石壕吏阅读答案。

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石壕吏阅读与答案精全版

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2.朝伟大的主义诗人,后人称他为,称他的诗为。

之乱”,这是指和两人发动的叛乱。

以此为背景,杜甫创作了著名现实主义诗篇“三别”即和“三吏”。

3、《石壕吏》的姊妹篇是。

3.翻译句子。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

4.“老妪”被抓走了吗?何以为证?老妇被抓走了,“天明登前途,独与老翁别”的诗句可以为证。

5.有人说唐军镇压“安史之乱”是正义的,老翁逃走是不爱国的表现。

你是怎么看的?请谈谈你的理由。

6.选出下列赏析不正确的一项(B)A.诗歌内容的核心是"捉人"全诗是以时间先后为顺序来叙述的B.诗歌在深刻揭露黑暗残暴的兵役制度的同时,也变现了人们那种坚韧的爱国精神C.这是一首叙事诗.该是虽然没有运用抒情和议论,但故事情节记叙比较完整,场面描写和细节描写自然真实D.“吏呼一何怒,妇啼一何苦.”这两句极其概括极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾.两个“一何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势22.下列文学常识中有误的一项是(D.用韵宽泛、句数可长可短,格律要求较宽松的诗,叫古体诗。

)A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。

B.古称山南水北为阳,山北水南为阴。

由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。

C.《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏。

D.如《石壕吏》这种用韵宽泛,句数可长可短,格律要求较宽松的诗,叫格律诗。

23.全诗中只用了“吏呼一何怒”一句话来直接描写“石壕吏”这个人物,通过老妪的话语,用侧面手法,表现出“石壕吏”的凶狠(蛮横、凶悍、)。

(3分)24.请谈谈对“独与老翁别”这句诗的理解。

独”暗示老妇已被带走,诗人日暮投宿,老翁与老妇共同接待,一夜之间,只剩老翁(分析1分),“独”表现了凄苦、悲愤之情25.这首诗中最能概括中心事件的句子是?有吏夜捉人26.本诗题目是“石壕吏”,但对诗起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?详写老妇人,用老妇人的直接控诉,更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难,更形象的表达了作者对劳动人民的同情。

八年级语文下册《石壕吏》同步练习(含答案)

八年级语文下册《石壕吏》同步练习(含答案)

八年级语文下册《石壕吏》同步练习一、基础知识部分1、对这首诗评析不恰当的一项的是()A.第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来。

B.第二句交代故事的发生,预示着将有一场灾难降临。

C.第二句写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。

D.第三句反映了“安史之乱”时人民深受被征兵之苦的情形。

2、下列说法错误的是()A.“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。

B.“一呼”、“一啼”、“一怒”、“一苦”,形成了强烈的对照;两个状语“一何”,加重了感彩,渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛。

C.“存者且偷生,死者长已矣!”处境已经足够悲惨,她很希望以此博得县吏的同情,高抬贵手。

D.“夜久语声绝,如闻泣幽咽”暗示老妇人已经出征,与花木兰替父从军有着相似的英雄气概。

3、关于《石壕吏》一诗中作者的感情,理解最恰当的是()A.流露了对老妇人一家的同情。

B.对战乱中人民苦难的同情与关注。

C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。

D.表达了横蛮官吏的强烈愤慨。

4、下面表述错误的一项是()A.全诗情节紧紧围绕“暮投石壕村”一句展开。

B.表明战争惨烈的句子是:二男新战死。

C.表明百姓生活极度贫困的句子是:出入无完裙。

D.表明老妇确实被抓走的句子是:独与老翁别。

5、下列分析有误的一项是()A.《石壕吏》表达了作者对封建统治者抓人打仗的不满和对广大百姓的同情,是首优秀的抒情诗。

B.从“天明登前途,独与老翁别”可以看出,年老体衰的老妇人最终被官吏捉走了。

C.“一男附书至,二男新战死”可见老妇人非常值得哀怜,三个男孩,有两个刚刚牺牲在战场上。

D.“泣幽咽”中“泣”指有泪无声,“咽”指哭声梗塞低沉。

二、文学常识1、杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人,后人称他为_________,称他的诗为_________。

另外,由于他做过工部员外郎,所以人们又称他为_________。

2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题(附参考答案)

2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题(附参考答案)

2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题(附参考答案)(考试时间:100分钟试卷满分:150分)一、古诗文(35分)(一)默写与运用。

(13分)1.默写(1)长风破浪会有时,。

(《行路难·其一》)(2)但愿人长久,。

(《水调歌头》)(3),锦鳞游泳。

(《岳阳楼记》)(4)山水之乐,。

(欧阳修《醉翁亭记》)(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是,。

(二)阅读下面短文,完成下面小题(22分)阅读下面的古诗文,完成下面小题。

【甲】石壕吏(节选)听妇前致词:三男邺城成。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备展炊。

【乙】醉翁亭记(节选)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

【丙】欧阳修传(节选)范仲淹以言事①贬,在廷多论救②,司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官。

久之,复校勘,进集贤校理。

庆历三年,知谏院。

时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名士,修首在选中。

每进见,帝延问执政,咨所宜行。

既多所张弛③,小人翕翁不便④。

修虑善人必不胜,数为帝分别言之。

初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。

自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。

其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。

”(《宋史·欧阳修传》)【注释】①言事:直陈时弊。

文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫

文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫

班级: 姓名: …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫(时间:90分钟 分值:100分) 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌,说法错误的一项是什么?( ) 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格,最适合用哪个词语来概括?( ) 3、(多选)以下哪些诗篇属于“三吏三别”?( ) 4、杜甫的号是什么?( ) 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山?( ) 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高?( ) 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思?( ) 4、关于《望岳》一诗的说法,哪一项是错误的?( ) 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法,哪一项是错误的?( ) 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思?( ) 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的?( ) 4、(多选)以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据?( ) 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法,哪一项是错误的?( ) 2、以下关于《春望》的词语解释,哪一项是错误的?( ) 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点?( ) 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同?( )…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么?( )2、《石壕吏》的诗歌正文,共有多少字?( )3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同,哪一项是错误的?( )4、关于《石壕吏》的诗句,理解不正确的是哪项?( ) 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗,以下哪项的说法是错误的?( ) 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么?( ) 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义,哪一项是正确的?( ) 4、(多选)《春夜喜雨》一诗,使用了哪些修辞手法?( ) 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”,指的是“什么江?( ) 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子?( ) 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都?( ) 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义,哪一项是不正确的?( ) 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容?( ) 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬?( ) 3、对于这首诗的词义解释,哪一项是错误的?( ) 4、以下哪项不是成都的别称?( ) 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作?( ) 2、关于“绝句”这首诗,说法错误的是哪一项?( )…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名,后人只能以“绝句”命名,以下哪首诗不能命名为“绝句”?( ) 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名,猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜?( ) 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗,说法错误的是哪一项?( ) 2、(多选)诗中的哪些景象能够凸显春天的特点?( ) 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点?( ) 4、与杜甫其他格律诗一样,这首诗同样在对仗方面用心良苦,其中与“沙暖”相对的是什么?( ) 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”,不同义的是哪一项的“闻”字?( ) 2、以下哪首杜诗,流泪的心情与其他项最为不同?( ) 3、(多选)以下哪几项的诗句包含古今异义词?( ) 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情?( )…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、(B ) 2、(A ) 3、(ACD ) 4、(A ) 二、杜甫《望岳》赏析 1、(D ) 2、(B ) 3、(D ) 4、(D ) 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、(D ) 2、(C ) 3、(C ) 4、(ABCD ) 四、杜甫《春望》赏析 1、(A ) 2、(C ) 3、(C ) 4、(A ) 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、(D ) 2、(B ) 3、(B ) 4、(C ) 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、(D ) 2、(A ) 3、(B ) 4、(AB ) 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、(C ) 2、(C ) 3、(B ) 4、(A ) 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、(D ) 2、(D ) 3、(A ) 4、(D ) 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、(A ) 2、(D ) 3、(D ) 4、(C ) 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、(A ) 2、(ABCD ) 3、(C ) 4、(B ) 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、(D ) 2、(A ) 3、(ABC ) 4、(D )。

杜甫《石壕吏》阅读练习答案及赏析

杜甫《石壕吏》阅读练习答案及赏析

xx《石壕吏》阅读练习答案及赏析石壕吏xx暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦。

听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

1、暮投石壕村简洁的交代了诗人投宿的和。

2、有吏夜捉人一句在全文中的作用是什么?3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境?4、急应xx役中的急字该怎么理解?5、独与xx别中的独字突出了什么?6、老妇人说:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

这句话的真正目的是什么?7、诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是:。

(2分)8、独与老翁别换成挥手别老翁好不好?请简要分析。

参考答案:1、时间地点2、总领。

3、社会残酷4、战事紧,担心xx和儿媳5、说明国家急需兵源6、担心家人,支持平息安史之乱。

7、吏呼一何怒!妇啼一何苦!8、不好,原诗独暗示老妇已被带走。

诗人日暮投宿,老翁与老妇共同接待,一夜之间,只剩老翁,独表现了凄苦、悲愤之情,改后的诗句表现不出这种意思和情感。

阅读练习二:1、《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。

答:官差深夜捉xx不能,拉老妇人充数的故事。

三男戍,二男死;孙方乳,媳无裙;翁逾墙,妇夜往。

2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容。

答;这是一首叙事诗,其主体部分是老妇人的致词。

诗的前四句写致词的由来,也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是结局和尾声,暗示老妇已被抓走。

老妇致词又可分为两层:5-16句老妇人叙述家中的不幸;17-20句老妇人主动请求从军。

全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉,描绘出①战乱给人民带来的沉重灾难②揭露了官吏的横暴③表露了作者对时局的忧虑④对劳动人民的深切同情。

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案《石壕吏》是中国现代作家丁玲创作的一篇短篇小说。

作品以真实的情感、细腻的描写,展现了石壕吏的悲惨命运和对生活的渴望,表达了对社会不公的愤怒和对人性的宽容。

以下是《石壕吏》的阅读答案。

一、作品背景1.1 文中的石壕吏是哪个时期的人物?文中的石壕吏是中国抗日战争时期的人物。

1.2 作品背景是哪里?作品背景是中国东北的一个军事前线。

1.3 作品中的石壕吏主要从事什么工作?石壕吏主要负责挖掘战壕、修筑防线等军事工作。

二、人物形象2.1 石壕吏是一个怎样的人物?石壕吏是一个身材魁梧而十分勤勉的年轻人,他在战争中奋力工作,但生活却极其困苦。

2.2 石壕吏为什么被称为石壕吏?石壕吏被称为石壕吏是因为他主要负责挖掘战壕,维修防线等工作。

2.3 石壕吏的经历给他造成了什么影响?石壕吏的经历让他变得憔悴而苦闷,他渴望脱离战争的环境,过上幸福的生活。

三、情节分析3.1 故事情节是怎样展开的?故事开始,石壕吏正在战壕中工作,他因为一直不愿回家省下的银子被盗,导致家里的房子战火焚烧,妻子被日本兵奸污,孩子死亡。

石壕吏对于自己的命运感到绝望,并在石壕中痛哭。

后来,他因为体内的炮弹碎片引发了感染,而被送到工人医院。

在医院中,他和其他患者进行了交流,听到了别人的故事,感受到了人间的温暖和希望。

3.2 故事的高潮是什么?故事的高潮是石壕吏在医院中听到了其他患者的故事,感受到了人间的温暖和希望。

3.3 故事的结尾是怎样的?故事的结尾,石壕吏在医院病情加重,却仍然怀着希望等待着。

他在疼痛中死去,留下了对生活的向往和对社会不公的愤怒。

四、主题思想4.1 作品的主题是什么?作品的主题是对社会不公的揭露和对人性的探讨。

4.2 作品通过哪些细节揭示了社会的不公?作品通过描写石壕吏的生活和经历,揭示了战争环境中人们的困苦和生活的艰难。

4.3 作品表达了怎样的人性关怀和人生关怀?作品通过石壕吏对于生活的渴望和对社会不公的愤怒,表达了对人性的宽容和对生活的关怀。

专题42 理解与现代汉语不同的句式和用法(二)(解析版)

专题42  理解与现代汉语不同的句式和用法(二)(解析版)

专题42 理解与现代汉语不同的句式和用法(二)一、真题速递【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文言文,完成题目。

鲁芝,字世英,扶风郿人也。

世有名德,为西州豪族。

父为郭泛所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍..。

郡举上计吏,州辟别驾。

魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。

举孝廉,除郎中。

后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。

曹真出督关右,又参大司马军事。

真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。

郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。

迁广平太守。

天水夷夏慕德,老幼赴阙.献书,乞留芝。

魏明帝许焉。

曹爽辅政,引为司马。

芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。

及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。

诞平,迁大尚书,掌刑理。

武帝践祚..,转镇东将军,进爵为侯。

帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。

芝以年及悬车,告老逊位..,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。

羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。

其为人所重如是。

泰始九年卒,年八十四。

帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。

(节选自《晋书·鲁芝传》)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。

(2)帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。

【答案】13.(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。

(2)皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案
《石壕吏》是宋朝文学家陆游创作的一篇抒发爱国情怀的词作。

该词以细腻动人的笔触描写了一个石壕村的普通士兵,通过他的言行,表达了对国家的忠诚和对战争的痛苦和无奈。

以下是《石壕吏》的阅读答案。

1.《石壕吏》的作者是谁?
答:《石壕吏》是由宋朝文学家陆游创作的。

2.《石壕吏》这首词的主题是什么?
答:《石壕吏》的主题是爱国情怀和战争的痛苦。

3.《石壕吏》中的“石壕吏”指的是谁?
答:石壕吏指的是位于中国边境的一个小村庄里的士兵。

5.《石壕吏》中的“站血”的意思是什么?
答:《石壕吏》中的“站血”指的是在战场上,士兵们长时间站着,脚底受伤流血。

6.《石壕吏》中的“致奇勒鲁番”的奇勒鲁番是指什么地方?
答:《石壕吏》中的“致奇勒鲁番”指的是陆游所在的军队被派往西北地区与契丹军队作战,奇勒鲁番是契丹部族的一个重要部落。

7.《石壕吏》中的“中流砥柱”的“中流”是指什么?
答:《石壕吏》中的“中流”指的是国家和军队事业中的核心力量。

9.《石壕吏》中的“遍插茱萸少一人”的“茱萸”是指什么?
答:《石壕吏》中的“茱萸”是指一种野生的植物,常用于祭祀和纪念活动。

10.《石壕吏》通过描写石壕吏的形象,表达了什么?
答:《石壕吏》通过描写石壕吏的形象,表达了对国家的忠诚和对战争的痛苦和无奈。

石壕吏们在艰苦的环境中坚守岗位,忍受着种种痛苦,但仍然义无反顾地为国家而战,表现出对国家的深厚感情和坚定信仰。

以上就是《石壕吏》的阅读答案,希望对你有所帮助。

杜甫《石壕吏》阅读理解及答案

杜甫《石壕吏》阅读理解及答案

杜甫《石壕吏》阅读理解及答案杜甫《石壕吏》阅读训练附答案【原文】:石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦。

听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

【阅读训练】:一、1、“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的和。

(1分)2、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么?(2分)3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境?(2分)4、“急应河阳役”中的“急”字该怎么理解?(2分)5、“独与老翁别”中的“独”字突出了什么?(2分)6、老妇人说:“老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

”这句话的真正目的是什么?(2分)7、诗中集中而又形象地反映“吏”与“妇”的尖锐矛盾的诗句是:。

(2分)8、“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好?请简要分析。

(4分)二、1、《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。

2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。

)。

3、诗中有几个人物?他们各有什么特点?4、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”?5、为什么夜间出动?三、1、全诗情节紧紧围绕着“”一句展开。

2、表明战争惨烈的句子是:。

3、表明老百姓生活极度贫困的句子是:。

4、表明老妇人确实被抓走的句子是:。

5、《石壕吏》中“”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

6、《石壕吏》中全篇的提纲是:,以下情节,都是从这里生发出来的。

7、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:。

8、《石壕吏》中“”收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。

9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:10、表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:。

原题目:《石壕吏》阅读理解、填空题【部编版八下】

原题目:《石壕吏》阅读理解、填空题【部编版八下】

原题目:《石壕吏》阅读理解、填空题
【部编版八下】
阅读理解部分
1. 石壕吏是指在抗日战争时期,义勇军中负责驻守石壕村,保护战士及居民安全的人员。

他们要经过严格的选拔和训练,有着坚定的和顽强的意志,是抗战中的英雄人物。

2. 石壕吏的主要任务是守卫石壕村,保护战士和村民的安全。

他们要负责警戒、侦察、巡逻等工作,时刻保持警惕,防止敌人的袭击。

在石壕村,他们是战士和居民的守护神。

3. 石壕吏对抗战的影响是巨大的。

他们的存在和努力让石壕村成为了一道坚固的防线,保护了战士和居民的安全。

他们的勇敢和无私精神激励着其他人,成为了整个抗战期间的榜样。

4. 石壕吏所面临的困难和挑战是巨大的。

他们要经受长时间的战争考验,面对敌人的袭击和围剿。

他们要忍受艰苦的生活条件,时刻保持战斗力。

然而,他们始终坚守岗位,不退缩不退让。

填空题部分
1. 石壕吏是在抗日战争时期,负责保护石壕村的人员。

2. 石壕吏要经过严格的选拔和训练。

3. 石壕吏的主要任务是守卫石壕村,保护战士和村民的安全。

4. 石壕吏的存在和努力让石壕村成为了一道坚固的防线,保护了战士和居民的安全。

5. 石壕吏的勇敢和无私精神激励着其他人,成为了整个抗战期间的榜样。

6. 石壕吏所面临的困难和挑战是巨大的,包括长时间的战争考验和敌人的袭击和围剿。

北京市石景山区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

北京市石景山区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

北京市石景山区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合现在最火的旅游方式,当属“特种兵”式旅行。

简而言之,就是利用尽可能少的时间和金钱,游览尽可能多的景点。

可是钱钟书先生说:“如果不读书,行万里路,也只是个邮差。

”西安、南京、洛阳和北京,少了历史的浸润..,它们只是一个个耳中熟悉又所以很难感受到景点的人文特质。

不如在旅行前,让我们先来一场纸上的旅行吧!去欣赏藏在课本里的锦绣..山河,去品味藏在课本里的美味佳肴,去聆听藏在课本里的千古决.唱.……来吧,一起!1.检查文段,你发现了一处书写错误。

下列选项中说法正确的一项是()A.因为表达的是“处处渗透着历史的记忆”的意思,所以“浸润”中有错字。

B.因为表达的是“对其中的不足感到惋惜”的意思,所以“遗憾”中有错字。

C.因为表达的是“对课本美丽景象的赞叹”的意思,所以“锦绣”中有错字。

D.因为表达的是“诗文创意达到最高水平”的意思,所以“决唱”中有错字。

2.你检查后发现,画线句的表达比较口语化,若换成下列成语,最恰当的一项是()A.舟车劳顿B.走马观花C.屏息凝神D.行色匆匆3.请你结合语境,选择合适的句子,将横线处补充完整()A.活了成百上千年的生命B.具有千百年历史的胜地C.被历史遗留下来的标本下面是“绍兴文旅”公众号发布的文字片段:绍兴的雨,轻盈得像春天做的一场梦【甲】烟雨朦胧,小桥流水,你坐上摇曳的乌篷船,看艄公划桨摇橹,静听雨落篷顶,好不惬意。

陆游在一首词中提到的“轻舟八尺,低篷三扇【乙】指的就是乌篷船。

乌篷船穿梭在蜿蜒河道之中,载满了两岸烟火,载满了淡淡乡愁。

4.根据语境,在文中【甲】【乙】两处填入标点,最恰当的一项是()A.【甲】,【乙】,”B.【甲】。

【乙】,”C.【甲】,【乙】”,D.【甲】。

【乙】”,5.有同学根据这段文字创作了一副对联,请你判断合适的下联是()上联:烟雨长堤路,A.水乡乌篷梦B.流水曳乌篷C.乌篷小画船D.雨打乌篷声A.①B.①C.①D.①二、句子默写三、诗歌鉴赏阅读《石壕吏》,完成各题。

石壕吏阅读答案。

石壕吏阅读答案。

《石壕吏》阅读训练附答案【原文】:石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

吏呼一何怒!妇啼一何苦。

室中更无人,惟有乳下孙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

【阅读训练】:一、2、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么(2分)3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境(2分)4、“急应河阳役”中的“急”字该怎么理解(2分)5、“独与老翁别”中的“独”字突出了什么(2分)二、2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。

3、诗中有几个人物他们各有什么特点4、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”5、为什么夜间出动三、9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:13、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:&[1]第七周阅读练习石壕吏 (附答案)_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|第七周阅读练习石壕吏 (附答案)_语文_初中教育_教育专区。

石壕吏练习一、基础部分 1、默写。

⑴吴楚东南坼,____________________。

⑶周公恐惧流言日, _________________。

⑵__________________,不尽长江滚滚来。

⑷夜来城外一尺雪, ___________________。

⑸沉舟侧畔千帆过,____________________。

⑹____________________,禅房花木深。

⑺__________________,夜吟应觉月光寒。

2、解释加点词语。

凭轩涕泗流 ( ..卖炭得钱何所营.( ) ) ⑻时挑野菜和根煮,_______________。

赠君一法决狐疑( .市南门外泥中歇( . ) )二、课内文言文。

暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听.妇前致词:“三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更.无人,唯有乳下孙。

2024北京朝阳区初二(下)期末语文及答案

2024北京朝阳区初二(下)期末语文及答案

2024北京朝阳初二(下)期末语文(选用)2024.7(考试时间120分钟满分100分)学校_______班级________姓名________考号_________一、基础•运用(共13分)语文学习小组开展“古韵今风话民俗”的主题探究活动。

请你参与其中,完成任务。

1.下面文段是小组成员撰写的活动前言。

阅读文段,完成(1)(2)题。

(共3分)民俗是民间流行的习俗、风尚,蕴含着乡土情、文化味,弥.曼.着烟火气。

说起民俗的起源,可追溯..到上古时期,它是人们在长期生活中积累的智慧和经验的结晶。

我国幅员辽阔,各地民俗异彩纷呈。

壮观的查干湖冬捕、喧腾..多彩的民俗风情画卷中生动的一笔。

让..的西北社火、精美的泉州簪花等,无一不是绚丽我们一起话古谈今,感受民俗文化的独特魅力吧!(1)请用正楷字书写本次活动的主题“古韵今风话民俗”。

(1分)(2)小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。

下列说法正确的一项是(2分)A.因为表达的是“充满”的意思,所以“弥曼”一词中有错字。

B.因为表达的是“探索事物的由来”的意思,所以“追溯”一词中有错字。

C.因为表达的是“喧闹沸腾”的意思,所以“喧腾”一词中有错字。

D.因为表达的是“灿烂美丽”的意思,所以“绚丽”一词中有错字。

2.下面是“民俗推荐”小组收集的材料。

阅读材料,完成(1)(2)题。

(共4分)打铁花是流传于豫晋地区的民间传统烟火表演艺术,至今已有千余年历史。

表演时,打铁花师傅目空..一切..,用特制的木板将1600℃左右的铁水击打到高空。

随着砰砰的声音,铁水在空中迅速崩裂开来,如火树银花,瞬息万变....。

绽放的铁花寓意兴旺....。

近看如天女散花,远观似流星点点,火光映天,令人叹为观止发达,表达了人们对美好生活的向往。

来看表演的人川流不息....,摩肩接踵。

猛烈的击打、壮阔的升腾、浪漫的绽放交织在一起,热闹非凡。

(1)你检查材料中使用的成语后发现,下列成语使用不.恰当..的一项是(2分)A.目空一切B.瞬息万变C.叹为观止D.川流不息(2)下面是对打铁花场景的描写。

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案1. “石壕吏”是谁?他的生活状态是怎样的?石壕吏是一个身份低下的军士,他生活在一个简陋的石壕里。

他没有家庭和朋友,没有财产和任何社会地位,他的生活被彻底地束缚在军队的纪律和命令下。

2. “石壕吏”通过什么描绘展现出他的不幸?诗中通过描写石壕吏的生活状态、内心世界和社会地位来展现他的不幸。

他的生活条件十分简陋,只有一张破旧的草席,没有任何的温暖和舒适。

他内心孤独寂寞,没有亲人和朋友的陪伴,时刻面对着死亡和无法预知的未来。

他的社会地位十分低下,没有任何荣誉和地位,连自己的姓名都没人知道。

3. 诗中的“拂晓”象征着什么?诗中的“拂晓”象征着新的一天开始,也象征着生命的延续。

诗人通过这个象征性的意象,强调石壕吏始终面临着生死挑战,每一天都可能成为他的最后一天,生命是多么脆弱和珍贵。

4. 诗中作者想要表达什么情感?诗中作者想要表达的情感是对于石壕吏的同情和哀悼。

他用诗的方式描绘出了石壕吏的不幸和孤独,表达出了对于那些在战争中生命得不到尊重、被人遗忘的人的无尽哀思。

他希望读者们能够关注这些身份低下的人,尽自己的努力去帮助他们,让他们的生命得以得到尊重和保护。

5. 诗中何以表现了石壕吏的无助感?诗中通过描绘石壕吏的生活状态和内心世界,表现了他的无助感。

他身处一个简陋的石壕里,没有什么能够帮他度过漫长的夜晚和孤独的日子;他内心一直充满着孤独和绝望,无法预知未来的命运和结局。

他没有任何权利和主张,命运被彻底地置于他人的掌控之中,任何时候都可能成为生死的界线。

6. 诗中生动的描绘让我们怎样了解石壕吏的处境?诗中生动的描绘让我们更好地了解了石壕吏的处境。

石壕吏身处石头和黄土之中,白天挑水打柴,夜晚守卫。

他的住所破旧不堪,只有一张草席、一只破碗和一张小桌子。

他孤独寂寞,无人理会,时刻面临死亡和命运的考验。

这些细节描写生动而真实,让我们更好地理解石壕吏的生活状态和心理世界,为其命运黯然神伤。

7. 诗人为什么要写“石壕吏”这篇诗?诗人写“石壕吏”这篇诗,是因为他对于战争和弱势群体的关注和关爱。

2022年北京房山初二(下)期末语文试卷及答案

2022年北京房山初二(下)期末语文试卷及答案

2022北京房山初二(下)期末语文2022.7一、基础·运用(共14分)学校要开展“探究‘和文化’”活动,请你完成下面任务。

1.阅读下面文段,完成(1)-(4)题。

(共8分)“和文化”的内涵儒家“和文化”的主要内容包括【甲】天下为公、选贤与.能、讲信修睦的大同社会理想观;和而不同、兼容并蓄的文化观;民贵君轻的政治观;德主刑辅的治理观;仁者爱人、推己及人的道德观;修身正己、以德化人的教育观;恒产与均平的经济公平观;以义统利、群己和谐的社会伦理观;国家统一、协(①)万邦的民族国家观;天人(②)一的自然观等等。

“和”是中华传统文化的核心理念,既贯穿于我国千百年来的历史进程,也显现在当今社会发展的诸多方面。

“和”是涵盖政治、经济、文化、社会、生态等诸多领域的综合性理念,是中华传统文化的精髓.。

它饱含着丰富的中国传统哲学智慧,体现出了一定的辩证法思想【乙】作用于政治、经济、社会生活诸领域。

(1)文段中加点字读音完全正确的一项是(2分)A.选贤与.能(jǔ)精髓.(suǐ)B.选贤与.能(yǔ)精髓.(suǐ)C.选贤与.能(jǔ)精髓.(suí)D.选贤与.能(yǔ)精髓.(suí)(2)文段中①②两处括号内所填汉字全都正确的一项是(2分)A.①和②和B.①合②和C.①和②合D.①合②合(3)文段中【甲】【乙】两处所用标点完全正确的一项是(2分)A.【甲】——【乙】。

B.【甲】:【乙】。

C.【甲】——【乙】,D.【甲】:【乙】,(4)读画线语句“天下为公、选贤与能、讲信修睦”,我们就会想到《礼记·礼运》中的《①》一段(写具体题目);读画线语句“推己及人”,我们就会想到诗人②(写人名)由自身遭遇推及到“天下寒士”表达出的忧国忧民的情怀。

(2分)2.阅读下面文段,完成(1)-(2)小题。

(共4分)“和文化”的意义“和”是中华文明的追求。

家庭追求和睦,国家追求和平,世界追求和谐。

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案《石壕吏》是鲁迅的短篇小说之一,主要讲述了中国民间传说中的"石壕吏"的故事。

下面是《石壕吏》的阅读答案。

1. 《石壕吏》的故事背景是什么?故事背景是在中国古代的农村,讲述了一个叫做余半年的农村人物,他在一次拾荒中发现了一个石壕头,里面有一尊铜像,而这尊铜像就是石壕吏。

2. 余半年对石壕吏的态度是怎样的?一开始,余半年对石壕吏并没有什么特别的态度,他只是觉得这尊铜像可以换取一些钱。

但是随着故事的发展,他逐渐对石壕吏产生了敬畏和怀疑。

3. 石壕吏对余半年的态度是怎样的?在故事中,石壕吏对余半年是友善的,他不断在梦中告诉余半年一些事情。

在余半年怀疑自己时,石壕吏还在梦中鼓励他。

4. 故事中的主要冲突是什么?故事的主要冲突是余半年对石壕吏的态度和信仰的碰撞。

在故事中,余半年一方面对石壕吏的神秘力量产生了敬畏,另一方面又对石壕吏的存在产生了怀疑,这种心理上的矛盾成为了故事的主要冲突。

5. 故事的结局如何?故事的结局是余半年在怀疑和矛盾中度过一段时间后,最终选择相信石壕吏的存在,并对他产生敬畏之情。

整个故事以余半年对石壕吏的一次祈祷作为结尾。

6. 余半年与石壕吏的故事有何寓意?故事中的余半年可以代表中国农村普通百姓,而石壕吏则具有神秘而又不可思议的力量,可以代表着中国古代的民间信仰。

整个故事可以被理解为对中国民间信仰和传统文化的一种讴歌和表达。

7. 《石壕吏》对当代社会有何启示?《石壕吏》所表达的对传统文化和信仰的尊重和敬畏,对当代社会同样具有启示意义。

在现代社会中,人们往往会被现实的功利和物质追求所困扰,而忽略了对传统文化和信仰的尊重。

《石壕吏》通过余半年对石壕吏的经历,提醒人们应该对传统文化和信仰心存敬畏和虔诚。

以上就是《石壕吏》的阅读答案,该故事深刻表达了对传统文化和信仰的尊重和敬畏,对当代社会同样具有启示意义。

北京市部分地区2023-2024学年下学期八年级语文期末试题汇编:古诗阅读(含解析)

北京市部分地区2023-2024学年下学期八年级语文期末试题汇编:古诗阅读(含解析)

古诗阅读北京市大兴区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题(二)(共6分)阅读古诗,完成下面小题。

石壕吏杜甫①暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

②吏呼一何怒!妇啼一何苦!③听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

④夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

9. 本诗从诗人“暮投石壕村”到天明登途,从差役“①_____”(用三字原文)到带妇应役,从老翁“逾墙走”到独自归家……线索完整,情节紧张。

诗人首尾叙事,中间巧借老妇之口,诉说其一家的悲惨遭遇,揭示了②_____给底层人民生活造成的深重苦难。

10. 本诗中的“老妪力虽衰,请从吏夜归”和白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”都表现了人物的矛盾心理。

请分别结合诗句的具体内容,简要分析作者表现这种矛盾心理的用意。

北京市延庆区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题(二)(共6分)阅读《卖炭翁》,完成下面小题。

卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

9. 《卖炭翁》一诗第一节写 ______①,第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺,分别表达了作者对卖炭翁艰辛苦难生活的同情和______②。

10. 诗中加点词“苍苍”“翩翩”两个叠词分别刻画了卖炭翁和宫使的形象,流露出作者的情感。

请你分别加以分析。

北京市平谷区2023—2024学年度第二学期教学质量监控初二语文试卷(二)阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成第12-13题。

石壕吏阅读答案。

石壕吏阅读答案。

《石壕吏》阅读训练附答案【原文】:石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

吏呼一何怒!妇啼一何苦。

室中更无人,惟有乳下孙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

【阅读训练】:一、2、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么?(2分)3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境?(2分)4、“急应河阳役”中的“急”字该怎么理解?(2分)5、“独与老翁别”中的“独”字突出了什么?(2分)二、2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。

3、诗中有几个人物?他们各有什么特点?4、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”?5、为什么夜间出动?三、9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:13、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:&[1]第七周阅读练习石壕吏 (附答案)_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 第七周阅读练习石壕吏 (附答案)_语文_初中教育_教育专区。

石壕吏练习一、基础部分 1、默写。

⑴吴楚东南坼,____________________。

⑶周公恐惧流言日, _________________。

⑵__________________,不尽长江滚滚来。

⑷夜来城外一尺雪, ___________________。

⑸沉舟侧畔千帆过,____________________。

⑹____________________,禅房花木深。

⑺__________________,夜吟应觉月光寒。

2、解释加点词语。

凭轩涕泗流 ( ..卖炭得钱何所营.( ) ) ⑻时挑野菜和根煮,_______________。

赠君一法决狐疑( .市南门外泥中歇( . ) )二、课内文言文。

暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听.妇前致词:“三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更.无人,唯有乳下孙。

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案

石壕吏阅读答案《石壕吏》是郁达夫创作的一篇小说,曾多次被改编成影视剧。

作品以一个受尽屈辱,却任劳任怨的石壕吏形象展现了悲天悯人的情怀,深刻揭示了当时社会的丑陋和人性的扭曲。

下面是《石壕吏》的阅读答案。

1. 《石壕吏》的主要内容是什么?《石壕吏》通过主人公石壕吏的遭遇,展现了当时社会的黑暗和人性的扭曲。

石壕吏是一个贫穷且受尽欺凌的人,他把自己的全部心血都投入到工作中,但最终却得不到公正和尊重。

小说揭示了封建社会下人们的冷漠和残酷,以及无助的个体面对命运的抗争。

2. 主人公石壕吏的形象特点是什么?石壕吏是一个顽强、忍受力强的人。

他出生在一个贫苦的农民家庭,从小学习勤奋刻苦。

在工作中,他尽职尽责,任劳任怨。

他具备了一种不服输,不甘心命运被压迫的顽强品质,不畏艰难困苦,一直保持着对美好生活的向往。

3. 故事中石壕吏遇到了什么样的苦难?石壕吏在一次巡查中不幸遇上了抢劫的土匪,被迫给土匪炸石。

在此过程中,他不仅身负重伤,还遭受了恶劣的待遇和侮辱。

他的家庭也因此陷入了困境,尽管他曾经为了家庭付出了很多努力,但最终无法获得社会的帮助和正义的对待。

4. 作者通过石壕吏的遭遇想表达什么意思?郁达夫通过石壕吏的遭遇,揭示了当时农村社会人们的苦难和无助。

石壕吏的经历反映了那个时代社会底层人民的现实,展现了贫穷和被压迫者的内心世界。

作者以此来批判封建社会的黑暗和人性的扭曲,呼吁社会对弱势群体给予关爱和正义。

5. 《石壕吏》的主题是什么?《石壕吏》的主题主要有两个方面:一是对社会丑恶的揭露和批判,通过描绘社会的黑暗和人性的扭曲来唤起人们对社会的反思。

二是对乐观与希望的追求,作者通过石壕吏的形象来表达对美好生活的向往与追求,以及对人类本性中的善良和正直的信仰。

6. 《石壕吏》的意义是什么?《石壕吏》是郁达夫创作的代表作之一,它在揭示社会丑恶和人性扭曲的也展现了人类对美好生活的向往和对正义的追求。

作品通过对主人公石壕吏的情感描写,引起了读者深深的共鸣和思考。

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《石壕吏》阅读训练附答案【原文】:石壕吏杜甫暮投石壕村,吏呼一何怒!石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。

3、4、5、13、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:[1]第七周阅读练习石壕吏(附答案)_ 语文_初中教育_教育专区暂无评价第七周阅读练习石壕吏(附答案)_ 语文_初中教育_教育专区。

石壕吏默写。

⑴吴楚东南坼,_________________________________ 。

⑶周公恐惧流言日,⑵________________ ,不尽长江滚滚来。

⑷夜来城外一尺雪,__沉舟侧畔千帆过,_________________________ 。

⑹_________________ |0 人阅读|0 次下载| 练习一、基础部分1 、,禅房花木深。

o 。

⑸有吏夜捉人。

妇啼一何苦。

室中更无人,老妪力虽衰,夜久语声绝,【阅读训练】惟有乳下孙。

请从吏夜归。

如闻泣幽咽。

2、3、4、5、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么?(2 分)老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境?(“急应河阳役”中的“急”字该怎么理解?(“独与老翁别”中的“独”字突出了什么?(2 分)2 分)2 分)诗中有几个人物?他们各有什么特点?为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”?为什么夜间出动?9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:2、2 、 解释加点词语。

凭轩 涕泗流 ( .. 卖炭 。

赠君一法决 狐疑 ( . 市 南门 暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾 墙走,老妇出门看。

妇前致词: “三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存 . 无人,唯 有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力 . . 犹得备晨炊。

”夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明 ,世称“ ” ,他的作品被称为)已( )唯( )从( ) 3、 翻译句子: 夜久 4 、请说说作者在诗 —*田 __________________________________________ 三、课 外文言文 我们在《石壕吏》中学习了通过人物的语言了解人物内心感受的方法,可以在《新 婚 别》的阅读中尝试运用。

菟丝附蓬麻,引蔓故不长。

嫁女与征夫,不如弃路旁。

结发为君 妻,席不暖君床。

暮 婚晨告别,无乃太匆忙。

君行虽不远,守边赴河阳。

妾身未分明,何以 拜姑嫜?父母养我 时,日夜令我藏。

生女有所归,鸡狗亦得将。

君今往死地,沉痛迫中肠。

誓欲随君往, 形势反苍黄。

勿为新婚念,努力事戎行。

妇人在军中,兵气恐不扬。

自嗟贫家 女,久致罗 襦裳。

罗襦不复施,对君洗红妆。

仰视百鸟飞,大小必双翔。

人事多错迕,与君 永相望。

1 、划线处运用了比喻,请说说它们分别表达了人物怎样的情感?⑺ _______________________ ,夜吟应觉月光寒。

得钱何所营 .( ) ) ⑻时挑野菜和根煮, 外泥中歇 ( . ) ) 二、课内文言文。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听 . 者且偷生,死者长已 矣!室中更 虽衰,请从 吏夜归。

急应河阳役, 登前途,独与老翁别。

________________ 。

2 、 语声绝, 如闻泣幽咽 中表达的情感态度。

1 、作者是 _______解释文中加点字。

逾(诗以人物内心独白的方式讲述了一个新娘子悲诉丈夫应征从军的惨痛事。

请你在文中 次,依次说出新娘子内心的感受有哪些? 四、课外现代文 牵牛 在我还住在三合院的童年,后院的围篱几乎被牵牛花包覆,牵牛花的藤蔓总 是把竹篱 织成一道花墙,在春天时,好像在竹篱上点燃的焰火,爆开!竹篱外的坡地,牵牛 花的焰 火,爆得更灿烂。

那被一般人认为卑贱,毫不起眼的牵牛花,其实有着极美丽的颜 色,有白、粉红、浅 紫与宝蓝;也有着极动人的姿态,花藤婉转、优雅、修长。

可惜的是, 它不能久放,只要 被采下。

来,刹时便枯萎了。

我时常想,如果要票选一种可以代表台湾的 花,我会投票给牵牛花,因为从北到南, 自西至东,牵牛花的藤蔓像丝线一样,紧紧包覆这 个美丽之岛。

牵牛花的美丽则使辛苦劳 作的人,在看见时得到安慰。

牵牛花的名字也宜于联 想,是引导牵牛的农夫迎向美丽的希望吧! 牵牛花又叫“朝颜” ,因为它清晨盛开的缘故, 这名字,使我想起“透早就出门,天 尾渐渐光”的台湾农村父老的背影。

“朝颜”便是早上 的脸,你看,台湾大地早上的脸是多么美,朝颜上还留着昨夜晶莹 的露珠哩! 1 、 圈划文中 描写牵牛花的语句, 说说作者运用了什么修辞手法, 表现出牵牛花什么特点? 为什么作者认为牵牛花是可以代表台湾的花?3、作者写牵牛花的另一个名字的目的是什么? 平凡的牵牛花也是美好的。

你能举出类似的例子吗?请写出事物名称与蕴含的美好情_ 2 、 划分层_47、 暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦。

听妇前致 词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳 下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久 语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

1、 暮投石壕村 简洁的交代了诗人投宿的和 。

( 1 分) 2、 有吏夜捉人 一句在全文中的作用是什么?( 2 分) 3、老妇的三个儿子都被 迫当兵,说明当时什么样的社会环境?( 2 分) 4、 急应河阳役 中的 急 字该怎么理解?( 2 分) 5、 独与老翁别 中的 独 字突出了什么?( 2 分) 6、老妇人说: 老妪力虽衰,请从吏 夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

这句话的真正目的是什么?( 2分) 7、诗中集中而又形象 地反映 吏 与 妇 的尖锐矛盾的诗句是: 。

(2 分)8 、 独与老翁别 换成 挥手别老翁 好不 好?请简要分析。

( 4 分)参考答案: 1、时间 地点 2、总领。

3、社会残酷 4、战事紧,担心 孙子和儿媳 5、说明国家急需兵源 6、担心家人,支持平息安史之乱。

7、吏呼一何怒!妇啼一 何苦! 8、不好,原诗 独 暗示老妇已被带走( 1 分)。

诗人日暮投宿,老翁与老妇共同接 待,一夜之间,只剩老翁(分析 1分), 独 表现了凄苦、悲愤之情( 1 分),改后的诗句表 现不出这种意思和情感( 1 分)。

二: 1、《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老 妇人一家各个人的糟遇。

答:官差深夜捉丁不能,拉老妇人充数的故事。

三男戍,二男死;孙 方乳,媳无裙;翁逾墙,妇夜往。

2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情 节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。

)。

答 ; 这是一首叙事诗, 其主体部分是老妇人的 致词 。

诗的前四句写 致词 的由来,也交代了故事发生的时间和地 点;最后四句是结局和尾声,暗示老妇已被抓走。

老妇致词又可分为两层: 5-16 句老妇人叙 述家中的不幸; 17-20 句老妇人主动请求从军。

全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉, 描绘出①战乱给人民带来的沉重灾难②揭露了官吏的横暴③表露了作者对时局的忧虑④对劳动 人民的深切同情。

3、诗中有几个人物?他们各有什么特点?答:老妪,石壕吏。

老妇是主要 人物形象。

性格特点:她在危急之下,挺身而出,主动从军,有敢于承担苦难的精神。

石壕吏 开头出现,中间便隐入幕后, 捉人 一何怒 可以看出吏态度蛮横,凶暴无比。

4、为什么不说 征兵 招兵 点兵 而说 捉人 ?答 : 捉 字暗示当时百姓不愿意去当兵,但是百姓不顾及百姓们 的意愿,采取捉的方式,强迫别人当兵; 捉 字表现了官吏们的凶残和霸道。

5、为什么夜间 出动?答:一则表明官府 捉人 之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法 捉 到;二则表 明县吏手段狠毒,在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。

三:1、全诗情节紧紧围绕着 有吏夜 捉人 一句展开。

2、表明战争惨烈的句子是:二男新战死。

3、表明老百姓生活极度贫困的句 子是:出入无完裙。

4、表明老妇人确实被抓走的句子是:独与老翁别。

5、《石壕吏》中 吏 呼一何怒,妇啼一何苦 两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、 可怜。

6、《石壕吏》中全篇的提纲是:有吏夜捉人,以下情节,都是从这里生发出来的。

《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:吏呼一何怒,妇啼一 何苦。

8、《石壕吏》中 天明登前途,独与老翁别 收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示 老妇人已被抓走。

9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 10、表明 老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。

11、老妇口述生 死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。

12、表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。

13、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入 无完裙。

14、参考答案 2、翻过;停;只有;跟从。

三、 1、第一处比喻写出新娘对嫁给即将当兵的丈夫的怨恨,第二处比喻写出新 共患难的决心。

2、第一层从开头到“何以拜姑嫜”,主要是写新 第二层“从父母养我时”到“形势反苍黄”,她关 第三层,写新娘鼓励丈夫,要满怀希 篱几乎被牵牛花包覆……爆得更灿烂。

丽的颜色……花藤婉转、优雅、修长。

生机,也很美丽能代表台湾的 、 1、略。

2 、靠着楼窗判定 经营 集市 3 、略。

二、 1、杜甫;诗圣;诗史。

4、对暴吏的做法不满,忧虑国事,也同情百姓的矛盾心态。

娘决定与丈夫 娘子诉说自己的不幸命运。

心丈夫的死活,要和他并肩作战。

其余为 3、者说它“从北到南,自西至东,牵牛花的藤蔓像丝线一样,紧紧 以代表台湾的花。

望地去杀敌,也表达自己的忠贞。

四、 1、 “后院的围 ”比喻,写出牵牛花 生机勃勃的特点。

或“有着极美”排比, 写出牵牛花的美。

2 、牵牛花虽平凡但富有 “朝颜”是早上的脸,代 4 、入:百合,圣 民众,所以作 包覆这个美丽之岛”,是可 洁的象征。

表台湾如同清晨的脸充满希望,表达作者对台湾的热爱。

写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

15、暗示老妇人被抓走的语句:天明登前途,独与老翁别。

译文日暮时投宿石壕村,夜里有差役来强征兵。

老翁越墙逃走,老妇出门应付。

差役喊叫得是那样凶狠,老妇人啼哭得是那样悲伤。

我听到老妇上前说:我的三个儿子去参加邺城之战。

其中一个儿子捎信回来,说另外两个儿子刚刚战死。

活着的人姑且活一天算一天,死去的人就永远不会复生了!老妇我家里再也没有其他的人了,只有个正在吃奶的小孙子。

因为有小孙子在,他母亲还没有离去,但进进出出连一件完好的衣裳都没有。

老妇虽然年老力衰,但请允许我跟从你连夜赶回营去。

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