《论语》中人生智慧及自我管理答案
《论语》中的人生智慧与自我管理-答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成1关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行我的答案:D2古代文化传承的途径不包括()。
A、官学B、私学C、家学D、国学我的答案:D320188 4EDC 仜22782 58FE 壾29480 7328 猨32605 7F5D 罝39834 9B9A 鮚<24737 60A1 悡关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
A、选本教育取代经典教育B、政治教育取代思想教育C、应试教育取代人格教育D、体验教育取代灌输教育我的答案:D4中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽已完成1文化的本质是()。
A、人化B、教化C、入圣23229 5ABD 媽B322420 5794 垔38856 97C8 韈;D、得道我的答案:A2四书是中国人的圣经,四书指的是()。
A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》B、《大学》《论语》《老子》《孟子》C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》我的答案:A3关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
A、只知有我,不知有人B、只知有己,不知有群20719 50EF 僯23313 5B11 嬑30011 753B 画33136 8170 腰x28671 6FFF 濿21081 5259 剙•C、只知有人,不知有天D、只知有心,不只有物我的答案:4教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5国学的核心是人学。
()我的答案:√61912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成1()提出了知行合一之教。
A、王阳明#$22951 59A7 妧22505 57E9 埩39387 99DB 駛b20634 509A 傚B、王重阳C、王夫之D、王德威我的答案:A2“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
《论语》中的人生智慧与自我管理
经典与人生(上):古今教育生态概论1【单选题】古代文化传承的途径不包括()。
∙A、官学∙B、私学∙C、家学∙D、国学我的答案:D2【单选题】关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
∙A、选本教育取代经典教育∙B、政治教育取代思想教育∙C、应试教育取代人格教育∙D、体验教育取代灌输教育我的答案:D3【判断题】中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽1【单选题】文化的本质是()。
∙A、人化∙B、教化∙C、入圣∙D、得道我的答案:A2【单选题】关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
∙A、只知有我,不知有人∙B、只知有己,不知有群∙C、只知有人,不知有天∙D、只知有心,不只有物我的答案:D3【判断题】国学的核心是人学。
()我的答案:√4【判断题】教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5【判断题】1912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人?1【单选题】“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
∙A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身∙B、孔子之学是为己之学∙C、学而时习之,其实就是要知行合一∙D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:D2【判断题】“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√3【判断题】孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×为学之道(下):为学之态度及方法1【单选题】子曰:(),犹恐失之。
∙A、学而不厌∙B、学而时习∙C、学如不及∙D、学不至谷我的答案:C2【单选题】三年学,不至于谷,不易得也。
这句话怎么理解?()∙A、一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了∙B、一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生∙C、一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的∙D、以上都不对我的答案:C3【单选题】子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?∙A、吟而诵之∙B、默而识之∙C、觉而悟之∙D、明而识之我的答案:B4【判断题】孔子认为古之学者为己,为己之学是纯粹的超功利的。
《论语中的人生智慧与自我管理》考试题及答案
《论语》
B、
《大学》
C、
《中庸》
D、
《孟子》
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
7三年学,不至于谷,不易得也。这句话怎么理解()(分)分
A、
一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了
B、
一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这惜况不太会发生
C、
一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的
A、
子张问政。子曰:居之无倦,行之以忠。
B、
子路问政。子曰:先之,劳之。
C、
子路问政。曰:无倦。
D、
以上都对
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
5佛教戒三毒,三毒指的是()。(分)分
A、
食、色、性
B、
贪、痴、狂
C、贪、Leabharlann 、痴D、贪、欲、妄
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
6自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。这段话出自()。(分)分
Bx
其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义
C、
君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。
D.
矜而不争,群而不党
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
13“以仁安人,以义正我”,下列选项正确的是()。(分)分
Ax
仁,人也,义,我也
B、
仁之法在爱人,不在爱我
C、
义之法在正我,不在正人
D、
以上都对
正确答案:D我的答案:D
B、
君子不重则不威
C、
君子克己复礼
D、
君子无友不如己者
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
1《论语》中的人生智慧与自我管理-答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成成绩:100.0分1【多选题】古代文化传承的途径包括()。
A、私学B、国学C、家学D、官学我的答案:ACD得分:33.4分2【多选题】下列哪一项是关于今天教育生态现状的正确说法?()A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行我的答案:ABC得分:33.4分3e40678 9EE6 黦25944 6558 敘22988 59CC 姌29685 73F5 珵32811 802B 耫24689 6071 恱28346 6EBA 溺【判断题】物质文化层面、非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。
()我的答案:√得分:33.4分经典与人生(下) :不读经十蔽已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项属于文化的本质?()我的答案:D得分:25.0分2【多选题】不读经典的弊端包括()。
•A、只知有我,不知有人•B、只知有心,不只有物•C、只知有人,不知有天•s30493 771D 眝633704 83A8 莨)c27730 6C52 汒39062 9896 颖••D、只知有己,不知有群我的答案:ACD得分:25.0分3【判断题】人学是国学的核心。
()我的答案:√得分:25.0分【判断题】灌输知识是教育的功能。
()我的答案:×得分:25.0分为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成成绩:100.0分1【多选题】下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?()我的答案:BCD得分:33.3分2【判断题】孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。
()我的答案:√得分:33.3分3【判断题】中华文化结构中不可或缺的坚实基础是孔子与弟子编纂的《论语》。
()我的答案:×得分:33.4分为学之道(下):为学之态度及方法已完成成绩:100.0分我的答案:D得分:25.0分226837 68D5 棕i~39785 9B69 魩Q28261 6E65 湥24242 5EB2 庲【多选题】对“三年学,不至于谷,不易得也。
最新版《论语》中的人生智慧与自我管理-网课答案
最新版《论语》中的人生智慧与自我管理-网课答案最新版《论语》中的人生智慧与自我管理-网课答案1. 单选题孟子提出养心说,其中的“心之四端”指的是()。
没搜到哦~2. 单选题“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
没搜到哦~3. 单选题关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
没搜到哦~4. 单选题子曰:“君子道者三”,孔子指的是()。
以上都对5. 单选题子曰:君子不器。
这句话的内涵是()。
君子不应该成为仅仅拥有某种技能并且以此为手段的工具型人才6. 单选题孔门四科中的文学指的并不是纯文学,而是()。
指礼乐、典章、制度、文献、学术等大的方面7. 单选题子曰:“参乎!吾道一以贯之。
”孔子一以贯之的是()。
忠恕之道8. 单选题孔子心目中的至德是()。
没搜到哦~9. 单选题孟子认为人生有三乐,其中不包括()。
没搜到哦~10. 单选题 ()提出了知行合一之教。
王阳明11. 单选题五伦指的是()。
父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友12. 单选题孔门四科指的是()。
德行、言语、政事和文学13. 单选题子曰:不得中行而与之,必也狂狷乎。
“狂狷”的意思是()。
进取且有所不为14. 单选题以仁安人,以义正我。
这句话出自()。
董仲舒15. 单选题“大道之行也,天下为公。
选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子。
”出自()《礼记》16. 单选题子曰:道之以政,齐之以刑,()。
民免而无耻17. 单选题志士仁人,无求生以害仁,()。
有杀身以成仁18. 单选题下列体现了孔子因材施教的案例是()。
以上都是19. 单选题天命之谓性,(),修道之谓教。
率性之谓道20. 单选题孔门四科中,以政事见长的是()。
冉有21. 单选题“事死如事生,事亡如事存,孝之至也。
”出自()。
《中庸》22. 单选题中庸之道的中庸指的是()。
不偏不易23. 单选题自古皆有死,()。
没搜到哦~24. 单选题下列哪一项体现了孔子的事亲之道?()以上都是25. 单选题“要盟也,神不听”的意思是()。
1《论语》中的人生智慧与自我管理 答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成成绩:100.0分1【多选题】古代文化传承的途径包括()。
A、私学B、国学C、家学D、官学我的答案:ACD得分:33.4分2【多选题】下列哪一项是关于今天教育生态现状的正确说法?()A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行我的答案:ABC得分:33.4分3【判断题】物质文化层面、非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。
()我的答案:√得分:33.4分经典与人生(下) :不读经十蔽已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项属于文化的本质?()A、教化B、得道C、入圣D、人化我的答案:D得分:25.0分2【多选题】不读经典的弊端包括()。
A、只知有我,不知有人B、只知有心,不只有物C、只知有人,不知有天D、只知有己,不知有群我的答案:ACD得分:25.0分3【判断题】人学是国学的核心。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】灌输知识是教育的功能。
()我的答案:×得分:25.0分为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成成绩:100.0分1【多选题】下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?()A、勤学以致用,古之学者为人B、孔子之学是为己之学C、学而时习之,其实就是要知行合一D、孔子之学,非仅仅求知,更在修身我的答案:BCD得分:33.3分2【判断题】孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。
()我的答案:√得分:33.3分3【判断题】中华文化结构中不可或缺的坚实基础是孔子与弟子编纂的《论语》。
()我的答案:×得分:33.4分为学之道(下):为学之态度及方法已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子曾说:“(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”A、吟而诵之B、觉而悟之C、明而识之D、默而识之我的答案:D得分:25.0分2【多选题】对“三年学,不至于谷,不易得也。
”这句话理解错误的是()。
《论语》中的人生智慧与自我管理答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成1关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行我的答案:D2古代文化传承的途径不包括()。
A、官学B、私学C、家学D、国学我的答案:D3关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
A、选本教育取代经典教育B、政治教育取代思想教育C、应试教育取代人格教育D、体验教育取代灌输教育我的答案:D4中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽已完成1文化的本质是()。
A、人化B、教化C、入圣D、得道我的答案:A2四书是中国人的圣经,四书指的是()。
A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》B、《大学》《论语》《老子》《孟子》C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》我的答案:A3关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
A、只知有我,不知有人B、只知有己,不知有群C、只知有人,不知有天D、只知有心,不只有物我的答案:4教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5国学的核心是人学。
()我的答案:√61912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成1()提出了知行合一之教。
A、王阳明B、王重阳C、王夫之D、王德威我的答案:A2“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身B、孔子之学是为己之学C、学而时习之,其实就是要知行合一D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:3孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×4“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√为学之道(下):为学之态度及方法已完成1子曰:(),犹恐失之。
论语中的人生智慧与自我管理答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成1关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行我的答案:D2古代文化传承的途径不包括()。
A、官学B、私学C、家学D、国学我的答案:D3关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
A、选本教育取代经典教育B、政治教育取代思想教育C、应试教育取代人格教育D、体验教育取代灌输教育我的答案:D4中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽已完成1文化的本质是()。
A、人化B、教化C、入圣D、得道我的答案:A2四书是中国人的圣经,四书指的是()。
A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》B、《大学》《论语》《老子》《孟子》C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》我的答案:A3关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
A、只知有我,不知有人B、只知有己,不知有群C、只知有人,不知有天D、只知有心,不只有物我的答案:4教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5国学的核心是人学。
()我的答案:√61912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人已完成1()提出了知行合一之教。
A、王阳明B、王重阳C、王夫之D、王德威我的答案:A2“学而时习之,不亦说乎”,下列选项中理解错误的是()。
A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身B、孔子之学是为己之学C、学而时习之,其实就是要知行合一D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:3孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×4“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√为学之道(下):为学之态度及方法已完成1子曰:(),犹恐失之。
A、学而不厌B、学而时习C、学如不及D、学不至谷我的答案:C2三年学,不至于谷,不易得也。
《〈论语〉中的人生智慧与自我管理》答案
《〈论语〉中的人生智慧与自我管理》答案《〈论语〉中的人生智慧与自我管理》答案第一章经典与人生1.11【单选题】下列关于当前中小学人文教育的弊端说法错误的是()。
A、应试教育取代人格教育B、政治教育取代思想教育C、体验教育取代灌输教育D、选本教育取代经典教育我的答案:C 得分:33.3分2【多选题】古代文化传承的途径包括()。
A、私学B、国学C、家学D、官学我的答案:ACD 得分:33.3分3【判断题】物质文化层面、非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。
()我的答案:√得分:33.4分1.21【单选题】四书具体是指()。
A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》B、《春秋》《战国策》《论语》《史记》C、《大学》《论语》《老子》《孟子》D、《论语》《孟子》《老子》《庄子》我的答案:A得分:25.0分2【单选题】下面哪一项属于文化的本质?()A、教化B、得道C、入圣D、人化我的答案:D得分:25.0分3【多选题】不读经典的弊端包括()。
A、只知有我,不知有人B、只知有心,不只有物C、只知有人,不知有天D、只知有己,不知有群我的答案:ACD得分:25.0分4【判断题】灌输知识是教育的功能。
()第二章为学之道2.11【单选题】提出知行合一之教的是()。
A、王阳明B、王重阳C、王夫之D、王德威我的答案:A得分:33.3分2【判断题】孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。
()我的答案:√得分:33.4分3【判断题】中华文化结构中不可或缺的坚实基础是孔子与弟子编纂的《论语》。
()我的答案:√得分:0.0分2.21【单选题】孔子曾说:“(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”A、吟而诵之B、觉而悟之C、明而识之D、默而识之我的答案:D得分:25.0分2【多选题】对“三年学,不至于谷,不易得也。
”这句话理解错误的是()。
A、一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生B、一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的C、一个人学习多年后也没有做官,余生也基本上也没有机会了D、一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了我的答案:ACD得分:25.0分3【判断题】博学、审问、慎思、明辨、笃行是孔子之道的内容。
《论语》中的人生智慧与自我管理尔雅满分答案
—————————————————————————————经典与人生(上):古今教育生态概论已完成1关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
A、官学独大B、私学式微C、家学没落'D、网教盛行正确答案:D2古代文化传承的途径不包括()。
A、官学B、私学…C、家学D、国学正确答案:D3关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
A、选本教育取代经典教育/B、政治教育取代思想教育C、应试教育取代人格教育D、体验教育取代灌输教育正确答案:D4中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()正确答案:√~经典与人生(下):不读经十蔽已完成1文化的本质是()。
A、人化B、教化C、入圣D、得道-正确答案:A2四书是中国人的圣经,四书指的是()。
A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》B、《大学》《论语》《老子》《孟子》C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》~D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》正确答案:A3关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
A、只知有我,不知有人B、只知有己,不知有群【C、只知有人,不知有天D、只知有心,不只有物正确答案:4教育的功能是灌输知识。
()正确答案:×5】国学的核心是人学。
()正确答案:√61912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()正确答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人已完成1()提出了知行合一之教。
$A、王阳明B、王重阳C、王夫之D、王德威正确答案:A2【“学而时习之,不亦说乎”,下列选项中理解错误的是()。
A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身B、孔子之学是为己之学C、学而时习之,其实就是要知行合一D、勤学以致用,古之学者为人正确答案:、3孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()正确答案:×4“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
《论语》中人生智慧与自我管理网络课程答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成成绩:100.0分1【单选题】关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
•A、官学独大•B、私学式微•C、家学没落•D、网教盛行我的答案:D得分:33.3分2【单选题】古代文化传承的途径不包括()。
•A、官学•B、私学•C、家学•D、国学我的答案:D得分:33.3分3【判断题】中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√得分:33.3分经典与人生(下):不读经十蔽已完成成绩:100.0分1【单选题】关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
•A、只知有我,不知有人•B、只知有己,不知有群•C、只知有人,不知有天•D、只知有心,不只有物我的答案:D得分:33.3分2【单选题】四书是中国人的圣经,四书指的是()。
•A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》•B、《大学》《论语》《老子》《孟子》•C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》•D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》我的答案:A得分:20.0分3【判断题】教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×得分:20.0分4【判断题】1912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】国学的核心是人学。
()我的答案:√得分:20.0分为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成成绩:100.0分1【单选题】()提出了知行合一之教。
•A、王阳明•B、王重阳•C、王夫之•D、王德威我的答案:A得分:33.3分2【判断题】“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√得分:33.3分3【判断题】孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×得分:33.3分为学之道(下):为学之态度及方法已完成成绩:100.0分1【单选题】三年学,不至于谷,不易得也。
《论语》中的人生智慧与自我管理
经典与人生(上):古今教育生态概论1【单选题】古代文化传承的途径不包括()。
∙A、官学∙B、私学∙C、家学∙D、国学我的答案:D2【单选题】关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
∙A、选本教育取代经典教育∙B、政治教育取代思想教育∙C、应试教育取代人格教育∙D、体验教育取代灌输教育我的答案:D3【判断题】中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽1【单选题】文化的本质是()。
∙A、人化∙B、教化∙C、入圣∙D、得道我的答案:A2【单选题】关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
∙A、只知有我,不知有人∙B、只知有己,不知有群∙C、只知有人,不知有天∙D、只知有心,不只有物我的答案:D3【判断题】国学的核心是人学。
()我的答案:√4【判断题】教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5【判断题】1912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人?1【单选题】“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
∙A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身∙B、孔子之学是为己之学∙C、学而时习之,其实就是要知行合一∙D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:D2【判断题】“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√3【判断题】孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×为学之道(下):为学之态度及方法1【单选题】子曰:(),犹恐失之。
∙A、学而不厌∙B、学而时习∙C、学如不及∙D、学不至谷我的答案:C2【单选题】三年学,不至于谷,不易得也。
这句话怎么理解?()∙A、一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了∙B、一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生∙C、一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的∙D、以上都不对我的答案:C3【单选题】子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?∙A、吟而诵之∙B、默而识之∙C、觉而悟之∙D、明而识之我的答案:B4【判断题】孔子认为古之学者为己,为己之学是纯粹的超功利的。
《论语》中的人生智慧与自我管理
经典与人生(上):古今教育生态概论1【单选题】古代文化传承的途径不包括()。
•A、官学•B、私学•C、家学•D、国学我的答案:D2【单选题】关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
•A、选本教育取代经典教育•B、政治教育取代思想教育•C、应试教育取代人格教育•D、体验教育取代灌输教育我的答案:D3【判断题】中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:«经典与人生(下):不读经十蔽i【单选题】文化的本质是()。
•A、人化•B、教化•C、入圣•D、得道我的答案:A2【单选题】关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
•A、只知有我,不知有人•B、只知有己,不知有群•C、只知有人,不知有天•D、只知有心,不只有物我的答案:D3【判断题】国学的核心是人学。
()我的答案:«4【判断题】教育的功能是灌输知识。
()我的答案:X5【判断题】1912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:«为学之道(上):学是为己,还是为人?1【单选题】“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
•A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身•B、孔子之学是为己之学•C、学而时习之,其实就是要知行合一•D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:D2【判断题】“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:«3【判断题】孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:X为学之道(下):为学之态度及方法1【单选题】子曰:(),犹恐失之。
•A、学而不厌•B、学而时习•C、学如不及•D、学不至谷我的答案:C2【单选题】三年学,不至于谷,不易得也。
这句话怎么理解?()•A、一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了•B、一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生•C、一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的•D、以上都不对我的答案:C3【单选题】子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?•A、吟而诵之•B、默而识之•C、觉而悟之•D、明而识之我的答案:B4【判断题】孔子认为古之学者为己,为己之学是纯粹的超功利的。
论语中的人生智慧与自我管理答案
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成1关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
•A、官学独大•B、私学式微•C、家学没落•D、网教盛行我的答案:D2古代文化传承的途径不包括()。
•A、官学•B、私学•C、家学•D、国学我的答案:D3关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
•A、选本教育取代经典教育•B、政治教育取代思想教育•C、应试教育取代人格教育•D、体验教育取代灌输教育我的答案:D4中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽已完成1文化的本质是()。
•A、人化•B、教化•C、入圣•D、得道我的答案:A2四书是中国人的圣经,四书指的是()。
•A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》•B、《大学》《论语》《老子》《孟子》•C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》•D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》我的答案:A3关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
•A、只知有我,不知有人•B、只知有己,不知有群•C、只知有人,不知有天•D、只知有心,不只有物我的答案:4教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5国学的核心是人学。
()我的答案:√61912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成1()提出了知行合一之教。
•A、王阳明•B、王重阳•C、王夫之•D、王德威我的答案:A2“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
•A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身•B、孔子之学是为己之学•C、学而时习之,其实就是要知行合一•D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:3孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×4“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√为学之道(下):为学之态度与方法已完成1子曰:(),犹恐失之。
论语中的人生智慧和自我管理答案及解析
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成成绩:100.0分1【多选题】古代文化传承的途径包括()。
我的答案:ACD得分:33.4分2【多选题】下列哪一项是关于今天教育生态现状的正确说法?()我的答案:ABC得分:33.4分3【判断题】物质文化层面、非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。
()我的答案:√得分:33.4分经典与人生(下) :不读经十蔽已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项属于文化的本质?()我的答案:D得分:25.0分2【多选题】不读经典的弊端包括()。
我的答案:ACD得分:25.0分3【判断题】人学是国学的核心。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】灌输知识是教育的功能。
()我的答案:×得分:25.0分为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成成绩:100.0分1【多选题】下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?()我的答案:BCD得分:33.3分2【判断题】子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。
()我的答案:√得分:33.3分3【判断题】中华文化结构中不可或缺的坚实基础是子与弟子编纂的《论语》。
()我的答案:×得分:33.4分为学之道(下):为学之态度及法已完成成绩:100.0分1【单选题】子曾说:“(),学而不厌,诲人不倦,有于我哉?”我的答案:D得分:25.0分2【多选题】对“三年学,不至于谷,不易得也。
”这句话理解错误的是()。
我的答案:ACD得分:25.0分3【判断题】博学、审问、慎思、明辨、笃行是子之道的容。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】子认为古之学者为己,为己之学并不是纯粹的超功利的。
()我的答案:×得分:25.0分修身之道(上):如修养身心?已完成成绩:100.0分1【单选题】子路来问关于君子的问题,子用()来回复他。
我的答案:A得分:33.3分2【单选题】颜渊来问关于仁的问题,子用()来回复他。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经典与人生(上):古今教育生态概论已完成1关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是()。
•A、官学独大•B、私学式微•C、家学没落•D、网教盛行我的答案:D2古代文化传承的途径不包括()。
•A、官学•B、私学•C、家学•D、国学我的答案:D3关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
•A、选本教育取代经典教育•B、政治教育取代思想教育•C、应试教育取代人格教育•D、体验教育取代灌输教育我的答案:D4中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。
()我的答案:√经典与人生(下):不读经十蔽已完成1文化的本质是()。
•A、人化•B、教化•C、入圣•D、得道我的答案:A2四书是中国人的圣经,四书指的是()。
•A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》•B、《大学》《论语》《老子》《孟子》•C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》•D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》我的答案:A3关于不读经典的弊端,下列描述错误的是()。
•A、只知有我,不知有人•B、只知有己,不知有群•C、只知有人,不知有天•D、只知有心,不只有物我的答案:4教育的功能是灌输知识。
()我的答案:×5国学的核心是人学。
()我的答案:√61912年1月19日,教育部公布《普遍教育暂行条例》,规定“小学读经科一律废除”。
()我的答案:√为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成1()提出了知行合一之教。
•A、王阳明•B、王重阳•C、王夫之•D、王德威我的答案:A2“学而时习之,不亦说乎?”,下列选项中理解错误的是()。
•A、孔子之学,非仅仅求知,更在修身•B、孔子之学是为己之学•C、学而时习之,其实就是要知行合一•D、勤学以致用,古之学者为人我的答案:3孔子与弟子编纂了《论语》,构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。
()我的答案:×4“学而时习之”,孔子之学有“觉”的意思,先觉觉后觉。
()我的答案:√为学之道(下):为学之态度及方法已完成1子曰:(),犹恐失之。
•A、学而不厌•B、学而时习•C、学如不及•D、学不至谷我的答案:C2三年学,不至于谷,不易得也。
这句话怎么理解?()•A、一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了•B、一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生•C、一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的•D、以上都不对我的答案:C3子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?•A、吟而诵之•B、默而识之•C、觉而悟之•D、明而识之我的答案:B4孔子认为古之学者为己,为己之学是纯粹的超功利的。
()我的答案:√5孔子赞同的是身教,孔子之道可以概括为博学、审问、慎思、明辨、笃行。
()我的答案:√修身之道(上):如何修养身心?已完成1颜回去世之后孔子用了六个字褒奖颜回,是()。
•A、勤学好思孝敬•B、箪食瓢饮无改•C、不迁怒,不贰过•D、慎思之,笃行之我的答案:C2子路问君子。
曰:()。
•A、修身名人•B、修己以敬•C、修心以学•D、修心以德我的答案:B3颜渊问仁。
子曰:()。
•A、修己以敬为仁•B、勤学好思为仁•C、克己复礼为仁•D、己所不欲,勿施于人我的答案:C修身之道(下):修身养心之道已完成1“养心莫善于寡欲”这是谁的观点?()•A、孔子•B、孟子•C、老子•D、朱子我的答案:B2“回也,其心三月不违仁;其余,则日月至焉而已矣。
”孔子认为()。
•A、颜回的心可以长时间不离开仁德,其余学生通过学习也可以做到•B、颜回的心可以长时间不离开仁德,其余学生不可能做到•C、颜回的心可以做到仁德,其余学生还要努力很久•D、颜回的心可以长时间不离开仁德,其余学生只能偶尔做到仁德我的答案:D3佛教戒三毒,三毒指的是()。
•A、食、色、性•B、贪、痴、狂•C、贪、嗔、痴•D、贪、欲、妄我的答案:C4下列选项中,哪一项体现了“反求诸己”的思想?()•A、见贤思齐焉,见不贤而内自省也•B、已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也•C、躬自厚而薄责于人,则远怨矣•D、以上都有我的答案:D5孟子提出养心说,其中的“心之四端”指的是()。
•A、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也•B、恻隐之心,礼之端也;羞恶之心,仁之端也;辞让之心,义之端也;是非之心,智之端也•C、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,礼之端也;辞让之心,智之端也;是非之心,义之端也•D、恻隐之心,礼之端也;羞恶之心,智之端也;辞让之心,仁之端也;是非之心,智之端也我的答案:A6子曰:(),学则不固。
•A、君子见善则迁•B、君子不重则不威•C、君子克己复礼•D、君子无友不如己者我的答案:B7孟子认为大丈夫要居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
()我的答案:√8“存天理,去人欲”指的是存天理之公,去人欲之私。
()我的答案:√孝悌之道(上):为人之根与为仁之本已完成1五伦指的是()。
•A、父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友•B、母子、兄弟、夫妇、君臣、朋友•C、父子、姊妹、夫妇、君臣、朋友•D、父子、妯娌、夫妇、君臣、朋友我的答案:A2孝悌的含义是()。
•A、孝顺父母,侍奉君上•B、孝顺父母,恭敬兄长•C、孝顺祖辈,以礼祭祀•D、孝顺长辈,以礼待人我的答案:B3孟懿子问孝,子曰:无违。
这里的“无违”指的是()。
•A、不违仁•B、不违序•C、不违礼•D、不违心我的答案:C4孟懿子与孟武伯都问孝于孔子,孔子的回答是相同的,即“唯其疾之忧”。
()我的答案:×5礼源乎情。
()我的答案:√孝悌之道(下):孔子论孝悌之道已完成1“事死如事生,事亡如事存,孝之至也。
”出自()。
•A、《论语》•B、《大学》•C、《孟子》•D、《中庸》我的答案:D2“有事,弟子服其劳。
”弟子指的是()。
•A、徒弟•B、学生•C、家里最小的孩子•D、儿子我的答案:C3下列哪一项体现了孔子的事亲之道?()•A、事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨•B、父母在,不远游,游必有方•C、三年无改于父之道,可谓孝矣•D、以上都是我的答案:D4子曰:父母之年,不可不知也;()。
•A、一则以喜,一则以惧•B、父母在,不远游•C、三年无改于父之道•D、有事,弟子服其劳我的答案:A5礼不是压抑人性的,而是压抑人随时都可能出现的兽性。
()我的答案:√6儒家的事亲之道,不仅要养口体,还要养其志。
()我的答案:√忠恕之道(上):人际关系的黄金法则已完成1“己所不欲,勿施于人”具有普世性,体现了儒家的()。
•A、忠恕之道•B、忠义之道•C、孝悌之道•D、齐家之道我的答案:A2子曰:“参乎!吾道一以贯之。
”孔子一以贯之的是()。
•A、教学之道•B、无为之道•C、忠恕之道•D、忠勇之道我的答案:C3子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子回答的是()。
•A、仁•B、孝•C、礼•D、恕我的答案:D4忠恕之道被认为是人际关系的黄金法则。
()我的答案:√5忠恕之道的“忠”可以理解为尽己之心以待人,“恕”则是推己之心以及人。
()我的答案:√忠恕之道(下):忠恕之道与自反精神已完成1孟子曰:古之人所以大过人者无他焉,善推其所为而已矣。
这句话中的“推”可以理解为()。
•A、思•B、兴•C、恕•D、实我的答案:C2继孔子之后,孟子对忠恕之道亦有所阐发,下列选项正确的是()。
•A、爱人不亲,反其仁•B、治人不治,反其智•C、礼人不答,反其敬•D、以上都对我的答案:D3子曰:何事于人,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,()。
•A、道不远人•B、己所不欲,勿施于人•C、达则兼济天下,穷则独善其身•D、己欲立而立人,己欲达而达人我的答案:D4孟子认为人生有三乐,其中不包括()。
•A、父母俱在,兄弟无故•B、仰不愧于天,俯不怍于人•C、得天下英才而教育之•D、少年得志,金榜题名我的答案:D5“自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣。
”孟子的话体现了儒家精神刚猛的一面。
()我的答案:√仁义之道(上):以仁安人,以义正我已完成1子曰:“君子道者三”,孔子指的是()。
•A、仁者不忧•B、知者不惑•C、勇者不惧•D、以上都对我的答案:D2志士仁人,无求生以害仁,()。
•A、士可杀不可辱•B、己所不欲,勿施于人•C、有杀身以成仁•D、舍小我以成仁我的答案:C3以仁安人,以义正我。
这句话出自()。
•A、孔子•B、孟子•C、董仲舒•D、朱熹我的答案:C4樊迟问仁。
子曰:“爱人”。
()我的答案:√仁义之道(下):君子之道与义利之辨已完成1关于“义”之本义,下列选项正确的是()。
•A、甲骨文有“義”字,《说文》:“已之威仪也。
从我羊。
”•B、段玉裁注:义之本训,谓礼容各得其所。
从羊者与美善同义•C、义者,宜也。
指适宜的,适当的,应该的。
•D、以上都对我的答案:D2子谓子产,有君子之道四焉,()。
•A、其行己也恭,其事上也忞,其养民也仁,其使民以利•B、其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义•C、君子怀德,小人怀土。
君子怀刑,小人怀惠。
•D、矜而不争,群而不党我的答案:B3“要盟也,神不听”的意思是()。
•A、在被要挟的状况下定的盟约,连神也不听,更何况是人了•B、私下达成的契约,神没有听见,因此也不会保佑•C、达成盟约是最重要的,神不听信与人•D、以上都不对我的答案:A4“以仁安人,以义正我”,下列选项正确的是()。
•A、仁,人也,义,我也•B、仁之法在爱人,不在爱我•C、义之法在正我,不在正人•D、以上都对我的答案:D5君子怀德,小人怀土。
这句话中的“土”指的是故乡。
()我的答案:×6义是一种无可无不可的智慧。
()我的答案:√诚敬之道(上):天人可通,心诚则灵已完成1子曰:君子有三畏,()。
•A、畏天命•B、畏大人•C、畏圣人之言•D、以上都对我的答案:D2中国的很多节日都与祭祀有关,中国的节日文化可以理解为祭祀礼仪文化。
()我的答案:√3《大学》讲修身,首在正心诚意。
()我的答案:√4“祭如在”强调的是祭祀的时候心意要诚。
()我的答案:√诚敬之道(下):明诚之道已完成1自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。
诚则明矣,明则诚矣。
这段话出自()。
•A、《论语》•B、《大学》•C、《中庸》•D、《孟子》我的答案:C2天命之谓性,(),修道之谓教。
•A、无为之谓道•B、修身之谓道•C、率性之谓道•D、明诚之谓道我的答案:C3见乎蓍龟,动乎四体。
“蓍”是古代用来算卦的灵草。
()我的答案:√4中国古代有一种巫文化,认为巫可以沟通天地人。
()我的答案:√育人之道(一):成己成物,立人达人已完成1孔门弟子中,有一位堪称“当仁不让于师”的弟子,指的是()。
•A、颜回•B、子贡•C、冉耕•D、子路我的答案:2孔门四科指的是()。