07护理心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法

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SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16岁以上的用户。

可以评定一个特定的时间,通常是评定一周时间。

一、SCL-90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,L.R.在他编制的Hopkin''s症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58项题目的版本和35项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL-90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表-SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。

四、测验内容简介本心理测验共90个自我评定项目。

心理测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。

9个因子含义及所包含项目为:1.躯体化(Somatization):包括1,4,12,27,40,42,48,49,52,53,56,58共12项,该因子主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦虑的其他躯体表现。

关于scl 90的测验计分方法以及分数解释

关于scl 90的测验计分方法以及分数解释

关于scl 90的测验计分方法以及分数解释2011-06-13 13:55:48|分类:其他|标签:|字号大中小订阅为了用这个量表,查了半天资料。

结果发现很多网页上都是有误或者是没有把0-4分与是1-5分这两种计分方法区别开。

不同计分方式本质上没有区别,但是对于要用这个量表又没有太多时间去研究是怎么回事的人却是造成了一些麻烦和不解。

我这里用的是1-5分计分的。

《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16岁以上的用户。

可以评定一个特定的时间,通常是评定一周时间。

一、SCL-90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,L.R.在他编制的Hopkin''s症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58项题目的版本和35项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL-90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表-SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

scl-90症状自评量表分析法

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《症状自评量表-SCL90》简介《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16岁以上的用户。

测验目的本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

测验功能SCL90 对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。

测验构成本测验共90个自我评定项目。

测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。

]测试结果评定心理健康症状自评量表操作手册心理健康症状自评量表是为了评定个体在感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面的心理健康症状而设计的。

该量表包括90个条目,共9个分量表,即躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性。

一、特点和用途1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。

它包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。

2、它的每一个项目均采取5级评分制,具体说明如下:没有:自觉并无该项问题(症状);很轻:自觉有该问题,但发生得并不频繁、严重;中等:自觉有该项症状,其严重程度为轻到中度;偏重:自觉常有该项症状,其程度为中到严重;严重:自觉该症状的频度和强度都十分严重。

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

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一、SCL—90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,L。

R.在他编制的Hopkin''s症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58项题目的版本和35项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL—90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表—SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力.适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。

四、测验内容简介本心理测验共90个自我评定项目.心理测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性.9个因子含义及所包含项目为:1.躯体化(Somatization):包括1,4,12,27,40,42,48,49,52,53,56,58共12项,该因子主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦虑的其他躯体表现。

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16岁以上的用户。

可以评定一个特定的时间,通常是评定一周时间。

一、SCL-90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,L.R.在他编制的Hopkin''s症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58项题目的版本和35项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL-90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表-SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。

四、测验内容简介本心理测验共90个自我评定项目。

心理测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。

9个因子含义及所包含项目为:1.躯体化(Somatization):包括1,4,12,27,40,42,48,49,52,53,56,58共12项,该因子主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦虑的其他躯体表现。

症状自评量表(SCL-90)使用说明

症状自评量表(SCL-90)使用说明

精神病性:严重时表现
经常有幻听,其内容多为批评、 责骂,少数为表扬,有时沉浸在 幻听中,而不与人接触交谈,且 伴有明显的独自发呆,喃喃自语, 或与幻听对骂,有时感到思维被 别人了解了,或被人控制了,而 没有行动的自由了。有时在命令 性幻听的支配下做出伤人或自伤 的举动。
(10)其它项目
其它共7个项目未归入任 何因子,反映睡眠及饮 食情况,分析时将这7项 作为附加项目或其他, 作为第10个因子来处理, 以便使各因子分之和等 于总分。
⑼.精神病性
反映各式各样的急 性症状和行为,即 限定不严的精神病 性过程的症状表现。 共10项。
⑼.精神病性
得分在0-40分之间。 得分在20分以上,表明个体
的精神病性症状较为明显. 得分在10分以下,表明个体
的精神病性症状不明显。 得分越高,越多的表现出精
神病性症状和行为。 பைடு நூலகம்得分越低,就越少表现出这
(职R默pe碴$Y杏UT擅1段3o息WI瓣W值*X史2j %椅x贮C倒A1浚oD肖Y钒##顽yC炸W昼F生bQ氧S7昆O且i C缴eF咆!n饲9b晾+(它X)携Ja寸Dd啊m皱vT隐E!捡wR枚t4消4揭-T1枕Q夷En婴dQ闯F譬Q漳79q众&惰CQ语V淹0(愿) y冤GP受1R避K滤M敏SV幼7k料r %喊tG薛8政%r井P颧P*绎Hz俄AD栋E暑L8轴m澎L%舍W智!K湛D蟹Lm厅%蛙N感1#吴8K漳wa釜z 系+ x拨Rr涯6n拖gZ谴8K镁B爸j F灿7w瘤-#臆80迄7h煞1n诬QM式c页fm懂rD娇rU枢X辉BH瞩w胎1l婚6O康zS溜P砌97雅!q平l9r申)Y嗣Sf误rT4稻H陡!2浙liiib怔W蝇sL柄w验r b唉nd泪ccc永Z坯VS咏0G逸P歇Tr淫E+绽h酣sE贤(&锦Q7殃$V励m拄8!

scl90-90项症状清单-详细方法及测量表

scl90-90项症状清单-详细方法及测量表

SCL90自评症状量表《症状自评量表—SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表。

1。

头痛A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重2. 神经过敏,心中不踏实A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重4. 头昏或昏倒A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重5. 对异性的兴趣减退A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重6。

对旁人责备求全A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重7。

感到别人能控制你的思想A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重8. 责怪别人制造麻烦A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重9。

忘记性大A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重10. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重11。

容易烦恼和激动A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重12. 胸痛A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重13. 害怕空旷的场所或街道A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重14。

感到自己的精力下降,活动减慢A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重15. 想结束自己的生命A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重16. 听到旁人听不到的声音A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重17. 发抖A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重18. 感到大多数人都不可信任A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重19. 胃口不好A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重20. 容易哭泣A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重21. 同异性相处时感到害羞不自在A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重22。

感到受骗,中了圈套或有人想抓您A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重23. 无缘无故地突然感到害怕A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重24. 自己不能控制地大发脾气A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重25. 怕单独出门A没有 B很轻 C中等 D偏重 E严重26。

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16岁以上的用户。

可以评定一个特定的时间,通常是评定一周时间。

一、SCL-90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,.在他编制的Hopkin''s症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58项题目的版本和35项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL-90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表-SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。

四、测验内容简介本心理测验共90个自我评定项目。

心理测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。

9个因子含义及所包含项目为:1.躯体化(Somatization):包括1,4,12,27,40,42,48,49,52,53,56,58共12项,该因子主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦虑的其他躯体表现。

护理心理学实验二SCLSDSSAS量表测量法

护理心理学实验二SCLSDSSAS量表测量法
医学心理学实验二
SCL-90、SDS、SAS量表测量法
一、实验内容
1、90项症状自评量表(SCL-90)测量法。 2、抑郁量表(SDS)测量法。 3、焦虑量表(SAS)测量法。
2018/11/13
医学心理学实验二
1
二、实验目的
1、了解SCL-90、SDS、SAS量表的应用范围。 2、掌握SCL-90、SDS、SAS量表的测量方法。 3、熟悉SCL-90、SDS、SAS量表测量结果的分析。
1.37 ±0.48 1.62 ±0.58 1.65 ±0.51 1.50 ±0.59 1.39 ±0.43 1.48±0.56 1.23 ±0.41 1.43 ±0.57 1.29 ±0.42
2018/11/13
医学心理学实验二
7
【量表应用说明】
量表作者并未提出分界值,按上述常模结果, 总分超过160分,或阳性项目数超过43项,或任一 因子分超过2分,可筛查阳性,需进一步检查。 SCL—90所有90个项目可分为10大类,每一类 为一个因子,每个因子着重反映出被试者某方面的 情况。因此,通过因子分可以了解被试者症状分布 特点以及被试者病情的具体演变过程。
包括13、25、47、50、70、75和82,共 7项。它与传统的恐怖状态或广场恐怖所反映 的内容基本一致。引起恐怖的因素包括出门 旅行、空旷场地、人群、公共场合及交通工 具等。此外,还有反映社交恐怖的项目。
2018/11/13
医学心理学实验二
15
(8)偏执因子:
包括8、18、43、68、76、83,共 6项。偏执是一个十分复杂的概念。本 因子只是包括了一些基本内容,主要指 思维方面,例如投射性思维、敌对、猜 疑、关系妄想、被动体验与夸大等。
2018/11/13 医学心理学实验二 16

scl-90症状自评量表分析法

scl-90症状自评量表分析法

《症状自评量表-SCL90》简介《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16岁以上的用户。

测验目的本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

测验功能SCL90 对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗。

测验构成本测验共90个自我评定项目。

测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。

]测试结果评定心理健康症状自评量表操作手册心理健康症状自评量表是为了评定个体在感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面的心理健康症状而设计的。

该量表包括90个条目,共9个分量表,即躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性。

一、特点和用途1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。

它包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。

2、它的每一个项目均采取5级评分制,具体说明如下:没有:自觉并无该项问题(症状);很轻:自觉有该问题,但发生得并不频繁、严重;中等:自觉有该项症状,其严重程度为轻到中度;偏重:自觉常有该项症状,其程度为中到严重;严重:自觉该症状的频度和强度都十分严重。

SCL90最完整的使用说明

SCL90最完整的使用说明

SCL90最完整的使用说明SCL-90最完整的使用说明SCL-90是一种广泛应用于临床和研究领域的心理测量工具,旨在评估个体的心理健康状况。

本文将介绍SCL-90的使用方法和解读步骤,以帮助读者充分理解和运用该测量工具。

1. SCL-90简介SCL-90(Symptom Checklist-90)是由Derogatis于1975年开发的一种自评量表,旨在测量个体的精神症状和心理健康问题。

该量表包含90个项目,涵盖了九个主要维度,包括焦虑、抑郁、敌对、敏感、恶性心态、偏执、精神病性行为、强迫症状和其他。

每个项目由被试根据过去一周内的经历进行评分,评分范围从0(没有)到4(严重)。

2. 使用步骤2.1 准备工作在进行SCL-90评估之前,需要确保被试理解测量工具的使用目的,并同意参与评估。

同时,评估者应提供必要的背景信息,并确保评估环境安静、舒适。

2.2 测量过程被试需根据自己在过去一周内的体验和感受,对每个项目进行评分。

评分应基于被试当前的情况,而不是对将来的预测。

被试可选择从0到4进行评分,对于没有相关症状的项目可以评为0,对于严重症状可评为4。

评分完成后,被试将答题卡交给评估者。

2.3 数据处理评估者需要对被试的答题卡进行数据录入和整理。

可以利用计算机软件或手动方式进行数据录入,确保数据的准确性和完整性。

3. 结果解读3.1 维度得分计算首先,需要对每个维度的得分进行计算。

将每个维度下的相应项目分数求和,得到该维度的总分。

通过比较被试的得分与标准化人群的得分,可以获得该维度的相对状况(较高或较低)。

3.2 综合指数计算在计算综合指数时,需要将所有维度的得分进行求和,得到综合指数总分。

综合指数的得分范围通常为0-360,得分越高表明被试心理健康问题的风险越高。

3.3 异常指数计算异常指数是对九个维度在统计学上的显著性进行计算。

通过对每个维度的得分进行标准化后求和,得到异常指数的总分。

异常指数的得分可以用来衡量被试心理健康问题的严重程度。

关于scl90的测验计分方法以及分数解释

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关于scl 90的测验计分方法以及分数解释2011-06-13 13:55:48| 分类:其他| 标签:| 字号大中小订阅为了用这个量表,查了半天资料。

结果发现很多网页上都是有误或者是没有把0-4 分与是1-5 分这两种计分方法区别开。

不同计分方式本质上没有区别,但是对于要用这个量表又没有太多时间去研究是怎么回事的人却是造成了一些麻烦和不解。

我这里用的是1-5 分计分的。

《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

本测验适用对象为16 岁以上的用户。

可以评定一个特定的时间,通常是评定一周时间。

一、SCL-90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,L.R.在他编制的Hopkin''s 症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58 项题目的版本和35 项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90 个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL-90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表-SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

scl90实验报告

scl90实验报告

scl90实验报告SCL-90实验报告引言:心理健康问题在当今社会日益突出,对个人和社会的影响不可忽视。

为了更好地了解和评估个体的心理健康状况,心理学家开发了各种心理测量工具。

本实验报告将介绍一种常用的心理测量工具——SCL-90(Symptom Checklist 90),并探讨其应用和意义。

SCL-90简介:SCL-90是一种广泛应用于临床和研究领域的心理测量工具,最早由美国心理学家Derogatis于1975年开发。

它主要用于评估个体的心理症状和心理健康状况,包括情绪、焦虑、抑郁、敌对、强迫、恐怖等方面。

SCL-90的结构:SCL-90由90个项目组成,分为9个维度:焦虑、抑郁、敌对、敏感、强迫、恐怖、偏执、躯体化和精神病性。

每个项目通过被试者对自己的主观感受进行评分,评分范围通常是0(没有)到4(非常严重)。

通过对这些项目的评分,可以得出个体在各个维度上的得分,进而评估其心理健康状况。

SCL-90的应用:SCL-90广泛应用于临床和研究领域,可以用于以下几个方面:1. 临床诊断:SCL-90可以作为一种辅助工具,帮助临床医生对患者进行心理疾病的初步筛查和评估。

通过评估患者在各个维度上的得分,医生可以更好地了解患者的心理症状,从而制定更合适的治疗方案。

2. 心理研究:SCL-90可以用于心理学研究中,帮助研究者了解不同人群的心理健康状况和心理症状的分布情况。

通过对大量被试者的评估,可以得出一些普遍规律和趋势,为心理学研究提供有价值的数据支持。

3. 心理干预:SCL-90还可以用于心理干预的评估和效果评估。

在心理治疗过程中,可以通过定期使用SCL-90来追踪患者的心理症状变化,评估治疗的效果,并及时调整治疗方案。

SCL-90的意义:SCL-90作为一种心理测量工具,具有一定的意义和局限性。

首先,SCL-90能够客观评估个体的心理症状和心理健康状况,为临床诊断和治疗提供重要参考。

其次,SCL-90还可以用于心理学研究,帮助研究者了解心理症状的分布和影响因素。

07护理心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法

07护理心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法

医学心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法(10)清点人数、记载考勤、维护实验秩序一、实验内容1、90项症状自评量表(SCL-90)测量法。

2、抑郁量表(SDS)测量法。

3、焦虑量表(SAS)测量法。

二、实验目的1、了解SCL-90、SDS、SAS量表的应用范围。

2、掌握SCL-90、SDS、SAS量表的测量方法。

3、熟悉SCL-90、SDS、SAS量表测量结果的分析。

三、实验材料1、SCL-90、SDS、SAS的量表及自评记分表。

2、SCL-90、SDS、SAS常模。

四、实验方法㈠SCL-90量表测量法1、选用SCL-90量表(见教材P112-114)。

2、选用SCL-90自评记分表。

3、测量者逐项宣读症状内容,被测者按五级评分法逐项自评记分(五级评分法:无=1;轻微=2;中度=3;偏重=4;严重=5)。

4、按计分表的顺序,分别计算出9个因子的得分,第10项不计算。

计算方法如下:⑴总分:90个项目得分之和。

⑵总均分:总分除以90项。

⑶阳性项目数、阴性项数。

⑷阳性症状均分=(总分—阴性项目数)/ 阳性项目数组成某一因子的各项目总分⑸因子分= ——————————————组成某一因子的项目数⑹结果分析(参照SCL-90常模比较):①各项目大于1个标准差的为该项目的轻度异常。

②各项目大于2个标准差的为该项目的中度异常。

③各项目大于3个标准差的为该项目的重度异常。

⑺结果报告:通过测量,本人SCL-90哪些因子属于正常;哪些因子属于异常,程度如何(轻度或中度或重度)。

得分F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10SCL —90坐标图㈡抑郁量表(SDS )测量法1、量表:选用SDS 量表(见教材P115-116)。

2、测量:测量者逐项宣读症状内容,被测者按四级评分法逐项自评记分。

其中,2、5、6、11、12、14、16、17、18、20题为反向计分(4、3、2、1),其他均为正向计分(1、2、3、4)。

SCL90 SDS、SAS、LES等

SCL90 SDS、SAS、LES等

适用范围 ① 用于评定焦虑严重程度、疗效 ② 对象为具有焦虑症状的成年人 ③ 不能用于诊断 3. 施测步骤 (1)说明填写方法 ① 20个陈述句或相应的问题条目组成 ② 四级评分:1没有或很少时间,2少部分时间, 3相当多时间,4绝大部分或全部时间 ③ 根据最近一周的实际感觉答题 (2)文化程度底者,主试者可读题,让被试者评定 (3)评定时,应让被试者理解反向评分题目 (4)结束时,逐题检查,发现漏填或重复评定,提 醒被试者在考虑评定
1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-3-4-5 1-2-31-2-3-4-5
强迫


3.头脑中有不必要的想法或字句盘旋。 1-2-3-4-5 9.忘记性大。 1-2-3-4-5 10.担心自己的衣饰整齐及仪态的端正。 1-2-3-4-5 28.感到难以完成任务。 1-2-3-4-5 38.做事必须做得很慢以保证做得正确。 1-2-3-4-5 45.做事必须反复检查。 1-2-3-4-5 46.难以作出决定。 1-2-3-4-5 51.脑子变空了。 1-2-3-4-5 55.不能集中注意。 1-2-3-4-5 56.感到身体的某一部分软弱无力。 1-2-3-4-5 65.必须反复洗手、点数目或触摸某些东西。 1-2-3-4-5
SCL-90

测验结果评定



偏执:包括8,18,43,68,76和83,共6项。主要是指猜 疑和关系妄想等。 精神病性:包括7,16,35,62,77,84,85,87,88和90,共 10项。其中幻听,思维播散,被洞悉感等反映精神 分裂样症状项目。 19,44,59,60,64,66及89共7个项目,未能归入上述 因子,它们主要反映睡眠及饮食情况.我们在有些 资料分析中,将之归为因子10“其他”。

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL-90的计分方法以及分数解释

SCL—90的计分方法以及分数解释《症状自评量表—SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度.本测验适用对象为16岁以上的用户.可以评定一个特定的时间,通常是评定一周时间。

一、SCL—90理论背景:SCL90最原始的版本是由Derogaitis,L。

R。

在他编制的Hopkin’’s症状清单(HSCL 1973)的基础上,于1975年编制而成的。

曾有58项题目的版本和35项题目的简本,现在普遍得到应用的是由90个自我评定项目组成的版本,所以也将此测验简称SCL—90。

格瑞思在中国普遍应用的版本的基础之上,分别制定了最新的不同年龄群的常模,并且将最原始的版本《症状自评量表-SCL90》晦涩难懂的解释修改为通俗易懂的、适合中国人的解释系统。

二、测验目的:本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度,评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。

它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何.不适合于躁狂症和精神分裂症。

三、测验功能:SCL90对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。

可用于临床上检查是否存在身心疾病,各大医院大都要使用本测验诊断患者的心理和精神问题。

本测验不仅可以自我测查,也可以对他人(如其行为异常,有患精神或心理疾病的可能)进行核查,假如发现得分较高,则表明急需治疗.四、测验内容简介本心理测验共90个自我评定项目。

心理测验的九个因子分别为:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。

9个因子含义及所包含项目为:1。

SCL—90症状自评量表使用说明

SCL—90症状自评量表使用说明

SCL—90症状自评量表使用说明心理健康测量的目的是明确学生心理健康的标准和水平。

有效诊断学生的心理健康状况,确定学生心理健康问题或障碍的症状及特点,能为学校开展心理健康教育、推行心理辅导与咨询工作提供依据,进而为促进学生的全面发展和提高教育质量服务。

心理健康测量除了在量表编制、实施等方面与其他心理测量一样有严格的要求外,在结果的解释上要求则更为严格。

如果通过测验而得到较高的量表分,只是揭示有这种可能性,有这种症状或倾向,不能简单地下结论,而应慎之又慎,否则就不符合心理测验和心理卫生的要求。

因此,心理健康测量是技术性高、责任性强的一项工作。

现介绍较常用的心理健康测验量表一一《症状自评量表(SCL-90)》。

《症状自评量表(SCL-90)》由L.R.Derogatis于1975年编制,是进行心理健康状况鉴别及团体心理卫生普查时实用、简便而有价值的量表。

该量表包括90个项目,包括感觉、思维、情感、行为、人际关系、生活习惯等内容,可以评定一个特定的时间,通常是评定一周以来的心理健康状况。

分为五级评分(从0—4级),0=从无,1=轻度,2=中度,3=相当重,4=严重;有的也用1—5级评分,但在计算实得总分时,应将所得总分减去90。

该量表包括躯体性、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个症状因子。

症状自评量表(SCL-90) 指导语:以下表格中列出了有些人可能有的病痛或问题,请仔细阅读每一条,然后根据最近一星期以内(或过去)下列问题影响你自己或使你感到苦恼的程度,在方格内选择最合适的一格,划一个钩,如√。

请不要漏掉问题。

本表共有90个项目组成,通过因素分析可以概括成9组因素群(症状群),它包括:12项1躯体化1,4,12,27,40,42,48,49,52,53,56,5810项2强迫症状3,9,10,28,38,45,46,51,55,656,21,34,36,37,41,61,69,739项3人际关系敏感13项4抑郁5,14,15,20,22,26,29,30,31,32,54,71,795焦虑2,17,23,33,39,57,72,78,80,8610项6敌对11,24,63,67,74,816项7恐怖13,25,47,50,70,75,827项8偏执8,18,43,68,76,836项9精神病性症状7,16,35,62,77,84,85,87,88,9010项10其它19,44,59,60,64,66,897项正常成人SCL—90的因子分布(常模)项目X±SD(N=1388)躯体化强迫症状人际关系敏感抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神病性症状1.37±0.48 1.62±0.52 1.65±0.61 1.50±0.59 1.39±0.43 1.46±0.55 1.23±0.41 1.43±0.57 1.29±0.42统计结果与解释:1、总分:将90个项目的各题得分相加。

SDS、SAS、SCL90计算及常模

SDS、SAS、SCL90计算及常模

抑郁自评量表(SDS)请仔细阅读每一条,把题目的意思看明白,然后按照自己最近一周以来的实际情况,对下面的20个条目按1-4级评分:①很少;②有时;③经常;④持续。

1、我感到情绪沮丧,郁闷。

①很少②有时③经常④持续2、我感到早晨心情最好。

①很少②有时③经常④持续3、我要哭或想哭。

①很少②有时③经常④持续4、我夜间睡眠不好。

①很少②有时③经常④持续5、我吃饭象平时一样多。

①很少②有时③经常④持续6、我的性功能正常。

①很少②有时③经常④持续7、我感到体重减轻。

①很少②有时③经常④持续8、我为便秘烦恼。

①很少②有时③经常④持续9、我的心跳比平时快。

①很少②有时③经常④持续10、我无故感到疲劳。

①很少②有时③经常④持续11、我的头脑象往常一样清楚。

①很少②有时③经常④持续12、我做事情象平时一样不感到困难。

①很少②有时③经常④持续13、我坐卧不安, 难以保持平静。

①很少②有时③经常④持续14、我对未来感到有希望。

①很少②有时③经常④持续15、我比平时更容易激怒。

①很少②有时③经常④持续16、我觉得决定什么事很容易。

①很少②有时③经常④持续17、我感到自己是有用的和不可缺少的人。

①很少②有时③经常④持续18、我的生活很有意义。

①很少②有时③经常④持续19、假若我死了别人会过得更好。

①很少②有时③经常持续20、我仍旧喜爱自己平时喜爱的东西。

①很少②有时③经常④持续计分方式:1、①、②、③、④依次计1、2、3、4分;2、第2、5、6、11、12、14、16、17、18、20题反向计分,即①、②、③、④依次计4、3、2、1分。

统计结果:< >总分(20个项目所得分之和):___标准T分(标准分=原始总分X 1.25并四舍五入取整数):———抑郁自评量表(SDS)的计分标准及注意事项抑郁自评量表(Self—Rating Depression Scale,SDS)由Zung编制于1965年。

为美国教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一,因使用简便,应用颇广。

SDS和SAS测量量表

SDS和SAS测量量表

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------SDS和SAS测量量表专业心理测试--SAS 焦虑自测量表 SAS 焦虑自测量表焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, sas)是 w.k.zung 于 1971 年编制,用于评出有焦虑症状的个体的主观感受,作为衡量焦虑状态的轻重程度及其在治疗中的变化的依据。

而焦虑是心理咨询门诊常见的一种情绪障碍,近年来,SAS 已作为咨询门诊中了解焦虑症状的一种自评工具。

SAS 测量的是最近一周内的症状水平,评分不受年龄、性别、经济状况等因素的影响,但如果应试者文化程度较低或智力水平较差不能进行自评。

下面有 20 条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后按照自己最近一周以来的实际情况进行选择。

①很少=没有或很少时间,②有时=少部分时间,③经常=相当多时间,④持续=绝大部分或全部时间。

1、觉得比平常容易紧张和着急①很少②有时③经常④持续 2、无缘无故地感到害怕①很少②有时③经常④持续 3、容易心里烦乱或觉得惊恐①很少②有时③经常④持续 4、觉得可能要发疯①很少②有时③经常④持续 5、觉得一切都很好,也不会发生什么不幸①很少②有时③经常④持续6、手脚发抖打颤1 / 6①很少②有时③经常④持续 7、因为头痛、头颈痛和背痛而苦恼①很少②有时③经常④持续8、感觉容易衰弱和疲乏①很少②有时③经常④持续 9、觉得心平气和,并且容易安静地坐着①很少②有时③经常④持续 10、觉得心跳得很快①很少②有时③经常④持续 11、因为一阵阵头晕而苦恼①很少②有时③经常④持续12、有晕倒发作,或觉得要晕倒似的①很少②有时③经常④持续 13、吸气呼气都感到很容易①很少②有时③经常④持续14、手脚麻木和刺痛①很少②有时③经常④持续 15、因为胃痛和消化不良而苦恼①很少②有时③经常④持续16、常常要小便①很少②有时③经常④持续 17、手常常是干燥温暖的①很少②有时③经常④持续 18、脸红发热①很少②有时③经常④持续 19、容易入睡并且睡得很好①很少②有时③经常④持续20、做噩梦①很少②有时③经常④持续计分说明: 第 5、 9、 13、 17、 19 题,①=4 分;②=3 分;③=2 分;④=1 分。

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医学心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法
(10)
清点人数、记载考勤、维护实验秩序
一、实验内容
1、90项症状自评量表(SCL-90)测量法。

2、抑郁量表(SDS)测量法。

3、焦虑量表(SAS)测量法。

二、实验目的
1、了解SCL-90、SDS、SAS量表的应用范围。

2、掌握SCL-90、SDS、SAS量表的测量方法。

3、熟悉SCL-90、SDS、SAS量表测量结果的分析。

三、实验材料
1、SCL-90、SDS、SAS的量表及自评记分表。

2、SCL-90、SDS、SAS常模。

四、实验方法
㈠SCL-90量表测量法
1、选用SCL-90量表(见教材P112-114)。

2、选用SCL-90自评记分表。

3、测量者逐项宣读症状内容,被测者按五级评分法逐项自评记分(五级评分法:无=1;轻微=2;中度=3;偏重=4;严重=5)。

4、按计分表的顺序,分别计算出9个因子的得分,第10项不计算。

计算方法如下:
⑴总分:90个项目得分之和。

⑵总均分:总分除以90项。

⑶阳性项目数、阴性项数。

⑷阳性症状均分=(总分—阴性项目数)/ 阳性项目数
组成某一因子的各项目总分
⑸因子分= ——————————————
组成某一因子的项目数
⑹结果分析(参照SCL-90常模比较):
①各项目大于1个标准差的为该项目的轻度异常。

②各项目大于2个标准差的为该项目的中度异常。

③各项目大于3个标准差的为该项目的重度异常。

⑺结果报告:通过测量,本人SCL-90哪些因子属于正常;哪些因子属于异常,程度如何(轻度或中度或重度)。

得分
F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10
SCL —90坐标图
㈡抑郁量表(SDS )测量法
1、量表:选用SDS 量表(见教材P115-116)。

2、测量:测量者逐项宣读症状内容,被测者按四级评分法逐项自评记分。

其中,2、5、6、11、12、14、16、17、18、20题为反向计分(4、
3、2、1),其他均为正向计分(1、2、3、4)。

3、计分:用四级评分法计分(正向计分:1=从无或偶;2=有时;3=经常;4=总是如此。

反向计分:4=从无或偶;3=有时;2=经常;1=总是如此)。

⑴粗分(raw score):将20个项目的各个得分相加,即得粗分。

⑵标准分(index score, Y ):Y=粗分×1.25。

4、结果分析:用标准分(Y )与常模进行比较,观察自己所属范围。

5、结果报告:通过测量,本人SDS 标准分为××,属于××范围。

SDS 和SAS 常模参考标准
㈢焦虑量表(SAS )测量法
1、量表:选用SAS 量表(见教材P116-117)。

2、测量:测量者逐项宣读症状内容,被测者按四级评分法逐项自评记分。

其中5、9、
13、17、19题为反向计分(4、3、2、1),其他均为正向计分(1、2、3、4)。

3、计分:用四级评分法计分(正向计分:1=从无或偶;2=有时;3=经常;4=总是如此。

反向计分:4=从无或偶;3=有时;2=经常;1=总是如此)。

⑴粗分(raw score):将20个项目的各个得分相加,即得粗分。

⑵标准分(index score, Y):Y=粗分×1.25。

4、结果分析:用标准分(Y)与常模进行比较,观察自己所属范围。

5、结果报告:通过测量,本人SAS标准分为××,属于××范围。

课堂作业:
1、报告并分析90项症状自评量表(SCL-90)自测结果。

2、报告并分析抑郁量表(SDS)自测结果。

3、报告并分析焦虑量表(SAS)自测结果。

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