美术室工作计划
小学美术功能室工作计划
小学美术功能室工作计划2023小学美术功能室工作计划（精选11篇）2023小学美术功能室工作计划（精选11篇）新的学期又开始了，本学期我担任四年级和五年级12个班的美术教学工作，为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。
现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：1、进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。
2、认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、学生现状分析：每个年级都有6个班级，各班学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的要求：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
四、教学措施：2、多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。
同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
美术室学期工作计划模板6篇
美术室学期工作计划模板6篇美术室学期工作计划篇1颜料绘画：一、玩色、玩颜料活动1、《音乐的痕迹》目标：1、认识点、线。
尝试用不同的点和线条表现不同的声音和节奏。
2、水性颜料与蜡笔的综合作用。
2、《会变的色彩》目标：认识三原色。
了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。
并通过色彩流动体验其带来的美感。
通过观察颜料变化，进一步熟悉水粉的特性。
3、《跳舞的线条》目标：感受产生动感的线条。
继续探究纸材的性能和对印过程中，观察色彩混合的效果。
4、《纸巾印染》目标：通过印染，感受色彩的绚丽多姿小结：通过听音乐、玩颜料等多种手段，培养幼儿参与绘画活动的兴趣。
在活动中让幼儿认识色彩的绚丽多姿和水粉的特性。
通过在不同材质上的操作探究纸材的性能。
了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。
在活动中培养幼儿使用颜料的良好卫生习惯。
二、手掌印画活动1、《画脚印》手掌印画2、《美丽的公鸡》手掌印画（二课时）3、《美丽的公鸡》通过添画制作成公鸡（蜡笔与水粉颜料的综合运用）小结：运用手掌进行绘画活动，初步学习添画的技能。
通过在轻松的游戏氛围中进一步激发幼儿参与绘画活动的兴趣。
继续加强幼儿形成良好的绘画常规。
三、水粉绘画活动1、《画小草》目标：学习使用水粉画笔进行绘画，进行点的绘画练习。
2、《手指点画》目标：在画小草的基础上添画花。
3、《格子布》目标：继续练习使用水粉画笔进行绘画。
进行直线的绘画练习。
4、《给柳树妈妈梳头发》目标：用棉签练习画直线和点5、《花开了》目标：练习曲线与直线的绘画。
6、《美丽的大树》目标：学习运用点、线、面表现画面。
小结：初步学习使用水粉画笔并结合其它工具进行点、线、面的绘画练习。
幼儿初步建立良好的绘画常规。
手工制作：泥工 1、制作饺子 2、汤圆 3、面条 4、制作碗、碟纸制作 1、撕面条 2、搓汤圆（皱纸制作） 3、包糖 4、制作包子美术室学期工作计划篇2教材分析：本学期我代1——6年级的美术课，一年级教材内容有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。
小学美术教室工作计划范文6篇
小学美术教室工作计划范文6篇做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，下面是店铺带来关于小学美术教室工作计划的内容，希望能让大家有所收获!小学美术教室工作计划(一)一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用。
小学美术教室工作计划(二)一、指导思想：以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。
美术室工作计划初中(6篇)
美术室工作计划初中(6篇)美术室工作计划初中篇1一年来，为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用地湖乡小学20__.3.5美术室工作计划初中篇2为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求，为了高度重视学校的美术教育工作，为了全面提升师生的审美水平，为了使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。
现结合我校的实际，特制定云甸完小20__年秋季学期美术器材管理室工作计划。
一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，为了丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。
美术室工作计划及打算_美术室管理室工作总结
美术室工作计划及打算_美术室管理室工作总结
一、美术室工作计划
1. 定期清理和整理美术室
每周进行一次美术室的大扫除，清理美术室内的垃圾，整理美术用具和作品，保持室内的整洁和有序。
2. 更新美术室布置和装饰
根据不同的季节和主题，定期更新美术室的布置和装饰，营造出不同的艺术氛围，激发学生的创作热情。
3. 组织艺术实践活动
每学期组织至少一次艺术实践活动，如户外写生、参观美术馆、艺术品欣赏等，丰富学生的艺术修养和实践能力。
4. 制定美术教学计划
根据学生的年龄和兴趣爱好，制定不同的美术教学计划，让学生在美术创作中得到专业的指导和培养。
5. 定期展示学生作品
每学期举办一次学生作品展，展示学生们的艺术成果，并邀请家长和老师参与评比，激励学生的创作热情。
回顾过去一年的工作，美术室管理室在校美术教育事业中起到了重要的作用，为学生提供了良好的学习和创作环境，取得了以下成绩和经验：
1. 提高美术室管理效率
通过对美术室的定期整理和清理，提高了美术室的管理效率，使美术室始终保持整洁和有序的状态，为学生的创作提供了良好的环境。
3. 培养学生的艺术兴趣
未来工作计划
在未来的工作中，美术室管理室将继续努力，做好以下工作计划：
通过以上工作计划和总结，美术室管理室将继续发扬艺术教育的优良传统，为学生提供更好的学习和创作环境，促进学生的全面发展。
美术功能室工作计划
美术功能室工作计划美术功能室是学校实施美术教育的重要场所，为了更好地发挥其作用，提高美术教学质量，培养学生的审美能力和创造力，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、为美术教学提供良好的环境和设备支持，确保教学活动的顺利进行。
2、加强美术功能室的管理，提高功能室的使用效率和安全性。
3、培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的美术素养和创作能力。
二、工作内容1、设备管理与维护（1）定期对美术功能室内的设备进行检查和维护，包括画架、画板、颜料、画笔等，确保其处于良好的使用状态。
对于损坏或缺失的设备，及时进行维修或补充。
（2）建立设备清单和使用记录，明确设备的数量、型号、使用情况等信息，以便更好地管理和调配资源。
（3）加强对多媒体设备的管理，如投影仪、电脑等，定期更新软件，保证设备的正常运行。
2、材料采购与管理（1）根据教学需求和学生的兴趣爱好，合理采购美术材料和工具，如纸张、颜料、手工材料等。
（2）建立材料出入库登记制度，严格控制材料的使用和消耗，避免浪费。
（3）定期对库存材料进行盘点，及时补充常用材料，确保教学活动不受影响。
3、环境布置与卫生（1）对美术功能室进行合理的布局和装饰，营造出浓厚的艺术氛围。
可以展示学生的优秀作品、悬挂著名艺术家的画作等。
（2）保持功能室的整洁和卫生，定期安排学生进行打扫，培养学生的良好卫生习惯。
（3）加强通风和消毒工作，为师生提供一个舒适、安全的学习环境。
4、教学协助与支持（1）协助美术教师做好教学准备工作，如准备教材、教具、布置作业展示区等。
（2）在教学过程中，为学生提供必要的技术指导和帮助，解决他们在创作过程中遇到的问题。
（3）配合教师组织开展美术课外活动，如绘画比赛、手工制作等，丰富学生的课余生活。
5、学生管理（1）制定美术功能室的使用规则和纪律，要求学生遵守，培养学生的自律意识和责任感。
（2）对学生的作品进行妥善保管，建立学生作品档案，记录学生的成长和进步。
（3）鼓励学生积极参与美术功能室的管理和维护工作，增强他们的主人翁意识。
2024年美术室教学工作计划书（八篇）
美术室教学工作计划书一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1.合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
2.根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。
3.配合美术教师开展好学校的第二课堂-美术社团活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4.定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5.认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施1.美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2.美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3.仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4.器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6.做好美术（器材保管）室的使用记录。
美术室教学工作计划书（二）一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1、合理安排美术器材的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有上美术课。
学校美术室工作计划多篇
学校美术室工作计划多篇学校美术室工作计划篇1一、指导思想：以学校计划为指导，调动全体美术老师的积极性，开展各种类型的艺术类活动，为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。
二、工作计划：根据>的教学要求，合理制定教育教学计划；认真备课、上课。
在师生的共同努力下，圆满的完成了教育教学任务。
为更好的提高教育教学质量特制定教学计划如下：1、认真搞好校园文化建设。
协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作。
2、定期开展黑板报评比工作。
3、抓好美术兴趣小组活动。
根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。
4、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。
努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。
5、定期在校园内举办学生美术作品展览。
（一个月一次）。
以展示学生平时的优秀作业为主。
三、教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示。
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。
积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
美术学科是中小学必修课程，是学校实施美育的主要途径之一。
面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，培养创新意识，形成和谐、健全的个性品质，具有重要的作用。
因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚，深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。
美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能，特别是创新精神和实践能力培养的学科目标；要由只重教学结果、只看课堂作业效果，转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。
要由单纯的临摹教学，转变为引导学生自己感受、独立表现与创造；要淡化美术科目的分类，要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学；要由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等，以有益于学生的发展，为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。
幼儿园美术室工作计划6篇
幼儿园美术室工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校美术室工作计划模板7篇
学校美术室工作计划模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术室工作计划(精选7篇)
小学美术室工作计划(精选7篇)小学美术室工作计划（篇1）一、学情分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。
二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
三、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)1.了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。
2.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
四、全册教学重点、难点分析(一)重点:了解现代设计的特点。
学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。
学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。
平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品(二)难点:了解色彩的基础知识，并能应用与绘画中。
学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。
掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。
五、单元(组)教材分析1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。
3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
美术室工作计划及总结5篇
美术室工作计划及总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年美术室教学工作计划书范文（二篇）
2024年美术室教学工作计划书范文一、指导思想本学期，我校致力于深化音乐美术教育，进一步培养学生的兴趣爱好。
结合学期教育规划，我们以举办艺术节为抓手，面向全体学生，旨在丰富学生的艺术生活，提升音乐美术素养，增强审美能力。
通过营造积极向上的校园文化氛围，促进学生全面健康发展，同时发掘我校艺术人才。
美术室作为艺术教育的重要阵地，将充分发挥其功能，提升学生美术技能，培育学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、学期任务目标1. 合理规划美术室使用时间，确保全校各班级均能平等借用美术室器材。
2. 针对不同年级学生的特点，充分利用美术器材和教具，辅助美术教师高质量地完成教学任务。
3. 积极配合美术教师开展第二课堂活动，即美术社团，提供必要器材，营造良好的学习环境。
4. 定期组织学生美术作品展示，激发学生对美术的热爱。
5. 严格管理美术室，确保各项工作有序进行。
三、具体管理措施1. 美术室由专任美术教师担任管理员，负责美术室的日常管理与维护。
2. 使用美术室需得到管理员批准，并遵循相关规定。
3. 科学合理地管理仪器设备，确保设备分类存放，有序排列，便于取用，并注重美观。
4. 保持器材保管室整洁，定期通风换气，妥善处理垃圾杂物，保障师生健康与操作安全。
5. 对于出借的美术用品，如有损坏或丢失，使用者需按照规定进行赔偿。
6. 认真记录美术室的使用情况，确保管理透明，便于追踪与监督。
2024年美术室教学工作计划书范文（二）在过去的一年中，为确保我校美术室在新学年中充分发挥其功能，制定了一份全面且详尽的规划方案。
一、指导方针本方案旨在深化同学们对美术的热爱与兴趣，结合我校本学期美术教育工作的整体部署，借助艺术节这一平台，面向全体学生，旨在丰富学生的艺术生活，提升学生的美术素养和审美能力。
通过营造一个积极向上、充满活力的校园文化环境，促进学生在愉悦的氛围中健康成长，同时助力我校艺术人才的涌现。
美术室将充分发挥其独特作用，提升学生美术技能，培养他们发现美、欣赏美和创造美的能力。
美术室管理工作计划
一、指导思想为全面贯彻落实素质教育，激发学生美术兴趣，提高学生审美能力和艺术素养，充分发挥美术室的功能，特制定本美术室管理工作计划。
二、工作目标1. 建立健全美术室管理制度，确保美术室各项工作有序开展。
2. 优化美术室环境，营造良好的艺术氛围。
3. 提高美术室资源利用率，满足学生美术学习和创作的需求。
4. 培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
三、工作措施1. 美术室管理制度（1）建立健全美术室管理制度，明确管理职责，确保各项工作有章可循。
（2）制定美术室使用规定，规范学生使用美术室的行为，确保安全。
（3）加强美术室卫生管理，定期进行打扫、消毒，保持室内整洁。
2. 美术室环境优化（1）布置美术室，营造艺术氛围。
悬挂美术作品、名人名言，激发学生创作灵感。
（2）合理摆放美术用品，方便学生取用。
（3）定期更换美术室布置，保持新鲜感。
3. 美术室资源利用率（1）合理规划美术室使用时间，确保全校各班级都有机会使用美术室。
（2）制定美术室预约制度，提高资源利用率。
（3）定期检查美术用品，及时补充缺失物品。
4. 学生美术能力培养（1）开展丰富多彩的美术活动，如绘画比赛、手工制作等，激发学生创作兴趣。
（2）组织学生参观美术馆、艺术展览，拓宽学生艺术视野。
（3）邀请专业美术教师进行辅导，提高学生美术技能。
四、工作步骤1. 第一阶段（1个月）：成立美术室管理小组，制定美术室管理制度，布置美术室环境。
2. 第二阶段（2个月）：开展美术室使用培训，提高学生使用美术室的规范性。
3. 第三阶段（3个月）：举办美术活动，提高学生美术创作能力。
4. 第四阶段（4个月）：总结美术室管理工作，完善管理制度。
五、工作要求1. 美术室管理小组成员要认真学习美术室管理制度，提高自身管理水平。
2. 美术教师要积极参与美术室管理工作，做好美术室资源调配和利用。
3. 学生要自觉遵守美术室使用规定，爱护美术用品，共同维护美术室环境。
4. 定期对美术室管理工作进行检查，确保各项工作落到实处。
美术室工作计划六篇
美术室工作计划六篇美术室工作计划篇1一、指导原则以进一步激发了学生对美术的爱好，美术是我校的基础教育课程，美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。
致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标1、合理安排美术室使用时间，确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的管理措施1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准，按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。
所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合理，美观，方便。
4、保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。
设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况，由当事人按价赔偿。
美术室工作计划篇2为合理、有序、高效地开展高邮市美术工作室活动，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀美术教师，更好地为高邮美术教育事业贡献力量，特制定本年度美术工作室计划。
一、指导思想在局长室和名师工作总室的指导下，以工作室的活动为载体，以教师专业成长为本，遵循教师专业成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在行动与反思的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学设计、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室各成员的教学实践中，让美术名师工作室真正起到培养优秀教师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。
小学美术室工作计划5篇
小学美术室工作计划5篇小学美术室工作计划篇1指导思想：以课程整改、学科素质教育理论为指导，明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。
增强实施课程整改的使命感和责任感。
以“整合教育资源，实现教育化”特色教学为目标，振奋精神，开拓进取，开创美术教学的新局面。
工作目标：1、继续深化课程整改，不断用新课改理念充实头脑。
2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。
3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力。
4、加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。
主要措施：一、加强业务学习，潜心教学研究组织美术教师利用业余时间读书看报，及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。
加强专业学习，提高教师素质。
以我校确立的十大主题为先导，组织学生开展丰富多彩、主题鲜明的美术活动，将爱国教育和各种常规教育渗透到美术课堂教学中。
本学期，我们的课堂教学准备走理论指导——骨干示范——全员展示——剖析提升的路线，实现活动化课堂教学的大面积丰收。
二、积极参加校本培训，开发校本课程1、根据教师自身的特点，结合学生的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让学生在美术学习中发展思维，增长见识。
2、因地制宜，利用本地资源，充分发挥校本课程的作用，以活动促发展，逐步形成本校的教学特色。
3、利用校园宣传栏定期展示优秀学生作品，丰富学生的文化生活，促进校园文化交流。
三、其他方面配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。
积极参加上级部门组织的美术活动，开阔学生的视野，提高审美情趣。
具体工作安排九月份：1、根据任教年级制定教学进度计划和自训计划。
2、结合教师节，组织学生动手设计制作贺卡，献给自己的老师。
十月份：结合学校大活动“祖国在腾飞”开展一次手抄报设计评比活动。
十一月份：以“我爱我家”为主题，组织全校学生画画自己的校园。
十二月份：结合学校主题活动组织学生收集废旧物，设计制作手工艺品，培养学生勤俭节约的良好品质。
小学美术室工作计划5篇
小学美术室工作计划5篇小学美术室工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。
什么样的小学美术室计划才是好的计划呢？以下小编在这给大家整理了一些小学美术室工作计划，希望对大家有帮助！小学美术室工作计划（精选篇1）一、指导思想：1.在幼儿园美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。
本学期将结合我园幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，贯彻《纲要》《规程》《指南》《美术教育法》等指导书籍，开展丰富多彩的美术教研活动。
2.切实展开幼儿园美术教育教研活动，通过以老带新，请专家入园，园内交流等活动形式，更新教师教育观念，学习美术基本功技巧，提高教师美术教学能力，促进我园美术教研组教师的个人专业成长，提升幼儿园美术教育的质量。
3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。
二、工作目标1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。
2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动氛围。
3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的`能力。
4.增强教师专业化成长的内驱力。
5.大班以“中国水墨画”为实验切入点，进行园本教材教学研究，并在中小班进行推广。
6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。
三、主要措施和具体安排1.巩固和强大美术教研组队伍，提高教研质量。
根据各年段实际情况，重新确定美术教研组成员名单。
（附后）2.制定具体的美术教研组活动计划，明确成员职责。
3.及时收集美术组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。
4.针对我园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。
5.每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。
美术室工作计划及打算5篇
美术室工作计划及打算5篇第1篇示例：美术室的工作计划要从教学目标出发。
在美术室的教学中，应当旨在培养学生的创造力、想象力和审美能力。
在制定工作计划时，我们需要明确每一个阶段的教学目标，确保学生在每个阶段都能有所收获。
我们可以根据学生的年级和水平制定不同的教学目标，让每一个学生都能够根据自己的学习情况获得适当的挑战和成就感。
美术室的工作计划要考虑到学生的个体差异。
每一个学生都是独一无二的个体，他们的学习方式、兴趣爱好和能力水平都有所区别。
在制定工作计划时，我们需要根据学生的个体特点，采用灵活多样的教学方法，让每一个学生都能够找到适合自己的学习方式。
对于那些善于观察、喜欢动手的学生，我们可以采用实践教学，让他们通过实际操作来学习绘画技巧；而对于那些善于思考、喜欢抽象的学生，我们可以采用理论教学，引导他们从理论上思考学习问题。
美术室的工作计划还要考虑到教师的教学水平和教学经验。
教师是课堂上的主导者，他们的教学水平和教学经验直接影响到学生的学习效果。
在制定工作计划时，我们需要充分考虑到教师的实际情况，确保教师有能力完成所制定的教学目标。
在实施工作计划的过程中，我们还应该关注教师的教学效果，及时调整教学计划，确保教学质量。
美术室的工作计划要注重与家长和学校的沟通。
家长是学生的第一任教师，他们的支持和配合至关重要。
在制定工作计划时，我们应该主动与家长进行沟通，了解他们的期望和建议，让家长参与到教学中来，共同关心孩子的发展。
学校是美术室的依托和支持，我们需要与学校管理部门保持密切联系，及时反馈教学情况，汇报工作进展，确保美术室的正常运转。
美术室的工作计划及打算是一项重要的工作，它关系到学生的学习效果和教师的教学水平。
只有制定合理的工作计划，注重学生的个体差异，关注教师的教学效果，积极与家长和学校沟通，美术室才能更好地发挥作用，培养学生的创造力和审美能力。
【内容为艺术类文章，以美术室工作计划及打算为话题，共计740字】第2篇示例：美术室工作计划及打算我们需要明确美术室的工作目标和任务。
美术功能室工作计划
美术功能室工作计划一、工作目标1. 提升美术功能室的教学质量和学生的艺术素养。
2. 丰富美术功能室的教学资源，包括设备、材料和教学软件。
3. 增强师生互动，提高学生的参与度和创作热情。
二、教学计划1. 制定学期教学大纲，明确教学内容和进度。
2. 定期组织教学研讨会，交流教学经验和方法。
3. 设计多样化的教学活动，如绘画、雕塑、设计等。
三、资源配置1. 更新美术功能室的设备，确保教学需求得到满足。
2. 采购多样化的美术材料，鼓励学生尝试不同的艺术形式。
3. 利用数字资源，如在线教程和艺术数据库，拓宽学生的视野。
四、环境布置1. 保持美术功能室的整洁和有序，创造良好的学习环境。
2. 定期更换功能室内的展示作品，激发学生的创作灵感。
3. 设立创意角，鼓励学生自由发挥，展示个人作品。
五、师生互动1. 鼓励学生提出创意和建议，参与美术功能室的管理和改进。
2. 定期举办师生艺术交流会，分享创作心得和经验。
3. 设立导师制度，为学生提供个性化的指导和支持。
六、评估与反馈1. 定期对学生的作品进行评估，提供建设性的反馈。
2. 收集学生和教师的反馈意见，不断优化教学计划。
3. 通过问卷调查和访谈，了解学生的需求和满意度。
七、特色项目1. 策划特色艺术项目，如主题画展、艺术工作坊等。
2. 与社区和艺术机构合作，为学生提供实践机会。
3. 鼓励学生参与国内外艺术比赛，提升美术功能室的知名度。
八、时间安排1. 制定详细的学期时间表，包括教学、活动和评估的时间节点。
2. 预留足够的时间进行教学准备和资源更新。
3. 确保有足够的时间进行期末总结和下一学期的准备工作。
九、预算管理1. 制定年度预算计划，合理分配资源。
2. 监控预算执行情况，确保资金的有效使用。
3. 寻求外部资金支持，如赞助和捐赠，以补充美术功能室的运营资金。
十、持续改进1. 定期评估工作计划的执行效果，及时调整和优化。
2. 鼓励创新思维，不断探索新的教学方法和活动形式。
美术室工作计划
美术室工作计划
一、目标和任务。
1. 提升美术室的艺术氛围，营造艺术创作的空间和氛围。
2. 组织和开展各种美术活动，激发学生的艺术创造力和表现力。
3. 维护美术室的设施和器材，保证艺术教学的顺利进行。
二、具体工作安排。
1. 美术室环境整治。
对美术室进行清洁和整理，保持良好的工作环境。
更新美术室的装饰和布置，营造艺术氛围。
2. 美术活动策划。
策划并组织美术比赛、展览和创作活动，激发学生的创作热情。
定期举办美术讲座和工作坊，提升学生的艺术修养和技能。
3. 设备维护和管理。
对美术室的绘画工具、颜料、画布等器材进行管理和维护。
维护美术室的设施和设备，确保艺术教学的顺利进行。
4. 教学支持。
协助美术老师进行教学准备和教学辅助工作。
提供学生艺术作品的展示和保管。
三、工作重点和时间安排。
1. 美术室环境整治，每周一次。
2. 美术活动策划，根据学校安排和需求进行策划。
3. 设备维护和管理，每月一次。
4. 教学支持，随时根据老师的需求进行支持。
四、工作效果评估。
1. 定期对美术室的环境和设备进行检查和评估，保证良好的工作状态。
2. 对美术活动的参与度和效果进行评估，不断改进和提升美术活动的质量。
以上为美术室工作计划，希望能够通过我们的努力，为学生提供一个良好的艺术学习环境和更多的艺术体验机会。
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小董镇那学小学美术室管理工作计划2014年秋季学期学校的一切工作都是以教学为中心，开学前做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，美术室教学工作由教导处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室作用。
正确使用实物展示台辅助教学，每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力及爱劳动的热情。
由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。
因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。
要求学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。
保持安静准备上课。
上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。
美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。
在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。
下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。
美术室要经常打扫，保持室内外清洁卫生。
每学期我将对美术室进行定期检查。
从以下几个方面明确自己的职责：1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的许可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本部室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
小董镇那学小学2014年9月小董镇那学小学美术室管理工作计划2015年春季学期为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥美术室作用。
正确使用实物展示台辅助教学。
由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。
因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。
一、指导思想：1.以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。
继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。
2.学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。
本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点：1.抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
2.扎扎实实开展教研工作。
加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
3.培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、具体计划：1.美术室由管理员并承担相关责任。
2.美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3.由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4.室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6.爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7.凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8.每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作.小董镇那学小学2015年3月小董镇那学小学美术室管理工作计划2015年秋季学期一、指导思想以推进素质教育为中心，以县教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。
继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。
二、工作要点（一）抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
（二）扎扎实实开展教研工作。
加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
（三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、每月具体工作安排： 9月份：1、抓好学生课堂教学常规。
2、配合学校做好橱窗更新工作。
4、加强常规教学研究与实施。
5、组织学生参加本校小学动漫比赛。
6、参加本校电子白板美术课教学交流。
7、参加本校美术网络教研活动。
8、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。
9、组织学生参加科技创新绘画比赛。
10、做好美术兴趣班培优工作。
11、布置学生美术作品展。
12、美术兴趣班考试与总结。
13、组织学生参加美术学科期末考试。
14、整理上交资料，做好学期末总结。
小董镇那学小学2015年9月小董镇那学小学美术室管理工作计划2016年春季学期一、指导思想深层次推进义务教育课程改革，求实稳步开展高中课程改革，加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，开展课程改革的成效性评价与研究，促进杭州基础教育发展。
二、工作思路坚持“促进教师专业化发展，促进学生全面发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，推进基础教育课程的深层次改革。
开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索；稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效实施方法；加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性研究；继续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡化发展。
三、主要工作（一）继续开展基础教育课程实验1. 继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。
新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。
2．继续组织开展基础教育新课程研讨活动。
开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，总结、交流新课程的经验与教训，提高新课程的实践水平。
3. 继续做好新课程实验区的教学调研与指导。
以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性。
4．继续开展新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的健康发展。
5．关注农村地区义务教育课程改革，推进各县开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。
6．结合杭州教育的均衡化发展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全县美术教学。
（二）深入开展学科教育课题研究，促进教师专业化发展1．把“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破。
探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。
2．总结前期教改经验，各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展示活动，研究提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革。
3．加强学科教学思想建设，提高教研工作的思想层次，强化教研工作对教师培养与指导的实效性，支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。
4．继续进行“美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用”课题研究与指导。
5．选择有代表性的学校，协助学校开展课堂教学课题研究，提高教师的教学能力，提高学科教学的有效性，深度推进学校校本教研。
小董镇那学小学2016年3月小董镇那学小学美术室管理工作计划2016年秋季学期为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥美术室作用。
正确使用实物展示台辅助教学。
由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。
因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。
一、指导思想：1.以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。
继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。
2.学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。
本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点：1.抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
2.扎扎实实开展教研工作。
加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。