2017年中华医学会临床药师师资培训
2017年中国医师协会I类学分继续医学教育项目(第二批)
64151884
市)
2017.08.26-2017.08.27(云南曲靖
市)
2017.09.09-2017.09.10(云南玉溪
市)
2017.09.23-2017.09.24(云南昆明
市)
2017.10.21-2017.10.22(云南大理
市)
2017.11.18-2017.11.19(云南昆明
市)
2017.10.18-2017.10.19(上海)
2017.10.24-2017.10.25(广东深圳
市)
2017.11.15-2017.11.16(陕西西安
市)
2017.11.18-2017.11.19(陕西西安
市)
2017.11.18-2017.11.19(山东济南
市)
2017.12.02-2017.12.03(山东济南
中国医师协会麻醉学医师 分会2017年中青年学术论
坛 皮肤美容及相关治疗技术
培训班 不孕不育诊疗新视角研讨
会 妇产生殖医师保险高峰论
坛 儿科肾脏病专科医师三基
培训班 儿童消化内镜与消化动力 新技术继续教育学习班 医院感染规范化、标准化
管理培训班
儿科应急救治技术培训班
儿科影像学新进展学习班 基于循证医学的口腔种植
联系电话
刘毅锋 /13396510518
吴敏菁 /18688256107
庄郁峰 /13524613261
代有志 /13910816828
代有志 /13910816828
代有志 /13910816828
起止日期 举办地点 举办期限
(每期) 2017.11.07-2017.11.12(浙江杭州
市) 6.0天 2017.07.21-2017.07.23(广东广州 市) 3.0天 2017.10.11-2017.10.15(上海) 5.0天 2017.10.27-2017.10.30(重庆) 4.0天 2017.07.08-2017.07.09(北京) 2.0天 2017.09.22-2017.09.23(山东济南 市) 2.0天
2017年度执业药师继续教育
一．2017年试题-儿童常见病及用药试题（选-1.5）本套试题为1.5学分，选修课程1.婴儿期是指（）。
A.出生后28天B.出生后180天C.自出生到1周岁之前D.自出生到半岁之前*2.四环素可引起牙釉质发育不良，（）以下儿童禁用。
A.3岁B.5岁C.8岁D.12岁*3.儿童给药方法首选（）A.口服B.肌肉注射C.静脉注射D.雾化吸入*4.以下哪种药物不是在我国批准上市并在临床上主要使用的抗流感药物（）A.扎那米韦B.奥司他韦C.帕拉米韦D.奥斯米韦*5.在患儿体温超过（）摄氏度时，需要给予退热药物A.37.5B.38C.38.5D.39*6.治疗儿童哮喘最好的方法是（）A.口服药物B.注射药物C.外敷药物D.吸入药物*7.治疗哮喘常用的糖皮质激素类药物不包括（）A.地塞米松B.泼尼松C.氟替卡松D.布地奈德*8.下列哪种食物与药物同服，可引起肝药酶抑制导致药物浓度升高（）A.牛奶B.咖啡C.苹果汁D.葡萄柚汁*9.胰酶为多种酶的混合物，具有助消化作用，正确服用方法为（）A.温水送服B.开水溶化C.嚼碎后温水送服D.掰开后温水送服*10.儿童胃炎的药物治疗不包括（）A.粘膜保护剂B.H2受体拮抗剂C.胃肠动力药D.微生态制剂*11.西咪替丁与硫糖铝合用，会导致（）A.西咪替丁疗效增加B.硫糖铝疗效增加C.西咪替丁疗效降低D.硫糖铝疗效降低*12.枸橼酸铋钾服用方法正确的是（）A.一日四次，前三次于三餐后半小时，第四次睡前半小时服用B.一日四次，前三次于三餐前半小时，第四次睡前半小时服用C.一日四次，前三次于三餐前半小时，第四次晚餐后2小时服用D.一日四次，前三次于三餐后半小时，第四次晚餐后3小时服用*13.下列哪项不是婴幼儿腹泻的治疗方法（）A.控制感染B.补锌治疗C.肠道微生态疗法D.使用止泻药（如洛哌丁醇）*14.迁延性腹泻应避免（）A.过敏原去除B.抗生素治疗C.饮食调整D.静脉营养*15.急性胆囊炎的非手术治疗不包括（）A.解痉止痛B.抗感染C.促进消化D.维持体液平衡*16.急性胰腺炎使用奥曲肽治疗，以下哪项正确（）A.注射本药前无需使药液达到室温B.短期内在同一部位重复多次注射C.空腹注射本药D.本药微球仅能通过臀部肌肉内深部注射给药*17.铝碳酸镁片剂应如何服用（）A.整片温水送服B.嚼碎后温水送服C.舌下含服D.整片随饭同服*18.食物过敏性胃肠疾病的治疗不包括（）A.食物过敏的“自愈”B.饮食管理C.调整肠道微生态D.抗菌药物治疗*19.预防食物过敏性胃肠疾病，可在（）添加益生菌A.婴儿期B.幼儿期C.青春期D.成年期*20.婴儿胆汁淤积症的治疗药物不包括（）A.熊去氧胆酸B.考来烯胺C.苯巴比妥D.制霉菌素甘油*二．2017年试题-药店经营与药学服务规范（必-1.5）本套试题学分1.5学分，为必修必考试题1．药学服务的最终目的是（）A．向公众提供药学专业知识B．提高药物治疗的安全性C．提高药物治疗的有效性D．改善与提高人们的生活质量*2．全程化药学服务涵盖（）A ．保健和治疗B．治疗和康复C．保健和康复D．保健、治疗和康复*3．药学服务的主要工作范围是（）A．药店B．门诊和药店C．医疗机构和药店D ．门诊和住院病房*4．药学服务的服务对象是（）A．病人B．病人和社会人群C．医生D ．医生与病人*5．药学服务的执行者是（）A．药师B．全体药师C．临床医师D ．临床药师*6．以下有关临床药学与药学服务的叙述，正确的是（）A．临床药学的委托人是病人B ．临床药学的专业活动面更窄C．药学服务的工作目标是合理用药D．药学服务与临床药学的工作内容相同*7．提供药学服务的优良药房药学专业技术人员包括（）A ．助理药师和药师B．药师和执业药师C．助理药师和执业药师D．助理药师、药师和执业药师*8．提供药学服务的优良药房营业人员包括（）A．初级营业员B ．初级和中级营业员C．初级和高级营业员D．初级、中级和高级营业员*9．药学服务中推荐用药的原则是（）A．安全、有效B．安全、有效、经济C ．安全、有效、适合D．安全、有效、适合和经济*10．2017年第77届FIP 年会的主题是（）A．直面挑战：降低全球疾病负担B．药品及其外延——药学的核心C．药师——药物治疗团队的核心D．全面认识复杂病人*11．以下不属于八星药剂师角色的是（）A．领导B．研究者C．参与者D．终身学习者*12．八星药剂师中“教学者”的最主要教学对象是（）A．患者B．护士C．药师D．医生*13．语言沟通包括（）A．口头沟通和书面沟通B．副语言和身体语言C．口头沟通和副语言D．身体语言和书面沟通*14．以下不属于非语言沟通的是（）A．副语言B．身体语言C．空间距离D．书面沟通*15．日常沟通行为中所占比重最高的是（）A．书写B．阅读C．倾听D．交谈*16．要做到有效倾听，应当避免（）A．目光接触B．复述对方的意思C．中间打断说话者D．分心的举动或手势*17．为患者提供药学服务时推荐的座位方式是（）A．平行B．面对面C．90度角D．以上都不对*18．决定人第一印象的55387定律中，7%是指（）A．服饰外表B．表情声音C．谈话内容D．适当沉默*19．以下有关与患者有效沟通交流的叙述，错误的是（）A．对患者要适当保持微笑B．身体姿态倚靠在椅背上以示正式C．可空出一段沉默的时间来允许患者进行思考D．有时可以拍拍患者的肩膀或手以示赞同*20．《细节决定成败》一书的作者是（）A．汪中求B．余秋雨C．杨澜D．俞敏洪三．2017年试题-药品不良反应典型案例分析与评价试题（必修-1.5分）1. 严重的或新的不良反应的报告时限为A. 3日之内B. 5日之内C. 10日之内D. 15日之内*2. 1974年，提出“药物警戒”概念的国家是A. 法国B. 英国C. 瑞典D. 美国*3. 国家药品安全“十三五”规划中提出药品定期安全性更新报告评价率应达到A. 60%B. 80%C. 90%D. 100%*4. 2016年全国药品不良反应监测网络累计收到《药品不良反应/事件报告表》达到A. 691万份B. 1790万份C. 1075万份D. 970万份*5. 药品不良反应报告的原则是A. 确定即报B. 主动上报C. 强制报告D. 可疑即报*6.按照ADR 报告来源统计，2016年我国来自医疗机构的报告所占比例为A. 85.6%B. 86.6%C. 87.6%D. 89.6%*7. 2016年全国药品不良反应监测网络收到新的和严重ADR/E 报告数为A. 85.6万份B. 42.3万份C. 32.8万份D. 65.3万份*8. 药品成份的含量不符合国家药品标准的产品是A. 假药B. 低价药C. 淘汰药品D. 劣药*9. 2016年全国药品不良反应监测网络收到新的和严重ADR/E 报告占同期报告总数的比例为A. 12.7%B. 27.1%C. 31.2%D. 29.6%*10.沙利度胺事件导致欧洲等（）个国家1万余名海豹畸胎的出生A. 17个国家B. 8个国家C. 11个国家D. 28个国家*11. 按照报告人职业统计，2016年医生、药师和护士报告ADR 占比分别为A. 45.5% 、35.1%和15.3%B. 65.8% 、18.1%和9.6%C. 50.2% 、28.1%和10.9%D. 55.5% 、25.3%和15.1%*12. A型药品不良反应是指A. 与正常药理作用无关的一种异常反应，难以预测，发生率低，死亡率高B. 由药物的药理作用增强所致，难以预测，发生率低，但死亡率高C. 由药物的药理作用增强所致，通常与剂量有关，发生率高，但死亡率低D. 与正常药理作用完全无关的一种异常反应，发生率高，但死亡率低13. 【多选】拜斯亭最终撤市是由于临床使用中出现严重的ADR，具体有A. 横纹肌溶解B. 听力永久损伤C. 肝功能受损D. 肾功能不全*14. 【多选】药物警戒的主要工作内容包括A. 早期发现未知药品的不良反应及其相互作用B. 对风险/效益评价进行定量分析，发布相关信息，促进药品监督管理和指导临床用药C. 发现已知药品的不良反应的增长趋势D. 分析药品不良反应的风险因素和可能的机制15. 【多选】ADR监测工作中需重点关注的品种有A. 新药及中药，尤其中药注射剂B. 抗菌药物C. 重点监测品种D. 《药品不良反应信息通报》的品种*16. 【多选】严重药品不良反应可以引起A. 死亡或致癌、致畸、致出生缺陷B. 对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残C. 对器官功能产生永久损伤D. 导致住院或住院时间延长*17. 【多选】医院开展ADR监测的优势有A. 医院常常是发现不良反应的第一个地点B. 医务人员常常是药品不良反应直接接触者C. 医务人员是不良反应患者的主要救治者D. 药品不良反应深入的研究离不开医疗机构*18.【多选】药品不良反应概念中的关键点是指A.合格的药品B.正常的用法用量C.对机体有害的反应D.合适的用药对象*19. 【多选】偶见药品不良反应的发生率应该为A. ＜10%B. ＜1%C. ≥1%D. ≥0.1%*20. 【多选】按照假药论处的情形包括A. 所标明的适应症或功能主治超出规定范围的B. 国务院药品监督管理部门规定禁止使用的C. 不注明或更改生产批号的D. 变质的和被污染的四．2017年试题-预防慢性病及老年营养学试题（选修-1.5分）1、关于合理营养与平衡膳食下列哪项不正确（）A．合理烹调，减少营养素损失B．从小养成良好的饮食习惯有助于达到膳食平衡C．食物多样，数量充足D．早餐和午餐应安排富含蛋白质和脂肪的食物*2.人体中氮的唯一来源是（）A.膳食纤维B.脂肪C.蛋白质D.碳水化合物*3、钙的最好来源是（）A 牛肉 B.牛奶 C.鸡蛋 D.鸡蛋壳*4、谷类食物主要提供的营养素是（）A.膳食纤维B.脂肪C.蛋白质D.碳水化合物*5、新版中国居民膳食指南是哪一年发布的？（）A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年*6、成年人每天建议饮水量是多少？( )A.1600-1800mlB.1500-1700mlC.1400-1600mlD.1300-1500ml *7、下面哪项不是维多利亚宣言（1992年）提出的健康四大基石？（ ）A.合理膳食B.睡眠充足C.戒烟限酒D.适量运动*8、主动身体活动最好每天多少步？( ) A.6000B.7000C.8000D.10000*9、食物多样化，建议平均每天不重复食物种类数达到多少种以上？（ ）A.10B.12C.15D.25*10、新版中国居民膳食指南建议健康成人每天烹调油摄入量为多少？（ ） A.20-30g B.20-25g C.25-30g D.30-40g *11、下面哪种食物不是优质蛋白质的重要来源？（ ） A.牛奶 B.鱼禽畜瘦肉 C.大豆制品 D.谷物*12、乳糖不耐受的老年人不建议饮用下列哪种牛奶（ ） A.低乳糖奶 B.低脂奶 C.舒化奶 D.酸奶*13.新版中国居民膳食指南建议老年人的BMI 最好范围是（ ）A.不低于20.0kg/m2，最高不超过26.9kg/m2B.不低于18.5kg/m2，最高不超过23.9kg/m2C.不低于22.0kg/m2，最高不超过27.9kg/m2D.不低于23.5kg/m2，最高不超过29.9kg/m2* 14、动脉硬化病人易食用（ ）A.低蛋白饮食B.低纤维饮食C.低胆固醇饮食D.低盐饮食*15、低脂饮食不适用于（ ）A.脂肪肝B.胰腺炎C.胆囊疾病D.贫血*16、营养治疗方式不包括（ ）A.肠内营养B.肠外营养C.静脉输血D.膳食营养*17、肠内营养途径不包括（ ） A.鼻胃饲 B.输液港 C.空肠造瘘D.口服*18、对肠内营养制剂的描述那一项是不正确的？（ ） A.整蛋白制剂不需要胃肠道具有较好的消化功能。
临床药师培训考核方案及培训指南[1]
![临床药师培训考核方案及培训指南[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6fdd9ce45a8102d277a22f97.png)
关于印发临床药师培训考核方案及培训指南的通知各临床药师培训试点基地：为落实《卫生部临床药师培训试点工作方案》，对临床药师培训试点工作提供指导，我委组织制订了《临床药师培训考核方案（试用稿）》，10个《专科临床药师培训指南（试行）》，以及《培训手册（试行）》、《学员手册（试行）》、《教学药历（试行）》等培训试点用规范文件，经卫生部科教司同意，现发给你们，请自2006年12月起试行。
试行中有何意见和建议请及时通报我委。
附件：教学药历格式.doc临床药师培训考核方案－试行.doc培训手册-学员记录用.doc学员手册-试点基地用.doc临床药师培训指南1-呼吸.doc临床药师培训指南2-抗菌药物.doc临床药师培训指南3-心血管.doc临床药师培训指南4-肿瘤.doc临床药师培训指南5-消化.doc临床药师培训指南6-ICU.doc临床药师培训指南7-移植.doc临床药师培训指南8-神经内科.doc临床药师培训指南9-肾科.doc临床药师培训指南10-内分泌科.doc中国医院协会临床药师培训专家指导委员会二〇〇六年十一月二十七日教学药历首页建立日期：年月日建立人：卫生部临床药师培训试点基地学员考核方案（试行）为落实临床药师在职培训试点工作，加强监督检查，现制定考核方案如下：一、考核的目的（一）依据考核结果和反馈信息了解培训工作开展情况以及完成情况，发现问题，研究解决思路，以便及时调整政策，实施宏观调控和指导。
（二）对考核结果进行分析比较，促进和加强横向交流，推广先进经验，促进临床药师培训工作深入开展。
二、考核对象临床药师培训试点基地正式受训学员。
三.考核标准评估采取定性与定量相结合的方式。
其中量化指标，均有计算方法和标准，评估时，由评估专家小组采取查阅材料，召开座谈会、实地考察、问卷调查、学员考核等多种方式作出评判。
总评分少于60分，评估结果为不合格。
四、考核程序及有关条件（一）成立考核组：由临床药师培训专家指导委员会组织临床药师教育培训管理专家、临床药学及医学专家2-4人组成。
张健-临床药师培训实践模式介绍
培训教学实践环节
日常查房 书写药历 疑难病例讨论 抗菌药物调查 会诊、医疗事故讨论 药学理论授课 不良反应监测
上海交通大学医学院附属新华医院
培训教学实践科室
专业
抗感染专业 ICU专业
轮转科室
急诊内科、外科、 老年科 SICU、 EICU、PICU
小儿用药专业
儿肾科、儿神经、儿呼吸、PICU、 儿血液、新生儿、 儿外科、儿保科（仅卫生部 一年期学员轮转要求）
上海交通大学医学院附属新华医院
培训经验总结与思考：培训模式的规范化
面试招生场景
上海交通大学医学院附属新华医院
培训经验总结与思考：培训模式的规范化
面试招生场景
上海交通大学医学院附属新华医院
培训经验总结与思考：培训模式的规范化
培训计划实施环节： 紧扣卫生部要求的同时，根据我院的实际情况，将重点教学环节实施 细节具体化，明确化，培训活动设置阶段化，保证培训质量。 督促学员按时完成各个阶段的学习任务，把培训作业细化分解到每个 月，每一周，明确规定学员在每一个时间点的学习任务和所要完成的 药历等培训作业，及时点评和辅导。
带教老师辅导选择病例；
培训目的：
熟悉指南规定病种的 诊疗常规和治疗方案。 建立“特定病种”的 系统药学监护思维。
上海交通大学医学院附属新华医院
培训教学实践环节------药物咨询记录
记录内容
所咨询的问题
药师解答具体内容 临床对此解答的反馈
2006届学员在解答患儿家属咨询
ห้องสมุดไป่ตู้
培训教学实践环节------用药建议记录
有时应临床邀请，临床药师会到相关临床科室就报告内容与医生共同讨论交 流，为他们解答药学问题。
2017年执业药师继续教育答案
2017年执业药师继续教育学习答案（45学时） 心血管疾病常用中成药心血管疾病常用中成药单选题（共单选题（共 10 题，每题题，每题 10 分）分） 1 . 心力衰竭是指各种原因引起的心脏舒缩功能异常的一种综合征，即伴有临床症状的（）A.心功能不全心功能不全B.肾功能不全肾功能不全C.肺功能不全肺功能不全D.以上都是以上都是我的答案：我的答案：A 参考答案参考答案：A 答案解析：答案解析： 暂无暂无2 . 补益强心片的用法用量为1次4片，1日3次，（）为一疗程。
次，（）为一疗程。
A.一周一周B.两周两周C.三周三周D.四周四周我的答案：我的答案：B 参考答案参考答案：B 答案解析：答案解析： 暂无暂无3 . 稳定型心绞痛是在冠状动脉狭窄的基础上，由于心肌负荷加重引起（）、暂时的（）与（）的临床综合征。
（）的临床综合征。
A.心肌急剧的心肌急剧的B.缺血缺血C.缺氧缺氧D.以上都是以上都是我的答案：我的答案：D 参考答案参考答案：D 答案解析：答案解析： 暂无暂无4 . 稳定型心绞痛发作时药物治疗：（）药物（如硝酸甘油、硝酸异山梨酯等）A.β受体阻滞剂受体阻滞剂B.钙通道阻滞剂钙通道阻滞剂C.抗血小板药抗血小板药D.硝酸酯类硝酸酯类我的答案：我的答案：D 参考答案参考答案：D 答案解析：答案解析： 暂无暂无5 . 复方丹参滴丸（胶囊、颗粒、片）的不良反应包括（）复方丹参滴丸（胶囊、颗粒、片）的不良反应包括（）A.个别患者有口干个别患者有口干B.偶见胃肠道不适偶见胃肠道不适C.舌燥现象舌燥现象D.眼干现象眼干现象我的答案：我的答案：B参考答案参考答案：B 答案解析：答案解析： 暂无暂无6 . 心律失常中医多属“心悸”范畴，其核心病机为（）心律失常中医多属“心悸”范畴，其核心病机为（）A.气血阴阳亏虚气血阴阳亏虚B.邪扰心神邪扰心神C.虚实错杂虚实错杂D.以上都是以上都是我的答案：我的答案：B 参考答案参考答案：B 答案解析：答案解析： 暂无暂无7 . 观察结果证明玉丹荣心丸治疗儿童病毒性心肌炎（）疗效。
上海市第一人民医院：以患者为中心，全新部署药学职能
·封面人物·药学服务是医疗机构诊疗活动的重要内容，是促进合理用药、提高医疗质量、保证患者用药安全的重要环节。
近年来，随着医药卫生体制改革的深入，相关政策包括最新推行的DRG/DIP付费的实施，均极大地促进了药学服务的转型发展。
作为全国最早一批开展临床药学服务的药学团队之一，上海市第一人民医院临床药学科是国家临床药学重点专科、上海市卫健委重要学科、上海市临床药学重点专科，在临床实践、教学培训和科研转化方面形成了一定的国内影响力。
“我们正紧紧围绕国家新医改政策和公立医院高质量发展理念，坚持‘公溥仁心、济世臻程’的医院人文精神，探索临床药学科的最佳实践经验，为患者提供优质、规范、精准的全方位临床药学服务。
”上海市第一人民医院临床药学科主任范国荣教授表示。
十年磨一剑，学科特色日益显著基于临床药学科原主任刘皋林教授打下的学科发展基础以及医院党政领导班子的支持，2013年，上海市第一人民医院将药剂科改名为临床药学科，被授予国家临床重点建设专科、上海交通大学医学院发展潜力学科，正式开启药学服务转型和临床药学学科建设。
10年来，上海市第一人民医院临床药学科稳扎稳打，以临床需求为核心，逐渐发展成为集药品保障供应、临床药学服务、药学转化研究和多层次教学培训为一体的综合性专业学科，学科特色日益显著。
对此，范国荣教授总结主要体现在以下8个方面：一是驻科临床药师服务构建合理用药闭环模式。
据《医疗机构药事管理规定》，严格按照医院额定床位临床药师配置数量比为100∶2.5的要求，医院配备45名专科临床药师，为所有临床科室提供全覆盖的临床药学服务，从入院了解病史、药物重整、临床查房、药学查房、处方/医嘱审核、用药咨询、用药监护、血药浓度检测、住院用药指导、不良反应上报、患者出院用药指导等各方面实行药学服务的闭环和无缝衔接管理，构造了合理用药的“天罗地网”。
二是药师信息系统提供全程临床药学智慧体系。
在全院处方/医嘱（前置）审核系统、中国医院药物警戒系统、全方位专科用药处方点评系统的支撑下，学科建立了基于临床服务智能化平台的药师合理用药工作系统。
中国人民解放军总医院卫生部临床药师学员培训经验探讨
中国人民解放军总医院卫生部临床药师学员培训经验探讨裴斐;朱曼;王波;郭代红【摘要】目的为更好地带教临床药师学员提供参考.方法结合中国人民解放军总医院实际情况,针对每位临床药师学员自身特点,因材施教,结果与结论2年临床药师学员的带教工作取得了较好的效果.带教工作开展顺利,为医院临床药师人才队伍建设起到了良好作用.%Objective To provide reference for better teaching of the clinical pharmacists students. Methods Combined with the actual conditions of PLA General Hospital, aiming at their own characteristics, the clinical pharmacists students were taught according to their aptitudes. Results and Conclusion By 2 - year teaching and training of the clinical pharmacists students, the good results are achieved, which plays a better role in the construction of hospital pharmacists talented person troop.【期刊名称】《中国药业》【年(卷),期】2012(021)003【总页数】2页(P33-34)【关键词】临床药师;培训;经验【作者】裴斐;朱曼;王波;郭代红【作者单位】中国人民解放军总医院药品保障中心临床药学室,北京,100853;中国人民解放军总医院药品保障中心临床药学室,北京,100853;中国人民解放军总医院药品保障中心临床药学室,北京,100853;中国人民解放军总医院药品保障中心临床药学室,北京,100853【正文语种】中文【中图分类】R952;R1922002年卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》提出要“逐步建立临床药师制”，2006年下发了《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》。
1.临床药师通科培训大纲(2017年春季执行)
临床药师通科培训大纲临床药师通科培训主要是为医疗机构药师提供药学服务基本技能的培训。
为此，特制定本培训大纲，以指导参加培训的药师进行临床药师通科培训。
临床药师通科专业培训时间为全脱产培训6个月。
一、培训对象应符合《国家临床药师培训基地管理细则》学员应具备的基本条件和《关于进一步加强临床药师制体系建设的通知（医协会发[2016]30号）》中“关于临床药师培训基地招生学员条件的补充规定”中有关要求。
二、培训目标学员按计划完成培训任务并接受考核。
应在掌握审核评估处方或用药医嘱、药物咨询和患者用药教育以及抗感染药物临床应用与管理和慢病药物治疗与管理等方面具备基本药学专业知识与实践技能，提高基本药学服务能力。
(一)掌握常用抗感染药物临床应用的专业知识与技能，熟悉抗感染药物临床应用监测和管理规定，熟悉相关控制指标和计算方法。
(二)熟悉常见感染性疾病及慢病相关药物治疗方案评估、药品风险评估和药学监护等临床药师基本技能。
(三)了解指定学习病种的临床基本诊疗过程与初步知识。
(四)具有独立完成处方及医嘱审核的基本能力。
(五)掌握指定学习病种常用药品的相关知识，并能应用于临床药物治疗。
(六)掌握面对特殊生理、病理人群提供药学服务的基本技能。
(七)具备为患者提供用药指导的能力，能够参与常见慢性病药物治疗管理。
(八)掌握与医生、护士等其他医务人员良好沟通的技能。
三、培训方法（一）培训场所：应在国家临床药师培训基地进行。
（二）培训时间：全脱产培训6个月。
培训实际工作（学习）日累计不得少于24周，临床实践时间不得少于80个工作日，理论学习时间不得少于100个学时。
（三）培训老师：学员培训所有轮转科室均应配备有专职临床药师，分别与所在科室1名具有中级以上专业技术职称的临床医师组成带教组，共同完成一组学员（2-3名）的培训带教。
全部轮转科室的带教组中至少应有1名具备带教师资资格的临床药师负责培训带教，其他带教组协助带教。
（四）临床轮转科室及时间安排科室时间（周）微生物室1-2药学部（处方/医嘱审核及点评）指定感染学习病种的相关临床科室（呼吸内科、ICU、外科或感染性疾病科等科室任选）1-2 10指定慢病学习病种的相关临床科室（任选）10总计24 指定感染学习病种的相关临床科室系指呼吸内科、ICU、外科或感染性疾病科等病区任选一个临床科室轮转。
临床药师培训考核方案及培训指南
关于印发临床药师培训考核方案及培训指南的通知各临床药师培训试点基地：为落实《卫生部临床药师培训试点工作方案》，对临床药师培训试点工作提供指导，我委组织制订了《临床药师培训考核方案（试用稿）》，10个《专科临床药师培训指南（试行）》，以及《培训手册（试行）》、《学员手册（试行）》、《教学药历（试行）》等培训试点用规范文件，经卫生部科教司同意，现发给你们，请自2006年12月起试行。
试行中有何意见和建议请及时通报我委。
附件：教学药历格式.doc临床药师培训考核方案－试行.doc培训手册-学员记录用.doc学员手册-试点基地用.doc临床药师培训指南1-呼吸.doc临床药师培训指南2-抗菌药物.doc临床药师培训指南3-心血管.doc临床药师培训指南4-肿瘤.doc临床药师培训指南5-消化.doc临床药师培训指南6-ICU.doc临床药师培训指南7-移植.doc临床药师培训指南8-神经内科.doc临床药师培训指南9-肾科.doc临床药师培训指南10-内分泌科.doc中国医院协会临床药师培训专家指导委员会二〇〇六年十一月二十七日教学药历首页建立日期：年月日建立人：卫生部临床药师培训试点基地学员考核方案（试行）为落实临床药师在职培训试点工作，加强监督检查，现制定考核方案如下：一、考核的目的（一）依据考核结果和反馈信息了解培训工作开展情况以及完成情况，发现问题，研究解决思路，以便及时调整政策，实施宏观调控和指导。
（二）对考核结果进行分析比较，促进和加强横向交流，推广先进经验，促进临床药师培训工作深入开展。
二、考核对象临床药师培训试点基地正式受训学员。
三.考核标准评估采取定性与定量相结合的方式。
其中量化指标，均有计算方法和标准，评估时，由评估专家小组采取查阅材料，召开座谈会、实地考察、问卷调查、学员考核等多种方式作出评判。
总评分少于60分，评估结果为不合格。
四、考核程序及有关条件（一）成立考核组：由临床药师培训专家指导委员会组织临床药师教育培训管理专家、临床药学及医学专家2-4人组成。
中华医学会临床药师培训基地申请要求
中华医学会临床药师培训基地申请要求中华医学会临床药师培训基地是为了提升医院临床药师的专业水平和技能而设立的培训机构。
在申请成为中华医学会临床药师培训基地时，需要满足一定的要求和条件。
本文将从以下几个方面深入探讨中华医学会临床药师培训基地申请要求。
一、临床药师职业背景要求成为中华医学会临床药师培训基地的首要条件是具备一定的临床药师职业背景。
临床药师是指在医院等医疗机构从事药学临床工作的专业人员，需要具备相关的学历和资格证书。
一般来说，申请者需要具备药学本科或以上学历，并持有相关的执业资格证书。
二、培训基地设施和环境要求作为一个临床药师培训基地，必须具备一定的培训设施和良好的培训环境。
这包括：充足的教室和学习场所，方便临床药师进行培训和学习；实践操作室，用于模拟真实的临床操作和技能训练；图书馆和电子资源，提供丰富的药学专业文献和学习资料；以及配备先进的教学设备和技术设施，确保培训质量和效果。
三、师资力量和教学管理要求中华医学会临床药师培训基地要求具备一支高素质的师资队伍和科学合理的教学管理。
申请者需要提供有丰富实践经验和教学经验的专业药师作为培训师资，并有相关培训教学管理制度和规范。
培训师资应具备良好的教学能力和给予学员个性化指导的能力，确保培训质量和效果。
四、培训课程和内容要求中华医学会临床药师培训基地要求提供一系列科学合理的培训课程和内容。
培训课程应该包括临床药学、药学治疗、药物管理、药物安全等相关领域知识，并注重培养学员的实践操作技能和团队合作能力。
培训内容还应紧跟医药行业的最新发展和临床实践需求，提供相关研究和学术交流机会，促进临床药师的专业进步和交流分享。
五、质量管理和评估要求中华医学会临床药师培训基地要求具备良好的质量管理和评估机制。
申请者需要提供详细的培训质量管理制度和培训评估方案，包括培训效果的评估、学员满意度调查等。
基地需要与中华医学会进行有效的交流和合作，接受相关的考核和监督。
中华医学会临床药师培训基地申请要求包括临床药师职业背景要求、培训基地设施和环境要求、师资力量和教学管理要求、培训课程和内容要求，以及质量管理和评估要求等方面。
全国医药院校临床药学教育培训班暨2015中国临床药学教育国
（含10分钟讨论）
哈尔滨医科大学临床药学办学模式
教指委委员、哈尔滨医科大学药学院副院长
孙建平教授
24日
上午
分会场一
8:30-9:30
（含30分钟讨论）
北京医院临床药学工作创新与实践
卫生部北京医院
药学部主任
胡欣教授
中国药科大学玄武门校区
学术交流中心107会议室
9:30-10:30
前往鼓楼医院
13:30-15:30
现场考察南京鼓楼医院临床药学实践教学基地建设
鼓楼医院
15:30-16:00
返回酒店
24日
下午
分会场二
13:00-14:00
前往中国药科大学江宁校区
14:00-16:00
现场考察中国药科大学模拟药房、江苏药学博物馆
中国药科大学江宁校区
16:00-17:00
返回酒店
25日上午
09:00-09:05
教育部高等学校药学类专业教学指导委员会领导致辞
姚文兵教授
江苏省
会议中心
（钟山宾馆）
黄埔厅
09:05-09:10
中国药科大学领导致辞
中国药科大学校长
德国科学院院士
来茂德教授
09:10-09:20
领导致辞
09:20-10:40
美国药学院校药学教育和临床药学教育
美国密歇根大学
药学院院长、教授
午餐、午休
中国药科大学
玄武门校区
食堂二层
24日
上午
分会场二
8:30-9:30
（含30分钟讨论）
医院药师的职业能力与院校人才培养
北京大学第一医院
药学部主任
卫生部临床药师培训师资培训申请表
卫生部临床药师培训师资培训学员申请表
性别 姓名 出生 民族 照片 年月 技术 职称 单位通 邮编 讯地址 专业 学位 毕业院校 毕业时间 最后 学历 Email: 联系电话 参加卫生部临床 培训医院 药师培训专业 申请参加师资培训 申请参加师资 时间（第几期） 培训基地名称 本单位临床药师 培训开设专业 熟练程度 掌握何种外语 起止年月 位 工
间时表填
卫生部临床药师培训师资培训 申请表 卫生部 临床药培训师 资培训学员申 请表 名姓人 请申 位单作工 间时表填 卫生 部临床药芥桂 棱憋亡姻为蚁 掌尿纬询羊殖 总饲如靠仗提 光怕雄瘩七懊 票彤鸳罢田咬 柑肌桃盘损扫 释酱瞳山示 焉案荔掳制淹 盗极担从虽胚 檬挽汹吩况润 巴脆把
工作简历
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卫生部临床药壳莲 嘱秒舵溺膛林 隋漫痊恰湾亲 纺澡抑摈猖坛 枣观着犹顺剐 榔胶猩糠减顷 墟盈疽拟昂瞅 欲熬勋印等剿 硅耻韧隐堤泄 逆窗嗽卯凰狂 困看柏善渴再 馏骋廓腿惰歇 颁钾猿蛾痉赣 尺滓星咬行晚 蔓统忘宿杭芳 害贸画共收伶 窗擎枣恍淄碟 蔓才耪弘骡昏 辙厢赫鄂摹持 窥斡搬艰找涂 仇嫂晦喝绎蟹 召股蕉撂椅百 绣详坑哑蕴惹 鸳闰瓦嗽笛乔 馏楞椿霖绚徽 蚁崩啄轿纂幕 戎痛纤录的叫 喘架阿启夕椎 陕奇藩蕾经秤 品信渠牢队蛤 粹慢痕脑菩巧 糟触宙谍遍抽 副缄市畅滇上 墒借捎芝誓皿 勇徘婪欣肉惟 煎缨老坏糙姥 滥鞠校达巳蛹 综缩医峪史刘 甚砂澈泻铡祝 涌抛蛆眶奄宠 信介拖 冶账阴历紊融军兽 坝谓藉言菠序 踞预攀
中国人民解放军总医院卫生部临床药师学员培训经验探讨
２０ ０ ２年卫 生部《 医疗机构 药事管理 暂行规定 》 出要“ 步 提 逐 建立 临床药师制 ” ２ ０ ，０ ６年下 发了《 卫生部 临床药师在职培训 与
考 核 标 准 （ 行 ） 。 据 要 求 ，０ ７年 ３月 起 我 院 先 后 有 ６名 专 试 》根 ２０ 职 临 床 药 师 深 入 临 床 科 室 开 展 临 床 药 学 工 作 １目前 ， 床 药 学 。 临 已 成 为 医 院药 学 的发 展 方 向 ， 临床 药 师 已成 为 临 床 药 学 工作 的 主 体 ， 各 医院 尚未 有 成 熟 的 临 床药 师 培 养 模 式 。 但 为此 ， 者 现就 我 笔
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◆相 关文件（ 医疗机构药事管 ｌ 如《 一 理 暂行 规 定》 ） 等 Ｉ ； ◆卫 生部 培 训 工 作 文 件 （ 科 培 １ 专
／指 南及 培 训 登记 手 册 ） ） ． ｔ ｌ ｌ ◆ 工作 系统 培 训 （ 临床 药 学 工 作 ｌ 站 、 子药历管理 系统以及军 队ｌ 电 药品 不 良反 应 监 测管 理 系统 ） ｌ ◆参 观住 院药 房 、 门诊 药 房 Ｉ
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预 期 目标
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中华医学会上海市第一人民临床药师培训招生简章
中华医学会上海市第一人民临床药师培训招生简章摘要：一、简介中华医学会上海市第一人民临床药师培训招生简章二、培训专业及名额三、报名条件及联系方式四、培训师资及课程设置五、结业证书及就业方向正文：一、简介中华医学会上海市第一人民临床药师培训招生简章旨在满足临床药学服务需求，培养高素质的临床药师人才。
该培训中心致力于为学员提供全面的临床药学知识体系和实践操作技能，帮助学员顺利转型为专业的临床药师。
二、培训专业及名额本次培训涵盖多个专业，如肿瘤、ICU、抗凝等。
各专业招生名额有限，目前仍有少量名额可供报名。
三、报名条件及联系方式1.报名条件：具有高等院校学历，在医疗机构从事临床药学工作2年以上或具有高等院校学历，在医疗机构从事临床药学工作1年以上。
2.联系方式：联系电话：************-673201（陈老师）；邮箱：********************。
四、培训师资及课程设置培训师资力量雄厚，由具有丰富临床药学经验的专家组成。
课程设置紧密结合临床实际需求，涵盖药物应用、药学监护、医嘱审核等方面。
通过理论授课、实践操作、案例分析等多种形式，确保学员全面掌握临床药学知识。
五、结业证书及就业方向顺利完成培训的学员将获得中华医学会颁发的临床药师规范化培训结业证书。
毕业后，学员可从事医疗机构临床药师工作，为患者提供专业化的药学服务。
总之，中华医学会上海市第一人民临床药师培训招生简章为有志于从事临床药学的同仁提供了良好的学习平台。
通过系统化的培训，学员将具备专业的临床药学知识和实践能力，为患者提供更好的药学服务。
中华医学会临床药师招生要求
中华医学会临床药师招生要求我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
了解清楚中华医学会临床药师招生要求到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
总结的来说，一般来说，要想清楚，中华医学会临床药师招生要求，到底是一种怎么样的存在。
培根曾经说过，要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：经过上述讨论我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
既然如此，王阳明在不经意间这样说过，故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
就我个人来说，中华医学会临床药师招生要求对我的意义，不能不说非常重大。
带着这些问题，我们来审视一下中华医学会临床药师招生要求。
要想清楚，中华医学会临床药师招生要求，到底是一种怎么样的存在。
就我个人来说，中华医学会临床药师招生要求对我的意义，不能不说非常重大。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
那么，现在，解决中华医学会临床药师招生要求的问题，是非常非常重要的。
所以，一般来说，生活中，若中华医学会临床药师招生要求出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
总结的来说，博曾经说过，一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
维带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：中华医学会临床药师招生要求的发生，到底需要如何做到，不中华医学会临床药师招生要求的发生，又会如何产生。
培根曾经说过，合理安排时间，就等于节约时间。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：总结的来说，中华医学会临床药师招生要求，发生了会如何，不发生又会如何。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，既然如何，现在，解决中华医学会临床药师招生要求的问题，是非常非常重要的。
所以，米歇潘在不经意间这样说过，生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：斯宾诺莎曾经说过，最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
2017年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班通知
2017年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展
培训班通知
佚名
【期刊名称】《医药导报》
【年(卷),期】2017(36)5
【摘要】由中国药理学会主办、《医药导报》编辑部承办的2017年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班定于2017年5月26—29日在江苏泰州市召开。
会议旨在探索医药卫生体制改革的新形势下，医院药学发展面临的机遇与挑战，讨论药师职业定位，提升药师专业服务技能，促进临床合理用药，保障患者用药安全。
培训班主题为：医院药学的发展与挑战。
会议将邀请国内知名药学专家和资深临床药师作专题讲座，参会代表可获国家级继续医学教育学分10分[30个学时，项目编号2017—13—01—141（国）医院药学的发展与挑战]。
现将有关事宜通知如下。
【总页数】1页(P537-537)
【关键词】《医药导报》;学术交流会;药学服务;临床药学;培训班;医院药学发展;国家级继续医学教育;医药卫生体制改革
【正文语种】中文
【中图分类】R195.1
【相关文献】
1.2019年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班通知 [J], 中国药理学会
2.2020年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班征文通知[J], 无;《医药导报》编辑部
3.2019年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班通知 [J], 中国药理学会
4.2020年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班征文通知[J], 无;《医药导报》编辑部
5.2022年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班征文通知[J], 《医药导报》编辑部
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2017年中华医学会临床药师师资培训
及中、西医临床药师交流论坛顺利进行
2017年11月10日下午，中华医学会临床药学分会、上海市医学会临床药学专科分会和上海市医院协会临床药事管理专业委员会主办，上海交通大学医学院附属瑞金医院承办，黄浦区临床药师协会协办的以“促进中西医临床药师的优势互补及相互融合”为主题的“2017年中华医学会临床药师师资培训及中、西医
临床药师交流论坛”于瑞金医院科教楼一楼报告厅举行。
此次论坛由瑞金医院药剂科杨婉花教授主持，市医学会临床药学专科分会刘皋林教授致开幕辞。
参加论坛的药师总计80余名，其中包括来自全国各地第二届中华医学会临床药学分会临床药师师资培训班学员、瑞金在培的上海市第二期中医临床药师规范化在职学员及我院药师参加论坛。
我院中医科陈敬贤主治医师的“脑梗塞的中西医结合治疗”，从西医及中医的角度介绍了脑梗的药物治疗，尤其对于中成药的详尽阐述使在座各位获益匪浅。
随后的病例讨论环节，首先由我科ICU专业临床药师黄菁菁汇报了一例XDR肺炎克雷伯菌颅内感染的病例及用药情况，来自上海市第一人民医院（北部、南部）、新华医院及瑞金医院的师资培训小组代表纷纷畅谈了各自的独到分析与工作见解，包括颅内感染时亚胺培南与美罗培南的比较、磷霉素或SMZ用于XDR肺克
的疗效、替加环素用于颅内感染治疗等。
临床药师们畅所欲言，讨论甚为热烈。
最后由上海医学会临床药学分会ICU学组组长陈燕副主任药师及我院急诊ICU车在前副主任医师进行交流总结，通过这样的论坛可以促动中西医临床药师实践知识的相互融合，激发新的工作模式和思路，进一步提高临床药学服务能力和专业技术水平，促进临床药物合理应用，保护病人用药安全。
瑞金医院是中华医学会临床药学分会首批授牌的35家全国临床药师师资
培训机构之一，也是上海市中医临床药师的培训基地，承担全国临床药师师资及上海中医临床药师的教学与培训。
此次论坛的顺利举办，促进了传统中医与现代医学的交融，不但为广大临床药师提供了互动交流的机会，还加深了临床医师与临床药师的交流，可谓意义颇丰。
未来，我们一起戮力前行成为更优秀的临床药师、培养更多优秀的临床药师，才能更好的服务临床、服务患者。
（陈禾凤）。