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垃圾分类从我做起活动宣传PPT模板

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垃圾分类宣传教育PPT课件

垃圾分类宣传教育PPT课件
混合垃圾污染。
注意事项二
不要将已被污染、潮湿、污溃 无法清除的物品投入可回收物 收集容器,如被油溃污染的餐 盒、食品包装盒等。瓶罐投放 前倒空瓶内液体并简单清洗, 有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分 开投放,确保可回收物收集容 器中的其他废品不被污染, 尊 重和维护他人分类的成果。
注意事项三
不确定是否可以回收(或 本指引中未明确说明)的 废纸、废塑料,在未被污 染的情况下,请先投放至
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运,从 而转变成公共资源的一系列活动的总称。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
01.减少占地
➢ 生活垃圾中有些物质不易降解使土地 受到严重侵蚀。
➢ 垃圾分类去掉可以回收的、不易降解 的物质可减少垃圾数量达60%以上。
02.减少污染
➢ 卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩 土地,并且虫蝇乱飞,严重污染环境。
➢ 如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质 会导致农作物减产。
➢ 抛弃的废塑料被动物误食导致动物死亡的事 故时有发生因此回收利用还可以减少危害。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
1吨废塑料可回炼300公斤无铅汽油和柴油; 1吨废钢铁可炼好钢750公斤; 1吨废玻璃能造出2万个500克容量的玻璃瓶
感谢聆听
垃圾分类宣传教育PPT
什么是垃圾分类
一 组 数
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5~7亿 个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8~15%。
变废为宝
据 吓
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,
有30%~40%可以回收利用
到 你
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

垃圾分类从我做起主题班会PPT-两篇(48)

垃圾分类从我做起主题班会PPT-两篇(48)

做好垃圾分类
在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推动分类 排放需要物业管理公司和其他企业介入。而推行捆绑服务就能解决
做好垃圾分类
将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾 处理业务捆绑,可促进垃圾分类资本化
将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾 处理业务捆绑,可促进垃圾分类资本化
logo
CLASSIFICATION
保护环境
从我做起
01 分 类 原 因

02 分 类 方 法

03 分 类 要 求
04 分 类 目 标
第一章
废物少产生 资源少耗用
Reduce(减量):
即减少垃圾制造量
Recycle(循环利用):
将可循环再造的资源垃圾分 类回收。
Refuse(拒绝):
即拒绝使用不环保的物品
而垃圾分类,则可有效减少 渗沥液的产生,降低财政损耗
logo
CLASSIFICATI ON
保护环境 起
从我做
目录
壹 垃圾分类的意义 贰 垃圾处理的现状 叁 垃圾的分类 肆 做好垃圾的分类
壹 垃圾分类的意义
垃圾分类的意义
输入标题
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit,
03
添加标题
回收1吨废塑料等于节省6吨石油,这还不包括 提炼过程中节省的大量水资源
OPTION
04
添加标题
回收1吨废塑料等于节省6吨石油,这还不包 括提炼过程中节省的大量水资源
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球
我们都是地球公民
只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力!

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共24张PPT)

目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。

“垃圾分类我先行”主题班会ppt (2)

“垃圾分类我先行”主题班会ppt (2)

垃圾分类的成功案例分享
上海市垃圾分类
自2019年起,上海市实施严格的垃圾分类制度,通过宣传教育、 监管强化等手段,实现了较高的垃圾分类率。
日本垃圾分类
日本在垃圾分类方面有着悠久的历史,通过居民自觉和完善的回收 体系,实现了资源的有效回收。
德国垃圾分类
德国制定了一套详细的垃圾分类制度,通过宣传教育、监管强化等 手段,实现了垃圾减量化和资源化利用。
志愿者培训与交流
为志愿者提供培训和交流机会,提高 志愿者在垃圾分类领域的专业素养和 团队合作能力。
05 垃01
居民参与度低
许多人缺乏垃圾分类的知识和意识 ,导致参与度不高。
基础设施不完善
部分地区缺乏适当的垃圾桶和回收 设施。
03
02
分类标准不清晰
不同地区和国家的分类标准可能存 在差异,导致居民混淆。
校园垃圾分类
学校应设置可回收垃圾箱 、有害垃圾箱和其他垃圾 箱,方便师生投放。
宣传教育
学校应定期开展垃圾分类 宣传教育活动,提高学生 们的环保意识。
社区垃圾分类的方法
设立分类垃圾桶
社区应在公共场所设立厨余垃圾 桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶
和其他垃圾桶。
宣传引导
社区应通过宣传栏、微信公众号 等方式宣传垃圾分类知识,提高
有害垃圾
如电池、荧光管、废油漆等对环境有害的垃 圾,应放入有害垃圾桶中。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属等可回收利用 的垃圾,应放入可回收垃圾桶中。
其他垃圾
不属于以上三类的垃圾,如卫生纸、烟蒂等 ,应放入其他垃圾桶中。
学校垃圾分类的方法
教室垃圾分类
学生应将废纸、塑料等可 回收垃圾和果皮、食品袋 等不可回收垃圾分别投放 。

《垃圾分类,从我做起》PPT.ppt

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所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生活垃圾的工业 废料,如废塑料、废橡胶、纸制品、纺织品等,其中大多 污浊不堪、臭不可闻,含有多种有毒有害物质,甚至带有 多种病毒和霉菌。在发达国家,安全处理1吨有毒废物,需 要花费400多美元,而向境外倾倒1 t有毒废料只需花几十美 元, 甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富不仁的洋老 板便不择手段向海外转移工业废料。
所以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥 中的重金属有可能对土壤造成污染。
但办法还有, 这就是垃圾分类。
垃圾分类——使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富的可以重新利用 的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。
对垃圾进行资源化分类回收利用,不仅节约了社会资源, 将其中的有害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成跟严 重的污染。
谢谢观赏
因此,对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
中国城市垃圾分类主要依靠这些拾荒者
垃圾的分类
• 我国主要分为四大类: • 可回收垃圾 • 餐余垃圾 • 有害垃圾 • 其他垃圾
可回收垃圾主要包括:
• 废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 。 • 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、
办公用纸、广告纸、纸盒等等。塑料:主要包括各 种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻 璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物: 主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要 包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
计80万亩。
(5)垃圾爆炸事故不断发生。
堆肥处理
• 将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保温 至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生物分 解的能力,将有机物分解成无机养分。经 过堆肥处理后,生活垃圾变成卫生的、无 味的腐殖质,既解决垃圾的出路,又可达 到再资源化的目的,

“垃圾分类从我做起”主题班会ppt

“垃圾分类从我做起”主题班会ppt
公众意识提高
随着教育和宣传的加强,公众的环 保意识将不断提高,自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类,更多的可回收 资源将被有效回收和利用,减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析,政 府可以更精准地进行城市管理和规划
,提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高,越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧, 不仅占用土地资源,还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类,可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来,减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用,可 以减少资源浪费,提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段,如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等,提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足,缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解,不清 楚各类垃圾的正确归属

设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施, 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等,应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾, 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾,应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践

“垃圾分类,从我做起”主题班会(课件,非常好)

“垃圾分类,从我做起”主题班会(课件,非常好)
“垃圾分类,从我 做起”主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-24
目 录
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的方法与标准 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的挑战与对策 • 垃圾分类的未来展望
01
垃圾分类的背景与意 义
垃圾分类的背景
01
02
03
城市化进程加速
随着城市化进程的加速, 垃圾产生量逐年增加,给 环境带来沉重负担。
提高公众环保意识
垃圾分类行动能够增强公众的 环保意识,培养良好的环保习 惯。
促进垃圾处理产业化
垃圾分类有利于推动垃圾处理 相关产业的发展,促进环保技
术的进步和创新。
02
垃圾分类的方法与标 准
垃圾分类的方法
干垃圾与湿垃圾分类法
根据垃圾的含水量进行分类,含水率 低于80%的为干垃圾,含水率高于 80%的为湿垃圾。
开展垃圾分类主题的实践活动,如垃圾分 类知识竞赛、环保手工制作等,增强学生 的参与感。
通过校园广播、海报等形式,持续宣传垃 圾分类知识,营造良好的环保氛围。
社会垃圾分类的推广
制定相关法规
政府应制定和完善垃圾分类相关法规,明确垃圾 分类的标准和责任。
设立示范区域
选择一些社区或街道作为垃圾分类示范区,提供 资金和技术支持,树立榜样效应。
生物降解材料研发
研究新型生物降解材料,用于替 代一次性塑料等难降解材料,减 少垃圾产生。
垃圾分类的国际合作
跨国垃圾处理项目
推动跨国垃圾处理合作项目,共享技 术、资金和经验,共同应对全球垃圾 问题。
环保组织合作
加强国际环保组织间的合作,共同制 定全球垃圾分类标准和政策,促进全 球垃圾治理。
垃圾分类的未来趋势

垃圾分类主题班会PPT课件

垃圾分类主题班会PPT课件
瓜果皮核
茶叶蛋壳
厨房垃圾
其他垃圾
04
PART four
如何做好垃圾分类
How to do garbage sorting
废物利用
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
多一点节俭,少一点铺张浪费;将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
就在平常的生活中
减 少 垃 圾
节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋;
当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋;
当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐;
自觉做好垃圾分类;
垃圾要分类,资源要利用
今天分一分,明天美十分
垃圾分类,举手之劳
垃圾分一分,环境美十分
废弃电池含有金属汞镉等有害物质,土壤中的废塑料会导致农作物减产。
1吨废塑料可炼600公斤的柴油,1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,并减少35%的水污染。
垃圾分类的原因
02
PART two
垃圾分类的原则
Garbage classification principle
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!垃圾分一分,环境美十分,从我做起,幼儿园更美丽!
03
PART three
垃圾桶的标志

垃圾分类宣讲课件(垃圾分类 从我做起)

垃圾分类宣讲课件(垃圾分类 从我做起)
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
解决垃圾问题,唯有分类,且刻不容缓!!!
7
习总书记重要指示
垃圾可变宝 节能又环保 *
2019年6月3日习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示 。“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约 使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。推行垃圾分 类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成 。要加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,持 之以恒抓下去。要开展广泛的教育引导工作,让广大人民群 众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,通过有效的督促 引导,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯,全社会 人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发 展、可持续发展作贡献。
2010年起,韩国一些地方开始对食物垃圾按量收费。不少家庭主妇为节省垃 圾处理费,会先把垃圾中的水漏干再放入袋中。此外,韩国市政管理当局对 扔垃圾的时间也有严格规定,若没有使用规定的袋子、或不按规定时间扔垃 圾,居民将被处以100万韩元(约合5835元人民币)以下的罚款。
二、什么是生活垃圾分类
生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供 服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规 规定视为生活垃圾的固体废物。其主要特点是:危
国管局、住建部、国家发改委、中宣部、中直管理局 关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知
(国管节能〔2017〕180号)
安徽省人民政府办公厅 关于进一步加强生活垃圾分类工作的通知
(皖政办秘〔2017〕176号)
安徽省管局、住建厅、发改委、省委宣传部
关于推进安徽省公共机构生活垃圾分类工作的通知
严重污染大气

垃圾分类从我做起PPT模版

垃圾分类从我做起PPT模版
垃圾分类从我做起
其他垃圾
餐厨垃圾
可回收物
有害垃圾
目录
1
此处输入您的标题
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
3
此处输入您的标题
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
2
此处输入您的标题
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
4
此处输入您的标题
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
1
此处输入您的标题
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
1 此处输入您的标题
其他垃圾是指可回收、有害垃圾、餐厨垃圾以外 的其他生活垃圾
其他垃圾包括但不限于以下废弃物:
可回收物
废 属类
废旧纺织类
其他可再利用的垃圾
· 请不要将已被污染或污渍无法清除的物品投入可回收集容器; · 立体包装物(如瓶罐)投放前倒空内容物并简单清洗晾干; · 不确定是否回收(或指引中未明确说明)的情况下请先投放至可回收物收集容器。
6
1 此处输入您的标题
有害垃圾是指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害物质
14
3 此处输入您的标题
zero极简主义设计,极致简约风潮流所向, 通用设计,完美兼容,打造最实用,最具 个性的演示方案。
zero极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设计,完美兼容, 打造最实用,最具个性的演示方案。
zero极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设 计,完美兼容,打造最实用,最具个性的演示方案。
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垃圾的处理方式 —卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段. 因为 对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通 过填埋的方法进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资源(填埋1t垃圾占地约 3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 垃圾是错放的资源 如何进行垃圾分类 生活中的垃圾分类
第一章
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源,是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”!
这是联合国环境规划署首席专家的著名论 断。在垃圾成分中,可直接回收利用的资
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用 约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
垃等有害气体释放,严 重污染了大气和城市的生 活环境。
变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回 炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可 免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨 易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少 采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可 以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保, 又节约资源。
第四章
如何进行垃圾分类
垃圾的分类
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
垃圾的分类 — 可回收垃圾
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、 纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
l垃圾分类 从我做起
主讲:设计师
答:“炯炯有神”的广东话拼音如下: 炯 (gwing2) 炯(gwing2) 有(jau5/jau6) 神 (san1/san4) 请参考
答:炯炯有神 [jiǒng jiǒng yǒu shén] 生词本 基 本释义 炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发 亮,很有精神。 褒义 出 处 明·李开先《闲居 集·九·泾野吕亚卿传》:“先生头颅圆阔,体貌 丰隆,海口童颜,轮耳方面,两目炯炯有神, 须虽整秀,异不多耳。” 下笔...
垃圾的生命
永远不能分解
50年以上
20—30年
500年
30—40年
1000年
可污染60万升水
使1平方米的土地 失去利用价值
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、 生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下:
01
减少占地
02
减少污染
垃圾的处理方式
01
卫生 填埋
卫生填埋是目前世界 上处理垃圾量最大 的 方法之一,也是垃圾处
理的最终手段.
01
焚烧 发电
焚烧法是在高温下将垃 圾燃烧成灰渣,再填埋.
01
01
堆肥
将生活垃圾堆积成堆, 放入发酵池中保温至 70℃储存、发酵,
资源 返还
对垃圾进行资源化分 类回收利用,节约了 社会资源,避免了填 埋和之后形成的污染。
垃圾的处理方式 — 堆 肥
• 将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生 物分解的能力,将有机物分解成无机养 分。经过堆肥处理后,生活垃圾变成卫 生的、无味的腐殖质,既解决垃圾的出 路,又可达到再资源化的目的,
• 但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低, 长期使用易造成土壤板结和地下水质 变坏,所以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可能对土壤造 成污染。
垃圾的处理方式 — 资源返还
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾 进行资源化分类回收利用,不仅节约了社会资源,将其中的有害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的 污染。 因此,对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
第三章
垃圾是错放的资源
源占垃圾总量的 42.9%
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、 分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系 列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值 和经济价值,力争物尽其用。
第二章
垃圾处理的现状
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每年的生活垃圾有5个 金茂大厦的体积那么多),而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了 触目惊心的“第八大陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的问题。用智能标签追踪 垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。
03
变废为宝
垃圾分类的优点
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解, 使土地受到严重侵蚀。垃圾分 类,去掉能回收的、不易降解 的物质,减少垃圾数量达60% 以上。
减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒 的物质,会对人类产生严重的危害; 土壤中的废塑料会导致农作物减产; 抛弃的废塑料被动物误食,导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收 利用可以减少危害。
严重污染水体
生物性污染
侵占大量土地。据初步 调 查 , 2003 年 全 668 座 城市中已有2/3被垃圾带 所包围全国垃圾存占地 累计80万亩。
侵占大量土地
生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物,同时垃圾 往往是蚊、蝇、蟑螂和老 鼠的孳生地,这些必然危 害着广大市民的身体健康。
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷, 甲烷是可燃性气体,浓度 达到一定量遇到明火即 可发生爆炸
垃圾的处理方式 — 焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。
优点 缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前 体积的5%~15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产 的热量可用于城市供暖,发电等。
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气污染 物(如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤其是二噁 英,这些都使该方法的应用受到限制。
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