三年级语文上册第三单元基础测试题
部编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(34分)1. 用“____”画出每组中错误的读音,并在括号里改正。
(4分)A. 喷.香(pēn)燃.烧(rán)牙齿.(chǐ)宣.布(xuān) ( )B. 稍.息(shāo) 茎.叶(jīng)禁.止(jìn) 划.火柴(huá) ( )C. 回答.(dá)处.罚(chù) 缩.小(suō) 拆.开(chāi) ( )D. 吞咽.(yīn)一骨.碌(gū) 诱.人(yòu)应.答(yìnɡ) ( )2. 读拼音,写字词。
(16分)kělián jiùqún(1) 的小女孩,穿着围,没有卖掉一根huǒcháièjīhū。
她又冷又,冻僵了。
jiùmìnɡpīn mìnɡlèi liú(2)“——”红头地叫着,满面,“我wèi被牛吞进里了!”3. 辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧招( )召( ) ⎩⎪⎨⎪⎧教( )孝( ) ⎩⎪⎨⎪⎧界( )介( ) ⎩⎪⎨⎪⎧忆( )乙( )4. 先观察下面生字的特点,再根据要求完成练习。
(4分)①咬 ②叫 ③喊 ④嗡 ⑤吱 ⑥叼(1)我发现上面汉字的偏旁都有“口”,它们都与________有关。
(1分)(2)请给上面的汉字归类。
(填序号,3分)表示声音:______________ 表示吃的动作:______________ 表示叫的动作:______________5. 用修改符号修改下面的病句。
(6分)(1)各种颜色的红气球在空中飘动。
(2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
(3)学了这几篇童话,深受教育。
二、综合展示厅。
(5分)6. 口语交际。
班级要举行一次“我最喜欢的童话故事”推荐活动,你打算推荐什么童话故事?推荐的理由又是什么?我推荐的童话故事是《_______________》,理由是___________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
三年级语文上册第三单元考试(必考题)
三年级语文上册第三单元考试(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
líng lìchuīfújùlǒng ǒu ěr qīng tínghuābàn yǔlùlián péng pòlièyīshangzūn shǒu jiěshìjiāo ào qiān xūnuòruò二、比一比,再组词。
岭(_______)底(_______)防(________)架(________)铃(_______)抵(_______)访(________)驾(________)三、请你把相应的句子连起来。
天街小雨润如酥孤帆一片日边来荷叶罗裙一色裁万古胜负在于理两岸青山相对出江枫渔火对愁眠独怜幽草涧边生芙蓉向脸两边开月落乌啼霜满天草色遥看近却无一时强弱在于力上有黄鹏深树鸣四、把下面的词语补充完整。
(____)瞪(____)呆自(____)自(____)怒(____)(____)睁耳(____)目(____)争(____)夺(____)恍(____)大(____)五、选择正确的词语填空。
观测观察(1)我们要养成仔细(______)的大自然的习惯。
(2)科学家对这颗卫星的运行轨道进行(______)。
一本正径全神贯注(3)张老师说话从来都是(_________),不苟言笑。
(4)在学校我们要好好学习,(_________)地听课。
六、按要求完成句子。
(1)难道我们会忘记祖国吗?(改陈述句)___________________________。
(2)数学对我产生了浓厚的兴趣。
(修改病句)_______________________________。
(3)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写句子)________________________________________________。
部编版三年级语文上册第三单元基础知识专项练习(有答案)
部编版三年级语文上册第三单元基础知识专项练习(有答案)班级姓名成绩一、找出每组词语中读音错误的字,把序号填在括号里。
(3分)1.①蜡烛(zhú)②拆开(chāi) ③咱们(zhán) ( )2.①吱嘎(zī)②缩小(suō)③诱人(yòu) ( )3.①吞咽(yàn)②犹豫(xiànɡ)③根茎(jīng) ( )二、选择加点字正确的读音,打“√”。
(6分)1.小女孩举着一支明晃.(huǎnɡhuànɡ)晃的蜡烛,那烛光在黑暗中随风晃.(huǎnɡhuànɡ)动。
2.花茎仿佛是一朵花的骨.(ɡūɡǔ)头,支撑着花骨.(ɡūɡǔ)朵儿。
3.将军宣布,今天去搬运粮食是个秘密,谁要是到处.(chùchǔ)乱说,就要受到处.(chùchǔ)罚。
三、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,将序号写在括号里。
(4分)(1)A.收.缩(sōu) B.努.力(nǔ)C.推.车(tuī) D.新旧.(jiù)()(2)A.答应.(yìn) B.几.乎(jī)C.处.罚(chǔ) D.给.予(jǐ)()(3)A.悲.伤(bēi) B.吞咽.(yàn)C.诱.人(xiù) D.宣.布(xuān)()(4)A.强.大(qiáng) B.禁.令(jīn)C.犹豫.(yù) D.跺.脚(duò)()四、用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5 分)伐.木(fàfá)缩.成(suōsù)拆.了(chìchāi)咱.们(zázán)应.答(yīnɡyìnɡ)悲.哀(fēi bēi)诱.人(yòu xiù)稍.息(shāo shào)跺.脚(duǒduò)五、读下面的汉字,完成练习。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应.该( ) 适应.( ) 相应.( ) 反应.( )①gū②gǔ骨.碌( ) 骨.头( ) 花骨.朵( ) 筋骨.( )①chǔ②chù处.理( ) 住处.( ) 处.所( ) 处.分( )二、读拼音,写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了,爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠,一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭,就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子,写一写。
(6分)1.例:shèng剩.余一乘(乘车)_______ _______ _______棕.——宗( ) 油.一一由( ) 怜.——令( )2.例:口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整,并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿,( )地向前走。
2.为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要( )。
3.小明考试考了八十多分,心里( )的,生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子,体会青头和红头的心情,选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.擦燃.(rán)蜡烛.(zhú)火焰.(yàn)斧子(hǔ)B.缩.小(suō)拆.了(chāi)根茎.(jīn)划.出(huá)C.锯.子(jù)努.力(nǔ)稍.息(shào)禁.令(jìn)D.跺.脚(duò)处.罚(chǔ)诱.人(yòu)稍.息(shāo)2.下列没有错别字的一组是()A.摇蓝赤脚硬币冻僵B.奇异裂缝已经厨窗C.圣诞烤鹅慈受微笑D.翠绿闪烁精致眨眼3.下面四组词语中,既含有近义词,又含有反义词的一组是()A.快乐—痛苦兴奋—高兴B.焦急—焦虑满意—满足C.悲哀—悲伤凌乱—杂乱D.凌乱—整齐增添—减少4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”B.“这真难受。
”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”C.等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”D.有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”5.下列说法不正确的一项是()A.《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B.《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务,不管干什么都很好。
C.《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助,珍惜友谊。
D.《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6.照样子,写生字,再组词。
例:伸——(申)(申请)招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7.背一背,填一填。
(1),理不辩不明。
(2),无理寸步难行。
部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、积累运用1.根据拼音写词语。
(1)火柴燃起来了,huǒ yàn()冒出来了!(2)今天晚上会停电,多买几根là zhú()备用吧。
(3)我听到有人在喊jiù mìnɡ()。
(4)不要哭,就算你在牛肚子作了一次lǚ xínɡ()吧!【答案】火焰蜡烛救命旅行2.给下面多音字选择正确的读音,用横线画出。
(1)队长喊出稍(shāo shào)息后,便让大家稍(shāo shào)微休息一下。
(2)你买的几(jī jǐ)本书,几(jī jǐ)乎不够给小朋友们分。
(3)妈妈答(dā dá)应我,只要我能答(dā dá)出她写的所有题目,就给我奖励。
【答案】shào shāo jǐjīdādá3.加一加,变成新字并组词。
斥(拆)拆开令()日()昔()争()并()【答案】示例:冷冷冻旧破旧蜡蜡烛挣挣扎拼拼命4.在下列括号中填上恰当的字词。
一()奶酪一()手推车一()椅子()火柴()队伍()食物【答案】示例:块辆把擦亮集合贮藏5.想一想,填一填。
“咽”“吵”“吼”“啃”,我发现这些字都带有,意思多与有关,除了这些字,我知道的还有(至少写三个)。
【答案】口口或口的动作示例:叫、喊、吐6.把下列词语补充完整,并说说你的发现。
争()恐()七()八()声()击()你的发现:。
【答案】先后上下东西所填的字都互为反义词(意思相近即可)7.按要求写句子。
(1)她没卖掉一根火柴。
她不敢回家。
(用恰当的关联词连成一句话)(2)他把椅子拆了。
(扩句)(3)大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。
(改成“被”字句)【答案】(1)因为她没卖掉一根火柴,所以她不敢回家。
(2)示例:他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。
(3)红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
8.把下列谚语补充完整。
(1),无理寸步难行。
三年级语文上册第三单元测试卷含答案
三年级语文上册第三单元测试卷一、基础题1.看拼音;写词语。
guāi qiǎo wéi qún dōu zhe________ ________ _______yìng bìāi yāchú chuāng________ ________ ________2.“橱”字用音序查字法先查音序________;再查音节________。
按部首查字法先查________部;再查________画。
意思________;能组成词语________、________。
3.句子练习。
(1)农夫把树拖到自家院子里。
(改为被字句)(2)高大的树能看到很远的地方。
(缩句)________________________________________________________________ (3)种子一边想一边努力生长。
用“一边……一边……”造句________________________________________________________________ (4)悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了(连词成句)________________________________________________________________ (5)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
(改成把字句)________________________________________________________________(6)一块大奶酪蚂蚁发现了队长。
(连词成句)________________________________________________________________ (7)小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。
(缩句)________________________________________________________________ (8)大家一听;都来劲了;争先恐后赶到运粮地点;抢着抬大的;搬重的;谁也不愿偷懒。
2020年三年级上册语文试题-第三单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
2020学年(部编版)三年级上册语文第三单元测试一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
làzhúlíqùnuǎn huo gào su zuòmèng()()()()()kělián jiùmìng lái de jíliúyǎn lèi()()()()()2.给下面的字加上部首组成新字,再组词。
申——( ) 宗——( )乙——( ) 孝——( )3.字典中“介”的意思有下面几种,“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间B.放在心里C.正直D.量词,个4.下面几个字都带有口字旁,请根据口字旁所代表的不同含义,试着再写两个。
(1)咬啃(2)啪嘟5.下列句子中,修改符号运用得不恰当的一项是( )A.B.C.D.6.老师经常教育我们:“做什么事都要讲道理,无论走到哪里,不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮,理不辩不明B.有理走遍天下,无理寸步难行C.不怕学问浅,就怕学问短D.有志不在年高,有理不在会说7.根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的;第三次擦燃火柴,看到了美丽的;第四次擦燃火柴,看到了;最后她擦燃了整把火柴,幻想。
(2)《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了;它想跑来跑去,于是被做成了;它变老了,想要停下来,于是被做成了;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了。
(3)对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文,下列说法正确的一项是( )。
A.都描写了美丽的幻想和残酷的现实B.都描写了主人公经历的三个阶段C.发生的事情都很神奇,语言都通俗易懂D.都表达了快乐和希望8.口语交际。
在以“童话”为主题的读书交流会中,同学们你一言,我一语,纷纷讲述自己读过的童话故事。
三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列哪组加点字的读音完全正确?()A.几.乎(jī)喷.香(pēn)B.火焰.(yàn)伸.手(shēnɡ)C.富.商(fù)擦燃.(lán)D.挣.钱(zhènɡ)明晃晃.(huǎnɡ)2.下面这句话中的省略号有什么作用?()“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”A.表示语意含蓄,让读者去想象。
B.表示说活中断或声音断断续续。
C.表示话题的跳跃或转换。
D.表示引文、列举、重复词语等的省略。
3.“可是你说些对我有什么用呢?”这句是什么意思?()A.你说的这些对我很有用。
B.你说的这些对我有些用。
C.你说的这些是不是有用?D.你说的这些对我没有用。
4.文中多次出现“那一定会很好”这句话,以下哪项分析不正确?()A.“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。
B.前后重复啰嗦,没有必要的,可以删掉。
C.写出自己内心的追求,表现了一种坦然、乐观的人生态度。
D.这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。
5.从一粒种子到木地板,它走过了一段怎样的历程?()A.种子→树→手推车→木地板→椅子B.种子→树→手推车→椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
7.《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想,是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。
( )8.“在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
”这句话缩句为:女孩走着。
( )9.《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是:种子→大树→椅子→手推车→木板。
( )10.《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才管消化。
部编版三年级语文上册第三单元测试题
部编版三年级语文上册第三单元测试题第三单元测试题(一)基础(41.5分)一、用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)喷.香(pēn pèn)缩.成(suōsù)拆.了(chìchāi)咱.们(zázán) 应.答(yīng yìng) 悲.哀(fēi bēi)诱.人(yòu xiù) 稍.息(shāo shào) 跺.脚(duǒduò)二、减一减,变成新字再组词。
(6分)三、正确书写词语。
(8分)四、填上合适的量词。
(4分)一( )大石板一( )火光一( )椅子一( )叶子一( )手推车一( )大树一( )种子一( )拖鞋五、连一连。
(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的奶奶费力地叫慈爱的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、根据提示,在横线上填上表示声音的词语。
(6分)1. 手推车跑起来的时候,骨头会____________(AABB式)地响。
2. 蜜蜂在花丛间__________(拟声叠词)地飞个不停,虫子也跟着__________(拟声叠词)地伴奏。
3. 树叶向着农夫____________(拟声叠词)地拂动起来。
4. 小胖的肚子饿得____________(ABAB式)直响。
5. ____________(ABB式)的大雨从天而降,发出巨大的声音。
七、句子练习。
(9分)1. 用修改符号修改病句。
(1)谁也没买过她一跟火柴。
(2)小明起床穿上衣服和书包就出门了。
(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等。
2. 按要求写句子。
(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)__________________________________________________________________________________________________(2)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
三年级上册语文试题第三单元测试基础卷含答案人教部编版
三年级上册语文试题第三单元测试基础卷含答案人教部编版第三单元测试基础卷一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
làzhúlíqùnuǎn huo gào su zuòmèng()()()()()kělián jiùmìng lái de jíliúyǎn lèi()()()()()2.给下面的字加上部首组成新字,再组词。
申——( ) 宗——( )乙——( ) 孝——( )3.字典中“介”的意思有下面几种,“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间B.放在心里C.正直D.量词,个4.下面几个字都带有口字旁,请根据口字旁所代表的不同含义,试着再写两个。
(1)咬啃(2)啪嘟5.下列句子中,修改符号运用得不恰当的一项是( )A.B.C.D.6.老师经常教育我们:“做什么事都要讲道理,无论走到哪里,不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮,理不辩不明B.有理走遍天下,无理寸步难行C.不怕学问浅,就怕学问短D.有志不在年高,有理不在会说7.根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的;第三次擦燃火柴,看到了美丽的;第四次擦燃火柴,看到了;最后她擦燃了整把火柴,幻想。
(2)《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了;它想跑来跑去,于是被做成了;它变老了,想要停下来,于是被做成了;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了。
(3)对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文,下列说法正确的一项是( )。
A.都描写了美丽的幻想和残酷的现实B.都描写了主人公经历的三个阶段C.发生的事情都很神奇,语言都通俗易懂D.都表达了快乐和希望8.口语交际。
三年级上册语文第三单元试卷
三年级上册语文第三单元试卷三年级上册语文第三单元试卷「篇一」双基加油站一、读拼音,选字填在括号里可要认真噢!微湿徽盖擦羞察huī shǐ ɡài cā wēi( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组个词吧。
异()旅()令()借()导()旋()今()错()三、读一读,组一组。
huà dào chòng pù wù华倒冲铺恶huá dǎo chōng pū è一、课文背过了吗?填一填吧!1、国徽像,在我小小的的手心里。
我走在大街上,我一个的小弟弟。
2、天下兴亡,。
风声、雨声、,。
家事、国事、,。
二、读一读句子,用带点的词语写一句话。
1、你们谁也别侮辱我的祖国。
2、“什么?”他的妻子惊喜地叫起来。
3、这一天总算盼到了。
三、你问,我答。
1、仰望五星红旗,你想到了什么?2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么?一、读一读,看你的阅读能力有多棒!两只喜鹊从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊,渐渐地长齐了羽毛。
一天,两只小喜鹊在巢中等妈妈回来,可是等啊等啊,几个小时过去了,总不见妈妈回来、它们饿极了。
喜鹊弟弟说:“哥哥,我要自己出去找东西吃。
”喜鹊哥哥听了,担心地说:“千万别飞,我们的翅膀还没长好呢。
”话音未落,弟弟已蹦到了枝头上,展开双翅,一用力,慢慢地飞了起来。
“来吧,哥哥,飞起来并不像你想的那样困难。
”哥哥嘟嘟囔囔到说:“我才不费那个劲呢。
”一会儿,弟弟叼着几个小虫回来了,吃饱之后,它劝哥哥道:“哥哥,我们已经长大了,应该自己飞了。
”哥哥不情愿地说:“哎呀,万一摔在地上怎么办?出去让别的动物吃掉了怎么办?我们还是小孩子,再等等吧。
”就这样,一天天过去了,弟弟每天外出练习飞行,飞得越来越高;而哥哥懒洋洋地趴在巢里,吃了睡,睡了吃,长得越来越胖。
终于有一天,一条蛇发现了这只正在睡大觉的'喜鹊,便向它扑去。
飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊:“哥哥,蛇来了,快飞!”大喜鹊使劲扑楞翅膀,但是它的身体太重了,已经飞不动了。
统编版语文三年级上册统编版第三单元基础卷(含答案)
第三单元(基础卷)(时间:90分钟 满分:100分)第一部分 积累与运用(55分)一、看拼音写词语。
(8分)lí kāi dā yìng huǒ chái lǚ xíngkě lián děng dài jiù mìng liú lèi题号一二三四五六七八九十总分得分(1)“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )(2)明年春天请你再回来,还唱歌给我听。
( )(3)我被牛吃了⋯⋯正在它的嘴里⋯⋯救命啊!救命啊!( )(4)可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。
( )五、先把词语补充完整,再选词填空。
(8分)大( )一( ) ( )嚼( )咽争( )恐 ( )七上( )( ) 四面( )( ) 五彩( )( )1.小蚂蚁们( )赶到运粮地点,抢着抬大的,谁也不偷懒。
2.听到红头大声的呼救声,青头( ),一下子蹦到了牛身上。
六、选词填空。
(5分)满意得意(1)小蜗牛对自己的新房子很( ),背着它到处去旅行。
(2)大公鸡听了大家的赞美,( )极了。
亮晶晶湿漉漉孤零零(3)不时还能看见一个( )的水洼,映着一角小小的蓝天。
(4)它是一只( )的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。
(5)这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在( )的水泥道上。
七、按要求写句子。
(5分)(1)红头的声音小得几乎听不见了。
(用加点的词语写句子)______________________________________________________________(3)奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
(用加点词语写句子)______________________________________________________________(4)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)______________________________________________________________(5)她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
部编人教版三年级上册语文第三单元测试卷及答案(五套)
部编人教版三年级上册语文第三单元综合测试(时间:90分钟总分:100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。
(45分)1.选择正确的拼音,画“______”。
(4分)稍.(shào shāo)息处.(chǔchù)理几.(jǐjī)乎答.(dādá)应2.我会看拼音写词语。
(8分)lǚxíng kǎn chái líkāi liúlèi jiùmìng dǎsuàn děng dài yóu dēng3.写出带有“口”字旁的生字。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4.照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例:青——请(请坐)自——______( ) 冈——______( ) 某——______( )例:踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5.读一读下面的词语,填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________,它的另一个读音是________,可以组词为________。
(3)指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6.用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7.根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟;认识了________的种子;认识了________的青头和________的红头;认识________的蚂蚁队长。
(5分) A.信守承诺,珍惜友情B.大公无私C.不顾个人安危,冷静救人D.勇敢 E.历经磨难(2)“灯不拨不亮,________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“________________,万古胜负在于理。
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷含答案(共4套)
统编版三年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(42分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)lí bié là zhú huǒ yàn jiù mìng liú lèilǚ xíng zuò mèng fēng fù guǎn lǐ děng dài2.分清这些字,分别组词。
(10分)乎()拼()柴()怜()刚()呼()并()些()冷 ( ) 钢()3. 把词语补充完整并选词填空。
(8分)( )嚼( )咽( )先( )后七( )八( ) 四( )八( )(1)下课了,同学们____________地奔向操场。
(2)妈妈说,吃饭时要____________,不能吃得太快。
(3)我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。
(4)参加竞选的人心里都____________的,等待着竞选的结果。
4. 用修改符号修改病句。
(6分)(1)姐姐以经回家了。
(2)大树看到了小鸟的身影和歌声。
(3)超市里有很多蔬菜,有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。
5.根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事,让我们体会到如何对待朋友,如何实现诺言。
( )(2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明,蟋蟀被吃进牛肚子里,一定能活着出来。
( )(3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
( )(4)没有丰富的想象,就写不出生动的童话故事。
( )6.填上合适的量词。
(4分)一()火柴一()拖鞋一()黄牛一()奶酪二、积累运用(9分)1.(1)________________,理不辩不明。
(2)有理走遍天下,____________________。
(3)____________________,万古胜负在于理。
三年级语文上册第三单元考试及答案(必考题)
三年级语文上册第三单元考试及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。
xiān yàn fúzhuānɡhuānɡyětiào wǔshuānɡbìnénɡɡòu kuánɡhuān kǒnɡquècūzhuànɡdǎbànhōnɡxiǎng zǐsèqiánɡjiǎo sōnɡshǔfènɡwěi二、比一比,再组词。
拼________ 怜________ 等________ 管________ 院________并________ 令________ 寺________ 官________ 完________三、下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。
三脚猫带领大家前进的领头人铁公鸡不明事理的人领头羊技艺不精通的人糊涂虫一毛不拔、非常吝啬的人四、补充词语。
喜笑(____)开相(____)而笑眉开(____)笑哑然(____)笑面红(____)赤鸦(____)无声披头(____)发手忙(____)乱五、读句子,选择恰当的词语填空。
变幻变换(1)一天结束了,落日的余晖不时(________)着颜色。
(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。
继续持续(3)这场暴雨已经(________)一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
(4)他们奇怪地互相望了一眼,又(________)吃了起来。
六、按要求写句子。
1.敌人战斗反扑激烈不断非常(连词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。
我的老师大方。
(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_______________________________4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
三年级上册语文第三单元考试基础练习及答案
三年级上册语文第三单元考试基础练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
huān yíng xùn sùjìxùɡuānɡcǎi duómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòu yàn二、分清这些字,分别组词。
赠(______)料(______)漂(______)饱(______)乱(______)增(______)科(______)飘(______)抱(______)敌(______)三、读一读,连一连。
扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、我会把词语补充完整,并完成练习。
争(_____)夺秒欢蹦乱(______)(______)谷丰登目(_____)口呆怒目圆(______)(______)疾手快1.第二行中所填的字都含有____,这些字都与_______有关,我还知道这样的字有____、____。
2.选词填空:①听了他说的这件事,我们个个惊得_______。
②现在局势特别严峻,我们必须__________地完成任务。
五、生活用语大挑战。
炒鱿鱼换汤不换药唱反调挡箭牌下马威(1)今天太不顺了,工作没了,被老板(______)了。
(2)张老师一接班就以高超的球技镇住了调皮的学生,给他们一个(_______)。
(3)李峰在课上总与老师(______),老师叫往东,他偏往西。
(4)这种药做出了假广告,被叫停,可又换了个名字继续卖,这不是(______)嘛。
(5)爸爸一瞪小刚,小刚就找奶奶作(______)。
六、按要求写句子。
1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
(仿写拟人句)______________________________________2.助手们赶忙把火扑灭。
小学三年级上册语文第三单元考试(必考题)
小学三年级上册语文第三单元考试(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
yuān yāng yōu huìlíng lìlián peng jùjí(________)(________)(________)(________)(________)dàng yàng jiǎn shǎo fǎng fúwǔdǎo ǒu ěr(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
经(_______)飘(_______)邮(_______)冷(_______)径(_______)票(_______)油(_______)怜(_______)三、想一想,连一连(我能把意思相近的词语连起来)。
四、补充词语。
喜笑(____)开相(____)而笑眉开(____)笑哑然(____)笑面红(____)赤鸦(____)无声披头(____)发手忙(____)乱五、沙场点兵(选词填空)。
赶忙赶快(1)妈妈催我(_____)走,因为要下雨了。
(2)开会时间快到了,我(______)把手里的材料浏览了一遍。
注视凝视(3)她(______)着窗户,她一定是走神了。
(4)老师用慈祥的目光(______)着我,六、按要求完成句子练习。
1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。
(缩句)___________________________________2.张择端画的画十分传神。
(改成感叹句)___________________________________3.用这种方法造的纸,原料容易得到。
这种造纸方法就传承下来了。
(用关联词语将两句话连成一句话)__________________________________________________________4.我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
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三年级语文上册第三单元基础测试题(A 卷)
一、读拼音,写词语。
(12分)
jīnɡxīn yáo yuǎn pīn mìnɡyóu piào ()()()()
bōluóliánɡshuǎnɡmòfánɡliánɡshi ()()()()二、比一比,再组词。
(12分)
遍()佳()插()
篇()娃()播()
倍()杨()坊()
陪()扬()仿()
三、把下列词语补充完整。
(9分)
千()万()千()万()千()万()自()自()自()自()自()自()()然()()()然()()()然()()四、在括号里填上表示颜色的词语。
(6分)
()的枫叶()的田野()的银杏树()的柿子()的松柏()的菊花五、选择恰当的词语填空。
(5分)
匆匆地悄悄地拼命地好奇地
1.我走到奶奶身后,()蒙上她的眼睛。
2.小羊落入了虎口,正()挣扎。
3.时间()来,又()去了。
4.明明初来乍到,每个地方都()瞅个没完。
六、选出红色字的正确意思。
(4分)
1.夜书所见()
A.所见到的景物。
B.看到。
2.知有儿童挑促织()
A.挑着。
B.捉。
3.独在异乡为异客()
A.另外的,别的。
B.奇怪的。
C.不同的。
4.每逢佳节倍思亲()
A.更加。
B.倍数。
七、下面的哪种说法对?对的请打“√”。
(5分)
√
1.《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。
()
2.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
()
3.“黄黄的叶子像一把把扇子。
”这是一个比喻句。
()
4.“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这也是一个比喻句。
()5.《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。
()八、按要求改写句子。
(6分)
1.秋天的雨把红色给了枫树。
(改为“被”字句)
2.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)
3.很好闻的气味。
(改为感叹句)。