《绩效管理》部分习题参考答案

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绩效管理习题及答案

绩效管理习题及答案

绩效管理习题及答案一、单选题1.一名工人的绩效除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等备方面的因素都要考虑,这体现了绩效的()A.多因性B.多维性C.动态性D.公平性2.下面关于绩效考评行为观察量表法的叙述,不正确的是()A.它是在关键事件法的基础上发展起来的B.评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据C.发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目D.它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定3.关键事件法的缺点是()A.无法为考评者提供客观事实依据B.记录和观察费时费力C.不能了解下属如何消除不良绩效D.不能贯穿考评期始终4.假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为()A.关键事件法B.行为观察法C.强制分布法D.目标管理法5.克服分布误差的最佳方法是()A.目标管理法B.强制分布法C.配对比较法D.关键事件法6.“以近代远”的绩效考评偏差属于()A.优先效应B.后继效应C.首因效应D.近因效应7.360度考评方法中,对从事服务业、销售业的人员特别重要的评价方法为()A.客户评价B.上级评价C.自我评价D.同级评价8.市场占有率与平衡记分卡的()角度联系最为紧密A.财务B.内部流程C.顾客D.学习与成长9.在进行绩效目标设定的面谈时,管理者要避免()A.和员工成为平等的沟通者B.让员工参与讨论并发表自己的意见和看法C.要求员工对结果指标和行为指标做出承诺D.讲明个人目标和部门目标之间的关系,将业绩目标直接分配给员工10.对于目标管理法叙述不正确的是()A.它使员工目标与组织目标保持一致B.它使管理者专注目标,减少精力损耗C.它以目标作为考评依据,不易出现考评失误D.它有利于对不同部门间的工作绩效做横向比较11.对绩效沟通与管理表述不正确的是()A.规定定期汇报的内容和方法以便沟通B.如果员工遇到困难,上级要指导帮助C.绩效管理的目的就是考核员工的业绩D.目标实现有严重困难时,上级可以更换目标责任人12.()不是贯彻绩效管理的策略。

《绩效管理》模拟习题(附参考答案)

《绩效管理》模拟习题(附参考答案)

《绩效管理》模拟习题(附参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、“打字员在工作中打字速度不低于100字/分钟,版式、字体等符合要求,无文字及标点错误。

”是绩效评价标准中的( )A、定性绩效标准B、定量绩效标准C、优秀绩效标准D、最低绩效标准正确答案:D2、当下属缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务时,领导者应采取()风格。

A、授权型B、参与型C、指示型D、推销型正确答案:D3、()的主要目的是使组织成员获得未来工作所需的知识和能力。

A、培训B、评价C、沟通D、开发正确答案:D4、()的具体步骤是:步骤一:各部门季度绩效工资总额的确定;步骤二:员工个人绩效工资的计算。

A、个人分配法B、指导性或强制性分布法C、绩效调薪法D、平均系数分配法正确答案:D5、施乐公司的()是标杆管理的先驱和最著名的倡导者。

A、弗雷德里克·温斯洛·泰勒B、威廉·大内C、罗伯特·开普D、亨利·法约尔6、对那些承担新责任、从事全新的或非常规项目的员工来说,()非常有帮助。

A、指示型辅导者B、教学型辅导者C、学习型辅导者D、参与型辅导者正确答案:C7、在绩效计划的制订中,()的责任就是帮助相关人员确保绩效计划工作围绕如何更好地实现组织的目标顺利进行。

A、直线管理者B、高层管理者C、员工D、人力资源管理专业人员正确答案:D8、以下关于稳定战略的表述,错误的是()A、稳定战略的特征是在战略方向上没有重大改变,继续维持当前活动B、稳定战略适合长期实施C、在一段较长时间的快速发展后,企业可能会遇到一些问题导致效率下降,这时就可以采用暂停/谨慎战略D、在预期良好的环境中成功运营的公司采用稳定战略是合适的正确答案:B9、组织内部受理绩效申诉的部门要本着负责的态度,深入细致地查明相关事实,做出准确的认定,这体现了绩效申诉的哪一原则()A、互动性原则B、及时性原则C、合理性原则D、公开性原则正确答案:C10、以下哪一项不属于绩效申诉的原则()A、及时性原则B、互动性原则C、合理性原则D、公开性原则11、以下关于自我反馈的说法正确的是()A、自我反馈无法在高重复性工作中实施。

绩效管理习题与参考答案

绩效管理习题与参考答案

绩效管理习题与参考答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.如果评价周期为一年,在对特定评价要素进行评价时,评价者不可能回想起在整个评价阶段中发生的与该评价要素相关的评价对象的行为,通常根据最近的表现做出判断。

这是受到了()的影响。

A、首因效应B、近因效应C、刻板印象D、溢出效应正确答案:B2.由于()能够将组织发展战略与它所期望的行为结合起来,因此能够向评价对象提供有效的信息反馈,指导其如何得到较高的绩效评分。

A、行为观察量表法B、行为对照量表法C、等级择一法D、图尺度量表法正确答案:A3.在以下选项中,不属于绩效计划制订者的是( )A、人力资源管理专业人员B、政府的劳动管理部门C、员工的直接上级D、员工本人正确答案:B4.制订绩效计划的最后一个步骤是( )A、绩效计划的准备B、绩效计划的实施C、绩效计划的制订D、绩效协议的签订正确答案:D5.()是绩效管理系统中耗时最长的一个环节。

A、绩效计划B、绩效监控C、绩效评价D、绩效反馈正确答案:B6.以下关于绩效评价周期的表述,错误的是()A、数据收集频率往往长于绩效评价周期B、通常一次或多次收集的数据会用做一次评价周期的计量C、绩效评价周期就是指多长时间进行一次评价D、针对不同的指标和管理特点,会有不同的评价周期正确答案:A7.()在生产服务性组织中最常用,规定相关人员必须填写原始记录单,并定期进行统计和汇总。

A、关键事件法B、第三方反馈法C、工作记录法D、观察法正确答案:C8.在绩效计划面谈的准备阶段,需要三种信息。

在以下选项中,不属于这三种信息的是( )A、关于部门的信息B、关于个人的信息C、关于岗位的信息D、关于组织的信息正确答案:C9.制定绩效目标时,需要成立一个由高层领导参与的战略规划小组,负责拟定和描述组织的愿景,在高层领导之间达成共识后,确定()A、组织的战略目标B、每个员工的绩效目标C、各部门的目标D、各部门的工作计划正确答案:A10.关于绩效计划面谈的过程,以下说法错误的是()A、做出决定的应当是管理者而不是员工B、管理者和员工在沟通中是一种相对平等的关系C、管理者影响员工的主要领域是如何使员工个人工作目标与整个组织的目标结合在一起D、在制定工作衡量标准时应该更多地发挥员工的主动性,更多地听取员工的意见正确答案:A11.()是指为制订绩效计划而通过召开会议的形式进行的绩效沟通方式。

《绩效管理》练习题及参考答案

《绩效管理》练习题及参考答案

《绩效管理》练习题一、填空题1一般情况下,影响选择何种绩效考核方法的首要因素就是工作特征,即工作的独立性程度、程度和工作环境的变动程度。

2把薪酬的发放与员工的有效行为和无效行为建立联系,以此不断刺激并引导员工的行为,所依据的是理论。

3绩效评价指标包括四个构成要素:、定义、标志和标度。

4绩效评价的主体通常包括:上级、下级、本人、、顾客以及供应商等。

5绩效评价的内容分为:工作业绩评价、和工作能力评价。

6绩效管理的目的包括战略目的、和开发目的。

二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1 为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用()A 系统分析法B 座谈会C 问卷调查法D 查看工作记录法E 总体评价法2 由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()A 员工目标矛盾B 管理目标矛盾C 员工自我矛盾D 组织目标矛盾E 主管自我矛盾3. 按照绩效面谈的具体过程及其特点,绩效面谈可以分为()A 单向劝导式面谈B 双向倾听式面谈C 解决问题式面谈D 综合式面谈E 分析问题式面谈4. 属于分析工作绩效差距的具体办法有()A 目标比较法B 水平比较法C 纵向比较法D 横向比较法E 组合比较法5. 为了保障激励策略的有效性,应当体现()A 明确性原则B 及时性原则C 同一性原则D 预告性原则E 开发性原则6 由于采用的效标不同,从绩效管理的考评内容上看,绩效考评方法可以分为()A 品质导向型B 目标导向型C 行为导向型D 过程导向型E 结果导向型三、名词解释1.强制分布法2.绩效管理四、简答题1简述绩效反馈与面谈的目的。

2.绩效评价结果可运用于哪些方面?。

姓名年级专业层次教学单位··················密···················封·····················线··················《绩效管理》练习题参考答案一.填空题1程序化2强化3(指标)名称4同事或同级或平级5工作态度评价6管理(目的)二、多项选择题1、BCDE2、CDE3、ABCD4、ABD5、BCDE6、ACE三、名词解释1.强制分配法——事先确定每一绩效水平在整个的绩效水平组成中所占的比例,然后对所有被评价者针对某一指标进行评价,确定其所处的绩效水平等级的绩效考核方法。

绩效管理习题+答案

绩效管理习题+答案

绩效管理习题+答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.()暗含这样一个假设,提高相应绩效水平所能获得的报酬水平会增强员工的工作动机,从而提高工作绩效。

A、代理理论B、强化理论C、期望理论D、科学管理理论正确答案:C2.绩效标准的划分方式中,()即运用一些能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同的评价等级,如优、良、中、差,甲等、乙等、丙等、丁等以及1、(二)3等。

A、定义式B、等级式C、数量式D、量词式正确答案:B3.在评价之前,先选出一位成员,以他的各方面表现为标准,将其他人与之相比较,从而得出评价的结果,这种评价方法是( )A、间接排序法B、配对比较法C、人物比较法D、直接排序法正确答案:C4.()就是在绩效沟通中引导对方承担责任的沟通模式。

A、公平导向B、事实导向C、平等导向D、责任导向正确答案:D5.关于标准工时制与计件工资制之间的关系的叙述,不正确的是()A、标准工时制与计件工资制非常相似,是计件工资制的一种变形B、计件工资制依据产品的计件工资率确定工人的报酬C、标准工时制与计件工资制之间有非常大的不同D、标准工时制则依据工人生产效率高于标准水平的百分比付给工人同等比例的奖金正确答案:C6.()指的是评价标准来源于组织内部,通常是根据相关部门或人员过去的绩效情况来确定的。

A、组织评价标准B、外部导向的评价标准C、个人评价标准D、内部导向的评价标准正确答案:D7.绩效反馈主要有两种方式,书面报告和()A、绩效反馈面谈B、程序性反馈C、口头汇报D、匿名反馈正确答案:A8.综合尺度量表法是将()相结合的一种评价方法。

A、行为对照表法与排序法B、图尺度量表法与等级择一法C、结果导向量表法与行为导向量表法D、配对比较法与人物比较法正确答案:C9.为了实现(),管理者与员工应共同制定一个相互交流绩效信息的沟通计划,从而能够有针对性地帮助管理者指导并鼓励员工不断地提高工作绩效,缩小绩效差距,确保绩效目标的顺利完成。

绩效管理练习题库及答案

绩效管理练习题库及答案

绩效管理练习题库及答案1、()就是由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作态度记录下来的评价方法。

A、描述性评价B、态度记录法C、工作业绩记录法D、指导记录法答案:B2、在绩效管理系统有效运行的相关信息中,()是指与完成绩效计划或工作任务相关的各种业务记录,特别需要注意收集绩效突出或存在绩效问题的相关信息。

A、关键事件B、业绩信息C、第三方信息D、与绩效目标相关的信息答案:B3、绩效改进的三因素法提出从员工、主管和()三个方面来分析绩效问题。

A、环境B、知识C、能力D、技能答案:A4、在关于流程改进的主张及研究成果中,()以戴明和朱兰的全面质量管理为代表。

A、后退式流程改进B、渐进式流程改进C、前进式流程改进D、激进式流程改进答案:B5、360度绩效反馈计划主要适用于()A、管理人员B、一线员工C、技术工人D、研发人员答案:A6、以典型人物或事件的文字材料为研究对象,通过对资料的总结、对比、分析,从而归纳出评价要素。

这种绩效考评指标的选择方法是( )A、工作分析法B、个案研究法C、专题访谈法D、经验总结法答案:B7、()是最简单的排序法。

A、直接排序法B、交替排序法C、人物比较法D、配对比较法答案:A8、SMART原则是制定绩效目标的主要指导原则,它是由五个英文单词首字母构成的,其中的字母A表示( )A、AtB、AttainableC、AndD、Ability答案:B9、在收集绩效信息时,某企业要求主管人员与员工一起工作,在工作过程中记录员工的工作表现,该企业采用的绩效信息收集方法是( )A、工作日志法B、第三方反馈法C、观察法D、不定期抽查法答案:C10、()具有某一方面的专长,并希望通过向员工传授这些专长使其能够完成一项具体的工作。

他们凭借自身的经验向员工传授完成工作所必需的技能和知识。

A、教学型辅导者B、学习型辅导者C、指示型辅导者D、参与型辅导者答案:A11、通俗地讲,()就是将人与人比较并做出评价。

绩效管理习题及答案

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绩效管理习题及答案一、单选题1.一名工人的绩效除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等备方面的因素都要考虑,这体现了绩效的()A.多因性B.多维性C.动态性D.公平性2.下面关于绩效考评行为观察量表法的叙述,不正确的是()A.它是在关键事件法的基础上发展起来的B.评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据C.发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目D.它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定3.关键事件法的缺点是()A.无法为考评者提供客观事实依据B.记录和观察费时费力C.不能了解下属如何消除不良绩效D.不能贯穿考评期始终4.假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为()A.关键事件法B.行为观察法C.强制分布法D.目标管理法5.克服分布误差的最佳方法是()A.目标管理法B.强制分布法C.配对比较法D.关键事件法6.“以近代远”的绩效考评偏差属于()A.优先效应B.后继效应C.首因效应D.近因效应7.360度考评方法中,对从事服务业、销售业的人员特别重要的评价方法为()A.客户评价B.上级评价C.自我评价D.同级评价8.市场占有率与平衡记分卡的()角度联系最为紧密A.财务B.内部流程C.顾客D.学习与成长9.在进行绩效目标设定的面谈时,管理者要避免()A.和员工成为平等的沟通者B.让员工参与讨论并发表自己的意见和看法C.要求员工对结果指标和行为指标做出承诺D.讲明个人目标和部门目标之间的关系,将业绩目标直接分配给员工10.对于目标管理法叙述不正确的是()A.它使员工目标与组织目标保持一致B.它使管理者专注目标,减少精力损耗C.它以目标作为考评依据,不易出现考评失误D.它有利于对不同部门间的工作绩效做横向比较11.对绩效沟通与管理表述不正确的是()A.规定定期汇报的内容和方法以便沟通B.如果员工遇到困难,上级要指导帮助C.绩效管理的目的就是考核员工的业绩D.目标实现有严重困难时,上级可以更换目标责任人12.()不是贯彻绩效管理的策略。

绩效管理课后习题答案

绩效管理课后习题答案

绩效管理1、简述绩效考评效标的概念和种类。

答:绩效考评效标的概念是:效标是指评价员工绩效的指标和标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。

绩效考评效标的种类包括:①特征性效标;②行为性效标;③结果性效标。

2、具体说明行为导向型,结果导向型和综合型绩效考证的九种方法的内容,特点和实施要点。

答:1、结构式叙述法:内容:它是采用一种预先设计的结构性的表格,由考评者按照各个项目的要求,以文字对员工的行为作出描述的考评方法。

特点:该方法简便易行,特别是要有被考评者的参与,使其正确性有所提高。

但本方法由于受考评者的文字水平,实际参与考证的时间和精力的限制,使其可靠性和准确性大打折扣。

实施要点:将所有员工的个体工作绩效,通过一个共同的标准即整体绩效进行衡量,整体绩效作为一个全面的绩效考量指标,它是单一的、缺乏量化的、没有客观依据的一种考评标准,因而使考证结果受到考评者主观因素的制约和影响。

2、强迫选择法:内容:它是一种行为导向型的客观考评方法,考评者必须从3-4个描述员工某一方面行为表现的项目中,选择一项内容作为单项考评结果。

特点:可以避免考评者的趋中倾向、过宽倾向、晕轮效应或其他常见的偏误。

实施要点:可以用来考评特殊工作行为表现,也可适用企业更宽泛的不同类别人员的绩效描述与考评,它是一种定量化考评。

但难以在企业人力资源开发方面发挥作用,因为最终的考评结果不会反馈给员工个人。

3、短文法:内容:在考评期末撰写一篇短文,对突出业绩作出描述,以作为上级主管考评的重要依据。

或由考评者写一篇短文以描述员工绩效,列举突出的长处和短处的事实。

特点:由考评者撰写报告,能减少考评的偏见与晕轮效应;由被考评者撰写短文,水平低的人不得要领,水平高人又容易夸大其词。

实施要点:考评者花费时间和精力较多;适用激发员工表现,开发其技能;而不能用于员工之间的比较,以及重要的人事决策;适用范围很小。

4、成绩记录法:内容:由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上,然后由其上级主管验证,最后由外部专家分析,从而对被考评人的绩效进行评价。

绩效管理习题及答案新

绩效管理习题及答案新

第四章绩效管理一、选择题(一)单选题1.强追选择法不能避免( )。

A.苛严误差B.个人偏见c.中间倾向D.宽厚误差2.评价中心技术不包括( )。

A.管理游戏B.个人报告c.财务分析D.自主式小组讨论3.成绩记录法具备( )的优点。

A.有效性B.全面性c.经济性D.准确性4.针对考评时出现的优先和近期效应,所采取的克服方式不包括( )。

A.了解全面资料H.掌握近期信息c.科学系统的考评评价D.以近期信息代替全期信息5.以下指标中,( )不宜用于评价企业高层领导。

A.市场占有率B.销售利润率C.新聘员工离职率D.管理成本增长率6.没计绩效考评指标体系的步骤如下,排序正确的是( )。

①工作分析;②指标调查;③理论验证;④修改调整A.①②③④ B.③①②④c.①③②④ D.②⑧①④7对考评标准进行多种要素综合计分时,不宜选用( )。

A.连乘积法B.系数相乘法c.简单相加法D.算术平均法8平衡计分卡从( )四个维度衡量企业业绩。

A财务、客户、内部流程、学习与成长B.财务、美誉度、内部流程、适应能力c.战略、客户、内部流程、学习与成长D.战略、美誉度、内部流程、适应能力9.如果对绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可运用的改进措施是( )。

A.缩短考核周期B.增加人力、物力c.设置更为全面的指标D由跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标10.关于360度考评的保密性,说法正确的是( )。

A.各维度的权重数值不能公开B.考评结果只有企业高层领导知道c.下级不能获知上级对自己的评价结果D.上级不应知道每个下级对自己的评分(二)多选题1.绩效考评的效标主要包括( )。

A.行为性效标B.优越性效标c.特征性效标D.一般性效标E结果性效标2.为保证“日清日结法”的有效实施,必须坚持的原则有( )。

A.闭环原则B.比较分析原则c.不断优化原则D.控制成本原则E.设定目标原则3.宽厚误差产生的原因可能有( )。

A.评价标准过低B.考评标准主观性太强C指标太多.涉及而』’D.主管为了缓和关系,给下属过高的评价E.考评者与被考评者进行多次沟通4.绩效考评指标体系的设计原则包括( )。

《绩效管理》部分习题参考答案

《绩效管理》部分习题参考答案

李浩《绩效管理》部分习题参考答案第1章绩效与绩效管理1.绩效的含义是什么?它受什么因素的影响?答:目前对绩效的界定主要有三种典型观点:一种观点认为绩效是结果,另外一种观点认为绩效是行为,还有一种观点认为绩效是结果和行为的统一体:此外,除了这三种观点以外,还有一种观点认为绩效是知识、技能等通过工作能转化为物质贡献的个人素质。

影响因素:工作者的个人兴趣、与岗的适应性、公司的激励(物质和精神)、公司考核体系的影响、工作环境2.讨论绩效管理的“结果观”“行为观”“综合观”各自的特点和优劣。

答:结果观:实际应用中,将绩效以“结果/产出”的形式加以解释和衡量是最早出现也是最为常见的方法,而对绩效结果的不同界定,也可以体现出不同类型或水平的要求。

但是,如果结果产生的过程我们无法控制和评定,那么由行为最终形成的结果还能可靠吗?如果工作结果受到个体行为之外的其他不可控因素的影响,那么仅仅依据产出结果评价员工的方法还是公正的吗?再者,过分关注结果不可避免地会导致对重要性为过程的忽视,从而使得管理者无法很好地对员工进行指导和帮助,员工的行为也会受到误导而出现短期化的倾向。

行为观:社会心理学的学者将行为角色定义为,一个人的行为与他人的行为发生适当关联时,能够产生可预期的结果。

不同的组织特性及经营战略会引发不同的态度与行为需求,而人力资源管理实践可以引导或控制员工的态度和行为。

因此,可以通过与战略一致的人力资源管理活动来激发员工相应的角色行为,从而获得竞争优势。

综合观:绩效不仅取决于做事的结果,还取决于做事的过程和行为。

这种理解综合了前两种观点的内涵,绩效就是指事物运动过程中所表现出的状态和结果,它包含质和量两方面,可以通过定性和定量两种状态或方式进行描述和反应,最终通过客观的评价和主观的评价等评价方式表现出来。

从实际意义上来讲,将绩效界定为“结果+行为”是很有意义的,它不仅能更好地解释实际现象,而且一个相对宽泛的界定往往使绩效更容易被大家接受,这对绩效考核与绩效管理而言是至关重要的。

绩效管理习题库与答案

绩效管理习题库与答案

绩效管理习题库与答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.以下关于实施360度绩效反馈的说法错误的是()A、实施360度绩效反馈计划要与本企业的企业文化相一致B、360度绩效反馈最重要的价值在于开发C、实施360度绩效反馈对于绩效管理系统有较高要求D、360度绩效反馈最重要的价值在于评价正确答案:D2.()的业绩评价是通过分解、承接组织层面的业绩目标而形成的内容,除此之外,还要反映部门自身职责的相关内容。

A、部门层面B、个人层面C、态度层面D、组织层面正确答案:A3.在以下选项中,不属于绩效计划制订者的是( )A、员工本人B、员工的直接上级C、人力资源管理专业人员D、政府的劳动管理部门正确答案:D4.绩效计划的目的是()A、提高员工个人能力B、实现组织的战略目标C、提高员工绩效D、提高组织利润正确答案:B5.()是组织设计的最高目标,也是绩效管理系统的基本特征。

A、公平B、差异C、战略D、协同正确答案:D6.在绩效管理系统模型中,管理系统的顶层设计不包括()A、战略B、绩效监控C、愿景D、核心价值观正确答案:B7.组织可以通过下列哪一做法提高绩效管理系统的结果公平程度()A、允许员工对绩效评价结果提出质疑B、通过加强评价者培训,规范评价者的言行,确保评价者能够礼貌、尊重地对待评价对象C、在和谐友好的氛围中向被评价员工提供及时、准确的绩效评价结果D、就绩效评价指标及其标准问题、绩效评价结果的应用与员工交换意见,告诉员工组织对他们的期望正确答案:D8.组织绩效评价系统对于评价什么和如何进行评价必须界定得十分清楚,同时应尽可能采用可验证的、客观的资料作为评价的依据,确保组织绩效评价的()。

A、准确性B、及时性C、战略一致性D、反映组织的特征正确答案:A9.管理者对()监控的目的,是确保所有人的工作行为和工作产出都能为实现组织战略目标服务。

A、绩效沟通B、关键业务流程C、组织系统协同性D、个人绩效正确答案:C10.绩效管理对接的战略通常是()A、收缩战略B、稳定战略C、竞争战略D、差异化战略正确答案:C11.确定工作要项需要遵守的原则不包括()A、客户导向原则B、过程优先原则C、增值产出原则D、设定权重原则正确答案:B12.以下关于绩效计划行动方案的表述,错误的是()A、行动方案是指为实现具体的目标值而制订的有时间限制的、自主决定的项目或行动计划B、绩效计划的最终目标是为达成组织战略目标服务C、行动方案是目标、指标和目标值落地的具体实现路径D、企业所有的目标都应该配置具体的行动方案正确答案:D13.()来源于部门或个人的工作职责,体现了组织各层次具体工作职责的基础要求。

《绩效管理》付维宁主编部分课后题答案

《绩效管理》付维宁主编部分课后题答案

内涵:绩效管理是组织期望的为实现目标而展现在不同层面的经过评价的工作行为、方式及结果,他反映了组织和员工在一定时间内以某种方式实现某种结果的过程。

性质:多因性----绩效优劣由组织内外部多种因素决定多维性----绩效需要从多个维度或方面去分析和评价动态性----绩效会随着时间推移而变化2.影响绩效因素有哪些?技能---员工工作技巧与能力水平激励---通过提高员工积极性来发挥作用环境---组织内、外部环境因素机会---机会能促进组织创新与变革4.什么是绩效管理?他的特点?绩效管理:为了达到组织目标,通过持续开放的沟通过程,形成组织所期望的利益和产出,并推动团队和个人做出有利于目标达成的行为特点:⑴绩效管理以组织战略为向导,是综合管理组织、团队和员工绩效的过程⑵绩效管理是提高工作绩效的有力工具⑶绩效管理是促进员工能力开发的重要手段⑷绩效管理是一个持续过程,是一个包括若干环节的完整系统5.绩效管理对组织、管理者、员工各有什么作用?组织:⑴强化完成工作的动力,提高员工胜任能力⑵增加管理者对下属的了解,使管理活动更加公平和适宜⑶使组织目标更清楚,工作内容更易界定⑷便于及时区分绩效优良与绩效不佳的员工⑸使组织变革更易推动管理者:⑴组织目标的传达⑵组织目标的分解⑶传达对员工工作期望及工作衡量标准⑷了解工作计划、执行情况、员工状况等⑸及时发现问题并纠正绩效偏差员工:(1)明确自己绩效责任与目标(2)参与目标、计划制定(3)寻求上司支持及所需资源(4)及时获取评价、指导、认同(5)获取解释机会6.绩效管理与绩效评价联系和区别?联系:绩效管理是在绩效评价基础上产生的,是绩效评价的拓展。

区别:(1)绩效管理是一个动态循环系统;绩效评价是绩效管理系统的一个局部。

(2)绩效管理是一个完整过程;绩效评价从属于绩效管理过程。

(3)绩效管理能前瞻性发现问题并规划未来;绩效评价主要回顾过去,未来考虑较少。

(4)绩效管理借助计划、引导、监管、控制等一系列管理手段;绩效评价对绩效进行监督。

绩效管理练习题及答案

绩效管理练习题及答案

绩效管理练习题及答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.确定绩效目标、绩效指标以及目标值的基础是()A、工作原则B、工作要项C、工作任务D、工作要求正确答案:B2.在使用()时,评价者通过指出评价对象表现各种行为的频率来评价他的工作绩效。

A、行为对照量表B、图尺度量表C、行为观察量表D、等级择一量表正确答案:C3.绩效管理的关键决策不包括()A、绩效反馈B、评价周期C、评价主体D、评价内容正确答案:A4.自我评价的理论基础是()A、社会认知理论B、人性假设理论C、科学管理理论D、目标管理理论正确答案:A5.以下不属于避免评价主体误区的方法是()A、清晰界定绩效评价指标B、使管理者正确认识绩效评价的目的C、提升评价者对评价系统和评价结果的信心D、通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据正确答案:B6.以下关于个人绩效的监控,说法错误的是()A、组织各层次的绩效都是由人创造的,整个绩效监控体系的落脚点是个人绩效的监控B、个人绩效监控一般需要通过绩效监控表对绩效监控过程进行规范和记录C、个人绩效的监控,在很大程度上是通过对关键业务流程的有效监控来实现的D、组织协同性的监控,在很大程度上是通过对个人绩效的有效监控来实现的正确答案:C7.战略表述中,()可以是细分的目标客户、产品线的宽度、采用的技术、服务的地区及纵向一体化的程度。

A、价值主张B、范围C、优势D、目标正确答案:B8.每个层次的绩效计划都包含绩效目标、绩效指标、绩效标准和行动方案等基本内容,其中()是绩效计划体系的核心内容。

A、绩效协议和签订B、行动方案和执行C、绩效标准和反馈D、目标和指标正确答案:D9.()是绩效管理系统的核心环节,也是技术性最强的一个环节。

A、绩效监控B、绩效反馈C、绩效计划D、绩效评价正确答案:D10.在管理者的反馈模式中,()是一种教与问相结合的模式,管理者向员工解释并询问员工想法,并在适当的时机纠正员工的错误思想。

(绩效考核)绩效管理试题及答案

(绩效考核)绩效管理试题及答案

《绩效管理》试题及答案壹、填空题(每空1分,共20分):1.我们认为绩效分为俩个层次,即包括()绩效和员工个人绩效俩方面。

2.壹个员工绩效的优劣且不取决于单壹因素,而是受制于主客观的多种因素,这句话表述的是绩效的()。

3.影响员工个人绩效的主要因素包括()、()、环境和机会。

4.绩效管理的目的包括战略目的、()和开发目的。

5.绩效管理系统包括四个环节:()、绩效监控、绩效考核和绩效反馈6.绩效管理系统的评价标准包括战略壹致性、()、可接受性、效度和信度。

7.绩效计划是管理者和员工根据既定的绩效标准,共同制定且修正绩效目标以及实现目标的步骤的过程。

其中绩效标准是针对()制定的,绩效目标是针对()设定的。

8.绩效标准按内容分为职务标准和职能标准,其中确定职务标准的首要步骤是确定出每个职务的()。

9.制定绩效计划最重要的内容就是制定绩效目标。

壹方面目标要切实可行,另壹方面尽可能(),以便进行评价和反馈。

10.于绩效管理中,我们壹般认为绩效指的是那些经过评价的()、方式及其结果。

11.于绩效管理期间内,管理者和员工之间进行的持续的()是绩效管理发挥作用的最直接的环节。

12.绩效评价指标包括四个构成要素:()、定义、标志和标度。

13.绩效评价的内容分为:工作业绩评价、()和工作能力评价。

14.壹般情况下,影响选择何种绩效考核方法的首要因素就是工作特征,即工作的独立性程度、()程度和工作环境的变动程度。

15.把薪酬的发放和员工的有效行为和无效行为建立联系,以此不断刺激且引导员工的行为,所依据的是()理论。

16.绩效评价的主体通常包括:上级、下级、本人、()、顾客以及供应商等。

17.评价者对评价对象的评价往往高于其实际成绩,这种现象被称为()倾向。

18.最早的绩效薪酬制度的雏形——计件工资报酬制度是由管理学家()创造的。

二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分):1、实践证明,提高绩效的有效途径是进行()。

绩效管理习题含答案

绩效管理习题含答案

第四章绩效管理一、单选题:1、绩效管理的对象是组织的( )(A)一般人员(B)领导成员(C)全体成员(D)特定成员(E)个别成员2、绩效管理是企业人力资源管理制度的组成部分,它是针对企业()开展的。

(A)基层员工(B)中层领导(C)高层领导(D)全体员工3、目标管理法属于( )考评方法.(A)品质主导型(B)行为主导刑(C)能力主导型(D)效果主导型4、行为主导型的绩效考评适合于对()的工作进行考评。

(A)管理性、事务性(B)管理性、技术性(C)事务性、技术性(D)管理性、事务性、技术性5、下面关于行为主导型的绩效考评的叙述,不正确的是()。

(A)它重在工作过程,而不是工作结果(B)它的考评标准容易确定,操作性较强(C)它的考评标准很难确定,操作性较差(D)它适合于对管理性、事务性的工作进行评价6、在管理实践中,人们设计出一些考评员工作为的方法,其中关键事件法是( )(A)对事(B)对人(C)对人不对事(D)对事不对人(E)对人对事7、企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时,( )。

(A)由员工的上司制定 (B)依据员工个人能力来确定(C)应该制定达到目标的详细步骤(D)目标一旦确定就不能再修改,要保持它的一致性8、绩效面谈的质量和效果主要取决于()(A)考评双方的心理状态(B)是否成立了员工绩效评审委员会(C)考评双方对绩效管理制度的理解(D)考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度9、关于绩效面谈,理解正确的是( )(A)关注员工对考核过程的想法(B)注重挖掘员工的潜能、拓展新的发展空间(C)强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题(D)职业发展计划不应紧随考核后进行,至少要相隔三个月10、绩效管理活动实施过程中的中坚力量是()(A)高层领导 (B)一般员工(C)直接上级/主管(D)人力资源管理人员11、在绩效考评中,通常情况下( )考评的准确性和可靠性最难把握。

(A)同事 (B)下级 (C)本人 (D)客户12、柳静上月产量是45件,本月是49件,比上月的工作绩效有所提高,这各种分析方法是( )(A)目标比较法(B)水平比较法 (C)横向比较法(D)循环比较法13、在制定工作目标时,下列说法错误的是( )(A)工作目标是可测量和评价的(B)在考核前工作目标不可被修改(C)工作目标是直接主管和员工都认可的(D)工作目标应明确规定完成的时间期限14、对于目标管理法叙述不正确的是()。

《绩效管理》试题及答案

《绩效管理》试题及答案

《绩效管理》试题及答案一、填空题1.我们认为绩效分为两个层次,即包括(组织)绩效和员工个人绩效两方面。

2.一个员工绩效的优劣并不取决于单一因素,而是受制于主客观的多种因素,这句话表述的是绩效的(多因性).3.影响员工个人绩效的主要因素包括(技能)、(激励)、环境和机会。

4.绩效管理的目的包括战略目的、(管理目的)和开发目的.5.绩效管理系统包括四个环节:(绩效计划)、绩效监控、绩效考核和绩效反馈6.绩效管理系统的评价标准包括战略一致性、(明确性)、可接受性、效度和信度。

7.绩效计划是管理者与员工根据既定的绩效标准,共同制定并修正绩效目标以及实现目标的步骤的过程.其中绩效标准是针对((员工)工作或职位)制定的,绩效目标是针对(个人)设定的。

8.绩效标准按内容分为职务标准和职能标准,其中确定职务标准的首要步骤是确定出每个职务的(工作要项)。

9.制定绩效计划最重要的内容就是制定绩效目标。

一方面目标要切实可行,另一方面尽可能(量化),以便进行评价和反馈。

10.在绩效管理中,我们一般认为绩效指的是那些经过评价的(工作(行为))、方式及其结果。

11.在绩效管理期间内,管理者与员工之间进行的持续的(绩效沟通)是绩效管理发挥作用的最直接的环节。

12.绩效评价指标包括四个构成要素:((指标)名称)、定义、标志和标度。

13.绩效评价的内容分为:工作业绩评价、(工作态度评价)和工作能力评价.14.一般情况下,影响选择何种绩效考核方法的首要因素就是工作特征,即工作的独立性程度、(程序化)程度和工作环境的变动程度。

15.把薪酬的发放与员工的有效行为和无效行为建立联系,以此不断刺激并引导员工的行为,所依据的是(强化)理论。

16.绩效评价的主体通常包括:上级、下级、本人、(同事或同级或平级)、顾客以及供应商等。

17.评价者对评价对象的评价往往高于其实际成绩,这种现象被称为(宽大化)倾向。

18.最早的绩效薪酬制度的雏形—-计件工资报酬制度是由管理学家(泰勒)创造的。

绩效管理练习题

绩效管理练习题

《绩效管理》试题和答案一、单项选择题1。

绩效管理的着眼点在于:( C )A 人员的招聘B员工的晋升C个人业绩的不断提高和发展D员工的培训2。

对下列人员的考核中,最不适合用结果法来考核的是(A).A文秘B销售人员C研发人员D经营者3。

绩效管理的考评类型一般有质量主导型、行为主导型和(B )。

A.业绩主导型B.结果主导型C.创新主导型D.效益主导型4. 强调”干出了什么”是(C )主导型的考核方式。

A.质量B.行为C。

结果D.专业5. 强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈(C )分布A.偏态B.正偏态C.正态D.负正态6. 绩效管理的对象是组织中的( D )。

A 管理者B 一般员工C 特定部门的员工D全体员工7. 在一项对操作工人的考评中,为了了解员工绩效提高的程度应以( C )作为信息的主要来源.A该员工的同事B该员工本人C该员工的直接主管D该员工的最高主管8.(D )是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的始点。

A绩效计划B计划执行C绩效考核D绩效反馈9。

下列不属于目标制定SMART原则的是(D )。

A具体的B可实现的C可衡量的D经济的10。

在360度考评中,主观性最强的维度是(D )。

A上级评价B同级评价c下级评价D自我评价二、判断题(真)1. 选择绩效考评方法要根据企业的环境和条件以及各类岗位和人员的特点。

2。

企业绩效考核就是对企业生产任务在数量、质量及效益等方面完成情况的考核.3. 在考核过程中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫评估面谈4 绩效考核是企业根据岗位工作说明书,对员工的工作业绩,包括工作行为和工作效果,进行全面系统考察与评估的过程。

5.选择效果主导型的绩效考核类型,对具体产生操作的员工较适合,但对事务性工作人员的考评不太适合。

6.按照员工的工作成果进行评估的方法是指考核者以员工的工作结果而不是行为表现或特征来对员工进行评估。

7.量表评定法使用描述性评定量表法,事先要规定好指标评定等级的意义及指标的定义.8.绩效考核指员工的实际绩效与组织的期望做比较,而通过工作分析可以确定绩效考核的标准.9.真实性是属于绩效反馈基本要素之一.10.将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩相比较和衡量的方法是水平比较法。

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李浩《绩效管理》部分习题参考答案第1章绩效与绩效管理1.绩效的含义是什么?它受什么因素的影响?答:目前对绩效的界定主要有三种典型观点:一种观点认为绩效是结果,另外一种观点认为绩效是行为,还有一种观点认为绩效是结果和行为的统一体:此外,除了这三种观点以外,还有一种观点认为绩效是知识、技能等通过工作能转化为物质贡献的个人素质。

影响因素:工作者的个人兴趣、与岗的适应性、公司的激励(物质和精神)、公司考核体系的影响、工作环境2.讨论绩效管理的“结果观”“行为观”“综合观”各自的特点和优劣。

答:结果观:实际应用中,将绩效以“结果/产出”的形式加以解释和衡量是最早出现也是最为常见的方法,而对绩效结果的不同界定,也可以体现出不同类型或水平的要求。

但是,如果结果产生的过程我们无法控制和评定,那么由行为最终形成的结果还能可靠吗?如果工作结果受到个体行为之外的其他不可控因素的影响,那么仅仅依据产出结果评价员工的方法还是公正的吗?再者,过分关注结果不可避免地会导致对重要性为过程的忽视,从而使得管理者无法很好地对员工进行指导和帮助,员工的行为也会受到误导而出现短期化的倾向。

行为观:社会心理学的学者将行为角色定义为,一个人的行为与他人的行为发生适当关联时,能够产生可预期的结果。

不同的组织特性及经营战略会引发不同的态度与行为需求,而人力资源管理实践可以引导或控制员工的态度和行为。

因此,可以通过与战略一致的人力资源管理活动来激发员工相应的角色行为,从而获得竞争优势。

综合观:绩效不仅取决于做事的结果,还取决于做事的过程和行为。

这种理解综合了前两种观点的内涵,绩效就是指事物运动过程中所表现出的状态和结果,它包含质和量两方面,可以通过定性和定量两种状态或方式进行描述和反应,最终通过客观的评价和主观的评价等评价方式表现出来。

从实际意义上来讲,将绩效界定为“结果+行为”是很有意义的,它不仅能更好地解释实际现象,而且一个相对宽泛的界定往往使绩效更容易被大家接受,这对绩效考核与绩效管理而言是至关重要的。

3.如何理解“绩效考核就像汽车上的安全带,大家都认为有必要,但都不愿意使用它”?答:涉及绩效考核的困难,例如,担心考核难执行,担心考核使人际关系恶化,担心考核成本大,担心考核适得其反等等原因。

4.绩效考核与绩效管理是一回事吗?有什么区别与联系?答:区别:目的不同、对象不同、内容不同、周期不同、人性观不同、侧重点不同、参与方式不同。

联系:绩效考核和绩效管理是具有紧密联系的两个概念。

绩效管理概念的提出本身就是源自于绩效考核的片面性和孤立性,从一种孤立的手段发展到了系统的管理过程。

因此,绩效考核始终是绩效管理过程中的一个十分重要的环节,也是代表着绩效管理水平的核心技术。

当然,绩效考核的成功与否不仅取决于评估本身,在很大程度上还依赖于与评估相关的整个绩效管理过程。

因此,二者是相互依存、相辅相成的关系。

5.试讨论绩效管理在组织中的战略地位。

答:其一,绩效管理促进组织和个人绩效的提升。

绩效管理通过设定科学合理的组织目标、部门目标和个人目标,为企业员工指明了努力方向。

其二,绩效管理促进管理流程和业务流程优化。

企业管理涉及对人和对事的管理,对人的管理主要是激励约束问题,对事的管理就是流程问题。

其三,绩效管理保证组织战略目标的实现。

企业一般有比较清晰的发展思路和战略,有远期发展目标及近期发展目标,在此基础上根据外部经营环境的预期变化以及企业内部条件制定出年度经营计划及投资计划,在此基础上制定企业年度经营目标。

6.简述绩效管理系统的构成。

第2章绩效管理的起源与发展1.中国古代绩效管理对当代绩效管理有哪些启发?答:考察对象基本覆盖,考核标准针对不同级别的官员制定不同的考核标准,考核制度也相对完善。

2.西方绩效管理思想的发展经历了哪些阶段?答:第一阶段:成本绩效管理时期(19世纪至20世纪初)。

第二阶段:财务绩效管理时期(20世纪初至20世纪80年代)。

第三阶段:绩效管理创新时期(20世纪80年代至今)。

3.简述中国企业绩效管理的探索与实践。

答:第一代绩效管理:人事考核。

在1997年以前,我国大部分企业实行的是人事考核。

人事考核的主要内容主要分为三个方面:工作态度考核、工作能力考核和工作业绩考核。

在人事考核中,业绩考核不是考核的主要方面,人事考核主要是以人为中心,强调对人的品格或特征的评估。

第二代绩效管理:绩效考核。

1998年以后,我国经济与国际进一步接轨,迫于全球企业竞争的压力,我国企业逐步从人事考核迈入绩效考核阶段。

绩效考核不再以人为中心,而是以工作为中心,绩效考核比较强调工作任务、工作事项的考核,而对人的品德、态度、能力的考核已经退居将要地位。

第三代绩效管理:绩效管理。

2002年以后,经过几年的绩效考核实践,我国不少企业逐步认识到绩效考核的弊端。

在国外发达国家一些先进绩效理论的指引下,我国部分企业逐步引入绩效管理体系,我国企业逐步从绩效考核迈入绩效管理阶段。

绩效管理的重点不再是工作任务,而是工作目标,是基于工作职责提炼的关键绩效指标(KPI)。

第四代绩效管理:战略绩效管理。

战略绩效管理相对基于职责提炼的关键绩效指标的绩效管理是一大突破,它使绩效管理真正从事务管理走向战略管理,它强调绩效管理为实现企业战略服务,它通过企业战略目标与规划的分解,转化成企业自上而下各层级的目标与计划,并通过目标与计划有有效管理,使个人绩效、部门绩效和企业绩效有效达成,从而保证企业战略的实现。

4.现代美国企业绩效考核与管理的主要内容是什么?答:美国人力资源管理模式是集中管理模式中产生最早、发展最完善的一种模式,其影响是巨大的,可以说在其他几种中都可以找到美国人力资源管理的影子。

所谓美国人力资源管理模式,是指以注重劳动力资源的市场配置、自由就业政策、实行制度化的管理、对抗性的劳资关系和强调物质刺激的工资制度为特征的人力资源管理模式,它是现代企业制度、资本主义的大规模生产和情却严密分工的产物。

①强调发达的劳动力市场在调节人力资源配置过程中的作用。

作为一个典型的信奉自由主义的国家,美国的劳动力市场非常发达,劳动力市场的竞争极为激烈,美国企业对人力资源的需求几乎都是在劳动力市场上得到满足的。

②详细的职业分工的制度化管理。

③以强烈物质刺激为基础的工资福利制度。

④对抗性的劳资关系。

5.日本人事查定与业绩评价有什么特点?答:经营业绩是日本企业经营力评价的首要目标。

员工士气是日本企业经营力评价的重要内容。

企业柔性是日本对企业经营力评价的重要组成部分。

6.应当如何看待绩效考核的时代性?答:绩效考核随着社会大环境的管理制度,政府的规章制度以及企业的不断变革所形成的组织制度,氛围等变化而变化,所以绩效考核不是一成不变的,会随着时间不停演变,更加具有时代性,当然这种变化也会使得绩效考核更加符合企业的需要。

7.绩效考核应当如何做好因地制宜与因时制宜?答:把绩效指标落实到过程中去,要落实到个人头上,每个人的绩效指标是什么,每个部门的绩效指标是什么,公司绩效指标是什么,具体问题具体分析,灵活运用考核方法。

第3章绩效计划1.简述绩效管理系统四部分的主要内容。

答:(1)绩效计划:绩效计划是指在新的绩效管理周期开始时,各级管理者和员工就员工在该绩效管理周期内要做什么、需做到什么程度、为什么做、何时应做完等问题进行讨论,促进相互理解并达成契约。

(2)绩效实施与控制:绩效计划能否顺利地实行,仅仅靠员工的自觉行为是不够的,还需要管理者在整个绩效管理循环的实施过程中,通过各种手段了解员工的工作状况,与员工进行持续的绩效沟通,预防或解决绩效期间可能发生的各种问题,帮助员工更好地完成绩效计划。

(3)绩效考核:绩效考核是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作成果。

绩效考核是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。

绩效评估结果会直接影响到薪酬调整、奖金发放及职务升降等诸多员工的切身利益。

(4)绩效反馈:绩效反馈是指绩效管理期间结束时,在管理者和员工之间的直接对话,使员工充分了解和接受绩效评估的结果,并由管理者指导员工改进绩效的过程。

2.简述绩效计划的制定步骤,你认为在各步骤中应注意些什么?答:准备阶段:绩效计划是由包括组织高层管理者在内的委员会与部门主管、部门主管与员工共同协商而层层制定出来的。

需要注意的问题:有关企业、部门和员工个人的历年绩效目标实现状况的信息以及指标体系、指标权重和标准等信息。

初步确定阶段:绩效计划的内容,包括绩效目标和绩效标准。

需要注意的问题:签署绩效协议。

沟通阶段:沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心。

管理者和员工相互之间经过充分的交流和协商,对员工在本次绩效期间的绩效目标和绩效标准达成共识。

需要注意的问题:注意沟通时机和沟通原则。

对绩效计划的审定和确认阶段:经过周密的计划和深入的沟通后,绩效计划初步成型。

但是我们仍需要审定绩效工作是否成功完成。

当绩效计划结束时,我们要看到如下结果:(1)员工的工作目标与公司的总体目标应紧密相连,并且员工清楚地知道自己的工作目标与组织整体目标之间的关系。

(2)管理者和员工对员工的主要任务、各项工作任务的重要程度、完成任务的标准、员工在完成任务过程中享有的权限都已经达成了共识。

(3)管理者和员工都十分清楚在完成工作目标的过程中可能遇到的困难和障碍并明确了经理人员所能提供的帮助。

(4)形成一个经过双方讨论的文档,该文档包括员工的工作目标、实现工作目标的主要工作结果、衡量工作结果的指标和标准、各项工作目标所占的权重,并且管理者和员工双方要在该文档上签字。

3.在绩效计划的准备阶段,企业应做好哪些方面的准备工作?答:关于组织的信息:为了使员工的绩效目标与组织的整体目标保持一致,在进行某一绩效周期内的绩效计划之前,管理者和员工都需要重新回顾组织的目标,保证在绩效计划工作开始之前双方都已经熟悉了组织的目标并且没有任何异议。

关于团队的信息:每个团队的目标都是根据组织的整体目标分解得到的,这个分解过程除了要知道组织的信息外,还要收集关于团队的信息,包括团队在组织目标体系中的位置、团队的成员及技能情况、团队以往的工作得失等。

关于员工的信息:员工方面的信息主要包括三方面。

第一,工作说明书中的职责信息。

第二,员工在上一个绩效周期的评估结果。

第三,员工的个人信息。

4.绩效计划的内容是什么?请举例描述。

答:绩效计划的内容包括:绩效目标、绩效指标、绩效标准。

绩效目标:一般来讲,企业的长期发展战略和经营计划是相对稳定的,绩效目标就是在它们的指导下,组织期望员工完成的、员工渴望实现的一定绩效周期内的目标,它是组织战略目标、团队目标与岗位职责在绩效计划中的具体体现。

绩效指标:在对员工绩效进行评估时,我们往往会对其某些方面的情况进行评价,而指向这些方面的概念或项目就是绩效指标。

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