员工年度综合考评评定表
公司年度优秀员工评定表
员工姓名
所在部门及岗位
入职时间
年 月日
项目
评定标准
满分值
部门负责人评分
分管负责人评分
总经理评分
综合评定标
准项（60%）
1.认同公司企业文化，积极参于公司组织的各项活动；
6
2.遵守公司各项管理制度，没有受过公司管理处罚；
6
3.能够胜任本职工作，有较强的工作能力，并能独立处理和解决工作
中的疑难问题；
6
4•工作态度端正，并能主动承担工作任务，并想法做到最好；
6
5.具有强烈的工作责任感，对工作高度负责，并敢于承担责任，尽职
尽责；
6
6.不计较个人得失，把公司利益放在第一位，具有奉献精神；
6
7.具备良好的团队合作精神，能够团结公司其他成员，与公司各员工
融洽相处，群众基础好；
6
8.具备良好的协助性，能够积极主动的配合其他同事完成工作；
10
4.良好的团队合作精神，积极参加公司组织的各项活动，与公司各员
工融洽相处；
10
分数合计
100
最终得分
6
9.服从上级工作安排，能够出色的完成上级交予的任务，并能够主动
汇报工作与承担工作；
6
10.在日常工作中精神饱满，精神面貌佳。
6
专项ห้องสมุดไป่ตู้定标
准项（40%）
1.严格要求自己，遵守公司各项规章制度，无违纪现象发生；
10
2.人品优良，对企业文化高度认同，有强烈的事业心和责任感；
10
3.有较强的工作能力，能够优质高效的完成本职工作，个人绩效突出；
员工绩效考核表(范本
员工绩效考核表姓名：部门：职位：本次考核日期：上次考核日期：填表说明：1、本表第一部分由员工填写，其余部分由该员工主管填报2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报表中各项内容3、填报人应客观、公正评价员工工作表现4、本表将作为员工聘用合同续订、职位变更、提薪及其他人事变动的主要参考资料。
本表完成后由人力资源部统一归档5、填表人对表中项目如有疑问，请向人力资源部咨询6、考评分五个等级S――总是超过工作目标及期望并有突出贡献者A――经常超过工作目标及期望B――达到工作目标及期望，偶尔能超过目标及期望C――基本达到工作目标及期望，偶尔不能达到目标及期望D――经常不能达到工作目标及期望员工自我评价表部门职位姓名进入本企业时间：年月日填表日期目前工作1、你对过去一年在公司的表现感到：□很满意□还可以□不满意2、你对与同事及上司间关系感到：□很满意□满意□还可以□不满意3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作□正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足4、你对目前的工作量感到：□太大□适中□太少5、你对目前工作环境感到：□很好□好□尚好□差6、你对目前工作时间感到：□太长□稍长□刚好7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理8、在工作分配方面有什么地方亟待改进薪资职位9、你对目前的待遇感到：□很好□稍好□合适□太少10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门□如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合教育培训11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训□曾参加□未曾参加12、你曾参加什么培训13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助工作希望14、有机会希望从事何种工作15、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好工作构想16、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明：17、对公司（管理、制度、运营环境等）的建议：工作目标18、你今年的工作目标是什么19、这个目标你做到什么程度其他20、请代为安排和面谈21、本人的希望或建议：员工每月工作状况考核表姓名部门职务考勤状况迟到次早退次旷工次病假次事假次其他次奖惩状况嘉奖次记功次警告次记过次其他次考核内容等级总评工作绩效工作质量工作效率工作分量工作态度尊重领导，服从工作安排团结同事，横向协作精神遵守制度，个人品行涵养部门经理签字人事部签字总经理签字备注：员工考核表年度考核考核时间：自年月日至年月日部门职务姓名评分项目5分4分3分2分1分初评说明事项成效考核工作效率工作质量工作分量态度考核服从性人协作性纪律性积极性责任性热情性能力考核基本能力专业知识复评人专业技能工作能力理解交际协调力开发创造力计划力以上考核由人事单位换算成分建人单议事位主主事管管会商建议项一、调整薪资晋（）级 降（）级二、晋升另附人事异动申请单三、调职加扣分全勤月分嘉奖次分事假日分病假日分迟到次分旷职次分记过次分累计加分累计扣分考核结果：分等 另附人事异动申请单调用不适合或辞退总经理：经理、副经理：部门经理：人事主管：填表说明：1、初评人在考核每一项目后，只须在适当栏内加一勾。
员工测评表及考评标准
员工测评表及考评标准一、员工测评表。
员工测评表是企业对员工绩效进行评估的工具，通过定量和定性的方式对员工的工作表现进行全面评定。
员工测评表的设计应当具有科学性、客观性和公正性，能够全面反映员工的工作表现，为企业提供决策依据。
员工测评表的内容应当包括员工基本信息、工作目标达成情况、工作态度与职业素养、团队合作能力、创新能力等方面的评价项目。
在设计员工测评表时，应当根据不同岗位的特点和工作要求，合理确定评价项目和权重，确保评价的全面性和针对性。
二、考评标准。
1. 工作目标达成情况。
工作目标达成情况是评价员工工作表现的重要指标之一。
在考评标准中，应当明确员工的工作目标，并根据目标的完成情况进行评定。
对于目标的设定应当具有可衡量性和可达成性，能够客观地反映员工的工作能力和工作态度。
2. 工作态度与职业素养。
员工的工作态度和职业素养直接影响着工作效率和团队氛围。
在考评标准中，应当包括员工的工作态度、责任心、沟通能力、自我管理能力等方面的评价项目，以客观地反映员工在工作中的表现。
3. 团队合作能力。
团队合作能力是评价员工综合素质的重要指标之一。
在考评标准中，应当包括员工在团队中的协作能力、沟通能力、冲突处理能力等方面的评价项目，以客观地反映员工在团队中的表现。
4. 创新能力。
创新能力是企业持续发展的重要保障。
在考评标准中，应当包括员工的创新意识、创新能力、问题解决能力等方面的评价项目，以客观地反映员工在工作中的创新能力。
结语。
员工测评表及考评标准的建立和完善对于企业的人力资源管理具有重要意义。
通过科学、客观、公正的测评表和考评标准，可以有效地评估员工的工作表现，为企业的管理决策提供可靠的依据。
希望企业在制定员工测评表及考评标准时，能够充分考虑员工的工作特点和岗位要求，确保测评表和考评标准的科学性和有效性。
员工年度工作考核表8篇
员工年度工作考核表8篇第1篇示例：员工年度工作考核表一、个人信息姓名：部门：岗位：考核周期：年度______ 年__ 月至______ 年__ 月二、工作目标与计划1.根据公司年度工作目标及部门工作计划，你对自己的工作目标及计划是否进行了合理的设定，并在考核周期内完成了哪些工作目标？2.你在工作计划中是否有明确的工作重点和优先级，并能否按时保质保量的完成任务？3.是否有针对性的进行专业素质提高及自我提升计划，是否乐于接受新事物并学习新知识？4.工作计划是否与本人能力和实际情况相符，是否有适时调整和修改计划？三、工作效率与绩效1.你的工作效率如何？是否能够合理安排时间，高效完成工作任务？2.在工作中是否能够解决问题、处理突发事件、应对挑战？3.是否能主动发现工作中的问题并及时提出解决方案？是否能利用工作的间隙主动学习、提升个人知识和技能？4.你的工作成果与公司目标是否有较好的契合度？是否能为公司创造更多的价值？四、工作态度与团队合作1.你的工作态度是否积极主动，是否能主动承担责任并配合组织上的各项工作？2.是否能够认真倾听他人意见，乐于与他人沟通交流，是否尊重他人工作和个人生活？3.在团队合作中是否能够有效沟通、协作，能否与同事和睦相处，形成良好的团队工作氛围？4.在工作中是否具备一定的抗压能力、适应能力和创新能力？五、工作纪律和职业道德1.你的工作是否遵守公司相关制度规章，是否能自觉遵守工作纪律，并自觉接受公司安排的各项工作？2.是否保守公司的商业机密，个人信息，不泄漏公司机密和客户信息？3.在工作中是否具备较好的责任心和诚信度，是否积极维护公司形象和利益？4.是否注意个人仪容、仪表，是否有一定的社交能力和沟通能力？六、自我总结及改进计划1.你对自己在本次考核周期内的工作表现是否满意？在工作中有哪些值得肯定的地方？2.在工作中是否存在哪些不足之处？你对公司对你提出的意见和建议有何看法？3.根据本次考核结果，你将如何调整和改进自己的工作，提升自身综合素质？4.你对未来一年的工作目标和规划如何？你将如何投入更多的精力和时间，实现更好的工作业绩？七、考核评价及签字鉴于以上考核内容，对你的工作情况进行评价，并进行签字确认。
医院员工能力考评指标评定表
医院员工能力考评指标评定表关系建立团队合作解决矛盾敏感性团队发展说服力A超出目标容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围巧妙地和建设性地解决不同矛盾对他人较关心，容易感知别人的想法，体谅他人，善于领略他人的请求，并付之于适当的言行易于与他人沟通，积极促进团队协作，在团队中是自然的核心人物，并能引导团队达到组织目标能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易的说服他人接受某一看法与意见B达到目标能够与他人建立可信赖的长期关系能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成能够解决已发生的矛盾，不致对工作产生大的负面影响能关心他人，体谅他人，领略他人的请求，有时匡助想办法解决能够根据医院要求努力促进团队的协作和沟通，使工作顺利开展能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见C接近目标较为自我，不易与他人建立长期关系团队合作精神不强，对工作有影响解决矛盾手法生硬，影响工作顺利进行有时能关心他人，体味他人的苦衷尚能与他人合作，但协调不善，影响工作说服别人比较困难D远低于目标刚愎自用,不易与他人相处，自我封闭不能与他人很好合作，独断专行遇到矛盾不知如何解决不太关心他人，对他人的需求毫无感觉无法与人协调无法说服别人，或者咄咄逼人，或者逃避退让应变能力影响能力评估反馈和培训授权激励建立期望待人处世很灵活，善于审时度势，很容易适应岗位、职位或者管理的变化所带来的冲击，并能顺应其变化很快适应环境，取得主动能积极影响他人的思维方式和努力方向能合理评价他人的技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向善于了解下属需要，通过一对一的反馈和培训以匡助他人成长和发展善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作善于与员工沟通，给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望待人处世较灵活，能够根据医院要求，认可医院变化所带来的冲击，并能顺利的完成转变能以自己积极的言行带领大家努力工作能较为合理的评价他人的技能和绩效，指出其不足能够根据实际情况，通过培训和反馈匡助他人成长和发展能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务有制度，能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性能够与员工沟通，给下属订立明确的期望目标和标准对医院的变化或者角色的转变不太适应，工作开展有艰难有时能影响他人能够按医院要求对他人作评估不能很好的利用反馈和培训的手段欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有艰难有一定的制度，但不能充分发挥作用，无改进措施，员工积极性不高能够给下属订立工作标准和分配任务待人处世刻板，适应性差对他人几乎无影响力无法正确评估他人对下属的工作无反馈和培训不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言工作主要靠命令与指示无法给员工建立期望责任管理口头沟通倾听书面沟通战略思量创新能力解决问题的能力判断评估能力能够充分与下属沟通，督导员工的工作发展及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解能够很好的倾听别人的倾述，很快明白倾述人的想法和要求表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，注意规避风险，锐意求新，在工作中有较大创新能迅速理解并把握复杂的事物，发现关键问题、找到解决办法对所做决策有良好的权衡和判断评估能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明能够注意倾听，力求明白几乎不需修改补充，比较准确的表达意见能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会工作中能够努力学习，提出新想法、新措施与新的工作方法并有风险意识问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决大致能作出正确的判断和评估虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释能够倾听，有时一知半解文章不够通顺，但尚能表达清晰主要意图主要忙于事务性工作，有时也会注意医院的前景和对策等问题按步就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法发现问题，能够想办法解决，但有时抓不注关键对事物有大概的判断和评估，缺乏方法和手段，结果不能十分可信放任自流含糊其词，意图不明不注意倾听，常常不知对方所云文理不通，意图不清，需作大修改对医院的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战因循守旧，墨守成规遇到问题，束手无策对日常工作时常判断失误，耽误工作进程决策能力准确性效率计划和组织基础知识学习专业知识学习实务知识学习善于确定决策时机，提出可行方案，合理权衡，优化选择，对困难的事件处理果断得当能够按照计划严格执行，并确保在每一个细节上减少差错时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，通过有效的计划提高工作效率，以最佳的结果为目的知识面广博，自然科学和社会科学知识都很丰富，对某些问题有较深的研究系统全面掌握本专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业内的行家全面掌握实务知识，精通实务内容，除出色完成本职工作外，还能指导同事的工作善于确定决策时机，提出可行方案，但在权衡、选择时偶有适当，大多数日常事务处理果断得当能按照计划执行，比较注意细节，偶有差错发生并能迅速改正工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量能根据医院的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障知识面较广，对自然科学和社会科学知识都有较多了解掌握本专业的理论知识，具有一定的深度掌握实务知识，能出色完成本职工作，一定程度指导同事的工作能够确定决策时机，但很少提出可行方案，常求助于他人能大致按计划执行，不太注意细节，偶有差错发生工作效率较低，需要别人匡助才能完成任务制定计划和组织实施有难度，需要别人匡助方能进行知识面普通，除本行业知识外，对其他知识略知一二普通地掌握本专业的知识，能够满足工作要求基本掌握实务知识，能独立处理较为复杂的实务工作遇事优柔寡断，缺乏主见工作无计划，随意，常出差错工作不分主次、效率低，时常完不成任务做事无计划，缺乏组织能力知识面较窄，除本行业外，对其他知识了解甚少对本专业知识仅有粗浅的了解，影响工作的正常开展实务知识没有完全掌握，需要同事的匡助才干完成工作本职工作操作和 处理关系娴熟， 具有各种本职工 作所需要的资格 证书A远低于目标工作中和领导及 同事沟通艰难不 太能理解领导的意图和岗位的职 责和分配的任务 岗位的职责和分工作是由个人计 划，上级安排任 务基本能按时完 成，但结果还有些不尽人意业务水平基本能 达到岗位要求， 但仍需一定的努力才干彻底胜任该岗位工作 能够学习工作中 所需的专业知识 和岗位技能，参 加医院组织的培 训，培训的考察 能够通过，但是 主动性不够，涉猎面不广超出目标 表达能力出色， 工作中和领导及 同事沟通顺畅； 能彻底理解领导 的意图；能彻底 理解岗位的职责 和分配的任务个人工作计划安 排合理，上级安 排任务及时完成，工作效率高， 成果出色 业务水平高超， 理论功底和技术 水平扎实，并能 得到领导和同事 的一致认可 能够积极的学习 各方面的知识， 注重不断提高自 己的能力，遇到 问题虚心向别人 请教，能不断的积累经验 配的任务个人工作计划安 排合理，上级安 排任务及时完 成，工作成果令 人满意 业务水平能达到 岗位要求，能够 完成上级安排的 各项岗位职责范 围内的工作 认真学习工作所 需的专业知识和 岗位技能，并在 工作中能不断总 结提高解决实际 问题的能力 C接近目标工作中和领导及 同事沟通有时会 浮现问题；基本 能理解领导的意 图和岗位的职责 和分配的任务 工作没计划、没条 理；上级安排任务时常拖欠， 完成质 量较差业务能力普通， 工 作中时常浮现差错 B达到目标表达能力普通但 工作中和领导及 同事沟通没有问 题；工作中能理 解领导的意图和 很少学习工作中所需的知识和技 能，培训考核成绩较差，工作中遇到 问题不能虚心听取别人意见 对本职工作不够熟悉，基本技能 不彻底具备，不 能独立完成工作任务具有本职工作所 需要的资格证 书，工作过程中 熟练处理各类关系熟悉本职工作流 程，能完成工作 任务，但有些吃 力计划和执行能力技能技巧学习沟通理解能力知识学习能力专业技能D。
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
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工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
结构专业技术人员年度考核等级表
结构专业技术人员年度考核等级表摘要：一、前言二、考核等级划分1.优秀2.良好3.合格4.不合格三、考核标准1.工作任务完成情况2.技术能力与业务水平3.团队合作与沟通能力4.学习与创新能力四、考核流程1.个人总结与自评2.上级评价与建议3.综合评定五、考核结果处理1.奖励与表彰2.改进与提高3.人员调整与优化六、总结与展望正文：结构专业技术人员年度考核等级表是为了评估结构专业技术人员的工作表现、技术能力和业务水平，激励员工积极投入工作，提高整个团队的工作效率和业务水平。
以下为详细内容：一、前言结构专业技术人员年度考核等级表是根据我国相关政策和规定制定，旨在激发员工积极性，提高工作效率和质量，促进企业持续发展。
二、考核等级划分根据员工的工作表现和技术能力，考核等级划分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
具体如下：1.优秀：工作表现突出，技术能力与业务水平高，对团队和公司有显著贡献。
2.良好：工作表现稳定，技术能力与业务水平较高，对团队和公司有积极贡献。
3.合格：工作表现达到基本要求，技术能力与业务水平一般，对团队和公司有一定的贡献。
4.不合格：工作表现不符合要求，技术能力与业务水平较低，对团队和公司贡献较小或无贡献。
三、考核标准考核等级的评定主要依据以下四个方面：1.工作任务完成情况：员工是否按时、按质、按量完成工作任务，以及在完成任务过程中是否表现出积极主动的态度。
2.技术能力与业务水平：员工在专业技术领域的理论知识和实际操作能力，以及对业务的理解和掌握程度。
3.团队合作与沟通能力：员工在团队协作中的配合程度，以及与同事、上级和客户之间的沟通效果。
4.学习与创新能力：员工在工作中学习新知识、新技能的积极程度，以及在工作中的创新意识和实践能力。
四、考核流程考核流程分为三个阶段：1.个人总结与自评：员工根据考核标准进行自我总结和评价，并提出改进措施。
2.上级评价与建议：上级对员工的工作表现和技术能力进行评价，并提出针对性的建议。
年度员工考核绩效评定表
技能水平一般，工作中时有差错
有极强的质量意识，能及时制止、纠正可能会发生的质量事故
质量意识 有较强的质量意识，能按“三按”作业 （10分） 有一定的质量意识，偶有质量问题发全意识，能及时制止、纠正可能会发生的安全隐患
安全意识 有较强的安全意识，能切实按安全生产条例、规章制度进行作业 （10分） 安全观念不强，尚能做到安全生产
同事关系一般，时有矛盾
分数 30 25 21 18 30 25 21 18 10 8 7 6 10 8 7 6 10 8 7 6 5 4 3 2 5 4 3 2
综合评语
小计 核定分数
初评
复评
终评
原定级别 拟定级别
原定岗位工资 拟定岗位工资
初评者签名 日期
注：1、逐级考评，可按标准分上下浮动 2、拟定级别，须经车间助理以上管理人员集体讨论决定
复评者签 名
日期
终评者签 名
日期
A表：
年度员工考核绩效评定表
班组：
姓名：
工种：
入职时间： 年 月 日
项目
考核内容
工作效率高，能超额并出色完成任务
工作绩效 工作效率较高，能超额完成任务 （30分） 工作效率一般，能完成任务
工作效率较差，勉强完成任务
技能水平高，经验丰富，能指导员工作业
技能水平 技能水平较高，经验较丰富，能独立处理生产中发生的部分技术问题 （30分） 技能水平中等，基本上不出差错
安全观念淡薄，做事毛躁
工作积极，有热情、有创意
工作态度 工作认真，热情较高 （10分） 工作有热情，但不主动
工作热情不高，较马虎
责任心强，能积极主动做事
责任感 具有责任心，能自觉完成任务 （5分） 尚有责任心，能如期完成工作
员工工作表现考核表
员工工作表现考核表
（调资评定表）
被考核人资料:
姓名：职位:
部门/分部：入职日期:
转背面备注：
1、员工考核评定结果分为“杰出（90分及以上）、优良(80—90分之间）、一般（70-80分之间）、较差（60-70之间)、很差（60分以下）"共计五个等级；
2、考评人根据员工日常工作表现评分，考评结果评定为优良以上则完成本阶段岗位试用，给予工资调整。
3、一线岗位可根据实际情况需要调整公共考核项比例为40％，岗位专业技能考核项比例为60％.
4、凡在考核期（近半年内），有三个月不满勤或有严重过失收到过书面警告处分或连续考核成绩为基本称职以下,均不在工资调整范围。
总体评价：
□杰出□优良□一般□较差□很差
建议:
□通过本阶段试用，生效日期为: □工资调整时间：
□延长工资调整时间：月日至月日
本人签字确认: 考评人签字:
日期：日期: 部门经理签字：人力资源部经理：
日期：日期：
总经理审批：
日期：。
员工绩效考核表(范本)
13
是否热心于小组内部意见的沟通
5
14
绝少引起异性问题
5
15
不与顾客勾结
10
目标达成
16
是否能以公司的方针拟订目标
5
17
是否尽最大的努力达成目标
15
18
是否能以最小的成本、早日、确定地达成目标
15
19
是否能严守权限、达成目标
5
20
能随机应变，达成目标
5
责任感
21
只否能以全公司的立场发言、提议
5
22
团结同事，横向协作精神
遵守制度，个人品行涵养
部门经理
签字
人事部
签字
总经理
签字
备注：
员工考核表
年度考核
考核时间：自年月日至年月日
部门
职务
XX
评分
项目
5分
4分
3分
2分
1
分
初
评
说明事项
成
效
考核
工作效率
工作质量
工作分量
态度
考核
服从性
人
协作性
纪律性
积极性
责任性
热情性
能力考核
基本能力
专业知识
复
评
人
专业技能
工作能力
请具体说明：
18、对公司（管理、制度、运营环境等）的建议：
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
良—符合要求
基本满意
可—最好再努把力
劣—尚需非常努力才行
年度考核表表和月度考核表-概述说明以及解释
年度考核表表和月度考核表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以是关于年度考核表和月度考核表的基本介绍和重要性的说明。
概述：年度考核表和月度考核表是企业或组织中常见的考核工具，用于评估员工或团队在一定时间范围内的工作表现和绩效。
年度考核表主要涵盖全年的考核内容和指标，而月度考核表则针对每个月的考核任务进行评估。
这两种考核表的设计和使用有助于企业或组织监督和管理员工的工作进展，提高工作效率和绩效。
它们提供了一个客观和标准化的评估体系，帮助员工了解自己在工作中的表现优势和改进空间，也为企业或组织提供了参考依据，以便进行奖励或提升、培训等决策。
年度考核表通常包含全年的考核内容，涵盖员工的工作目标、职责履行情况、工作质量、与团队合作等方面的指标。
而月度考核表更加注重评估每个月的具体工作完成情况，包括任务完成进度、工作质量、问题解决能力等指标。
通过年度考核表和月度考核表，企业或组织能够及时了解员工的工作状态和表现，并对其进行针对性的评估和辅导。
同时，这些考核表还能促使员工保持高效的工作态度和努力，提高整体团队的工作效率。
总之，年度考核表和月度考核表作为重要的管理工具，在企业或组织的人力资源管理中发挥着关键的作用。
它们能够提供一个系统化和客观的考核评估体系，为员工和企业或组织提供了一个衡量和提升绩效的机会。
在本文中，我们将详细介绍年度考核表和月度考核表的内容、指标和方式，以及它们在绩效管理中的重要性和应用。
1.2文章结构1.2 文章结构本文主要分为四个部分，分别是引言、年度考核表、月度考核表和结论。
在引言部分，将对整篇文章进行一个概述，介绍本文的目的和结构安排。
年度考核表部分将具体介绍年度考核的内容、考核指标以及考核方式。
其中，考核内容将包括对员工绩效、工作质量、工作态度等方面的考核；考核指标将列举具体评估标准，以便员工和考核者明确工作目标；考核方式将说明如何进行考核，如面谈、问卷调查、360度评估等。
员工考核评分表（范本）
员工考核评分表员工考核评分表工作加1分，无故推卸扣1分（典型事件加减分，或定期进行民主评议，扣分时要考虑员工实际工作情况）③精神面貌和心理素质（10%）：员工日常言行表现，如是否积极主动为公司声誉作正面宣传、是否正确恰当地宣传公司政策考评员工是否热爱公司，是否支持公司政策。
（及时、自觉、主动为公司声誉、方针政策作正面宣传加1分，反之加语言不录使公司声誉爱损扣1至2分）员工的日常工作状态，对待同事的态度考评员工的精神面貌和心理素质。
考评方法：针对典型事件加减分，或定期进行民主评议（5）业绩考评（占绩效考评总成绩的75%）①业务测试和专业知识测试(10%) 针对专业技术人员或对专业知识要求比较高的岗位。
②日常工作的自我管理情况(10%) 如对员工每月（每周）的工作计划、目标制定情况、工作合理性安排情况等进行评定。
（计划时间安排是否恰当，是否适宜，可操作性如何，具体工作安排效率如何？由上级主管进行评定，员工自己评定）③临时性工作任务执行情况(10%) 针对大型活动或工作计划中的任务分配，评定员工所负责的任务的完成情况。
（每一次大型活动结束后对所有工作人员进行评定）④工作职责履行情况(20%) 直接上级对员工定期进行评定，失职减分，承担职责外工作加分。
（注意只扣分不加分现象，要多给员工肯定鼓励）⑤工作计划完成和目标达成情况(25%) 每月直接上级对部门和员工的工作计划完成情况和目标的达成情况进行评定。
3、管理人员绩效考评（1）管理人员主要是公司在岗的正式任命的主办级以上（含主办）管理人员。
（2）考评周期：一年考评一次，每个月汇总各项评定成绩。
（3）考评方法：百分考评汇总成绩、典型事件加减分、部门工作计划制定和总结评定、对部门工作计划完成和目标达成情况，下属员工表现和总体考评成绩、每年一次的民主评议或两票制考核等。
员工工作业绩评定表--模板117
The purpose of the review :1. Improve and strengthen the relationship between performance reviewer and reviewed employee.2. Determine the strengths and weaknesses of theappraisee by highlighting the successes and identifyingareas for potential improvement.3. Identify training and development needs of appraiseefor future higher responsibilities.4. Feedback to appraisee on current performance standards.5. Set goals and objectives for appraisee for next period.EXCELLENT : shows performance much higher than average in this criterion; this is one of the employee’s main strengthsGOOD: shows good performance on this criterion, this is certainly one of the employee’s strenghts and can even be explored for improvementAVERAGE: shows satisfactory performance in thiscriterion, but hasn’t reached his/her best performancehere yet. Improvement is necessary; this topic should beanalysed when setting the targets for the next periodAVERAGE BELOW: Perfomance on this criterionapproaches to average but fails to meet full expectation,which has influenced negatively the employee's general performance. Need to be improved immediately.UNACCEPTABLE: performance on this criterion is completely unacceptable,has influenced nagatively on the employee’s general performance or other employee's normal work. Needs to be changed immediately.出色：表现比平均标准高出很多，是员工的主要优势之一。
员工年度绩效考核结果表
员工年度绩效考核结果表
姓名，__________ 部门，__________ 职位，__________。
评定周期，__________至__________。
评定标准，（按照公司规定的绩效考核标准进行评定）。
评定结果，（根据员工在评定周期内的工作表现，给出相应的评定结果）。
评定等级，（优秀、良好、一般、不合格等）。
评定意见，（对员工在评定周期内的工作表现进行客观评价，并提出建议和改进意见）。
备注，（如有特殊情况需要说明，可在此处备注）。
评定人，__________ 日期，__________。
以上为员工年度绩效考核结果表，希望员工能够认真对待自己的工作，不断提升自身能力，为公司的发展做出更大的贡献。
员工综合评价表
[ ]续签劳动合同 自年月日至年月日
[ ]降职为
[ ]提薪降薪为
[ ]辞退
中层管理人员年度绩效评价表（二）
姓 名
职 务
评 价 人
公 司
评价尺度及分数
优秀（10分） 良好（8分）
一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）
评分
本栏平均
权重系数
工作绩效
1.工作达成度
与年度目标或与期望值比较, 工作达成与目标或标准之差距, 同时应考虑工作客观难度。
初
评
理解力强,对事务判断正确,处理力强
16
理解、判断力一般,处理事务不常有错误
12
理解较迟钝,对复杂事务判断力不够
8
迟钝、理解判断力不良,经常无法处理事务
4
协调性
与人协调无间,为工作顺利完成尽最大努力
20
爱护团体,常协助别人
16
肯应别人要求帮助他人
12
复
评
仅在必须与协调的工作上与人合作
8
精神散漫,不肯与别人合作
超出平均量。
速度超乎常人, 产量比要求的多。
7．学习能力
接受新知识的能力、速度；是否能记忆,能遵循,并予以应用。
□无从观察
若非一再教导, 无法消化。
附注:
附注：
学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。
学习速度尚可, 也能记牢, 但偶尔还需要向主管请教。
学习快速, 记忆良好。
超乎寻常的学习速度且完全消化。
[ ]降职为
[ ]提薪降薪为
[ ]辞退
一级主管领导评价占50%
二级主管领导评价占20%
三级主管领导评价占20%
幕表17-D3 幕墙设计师年度综合考核表
20%
0%
评分方式：取个人责任书成绩
考核分数
优秀：90以上；良好：80-89分；及格：பைடு நூலகம்0-79分；不及格：60分以下。
本人签字
一
部门负责人签字
一
填写时间:
年月日
注：幕墙设计师年度考核由部门月度考核、公司年度员工绩效考核、部门责任书、员工个人责任书完成情况四部分组成。分公司（经理部）未签订员工个人责任书的按表中分公司（经理部）权重考核，签订员工个人责任书的，按设计研究院权重考核。
幕墙设计师年度考核评定表
考核周期
考核项目
设计研究院设计师考核权重
各分公司（经理部）设计师考核权重
评分标准（方式、具体分数）
得分
年度考核
部门月度考核
20%
30%
评分方式：取月度考核的平均值计算
公司年度员工绩效考核
10%
20%
评分方式：取公司考核成绩
部门责任书完成情况
50%
50%
评分方式：取部门责任书成绩
员工绩效考核表(范本)
员工绩效考核表(范本)员工绩效考核表姓名：部门：职位：本次考核日期：上次考核日期：填表说明：1、本表第一部分由员工填写，其余部分由该员工主管填报2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报表中各项内容3、填报人应客观、公正评价员工工作表现4、本表将作为员工聘用合同续订、职位变更、提薪及其他人事变动的主要参考资料。
本表完成后由人力资源部统一归档5、填表人对表中项目如有疑问，请向人力资源部咨询6、考评分五个等级S――总是超过工作目标及期望并有突出贡献者A――经常超过工作目标及期望B――达到工作目标及期望，偶尔能超过目标及期望C――基本达到工作目标及期望，偶尔不能达到目标及期望D――经常不能达到工作目标及期望员工自我评价表部门职位姓名进入本企业时间：年月日填表日期目前工作1、你对过去一年在公司的表现感到：□很满意□还可以□不满意2、你对与同事及上司间关系感到：□很满意□满意□还可以□不满意3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作□正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足4、你对目前的工作量感到：□太大□适中□太少5、你对目前工作环境感到：□很好□好□尚好□差6、你对目前工作时间感到：□太长□稍长□刚好7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理8、在工作分配方面有什么地方亟待改进薪资职位9、你对目前的待遇感到：□很好□稍好□合适□太少10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门□如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合教育培训11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训□曾参加□未曾参加12、你曾参加什么培训13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助工作希望14、有机会希望从事何种工作15、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好工作构想16、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明：17、对公司（管理、制度、运营环境等）的建议：工作18、你今年的工作目标是什么目标19、这个目标你做到什么程度其他20、请代为安排和面谈21、本人的希望或建议：员工每月工作状况考核表姓名部门职务考勤状况迟到次早退次旷工次病假次事假次其他次奖惩状况嘉奖次记功次警告次记过次其他次考核内容等级总评工作绩效工作质量工作效率工作分量工作态度尊重领导，服从工作安排团结同事，横向协作精神遵守制度，个人品行涵养部门经理签字人事部签字总经理签字备注：员工考核表年度考核考核时间：自年月日至年月日部门职务姓名评分项目5分4分3分2分1分初评说明事项成效考核工作效率工作质量工作分量态度服从性人协作性考核纪律性积极性责任性热情性能力考核基本能力专业知识复评人专业技能工作能力理解交际协调力开发创造力计划力以上考核由人事单位换算成分建人一、调整薪资加扣分全勤月分嘉奖次分事假日分病假日分迟到次分旷职次分记过次分单议事位主主事管管会商建议项晋（）级降（）级二、晋升另附人事异动申请单三、调职另附人事异动申请单调用不适合或辞退累计加分累计扣分考核结果：分等员工能力考核表（一）领导人员综合素质考核表姓名员工能力考核表（二）4小组是否充满活泼、朝气55是否得到部属坚定的信赖5部属培养6是否确实把握部属的优、缺点57是否确实给予了帮助、建议，以发挥部属的优点5 8是否适才适所10 9是否能引发部属自我的启发51是否仔细聆听部属的意见5士气11是否注意身体的健康512是否谨慎地使用金钱1013是否热心于小组内部意见的沟通514绝少引起异性问题515不与顾客勾结10目标达成16是否能以公司的方针拟订目标517是否尽最大的努力达成目标1518是否能以最小的成本、早日、确定地达成目标1519是否能严守权限、达成目标52能随机应变，达成目标5责任感21只否能以全公司的立场发言、提议522是否能以长期的观点制定企划523是否能以公司的观点制定企划1024是否能与其他部门交流情报525是否能积极地与其他部门交流情报5自我启发26是否热衷于小团体派别的扩展527是否虚心听取部属的建议、意见528是否经常吸取新的潮流、技术529是否不怠于未来的预测103是否可以改正自己的缺点5评价分数合计20初评人：复评人：调整人：决定人：填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
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员工年度综合考评评定表
武汉市××××有限公司
年员工年度综合考评评定表部门姓名性别出生年月
政治文化参加工作本企业面貌程度时间工作时间
专业技术资岗位岗位格/职业资层级名称格
本人工作总结(成绩与不足):
员工签名:
年月日
经考评，该同志年度综合初评得分为，对应考评等级为: A、优秀 B、良好 C、称职 D、基本称职 E、不称职
部门
初评
结果
部门盖章:
年月日
经考评，该同志年度综合考评得分为，对应考评等级为: A、优秀 B、良好 C、称职 D、基本称职 E、不称职
领导
小组评定
单位盖章:
年月日
本人已知悉上述考评结果。
本人
确认
员工签名:
年月日
(各单位三级经理不需填写“部门初评结果”一栏)。