小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》300字(共15页PPT)
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关键词:接着,老师,里加,并用,
筷子,搅拌,融合,变得,浑浊,鸡蛋, 没浮,起来,这时,老师,别急,实验, 结束,东西,后面,我们,继续,加盐, 然后,老师,几勺,想不到,奇迹,发生, 鸡蛋,仿佛,许多,杯底,起来,调皮, 孩子,水里,探出,脑袋。
天,作文课,老师,一个,小小的,实验, 你们,知道,什么,现在,告诉,你们, 这个,实验,就是,鸡蛋,起来,实验, 开始,老师,准备,五样,东西,一个, 鸡蛋,一杯,清水,一个,勺子,一根, 筷子,接着,老师,我们,开始,一次, 探索之旅。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
首先,老师在玻璃杯里倒了
一些清水,再把鸡蛋小心翼翼
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
【鸡蛋浮起来了】
袁子程
今天,在作文课上,老 师做了一个小实验“鸡蛋浮起来
了”。 在实验开始前,老师拿着五样
“工具”进来教室:一杯水、 泡沫、鸡蛋、一根筷子、勺 子、盐。
关键词:鸡蛋,起来,袁子程,今
天,作文课,老师,一个,实验,鸡蛋, 起来,实验,开始,老师,五样,工具, 进来,教室,一杯,泡沫,鸡蛋,一根, 筷子,勺子。
300字
鸡蛋浮起来了
小学三年级作文
【鸡蛋浮起来了】
梁舒云
今天,在作文课上,许老
师做了一个小小的实验,你们想知
道是什么吗?我现在就来告诉你们, 这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前,许老师准备了五
清 样东西:一个生鸡蛋、盐、一杯
水、一个勺子和一根筷子,
接着老师就带着我们开始了一次探索 之旅。
关键词:鸡蛋,起来,梁舒云,今
十勺,然后,不停,搅拌,清水,慢慢, 变得,浑浊,起来,这时,老师,不慌不 忙,鸡蛋,水中,只见,鸡蛋,跳水,运 动员,一样,扎进,水中,奇迹,发生, 鸡蛋,慢慢,里面,浮上来,露出,一个, 圆圆的,脑袋,看起来,可爱。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
这一幕,看得我们目瞪口呆的,直追
老师 问
:“这是为什么呀?”老
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
老师 这时,
Leabharlann Baidu说:“你们先别着急,
实验还没结束呢!”然后,老师就继
杯子 续往
里倒盐,不停地搅拌。
鸡蛋 最后,
果然浮了上来,露出
脑袋 了一个小
来,呼吸着新鲜空
场面 气。我们看到这一
,都非常
惊讶!
关键词:这时,老师,你们,别着
急,实验,结束,然后,老师,继续,杯 子,不停,搅拌,最后,鸡蛋,果然,上 来,露出,一个,脑袋,呼吸,新鲜空气, 我们,看到,场面,非常,惊讶。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
勺子 哇,可真多呀:一个
,一个
鸡蛋,一杯清水,一包盐,一
个空瓶子。
接着,老师往杯子里倒满
了清水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入 水中。“扑通”一声,只见鸡蛋很快 地沉入了水中,像一个喝醉了酒的人
水底 一样,躺在
,一动也不动。
关键词:可真多,一个,勺子,一
个,鸡蛋,一杯,清水,一包,一个,瓶 子,接着,老师,杯子,倒满,清水,然 后,小心翼翼,鸡蛋,放入,水中,扑通, 一声,只见,鸡蛋,很快,沉入,水中, 一个,喝醉,了酒,一样,水底,一动, 不动。
地放入杯中。“扑通″一声,鸡蛋一 下子就沉入了杯中,就像喝醉酒似的, 一动不动。接着,老师往水里倒了一
勺子 点盐,并用
搅拌,盐和水融
为一体了,可是,鸡蛋就是不肯浮上 来。
关键词:首先,老师,玻璃杯,一
些,清水,鸡蛋,小心翼翼,放入,杯中, 扑通,一声,鸡蛋,一下子,沉入,杯中, 喝醉酒,似的,一动不动,接着,老师, 水里,一点,并用,勺子,搅拌,融为一 体,可是,鸡蛋,就是,不肯,浮上来。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
老师就开始做实验了。首先,老 师在杯中装了一些清水,再把鸡 蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通”
鸡蛋像喝醉似的,晃晃悠悠地往下坠,
不一会儿,就沉到杯底“睡大 觉”一动不动了。
关键词:老师,开始,实验,首先,
老师,杯中,一些,清水,鸡蛋,小心翼 翼,放入,杯中,扑通,鸡蛋,喝醉,似 的,晃晃悠悠,往下坠,不一会儿,沉 到,杯底,睡大觉,一动不动。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
”只见她又拿起勺子装盐,大
清 约放了十勺,然后不停地搅拌,
水慢慢地变得浑浊起来。这时,
老师不慌不忙地把鸡蛋往水中
一放,只见鸡蛋又像跳水运动员
奇迹 一样扎进了水中。
发生了,
鸡蛋慢慢地从水里面浮上来了,露出
脑袋 了一个圆圆的
,看起来真可
爱!
关键词:只见,勺子,装盐,大约,
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
接着,老师又拿起勺子,往
杯子里倒下了一点盐,并用勺子
搅拌了一下。盐融化了以后,我们好 奇地观察着,可是,我们发现根本没
有动静啊!我大声地问道:
鸡蛋 “老师,怎么
还没有浮起来
好 呢?”老师淡定地说:“别急,
戏还在后头呢!
关键词:接着,老师,勺子,杯子,
倒下,一点,并用,勺子,搅拌,一下, 融化,以后,我们,好奇,观察,可是, 我们,发现,根本,没有,动静,大声, 问道,老师,怎么,鸡蛋,没有,起来, 老师,淡定,别急,好戏,后头。
原理 师微笑地告诉我们这个
:原
来盐水是有浮力的,所以鸡
蛋能在水中浮起来。
通过这次实验,我明白了:只要
细心 你
观察,多思考,就一定会
发现世界的奥秘。
关键词:一幕,我们,目瞪口呆,
追问,老师,为什么,老师,微笑,告诉, 我们,这个,原理,原来,盐水,浮力, 所以,鸡蛋,水中,起来,通过,这次, 实验,明白,只要,细心,观察,思考, 一定,发现,世界,奥秘。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
接着,老师往水里加盐,并用筷
子搅拌,盐和水融合了,水变得浑
鸡蛋 浊了,但
还没浮起来。这时
老师就说:“别急,实验还没结束, 好东西还在后面呢,我们继续加盐。” 然后,老师又加了几勺盐,想不到
奇迹发生了,鸡蛋仿佛轻了许多,
从杯底里浮了起来,就像个调
皮的孩子从水里探出了脑袋。
小学三年级作文《鸡蛋浮起来了》
老师告诉我们说:“只要你 们能细心观察,就一定会发现世 界的奥秘。”
【鸡蛋浮起来了】
莫皓博
今天,上作文课的时候,
老师给我们做了一个生动有趣的实验。
材 首先,老师拿出所准备的 料。
关键词:老师,告诉,我们,只要,
你们,细心,观察,一定,发现,世界, 奥秘,鸡蛋,起来,莫皓,今天,作文课, 时候,老师,我们,一个,生动有趣,实 验,首先,老师,拿出,准备,材料。