任意角的三角函数 (1)

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2023年高考数学(理科)一轮复习—— 任意角和弧度制及任意角的三角函数

2023年高考数学(理科)一轮复习——  任意角和弧度制及任意角的三角函数
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考点二 弧度制及其应用
例 1 (经典母题)一扇形的圆心角 α=π3,半径 R=10 cm,求该扇形的面积. 解 由已知得 α=π3,R=10, ∴S 扇形=21α·R2=12×π3×102=503π(cm2).
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迁移 1 (变所求)若本例条件不变,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积.
解 l=α·R=π3×10=103π(cm),
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常用结论
1.三角函数值在各象限的符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦. 2.角度制与弧度制可利用180°=π rad进行互化,在同一个式子中,采用的度量
制必须一致,不可混用. 3.象限角
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4.轴线角
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诊断自测 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)小于90°的角是锐角.( ×) (2)锐角是第一象限角,第一象限角也都是锐角.( × ) (3)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.( √ ) (4)若α为第一象限角,则sin α+cos α>1.( √ )
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分层训练 巩固提升
FENCENGXUNLIAN GONGGUTISHENG
A级 基础巩固
1.下列与角94π的终边相同的角的表达式中正确的是( C )
解析 (1)锐角的取值范围是0,π2. (2)第一象限角不一定是锐角.
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2.(易错题)时间经过4h(时),时针转了___-__2_3π__弧度.
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3. 在 - 720° ~ 0° 范 围 内 , 所 有 与 角 α = 45° 终 边 相 同 的 角 β 构 成 的 集 合 为
_{_-__6__7_5_°__,___-__3_1_5_°___}_.
解析 设 P(x,y),由题设知 x=- 3,y=m, 所以 r2=|OP|2=(- 3)2+m2(O 为原点),即 r= 3+m2,

1.2任意角的三角函数((不知年级))全面版

1.2任意角的三角函数((不知年级))全面版

2 若lg(sintan)有意义,则是(C)
A 第一象限角
B 第四象限角
C 第一象限角或第四象限角
D 第一或第四象限角或x轴的正半轴
3 已知的终边过点(3a-9,a+2),且cos0, sin>0,则a的取值范围是 -2<a3 。
例3 若是是第二象限角, 且|cos(/2)|=- cos(/2), 问/2是第几象限角?
公式一:sin(α + k·2π )=sinα cos(α + k·2π )=cosα
tan(α + k·2π)=tanα
(k∈Z)
说明:
1 运用公式时, k∈Z不能省略! 2 α + k·2π, k∈Z表示任意
与 α终边相同的角。 3 此公式表明求任意角的三角函数
值的问题,可以转化为求0°~360° (0~2π)间角的三角函数值的问题。
练习 已知是第三象限角,且sin(/2)<0, 则( B ) A cos(/2)<0 B cos(/2)>0 C tan(/2)>0 D cot(/2)>0
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时

三角函数基础知识

三角函数基础知识

三角函数基础知识三角函数基础知识1、任意角的三角函数(1)任意角的三角函数的定义:角α的终边上任意一点p的坐标是(x,y),它与原点的距离是r(r>0),那么角α的正弦、余弦、正切、余切分别是(2)三角函数值的符号正弦值与余割值对于第一、二象限的角是正的,而对于第三、四象限的角是负的.余弦值与正割值对于第一、四象限的角是正的,而对于第二、三象限的角是负的.正切值与余切值对于第一、三象限的角是正的,而对于第二、四象限角是负的,也可以按正的在各象限的函数来记,即“一全、二正弦,三切、四余弦”(正割、余割分别与余弦、正弦符号相同)2.同角三角函数的基本关系式(1)倒数关系:sinαcsc=1 cosαsecα= tgαctgα=1(3)平方关系:sin2α+cos2α=1 1+tg2α=sec2α 1+ctg2α=csc2α3.诱导公式(1) k·360°+α(k∈Z),-α,180°±a,360°-α的三角函数值等于α的同名函数值,前面加上一个把α角看成锐角时原函数值的符号,即sin(k·360°+α)=sinα,cos(k·360°+α)=cosαtg(k·360°+α)=tgα,ct g(k·360°+α)=ctgα(k∈Z)sin(-α)=-sinα,cos(-α)=cosαtg(-α)=-tgα,ctg(-α)=-tgαsin(180°+α)=-sinα,cos(180°+α)=-cosαtg(180°+α)=tgα,ctg(180°+α)=ctgαsin(180°-α)=sinα,cos(180°-α)=-cosαtg(180°-α)=-tgα,ctg(180°-α)=-ctgαsin(360°-α)=-sinα,cos(360°-α)=cosαtg(360°-α)=-tgα,ctg(360°-α)=-ctgα(2) 90°±α,270°±α的三角函数值等于a的余名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号,例如sin(90°+α)=cosα,tg(270°+α)=-ctgα综上,诱导公式可概括为k·90°±α(k∈Z)的三角函数值,等于α的同名(k为偶数时)或余名(k为奇数时)的函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.简称之为“奇余偶不变,符号看象限”.4.三角函数的图象和性质(1)三角函数线以原点为圆心,以单位长为半径的圆叫做单位圆,如图2—3,设角α的终边与单位圆的交点为p ,过p作PM垂直于x轴,垂足为M,A(1,0)、B(0,1),过A、B点作单位的切线AT、BS分别与角α的终边或其反向延长线交于T、S则有向线及MP、OM、AT、BS、OT、OS分别叫作角α的正弦线、余弦线、正切线、余切线、正割线、余割线.(2)三角函数的图象正弦函数y=sinx 余弦函数y=cosx(如图2—4)正切函数y=tgx 余切函数y=ctgx (如图2—5)(3)三角函数的周期①周期函数对于函数y=f(x),如果存在着一个不为零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都成立,那么就把函数y=f(x)叫做周期函数,不为零的常数T叫做这个函数的周期.②最小正周期:对于一个周期函数来说、如果在所有的周期中存在着一个最小正数,就把这个最小的正数叫做最小正周期.教科书上所指三角函数的周期均为最小正周期.(4)三角函数的性质5、积化和差与和差化积(1)积化和差与和差化积各有四个公式,它们实质是一类公式的正用或逆用,即积化和差公式的逆用就是和差化积公式。

任意角的三角函数及基本公式

任意角的三角函数及基本公式

任意角的三角函数及基本公式三角函数是数学中的一个重要概念,它们描述了角度与三角比之间的关系。

任意角的三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、正割函数和余割函数。

下面将详细介绍这些函数的定义、基本公式以及它们之间的关系。

1. 正弦函数(sine function):在单位圆上,从x轴正向到射线与单位圆的交点之间的弧度即为角的弧度。

正弦函数将给定角度的正弦值映射到数轴上。

其定义如下:sin(θ) = y/r其中θ为角度,y为对边,r为斜边。

2. 余弦函数(cosine function):余弦函数表示角的余弦值在数轴上的投影长度。

其定义如下:cos(θ) = x/r其中θ为角度,x为邻边,r为斜边。

3. 正切函数(tangent function):正切函数表示角的正切值在数轴上的投影比。

其定义如下:tan(θ) = y/x其中θ为角度,y为对边,x为邻边。

4. 余切函数(cotangent function):余切函数表示角的余切值在数轴上的投影比。

其定义如下:cot(θ) = x/y其中θ为角度,y为对边,x为邻边。

5. 正割函数(secant function):正割函数表示角的正割值在数轴上的投影长度。

其定义如下:sec(θ) = r/x其中θ为角度,x为邻边,r为斜边。

6. 余割函数(cosecant function):余割函数表示角的余割值在数轴上的投影长度。

其定义如下:csc(θ) = r/y其中θ为角度,y为对边,r为斜边。

这些函数在不同的角度上有不同的值,可以通过查表或计算器得到具体数值。

同时,它们之间存在一些基本公式和关系,如下:1. 互余关系(co-function identities):sin(θ) = cos(90° - θ)cos(θ) = sin(90° - θ)tan(θ) = cot(90° - θ)cot(θ) = tan(90° - θ)sec(θ) = csc(90° - θ)csc(θ) = sec(90° - θ)2.三角函数的平方和差:sin²(θ) + cos²(θ) = 1tan²(θ) + 1 = sec²(θ)cot²(θ) + 1 = csc²(θ)3.三角函数的倒数:sec(θ) = 1/cos(θ)csc(θ) = 1/sin(θ)cot(θ) = 1/tan(θ)4.符号关系:根据角度的位置和象限,三角函数的值可能为正或负。

任意角的三角函数1

任意角的三角函数1

π
0
−1
3π 2

sinα cosα tanα
0
1
3 2 1 2
1
−1
0
1
0
不存在
0
不存在01来自300
已知角 α 终边上一点 P( − 3 ,y),且 sin α = 2 y, 例4 4 求 cos α、tan α 的值。
2 解: 由已知得 r = ( − 3 )+ y 2 = 3 + y 2
y y ∴ sin α = = ,又 sin α = 2 y r 4 3 + y2
x
x cot α = x . cot 叫做α的余切,记作: ④比值 叫做 的余切,记作: α 即 y y
r sec α 即 sec α = r . 记作: 记作 正割, ⑤比值 x 叫做α的正割, : x
r csc α 即 csc α = r . 叫做α的余割, 记作: ⑥比值 叫做 的余割, 记作: y y
任意角的三角函数定义
是任意角, 的终 设α是任意角,α的终 是任意角 边上任意一点 P(x , y) (除端点外 , 除端点外) 除端点外 它与原点的 距离为r,则 距离为 ,
r=
x + y
2
2
=
x 2 + y 2 > 0.
定 义:
y y 叫做α的正弦, 记作: ①比值 叫做 的正弦, 记作: α 即 sin α = . sin r r
x. x cos 记作: 记作: α 即 cos α = 余弦, ②比值 叫做α的余弦, r r
y y 叫做α的正切, 记作: ③比值 叫做 的正切, 记作: α 即 tan α = . tan x x

高一数学《1.2.1任意角的三角函数(一)》

高一数学《1.2.1任意角的三角函数(一)》

1.2.1任意角的三角函数(1)教学目的:知识目标:1.掌握任意角的三角函数的定义;2.已知角α终边上一点,会求角α的各三角函数值;3.记住三角函数的定义域、值域,诱导公式(一)。

能力目标:(1)理解并掌握任意角的三角函数的定义;(2)树立映射观点,正确理解三角函数是以实数为自变量的函数;(3)通过对定义域,三角函数值的符号,诱导公式一的推导,提高学生分析、探究、解决问题的能力。

德育目标: (1)使学生认识到事物之间是有联系的,三角函数就是角度(自变量)与比值(函数值)的一种联系方式;(2)学习转化的思想,培养学生严谨治学、一丝不苟的科学精神;教学重点:任意角的正弦、余弦、正切的定义(包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号),以及这三种函数的第一组诱导公式。

公式一是本小节的另一个重点。

教学难点:利用与单位圆有关的有向线段,将任意角α的正弦、余弦、正切函数值分别用他们的集合形式表示出来.教学过程:一、复习引入:初中锐角的三角函数是如何定义的?角推广后,这样的三角函数的定义不再适用,我们必须对三角函数重新定义。

二、讲解新课:1.三角函数定义在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r ==>,那么(1)比值y r叫做α的正弦,记作sin α,即sin y r α=; (2)比值x r叫做α的余弦,记作cos α,即cos x r α=; (3)比值y x叫做α的正切,记作tan α,即tan y x α=; (4)比值x y 叫做α的余切,记作cot α,即cot x y α=; 说明:①α的始边与x 轴的非负半轴重合,α的终边没有表明α一定是正角或负角,以及α的大小,只表明与α的终边相同的角所在的位置;②根据相似三角形的知识,对于确定的角α,四个比值不以点(,)P x y 在α的终边上的位置的改变而改变大小; ③当()2k k Z παπ=+∈时,α的终边在y 轴上,终边上任意一点的横坐标x 都等于0, 所以tan y x α=无意义;同理当()k k Z απ=∈时,yx =αcot 无意义; ④除以上两种情况外,对于确定的值α,比值y r 、x r 、y x 、x y分别是一个确定的实数, 正弦、余弦、正切、余切是以角为自变量,比值为函数值的函数,以上四种函数统称为三角函数。

必修四任意角的三角函数(附规范标准答案)

必修四任意角的三角函数(附规范标准答案)

任意角的三角函数(一)[学习目标] 1.借助单位圆理解任意角的三角函数定义.2.掌握正弦、余弦、正切函数在各象限内的符号.3.通过对任意角的三角函数的定义理解终边相同角的同一三角函数值相等.知识点一 三角函数的概念1.利用单位圆定义任意角的三角函数如图,在平面直角坐标系中,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x ,y ),那么:(1)y 叫做α的正弦,记作sin α, 即sin α=y ;(2)x 叫做α的余弦,记作cos α,即cos α=x ; (3)y x叫做α的正切,记作tan α,即tan α=y x(x ≠0).对于确定的角α,上述三个值都是唯一确定的.故正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,统称为三角函数.2.一般地,设角α终边上任意一点的坐标为(x ,y ),它与原点的距离为r ,则sin α=y r,cosα=x r ,tan α=yx.思考 角α三角函数值的大小与角α终边上的点P 离原点距离的远近有关吗?答案 角α的三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小与点P (x ,y )在终边上的位置无关,只由角α的终边位置决定,即三角函数值的大小只与角有关. 知识点二 正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号口诀概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦(如图).思考三角函数在各象限的符号由什么决定?答案三角函数值的符号是根据三角函数定义和各象限内坐标符号推导出的.从原点到角的终边上任意一点的距离r总是正值.因此,三角函数在各象限的符号由角α的终边所在象限决定.知识点三诱导公式一终边相同的角的同一三角函数的值相等,即:sin(α+k·2π)=sin α,cos(α+k·2π)=cos α,tan(α+k·2π)=tan α,其中k∈Z.题型一三角函数定义的应用例1 已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=1010x,求sin θ,tan θ.解由题意知r=|OP|=x2+9,由三角函数定义得cos θ=xr=xx2+9.又∵cos θ=1010x,∴xx2+9=1010x.∵x≠0,∴x=±1.当x=1时,P(1,3),此时sin θ=312+32=31010,tan θ=31=3.当x=-1时,P(-1,3),此时sin θ=3-12+32=31010,tan θ=3-1=-3.跟踪训练1 (1)已知角α的终边经过点P (-4a,3a )(a ≠0),求sin α,cos α,tan α的值; (2)已知角α的终边在直线y =3x 上,求sin α,cos α,tan α的值.解 (1)r =-4a2+3a2=5|a |.若a >0,则r =5a ,α是第二象限角,则 sin α=y r =3a 5a =35,cos α=x r =-4a5a =-45,tan α=y x =3a-4a =-34,若a <0,则r =-5a ,α是第四象限角,则 sin α=-35,cos α=45,tan α=-34.(2)因为角α的终边在直线y =3x 上,所以可设P (a ,3a )(a ≠0)为角α终边上任意一点. 则r =a 2+3a2=2|a |(a ≠0).若a >0,则α为第一象限角,r =2a , 所以sin α=3a 2a =32,cos α=a2a =12,tan α=3a a=3.若a <0,则α为第三象限,r =-2a , 所以sin α=3a -2a =-32,cos α=-a 2a =-12,tan α=3a a=3.题型二 三角函数值符号的判断 例2 判断下列三角函数值的符号: (1)sin 3,cos 4,tan 5; (2)sin(cos θ)(θ为第二象限角). 解 (1)∵π2<3<π<4<3π2<5<2π,∴3,4,5分别在第二、三、四象限, ∴sin 3>0,cos 4<0,tan 5<0. (2)∵θ是第二象限角, ∴-π2<-1<cos θ<0,∴sin(cos θ)<0.跟踪训练2 若sin θ<0且tan θ<0,则θ是第 象限的角. 答案 四解析 ∵sin θ<0,∴θ是第三或第四象限或终边在y 轴的非正半轴上的角,又tan θ<0,∴θ是第四象限的角.题型三 诱导公式一的应用 例3 求下列各式的值:(1)sin(-1 395°)cos 1 110°+cos(-1 020°)sin 750°;(2)sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-11π6+cos 12π5·tan 4π. 解 (1)原式=sin(-4×360°+45°)cos(3×360°+30°)+cos(-3×360°+60°)sin(2×360°+30°)=sin 45°cos 30°+cos 60°sin 30°=22×32+12×12=64+14=1+64.(2)原式=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2π+π6+cos ⎝⎛⎭⎪⎫2π+2π5·tan(4π+0)=sin π6+cos 2π5×0=12.跟踪训练3 求下列各式的值:(1)cos 25π3+tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-15π4; (2)sin 810°+tan 765°-cos 360°.解 (1)原式=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫8π+π3+tan ⎝⎛⎭⎪⎫-4π+π4=cos π3+tan π4=12+1=32;(2)原式=sin(90°+2×360°)+tan(45°+2×360°)-cos 360°=sin 90°+tan 45°-1=1+1-1=1.利用任意角的三角函数的定义求值,忽略对参数的讨论而致错例4 已知角α的终边上有一点P (24k,7k ),k ≠0,求sin α,cos α,tan α的值. 错解 令x =24k ,y =7k ,则有r =24k 2+7k 2=25k ,∴sin α=y r =725,cos α=x r =2425,tan α=y x =724.错因分析 点P (24k,7k )中参数k 只告诉了k ≠0,而没有告诉k 的符号,需分k >0与k <0讨论,而上述解法错在默认为k >0. 正解 当k >0时,令x =24k ,y =7k , 则有r =24k2+7k 2=25k ,∴sin α=y r =725,cos α=x r =2425,tan α=y x =724. 当k <0时,令x =24k ,y =7k ,则有r =-25k , ∴sin α=y r =-725,cos α=xr =-2425,tan α=y x =724.1.cos(-11π6)等于( )A.12 B .-12 C.32 D .-32 2.当α为第二象限角时,|sin α|sin α-cos α|cos α|的值是( )A .1B .0C .2D .-2 3.如果角α的终边过点P (2sin 30°,-2cos 30°),则cos α的值等于( ) A.12 B .-12 C .-32 D.324.若点P (3,y )是角α终边上的一点,且满足y <0,cos α=35,则tan α= .5.已知角α的终边经过点P (2,-3),求α的三个函数值.一、选择题1.若sin θcos θ>0,则θ在( ) A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第一、四象限D .第二、四象限2.sin(-1 380°)的值为( )A .-12 B.12 C .-32 D.323.设角α终边上一点P (-4a,3a )(a <0),则2sin α+cos α的值为( ) A.25 B.25或-25 C .-25D .与a 有关 4.若tan x <0,且sin x -cos x <0,则角x 的终边在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限5.已知角α的终边上一点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π3,cos 2π3,则角α的最小正值为( ) A.5π6 B.2π3 C.5π6 D.11π6 6.角α的终边经过点P (-b,4)且cos α=-35,则b 的值为( )A .3B .-3C .±3D .5 二、填空题7.使得lg(cos αtan α)有意义的角α是第 象限角.8.已知α终边经过点(3a -9,a +2),且sin α>0,cos α≤0,则a 的取值范围为 . 9.若角α的终边与直线y =3x 重合且sin α<0,又P (m ,n )是α终边上一点,且|OP |=10,则m -n = .10.函数y =|sin x |sin x +|cos x |cos x -2|sin x cos x |sin x cos x 的值域是 .三、解答题11.已知角α的终边落在直线y =2x 上,求sin α,cos α,tan α的值.12.求下列各式的值.(1)a 2sin(-1 350°)+b 2tan 405°-2ab cos(-1 080°); (2)tan 405°-sin 450°+cos 750°.当堂检测答案1.答案 C解析 cos(-116π)=cos(-2π+π6)=cos π6=32.2.答案 C解析 ∵α为第二象限角,∴sin α>0,cos α<0, ∴|sin α|sin α-cos α|cos α|=sin αsin α-cos α-cos α=2. 3.答案 A解析 ∵2sin 30°=1,-2cos 30°=-3,∴r =2,∴cos α=12.4.答案 -43解析 ∵cos α=332+y 2=35,∴32+y 2=5,∴y 2=16,∵y <0,∴y =-4,∴tan α=-43. 5.解 因为x =2,y =-3, 所以r =22+-32=13.于是sin α=y r=-313=-31313,cos α=x r=213=21313,tan α=y x =-32.课时精练答案一、选择题 1.答案 B 2.答案 D解析 sin(-1 380°)=sin(-360°×4+60°)=sin 60°=32.3.答案 C 解析 ∵a <0,∴r =-4a2+3a 2=5|a |=-5a ,∴cos α=x r =45,sin α=yr =-35,∴2sin α+cos α=-25.4.答案 D解析 ∵tan x <0,∴角x 的终边在第二、四象限, 又sin x -cos x <0,∴角x 的终边在第四象限.故选D. 5.答案 D解析 ∵sin 2π3=32,cos 2π3=-12.∴角α的终边在第四象限,且tan α=cos 2π3sin 2π3=-33, ∴角α的最小正角为2π-π6=11π6. 6.答案 A解析 ∵r =b 2+16,cos α=-b r =-b b 2+16=-35. ∴b =3.二、填空题7.答案 一或二解析 要使原式有意义,必须cos αtan α>0,即需cos α,tan α同号,所以α是第一或第二象限角.8.答案 -2<a ≤3解析 ∵sin α>0,cos α≤0,∴α位于第二象限或y 轴正半轴上,∴3a -9≤0,a +2>0,∴-2<a ≤3.9.答案 2解析 ∵y =3x ,sin α<0,∴点P (m ,n )位于y =3x 在第三象限的图象上,且m <0,n <0,n =3m .∵|OP |=m 2+n 2=10|m |=-10m =10.∴m =-1,n =-3,∴m -n =2.10.答案 {-4,0,2}解析 由sin x ≠0,cos x ≠0知x 的终边不能落在坐标轴上,当x 为第一象限角时,sin x >0,cos x >0,sin x cos x >0,y =0;当x 为第二象限角时,sin x >0,cos x <0,sin x cos x <0,y =2;当x 为第三象限角时,sin x <0,cos x <0, sin x cos x >0,y =-4;当x 为第四象限角时,sin x <0,cos x >0,sin x cos x <0,y =2,故函数y =|sin x |cos x +|cos x |cos x -2|sin x cos x |sin x cos x的值域为{-4,0,2}. 三、解答题11.解 当角α的终边在第一象限时,在角α的终边上取点P (1,2),由r =|OP |=12+22=5, 得sin α=25=255,cos α=15=55,tan α=2; 当角α的终边在第三象限时,在角α的终边上取点Q (-1,-2),由r =|OQ |=-12+-22=5, 得sin α=-25=-255, cos α=-15=-55, tan α=2.12.解 (1)原式=a 2sin(-4×360°+90°)+b 2tan(360°+45°)-2ab cos(-3×360°)=a 2sin 90°+b 2tan 45°-2ab cos 0°=a 2+b 2-2ab =(a -b )2.(2)tan 405°-sin 450°+cos 750°=tan(360°+45°)-sin(360°+90°)+cos(720°+30°)=tan 45°-sin 90°+cos 30°=1-1+32=32.。

1.2.1任意角的三角函数的定义(第一课时)

1.2.1任意角的三角函数的定义(第一课时)

第一章 三角函数 1.2 任意角的三角函数1.2.1 任意角的三角函数(第一课时)学习目标1.掌握任意角的三角函数的定义;2.已知角α终边上一点,会求角α的各三角函数值;3.记住三角函数的定义域及在各象限的符号.学习过程1.复习:初中锐角的三角函数是如何定义的?Rt △ABC 中,设A 的对边为a ,B 的对边为b ,C 的对边为c ,锐角A 的正弦、余弦、正切依次为sin A=,cos A= ,tan A= .2.探究:1.坐标法求三角函数.锐角α可放在坐标系中,在角α的终边上任取一点P (a ,b ),点P 与原点的距离r=,sin α= ;cos α= ;tan α= . 思考:对确定的锐角α,sin α,cos α,tan α的值是否随P 点在终边上的位置的改变而改变? 答案 不会.因为三角函数值是比值,其大小与点P (x ,y )在终边上的位置无关,只与角α的终边位置有关,即三角函数值的大小只与角有关..思考:怎样适当地选取P 点使比值简化?其中,以原点为圆心,以 为半径的圆为单位圆. 新知:1.任意角的三角函数.设α为一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x ,y ): 那么:(1)y 叫做α的正弦,记作sin α,即sin α=y ; (2)x 叫作α的余弦,记作cos α,即 ;(3)叫作α的正切,记作 ,即tan α=(x ≠0).三角函数:对于确定的角α,上面三个函数值都是唯一确定的,所以,正弦、余弦、正切都是以角为 ,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将它们统称为三角函数.由于角的集合和实数集之间可以建立一一对应的关系,三角函数可以看成是自变量为实数的函数.3.正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号思考 根据三角函数的定义,你能判断正弦、余弦、正切函数的值在各象限的符号吗? 答案 由三角函数定义可知,在平面直角坐标系中,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x ,y ),则sin α=y ,cos α=x ,tan α=yx (x ≠0).当α为第一象限角时,y >0, x >0,故sin α>0,cos α>0,tan α>0,同理可得当α在其他象限时三角函数值的符号,如图所示.梳理 记忆口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.4.思考 当角α分别为30°,390°,-330°时,它们的终边有什么特点?它们的三角函数值呢?答案 它们的终边重合.由三角函数的定义知,它们的三角函数值相等. 梳理 诱导公式一典型例题【例1】求π的正弦、余弦和正切值.解:在直角坐标系中,作∠AOB=,∠AOB 的终边与单位圆的交点坐标为(,-),所以sin=-,cos,tan=-.【例2】已知角α的终边过点P 0(-3,-4),求角α的正弦、余弦和正切值. 解:sin α==-,cos α==-,tan α=.【例3】求证:当下列不等式组成立时,角α为第三象限角,反之也对.证明:如果sin α<0成立,那么角α的终边可能位于第三或第四象限,也可能与y 轴的非负半轴重合;如果tan α>0,则角α的终边位于第一或第三象限.所以,角α的终边只能位于第三象限.【例4】确定下列三角函数值的符号.(1)cos250°; (2)sin(-4π); (3)tan(-672°); (4)tan3π. 解:(1)因为250°是第三象限角,所以 cos250°<0; (2)因为-是第四象限角,所以sin(-)<0;(3)因为tan(-672°)=tan(48°-2×360°)=tan48°,而48°是第一象限角,所以tan(-672°)>0; (4)因为tan3π=tan(π+2π)=tan π,而π的终边在x 轴上,所以tan π=0. 【例5】求下列三角函数值. (1)sin1480°10'; (2)cos; (3)tan(-).解:(1)sin1480°10'=sin(40°10'+4×360°)=sin40°10'≈0.645; (2)cos =cos(+2π)=cos ;(3)tan(-)=tan(-2π)=tan.【例6】 已知θ终边上一点P (x,3)(x ≠0),且cos θ=1010x ,求sin θ,tan θ. 考点 任意角的三角函数 题点 用定义求三角函数的值 解 由题意知r =|OP |=x 2+9, 由三角函数定义得cos θ=x r =xx 2+9.又∵cos θ=1010x ,∴x x 2+9=1010x . ∵x ≠0,∴x =±1. 当x =1时,P (1,3), 此时sin θ=312+32=31010,tan θ=31=3.当x =-1时,P (-1,3), 此时sin θ=3(-1)2+32=31010,tan θ=3-1=-3.反思与感悟 (1)已知角α终边上任意一点的坐标求三角函数值的方法在α的终边上任选一点P (x ,y ),设P 到原点的距离为r (r >0),则sin α=y r ,cos α=xr .当已知α的终边上一点求α的三角函数值时,用该方法更方便.(2)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.跟踪训练1 已知角α的终边过点P (-3a,4a )(a ≠0),求2sin α+cos α的值. 考点 任意角的三角函数 题点 用定义求三角函数的值 解 r =(-3a )2+(4a )2=5|a |.①若a >0,则r =5a ,角α在第二象限, sin α=y r =4a 5a =45,cos α=x r =-3a 5a =-35,∴2sin α+cos α=85-35=1.②若a <0,则r =-5a ,角α在第四象限, sin α=4a -5a =-45,cos α=-3a -5a =35,∴2sin α+cos α=-85+35=-1.综上所述,2sin α+cos α=±1.命题角度2 已知角α终边所在直线求三角函数值 【例7】 判断下列各式的符号: (1)sin145°cos(-210°);(2)sin3·cos4·tan5. 考点 三角函数值在各象限的符号 题点 三角函数值在各象限的符号 解 (1)∵145°是第二象限角,∴sin145°>0. ∵-210°=-360°+150°,∴-210°是第二象限角, ∴cos (-210°)<0,∴sin145°cos(-210°)<0. (2)∵π2<3<π<4<3π2<5<2π,∴sin3>0,cos4<0,tan5<0, ∴sin3·cos4·tan5>0.反思与感悟 角的三角函数值的符号由角的终边所在位置确定,解题的关键是准确确定角的终边所在的象限,同时牢记各三角函数值在各象限的符号,记忆口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦.跟踪训练3 已知点P (tan α,cos α)在第三象限,则α是第________象限角. 考点 三角函数值在各象限的符号 题点 三角函数值在各象限的符号 答案 二解析 由题意知tan α<0,cos α<0, ∴α是第二象限角. 类型三 诱导公式一的应用 例4 求下列各式的值:(1)sin(-1395°)cos1110°+cos(-1020°)sin750°;(2)sin ⎝⎛⎭⎫-11π6+cos 12π5·tan4π. 考点 诱导公式一 题点 诱导公式一解 (1)原式=sin(-4×360°+45°)cos(3×360°+30°)+cos(-3×360°+60°)sin(2×360°+30°)=sin45°cos30°+cos60°sin30°=22×32+12×12=64+14=1+64. (2)原式=sin ⎝⎛⎭⎫-2π+π6+cos ⎝⎛⎭⎫2π+2π5·tan(4π+0)=sin π6+cos 2π5×0=12. 反思与感悟 利用诱导公式一可把负角的三角函数化为0到2π间的三角函数,也可把大于2π的角的三角函数化为0到2π间的三角函数,即实现了“负化正,大化小”. 跟踪训练4 求下列各式的值: (1)cos 25π3+tan ⎝⎛⎭⎫-15π4; (2)sin810°+tan765°-cos360°. 考点 诱导公式一 题点 诱导公式一解 (1)原式=cos ⎝⎛⎭⎫8π+π3+tan ⎝⎛⎭⎫-4π+π4 =cos π3+tan π4=12+1=32.(2)原式=sin(90°+2×360°)+tan(45°+2×360°)-cos360°=sin90°+tan45°-1=1+1-1=1.一、选择题1.(2017·长沙检测)sin(-315°)的值是( ) A .-22B .-12C.22D.12答案 C解析 sin(-315°)=sin(-360°+45°)=sin45°=22. 2.(2017·山西太原外国语学校月考)如果角α的终边过点P (2sin30°,-2cos30°),则sin α等于( )A.12B .-12C .-32D .-33 答案 C解析 由题意得P (1,-3),它与原点的距离r =12+(-3)2=2,∴sin α=-32. 3.已知sin θ<0,且tan θ<0,则θ为( )A .第一象限角B .第二象限角C .第三象限角D .第四象限角答案 D4.已知α是第二象限角,P (x ,5)为其终边上一点,且cos α=24x ,则x 的值为( ) A.3 B .±3 C .- 2 D .- 3答案 D解析 ∵cos α=x r =x x 2+5=24x ,∴x =0或2(x 2+5)=16,∴x =0或x 2=3,∴x =0(∵α是第二象限角,∴舍去)或x =3(舍去)或x =- 3.故选D. 5.(2017·嘉兴模拟)sin2·cos3·tan4的值( ) A .小于0 B .大于0 C .等于0 D .不存在 答案 A解析 ∵sin2>0,cos3<0,tan4>0, ∴sin2·cos3·tan4<0.6.(2017·湖州期末)点P 从点(1,0)出发,沿单位圆顺时针方向运动5π6弧长到达Q 点,则Q 点的坐标是( )A.⎝⎛⎭⎫-12,32B.⎝⎛⎭⎫-12,-32C.⎝⎛⎭⎫-32,-12D.⎝⎛⎭⎫-32,12 答案 C解析 根据题意可得:x Q =cos ⎝⎛⎭⎫-5π6=-32, y Q =sin ⎝⎛⎭⎫-5π6=-12. 则Q 点的坐标是⎝⎛⎭⎫-32,-12. 7.如果点P (sin θ+cos θ,sin θcos θ)位于第二象限,那么角θ的终边在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 答案 C解析 由题意知sin θ+cos θ<0,且sin θcos θ>0,∴⎩⎪⎨⎪⎧sin θ<0,cos θ<0,∴θ为第三象限角. 二、填空题8.tan405°-sin450°+cos750°=________. 答案32解析 tan405°-sin450°+cos750°=tan(360°+45°)-sin(360°+90°)+cos(720°+30°)=tan45°-sin90°+cos30°=1-1+32=32. 9.(2017·绍兴柯桥区期末)已知α的顶点在原点,始边在x 轴上,终边与单位圆相交于点M ⎝⎛⎭⎫-32,12,则cos α=________. 答案 -3210.(2017·山东烟台一中期末)已知角α的终边经过点(3a -9,a +2),且sin α>0,cos α≤0,则实数a 的取值范围是________. 答案 (-2,3]解析 ∵点(3a -9,a +2)在角α的终边上, sin α>0,cos α≤0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a +2>0,3a -9≤0,解得-2<a ≤3. 11.已知角θ的终边上有一点P (x ,-1)(x ≠0),且tan θ=-x ,则sin θ+cos θ=________. 答案 0或- 2解析 ∵θ的终边过点P (x ,-1)(x ≠0), ∴tan θ=-1x .又tan θ=-x , ∴x 2=1,即x =±1. 当x =1时,sin θ=-22,cos θ=22, 因此sin θ+cos θ=0; 当x =-1时,sin θ=-22,cos θ=-22, 因此sin θ+cos θ=- 2. 故sin θ+cos θ的值为0或- 2.12.已知角α的终边在直线y =3x 上,则sin α,cos α,tan α的值分别为________. 答案32,12,3或-32,-12, 3 解析 因为角α的终边在直线y =3x 上, 所以可设P (a ,3a )(a ≠0)为角α终边上任意一点, 则r =a 2+(3a )2=2|a |(a ≠0). 若a >0,则α为第一象限角,r =2a ,所以sin α=3a 2a =32,cos α=a 2a =12, tan α=3aa= 3. 若a <0,则α为第三象限角,r =-2a , 所以sin α=3a -2a =-32,cos α=-a 2a =-12,tan α=3aa= 3. 13.sin 72π+cos 52π+cos(-5π)+tan π4=________.答案 -1解析 原式=sin 32π+cos π2+cosπ+1=-1+0-1+1=-1.14.函数y =|sin x |sin x +|cos x |cos x -2|sin x cos x |sin x cos x 的值域是________________.答案 {-4,0,2}解析 由sin x ≠0,cos x ≠0知,x 的终边不能落在坐标轴上, 当x 为第一象限角时,sin x >0,cos x >0, sin x cos x >0,y =0;当x 为第二象限角时,sin x >0,cos x <0, sin x cos x <0,y =2;当x 为第三象限角时,sin x <0,cos x <0, sin x cos x >0,y =-4;当x 为第四象限角时,sin x <0,cos x >0, sin x cos x <0,y =2.故函数y =|sin x |sin x +|cos x |cos x -2|sin x cos x |sin x cos x 的值域为{-4,0,2}.三、解答题15.已知1|sin α|=-1sin α,且lg(cos α)有意义.(1)试判断角α所在的象限;(2)若角α的终边与单位圆相交于点M ⎝⎛⎭⎫35,m ,求m 的值及sin α的值. 解 (1)∵1|sin α|=-1sin α, ∴sin α<0.①∵lg(cos α)有意义, ∴cos α>0.②由①②得角α的终边在第四象限. (2)∵点M ⎝⎛⎭⎫35,m 在单位圆上, ∴⎝⎛⎭⎫352+m 2=1,解得m =±45. 又α是第四象限角,∴m <0,∴m =-45.由三角函数定义知,sin α=-45.达标检测1.α是第四象限角,则下列数值中一定是正值的是( ) A.sin αB.cos αC.tan αD.2.已知点P (tan α,cos α)在第三象限,则角α在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知角α的终边过点P (-1,2),则cos α的值为 .4.已知角α的终边过点(a ,2a )(a ≠0),求α的正弦、余弦和正切值.5.判断sin4·tan(-)的符号.参考答案复习:探究:1.坐标法求三角函数.锐角α可放在坐标系中,在角α的终边上任取一点P (a ,b ), 点P 与原点的距离r=,sin α=,cos α=,tan α=.由三角形相似,确定的α可对应相似的直角三角形,这三个比值对应相等,不会随P 在角的终边的位置改变而改变. 2.单位圆.不难想到,当r=1时形式上比较简单,即sin α=b ,cos α=a ,tan α=,而当r=1时,可构设一个以原点为圆心以单位长为半径的圆,角α的终边与圆的交点选为P 点.此时,点P 与原点的距离r=1.其中,以原点为圆心,以1个单位长度为半径的圆为单位圆. 新知:1.cos α=x ;tan α;自变量2.≠+k反思:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P(除了原点)的坐标为(x,y),则sinα=,cosα=,tanα=.3.终边相同的角同一三角函数值相等.典型例题【例1】解:在直角坐标系中,作∠AOB=,∠AOB的终边与单位圆的交点坐标为(,-),所以sin=-,cos,tan=-.【例2】解:sinα==-,cosα==-,tanα=.【例3】证明:如果sinα<0成立,那么角α的终边可能位于第三或第四象限,也可能与y轴的非负半轴重合;如果tanα>0,则角α的终边位于第一或第三象限.所以,角α的终边只能位于第三象限.【例4】解:(1)因为250°是第三象限角,所以cos250°<0;(2)因为-是第四象限角,所以sin(-)<0;(3)因为tan(-672°)=tan(48°-2×360°)=tan48°,而48°是第一象限角,所以tan(-672°)>0;(4)因为tan3π=tan(π+2π)=tanπ,而π的终边在x轴上,所以tanπ=0.【例5】解:(1)sin1480°10'=sin(40°10'+4×360°)=sin40°10'≈0.645;(2)cos=cos(+2π)=cos;(3)tan(-)=tan(-2π)=tan.达标检测1.B2.B3.-4.当a>0时,sinα=,cosα=,tanα=2;当a<0时,sinα=-,cosα=-,tanα=2.5.略。

1.2.1任意角三角函数

1.2.1任意角三角函数

1.2.1任意角三角函数(命题人:乔更云 审题人:郑伟锋自主预习认真阅读教材P 11-14,回答下列问题: 1.任意角的三角函数(1)单位圆:在直角坐标系中,称以 为圆心,以 为半径的圆为单位圆.(2)锐角的三角函数:如图所示,在Rt △OAB 中,∠OAB =90°,OA =a ,AB =b ,OB =r ,设∠BOA =α,则有:示,α是任意角,以α的顶点O 坐标原点,以α的始边为x 轴的非负半轴,建立平面直角坐标系.设P (x ,y )是α的终边与单位圆的交点,则有:(4)定义:当a = (k ∈Z )时,tan α无意义.除此之外,对于每一个确定的α,都分别有 确定的正弦值、余弦值、正切值与之对应,所以这三个对应法则都是以角α为 ,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,分别叫做正弦函数、余弦函数、正切函数,这三个函数统称为,分别记作y =sin x ,y =cos x ,y =tan x .典例讲解[例1] 已知角的终边落在直线y =2x 上,求sin α,cos α,tan α的值.变式1 (1)求2π3的正弦、余弦和正切值.(2)已知角α的终边经过点P (3,4),求sin α,cos α,tan α.(3)已知角α的终边过点P (5,a ),且tan α=-125,求sin α-cos α的值.[例2]确定下列各式的符号:(1)sin105°·cos230°;(2)sin 7π8·tan7π8;(3)cos6·tan6.变式2. (1)若sinθ>0且tanθ<0,则θ是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角(2)判断下列三角函数值的符号:(1)in(-670°)cos1230°;(2)sin8·cos8.[例3]求下列各式的值.(1)cos 253π+tan(-154π);(2)sin810°+tan765°-cos360°.变式3求下列三角函数值:(1)cos(-1050°);(2)tan19π3;(3)sin(-31π4).[例4]已知角α的终边上一点P(4t,-3t)(t≠0),求α的各三角函数值.例5已知sinα=12,求出角α的取值集合.变式5.利用单位圆,求使下列不等式成立的x的取值范围:(1)sin x≤12;(2)tan x≤1;(3)cos x≥22.1.2.1任意角三角函数 课后作业 1.若sin α<0且tan α>0,则α的终边在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.若角α的终边过点(-3,-2),则( )A .sin αtan α>0B .cos αtan α>0C .sin αcos α>0D .sin αcos α<0 3.cos1110°的值为( ) A.12 B.32 C .-12 D .-32 4.已知P (2,-3)是角θ终边上一点,则tan(2π+θ)等于( )A.32B.23 C .-32 D .-23 5.cos 2201.2°可化为( ) A .cos201.2° B .-cos201.2° C .sin201.2° D .tan201.2°6.已知角α的终边经过点P (m ,-3),且cos α=-45,则m 等于( )A .-114 B.114 C .-4 D .4P 在第二或三象限,所以m <0,则m =-4.7.如果点P (sin θ+cos θ,sin θcos θ)位于第二象限,那么角θ所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.α是第二象限角,P (x ,5)为其终边上一点,且cos α=24x ,则sin α的值为( )A.104B.64C.24 D .-1049.如果α的终边过点P (2sin30°,-2cos30°),则sin α的值等于( )A.12 B .-12 C .-32 D .-33 10.函数y =|sin x |sin x +cos x |cos x |+|tan x |tan x 的值域是( )A .{-1,1,3}B .{1,3}C .{-1,3}D .R 11.已知11π6的正弦线为MP ,正切线为AT ,则有( )A .MP 与AT 的方向相同B .|MP |=|AT |C .MP >0,AT <0D .MP <0,AT >012已知sin α>0,tan α<0,则α的( ) A .余弦线方向向右,正切线方向向下 B .余弦线方向向右,正切线方向向上 C .余弦线方向向左,正切线方向向下 D .余弦线方向向上,正切线方向向左 13.使得lg(cos θ·tan θ)有意义的角θ是第________象限角.14.已知角α的终边过点(3a -9,a +2)且cos α≤0,sin α>0,求实数a 的取值范围.15.求下列各式的值: (1)sin 25π3+tan(-23π4);(2)sin 1170°+cos360°-tan 125°.16.已知1|sin α|=-1sin α,且lgcos α有意义.(1)试判断角α所在的象限;(2)若角α的终边上一点是M (35,m ),且|OM |=1(O 为坐标原点),求m 的值及sin α的值.18.(2011~2012·黑龙江五校联考)已知角θ的终边上有一点P (-3,m ),且sin θ=24m ,求cos θ与tan θ的值.1.2.1任意角三角函数(第一课时)1.(1)原点,单位长度(2) (3)y, x y/x (4) 唯一,自变量,三角函数例 1 [解析] 当角的终边在第一象限时,在角的终边上取点P (1,2),由r =|OP |=12+22=5,得sin α=25=255,cos α=15=55,tan α=21=2.当角的终边在第三象限时,在角的终边上取点Q (-1,-2),由r =|OQ |=(-1)2+(-2)2=5,得:sin α=-25=-255,cos α=-15=-55,tan α=-2-1=2. 变式1(1) 因为角2π3的终边与单位圆的交点为(-12,32),所以sin 2π3=32,cos 2π3=-12,tan 2π3=- 3.(2)x =3,y =4,得 由r =32+42=5.∴sin α=y r =45,cos α=x r =35,tan α=y x =43. (3)由正切函数定义得: a 5=-125,∴a =-12,r =52+(-12)2=13 ∴sin α=a 13=-1213,cos α=513 ∴sin α-cos α=-1213-513=-1713.π2+k π例2(1)∵105°、230°分别为第二、第三象限角,∴sin105°>0,cos230°<0. 于是sin105°·cos230°<0. (2)∵π2<7π8<π,∴7π8是第二象限角,则sin 7π8>0,tan 7π8<0. ∴sin7π8·tan 7π8<0. (3)∵3π2<6<2π,∴6是第四象限角.变式2(1)B,(2) (1)∵-670°=-2×360°+50°,∴-670°是第一象限角,∴sin(-670°)>0.又1230°=3×360°+150°, ∴1230°是第二象限角,∴cos1230°<0,∴sin(-670°)cos1230°<0. (2)∵52π<8<3π,即8 rad 的角是第二象限角,∴sin8>0,cos8<0.∴sin8·cos8<0.例3(1)∵-670°=-2×360°+50°,∴-670°是第一象限角,∴sin(-670°)>0.又1230°=3×360°+150°, ∴1230°是第二象限角,∴cos1230°<0,∴sin(-670°)cos1230°<0. (2)∵52π<8<3π,即8 rad 的角是第二象限角,∴sin8>0,cos8<0.∴sin8·cos8<0.变式3(1)∵-1050°=-3×360°+30°, ∴cos(-1050°)=cos(-3×360°+30°)=cos30°=32. (2)∵19π3=3×2π+π3,∴tan 19π3=tan(3×2π+π3)=tan π3= 3.(3)∵-31π4=-4×2π+π4,∴sin(-31π4)=sin(-4×2π+π4)=sin π4=22.例4因为点P 的坐标是(4t ,-3t )且t ≠0, 所以r =|PO |=(4t )2+(-3t )2=5|t |. 当t >0时,α是第四象限角,r =|PO |=5t .sin α=y r =-3t 5t =-35,cos α=x r =4t 5t =45,tan α=y x =-3t 4t =-34;当t <0时,α是第二象限角,r =|PO |=-5t ,sin α=y r =-3t -5t =35,cos α=x r =4t -5t =-45,tan α=y x =-3t 4t =-34. 例5[解析] 已知角α的正弦值,可知MP =12,则P 点纵坐标为12.所以在y 轴上取点(0,12),过这点作x 轴的平行线y =12,交单位圆于P 1、P 2两点,则OP 1、OP 2是角α的终边,因而角α的集合为{α|α=2k π+π6或α=2k π+5π6,k ∈Z },如图:变式5[解析] (1)如图所示,在0~2π内作出正弦值等于12的角:π6和56π.在图中所示的阴影区域内的每一个角x ,其正弦值都满足sin x ≤12,所以不等式sin x ≤12的解集为:{x |5π6+2k π≤x ≤136π+2k π,k ∈Z }.(2)如图所示,在0~2π内作出正切值等于1的角:π4和5π4,则在图中所示的阴影区域内的每个角x (不包括终边在y 轴上的角)均满足tan x ≤1.课后作业答案1. C [解析] 由于sin α<0,则α的终边在第三或四象限,又tan α>0,则α的终边在第一或三象限,所以α的终边在第三象限.2 C [解析] ∵角α的终边过点(-3,-2),∴sin α<0,cos α<0,tan α>0,∴sin αcos α>0,故选C.3 B [解析] cos1110°=cos(3×360°+30°)=cos30°=32. 4 C [解析] tan(2π+θ)=tan θ=-32=-32. 5 B [解析] ∵201.2°是第三象限角,∴cos201.2°<0,6 C [解析] 由题意得cos α=mm 2+9=-45,解得m =±4.又cos α=-45<0,则α的终边在第二或三象限,则点P 在第二或三象限,所以m <0,则m =-4.7. C [解析] 由于点P (sin θ+cos θ,sin θcos θ)位于第二象限,则⎩⎪⎨⎪⎧sin θ+cos θ<0,sin θcos θ>0,所以有sin θ<0,cos θ<0,所以θ是第三象限角.8 A [解析] ∵|OP |=x 2+5,∴cos α=xx 2+5=24x ,又因为α是第二象限角,∴x <0,得x =- 3∴sin α=5x 2+5=104,故选A.9 C [解析] ∵P (1,-3),∴r =12+(-3)2=2,∴sin α=-32.10 C [解析] ∵该函数的定义域是{x |x ∈R 且x ≠k π2,k ∈Z},∴当x 是第一象限角时,y =3;当x 是第二象限角时,y =1-1-1=-1;当x 是第三象限角时,y =-1-1+1=-1;当x 是第四象限角时,y =-1+1-1=-1.综上,函数的值域是{-1,3}. 11[答案] A[解析] 三角函数线的方向和三角函数值的符号是一致的.MP =sin 11π6<0,AT =tan11π6<0.12[答案] C[解析] ∵sin α>0,tan α<0,∴α是第二象限角.∴cos α<0.∴余弦线方向向左,正切线方向向下.13 一或二,12 -33, 13 ±2在角α终边上任取一点P (x ,y ),则y =x ,当x >0时,r =x 2+y 2=2x ,sin α+cos α=y r +x r =22+22=2,当x <0时,r =x 2+y 2=-2x ,sin α+cos α=y r +x r =-22-22=- 2.,14 ∵cos α≤0,sin α>0,∴角α的终边在第二象限或y 轴非负半轴上,∵α终边过(3a -9,a +2),∴⎩⎪⎨⎪⎧3a -9≤0a +2>0,∴-2<a ≤3. 15(1)sin25π3+tan(-23π4)=sin(8π+π3)+tan(-6π+π4)=sin π3+tan π4=32+1=3+22.(2)sin1170°+cos360°-tan1125° =sin(3×360°+90°)+cos(0°+360°)-tan(3×360°+45°)=sin90°+cos0°-tan45°=1+1-1=1.16(1)由1|sin α|=-1sin α可知sin α<0,∴α是第三或第四象限角或终边在y 轴的负半轴上的角.由lgcos α有意义可知cos α>0, ∴α是第一或第四象限角或终边在x 轴的正半轴上的角.综上可知角α是第四象限的角. (2)∵|OM |=1,∴(35)2+m 2=1,解得m =±45. 又α是第四象限角,故m <0, 从而m =-45.由正弦函数的定义可知 sin α=y r =m |OM |=-451=-45.18 (1)当m =0时,cos θ=-1,tan θ=0; (2)当m =5时,cos θ=-64,tan θ=-153; (3)当m =-5时,cos θ=-64,tan θ=153.。

任意角的三角 函数(1)

任意角的三角 函数(1)

y sin r
B(x,y)
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y
B(x,y) r α A C x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y
B(x,y) r α A x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y B(x,y)
r α A x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y B(x,y) (2,4) r (1,2) β α A x
教法、学法分析
1.教学方法 根据本节课的内容和学生认知水平,贯彻启发 性教学原则,充分体现以教师为主导,以学生为主 体,以思维创新为主线的教学思想,本节课的教学 方法主要有“问题探究、启发诱导、合作讨论、分 层教学”相结合,用“问题”组织教学,激发学生 的“求异”思维,通过合作讨论,实现师生互动, 生生互动,让学生相互合作,学会总结,在探索中 学习,在研究中提高。
2 2
合作讨论
教学程序设计 形成概念
概念的理解: 问题1. 角的三角函数值与所选的点的位置是否有关? 问题2. 任意角均有对应的三角函数值吗? 设计意图: 通过合作讨论,培养学生的合作精神,增 强学生的参与意识,充分体现学生的主体地位,提高 学生的交流、表达能力
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y
P o M x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y
P
o M
x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y P
M
o
x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y
P
M
o
x
合作讨论
教学程序设计 形成概念
y
P
M
o
x

任意角的三角函数一

任意角的三角函数一

任意角的三角函数学习目标 :1. 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义;2. 理解任意角的三角函数不同的定义方法;3. 已知角α终边上一点,会求角α的各三角函数值.学习重点: 任意角的正弦、余弦、正切的定义。

学习难点: 任意角的三角函数不同的定义方法;已知角α终边上一点,会求角α的各三角函数值.知识链接:1:用弧度制写出终边在下列位置的角的集合.(1)坐标轴上; (2)第二象限.2:锐角的三角函数如何定义?如图,设锐角α的顶点与原点O 重合,始边与x 轴的正半轴重合,那么它的终边在第一象限.在α的终边上任取一点(,)P a b,它与原点的距离0r =. 过P 作x 轴的垂线,垂足为M ,则线段OM 的长度为a ,线段MP 的长度为b . 则sin MP b OP rα==;cos α= = ; t a n MP OM α== . 新课导学:1.任意角的三角函数的定义问题1: 将点取在使线段OP 的长1r =的特殊位置上,这样就可以得到用直角坐标系内的点的坐标表示锐角三角函数为:sin MP OP α== ;cos OM OPα== ; tan MP OM α== . 问题2:上述锐角α的三角函数值可以用终边上一点的坐标表示. 那么,角的概念推广以后,我们应该如何推广到任意角呢?显然,我们只需在角的终边上找到一个点,使这个点到原点的距离为 ,然后就可以类似锐角三角函数求得该角的三角函数值.新知:在直角坐标系中,我们称以原点O 为圆心,以单位长度为半径的圆.问题3:如何利用单位圆定义任意角的三角函数的定义?如图,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点(,)P x y ,那么:(1) 叫做α的正弦(sine),记做sin α;(2) 叫做α的余弦(cossine),记做cos α;(3)_______叫做α的正切(tangent),记做tan α.即:sin y α=,cos x α=,tan (0)y x xα=≠.试试:角34π与单位圆的交点坐标为 ,则3s i n 4π= ,3cos 4π= ,3tan 4π= . 反思: ①当()2k k Z παπ=+∈时,α的终边在 轴上,终边上任意一点的横坐标x 都等于 ,所以 无意义.② 如果知道角终边上一点,而这个点不是终边与单位圆的交点,该如何求它的三角函数值呢?在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r >,则:sin y rα=;cos α= ; tan α= . 典例解析: 例1、 求35π角的正弦、余弦和正切值.变式练习: 求56π角的正弦、余弦和正切值。

1.2.1.1任意角三角函数

1.2.1.1任意角三角函数

第1课时 任意角的三角函数(一)任意角的三角函数的定义sin α,即sin α=y cos α,即cos α=x ,即tan α=yx(x ≠0) 正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,将它们统称为三角函数到一个比值的集合的函数.三角函数值实质是一个比值,因此分母不能为零,所以正切函数的定义域就是使分母不为零的角的集合.Z }三角函数值在各象限的符号口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦状元随笔 对三角函数值符号的理解三角函数值的符号是根据三角函数定义和各象限内坐标符号导出的.从原点到角的终边上任意一点的距离总是正值.根据三角函数定义知:正弦值符号取决于纵坐标y 的符号;.sin 750°=________.类型一三角函数的定义及应用1(1)若角α的终边经过点P(5,-12),则sin α=________,cos α=________,tan α=________ 2x”其他条件不变,结果又如何?的值为;(1)将本例中条件“x>0”改为“x<0”,结果如何?(2)将本例中条件“x>0”改为“x≠0”,结果又怎样?(3)将本例中“P(x,3)”改为“P(x,3x)”,且把“cos θ=10x10”去掉,结果又怎样?A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(2)判断下列各式的符号:①sin 145°cos(-210°);②sin 3·cos 4·tan 5.方法归纳判断三角函数值正负的两个步骤(1)定象限:确定角α所在的象限.(2)定符号:利用三角函数值的符号规律,即“一全正,二正弦,三正切,四余弦”来判断.注意:若sin α>0,则α的终边不一定落在第一象限或第二象限内,有可能终边落在y 轴的非负半轴上. 跟踪训练1 判断下列各式的符号:(1)sin 145°cos(-210°);(2)sin 3·cos 4·tan 5.2.已知角α的终边过点(3a -9,a +2)且cos α≤0,sin α>0,则实数a 的取值范围是 . 3.设角α是第三象限角,且⎪⎪⎪⎪sin α2=-sin α2,则角α2是第 象限角.(2)sin ⎝⎛⎭⎫-11π6+cos 125π·tan 4π.7.当α为第二象限角时,|sin α|sin α-cos α|cos α|的值是________.8.已知角α的终边经过点P (3,4t ),且sin(2k π+α)=-35(k ∈Z ),则t =________.三、解答题(每小题10分,共20分)9.已知角α的终边为射线y =-34x (x ≥0),求角α的正弦、余弦和正切值.10.判断下列各式的符号:(1)sin 105°·cos 230°;(2)cos 3·tan ⎝⎛⎭⎫-2π3.11.若α是第一象限角,则-α2是( )A .第一象限角B .第四象限角C .第二或第三象限角D .第二或第四象限角 12.若角α的终边与直线y =3x 重合且sin α<0,又P (m ,n )是α终边上一点,且|OP |=10,则m -n =________. 13.计算:(1)sin 390°+cos(-660°)+3tan 405°-cos 540°;(2)sin ⎝⎛⎭⎫-7π2+tan π-2cos 0+tan 9π4-sin 7π3.14.已知角α的终边过点(a,2a )(a ≠0),求角α的正弦、余弦和正切值.第2课时 任意角的三角函数(二)1.相关概念(1)单位圆:以原点O 为圆心,以单位长度为半径的圆. (2)有向线段:带有方向(规定了起点和终点)的线段.规定:方向与x 轴或y 轴的正方向一致的为正值,反之为负值. 2.三角函数线状元随笔 (1)三角函数线的方向.正弦线由垂足指向角α的终边与单位圆的交点,余弦线由原点指向垂足,正切线由切点指向切线与角α的终边或其反向延长线的交点.(2)三角函数线的正负:三条有向线段凡与x 轴或y 轴同向的,为正值,与x 轴或y 轴反向的,为负值. (1)角的三角函数线是直线.( )(2)角的三角函数值等于三角函数线的长度.( )(3)第二象限的角没有正切线.( )2.有下列四个说法:①α一定时,单位圆中的正弦线一定;②单位圆中,有相同正弦线的角相等; ③α和α+π有相同的正切线;④具有相同正切线的两个角终边相同. 不正确说法的个数是( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 3.如图所示,在单位圆中角α的正弦线、正切线完全正确的是( )A .正弦线PM ,正切线A ′T ′B .正弦线MP ,正切线A ′T ′C .正弦线MP ,正切线ATD .正弦线PM ,正切线AT 4.已知sin α>0,tan α<0,则α的( )A .余弦线方向向右,正切线方向向下B .余弦线方向向右,正切线方向向上C .余弦线方向向左,正切线方向向下D .余弦线方向向上,正切线方向向左类型一 三角函数线的作法【例1】 作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线.(1)-π4;(2)17π6;(3)10π3.类型二 利用三角函数线比较大小【例2】 (1)已知A .若α、β是第一象限角,则sin α>sin β B .若α、β是第二象限角,则tan α>tan β C .若α、β是第三象限角,则sin α>sin β D .若α、β是第四象限角,则tan α>tan β (2)利用三角函数线比较sin2π3和sin 4π5,cos 2π3和cos 4π5,tan 2π3和tan 4π5的大小.方法归纳利用三角函数线比较大小的步骤利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:①角的位置要“对号入座”;②比较三角函数线的长度;③确定有向线段的正负.跟踪训练1.已知a =sin 2π7,b =cos 2π7,c =tan 2π7,则( )A .a <b <cB .a <c <bC .b <c <aD .b <a <c2 设π4<α<π2,试比较角α的正弦线、余弦线和正切线的长度.如果π2<α<3π4,上述长度关系又如何?类型三 利用三角函数线解不等式(1)cos α>-22;(2)tan α≤33;(3)|sin α|≤12.1.将本例(1)的不等式改为“cos α<22”,求α的取值范围 2.将本例(3)的不等式改为“-12≤sin θ<32”,求α的取值范围3.利用本例的方法,求函数y =2sin x -1的定义域.方法归纳利用三角函数线解三角不等式的方法利用三角函数线求解不等式,通常采用数形结合的方法,求解关键是恰当地寻求点.一般来说,对于sin x ≥b ,cos x ≥a (或sin x ≤b ,cos x ≤a ),只需作直线y =b ,x =a 与单位圆相交,连接原点和交点即得角的终边所在的位置,此时再根据方向即可确定相应的x 的范围;对于tan x ≥c (或tan x ≤c ),则取点(1,c ),连接该点和原点即得角的终边所在的位置,并反向延长,结合图象可得.跟踪训练3 在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围,并由此写出角α的集合.(1) sin α≥32;(2)cos α≤-12.一、选择题(每小题5分,共25分)1.对三角函数线,下列说法正确的是( ) A .对任意角都能作出正弦线、余弦线和正切线 B .有的角的正弦线、余弦线和正切线都不存在C .任意角的正弦线、正切线总是存在的,但余弦线不一定存在D .任意角的正弦线、余弦线总是存在的,但正切线不一定存在2.如果MP 和OM 分别是角α=7π8的正弦线和余弦线,那么下列结论正确的是( )A .MP <OM <0B .OM >0>MPC .OM <MP <0D .MP >0>OM3.有三个命题:①π6和5π6的正弦线长度相等;②π3和4π3的正切线相同;③π4和5π4的余弦线长度相等.其中正确说法的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .04.使sin x ≤cos x 成立的x 的一个区间是( ) A.⎣⎡⎦⎤-3π4,π4 B.⎣⎡⎦⎤-π2,π2 C.⎣⎡⎦⎤-π4,3π4 D.[]0,π5.如果π4<θ<π2,那么下列各式中正确的是( )A .cos θ<tan θ<sin θB .sin θ<cos θ<tan θC .tan θ<sin θ<cos θD .cos θ<sin θ<tan θ二、填空题(每小题5分,共15分)6.比较大小:sin 1________sin π3(填“>”或“<”).7.不等式tan α+33>0的解集是________________________.8.用三角函数线比较sin 1与cos 1的大小,结果是________.三、解答题(每小题10分,共20分)9.做出下列各角的正弦线、余弦线、正切线.(1)5π6;(2)-2π3.10.利用三角函数线,求满足下列条件的角α的集合:(1)tan α=-1;(2)sin α≤-22.11.已知角α的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,则α的终边在( )A .第一象限的角平分线上B .第四象限的角平分线上C .第二、第四象限的角平分线上D .第一、第三象限的角平分线上12.若cos θ>sin 7π3,利用三角函数线得角θ的取值范围是________.13.若α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,试利用三角函数线证明sin α+cos α>1.。

任意角的三角函数

任意角的三角函数

任意角的三角函数介绍在初中数学中,我们学习了关于直角三角形的三角函数(正弦、余弦和正切),它们是由角度的比值定义的。

但是,在实际问题中,我们常常遇到的角度并不限于直角,因此需要引入任意角的三角函数。

任意角是指小于360度(或2π弧度)的角度。

在本文档中,我们将探讨任意角的三角函数的定义、性质和常见的应用。

任意角的定义对于给定的角度θ,其正弦、余弦和正切分别定义如下:1.正弦(Sine):正弦表示角度对应位置的 y 坐标与圆的半径 R 的比值,用sin(θ) 表示,可以通过以下公式计算:sin(θ) = y / R2.余弦(Cosine):余弦表示角度对应位置的 x 坐标与圆的半径 R 的比值,用cos(θ) 表示,可以通过以下公式计算:cos(θ) = x / R3.正切(Tangent):正切表示角度的正弦值与余弦值的比值,用tan(θ) 表示,可以通过以下公式计算:tan(θ) = sin(θ) / cos(θ)需要注意的是,上述定义中的正弦、余弦和正切都是任意角度θ 的函数,可以取任意实数值。

三角函数的性质与直角三角形的三角函数类似,任意角的三角函数也具有一些重要的性质:1.周期性:正弦和余弦函数在360度(或2π弧度)的整数倍处具有相同的值。

例如,sin(θ) = sin(θ + 360°) =sin(θ + 2π)。

2.奇偶性:正弦函数是奇函数,即 sin(-θ) = -sin(θ);余弦函数是偶函数,即 cos(-θ) = cos(θ)。

3.平方和恒等式:正弦和余弦函数的平方和恒等于1,即sin^2(θ) + cos^2(θ) = 1。

4.正切的周期性:正切函数的周期是180度(或π弧度),即tan(θ) = tan(θ + 180°) = tan(θ + π)。

任意角的应用任意角的三角函数在物理、工程、计算机图形学等领域中有着广泛的应用。

1.物理中的应用:三角函数在描述波动、振动、轨道运动等方面有着重要的应用。

§1.2.1-1 任意角的三角函数(一)

§1.2.1-1  任意角的三角函数(一)
§1.2.1-1 任意角的三角函数(一)
重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@
§1.2.1-1 任意角的三角函数(一)
教学目标:
1.理解并掌握任意角三角函数的定义.
2.理解三角函数是以实数为自变量的函数.
3.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.
教学重、难点:
1.任意角三角函数的定义.
§1.2.1-1 任意角的三角函数(一)
4) 例3.已知角的终边经过点 P0 (3,,求角的正弦、 余弦和正切值 .
解:由已知可得 OP0 (3) 2 (4) 2 5 设角 的终边与单位圆交于 P( x, y ) , M 分别过点 P 、 0 作 x 轴的垂线 MP、 0 P0 P
2013-1-11
重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@
9
§1.2.1-1 任意角的三角函数(一)
⑤定义域:
y y 1)对于正弦函数 sin ,因为r>0,所以 r 恒有 ry
意义,即取任意实数, 恒有意义,也就是说sin r 恒有意义,所以正弦函数的定义域是R; 2)类似地可写出余弦函数的定义域R ; y y 3)对于正切函数 tan ,因为x=0时, 无意义,即 x x tan 无意义,又当且仅当角的终边落在纵轴上时, y 才有x=0,所以当的终边不在纵轴上时, 恒有意 x 义,即tan 恒有意义,所以正切函数的定义域是: k ( k Z) 2 2013-1-11 10 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@
b 邻边 cos A r 斜边 a 对边 tan A b 邻边
A (0, ) 2

思考:角的范围已经推广,那么对任意角是否也能 像锐 角一样定义其三种三角函数呢?

任意角的三角函数(第1课时)

任意角的三角函数(第1课时)

第一课时:任意角的三角函数(第1课时)编写人:潘有金审核人:张广泉审批:苏自先学习目标:1.理解并掌握任意角三角函数的定义;2.理解三角函数是以实数为自变量的函数;3.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域;4.掌握三角函数的值在各个象限的符号。

5.掌握公式(一),体会三角函数值“周而复始”的变化规律。

预习案一、教材助读认真阅读课本P 11 –P15 ,完成下列问题1.在初中,我们学习了锐角三角函数。

锐角三角函数是如何定义的?3.在直角坐标系中,我们称_________________________的圆为单位圆。

4. 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么⑴y叫做α的______,记作sinα,即sinα=____.⑵x叫做α的______,记作cosα,即cosα=____.⑶y叫做α的______,记作tanα,即tanα=____.x6..三角函数值在各个象限的符号sin αcos αtan α7.根据三角函数的定义可知:终边相同的角的同一个三角函数的值相等,由此得到公式(一)二、预习自测(牛刀小试)1.已知角α的终边与单位圆的交点为P,12-),则tan α=( )A. B. 12-C. -2.下列三角函数值中,小于0的是( ) A. sin156° B. cos450° C. tan178πD.tan (165π-) 3.已知角θ的终边经过点P (-12,5)求角θ的各三角函数值。

三、我的疑惑在下面记下预习中的困惑在课上和同学讨论或向老师请教第一课时:任意角的三角函数(第1课时)导学案一、学始于疑同学们首先认真独立思考如下问题问题1.锐角三角函数是以角为自变量,以比值为函数值的函数。

在直角坐标系中,能不能用终边上点的坐标来表示锐角三角函数呢?问题2. 对于任意角α,能不能用终边上点的坐标来定义角α三角函数呢?二、质疑探究小组内讨论上述问题,准备展示,将组内不能解决的问题用小纸条交给老师探究一锐角三角函数与锐角终边上点的坐标的关系探究二任意角三角函数的定义设α是一个任意角,它的终边上任意一点P的坐标为(x,y),点P与原点的距离为r(r=),则:sinα=yr ;cosα=xr;tanα=yx.探究三单位圆探究四任意角的三角函数与单位圆的关系设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么⑴y叫做α的正弦,记作sinα,即sinα=y;⑵x叫做α的余弦,记作cosα,即cosα=x;⑶yx 叫做α的正切,记作tanα,即tanα=yx.探究四弧度制下,三角函数的定义域探究五三角函数值在各个象限的符号探究六公式(一)因为终边相同的角的同一个三角函数值相等,由此得到公式(一) sin(α+k ²360°)=sin α cos(α+k ²360°)= cos αtan(α+k ²360°)=tan α 其中k ∈Z三、拓展提升例1.已知角α的终边经过点P (-3,-4),求角α的正弦、余弦和正切值例2.利用定义求53π的正弦、余弦和正切值。

任意角的三 角函数(1)

任意角的三  角函数(1)
任意角的三角函数
复习:锐角的三角函数:
sinA= a / c cosA = b / c tanA = a / b A c B
a
C
b
y ɑ的终边 P(x,y) o x
y
ɑ 的终边 P(x,y)
o
x
y
y
o
P(x,y) ɑ的终边
x
o
x P(x,y) ɑ的终边
注:1:有些角没有正切值。
2:对于确定的角ɑ三个比值与P点在ɑ终边上的位置无关。 三个比值唯一确定。 3:正弦,余弦,正切都是以角为自变量,以比值为函数值 的函数。
余弦线变成一个点,正切线不存在.
小 结: 1:任意角的三角函数值的定义.
2:三角函数线的作法,位置,方向,正负,书写.
作业:2
4.3 任意角的三角函数
阅读课本,思考下列问题:
1:什么是单位圆? 2:什么是有向线段? 3:如何在单位圆中作任意角的正弦线,余弦线, 正切线?
y
T
P
o
M
A
x
P
yA Ty P来自TM ox
o M A x
y
M
T x
y
M A x
o
P
A
o
P T
注:1. 当角ɑ的终边落在x轴上时, 正弦线,正切线变成一 个点. 2. 当角ɑ的终边落在y轴上时,
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定义:
①比值 y 叫做 的正弦,记作sin ,即 sin y .
r
r
②比值 x 叫做 的余弦,记作cos ,即cos x .
r
r
③比值 y 叫做 的正切,记作tan,即 tan y .
x
x
④比值 x 叫做 的余切,记作cot ,则 cot x .
y
y
⑤比值 r 叫做 的正割,记作sec ,则 sec r .
y
sin r x
cos r
tan y x
y
的终边
P(x,y)

xM
x
角 的终边在第一象限上
答案
任意角的三角函数定义
设 是任意角, 的终边上任意一点 P的坐标是 x,y ,
当角 在第一、二、三、四象限时的情形,它与原点的
距离为 r,则 r x 2 y 2 x2 y2 0 .
k 2
,k

Z
D.x

x
R,x

k


2
,k

Z
(3)若 sin m 3 ,cos 4 2m 都有意义,则
m5
m5
m ________ .
(4)若角 的终边过点 Pa,8 ,且 cos 3 ,
5
则 a ________.
本课小结
r1
cos x x x OM
r1
tan y MP AT AT
x OM OA
y
的终边
T
P
的终边
y
P
o
A
Mx
Mo
A
x
T
这几条与单位圆有关的有向线段 MP、OM、AT
叫做角 的正弦线、余弦线、正切线.
当角 的终边在 x 轴上时,正弦线、正切线分别
变成一个点;
变式:1、角α的终边落在直线3x+2y=0上,求α的 三角函数值.
2、角α的终边经过点(2a,-3), cos α= 2 13 求a的值.
13
1.2.1任意角的三角函数 第一课时
【目标导学】
1. 掌握任意角的三角函数定义 2. 根据定义理解三角函数的符号和定义域
【主体自学】
看书P11~15
复习一:弧度的定义和公式
(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角 叫做__1_弧_度_的__角___. 弧度记作rad.
(2)公式:
角α的弧度数公式
弧 度
0

6

4

3

2
2
3
3
4
5
6

3
2
2
复习二:初中时,我们怎样利用直角三角 形定义了锐角三角函数的呢?
sin

a c
cos b ac
tan b
B
c
a
A

b
C
角的范围已经推广,那么对任意角 是否也 像锐角一样定义其四种三角函数呢?
本节课我们学习: 当角 是一个任意角时,其三角函数的定 义及其几何表示.
x
x
⑥比值 r 叫做 的割,记作 csc, 则 csc .r
y
y
我们把正弦、余弦,正切、余切,正割及余割都看 成是以角为自变量,以比值为函数值的函数,以上六种 函数统称三角函数.
y
特殊地:当r=1时,
P (x,y 1
如图,设 是一个任意角, ) M O
x
它的终边 与单位圆交于点 P(x, y)
利用定义求三角函数值,首先要建立直角坐 标系,角α顶点和始边要按既定的位置设 置.角的三角函数定义式,其实是比例的化 身,它的背后是相似形在支称着,不过这个 定义具有一般性,如轴上角的三角函数,如 果没有定义作为论据,欲求其函数值就不是 很容易.
练一练
作 业 书P15 1~3
书P20习题1.2 A组1、2
例2
求下列各角的六个三角函数值
(1)
3
;(2)
;(3)2

2
课堂练习
(1)角 的终边在直线 y 2x上,求 的六个三角
函数值.
(2)角 的终边经过点 P 4a,3aa 0 ,求 sin ,
cos ,tan ,cot 的值.
※(3)说明 sin2k sin的理由 k Ζ .
当角 的终边在 y 轴上时,弦线变成一个点,正
切线不存在.
四、三角函数线:
如图所示,则正弦线为M_P__,余弦线O为M___,正切线AT为___( 用字 母表示).
例3
作出下列各角的正弦线,余弦线,正切线.

(1)
;(2) 2

3
3
做练习 P17
作业1:P20 A组3、4、6、 7
作业2. 如图,已知角α的终边经过点P(2,3),求α的三个三角函数值.
无意义,
x
除此之外,对于确定的角 ,上面三个比值都
是惟一确定的.
二、由于角的集合与实数集之间建立了一一对 应的关系,三角函数可以看成以实数为自变量 的函数。在弧度制下,三角函数的定义域如下:


三角函数
定义域

y=sinx
R

y=cosx
R

y=tanx
x
|
x

k


2

反馈训练
(1)若角 终边上有一点P 3,0,则下列函数值不
存在的是( ). A.sin B.cos C.tan D.cot
(2)函数 y=tanx 的定义域是( ).
A.x

x

R,x


2
,x



C.x xR,x k,k Z
B.x

x R,x

,那么由三角函数的定义可知:
sin ; cos
tan
提问:
对于确定的角 ,这三个比值的大小和 P点在角 的终边上的位置是否有关呢?
无关,但是 注意:当 的终边在 y 轴上,即 k k Ζ
2
时终边上任一点P 的横坐标 x都等于0,所以tan y
三角函数的一种几何表示
利用单位圆有关的有向线段,作出正弦线, 余弦线,正切线.
三角函数的几何表示课件
y
的终边
T
P
的终边
y
P
o
A
Mx
Mo
A
x
当角
的终边不在坐标轴上时,我们把
T
OM
,MP
都看成带有方向的线段,这种带方向的线段叫有向线
段.由正弦、余弦、正切函数的定义有:
sin y y y MP
定 义

三角函数是以实数为自变量的函数
实数 角 (其弧度数等于这个实数)
三角函数值 (实数)
例1 已知角 的终边经过P 2, 3,求 的六个三角函数值.
提问:
若将P 2, 3改为P 2a, 3a a 0 ,如何
求 的六个三角函数值呢?
分 a 0 ,a 0 两种情形讨论.
l
|α|=___r_(弧长用l表示)
角度与弧度的换算 弧长公式
扇形面积公式

①1°=___1_80_ rad ②1 rad=(__1
S=__12__l_r_=_12__r_2 _| __|
(3)特殊角的弧度数
度 00 300 450 600 900 1200 1350 1500 1800 2700 3600
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