(新)教科版四年级科学上册第一单元天气测试题4

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新教科版科学四年级上册各单元练习答案

第三单元答案解析
答案：地球是一个近似于球体的天体，其赤道半径约为6378千米，地球的表面积约为5.1亿平方千米。
题目：地球的形状和大小答案：地球是一个近似于球体的天体，其赤道半径约为6378千米，地球的表面积约为5.1亿平方千米。
题目：四季变化答案：由于地球公转和黄赤交角的存在，地球上不同地区所受到的太阳辐射能量不同，因此产生了四季变化。
答案：由于地球自转，地球上不同地区所处的位置不断变化，因此产生了昼夜交替现象。
第四单元答案解析
题目：地球的形状和大小答案：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约4万千米。答案：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约4万千米。题目：昼夜交替现象答案：由于地球自转，昼夜交替现象是地球上的一种自然现象。地球自转一圈大约需要24小时，因此我们每天都会经历昼夜的交替。答案：由于地球自转，昼夜交替现象是地球上的一种自然现象。地球自转一圈大约需要24小时，因此我们每天都会经历昼夜的交替。题目：四季变化的原因答案：四季变化是由于地球公转和自转的轨道面与太阳的轨道面之间的角度不同所引起的。当地球自转和公转时，由于地球倾斜的角度和公转速度的变化，导致太阳直射点的位置不断变化，从而引起四季的变化。答案：四季变化是由于地球公转和自转的轨道面与太阳的轨道面之间的角度不同所引起的。当地球自转和公转时，由于地球倾斜的角度和公转速度的变化，导致太阳直射点的位置不断变化，从而引起四季的变化。题目：月相变化的规律答案：月相变化是由于月球绕地球公转而产生的自然现象。月球绕地球公转一周大约需要29.5天，在这期间，我们看到的月球的形状会不断变化，形成了月相的变化。答案：月相变化是由于月球绕地球公转而产生的自然现象。月球绕地球公转一周大约需要29.5天，在这期间，我们看到的月球的形状会不断变化，形成了月相的变化。

教科版科学四年级上册科学第一单元第3课《温度与气温》练习题

教科版四上第一单元第3课《温度与气温》练习题★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题1.测量气温一般用_________________，它的单位一般用“_________”表示。

2.使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止__________________后，才能读数。

3.我们可以通过________________来观察温度在一天当中的变化。

二、判断题1.在我们家乡一天中一般下午2点的气温最高。

（）2.只有室外阴凉、通风的地方才能反映当地的气温。

（）3.某小组测得的温度与其他组不一样，肯定是温度计坏了。

（）4.室外的温度一定比室内要高。

（）5.气温随时都在变化。

（）6.为了寻找气温的变化规律，我们每天测量的时间和地点应一致。

（）7.一天中气温的最高值一般在午后2时，最低值出现在日出前后。

（）8.同一天同一时间，小明在阴凉通风处测得的气温是27℃，在阳光下测得的温度是30℃，他在天气日历中应该记录的气温是30℃。

（）9.我们用温度计测量好室外的气温应该拿到室内来读数，以便及时记录到天气日历中。

（）10.测气温时，要等液柱停止升降后再读数，读数时视线与液面平齐。

（）三、选择题1.下列温度计的读法正确的是（）。

A. B. C.2.25℃读作（）。

A.二十五度B.二十五摄氏度C.摄氏二十五度3.小明用温度计测当地的温度，测得当天14时的气温为5℃，可知现在所处的季节是（）。

A.夏季B.秋季C.冬季4.下列三个温度中，（）更接近夏天天气预报中所报的气温。

A.教室27℃B.电脑室23℃C.树荫下31℃四、科学探究题。

1.下面的表格是四（1）班的某小组在星期天的同一时间不同地点测量的温度，根据表格回答问题。

（1）从实验记录中可以看出，同一时间_____________的温度最高，_____________的温度最低。

（2）这天天气预报的温度是27℃，_____________的温度更能准确地反映此地的气温。

教科版四年级科学上册第一单元测试卷及答案(一)

教科版四年级科学上册第一单元测试卷及答案（一）《天气》一、单选题（共10题；共20分）1.测量气温时应该选择（）的地方。

A. 室内B. 室外干燥C. 室外阴凉通风2.（）是对天气现象的预测。

A. 天气预报B. 空气质量预报C. 舒适度指数3.通常情况下，一天中气温最高的是（）左右。

A. 上午10时B. 中午12时C. 下午2时4.代表（）。

A. 小雨B. 雾C. 多云5.下列在天气日历中不需要记载的内容是（）。

A. 每天的降雨量B. 人体舒适度C. 每天的风向和风力6.中雨的降水量不能超过( )毫米。

A. 50B. 60C. 257.下面各种容器中可以用作雨量器的是（）。

A. B. C. D.8.四（2）班的科学课代表用雨量器测得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（）。

A. 小雨B. 中雨C. 大雨D. 暴雨9.暴雪的天气符号是（）。

A. B. C.10.风每秒行进的距离称为（）。

A. 风速B. 风量C. 风向D. 刮风二、判断题（共8题；共16分）11.天气日历只需记录日期和温度，不需记录其他。

（）12.当红旗飘向西南时，吹的是东北风。

（）13.测量气温应该选择室外阴凉通风的地方。

（）14.不同时间段的气温是相同的。

（）15.制作气温折线图时，每天的时间和地点要一致。

（）16.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

（）17.我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

（）18.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（）三、填空题（共7题；共13分）19.我们一般用________来做雨量器。

20.测量气温时应该选择________的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。

21.气象学家根据________的降水量确定下雨的等级。

22.写一写，画一画。

________ ________23.一天中，气温是不断变化的。

一般是早晨和晚上气温________，中午气温________。

教科版四年级上册科学全册各单元检测题

教科版四年级上册科学全册各单元检测题教科版四年级上册科学第一单元单元检测题一、填空：1、当风向标指向东时，这时的风向是东风。

2、气象学家通常把风速分为几个等级。

3、当红旗飘向东时，风向是东风。

4、一天中的降水量是指24小时的降水总量。

5、我知道的天气现象有雨、雪、雷电。

6、卷云、羽状云都是由微小的云团组成的。

积云可能会发展成积雨云，并形成降雨天气。

7、水在0℃时会开始结冰，而冰在0℃时会开始融化成水。

8、通常情况下，一天中下午气温最高，凌晨和早晨气温偏低。

9、风向是指风吹来的方向，可以用来测量。

10、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。

气象学家通常把风速记为几个等级，风速可以用来测定。

11、糖、盐等物体能溶解在水中，沙子、石头等物体不能溶解在水中。

12、把海水引进盐田，利用太阳能使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）1、风向是指风吹来的方向。

2、已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。

3、制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。

4、过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。

5、天气预报中的不同符号表示不同的天气。

6、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。

7、水能溶解任何物质。

8、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。

9、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

三、选择（共24分）1、在水里滴几滴油，油会（A）浮在水上，不能在水中溶解。

2、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（C）薯片。

3、我们可以用（C）蒸发的方法把食盐从水中分离出来。

4、正确熄灭酒精灯的方法是。

（B）用灯帽盖一次。

5、测量气温应选在（B）室外阴凉、通风的地方进行。

6、大雨24小时的降水量是（C）50—100毫米。

7．大树摇摆，难以打伞，是（B）6级风。

8．下面的天气符号中，（B）表示阴天。

一、填空：1、过滤2、搅拌、加热3、不同、能、小4、盐、糖、沙子、铁、木头5、氧气6、蒸发7、无机物、有机物8、限度、26.49、结晶二、选择题：9．当红旗的飘向西北面时，这时的风向是( A )。

教科版四年级上册科学期末复习题重点知识

教科版科学四年级上册科学期末复习题姓名：四(上)科学第一单元《天气》复习题1-1．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。

天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

1-1．我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

观察天气在每天的同一时间、同一地点。

1-2．云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能反映当地气温。

1-3．量气温选择室外阴凉、通风的地方。

每天同一时间、同一地点来测量。

通常情况下，一天午后2时的气温最高，凌晨气温最低。

X Kb1. Co m1-4．风向是指风吹来的方向。

由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。

当红旗飘向东南时，吹的是西北风。

风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是西北风。

我们一般用8个方位来描述风向。

1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。

1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。

1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如（小于10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～250毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。

教科版四年级科学(上)全册全套单元测试题含期中期末及答案

教科版四年级科学上册全册全套单元测试题含期中期末及答案第一单元声音单元测试卷一.选择题1.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（）。

A.松B.紧C.变粗2.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。

A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高3.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（）。

A.铁B.水C.空气4.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（）。

A.声音的强弱不同B.声音的高低不同C.不同物体发出声音不同5.下列关于声音传播的叙述，正确的是（）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质B.真空中也能传声C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动二.填空题1.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（）改变了。

2.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（），振动得越（）。

3.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（）发出（）的声音。

4.声音是以（）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（）。

5.物体在振动时也会引起它周围（）的振动，并通过这些（）把声音从一个地方传播到另一个地方。

三.判断题1.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。

而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。

（）2.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。

（）3.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。

（）4.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。

（）5.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。

（）四.连线题1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音强鼓皮振动幅度大听到的声音弱鼓皮振动幅度小五.简答题1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

教科版四年级上册科学第一单元检测题

选择题：
下列哪个选项描述的是天气现象？
A. 四季更替
B. 地球自转
C. 今天下雨（正确答案）
D. 昼夜长短变化
使用温度计测量气温时，应该将温度计放置在什么位置？
A. 阳光下直射的地方
B. 阴凉、通风的地方（正确答案）
C. 室内靠近暖气的地方
D. 室外靠近墙壁的地方
下列哪个工具可以用来观察天空中的云量和云的类型？
A. 显微镜
B. 望远镜
C. 量雨器
D. 天气日历和云图（正确答案）
在记录天气情况时，我们通常不包括以下哪个方面的观察？
A. 风向和风速
B. 降水量
C. 云的种类和数量
D. 室内的温度和湿度（正确答案）
下列哪种天气现象通常伴随着降水的发生？
A. 晴天
B. 阴天（正确答案）
C. 多云
D. 雾天
在制作天气日历的过程中，我们记录每天的各种天气现象，主要是为了什么？
A. 预测未来的天气变化（正确答案）
B. 记录每天的心情变化
C. 装饰我们的科学笔记本
D. 比较不同季节的天气差异
下列哪个选项不是风向的表示方法？
A. 东风
B. 南风
C. 西风
D. 上下风（正确答案）
使用风向标测量风向时，我们应该注意什么？
A. 将风向标放置在室内
B. 确保风向标可以自由转动（正确答案）
C. 只观察风向标箭头的指向
D. 不需要记录观察的时间
下列哪个选项描述的是气候特征，而不是天气现象？
A. 今天刮风了
B. 明天可能会下雨
C. 这个地方夏天很热，冬天很冷（正确答案）
D. 今天早上有雾。

教科版四年级上册科学第四课《风向和风速》同步练习

教科版四年级上册科学第一单元第四课《风向和风速》同步练习一、填空题1.风向是指________。

2.由北向南吹来的是________，由西南向东北吹来的是________。

3.当红旗飘向东南时，吹的是________。

4.风向可以用________来测量，风向标箭头所指的方向就是________。

5.风向标的箭头指向西北，就是________。

6.我们一般用________个方位来描述风向。

7.风的速度是以________来计算的。

8.________是测量风速的仪器。

9.气象学家把风速记为________个等级。

10.在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为________、________和________三个等级。

二、判断题11.风向是指风吹来的方向，由南向北出来的方向是南风。

（）12.当红旗飘向西南时，吹的是东北风。

（）13.不能吹动风向标的，但使烟飘移的风是0级风。

（）14.小树轻摇属于5级风。

（）15.风速是由风速仪测定的。

（）三、单选题16.吹向西边的风是（）。

A. 西风B. 东风C. 西北风17.风向标的箭头指向西北方向，当时的风向是（）风。

A. 西南风B. 西北风C. 东南风18.常用的风力等级表中把风分为（）个等级。

A. 11B. 12C. 1319.迎风走路不适属于（）级风。

A. 7B. 8C. 920.树连根拔起，损坏性强属于（）级风。

A. 10B. 11C. 12四、解答题21.风向是什么？用什么测量？22.风速是什么？用什么来测量？23.风速仪的结构是什么？参考答案一、填空题1.风吹来的方向2.北风；西南风3.西北风4.风向标；风吹来的方向5.西北风6. 87.风每秒行进多少米8.风速仪9.13 10.无风；微风；大风二、判断题11. 正确12. 正确13. 错误14. 正确15. 正确三、单选题16. B 17. B 18. C 19. A 20. A四、解答题21. 风向是风吹来的方向，风向可以用风向标来测量。

2019年四年级科学上册1.4风速和风向习题教科版

2019年四年级科学上册1.4风速和风向习题教科版一、基础题1、风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。

( )2、风有大小、方向。

( )3、风向是指风吹来的方向。

（）4、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。

（）5、我们一般用八个方位来描述风向。

（）6.、和西北方向相对的是东北方向。

（）7、风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。

( )8、风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。

（）二、综合题1.我们可以用（）方位来描述风向。

2.风向是指（）吹来的方向，它可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是（）。

北风是由（）向（）吹来的风。

当红旗向西方飘时，吹的是（）风。

3.风向是指风（）的方向。

风向可以用（）来测量。

风向标的箭头指向风吹来的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是（）。

4.风速是以风（）行进多少米来计算的。

（）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（）个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

5.（）是以风每秒行进多少米来计算的。

（）是测量风速的仪器。

6.气象学家把风速记为13个等级。

我们这里（）以上的风很少遇见。

三、提高题1、有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。

请问：这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？2、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？参考答案一、基础题（1）对（2）对（3）对（4）错（5）对（6）错（7）错（8）对二、综合题（1）八个（2）风风向标风向北南东（3）吹来风向标西北风（4）每秒风速仪 13（5）风的速度风速仪（6）8级三、提高题1．北风风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。

2．0级附送：2019年四年级科学上册1.4风速和风向教案教科版一．教学目标1.知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。

教科版科学四年级上册全册单元测试题全套(含答案)

教科版科学四年级上册全册单元测试题全套（含答案）第一单元声音单元测试卷一.选择题1.下列对音高描述错误的是（）。

A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体发出的声音低2.（）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓3.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。

A.越高B.越响C.越轻4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。

A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。

小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。

A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹二.填空题1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（）产生的。

2.声音是由物体（）产生的，可以在（）、（）、（）中传播。

3.耳由（）、（）、（）三部分组成。

4.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（）。

5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从“话筒”传到“听筒”的。

三.判断题1.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。

（）2.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。

（）3.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。

（）4.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。

这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。

（）5.音量是由物体的振动频率决定的。

（）四.连线题1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道将声波转化为振动鼓膜传递声波到中耳听小骨传递声波到内耳耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将振动转化为听觉信号五.简答题1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.综合题1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

新编教科版小学四年级科学上册第一单元测试题

教科版四上第一单元综合能力检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空。

（25分）是______振动产生的。

3.振动的空气到达我们的耳，引起______振动，耳中的_______再将振动传递到内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生信号，大脑接受了信号，我们便感受到了声音。

4.耳由__________、_________、________三部分组成。

5.声音的强弱可以用_______来描述，声音的高低可以用_______来描述。

6.有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音________，拉得松，声音________；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音_________，轻轻拨，声音_________。

7.音叉是一种发声仪器，用来________乐器和_________音高。

二、选择。

（39分）1.声音在下面三种物体中传播最快的是（）。

A水 B木头 C钢铁2.人说话的声音是由（）振动产生的。

A嘴唇 B喉咙 C声带3. 声音是以（）的形式传播的。

A 气流B 直线C 波4.下列做法错误的是（）。

A经常掏耳朵。

B遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴。

C不能对着同学大声说话。

5.锣发出声音的时候，用手按住锣面，声音就消失，这是因为（）。

A 手使锣面停止了振动。

B 手阻止了空气的振动。

C 手挡住了声音的传播途径。

6.在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。

A“索” B“发” C“咪”7.在两个纸杯之间连一根绳子，当（）时，声音传播的效果最好。

A 绳子中间挂一根小草。

B 绳子中间没有东西，而且拉得很直。

C 绳子中间弯曲。

8. 耳廓的作用是（）。

A 将声波转化为振动B 将听觉信号传递到大脑C 收集声音9. 声音在空气中的传播速度很快，在真空中（）。

A更快 B更慢 C不能传播10. 将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内空气抽光，（）。

A 电铃的声音比原来更加响亮B 电铃的振动停止了，听不到声音C 只见电铃振动，但听不到声音11. 钓鱼时，河岸上的脚步声会把水中的鱼吓跑，说明（）。

四年级科学上册第一单元综合测试卷含解析教科版

第一单元天气一、填空题.1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征.2.气象学家通常把云分为________、层云和________.如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或________.3.风向可以用________来测量,它的箭头指向风________的方向,当箭头指向西南,就是________风.4.降水量一般以,________为单位计量.5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________.6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的.7.气象站在测量气温时,要将温度计放在________内.8.降水的形式很多,常见的有________、________和________等.9.测量降水量多少的装置叫________.某市某日24小时的降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于________雨.10.“ ℃ ”是气温的单位符号,读作________.二、判断题.11.如果天空中有积雨云,那么就一定会下雨. （）12.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的. （）13.在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面. （）14.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力已经有六级了. （）15.风是看不见的,所以无法判断风的方向. （）16.下雨前,燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应. （）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息. （）18.天气是在不断变化的,它影响着地球上的生物. （）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的,不需要掌握充分的信息. （）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时. （）三、选择题.21.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说( ).A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( ).A.我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化B.动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的C.我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化23.某人面对北方站着,风从他的背面吹来,则此处风为( ).A.东风B.南风C.西北风24.小红要制作一个雨量器,可以建议她选择用下面的容器( )来制作. A.B.C.25.下列描述天气的是( ).A.浙江省四季分明B.成都明天有大雾C.昆明四季如春26.下列有关降雨量的说法正确的是( ).A.24小时降雨的总深度B.24小时雨量器内收集的雨水的体积C.24小时雨量器内收集的雨水的高度27.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是( ).A.尽量在同一地点进行观察记录B.遇到周末和假期应该停止观察记录C.尽量在每天的同一时间进行观察记录28.下面是几种常见的云,出现( )时,容易下雨.A.雨层云B.层云C.积云29.测量雨量的雨量器应放在( ).A.大树底下B.屋檐下C.上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方30.下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨,15到19摄氏度……”中雨指的是( ).A.24小时的降水量在25～50毫米B.24小时的降水量在50"--'100毫米C.24小时的降水量在I0～25毫米四、读图题.31.( )刮3级风图( )刮6级风图( )刮10级风五、连线题.32.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空.33.先将三张云量照片与对应的天气符号连线,再在圆圈内画出三种不同的云量示意图.六、简答题.34.李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪,一点降水都没有.他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来.35.陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温,他选择的测量地点对吗？为什么？七、实验题.36.下面是小明制作的气温记录表,请你帮他完成气温数据的整理和分析. 一天的气温记录表2015年9月20日时间6时 8时10时12时14时16时18时气温℃15℃16℃18℃20℃22℃20℃18℃根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图.37.根据一天的气温记录表回答下列问题. 下面是小明制作的气温记录表,请你帮他完成气温数据的整理和分析.一天的气温记录表2015年9月20日时间6时 8时10时12时14时16时18时气温℃15℃16℃18℃20℃22℃20℃18℃（1）小明测量气温的日期是( ).（2）小明测量了这一天中( )时的气温.（3）在这一段时间里,( )时的气温最低,最低气温是( ).（4）在这一段时间里,( )时的气温最高,最高气温是( ).（5）在这一天中,上午和下午的气温变化趋势是怎样的？答案解析部分一、填空题.1.【答案】云量；降水量；风向；风速【解析】2.【答案】积云；卷云；雪【解析】3.【答案】风向标；吹来；西南【解析】4.【答案】毫米【解析】5.【答案】天气【解析】6.【答案】天气【解析】7.【答案】百叶箱【解析】8.【答案】雨；雪；冰雹【解析】9.【答案】雨量器；中【解析】【解析】二、判断题.11.【答案】错误【解析】12.【答案】错误【解析】13.【答案】错误【解析】14.【答案】正确【解析】15.【答案】错误【解析】16.【答案】正确【解析】17.【答案】正确【解析】18.【答案】正确【解析】19.【答案】错误【解析】三、选择题.21.【答案】B【解析】22.【答案】C【解析】23.【答案】B【解析】24.【答案】C【解析】25.【答案】B【解析】26.【答案】C【解析】27.【答案】B【解析】28.【答案】A【解析】29.【答案】C【解析】四、读图题.31.【答案】③|①|④|②【解析】五、连线题.32.【答案】解：【解析】33.【答案】解：【解析】六、简答题.34.【答案】有问题.降水的形式包括雨、雪、冰雹等,一场雪也是降水.【解析】35.【答案】对.因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度,所以通风的凉亭符合气温测量的要求.【解析】七、实验题.36.【答案】解：【解析】37.【答案】（1）2015年9月20日（2）6～18（3）6| 15℃（4）14|22℃（5）上午的气温由低到高,下午的气温由高到低. 【解析】。

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科学四上《天气》单元测试卷
班级: 学号: 姓名: 总分：
一、判断题（括号内对的打“√”，错的打“×”，2分×10）
（）1.气象学家把风速记为13个等级。

（）2.天气预报图中的不同符号表示不同的天气。

（）3.雨的强度一般划分为小雨.中雨.大雨三个等级。

（）4.二十四小时的降水量小于10毫米的属于小雨。

（）5.气象学家通常把云分为积云.层云和卷云三类。

（）6.人可以根据动.植物的行为变化预测天气信息。

（）7.风向通常采用东.南.西.北四个方位来记录。

（）8.“带叶小树摇”指的是5级风。

（）9.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。

（）10.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号内，3分×20）
1.昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。

A.50～100
B.10～25
C.25～50
2.红旗飘向北方，这时吹的是（）。

同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 1
A.北风
B.东风
C.南风
3.测量降水量的仪器是（）。

A.风向标
B.雨量器
C.指南针
4.在通常情况下，一天中气温最高的是（）。

A.上午10时
B.中午12时
C.下午2时
5.二十四小时降雨量为10——25毫米的属于（）。

A.小雨
B.中雨
C.大雨
6.“扬起尘土和纸片，树枝摇动”是风力（）的主要特征。

A.三级
B.四级
C.五级
7.看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

A.层云
B.积云
C.卷云
8.二十四小时降雨量超过200毫米的雨是（）。

A.暴雨
B.大暴雨
C.特大暴雨
9.在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（）等级。

A.三个
B.四个
C.五个
10.风向可以用（）来测量。

A.风向标
B.风速仪
C.风量仪
11.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是( )。

同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 2
A.东风
B.南风
C.西风
12.纤细的羽状云是( )，它由微小的冰晶组成。

A.积云
B.层云
C.卷云
13.积云通常与( )天气相联系。

A.晴天
B.多云
C.下雨
14.哪个温度可以反映当地的气温？（）
A.室内温度
B.走廊温度
C.室外温度
15.常用的风力等级表中把风分为（）个等级。

A.11
B.12
C. 13
16.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（）。

A.大雨
B.暴雨
C.大暴雨
17.记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（）。

A.天气表
B.气温表
C.天气日历
18.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）。

A.在每天的同一时间进行观察记录
B.遇到假期，可以停止观察记录
C.在同一地点进行观察记录
19.降水不包括（）
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 3
A.降雪
B.冰冻
C.冰雹
20.在电视.广播中发布的气象信息中，空气质量分为( )级。

A.三级
B.五级
C.七级
三、探究题（6+6+8分）
1.下面是小华观测记录的三天的云量图，请将三张云量图与对应的天气符号连线并写出天气名称。

（6分）
（）（）（）
2. 杭州市气象台发布一条气象消息：我市今天夜里到明天，晴，东风3~4级，明天白天最高气温为29℃，早上最低气温为21℃，明天的森林防火等级4级，极易引起森立火灾，注意控制野外用火。

试问：（6分）
（1）这里所说的气象消息是指我市的状况。

（填气候或天气）
（2）气象消息中说明明天最高温度为29℃，这应该出现在时左右，预计明天天气温度差在℃左右。

同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 4
5
（3）“东风3~4级”中的东风是指从方向吹来的风。

（4）阳春三月，杭州已是春暖花开，而地处北方的哈尔滨却是天寒地冻，造成两地气候差异的原因，我认为是。

3.画图并分析回答（8分）
（1）请绘制一张气温折线图（4分）
8 9 10 11 12 13 14 15 观测时间（小时）
（2）你从气温变化折线图中获得了什么信息？（4分）
科学四上《天气》单元测试卷答案
一.判断题（2
二、选择题（3
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 6
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！
7 A
C B C B B B C A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B
C A C C C
B B B
三、探究题（6分.6分.8分）
1.连线3分，填空3分，合计六分。

（晴）（多云）（阴
）
2. （1）~（3）小题每空1分，合计4分，（4）小题2分
（1）天气
（2）13，8
（3）东
（4）纬度位置 / 南北方地理差异导致
3.（1）
温度℃ 26
24
22
8 9 10 11 12 13 14 15 观测时间（小时）
（2）图中最高气温为25℃，出现在13点，最低气温16℃，出现在早晨8点；温度为早晨最低，之后逐渐升高，到13时达到最高，然后持续降温。

同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！8。