高一语文语言运用题(含答案)
部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(附答案)
A．①②⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 答案 C
答案
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解析 ①局促不安：局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。使用正确。 ②气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。使用正确。③遍体鳞伤：浑身受 伤，伤痕像鱼鳞一样密；形容受伤很重。“遍体”与前面的“浑身”重复。 ④捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付。使用正确。⑤不温不火：指不冷淡 也不火爆，形容平淡适中，也指性格温和。这里应为“不瘟不火”(指戏曲不 沉闷乏味，也不急促)。⑥惨无人道：残酷到了没有一点人性的地步，形容凶 恶残暴到了极点。“惨无人道”只用于人，而不用于动物，用错对象。
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答案 (青春是)激情的、火热的，她就像广袤苍穹里冲破乌云的一束阳 光，是她让我们坚信，不管人生多么迷茫，最终一定会是光明的；(青春是) 勇敢的、拼搏的，她就像辽阔大地上奔流不息的一条河流，是她让我们坚信， 不管人生多么曲折，最终一定会是壮阔的。
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一、语言文字运用 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①不少领导干部面对尖锐的话语和毫不留情的诘问，在镜头面前局．促．不． 安．，有的干部甚至因此丢了“官帽”，而这些都表明电视问政起到了应有的 作用。 ②这个醉汉不仅没有认识到闯了祸，反而还气．势．汹．汹．地质问前来处理事 故的交警“前照下面的示例，续写两个句子，要求语意连贯，修辞句式与示例 相同。
示例：青春是坚定的、自信的，她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月， 是她让我们坚信，不管人生多么坎坷，最终一定会是圆满的；
青春是__________________________________________________ ________________________________________________________ 青春是__________________________________________________ ________________________________________________________
部编版高一语文上册第4课《“探界者”钟扬》课后练习题(附答案)
解析
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3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰 望天空，守卫土地 B．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望 天空，守卫土地 C．在土地和天空日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守 卫土地，仰望天空 D．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫 土地，仰望天空
答案 C
答案
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解析 本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病： 一是缺少介词“在”，导致出现了两个主语；二是照应不当，前面是“天空 和土地”，后面却是“土地”在前，“天空”在后。B、D 两项，缺少介词 “在”，排除。A 项，“土地”是人类生存的家园、根基，应先“守卫土地”， 后“仰望天空”，排除。
生物社团 小杜 2019 年 4 月 10 日 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________
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答案 屈原、白居易，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代文豪做出卓越的 文学贡献；沈括、袁隆平，探物究理，埋头干创新见，一代科学家取得非凡 的科技成就。
解析
高考语文第21题语言运用：图文转换—流程图20题练习含答案
编制：罗少华 2019年1月16日高一语文专题复习：第21题语言运用：图文转换——流程图高一（）班第（）小组学号（）姓名：一、21、下面是某校图书馆的还书流程图，请把这个图改写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
（6分）一、【答案示例】：21.读者携带借阅证去图书馆查验，进行还书，若无过期，直接还回，图书管理员将书籍归库上架；若过期，读者需缴纳逾期费再还书，图书管理员把逾期费上缴财务。
（内容2分，准确2分，连贯2分．共6分，意思对即可。
）【分析】本题考查图文转换的表达运用能力，可根据图表中的数据及文字信息归类梳理，按照题干要求组织答案。
【解答】本题属于图文转换类型题目．这类题目解答时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握，读懂图示的意思．答题时注意把这些转化为语言，表述时要注意条理清晰即可。
【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构．从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子．由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
二、21．下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）二、【答案示例】：21．高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律，并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。
三、21．下面是某班级次“分享阅读’活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）三【答案示例】：21．分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。
高中高一语文试题及答案
高中高一语文试题及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在传统文化中，书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的手段。
书法艺术的传承和发展，不仅需要技艺的磨练，更需要文化的涵养和精神的支撑。
书法艺术的实践，是对中国传统文化的深刻理解和体验，也是对个人品德修养的锤炼和提升。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 书法艺术是传统文化中修身养性的唯一手段。
B. 书法艺术的传承需要技艺磨练和文化涵养。
C. 书法艺术的实践是对中国传统文化的简单模仿。
D. 书法艺术的实践与个人品德修养无关。
2. 根据原文，下列不属于书法艺术传承和发展所必需的条件是（3分）A. 技艺磨练B. 文化涵养C. 精神支撑D. 政治环境3. 作者认为书法艺术实践的意义在于（3分）A. 提升艺术水平B. 体验传统文化C. 锤炼个人品德D. 传承传统技艺（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。
《荷塘月色》（节选）朱自清这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
高一语文上册语言文字运用专项练习(含答案)
高一语文上册语言文字运用专项练习一、阅读下面的文字，完成下面小题。
大数据使我们开始明白：许多用来解释现实世界的所谓法则，其实并不足够准确。
这些法则在它们的时代背景下是有效的，解决了当时的需要，（）。
但在未来，随着更多数据的收集和分析，这些捷径将不复存在，取而代之的是对这个世界更加复杂、更加精确的认识。
微博“考试研究所”认为，在过去，当被问到把一枚硬币抛向空中，其落地时正面朝上的概率有多少时，我们会说一半对一半——那的确是个很好的近似值，然而现实情况却更加复杂，因为每一枚硬币都有细微的不同，而每个人抛掷硬币的方式也不尽相同。
有了大数据，我们才领悟到每一次抛掷都是一次让我们更加接近事实的机会，而不会再去固守一半对一半的理想化捷径。
每一次抛掷后我们都会记录结果来完善预测，这将使我们渐渐地接近事实。
大数据时代将是一个不断学习、不断完善我们对世界的认知的时代，而不是相信我们通过一条简单捷径就能了解世间万物的时代。
我们正快速进入一个这样的时期：每一件我们观察到的事物都能够，并且将被用于积累更多的知识，就像山洞中的石笋那样稳健地生长。
1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）（）A．大部分人表面敬重你，实则背后不屑地把你打回原形。
若如此，不如我们自己大大方方承认自己不完美——承认了，谁又能拿我们怎么样？B．建议比自己的作品聪明的作家改行，事实上他们已经改行了——他们如今是电视制片人、文化经纪人、大腕、款爷。
C．在4·23“世界读书日”当天晚上，“阅读，让城市变得更美好——图书馆之夜”主题晚会也将在海宁市图书馆精彩上演。
D．有些课文关于学习的观点是不尽相同的，大家可以找一找，不同在哪里，为什么会不同，此之谓“求异”——这种思辨、讨论，同样也是学习情境。
2．下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（3分）（）A．就像过去的手动操作杆之于现在的液压泵、过去的绳索滑轮之于现在的机械起重机B．就像现在的液压泵取代过去的手动操作杆、现在的机械起重机取代过去的绳索滑轮C．就像过去的手动操作杆、绳索滑轮之于现在的液压泵、机械起重机D．就像过去的手动操作杆与现在的液压泵、过去的绳索滑轮与现在的机械起重机3．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
高一月考语文试卷及答案
高一月考语文试卷及答案一、语言知识与运用（每小题3分，共15分）1．下列加点字的注音全都正确的一组是( )A．驯鸽（xùn）果脯（pǔ) 婆娑 (suō) 长歌当（dāng）哭B．渐染(jiàn) 弄堂（nòng) 寥廓(liáo) 大笔如椽(chuán）C．铁锭( dìng) 风靡（mí）伶俜(pīnɡ) 咎 (jiū)由自取D．颓圮（pǐ）愆期(qiān) 守拙（zhuō）载（zài）笑载言2．下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．落寞子衿猗郁信誓旦旦义愤填膺B．谣诼垝恒敛裾夙兴夜寐提要勾玄C．漫溯嗔目戳力雨雪霏霏衣衫褴褛D．长蒿袅娜房檩没精打彩尔卜尔噬3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
B．今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。
C．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
D．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间的时候，瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹豫地决定下，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。
B．北国的槐树，也是一种能使人联想起秋的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起，会铺的满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔弱的触觉。
C．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低就是成本比沿海地区的高。
D．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
高中语文必修下册 高一下学期期中备考强化训练7-语言文字运用(一)(含解析)
高一下学期期中备考语言文字运用强化训练（一）（词语、修辞、补写）❖考题先练找不足阅读下面的文字，完成下面小题。
孟秋与仲秋时节的故乡田野，，气味香浓，让人依恋，舍不得时光流转到万物萧疏的冬日那边去。
家乡的高粱帅气，高挑而匀称，颜色红艳艳的，像燃起万千火把。
谷子色泽金黄，沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿，有些醉态地摇来摆去。
荞麦托起它的蝇头小白花，撒一地香气，吸引峰与蝶。
家乡，（① ）。
有一年，突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人，他们开始种起水稻来。
稻花很美，浅绿色，好看，亦香，所谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，的就是这般情景吧？的确，稻田里的蛙声是空寂而悠闲的，然而有内容。
是喜悦，还是忧心？。
稻花盛开时，朝鲜族女人爱荡秋千，裙带飘飘，甚是好看。
人家爱干净，月明之夜，在河边，一边优雅地捣衣，一边唱起她们的“阿里郎”。
看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，我们这些淘气的孩子都被感动了。
那种气氛，现在想起来，与李白所说的“长安一片月，万户捣衣声”十分相似。
如斯，故乡田野的秋声里，除了虫鸣、鸟鸣、蛙鸣之外，又多了一种内容——（② ）。
1．依次填入文中横线上的词语，恰当．．的一项是（）A．万紫千红描述不得而知使B．五光十色描绘不得而知连C．万紫千红描绘显而易见使D．五光十色描述显而易见连2．试分析画线句子的修辞手法及其表达效果。
3．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
❖知识梳理强基础一、词语辨析的八个注意二、常见修辞手法三、语言表达的基本要求❖方法指津明思路一、如何辨析词语第一步：通读文段，挖掘语境抓关键。
词语题中的语境是经过命题者适度改编的语境，是命题者根据所考的词语的某些特点而设计的，所以要细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中的表意侧重点、感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的暗示点，找到解题的突破口。
第二步：先易后难，排除两项缩范围。
高中语文试卷题及答案
高中语文试卷题及答案高一语文期中考试卷一、语言文字运用(24分，选择题每小题3分)1.下列各组词语中读音完全正确的一项是()A.铿锵(kēng)嵯峨(cuō)缱绻(juǎn)茕茕孑立(jié)B.剔透(tì)逡巡(qūn)伛偻(gōu)命途多舛(chuǎn)C.愧怍(zuò)媲美(pì)趿拉(tā)一蹴而就(cù)D.氛围(fèn)倨傲(jù)谄媚(xiàn)瞋目而视(chēn)2.下列各组中，没有错别字的一组是()A.生于上世纪六七十年代的人，他们对三国、《论语》等历史本来就很感兴趣，而新一代人却未必买账，仅仅是新一代的彷徨迷茫和生存焦虑，目前就很少有主流文化节目能够切中。
B.在青年心目中，咬文嚼字的作文训练尤其不和胃口，他们总以为能倚马千言不加点窜的才算是好角色。
C.时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却，记忆消褪如潮，最终亦只留下一些细微深入的细节。
D.潮流是只能等不能追的，这和在火车站等侯火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。
3.下列各句中加点的成语和熟语，使用不恰当的一句是()A.对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。
B.现代哲学家大都不懂自然科学，或者只懂一百年前的自然科学，对当代自然科学前沿有所了解的哲学家，几乎如恒河沙数。
C.为中国女曲打拼9年，也取得了不俗战绩，但08奥运后，劳苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯却未能与体管中心续约。
D.要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子，那似乎是不可想像的。
是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?这好像也不可思议。
4.下列各句中，没有语病的一句是()A.智利铜矿被困矿工在与命运搏斗了两个多月后，向人们用奇迹诠释了人类追求生存和光明的伟大精神，救援过程更是诠释了“生命价值高于一切”的理念。
B.德拉孔查指出，略萨是西班牙语文学领域内最伟大的创新者之一，他用一种新的写作风格丰富了西班牙语文学，其作品弥合了西班牙语文学与西方现代小说之间的差异。
必考点01 语言文字运用1-【变式题】高一语文期中期末精准练
必考点01语言文字运用1一、阅读下面的文字，完成下面小题。
在科技水平不断发展的今天，全球的粮食供应仍然是一个相当大的问题，因为仍然有很多国家和地区的粮食存在的情况。
（），主要依靠农作物本身利用二氧化碳通过光合作用来进行生产。
也正因为这一情况，全球诸多国家一直都在积极探索人工合成淀粉这一课题，并且将这一点当成了的领域。
不过在最近这些年来，并没能取得的成果，但是就在此前，中国传来的消息却引起了全球关注。
根据此前新华社的消息显示，天津工业生物所联合大连化物所，通过各种方式进行设计，将淀粉的合成途径成功建造了出来。
并且以二氧化碳作为原料，成功在实验室当中实现了人工合成淀粉，这一情况在全球范围内都是的重大突破。
并且在经过相应的检测之后能够确定，此次人工合成的淀粉相较于天然形成的淀粉，在分子结构等方面并没有存在不同，此后公布的实验效果更是引起了外界的关注。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.入不敷出中流砥柱立竿见影史无前例B.望尘莫及中流砥柱唾手可得见所未见C.入不敷出举足轻重立竿见影史无前例D.望尘莫及举足轻重唾手可得见所未见2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.根据此前新华社的消息显示，天津工业生物所联合大连化物所，通过各种方式进行设计，将淀粉的合成途径成功建造了出来。
B.此前新华社的消息显示，天津工业生物所联合大连化物所，通过各种方式进行设计，将淀粉的合成途径成功构建了出来。
C.根据此前新华社的消息显示，天津工业生物所联合大连化物所，通过各种方式进行设计，将淀粉的合成途径成功构建了出来。
D.新华社此前的消息显示，天津工业生物所联合大连化物所，通过各种方式进行设计，将淀粉的合成途径成功建造了出来。
3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.而淀粉是粮食最为主要的成分B.而要解决这一问题需要粮食C.解决这一问题需要的粮食D.粮食最为主要的成分便是淀粉二、阅读下面的文字，完成下面小题。
高一语文第七单元专项练习(语言文字运用)
第七单元专项练习（语言文字运用）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
地坛离我家很近。
或者说我家离地坛很近。
总之，只好认为这是缘份。
地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。
我常觉得这中间有着宿（sù）命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽苍桑在那儿等待了四百多年。
它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。
四百多年里，它一面________了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮（tān pǐ）了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
这时候想必我是该来了。
十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个________的人把一切都准备好了。
那时，太阳循着亘（gèng）古不变的路途正越来越大，也越红。
在满园________的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。
我一下子就理解了它的________。
正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上天的苦心安排。
”1．下列句子中，读音和字形都正确的一项是（）A．总之，只好认为这是缘份。
地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了。
B．我常觉得这中间有着宿（sù）命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽苍桑在那儿等待了四百多年。
C．淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮（tān pǐ）了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏。
D．那时，太阳循着亘（gèng）古不变的路途正越来越大，也越红。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．剥蚀惊慌失措弥散企图B．侵蚀失魂落魄弥散意图C．侵蚀惊慌失措弥漫企图D．剥蚀失魂落魄弥漫意图（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
统编版高一下学期语文期末复习：语言文字运用 练习题精选汇编(含答案解析)
统编版高一下学期语文期末复习：语言文字运用练习题精选汇编阅读下面文字，完成下列小题。
诗歌不是远去的风景，更不是孤芳自赏的盆景。
一首《赶时间的人》，获得数万点赞，2000万的阅读量，网友称为“劳动者之歌”；一本出自农村诗人的《月光落在左手上》，销量超过10万余册；一名自称“隔花人”的“地摊诗人”，社交平台圈粉数十万……或许（1），但简单、本真的文字，往往能直击心灵。
不同职业、年龄、性别的人，在日常生活中，共同选择以诗歌的方式，发现和创造更多诗意的瞬间，在奔腾向前的时代，留下普通人的见证。
有人说，在当下谈论诗歌，（2）。
当短视频的流行碰撞经典书籍的阅读，当人工智能一气呵成写出五言七律，人们是否还需要字斟句酌、赓续诗歌这一古老的文学传统？是的，我们还需要诗歌。
学生在视频网站的评论区，用诗歌倾诉青春的苦恼和甜蜜；上班族在手机备忘录里，用诗歌记录工作的点滴、家庭的温情；工人在视频号里朗诵自己的诗篇，用诗歌定格感悟和浪漫。
通过这些包罗万象的主题、独一无二的诉说，我们得以了解诗歌背后的个体，也得以倾听他人的声音，感受更为丰富的精神世界。
更重要的是，多元的创作群体、丰富的诗歌主题、热情的文学讨论，让人看到诗歌的更多可能。
从“为你读诗”“读首诗再睡觉”等微信公众号，到线上“斗诗大会”、读诗直播，互联网的新媒介新应用，形塑了诗歌生动的面貌、吸引了大众多样的参与。
在文学的广场上，需要有专业作家的笔触，（3），参差多态的声部，构成了时代的合唱。
去观察、去思考、去书写，让写诗成为追寻文学价值、思考生活意义的一种方式，也为生活注入更多诗意。
18. 下列各句中的省略号，和上文中省略号作用相同的一项是（）A. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”B. 对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感，……这都是作家必须要有的素质。
C. 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……报效祖国。
2023届河南省区域高一上册语文专项突破分层整理—语言文字运用(含解析)
2023届河南省区域高一上册语文专项突破分层整理—语言文字运用河南省郑州市2022-2023学年高一上学期期末语文试题(一)语言文字运用I阅读下面的文字，完成小题。
与“禾”有关的一组汉字反映了我国劳动人民种植谷物的全过程。
在种植谷物之前，首先要撒种，撒种的“种”最初的字形写作“種”，撒种种地的动作则写作“穜”，两个字都从“禾”。
播种是农业生产最初的步骤之一，这是“年(秊)”的开始。
春分时节，种子萌生后长出的小芽就是“稍”;当长出的种子再慢慢成长，就变成了幼小的禾苗“稚”;继续成长为茎秆儿有了一定长度的“秧”。
夏天，秧苗开始吐出麦芒，就成了“秒”，到了农历六月初六前后，谷物开始吐“穗”，这个“穗”的尖尖的顶端被称为“颖”，它尚未被注浆、但已非常漂亮的穗壳则被称为“秀”，能够“秀外慧中”可看作谷物成长过程中的阶段性胜利。
因此，古代读书读到一定阶段的人，①。
有了穗之后的谷物继续成长，慢慢地为干瘪的穗内注浆，这个初始成熟的谷物就是“祗”。
秋天，谷物成熟。
当把这些禾谷都整理之后，人们就开始“年(秊)”了。
由古人种植收获禾谷的全过程看，“年(秊)”实际上是②，也是人们开始庆祝丰收的时刻。
在这样的时刻进行庆祝，“过年”也就不足为奇了。
19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，要求内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
20.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
【正确答案】19.①也被称为“秀”一样的“才”/也被称为“秀才”；②该过程的最终收获阶段20.长出的小芽（“稍”）再慢慢成长，就变成了幼小的禾苗“稚”；“稚”继续成长，就变为茎秆儿有了一定长度的“秧”。
【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，此处是以谷物喻人，前面说“秀外慧中”可看作谷物成长过程中的阶段性胜利，此处主语是“读书读到一定阶段的人”，说明知识已经比较丰富，内容应与“秀”联系，可填：也被称为“秀”一样的“才”/也被称为“秀才”；第二空，由“当把这些禾谷都整理之后，人们就开始‘年(秊)’了”和“也是人们开始庆祝丰收的时刻”可知，“年”是谷物种植到收获这一过程的最后阶段，可填：该过程的最终收获阶段。
专题01 语言文字运用 人教版部编(2019)高中语文必修上册
专题01 语言文字运用经典基础题一、选择题组（2021·江苏扬州市·扬州中学高一月考）阅读下面的文字，完成下面小题。
再辉煌的文化，一旦失去传承就必然衰败。
作为重要的传播阵地，中央广播电视总台在传承弘扬中华优秀传统文化方面① 。
《典籍里的中国》电视节目，是典籍的传播者、转化人，在汗牛充栋的典籍中探赜索隐、② ，通过电视独具优势的语境转换，让更多人爱上典籍，自觉传承中华灿烂文化。
中华传统典籍是讲好中国故事的独特资源。
优秀典籍一直是吸引国际汉学家濡染中华文化的磁石。
瑞典学院唯一会中文的马悦然先生当年的汉语入门读物就是《左传》；公元9世纪，白居易的《白氏文集》就已成为东瀛皇室争读之文献……今天的中国，正在走近世界舞台的中央，传统经典正是我们与世界进行文明交流互鉴的一大优势。
典籍是国之瑰宝，不能只是“活”在藏书馆、“活”在学者的论著中，还应该“活”在年轻人心中。
③ 的文化典籍，是五千年象形文字垒起的一座座精神高峰。
多攀登这样的精神巅峰，登高望远，于我们年轻人，可以拓展人生宽度；于我们民族，可以④ 精神厚度，进而“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）A．责无旁贷大浪淘沙美轮美奂夯实B．责无旁贷披沙拣金卷帙浩繁夯实C．义不容辞披沙拣金卷帙浩繁压实D．义不容辞大浪淘沙美轮美奂压实2．下列选项与文中划线句子的修辞用法相同的一项是（）A．他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。
B．他的手掌好像四方的，上面全是厚厚的茧子。
C．读罢这本书，我仿佛又回到了苦难的童年时代，在那风雪交加的夜晚……D．父亲的沉默俨然成了一条失修的县际公路。
（2020·天津市咸水沽第一中学高一期中）阅读下面的文字，完成各题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
语言文字运用一则练习及答案(江西赣州2021-2022学年高一上期末语文试题)
江西省赣州市2021~2022学年度第一学期期末考试高一语文试卷三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。
大脑袋，小眼睛，噘着嘴巴，长江江豚被称为“微笑天使”。
许多人都会被它_____________的样子吸引。
如今，随着长江大保护不断推进，长江江豚在广阔的长江水域重新出现。
长江江豚怎么来的？数百万年前，海洋中有两种鲸类动物先后游入长江，随着时间推移，它们逐渐_____________为长江特有的淡水豚类：一种是体色偏白、嘴巴长长的白鱀豚；一种是体色偏黑、看上去面带微笑的长江江豚。
1991年，长江干流至少有2550头江豚；到2018年7月，数量仅为1012头。
保护江豚_____________。
要做好长江江豚第一个迁地保护地——天鹅洲长江故道水生态环境监测与生态修复工作。
上世纪80年代，长江故道水城因过度放养螃蟹、草鱼以及革食类水生物种，导致这里的“水下森林”逐渐变成“水下荒漠”，小型鱼类无法在这里_____________江豚也就断了，食物来源。
为了留住江豚，我们要重构天鹅洲长江故道的“水下森林”。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.慈眉善目演变迫在眉睫养殖B.憨态可掬蜕变刻不容缓养殖C.憨态可掬演变迫在眉睫繁衍D.慈眉善目蜕变刻不容缓繁衍19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.由于在长江故道水域过度放养螃蟹、草鱼等草食类水生物种的原因，导致这里的“水下森林”逐渐变成“水下荒漠”。
B.过度放养螃蟹、草鱼等草食类水生物种，导致长江故道水域的“水下森林”逐渐变成“水下荒漠”。
C.长江故道水域的“水下森林”逐渐变成“水下荒漠”，是因为过度放养螃蟹、草鱼等草食类水生物种导致的。
D.过度放养螃蟹、草鱼以及草食类水生物种，导致长江故道水域的“水下森林”逐渐变成“水下荒漠”。
20.文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
统编版语文高一下高中语文语言文字运用专题训练及答案
语言文字运用（对联、仿写、语句衔接、图文转换、句子排序、下定义）【对联】1.下面是出自四大名著的四副对联，已经打乱了顺序，请根据要求选择四句组成两副对联。
要求：所组对联须与名著内容相关，不得重复使用语句，将你选择的对联写在相应位置。
①钗于奁内待时飞②金翠飘香煮酒浓③玉盘堆积青梅满④踏破梁山捉宋江⑤长生不老神仙府⑥玉在椟中求善价⑦填平水泊擒晁盖⑧与天同寿道人家(1)《三国演义》对联：上联：__________________________下联：__________________________(2)《红楼梦》对联：上联：__________________________下联：__________________________(3)《水浒传》对联：上联：__________________________下联：____________________________(4)《西游记》对联：上联：__________________________下联：____________________________【答案】玉盘堆积青梅满金翠飘香煮酒浓玉在椟中求善价钗于奁内待时飞填平水泊擒晁盖踏破梁山捉宋江长生不老神仙府与天同寿道人家【详解】本题考查学生把握修辞和中国古代作家作品的能力。
本题属综合性学习的题型，题目具体考查了对联知识和四大名著中的有关内容。
对联，其基本特点有：第一，对偶，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；第二，内容相关，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；第三，避免重复，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同-个字出现在上下联不同的位置；第四，上仄下平，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵。
本题中，学生可运用对联知识和四大名著的相关内容进行解答，题中④⑦句句中有“宋江”“晁盖”，可知出自《水浒传》；⑤⑧句句中有“长生不老”“与天同寿”，可知出自《西游记》；②③句句中有“煮酒“青梅“，可知出自《三国演义》，从对联上仄下平的特点分析，可知上联为③，下联为②；①⑥句中有钗于奁内“玉在椟中”，是贾雨村不得意之时所吟，从对联上仄下平的特点分析，可知上联为⑥，下联为①，此两句出自《红楼梦》。
高一语文考试题目：高中必修一语言运用题(含答案)
高一语文考试题目：高中必修一语言运用题（含答案）今天，我们就给大伙整理了高中必修一语言运用题，一块儿看看吧。
更多内容尽请关注本店铺！高一语文考试题目：高中必修一语言运用题（含答案）1．下列句子中加点成语用不恰当的一项是A. 大家在西柏坡廉政教育馆，通过图片、文件、实物和历史文献纪录片，重温了新中国成立前那段峥嵘岁月。
B. 妈妈过世后，她无比悲痛，常常伫立在妈妈墓前，吟咏诗句，用这种长歌当哭的方法来纪念妈妈。
C. 每年元宵节期间，和平广场都是灯如潮，人如海，大家争相前往，趋之若鹜。
D. 巴金嫉恶如仇，将笔锋直指那噩梦般的专制年代，深刻深思这段历史，呼唤人性的回归。
2．下列各句中，没语病的一句是（3分）A.南堡人民经过一个冬季的苦战，一道四米高、七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。
B.在此次科技革新大赛中，同学们常在一块相互鼓励并认真概括得失，取得的远远不仅仅是比赛的胜负。
C.让人意料之外的是，《小黄人》如此一部儿童题材的影片上映仅七天就盈利7亿元的票房。
D.大家假如盯着电视屏幕连续看上四五个小时的节目，就会感到双眼模糊，腰酸背痛，十分疲劳。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（3分）聂耳是山国的儿子，________；聂耳是高原的精灵，________；聂耳是湖畔的神使呵，________。
仿佛是命定要为祖国而歌唱，他傣汉合脉，血管中回荡中华的音律；好像一定要拯救同胞于既亡，他出生于郎中世家，音乐成为他济世的灵丹。
①他宽阔、广远，兼容并包，高瞻远瞩是他的气度②他厚重、敦实，拔地擎天，勇于担当是他的本性③他深邃、纯净，玉洁冰清，灵动颖悟是他的天质A.①②③____B. ②①③______C. ①③②______D. ③①②4．观察下面的漫画，先给漫画写一个简单的标题（不超越10字），再说明漫画的主要内容。
（不超越70字）（5分）标题：_________________（2分）主要内容：________________________________（3分）5．你走了，却把岳阳楼的忧思，撒落在大家垂下的头颅上。
高一语文必修一填空题及答案
高一语文必修一填空题及答案第一节语言综合运用（共2小题；每小题2分，满分4分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于1个单词）或括号内单词的正确形式。
1. 世界上有______打字系统。
___(在)18世纪，法国人利用______(百)多个特殊的纽扣进行“打字”。
这种打字机很大，噪音很大，还要用两手操作。
答案：多种在2. 随着计算机的发展，_____ （打字）系统得到了很大的改良。
我们今天用的键盘上只有50多个按钮，而且小巧、方便、容易操作。
我们有一种新技术，叫做“在纸上打字”。
这是一个利用计算机和打印机的系统。
通过安装这个系统，人们可以在____（纸）上打字，然后用打印机将打字内容_____ （打印）在纸上。
答案：打字纸打印第二节阅读表达（满分6分）阅读下面的短文，并按照题目要求用英语回答问题。
Everyone knows the story of Snow White and the Seven Dwarfs. Snow White was a beautiful princess with black hair, fair skin, and red lips. She was so beautiful that everyone who saw her could not help loving her.One day, Snow White's stepmother felt that she was no longer the most beautiful person, so she decided to get rid of Snow White. She sent a hunter to the forest to kill Snow White. But the hunter did not follow the stepmother's orders. Instead, he released Snow White and told her to escape into the forest.Snow White ran deep into the forest until she found a small house. She went inside and found that the house belonged to seven dwarfs. The seven dwarfs were kind-hearted and took care of Snow White. They asked her to stay with them. But the stepmother found out where SnowWhite was living, so she decided to kill her herself. The stepmother visited Snow White with a poisoned apple. She gave Snow White the apple, and Snow White ate it and fell asleep.Some time later, a prince came to the forest and saw Snow White. He fell in love with her at first sight. The prince kissed Snow White, and she woke up. Snow White and the prince fell in love, and they got married in a beautiful ceremony.1. How did Snow White escape from her stepmother?答案：The hunter released Snow White and told her to escape into the forest.2. What did the stepmother do to kill Snow White?答案：The stepmother visited Snow White with a poisoned apple.3. How did Snow White wake up from the sleep?答案：The prince kissed Snow White, and she woke up.第三节书面表达（满分10分）以“An Unforgettable Trip”为题写一篇短文，描述你难忘的一次旅行经历。
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高一语言运用题
1．填入下面一句话空缺处最恰当的短语是（）
这是人们都知道的：_______________因为上书替投降匈奴的李陵辩解而遭受宫刑，他愤发读书，终于写出我国第一部纪传体通史。
A．司马迁被史界誉为“实录、信史”的作者。
B．被史界誉为“实录、信史”的《史记》作者司马迁。
C．史界称司马迁的《史记》为“实录、信史”。
D．史界称司马迁的《史记》誉为“实录、信史”。
答案：B
2.根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。
（不超过50字）
儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。
妈妈：为什么不一次上交呢？
儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。
妈妈：（）答案：（言之成理即可）儿子，拾金不昧是一种好品德，应该加分表扬。
但分多次上交这是骗取分数，骗取表扬，这就不是好的品德了。
3．下列句子中语体色彩恰当的一项是（）
A．小王在课后捧读小说。
B．值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨
代表中国政策向大会致以热烈的祝贺。
C．老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。
D．阿山和我一样也是种田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子里。
答案：属语言的得体问题。
选B。
A“捧读”是文言语体，C“商谈”是书面语体，D“种田郎”与“夫人”连在一起不好。
4.阅读下面一则寓言，写出寓意。
庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。
蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。
蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。
答：
______________________________________________答案示例：没得到的总比拥有的好，拥有了又怀念失去的。
5.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请你填写
下面的表格，推荐一篇课文。
要求表述简明连贯，突出课文特点。
课文
题目
推荐理由(不超过50个字)：。