研究报告怎么写.doc
专题调研报告怎么写(通用7篇)
专题调研报告怎么写（通用7篇）专题调研报告怎么写【篇1】一、家庭教育和家长学校工作现状（一）家庭教育实施情况1、组织网络健全。
成立了以主管副县长为组长的家庭教育工作领导小组，加大对家庭教育工作的领导和指导力度；把家庭教育工作纳入县精神文明建设的总体规划，进一步明确了妇联、教育、民政等部门家庭教育工作的目标和职责。
目前，全市17个乡镇均建立了家庭教育工作指导中心，县、乡家庭教育指导工作两级网络已经形成。
全县24所学校均建立了家长学校，绝大多数家长学校做到了有机构、有师资、有教材、有计划、有考核，基本形成了以各级家庭教育指导中心（站）为触角，家长学校为主阵地的家庭教育组织网络。
2、宣传氛围深厚。
县妇联联合县宣传部运用现代传媒和各种宣传渠道，把家庭教育科学学问送到千家万户。
邀请家庭教育专家或胜利家长围绕科学教子、“母亲”理念、生活智能等话题进行访谈。
在全县举办家庭教育巡回报告会。
结合社会创新管理，选择一批从事家庭教育理论研究的优秀老师和实践阅历丰富的家长，组成家庭教育讲师团，采取“菜单式”培训方式，开展家庭教育“五进”活动（即进机关、进学校、进企业、进社区、进村组），受到广阔妈妈的一致好评，被她们誉为“送到家门口的精神食粮”。
举办诵读国学经典、争做美德少儿、赏识教育、感恩教育、道德讲堂等大规模的教育指导活动，为家长和孩子架起一座沟通心灵的桥梁。
3、工作成效彰显。
近年来，各级各部门在新闻媒体上开拓家庭教育学问宣传栏目2个；组织家庭教育报告会、讲座场；举办咨询服务活动场，受益家长逾万。
全县从事家庭教育的专兼职工有人，其中有人参与过专题业务培训，业务培训率达到80%，建立了一支以学校老师、离退休老同志及优秀家长为主体的家庭教育骨干队伍。
目前，全市有所家长学校被评为“示范家长学校”，所被评为“示范家长学校”，所被评为“双合格”家长学校。
（2）家长学校基本状况家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育学问的主要场所。
课题研究报告范文(优秀模板7篇)
课题研究报告范文（优秀模板7篇）课题研究报告范文第1篇传统的音乐教学中，人们对音乐课程的价值与目标的理解产生严重偏差，那么，如何适应现代教育的发展，使音乐课堂教学效果更佳，进行音乐课堂教学方法的研究，显得十分重要。
如何优化课堂教学活动设计是音乐教师面临的一个全新的课题。
一、开题立项稳步推进1、本课题核心概念界定教学是指教师教和学生学的双向互动的一种有目的、有计划、有组织的活动。
为了达到某阶段教学目标，根据受教育者的认知结构，对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。
音乐教学方法是根据音乐学科的特点从系统的整体出发，综合考虑教师、学习者、教学目标、教材、媒体、评价等各方面因素，分析音乐教学问题和需求，设计解决教学策略、教学方法和教学步骤，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方案的计划过程和操作程序。
2、课题理论意义课题“音乐教学方法的选择”是根据音乐学科的特点，按照音乐课程标准提出的基本理念，结合课程内容标准的实质，从教学实际出发，综合考虑教师、学生、教学目标、教材、教学环境、媒体、评价等各方面因素，分析音乐教学中的现实问题和需求，设计解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤，在不断进行的评价、反思和修改的实践中，寻求最优方案的音乐教学方法，使学习者经历最有效的音乐学习过程，探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。
二、课题研究的目标与内容1、研究目标（1）形成结合音乐课堂教学实际，灵活运用教学方法的经验。
（2）提升学生对音乐课的兴趣，拓宽学生的艺术视野与审美空间。
（3）通过运用各种教学方法，提高音乐课堂教学质量。
2、研究内容（1）音乐鉴赏内容的教学方法研究。
（2）唱歌内容的教学方法研究。
（3）演奏内容的教学方法研究。
（4）音乐相关文化内容的教学方法研究。
三、创新工作研究有序在课题扎实有效地开展的一学期，现就课题进展、课题研究的方法形式作如下汇报：1、区域集体备课，在争辩之中明确方向。
如何撰写研究报告
如何撰写研究报告如何撰写研究报告「篇一」慎选题目如果授課老師未指定題目，建議各位在挑選題目時，範圍不要太大，題意要明確，以免超過自己的能力，而造成吃力不討好的情況。
如果授课老师未指定题目，建议各位在挑选题目时，范围不要太大，题意要明确，以免超过自己的能力，而造成吃力不讨好的情况。
若無法找到適當的題目，不妨多和老師討論。
若无法找到适当的题目，不妨多和老师讨论。
具有说服力研究报告之简单分类文献回顾、整理型針對某一個主題，從報章、雜誌、期刊、學術報告、網路等蒐集以往相關的文獻，將之做「有系統」的整理。
针对某一个主题，从报章、杂志、期刊、学术报告、网路等搜集以往相关的文献，将之做「有系统」的整理。
資料整理的重點，在於緊扣著主題，並客觀地呈現對主題正反兩面的意見或看法，最後可以提出你個人的建議，但是需注意推論的邏輯。
资料整理的重点，在于紧扣着主题，并客观地呈现对主题正反两面的意见或看法，最后可以提出你个人的`建议，但是需注意推论的逻辑。
理论推演型在適當的假設下，用圖形、數學、或其他科學方法建立模型，並將之推演而得到某些結論。
在适当的假设下，用图形、数学、或其他科学方法建立模型，并将之推演而得到某些结论。
其重點在於假設是否合理、推演過程是否正確、以及所得結論是否和現實生活的觀察相符。
其重点在于假设是否合理、推演过程是否正确、以及所得结论是否和现实生活的观察相符。
实证研究型此類型的的報告，通常是依據別人建立的理論模型，找到實際的資料用統計方法來驗證。
此类型的的报告，通常是依据别人建立的理论模型，找到实际的资料用统计方法来验证。
研究报告架构一般通用架构前言(绪论、导论、绪言)此一部分最主要的目的，在於導引報告閱讀者，在最短的時間內了解該報告想要討論的問題，以及報告的目的。
此一部分最主要的目的，在于导引报告阅读者，在最短的时间内了解该报告想要讨论的问题，以及报告的目的。
此一部份至少应包含: 1.问题的背景绿起、 2.研究的动机、 3.过去其他相关研究的简述[注] 、 4.研究范围的界定、 5.为何你采取某种研究方法的原因及其步骤。
研究报告怎么写研究报告格式(7篇)
研究报告怎么写研究报告格式(7篇)研究报告是从事行业投资之前，对行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，为行业投资决策者和主管机关审批的研究性报告。
接下来我们来看看课题研究报告怎么写，希望对大家有所帮助。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是勤劳的小编醉清风帮助大家整编的7篇研究报告怎么写的相关范文。
研究报告篇一上世纪90年代以前，学生一直将宿舍作为简单的休息场所。
由于高等教育理念的变化与高校后勤的社会化改革，学生社区随着校园建设的发展而不断兴起。
高校学生社区文化应运而生，它指以大学生生活园区为单位、以大学生学习和生活为纽带、以大学生为主体所形成的综合群体意识，包括价值观念、思维方式、行为规范、兴趣爱好、审美情趣、知识结构等多种内容。
良好的学生社区文化，有助于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们勤奋、合作、诚信等优良品质，增强他们的环境适应能力，进而促进他们的全面发展。
因此，以学生公寓为基础、以学生社区为重点，建设良好的学生社区文化，已成为当前高校校园文化建设的重要内容。
一、注重阅览室建设，打造书香文化和谐是人与人之间，人与自然之间关系的融洽，是一种美好的价值观。
高校社区中的阅览室作为一个公共服务机构、文化传播机构，在社区文化建设中应充分发挥自己的优势，构建和谐型阅览室，为社区、学校提供良好的育人环境。
（1）物质层面的和谐首先，阅览室内部设施配置要体现人性化的和谐。
这就要在一方面利用科技水平的进步不断更新阅览室内部桌椅、书刊架、空调系统、消防监控系统、计算机网络系统等设施，另一方面也不能忽视室内一些看似琐碎的事情，例如花卉盆景、文人字画的适当点缀。
它们能调节读者和工作人员的情绪，又能起到进化空气的作用。
其次，信息资源的建设要体现适用性的和谐。
阅览室是供学生阅读书刊资料的地方，它将较新的文献信息传递给读者，以满足广大同学的需要。
如何写研究报告的模板7篇
如何写研究报告的模板7篇研究报告是一种系统性的、科学性的、全面性的文献，它是研究成果的正式记录和交流方式。
研究报告的撰写需要遵循一定的格式和规范，本文将介绍七种常见的研究报告模板，帮助读者更好地撰写研究报告。
一、实验报告模板实验报告是一种常见的研究报告类型，通常包括以下几个部分：1. 标题：简明扼要地反映实验的主要内容。
2. 摘要：简要介绍实验的目的、方法、结果和结论，长度一般在200字以内。
3. 引言：介绍实验的背景和意义，明确实验的目的和假设。
4. 材料与方法：详细描述实验所用的材料和方法，包括实验设计、样本选择、实验步骤等。
5. 结果：客观、准确地呈现实验结果，可以采用表格、图表等形式。
6. 讨论：对实验结果进行分析和解释，讨论实验的局限性和不足之处。
7. 结论：总结实验结果，回答实验的研究问题，提出建议和展望。
二、调查报告模板调查报告是一种常见的研究报告类型，通常包括以下几个部分：1. 标题：简明扼要地反映调查的主要内容。
2. 摘要：简要介绍调查的目的、方法、结果和结论，长度一般在200字以内。
3. 引言：介绍调查的背景和意义，明确调查的目的和假设。
4. 调查方法：详细描述调查所用的方法，包括问卷设计、样本选择、调查步骤等。
5. 调查结果：客观、准确地呈现调查结果，可以采用表格、图表等形式。
6. 讨论：对调查结果进行分析和解释，讨论调查的局限性和不足之处。
7. 结论：总结调查结果，回答调查的研究问题，提出建议和展望。
三、文献综述模板文献综述是一种常见的研究报告类型，通常包括以下几个部分：1. 标题：简明扼要地反映文献综述的主要内容。
2. 摘要：简要介绍文献综述的目的、方法、结果和结论，长度一般在200字以内。
3. 引言：介绍文献综述的背景和意义，明确文献综述的目的和假设。
4. 文献综述方法：详细描述文献综述所用的方法，包括文献检索、筛选、分析等。
5. 文献综述结果：客观、准确地呈现文献综述的结果，可以采用表格、图表等形式。
研究报告写(通用5篇)
研究报告写（通用5篇）1.研究报告写第1篇其实无论什么类型的报告它的主要格式都是差不多的，都是由标题和正文组成的，而正文中有进行了细分，但是主要还是有三个部分，那就是前言，主体和结尾。
下面就详细来说下正文应该注意些什么。
如何撰写前言通常报告的前言就相当于对整个报告进行一个概述，比如说为什么进行此项调查工作的起因或目的，调查的时间地点以及采用的方法等，然后引出报告的核心主题。
通常也可以简要的概述调查工作的进展情况，以及遇到的问题等。
如何撰写主体这是报告中最为重要的部分，撰写的方法有很多，但大多都是对前言的基本情况进行详细的叙述，然后对其中的一些情况加以分析，得出一些相关的结论。
如何撰写结尾文章的结尾是比较好写的，一般都是进行总结性的陈诉，提出一些有建设性的问题，引发人们的思考，或者是展望前景，写一些鼓舞的话，总之就是对整个报告的主题进一步的深化。
2.研究报告写第2篇于汉语能否走向世界的研究报告一、问题的提出现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。
英语已经成了一门重要学科。
可以说，现在的国际语言已成为英语。
而我们的母语--汉语，能走向世界吗?二、调查方法：1、到图书馆查阅有关资料2、上网查阅有关资料三、调查情况和资料整理。
1、英语和汉语的使用人数。
目前世界上以英语为母语的人数约为4亿目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿2、英语和汉语的拼写和发音。
英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。
汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。
3、英语与汉语的学习难度现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。
所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。
汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。
汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。
所以，汉字是一种十分难学的文字。
四、结论。
经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。
研究报告(优秀模板10篇)
研究报告（优秀模板10篇）研究报告第1篇一.问题的提出大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚的生活。
那么什么是低碳生活呢?为什么要提倡低碳生活呢?于是，我对低碳生活做了一次调查。
二.调查方法1.上网了解，什么叫做低碳生活。
2.查阅书籍，阅读报刊，想想为什么要提倡低碳生活。
3.做一次家庭调查，了解用电情况。
三.调查情况和资料整理(1)月份总用电量峰电谷电用空调天数6月7月 360 175 185 28(2)低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
(3)低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。
人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动来提倡低碳生活。
四.结论1.低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。
2.低碳含义是提倡绿色生活和社会环保，更重要的是得到每个人和全社会的支持。
希望我们每个人都能做到自己力所能及的事。
低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
研究报告第2篇[某]年宝洁公司在广州成立了在中国的第一家合资企业--广州宝洁有限公司，从此宝洁公司就以迅猛的发展优势占据中国日用品市场，其步伐之快绝对是把中国一些老牌子的日用品打个措手不及，被迫淡出市场。
目前能对宝洁公司造成一定威胁的日用品公司不超三家1、联合利华。
2、强生。
就这两家公司的产品能在市场上争夺宝洁产品的市场份额，其他日用品公司能对其造成的影响简直达到可以忽略的程度。
写研究报告的格式范文
写研究报告的格式范文一、研究背景。
俗话说：“早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。
”可咱学校里，就瞅着好多同学早上都没精打采的，感觉像是没好好吃早餐。
这早餐可是给咱一天打基础的，不吃好可咋行呢？所以我就想研究研究咱们学校学生的早餐习惯到底是啥样的。
二、研究目的。
1. 了解同学们吃早餐的频率。
2. 看看大家早餐都爱吃啥。
3. 找出那些影响同学们吃早餐的因素。
三、研究方法。
1. 问卷调查法。
我设计了一份超简单的问卷，就问些像“你每天都吃早餐吗？”“你早餐一般吃啥？”“为啥有时候不吃早餐呢？”之类的问题。
然后在学校各个年级、各个班级里找同学填问卷，总共收集了200份有效问卷呢，可不容易了。
2. 实地观察法。
早上上学的时候，我就在学校门口守着，观察同学们手里拿的早餐，是包子油条呢，还是啥都没有。
这就像个小侦探似的，还挺有趣的。
四、研究结果。
1. 吃早餐的频率。
从问卷结果来看，能做到每天都吃早餐的同学只有60%。
剩下的40%呢，有时候吃，有时候不吃。
其中有10%的同学表示自己经常不吃早餐，这可太不健康了。
2. 早餐的种类。
那些吃早餐的同学，选择可真是五花八门。
有35%的同学早餐是包子、馒头、油条之类的传统早点；25%的同学会喝牛奶、吃面包；还有20%的同学喜欢吃米粉或者面条；剩下的20%就比较杂了，像有的吃鸡蛋羹，有的吃水果沙拉啥的。
3. 影响吃早餐的因素。
没时间是同学们不吃早餐的最大原因。
好多同学早上起得晚，为了不迟到，只能匆忙赶到学校，根本来不及吃早餐。
这部分同学占了不吃早餐同学中的50%。
还有20%的同学是因为没有胃口，觉得早上刚起来吃不下东西。
另外30%呢，是觉得学校周边或者家里没有自己想吃的早餐，所以就干脆不吃了。
五、分析与讨论。
1. 从吃早餐的频率来看，有相当一部分同学没有养成良好的早餐习惯。
这对他们的身体发育和学习效率都会有影响。
就像汽车没油跑不动一样，人没吃早餐，脑子也转不动啊。
2. 早餐种类虽然多样，但感觉很多同学的选择还是比较单一的。
研究报告模板4篇
研究报告模板4篇Research Report Template汇报人：JinTai College研究报告模板4篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：研究报告样本(标准版)2、篇章2：研究报告模板(常用版)3、篇章3：研究报告文档规范版4、篇章4：研究报告范本标准版篇章1:研究报告样本(标准版)研究报告是从事行业投资之前，对行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，为行业投资决策者和主管机关审批的研究性报告。
以阐述对行业的理论认识为主要内容，重在研究行业本质及规律性认识的研究，独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点,对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。
研究报告分：研究的对象和方法、研究的内容和假设、研究的步骤及过程以及研究结果的分析与讨论。
研究报告内容的逻辑性是整个研究思路逻辑性的写照，没有一个好的研究基础，好的科研报告是怎么也写不出来的。
报告必须绝对如实地反映客观情况，一切叙述、说明、推断、引用，必须恰如其分。
文字、用词应力求准确。
概念表述应尽量用科学性用语，避免用常识性用语，以免读者费解或产生歧义。
当然，研究报告的文字也必须简单、明了、通顺、流畅，既要明白如话，又要把研究的效果准确地、科学地表达出来。
通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。
课题研究怎么写报告(精品9篇)
课题研究怎么写报告(精品9篇)课题研究怎么写报告篇1(一)课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。
那么，如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。
有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。
而有些课题名称则起得不是很准确。
如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。
若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。
总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学。
如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
2、名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。
但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。
(二)课题研究的目的、意义首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。
因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。
其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。
研究报告范文(优秀模板5篇)
研究报告范文（优秀模板5篇）研究报告范文第1篇20[某]年3月6日明确提出“繁荣发展文化事业和文化产业”，计划将文化产业打造为国民经济的支柱产业。
特别提出“加快中西部地区中小城市影院建设”以及增强中华文化国际竞争力和影响力、提升国家软实力的战略。
具体包括:1、电影院对于影片首轮放映的分账比例原则上不超过50%;2、建议影院年度地产租金原则上不超过年度票房的15%;3、影院以签约形式加盟院线的，原则上不少于三年。
签约期间，影院如改签加盟资产联结在50%以上院线的，经不签约院线协商，可改签加盟资产联结院线;4、电影院广告放映经营权逐步回归到电影院，制片方可再经营贴片广告。
协议内容包括三项：在原每年引进美国电影配额约20部的基础上，中国将增加14部仅支持3D与IMAX放映方式的特种片电影;美方票房分账从原来的不超过18%升至25%;增加中国民营企业发布进口片的机会，打破过去国营公司独大的局面。
从全国影院票房分档来看，1000万~20[某]万票房的影院有208家，1000万以上票房的影院有290家(出自艺恩咨询)影院的影厅大小组合：根据场地、电影的综合效果、经营效益、管理，一般合理的组合是300座中厅+150~200座的中小厅+100~150座的小厅+50~100座的豪华厅。
单座投入产出：假定二线城市或三线发达城市，8厅/1200坐席/中高端影院，单座成本大概0.86万元，单座收入大概1.6~2.1万元。
投资回收期：假定上座率为30%，投资回收期为5年;上座率35%，投资回收期为4年;上座率40%，投资回收期为3年。
这里假定租金成本为15%。
前期投资成本、租金成本、上座率是影响投资回收期的几个重要因素。
研究报告范文第2篇课题名称：《让学生自主探究学习研究》——课题研究报告价值分析：当课改的浪潮汹涌而至时,洋思中学的“先学后教”、杜郎口中学的“预习、展示、反馈”作为新型的教学形式像灿烂的浪花,分外引人注目，也给了我极大的启示。
研究报告范文6篇
研究报告范文6篇研究报告范文1信息技术与小学英语教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。
在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等，在信息技术教育发展的过程中，也都是逐渐将信息技术教育与小学英语教学的整合放在十分重要的地位。
<基础教育课程改革纲要(试行)>指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
”在这种大环境下，我们英语教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用多媒体网络技术等来辅助自己的教学，把信息技术有机“地融入到小学英语学科教学中，以计算机及网络技术为核心的信息技术对基础教育所产生的促进和变革作用，对学校和教师实施新课程提出了新的要求，创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。
为了适应这个发展趋势，小学教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学，把信息技术有机地与小学英语教学进行整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，才能更好地适应时代的要求。
新的课程观让我们重新审视延续多年的教学观、质量观、发展观、人才观，深刻影响着教师长期习惯的教学行为。
同时随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用，对学校教育教学也产生了广泛而深刻的影响，无论是宏观的教育目的、教育内容，还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段，最终都在因之而发生根本性的变革。
综上所述，信息技术与小学英语教学的整合，体现了在保证学生主体性的前提下，促进学生全面发展的现代教育思想，必将成为教育改革的着力点和发展方向。
研究报告范文2“信息技术与小学英语教学的整合”课题的研究方法主要采用综合运用、文献研究、行动研究法、个案研究、经验总结等方法。
课题研究报告范文(优秀模板8篇)
课题研究报告范文（优秀模板8篇）课题研究报告范文第1篇一、自然情况摘要1、课题总名称《新课改下高效课堂教学模式构建研究》（尚志市规划课题）2、课题简介课堂是实施素质教育的主阵地，提高课堂教学效益是教学工作的永恒主题。
而当前我校教学存在的突出问题是，虽取得了一定成绩，但教师教得辛苦、学生学的受累，学生没有得到应有的发展。
提高课堂效率、构建高效的课堂教学模式已刻不容缓，势在必行。
老街基学校在课改的浪潮中从没停止前行的脚步，瞄准名校教学经验，依靠教师求发展，力争从应试教育的弊端中破茧而出。
教育实践表明，课堂教学模式对课堂教学效率高低起着关键的作用，因此20[某]年我校立项了《新课改下高效课堂教学模式建构研究》，已经完成了第一阶段“高效课堂特点研究”、第二阶段“高效课堂策略研究”、第三阶段“新课改下学习小组建设与作用发挥研究”、第四阶段“四研”互助式课堂教学模式构建研究、第五阶段以打造各学科典型课例为重点探究常态课和网络环境下学科高效课堂教学模式构建研究，目前试验资料已整理完成结题报告已经上交到市课题规划领导小组，进入课题验收阶段。
3、研究者在本课题中的角色孙基瀚是英语学科教研成员，参与本课题的研究工作，承担七年级英语课程的教学工作。
负责制定英语学科科研组子课题研究方案，并带领英语学科教师进行课题研究，参与学校组织的课题研究活动。
在研究过程中，通过借鉴已有的经验，积极探索高效课堂的主要特点，不断的探索摸索制定适合我们的教学设计，有促进学生的全面和可持续发展。
并完成英语学科科研组阶段报告和英语学科高效课堂教学建构研究结题报告。
二、本次试验研究目标通过研究，促使教师深入分析反思当前课堂教学存在的问题，借鉴已有的经验，积极探索高效课堂的主要特点、基本模块和基本环节，努力构建英语学科高效的课堂教学模式，实现教学效率的质的提高，努力促进教师专业成长，提升课堂教学效益，以解决当前课堂效益较低的实际问题，并有效促进学生的全面和可持续发展。
调查研究报告格式范文(10篇)
调查研究报告格式范文（10篇）调查研究报告格式范文1调查课题：通过对白色污染的调查，加强我们的环保意识调查地点：__区__镇人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大局部是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜、一块姜，也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也廉价。
但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场白色灾难。
为此，寒假，我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我的调查研究：1、我在塘墩路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到：他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
3、延续第二项调查，我又走访了__镇工商所。
工商所的叔叔热情地接待了我。
我了解到：我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算，仅__镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于白色污染这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的方法。
5、我又去了环卫所。
环卫所的叔叔告诉我，在我们__镇，每天有300多名环卫工人为__区的环境卫生辛勤地工作着。
在那里，我还了解到了白色污染的真正组成，并初步了解了白色污染危害。
6、为了摆脱困难，在哥哥姐姐的关心下，我利用网络进行研究。
在网上我查找到了一片宽阔的空间，使我们对白色污染有了更为深刻的认识。
研究报告怎么写最新5篇
研究报告怎么写最新5篇一、课题的提出：提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。
1、背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。
2、现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。
3、基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。
二、概念的界定：指主课题（有时也包括一些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。
注意：不必阐述课题研究的重要观点。
三、理论基础：课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。
四、主要研究目标和内容：五、主要研究方法和研究对象：1、研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。
要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或子课题）的研究服务。
2、研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。
要说清楚研究的是本单位的全体学生还是其中一部分学生（或教师）。
六、课题研究的成果形式：一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等；七、课题组的成员组成及分工：课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。
对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。
课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。
八、实施步骤：1、前期准备阶段：确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。
科学研究报告怎么写
科学研究报告怎么写一、科学研究报告的概述（100-150字）本研究报告旨在探讨XX现象，并基于实验数据分析该现象的机制。
我们通过XX实验设计和数据收集，揭示了XX现象的规律性和影响因素。
通过对数据的定量分析和比较，得出结论：XX现象受到XXX的影响，可以为XXX领域的研究和应用提供理论依据。
二、背景介绍（150-200字）为了引入研究课题并分析研究现状，需要对相关背景进行介绍。
在此段落中，可以描述相关工作的历史、研究领域的现状以及研究的重要性。
举例来说，如果研究XX现象对环境保护领域具有重要意义，可以介绍全球温室气体排放增加的情况、气候变化对生态系统带来的影响等。
三、研究目的和问题（100-150字）明确研究的目标和所要解决的问题。
在此段落中，可以阐明研究通过探究XX现象来解答何种问题，为哪个领域提供怎样的帮助。
明确研究目的可以有助于读者更好地理解本研究的意义和局限。
四、研究方法与实验设计（200-250字）描述研究的方法和实验设计，包括所采用的实验材料、实验流程和数据分析方法。
详细叙述实验步骤可以使读者更好地理解本研究的可靠性和可重复性，并能获得实验结果的可信度。
五、实验结果和分析（200-250字）将实验结果和数据进行详细的叙述和分析。
可以使用图表展示数据，并对数据进行统计分析和解读。
可以讨论实验结果与之前的研究成果是否一致，还可以探讨实验结果的潜在原因和机制。
六、讨论与解释（200-250字）对实验结果进行进一步的讨论和解释。
可以探究实验结果对研究领域的意义和应用前景，提出实验结果的局限性和改进方向，分析可能存在的误差和随机性。
可以与之前的研究成果进行比较，探讨实验结果是否支持现有理论。
七、结论（100-150字）总结研究过程和结果，并提出研究的结论。
可以明确地回答研究目的和问题，强调实验结果对研究领域的重要性和应用价值，并展望研究的未来发展方向。
八、参考文献（至少5篇）列出研究过程中所参考的文献，并按照引用格式进行编号和排序。
研究调查报告(优秀5篇)
研究调查报告（优秀5篇）调查研究报告篇一为进一步了解我国医学发展的状况、存在的问题，分析医学发展的趋势和前景以及医学发展对中医药现代化的影响，为国家制定政策和长远规划提供参考，我课题组于2023年承担国家科学技术部下达的“中医药现代化战略研究”项目“医学发展趋势与前景研究”课一'方法课题组在广泛的文献调查、专家咨询和座谈会的基础上，经讨论商量反复修改，重点针对医学发展趋势、医学发展前景、医学发展战略、医学发展模式、医学诊疗康复策略、临床应对慢性疾病和老年病、医学研究思路、内容与方法、医疗卫生保健体系8个方面的问题，设计并制作了问卷调查表，在国家科技部、中国医科院、中华医学会以及上海中医药大学等单位的大力协助下，分别在北京、上海和杭州等地的研究、医疗、高等教育机构以及科学研讨会上，主要面向中、高级技术职称人员，发出了600份问卷调查表，共计回收到中文调查问卷答卷379份，英文3份，并对符合统计学数量要求的379份中文调查问卷进行了详细的统计分析，结果如下：86. 4%的被调查人员年龄在21 ~54岁之间，其中38. 8%的在35 ~44岁之间；76 6%的被调查人员为教师、科研和医护人员；53 9%的被调查人员有高级专业技术职务，其中正高职称有30 9%。
被调查人员男女百分比为47 8%和41 4%，其余10 8%未填写性别。
—、结果1、医学发展趋势有关医学发展趋势调查显示：中医采纳吸收西医的有效理论和方法，中医理论、优势特色极大发展，中医理论和医疗体系得以完善，成为现代主流医学。
占11.8%；中医优势特色被西医采纳吸收，补充替代西医的不足，成为现代主流医学的一部分，中医独立体系被西医逐渐吸收取代。
占3. 7%；中、西医始终保持各自的优势，以中、西医药综合措施，提高医疗效果和水平。
占48. 0%在保持各自医疗体系的同时，中、西医逐渐统一认识，统一方法和标准等，互相融合，最终形成新的医学模式和医学体系。
研究报书写作文
研究报书写作文一、研究背景。
咱学校啊，不知道啥时候开始，到处都能看到流浪猫的身影。
这些小家伙一会儿在操场边晒太阳，一会儿又在教学楼底下溜达，那小模样是又可爱又可怜的。
所以呢，我就决定对这些校园流浪猫做个研究，看看它们到底是咋回事儿。
二、研究目的。
1. 了解校园流浪猫的数量和分布情况。
2. 搞清楚它们的食物来源。
3. 看看同学们对它们的态度是啥样的。
三、研究方法。
1. 实地观察。
我可是花了好几个星期呢，每天课间或者放学后，就在校园里到处溜达，专门去找那些流浪猫。
我就像个小侦探一样，悄悄地跟着它们，看看它们都喜欢在哪些地方待着，还数了数不同区域猫的数量。
比如说，我发现图书馆后面的小花园里猫最多，经常能看到四五只聚在一起。
2. 问卷调查。
我自己设计了一份调查问卷，问题都特别简单，像“你有没有在校园里喂过流浪猫呀？”“你觉得流浪猫会影响校园环境吗？”然后发给了不同年级的同学。
总共收回来一百多份问卷呢，这可费了我不少功夫。
3. 访谈。
找了学校的保安叔叔、保洁阿姨，还有一些经常喂猫的同学进行访谈。
保安叔叔可有意思了，他说这些猫有时候会跑到传达室门口晒太阳，还会蹭他的腿。
保洁阿姨呢，虽然有时候会担心猫把垃圾桶弄翻，但总体还是挺喜欢这些小家伙的。
四、研究结果。
1. 数量和分布。
经过我的仔细观察和统计，校园里大概有二十多只流浪猫。
主要分布在图书馆后面、食堂附近和操场角落这些地方。
为啥呢？我想啊，图书馆后面比较安静，适合它们休息；食堂附近呢，容易找到吃的；操场角落可能是因为人少，比较安全。
2. 食物来源。
原来这些猫的食物来源还挺复杂的。
一部分是同学们喂的，有些同学会专门从家里带猫粮来喂它们。
还有一部分是它们自己在校园里找的，像垃圾桶里的剩饭剩菜，有时候还能抓到小老鼠啥的。
不过我觉得垃圾桶里的东西不太干净，吃了可能会生病。
3. 同学们的态度。
大部分同学都很喜欢这些流浪猫，问卷里有超过百分之七十的同学表示喂过猫或者想喂猫。
写研究性报告作文
写研究性报告作文一、研究背景。
咱都知道，课间活动对于学生那可是相当重要的事儿。
就像汽车跑久了得加油一样，学生们上了半天课，课间不活动活动，那可就像泄了气的皮球，没精打采的。
可是，咱们学校的课间活动到底是个啥样呢？有没有人在课间只是闷头做题，还是大家都玩得热火朝天呢？这就勾起了我的好奇心，所以我就决定搞个研究，看看咱学校学生课间活动的真实情况。
二、研究目的。
我就想弄清楚这么几个事儿。
第一，咱学校学生课间都喜欢干啥？是跑出去疯玩，还是就在教室里聊天？第二，课间活动的时间够不够用？会不会还没玩尽兴就上课铃响了？第三，不同年级的学生课间活动有没有啥区别？高年级的是不是就比低年级的更“闷”呢？三、研究方法。
1. 问卷调查法。
我设计了一份超简单的问卷，就像和同学们聊天一样的问题。
比如说“课间你一般先做啥？”“你最喜欢的课间活动是啥？”然后我在每个年级都找了几个班，发给同学们填。
总共发出去了[X]份问卷，回收了[X]份有效问卷，这回收效率还挺高的，看来同学们都挺支持我的研究呢。
2. 实地观察法。
我就像个小侦探一样，课间的时候在教学楼的走廊、操场这些地方溜达观察。
看看同学们都在干啥，是成群结队地跳绳，还是单个地在角落里发呆。
我还特别注意观察了不同年级的活动区域，发现低年级的同学特别爱在操场的滑梯那块儿玩，而高年级的同学好多都在操场边儿上聊天或者散步。
四、研究结果。
1. 课间活动内容。
从问卷结果来看，大部分同学课间还是会选择离开座位活动一下的。
其中，聊天是最受欢迎的课间活动，有差不多[X]%的同学都选了这个。
这也不奇怪，和好朋友聊几句，分享一下上课时候的趣事或者课间吃啥小零食，多开心啊。
其次就是上厕所和喝水，毕竟人有三急嘛，这两项加起来也有[X]%左右的同学选择。
而真正会在课间去操场做运动的同学只有[X]%，像跳绳、踢毽子这些传统课间活动的参与者就更少了。
2. 课间活动时间。
大部分同学都觉得课间10分钟不太够用。
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研究报告怎么写
研究报告是从事行业投资之前，对行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，为行业投资决策者和主管机关审批的研究性报告。
以阐述对行业的理论认识为主要内容，重在研究行业本质及规律性认识的研究，独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点,对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。
研究报告分：研究的对象和方法、研究的内容和假设、研究的步骤及过程以及研究结果的分析与讨论。
研究报告内容的逻辑性是整个研究思路逻辑性的写照，没有一个好的研究基础，好的科研报告是怎么也写不出来的。
报告必须绝对如实地反映客观情况，一切叙述、说明、推断、引用，必须恰如其分。
文字、用词应力求准确。
概念表述应尽量用科学性用语，避免用常识性用语，以免读者费解或产生歧义。
当然，研究报告的文字也必须简单、明了、通顺、流畅，既要明白如话，又要把研究的效果准确地、科学地表达出来。
通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。
研究报告——题目：研究报告题目可分为两类：
1.单行业标题。
只有一个总体的行业，直接写明调查的时间、
对象、范围。
如《20xx-20xx年中国节电产业深度调研与投资战略规划分析报告》。
2.细分行业标题。
即主行业的细分产业的延伸。
如《20xx-20xx 年中国节电产业-OLED深度调研与投资战略规划分析报告》。
研究报告——前言：研究报告的前言一般包括三点内容：调查研究的缘由和目的——调查什么.解决什么问题;调查对象、研究背景和意义、研究方法和角度、研究对象与方法，调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。
研究报告——正文：正文是研究报告分析问题、解决问题的部分。
1、总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。
2、产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。
3、主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。
4、选址定点方案，包括定点所具备条件(地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等)、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。
5、企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。
6、环境保护内容。
7、资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。
8、项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。
9、经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。
10、综合评价结论。
研究报告——结语：研究报告的结语，这部分可长可短可无，其内容有时是总括全文，深化主题;有时是交代研究报告中未能解决而又须引起注意的问题;有时提出继续调查的希望和建议;有时提出行业的发展方向，有时提出市场的前景总论;总之，应视其具体情况而定。
研究报告——附录：内容包括：部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明，正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。
研究报告范文
XX年3月，我的小课题——《不同教学内容的语文高效课堂研究》正式申报。
从申报至今，已经过去了3个月了，回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列工作，我主要做了以下几方面工作：
一、课题研究进展情况
1.研究的目标
(1)提高不同教学内容的课堂效率，特别是让学生颇为头疼的文言文，考试过程中失分较多的诗歌鉴赏题、语言运用题以及现代文阅读题和作文。
(2)重在教授答题技巧与作答规范。
(3)通过在课堂教学中主动添加学生感兴趣的因素，提高学生的语文学习兴趣与热情，把复杂问题简单化
2.课题研究的内容
(1)如何尝试建立新型的师生关系，转变教学理念，培养学生思维的兴趣，构建高效的课堂提问艺术，让学生乐学、乐问，展开较有计划的实践研究。
(2)学习兴趣与自信心的培养的研究;
学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份。
对于我任教的两个教学班语文学困生来说，任课教师更应该加强学法指导。
当他们在学习中遭受挫折和失败时，需要进行耐心的心理疏导和方法点拔，及时进行知识上的查漏补缺;当他在学习上或行为中出现"闪光点"时，哪怕是课堂上或课下出现的点滴进步，我们都应及时给予鼓励和表扬，让他们体会到信赖、满意、亲切的情感，从而树立他们的学习信心，以满腔热情投身到学习中来，增强向优生转化的信心和勇气。
(3)创造良好的教学环境的研究;
在高一阶段教学过程中，应充分体现学生的主体地位，将动手、动口、动脑相结合，营造一个宽松和谐的课堂氛围。
变紧张压抑的被动接受知识为轻松愉快的主动学习知识，提高每一位学困生的参与意
识，使每个学困生都能积极投身语文课堂的学习过程中来。
3.课题研究方法
(1)文献研究法。
主要是从近几年大型考试以及高考等命题质量很高的试卷中选取定性训练题目，借鉴已有研究成果和经验教训，准确把握研究发展的趋势。
(2)调查研究法。
在调查研究的基础上，进行对比研究，使转化语文学困生的措施更加切合实际，更加富有成效。
(3)行动研究法。
不断实践，不断修正，不断完善转化学困生的方法，形成一套转化学困生的理论框架。
(4)个案研究法。
主要是通过对学困生的跟踪分析，摸清他们学习困难的成因及转化效果，为研究提供较为直接的材料。
二、开题以来做的工作
1.方案准备阶段：(XX年3—4月)
(1)制定和论证课题实验方案，论证课题价值和可行性，请专家对实验方案进行反复论证，确定最终研究方案;
(2)深入学习语文新课程标准等有关理论知识，明确研究方向，增强研究的自觉性、紧迫感;
2.方案实施阶段：(XX年5月—6月)
(1)认真做好课题研究的分层工作，围绕研究内容，收集原始材料;
(2)围绕课题研究目标和研究内容，扎实开展课题研究;
(3)定期做好阶段性小结，研究阶段性成果，撰写研究论文，
形成文字性材料;
(4)在实践中进一步完善课题研究方案，调整课题研究思路。
三、课题研究的成果
《不同教学内容的语文高效课堂研究》课题申报实施以来来，在研究过程中，我不断调整方案、细化目标，使课题脉络清晰，特别注意不同课型的语文课堂的学生反应、领悟以及答题能力，及时有意识的向课堂注入新鲜的活跃因素，充分调动学生语文课堂的学习积极性，大多数学生喜欢学语文，更加积极主动地去学语文，形成良性循环，效果不错。
四、课题研究中存在的问题或不足
1.本课题具有很强的实践性，要求我在平时的教学实践中，将某些现象、想法、感受及时总结、提炼，并能上升至理论层面，但我在这方面有时不能及时做个有心人，未能及时及时做书面记录与总结。
2.少数语文学困生虽然在思想上有了一定的认识，但在具体转化过程中仍然有一定程度的畏难与懒惰情绪，不能持之以恒坚持学习，转化效果不是很明显。
3.我在平时的教学过程中教授的多一些，留给学生去练的时间相对要少一些。
五、下阶段研究计划及确保最终成果的主要措施
在前阶段的研究中，在教师与学生对彼此关系的认识上都有了一定了解，经过初步实验，探索出在师生间的平等、合作、友好关系
对课堂教学起着不可忽视的作用。
在下阶段的研究中，我将继续遵循最初的课题研究思路，围绕前阶段遇到的问题展开研究：
1.加强理论学习。
继续将课题研究与教学研究活动结合起来，多种渠道开展有效活动，以活动支撑和服务于课题研究。
良好的师生关系为成功的课堂教学提供了保障，在下阶段的研究中，我们将要加大课堂教学中的研究。
2.切实制定好每学期课题研究的目标与内容，做到有目标、有计划，使研究工作有的放矢，稳步推进，促使课题研究向前迈进。
在学期结束采取成果汇报制度。
3.深入进行课题研究，大胆实验，研讨分析，努力解决教师教学设计与实际操作之间的矛盾，反复做好少数学困生的转化工作，有效防止学困生的反弹。
4.在下阶段的研究中，我还会遇到一些新问题。
届时，我将根据实际情况，灵活应对，为确保本课题顺利结题创造条件。