人教版七年级下册地理第十章极地地区 PPT

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(完整ppt)人教版七年级地理下册_第十章__极地地区课件

(完整ppt)人教版七年级地理下册_第十章__极地地区课件
位置: 南纬62度13分 西经58度58分
b.中山站(1989.2)
位置: 南纬69度22分 东经76度27分
企鹅排队走过中山站门前
中山站每年可接纳越冬人员 25名,度夏人员6O名。
c.昆仑站(2009.2)
位置: 南纬80度25分 东经77度06分
d.泰山站(2014.2)
位置: 南纬73度51分 东经76度58分
煤炭是怎样形成的呢? 森林是从哪里来的呢?
大陆漂移学说(魏格纳) 煤矿是由於埋藏在地层中千百万年的植物的
遗体,受到高温高压所形成的。只有一个可能,就 是很久以前南极洲所处的位置应是温暖湿润的温 带或热带,有大片的森林。后来由于大陆板块漂 移才到达现在这个位置,变成了一片不毛之地。
2.世界最大的淡水库(冰库)
3、读南极地区图,回答问题。(6分,每空1分)
(1)根据图中字母,填写大洋名称:

A
洋、B
洋、C
洋。
(2)2009年1月27日,我国首个南极内陆科学考察站—昆仑
站,在冰穹上正式建成,这也是我国科技工作冒


、烈风等恶劣气候在南极地区又一创举。
(3)南极的“土著居民”是

特征
成因
酷寒 烈风 干燥
高纬度 高海拔 强反射
“冰雪高原”、 “风库”、“白色沙
(三)代表动物——企鹅
请欣赏
请欣赏
(四)丰富的自然资源(大仓库)
1.丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分 布来看,煤、铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还 正在勘测过程中。。
思考讨论:为什么会有丰富的煤炭资源?
南(极二和)北气极候地区特图征的判:

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖,巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4,可的话,南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣,不 适合人类定居,但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物,一般长 2~3厘米,最长不超过5厘米,只有 几克重,磷虾以浮游生物为食,鳃 外露,外表是金黄色,体内有微红 色球形发光器,夜晚,尤其是在受 惊后,就会发出一种蓝绿色磷光, 因此得名磷虾。其实,它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类,羽毛成鱼磷状,双脚带蹼, 翅膀退化,在陆上动作缓慢,在水中游速可达40千 米/小时,企鹅有超凡的耐寒能力,在孵化幼仔时, 可以不吃不喝、一动不动,两个月。企鹅也是潜水 能手,可下潜200多米,在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重,相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上,是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起,学习捕食等生存本领,然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠,只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时,身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用,任凭大雪纷飞,暴风肆虐,它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗? 说说判断的理由?

人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版

人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版

A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上,四周都是(C )
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
5.南极半岛离哪个洲最近
(C )
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening

1.有感情地朗读课文,体会作者对海 底世界 的喜爱 之情, 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。

5.根据诗歌内容,课文中配有相应的 插图, 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法, 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多,仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。

6本课的突出特点是拟人手法的运用, 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ,易触 动儿童 的情感 世界, 易激发 想象、 引发思 考,读 起来亲 切、有 趣,易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
极地地区-南极地区填图技巧.mp4
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT) 人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
A
北极
CB
北极地区
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
独特的自然环境
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
40 20 0 -20 -40 -60 -80
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
人体体温(37℃)
水的冰点(0℃) 北极地区平均气温(-18℃)
南极地区平均气温(-50℃) 北极地区最低气温(-66.7℃) 南极地区最低气温(-88.3℃)

人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)

人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)

一个点
极圈以内的 一片地区
Q2:需要带什么 极地装备呢?
内层
中层
外层 保暖配件 着装标配
御寒装备
思考:为什么极地这么寒冷?
纬度因素 思考:为什么极地如此寒冷?
受太阳辐射影响,纬度高、气温低
海陆因素
海陆热力性质差异
地形因素
(米)
4000
2000 1000
500 0
文森峰 (5140)
南极点
东方站
冰盖 大陆基底
和平站
南极大陆常年被冰雪覆盖,平均海拔2350米,最厚的地方4500米, 最高峰文森峰(5140米)。
请注意防风!
南极大陆平均每年8级以上的大风有300天,大部分地区的年平均风 速17米/秒~18米 /秒,最大风速可达100米/秒,是12级风的3倍。
请做好防晒
南极地区的表面为冰雪,而白色的冰雪对太阳辐射的反射率高 达30%至80%,会产生大量的炫光,加上空气稀薄,紫外线很 强。
北极地区 世Gr界ee最n大lan的d岛屿
范围?
北美洲
?
2
欧洲
4 1
亚洲 3
北极圈 66.5°N
南极地区
范围?
跨经度最多的大洲
经线
南极圈 66.5°S
南极点 90°S
位置
南 极
马达加 斯加岛
大洋洲
1
地 区
塔斯马尼亚岛

的 地
6度


4
理 位
3
平 洋

5 大 西
火地岛
非洲 洋 2
南美洲
“极点” “极地地区”?
保湿更是少不了!
南极大陆的年平均降水为30—50毫米,低于撒哈拉沙漠,降水量最少的地方 不足5mm,极点附近几乎无降水,空气非常干燥,是白色的沙漠。

人教版地理七年级下册第十章极地地区课件(共30张ppt)

人教版地理七年级下册第十章极地地区课件(共30张ppt)
1983年中国正式加入《南极条约》。
南极点
正北
南极地区
北极地区
海陆状况
中间是南极大陆,周围被太 平洋、大西洋、印度洋包围
中间是北冰洋,周围是亚、 欧、北美三洲的陆地和岛屿
气候状况
酷寒、干燥、烈风
终年冰封,但不如南极地区冷
代表动物
企鹅
北极熊
极点指示方 向 科考站
自然资源及 环境保护
正北
长城站、中山站、昆仑站、 泰山站(考察最佳时间:每年 11月--次年3月)
中国首次南极考察队 1984-11-20 ~ 1985-04-10 中国第2次南极科学考察 1985-11-20 ~ 1986-03-29 中国第3次南极科学考察 1986-10-31 ~ 1987-05-17 中国第4次南极科学考察 1987-11-01 ~ 1988-03-19 中国第5次南极科学考察 1988-11-01 ~ 1989-04-10 中国第6次南极科学考察 1989-10-30 ~ 1990-04-27 中国第7次南极科学考察 1990-11-16 ~ 1991-04-06 中国第8次南极科学考察 1991-11-09 ~ 1992-04-06 中国第9次南极科学考察 1992-11-20 ~ 1993-04-06
长城站
1、离长城站(南极洲)最近的大洲是( ) 2、我们这里有极昼极夜吗?为什么? 3、为什么长城站还有中山站的建站时间都选择 在2月呢?
从1958年6月起,阿根廷、澳大利亚、比利时、智利、 法国、日本、新西兰、挪威、南非、美国、英国、苏 联等12国代表经过60多次会议,在1959年12月1日签 署了《南极条约》(1961年6月23日生效)。此后, 南极条约协商国又于1964年签订了《保护南极动植物 议定措施》,1972年签订了《南极海豹保护公约》, 1980年签订了《南极生物资源保护公约》。

人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt

人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
1959年12月1日,有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是: 南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置

海拔

世 科学考察的宝地

极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt(PPT优秀课件)
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课

南极高原


南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称,大部分地方覆盖很厚的冰 层,平均厚度达2000多米,。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区,大部分地区年平 均气温在-30°C左右,被 称为世界的“寒极”。
降水很少,年平均降 水量小于60毫米;空气非 常干燥,有“白色荒漠” 之称。

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共32张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共32张PPT)

② 欧洲
南极地形
“冰雪高原”——南极洲
南极地区海拔远高于北极地区,所以 气温更低
冰 层 厚 度
纬度位置:极圈以内,寒带地区
气候严寒
海陆位置:
南极地区 陆地为主
地形因素: 南极地区 海拔较高
南极地区更冷
独特的自然环境——南极气候 全年严寒干燥
年平均气温-50℃
酷寒 “寒极”
干燥 年平均降水量小于50毫米 “白色荒漠”
2.为什么北极的科考晚于南极发展起来但是规模却比南极地
区大得多? 因为北极地区没有南极那么寒冷、干燥、风大
3.是什么吸引了科学家们到气候如此恶劣的极地地区进行科
学考察?
有丰富的自然资源和原始的自然环境
中国“雪龙号”破冰船
丰富的自然资源
天然气储量
50万亿-80万亿立方米
石油储量
1000亿-2000亿桶
在地球这个大系统内的一切要素变化的迹 象,如气候变化、火山喷发、厄尔尼诺现象、 人类活动甚至太阳活动等等,都可以通过物 理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的鸡 血和冰川冰里。这样,我们从南极的冰盖上 取雪样,或者钻冰芯,就如同医生从人的耳 朵里取一滴血一样。医生化验血样来判断人 是否健康,我们就化验雪样来判断地球的健 康情况,而深层的冰芯则会告诉我们地球的 历史状况。
总结两极地区的自然环境
两极地区
南极地区
北极地区

气温
酷寒(“寒极” ) 没有南极严寒


降水
干燥(“白色荒漠” )略多于南极

风速
烈风(“风库” ) 相对南极较弱
极地地区的生活——动物
南极企鹅
在冰天雪地的南极,我们 以鱼为食,前肢已经退化 成游泳的鳍状肢,为了抵 御严寒,我皮肤下有厚厚

第十章 极地地区 课件(共43张PPT)人教版地理七年级下册

第十章 极地地区 课件(共43张PPT)人教版地理七年级下册

加拿大
180°
北 冰 洋
俄罗斯
欧洲 0°
主体部分 是北冰洋, 占北极地 90° 区的60%, 是跨经度 最大的大 洋。
一、行前准备
物品准备
根据北极的地理位置特征,你觉得个人可能需要携带哪些物品并说明 理由。
科考需要准备哪些物品呢?
二、线路规划
出发时间
思考:选择什么时间去比较合适,理由是什么?
6-8月比较合适 北极地区位于北极圈范围内, 会出现极昼极夜现象; 此时北极范围处于极昼,温度 相对更高,为北极的暖季。
思考:南极大陆气候酷寒的成因?
纬度高,获得太阳辐射少; 冰雪覆盖,反射强烈; 海拔高,气温更低; 周围海洋的西风带、西风漂流阻隔了低纬热量向高纬的传递。
三、实地科考
泰山站--气象考察
南极大陆是白色的沙漠。年平均 降水为30—50毫米,低于撒哈拉沙漠。
思考:南极大陆气候极度干燥的原因?
极地高压控制,降水少,但蒸发量更少。由于降 水以固体形式为主,升华少,空气中水汽含量很少, 所以非常干燥。
自然环境考察—气候
南极比北极气温低的原因: 海陆性质:南极以大陆为主,且冰
雪覆盖,对阳光反射强,吸收热量 少,放出热量多,而北极以海洋为 主,海洋释放热量慢。 海拔高度:南极海拔高,气温低; 洋流:南极周围受到南极环流影响, 而北极受到北大西洋暖流影响。
三、实地科考
自然环境考察—生物
植被以地衣、苔藓为主。 主要代表性动物有北极熊、北极狐、驯鹿等
三、实地科考 生物种类少
长城站--资源考察
海洋生物:磷虾、鲸、海豹、企鹅等
三、实地科考
长城站--资源考察
南极不是真的“一 毛不拔”之地。在 暖季会有苔藓等 地衣生长。

人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)

人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)
A.5~9月 B.11月~次年3月 C.6~9月 D.10~12月
一、选择题——第13题
为了和平利用南极,我国于1983年加入的
条约是
()
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”,主
3、问题思考:煤应该在什么条件下才能够形 成?
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道,完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料, 讨论:面对着最后一块净土,我们应该采取什么措 施?
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年 12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》,其主要内容是南极的利用只限于和平目的, 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。

区;这里有全国最大的工业中心

6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是

;跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是

北极地区的代表性动物是
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三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”,完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称:
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题(40分,每小题2分) 填空题(30分,每小空2分) 综合题(30分,其中第一题每个小
问题2分,第二题每个小问题1分)

人教版地理七年级下册第十章 极地地区 课件(共38张PPT内嵌视频)

人教版地理七年级下册第十章 极地地区 课件(共38张PPT内嵌视频)

《极地地区 》
人教版 | 七年级地理 | 第十章
学习目标1.读极地地区地形图,结合资料,说出极地地区的位置、范围、自然环境等。2.运用图片、景观图及资料,知道极地地区独特的生物资源,归纳极地地区的环境特点。3.结合资料,认识极地地区科学考察的价值,树立“保护极地、人人有责”的价值观。

印 度 洋
地区
气候
风速
代表动物
北极地区
南极地区
气候寒冷,降水较南方多
北冰洋沿岸平均风速仅为10米/秒
北极熊
是世界上最冷的地方,降水少,干燥
平均风速17~18米 /秒,地球“风库”
企鹅
总结归纳

南极地区是自然资源的“大仓库”
地下埋藏着丰富的矿产资源。地上储存着大量的固体淡水资源。海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
科学考察的宝地
南极地区——企鹅
南极地区——磷虾
北极地区——北极熊
北极地区——北极狐
北极地区——海象
地衣
苔藓
海藻
科学考察的宝地
(1)具有丰富的资源,有固体淡水资源、海洋生物资源、矿产资源,开发极地资源可缓解资源紧张的局面,支持资源保护和可持续开发。(经济效益)(2)自然环境原始,是科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科研的天然实验室。(科学效益)(3)可帮助人类获取预测全球环境变化的重要依据和方向,及时采取维护全球生态环境的合理措施。(环境效益)(4)极地考察是一个国家科研能力和综合国力的体现,能促进国际交流,增强国家综合实力。
丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。
01
02

人教版地理七下第十章《极地地区》课件(共22张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》课件(共22张PPT)
2020/3/7
纬度位置:
几乎都在南 极圈以内
经度位置:
跨经度最广 (360 °)
海陆位置:
90°W
0° A
B 90°E
南极大陆被 大西洋、印 度洋、太平 洋环绕
C
180°
南极地区顺时针,大西印度太平洋
北极地区的位置和范围
我叫贝贝,我的家乡在北极。请 读北极地区图,思考以下问题: 1、你能找到北极圈吗? 2、北冰洋跨多少经度? 3、你能说一说北极地区的海陆 分布吗?

西D





A
平E

你能描述北极地区的海陆位置和半球位置吗?

洲B
亚 C洲
北极圈
北极地区
南极圈
南极地区
A 非洲
辨别南极洲周围的三大洲三大洋的方法:南极大陆轮廓像个蘑菇,
蘑菇头顶印度洋,顺时针依次为印、太、大;蘑菇根尖指着的是南美洲,
顺时针依次为南、非、大。
D大 西 洋
E印 度 洋
B
南美洲

第四步、创新实践、学以致用
南极地区有丰富的淡水资源和 风能,但是利用率极低。怎样 才能使宝贵的资源得到充分利 用呢?
第五步、归纳总结、情感升地地区》 位气 景 置候 观
恳请各位专家老师指导! 谢谢大家!
你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的?
七年级地理第十章
喀左第三初级中学 刘志新
学习目标
1、了解两极地区的地理位置和范围; 2、两极地区的自然环境的特殊性; 3、学会在极地地区辨别方向;
南极地区的位置和范围
我叫南南,我的故乡在南极,给大家 提几个关于南极的问题,大家加油呀! 1、观察地图,你能找到南极圈吗? 2、南极洲跨多少经度? 3、你能说一说南极地区的海陆分布 吗?
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极地地区的范围——北极区域,包 括北冰洋的大部分, 以及沿岸的亚、欧、 北美三洲的陆地和岛 屿。面积为1400万平 方千米。
北极地区的纬度位置:66.5°N——90°N 北极地区的经度范围:360°
北美洲
格陵兰 岛
E
C
北冰洋
D
欧洲
B
A亚洲
围北 冰 洋 的 位 置 和 范
在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式
落成。
◎ 2009年2月2日,我国首 个南极内陆考察站——南极 昆仑站正式开站。
非C洲 大西G洋
印度F 洋 南极A洲
太平E 洋
大D洋洲
南极地区
西经 0º经线 东 两 经极
南极地区的方向
地 区


思 考
图本西图如中图经中何的的判同中射别心线1本圆点8代图线0代表表º的经表示什方什么向么???东经练一方向练
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
南极地区:这里是地球上最冷的地区,年平均气温-50℃,南极大陆素有“冰
南极洲的冰融化将会给沿海国家带 来哪些危害? 南极洲的冰如果全部融化,世界海平 面将升高50~70米。
漂浮的岛屿-冰山
南极大陆周围海洋上的冰山约有一万多立方千米。
南极的暖季
想一想
为何有人将南极称 为“白色荒漠”?
南极洲降水少,为 何有巨厚的冰层?
我国科考站的建站 为何选择在2月?
(一)世界最大的淡水库
中间是北冰洋,周围 是亚洲、欧洲、北美 洲的陆地和岛屿
北 极 熊
地球上最冷的地区 (气温低,降水少, 风力强。)
中间是南极大陆,周
围被太平洋、大西洋、 企
印度洋包围

课堂小结
中间是南极大陆,周围 中间是北冰洋,周围是亚、欧、 被太平洋、大西洋、印 北美三洲的陆地和岛屿 度洋包围
气温低、降水少、 风力大
寒极和风库
大部分地区年平均气温在-25°C以 下,极端气温达-88°C以下;
酷寒
大部分地区年平均降水量为55mm以 下,降水量最少的地方不足5mm;
干燥
大部分地区的年平均风速17米/秒~18 烈风 米 /秒,最大风速可达100米/秒。
合作学习 完成南极地区、北极地区比较表
世界最大的冰库
体积占世界冰总体积的90% 思考
活动:说说南、北极地区自然环境的特殊性
1.读南、北极地区图,说 出环绕南极大陆各大洋 的名称,环绕北冰洋各 大洲的名称。
2.读图10.5,比较南、北 极地区的年平均气温和 极端最低气温。
3.归纳和比较南极地区和 北极地区的自然环境特 点。

南极比北极气温要低的多








南极气温远低于北极的原因
南极地区地下埋藏着丰富 的矿产资源,地上储存着大量 的固体淡水资源,海域及沿岸 栖息着无数的海洋生物。
丰富的自然资源和原始的 自然环境,为科学家们进行地 质、冰川、海洋、生物、气象、 天文等学科的科学研究,提供 了领域广阔的天然实验室。
南极的矿产
思考
南极洲为什么会有煤矿?
世界最丰富的磷虾资源
• 南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨~6亿吨。南极磷虾是 高蛋白质的食物,含人体所必需的全部氨基酸。同时, 它是南极海域海洋生物食物链的中心,是维持海洋生态 平衡的关键。
对北极地区大规模的科 学考察开始于20世纪50年 代末,其规模远远超过南 极地区。
北极地区资源丰富。随 着这里的石油、天然气、 煤、铁等资源的发现和开 采,人类对北极地区的科 学考察和研究也越来越频 繁。
我国极地科学考察站
我国南极科学考察站分布图
◎ 1985年2月14日,我国第 一个南极考察站——长城站 耸立在南极洲乔治王岛的土 地上。 ◎ 1989年2月26日,我国首 次东南极考察队经过不懈努 力,在南极大陆上建立 了规模壮观的中山站。 ◎ 2004年7月28日,我国北 极科学考察站——黄河站,
★在南极地区冰雪世界中,一目了然的丰富资源便是 巨大的冰雪资源。据统计,在南极地区,冰雪总量之 和约达2700万立方公里,储存了全世界可用淡水的72%。
(二)丰富的生物资源
★受气候的影响,南极地区主要的生物资源有:磷虾、 鲸、海豹以及企鹅等。北极地区主要的生物资源有: 北极熊
(三)丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分布 来看,煤、铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还正在 勘测过程中。在南极地区,可望发现更多更丰富的矿产 资源,为人类利用这些资源提出科学依据。 返回
• 海陆性质不同:南极以大陆为主,且 冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收热量 少,放出热量多,而北极以海洋为主, 海洋释放热量慢
• 海拔高度不同:南极大陆号称高原大 陆,平均海拔2000米以上,受高度的 影响,气温低
两极地区自然环境比较(P95活动3)
终年冰封,但不如南 极冷,降水比南极地 区高得多,风速远不 及南极。
终年冰封,但不如南极冷
矿产、冰川、海洋生物、 主要为矿产资源(石油、天然
原始的自然环境
气、煤、铁等)
企鹅
北极熊
北方
“冰雪高原”、“白色荒漠”、 “风库”
南方 因纽特人
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二、科学考察的宝地
20世纪20年代以来, 许多国家先后派出科学考 察船或科学考察队,到南 极地区进行考察。
目前,已有20多个国家 在南极地区建立了150多个 科学考察实验站,每年暖 季在南极基地上活动的人 数达2 000多人。
人教版七年级下册地理第十章极地地区
—走进南北极
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独特的自然环境
一、独特的自然环境
在地球南北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北 极地区,合称为极地地区。
大西洋
南 美 洲
范围
非洲 南
极 洲
南极圈 的
位 置 和 范 大洋洲 围
南美E 洲 北美D 洲
非C洲 欧B洲 亚A洲
北极地区
南美B 洲
雪高原”之称,大部分地方覆盖着很厚的冰层,平均厚度2 000多米。南极地 区还被称为地球上的“白色荒漠”,年平均降水量为55毫米,降水量最少的 地方不足5毫米。南极地区也被称为地球上的“风库”, 年平均风速为17~18 米/秒,最大风速可达100米/秒。 北极地区:没有南极地区那么严寒,年平均气温-18℃,大部分地区也是终年 冰封。北极地区的降水量比南极地区高得多,一般年降水量在100~250毫米之 间。北极地区的风速远不及南极地区,北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/ 秒。
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