小学一年级语文作业下册
一年级语文下册《荷叶圆圆》作业(带答案)
一年级语文下册《荷叶圆圆》作业（带答案）一、读一读，写一写。
1．放学了，我hétóng xué一起走出校门。
2．zǎo晨，太阳从dōng 方升起。
3．遇到问题，要大胆说chūzìjǐ的想法。
二、给生字选择正确的读音画“√”。
珠（zhū zū）摇（yáo yán）粮（láng liáng）晨（chén cén）锻（dàn duàn）透（tòu xiù）三、比一比，组词。
像（_______）跟（_______）怕（_______）生（_______）高（_______）象（_______）很（_______）拍（_______）声（_______）亮（_______）四、看图，选字填空。
山田禾云（______）里有（______）（______）上有（______）虫日天上有（______）地上有（______）五、找到好朋友，连一连。
弯弯的北京遥远的雨点美丽的小路数不清的风景高兴地喊仔细地跑大声地看飞快地笑六、我会根据要求写句子。
1．例：我已经是小学生了。
___________已经 __________________。
2．例：我一边唱歌，一边跳舞。
________一边________________，一边_________________。
3．例：天气多么热啊！____________多么______________________ ！4．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______________ ，__________________ 。
七、课内阅读。
荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
部编新人教版小学语文一年级下册课后作业及答案-《小青蛙》
课后作业-《小青蛙》基础作业一、认一认，连一连。
清qíng晴jīng睛qīng害bìng病hài二、看拼音，读句子，写汉字。
qì qíng shēng今天天（）朗，全校师（）去春游。
郊外的景色真美啊！天蓝qīng qīng qīng qīng蓝的，小草（）的，花儿红红的，河水（）的，我们的心qíng qǐng（）十分愉快，（）你也来春游吧！三、选字填空。
青清wā（）水（）蛙（）山请情gǎn事（）（）坐感（）晴睛lǎng（）天眼（）（）朗四、我会仿写。
例：河水清清→清清的河水草芽尖尖→（）例：小小青蛙→小小的青蛙高高个子→（）五、照样子写句子。
例：请你爱护．．小青蛙。
1.我们爱护．．。
2. 爱护．．。
培优作业六、读一读，做一做。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.写小青蛙样子可爱的句子是：（）青蛙（）。
2.写小青蛙做好事的句子是：保护（）吃（）。
3.因为小青蛙让禾苗不生病，所以它是庄稼的（），我们应该（）小青蛙。
参考答案一、清qīng晴qíng 睛jīng害hài病bìng二、气晴生青青清清情请三、1.清青青 2.情请情 3.晴睛晴四、尖尖的草芽高高的个子五、示例：1.小动物2.哥哥十分爱护小妹妹。
六、1.小小大眼睛 2.禾苗害虫 3.朋友爱护。
人教版部编语文一年级下册第三单元双休自主作业
人教版部编语文一年级下册第三单元双休自主作业
一、课文背诵
本单元课文为《小蚂蚁》、《小土豆》。
请同学们自己将这两篇课文读几遍，
并尝试背诵出来。
可以请家长或者朋友帮助你检查背诵的情况。
二、字词练习
1.请同学们将课文中出现的生字用正确的笔顺和字体写在作业本上，并
尽量写准确无误。
2.想一些和课文中动物、植物相关的字词，每个字词写在一个小方框内。
三、听音填字
请同学们找到一段适合年龄的故事录音，听一遍，然后写出听到的单词。
见下表：
序号单词 1 单词 2 单词 3
1
2
3
四、句子练习
请同学们写3-5个句子，每个句子包含一个发生在家庭中的小故事或事情。
五、读书活动
请从家里找一本适合自己阅读的书，读上20分钟，然后简要记录下你读的书
的名称、作者、以及感想。
六、自主创作
请同学们自由发挥，写下自己感兴趣的内容，如画一幅图、写一首诗歌等。
笔记
1.请在今天的作业本上抄写下本次作业的所有内容，以便家长查看。
2.请务必保持作业本的整洁和可读性，认真完成作业。
以上为人教版部编语文一年级下册第三单元双休自主作业内容，祝同学们度过一个充实有意义的双休日！。
小学一年级语文课堂作业本下册
小学一年级语文课堂作业本下册1、下面对有关名著《红楼梦》的理解，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。
B.《红楼梦》中，有这样一句“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是黛玉，“美玉无瑕”指的是宝玉。
C.抄检大观园前，王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话，晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”，抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王善保家的一个耳光，抄检过后，晴雯被王夫人感触，抱屈而死。
(正确答案)D.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡，悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼，然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。
2、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。
古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。
[判断题] *对错(正确答案)3、关联词：（）有生花妙笔（）难述说出极光的神采、气质、秉性脾气与万一。
[单选题] *虽然但是即使也(正确答案)只要就既然就4、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错5、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
[判断题] *对(正确答案)错6、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。
[判断题] *对错(正确答案)7、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。
[判断题] *对错(正确答案)8、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。
[判断题] *对错(正确答案)9、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。
小学一年级语文下册《春夏秋冬》作业(带答案)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》作业（带答案）一、拼一拼，写一写。
shuǐguǒshūběn xiǎo niǎo lìzhèngxīn zhōng wǔyuèzǎo shang shān lín 二、春夏秋冬四季歌有什么特点，请写一写。
（________）（_________）（________）（_________）三、先比一比，再组词。
刀（______）去（______）在（______）把（______）有（______）力（______）云（______）左（______）巴（______）又（______）四、读词语，想象画面，选择恰当的词语送回诗句中。
（填写序号）①暖暖的②柔柔的③播种④哗哗⑤喳喳喳⑥绿绿的⑦红红的⑧嘎嘎⑨发芽⑩快活春天来了，春天来了，太阳______，草儿______，风______，花儿_______河水______，鸭子______，农民_____，果树______，还有小鸟唱歌______。
房前的小花狗也_______地玩耍。
五、读一读，连一连。
一只树叶森兔一面小猫发林一片雨伞白芽一把红旗参加六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读短文。
春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。
春天真美好！1．短文一共（__________）句话。
最后一句的标点符号叫（____________）。
2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？__________ _______ _______ _______参考答案1、水果书本小鸟立正心中五月早上山林2、春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘3、小刀去向正在把手没有力气白云左边尾巴又快又好4、①⑥②⑦④⑧③⑨⑤⑩5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
小学一年级下册语文(全册)试题附答案
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》练习题一、读拼音，写词语。
tīng jiǎng shuōhuàhéshuǐzhāo hūhěn duōdāng shíyīn yuèxíng zǒu二、哪个宝宝站错了队？用“”画出来。
（1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名（3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花三、比一比，组成词语。
找（_______）刀（_______）已（_______）入（_______）午（_______）我（_______）力（_______）己（_______）人（_______）牛（_______）四、选一选，填一填。
①我②地③天④人（1）________上有马儿在跑。
（2）________上有小鸟在飞。
（3）马路上有很多________在走。
（4）________是一名小学生。
五、读一读，连一连。
一片片大雁江南可采莲，柳绿对桃红。
一群群雪花望着国旗，近听水无声。
一只枣山清对水秀，莲叶何田田。
一颗猫远看山有色，我们敬礼。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅。
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1．这首儿歌共有（______）句话，文中共讲了______种小动物。
2．根据短文内容连一连。
3．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的括号里打“√”蟋蟀（）萤火虫（）青蛙（）参考答案1、听讲说话河水招呼很多当时音乐行走2、天气姓名雨天雪花3、找到大刀已经出入中午我的力气自己人们老牛4、②③④①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（），组词（冬天）。
小学一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业及答案
小学一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业及答案一、我会看拼音写词语。
xiāng lián（______）bǎi huā（______）hái shì（______）shétou（______）diǎn tóu（______）yíkuài（______）fēi cháng（______）píng cháng（______）qián wǎng（______）xīguā（______）kěpà（______）gēn zhe（______）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
让．座（yàng ràng）语言．（yán rán）冰．冻（bīn bīng）雨夹．雪（jiá jiā）阴．天（yīng yīn）相遇．（yǜ yù）三、比一比，组词语。
午（_______）叶（_______）米（_______）分（_______）豆（_______）牛（_______）叫（_______）来（_______）公（_______）只（_______）四、选择合适的词。
蚂蚁树叶（1）蜜蜂用（____），写信给（____）。
洞咬（2）（____）了三个（____），表示“我想你”。
商量有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（____）大事情：“赶快学写字，写字很（____）。
”拳尺寸（4）胸离桌子一（____）远，眼离书本一（____）远，手离笔尖一（____）远。
五、我会连一连，给水果找名字。
píng guǒtáo zi cǎo méi xī guājú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
一年级下册语文14限时作业
识字1一、听写。
二、连字组词。
复雪争柳泉水歌鸣冰苏绿舞三、比一比，再组词。
万（）白（）东（）力（）百（）冬（）方（）自（）四、补充词语。
春（）（）地（）物复苏泉水（）（）（）花（）放（）（）争鸣1 柳树醒了一、听写。
二、连字组词。
苏雷软头春醒梳了洗枝树耍柳澡玩梢三、按原文填空。
春雷跟柳树（）了，（）着（）着，小柳树呀，醒了。
（）给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
（）给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，（）们，（）了……四、照样子，说句子。
1.春天来了，柳树醒了。
春天来了，醒了。
2.春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树醒了。
春天跟___________说话了，说着说着，_____________________了。
2 春雨的色彩一、听写。
二、比一比，再组词。
红（）们（）花（）草（）绿（）门（）化（）早（）三、连字组词。
防趣颜滴争底洒菜有线雨色问论油笑到题欢水四、按课文内容填空。
小燕子说春雨是色的。
麻雀说春雨是色的。
小黄莺说春雨是黄色的。
其实，春雨是色的，它给我们带来五彩缤纷的世界。
五、照样子，写句子。
例：小草绿了，柳枝也绿了。
了，也了。
3 邓小平爷爷植树一、听写。
二、我会连。
茁壮的站着满意的风景美丽的日子难忘的笑容笔直地树苗三、补充词语万里（）云（）（）拂面引（）注（）四、根据课文内容填空。
读了《邓小平爷爷植树》的故事，我知道了邓爷爷是个的人。
今天，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。
这风景美在。
五、照样子，写句子。
例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
亲手。
4 古诗两首一、听写。
二、连字组词。
古闻两人睡诗到学见眠村首居忙醉子儿住散处赶童三、按原文填空。
春晓村居孟浩然高鼎（）眠（）觉晓，（）（）莺（）（）（）（），（）（）闻啼（）。
拂堤杨柳醉（）烟。
夜（）（）（）（），（）童散学归（）早，（）落（）（）（）。
（）趁（）（）放纸鸢。
这两首诗都是描写（季节）的古诗。
小学一年级语文下册暑假作业答案
小学一年级语文下册暑假作业答案暑假的时间，要玩得好，但不能把时间全用在玩上，然后临开学，挑灯夜战。
要把一部分时间拿出来放在学习上，劳逸结合。
下面是小编为大家准备小学一年级语文下册暑假作业答案内容，欢迎参阅。
小学一年级语文下册暑假作业答案一二、拼拼写写。
(16分)xī ɡuā lǎo niú zǔ ɡuó shǎn liànɡyǐ jīnɡ zhī dào huǒ bàn shēnɡ yīn三、按要求完成下列各题。
(22分)1.比一比，再组词。
(8分)亮( ) 井( ) 玩( ) 午( )高( ) 进( ) 万( ) 牛( )2.把能组成词语的水泡用同一种颜色涂出来。
(4分)3.去掉不是同一类的词语。
(4分)4.词海拾贝。
填上表示动作的词。
(2分)5.读一读，连一连。
(2分)晴朗的鲜艳的天真的金色的孩子海滩夜空花朵6.叮叮咚咚是象声词，我还能写出其他的象声词： (2分)四、读一读，给你认为说得对的句子打“√”，错的打“×”。
(9分)1.我要学习，不能去干家务事。
( )2.来到公园，我们要爱护公园里的一草一木。
( )3.写字累了，就可以趴在书桌上写。
( )五、我的理想。
(9分)小朋友们，你长大了想干什么呢?你们班的小朋友都有哪些理想呢?听听他们的意见，然后把下面的句子填一填。
每个人都有自己的理想，有的想当;有的想当;有的则想当……理想就像一株幼苗，早在心里萌发了。
六、句子叮咚响。
(9分)1.照样子，把句子写具体。
(3分)例：星星眨着眼。
星星(高兴地)眨着眼。
花儿开了。
花儿( )开了。
2. 照样子写一写。
(6分)七、课文对对碰。
(7分)1.有些问题只有，才能。
(3分)2.你知道的恐龙的种类有哪些?写一写。
(2分)3.达尔文是国家的科学家。
(2分)八、仔细阅读短文，然后回答问题。
(11分)聪明的小羊迷路的小羊被狼抓住了。
小羊虽然吓得发抖，但是它很聪明。
一年级下册语文特色作业
一年级下册语文特色作业一年级下册语文特色作业作为一名一年级语文老师，我非常注重学生的语文能力培养。
在这个年级阶段，学生的语文学习基础打好与否，将直接影响他们未来的语文水平。
因此，我与同事共同设计了一系列特色语文作业，以激发学生对语文学习兴趣，提高语文学习效果。
一、亲子读书报告这项作业要求学生与家长一起阅读小学生适合的经典小故事，并根据故事内容撰写一篇亲子读书报告。
这项作业有助于学生与家长增强亲子关系，同时锻炼学生的阅读理解与写作能力。
二、语文秀台晨读参与语文秀台晨读是学生们的集体展示时间，每周轮流有三位同学为全班展示他们制作的晨读资料。
晨读资料可以是一篇自己写的文章，也可以是一篇自己抄录的名篇。
学生经过晨读展示，可以提高自己的语言表达能力，同时体验舞台表现的快乐。
三、写作实践日在写作实践日，学生会完成由老师提出的丰富的写作题目，例如描写春天的景色，除夕夜的心情等。
学生在完成作文任务的同时，锻炼自己的写作能力，加深对生活的感性认识。
四、语文趣味竞赛在语文趣味竞赛中，同学们以小组为单位，进行各种形式的竞赛，例如填空、默写等等。
语文的应用是很有趣的，这项作业旨在让学生在快乐中提高语文应用技能。
五、语文小报语文小报可以让学生在语文知识的基础上发挥想象力，创造属于自己的精彩内容。
从小报的制作到文章的撰写，学生可以依次体验理论与实践的过程，使语文学习更加生动、形象，同时体现了学生创造性思维的能力。
最后，通过这一系列特色语文作业的设计，我们旨在让学生在发展语文能力的同时，切实体验到语文学习的愉悦。
希望每一位学生都能喜欢语文，用心去领悟语文中的美妙和深刻！。
小学一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案
小学一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案一、读拼音，写词语。
wěi ba yǔsǎn gōng jīběi jīnghuān yíng liàng jīng jīng yìtiān dào wǎn二、先看图，填出图片所代表的季节，再填空。
（___）季（___）季（___）季（___）季一年有__个季节，按照顺序分别是_____季、_____季、_____季、____季。
三、比一比，再组词几（_________）用（________）米（_______）石（__________）儿（_________）月（________）来（_______）右（__________）四、我会选择正确的词语写在括号里。
清清的青青的（1）山坡上长满了（_______）野草。
干干净净高高兴兴（2）小朋友们（_______）地回家了。
什么多么（3）你手中拿的是（_________）东西？（4）课间能和小伙伴一起玩游戏，（___________）开心哪！五、读一读，连一连。
雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会读，我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。
小学语文部编一年级语文下册暑假作业完整版
练习一一、字母表（在四线格里写出相对应的小写字母）：A B C D E F G H I J K L M NO P Q R S T U V W X Y Z二、同音字组词。
例：青（青山）—清（清水）．．再（．）进（．）以（．）道（．）象（．）升（）．在（．）近（．）已（．）到（）像（．．）生（）．汽（．）蓝（．）作（．）他（）坐（．．）声（）．气（．）篮（．）做（．）她（）座（．．）工（）跟（）对（）有（）园（）快（）．．．．．．公（）根（）队（）友（）圆（）块（）．．．．．．三、形近字组词。
午（）已（）力（．．．牛（）己（）刀（．．．亮（）往（）找（．．．高（）住（）我（．．．请（）晴（）饱（．．．情（）睛（）泡（．．．妈（）话（）处（．．．蚂（）活（）外（．．．一、多音字注音并组词。
）人（）伴（．．）入（）样（．．）运（）那（．．）远（）哪（．．）跑（）袍（．．）抱（）炮（．．）桃（）间（．．）跳（）问（．．练习二）看（）．）着（）．）青（）．）清（）．）主（）．）王（）．）很（）．）跟（）．种（ zhǒnɡ）（种子）降（ ji ànɡ）（下降）散（ sàn）（休会）例：种（ zhònɡ）（种树）降（ xi ánɡ）（投诚）散（ sǎn）（散文）觉（）（）乐（）（）只（）（）觉（）（）乐（）（）只（）（）好（）（）空（）（）当（）（）好（）（）空（）（）当（）（）着（）（）为（）（）没（）（）着（）（）为（）（）没（）（）难（）（）分（）（）兴（）（）难（）（）分（）（）兴（）（）行（）（）地（）（）转（）（）行（）（）地（）（）转（）（）还（）（）背（）（）得（）（）还（）（）背（）（）得（）（）得（）（）二、认字方法1. 给字加偏旁（加一加）；例：日 +月=明日+生=星日+十=早阝+（）=（）辶+（）=（）日+（）=（）又+（）=（）木+（）=（）口+（）=（）月+（）=（）山+（）=（）巴+（）=（）音+（）=（）象+（）=（）马+（）=（）2. 减一减；例：飘- 风=票校- （）=（）张-（）=（）甜-（）=（）现-（）=（）鸦- （）=（）李-（）=（）请-（）=（）起-（）=（）思- （）=（）起-（）=（）秋-（）=（）连-（）=（）练习三一、查词典。
校本作业.一年级语文下册练习题
第一单元识字1.春夏秋冬完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：一、认一认，连一连。
春天夏天秋天冬天二、找朋友，连一连。
三、我会写，我会填。
四、一字组多词。
风冬飞“风”字共（）笔，第二笔是（）。
“冬”字共（）笔，第二笔是（）。
“飞”字的笔顺是。
我会读一读，背一背春：草发芽花吐蕊天气暖冰雪化夏：太阳晒树成荫荷花开知了叫秋：枫叶红落叶霜水果香动物忙冬：北风吹寒霜降雪花飘水结冰2.姓氏歌完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：一、在正确的读音上打“√”。
张（zān g zhān g）孙（sūn sōn g）钱（qán q ián）周（zōu zhōu）官（g uān gān）古（gūgǔ）二、读拼音，写生字。
shuān g fān g1.我有一小小手。
2.太阳每天从东升起来。
g uó xìn g xìn g shén me3.中有很多氏，你 ?三、照样子，连一连，写一写。
木弓言彳口古长子余午月天四、照样子，写句子。
例：中国的姓氏很多，有赵、钱、孙、李......（1）公园里有很多花，有、、......（2）里有很多 ,有、、......五、照样子，做问答游戏。
你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
你姓什么？我姓方。
什么方？方向的方。
你姓什么？我姓。
什么？。
李介绍自己姓什么，可以用不同的方法。
3.小青蛙完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：一、连一连，帮字宝宝找家。
二、读拼音，写词语。
qīn g cǎo qīn g shuǐ shēn g qì qǐn g wèn xīn qín g三、选字填空。
1.雨过天（），天上出现了一道美丽的彩虹。
2.星期天，（）你到我家做客好吗？3.小红的眼（）真亮啊！4.小河里的水真（）啊！5.我们是小学生了，自己能做的事（）要自己做。
小学一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业(带答案)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（带答案）一、看拼音写汉字。
门kǒu生rì题mùtián野dōng西男nǚyuè儿里tóu二、填一填。
1．“国”共__________画，最后一画是__________，这个字的部首是__________，带有这个部首的字还有__________、__________等。
2．“霜”是__________结构，这个字的部首是__________。
和“霜”同部首的字，我还能写：__________，带有这个部首的字一般跟__________有关。
三、比一比，组词语。
马（________）石（________）几（________）回（________）鸟（________）右（________）儿（________）口（________）四、请下列生字送回家。
东可西叶1.早晨，太阳从（_______）边升起。
2.傍晚，太阳从（_______）边落下。
3.秋天到了，一片片（_______）子从树上落下来。
4.（_______）瓜真好吃。
5. 时间到了，我们（_______）以出发了。
五、猜一猜，连一连。
竹鱼水星羊莲石灯六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读短文，完成练习。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。
小熊来了，把小树摇疼了。
小猴来了，把花给摘掉了。
花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”小鸟来了，捉虫子。
蜜蜂来了，传花粉。
小朋友来了，浇(jiāo)浇水。
花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”1．短文有_______个自然段。
2．花草树木不喜欢下面的谁？小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友___________________________3．花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。
部编版一年级语文下册暑假作业
3、阳光像．金子。
4、星空多．么．美丽啊！
5、他感到非．常．开心。
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6、树很孤单，喜鹊也很孤单。
》》》》》小学学习资料——2023 年整理《《《《《
2、我看到了雪莲。（洁白的）
十八、照样子，写句子。 例：野牛拦住了他。 野牛把他拦住了 1、山羊叫住了他。 2、我找到了你。 例：我把作业写完了。 我写完了作业。 1、弟弟把苹果吃了。
）。（ ）眠（ ）觉晓，处 流，（ ）荫照（ ）（ ）（ ）柔。小荷才露（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）
处闻啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。一觉醒来， 蜻蜓立上头。描写夏天池塘的诗句是
听到鸟叫的诗句是
18、小青蛙说：“荷叶（ ）（ ）（ ）歌（ ）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱
坏——（ ）
收——（ ） 左——（ ） 来——（ ） 大——（ ）
孤单——（ ） 破坏——（ ） 非常——（ ）
九、写出对应的小写字母。
A ( ) B ( ) D( ) K( ) O ( ) G ( ) N ( ) T( ) C( ) Q( ) W( ) V( ) X( ) Z( ) R( ) Y( ) L( ) M( ) S( ) P( ) H( ) F( ) J( ) I( ) E( ) U( )
王（
） 树(
) 远（
） 京（
》》》》》小学学习资料——2023 年整理《《《《《
）
（一个）又（一个）的形式：
无（
） 首（ ） 边（
） 洗（
）
多么（ 开心 ）：
天（
） 自(
) 加（
） 先（
）
（美丽）极了：
六、选字填空。
部编本人教版小学一年级语文下册：7-怎么都快乐作业docWord版
7 怎么都快乐一、给加点的多音字选择正确读音。
déde děi得到( ) 觉得( )得亏( ) 获得( )二、选择加点字的正确读音，画“√”。
跳绳(sénɡshénɡ)篮球(lán nán)运动(yùn yuàn)怎么(zěn zhěn)三、看拼音，写汉字。
1音乐课上应（dānɡ）讲些与音乐有关的故事。
2．人（xínɡ）道旁边的小区里有（hěn）多小朋友在（wán）四、选择合适的字填空。
(填序号)①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢( )绳( )足球( )故事( )音乐( )排球( )游戏五、照样子，写词语。
例：静悄悄( )( ) ( )六、选词填空。
(填序号)①很②良③蓝④篮( )快( )色优( ) ( )球七、选词填空。
许话1．他给我们讲了( )多故事。
2．他的普通( )说得真好。
八、照样子，写句子。
例：人多，玩什么游戏？拔河。
1．人多，玩什么游戏？_ _2．人多，玩什么游戏？_ _3．人多，玩什么游戏？_ _九、课内阅读。
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
1．选文中多个人玩的游戏是__________和__________。
2．三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。
_ __ _十、课外阅读。
老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。
鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。
最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。
小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！1．根据意思写文中的词语。
(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。
( )(2)趣味非常多，无法形容。
( )2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。
小学一年级语文下册《荷叶圆圆》作业及答案
小学一年级语文下册《荷叶圆圆》作业及答案一、拼一拼，写词语。
mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmenlìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué二、在括号里填上合适的词语。
（________）的天气（________）的小草（________）的月亮（________）的花朵（________）的眼睛（________）的荷花三、比一比，组词语。
首（_______）无（_______）采（_______）角（_______）树（_______）自（_______）天（_______）菜（_______）用（_______）对（_______）四、根据语境，选择恰当的词语填空。
多么什么（1）她（______）盼望有医生来给她治病啊！（2）“咕咚”到底是（______）？您你（3）大伙（______）看看我，我看看（______），都笑了。
（4）燕子阿姨，（______）把尾巴借给我行吗？啦吧（5）你还是请别人帮忙（______）！（6）棉花姑娘咧开嘴笑（______）！五、想一想，连一连。
足目口耳人六、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．词语积累。
笑嘻嘻__________ __________ 游来游去__________ __________一朵朵__________ __________ 很美很美__________ __________2．我会模仿写句子。
____________说：“荷叶是我的____________。
”七、课内阅读。
荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
小学一年级语文下册姓氏歌作业及答案
小学一年级语文下册姓氏歌作业及答案一、看拼音，写汉字。
xǔduōchūn fēnɡyīn yuèzhāo shǒukàn jiàn xiǎo hékuài lèɡēɡe二、汉字变魔术。
1.加偏旁：2.换偏旁：三、比一比，再组词。
山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________）四、照样子，根据韵母给汉字找朋友。
（填序号）1．“词”的朋友是（_____）。
2．“土”的朋友是（______）。
3．“八”的朋友是（______）。
五、看图，将图片和音节连起来。
wōniúhúdiélǎo hǔjīn yú六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
1．用“”画出歌谣中的复姓。
2．“遍四方”的意思是（）A．只有四个方向有。
B．祖国到处都有。
3．中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？______________________________________________________参考答案1、许多春风音乐招手看见小河快乐哥哥2、姓李动时红什3、大山又有几个东西出来对比自己四个4、②⑤⑦⑪③⑧⑩⑫①④⑥⑨5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。
3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（），组词（冬天）。
7、1．东方慕容上官诸葛司徒欧阳2．B3．上千种、遍四方。
小学一年级语文下册《猜谜语》作业及答案
小学一年级语文下册《猜谜语》作业及答案一、读拼音，写词语。
chūn fēng kuài lèdōng tiān xiàxuěhóng huāxǔduōzhāo hu zhōng guó二、猜一猜，写出汉字。
1．寸草心。
谜底：_____________。
2．会后还须添后劲。
谜底：_____________。
3．你没有他有，天没有地有。
谜底：_____________。
4．我也能编一个字谜：__________________________________________三、比一比，再组词。
说（_______）问（_______）拍（_______）细（_______）池（_______）语（_______）间（_______）伯（_______）红（_______）地（_______）四、选字填空。
（填序号）①那②哪1．你现在要去（_________）里？2．我提着（_________）把浇花用的水壶，走上桥去，把水洒下来。
①还是②还有3．除了红枣粽，（_________）红豆粽和鲜肉粽。
4．明天你（_________）和大家一起去玩玩吧！五、看图，读拼音，照样子，连一连。
yuè liang huǒ miáo xiān huāyǔ sǎnlán qiúfēng chēxuě rén jīn yú六、按原文填空。
“________”来互相尊重，“________”至令人感动，“_________”出万里无云，“_________”到纯净透明。
七、读一读，猜一猜。
“言”来互相尊重，“心”至令人感动。
“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
1．“万里无云”就是晴天，所以“‘日’出万里无云”这句说的字是______。
用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是______、______、______。
所以谜底是______。