(完整版)鼻出血的应急预案.doc
鼻出血的应急预案
![鼻出血的应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/0269871a2bf90242a8956bec0975f46527d3a7ce.png)
鼻出血的应急预案鼻出血在某些特定情况下可能会很常见,如在干燥的气候、高海拔环境或流感季节。
因此,很多人都会经历过这种情况。
鼻出血通常不会导致严重的健康问题,但在某些情况下可能会引起头痛,头晕,以及轻度贫血。
因此,需要在发生鼻出血时及时采取应急措施。
首先,安静地坐下来当你感觉到鼻子出血时,第一步是找一个安静的地方坐下来。
这将有助于减少头晕和头痛的发生。
同时,你也可以通过这种方式缓解一些内心的不安和恐慌。
前倾姿势前倾姿势是止血的一种有效方法。
你可以尝试前倾,把头稍微往下倾一点,使血液流出来。
同时,用手轻轻地按压鼻孔,并保持姿势。
这种方法可以减少鼻子流出大量的血液。
同时,如果你有胃酸反流等问题,前倾姿势也可以帮助预防进食造成的消化不良。
使用冰袋使用冰袋可以帮助收缩血管,减少鼻出血量。
你可以用毛巾装上冰袋并放在鼻子两侧和额头上。
同时,你也要注意避免直接接触冰袋,以免损伤皮肤。
避免揉搓鼻子出血时,要避免揉搓鼻子。
揉搓鼻子会让血液流的更多,同时也会伤害鼻孔。
因此,你应该尽量避免,以免带来更多的疼痛和不适。
保持干燥在出血期间,保持鼻子的干燥也非常重要。
你可以用纸巾或毛巾轻轻擦拭鼻孔,以防止细菌感染和发炎。
同时,也可以使用一些天然的草药和鼻腔喷雾来帮助止血并增加鼻子的湿度。
寻求医疗帮助如果鼻出血持续时间过长(超过30分钟),或者出血量过大,你应该考虑寻求医疗帮助。
鼻出血可能表明你身体有其他健康问题。
同时,如出现其他症状,如呼吸不顺畅或胸闷等,也应该尽快就医。
总之,当你出现鼻出血时,不要慌张,首先尽快找一个安静的地方坐下来。
然后可以用一些简单的措施来帮助减少出血量,同时可以使用草药和鼻腔喷雾来增加鼻子的湿度。
但如果情况不断恶化,或者伴随其他症状,应该及时就医。
鼻出血应急预案演练
![鼻出血应急预案演练](https://img.taocdn.com/s3/m/32defe4054270722192e453610661ed9ac515563.png)
一、演练背景鼻出血是临床常见的急症之一,尤其在五官科,由于其发病急、病情变化快,如处理不当可能引发严重后果。
为提高医护人员对鼻出血的应急处置能力,确保患者生命安全,特制定本预案并进行演练。
二、演练目的1. 熟悉鼻出血的应急处置流程。
2. 提高医护人员对鼻出血的识别、判断和处理能力。
3. 加强科室间的协作与配合。
4. 完善应急预案,提高应急处理水平。
三、演练组织1. 组织单位:五官科2. 演练时间:2023年X月X日3. 参演人员:五官科全体医护人员4. 演练地点:五官科病房四、演练内容1. 情景设定:模拟一位患者在病房活动中突发鼻出血,医护人员需迅速进行应急处置。
2. 演练流程:- 发现病情:护士A发现患者鼻出血,立即报告医生。
- 评估病情:医生迅速评估患者出血量、意识状态等。
- 紧急处理:1. 安慰患者,使其保持冷静。
2. 让患者采取坐位,头部略前倾。
3. 用拇指和食指捏住出血侧鼻翼,持续约5-10分钟。
4. 在鼻梁上敷冰袋,收缩血管,减少出血。
- 病情观察:密切观察患者病情变化,如出血不止或出现呼吸困难等症状,立即报告上级医生。
- 后续处理:1. 根据病情,给予药物治疗或进行进一步检查。
2. 对患者进行健康教育,预防鼻出血复发。
五、演练评估1. 评估指标:- 参演人员对鼻出血的识别、判断和处理能力。
- 医护人员之间的协作与配合。
- 应急预案的可行性和有效性。
2. 评估方法:- 观察参演人员的表现。
- 收集参演人员的反馈意见。
- 对演练过程进行录像分析。
六、演练总结1. 优点:- 参演人员对鼻出血的识别、判断和处理能力较强。
- 医护人员之间的协作与配合良好。
- 应急预案可行性强,能有效应对鼻出血突发事件。
2. 不足:- 部分医护人员对鼻出血的应急处置流程不够熟悉。
- 部分环节存在操作不规范现象。
3. 改进措施:- 加强对医护人员的培训,提高其对鼻出血的应急处置能力。
- 严格执行应急预案,规范操作流程。
鼻出血的应急预案演练
![鼻出血的应急预案演练](https://img.taocdn.com/s3/m/67c47147cd7931b765ce0508763231126fdb7742.png)
一、演练背景鼻出血是一种常见的突发性疾病,尤其在干燥季节或气候变化时更为多见。
为提高医护人员对鼻出血突发事件的应急处理能力,确保患者安全,特制定本预案并进行演练。
二、演练目的1. 提高医护人员对鼻出血的早期识别和应急处理能力。
2. 确保医护人员能够迅速、有效地采取止血措施,降低患者痛苦。
3. 增强科室间的协同配合,提高应对突发事件的处置能力。
三、演练组织1. 演练领导小组:由科主任担任组长,护士长担任副组长,负责演练的总体策划、组织协调和监督实施。
2. 演练参演人员:五官科全体医护人员,包括医生、护士、医助等。
3. 演练时间:2023年X月X日。
四、演练内容1. 理论学习- 鼻出血的病因、症状、诊断及治疗原则。
- 鼻出血的急救措施及止血方法。
- 应急预案的流程及操作规范。
2. 实地演练- 情景设定:模拟患者在医院就诊时发生鼻出血。
- 演练步骤:1. 患者就诊时,护士发现患者鼻出血,立即通知医生。
2. 医生到达现场后,对患者进行初步评估,判断出血原因及出血量。
3. 根据出血情况,采取相应的止血措施,如捏鼻止血、冷敷止血等。
4. 若出血量较大,立即给予患者吸氧、建立静脉通路等支持治疗。
5. 同时,通知血库备血,做好输血准备。
6. 观察患者病情变化,做好记录。
7. 演练结束后,进行总结评估,提出改进措施。
五、演练评估1. 评估参演人员对鼻出血急救知识的掌握程度。
2. 评估参演人员在实际操作中的反应速度、止血技巧和团队协作能力。
3. 评估应急预案的可行性和有效性。
六、演练总结1. 演练结束后,召开总结会议,对演练过程进行评估和分析。
2. 针对存在的问题,提出改进措施,完善应急预案。
3. 加强医护人员对鼻出血急救知识的培训,提高应急处理能力。
七、应急预案1. 一旦发生鼻出血,医护人员应立即采取以下措施:- 保持冷静,迅速判断出血原因及出血量。
- 根据出血情况,采取相应的止血措施。
- 密切观察患者病情变化,做好记录。
鼻出血应急预案
![鼻出血应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/af5a116c66ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb0e.png)
一、引言鼻出血是生活中常见的一种紧急情况,尤其在气候变化、干燥季节或某些疾病影响下更为常见。
为保障人民群众的生命安全,提高应对鼻出血的能力,特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1. 成立鼻出血应急处置小组,负责协调、指挥、监督应急处置工作。
2. 应急处置小组下设以下工作组:(1)现场处置组:负责现场止血、安抚患者等;(2)医疗救护组:负责对患者进行初步救治,必要时送往医院;(3)信息联络组:负责向上级部门汇报情况,协调相关部门支援;(4)后勤保障组:负责现场物资保障和后勤保障。
三、应急处置流程1. 发现鼻出血情况后,立即告知现场处置组。
2. 现场处置组采取以下措施:(1)安抚患者,保持冷静,避免过度紧张;(2)让患者坐直或半卧位,头部略向后仰,以减少出血;(3)用手指轻轻捏住鼻翼两侧,压迫鼻中隔前部,持续5-10分钟;(4)让患者轻轻吹气,使鼻腔内形成一定的负压,有助于止血;(5)如出血不止,可用冷毛巾敷在鼻梁上,促使血管收缩,达到止血效果。
3. 如现场处置组无法止血,立即通知医疗救护组进行救治。
4. 医疗救护组对患者进行以下救治:(1)观察患者生命体征,如心率、血压、呼吸等;(2)给予必要的急救措施,如吸氧、止血、止痛等;(3)如情况严重,立即将患者送往医院进行进一步治疗。
5. 信息联络组向上级部门汇报情况,协调相关部门支援。
6. 后勤保障组负责现场物资保障和后勤保障。
四、注意事项1. 在处置过程中,确保患者安全,避免发生意外;2. 注意保持现场秩序,避免拥挤;3. 加强宣传教育,提高群众应对鼻出血的能力;4. 加强应急物资储备,确保应急处置工作的顺利进行。
五、总结鼻出血应急预案的制定和实施,有助于提高应对鼻出血的能力,保障人民群众的生命安全。
各部门要高度重视,加强协作,确保应急预案的顺利实施。
同时,要加强宣传教育,提高群众应对鼻出血的能力,共同营造一个安全、和谐的生活环境。
幼儿园鼻出血的应急预案
![幼儿园鼻出血的应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/3130d74ab6360b4c2e3f5727a5e9856a5712264b.png)
一、目的为有效预防和处理幼儿园内幼儿鼻出血事件,保障幼儿的生命安全和身体健康,提高幼儿园应急处置能力,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生的幼儿鼻出血事件。
三、应急预案组织机构1. 应急指挥部:由幼儿园园长担任总指挥,负责全面协调和指挥应急处置工作。
2. 应急处置小组:由保健医生、班主任、保育员、安全员等组成,负责具体实施应急处置措施。
四、应急处置流程1. 发生鼻出血时的现场处理(1)发现幼儿鼻出血时,立即安抚幼儿情绪,避免恐慌。
(2)让幼儿保持头部略微前倾,用纸巾或干净的手帕轻轻堵住出血鼻孔,同时让幼儿轻轻呼吸。
(3)班主任或保育员迅速将幼儿带到保健室,通知保健医生。
2. 保健医生处置(1)医生到达现场后,首先检查幼儿鼻出血的原因,如检查是否有异物刺激鼻腔。
(2)根据出血情况,采取以下措施:a. 轻微出血:医生用消毒棉球轻轻擦拭出血部位,同时让幼儿捏住鼻翼5-10分钟,以促使血管收缩止血。
b. 中度出血:医生用消毒棉球压迫出血部位,让幼儿持续捏住鼻翼,同时进行局部冷敷。
c. 严重出血:医生用消毒棉球压迫出血部位,必要时进行鼻腔填塞,并通知上级医疗机构进行救治。
3. 应急处置记录(1)保健医生在处置过程中,详细记录幼儿鼻出血的原因、处理措施及幼儿恢复情况。
(2)班主任或保育员及时向家长通报幼儿鼻出血情况,并告知家长注意事项。
五、后期处理1. 跟踪观察:应急处置后,保健医生需对幼儿进行跟踪观察,确保其病情稳定。
2. 家长沟通:保健医生与家长保持密切沟通,了解幼儿恢复情况,并提供必要的护理建议。
3. 事件总结:幼儿园对此次鼻出血事件进行总结,分析原因,制定预防措施,提高应急处置能力。
六、预防措施1. 加强幼儿健康教育,提高幼儿自我保护意识。
2. 定期检查幼儿园设施,确保无尖锐物品等可能引起鼻出血的隐患。
3. 教师在日常生活中关注幼儿鼻腔状况,发现异常及时处理。
4. 保健室备好常用止血药品和医疗器械,确保应急处置需要。
鼻子出血应急预案
![鼻子出血应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/5324fe33ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe24.png)
一、预案背景鼻子出血,又称鼻衄,是生活中常见的突发状况。
由于鼻腔内血管丰富且位置浅表,加之天气干燥、外伤、高血压等因素的影响,鼻出血可能随时发生。
为有效应对鼻子出血这一突发情况,提高应急救援能力,特制定本预案。
二、预案目标1. 确保患者生命安全,减少患者痛苦。
2. 及时有效地进行止血处理,防止病情恶化。
3. 增强全体员工的应急救援意识,提高应急处置能力。
三、预案适用范围本预案适用于公司、学校、医院、企事业单位等公共场所及家庭。
四、应急预案措施1. 发现患者鼻出血时,首先保持冷静,安抚患者情绪,让其坐稳,头部略微前倾,避免血液倒流。
2. 立即进行以下止血措施:(1)指压法:用拇指和食指紧捏患者两侧鼻翼,压迫鼻中隔前部,同时让患者抬头张口呼吸,持续压迫5-10分钟。
(2)冷敷法:用冷水冲洗鼻部,或用冷水浸湿的毛巾敷在患者鼻部,每2-3分钟换一次。
如条件允许,可用冰块或冷湿毛巾进行冷敷。
(3)填塞鼻道法:取脱脂卫生棉或干净的普通棉花,用净水、植物油或麻黄素滴鼻药水浸湿,用筷子将棉花或其它代用物缓缓送入患者鼻道,查看其口中,如已无血液倒流,即为压迫止血成功。
3. 观察止血效果,如出血停止,应观察1小时后再轻轻取出填塞物。
4. 若出血不止,应及时将患者送往医院,并拨打急救电话。
5. 对于高血压引起的鼻出血,患者应侧卧,将头部垫高,避免血液流入气管。
6. 在等待救护车到来期间,对患者进行心理疏导,保持其情绪稳定。
五、预案培训与演练1. 定期对员工进行急救知识培训,提高员工应对突发事件的能力。
2. 定期组织应急演练,检验预案的可行性和员工的应急处理能力。
3. 加强与医疗机构的合作,提高应急处置效率。
六、预案总结本预案旨在提高应对鼻子出血突发状况的能力,保障患者生命安全。
在实际应用中,应根据具体情况灵活调整措施,确保预案的有效实施。
鼻出血疾病应急预案及流程
![鼻出血疾病应急预案及流程](https://img.taocdn.com/s3/m/660ed8a5be23482fb5da4cd0.png)
鼻出血疾病应急预案及流程
一、科室应急设施
1、操作器械:操作台、全套鼻内镜系统、前鼻镜、枪镊、压舌板、弯盘、吸引装置等。
2、耗材:油纱条、膨胀海绵、后鼻孔栓子、栓塞水囊、无菌纱布、无菌手套等。
二、人员配备
急诊出诊医师包括高、中、低三级医师各1名,专科护士2名。
三、应急操作流程
1、生命体征监测:医师、护士要求十分钟内到位,护士首先检测患者生命体征。
如有休克体征,首先进入抢救休克流程。
2、追问病史,和患者及家属沟通:除一般主诉及发病过程外,还应询问患者是否有高血压病史,是否使用抗凝药物,是否有心脑血管疾病,是否有外伤史。
3、前鼻镜检查或鼻内镜检查:寻找出血位置。
4、止血操作:射频止血、前鼻孔填塞、后鼻孔水囊栓塞。
5、住院治疗:必要时。
鼻出血的应急预案
![鼻出血的应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/f70233f2fc4ffe473268ab52.png)
护士A:为医生打开鼻腔止血包,连接光源,帮助医生止血。
李医生:为患者填塞止血。
护士C:到诊疗室拿来卡络磺1瓶及输液卡,大声复述一遍,徐医生确定无误后为患者换上。
徐医生:“张老师请不要担心,你鼻腔出血已经止住了。我去补开医嘱,你责任护士A会继续留在这里观察你病情,请不要担心”。
演练
效果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评审
人员到位情况
√快速正确 □基础按时到位 □个她人员不到位 □关键部位人员不到位
√职责明确,操作熟练 □职责明确,操作不够熟练 □职责不明,操作不熟练
协调组织情况
整体组织:√正确、高效□协调基础顺利,能满足要求 □效率低,有待改善
抢险组分工:√合理、高效 □基础合理,能完成任务 □效率低,没有完成任务
演员署名
参与人员署名
图片
用物准备
0.9%NS生理盐水1瓶、输液器1附、卡络磺1瓶、心电监护、病历、填塞物、鼻腔止血包,吸引器,冰袋,鹅颈灯、诊疗车。
场景设置
患者鼻出血入院,经止血后,责任护士于16:00发觉患者在病床休息时发生再次出血,血流速度快。
演练过程
场景一 病房
护士A:嘱患者“头向前、张口呼吸,用手指按压患者双侧鼻翼”。按呼叫铃,对着呼叫铃大声说“1床张漂亮发生急性鼻出血,抢救病人!”
医护人员撤离现场,护士长安排善后处理工作,护士C将用物撤离。
护士A:留现场继续观察,为患者口、鼻、面部血液清洁洁净,更换污染衣物、被服,为患者做对应健康教育
场景二:医生办公室
杨医生补开医嘱,抢救统计。
场景三:诊疗室
护士B: 和护士C一起查对医嘱,确定后签字,完善护理统计。
场景四:检验室
鼻出血的应急预案
![鼻出血的应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/fdec6a7dcec789eb172ded630b1c59eef9c79a15.png)
一、预案概述鼻出血是一种常见的临床症状,可能由多种原因引起,包括鼻腔炎症、外伤、高血压、鼻腔肿瘤等。
为保障患者安全,提高救治效率,特制定本预案。
二、应急预案组织机构1. 应急指挥部:由医院院长担任总指挥,分管副院长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
2. 医疗救治组:负责患者的救治工作,由内科、外科、耳鼻喉科等相关科室专家组成。
3. 护理组:负责患者的护理工作,包括生命体征监测、用药护理等。
4. 后勤保障组:负责医疗物资、设备、药品的供应及现场安全保障。
5. 信息宣传组:负责及时向上级部门汇报情况,做好舆论引导。
三、应急预案流程1. 发现患者:医护人员在巡视过程中发现患者鼻出血,应立即通知应急指挥部。
2. 初步处理:医护人员对患者进行初步评估,采取以下措施:- 安慰患者,使其保持冷静。
- 嘱患者将头稍向前倾,用口呼吸。
- 用拇指和食指捏住两侧鼻翼,向中间捏紧,持续约10分钟。
- 用冰块或湿毛巾敷在患者额头或鼻梁上方,促使血管收缩。
3. 病情评估:医护人员评估患者病情,如出血量较大或伴有休克症状,应立即启动应急预案。
4. 紧急救治:- 对出血量较大或伴有休克症状的患者,立即建立静脉通道,进行抗休克治疗。
- 对鼻腔填塞的患者,避免打喷嚏,必要时进行前后鼻孔填塞。
- 对严重出血者,可行内窥镜下手术止血。
5. 后续处理:- 患者病情稳定后,进行详细检查,查找出血原因,进行针对性治疗。
- 做好患者的心理疏导,提高患者对疾病的认知和自我管理能力。
四、预防措施1. 加强健康教育:普及鼻出血的预防知识,提高患者自我保健意识。
2. 改善生活作息:保持良好的作息习惯,避免过度劳累。
3. 调整饮食结构:多吃富含维生素C和维生素K的食物,增强血管弹性。
4. 避免鼻腔损伤:不要用手指挖鼻,避免剧烈运动和碰撞。
五、应急演练定期组织应急演练,提高医护人员应对鼻出血的能力,确保应急预案的有效实施。
六、总结本预案旨在提高鼻出血的应急处理能力,确保患者生命安全。
鼻子出血应急预案
![鼻子出血应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/850130e4f021dd36a32d7375a417866fb84ac0d0.png)
一、概述鼻子出血,又称鼻衄,是生活中常见的症状之一,可能由多种原因引起,如干燥天气、用力擤鼻、鼻炎、高血压等。
为有效应对鼻子出血,保障患者生命安全,特制定本应急预案。
二、应急预案内容1. 发现患者鼻子出血,应立即采取以下措施:(1)保持冷静,安抚患者情绪,避免紧张和焦虑。
(2)让患者坐直或稍向前倾,避免血液流入咽喉引起不适。
(3)用拇指和食指捏住患者两侧鼻翼,向中间尽量捏紧,持续压迫10-15分钟。
(4)用冷水或冰袋敷在患者额头、鼻梁上方或颈部,有助于收缩血管,减轻出血。
2. 若上述措施无效,可采取以下方法:(1)用脱脂棉、干净棉花或纱布蘸取麻黄素滴鼻液,轻轻填塞出血侧鼻孔,压迫止血。
(2)将患者平卧,解开衣领,保持呼吸道通畅。
(3)观察患者生命体征,如出现面色苍白、呼吸急促、心跳加快等症状,应立即就医。
3. 特殊情况处理:(1)儿童鼻出血:用手指轻轻捏住儿童双侧鼻翼,让其张口呼吸,同时用冷湿毛巾敷在鼻根部及额部。
(2)高血压患者鼻出血:让患者侧卧,头部垫高,避免血液流入脑部。
(3)术后大量出血:立即汇报医生,适当加快输液速度,测量生命体征,观察面色、脉率、血压、尿量变化,安慰患者,遵医嘱采取相应措施。
4. 预防措施:(1)保持室内空气湿润,避免干燥天气对鼻腔造成刺激。
(2)养成良好生活习惯,避免用力擤鼻。
(3)注意饮食均衡,多吃蔬菜水果,保持大便通畅。
(4)高血压患者定期检查血压,遵医嘱服用降压药物。
三、应急处理流程1. 发现患者鼻子出血,立即启动应急预案。
2. 按照应急预案内容采取相应措施。
3. 观察患者病情变化,若出血不止或出现严重症状,立即就医。
4. 救治过程中,保持与患者沟通,安抚其情绪。
5. 救治结束后,总结经验,完善应急预案。
四、应急预案培训定期对医护人员、安保人员等进行鼻子出血应急预案培训,提高应急处置能力。
五、应急预案演练定期组织鼻子出血应急预案演练,检验应急预案的可行性和有效性。
流鼻血应急预案
![流鼻血应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/8c27f09e9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d62b.png)
一、概述流鼻血是一种常见的临床症状,可能由多种原因引起,如鼻腔干燥、外伤、鼻腔炎症等。
为有效应对流鼻血事件,保障人员生命安全,特制定本应急预案。
二、应急组织机构1. 成立应急指挥部:由单位负责人担任总指挥,各部门负责人为成员,负责应急工作的组织、协调和指挥。
2. 设立应急小组:由医疗、后勤、安保等部门人员组成,负责现场处置、人员疏散、物资保障等工作。
三、应急响应流程1. 初步处置(1)发现流鼻血人员后,立即安抚其情绪,让其保持镇定。
(2)让患者坐或躺下,头部略微前倾,避免血液流入气管。
(3)用手指捏住患者鼻翼两侧,持续5-10分钟,以压迫止血。
(4)用冷毛巾敷在患者额头、鼻梁和颈部,促使血管收缩,减少出血。
2. 处理措施(1)如初步处置后鼻血仍未止住,立即用消毒棉球或纱布填塞鼻腔,压迫止血。
(2)如出血量较大,出现头晕、恶心等症状,应立即送至医院就诊。
(3)如患者为儿童,可让其低下头,用拇指和食指捏住两侧鼻翼,持续压迫5-10分钟。
3. 后期处理(1)出血停止后,观察患者是否有头晕、恶心等症状,如有异常,立即送医就诊。
(2)告知患者保持鼻腔湿润,避免过度用力擤鼻涕,以免再次出血。
(3)对患者进行心理疏导,减轻其紧张情绪。
四、应急保障措施1. 物资保障:储备充足的消毒棉球、纱布、冷毛巾、冰袋等应急物资。
2. 医疗保障:与附近医院建立联系,确保及时救治。
3. 培训保障:定期组织应急演练,提高工作人员应对流鼻血事件的能力。
4. 信息保障:建立应急信息报送机制,确保信息畅通。
五、应急终止1. 鼻血停止,患者症状缓解,无其他并发症。
2. 应急指挥部决定终止应急响应。
六、总结本预案旨在提高单位应对流鼻血事件的能力,保障人员生命安全。
各单位应认真贯彻落实,加强应急演练,提高应急处置水平。
鼻出血应急预案流程
![鼻出血应急预案流程](https://img.taocdn.com/s3/m/9cafc6685b8102d276a20029bd64783e08127d75.png)
一、应急预案概述鼻出血是一种常见的症状,可能由多种原因引起,包括局部损伤、鼻腔疾病、全身性疾病等。
为保障人员安全和健康,制定以下鼻出血应急预案流程,以便在发生鼻出血时能够迅速、有效地进行处理。
二、应急预案流程1. 发现情况(1)工作人员、患者或家属发现有人出现鼻出血时,应立即保持冷静,避免慌乱。
(2)观察出血情况,如出血量、出血速度等。
2. 初步处理(1)让患者保持坐姿或半坐姿,头部略向前倾,避免血液流入喉咙。
(2)用干净的纸巾或纱布轻轻堵住出血鼻孔,捏住鼻翼,保持5-10分钟,观察出血是否停止。
(3)用冷水或冰块敷在鼻梁或颈部,以收缩血管,减少出血。
3. 评估情况(1)观察出血是否停止,如仍未停止,需进一步处理。
(2)询问患者是否有高血压、血液病等病史,以便判断出血原因。
4. 寻求帮助(1)如出血未停止,立即联系医院急救电话,寻求专业医护人员帮助。
(2)在等待救援过程中,继续观察患者状况,给予必要的安慰和鼓励。
5. 专业处理(1)医护人员到达现场后,根据出血原因进行相应处理,如鼻腔填塞、药物治疗等。
(2)如出血原因与全身性疾病有关,如高血压、血液病等,需进一步检查和治疗。
6. 后期观察(1)出血停止后,让患者休息片刻,观察有无再次出血。
(2)告知患者保持良好的生活习惯,避免用力擤鼻涕、挖鼻孔等不良习惯。
(3)如出血反复发作,建议患者定期复查,了解出血原因,制定针对性治疗方案。
三、注意事项1. 保持冷静,避免慌乱,按照应急预案流程进行操作。
2. 观察出血情况,如出血量较大或持续不止,应立即寻求专业医护人员帮助。
3. 在等待救援过程中,给予患者必要的安慰和鼓励,减轻其心理负担。
4. 加强健康教育,提高公众对鼻出血的认识,预防鼻出血的发生。
5. 定期进行体检,及时发现并治疗相关疾病,降低鼻出血的发生率。
四、总结鼻出血应急预案流程的制定和实施,有助于提高应对鼻出血的能力,保障人员安全和健康。
在发生鼻出血时,按照应急预案流程进行操作,可有效降低出血风险,为患者争取更多救治时间。
鼻出血应急预案
![鼻出血应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/89afc835b84ae45c3a358c17.png)
5、安抚家属 医生和护士对家属
进行安慰,消除紧张 不安情绪。
6、送入病房 护士协助患者入病
房取合适体位,加强 巡视,密切观察患者 病情,协助各种生活 照顾。
7、健康宣教 医生和护士对家属
进行健康宣教,告知 注意事项。
鼻出血应急预案
南阳市中医院耳鼻喉头颈外科
1、接到急救电话 值班护士接到120急
救中心电话,准备接 收一名鼻出血患者。
2、告知医生 值班护士告知值班
医生,医生准备接诊。
3 人及家属快速进入治 疗区。
4、处理患者
医生检查患者,清 除鼻腔内血块,评估出 血量。护士观察患者生 命体征变化,协助医生 在鼻内镜下进行局部、 全身止血治疗,出血量 大时协助医生进行前后 鼻孔填塞。
鼻科应急预案
![鼻科应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/39e79fb47d1cfad6195f312b3169a4517723e500.png)
鼻科应急预案1. 引言鼻科应急预案是在突发情况下处理与鼻科相关的紧急事件的指南。
它旨在提供鼻科医生、护士和其他医务人员在应对鼻科紧急情况时所需的行动方案。
本文档将介绍一系列应急事件及相应应对措施,以帮助鼻科团队高效应对紧急情况。
2. 各类紧急情况及应对措施2.1 鼻出血2.1.1 紧急情况描述鼻出血是鼻科常见的紧急情况之一。
它可能是突发的、剧烈的或持续的出血,需要医务人员迅速采取措施。
2.1.2 应对措施•让患者坐直,并稍向前倾,头部略微向下。
这将有助于避免血液流向患者喉咙,导致吞咽困难。
•对鼻孔外部应用轻压,使用纱布或干净的纸巾。
这有助于止血。
•鼻腔内应用血管收缩剂,如去氨垂体素。
这能有效收缩鼻腔血管,减少出血。
•如果出血无法停止或患者病情严重,考虑通过鼻尖注射血管收缩剂或进行局部止血手术。
2.2 鼻外伤2.2.1 紧急情况描述鼻外伤是指鼻部遭受外力导致的损伤,可能伴有鼻骨骨折、肿胀、出血等症状。
2.2.2 应对措施•首先要评估患者的呼吸情况,确保其呼吸通畅。
•对出血鼻腔进行清洁,帮助患者擤鼻涕、轻轻吹鼻等。
•考虑对鼻部进行冷敷,以减轻疼痛和肿胀。
•如果怀疑鼻骨骨折,建议患者进行X光检查,确诊后可能需要手术治疗。
2.3 鼻窦炎急性发作2.3.1 紧急情况描述鼻窦炎急性发作是鼻科常见的紧急情况之一。
它可能会导致剧烈疼痛、脓液排出等症状,需要快速处理。
2.3.2 应对措施•对患者进行全面的临床评估,包括症状、体温等。
•评估炎症严重程度,根据患者病情决定是否需要进行抗生素治疗。
•如果患者疼痛剧烈,可考虑使用镇痛药物缓解症状。
•在必要时,可进行鼻窦灌洗以清除炎症和排脓。
3. 应急预案的演练和更新为了确保鼻科团队对应急情况有足够的准备,演练和更新应急预案非常重要。
以下是相关步骤:1.定期组织应急演习,模拟各类紧急情况,让团队成员熟悉应对流程。
2.在演习中,重点检验鼻科团队的配合与协调能力,寻找漏洞并加以修正。
鼻出血的应急预案演练
![鼻出血的应急预案演练](https://img.taocdn.com/s3/m/80da6793a0c7aa00b52acfc789eb172dec639953.png)
一、演练背景某单位在日常工作过程中,一名员工突然出现鼻出血症状,情况紧急。
为提高应对突发鼻出血事件的能力,确保员工生命安全,特组织本次鼻出血应急预案演练。
二、演练目的1. 提高员工对鼻出血事件的应急处理能力。
2. 优化应急预案,确保应急措施的科学性和有效性。
3. 加强各部门之间的协同配合,提高应急响应速度。
4. 增强员工的安全意识,提高自救互救能力。
三、演练时间2023年3月15日四、演练地点某单位办公楼一楼大厅五、参演人员1. 应急指挥部:由单位主要负责人担任总指挥,各部门负责人担任副总指挥。
2. 应急小组:由医疗救护组、安全保卫组、信息宣传组、后勤保障组等组成。
3. 观摩人员:各部门员工及相关部门人员。
六、演练流程(一)应急启动1. 演练开始,模拟一名员工在办公楼一楼大厅突然出现鼻出血症状。
2. 安全保卫组迅速到达现场,对现场进行警戒,维护秩序。
(二)现场处置1. 医疗救护组立即对鼻出血员工进行初步判断和处理,包括安慰患者、采取坐姿、用纸巾或手帕轻轻压迫鼻翼等。
2. 同时,医疗救护组通知后勤保障组准备急救药品和设备。
(三)信息报告1. 安全保卫组向应急指挥部报告现场情况。
2. 应急指挥部立即启动应急预案,通知相关部门和人员到位。
(四)紧急救援1. 医疗救护组根据鼻出血员工的症状,采取相应的急救措施,如使用冰敷、抬高头部等。
2. 如情况紧急,医疗救护组协助鼻出血员工前往医院就诊。
(五)善后处理1. 应急指挥部组织相关部门对现场进行清理,恢复正常秩序。
2. 对鼻出血员工进行心理疏导,关心其身体状况。
3. 对本次演练进行总结评估,完善应急预案。
七、演练评估(一)应急响应速度评估应急指挥部和各部门在接到报警后的响应时间,以及现场处置小组的到达时间。
(二)应急措施有效性评估医疗救护组采取的急救措施是否得当,是否有效控制了鼻出血症状。
(三)协同配合程度评估各部门在演练过程中的协同配合程度,以及信息传递的准确性。
鼻出血应急护理预案
![鼻出血应急护理预案](https://img.taocdn.com/s3/m/b1c8fc9c88eb172ded630b1c59eef8c75ebf956c.png)
一、预案概述鼻出血是临床常见的急症之一,多由鼻腔干燥、外伤、鼻腔炎症、高血压等引起。
为保障患者生命安全,提高护理质量,特制定本预案。
二、预案目标1. 确保患者生命安全,迅速控制出血。
2. 提高护理人员的应急处理能力,降低并发症发生。
3. 为患者提供心理支持,减轻患者痛苦。
三、预案内容(一)预检分诊1. 患者出现鼻出血时,立即引导至安静、舒适的病房,并给予必要的安慰。
2. 快速评估患者生命体征,如血压、脉搏、呼吸等。
3. 立即给予吸氧,必要时给予吸痰,保持呼吸道通畅。
(二)紧急止血1. 采取坐位或半坐位,头略向前倾,避免血液流入咽部。
2. 使用消毒棉球或纱布填塞鼻腔,压迫止血。
3. 采取“举手疗法”:左鼻孔出血举右手,右鼻孔出血举左手,两鼻孔出血举双手,时间约5分钟。
4. 按捏拇指的少商穴(拇指内侧,距指甲根一分处),缓解鼻出血。
(三)药物治疗1. 根据医嘱给予止血药物,如维生素K、氨甲环酸等。
2. 如有高血压患者,给予降压药物。
(四)心理护理1. 安慰患者,给予心理支持,减轻患者焦虑、紧张情绪。
2. 告知患者出血原因及预防措施,提高患者自我护理意识。
(五)病情观察1. 密切观察患者生命体征,如血压、脉搏、呼吸等。
2. 观察鼻腔填塞物是否有活动性出血,如有,立即更换。
3. 观察患者是否有头痛、头晕、恶心、呕吐等症状,如有,立即通知医生。
(六)健康教育1. 嘱患者保持鼻腔湿润,避免鼻腔干燥。
2. 嘱患者避免挖鼻孔、剧烈咳嗽等动作,以免加重鼻出血。
3. 嘱患者注意饮食,多吃蔬菜、水果,保持大便通畅。
四、预案执行1. 护理人员应熟悉预案内容,提高应急处理能力。
2. 定期进行预案演练,提高护理团队的整体应对能力。
3. 加强与医生、护士的沟通,确保应急预案的有效执行。
五、预案评估1. 定期对预案执行情况进行评估,发现问题及时改进。
2. 根据评估结果,调整预案内容,提高预案的实用性和针对性。
六、附则本预案自发布之日起实施,解释权归护理部所有。
小孩流鼻血应急预案
![小孩流鼻血应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/05fed449a66e58fafab069dc5022aaea998f410c.png)
一、应急预案概述鼻出血是小儿常见的一种疾病,多因鼻腔干燥、炎症、外伤等原因引起。
为保障孩子的健康,提高家长应对鼻出血的能力,特制定本应急预案。
二、应急预案目标1. 及时发现并妥善处理鼻出血,减少孩子痛苦。
2. 提高家长和教师的应急处理能力,降低鼻出血对孩子的危害。
3. 培养孩子自我保护意识,提高其应对突发情况的能力。
三、应急预案内容1. 鼻出血发生时的应急处理(1)保持冷静:发现孩子鼻出血时,家长和教师应保持冷静,避免过度紧张,以免给孩子带来心理负担。
(2)安慰孩子:用温暖的话语安慰孩子,让孩子放松心情,避免因紧张而加重鼻出血。
(3)坐姿调整:让孩子坐直,头部稍微前倾,避免血液流入喉咙引起呕吐。
(4)压迫止血:用食指和拇指轻轻捏住孩子鼻翼两侧,向鼻梁方向挤压,持续压迫5-10分钟。
注意力度适中,避免用力过猛导致鼻腔损伤。
(5)冷敷:用冷水浸湿毛巾或纱布,敷在孩子的额部和鼻梁上,有助于收缩血管,减少出血。
(6)观察出血情况:压迫止血后,观察孩子鼻腔出血情况。
如出血停止,可让孩子继续观察一段时间;如出血不止,应立即就医。
2. 鼻出血预防措施(1)保持室内空气湿润:使用加湿器或经常开窗通风,保持室内空气湿润,避免鼻腔干燥。
(2)避免用力擤鼻涕:教育孩子避免用力擤鼻涕,以免损伤鼻腔黏膜。
(3)保持鼻腔清洁:定期为孩子清理鼻腔,去除鼻腔内的异物和分泌物。
(4)加强体育锻炼:增强孩子的体质,提高免疫力,预防感冒等疾病。
(5)饮食调整:保证孩子饮食均衡,多摄入富含维生素的食物,如新鲜水果、蔬菜等。
四、应急预案实施与培训1. 对家长和教师进行鼻出血应急处理培训,提高其应对能力。
2. 定期开展应急演练,确保应急预案的可行性和有效性。
3. 将应急预案内容纳入幼儿园、学校等相关机构的日常教育工作中,提高全体师生的安全意识。
五、应急预案总结与评估1. 定期对应急预案实施情况进行总结,分析存在的问题,及时改进。
2. 对应急预案的培训效果进行评估,确保应急预案的有效实施。
鼻出血患者护理应急预案
![鼻出血患者护理应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/e9875af28ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee2b.png)
鼻出血患者护理应急预案背景鼻出血是指由于鼻腔内部出现破损或受伤,导致鼻腔内血管破裂,并引起鼻腔喷血的一种症状。
鼻出血是一种比较常见的急性疾病,通常情况下并不会导致很严重的后果,但是在特殊情况下,比如说孕妇、高龄或有慢性疾病的患者,鼻出血一旦出现,应该及时采取应急措施。
目的本文档的目的是为鼻出血患者及其家属提供一个简要的护理应急预案,以帮助他们在突发情况下快速而正确地做出应对。
护理应急预案第一步:立即止血鼻出血出现时,首要任务是立即止血。
具体的操作方法包括:1.让患者立即停止活动,保持安静,保持头部正直。
2.让患者双手抓住头部上部,弯腰使头部低于心脏。
3.用纸巾、毛巾、手帕等盖住患者鼻孔,让患者轻轻向前低头,同时用力呼吸,以便将鼻孔内的血液排出。
保持在此状态下5-10分钟,等待血凝固止血。
4.如果鼻子仍然持续出血,可以再用清水适当加压鼻翼两侧,待血流停止。
第二步:保持患者舒适鼻出血虽然通常不会导致严重后果,但是出血量大、时间长久的情况下,患者会出现头痛、心慌、恶心等不适症状,需要及时进行处理。
具体的方法包括:1.让患者平躺休息,保持安静。
2.让患者喝水或喝一些止血药物,以增强体力和止血效果。
3.如果患者出现头痛、头晕、心慌等症状,可以按摩其太阳穴,或使用冰袋冰敷额头,以缓解不适。
第三步:观察患者症状鼻出血虽然大多数情况下不会引起严重后果,但是对某些特殊人群来说,却可能会导致严重后果。
因此,需要及时观察患者的症状变化,以判断是否需要进一步的医疗干预。
1.对于孕妇和老年人,出血时间过长、出血量过大或者出血后出现虚弱、恶心、呕吐等症状时,应及时就医。
2.对于已经患有慢性高血压、贫血等病症的患者,出血后应及时跟医生联系,寻求进一步治疗建议。
3.对于糖尿病等慢性疾病患者,出血后应增加自我监测频次,避免造成不必要的健康损害。
结论鼻出血是一种比较常见的急性疾病,患者及其家属需要掌握正确的护理应急知识以帮助患者及时得到帮助。
鼻衄应急预案
![鼻衄应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/25ea2b50854769eae009581b6bd97f192279bfc4.png)
一、目的为提高我单位应对鼻衄突发事件的应急处置能力,保障员工生命安全和身体健康,降低事故损失,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我单位内部发生的鼻衄突发事件,包括但不限于鼻出血、鼻腔外伤等。
三、组织机构及职责1. 鼻衄应急指挥部成立鼻衄应急指挥部,负责组织、协调、指挥鼻衄突发事件的应急处置工作。
2. 成员及职责(1)指挥长:负责全面领导鼻衄应急指挥部工作,决定应急处置措施。
(2)副指挥长:协助指挥长开展工作,负责现场协调、指挥。
(3)应急小组组长:负责组织、协调应急小组工作,确保应急处置措施落实。
(4)应急小组成员:负责具体执行应急处置措施,协助组长开展工作。
四、应急处置流程1. 报告与启动(1)发现鼻衄事件后,现场人员应立即报告应急指挥部。
(2)应急指挥部接到报告后,迅速启动应急预案,组织开展应急处置工作。
2. 伤员救治(1)现场人员立即对伤员进行初步判断,如确定为鼻衄,应立即采取止血措施。
(2)将伤员转移到安全区域,避免继续出血。
(3)根据伤情,对伤员进行止血、包扎等初步救治。
3. 伤员转运(1)将伤员送往就近医院进行进一步救治。
(2)途中保持伤员平稳,避免因颠簸加重伤情。
4. 信息报告(1)应急指挥部应及时向上级单位报告鼻衄事件及应急处置情况。
(2)根据上级单位要求,及时提供相关信息。
5. 后续处理(1)对事件原因进行调查,分析事故原因,采取有效措施防止类似事件再次发生。
(2)对伤员进行慰问,关注其康复情况。
五、应急保障措施1. 人员保障:确保应急指挥部、应急小组人员到位,提高应急处置能力。
2. 资金保障:为应急处置工作提供必要的资金支持。
3. 物资保障:配备必要的应急物资,如止血包、绷带、消毒液等。
4. 技术保障:加强应急培训,提高应急处置技术水平。
六、预案演练1. 定期组织鼻衄应急演练,检验预案的有效性和可操作性。
2. 通过演练,提高应急指挥部、应急小组及现场人员的应急处置能力。
3. 演练结束后,对演练情况进行总结,及时修订预案。
鼻出血应急预案演练
![鼻出血应急预案演练](https://img.taocdn.com/s3/m/be5843782e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e235.png)
一、演练背景鼻出血是临床上常见的急症之一,严重时可能危及生命。
为提高医护人员应对鼻出血突发事件的应急处理能力,保障患者安全,特制定本鼻出血应急预案演练。
二、演练目的1. 提高医护人员对鼻出血的识别、诊断和处理能力。
2. 优化鼻出血患者的救治流程,缩短救治时间。
3. 加强医护人员之间的协作,提高应急处理效率。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点XX医院五官科五、参演人员1. 演练组:由科主任、护士长、主治医师、护士等组成。
2. 患者扮演者:由科室护士担任。
3. 观摩组:由其他科室医护人员组成。
六、演练流程1. 情景模拟:患者(扮演者)突然出现鼻出血,护士立即发现并通知医生。
2. 医生接诊:医生迅速评估患者病情,进行初步诊断,判断出血原因。
3. 止血措施:- 根据出血部位,采用指压法、鼻腔填塞法等方法进行止血。
- 对局部原因引起的鼻出血,可使用冷敷、冰敷等方法。
- 对全身原因引起的鼻出血,需配合医生进行相应治疗。
4. 病情观察:- 密切观察患者血压、脉搏、呼吸等生命体征。
- 观察出血情况,判断止血效果。
5. 转运:如患者病情危重,需及时进行转运。
6. 总结评估:演练结束后,组织参演人员进行总结评估,查找不足,提出改进措施。
七、演练注意事项1. 演练过程中,参演人员应严格遵守各项操作规程,确保患者安全。
2. 演练过程中,医护人员应密切配合,提高应急处理效率。
3. 演练结束后,对演练情况进行总结评估,完善应急预案。
八、预期效果通过本次鼻出血应急预案演练,进一步提高医护人员应对鼻出血突发事件的应急处理能力,为患者提供更加安全、有效的救治服务。
九、总结鼻出血应急预案演练是提高医护人员应急处理能力的重要手段。
通过本次演练,我们进一步明确了鼻出血的救治流程,加强了医护人员之间的协作,为保障患者安全奠定了坚实基础。
在今后的工作中,我们将继续加强应急演练,不断提高应对突发事件的处置能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
急性鼻出血护理抢救应急演练
预案名称急性鼻出血的应急演练演练地点耳鼻喉头颈外科二病区组织部门耳鼻喉头颈外科总指挥方利演练时间2013 年5 月13 日参加人员耳鼻喉头颈外科护士长、全科护士、主管医生及其上级医生
护士能够熟练的掌握急性鼻出血的护理抢救应急处理,抢救过程井然有序,参加人员预期目标
灵活机动。
护士长方利、护士 A 龚丹、护士 B 蒲萍、护士 C 宋梅、主管医生徐本军、副主任医师人员准备
李明红、 80 床病人张美丽
演员签名
参加人员签名
图片
0.9%NS生理盐水 1 瓶、输液器 1 附、卡络磺 1 瓶、心电监护、病历、填塞物、鼻腔止
用物准备
血包,吸引器,冰袋,鹅颈灯、治疗车。
患者鼻出血入院,经止血后,责任护士于 16:00 发现患者在病床休息时发生再次出血,场景设置
血流速度快。
场景一病房
护士 A: 嘱患者“头向前、张口呼吸,用手指按压患者双侧鼻翼”。
按呼叫铃,对着呼
叫铃大声说“ 1 床张美丽发生急性鼻出血,抢救病人!”
护士长:同时赶赴现场指挥。
护士 B:通知主管医生徐本军,准备治疗车放(心电监护、吸引器、鹅颈灯、填塞物、
鼻腔止血包、冰袋)
护士 C:准备治疗车放 (0.9%NS生理盐水 1 瓶、输液器 1 附及输液所需用物 ) 。
护士长:“C 护士 , 立即建立静脉通道。
B 护士,安置心电监护。
A 护士,用冰袋冷敷患
者前额。
”
护士 B: 安置心电监护及吸引器后观察病情变化,认真做好抢救记录。
护士 A:稳定患者情绪,使之配合治疗。
嘱患者“张老师请不要紧张,我们在为你进
行处理,您尽量勿将血液咽下,以免刺激胃部引起不适及影响出血量的观察。
”
演练过程主管医生及上级医生,拿病例赶赴现场。
护士长:“徐医生,李医生, 80 床张美丽,鼻出血病人,经过止血后于16:00 发现患
者在病床休息时发生再次出血,血流速度快。
护士B:“徐医生患者脉搏78 次 / 分,呼
吸24 次 / 分,血压 90/60mmHg.出血量约为 30ml”
徐医生:“护士 C,卡络磺 80mg静脉滴入。
”
护士 A:为医生打开鼻腔止血包,连接光源,协助医生止血。
李医生:为患者填塞止血。
护士 C:到治疗室拿来卡络磺 1 瓶及输液卡,大声复述一遍,徐医生确认无误后为患者
换上。
徐医生:“张老师请不要担心,你的鼻腔出血已经止住了。
我去补开医嘱,你的责任护
士 A 会继续留在这里观察你的病情,请不要担心”。
医护人员撤离现场,护士长安排善后处理工作,护士C将用物撤离。
护士A:留现场继续观察,为患者口、鼻、面部的血液清洁干净,更换污染的衣物、
演练效果人员到
位情况
协调组
织情况
被服,为患者做相应健康教育
场景二:医生办公室
杨医生补开医嘱,抢救记录。
场景三:治疗室
护士 B:与护士C一起查对医嘱,确认后签字,完善护理记录。
场景四:检查室
护士 C: 清理止血所用器械及用物
√迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点部位人员不到位
√职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练
整体组织:√准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进
抢险组分工:√合理、高效□基本合理,能完成任务□效率低,没有完成任务
评审
实际效
√达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进□没有达到目标,须重新演练果评价
现场
参加演练人员迅速到位,职责分工明确,积极配合医生抢救,基本达到了演练效果。
小结。