九一八事变和抗日救亡运动ppt2 岳麓版优秀课件

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八年级历史上册-第15课九一八事变和抗日救亡运动课件-岳麓版

1936年12月12日目的：逼蒋抗日
第四单元中华民族的抗日战争
西安事变爆发后的复杂形势
日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力支持和平解决。
南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐” 张
学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
西安事变
共产党是什么态度？为什么? 西安事变后，局势极为动荡不安，杀
蒋，会引起中国政局动荡，再次陷入军阀混战割据的局面。
中共此时也没有足够的力量来统治全国。
杀蒋将给侵华的日本人制造机会。
大敌当前内部更要团结, 因此只要蒋答应抗日,就释放他。
为了民族的利益，中共决定不计前嫌，和平解决西安事变。
西安事变后宋美龄飞赴西安
西安事变和平解决！最有利于中
中共赴西安代表：博古、叶剑英、周恩来（右）
华民族
启示：民族利益和国家利益高于一切党派利益。
西安事变
西安事变和平解决的意义
1、十年内战基本结束。 2、抗日民族统一战线初步形成。 3、国共两党第二次合作初步形成。
蔡廷锴军长马上照蒋光鼐总指挥铜像
抗日救亡运动的高潮。
思考：从一二九青年学生身上，我们应该学习什么？
西安学生的一二.九运动
1935年12月9日，西安一万多名学生举行游行示威。游行队伍冲破了宪兵、警察的层层阻拦，向蒋介石的住所临潼前进。蒋介石下达了“格杀勿论”的命令。张学良劝学生千万不要再往前走，否则会发生流血事件。一位东北大学的学生激动地说： “张将军，东北沦陷五年了，你还忍心打内战吗？我们为救国而死，死在救国的路上是光荣的！”张学良深深地被学生们的爱国精神所感动，暗暗下定了“兵谏”的决心。

岳麓版初二上册历史第15课九一八事事变和抗日救亡运动PPT课件(4)

一·二八事变
九·一八事变后日本为了转移国际视线，并压迫南京国民政府屈服，日本侵略者于 1932年初在上海不断寻衅挑起事端。1月28 日晚，突然向闸北的国民党第十九路军发起攻击，随后又进攻江湾和吴淞。十九路军在军长蔡廷锴、总指挥蒋光鼐的率领下，奋起抵抗。
一二·九运动
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
八一宣言
1935年8月1日，红军在长征途中，中华苏维埃中央政府、中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》，即著名的《八一宣言》。
西安事变
目的：停止内战，逼蒋抗日方式：实行兵谏，扣押蒋介石结果：和平解决
张学良和杨虎城
参与西安事变谈判的中共代表
温故知新
九一八事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行兵谏，要求联共抗日，为什么会发生这一变化？
伪满洲国
1932年9月15日，日本与满洲国签订《日满议定书》，满洲国承认日本的既得权益，并允许关东军在满洲国内驻军。
九一八事变后日军占领沈阳
想一想
抗日救亡运动的高涨
宋庆龄到前线慰问与蔡廷锴合影
读一读
九一八事变后，国难日益深重，中华民族与日本帝国主义的矛盾上升成为主要矛盾。抗日救亡成为全民族的呼声。不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶级、各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动，从东北到南方的福建，到处都有抗日的旗帜。
九一八事变
日本对中国的侵略蓄谋已久。1927年7月，日本首相田中义一在给天皇的奏折中声称： “欲征服支那（即中国），必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服支那”。

〔岳麓版〕九一八事变和抗日救亡运动教学PPT课件

张学良晚年题词
讨论
2.西安事变发生后，国民党内以宋子文为代表的亲英美派四处活动，以求事变和平解决。想一想，这是为什么？
西安事变后第三天，蒋介石的顾问端纳给张学良带来了宋美玲的信。
分析
我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为唯一要务…… —摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》
兵谏亭
想一想
西安事变发生后，会有哪些国际和国内力量关注西安事变？他们各自的想法和主张是什么？
讨论
假如你是当时的一名红军战士，你认为西安事变该怎样解决呢？
秦邦宪
叶剑英
周恩来
蒋介石亲笔协议
西安事变谈判旧址
西安事变和平解决后，毛泽东到延安机场迎接周恩来
西安事变和平解决的意义是什么？标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
与宋蔡庆廷龄锴到合前影线慰问
吉鸿昌用的碗恨不抗日死，上烧制着他父亲的遗训：做留作今日羞。官即不许发财国破尚如此，我何惜Fra bibliotek头？吉鸿昌
察哈尔民众抗日同盟军总司令冯玉祥将军
一二•九运动概况
原因：华北事变及民族危机进一步加深
经过： 1935年12月9日北平学生游行示威性质：青年学生的爱国运动
意义：掀起了全国抗日救亡运动的高潮
说一说
华北事变对中国有什么影响？什么是华北事变？
而国民党政府继续推行什么政策？
一二· 九运动中北平学生游行图
北京大学学生在电车上演讲
一二· 九运动后期，平津学生组织的南下扩大宣传团在河北固安县进行抗日宣传

4.15九一八事变和抗日救亡运动课件7(岳麓版八年级上册)

民族脊梁
你能说说你所知道的抗日英雄事迹吗？
杨靖宇
东北抗日游击队
日军残忍的解剖杨靖宇的尸体，看到腹部全是未消化的草根与棉絮。
东北抗日义勇军的长枪队和马队
东北军抗日将领马占山
十九路军抗战将领：蔡廷锴（右）蒋光鼐（左）
原因：华北事变及民族危机进一步加深经过：1935年12月9日北平学生游行示威
历史再现
用你的语言再现九一八事变的概要。
国之危难-九一八事变
一、国之危难：
柳条湖
北大营
沈
阳
日本侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？
事变名称
时间
地点
简单经过
结果
日军制造柳条 1931 年九湖事件，并以只有四个多沈阳 9月一此为借口，进月，东北三八 18日攻东北军驻地省全部沦亡。事北大营，炮轰变沈阳城。
民族大义
我是小辩手：如何解决西安事变？
正方：武力解决
反方：共产党派周恩来等到西安谈判
西安事变和平解决的意义：
成为事局转变的关键，它标志着国共
两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗
日新局面的到来。
小结
国之危难：九一八事变——拉开了中国人民抗日救亡运动的序幕。
局部抗战：华北危机——北平学生爆发一二· 九运动，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。
族之大幸：西安事变的和平解决——标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
宣城各地人民自发进行的反日游行
第15课
九一八事变和抗日救亡运动
第15课九一八事变和抗日救亡运动
日本侵略篇——国之危难
局部反抗篇——民之坚强

历史中华民族的抗日战争课九一八事变和抗日救亡运动课件ppt

民众觉醒
人民群众逐渐认识到自身命运与国家命运紧密相连。
抗日救亡运动的历程
开始阶段
发展阶段
1931年九一八事变后，全国范围内开始出现抗日救亡运动。
1935年华北事变后，抗日救亡运动达到高潮。
全盛阶段
胜利阶段
1937年七七事变后，抗日救亡运动进入全盛时期。
1945年日本投降后，抗日救亡运动取得最终胜利。
必须坚持抵抗
九一八事变也表明了一个国家如果一味地妥协和退让，只会助长侵略者的气焰。因此，中国必须坚持抵抗，保卫自己的领土和主权完整，才能赢得战争的胜利。
03
抗日救亡运动
抗日救亡运动的背景
国家危亡
日本帝国主义侵略中国，民族生存受到严重威胁。
国共合作
国共两党建立抗日民族统一战线，共同抗击日本侵略。
05
结论
课程总结
01
中华民族的抗日战争是中国近代史上第一次反抗外来侵略、为争取民族独立而进行的伟大战争
02
九一八事变后，中国共产党率先举起抗日旗帜，东北人民奋起抵抗，成为全国抗日救亡运动的先导
03
抗日战争的胜利是全民族抗战的胜利，它不仅扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，也为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献
抗日战争的胜利彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整。
抗日战争的胜利提高了中国的国际地位，为中国在国际上赢得尊重和认可。
中国人民抗日战争的历史意义
促进了中华民族的觉醒和团结，增强了民族自尊心和自信心。
为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献，中国的国际地位得到提高。
为中国共产党的发展和壮大创造了有利条件。
影响

九一八事变和抗日救亡运动PPT教学课件

(6)根据所测数据在坐标纸上描点,最好以弹簧弹力为纵坐标, 以弹簧的伸长量为横坐标.
(7)按照图中各点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线 (包括直线).所画的点不一定正好都在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同. (8)以弹簧的伸长为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行则考虑二次函数. (9)解释函数表达式中常数的物理意义.
§2.4 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系
验证力的平行四边形定则
知识精要一､探究弹力与弹簧伸长的关系 1.实验目的 (1)探究弹力与弹簧伸长的定量关系. (2)学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法.
2.实验原理 (1)如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与钩码总重力大小相等. (2)用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系.
3.实验器材除轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台外,还需重垂线,坐标纸,三角板. 4.实验步骤 (1)如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在靠近弹簧处将刻度尺(分度值为mm)固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直.
(2)记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0. (3)在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端
说一说
华北什事么变是对华中北国事有变什？么影响？而国民党政府继续推行什么政策？
一二·九运动中北平学生游行图
北京大学学生在电车上演讲
一二·九运动后期，

九一八事变和全国抗日PPT课件

1931年9月18日，日本关东军在沈阳柳条湖村附近炸毁了南满铁路的一段，然后诬称中国军队破坏南满铁路，向中国东北军驻地北大营和沈阳发动了进攻。
（3）结果：
①由于蒋介石推行不抵抗政策，不到半年，东北三省全部落入日军之手。
②1932年，日本扶植溥仪成立伪满洲国。
2020年10月2日
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2020年10月2日
3、中国民权保障同盟会时间：1932年底
（1）成立领导：宋庆龄、蔡元培等
（2）主要活动：要求释放政治犯、保障人民抗日的民主权利，对抗日民主运动的发展作出了重要贡献。
4、察哈尔民众抗日同盟军
（1）领导：冯玉祥、吉鸿昌
（2）概况：经过五昼夜血战，收复多伦（320）20年1结0月2果日：在蒋与日伪军的联合进攻下失败13
有信心
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3、关于伪满洲国，不正确的是： A、建立时间是1931年底 B、实质是日本帝国主义的殖民地 C、定都在今吉林省长春市 D、皇帝曾经是清朝最后一位统治者，在1912年退位
的
4、有人说：九一八事变后由于左倾路线危害使有利的革命形势丧失，在当时应该采取的正确政策是：
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1、日本发动“九一八事变的根本原因是 A、日本对中国野心由来已久 B、中国政局混乱 C、国民党围剿红军 D、张学良不投靠日本 2、九一八事变后，蒋介石对日本的侵略采取不抵抗
政策的原因不包括：
A、依赖外援，企求国际社会的公正裁决 B、主动让出东北，以取得日本对国民政府的承认 C、对人民革命的敌视和恐惧 D、由于中国落后，日本先进，对战胜日本侵略者没
第三节九一八事变和全国抗日救亡运动的兴起
2020年10月2日

第15课九一八事变和抗日救亡运动岳麓版

第二篇你需了解的历史
九一八事变是偶然的还是必然的？有哪些史实可以证明？
第二篇你需了解的历史
家逞避方如无民一冲应何论族时突予在日利之。不东本益愤吾抵北军于，兄抗寻队不置万，衅此攘外必先安内顾国勿力我后。
——
蒋张介学石良给密电
分析
我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为唯一要务…… —摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》
知识巩固
1、 1934年10月，第五次“反围剿”失利，中共中央机关和红一方面军从江西瑞金和福建长汀出发长征，突破四道封锁线，渡过湘江，转入贵州，渡乌江，占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，巧渡金沙江，抢渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，1935年，到达陕北吴起镇。另外，红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发长征， 1936年10月，红军三大主力会师会宁，长征胜利。长征是历史上的壮举，长征胜利，保存了中共和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命新局面奠定了基础。
二、抗日救亡运动的高涨 1、一◆一二· 九运动简表原因领导者参加者时间地点口号性质意义
中华民族危机进一步加深
中国共产党学生 1935年12月9日北平反对华北自治停止内战，一致抗日青年学生的爱国运动掀起了全国抗日救亡运动的高潮
三、民族大幸---西安事变 1、国民党亲日派（何应钦） 2、英国、美国 2、国民党亲英美派（宋子文） 3、日本帝国主义
4、中国共产党
三、民族大辛---西安事变 1、国民党亲日派（何应钦） 2、英国美国
讨伐张、杨

九一八事变和抗日救亡运动PPT优秀课件4 岳麓版

“攘外必先安内，统一方能御侮。未有攘外必先安内国不统一而能取胜于外者。” ——蒋介石
不抵抗政策
蒋张介学石良给密电
力衅此避我后冲方如无突应何论。予在日不东本抵北军抗寻队，
——
东北三省沦亡
万人坑
刺杀我幼童之后，集薪待焚。 731部队拿活人做试验
不抗日则死！
停止内战，联共抗日！
张学良
杨虎城
情景剧表演苦谏——哭谏——兵谏旁白：九一八事变之后，张学良服从
中央不抵抗政策，致使东北失陷，热河失陷，万千民众沦为亡国奴，过着悲惨的生活。1935年，日军还策划了华北事变，民族危机深重。此时，被派往陕西剿共的张学良和西北军司令杨虎城屡屡吃败仗。蒋介石听说张、杨二人还与共党有往来，于是亲自跑到西安督战。
第一场
苦谏——
蒋:(满脸怒气）学良，这仗是怎么打的？！张:(委屈、痛苦）委座，我…… 蒋:(语气缓和）有什么事情说嘛。我还是相信你的。张:(下定决心）是！谢谢委座的信任！作为军人，理应报效国家，战死沙场。日本人占了我的家乡不说，眼下又在华北犯事，我们却在打内战。我想不通！蒋:(怒气)现在不要和我谈日本人的事情！什么想不通！攘外必先安内，目前最要紧的就是剿匪！张:(委屈、痛苦)委座！先除外患，再剿共也不迟啊蒋:(怒气冲冲)不必再说了！
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

八年级历史上册第4单元第15课九一八事变和抗日救亡运动教学课件岳麓岳麓级上册历史课件

反对华北自治停止内战，一致抗日青年学生的爱国运动
掀起了全国抗日救亡运动的高潮
第十三页，共二十八页。
三、民族(mínzú)大辛---西安事变
1、西安事变(Xī ān Shìbiàn)
第十四页，共二十八页。
三、民族(mínzú)大辛---西安事变 1、西安事变(Xī ān Shìbiàn)
时间--- 1935年12月12日地点--- 西安人物--- 张学良杨虎城
第四篇、你需反思(fǎn sī)的历史
第二十三页，共二十八页。
第四篇、你需反思(fǎn sī)的历史
第二十四页，共二十八页。
第四篇、你需反思(fǎn sī)的历史
面对(miàn duì)中日之间长期以来的纷争，作为当代中学生我们该如何爱国？我们能做些什么呢？
第二十五页，共二十八页。
第四篇、你需反思(fǎn sī)的历史
利之吾予何无益愤兄不在论于，抵东日不置抗北本顾国万，寻军。家勿力衅队
民逞避我此族一冲方后
时突应如。
第七页，共二十八页。
第二篇你需了解的历史 (liǎojiě)
一、勿忘国耻(guóchǐ)---九一八事变 1、九一八事变 2、蒋介石的不抵抗政策
第八页，共二十八页。
第三篇你能听到的历史(lìshǐ)
No 月28日。人物蔡廷锴蒋光鼐。1935年12月12日。张学良杨虎城。西安事变爆发后，蒋介石
被活捉了，我们应当如何处置他呢。A．九一八事变 B．北伐战争。C．红军长征 D．西安事变。与该展厅主题相对应的事件是（）
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12/7/2021
第二十八页，共二十八页。
时间—
1931年9月18日
地点— 沈阳柳条湖村

九一八事变PPT优秀课件2

1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
民主人士和国民党内的抗日反蒋斗争
二、抗日救亡运动的兴起
2. 东北人民：组织抗日义勇军（马占山）
二、抗日救亡运动的兴起
3. 中共
组织抗日联军（1936年）
中国民权保障同盟
保障中国人民最基本的抗日权利
3. 爱国民主人士——中国民权保障同盟 1932年底宋庆龄
4. 察哈尔民众抗日同盟军（1933年）
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——

九一八事变和抗日救亡运动 PPT课件2 岳麓版

讨论张学良和杨虎城是蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？
1、日军侵略东北，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。 2、共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。 3、张学良、杨虎城的爱国心。 4、蒋介石坚持围剿红军是直接原因。
思考题：西安事变爆发后存在日本、英美、
•
35、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章
•
36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
•
37、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
•
38、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋
•
39、把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
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44、有志者事竟成。
•
45、穷且益坚，不坠青云之志。
•
46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。
•
47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
•
48、思想的形成，首先是意志的形成。
•
49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
•
50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。
•
12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
•
13、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田
•
14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
•
15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
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16、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅（家具广告）

九一八事变和抗日救亡运动的兴起PPT 岳麓版

爱国民主人士和国民党内爱国力量的抗日救亡活动
举起抗日反蒋旗帜：因日本的加紧侵略；蒋介石
的不抵抗政策。宋庆龄、蔡元培在上海成立中国民权保障同盟，要求政府释放政治犯，保障人民抗日权利。冯玉祥与吉鸿昌（中共党员）组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。后被蒋勾结日伪军夹击失败。蔡廷锴、李济深在福建成立中华共和国人民革命政府，宣布抗日反蒋，与红军签订《抗日停战协定》。后被蒋勾结日军夹击失败。
吉鸿昌
谢谢
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

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讨论张学良和杨虎城是蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？
1、日军侵略东北，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。 2、共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。 3、张学良、杨虎城的爱国心。 4、蒋介石坚持围剿红军是直接原因。
思考题：西安事变爆发后存在日本、英美、
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地
共产党：从民族大义出发，力主和平解决西安事变。
博古、叶剑英、周恩来
周恩来等代表党中央赴西安调停，蒋介石被迫停止内战、联共抗日。
蒋介石亲笔协议
西安事变谈判旧址
西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
本课小结
一、国之危难：九一八事变二、民之坚强：抗日救亡运动的高涨
时间地点
经过
后果
1931年 9月18日
日军制造柳条湖事
沈阳
件，并以此为借口，东北三省迅进攻东北军驻地北速沦亡
大营，炮轰沈阳城。
想一想
九一八事变是偶然还是必然？为什么？
Байду номын сангаас蓄意!
一、国之危难：九一八事变
一、国之危难：九一八事变
东三省沦亡
伪满洲国傀儡政权
时间 1932年3月
后果
九一八事变和抗日救亡运动
夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂进攻北大营,东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。
注：南满铁路：长春至大连
九一八事变
柳条湖
北大营
沈
阳
日本侵略者为什么要制造柳条湖事变？
1 日本侵略中国，蓄谋已久。 2 制造借口，欺骗舆论。 3 距离北大营和沈阳很近，便于攻击。
共产党和南京国民政府内部亲英美派和亲日派几种力量的角力，请你说说他们各自的态度是怎样的？
日本：企图挑拨亲日派（何应钦为代表）扩大内战，以便侵略中国。
美英：担心日本乘机扩大侵华，排挤美英在华势力，支持和平解决。
南京国民政府：亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，
企图置蒋介石于死地，取而代之。
亲美英派宋美龄等主张和平解决。
一二·九运动中北平学生游行图
北京大学学生在电车上演讲
广州民众在焚烧日货
上海救国会领导人参加上海市民示威游行
议一议
1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声。请你谈谈对这一呼声的理解。
苦谏——哭谏——兵谏
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。
东北三省沦为日本的殖民地
歌曲欣赏：松花江上
• 我的家在东北松花江上那里有森林煤矿 • 还有那满山遍野的大豆高粱我的家在东北松花江上 • 那里有我的同胞还有那衰老的爹娘 • 九一八九一八从那个悲惨的时候 • 脱离了我的家乡抛弃了那无尽的宝藏 • 流浪流浪 • 整日价在关内流浪 • 哪年哪月 • 才能够回到我那可爱的故乡 • 哪年哪月 • 才能够收回我那无尽的宝藏 • 爹娘啊爹娘啊 • 什么时候才能欢聚在一堂
野田佳彦
石原慎太郎
牢记历史勿忘国耻
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
二、民之坚强：抗日救亡运动的高涨
东北军抗日将领马占山
东北抗日义勇军的长枪队
东北抗日义勇军的马队
十九路军抗击日军
与宋蔡庆廷龄锴到合前影线
慰问
吉鸿昌
冯玉祥
一二•九运动概况
原因：华北事变及民族危机进一步加深时间：1935年12月9日性质：青年学生的爱国运动意义：掀起了全国抗日救亡运动的高潮