初三政治资料PPT教学课件
九年级政治我国的资源和环境问题PPT优秀课件
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国情
中国资源情况一览表
资源种类
数量
陆地
居世界第三位
水
煤炭
居世界第三位
矿产
目前,世界上可被人类利用的150多种矿产中, 我国已初步探明的就有137种。其中,铜、铝、 镍、煤、石油等80多种矿产储量,位居世界前列; 锌、钨、锡、稀土以及黄铁矿、重晶石等非金属 矿藏储量,比世界上其它各国的总和还要多得多。 45种主要矿产资源的潜在价值,居世界第三位。
P68
人口国情——实行计划生育的国策
资源国情 环境国情
保护环境的国策
(1)实施可持续发展 (2)处理好经济发展同 人口、资源、环境的关系
5分钟复习:(P61——64)
1、我国人口特点?(人口国情) 2、人口影响?(为什么说人口问题制约着我国经济和社会的发展? 3、我国人口国策?
计划生育的目的? 要求?
造成环境 问题的因素
why
(1)人口压力 (2)生产力低:面临快速发展经济的形势
环境国情: 初步遏制,部分改善,形势严峻。 what
how
警示
(1)坚持保护环境的国策,实施可持续发展; (2)提高保护资源环境的意识; (3)遵纪守法、保护环境、同破坏资源 的行为做 斗争
(4)计划生育,控制人口增长…………
上列表格说明了什么?
资源
中国与世界人均资源占有量的比较
资源
中国 世界平均水平 美国
国土(公顷/人)
0.9 2.75
3.87
耕地(公顷/人)
0.09 0.28
0.78
森林面积(公顷/人) 0.11 0.83
1.1
森林覆盖率(%) 12 30.2
28.9
人教版九年级道德与法治上第四课建设法治中国ppt教学课件
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
状元成才路
3.什么是法治政府?怎样建设法治政府?
(1)法治政府就是按照法治原则运作 的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道 上运行。
(2)建设法治政府,必须依法行政, 防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的
合法权益,提高政府公信力,从而推进民主
状元成才路
法治建设进程。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
第2课时 凝聚法治共识
部编版·九年级道德与法治上册
目标导航
1. 知道我国政府的宗旨是为人民服务;认识到 政府必须依法行政;知道建设法治政府的途 径。 2. 认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围 内行使权利、履行义务;树立遵纪守法光荣 的观念;正确处理好德治与法治的关系。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
法的榜样,带动其他公民,共同守法。
(4)厉行法治,需要加强法治宣传,
弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环 境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、
违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会
的有序、公平、正义。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
探究与分享
教材55页
老杨的故事对我们做守法公民、共同营
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
2.追求并奉行法治的要求
(1)法治要求实行良法之治。良法应
当反映最广大人民群众的意志和利益,反
映社会的发展规律,程序正当,符合公平
正义要求,维护个人的基本权利,促进人
状元成才路
与社会的共同发展,最大程度地维护社会
状元成才路
秩序、增进人民福祉。
状元成才路
九年级政治生产力和生产关系PPT教学课件
![九年级政治生产力和生产关系PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1c4c5ca201f69e314232941a.png)
人的因素 劳动者
生产工具 物的因素
劳动对象
经验少、技能低、 科学文化知识有限
极其简陋, 主要是石制生产工具
非常有限,主要是果实根茎 及小动物
原始社会 的生产力 水平极端 低下
美索不达米亚、希腊,小亚细亚以及其他 各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍光 了,但是他们梦想不到,这些地方今天竟因此 成为荒芜不毛之地,因为他们使这些地方失去 了森林,也失去了积聚和储存水分的中心。阿 尔比斯山的意大利人,在山南坡砍光了被十分 细心的保护的松林,他们没有预料到,这样一 来,他们把他们区域里的高山畜牧业的基础给 摧毁了,他们更没有预料到,他们这样做,竟 使山泉在一年中的大部分时间枯竭了,而在雨 季又使更加凶猛的洪水倾泻到平原上。
下列各项那些属于生产资料?
拖拉机技能经验源自矿山种子 理论牲畜 思想
劳动者
电脑
知识 土地
2000年11月29日,我国第一台具有人类外 观特征,可以模拟人类行走与基本操作功能 的类人形机器人----先行者,在国防科技大 学首次亮相,从生产力的角度看“先行者” 是?
生产力各要素 原始社会生产力各要素状况 结论
人 谁来改造 类
生
改 造 怎么改造
产自
生
力
然
加
产
的 改造什么 能
工
资 料
物的因素
力
劳动者的生产经验、
劳动技能和科学文化 促进
扩大
生产工具
劳动对象
知识的积累和提高
促进
推动 生产力水平的提高
劳 原始人 使用 动 农民 者
产业工人
生 产 工 具
石锄 铁犁 拖拉机
加工 劳 动
对
象
土地
部编版道德与法治九年级上册精品全册教学课件
![部编版道德与法治九年级上册精品全册教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f81e2d4558eef8c75fbfc77da26925c52cc59187.png)
部编版道德与法治九年级上册精品全册教学课件一、教学内容1. 公民权利与义务权利与义务的含义及关系我国公民的基本权利与义务2. 国家机构与国家制度我国的国家机构及其职能我国的根本政治制度3. 依法治国与法律体系依法治国的意义和原则我国的法律体系及其作用二、教学目标1. 让学生了解和掌握公民权利与义务、国家机构与国家制度、依法治国与法律体系等基本知识。
2. 培养学生的法治意识,使其具备维护自身权益和履行义务的能力。
3. 培养学生的国家观念,使其热爱祖国,为国家的繁荣和发展贡献力量。
三、教学难点与重点1. 教学难点:理解权利与义务的关系,认识国家机构与国家制度,了解依法治国的基本原则。
2. 教学重点:培养学生具备法治意识,认识国家发展的重要性,树立正确的价值观。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具:教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入:通过展示实际案例,引发学生对公民权利与义务的思考,引入新课。
2. 讲解:详细讲解教材内容,结合挂图、多媒体课件等辅助教具,帮助学生理解。
3. 例题讲解:针对每个知识点,选取典型例题进行讲解,巩固所学知识。
4. 随堂练习:布置与教材内容相关的练习题,检查学生对知识点的掌握程度。
6. 课后作业布置:布置具有针对性的作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书道德与法治九年级上册2. 板书内容:公民权利与义务国家机构与国家制度依法治国与法律体系七、作业设计1. 作业题目:(1)简述权利与义务的关系。
(2)列举我国的国家机构及其职能。
(3)谈谈你对依法治国的认识。
2. 答案:(1)权利与义务相互关联,相互制约。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)我国的国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会、地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。
它们分别具有立法、行政、审判、检察等职能。
九年级道德与法治知识点ppt
![九年级道德与法治知识点ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/53a7510c0a4c2e3f5727a5e9856a561252d321a2.png)
九年级道德与法治知识点ppt 尊敬的老师和同学们:大家好!今天我将为大家介绍九年级道德与法治的知识点。
希望通过这个PPT的展示,能够帮助大家更好地理解和掌握这门学科。
第一部分:道德知识点1. 什么是道德道德是人们在社会生活中,根据社会规范和伦理道德原则,判断事物是好是坏、对是错的一种价值判断标准。
2. 道德的特点- 主观性:道德是人们根据具体情境和个人观念形成的评价。
- 社会性:道德是人们在社会交往中的行为规范。
- 普遍性:道德是普遍适用于所有社会成员的规范。
3. 道德规范- 值得尊重的自由和人权- 不伤害他人- 对他人负责的态度- 社会公正和公平的原则- 忠诚和诚实的道德原则4. 道德与法律的关系道德和法律都是对人类行为的规范,但二者有明显的区别。
道德是社会规范的内在约束,是一种人们自觉遵循的行为准则。
法律是国家强制设立的具有法律效力的规则,是社会公共利益的具体体现。
第二部分:法治知识点1. 什么是法治法治是国家政权的一种组织方式,是通过法律规范和法律途径来管理社会、调整社会关系,实现社会公平正义的制度安排。
2. 法律的特点- 法律是国家行使权力的一种方式,具备强制性。
- 法律是国家对社会行为进行规范和约束的工具。
- 法律的权威性和稳定性是法治的基础。
3. 公民的法律意识公民的法律意识指的是公民对法律的认同和尊重,以及遵守法律的自觉性和主动性。
4. 法律的层级和分类- 宪法是最高法律,是国家的根本大法。
- 行政法是规范行政机关行为的法律。
- 刑法是规范犯罪行为的法律。
- 民法是规范民事关系的法律。
第三部分:知识点总结1. 道德与法治的相互关系道德与法治相互依存、互为补充。
道德约束人们的行为,法律规范社会秩序。
2. 公民应具备的道德与法治素养- 培养正确的价值观和道德情操。
- 学习并遵守法律法规。
- 具备参与公共事务的意识和能力。
- 培养公民意识和法治观念。
3. 道德与法治的实践案例- 尊重老师和同学,遵守校规校纪。
九年级思想品德全册部分课件、教案
![九年级思想品德全册部分课件、教案](https://img.taocdn.com/s3/m/49bf103d24c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec46.png)
九年级思想品德全册部分课件、教案第一章:做一个有道德的人1.1 课件内容:介绍道德的定义和重要性举例说明道德行为和道德决策1.2 教学目标:了解道德的定义和重要性培养学生的道德意识和道德行为引导学生做出正确的道德决策1.3 教学步骤:1. 引入道德的概念和重要性3. 分享道德行为和道德决策的例子4. 学生进行角色扮演,模拟道德决策的情境第二章:尊重他人2.1 课件内容:介绍尊重他人的意义和方式讨论尊重他人的重要性举例说明尊重他人的行为2.2 教学目标:理解尊重他人的意义和方式培养学生的尊重他人意识引导学生表现出尊重他人的行为2.3 教学步骤:1. 引入尊重他人的意义和重要性2. 小组讨论如何表现出尊重他人的行为3. 分享尊重他人的例子和故事4. 学生进行角色扮演,模拟尊重他人的情境第三章:负责任的行为3.1 课件内容:介绍负责任的行为的定义和重要性讨论如何做出负责任的行为举例说明负责任的行为的例子3.2 教学目标:了解负责任的行为的定义和重要性培养学生的负责任意识引导学生做出负责任的行为3.3 教学步骤:1. 引入负责任的行为的定义和重要性2. 小组讨论如何做出负责任的行为3. 分享负责任的行为的例子4. 学生进行案例分析,讨论如何处理负责任的行为的情境第四章:与他人合作4.1 课件内容:介绍与他人合作的意义和重要性讨论如何与他人合作举例说明与他人合作的例子4.2 教学目标:理解与他人合作的意义和重要性培养学生的合作意识引导学生与他人合作4.3 教学步骤:1. 引入与他人合作的意义和重要性2. 小组讨论如何与他人合作3. 分享与他人合作的例子4. 学生进行小组活动,实践与他人合作的技巧第五章:面对挑战与困难5.1 课件内容:介绍面对挑战与困难的重要性讨论如何应对挑战与困难举例说明面对挑战与困难的例子5.2 教学目标:理解面对挑战与困难的重要性培养学生的应对挑战与困难的意识引导学生面对挑战与困难5.3 教学步骤:1. 引入面对挑战与困难的重要性2. 小组讨论如何应对挑战与困难3. 分享面对挑战与困难的例子4. 学生进行角色扮演,模拟面对挑战与困难的情境第六章:理解与包容6.1 课件内容:介绍理解与包容的意义和重要性讨论如何展现出理解和包容举例说明理解和包容的行为6.2 教学目标:理解理解与包容的意义和重要性培养学生的理解和包容意识引导学生展现出理解和包容的行为6.3 教学步骤:1. 引入理解与包容的意义和重要性2. 小组讨论如何展现出理解和包容3. 分享理解和包容的行为的例子4. 学生进行角色扮演,模拟理解和包容的情境第七章:自我管理与自我提升7.1 课件内容:介绍自我管理与自我提升的定义和重要性讨论如何进行自我管理与自我提升举例说明自我管理与自我提升的行为7.2 教学目标:了解自我管理与自我提升的定义和重要性培养学生的自我管理意识引导学生进行自我管理与自我提升7.3 教学步骤:1. 引入自我管理与自我提升的定义和重要性2. 小组讨论如何进行自我管理与自我提升3. 分享自我管理与自我提升的行为的例子4. 学生进行案例分析,讨论如何处理自我管理与自我提升的情境第八章:遵守法律法规8.1 课件内容:介绍遵守法律法规的意义和重要性讨论如何遵守法律法规举例说明遵守法律法规的行为8.2 教学目标:理解遵守法律法规的意义和重要性培养学生的法律意识引导学生遵守法律法规8.3 教学步骤:1. 引入遵守法律法规的意义和重要性2. 小组讨论如何遵守法律法规3. 分享遵守法律法规的行为的例子4. 学生进行角色扮演,模拟遵守法律法规的情境9.1 课件内容:介绍良好习惯的定义和重要性举例说明良好习惯的例子9.2 教学目标:了解良好习惯的定义和重要性培养学生的良好习惯意识9.3 教学步骤:1. 引入良好习惯的定义和重要性3. 分享良好习惯的例子4. 学生进行案例分析,讨论如何处理培养良好习惯的情境10.1 课件内容:介绍塑造美好未来的意义和重要性讨论如何为美好未来做出贡献举例说明为美好未来做出贡献的行为10.2 教学目标:理解塑造美好未来的意义和重要性培养学生的责任感和使命感引导学生为美好未来做出贡献10.3 教学步骤:1. 引入塑造美好未来的意义和重要性2. 小组讨论如何为美好未来做出贡献3. 分享为美好未来做出贡献的行为的例子4. 学生进行小组活动,实践为美好未来做出贡献的行为重点和难点解析重点环节1:道德的定义和重要性道德是社会行为规范的核心,对于个人和社会的发展具有深远影响。
九年级政治全套课件ppt课件ppt课件ppt
![九年级政治全套课件ppt课件ppt课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/4e43392e49d7c1c708a1284ac850ad02de80073e.png)
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动,如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一:模拟选举
目的:模拟选举过程,让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境,讲解公民的基本权利与义务 ,引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策,帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范, 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ,以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况,以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况,以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容:选定辩论主题,如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等,组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业, 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊,以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
九年级思想品德复习PPT模板
![九年级思想品德复习PPT模板](https://img.taocdn.com/s3/m/d6a5f02bf02d2af90242a8956bec0975f465a4d0.png)
叶青羽听完,仔细琢磨了一下,总觉得这贱人的话里,分明流露着另外一种意思。 “等等,你的意思,是你也惹不起他们?”叶青羽看着温晚。
道:“你竟然在执法队的【四龙囚光狱】中杀了之执法队的人,还大摇大摆地走出来了?不是说差点儿被弄死吗?怎么到了最后却是 你弄死了别人……”
温晚顿时谄谄,旋即又怒道:“怎么?难道你还希望老子真的被人弄死不成?你这个死没良心的!” 叶青羽顿时无语:“和你聊天,简直就像是应付一个胡搅蛮缠的女人。” 温晚用一种要杀人的眼光,死死盯住叶青羽。 叶青羽举起手,无奈道:“好吧,换个话题,我也正有事要问你呢,赵如云、衣三策还有……”叶青羽一连说了几个人名字,接 着问道:“这几个人,你认不认识,来头大不大?” 温晚一瞪眼:“你招惹这些人了?” 叶青羽点点头,将在辎重部发生的事情,仔细叙述了一遍。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
壹:九年级思想品德基本知识点归类
八、“中学生自己怎么做”类
1.作为初三学生应当承担哪些基本责任? 完成学习任务,遵守纪律,关爱集体,孝敬父母,积极参 加公益活动,维护国家尊严
死我了,好几天没吃了。”温晚大马金刀地坐下来,端起浊气桌子上的茶壶,咕嘟咕嘟就一饮而尽。 叶青羽哭笑不得,叫那吴妈进来,赶紧去准备一点吃的。 吴妈就是之前叶青羽雇佣来照顾白远行的婢女,烧的一手好菜,手脚也勤快。 “你这几天干什么去了?不是说要来找我吗?”叶青羽没好气地道:“我等了你几天,都没有见踪影。” 温晚怒道:“你这个死没良心的还好意思说,我被执法队的人住进去差点被弄死……”他将这几日发生的事情,大略地说了一遍。 叶青羽一开始,听的还挺紧张,但当温晚说到他最后收拾康旭的时候,叶青羽就无语了,看着这个贱人眉飞色舞的样子,叶魔王
初三政治 ppt课件
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• 2010-03
1
一、情景导入:
• 2010年3月14日,国务院总理温家宝在 人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者并 答记者问。
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不、知识结构:
(
维 公平
护
第 一 课
公 平 坚 持
正 义
正义
)
是什么 (定义) 为什么 (意义) 怎么做 (P8)
是什么 (会判定) 为什么 (后果) 怎么做 (P12-13)
2020/12/2
6
四、难点讲解:
1、公平和正义是相对的
公平是相对的,因为公平需要比较,它受时间、范围 以及实际操作等因素的影响。比如每个孩子发一个苹果, 大致看来是公平的,但是实际上每个孩子领到的苹果并不 完全一样大。再比如受教育的权利是平等的,但是在实际 情况中,发达地区的往往有更优秀的教师队伍,生活在和 睦家庭里的孩子有条件安心学习,而家庭不幸的孩子往往 收到影响,等等。
正义更是相对的。因为正义是主观的,客观世界里不 存在正义。比如,一个猎人打到一头熊,回家的路上熊被 山贼给抢走了,猎人会认为自己是正义的,山贼是非正义 的:我打猎谋生天经地义,你凭什么抢我的猎物?而在熊 的配偶和孩子看来,猎人是非正义的,而它们是正义的: 我们祖祖辈辈生活在这座山上,你猎人凭什么剥夺我们生 存的权利,杀死我们的家庭成员?
2020/12/2
7
2、我国目前正努力维护社会公平正义
促进社会公平和正义是构建社会主义和谐 社会的关键环节,是社会主义本质的要求。我 国经济社会生活中出现的比较突出的问题,如 下:分配不公——改革收入分配制度
九年级政治ppt课件
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05
民族区域自治制度与宗教政策
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本 政治制度,是指在少数民族聚居地区 ,建立自治机关,行使自治权。
自治机关在国家统一领导下,根据本 民族的特点,自主管理本民族、本地 区的内部事务。
这一制度有利于保障少数民族的合法 权益,促进民族团结和共同发展。
公民必须遵守国家的宪法和法律,维护社会 秩序。
依法纳税
公民有依法纳税的义务,为国家的发展和建 设做护国家的安全和利益,不得从 事危害国家的活动。
服兵役
符合条件的公民有义务服兵役,保卫祖国的 安全。
公民权利与义务的统一
相互依存
公民的权利和义务是相互依存的,没 有无权利的义务,也没有无义务的权 利。
解能力。
02
政治制度与国家机构
我国的政治制度
人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的基本政治制度,通过选举代表 来行使国家权力,保障人民当家做主的地位。
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,保障少数 民族在聚居地区的自治权利,促进民族团结和地区稳定。
政治协商制度
政治协商制度是我国的一项重要政治制度,通过各党派、 团体、无党派人士之间的协商,共同推动国家政治生活的 发展。
互为保障
公民的权利和义务相互保障,只有履 行了义务,才能更好地享受权利。
不可放弃
公民的基本权利和义务是法律规定的 ,不能随意放弃或转让。
违法必究
公民违反了法律规定的权利和义务, 必须承担相应的法律责任,受到法律 的追究和制裁。
04
社会主义法治观念
法治的基本概念
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增强责任意识的意义
从个人的角度: P9、P14、 P24 从集体的角度 : P21 从社会国家的角度: P8、 P22
2020/12/09
6
26、①部分知名奶业集团向消费者发表联合 声明,并作出相关质量承诺是对消费者负责任 的表现。我们在社会中生活,扮演不同的角色, 每一张角色都意味着一种责任。作为企业,就 应该对消费者负责,维护消费者的生命健康, 这样的行为有利于赢得消费者的信任。
(2) ②“退耕还草”的做法,体现了我国坚持在西部地
区实施保护环境的基本国策和可持续发展战略,这 样做有利于当地环境改善,促进经济可持续发展, 从而促进社会主义和谐社会的发展,让人民过的更 加幸福、更加有尊严。
(3) ③东部地区帮助西部发展教育事业,是实施科教兴 国战略的具体体现,有利于推动西部文化教育事业 的发展,从而让人民过的更加幸福、更加有尊严。
9
1、民族区域自治是…… 2、处理民族关系的基本原则是…… 3、履行维护民族团结的义务,要做到…… 4、两岸关系和平发展的政治基础是:
2020/12/09
10
1、对外开放的必要性(P48)
对外开放的要求(P49)独立自主、自力更 生与对外开放的关系
2、
计划生育基本国策
可持 续发展 战略
保护环境的基本国策 节约资源的基本国策
设问和材料中一些关键信息。
• 多读材料、多读题目,一定要弄清楚题目问什么 再答题,问什么,答什么,不要简单地抄书或抄 现成的答案。
• 材料+观点,一定要有观点;分点答题,语言表达 准确(比如国策、战略)
2020/12/09
13
• 研究分值、看分答题。分值决定答案要点。 两者之间应该是正比例关系,即分值越高, 答案的踩分点也就会越多。
3、科教兴国战略,把教育摆在优先发展
的战略地位
2020/12/09
11
单项选择题
• 5道时事政治选择题
• 单项只选一个,一定要仔细阅读,准确把 握题干的要求和限定词如“正确、错误、 最基本的、前提和基础”等
• 不会做的或不确定的一定要查资料,不要 乱猜
2020/12/09
12
主观题解题指导
• 先审设问,再审材料,根据设问的要求阅读材料, • 在审题的过程中,可以一边读题,一边用笔勾画
2020/12/09
8
1、党的基本路线的制定依据是:
2、党的基本路线的核心内容是:
3、以经济建设为中心是“兴国之要”,是我 们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
4、四项基本原则是立国之本,是我们党、我 们国家生存发展的政治基石
5、改革开放是强国之路,是我们党我们国家 发展进步的活力源泉
Байду номын сангаас
2020/12/09
• 题目中的有效信息一定要用足、用全。题 目后面括号里的提示要看清,必须按照提 示的要求组织答案;
2020/12/09
14
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
15
作为朋友,在他有困难的时候及时伸出援助之手。 作为儿女,在父母下班后帮忙做些家务,孝敬父
母。
2020/12/09
4
我对谁负责(增强哪些责任意识)
对自己负责 对他人负责 对集体负责
集体和个体的关系 集体利益与个人利益的关系 关爱集体 人人有责 关爱集体的表现
对社会国 家负责
2020/12/09
维护国家尊严是每个公民应尽的责任; 主动为国分忧、勇担重任、与国家共 渡难关,是我们义不容辞的责任 热心公益,服务社会。 青少年肩负着振兴中华的伟大使命。
2020/12/09
2
第一单元
1、责任与角色的关系(举例)
2、我们要怎样对待自己的责任?(三种情况)
3、有许多人,他们承担责任,不计较代价与回报, 这种……是社会责任感的集中表现。
4、对谁负责
5、为什么要承担责任(意义)
6、如何做一个负责任的公民
2020/12/09
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作为学生,我上课认真听讲,按时完成作业。
②部分知名奶业集团积极配合政府相关部门的 监督和检查时对社会负责的表现。这样做有利 于社会的稳定和发展。
③部分知名奶业集团严格反省和规范自身行为,
是对自己负责的表现。这样的行为有利于促进
企业健康成长。
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1、表明新中国取得成就的观点,举例说明我 们取得的成就(注意时间)
2、表明我们的不足的观点 3、我们的基本国情是……表现或原因是…… 4、现阶段的主要矛盾是:举例 5、国家的根本任务是:
常见考查内容
• “…与重视教育相关的材料…”体现我国坚持实 施科教兴国战略。把教育放在优先发展的 战略地位。P61
• “…与重视资源合理利用开发的材料…”体现我 国坚持我国坚持可持续发展战略,节约资 源的基本国策。资源是人类赖以生存的物 质基础,资源问题实质是发展问题。P56
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(1) ①“西部工业快速增长,人民生活水平显著提高”, 体现了我国坚持以经济建设为中心,经济建设取得 巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示, 奠定了社会主义和谐发展的物质基础,让人民过得 更加幸福、更加有尊严。