高考语文一轮复习 语言文字运用 辨析并修改病句(五)表意不明课件 新人教版
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高考一轮复习：《辨析并修改病句(表意不明 不合逻辑)》课件(22张PPT)
呼应部分要敏感， 修改病句方全面。
*
21
三、抓标志法
标志一：多项定语或多项状语 标志二：谓语动词+长定语 标志三：并列词语 标志四：关联词 标志五：使令动词（使，让，令） 标志六：介词 标志七：数量词 标志八：两面词 标志九：多重否定句 标志十：复句
五、表意不明
“表意不明”是指句子表达的内 容、意思等使人不易理解或不止 一种解释。它包括歧义和指代不 明。
五、表意不明
今年4月底，墨西哥和美国的部分地区
考
相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫 生组织对此高度重视，并迅速采取了
题 一系列紧急应对措施。
剖
整个墨西哥和美国的部分地区 墨西哥的部分地区和美国的部分地区
*
6
例1.数百位死难者的亲属出席了隆重 的葬礼。（04全国卷Ⅰ）
例2.李幼斌扮演的马超的弟弟马良为 了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活， 铤而走险，贪污了10万元公款。
歧义
例3.有着20多年历史的国佳集团和兴 华公司，不仅拥有强大的国际资金支 持，而且拥有规避经济风险的成熟加 盟模式。
——修饰两可
*
*
11
经典回放பைடு நூலகம்
1、下列各句中，语意明确的一句是 A A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄 今为止最大规模的对外救援行动。 B.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于 饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高 兴，于是两人亲切地交谈起来。 D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美 国的姚明没能到场领奖。
2021年高考
辨析并修改病句
• 我就佩服两支球队，一支 是中国乒乓球队，一支是 中国男足，他们一个谁也 打不过，另一个谁也打不 过。
05 六大类病句类型的辨析及修改-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用)
10.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这
支队伍同呼吸共命运。 [答案] 多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为 “一批支持热爱天津女排的球迷”。
2.多项状语次序不当
多项状语的排列顺序通常是:[表目的或原因的介宾短语]+[时间状
语]+[处所状语]+[表范围的副词做状语]+[表情态的形容词做状语(应靠近中
2024高考一轮复习 考点专题精讲
2023.6.20— 2024.1.31
第一部分 语言文字运用
02 病句辨析与修改
第一部分 语言文字运用
六大类病句类型的辨析及修改
年份、卷别
题干表述
语病类型
命题特点
2023年全国四 套卷
文中画横线的句子(部分)有语病, 请进行修改,使语言表达准确流畅 。可少量增删词语,不得改变原意
【对点训练】 请辨析并修改下面的病句。
25.我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认
可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 [答案] 搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。
(三)成分残缺或赘余
1.成分残缺
(1)缺主语、谓语、宾语 缺主语:句子缺少主语,有时是滥用介词造成的,有时是省略不当造成的。 缺谓语:句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不
3.一面与两面搭配不当
其主要特点为:句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词 语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能 否”“是否”“有无”等),后面(或前面)却只有表示一方面意思(或正或反) 的词句与之相呼应,从而造成前后内容搭配不协调的问题。 【对点训练】 请辨析并修改下面的病句。
支队伍同呼吸共命运。 [答案] 多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为 “一批支持热爱天津女排的球迷”。
2.多项状语次序不当
多项状语的排列顺序通常是:[表目的或原因的介宾短语]+[时间状
语]+[处所状语]+[表范围的副词做状语]+[表情态的形容词做状语(应靠近中
2024高考一轮复习 考点专题精讲
2023.6.20— 2024.1.31
第一部分 语言文字运用
02 病句辨析与修改
第一部分 语言文字运用
六大类病句类型的辨析及修改
年份、卷别
题干表述
语病类型
命题特点
2023年全国四 套卷
文中画横线的句子(部分)有语病, 请进行修改,使语言表达准确流畅 。可少量增删词语,不得改变原意
【对点训练】 请辨析并修改下面的病句。
25.我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认
可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 [答案] 搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。
(三)成分残缺或赘余
1.成分残缺
(1)缺主语、谓语、宾语 缺主语:句子缺少主语,有时是滥用介词造成的,有时是省略不当造成的。 缺谓语:句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不
3.一面与两面搭配不当
其主要特点为:句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词 语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能 否”“是否”“有无”等),后面(或前面)却只有表示一方面意思(或正或反) 的词句与之相呼应,从而造成前后内容搭配不协调的问题。 【对点训练】 请辨析并修改下面的病句。
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了 丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过 多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学 实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 （2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
辨析并修改病句之表意不明汇总课件
详细描述
在修改病句时，需要仔细审查每个词 语的含义，确保它们在句子中表达的 意思准确无误。对于容易产生歧义的 词语，可以通过替换或重新组织句子 结构来消除歧义。
指代明确
总结词
在修改病句时，需要确保代词的指代对象明确，避免产生歧义。
详细描述
在句子中，代词通常用来指代名词，如果代词的指代对象不明确，就会造成句子意思的模糊。因此，在修改病句 时，需要仔细审查代词的指代对象，确保其指代明确。如果存在指代不明的情况，可以通过重新组织句子结构或 明确指出指代对象来消除歧义。
子的真正含义产生误解。
误区二
指代不明：句子中的代词指向 不明，不清楚是指代前面提到 的某个名词还是其他内容。
误区三
修饰语位置不当：修饰语的位 置不当，导致句子意义模糊或
产生歧义。
误区四
省略不当：句子中省略了一些 必要的成分，导致句子的意义
不完整或产生歧义。
注意事项
注意一
明确概念：在写作时，要确保使用的 概念清晰明确，避免使用容易混淆的 概念。
总结与反思
总结词
回顾整个学习过程，总结经验教训，提高对病句的认识。
详细描述
学生对自己的学习过程进行反思，总结自己在辨析和修改病句方面的进步和不足，为进 一步学习打下基础。
05
CATALOGUE
常见误区与注意事项
常见误区
01
02
03
04
误区一
混淆概念：在句子中使用了容 易混淆的概念，导致读者对句
注意二
指代明确：在使用代词时，要确保指 代明确，避免读者产生歧义。
注意三
修饰语位置恰当：在句子中，修饰语 的位置要恰当，避免因位置不当而产 生歧义。
注意四
在修改病句时，需要仔细审查每个词 语的含义，确保它们在句子中表达的 意思准确无误。对于容易产生歧义的 词语，可以通过替换或重新组织句子 结构来消除歧义。
指代明确
总结词
在修改病句时，需要确保代词的指代对象明确，避免产生歧义。
详细描述
在句子中，代词通常用来指代名词，如果代词的指代对象不明确，就会造成句子意思的模糊。因此，在修改病句 时，需要仔细审查代词的指代对象，确保其指代明确。如果存在指代不明的情况，可以通过重新组织句子结构或 明确指出指代对象来消除歧义。
子的真正含义产生误解。
误区二
指代不明：句子中的代词指向 不明，不清楚是指代前面提到 的某个名词还是其他内容。
误区三
修饰语位置不当：修饰语的位 置不当，导致句子意义模糊或
产生歧义。
误区四
省略不当：句子中省略了一些 必要的成分，导致句子的意义
不完整或产生歧义。
注意事项
注意一
明确概念：在写作时，要确保使用的 概念清晰明确，避免使用容易混淆的 概念。
总结与反思
总结词
回顾整个学习过程，总结经验教训，提高对病句的认识。
详细描述
学生对自己的学习过程进行反思，总结自己在辨析和修改病句方面的进步和不足，为进 一步学习打下基础。
05
CATALOGUE
常见误区与注意事项
常见误区
01
02
03
04
误区一
混淆概念：在句子中使用了容 易混淆的概念，导致读者对句
注意二
指代明确：在使用代词时，要确保指 代明确，避免读者产生歧义。
注意三
修饰语位置恰当：在句子中，修饰语 的位置要恰当，避免因位置不当而产 生歧义。
注意四
高三语文一轮复习课件(人教)：病句——表意不明
■辨析病句结构混乱不合逻辑表意不明■修改病句n选择题A六大类型J Q主观题T甌第9章扩步糸统调音丰习目标:(.明确“表意不明”类病句的类型。
*掌握辨别“表意不明”类语病的方法。
｛提序解答：書意不明二类彎题色解题自辺学习重■难点：探究歧义句的成因，提高辨析“歧义楙类语病句题的能力。
盘爲^第9章 扩步 糸统调 W F IAJ R“表意不明” 是指句子表达的内容、意思 等使人不易 理解或不止一种 解释。
弹题4H ）例1今天下午，张董事长、王总经理和其他公司 领导一起参加了市里举办的开发区招商可贾项目 洽谈会。
（05江苏）IJ2由于适当的温度有助于化学反应速度,工期 手选在气温较高的5、6月份。
（重庆）—表意不明指代不明（代词）指代的对象不明确歧义一句话可以有两种或两种以上不同语义的现象，给读者造成理解上的障碍，甚至造成对句义的误解。
W三・表意不明的常见的两种类型帚第9童扰盍纟统调咅例1、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
人隸代胸“简乙”桶代",是“我”,曉是“老師” 7T甌第9章扩步糸统调音112、曾记否，我与你刚认识的时候，还是汁来岁的少年，纯真无瑕,充满幻想。
熱意眾鋼，“述是金十耒岁的声年”韦皮丈，i 错究竟足“氯”曉足“你”,可皿在“曉是”肯加“氯”或者“你”:讎第9章扩步糸统调音・搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料［不容易。
中国过去的大部分史学家,主要J功力用在这方面。
指代不可能指史*r »也可能指“鉴走、整理和运用史◎T甌第9章扩步糸统调音4、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
（04全国卷，山东.河南、河北.安徽等地区）飲此槨指代不朗"是指缴噹上说东道西说»还是指缴要采取果新蜡址/ ?©、这个观点强调宣传，最近报刊上提出了一些异议，丿我宰为是正确的。
高考语文一轮复习 辨析和修改病句 课件(27张PPT)
15
2.(2020·山东模拟)下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改。
①在锻炼时，肌肉组织会受到稍微的损伤。②那么如何修复损 伤的肌肉呢？③科学工作者普遍认为，如果你在锻炼结束后的45 分 钟内补充蛋白质，④就能很好地自我修复。⑤根据研究数据显示， ⑥胰岛素有助于把蛋白质运送到肌肉以制造新的肌肉并修复受损肌 肉，⑦而血糖生成指数高的碳水化合物最易引发胰岛素的释放， ⑧所以在锻炼结束后，你最好摄入血糖生成指数高的碳水化合物 ，⑨并搭配精益蛋白质，这是合乎情理的。
【解析】 A．语序不当，“展现并挖掘”先后顺序颠倒C.搭配不当，可删除“意志 和”。D.句式杂糅，“被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号”将“被 评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵”和“荣获全国无偿献血先进个人和 山东省师德标兵称号”两种句式杂糅。可取其一。
6
2．下列各句中，没有语病的一句是( C )
12
4.调。对搭配不当、语序不当的病句，用调换法。
例如：由于种种原因，公安机关落下了许多“警民关系的 课程，这种“课程”的欠缺，给公安部门不仅带来了不少的负 面影响，更给具体工作带来了很大阻力。
分析：“给公安部门不仅带来了不少的负面影 响”属语序不当。 “不仅”应调到“给公安部门”前面。
13
动动手，试一试：
句式杂糅、藕断丝连、中途易辙等 指代、数目不明，歧义等 自相矛盾、不合事理、强加因果等
（语文基础手册P125）
4
二、学会辨析病句
标志词：动词、介词、关联词、否定词、 修饰词
5
1．下列各句中，没有语病的一句是( B )
A．《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的 故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。
2.(2020·山东模拟)下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改。
①在锻炼时，肌肉组织会受到稍微的损伤。②那么如何修复损 伤的肌肉呢？③科学工作者普遍认为，如果你在锻炼结束后的45 分 钟内补充蛋白质，④就能很好地自我修复。⑤根据研究数据显示， ⑥胰岛素有助于把蛋白质运送到肌肉以制造新的肌肉并修复受损肌 肉，⑦而血糖生成指数高的碳水化合物最易引发胰岛素的释放， ⑧所以在锻炼结束后，你最好摄入血糖生成指数高的碳水化合物 ，⑨并搭配精益蛋白质，这是合乎情理的。
【解析】 A．语序不当，“展现并挖掘”先后顺序颠倒C.搭配不当，可删除“意志 和”。D.句式杂糅，“被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号”将“被 评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵”和“荣获全国无偿献血先进个人和 山东省师德标兵称号”两种句式杂糅。可取其一。
6
2．下列各句中，没有语病的一句是( C )
12
4.调。对搭配不当、语序不当的病句，用调换法。
例如：由于种种原因，公安机关落下了许多“警民关系的 课程，这种“课程”的欠缺，给公安部门不仅带来了不少的负 面影响，更给具体工作带来了很大阻力。
分析：“给公安部门不仅带来了不少的负面影 响”属语序不当。 “不仅”应调到“给公安部门”前面。
13
动动手，试一试：
句式杂糅、藕断丝连、中途易辙等 指代、数目不明，歧义等 自相矛盾、不合事理、强加因果等
（语文基础手册P125）
4
二、学会辨析病句
标志词：动词、介词、关联词、否定词、 修饰词
5
1．下列各句中，没有语病的一句是( B )
A．《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的 故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。
高三语文一轮复习课件(人教)：病句——表意不明
人称代词“自己”指代不明，是“我”，还 是“老师”？
第9章 扩声系统调音
例2、曾记否，我与你刚认识的时候，还是 个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，主 语究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前 加“我”或者“你”
第9章 扩声系统调音
3、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料 更不容易。中国过去的大部分史学家，主要 的功力用在这方面。
③修饰关系不清。（定语修是谁？）
局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新的起色。 “几个学校的领导”中的“几个”修饰不明确，造成指“几个不同 学校的领导”还是指“同一个学校的几个领导”意思不明确。
第9章 扩声系统4调、音省略不当造成歧义
在有一定语境的上下文里，某些句子成分是可以省略的，但 是如果省略不当，就会引起歧义。 例如：
学习重、难点：
探究歧义句的成因，提高辨析“歧义”类语 病句题的能力。
第9章 扩声系统调音二、初步认识
“表意不明”是指句子表达的内容、意思
等使人不易理解或不止一种解释。 例题导引
例1 今天下午，张董事长、王总经理和其他公司
领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目
洽谈会。
（05江苏）
例2 由于适当的温度有助于化学反应速度，工期 将选在气温较高的5、6月份。（重庆）
“这”指代不明，可能指“搜集史料”，也 可能指“鉴定、整理和运用史料”。
第9章 扩声系统调音
4、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴 上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否 定的。（04全国卷，山东、河南、河北、安徽等地区）
“此”指代不明，是指“嘴上说东道西说”，还是 指“要采取果断措施”？
第9章 扩声系统调音
例2、曾记否，我与你刚认识的时候，还是 个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，主 语究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前 加“我”或者“你”
第9章 扩声系统调音
3、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料 更不容易。中国过去的大部分史学家，主要 的功力用在这方面。
③修饰关系不清。（定语修是谁？）
局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新的起色。 “几个学校的领导”中的“几个”修饰不明确，造成指“几个不同 学校的领导”还是指“同一个学校的几个领导”意思不明确。
第9章 扩声系统4调、音省略不当造成歧义
在有一定语境的上下文里，某些句子成分是可以省略的，但 是如果省略不当，就会引起歧义。 例如：
学习重、难点：
探究歧义句的成因，提高辨析“歧义”类语 病句题的能力。
第9章 扩声系统调音二、初步认识
“表意不明”是指句子表达的内容、意思
等使人不易理解或不止一种解释。 例题导引
例1 今天下午，张董事长、王总经理和其他公司
领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目
洽谈会。
（05江苏）
例2 由于适当的温度有助于化学反应速度，工期 将选在气温较高的5、6月份。（重庆）
“这”指代不明，可能指“搜集史料”，也 可能指“鉴定、整理和运用史料”。
第9章 扩声系统调音
4、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴 上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否 定的。（04全国卷，山东、河南、河北、安徽等地区）
“此”指代不明，是指“嘴上说东道西说”，还是 指“要采取果断措施”？
高考语文一轮专题复习辨析并修改病句(共79张PPT)
我国的改革在不断深化，那种什么事 情都由政府包揽的现象正在改变，各 种社会组织纷纷成立，这有利于社会 矛盾和社会责任的分担。
搭配不当 考法5 修饰语和中心语搭配不 当
2.状语和中心语搭配不当 例题
［安徽六校教育研究会2015第一次联考·17B］
解析
‚肆意‛不能修饰‚藐 视‛，‚公然‛不能修 饰‚冲击‛，‚肆意‛ 和‚公然‛应对调位置。
成分残缺或赘余 考法6 虚词赘余
二是有些兼词，如“诸”，相当于“之于”，后面不可接“于”。
例题 如果中日双方钓鱼岛冲突一味升级并 诉诸于武力，中日双方的外交关系必 将受到影响，亚太地区的局势必将更
解析
‚诉诸‛中的‚诸‛相 当于‚之于‛，后面再 接‚于‛就重复了，应 删去‚于‛。
加紧张。
成分残缺或赘余 考法6 虚词赘余
［广东2015·3D］
解析
‚维护‛与‚合法权益‛ 搭配，但与‚合理要求‛ 不搭配，应删去‚和合 理要求‛，或在‚合理 要求‛前加‚满足相关 各方的‛。
打车软件为乘客和司机搭建起沟通平 台，方便了市民打车，但出租车无论 是否使用打车软件，均应遵守运营规 则，这样才能维护相关各方的合法权 益和合理要求。
要深化对南极地区海冰融化现象和南 极上空大气运动过程的认识，就必须
扩大科学考察区域，加强科研观测精
度，改进实验设计方法。
搭配不当 考法1 动宾搭配不当（重点）
二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一
个宾语常会和谓语动词不搭配。或者当两个并列关系的谓语动词共带一 个宾语时，其中的一个动词常会与宾语不搭配。 例题
面对全球性的金融危机，我国的经济 还能够在第一季度保持稳步增长，表 明我国应对经济危机的调控措施和抗 危机的能力正在不断提高。
2025届高考语文复习：辨析并修改病句之表意不明+课件
(1)有人担心，中国经济增速会不会进一步回落，中国经济能不能爬坡过坎， 答案是否定的，但没那么可怕。我们正在协同推进新型工业化、信息化、城镇 化、农业现代化建设，这有利于化解各种“成长中的烦恼”。
(2)今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生 组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
利用指示代词
或人称代词来
指代不明造 成的歧义
造成句子表意 的错误或表意 的不明，也是
命题者惯用的
设误手法。
3.(2017·山东卷)这位前方记者采访到的专 家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型 商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答案 该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这 位前方记者采访到的专家”中“这位”是形容“前 方记者”还是“专家”，产生了歧义；应改为“这 位被前方记者采访到的专家”。另外，“研制”和 “达到……水平”搭配不当，应改为“研制能力”。
C．有人认为京剧是“国粹”，要大力弘扬；也有人认为这一传统艺术在当 代日渐式微，可任其自然发展。我支持这一观点。
D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对 国项答学。案刻：板B 而 僵 化 的 思 维 习 惯 ， 受 到 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 ， 并 多 次 获 得 国 家 奖
(8)省教育厅发出关于《规范中小学办学行为，深入推进素质教育》的通 知后，城镇和乡村的部分学校仍变相补课，被通报批评。
(9)北京大学校长周其凤院士在长沙市一中演讲时多次赞颂北大是中国最 好的一所大学，同时痛批美国的教育，他的这一观点引起争议。
答案：
(7)语意两可。“我认为是正确的”有歧义，是指“关于任务驱动型作文 如何构思的观点”，还是指“一些文章”的“批评”，指代不明确。
(2)今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生 组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
利用指示代词
或人称代词来
指代不明造 成的歧义
造成句子表意 的错误或表意 的不明，也是
命题者惯用的
设误手法。
3.(2017·山东卷)这位前方记者采访到的专 家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型 商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答案 该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这 位前方记者采访到的专家”中“这位”是形容“前 方记者”还是“专家”，产生了歧义；应改为“这 位被前方记者采访到的专家”。另外，“研制”和 “达到……水平”搭配不当，应改为“研制能力”。
C．有人认为京剧是“国粹”，要大力弘扬；也有人认为这一传统艺术在当 代日渐式微，可任其自然发展。我支持这一观点。
D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对 国项答学。案刻：板B 而 僵 化 的 思 维 习 惯 ， 受 到 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 ， 并 多 次 获 得 国 家 奖
(8)省教育厅发出关于《规范中小学办学行为，深入推进素质教育》的通 知后，城镇和乡村的部分学校仍变相补课，被通报批评。
(9)北京大学校长周其凤院士在长沙市一中演讲时多次赞颂北大是中国最 好的一所大学，同时痛批美国的教育，他的这一观点引起争议。
答案：
(7)语意两可。“我认为是正确的”有歧义，是指“关于任务驱动型作文 如何构思的观点”，还是指“一些文章”的“批评”，指代不明确。
第2讲 辨析并修改病句-高考语文一轮复习(新高考通用)
主客体颠倒
即学即练——修改病句 主对宾、人对物
（1）（2024·浙江金华二模）在物质生活极为丰富的今天，“一粥一饭， 当思来之不易”这句古训对食客们或许有更深的感悟。
在物质生活极为丰富的今天，“一粥一饭，当思来之不易”食客们对 这句古训或许有更深的感悟
类型一 语序不当
并列短语位置不当
在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一 定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。 辨析时应重点注意以下技巧的应用：
中国空间站在距离地球400公里的近地轨道上，即便我们借助特殊的望 远镜拍摄，它也不过是浩瀚宇宙中的一个小点。
（2）他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
如果他不能实事求是，事业就会受到损失。
（3）这件让她蒙羞的事情发生后，大家虽然原谅了她，但是她还是沉浸在深 深的自责中，难以自拔。
（语序不当，前后主语不一致，应将“虽然”放在“大家”的前面）
多项状语次序不当 例:那位失主昨天/为表谢意/又/在电视台/为他/诚挚地/点了一首歌。 ①昨天：表时间的名词或介宾短语 ②为表谢意 ：表目的或原因的介宾短语 ③ 又：表范围、频率程度的副词 ④在电视台：表处所的名词或介宾短语 ⑤为他：表对象的介宾短语 ⑥诚挚地：表情态的动词或形容词 正确语序为:②①④③⑥⑤ 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为他点了一首歌。
重要说明
二、复习任务
1.熟悉病句类型。在复习时，要熟悉病句的六种类型，掌握一定技 巧，有的放矢。
2.掌握辨析并修改病句的答题方法。
句子类型
句子是由词或短语构成，具有一定的语调、 能够表达完整的意思的语言单位。 根据用途和语气，句子可以分为陈述句、 疑问句、祈使句、感叹句； 根据结构，句子可以分为单句和复句。 这里主要讲解单句和复句。
高考语文一轮复习 专题1.5 辨析并修改病句(教学案)-人教版高三全册语文教学案
专题1.5 辨析并修改病句《考试大纲》要求：辨析并修改病句，能力层级为E级(表达应用)。
“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项；“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。
(1)题型较为固定。
辨析并修改语病考查频率高，题型较为固定，一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题，第一种题型是主流，新课标卷采用的是第一种题型。
(2)设题重点鲜明。
《考试大纲》规定的六种病句类型是设题重点，但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高，其中，尤以“搭配不当”居首。
在主观修改题中，搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。
(3)语境新，时代气息浓。
语病题的语言材料很新颖，紧扣时代，涉及面广，关注热点时事新闻，材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。
一、语病的类型1、语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
【规律总结】考查语序不当主要有以下几种情况：①多项定语排列不当；②定语和中心词位置颠倒；③状语位置不当；④分句间次序不当；⑤关联词语词序不当；⑥事理顺序不当。
重点识别：并列词语和递进分句两种语序不当。
【方法技巧】语序不当的辨析技巧1.多项定语次序不当一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练到我校指导。
改正：____________________________________________________________【答案】国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练到我校指导。
【解析】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指人称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
2.多项状语次序不当在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
高考病句复习类型(五)：表意不明分析PPT课件
高考语文总复习
w境里，应该只有一个意思。
如果一个句子在上下文中有多种意思，使听者读者误解，这种语 病就称为歧义。
☆ 在句子中，形成歧义的原因较多，一般有以下几点：
<1>、读音两可造成歧义（多音字造成歧义）
a、这个人好说话。
析:“好”读hǎo，是“容易”的意思，读“hào”，是“喜欢” 的意思
② 从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。 析：从字面上看，好象59岁以下和100 岁以上的都没有坐车参 加游行的权力。作者的意思大概是“60岁以上的” ③ 凡是可以种树的地方都要逐步种起树来，这对美化首都，防 止或减轻一般大城市容易出现的拥挤、嘈杂和烟尘弥漫的现象能 起很大作用。
析20：20年种9月树28日为什么能防止“拥挤”呢?前后都没有说明，令人7 费解。
思；另一个意思是“看不着zháo”。
b、那五箱书，准备送青岛第一中学图书馆吗?
析：“送”字是多义词，其中有“赠送”义，也有“运送”义，句中可以给 人两种理解。是“赠送”义，应加个“给”字，是“运送”义，应加个“到” 字。
c、他背着父亲跑出城，路上得到了“110”巡警的帮助。
析：“背”字是多义词，有“背在背上”义，也有“不让别人 不知道”义。这样一来，此句就令人费解了。
b、到2009年底，小王还贷款一万元。
析：“还”读“haí”，是“仍”的意思；读“huán”，是“归
还2”020的年9意月28思日
8
高考语文总复习
wenjigeng
<2>、词义两可造成歧义（多义词或短语造成歧义）
a、独连体国家看不上2002年世界杯足球赛。（全国卷） 析：“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意
2、下雨天留客天留我不留
高中语文一轮复习 专题九 语言文字运用--病句修改 精品课件
2.多层状语语序不当 多层状语一般按以下顺序排列。 (1)表目的或原因的介宾短语; (2)表时间的名词或介宾短语; (3)表处所的名词或介宾短语; (4)表范围、程度、频率的副词; (5)表情态的形容词或动词; (6)表对象的介宾短语。 另外,表示对象的介宾短语一般应放在谓语中心语前。
【例2】 找出下列语句中存在的语病,并加以修改。 (1)为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动, 三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 [修改] 将“三个月内”调到“每名学生”后。 (2)为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国 家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 [修改] “从现在起到年底”应该放到“国家大剧院宣布”之后,修饰限定承办 演出的时间段。
(3)动词或动词短语; (4)形容词或形容词短语; (5)名词或名词短语。 另外,带“的”的定语要放在不带“的”的定语前。
【例1】 找出下列语句中存在的语病,并加以修改。 (1)(2018·天津卷)无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排 的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 [修改] 语序不当。“一批”应在“支持”前面。 (2)在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移 动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。 [修改] 将“历时三年”放到“开展的”之后,同时在“历时三年”之后加“的”。 (3)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性 法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。 [修改] “首次”与“四川”位置对调。
【例10】 找出下列语句中存在的语病,并加以修改。 (1)除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状 况,也是保证行车安全的重要条件之一。 [修改] “汽车本身的状况”可能好也可能坏,属于两方面情况,而“保证行车 安全”是一方面情况,二者不能呼应。可在“本身”后加“良好”。 (2)每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生 自主学习的能力。 [修改] 一面对两面,应删除“看能否”。
高考语文语言运用第一轮复习专题五：辨析并修改表意不明和不合逻辑(教师版)
高考语文语言运用第一轮复习专题五：辨析并修改表意不明和不合逻辑·教师版复习目标掌握表意不明和不合逻辑的类型及其修改方法。
知识图要任务一：辨析并修改表意不明(一)指代不明请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)我国自秦朝推行“书同文，车同轨，行同伦”以来，汉语言文字都是主要交流文字，这已成为维系中华文明传承五千年而不断流的主要载体。
(2)熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
答案(1)“这”可能指“我国”，也可能指“汉语言文字”，“我国”应放在“自”后面。
(2)“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态，也可以理解为他银幕上的形象，表意不明。
关注指示代词和人称代词在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。
指示代词分近指代词(这)和远指代词(那)。
句中使用代词有使语言简洁的作用。
但由于句子结构成分复杂，往往有多个陈述对象对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对象的情况，这就容易出现指代不明的问题。
辨析时要关注句中的指示代词，如“这”“这些”“其”“此”等。
人称代词主要有我、你、他(它)，这些词语在句子中应有明确的指向，不可指代不明。
(二)歧义1．因“结构不定”造成歧义请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
(2)只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。
(3)根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
答案(1)“两个”修饰谁，是“目击者”还是“弹壳”？表意不明。
(2)由于逗号停顿的位置不同，原句可有几种不同的理解。
(3)“和”字造成了句子的多义性——“江苏和浙江的部分地区”既可指“江苏的整个地区和浙江的部分地区”，也可指“江苏的部分地区和浙江的部分地区”。
2025届高考一轮复习：(五)表意不明、不合逻辑辨析并修改病句课件
对点练习
（1）该企业狠抓技术创新，不断挖潜，今年比去年产量翻了一番， 成本却降落了一倍。
（2）该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势 明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
（3）参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均 文化程度大专以上。
课堂小结
• 辨析不合逻辑的技能：
成句子的歧义。
如：1.当地百姓已告政府。 2.开刀的是他父亲。
②汉语的同音、多音字较多，有时在同一个句子中，读音
不同，意义也就大相径庭。 如：这个人好说话。
(3)词性不同造成歧义。
句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能产生歧 义。 如：1.这个粮店的大米保管没有问题。 2.当年在鲁迅艺术学院，只有我和他学过油画。
语逻修上工夫到，确保辨句不失分。
注意多个并列的概念，查概念混乱，看是否存在种属、交叉、 重复、对峙的矛盾。
六 注意相对词及表程度、范围的词，看是否矛盾。 注 注意表范围、判断、程度的词，查不合逻辑。（尤其是带绝对 意 意义的词，如“全”
“凡”“历来”“一定”“必须”等） 注意抓关联词，查句间关系。 注意多重否定、反问、及有否定意义的词。 注意确数与约数。增用倍数，减用分数。
考向6.数词误用
1.一般来说，句子中出现了“减少”“缩小”“降低”“降落”“增加” 等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用是否符合事理。“增加” 要用倍数，“降落”“减少”要用分数，“升幅”“增长率”要用百分 比。如“降落了一倍”显然不合逻辑。 2.一些句子常常用“左右”“前后”“上下”“以上”等词表示约数， 这时也要特别注意，使用这样的词是否赘余。如“超过七成以上”， “超过”与“以上”重复。 3.句子中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过” 这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。 4.一些句子中常出现复合量词（如架次、人次、秒立方米、吨公里）而 造成量词误用。
辨析并修改病句(六)表意不明-2023年高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
牛刀小试：
修改下面病句： 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。
【答案】“和”词性不明，为连词，句意为“他背着总经理和副总经 理两个人，自己去干某种事”；为介词，句意为“他只背着总经理， 跟副总经理一起干某种事”。另外，“背”的读音不同，理解也不一 样。
考向6.修饰关系不明确造成的歧义
辨析技法：
◆.对 点 训 练
1. 修改下面句子语病【2017·山东卷】 这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大
牛刀小试：
修改下面病句： 张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。
【答案】造成“在蜡烛前左右移动”的是“张翔”还是“纸人”意思 不明确。
考向8.领属关系不清造成的歧义
某些词语在句中所担当的领属对象具有不确定性，致使该句子表意混乱。 如：
①我们图书馆收藏了著名学者章炳麟的书。 ②要研究杜甫，就要力争阅读杜甫的全部论著。 【★ 例①中的“章炳麟的书”是指他写的书，还是指他收藏的书，因领属 关系不明确，引起歧义。例②中“杜甫的全部论著”是指杜甫所作的论著，还 是指有关评论杜甫的全部论著，也因领属关系不明确，产生歧义。 】
对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。 【答案】“这方面”是指欣赏好诗，还是指创作好诗，指代不明。
考向2.多义词(短语)造成歧义
汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不 确定性特点来设置错例。如：
许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。 【★ “看不上”两种解释：一是“看不到”，二是“看不起”。】
牛刀小试：
修改下面病句： 玉林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强
迫着自己看了十天的报纸。 【答案】是“看了十天”，还是“十天的报纸” 。
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辨析并修改病句
辨析并修改病句（五） 表意不明
Ø 1.课前素养积累 Ø 2. 考点阐释 Ø 3.考点精讲 Ø 4. 规律方法 Ø 5. 拓展提升
Ø1.课前素养积累
濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神
课前一句话 古之成大事者,不惟有超世之才,
亦必有坚忍不拔之志。 ——苏 轼
Ø2.考点阐释
答 案
的”中的“这”有歧义，“这”是指“宣传部……的专
显 项行动”还是指“新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处” 隐 呢?“这”指代不明。
Ø3.规律方法
锁定指代词,查看句意
1．锁定指代词。当看到语句中有指代词时， 就应先分析其所指代的内容是否确定。
2．查看句意是否包含多个人、物、事。
类型B 修饰两可造成歧义
A．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。 B．从今年年初开始，各国媒体关于中国共产党第十八次全国代 表大会的报道就逐渐升温，相关评论和分析层出不穷。 C．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解 和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 D．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会 太紧张了，可以发挥得更好。
()
答 案
× “其他学校领导”指代不明，可改为“其他学校
显 隐
的领导”或“学校的其他领导”。
这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文
3 章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决
问题的办法。
()
答 案
× 表意不明。“批评的人很多”有歧义，既可理解为 “很多人批评文章”，也可理解为“文章批评了很多人
(2015·山东卷)这部影片讲述了一个身患重病的工人
1
的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很 有教育意义。( )
答 × 此处属修饰两可造成歧义。“身患重病”是修饰
案 显
限定“工人”还是“女儿”。
隐
(2013·山东卷)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳
2 ，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳
显 隐
”。可改为“这篇……文章批评了很多人……”，也可以 改为“很多人批评这篇……的文章”。
1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
4 12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
()
答 案
×
“首次抵达”语序不当造成歧义，首次限制对象不明
显 隐
，“首次考察队”或“首次抵达”。
B 3．下列各句中，没有语病的一句是( )
日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及
1 政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
()
答 × 表意不明，既可以理解为“财务大臣……的行为是
案 显
极不负责任的”，也可以理解为“日本在野党强烈指
隐 责……的行为是极不负责任的”。
为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于
2 7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
ห้องสมุดไป่ตู้
表意不明：是指句子表达的内容、意思等使人 不易理解或不止一种解释。具体指一句话有两种或 两种以上不同的语义，给读者造成理解上的障碍， 甚至造成对句意误解的现象。
Ø3.考点精讲
类型A 指代不明造成歧义
(2014·山东卷)熟悉他的人都知道，生活中的他不像
1 在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
解析 A有歧义。是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的，若 把“保管”理解为“担保”“保证”，可读为“这批进口的种子/保管没问题 ”；若把“保管”理解为“保藏和管理”，则可读为“这批进口种子的保管/ 没问题”。C有歧义。是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”还 是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”。D有歧义。“我一定说 服老师和你一起去”，可理解为“我一定说服老师让他答应我和你一起去” 或“我一定说服老师让老师和你一起去”。
()
答 × 此处属指代不明造成歧义。此句中的“那样”既可 案 以指“性格开朗外向，不拘小节”，也可以指“不是性
显
隐 格开朗外向，不拘小节”，因而造成了表意不明。
宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻
2 的专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这
是极为重要的。 ( )
× 此处属指代不明造成歧义。此句中“这是极为重要
并不是出自同一支枪。
()
答 × 此处属修饰两可造成歧义。此句中的“两个”是修
案 显
饰“目击者”还是“弹壳”呢?修饰两可造成此句有歧
隐 义。
Ø3.规律方法
辨识表意不明需4看
一看数量短语，数量短语与“的”同时出现，常会产生歧义。 二看多音、多义词，它往往容易造成歧义。 三看代词，代词如“这”“这些”“其”等在句中易出现指代 不明的情况。 四看“和”字，“和”既可作介词又可作连词，因词义不同， 在句中作用也不同，容易产生歧义。 另外，通过变换节奏、变换轻重音朗读也能检查出歧义来。
辨析并修改病句（五） 表意不明
Ø 1.课前素养积累 Ø 2. 考点阐释 Ø 3.考点精讲 Ø 4. 规律方法 Ø 5. 拓展提升
Ø1.课前素养积累
濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神
课前一句话 古之成大事者,不惟有超世之才,
亦必有坚忍不拔之志。 ——苏 轼
Ø2.考点阐释
答 案
的”中的“这”有歧义，“这”是指“宣传部……的专
显 项行动”还是指“新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处” 隐 呢?“这”指代不明。
Ø3.规律方法
锁定指代词,查看句意
1．锁定指代词。当看到语句中有指代词时， 就应先分析其所指代的内容是否确定。
2．查看句意是否包含多个人、物、事。
类型B 修饰两可造成歧义
A．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。 B．从今年年初开始，各国媒体关于中国共产党第十八次全国代 表大会的报道就逐渐升温，相关评论和分析层出不穷。 C．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解 和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 D．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会 太紧张了，可以发挥得更好。
()
答 案
× “其他学校领导”指代不明，可改为“其他学校
显 隐
的领导”或“学校的其他领导”。
这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文
3 章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决
问题的办法。
()
答 案
× 表意不明。“批评的人很多”有歧义，既可理解为 “很多人批评文章”，也可理解为“文章批评了很多人
(2015·山东卷)这部影片讲述了一个身患重病的工人
1
的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很 有教育意义。( )
答 × 此处属修饰两可造成歧义。“身患重病”是修饰
案 显
限定“工人”还是“女儿”。
隐
(2013·山东卷)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳
2 ，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳
显 隐
”。可改为“这篇……文章批评了很多人……”，也可以 改为“很多人批评这篇……的文章”。
1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
4 12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
()
答 案
×
“首次抵达”语序不当造成歧义，首次限制对象不明
显 隐
，“首次考察队”或“首次抵达”。
B 3．下列各句中，没有语病的一句是( )
日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及
1 政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
()
答 × 表意不明，既可以理解为“财务大臣……的行为是
案 显
极不负责任的”，也可以理解为“日本在野党强烈指
隐 责……的行为是极不负责任的”。
为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于
2 7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
ห้องสมุดไป่ตู้
表意不明：是指句子表达的内容、意思等使人 不易理解或不止一种解释。具体指一句话有两种或 两种以上不同的语义，给读者造成理解上的障碍， 甚至造成对句意误解的现象。
Ø3.考点精讲
类型A 指代不明造成歧义
(2014·山东卷)熟悉他的人都知道，生活中的他不像
1 在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
解析 A有歧义。是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的，若 把“保管”理解为“担保”“保证”，可读为“这批进口的种子/保管没问题 ”；若把“保管”理解为“保藏和管理”，则可读为“这批进口种子的保管/ 没问题”。C有歧义。是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”还 是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”。D有歧义。“我一定说 服老师和你一起去”，可理解为“我一定说服老师让他答应我和你一起去” 或“我一定说服老师让老师和你一起去”。
()
答 × 此处属指代不明造成歧义。此句中的“那样”既可 案 以指“性格开朗外向，不拘小节”，也可以指“不是性
显
隐 格开朗外向，不拘小节”，因而造成了表意不明。
宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻
2 的专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这
是极为重要的。 ( )
× 此处属指代不明造成歧义。此句中“这是极为重要
并不是出自同一支枪。
()
答 × 此处属修饰两可造成歧义。此句中的“两个”是修
案 显
饰“目击者”还是“弹壳”呢?修饰两可造成此句有歧
隐 义。
Ø3.规律方法
辨识表意不明需4看
一看数量短语，数量短语与“的”同时出现，常会产生歧义。 二看多音、多义词，它往往容易造成歧义。 三看代词，代词如“这”“这些”“其”等在句中易出现指代 不明的情况。 四看“和”字，“和”既可作介词又可作连词，因词义不同， 在句中作用也不同，容易产生歧义。 另外，通过变换节奏、变换轻重音朗读也能检查出歧义来。