五年级优秀诗歌朗诵稿

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诗歌朗诵稿(通用8篇)

诗歌朗诵稿(通用8篇)

诗歌朗诵稿诗歌朗诵稿(通用8篇)朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

下面是小编为大家收集的诗歌朗诵稿(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌朗诵稿篇1《祖国祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。

小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。

画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里。

你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你。

这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,在这里,在这里放飞着爱的梦。

诗歌朗诵稿篇2秋·轻芭蕾池畔秋天说到就到我顺着池畔画出风的脊骨,蛙鸣的叫声画出绽放在我笔尖的伤口画出你,刚刚到来的模样池面上的一纸月光牵出下一首到来的诗月光牵出这个难拼的音节如果不是因为关于你我将绝口不提“月――光”我的汛期已过却经不住微风随便一吹就要荡漾就要刚月色般液体的外形,爱你汛期秋天没有汛期我的羽毛已落尽并清空了身体请不要抵达我有持续的旱情怀中干涧的经历失去发芽的能力我已无所依随便的一条水路便可以和我的诗行,平行着前进雨滴你跟我提起的那片竹林压根没有竹子雨滴无处藏身这真让我纠结不得不重新审视自己隐名匿姓是否就能重撰个人史?这样想着想着秋风已至,潮水退尽我露出浑身的乱线头成了一个错漏百出的人诗歌朗诵稿篇3《护士的爱》白天人们在阳光下放声歌唱你却默默地忙碌在喧嚷的病房夜晚人们在花前月下流连你却忠实地护理在病人床前也许繁琐的护理工作太缺乏情调让少女的你减去多少浪漫美丽也许有人说护士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么可你明白理想一旦与现实相系心就再也走不出病房这狭小天地人生中选择了护理职业就注定要为此牺牲一切用爱的付出换取他人健康幸福用爱的牺牲欢乐世间千万家人南丁格尔的继承人始终是在用生命实践神圣的誓言哦,护士,你的爱是那么广博无私世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机……诗歌朗诵稿篇4校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂的少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于着苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成才,助我飞翔你教会了我赠人以鲜花,手留余香你教会了我赠人以微笑,心留愉悦今天我要将最美的'鲜花献给你今天我要将最甜美的微笑赠于你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑诗歌朗诵稿篇5《天使颂》夜已沉默孤独向谁诉说不愿回首,往日该何等的健康快乐如今,病魔缠绕着我,缠绕着我我独自无法摆脱轻轻地,轻轻地,一位天使走来了她用温暖的双手将我的病痛抚摸,抚摸我无言的泪光中,看见了她的亲善和美丽此刻,比注射了盘尼西林还轻松了许多病魔啊!请你快点远离我,远离我护士们整整一夜都没有休息过护士啊!你的工作虽平凡但伟大你不是普通的护士,而是我仰慕的提灯女郎你是白天的太阳,夜晚的月亮如光明使者,带给我健康和生命的希望诗歌朗诵稿篇6聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史长征的路上红军不怕远征难,万水千山只等闲那些成天诅咒的人啊你可知道没有共产党,就没有新中国聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史暴风骤雨中黄河怒吼着扑面而来淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀那些在游戏中漂泊的人啊请你回到现实中来聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史红梅花开江姐和她的战友遍体鳞伤绣着神圣的信念和对明天的企盼那些不懂得珍惜的人啊请牢牢地抓住幸福不让它溜走聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史烽火弥漫游击队员们又出发了那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊你要小心青纱帐里的神枪.手正在瞄准聆听爱国歌曲聆听一段可歌可泣的历史起来,起来那些被噪音污染的人啊听一曲英雄赞歌让灵魂得到洗涤和升华我们携起手来共建美好家园诗歌朗诵稿篇7春天的小雨某个寒意未消的清晨忽然嗅得一股泥土的清新这久违的味道让人无比惬意无意间,瞟了一眼路边的小草一缕隐约的绿色飕的,就浸入到了心里这定是昨夜那场小雨的功劳初春的小雨羞涩而含蓄总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静初春的小雨更是乖巧十指纤动,秀发微扬她用少女般的柔情滋润着大地的每一寸肌肤初春的小雨心惠如兰她懂得“好雨知时节”的情份在点点滴滴、丝丝缕缕中抒写着每一分、每一秒的变化悄悄的,缓缓的她期待着与春天的约定孕育那破土而出的生命诗歌朗诵稿篇8春雪是谁敲打着你的窗前春天飘零的雪花是谁悄悄的走进你的心房覆盖漫山遍野的迷茫是谁打扰了春天的梦乡带给春暖花开雪花的婀娜春雪演绎着冬天的旋律让初春低眉羞涩悄然打落了额头上的雪水点滴在地上溅起淡淡的泥土清香昂首探视躲在云层里的暖阳内心流淌着明媚春光行走在秀水河畔淡漠人生惆怅鞠一把春光敷在脸上流淌出了袅袅馨香放眼帘于四方一道春雪滋润美景在指尖一点点蔓延春雪便婉约在我的文字中行走在春天的字里行间聆听小雪呢喃是谁在春天的诗句中抒写着初春相遇的欣喜是谁在春天的画卷中将生机盎然的美好描绘又是谁在春天里绣手洒了一片春雪的激情与浪漫许一晌明媚春光与雪花相融拈清风入墨揽细雪入画绘出初春的诗意让流年的风一路花香四季将那份春雪的欣喜镌刻在季节的眉间任雪花漫天飞舞惟愿春光静好许你浅笑而安。

小学生诗歌朗诵稿

小学生诗歌朗诵稿

小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿(通用12首)在充满活力,日益开放的今天,大家都看到过许多经典的朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的表演技能。

你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗?以下是店铺收集整理的小学生诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生诗歌朗诵稿篇1假如风是有颜色的假如风是有颜色的,我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草,吹绿了树木的嫩芽,吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳,吹红了小朋友的脸颊,唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

假如风是有颜色的,我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子,吹熟了果园里的果实,吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是白色的:吹白了那棉絮般的雪花,吹起了厚厚的雪花,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵快乐的风。

啊!四季的风是五彩的,我爱这五彩的风!小学生诗歌朗诵稿篇2夏天风,摇热了温暖的春天,雨,换绿了青蛙的皮毛。

等待了整整一个春天,你看,夏天已经到来!让我们换上夏服,像小鸟的羽毛更加丰满,飞过山村,飞上山冈,到处有夏天的炎热。

看到第一朵喇叭花开放,它牵动着我们的视线,我高兴地抓住它,又开心地把它放开。

看到第一朵荷花开放,我禁不住欣喜若狂,荷花,你还记得我吗?你看我又长高了多少!来到去年落叶的枝头,等待它长出新的花朵;再和唤醒的小蛇,听我歌唱,和它一起跑步。

玩累了,我就坐在草地上,头顶炎热太阳的照耀,是谁挠痒了我的小手?呀!身边又开出了新的小花……小学生诗歌朗诵稿篇3爱,无处不在爱,无处不在,冬日的一缕阳光,照进人们的心房,想起爱,也是这么温暖。

窗外的马路上,传来一声声爱的奏鸣曲:“您需要帮助吗?”“您先走好了。

”爱,无处不在,春日的一丝春雨,抚摸人们的脸颊,想起爱,也是这么舒心。

和煦的春风,带来一幅幅爱的画卷:路上的人们纷纷帮助弱小,路上的汽车总会礼让三先。

五年级朗诵稿(热门24篇)

五年级朗诵稿(热门24篇)

五年级朗诵稿(热门24篇)五年级朗诵稿第1篇今天是星期天,一觉醒来,太阳已经照到床沿了!好困哪!我睁开蒙眬的双眼:鲁滨逊、桑桑、青铜……又浮现在了我的眼前: 鲁滨逊——让我走出“黑暗”一天傍晚,妈妈加班,爸爸有急事急急忙忙回单位去。

家里只剩下我一个?太“可怕”了!我嘟囔着,拉着爸爸的衣襟,说什么也不让爸爸把我一个人丢在家。

爸爸却正色说道:“怕什么?想想鲁滨逊,他独自在孤岛上生活了近三十年,你这短暂的几个小时又算得了什么?”说完,爸爸径直走了……我拿起《鲁滨逊漂流记》,渐渐地……陷入绝境、一人流落荒岛的鲁滨逊那坚强的毅力、勇于向困难挑战、不屈不挠的意志,以及他那非凡的勇气和智慧让我暂时忘记了孤独和黑暗……不知过了多久,楼梯上传来了熟悉的脚步声,是爸爸回来了!我打开门,一下子搂住了爸爸,笑着对他说:“是鲁滨逊把我拉出黑暗,我不怕黑了!”爸爸慈爱地笑了!——《鲁滨逊漂流记》桑桑——让我欢喜让我忧桑桑,多么淘气、可爱的一个孩子:他给自己养的鸽子置办了一个像样的家——碗柜改制成的鸽舍;他把家里的蚊帐做成一张渔网去捕鱼,自己却成了蚊子的“美味佳肴”;他想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……他太“可乐”了!连《家有儿女》中的刘星也无法与他相媲美!可是,这么一个天真烂漫的孩子怎么会患了“绝症”呢?唉,他的爸爸为了他遍访名医、寻草药……却一次又一次失望而归。

老天太不公平了!这可恶的病魔!救苦救难的菩萨,你快来吧!可能是我的诚心感动了菩萨——一个外地郎中,他竟然让桑桑脖子上的肿块奇迹般地消失了!老天还是公平的!——《草房子》青铜——让我“痛哭流涕”冬天,天很冷,北风刮在人的皮肤上,就像锋利的刀片一般。

而青铜,为了家人美好的愿望——一张体体面面的全家福,站在那刺骨的寒风里,卖全家人辛苦编织的芦花鞋。

我心里直打哆嗦:青铜,芦花鞋不卖了,全家福不要了,回家去吧!你不是有买热菜包子的钱吗?去买几个吧!暖暖身子!为什么不呢?……我哽咽了!终于卖完了,可是你为什么把最后一双——自己脚上的芦花鞋也卖了呢?你赤着双脚在雪地里……我不经打了个寒战,那针刺般的寒冷,我读不下去了……过年了,葵花要表演节目,还要报幕,青铜真高兴!可是葵花缺一条项链!青铜用自己的嘴巴吹穿了一颗颗冰凌(腮帮子都吹麻了!),做成了一串璀璨夺目的冰项链……泪水蒙住了葵花的'眼睛,也蒙住了我的双眼!——《青铜葵花》酸、甜、苦、辣、咸……今天晚上,我还要继续去品味!五年级朗诵稿第2篇In my dual profession as an educator and health care provider, I have worked with numerous children infected with the virus that causes AIDS. The relationships that I have had with these special kids have been gifts in my life. They have taught me so many things, but I have especially learned that great courage can be found in the smallest of packages. Let me tell you about Tyler.Tyler was born infected with HIV: his mother was also infected. From the very beginning of his life, he was dependent on medications to enable him to survive. When he was five, he had a tube surgically ed in a vein in his chest. This tube was connected to a pump, which he carried in a small backpack on his back. Medications were hooked up to this pump and were continuously supplied through this tube to his bloodstream. At times, he also needed supplemented oxygen to support his breathing.Tyler wasn’t willing to give up one single moment of his childhood to this deadly disease. It was not unusual to find him playing and racing around his backyard, wearing his medicine-laden backpack and dragging his tank of oxygen behind him in his littlewagon. All of us who knew Tyler marveled at his pure joy in being alive and the energy it gave him. Tyler’s mom often teased him by telling him that he moved so fast she needed to dress him in red. That way, when she peered through the window to check on him playing in the yard, she could quickly spot him.This dreaded disease eventually wore down even the likes of a little dynamo like Tyler. He grew quite ill and, unfortunately, so did his HIV-infected mother. When it became apparent that he wasn’t going to survive, Tyler’s mom talked to him about death. She comforted him by telling Tyler that she was dying too, and that she would be with him soon in heaven.A few days before his death, Tyler beckoned me over to his hospital bed and whispered, “I might die soon. I’m not scared. When I die, please dress me in red. Mom promised she’s coming to heaven, too. I’ll be playing when she gets there, and I want to make sure she can find me.”五年级朗诵稿第3篇一点一滴的浇灌我就是一只折了翅的小鸟假如没有你淳淳善诱的指引我怎能知道,点一盏心灯要画一条完美的弧线假如没有你给我一把智慧的钥匙我怎么能打开那扇门怎么有放飞梦想的日子假如没有你我就是一个文盲一个百无一用的人那还能谈什么人生,塑什么理想因为有你的托举我才能够飞翔因为你有博爱的胸襟我才能茁壮成长无论我走多远老师啊我都不忘你的教诲永远不忘你给予我的恩泽我能有沐浴阳光的日子能在山顶上看风景,那要感谢你,老师生生世世的感谢你,老师五年级朗诵稿第4篇冬日的一缕阳光,照进人们的心房,想起爱,也是这么温暖。

五年级优秀诗歌朗诵稿3篇

五年级优秀诗歌朗诵稿3篇

五年级优秀诗歌朗诵稿3篇五年级优秀诗歌朗诵稿3篇 朗诵,指清清楚楚的⾼声诵读。

就是把⽂字作品转化为有声语⾔的创作活动。

朗,即声⾳的清晰、响亮;诵,即背诵。

下⾯是⼩编我为您准备的五年级优秀诗歌朗诵稿,欢迎参考,希望能对您有所帮助。

五年级优秀诗歌朗诵稿篇1 回忆,是⼀泓清泉, 它能滋润我们的⼼房; 回忆,是⼀⽚⽩云, 它能装扮我们的天空; 回忆,是⼀缕阳光, 它能照亮我们的前⽅; 回忆,是⼀颗种⼦, 它能⽣长出我们的⼤树, 为我们遮风挡⾬, 回忆,是⼀棵⼩草, 它能为我们的世界, 增添⼀份爱的绿意, 回忆,是⼀阵清风, 它能吹⾛我们⼼灵的, 阴霾, 回忆,是⼀⾸⼈⽣的曲⼦, 它能记录我们的美好, 回忆,是⼀把钥匙, 它能打来我们囚禁的已久的⼼, 回忆,是最美好的东西。

五年级优秀诗歌朗诵稿篇2 回⾸⼈⽣, ⼈⽣如⼀场梦, 我时时沉迷在迷幻之中。

过往如同梦境, 沉迷在梦境中的我, 不敢轻易的`醒来。

我怕! 怕现实会击碎我的梦。

梦中的美好令我陶醉, 梦中的滋味令我眷恋。

然⽽,⼼中有个声⾳在响: 醒来吧! 勇敢地⾛出梦境来, 你会发现,在梦境外,你, 可以欣赏如梦如烟的风景; 可以倾听青花吟唱那千年的往事; 可以⽤清素的⾊彩, 勾勒出⼀⽚属于⾃⼰的蓝天! 那时, 你再回⾸往事,便会发现, 原来,⼀切的⼀切都是值得的! 五年级优秀诗歌朗诵稿篇3 早起的晨, ⽤晚间留下的风梳洗, ⼀丝丝,⼀抹抹,⼀丁丁, 睡不醒的梦似幻似真。

我的梦,你的梦, 还有他的梦, 交叠⼀处如霓虹, ⽆端被路过的⾍⼉拾去, 挂在鸟⼉的嘴边。

沿着那晨, 万物的呼吸被牵引, ⼀声声,⼀缕缕,⼀淳淳。

⼀⽚⼩叶⼦, 呓语般抚摸着冬⽇的冷, 思绪依然热⽓腾腾。

雾⽓偷笑着, 将世界再⼀次藏起。

觅寻的号⾓响起, ⼤⾃然的颜⾊都乱纷纷, 找不着了美丽。

就连路⼈的脚步都打湿了, 迷失在晨留下的秘境。

没了倦意的晨, 索性吹箫⼀滴滴, 湿了鸟⼉的翅膀, 润了路边的花语。

优秀小学生诗歌朗诵稿

优秀小学生诗歌朗诵稿

优秀小学生诗歌朗诵稿优秀小学生诗歌朗诵稿诗歌朗诵几乎是举办校园晚会的一项必备节目,以下是小编整理的优秀小学生诗歌朗诵稿,欢迎阅读参考!优秀小学生诗歌朗诵稿一月儿归,归去那属于自己的家。

清晨的雾气在初阳的轻抚下乖乖地悄无声息地离开了,云彩妈妈召唤她呀,顽皮的孩孑回家了。

鸟儿从睡梦中甜甜地,意犹不舍地醒采。

鸟儿妈妈又开始了一天的工作,鸟儿爸爸也不闲着正忙修缮房屋呢!它们为哺育孩子们忙得闲不了手脚。

花儿迎着朝阳,饮着朝露,脸儿也涨红了,正在给太阳公公打招呼啊!溪水流淌进了鱼儿的梦,山林的泉呜揉碎了鸟儿清晨的幻想。

花儿红草儿绿,早起的人儿也如同鸟爸妈一样,辛勤劳作着,为了·一家子的生活操劳着,操劳着,操碎了心,垮了自己却支撑起偌大个家。

花儿败了再开,新生的鸟儿牙牙学语了,四季流转,生命轮回,热爱这一片生你养你的土地,关爱这一俩疼你爱你的父母,直到永远……永远……优秀小学生诗歌朗诵稿二追逐信仰的光芒一路坚持永不放弃走走停停转回了原点可仍旧喜欢你你像月亮散发着万丈光芒你像太阳一直坚持偶尔消失飘来乌云空气中弥漫着雨水的气味也只因为你以累看着你看着舞台上光芒万丈的你可又有谁知道光鲜的背后是坚持和汗水一直在陪伴着你真的很想埋着头一直哭你不累我们却心痛明明都已经那么努力可为何还有人那么对你童话里的故事明明都那么完美丑小鸭虽然受尽了嘲笑可最后变成了白天鹅白雪虽然遭到了继母的追杀可白马王子还是救活了她我不是丑小鸭不会变成白天鹅我不是白雪公主因为你不是白马王子我宁愿自己变成小美人鱼即使幻化成泡沫也要守护自己的爱少年以后的以后换我们来守护你好吗优秀小学生诗歌朗诵稿三假如我有一匹马,我会骑着它,在春天的草丛里慢慢地走。

缤纷的蝴蝶萦绕着马蹄,几只蚂蚱轻盈的跳开。

微风扬起马鬃,马低头静静的吃草。

假如我有一匹马,我会牵着它,在夏日的树林里漫步,聆听清晨的鸟鸣,躲开晌午的骄阳。

树叶沙沙作响,树林就是绝美的仙境。

假如我有一匹马,我会和它在一起,在丰收的田野里玩耍,在阵阵麦香的浸染中,倾听农民伯伯的欢笑声。

小学生经典爱国诗歌朗诵稿(精选15首)

小学生经典爱国诗歌朗诵稿(精选15首)

小学生经典爱国诗歌朗诵稿小学生经典爱国诗歌朗诵稿在我们平凡的学生生涯里,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。

那什么样的朗诵稿才是经典的呢?以下是小编为大家收集的小学生经典爱国诗歌朗诵稿(精选15首),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生经典爱国诗歌朗诵稿1祖国母亲,我向你敬礼。

因为五星红旗代表你。

五星红旗每天都在北京天安门前升起,飘扬在十三亿中华儿女的心里。

在亚运、奥运、青运赛场上,你的儿女比赛得了第一,也能看到鲜艳的五星红旗在那里升起。

小学生经典爱国诗歌朗诵稿2祖国母亲,我为你自豪,因为你有十三亿中华好儿女,有九百六十万平方公里神圣土地如今你的儿女都长大了,还都有很强的能力,他们可以改天换地,还可以上月球,进太空、下海底。

小学生经典爱国诗歌朗诵稿3祖国母亲,我爱唱国歌,因为唱起国歌就想起你。

每天天安门前升国旗就会同时把国歌唱起,国歌唱响全中国、全世界各个角落里,在亚运、青运、奥运会赛场上,你的儿女比赛得第一也会把那宏亮的国歌唱起。

小学生经典爱国诗歌朗诵稿4祖国母亲,展望未来,你一定会心喜,如今你是人口大国世界第一,你的儿女占世界人口的四分之一,你是世界经济、贸易大国,又是政治、军事强国,就连美帝国主义也不敢小看你。

小学生经典爱国诗歌朗诵稿5春雨绵绵一条大龙飞上空他是谁?他是中国!几千年前他还在睡梦中可现在他已从神州大地上腾空而去。

他要以自己的气魄震惊全世界!而我们这些华夏儿女应该为我们的祖国"中国"加油喝彩!我们56个民族将会为他的呼吼骄傲地喊:祖国祖国,我爱你!小学生经典爱国诗歌朗诵稿6小鸟爱蓝天,鱼儿爱大海,小草爱大地,花儿爱阳光,我们小朋友从小爱祖国,我爱祖国高高的大山,我爱祖国长长的大河,我爱祖国美丽的花儿,弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的笑脸,圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱,我们爱妈妈,我们爱祖国,我们要放声歌唱,我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国。

小学生诗歌朗诵稿【优秀10篇】

小学生诗歌朗诵稿【优秀10篇】

小学生诗歌朗诵稿【优秀10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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儿童诗歌朗诵稿(精选24首)

儿童诗歌朗诵稿(精选24首)

儿童诗歌朗诵稿儿童诗歌朗诵稿(精选24首)在平时的学习中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。

什么样的朗诵稿才经典呢?下面是小编帮大家整理的儿童诗歌朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童诗歌朗诵稿篇1《月亮升起的地方》小岛月亮升起有雕归巢的声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的`眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了儿童诗歌朗诵稿篇2《月亮》天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。

回过头来看一看,月亮还是圆又圆。

儿童诗歌朗诵稿篇3《小童话》在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。

有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说:我么想像树一样成长。

儿童诗歌朗诵稿篇4《十四岁,蓝色的港湾》人生是一条长河,十四岁是蓝色的港湾,那里有冲动掀起的巨浪,也有思考泛起的波澜。

有爱,却朦朦胧胧,说不懂却又懂得一点,就像晨雾下的小河,看得见,却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上,有话,不会在舌尖上打转,天真得像浪儿又蹦又跳,从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢,就是枪子飞来也不眨眼;要说女孩胆小真够胆小,看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号,叫大人们都刮目相看,可脑子里问号总也拉不直,古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想,理想像潮汐不断地变换,你想当英雄他想当英雄,为当英雄常常去冒险。

啊,十四岁,蓝色的港湾,十四岁,理想的.乐园,从这里开动人生的航船,朝霞为他们编织奇妙的花环。

儿童诗歌朗诵稿篇5《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴儿童诗歌朗诵稿篇6《渔火》夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话儿童诗歌朗诵稿篇7《时间老人》它给不珍惜时间的孩子,雕一只笨乌龟,驮着沉甸甸的叹息,在后面爬得十分苦恼。

小学生诗歌经典朗诵稿

小学生诗歌经典朗诵稿

小学生诗歌经典朗诵稿小学生诗歌朗诵稿(一)春风清清的溪水在静静的流*芳的花儿在悄悄的开美丽的鸟儿在欢快的唱它们在歌唱明天的太阳更辉煌春风唤醒了每一寸沉睡的大地春雨滋润了每一张沉默的脸庞成长的草儿期待雨露阳光伸展的心儿孕育着热情奔放岁岁朝朝浮云去了又来年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞春风又舞起了快乐的脚步跟着它的脉搏我们快快跳起来苏醒的心情沐浴着春天的光芒冬天的记忆就让它*雪消融春风又舞起了快乐的脚步跟着它的脉搏我们快快跳起来小学生诗歌朗诵稿(二)不好玩的事情如果我造一个超大的杯盖,把所有的*河都盖上,所有鱼儿的家,都将成了暖房,那样一定很好玩。

如果我把家建在蓝蓝的天上,要把所有的白云都搬来,睡躺在上面的感觉,肯定非常爽,那样一定很好玩。

如果我能将世界改造,就将一切*上翅膀,让我骑着零食,冲去环游世界,那样一定很好玩。

如果我盖一个高大的房子,邀请天下的孩子来玩,每天没有过多的作业,这儿就是我们的天堂,那样一定很好玩。

如果今天背着书包去学校,望着*森森的老师,发下悲催的考卷,结果考糟糕透了,那……一定……很不好玩。

小学生诗歌朗诵稿(三)春天来了,太阳散发出温暖的阳光,微风亲吻我的脸颊,大树茂盛的嫩叶好像绿*的火?穑?/p> 大地披上绿*的衣裳,花朵从睡梦中醒来,美丽的春天来到人间。

春天来了,蝴蝶在花朵的舞台上跳舞,蜜蜂勤劳的工作,小鸟吱吱喳喳的歌唱,欢迎春天的到来。

春天来了,农夫*苦的下田播种,老人在公园?做*,迎接春天的到来。

小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)

小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)

小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)第一篇:小学生朗诵会朗诵稿第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美。

男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发表在春夏之交;女:六月是一只小鸟,齐(女):唱着快乐的小调;合:六月是巧克力面包,齐:有着香甜的味道;合:六月是一颗明珠,齐:在我们心上闪耀……男:走进六月,女:六月是多么美妙;男:六月向我们招手,女:六月向我们微笑;男:六月像一个顽皮的孩子,合:在祖国的大地上奔跑;男:六月和小蚱蜢拉手,女:六月跟小蝴蝶舞蹈;男:六月同小黄鹂唱歌,女:六月拉小花朵拍照;齐(男):六月在秋千上荡,齐(女):六月在木马上摇;齐(男):六月的笑声最舒心,齐:六月的歌声最自豪……男:六月走进校园,齐(女):校园的钟声起得最早;女:露珠还在花瓣上滚动,男:霞光还在叶片上跳跃;齐(男):校园里响起朗朗的书声,合(全体):煮沸一个金色的拂晓;女:六月走进课堂,齐(男):课堂充满智慧充满创造;男:老师在用滴滴心血,齐(女):浇灌我们这些小苗;女:我们坐在教室里仿佛听见,齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;男:戈壁滩,齐(男):我们去栽种鲜花,女:大海里,齐(女):我们去采集珍宝;男:蓝天上,齐(男):我们去驾驶飞船,女:宇宙间,齐(女):我们去探索奥妙;合:我们要让山河更加壮丽,合(全体):我们要让祖国更加富饶……男:走进六月,女:我们像一只只快活的小鸟;男:我们开展道德实践活动,合:一颗颗爱心在炽热地燃烧;男:我们给老奶奶打牛奶,女:我们给老爷爷送晚报;合:我们帮助每一个困难的老人,齐(男):我们要尊老、敬老、助老;齐(女):我们让传统美德发扬光大,齐:我们让传统美德心上闪耀;男:我们开展“新世纪我能行”活动,女:从小树立人生的远大目标;男:我们开展“手拉手”活动,女:让友谊在心灵间架起一座小桥;男:我们在少年明街站岗执勤,女:把垃圾和脏话一起清扫;合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,齐:让世界在温馨中充满美……男:走进六月,女:六月是多么俊俏;男:六月的气球,齐(男):牵动着我们的目光不断升高;女:六月的鲜花,齐(女):芳香着我们的每一个细胞;合:拥抱六月吧,少年伙伴,齐:去实现心中最崇高的理想;合:亲吻六月吧,少年朋友,齐:去攀登人生最雄伟的目标……第二篇章:《敬礼!祖国妈妈》朗诵:四年级全体男生领诵:男1:我举起手臂(请你支持:.hwd.)向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼齐(男):敬礼!祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意男2:莫要说我才十岁呀没有什么经历不!不我有啊,有难忘的回忆……那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣男1:跑来了,一个带红领巾的哥哥他费力地把我抱起——别哭,别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕男2:他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了,说弟弟我和你都在妈妈怀里什么?什么?我感到奇妈妈呢?妈妈在哪里男1:他深情地指指天指指地他说,妈妈就是祖国啊齐(男):祖国妈妈抱着我抱着你男2:我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣男1:当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事同小伙伴讲起合:是啊,祖国多么美的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀男1:妈妈的乳汁是春雨齐:我们是种子男2:妈妈的体温是阳光齐:我们是草地男1:妈妈用热吻融化冰冻齐:我们象天鹅在湖里洗浴男2:妈妈用爱抚拉开雾幔齐:我们像雏鹰在空中嬉戏男1:妈妈的怀抱多么宽广祖国的河山多么美丽男2:我们的校园充满诗意我们的生活充满甜蜜齐:我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼敬礼!祖国敬礼!妈妈请接受一个少先队员赤诚的敬意!第三篇章:《字宝宝的故事》朗诵:一年级全体学生领诵:女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝;男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,苦恼。

五年级诗歌朗诵优秀稿(完整资料).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】五年级诗歌朗诵优秀稿学校要组织诗歌朗诵,该朗诵什么内容好呢?下面是五年级诗歌朗诵优秀稿,欢迎参考!五年级诗歌朗诵优秀稿回忆作者笔名:夜幕漓学校潭头一中回忆,是一泓清泉,它能滋润我们的心房;回忆,是一片白云,它能装扮我们的天空;回忆,是一缕阳光,它能照亮我们的前方;回忆,是一颗种子,它能生长出我们的大树,为我们遮风挡雨,回忆,是一棵小草,它能为我们的世界增添一份爱的绿意回忆,是一阵清风,它能吹走我们心灵的阴霾回忆,是一首人生的曲子,它能记录我们的美好回忆,是一把钥匙,它能打来我们囚禁的已久的心回忆,是最美好的东西。

五年级诗歌朗诵优秀稿回首人生人生如一场梦,我时时沉迷在迷幻之中。

过往如同梦境,沉迷在梦境中的我,不敢轻易的醒来。

我怕!怕现实会击碎我的梦。

梦中的美好令我陶醉,梦中的滋味令我眷恋。

然而,心中有个声音在响:醒来吧!勇敢地走出梦境来,你会发现,在梦境外,你可以欣赏如梦如烟的风景;可以倾听青花吟唱那千年的往事;可以用清素的色彩,勾勒出一片属于自己的蓝天!那时,你再回首往事,便会发现,原来,一切的一切都是值得的!五年级诗歌朗诵优秀稿早起的晨早起的晨,用晚间留下的风梳洗,一丝丝,一抹抹,一丁丁,睡不醒的梦似幻似真。

我的梦,你的梦,还有他的梦,交叠一处如霓虹,无端被路过的虫儿拾去,挂在鸟儿的嘴边。

沿着那晨,万物的呼吸被牵引,一声声,一缕缕,一淳淳。

一片小叶子,呓语般抚摸着冬日的冷,思绪依然热气腾腾。

雾气偷笑着,将世界再一次藏起。

觅寻的号角响起,大自然的颜色都乱纷纷,找不着了美丽。

就连路人的脚步都打湿了,迷失在晨留下的秘境。

没了倦意的晨,索性吹箫一滴滴,湿了鸟儿的翅膀,润了路边的花语。

欢快的晨,像雨又像云,雨是点缀心情的花边,云是恶作剧的书信。

拈来,信中,金色的光芒一大片,难怪是阴天,太阳在远方耕耘!。

适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿

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适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是小编整理的`适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿1《我的学生》正方的教室正方的讲台方正一堆堆课题一只只蚂蚁方格里穿来穿去水灵灵的眼眸快要滴落糊满泥土的梦香甜的笑声穿起绿色的蛐蛐穿起白雪公主穿起五颜六色的叮咚叮咚叮咚的游戏适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿2《满江红·学生情》仙浪春雨刚停,无新空,荣花湿落。

站楼台,炎光廖锁,叶风萧愁。

几夜书人停汉笔,枯累心火头垂路。

奋战人,何力推此程,坠迷茫。

青春丽,书昏昏。

多了眼,更瘦颜。

羡水绕山漫,鱼健鸟灵。

禁学何以成栋士?青年况有伟史约。

教育牢,一词苦情吟,学生情。

适合小学生的诗歌朗诵稿件-朗诵稿3《雨》打一支火把走到船外去看山头被雨淋湿的麦地又弱又小的麦子!然后在神像前把火把熄灭我们沉默地靠在一起你是一个仙女,住在庄园的深处月亮,你寒冷的火焰穿戴的象一朵鲜花在南方的天空上游泳在夜里游泳,越过我的头顶高地的小村庄又小又贫穷象一颗麦子象一把伞伞中裸体少女沉默不语贫穷孤独的少女,象女王一样,住在一把伞中阳光和雨水只能给你尘土和泥泞你在伞中,躲开一切拒绝泪水和回忆。

小学经典诗词朗诵(精选5篇)

小学经典诗词朗诵(精选5篇)

小学经典诗词朗诵小学经典诗词朗诵(精选5篇)古体诗是诗歌体裁,根据诗句的字数分为四言诗、五言诗和七言诗等。

古体诗与近体诗相对,格律自由,不要求对仗、平仄,押韵较自由,篇幅长短不限。

小编在此整理了小学经典诗词朗诵,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!小学经典诗词朗诵(篇1)1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

4、咏鹅 (唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5、风 (唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

7、绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?小学经典诗词朗诵(篇2)1、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

2、早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

3、望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

4、别董大(唐)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?5、望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

6、浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

7、赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

小学5年级诗歌朗诵优秀稿范文

小学5年级诗歌朗诵优秀稿范文

小学5年级诗歌朗诵优秀稿范文诵读,就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

以下是店铺整理的5年级诗歌,欢迎大家阅读。

朗诵优秀稿1:《冬思》秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,树常年是绿色的。

我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。

朗诵优秀稿2:《祖国妈妈》您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光朗诵优秀稿3:《歌唱祖国》我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

朗诵优秀稿4:《祖国,感谢您》祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!。

小学生(三年级、五年级)诗歌朗诵会朗诵稿

小学生(三年级、五年级)诗歌朗诵会朗诵稿

小学生(三年级、五年级)诗歌朗诵会朗诵稿第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美好。

男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发表在春夏之交;女:六月是一只小鸟,齐(女):唱着快乐的小调;合:六月是巧克力面包,齐:有着香甜的味道;合:六月是一颗明珠,齐:在我们心上闪耀……男:走进六月,女:六月是多么美妙;男:六月向我们招手,女:六月向我们微笑;男:六月像一个顽皮的孩子,合:在祖国的大地上奔跑;男:六月和小蚱蜢拉手,女:六月跟小蝴蝶舞蹈;男:六月同小黄鹂唱歌,女:六月拉小花朵拍照;齐(男):六月在秋千上荡,齐(女):六月在木马上摇;齐(男):六月的笑声最舒心,齐:六月的歌声最自豪……男:六月走进校园,齐(女):校园的钟声起得最早;女:露珠还在花瓣上滚动,男:霞光还在叶片上跳跃;齐(男):校园里响起朗朗的书声,合(全体):煮沸一个金色的拂晓;女:六月走进课堂,齐(男):课堂充满智慧充满创造;男:老师在用滴滴心血,齐(女):浇灌我们这些小苗;女:我们坐在教室里仿佛听见,齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;男:戈壁滩,齐(男):我们去栽种鲜花,女:大海里,齐(女):我们去采集珍宝;男:蓝天上,齐(男):我们去驾驶飞船,女:宇宙间,齐(女):我们去探索奥妙;合:我们要让山河更加壮丽,合(全体):我们要让祖国更加富饶……男:走进六月,女:我们像一只只快活的小鸟;男:我们开展道德实践活动,合:一颗颗爱心在炽热地燃烧;男:我们给老奶奶打牛奶,女:我们给老爷爷送晚报;合:我们帮助每一个困难的老人,齐(男):我们要尊老、敬老、助老;齐(女):我们让传统美德发扬光大,齐:我们让传统美德心上闪耀;男:我们开展“新世纪我能行"活动,女:从小树立人生的远大目标;男:我们开展“手拉手”活动,女:让友谊在心灵间架起一座小桥; 男:我们在少年文明街站岗执勤,女:把垃圾和脏话一起清扫;合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,齐:让世界在温馨中充满美好……男:走进六月,女:六月是多么俊俏;男:六月的气球,齐(男):牵动着我们的目光不断升高;女:六月的鲜花,齐(女):芳香着我们的每一个细胞;合:拥抱六月吧,少年伙伴,齐:去实现心中最崇高的理想;合:亲吻六月吧,少年朋友,齐:去攀登人生最雄伟的目标……《为成长鼓掌》朗诵:三年级全体学生领诵:女1:当你为同伴取得了优异的成绩,而热烈鼓掌的时候,男1:当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候,女2:请你不要忘记为自己鼓掌,男2:为自己的成长鼓掌。

适合5年级朗诵的诗歌(精选20首)

适合5年级朗诵的诗歌(精选20首)

适合5年级朗诵的诗歌适合5年级朗诵的诗歌(精选20首)适合五年级学生朗诵的诗歌有哪些,是作者用精炼的语言,表达出他的情感。

下面是小编帮大家整理的适合5年级朗诵的诗歌,希望大家喜欢。

适合5年级朗诵的诗歌1爱的母校南风轻轻吹送,时光总是匆匆。

今天,我们站在这里,不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,不是为了让你的双唇再一次颤抖,今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首小学六年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅。

一起眺望初中三年的美好生活。

一起踏上我们崭新的人生路程。

母校啊,我们是你博大的园林里一方执著的绿地,是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶,是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。

我已经用了六年的时光,感受你的五十年沧桑,品读你的五十年辉煌。

在你的臂弯里,在你的绿阴下,每时每刻都散发着记忆的芬芳。

感谢你,这一片希望的土地,接纳我们年少的足迹,萌发我们最初的启迪。

感谢你,母校,为我们搭建广阔的舞台,为我们铺设光明的前景。

是谁,把我们领进人类文明的圣殿?是谁,将我们前行的希望高高托起?是谁,循循善诱,谆谆教诲?是谁,默默无闻,孜孜以求?是我们的老师,我们可敬的领路人。

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长,您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢,您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图景……感谢您,敬爱的老师,您一声细心的叮咛,让我如沐春风,您一个善意的眼神,让我倍感温馨。

您一个温情的微笑,让我勇气倍增,您一次有力的搀扶,让我奋起前行。

我们将永远铭记您的教诲,我们将在知识的天空越飞越高!有一种激情,恰同学少年,有一种情谊,叫心手相牵;有一种承诺,叫同舟共济;有一种幸福,叫如饮甘醇。

感谢你,亲爱的同学,艺术节上,我们用心领略艺术的美感,运动会上,我们努力铸造班级的荣誉,读书节上,我们纵情放飞五彩的梦想。

我们流过眼泪,却伴着一路欢笑,我们踏着荆棘,却闻到万里花香。

五年级优秀诗歌朗诵稿3篇

五年级优秀诗歌朗诵稿3篇

五年级优秀诗歌朗诵稿3篇导读:五年级优秀诗歌朗诵稿篇1回忆,是一泓清泉,它能滋润我们的心房;回忆,是一片白云,它能装扮我们的天空;回忆,是一缕阳光,它能照亮我们的前方;回忆,是一颗种子,它能生长出我们的大树,为我们遮风挡雨,回忆,是一棵小草,它能为我们的世界,增添一份爱的'绿意,回忆,是一阵清风,它能吹走我们心灵的,阴霾,回忆,是一首人生的曲子,它能记录我们的美好,回忆,是一把钥匙,它能打来我们囚禁的已久的心,回忆,是最美好的东西。

五年级优秀诗歌朗诵稿篇2回首人生,人生如一场梦,我时时沉迷在迷幻之中。

过往如同梦境,沉迷在梦境中的我,不敢轻易的醒来。

我怕!怕现实会击碎我的梦。

梦中的美好令我陶醉,梦中的滋味令我眷恋。

然而,心中有个声音在响:醒来吧!勇敢地走出梦境来,你会发现,在梦境外,你,可以欣赏如梦如烟的风景;可以倾听青花吟唱那千年的往事;可以用清素的色彩,勾勒出一片属于自己的蓝天!那时,你再回首往事,便会发现,原来,一切的一切都是值得的!五年级优秀诗歌朗诵稿篇3早起的晨,用晚间留下的风梳洗,一丝丝,一抹抹,一丁丁,睡不醒的梦似幻似真。

我的梦,你的梦,还有他的梦,交叠一处如霓虹,无端被路过的虫儿拾去,挂在鸟儿的嘴边。

沿着那晨,万物的呼吸被牵引,一声声,一缕缕,一淳淳。

一片小叶子,呓语般抚摸着冬日的冷,思绪依然热气腾腾。

雾气偷笑着,将世界再一次藏起。

觅寻的号角响起,大自然的颜色都乱纷纷,找不着了美丽。

就连路人的脚步都打湿了,迷失在晨留下的秘境。

没了倦意的晨,索性吹箫一滴滴,湿了鸟儿的翅膀,润了路边的花语。

欢快的晨,像雨又像云,雨是点缀心情的花边,云是恶作剧的书信。

拈来,信中,金色的光芒一大片,难怪是阴天,太阳在远方耕耘!【五年级优秀诗歌朗诵稿3篇】1.五年级优秀诗歌朗诵稿2.五年级诗歌朗诵稿3.优秀六一诗歌朗诵稿4.教师礼赞优秀诗歌朗诵稿5.国庆节的优秀诗歌朗诵稿6.庆六一优秀诗歌朗诵稿7.教师优秀诗歌朗诵稿8.庆六·一优秀诗歌朗诵稿上文是关于五年级优秀诗歌朗诵稿3篇,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

五年级优秀诗歌朗诵稿(精选5篇)

五年级优秀诗歌朗诵稿(精选5篇)

五年级优秀诗歌朗诵稿(精选5篇)五年级优秀诗歌朗诵稿篇1我是中国人,我骄傲,我自豪!中国上下五千年华夏历史,孕育了无数代英雄儿女!我骄傲,我自豪!我是中国人,我骄傲,我自豪!中国有璀璨的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器;下至唐宋元明清的历代名人书画和奇珍异宝;我骄傲,我自豪!我是中国人,我骄傲,我自豪!我国有悠久的文化,富饶的物资;还有最顶尖的美景文物!我们的万里长城;我们的圆明园;我们的故宫;我们的中国土地!我骄傲,我自豪!我是中国人,我骄傲,我自豪!我们中国孕育出多少的英雄儿女!智者,他叫---诸葛亮!最伟大的教育家--孔子!最伟大的革命家之一---毛泽东,孙中山!还有无数的烈士,为我们今天的安宁,献出了生命!他们都有一个共同的名字---中国人!我骄傲,我自豪!我们的中国,屹立在世界顶峰!‘金鸡’站起来啦!宋庆龄说过,中国像是一头睡狮,但它不会一直沉睡下去;因为它有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物资。

有许多的革命战士,为了它的振兴而奋斗!记住,我们是黄皮肤,是中国人,我们会永远的属于它!因为,我是中国人,我骄傲,我自豪!五年级优秀诗歌朗诵稿篇2您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光五年级优秀诗歌朗诵稿篇3梦想起航一棵小树在山上生长,不远处是一片森林的海洋。

它盼着那起伏的林海涌来,好扑向那绿色的海浪……一只小鸟在林中飞翔,它时常落在小树的枝上。

它盼着自己的歌喉能更优美,有一天也好加入百鸟的合唱……一个孩子怀着他的向往,他喜欢站在高处眺望。

他想知道外面的世界有多宽广,他想探索那个迷一样的远方……我们的心中都藏着一些小小的愿望,就让我们的梦想从这里起航!五年级优秀诗歌朗诵稿篇4毕业青春的情绪,多愁善感同学的离别,心酸无言孤独的怀念,笑意积脸友谊的真挚,默默祝愿夹于中的枯叶——留下了难忘的那一幕幕情节写于同学录的留言——记录着同窗好友对我那种种无限关怀收藏于相册的合影——再现了彼此相处那时的浪漫欢快摆放于屉角的鸿雁——回忆着那用书信寄托情感的岁月急将离开校园不知又会在何时相遇遥望明月真心祝愿平安五年级优秀诗歌朗诵稿篇5风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。

小学五年级的优秀诗歌朗诵稿

小学五年级的优秀诗歌朗诵稿

小学五年级的优秀诗歌朗诵稿小学五年级的优秀诗歌朗诵稿1当我看到你的那一刹那,就宣告了你在我心里,永久的占领。

“肉肉植物”,念着你的名字,不由自主地就泛起微笑的涟漪,捧着你的娇嫩,怜爱就漫过了心的大堤。

我庄严地放正小盆,倒入松松的土,为你铺好软软的床,将你轻轻地轻轻地抱进去,再托起小杯,洒上甘甜的露,便感觉到。

你伸出了雪白的带着奶香味的根,你抽出了翠绿的春意盎然的苗,听着你轻微而又坚定的心跳,感受那不事张扬却顽强的生命,好想与你一起萌芽一起欢喜。

美丽的你爬上老师的办公桌,恬静的绿会舒缓多少园丁的辛苦,蓬勃的你步入边防战士的哨岗,旺盛的生机能激发多少青春的活力,可爱的你来到叙利亚难民的帐篷,肉嘟嘟的身躯将引来多少小朋友银铃般的笑声。

我要赞扬你,歌颂你,虽然你没有树的高大、花的艳丽,但你就像一缕阳光,不必争抢,不用刻意,无论富有还是贫穷,都能享受到你没有差别的爱意。

小学五年级的优秀诗歌朗诵稿2沉醉于满山的美景,陶醉在绿色的汪洋;风和日丽的初冬,难忘的非凡体验。

栩栩如生的周原泥人,柔中带刚的城市太极;独特的风味使人难忘,中国的特色长存永远。

两岸白杨绿柳,满山翠柏苍松;我们在劳动中收获快乐,我们在收获中享受生活。

一位伟大的作家说,只有劳动,才能使我们获得尊严;我认为,只有劳动者才是最美的风景!小学五年级的优秀诗歌朗诵稿3我种下了一个春天我捧着湿润的褐色泥土,手心感到一丝的清凉。

我将稚嫩的花儿小心呵护,轻轻的放入泥土之中。

我期待她每天的茁壮成长,长出一个盎然的春天。

终于在一个温暖的早晨,我打开窗子才发现,太阳悄悄地露出头来,有些害羞的遮住半边脸,洒下暖暖的光束,轻抚着大地。

揽着阳光的花苞舒展着身姿,长长的柳枝触到额头,还有那嫩嫩的叶芽。

路边的草地也生出引人注目的新绿,春天的空气中还散发出沁人心脾的清新。

我捧着湿润的褐色泥土,手心感到一丝的清凉。

小学五年级的优秀诗歌朗诵稿4满月的夜晚天空没有流星划过萤火虫没在草丛间飞行只有青草的气味唱着恬静的歌谣小小一只兔子打量着惊疑的目光舔食我脚边的土地显露的草根上沾着半成的露珠也被它一并合着扭曲的三瓣唇吞入了腹中我只好瑟缩着身子在深夜里在雾气中想念你的美丽你是何处而来长着鲜艳欲滴的花瓣涂抹着我的生活和我的灵魂那流淌在你身上的花汁让我寂寞的心跳发出抖得不受控制的颤笑满月的夜晚银灰的小兔在草原上跑它的眼神纯净我身下的草地吐露着白日的心事它幼稚的肌肉震下了你身上的露珠你笑得岔气差点连我都抓不住你的细根你说笑着花瓣有着年轻的魔力我不知道草原之外是否还有那个你所属的地方你的说笑停止了我抬起头才发现天边的亮点你像是醉了自语道:我好美但我不觉得你美那只是媚俗的漂亮我是一棵树独立生长的树呼吸着的空气向来不愿与他人分享又怎会在意你说的美你绚烂绽放而我是高你一身的大树大树又怎会被奉承但小草们不认为它们是你一贯的观赏者追随者它们的眼睛闪烁着光华觉得你真美丽现在的我寂寞孑孓一身又想起你的美丽当我愿意把空气分你一方当我肯定那美丽并非媚俗当我清醒你总是流着泪说我总被露珠蒙骗我灵魂的色彩斑驳我身旁的小花那朵红色的五瓣小花好美兔子小草雾气还有我在世界的角落生长于没有你的日子竭尽全力找回大风暴前有着美丽身姿的你小学五年级的优秀诗歌朗诵稿5当一个人看不见的时候再美好的世界也是一片漆黑当一个人听不见的时候再美妙的音乐也是一片寂静有些人会放弃有些人会哀怨但特教学校的朋友们依然在顽强地成长他们意志坚定直面命运的悲伤他们志存高远抗争现实的残酷虽然看不见字但可以用手阅读虽然听不见音但可以用心聆听他们知道上帝在关上一道门的同时也会打开一扇窗让大家看到生命的希望书像灯塔。

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五年级优秀诗歌朗诵稿五年级优秀诗歌朗诵稿【一】
我是中国人,我骄傲,我自豪!
中国上下五千年华夏历史,
孕育了无数代英雄儿女!
我骄傲,我自豪!
我是中国人,我骄傲,我自豪!
中国有璀璨的历史文物;
上自先秦时代的青铜礼器;
下至唐宋元明清的历代名人书画和奇珍异宝;
我骄傲,我自豪!
我是中国人,我骄傲,我自豪!
我国有悠久的文化,富饶的物资;
还有最顶尖的美景文物!
我们的万里长城;
我们的圆明园;
我们的故宫;
我们的中国土地!
我骄傲,我自豪!
我是中国人,我骄傲,我自豪!
我们中国孕育出多少的英雄儿女!
智者,他叫---诸葛亮!
最伟大的教育家--孔子!
最伟大的革命家之一---毛泽东,孙中山!
还有无数的烈士,为我们今天的安宁,献出了生命!
他们都有一个共同的名字---中国人!
我骄傲,我自豪!
我们的中国,屹立在世界顶峰!'金鸡'站起来啦!
宋庆龄说过,中国像是一头睡狮,但它不会一直沉睡下去;
因为它有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;
富饶的物资。

有许多的革命战士,为了它的振兴而奋斗!
记住,我们是黄皮肤,是中国人,我们会永远的属于它!
因为,我是中国人,我骄傲,我自豪!
五年级优秀诗歌朗诵稿【二】
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
五年级优秀诗歌朗诵稿【三】
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了……。

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