点抓好尊重师长、尊敬英雄、尊重劳动者、尊重他人的礼仪礼节。增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，进一步深化文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明观赛、文明上网等活动，规范学生个人言行举止。
班会主题
文明礼仪教育：学文明礼仪，做文明使者
班会形式
微信班级群组织网络主题班会
班会内容
观看主题班会视频
班会总结
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。在人们物质生活日益增长的今天，社会也在不断进步，文明，依旧是评判一个社会层次的标准；礼貌，也是判断人们精神内涵的中心。通过今天的主题班会，同学们都表示有所受益，今后将有则改之，无则加勉，在学习和生活中都能不断提高自身涵养，做一名高素质的大学生。
文明礼仪主题班会活动记录(精选7篇)
文明礼仪主题班会活动记录(精选7篇)文明礼仪主题班会活动记录（篇1）一、活动背景随着奥运会和世博会的临近，中国越来越面向国际。
在这个国家和城市飞速发展的时期，中国人展示给全世界的应该是一个文明而且礼貌的面貌，体现礼仪之邦的风范。
作为祖国新世纪的接班人，我们需要的不仅仅是知识的积累，更重要的是良好的精神风貌。
二、活动目的（1）通过各种形式的活动使同学们对文明礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让同学们真正的做到文明礼仪。
三、活动准备（1）情景剧：《公物上的“雕刻”》、《爱护树苗》。
（2）准备舞蹈：《咱们从小讲礼貌》（3）准备知识竞赛题目（4）教室布置：前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。
墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。
四、活动过程（一）活动程序1、引言，宣布主题队会开始。
2、故事：刘少奇同志的“请”字。
3、展现社会文明和不文明的现象，表演情景剧《公物上的“雕刻”》和《爱护树苗》。
（演完后分别讨论其中的弊端。
）4、进行文明礼仪的知识竞赛。
5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。
7、评选班级文明礼仪之星（一男一女），并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。
（二）活动纪实（导入世博会申报成功，人们欢呼雀跃的一幅画面）女：同学们，你们看，这是什么？（世博会申办成功的欢呼场面）同学们说得很对。
20XX年，世博会将要在上海举行。
这对我们上海来说可是一件大事。
男：对啊，我们应该想办法为世博出一份力。
女：可是，我们还小，能做什么呢？男：能做的事可多了，首先要做的就是学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪习惯，把我们小学生最好的一面展现给外国朋友，让他们看到讲文明懂礼貌的中国小学生。
合：今天，就让我们一起来迎世博，学礼仪。
五（1）中队“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
女：文明礼仪是我们永恒的话题。
从古至今，许多名人前辈都给我们留下了有关文明礼仪的格言。
文明礼仪班会会议记录(实用7篇)
文明礼仪班会会议记录(实用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校文明礼仪教育主题班会记录范文
学校文明礼仪教育主题班会记录范文全文共5篇示例，供读者参考学校文明礼仪教育主题班会记录范文1一、活动目的通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。
二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
三、活动过程：主持合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。
主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：良好的行为是文明的基础。
主持乙：良好的习惯是文明的象征。
主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！合：老师、同学们，“文明礼仪伴我行”‘做一个文明的好少年’——五年级主题班会现在开始！主持甲；首先请全班同学起立，唱国歌。
主持乙：几千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。
主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。
主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念……合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
主持乙：下面请班主任作总结。
（班主任做总结）：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”文明行为，贵在实践。
文明用语、文明交往、文明聚会等等，看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。
主题班会活动记录表 文明教育
东华镇中心小学班会活动记录
班级三（4）班时间3月15日
地点教室班主任李传仁
活动内容文明礼仪教育
活动目的通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
活动过程
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢？
（二）、校园文明礼仪
礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢？
校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
活动小结
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通。
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不。
做文明主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生的文明素养，营造和谐、文明的校园环境，我校于XX年XX月XX日开展了以“做文明人，创文明校园”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过形式多样的活动，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为创建文明校园贡献力量。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点XX年级XX班教室四、参会人员XX年级全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场- 班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调文明的重要性，并宣布班会正式开始。
2. 文明知识讲座- 邀请学校德育处老师或优秀学生代表进行文明知识讲座，内容包括：- 介绍中华民族优秀传统文化中关于文明的内涵；- 分析校园文明现状，指出存在的问题；- 阐述做文明人的意义和重要性；- 提出具体的文明行为规范，如：爱护公物、尊敬师长、团结同学、遵守纪律等。
3. 互动环节- 文明知识问答：通过提问的方式，检查学生对文明知识的掌握程度，增强学生的文明意识。
- 文明行为分享：邀请同学们分享自己身边的文明行为，传递正能量。
- 文明标语创作：鼓励同学们发挥创意，创作富有启发性的文明标语，并张贴在校园内。
4. 学生代表发言- 由班级学生代表发言，表达自己对文明的理解和感悟，并承诺在今后的学习和生活中践行文明。
5. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调文明的重要性，并要求同学们将文明行为融入到日常生活中，共同为创建文明校园贡献力量。
六、班会内容1. 文明知识讲座- 讲座内容涵盖了中华民族优秀传统文化中关于文明的内涵，如仁、义、礼、智、信等，以及校园文明现状和存在的问题。
- 老师通过生动的案例和实例，让学生深刻认识到文明的重要性，并提出了具体的文明行为规范。
2. 互动环节- 在文明知识问答环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们巩固了所学知识，提高了文明意识。
- 在文明行为分享环节，同学们纷纷分享了身边发生的感人故事，传递了正能量。
文明校园主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步弘扬文明校园精神，提高同学们的文明素养，营造和谐、文明、健康的校园环境，我校于2023年4月15日举办了以“文明校园，从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在通过集体讨论、案例分析、互动游戏等形式，增强同学们的文明意识，推动校园文明建设。
二、班会时间2023年4月15日（星期日）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了文明校园建设的重要性，并鼓励同学们积极参与到文明校园的建设中来。
2. 主题演讲由一位同学代表进行主题演讲，内容围绕文明校园的意义、如何践行文明行为等方面展开。
演讲中，同学结合自身经历，分享了在校园中遇到的不文明现象，以及如何通过自己的努力去改变这些现象。
3. 案例分析播放一段校园不文明行为的视频，随后组织同学们进行讨论。
同学们纷纷发表了自己的看法，指出视频中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
4. 互动游戏为了使同学们在轻松愉快的氛围中学习文明知识，设计了“文明知识问答”游戏。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
5. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组讨论如何在自己的班级、宿舍、食堂等地方践行文明行为。
讨论结束后，各小组代表分享讨论成果，提出具体实施方案。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出以下要求：（1）树立文明意识，从自身做起，养成良好的文明习惯；（2）积极参与校园文明建设，共同营造和谐、文明的校园环境；（3）关注身边的人，发现不文明行为，及时制止，共同维护校园秩序。
六、班会成果通过本次班会，同学们对文明校园建设有了更深入的认识，纷纷表示要积极践行文明行为，为创建文明校园贡献自己的力量。
以下是部分同学的心得体会：1. 小明：“通过这次班会，我明白了文明校园的重要性。
以后，我会从自己做起，养成良好的文明习惯，为班级、为校园做出贡献。
文明修身我先行班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强同学们的文明修养，培养良好的道德品质，营造和谐、文明的校园氛围，我校于2023年3月15日下午在多功能厅召开了“文明修身我先行”主题班会。
本次班会旨在提高同学们的文明素养，促进同学们的全面发展。
二、班会主题文明修身我先行三、班会时间2023年3月15日下午四、班会地点多功能厅五、班会主持班主任：张老师六、班会参与人员1. 全体同学2. 班主任3. 各班委成员七、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享文明修身心得3. 班级文明修身倡议书宣读4. 班级文明修身活动策划5. 班主任总结发言八、班会内容（一）班主任开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调，文明修身是每个同学都应该具备的基本素质，也是我们作为新时代青年应承担的责任。
希望通过本次班会，让同学们更加深刻地认识到文明修身的重要性，并付诸行动。
（二）同学们分享文明修身心得1. 李同学：在日常生活中，我们要注意自己的言行举止，遵守公共秩序，尊重他人，这样才能营造一个和谐、文明的校园环境。
2. 王同学：文明修身不仅体现在校园内，还体现在家庭、社会等各个方面。
我们要从小事做起，从自身做起，为建设文明社会贡献自己的力量。
3. 张同学：作为新时代青年，我们要树立正确的价值观，养成良好的生活习惯，不断提升自己的道德品质。
（三）班级文明修身倡议书宣读由班长代表全班同学宣读《班级文明修身倡议书》，倡议大家从以下几个方面做起：1. 尊重师长，团结同学，营造和谐班级氛围；2. 遵守校规校纪，养成良好的学习生活习惯；3. 保护环境，节约资源，践行绿色生活；4. 积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力；5. 树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（四）班级文明修身活动策划1. 开展“文明修身之星”评选活动，表彰在文明修身方面表现突出的同学；2. 定期组织文明修身主题班会，加强同学们的文明素养教育；3. 开展文明修身实践活动，如志愿服务、环保行动等；4. 建立班级文明修身档案，记录同学们在文明修身方面的成长历程。
强调文明养成班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐校园氛围，我校于2023年X月X日下午组织了一次以“文明养成”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们认识到文明养成的重要性，树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
二、班会目的1. 提高同学们对文明养成的认识，明确文明养成的意义。
2. 引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
3. 通过实际行动，养成良好的行为习惯，为创建文明校园贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，文明养成是我们每个人应尽的责任和义务，希望大家能够积极参与，共同为创建文明校园而努力。
2. 主题演讲邀请了一位同学代表进行主题演讲，他讲述了文明养成的亲身经历和感悟。
他提到，文明养成不仅仅是一种外在的表现，更是一种内心的修养。
他鼓励同学们要从自身做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。
3. 观看文明养成宣传片播放了一段关于文明养成的宣传片，通过生动的故事和实例，让同学们更加深刻地认识到文明养成的重要性。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）什么是文明养成？（2）文明养成对我们有什么意义？（3）如何养成良好的行为习惯？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
他们表示，文明养成是一种美德，是我们每个人都应该具备的品质。
为了养成良好的行为习惯，我们要从以下几个方面努力：（1）遵守纪律，尊重师长；（2）爱护环境，节约资源；（3）团结友爱，互帮互助；（4）诚实守信，言行一致。
5. 总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结，她认为同学们对文明养成的认识有了很大的提高。
她强调，文明养成不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地努力。
她希望同学们能够将文明养成的理念融入到日常生活中，用实际行动为创建文明校园贡献力量。
6. 宣誓仪式同学们在班主任的带领下，进行了文明养成宣誓仪式。
他们承诺，将从自身做起，养成良好的行为习惯，为创建文明校园而努力。
“文明礼仪”主题班会记录表
二、请听诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
让我们手拉手,来一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义，让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，唱礼仪为航行开足马力,让我们手拉手，一起来为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起来为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广，
主题班会记录
主题
《爱读书读好书》
时间
地点
红安小学
班级
六年级
班主任
余开国
活动目的
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子.
活动内容
一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈
三、请听关于“文明礼仪”的小故事
四、代表说说生活中礼仪
五、合唱《同一首歌》
活
动
总
结
同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天.你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念.我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者.我希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明,用文明，真正成为21世纪，文明的小主人
争创文明城班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题为了积极响应我国创建文明城市的号召，提高同学们的文明素养，营造良好的校园氛围，我校于XX年XX月XX日召开了“争创文明城”主题班会。
本次班会旨在让同学们深入了解创建文明城市的意义，增强文明意识，提高文明行为，为建设文明校园、文明城市贡献自己的力量。
二、会议时间XX年XX月XX日三、会议地点XX年级XX班教室四、参会人员XX年级全体同学及班主任五、会议议程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任讲解创建文明城市的意义及重要性3. 同学们分享文明行为心得体会4. 分组讨论：如何为创建文明城市贡献自己的力量5. 各小组代表发言，总结讨论成果6. 班主任总结发言7. 会议结束六、会议内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题“争创文明城”，强调了创建文明城市的意义和重要性，希望大家通过本次班会，提高文明素养，为创建文明城市贡献自己的力量。
2. 班主任讲解创建文明城市的意义及重要性班主任结合实际情况，向同学们详细讲解了创建文明城市的意义。
她指出，创建文明城市是提高城市文明程度、改善城市环境、提升市民素质的重要举措。
作为新时代的青少年，我们要积极响应国家号召，从自身做起，从小事做起，为创建文明城市贡献力量。
3. 同学们分享文明行为心得体会在班主任的引导下，同学们纷纷分享了自己在日常生活中践行文明行为的经历和心得。
有的同学表示，他们在公共场所主动排队、不乱扔垃圾；有的同学表示，他们学会了尊重他人，关心身边的人；还有的同学表示，他们积极参与志愿服务活动，为社区建设贡献一份力量。
4. 分组讨论：如何为创建文明城市贡献自己的力量为了进一步激发同学们的参与热情，班主任将同学们分成若干小组，围绕“如何为创建文明城市贡献自己的力量”这一主题进行讨论。
各小组同学积极发言，提出了许多切实可行的建议，如：（1）在校园内开展文明礼仪宣传，提高同学们的文明素养；（2）组织志愿服务活动，帮助社区居民解决实际问题；（3）倡导绿色出行，减少污染；（4）关爱弱势群体，传递正能量；（5）自觉遵守交通规则，确保出行安全。
文明教育班会课记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学一、班会课目的1. 提高同学们对文明教育的认识，树立文明意识。
2. 培养同学们良好的行为习惯，营造和谐的校园环境。
3. 增强同学们的社会责任感，促进个人全面发展。
二、班会课流程1. 主持人开场2. 主题讲座3. 互动环节4. 总结发言5. 结束语三、班会课内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会课是“文明教育”，希望通过这次班会，让同学们更加深刻地认识到文明的重要性，从而在日常生活中践行文明，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
2. 主题讲座张老师：同学们，我们先来了解一下什么是文明教育。
文明教育是指通过教育引导，使人们在思想、道德、行为等方面达到文明程度的一种教育活动。
它包括文明礼仪、文明行为、文明习惯等方面的教育。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解文明教育的重要性。
（1）文明礼仪的重要性张老师：文明礼仪是文明教育的重要组成部分，它体现了一个人的修养和素质。
在日常生活中，我们要做到礼貌待人、尊重他人，这样才能赢得他人的尊重和信任。
（2）文明行为的重要性张老师：文明行为是指人们在日常生活中遵循社会公德、职业道德、家庭美德等方面的行为规范。
文明行为有利于维护社会秩序，促进社会和谐。
（3）文明习惯的重要性张老师：文明习惯是人们在长期生活中形成的良好行为习惯，它有助于提高个人的综合素质，使我们在面对各种情境时都能做到从容不迫。
3. 互动环节张老师：下面，我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己在日常生活中是如何践行文明教育的。
（同学们纷纷举手发言，分享自己的文明行为和体会。
）4. 总结发言张老师：通过刚才的互动环节，我们看到了同学们在日常生活中已经养成了许多良好的文明习惯。
在此，我要对大家表示衷心的感谢和鼓励。
同时，我也希望大家在今后的日子里，继续践行文明教育，为我们的校园环境贡献自己的一份力量。
5. 结束语张老师：今天的班会课到此结束。
主题班会(活动)记录表 (文明课间)
主持人：如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢？
合：《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。
现在请我们的中队长讲话：
中队长：同学们，这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。
《进行课间安全知识抢答题》
1、课间休息时上下楼梯要（）。
2、在楼梯、走廊、过道上行走时，遇到同学应（礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序）。
3、行至拐弯处要小心，避免（碰撞慢慢行）。
4、下楼梯不（跑）不（跳）（稳步）走，保持距离（不推拉）。
5、在教室里休息不要（追逐）、（推拉）、（打闹），防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
主持人：大家一定还记得一句句警言：
合：“珍惜生命，安全第一”。
主持人：是啊！大家说得好。安全，给我们唯一的承诺是平安。
主持人：现代文明城市，需要大家具备现代安全意识。
主持人：你请、我让、高风格。
主持人：文明、安全、有秩序。
主持人：可是，我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。
请看以下模拟情景：《下课了》
做出四的动作，依次交换。）
主持人：同学们，这些有益的活动，不仅愉悦了我们的身心，增进了同学间的友情，还能开发我们的智力，促进我们的学习。
主持人：希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争做文明有礼的好学生！下面请欣赏由“”小队为我们带来的儿歌表演《下课了》。
2024年春季第6周《传承文明,感悟生命》主题班会记录表
1、教师总结本次班会的学习内容，强调清明节的意义和价值。
2、引导学生思考如何在日常生活中更好地传承和弘扬清明节的传统文化，培养民族自豪感和认同感。
3、鼓励学生将所学的清明节文化知识分享给家人和朋友，让更多的人了解和传承这一传统文化。
班会成效
2024年春季第6周《传承文明，感悟生命》主题班会记录表
学校第6周主题班会记录表
时间
班级
主持人
班主任
班会主题
班会设计
一、教学目标：
1、让学生了解清明节的传统文化和历史背景。
2、培养学生的爱国情感和对先人的尊敬之情。
3、通过实践活动，让学生体验清明节的习俗，增强民族认同感。
二、教学准备：
1、准备清明节相关的图片、视频和音频资料。
2、引导学生分享自己对清明节的理解和感受，鼓励大家积极互生模拟扫墓活动，让学生亲手制作纸钱、香烛等道具，体验祭扫先人的过程，感受对先人的尊敬和怀念之情。
2、开展踏青活动，组织学生到校园周边或公园等地踏青游玩，感受春天的气息和自然的美丽。
3、鼓励学生尝试制作柳条帽等传统清明节饰品，体验传统文化的魅力。
2、准备清明节习俗的道具，如纸钱、香烛等。
3、安排学生提前了解清明节的习俗和文化内涵。
三、教学过程：
（一）导入
1、教师播放清明节的背景音乐，营造节日氛围。
2、教师介绍清明节的由来和意义，引导学生进入学习状态。
（二）知识讲解
1、教师通过PPT或视频资料，向学生介绍清明节的传统文化和历史背景，包括扫墓、踏青、插柳等习俗的起源和意义。
文明班会班级活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级文明建设，提高同学们的文明素养，营造一个和谐、文明的班级氛围，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“文明从我做起”为主题的班会活动。
本次活动旨在引导同学们树立文明意识，养成良好的文明习惯，为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动目的1. 增强同学们的文明意识，树立正确的价值观；2. 提高同学们的文明素养，养成良好的文明习惯；3. 营造一个和谐、文明的班级氛围；4. 促进同学们之间的友谊，增强班级凝聚力。
三、活动时间及地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 主持人开场致辞，介绍活动主题和目的；2. 各小组进行文明倡议发言，分享自己的文明故事；3. 观看文明教育视频，提高同学们的文明素养；4. 进行文明知识问答，检验同学们的文明知识掌握情况；5. 同学们现场进行文明承诺，签名承诺书；6. 领导讲话，对同学们提出期望和要求；7. 总结发言，宣布活动圆满结束。
五、活动内容1. 主持人开场致辞主持人首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，然后介绍了本次活动的主题和目的，希望同学们能够积极参与，共同营造一个文明、和谐的班级氛围。
2. 各小组进行文明倡议发言各小组代表分别进行了文明倡议发言，分享了他们在日常生活中遇到的文明现象和自己的文明故事。
有的同学分享了在公交车上主动给老人让座的事迹，有的同学分享了在公共场所不乱扔垃圾的文明行为，还有的同学分享了在家庭中孝敬父母、关爱家人的美好品德。
3. 观看文明教育视频通过观看文明教育视频，同学们更加深刻地认识到文明的重要性，纷纷表示要从自身做起，践行文明行为。
4. 文明知识问答主持人提出了关于文明知识的问题，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对文明知识有了更深入的了解。
5. 同学们现场进行文明承诺，签名承诺书同学们现场进行了文明承诺，签名承诺书，表示要从自己做起，践行文明行为，为班级的和谐发展贡献力量。
争做文明高中生班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：争做文明高中生二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体高中学生六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主题是“争做文明高中生”。
作为一名高中生，我们要时刻保持文明礼貌，树立良好的道德品质，为创建和谐校园、美好社会贡献自己的一份力量。
二、班会内容1. 讲解文明礼仪的重要性班主任：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是我们作为高中生应具备的基本素养。
一个文明的人，不仅能赢得他人的尊重，还能提升自己的形象。
下面，让我们一起来了解一下文明礼仪的重要性。
（1）个人形象：文明礼仪有助于提升我们的个人形象，让我们在众人中脱颖而出。
（2）人际交往：文明礼仪有助于我们更好地与人交往，增进友谊，减少矛盾。
（3）校园环境：文明礼仪有助于营造和谐的校园环境，提高我们的学习生活质量。
2. 举例说明文明礼仪的具体表现班主任：下面，让我们通过一些具体的例子，来了解一下文明礼仪的表现。
（1）尊敬师长：见到老师要主动问好，课堂上认真听讲，课后主动请教问题。
（2）团结同学：互相帮助，共同进步，不欺负弱小，不搞小团体。
（3）爱护公共设施：不乱扔垃圾，不损坏公物，保持校园整洁。
（4）遵守纪律：按时到校，不迟到、不早退，遵守课堂纪律。
3. 提出争做文明高中生的具体措施班主任：为了争做文明高中生，我们要从以下几个方面入手：（1）加强学习，提高自身素质。
我们要努力学习，掌握文明礼仪知识，不断提高自己的道德品质。
（2）践行文明，从我做起。
从现在做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯。
（3）宣传文明，带动他人。
我们要积极宣传文明礼仪，带动身边的人一起争做文明高中生。
（4）勇于监督，共同进步。
我们要敢于指出他人的不文明行为，共同维护文明校园。
三、学生发言学生1：作为一名高中生，我们要时刻保持文明礼貌，尊重师长，团结同学，为创建和谐校园贡献自己的一份力量。
幼儿园文明礼仪主题班会记录表
幼儿园文明礼仪主题班会记录表幼儿园文明礼仪主题班会记录表时间：20XX年X月X日主题：文明礼仪地点：幼儿园记录人：XXX参与幼儿数：XX人班会内容：1.班会开始主持人宣布本次班会主题为“文明礼仪”，并强调了文明礼仪的重要性。
2.分享经验首先，班主任邀请幼儿分享自己遵守文明礼仪的案例。
其中，有幼儿分享了自己在排队时，为了让先到的幼儿先去玩具区而自己放弃等候的场景；还有幼儿分享了自己经常与同学分享玩具与饮料的习惯。
众多的案例一一展示了孩子们在生活中积极付出的善举，得到了其他幼儿的热烈掌声和老师的肯定。
3.引导思考在幼儿分享经验后，班主任引导幼儿围绕“请”“谢谢”“对不起”等日常中的礼貌用语展开思考论述。
幼儿们积极发言，谈到了礼貌用语的作用和具体应用场景，学会了如何用礼貌用语表达自己的情感和态度。
4.剧场体验班主任通过幼儿剧体验的方式，让幼儿在实践中感受文明礼仪的美好。
在剧场中，孩子们扮演不同的角色，进一步学会如何与人相处，学习到了尊重他人、关心他人等，在实验中养成了文明礼仪的好习惯。
5.小小礼仪师最后，班主任通过小小礼仪师评选活动，让幼儿互相评选，从中选出了10名小小礼仪师。
这些小朋友将带领其他幼儿一起学习和遵守文明礼仪，带好头，做好榜样。
6.总结班会在总结班会的阶段，班主任再一次强调了文明礼仪的重要性，并号召幼儿们在日常的生活中，多做好事，少做坏事，遵守文明礼仪，做习惯，用行动诠释了文明礼仪的内涵。
7.班会结束全班幼儿挥手道别，感谢班主任组织了一次生动有趣的班会。
结语：每一次主题班会都是一次育人的过程。
通过这次文明礼仪主题班会，让孩子们切实体验到了文明礼仪的内涵，提高了幼儿们的自觉遵守文明礼仪的意识，培养了幼儿们的社会责任感和主人翁精神，让他们在成长的过程中变得更具有素质，更具有共享和竞争的意识。
文明养成主题班会记录
5、应答时要说“不客气”“没关系”、“这是我应该做的”“我还能为您做点什么”等。
总结：通过这次班会活动，使学生知道如何从自身做起，成为一名懂文明有礼貌的小学生。
活动重点:
提高学生对“三礼”“三爱”的认识。
活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程:
1.主持人引入主题班会争做《“三礼”“三爱”的小学生》
2、介绍时应注意顺序:把学生介绍给老师，把晚辈介绍给长辈、把客人介绍给主人、把一般人介绍较尊贵的客人。
3、被别人介绍时要脸带微笑，向对方鞠躬行礼，对方伸手要起身或上前去握，对长辈要用两只手。别人到你面前介绍，切忌坐着不起来，显得傲慢无礼。
(二)称呼
1、称呼亲戚长辈不能直呼其名，要称呼“伯父”“阿姨”“奶奶”等；称呼非亲属长辈，可以在前面加上对方的姓氏，如“张爷爷”“王叔叔”等。
文明养成主题班会记录
主题
我为学校添光彩，争做文明小对员
班级
主持人
记录人
活动过程：
班会时间:x月x日
活动目的:
1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
活动难点:
2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3.集体拍手说儿歌
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东华镇中心小学班会活动记录
班级三（4）班时间3月15日
地点教室班主任李传仁
活动内容文明礼仪教育
活动目的通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
活动过程
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢？
（二）、校园文明礼仪
礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢？
校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
活动小结
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通。
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不。