第二章第三节古利克一体化行政思想

合集下载

古利克的一体化公共行政管理思想

古利克的一体化公共行政管理思想

政治家
政务官员
通过监控和调节专家、官僚和利益集团间的 关系来保持整个系统的平衡
充当中介人的角色,在专家和公众之间作 解释以增进相互的了解
行政官员
理解和协调政策并且向具体的行政工作机 构解释和说明政策指令,忠诚于当选官员 的决策,不根据政策作最后决定
技术专家
一般只考虑技术问题
所有公共官员,从当选官员到技术专家,其处 理权限是递增减的
著有《行政原则》、《公共行政的下一步》等主要论著; 1935—1937年,与厄威克合著《行政科学论文集》,自己撰写两篇: 《组织理论评论》,《科学,价值观月公共行政》。
主要关注问题、成就
公共服务(行政)研究
纽约市政研究局的工作 政府调查 公共服务培训学校
出色的公共服务工作
致力于将公共管理的思想、原则 应用于公共服务实践。
谢谢
古利克的一体化行政管理思想
之行政在政府中的角色
120115030
李容

生平简介
பைடு நூலகம்
静 行政在政府中的角色
卢瑟·古利克
(Luther Gulick,1892—1993)
1892生于美国一传教士之家,幼时生活于日本,1904 年回到美国,随后再美国接受教育。深受父母“致力 于人类进步”之努力的影响。
于美国哥伦比亚大学获得博士学位,其后任纽约市政研究局局长(重建为 美国国家公共行政研究所),参加过罗斯福政府的行政管理委员会。1954 年成为纽约第一个城市官员,随后被提拔为公共行政研究所董事会主席。 最终成为公共行政研究所荣誉所长。
行政在政府中的角色
一种对政治与行政关系的新理解
1.拒绝政治/政策-行政二分法: 政治的含义: 一般意义:通过统治者的控制来寻求私利或寻求发展发展;

第七讲古立克的一体化行政思想

第七讲古立克的一体化行政思想
– B、应对行政体制的基本结构和运行过程进行大胆改革(重新界 定各部职能,明确关系,明确分工,专业化和理性化);
– C、提出11条行政改革的原则 – D、总之:行政部门应该融合成一个整体,组建坚强、能干的行
政领导班子,并配备一位有职有权、能够监督行政全过程的行政 首长,即形成一个一体化的行政组织。
第七讲古立克的一体化行政思想
科学性等问题 • (五)其它关注的问题与观点
• 对古立克主要观点的归纳
第七讲古立克的一体化行政思想
•古立克的主要行政思想
(一)、对政府在社会中角色的界定
• 1、 关于政府存在的必要性:
– “政府是任性、坚强且自私的人们能够协作共生的手段”; – 当基于自身利益且由市场所支配的私人行为被证明是不适当的时
• 联邦:总统行政管理委员会委员,战争部与财政部顾问;商业 部人口调查咨询委员会委员;白宫行政事务助理;国家资源计 划委员会战后项目协调员;国外救济与复兴行动办公室总部参 谋;联合国救济与复兴署秘书处代理秘书长;社会科学研究理 事会属下公务员人事咨询委员会主席。
第七讲古立克的一体化行政思想
•古利克主要成就
• B、城市面临的问题
– 空间拥挤;少数民族、穷人去集;财政资源匮乏等;
• C、城市问题的原因:
– 城市规模扩大;不良政治操作;不当管理手段;
• D、城市问题的解决办法
– 设置一些目的有限的机构;把零碎分散的活动上交给上一级政府 部门,在地方一级设置多目标的机构;通过政府内部部门间的合 约来解决问题,在州政府一级设置一个地方事务局,等。
第七讲古立克的一体化行政思想
•古利克对政府在社会中角色的界 定
• 5、重新划分和配置政府内部职能 – 主张应由政府(行政)系统来制定计划 • 公众处理不了复杂问题; • 立法机关缺乏中心责任焦点,不能以一种有效而连贯 的方式发挥作用; – 理想政府系统的职责分工模式: • 行政首长在参谋系统支持下负责制订计划; • 立法机关负责接受或否决政策建议; • 行政部门负责贯彻落实已被采纳的政策计划; • 公众通过参加政党和压力集团行使一般性的监督控制 职能; • 即:行政负责政策规划和执行;立法负责政策采纳与 否决。

古利克的一体化公共行政管理思想

古利克的一体化公共行政管理思想

主要关注问题、成就
纽约市政研究局的工作
公共服务(行政)研究
政府调查 公共服务培训学校
出色的公共服务工作
致力于将公共管理的思想、原则 应用于公共服务实践。
行政在政府中的角色
一种对政治与行政关系的新理解
1.拒绝政治/政策-行政二分法:
政治的含义: 一般意义:通过统治者的控制来寻求私利或寻求发展发展;
行政官员
理解和协调政策并且向具体的行政工作机 构解释和说明政策指令,忠诚于当选官员 的决策,不根据政策作最后决定
技术专家
一般只考虑技术问题
所有公共官员,从当选官员到技术专家,其处 理权限是递增减的
谢谢
行政官员政治家通过监控和调节丏家官僚和利益集团间的关系来保持整个系统的平衡政务官员充当中介人的角色在丏家和公众之间作解释以增进相互的了解理解和协调政策幵丐向具体的行政工作机构解释和说明政策指令忠诚于当选官员的决策不根据政策作最后决定技术专家一般只考虑技术问题所有公共官员从当选官员到技术专家其处理权限是递增减的谢谢
古利克的一体化行政管理思想
之行政在政府中的角色
120115030 李容
心 静
生平简介 行政在政府中的角色
卢瑟·古利克
(Luther Gulick,1892—1993)
1892生于美国一传教士之家,幼时生活于日本, 1904年回到美国,随后再美国接受教育。深受父母 “致力于人类进步”之努力的影响。
真正意义:指统治者用来实施控制的活动; 2.解决办法:对政治、政策和行政进行很微妙的调节与适应
行政在政府中的角色
3.根据与政治/政策的相关度不同区分政府系统中的四种角色类型:
政治家
通过监控和调节专家、官僚和利益集团间的 关系来保持整个系统的平衡

古利克的一体化行政思想 共28页

古利克的一体化行政思想 共28页
• 为民主政体提供必需的人才资源;
• B、提出一套可以扩大到政府所有高级职位的职业系统,五 种类型的职业:
– 无需技能的服务人员; – 技术和行业人员; – 办公室工作人员; – 职业和专业人员; – 行政人员;
• C、该职位系统应该:
– 应及早招收公共雇员,通过竞争性的考试招收职业人员,使之有一段 学徒或试用期,应严格监督以免投机或偶然取胜者,淘汰不适合者;
古利克主要成就
• 4、主要关注的问题与成就
– (1)公共服务(行政)研究: • 纽约市政研究局的工作:
– 政府调查: – 公共服务培训学校;
– (2)学术著述: • 1935-1937:与与厄威克合著:《行政科学论文 集》; • 其中自己撰写两篇:《组织理论评论》,《科学, 价值观与公共行政》; • 其它相关文章:陆续发表在《美国国家公共行政研 究所》刊物及其它刊物上;
• 培养和对立职业自律意识; • 不能由专家来采取最后行动; • 让公众作自身利益的最终裁判; • 专家、行政官员、与政治领导人、公众更多更好地沟通。
(五)、古立克关注的其他行政理论与实践 问题
• 1、关于公共财政与预算改革的思想
• 行政机关应增加管理财政事务的职责, • 立法机关则应减少其在财政事务中的作用,以使行
– B、漫长的公共服务经历:在纽约和联邦多个政府部门 工作过:
• 纽约市:纽约市政研究局局长;公务员培训学校校长,后来改 名为美国公共行政研究所(也有译为公共行政学院)的所长; 公共行政学院董事会主席;纽约市宪章修订委员会委员;纽约 市城市规划委员会主席;纽约市第一任市府主管(城市行政 官)……)
• 联邦:总统行政管理委员会委员,战争部与财政部顾问;商业 部人口调查咨询委员会委员;白宫行政事务助理;国家资源计 划委员会战后项目协调员;国外救济与复兴行动办公室总部参 谋;联合国救济与复兴署秘书处代理秘书长;社会科学研究理 事会属下公务员人事咨询委员会主席。

4第三节古利克的一体化行政管理思想

4第三节古利克的一体化行政管理思想
第二节
古利克的一体化行政管理思想
一、古利克的小档案 古利克( H.Gulick) 古利克(Luther H.Gulick)美 国行政理论家和实践家。 国行政理论家和实践家。 1935-1937年间, 1935-1937年间,与厄威克合作编 年间 辑了《行政科学论文集》 辑了《行政科学论文集》,成为 公共行政学发展史上的一个里程 碑 曾创建美国国家公共行政研究所 并长期担任所长, 并长期担任所长,并担任多个公 在美国行政界声望极高。 职,在美国行政界声望极高。
二)行政在政府中的角色
1.行政涉及政治和政策的过程不可避免,不赞成政治 行政涉及政治和政策的过程不可避免, 和行政两分 行政意味着要决定重要政策,要开发和采纳具体的方 行政意味着要决定重要政策, 要创立组织、配备人员、核准资金, 案,要创立组织、配备人员、核准资金,要对活动进 行行政监督、协调和控制, 行行政监督、协调和控制,并且要对结果进行审计和 复审; 复审; 政治,真正意义上则是指统治者用来实施控制的行动。 政治,真正意义上则是指统治者用来实施控制的行动。
主张行政科学乃是一个用来认识、 主张行政科学乃是一个用来认识、预见和影响组织活动及 其结果的知识系统
3. 探讨科学的限度问题 1)行政也制定政策,所以行政必然要涉及界定价值 行政也制定政策, 科学不能囊括全部行政活动。 观,科学不能囊括全部行政活动。 科学的适当研究范围是调查行动与后果之间的关 系。 2)对科学的过分推崇(效率至上观)会导致“专家 对科学的过分推崇(效率至上观)会导致“ 治理的危害” 治理的危害” 解决办法:培养和树立职业自律意识、 解决办法:培养和树立职业自律意识、公众是 最终裁判者、 最终裁判者、沟通
四)行政组织理论
1. 主张行政改革,在政府中采用类似企业管理的方法,形成一 主张行政改革,在政府中采用类似企业管理的方法, 体化组织 原因:认为私人部门管理与公共部门在本质上没有 原因: 太大区别; 太大区别; 私人部门管理比公共部门管理要有效

古利克

古利克

• (3)出色的公共服务工作: • 致力于将公共管理的思想、原则应用于 公共服务实践;
古立克的主要行政思想
对政府在社会中角色的界定
关于行政部门在政府中的作用—— 一种对政治与行政关系的新理解 关于科学与行政的关系 古立克的一体化行政组织思想 古立克关注的其他行政理论与实践问题 对古立克主要观点和看法的归纳
• C. 但是政府的作用不应受到固定限制
5.重新划分和配置政府内部职能
• A. 主张应由政府(行政)系统来制定计 划
• 公众处理不了复杂问题; • 立法机关缺乏中心责任焦点,不能以一种有效 而连贯的方式发挥作用;
5.重新划分和配置政府内部职能
• B. 理想政府系统的职责分工模式:
• • • • • • • 行政首长在参谋系统支持下负责制订计划; 立法机关负责接受或否决政策建议; 行政部门负责贯彻落实已被采纳的政策计划; 公众通过参加政党和压力集团行使一般性的监督控 制职能; 即:行政负责政策规划和执行 立法负责政策采纳与否决
C、提出11条行政改革 的原则
D、总之:行政部门应该融合 成一个整体,组建坚强、能 干的行政领导班子,并配备 一位有职有权、能够监督行 政全过程的行政首长,即形 成一个一体化的行政组织
形成一体化组织的途径
分工与整合
控制与协调
形成一体化组织的途径
A、分工与整合( bottom-up原则)
• 分工的必要性:因为人的差异性与知识技能的 有限性; • 整合(分组归类):即对已经分工化的单元任 务进行分组归类,目的在于总体协调; • 如何整合:四种途径或依据(4P ——目的 purpose 、工序process 、人员persons、地点 place ) • (此后来发展为进行组织设计时部门划分的重 要依据) • 强调“同一性(一致性)原则”,按该原则对 各单项活动进行分类和归并

古立克的一体化行政思想

古立克的一体化行政思想

3、关于科学与行政的关系(行政的科学性问题) 、关于科学与行政的关系(行政的科学性问题)
(1)政治 行政两分法是早期行政学家们希望建立一门 )政治-行政两分法是早期行政学家们希望建立一门 行政科学的依据 ——政治:属于价值界定,是为评估目的的合意性; 政治: 政治 属于价值界定,是为评估目的的合意性; ——行政:属于价值中立,是事实界定,故可以科学 行政: 行政 属于价值中立,是事实界定, 地进行。 地进行。 (2)科学方法 ) A、实证测量。即:对现象进行理智考虑与分类,试验 对现象进行理智考虑与分类, 、实证测量。 探索来检验假说,发现真理( 探索来检验假说,发现真理(一般性行政原则或永恒 不变的行政规则),并将之应用于实践以解决实际行 不变的行政规则),并将之应用于实践以解决实际行 ), 政问题。 政问题。 B、主张行政科学乃是一个知识系统 、 “ 一个只要人们为了共同目标而有组织的在一起工作 便可以用来认识关系、 时,便可以用来认识关系、预见结果和影响后果的知 识体系” 识体系” 。
二、古立克的主要行政思想
1、对政府在社会中角色的界定 、
(1) 关于政府存在的必要性: ) 关于政府存在的必要性: 政府是任性、坚强且自私的人们能够协作共生的手段” “ 政府是任性、坚强且自私的人们能够协作共生的手段” ; “当基于自身利益且由市场所支配的私人行为被证明是不适 当的时候,政府活动的必要性就产生了。 当的时候,政府活动的必要性就产生了。” (2)关于政府工作的目的: )关于政府工作的目的: A、对过度的自由行为施加必要的控制; 、对过度的自由行为施加必要的控制; B、提供(公私)合作的社区服务; 、提供(公私)合作的社区服务; C、表现对弱者的公平的人类同情心(促进社会公平)。 、表现对弱者的公平的人类同情心(促进社会公平)。 (3)关于政府的工作方式: )关于政府的工作方式: 不应单方面发挥作用,而应与私人部门合作, 不应单方面发挥作用,而应与私人部门合作,尤其是在制定 计划上; 计划上; 政府制定的计划指标不能绝对化,要留有余地,有弹性。 政府制定的计划指标不能绝对化,要留有余地,有弹性。

2(2)古利克

2(2)古利克
• 丰富了行政学中的概念和理论。 • 继承和发展了法约尔的管理职能理论,提出管理
七职能说。 • 杰出的公共服务记录。
1.如何理解古利克的一体化行政思想? 2.试分析政府管理与企业管理的异同。
THANK YOU
Coordinating(协调)
Reporting(报告)
Budgeting(预算)
(三)其他行政理论与实践问题
关于公共财政与
1 预算改革的思想
有关人事问题的
2 看法
有关市政问题的思
3考
(1)行政机关应增加管理财 政事务的职责 (2)预算作为绩效指标 (3)财政职能应集中在州
(1)主张在公共部门建立一 个“积极的专业服务机构” (2)提出一套职位系统
• 3.行政系统内,行政首长应有职有权。具体做法包括:实 行有力的层级控制,加强参谋机构的支持,合并行政科室, 减少州和地方政府的民选官员数量等
对古利克主要观点的归纳
• 4.联邦、州和地方就各自所承担职责建立和发展合作关系, 增强合作;尤其是联邦应承认州和地方问题具有全国性
• 5.行政人员介入政治与政策事务在所难免。行政官员应该 将知识和技能同公众愿望、政治力量和常识融合起来
• 6.要运用科学的方法揭示行政的总的原则,以便提高政府 工作效率和效益
• 7.行政组织的最高领导人应该在组织内部通过权威的机构 和建立发展共同的目标来对其行政分支组织进行内部整合
三、简评
• 合编的《行政科学论文集》系统地整理了自泰罗 以来的古典管理学家的管理思想,在管理文献中 树起了一个十分重要的里程碑。
(1)城市生活的重要作用 (2)城市面临的问题及原因 (3)城市问题的解决办法
对古利克主要观点的归纳
• 1.当私人行为证明不符合公共利益时,政府应该介入发挥 积极的、正面的作用;但只要有可能,政府与私人部门就 应该相互合作

古利克的一体化行政管理思想

古利克的一体化行政管理思想

古利克的一体化行政管理思想古利克对政府和行政问题的探讨的基本内容。

古利克对政府和行政问题的探讨可以概括为以下几个主要方面:(1)当私人行为证明不符合公共利益时政府应通过行动在社会中扮演一种积极角色。

应尽可能建立公共部门与私人部门之间的合作机制,因为计划是所有公共事业的一个基本要素。

(2)各级政府的行政部门都应提出政策建议和执行政策,与此同时,立法部门那么只应承担批准行政建议或否决行政建议的职责。

(3)在行政部门内,行政首长应通过更为有力的层级控制、改进参谋机构的支持、合并行政科室以及减少州级政府和地方政府民选官员的人数来其增强实力。

(4)联邦政府、州政府和地方政府之间应就其各自所应承担的职责建立和发展合作关系。

尤其是,联邦政府应承认州和地方的问题具有全国性,因此联邦政府在处理这些问题时应扮演一种领导角色。

(5)行政官员必然要涉及到政治和政策问题,而且行政理论应重新加以阐述以便在各项行政职能中充分利用职业专长。

(6)应运用科学方法来发现能够用来提高政府工作效率和效益的一般性行政原那么。

(7)组织的最高领导人应在组织内部通过权威机构和建立与发展统一目标来对其行政分支组织进行内部整合。

总之,古利克的行政改革方法意味着政府要承担新的职能,所承担的工作要更有效率,在行政机构内部以及对于作为一个整体的行政分支机构而言要集中,而且专家的管理要接受民选行政首长的直接控制,要服从立法机关的否决权并且要接受公众监督。

要求联系实际发表自己的看法。

第八章厄威克的系统化行政管理原那么厄威克在行政学上的主要贡献。

厄威克在行政学上的主要贡献在于他提出了一套系统化的行政管理原那么。

其主要内容:(1)对前人管理理论的归纳和总结.厄威克选择了诸如法约尔、泰勒、福莱特、穆尼这些著名管理学家的著作进行研究。

对这些管理学家的思想进行了系统阐释,指出了它们的类似之处并且使他们处于正确的相互联系之中,便于读者理解,与此同时,他也加进了自己的观点。

古立克的一体化行政思想共18页

古立克的一体化行政思想共18页

21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往5、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
古立克的一体化行政思想
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

第二章第三节古利克一体化行政思想

第二章第三节古利克一体化行政思想



C、 行政官员: – 理解和协调政策并且向具体的 行政工作机构解释和说明政策指 令,忠诚于当选官员的决策,不 根据政策作最后决定; D、 技术专家: – 只考虑技术问题;

所有公共官员,从当选官员到技 术专家,其处理权限是递增减的。
三、关于科学与行政的关系 (行政的科学性问题)


3、行政的科学限度问题



A 、科学不能囊括全部行政活动, 行政具有价值性; – 科学只涉及“ 变量和相互关系” 的陈述,其特有的价值是效率; – 行政也制定政策,无法完全价 值中立,必然涉及到其他社会政 治价值和社会价值界定问题,



B、对科学的过份推崇(效率至 上观)会导致对“专家治国”的 强调,从而出现“专家治理的危 害”: –专家会假定自己比公共更了解 其需要; –宣称对其并不擅长的领域也具 有知识和权威;

B、控制与协调(top-down原 则): 1) 建立一个权威结构(即层级 结构) 树立一个唯一的,全面的指挥权 威;


ห้องสมุดไป่ตู้
保证每一件工作都有人监督 确定由总体任务分配下来的各单 位的具体任务;



2)突出组织目的(保持思想或 目的的单一性) 利用思想进行协调, 手段:说服、个人协商谈判、明 确地陈述目标;

C 、应将民主制与专家治理(科 学)相结合,以民主来抑制专家 政治的危害:
四、古利克的一体化行政组织 思想



1、主张行政改革,在政府中采 用类似企业管理的方法,形成一 体化组织 A 政府管理与企业管理有共性: B 运行过程进行改革


C、提出11条行政改革的原则 p112 D、总之:行政部门应该融合成 一个整体,配备一位行政首长, 即形成一个一体化的行政组织

西方行政学说史 第二章教案

西方行政学说史  第二章教案
教学内容
方法及手段
5m
30m
45m
第四节法约尔一般管理理论
一、法约尔生平简介
二、泰罗与法约尔之比较
三、法约尔一般管理理论的主要内容
四、对一般管理理论的评价
解释:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、法约尔生平简介(了解)
二、泰罗与法约尔之比较
相同点:
不同点:
三、法约尔一般管理理论的主要内容(掌握)
管理的定义
管理的14条原则
一、劳动分工二、权力与责任
4.法约尔:《工业原理与一般管理》,北京:中国社会科学出版社,1982年版
第1页
课时分配
教学内容
方法及手段
5m
8m
15m
第一章提出与创立时期的西方行政学说
第一节威尔逊的《行政学研究》
第二节古德诺的政治-行政二分法
第三节泰勒的科学管理理论
第四节法约尔的一般管理理论
第一节威尔逊的《行政学研究》
一、生平与著述
A、行政管理是什么?
B、行政管理与政治的关系
C、行政与宪政制度的关系
4、行政学研究的历史渊源
A、英美两国缺乏研究行政管理的历史
B、对行政管理的研究源于欧洲大陆的法德两国,并且与这些国家的需要相适应
C、必须对欧洲的行政科学加以改造,使之(在思想、原则、目标上)美国化
5、指出行政学研究的方法
主张采用“比较研究法”与“历史研究法”
五、美国加强民主和效率协调的主攻方向-政府体制的改革
•首先,变革美国行政分权的体制,从而使政党对整个政府负全责。
•其次,有必要对政府行为做出规范,将政党吸收到
学生讲述
理论讲授
理论讲授
第4页
课时分配
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。




2)应该限制国家(政府)的作 用 – 未来变化无常,政府同样不能 确切地了解未来; – 政府中的领导者可能缺乏智慧、 经验、知识和高尚品质;

缺乏行政技能与方法; 综合行动要涉及到众多变量; –行政集权体制缺乏开发新思想 和新方案的有序方法;
5、重新划分和配置政府内部职 能



主张应由政府(行政)系统来制 定计划 – 公众处理不了复杂问题; – 立法机关缺乏中心责任焦点, 不能以一种有效而连贯的方式发 挥作用;
6、理想政府系统的职责分工 模式




– 行政首长在参谋系统支持下负 责制订计划; – 立法机关负责接受或否决政策 建议; – 行政部门负责贯彻落实已被采 纳的政策计划; – 公众通过参加政党和压力集团 行使一般性的监督控制职能;


C、 行政官员: – 理解和协调政策并且向具体的 行政工作机构解释和说明政策指 令,忠诚于当选官员的决策,不 根据政策作最后决定; D、 技术专家: – 只考虑技术问题;

所有公共官员,从当选官员到技 术专家,其处理权限是递增减的。
三、关于科学与行政的关系 (行政的科学性问题)





2 、 形成一体化组织的途径 A、分工与整合( bottom-up原 则 ): – 分工的必要性:因为人的差异 性与知识技能的有限性; – 整合(分组归类):即对已经 分工化的单元进行分组归类,目 的在于总体协调;

– 如何整合:四种途径或依据 (4P :目的purpose 、工序 process 、人员persons, 与地 点place)

B、控制与协调(top-down原 则): 1) 建立一个权威结构(即层级 结构) 树立一个唯一的,全面的指挥权 威;



保证每一件工作都有人监督 确定由总体任务分配下来的各单 位的具体任务;



2)突出组织目的(保持思想或 目的的单一性) 利用思想进行协调, 手段:说服、个人协商谈判、明 确地陈述目标;

C 、应将民主制与专家治理(科 学)相结合,以民主来抑制专家 政治的危害:
四、古利克的一体化行政组织 思想



1、主张行政改革,在政府中采 用类似企业管理的方法,形成一 体化组织 A 政府管理与企业管理有共性: B 运行过程进行改革


C、提出11条行政改革的原则 p112 D、总之:行政部门应该融合成 一个整体,配备一位行政首长, 即形成一个一体化的行政组织
古利克的一体化行政管 理思想
生平与著作

生平著述: 20世纪中期美国著名行政学者,有漫长的公共服 务经历,在纽约和联邦多个政府部门工作过。

曾任纽约市政研究局局长(后更名为美国公共行政 研究所,该所主要任务是政府调查以及专门培训公 共服务人员)


代表作:与厄威克合著:《行政科学论文集》。 主要思想: A、对政府在社会中角色的界定; B、一体化行政组织思想; C、提出管理七职能论:POSDCORB D、探讨了政治行政两分法,行政的科学性等问 题 简评:
7、重新界定美国联邦系统的各 项职责:

主张联邦政府大量新职权; 也主张责任适当分散;
二、行政在政府中的角色 ——一 种对政治与行政关系的新理解



1、拒绝政治/政策-行政二分法: 政治的含义: – 一般:通过统治者的控制来寻 求私利和发展; – 真正:指统治者用来实施控制 的行动; – 二者的区别不在于行动本身而 在于动机不同。



认为行政必要涉及到政治和政策 过程: 将一般意义的政治置于行政之 外是行不通的; – 而将政治的一般方面控制在行 政中,又可能否认行政的真正政 治功能 。
2、根据与政治/政策的相关度不同 区分政府系统中的四种角色类型:


A、 政治家: – 通过监控和调节专家、官僚和 利益集团间的关系来保持整个系 统的平衡; B、 政务官: – 中介人,在专家和公众之间作 解释以增进相互了解;
3、提出管理七职能论: POSDCORB




A、计划 (planning) B、组织 (organising) C、人事 (staffing) D、指挥 (directing) E、协调 (coordinating) G、包括所有的财务计划、会计 和控制形式出现的预算 (budgeting)


3、政府的工作方式: 不应单方面发挥作用,而应与私 人部门合作,尤其是在制定计划 上; 政府制定的计划指标不能绝对化, 要留有余地,有弹性;
4、主张限制政府的作用,防止 政府膨胀:



1)造成政府机构日益膨胀的因 素; – 市场失败会导致政府增长; – 热心公益者、政府官僚、政治 家也致力于推动预算增长;



(4)提出了一般性的行政组织 原则颇具指导价值(一体化原则) (5)对政府角色和行政作用的 重新界定 (6)杰出的公共服务记录
思考题

简述古利克一体化行政管理思想 的 行政学家们希望建立一门行政科 学的依据: 政治/政策:价值界定(价值优先 性 行政:价值中立,是事实界定, 故可以科学地进行;
2、古立克拒绝二分法,但主张 把科学方法应用于行政问题:

A、科学方法: 科学方法:“以能力取代无知, 以专业人员取代非专业人员,以 专家取代杂而不精者,以日益加 剧的分化和专门化取代华而不实, 以训练有素的行政人员取代训练 无素的新手”。
3、行政的科学限度问题



A 、科学不能囊括全部行政活动, 行政具有价值性; – 科学只涉及“ 变量和相互关系” 的陈述,其特有的价值是效率; – 行政也制定政策,无法完全价 值中立,必然涉及到其他社会政 治价值和社会价值界定问题,



B、对科学的过份推崇(效率至 上观)会导致对“专家治国”的 强调,从而出现“专家治理的危 害”: –专家会假定自己比公共更了解 其需要; –宣称对其并不擅长的领域也具 有知识和权威;

一、政府在社会中的作用


1 、政府存在的必要性: “ 政府是任性、坚强且自私的人 们能够协作共生的手段” ; 当基于自身利益且由市场所支配 的私人行为被证明是不适当的时 候,政府活动的必要性就产生了。



2、政府工作的目的: 对过度的自由行为施加必要的控 制; 提供(公私)合作的社区服务; 表现对弱者的公平的人类同情心 (促进社会公平);
简评



1、古立克理论与思想的特点: (1)一体化:主张建立起一种 一体化的行政组织,以此作为行 政改革的指导原则; (2) 实践性:直接用于指导实 践——美国行政改革以及他自身 的公共服务实践,p115 (3)规范性:其观点基本上都 是一种规范性的价值承诺
2、贡献
(1)合编《行政科学论文集》 (2)丰富了对行政学中一些概 念范畴和探讨(政治与行政、效 率与民主等) (3)继承和发展了法约尔的管 理职能理论,提出管理七职能说;
相关文档
最新文档