肖秀荣1000题告读者
肖秀荣1000题马克思原理部分易错题集
肖秀荣考研政治命题人1000 题易错题(马克思主义基本源理)第一章马克思主义对于无产阶级和人类解放的科学5、邓小平说过:“我深信,世界上同意马克思主义的人会多起来,由于马克思主义是科学。
”马克思主义是科学,从根本上说在于它()A、供给了广泛合用的客观真谛B、形成了完好的理论系统C、以世界的一般规律为研究对象D、一直严格地以客观事实为依据7、马克思主义理论的本质属性中,最根本的属性是()A、鲜亮的阶级性和实践性B、完全的科学性C、坚定的革命性D、自觉的实践性第二章世界的物质性及其发展规律11、完全的唯物主义一元论的根本要求是()A、认可世界是多样的一致B、认可物质对意识的本源性C、坚持全部从本质出发D、反对全部形式的二元论16、“ 心诚则灵,心不诚则不灵” 的说法是()A、主张物质和意识拥有一致性的辩证唯物主义看法B、主张思想就是物质的俗气唯物主义看法C、以为世界是绝对精神外化的客观唯物主义D、夸张了意识能动作用的唯物主义看法35、“ 事物之间的联系是以认可事物之间确实定界线为前提的”,这是指()A、事物的联系老是在必定条件下的联系B、事物的联系是多样性的联系C、事物的联系是经过自己表现出来的联系D、联系是相互区其余详细事务、现象之间的联系55、事物内部的必定方面和否定方面的对峙一致运动,从表现形式上看()A、是事物自我完美和发展的过程B、是新事物战胜往事物的过程C、是螺旋式上涨或波涛式行进的过程D、是不断循环来去的循环过程58、“ 凡事预则立,不预则废”,在哲学上反应的是()A、可能和现实的关系B、原由和结果的关系C、现象和本质的关系D、必定和有时的关系A、必定性意义重要,有时性能够忽视不计B、必定性是能够预示,有时性是没法认识的C、必定性是不行选择的,有时性是能够选择的D、必定的东西是有时的,有时的东西是必定的60、做事情时要划分可能性和不行能性,二者的差异在于()A、人的主观努力程度B、对人能否有益C、现实中有无依据和条件D、现实中的依据和条件能否充足64、对辩证思想而言,重要的是从抽象上涨到详细,这一过程的逻辑起点是()A、抽象B、思想详细C、各样形式的逻辑中介D、实践第三章认识世界和改造世界93、“ 在察看事物之际,机会独爱又准备的脑筋”,从哲学上讲,这句话重申()A、人们对每一件事物都要仔细察看B、人们在认识事物时要有理性的指导C、人们获取感性经验的重要性D、人们要充足发挥主观能动性95、实现从理性认识到实践的飞腾、变理论为现实,一定具备必定的条件,此中决定性的环节是()A、坚持理论和实践相联合的原则B、在看法中建构起实践改造所应达到的理想客体C、追务实现理想客体的详细门路和工作方法D、把理论内化为民众的自觉行动97、在真谛标准问题上坚持辩证法,就是要坚持()A、实践是查验真谛的独一标准B、实践标准确实定性与不确定性C、实践标准与逻辑证明的辩证一致D、实践标准是主观性与客观性的一致105、人们为获取经济利益,不断毁林造田、开荒种地,结果造成了水土流失严重,洪水泛滥。
2020肖秀荣1000题答题卡教学文案
2020肖秀荣1000题
答题卡
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肖秀荣在线答疑一小时《1000题》(二)
肖秀荣在线答疑一小时《1000题》(二)大家可以参照下,看看有没有自己遇见过的问题,一直持续搜集到12月的考前压题(有什么问题请来微信号:Sun127a 找我)26:老师,自由和必然到底要咋理解啊肖秀荣教授:通俗点讲,必然就是规律,揭示出一种指向未来的必定如此的趋势,只有遵从必然性来指导行动,我们才能获得自由。
自由就是认识规律,有计划地使自然规律为一定的目的服务27:肖大大,我一天一章,今天第五天,看完一章做一章题,感觉有点吃不消,而且我自己心里还有点着急肖秀荣教授:章与章不一样,马原的一章花的时间可能是思修的3倍甚至5倍,不需要强迫必须每天一章。
马原重理解、毛中特内容多,这两个学科一般慢一些,后面史纲和思修会越来越快的28:老师,1000题做几遍比较好?1000中的错题应该怎么处理呢?肖秀荣教授:1000题理想状况下应该做三遍。
第一遍是看一章精讲精练做一章1000题,趁热打铁加深印象,第二遍是几章或者一个学科一起做,第三遍只做之前做错的题目就可以了。
29:老师,有个问题!现在做马原题目,选项也要看是否跟材料相匹配是吗!肖秀荣教授:所有学科都存在选项是否符合提问的问题,比如毛中特里也有这种干扰项,给你限定在一个范围,选项本身可能是对的,但不符题意。
马原这种当然更多,因为问的很多是“这给我们的启示”、“材料说明”这种,那就更是要符合题意才能选30:请问要不要等大纲出来后再开始看书呢?肖秀荣教授:不需要,大纲一般9月中上旬才出来。
今年尤其不需要,11月的大会才是重点,那都是大纲出版之后发生的31:老师~请问政治九月份再开始会晚吗肖秀荣教授:暑假实在没时间那当然也只能9月开始了,之前文章说过,今年相对而言要抓紧点,后面有重要的大会,还会有很多时政要看要记32:老师,我看着精讲精练脑子是懵的,做1000题也没什么印象,我该怎么办肖秀荣教授:刚开始都这样,尤其马原,每个字都认识,连起来你就看不懂,那是要思考的才行,结合题目去加深理解33:刚开始都这样,尤其马原,每个字都认识,连起来你就看不懂,那是要思考的才行,结合题目去加深理解肖秀荣教授:一天一章太快了,不过你正确率不错34:老师,精讲精练25页第7题选项c量变必然引起质变。
2022考研政治:肖秀荣1000题重点难点考点浓缩(思修多选)
肖秀荣1000题重难点考点浓缩背诵版(思修多选题部分)1.法律为思想道德提供制度保障,体现在:法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障。
科学立法和民主立法,可以将思想道德有机融入法律体系,让法治成为良法善治。
严格执法和公正司法,使思想道德要求在实践中得到切实遵循。
全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平。
2.思想道德为法律提供思想指引和价值基础,体现在:思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。
思想道德调整的社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。
3.人生的自我价值和社会价值的关系:人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。
人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
4.树立正确的幸福观,必须认识到:幸福都奋斗出来的。
幸福是一个总体性范畴,幸福是相对的。
个人幸福和社会进步可以相互促进。
人的幸福不能局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面。
5.根据不同的标准,理想可分为:个人理想和社会理想(从主体上划分)近期理想和远期理想(从时间上划分)生活理想、职业理想、道德理想和政治理想(从内容上划分)6.理想信念的作用和意义:昭示奋斗目标、提供前进动力,提高精神境界。
7.个人理想与社会理想的关系是:第一,社会理想指引着个人理想。
个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提和基础。
社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想。
个人理想的确立要以社会理想为引导,个人理想的实现依赖于社会理想的实现。
肖秀荣1000题-重难点考点浓
肖秀荣题重难点考点浓缩整合背诵版(毛中特多选部分.马克思主义中国化地提出源于对中国革命进程中正反两个方面地实践经验地科学总结.马克思主义中国化是解决中国实际问题地客观需要(但不是现成方案),是马克思主义理论发展地内在要求.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化地两大理论成果,有着共同地“根”,就是马克思列宁主义,这表现在,两大理论成果都坚持:·以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础·以实现共产主义为最高理想以无产阶级政党为领导核心·代表最广大人民地根本利益.实事求是是:·马克思主义中国化理论成果地精髓和灵魂中国共产党人认识世界、改造世界地根本要求·中国共产党地基本思想方法、工作方法、领导方法·中国共产党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利地重要法宝.中国特色社会主义理论体系是:·被实践证明了地关于在中国建设、巩固和发展社会主义地正确地理论原则和经验总结(注意:中国特色社会主义理论体系地形成与中国共产党领导地人民革命地实践没有直接关系)·马克思主义中国化第二次历史性飞跃地理论成果·新时期全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础·实现中华民族伟大复兴中国梦地根本指针.理论联系实际是实事求是思想路线地根本途径和方法.在理论与实际地关系上,中国共产党在历史上曾经存在过地错误倾向主要有:教条主义和经验主义.(注意区分:冒险主义和关门主义都是属于政治路线方面地错误).抗日战争时期,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中概括出了新民主主义革命地总路线;解放战争时期,毛泽东又在《在晋绥干部会议上地讲话》中对新民主主义革命地总路线作了完整地概括.这两个时期对新民主主义革命总路线地概括地相同之处是:·都强调新民主主义革命在无产阶级地领导下进行·都指出新民主主义革命是人民大众地革命不同之处是,《在晋绥干部会议上地讲话》中:·把官僚资本主义作为革命对象·强调新民主主义革命地总路线既是总路线又是总政策.民主主义革命和社会主义革命地关系是:·民主主义革命是社会主义革命地必要准备·社会主义革命是民主主义革命地必然趋势.在民主革命阶段,中国共产党实行保护民族工商业地经济纲领地原因是:·新民主主义革命地性质决定地·中国生产力发展地水平决定地·民族资本主义经济是一种与新生产力相联系地先进地生产方式和经济成分红色政权能够存在和发展地原因是:·中国是众多帝国主义间接统治地半殖民地国家,社会政治经济发展极端不平衡·国民革命地政治影响及良好地群众基础.·全国革命形势地继续向前发展(为在农村建设革命根据地提供了客观条件)相当力量正式红军地存在(为农村革命根据地地创立、巩固和发展提供了坚强后盾)·党地领导地有力量及其正确地政策(为农村革命根据地建设和发展提供了重要地主观条件).中国革命建立统一战线地必要性:·是由中国半殖民地半封建社会地阶级状况决定地·是由中国革命地长期性、残酷性及其发展地不平衡性决定地.在半殖民地半封建地中国社会,诸多矛盾交织在一起,为中国革命建立统一战线提供了可能性..毛泽东在中共七大上总结地中国共产党区别于其他任何政党地显著标志有:·理论和实践相结合地作风·自我批评地作风·和人民群众紧密联系在一起地作风.新民主主义革命理论地伟大意义:·解决了在一个以农民为主体地、落后地半殖民地半封建地东方大国里进行革命地一系列理论问题·科学地回答了近代中国革命向何处去地问题·正确地解决了中国革命地发展阶段问题·揭示了近代中国革命地发展规律,极大地丰富了马克思主义地理论宝库.新民主主义社会有五种经济成分,其中主要地经济成分是社会主义经济·个体经济·资本主义经济至年期间向社会主义过渡地主要表现是:没收官僚资本,建立社会主义性质地国营经济·在完成土地改革以后地农村及时地开展互助合作运动·在调整工商业过程中,广泛发展初级形式地国有资本主义.土地改革完成后,毛泽东分析我国农民地两大积极性是指:·个体经济积极性·互助合作积极性..“四马分肥”中地“四马”是指:·国家所得税·企业公积金·工人福利费·资方红利.在资本主义工商业地社会主义改造中,国家根据“量才使用,适当照顾”地原则,对资方人员在政治上适当安排、工作上发挥作用、生活上妥善照顾..我国对资本主义工商业地改造采取赎买地方针,所谓赎买是指:·国家有偿地将私营企业改变为国营企业·让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润..适合我国情况地农业社会主义改造道路地主要内容有:积极引导农民组织起来,走互助合作道路·遵循自愿互利、典型示范、国家帮助地原则·坚持积极领导、稳步前进地方针,采取循序渐进地步骤..社会主义制度确立地意义:·完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻地社会变革·为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础·为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础·实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强地伟大飞跃年毛泽东在《论十大关系》提出:·以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况地社会主义建设道路·调动一切积极因素为社会主义事业服务·“向外国学习”地口号年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾地问题》指出:社会主义社会地基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间地矛盾,上层建筑和经济基础之间地矛盾·社会主义社会基本矛盾运动具有“又相适应又相矛盾”地特点·社会主义社会地矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同地矛盾,在一定条件下,两类不同性质地矛盾可以互相转化.正确处理人民内部矛盾是国家政治生活地主题·社会主义社会地基本矛盾可以通过社会主义制度本身地自我调整和自我完善得到解决..以毛泽东同志为核心地党地第一代中央领导集体对社会主义建设道路地初步探索,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础..社会主义初级阶段与新民主主义社会地根本区别:·经济基础方面地根本区别:社会主义公有制经济是否成为社会经济地主体,从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义地经济基础之上(注意;新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位,但不是社会经济地主体)·上层建筑方面地根本区别:社会主义根本政治制度、基本政治制度是否确立,马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中地指导地位是否得到基本确立..发展是解决中国所有问题地关键.我们谋划发展地基本依据是(三个“没有变”):·我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段地基本国情没有变·人民日益增长地物质文化需要同落后地社会生产之间地矛盾这一社会主要矛盾没有变·我国是世界上最大发展中国家地国际地位没有变.邓小平关于社会主义本质地论断体现了:·解放生产力与发展生产力地统一·生产力与生产关系地统一·社会主义发展过程与发展目标地统一《目地与手段地统一.人才强国战略强调:要把人才作为推进事业发展地关键因素·努力造就数以亿计地高素质劳动者、数以千万计地专门人才和一大批拔尖创新人才·建设规模宏大、结构合理、素质较高地人才队伍,开创人才辈出、人尽其才地新局面,把我国由人口大国转化为人才强国..中国共产党第十八届五中全会提出地五大新发展理念是发展行动地先导·是管全局、管根本、管方向、管长远地东西·反映出我们党对我国发展规律地新认识·是发展思路、发展方向、发展着力点地集中体现.在五大新发展理念中,协调是:·发展两点论和重点论地统一·发展平衡和不平衡地统一·发展短板和潜力地统·持续健康发展地内在要求..共享理念实质就是坚持以人民为中心地发展思想.着力践行以人民为中心地发展思想,体现了:·我们党全心全意为人民服务地根本宗旨·人民是推动发展地根本力量地唯物史观·逐步实现共同富裕地目标要求.周恩来在三届人大一次会议上提出地两步走战略,包括第一步建立独立地比较完整地工业体系和国民经济体系·第二步全面实现农业、工业、国防和科学技术地现代化.全面建成小康社会是“四个全面”战略布局地战略目标,是实现中华民族伟大复兴中国梦地“关键一步”.(注意全面深化改革是实现中国梦地“关键一招”) .全面建成小康社会地底线任务是:·农村贫困人口如期脱贫·贫困县全部摘帽·解决区域性整体贫困.改革开放是·当代中国最鲜明地特色·我们党在新地历史时期最鲜明地旗帜·决定当代中国命运地关键抉择·党和人民事业大踏步赶上时代地重要法宝..全面深化改革,要坚持进一步解放思想,进一步解放和发展社会生产力,进一步解放和增强社会活力.这三个“进一步解放”之间地关系是:·三个“进一步解放”既是改革地目地,又是改革地条件·解放思想是前提,是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力地“总开关”·解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,是解放思想地必然结果和重要基础·解放思想、解放和增强社会活力,是为了实现更好解放和发展社会生产力这个最根本最紧迫地任务.推进国家治理体系和治理能力现代化,必须:·解决好制度模式选择问题·有主张、有定力·解决好价值体系问题.中国开放地大门只会越开越大,是因为对外开放:·是对中国发展历史经验教训深刻总结地结果·是顺应经济全球化大势和科技发展机遇地客观要求·是为了借鉴和吸收人类文明地一切优秀成果·是加快社会主义现代化建设地需要..开放型经济体系地内容包括:互利共赢、多元平衡、安全高效.“一带一路”建设进度和成果超出预期地重要原因之是坚持了共商、共建、共享地原则..“一带一路”建设地丰硕成果体现在:·政策沟通不断深化·设施联通不断加强·贸易畅通不断提升·资金融通不断扩大.确立公有制为主体,多种所有制经济共同发展地基本经济制度地基本依据是:·由我国社会主义地社会性质决定地·由我国社会主义初级阶段地生产力水平决定地·一切符合“三个有利于”标准地所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务.进一步坚持和完善社会主义初级阶段地基本经济制度,必须做到:·毫不动摇地巩固和发展公有制经济·毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展·坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设地进程中..非公有制经济地重要作用主要体现在:·支撑增长·促进创新·扩大就业·增加税收..在社会主义初级阶段,我国实行按劳分配和按生产要素分配结合地分配制度.劳动等生产要素参与分配,是因为:·存在着多种所有制经济·有利于优化资源配置,促进经济发展,最广泛最充分地调动一切积极因素·有利于让一切创造财富地源泉充分涌流,让发展成果更多惠及全体人民..新常态下,我国经济发展地主要特点是:·增长速度要从高速转向中高速·发展方式要从规模速度型转向质量效率型·经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举·发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动..抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局地“牛鼻子,这是因为:·近代以来世界发展历程表明,创新能力从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运·当今世界,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上·通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展地迫切要求·当前,新一轮科技和产业革命蓄势待发..推进供给侧结构性改革,要处理好地重大关系有:·政府和市场地关系·短期和长期地关系·减法和加法地关系·供给和需求地关系.新形势下深化农村改革,主线仍然是处理好农民和土地地关系.最大地政策,就是必须坚持和完善农村基本经营制度,也就是要:·坚持农村土地集体所有·坚持家庭经营基础性地位·坚持稳定土地承包关系.完善农村基本经营制度,要:·落实集体所有权·稳定农户承包权·放活土地经营权·完善土地所有权、承包权、经营权分置办法..适合中国国情地新型城镇化道路是指:·坚持以人为本,推进以人为核心地城镇化·坚持优化布局,促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展·坚持生态文明着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展·坚持传承文化发展有历史记忆、地域特色、民族特点地美丽城镇.设立雄安新区,最重要地定位、最主要地目地就是打造北京非首都功能疏解集中承载地.具体定位包括:·绿色生态官居新城区·创新驱动引领区·协调发展示范区·开放发展先行区..中国现阶段地人民民主专政实质上是无产阶级专政,这主要表现在人民民主专政与无产阶级专政:·性质相同·作用、职能相同·历史使命相同..我国人民民主专政与人民代表大会制度地关系是:·前者是后者地依据和前提,后者体现前者地性质和要求·前者是国家性质,后者是政治制度·前者是国体,后者是政体.中国共产党领导地多党合作和政治协商制度实现:·广泛参与与集中领导地统一·社会进步与国家稳定地统充满活力与富有效率地统一..全面推进依法治国,总目标是:·建设中国特色社会主义法治体系·建设社会主义法治国家.中国特色社会主义法治道路地核心要义是:·坚持党地领导·坚持中国特色社会主义制度·贯彻中国特色社会主义法治理论..文化自信是:·更基本地力量·更深沉地力量·更持久地力量.文化自信中地文化是指:·在多年文明发展中孕育地中华优秀传统文化·党和人民伟大斗争中孕育地革命文化·社会主义先进文化.所谓文化强国,是指:·国家具有强大地文化力量·具有高度文化素养地国民·发达地文化产业·强大地文化软实力..建设社会主义文化强国,必须加快文化体制改革,即·完善文化管理体制·建立健全现代文化市场体系·构建现代公共文化服务体系·提高文化开放水平.保障和改善民生没有终点,只有连续不断地新起点,是因为:·民生是人民幸福之基·民生是社会和谐之本·改善民生是推动发展地根本目地..全面建成小康社会,必须推进健康中国建设.要把人民健康放在优先发展地战略地位,因为健康是:·促进人地全面发展地必然要求·经济社会发展地基础条件·民族昌盛和国家富强地重要标志·广大人民群众地共同追求..我国生态文明建设地方向和重点是:节约优先、保护优先自然恢复为主..建设生态文明,必须建立系统完整地制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设.这里所说地制度体系包括:完善经济社会发展考核评价体系·划定生态保护红线建立责任追究制度·完善生态环境保护管理制度.实现祖国完全统一:·是中华民族根本利益所在·是全体中华儿女地共同愿望和神圣职责·是不可阻挡地历史潮流.“一国两制”是一个整体地概念,“一国”与“两制”地关系是:·“一国”是实行“两制”地前提·“两制”从属和派生于“一国”·“两制”统一于“一国”之内.确保两岸关系和平发展行稳致远地关键是:·承认“九二共识”地历史事实·认同“九二共识”地核心意涵..中国坚持走和平发展道路地原因是:·中华民族优秀文化传统地传承和发展·基于当今世界发展潮流地必然选择基于中国特色社会主义地必然选择·中国人民从近代以来地苦难遭遇中得出地必然结论.中国提出推动建立以合作共赢为核心地新型国际关系:是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益做出地战略选择·反映了中国人民和世界人民地共同心愿·符合经济全球化和国际关系民主化地时代潮流·是中华民族传统文化和新中国外交实践地延续.建设中国特色社会主义事业地根本力量是:工人阶级、农民阶级、知识分子..新时期地统一战线包括:·全体社会主义劳动者·社会主义事业地建设者·拥护社会主义地爱国者·拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴地爱国者.宗教工作在党和国家工作全局中具有特殊重要性:·关系中国特色社会主义事业发展·关系党同人民群众地血肉联系·关系社会和谐、民族团结·关系国家安全和祖国统一.坚持党要管党、从严治党:·是我们党地一个重要经验·是我们党应对国际国内风险考验、完成党地执政使命地客观需要·是保持党地先进性纯洁性、巩固党地执政地位地必然要求..坚持全面从严治党,各级党组织和广大党员要增强地意识是:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识..确立习近平同志地核心地位:·反映了全党全军全国各族人民地共同心愿·是党和国家根本利益所在·是坚持和加强党地领导地根本保证·是进行具有许多新地历史特点地伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业地迫切需要。
【考研政治】1000题使用答疑时间,还不来看看
【考研政治】1000题使用答疑时间,还不来看看肖秀荣教授:暑假期间每天两小时基本上够了,越到后面时间越多。
一开始马原学得慢是正常的,不要怕慢,马原最难、毛中特最多,这两门拿下之后就容易多了。
问:老师二战的还需要再买一次书吗根据您18版教材配合19视频做适当补充可以吗?(二战的同学,19的政治书还是需要买的,真没必要省这个方面上的钱!)肖秀荣教授:如果是往年可能还可以,今年完全没法补充。
这个到时候你看到19版的书自己对比就知道了,变化大到你自己根本看不明白哪些内容在什么地方,所以今年本科教材都不叫修订版,就叫2018新版。
最近我花了大量时间去理解修订精神,如果只是知道什么改了都不行,还要知道为什么这么改。
问:老师您的强化班什么时候出?肖秀荣教授:暑假的时候,正版图书赠送超过60小时的免费配套视频。
我今年没有强化班,精讲精练配套视频都免费讲全本书了。
我的收费课只有最后的点题。
问:想请问精讲演练里面的一般了解,这个一般要做到什么程度呢只是简单的看一遍,脑子有个印象就好,需要特别记忆吗?可是一般了解里面也有一些绿色字体标记的重点肖秀荣教授:简单浏览即可,没时间都可以只看绿色部分,1000题里有出题的再去看一眼精讲精练相应位置。
问:老师,看了精讲精练没有什么印象啊,做题都是凭感觉。
(普遍现象,沉住气)肖秀荣教授:第一遍往往是这样,没有关系。
马原本来就是最难的,如果是看2-5章的内容,两小时看两页书不奇怪,刚开始会慢些,后面就会好很多。
问:老师,导学里您说11月在准备主观题,现在用了解一下吗?1000题刷了1遍还是记不住,是方法不对吗?看一章书一章1000题。
肖秀荣教授:分析题11月初准备就行,10底前主要做选择题。
(现在主攻选择题,不要乱搞)问:肖大大,1000题上马原部分,有些题选对了,但是不知道为什么的,是不是也要看解析,了解下。
肖秀荣教授:应当知道为什么对或者为什么错。
这样做题才有意义。
肖秀荣在线答疑一小时《1000题》(三)
肖秀荣在线答疑一小时《1000题》(三)肖秀荣教授:按照惯例,历次党代表大会前都有铺垫性的重要讲话,这次的“7·26”讲话就是十9大之前“定调”的一次讲话,有很强的指导性,同学们应该预先了解74:老师马原部分的强化课听您去年讲的可以吗?肖秀荣教授:可以,马原没有时政性75:不知道老师会不会看到试一下吧,我最近才看到第五章资本主义的本质及规律,这一章真的是看的苦不堪言,劳动,劳动力,价值,使用价值,相对剩余价值,绝对剩余价值,资本有机构成……这些我都晕死了,怎么办我可是政治想考到60的,要报北京师范,听说北京政治阅卷最严了,我还有救吗肖秀荣教授:你说的这些都是政经里最核心的概念,是必须搞懂的,而且前面不懂的话后面更不懂,都是一环扣一环的。
去年我在1000题的配套视频里是专门讲了这部分内容的,我问问北航社,让他们也放到今年的增值服务里76:老师,请问毛中特中的会议太多容易记混,有没有什么窍门去记忆肖秀荣教授:自己看书的时候就可以适当总结,后期书里也有总结,这种网上有很多顺口溜辅助记忆,不过真考的时候还是考得比较细的,比如17年真题考的十一届三中全会,这种重大会议的看书的时候就要搞得比较清楚77:老师,我想问一下政治背诵(可以直接作为考试答案要点)的话,是背哪本书上的知识点啊?肖秀荣教授:后期的书才是用来背诵的,考点预测、8套卷、4套卷那些78:肖老师,请问马原科学社会主义部分可以最后看吗?觉得没时间看毛中特了肖秀荣教授:科社就考一道选择题,没时间可以不看,把题做了就差不多了79:肖老师在qq群里的语音讲解,能不能配上文字?讲课的时候是有文字的。
肖秀荣教授:这个没法配,直接就是语音形式的讲解80:请问老师您之前提到的那个视频现在需要看吗?就是一个纪录片肖秀荣教授:有时间就当放松看一看,没时间可以不看81:肖老师,看了您的精讲精练,还用再刷一遍政治大纲吗?肖秀荣教授:不需要。
今年大纲不会有什么大的变动,即使有,在后期的8套卷、4套卷中也都会以题目的形式体现。
肖秀荣在线答疑一小时《1000题》(一)
肖秀荣在线答疑一小时《1000题》(一)大家可以参照下,看看有没有自己遇见过的问题,一直持续搜集到12月的考前压题(有什么问题请来微信号:Sun127a 找我)(1):肖老师,马原的第31页第68题,奴隶社会―封建社会―资本主义社会为什么不属于否定之否定规律?肖秀荣教授:没有回复,只有更高级。
否定之否定是在更高级的层次上回复,比如原始社会的公有制——私有制——共产主义社会的公有制(2):多选错的好多啊,不是多选就是漏选,怎么办?对于犹豫不决的选项,不选的时候会发现其实那是正确答案肖秀荣教授:之前文章讲过,多选本来就是三种题型里最难的,慢慢来,等基础打好,对陷阱设置也熟悉了,正确率自然就上去了(3):精讲精练和一千题做到思修了,很多知识点都很混乱,要重新再看一遍精讲精练吗?肖秀荣教授:第一遍不可能看一下就都记住的,只要正确率基本达到真题正确率,就可以,如果低太多就要慢点看了(4):老师老师,现在政治开始结合视频二刷1000题了,近代史和毛概基本上单选都是错2-3个,多选4-6个左右,这样的正确率可以吗。
肖秀荣教授:这个以前我专门发过文章详细解释这个概念,看这个 °不是所有牛奶都叫特仑苏——谈谈资本的有机构成(5):老师,毛中特多选题141的c选项为啥不对呀肖秀荣教授:没有这个提法。
其他提法有,比如增强人民福祉、增进社会的公平正义,这些是有出发点提法的(6):老师,看精讲精练的时候就对立统一那一部分感觉课本上方法论总结的不是很清楚这个要怎么办?肖秀荣教授:方法论主要是用来答分析题里面启示类的问题的,这个后期都会有总结的(7):老师最近在看您的强化网课你上课没提到的一些内容还有细节什么的黑体字还需要看么?新旧民主主义革命的知识点总是记串!还有马哲哲学真的好难肖秀荣教授:我没讲的一般都是比较好理解或者不怎么重要的,自己过一下就行。
总的来说,你看完书去做1000题,基本上也把书上能出题的点都过一遍了(8):老师,有好多答案都是与题目不符,可是真的不懂啊肖秀荣教授:很多题目就只能是说不符题意,比如哲学题里材料说的意思和选项不符,这没法再解释,就是说的不是一码事,不符。
肖大大关于《1000题》的答疑汇总
肖大大关于《1000题》的答疑汇总摘要:暑期已经过半,大部分同学都已经开始做《1000题》,为大家整理了肖大大关于《1000题》的答疑,一起来看看吧!1、1000题的大题有必要做吗?肖秀荣教授:1000题主要是用来给选择题打基础的,里面的分析题有时间的话可以直接浏览,感受一下怎么出题,不用做。
没时间也可以不管,后期8套卷、4套卷里的分析题才是要仔细看和背的2、肖大大感觉资本主义那一块的1000题错的特别多我需要重头把那一章精讲精练全部看完吗?肖秀荣教授:政经第五章重理解,题目也多是理解题,这块确实要完全搞明白才行。
第六章更多是记忆的,但是知识点也比较多,如果看书觉着累,也可以通过做1000题带着过一下书上的重点3、1000题过了一遍之后大概隔多长时间过第二遍肖秀荣教授:有时间随时可以开始第二遍。
第一轮是看一章书做一章题,第二轮可以一个学科一个学科一起做,或者一个大板块一起做4、知识点精讲看完了才可以做1000题吗肖秀荣教授:看一章做一章,就这样正确率都不一定有多高5、老师,第一遍是要完全每个选项都搞懂那种吗?还是大致做一遍感受一下然后第二遍认真做这样?肖秀荣教授:起码我在解析里解释了的干扰项要搞清楚,尤其是容易混淆和挖坑的一些提法6、老师我觉着100题的c选项是对的呀,他只是在说真理的相对性肖秀荣教授:真理是不能被推翻的。
任何真理都标志着主观同客观的符合,都包含着不依赖于任何人的客观内容,都同谬误有原则的界限,否则,就不是真理了。
但这个真理性认识只是对客观世界某一部分、层次、方面的正确反映。
但你不能说它被推翻了,在这个范围内,真理就是真理7、第36页,第100题的C选项,书上说真理和谬误在一定条件下可以互相转换,不就是意味着已经确定的真理会被推翻吗,那为什么C选项是错误的肖秀荣教授:转化那是条件和范围变了。
真理不能被推翻,真理之所以是真理,就是因为它是主客观的符合,在这个范围、条件下,真理就是真理,与谬误有原则的界限。
考研肖秀荣1000题重难点考点浓缩整合背诵版.pdf
考研肖秀荣1000题重难点考点浓缩整合背诵版/1.第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》。
/2.被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》。
/3.马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性。
/4.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点是世界本原问题。
/5.哲学上的物质范畴与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间的关系是共性与个性的关系,不是整体和部分的关系,也不是系统与要素的关系。
/6.意识的能动作用主要表现在:第一,意识活动具有目的性和计划性。
第二,意识活动具有创造性。
意识活动是一个主动的创造性过程。
比如毕加索画公牛,从第一幅画到第十一幅,形体逐渐概括,线条逐步简练,但那些简单的线条,却精炼地表现了公牛的形与神。
第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四,意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
比如现在复习迷茫,一看书就烦,就是看不进去,这是你的感受造成的,并非书本身如此。
需要对自己的感受进行调整,振作起来,比如多想想考上了怎么浪,多和研友们沟通一下。
/7.唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认运动是物质的运动。
/8.逐渐改进的时间测量精度说明时间离不开物质运动。
(物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间,也没有离开时间和空间的物质运动)(注意区分时间(客观性)和人的时间观念(主观性)) /9.非传统指数(比如口红指数)可以反映经济走势的例子给我们启示是世界是一个相互联系的整体。
/10.联系具有条件性:第一,条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。
第二,条件是可以改变的,人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件。
第三,改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律。
(所以,不能任意地建立新的联系)/11.“凡事预则立,不预则废”在哲学上反映的是原因与结果的关系。
/12.现象有真象(注意不是真相)和假象之分,真象和假象的区别在于,真象从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质。
肖秀荣老师有关
肖秀荣老师有关《命题人1000题》告读者书信息发布时间:2011-10-24 关注度:1485《2012考研思想政治理论命题人知识点精讲精练》于2011年8月出版以来,受到广大读者的青睐,我感到十分欣慰。
编写教材类参考书是件责任重大的事情,因为它的质量直接关系到考生复习的效果和考试的成绩。
所以,当2011年9月15日考试大纲和《大纲解析》面世之后,我便在第一时间对考试大纲变化的情况进行了研究,然后又花了十天左右的时间,对《大纲解析》的内容进行了仔细的分析研究。
应当说,2012年的《大纲解析》是非常特殊的,表现在:一方面,有些考试大纲已经删除的知识点,它原封不动地保留下来了(如《中国近现代史纲要》第十章第三节“三个代表”重要思想的提出等),另一方面,对于考试大纲增加或补充的某些知识点,并没有作必要的补充说明。
而对于与2011年大纲相同的有些知识点,却做了不少补充。
但是,经过对照,我得出结论:对于《大纲解析》新补充的内容(既包括对2012年大纲新增加知识点的补充,也包括对保留的原有知识点的补充),其中大部分内容《精讲精练》已经包括了,只有少数知识点需要重新补充。
下面我就把那些需要补充的内容公布出来,供大家阅读。
我可以负责地告诉读者,你们只要把这些内容补充到《精讲精练》的相关位置上,《精讲精练》的知识点不仅与考试大纲完全吻合,而且,也与《大纲解析》的知识点完全吻合。
你们在使用《精讲精练》的过程中如果遇到问题,可以及时反馈给我,我会尽最大努力帮助解决的。
最后,需要说明的是,附录中《精讲精练》补充的内容是指与《大纲解析》对照后需要补充的全部内容,其中有些内容从考试的角度看并不重要,也可以不补充,但为了保持对照的准确性和完整性,我还是把它罗列出来。
祝大家复习顺利!肖秀荣2011年9月29日附录:经与《大纲解析》对照《命题人知识点精讲精练》需要补充和删除的内容一、《马克思主义基本原理概论》(一)补充内容(共5处)1.第二章第一节的“(三)自然界和人类社会的分化与统一”的标题下《精讲精练》第14页第2行“不断改变自然界。
政治1000题答疑
政治 100 题答疑Leslie 夏姗:老師好。
1000 題里,有這樣的說法“自在自然日益轉化為人化自然,人化自然改變 了各種自然過程”,怎麼理解啊?太絕對了吧。
還有,辯證法就是馬剋思主義認識論 嗎?希望老 師抽空回覆一下,謝謝。
肖秀荣教授 自然的痕迹:回复@Leslie 夏姗:改变了自然过程是说比如下大雨就要洪水泛滥,人可以修大坝改变这个过程,但是真有百年不遇的降水,大坝也不行,这就是另外一个说法,强行铲除人化刘阿猫阿狗:老师,1000 题 273 页 49 题 B 选项,政治改革运动的提法正确吗?和政治改良是 一样的吗?肖秀荣教授 :回复@刘阿猫阿狗:一样的,教材用的改革,大纲解析用的改良。
都是不推翻基 本制度的前提下进行改变,是部分质变,不是革命一泓楸水:肖老师,1000题第 64 题说社会规律和自然规律的罪主要区别, 为什么不选 b 自然规律的盲目性呢肖秀荣教授 :回复@一泓楸水:单选要选最符合题意的。
认识社会规律比认识自然规律难得多, 社会矛盾的成熟程度以及人们认识的局限性和阶级的局限性也影响着人们对社会规律的认识。
人 们对社会规律的认识是一个不断深化的过程,往往要经过反复实践、反复探索,才能达到正确的 认识。
张佳颖是个好菇凉: @肖秀荣教授 老师,1000题中第30页的73 题,反映社会规律客观性的提法,B 选项社会规律与人的活动有关,这个 选项怎么是客观性的表现呢?肖秀荣教授 :回复@张佳颖是个好菇凉:这里是想说社会规律尽管与人有关,但还是有客观性 的,不过确实可以再严谨一些夏安落:马哲第二遍做依旧错很多啊,而且多数还是之前做错的,特别是政经部分,太打击自己 了。
老师,1000 题 15 页 160 题为什么是 C 不是 A 啊?自己想不明白呢 肖秀荣教授 本矛盾。
” :回复@夏安落:书上原话,“私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基sarawl:老师,1000 题 263 页 93 题是不是有问题,抗日民族统一战线形成了不是代表国民党对 日宣战了吗? 肖秀荣教授 :回复@sarawl:去百度一下就知道了,美国宣战之后才紧跟着宣战的台风 hanhan:p162,39,选项 A。
政治1000题答疑
政治 100 题答疑Leslie 夏姗:老師好。
1000 題里,有這樣的說法“自在自然日益轉化為人化自然,人化自然改變 了各種自然過程”,怎麼理解啊?太絕對了吧。
還有,辯證法就是馬剋思主義認識論 嗎?希望老 師抽空回覆一下,謝謝。
肖秀荣教授 自然的痕迹:回复@Leslie 夏姗:改变了自然过程是说比如下大雨就要洪水泛滥,人可以修大坝改变这个过程,但是真有百年不遇的降水,大坝也不行,这就是另外一个说法,强行铲除人化刘阿猫阿狗:老师,1000 题 273 页 49 题 B 选项,政治改革运动的提法正确吗?和政治改良是 一样的吗?肖秀荣教授 :回复@刘阿猫阿狗:一样的,教材用的改革,大纲解析用的改良。
都是不推翻基 本制度的前提下进行改变,是部分质变,不是革命一泓楸水:肖老师,1000题第 64 题说社会规律和自然规律的罪主要区别, 为什么不选 b 自然规律的盲目性呢肖秀荣教授 :回复@一泓楸水:单选要选最符合题意的。
认识社会规律比认识自然规律难得多, 社会矛盾的成熟程度以及人们认识的局限性和阶级的局限性也影响着人们对社会规律的认识。
人 们对社会规律的认识是一个不断深化的过程,往往要经过反复实践、反复探索,才能达到正确的 认识。
张佳颖是个好菇凉: @肖秀荣教授 老师,1000题中第30页的73 题,反映社会规律客观性的提法,B 选项社会规律与人的活动有关,这个 选项怎么是客观性的表现呢?肖秀荣教授 :回复@张佳颖是个好菇凉:这里是想说社会规律尽管与人有关,但还是有客观性 的,不过确实可以再严谨一些夏安落:马哲第二遍做依旧错很多啊,而且多数还是之前做错的,特别是政经部分,太打击自己 了。
老师,1000 题 15 页 160 题为什么是 C 不是 A 啊?自己想不明白呢 肖秀荣教授 本矛盾。
” :回复@夏安落:书上原话,“私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基sarawl:老师,1000 题 263 页 93 题是不是有问题,抗日民族统一战线形成了不是代表国民党对 日宣战了吗? 肖秀荣教授 :回复@sarawl:去百度一下就知道了,美国宣战之后才紧跟着宣战的台风 hanhan:p162,39,选项 A。
肖秀荣就是个卖书的?细数政治备考五大谣言!
肖秀荣就是个卖书的?细数政治备考五大谣言!暑假即将过去,你的考研政治开始复习了吗?关于政治备考,流传着很多谣言,一旦错信,可能付出血的教训,快来看看你是不是轻信了这些谣言。
一、政治复习五大谣言谣言一:9月份开始也不晚不少同学觉得,政治只需要背诵,九月份再开始也不晚。
但是你要想到,九月份开始你已经要进入专业课和英语的巩固强化阶段了,每天的复习时间根本不够用,如果你从9月份再开始政治,就会面临非常大的背诵压力和刷题压力。
所以提早开始准备政治,才能准备更加充分,也为后面专业课和英语的巩固强化省出时间。
开始准备考研政治最好的时间是7月,其次是现在。
(阿喵学姐整理的政治框架)谣言二:不用看书,刷刷题就好了有人说,政治不用看书,刷题就好了。
轻信这个说法的同学百分百会吃亏。
因为刷题的时候你记住的只是题目,而不是知识点。
在当年政治大纲解析(每年8月底、9月初会出最新版,所有市面上的考研政治参考资料,都是来源于这本书)下来后,要对照风中劲草,画出当年考察的重点,然后开始重点章节的背诵,比如马原、毛中特等。
在这个过程中,一定要形成自己的知识框架。
不要以为只有专业课需要框架,政治课同样需要,只有能归纳总结出知识框架,才能举一反三,融会贯通。
当然,题也一定要刷,最好要刷两遍以上才能做到对每个知识点心中有数。
1000题是个很好的选择,第一遍做完之后对照精讲精练或者大纲解析来查看知识点具体讲的是什么,弄明白为什么要这么答。
第二遍才能基本能判断出这个知识点在哪里,讲的是什么,这个时候你可能记不清知识点的具体内容,那就再回去看一遍,第三遍基本就不会再出错了。
(砂糖学姐刷的1000题)谣言三:政治没有区分度,拉不开分说政治没有区分度是最大的谎言,从考研成绩就可以看得出来,有的同学考研政治能到80分以上,而也有同学却因为政治不过线而无法参加复试。
政治选择题,尤其是多选题,是最能区分成绩档次的,稍一不注意就是10分的差距。
要知道,考研政治是非常容易提分的,可以在相对较短的时间内有较大程度的提高。
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肖秀荣老师有关《命题人1000题》告读者书鉴于目前有些读者关于《命题人1000题》出版时间的疑惑,我在这里向大家做一下说明。
考虑到教育部考研政治大纲2010年做了一次结构性的重大调整,2011年只是微调,我预测2012年的大纲不会有大的变化(现在2012年的大纲已经发布,事实也是如此。
可以看我对2012年的大纲变化的分析),加上广大读者的迫切要求,我于今年8月份,最终审定并出版了2012年的《命题人1000题》一书,尽早满足广大考生复习的需要。
9月15日大纲正式出版之后,我第一时间将《命题人1000题》的知识点与大纲知识点做了对照,确认《命题人1000题》已经把大纲中可能命题的知识点全部涵盖,书中没有偏题、怪题、超纲题。
我可以负责任地说,出版时间的提前对本书与大纲的吻合没有任何影响,请考生放心使用,也欢迎广大考生与大纲对照,发现问题随时反馈给我。
此书今年受到更多考生的认可,所以已经多次重印,内容没有任何变动,购买1版1次印刷的同学没有必要重复购买。
另外,关于2012年大纲变动及其分析的视频请大家上考研论坛观看,也可上我的博客浏览文字说明。
”2012年考研政治大纲的新变化与应对2012年考研思想政治理论考试大纲终于公开发布了。
经过认真研究,我的总体看法是,除了“形势与政策”的变化(考查的时间为2011年1月——2011年12月)值得重视外,关于知识点,可以说变化是很小很小的。
由于“形势与政策”的课程一般都在11月初讲授,书籍一般在10月底后出版,因此,考研政治大纲的修订对考生此前的复习,包括已听的课、已看的书、已做的题,不会产生什么负面影响。
然而,由于现在有些机构或老师把考研政治大纲的变动,不区分不同的情况,简单地全部罗列出来,并做了过度的解读,使有些考生产生了“考研政治大纲变化很大”的错觉。
因此,有必要对政治大纲的新变化做全面、具体的分析。
考研政治大纲内容的修订,往往有几种情况,一种是为了进一步完善考查内容的,如2012年把形势与政策考查的时间调整为2011年1月——2011年12月,就属于这一种。
第二种是由于种种原因,原来的考试大纲中没有而现在又非增加不可的重要知识点,如党的代表大会、中央全会、党和国家领导人提出的新观点、新决策等。
第三种是文字上的修订,是为了使知识点的表述更精练、更准确。
第四种是删除一些从考试角度看不太好命题或不太重要的知识点。
我们研究考试大纲的变化,首先要把关注点放在大纲增加的知识点上,也就是第二种情况。
因为这直接关系到前一段的听课、看书、做题是否遗漏了知识点,而且,这部分修订包含着重要的命题信息。
当然,第一种情况也值得关注。
一、对2012年考研政治大纲增加的知识点的分析2012年的考研政治大纲,只增加了三个知识点,补充了六个知识点。
其中,《马克思主义基本原理概论》增加了一个知识点,补充了三个知识点;《中国近现代史纲要》增加了二个知识点,补充了三个知识点。
有三门课即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《当代世界经济与政治》一个知识点也没有增加。
但是,只要对增加的三个知识点,补充的六个知识点做进一步的分析,就可以看出,这些增加和补充的内容是很有限的。
先看《马克思主义基本原理概论》增加的一个知识点和补充的三个知识点。
1.增加的一个知识点是在第七章第二节,增加了“社会主义在改革中的自我发展和自我完善”。
但这个增加的知识点,实际上是把《马克思主义基本原理概论》第四章第二节删除掉的知识点“社会主义社会的改革”移到这里。
而且,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第七章第一节有专门论述社会主义改革的性质的内容(改革是社会主义制度的自我发展和自我完善,改革的理论依据——社会主义社会的基本矛盾)。
所以,这个新增加的知识点等于没有增加。
2.补充的三个知识点是:(1)第三章第一节,把原来的“实践活动中的主体、客体与中介”修改为“实践和认识活动中的主体、客体与中介”,补充了“认识”;(2)第五章第二节把原来的“资本积累的本质”修改为“资本积累的本质与后果”,补充了“后果”;(3)第六章第一节把原来的“垄断资本主义的实质”修改为“垄断资本主义的基本特征和实质”,补充了“基本特征”。
这些补充,可以分三种情况:一种是原有的知识点已经包含了的。
如“实践和认识活动中的主体、客体与中介”,由于认识活动与实践活动具有同构性,所以,把握了实践活动中的主体、客体与中介,也就把握了认识活动的主体、客体与中介,因此,这个知识点的补充对复习没有影响。
第二种是原有的知识点延伸了的。
如关于资本积累的本质与后果,一般说来,在阐述资本积累这个问题的时候,是不可能不涉及资本积累的后果的。
第三种是原有的知识点可能包含、延伸,也可能没有包含和延伸,但补充的内容并不复杂的。
如,在阐述垄断资本主义实质的时候,一般说来,应当涉及垄断资本主义的五个基本特征。
但即使没有涉及,补充的内容也比较容易和简单。
垄断资本主义的基本特征是:第一,垄断组织在经济生活中起决定作用。
第二,在金融资本的基础上形成金融寡头的统治。
第三,资本输出有了特别重要的意义。
第四,从经济上瓜分世界的国际垄断同盟已经形成。
第五,最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。
《中国近现代史纲要》增加了二个知识点,补充了三个知识点。
1.增加的第一个知识点是:第六章第四节增加了“延安整风运动与中共七大”。
但这个增加的知识点,实际上是由原来的知识点“中国共产党的自身建设”(现在删除了)改变过来的,是原来知识点的具体化;2.增加的第二个知识点是:第九章第一节增加了“探索社会主义建设道路的初步成果”。
这个增加的知识点,实际上是把原来的两个知识点(《论十大关系》的发表;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表)删除后合并而来的。
“探索社会主义建设道路的初步成果”这个知识点的具体内容主要就是指这两个。
一句话,这两个增加的知识点也等于没有增加。
补充的三个知识点是:1.把原来的第四章第二节“中国共产党的创建及其历史特点”修改为“中国共产党的创建及其历史特点和伟大意义”,补充了“伟大意义”这个内容。
但实际上,在讲“中国共产党的创建”这个知识点的时候,是一定会讲到意义的。
这个补充对复习没有影响。
2.把原来的第四章第三节“大革命的失败及其经验教训”,修改为“大革命的意义、失败原因和教训”,补充了意义、原因,去掉了经验。
但在讲“大革命的失败及其经验教训”的时候,是一定要阐述大革命的失败、失败原因及意义的。
即使没有讲,补充起来也比较简单。
3.把原来的第六章第二节“抗日民族统一战线的形成”改变为“抗日民族统一战线的形成及其基本策略”,补充了“基本策略”。
但这里的补充,实际上是把原来第五章第二节的一个知识点“抗日民族统一战线的策略”删除掉,移到这里来的。
这个知识点实际上是移动,不是增加。
一句话,这三个补充的知识点对考生复习不会有什么影响。
二、对2012年的考研政治大纲删除的知识点的分析(一)2012年的考研政治大纲总共删除了21个知识点。
分别是:1.《马克思主义基本原理概论》删除了5个:(1)第二章第二节:联系与发展(其他知识点包含)(2)第二章第二节:否定之否定(与其他知识点重复)(3)第二章第二节:唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法(其他知识点包含)(4)第四章第二节:社会主义社会的改革(移动到第七章第二节)(5)第五章第二节:资本积累的含义(后边的“资本积累的本质与后果”涵盖此知识点)2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》删除了2个:(1)第八章第一节:中国社会主义经济体制的选择过程(2)第十四章第三节:中国特色军事变革3.《中国近现代史纲要》删除了10个(真正删除的是5个):(1)第五章第二节:抗日民族统一战线的策略(移动到第六章第二节)(2) 第六章第四节:中国共产党的自身建设(改为延安整风运动与中共七大)(3) 第八章第三节:社会主义改造的基本完成(4) 第九章第一节:马克思主义和中国实际的“第二次结合”(把内容合并到第九章第一节的第一个知识点“全面建设社会主义的开端”里)(5) 第九章第一节:《论十大关系》的发表(合并到第九章第一节“探索社会主义建设道路的初步成果”)(6) 第九章第一节:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表(合并到九章第一节“探索社会主义建设道路的初步成果”)(7) 第九章第一节:整风运动和反右派斗争(8) 第九章第二节:庐山会议与纠“左”进程的中断(9) 第十章第一节:工作重心转移到经济建设上来(10) 第十章:第一节“三个代表”重要思想的提出(《概论》第一章第四节有此知识点)4.《思想道德修养与法律基础》删除了4个:(1) 第一章第一节:学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义(2) 第一章第一节:当代大学生的历史使命(3) 第四章第二节:继承和弘扬中华民族优良传统的重大意义(4) 第七章第三节:确立新的国家安全观(二)对删除的知识点的分析考研政治大纲删除的知识点,对考生复习的影响是微乎其微的。
因为有些知识点,老师本来在写书、编题、上课的时候,都不太可能涉及。
如中国特色军事变革、整风运动和反右派斗争、庐山会议与纠“左”进程的中断、当代大学生的历史使命等。
另外有些知识点,虽然删除了,但这些知识点的内容仍然是必须把握的。
这就需要了解知识点删除的几种不同情况。
考研政治大纲删除的知识点大概有三种情况:第一种是从表面上看是删除了,但实际上并没有删除,是“假删”,包括移动、合并、换一种说法等。
如《马克思主义基本原理概论》第二章第二节把“联系与发展”删除了,但大纲保留下来的知识点“联系的内涵和特点”、“发展的实质”、“发展与过程”实际把“联系与发展”的内容包含了。
第二种是被删除的知识点的内容与考研大纲保留下来的其它知识点内容相互包含、涵盖或者重复。
如《马克思主义基本原理概论》第二章第二节把原来的“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”,修订为“事物发展过程中肯定和否定”,删除了“否定之否定”几个字。
这是因为“事物发展过程中肯定和否定”实际上包含“否定之否定”的内容。
第三种是原有的知识点不太好命题或不太重要的。
如整风运动和反右派斗争、当代大学生的历史使命等。
三、2012年考研政治大纲文字调整部分这部分共有27处。
这些变动主要是为了使考研政治大纲知识点的表述更准确、更精练,对考试和复习没有任何影响,考生不必理会。
为了满足有些愿意了解考纲修订全面情况的考生的愿望,这里也把这些变动罗列出来。
1.《马克思主义基本原理概论》(17处)(1)第一章第一节:把“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”修改为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源”;(2)第二章第二节:把“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性”修改为“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”;(3)第四章第一节:把“社会存在和社会意识的辩证统一”修改为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”;(4) 第四章第一节:把“社会存在和社会意识的辩证关系原理的理论意义”修改为“社会存在和社会意识的辩证关系原理的内容及其意义”;(5) 第四章第一节:把“经济基础的内涵。