2019-2020学期期末个人工作总结

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小学2019-2020第一学期教学教研工作计划

小学2019-2020第一学期教学教研工作计划

小学2019-2020第一学期教学教研工作计划一. 加大师资投入提高教学实效本学期语数课改已经至五年级英语至六年级科学、思品与社会、思品与生活都已经完成了课改。

但实际教学中,不是每一个教师都参与了课改,或深化内化了课改。

教材虽改,但教学思想依然没有全面跟上。

一部分教师包括新上岗教师,都需要再学习,再提高。

1.加强新上岗教师的培训抓住每一次培训机会,争取多给一线教师,新上岗老师观摩学习的机会,让他们在最短的时候内最有效的转型,入门。

在校内,由教导主任牵头,有经验的老师组成引领团,集体备课,共同听课,导课。

为新上岗老师的课堂把关,导航。

对新上岗教师,学校也会给他们压担子,定任务,切实提高其自身素质。

2.有效的利用空中课堂收视本学期,我们要按照空课的安排,做到提前备课,熟悉教材;认真观摩,详细记录;集体讨论,总结反思三个步骤。

第位教师听完课后都要认真完成空课评课表。

3.校本教研同口班教师,或者同科教师,或者新老教师相结合,每学期要完善一个小课题的研究。

研究要本着自己教学的实际,立足自我,立足学生,立足课堂,捡最基本,最值得思考研究的小问题(如:怎样抓好班级管理怎样有效实现学生互忙互助怎样培训学生的学习方法英语单词的速记研究提高内向学生的心理素质背诵课文的小窍门等)。

各教研负责人要有详细的计划、有切实可行又力所能及的研究内容,有全面,及时的过程性研究资料。

校本教研不是空口说白话,玩游戏打任务,也不是捕风捉影,要我们去完成重大科研课题,我们就本着以小见长,以解决实际问题,教学困惑为己任,让校本教研切切实实,真实有效的进行。

二.引领教师专业成长1.强化基本功练习要求每位教师不分新老,上课一律用普通话。

粉笔字要规范,美观。

钢笔字坚持每周一篇。

(周二完成)(由学校提供纸)再一定的时候,选出老师们的字展示在橱窗里。

2.上一节示范课语数外教师,在本学期内开学前四周内,展示一节自己最成功的课,初中小学教师要互相听评。

2019-2020年度第二学期大学生心理健康期末考试卷

2019-2020年度第二学期大学生心理健康期末考试卷

2019-2020年度第二学期大学生心理健康期末考试卷1、从()时中国真正实现一夫一妻制。

A.改革开放B.新中国成立(正确答案)C.五四运动D.清朝末年2、人体中携带者生命的基本信息的染色体一共多少对;女性的性染色体是什么,男性的性染色体是什么;男性还是女性在遗传学上具有生物学优势()?A.23,XX,XY,女(正确答案)B.23,XY,XX,男C. 32,XX,XY,男D.32,XX,XY,女3、皮亚杰两性心理发展动力的四个概念不包括()A.图式B.同化C.异化(正确答案)D.顺应4、弗洛伊德最著名的理论有()A.性度B.男女社会学差异C.遗传因素D.潜意识理论(正确答案)5、美好的两性关系发展的前提不包括()?A.心理成熟B.人格平等C.共同爱好(正确答案)D.生理成熟6、大学生亲密需要的原因不包括()A.生活需要(正确答案)B.相对自由C.孤单D.好奇7、大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是()A.建立良好人际关系能力B.体验一段美好的爱情C.大学学习与发展职业能力(正确答案)D.建立亲密关系8、大学生性心理特点不包括()A.文饰性强B.男生与女生的心理特点没有明显区别(正确答案)C.拘谨与羞涩D.患得患失9、大学生取悦自己的类型不包括()A.不怕孤单,乐于照顾自己B.做自己喜欢的事情C.具备有效的生活态度D.爱好和兴趣并不重要(正确答案)10、在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的人,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括()A.酗酒、有暴力色彩的人B.意志软弱、没有主见的人C.性格稍有孤僻的人(正确答案)D.有家族精神病史的人11、在亲密关系中,你还没有准备好要进一步发展时,可以做出的预先干预不包括()。

A.着装避免过分暴露B.晚上十点以前和ta说拜拜C.在寝室单独相处(正确答案)D.严肃的提醒ta要对结果负责;12、下列属于恐惧症的有()。

2019-2020学年第一学期语文八年级期末考试题(含答案)

2019-2020学年第一学期语文八年级期末考试题(含答案)

第一学期期末教学质量监测试题八年级语文一. 基础(22分)1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位,请工整、规范地默写古诗文名句。

(8分)⑴山随平野尽,□□□□□。

(李白《渡荆门送别》)(1分)⑵予独爱莲之出淤泥而不染,□□□□□□。

(周敦颐《爱莲说》)(1分)⑶□□□□□□□,松间沙路净无泥,□□□□□□□。

(苏轼《浣溪沙》)(2分)⑷八月湖水平,□□□□□。

□□□□□,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2分)⑸陶渊明《归园田居》(其三)一诗中最能表现诗人摒弃世俗、皈返自然的意愿的两句是:□□□□□,□□□□□。

(2分)2. 根据拼音写出相应的词语。

(4分)⑴日落的景象和日出同样壮观、qǐ lì( ),而且神秘、迷人。

⑵到徐州见着父亲,看见满院lánɡ jí()的东西,又想起祖母。

⑶北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì()。

⑷设计者和匠师们yīn dì zhì yí(),自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()。

(3分)A. 终于要砌新台阶了,父亲明明该高兴,却露出些尴尬..的笑。

B. 在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺..之间而已。

C. 现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽、蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止....。

D. 学习知识不仅需要刻苦钻研的精神,更需要一丝不苟....的态度。

4. 下列对病句的修改不正确的一项是()。

(3分)A. 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。

(删除“因为”)B. 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。

(“不足”和“左右”删除其中一个)C. 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品。

(把“学习用品”改成“文具”)D. 既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著,那么,一生将受益无穷。

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文答案

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文答案

2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测试卷九年级语文答案说明1.主观题答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。

2.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

3.附加题给分应从严。

题号分值参考答案及评分说明一241 10 (每句1分,每句多、错、漏1字扣0.5分,扣完该句分值为止)(1) 1 蜡炬成灰泪始干(2) 1 沉舟侧畔千帆过(3) 2 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4) 2 佳木秀而繁阴,风霜高洁(5) 4 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

2 4 (1)拮据(2)亵渎(3)根深蒂固(4)自吹自擂(每词1分,错一字该题不得分。

)3 3 C【解析】C项中“鳞次栉比”本意是像鱼鱗和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集,这里用来形容街道,用错对象。

4 3 A【解析】该选项否定不当,应删掉“防止”或“不再”5 4 (1)(2分)示例一:品功夫茶是盛行于闽南、潮汕地区的风俗,讲究品饮功夫。

示例二:功夫茶起源于宋,盛行于闽南、潮汕,讲究沏泡品饮功夫。

(答出“盛行于闽南、潮汕地区”给1分,答出“讲究品饮功夫”或“讲究沏泡品饮功夫”给1分,语句不够通顺可适当扣0.5分)(2)(2分)示例:功夫茶如诤友,先苦后甘,令人神清气爽,回味无穷。

(开放性题目,根据学生答题灵活给分,能正确使用修辞手法给1分,语句通顺、表达优美给0.5分、书写工整给0.5分)二 46(一) 106 3 (1)消失(2)意趣、情趣(3)尽力(每小题1分)7 4 (1)冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,从上到下都是白茫茫的一片。

(2分)(关键词:雾凇沆砀一)(2)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,这就是醉翁亭啊!(2分)(关键词:回,转,翼然,临,判断句式)8 3 B 【解析】按照由远及近、由大到小的次序(二) 99 3 C【解析】A项前者为“连词,表目的,来”,后者为“介词,凭借,借助”。

瓦疃小学2019-2020学年第二学期学校工作总结

瓦疃小学2019-2020学年第二学期学校工作总结

瓦疃小学2019-2020学年第二学期学校工作总结在过去的一学期,我校始终以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及中心校的精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校!现将本学期主要工作总结如下:一、安全工作常抓不懈1、安全工作警钟长鸣。

把安全工作放在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查,确保了师生、学校财产万无一失。

2、利用国旗下讲话、早操集会、班会等多种形式,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。

结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识,常抓不懈。

二、教师队伍建设工作有理有节1、加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。

学高为师,德高为范。

通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

2、加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。

通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

3、加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。

每位教师都做到了结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校并定期检查。

三、教育教学常规工作持之一恒教学质量是教育教学工作的命脉。

有序地常规工作在开学时,很快步入正规。

学生们在老师的精心呵护下,排除外界各种干扰,专心学习,认真完成学业。

一个欢声笑语的校园、一个充溢着花香的校园,一个各自忙碌等待收获的校园,充实我们每天的教学工作。

2019—2020学年度第一学期期末试卷分析表:坯厂六年道德与法治席卷分析 - 副本

2019—2020学年度第一学期期末试卷分析表:坯厂六年道德与法治席卷分析 - 副本




学生在课上认真听讲,复习认真背题,能够较好地完成试题,判断题完成情况较好。部分学生审题也不够细致,导致失分。




1、填空题
4、()是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
学生对知识点掌握的不透。
二、判断题
10、我们地方制定法律可以不以宪法为依据。()
这部分学生能准确的做判断。
三、连线题
2.在复习时,要做到全面,让学生掌握教材中的每个知识点。
3.课堂上创造机会提高辨析能力。
学生对第2小题掌握的不准确,知识点混淆。
三、简答题
学生对第2小题回答的不准确。
学生课上没认真听讲,没有把学到的知识应用到生活中。
透过试卷反映的问题
1.部分学生上课注意力不集中。
2、知识点复习不够全面。
3.基础知识辨析不准确,对所学知识点混淆。
4.学到知识不能应用到生活中。
对策
及改进措施
1.在教学中,努力提高课堂教学效果,强化知识点,把知识学活学透,从而提高学生解决实际问题的能力。
西柳镇中心校2019—2020学年度第一学期期末试卷分析表
学校:坯厂小学2019年1月6日
分析人
总人数
参考
人数
年级:六年级科目:道德与法治
平均分
及格率
优秀率
李世伟
19
18
68
78%பைடு நூலகம்
17%
试题
构成
本次试题分为填空、判断、连线题、简答四个部分,共计50分。试卷难易适中,题型多样、内容丰富,充分体现课改理念和教材特点,符合素质教育方向。

七年级下册《道德与法治》教师教学工作总结(2019—2020学年第二学期)

七年级下册《道德与法治》教师教学工作总结(2019—2020学年第二学期)

七年级《道德与法治》教师教学工作总结本学期的教学工作分为线上教学与线下教学,结合自己的教学过程,对本学期的线上教学与线下教学工作总结如下:一、线下教学与线上教学的衔接1.加强备课与沟通,充分利用人人通资源和其他网络资源丰富教学内容,创新教学方式,激发学习兴趣,提高课堂效果。

2.课前强化知识点的掌握,适当增加一些练习,提高学生的语言运用能力。

3.做好学生的思想工作,激发学生的进取精神和竞争意识。

作为科任教师及时与班主任,家长沟通,针对学生学习散漫懈怠的具体情况实现家校合作,谋求最好的教学效果。

4.复课后,做好教学衔接工作,将线上教学的知识复习巩固,以题代练,夯实强化。

做好学情调查工作,掌握好中下等学生的学习情况,做好查缺补漏的工作。

安全教育:疫情期间学生要掌握防控知识1.上学路上如何做正确佩戴一次性医用口罩。

尽量不乘坐公共交通工具,建议步行,骑车或乘坐私家车。

如必须乘坐公共交通工具,务必全程佩戴口罩。

途中尽量避免用手触摸车上物品。

2.进入教学楼前自觉接受体温检测,体温正常可进入教学楼3.要勤洗手,多饮水,坚持在进食前,严格洗手按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。

做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。

教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。

所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学工作:二、常规教学1. 备课深入细致。

能认真备课,教学设计规范,过程详实,目标明确。

能够将新课程理念融入到课堂教学设计中,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。

教师2019--2020学年人工作总结(5篇)

教师2019--2020学年人工作总结(5篇)

教师2019--2020学年人工作总结(5篇)教师2019--2020学年人工作总结第一篇:一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

南康区第二中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结

南康区第二中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结

南康区第二中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。

顺利完成开学初制定的工作计划。

现将各项工作总结如下:一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。

我们组织举办“体育达标项目”比赛和班级班报比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。

3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质(1)积极开拓班会活动的教育功能。

本学期,督促班主任开展主题班会活动。

(2)健全和完善班级考核制度。

继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。

2019-2020学年度第一学期教学期末试卷(含答案)

2019-2020学年度第一学期教学期末试卷(含答案)

2019-2020学年度第一学期教学期末试卷三年级英语(听力部分65分,笔试部分30分,卷面整洁5分)(考试时间:50分钟满分:100分)听力部分(65分)一、Listen and circle.(听录音,圈出正确图片所对应的字母编号)Sarah的生日就要到了,她邀请了几个好朋友和她一起庆祝生日,听听她的朋友为她准备了哪些礼物,请圈出来。

(每小题2分,共10分)1. 2.A B A B3. 4.A B A B5.A B二、Listen and judge.(听录音,判断对错)听一听朋友们在谈论什么,谈论的内容是否与图片内容相符合,符合的打“√”,不符合的打“×”。

(每小题1分,共5分)1. 2. 3.()()()4. 5.()()sarah妈妈为孩子们准备了丰富的食物,让我们听听孩子们都选了哪些食物。

请把你听到的食物在图中圈出来。

(每小题2分,共10分)四、Listen and write.(听录音,写数字)小朋友们都吃好了,现在是套圈圈游戏,请听听孩子们套了多少只小动物,并把它们的数量用阿拉伯数字写在相应的图片下。

(每小题2分,共10分)五、Listen and fill.(听录音,写上单词所缺字母)填字母游戏:请根据录音内容填上单词所缺的字母。

(每空格1分,共10分)1. ose2. o3. i er4. ack5.two oo连连看游戏:听听他们得到Sarah妈妈给的什么礼物,请分别把人物、颜色和物品连起来。

(每小题2分,共10分)1. blue2. green3. red4. white5. yellow七、Listen and number.(听录音,在相应的方框内标序号)拼一拼游戏:听一听他们如何把puppet拼起来,用阿拉伯数字排列出他们拼图的顺序。

(每空2分,共10分)笔试部分(30分)八、Read and write.(读读写写)找规律。

请和孩子们一起找出字母排列的规律,并填写所缺的字母,注意大小写哦!(每空1分,共10分)1.Aa Cc Ee Ff Gg2.m n o q s u3.b d f h4.Z Y W U T5.F L M S X Z九、Read and write.(读图,填上单词所缺字母)孩子们,挑战来了!请根据图片提示,把单词所缺字母补充完整,看看谁的观察力强。

2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划

2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划

2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。

今天瑞文网小编精心为大家整理了2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划,供大家阅读参考。

2019年幼儿园工作总结及2020年工作计划一:满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。

回顾这一个学期的工作,我们最大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。

本学期,我园根据县教育局的总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—7周岁儿童学习发展指南》为指针,以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。

现将本学期园内整体工作简要总结如下:一、建章立制,强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。

开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。

努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。

2019-2020学年第一学期期末教学质量检测 初一年级 语文 试卷及参考答案

2019-2020学年第一学期期末教学质量检测 初一年级 语文 试卷及参考答案

2020学年第一学期期末教学质量检测七年级语文(参考答案)【阅卷意见】1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可以给满分。

2.要有利于发挥学生的创造性,对参考答案不符但确有创造性的、合理的答案,要慎重考虑,合理给分。

3.对争议较大的作文应提出讨论。

【参考答案】四30分123A 133B144风筝是“人类最早的飞行器”。

外观方面,现代飞机与古代风筝外观高度一致;功用方面。

风筝最早用于军事侦察和作战,中唐开始转为民用,主要是娱乐功能。

现代飞行器主要分民用、军用。

前者用于客运、货运,联通世界;后者用于作战、侦查、科研等。

(答案仅供参考,不必拘泥某些字眼,言之成理即可)153嫦娥:嫦娥奔月的神话故事在我国家喻户晓,是古人征服大自然、探索宇宙奥秘的明证。

“玉魄东方开,嫦娥逐影来”,充满中国式的浪漫主义色彩。

以嫦娥命名系列登月探测器,合乎中国神话故事,富有民族、文化色彩,容易为人们理解和接受。

鲲龙:庄周《逍遥游》“北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”。

鲲是大鱼,善游;是大鹏鸟,善飞。

龙,我国神话传说中司掌行云布雨,能呼风唤雨的神奇生物,后来演变为是中华民族的民族图腾,象征皇权和祥瑞。

以“鲲龙”命名水陆两栖大飞机,形神具备,富有民族、文化色彩,容易为人们理解和接受。

(不要求引经据典,能够阐述大意即可赋满分)163(答案仅供参考,不必拘泥字数,概括出主要内容即可)173“竟”,出乎意料、不同一般。

作者出身农村,对农民和农村怀着深厚的感情。

虽已超拔世情,仍然心系国计民生。

久旱未雨,作者忧心如焚。

现在终于下雨了,一个“竟”字表达作者难以控制的喜悦之情。

(2分)此句为过渡句,起到承上启下的作用。

承接上文,是对雅人听雨三重境界,特别是自己超拔世情,“不喜亦不惧”的小结;引出下文,叙述自己喜欢下雨、听雨的原因。

(1分)(“竟”字解释,1分,赏析,1分。

2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业答案

2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业答案

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业要求:大作业要求学生手写完成,提供手写文档的清晰扫描图片,并将图片添加到word文档内,最终wod文档上传平台,不允许学生提交其他格式文件(如JPG,RAR等非word文档格式),如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一论述题 (共2题,总分值20分 )1. 组织在立业期的行为。

(10 分)答:(1)有效招聘,指聘过程是一个双向选择过程,在这个过程中,应找个在很大程度上通过企业职位获取信息产生期望。

(2)帮助员工制定职业定向计划。

所谓职业定向计划,是指让新进入组织的员工通过一系列的活动尽快熟习组织和工作。

(3)给予员工有挑战性的工作。

上司不断地激励、新人在立业期通常会希望上級主管以认可尊重的方式,担当教练和保护者的角色。

(4)有效的提供建没性反馈。

(5)鼓励师徒关系和其他支持。

2. 新员工再立业其应有的行为。

(10 分)答:新员工在立业期,最基本的是要明确自己的发展需要,这对于个人和组织部门是有益的。

同时,再立业期中,个人和组织部门在相互考博,寻求彼此的相互适应。

在这一过程中,员工应首先做好自己的本职工作,正确地对待业绩的评价,做好观察并扩展和组织内其他成员的非正式关系,因为这些非正式关要得会使信息反的主要可靠的来源。

同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。

二名词解释题 (共10题,总分值30分 )3. 内职业生涯(3 分)答: 指从事一种职业时的知识、观念、能力、经验、成果、心理素质,以及内心感觉等因素的组合及其变化过程。

4. 马斯洛需求层次理论(3 分)。

2019-2020学年度第一学期小学六年级少先队中队工作总结

2019-2020学年度第一学期小学六年级少先队中队工作总结

2019-2020学年度第一学期小学六年级少先队中队工作总结由于本班学生普遍学习习惯差,成绩两极分化;做事情以我为中心,缺乏班级凝聚力,影响班荣誉。

为使学生能感受到班集体的温暖,团队的力量,把建设班集体作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,共同进步。

结合“小学生守则”、“小学生日常行为规范”要求,培养学生诚实、勤奋、谦让,使学生在日常生活中养成良好的习惯,为同学们勤奋读书创造一个良好的学习环境。

一、加强班风建设。

1、根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

2、努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

制定班级公约、班风;布置教室环境,如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”等文化背景;让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

3、班干部是班主任的得力助手,认真选拔班干部,并精心培养。

帮助班干部树立威信;鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,“以点带面”;培养干部团结协作精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

从纪律、学习方面以及各项课外活动,同学们都能管好自己,教育自己,能起调动学生的积极性,促进良好班风的形成。

如,学习方面,由科代表负责,每天检查同学们的家庭作业是否完成,以及抽查是否复习功课等。

这样,同学们都能自觉地完成老师布置的作业和复习功课。

纪律方面大家互相监督并以小组之间竞赛式量化评分,为此同学们都能严格要求自己,这与班风的建设是不可分割的。

二、建立良好的师生关系。

热爱和关心每一个学生,和学生打成一片,密切师生关系,这是教育成功的关键。

班主任是学校领导实施德育的得力助手,在培养学生全面健康的成长方面,起着导师的作用。

2019-2020学年度上学期二年级数学期末反思小学数学计划总结

2019-2020学年度上学期二年级数学期末反思小学数学计划总结
2019-2020学年度上学期二年级数学期末反思小学数学计划总结
时间流逝,又到学期末。回首一学,感慨万千。下面,针对我的课堂教学,作一简单小结:
这一学期的数学教学也是我的第一学期数学教学。应对49名不暗世事的孩子,应对一双双调皮的眼睛,我认为提高课堂教学效率的关键,是如何更好地进行课堂组织教学。首先,我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬,如:个人表扬:“某某坐得真好”,“某某听得多认真啊,老师都为你高兴”,“某某反应最快,是这节课最聪明的孩子”等。群众表扬:“第一小组同学回答最响亮”,“第二小组同学坐得最端正”等等。类似的表扬语,适时地穿插在整个课堂教学的始终,课堂纪律明显好转。但也有极个别的学生,由于年龄小,天生好动,自控力差,管不住自己。遇到这样的同学,课下我会单独找他们谈心,鼓励他们课上认真听讲。末了,我总会说上一句,“老师相信你能做到”。课上,每当我发现平时好动的同学有了用心的表现时,就会抓住时机给予肯定,这节课,这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓励的眼神,一个激励的微笑,一句不经意的表扬,营造了一个简单和谐的课堂氛围。
钟面的知识,是本学年处理失败的一单元。关键是我高估了学生的潜力。自以为上学期学生已学过半时与整时,哪明白有一部分学生早已把学过的知识抛到九宵云外。不但不认识快几时了,几时刚过,而且钟面上的整时与半时也认不清。而我在处理本单元是,只是水过地皮湿,到单元测试时,才发现学生还不认识钟面上的时刻,更别说计算所经过的时间了。虽然边学习新知边补习此单元的资料,一向期末复习,还是有个别学生不能认识钟面上的时刻。此次教训,让我又一次体会到了“脚踏实地,一步一个脚印”地深刻含义。
一份耕耘,会有一份收获的!在本学期的教学工作中,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,在今后的教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

2019-2020学年上学期期末考试材料填写要求

2019-2020学年上学期期末考试材料填写要求

关于期末考试资料填写要求根据我校教学进程,现将期末考试的有关事项通知如下:考试日程安排1.18级期末考试时间:(1)18旅铁、18航空—考试时间安排在1月7日共3场考试,监考安排详见《2020-2021学年上学期期末考试安排表》,请各位提前核对监考地点及考试时间。

2.19级期末考试时间:(1)19旅铁、17X—考试时间安排在1月13日-1月15日共计6门,考场安排详见《2020-2021学年上学期期末考试安排表》,请各位提前核对监考地点及考试时间。

3.20级期末考试时间:(1)20旅铁、20无人机、20电商、18X—考试时间安排在1月11日-1月15日共计8门,考场安排详见《2020-2021学年上学期期末考试安排表》,请各位提前核对监考地点及考试时间。

资料填写1.试卷及答题卡填写:请监考教师提醒学生把班级、学号、姓名填写完整(试卷及答题卡均要填写。

)考试结束后,试卷及答题卡分开收,按照学号从小到大排序。

提交方式:批阅结束录分,小组按照科目汇总交考务2.考场情况记录表:监考老师在考试临结束时填写考场记录表,应考人数要和实考及缺考人数对应上,不要出现实考人数大于或者小于应考人数情况。

缺考学生请详细备注在“缺考学生姓名”一栏。

在考场记录表上的考场纪律一栏填写纪律等级情况:优、良、中、差;监考老师签名处要有监考老师的签字,其他空白处也要将信息按照要求填写完整。

提交方式:各组按照科目汇总交考务3.试卷分析表:1、课程:必须按照教师任务书上的课程名称填写。

2、应考人数:在校生人数(不含插班生)3、实考人数:实际参加考试的在校生人数(不含插班生)4、成绩分类合计:按照各阶段统计人数,并计算所占百分比、平均分,计算结果四舍五入,均不留小数位。

5、试题类型/题量、深广度/学生掌握情况/主要经验、存在问题与改进情况:按照题干要求填写。

6、综合分析:教师需对试卷整体学生的作答情况加以分析。

最后任课教师签字。

7、成绩正太分布图:纵坐标的刻度值需教师自行补充,按所占比例最大分数段为峰顶,做出相应抛物线。

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2019-2020学期期末个人工作总结
忙碌而充实的一学期,转眼间到了期末,回想这一个学期的工作,感想很多,现总结如下。

一、教育教学方面
本学期,我担任的是二年级一班语数教学和班主任工作。

二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验,他们已经熟悉了学校的生活学习方式,养成了基本的学习习惯。

这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力,但是,自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。

由于个体的差别,有的孩子稍微好一些,而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度。

二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易,学习一段时间孩子便想出去玩一会儿,这是很正常的。

不应该对孩子过于苛刻,能基本完成学习任务即可。

1、认真备课
今年二年级语文教材改版,对于新教材我认真参与教研,多听教研室关于新教材的解读专项讲座,采取相应的预防措施。

争取把握新教材的教学方向,仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何安排每节课的活动。

今后每节课我都要认真作好课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的内容弄清楚,
2、积极上课
课堂教学重视学生的习惯培养和能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。

平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

3、辅导与作业批改
要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,我经常利用课余时间给他们辅导。

我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导,学习成绩提高很多。

在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。

4、教研方面
积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。

平时积极参与本校的教研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。

及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真书写课后反思并及时上交。

三、班级管理工作
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存
在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要爱学生。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

1、人人有事做,事事有人做
在班级管理方面,我沿袭上学期教研室下发的《实施精细管理,培养学生良好习惯》,受益匪浅。

采取责任到人,权利分散制。

班长刘德博瑞负责班级整体工作,比如卫生、纪律。

下面每天都有值日小组长,具体负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作。

下面每个组员做卫生时,负责那扇窗户,哪块地面,全部进行划分。

做完卫生,小组长进行检查,不合格再做。

组长全部检查合格由班长进行检查,哪块卫生不合格,组长再找相应组员整改。

2、强化常规训练
要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

在我的训练下,现在我的班上有无老师都能作到安静有序的做作业,都能够在班级小干部的带领下进行学习。

四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。

做到能讲公开课,为学校争光。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,少一些粗暴。

使他们在各方面有更大进步。

也要注意与家长相处的方式方法,努力构建和谐的家校关系,避免与家长产生矛盾。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

今后的道路任重而道远,需要提高的地方还有很多。

要把精力多放在教育上,争取做一个学生喜爱、人民满意、领导放心的好教师。

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