小学防火安全演练方案
2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标:1. 提高师生对火灾的认识和应对能力,掌握疏散逃生技能;2. 培养学生的安全意识,增强防火安全意识和自救能力;3. 加强学校与家长、消防部门的合作,提高应急处置能力;4. 通过演练活动,排查和消除存在的安全隐患。
二、活动准备:1.成立活动组织筹备组,明确责任分工,制定详细的活动计划;2. 深入了解学校的布局结构和消防设施,并针对性制定演练方案;3. 向学校师生宣传活动目的、重要性,引导他们根据演练方案备好相关物资;4. 和消防部门进行联系,争取他们的支持和参与,确保演练活动的顺利进行。
三、活动步骤:1. 演练前:(1)宣传准备阶段:在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识,提醒师生做好演练准备;(2)安全隐患排查:学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查,确保演练的安全性;(3)演练方案制定:根据学校的实际情况和消防演练要求,制定详细的演练方案;(4)物资准备:根据演练方案,准备好必要的物资,如灭火器、防烟口罩、安全标志等;(5)演练场地准备:确定演练场地,清理演练区域,确保安全无障碍。
2. 演练中:(1)演练前讲解:在演练开始前,由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解,介绍演练方案的具体内容和步骤;(2)警报发动:按照预定方案,由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报,警报声音要清晰、响亮;(3)学生行动:师生根据演练方案,迅速有序地进行火灾逃生演练。
老师引导学生安全有序地集结到疏散点,并进行点名确认;(4)消防展示:在演练过程中,消防人员利用示范火灾设备,进行实地教学,向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧;(5)演练评估:根据演练效果和学生的表现,进行实时评估和反馈,记录存在的问题和不足,并根据评估结果进行改进;(6)演练总结:在演练结束后,由负责人组织相关人员进行总结和评估,总结好的经验,分析问题原因,保证下一次的演练能够更加完善。
小学消防安全疏散演练方案(7篇)
小学消防安全疏散演练方案篇1一、指导思想:以提高学生综合素质、确保安全为目标,坚持“以防为主、消防结合”的方针,认真贯彻落实市教育局下发的文件精神,扎扎实实做好消防安全工作。
二、工作目标:深入开展消防安全宣传教育,明确责任制,提高师生消防安全自救能力,消除隐患,杜绝事故,打造平安校园。
三、具体措施:1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能,统一领导,统一指挥,统一部署,统一实施。
明确责任制,签订责任书,分层落实责任。
修订完善校园应急疏散预案。
2、进一步健全消防教育网络。
形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。
3、加强校内巡逻检查,保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。
定期检查用水用电等相关设施,发现老化或者损毁的,即使进行维修或更换。
4、不断提高校内应急队伍的业务技能,熟悉学校应急疏散预案,并精心组织实施演练。
全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
5、深入开展消防安全宣传教育活动,在安全月的教育活动中,利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动,让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。
6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度,每月对学校的消防设施进行自查一次,发现问题及时整改。
7、为了深化安全意识,重视消防安全教育,学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一,并与教师绩效工资挂钩。
四、具体工作安排:1、进一步修订完善校园应急疏散预案;2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。
3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。
小学消防安全疏散演练方案篇2一、指导思想以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容,通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的`宣传教育活动,强化消防安全责任落实,引导师生学习消防知识,为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。
小学消防安全演练方案活动总结7篇
小学消防安全演练方案活动总结7篇小学消防安全演练方案活动总结篇1一、活动目的:为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:二、组织领导1、领导小组总指挥:副总指挥:成员:职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。
根据实际情况及时发布命令,启动预案。
2、演练分工:(1)现场指挥组:李均成王成功负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任):教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。
(3)疏散指挥组:北教学楼一层负责人:孙复香东门口:徐洪祯张秀兰中门口:刘桂香王春玲西门口:鲍智法于顺娟二层负责人:罗兆杰中楼梯口:毕名合张西路西楼梯口:王西宝毕明全三层负责人:孟兆亭中楼梯口:刘焕平毕恩喜西楼梯口:高玉密张吉华四层负责人:孙世军中楼梯口:徐洪祥李增萍西楼梯口:徐艳李淑英2、中楼梯间:一、二层:赵松宝毕明吉二、三层:毕训增胡建存三、四层:高忠绪王喜宗西楼梯间:一、二层:李秀英徐兴荣二、三层:徐本仁丁守业三、四层:尹吉丽李海梅南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽高全绪二楼:彭德辉付延秀一楼:逄焕顺李梅基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。
学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。
(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。
张霞山福启徐梅花(4)报警通信联络组:常磊张信成根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。
(5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启张殿奎高玉臣肖伟强三、演练程序:1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
2021年中小学消防演练活动方案【10篇】
2021年学校消防演练方案为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组组长:xx;副组长:xxx;成员:校领导班子成员,各班主任。
二、演练时间2021年xx月xx日下午第一节课。
三、演练项目1、消防逃生演练;2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。
责任人:xxx。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):xxx 等。
教学楼楼梯:xxx教师,办公楼楼梯:xx。
进入操场秩序维持:xxx等雕塑前入口处:xxx,一年级前入口处:xxx,四年级前入口处:xxx。
操场秩序指挥:xx。
3、灭火器灭火演示:xx。
4、拍照组:xxx。
五、演习要求1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。
”(播两遍)3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案(精选5篇)为了确保活动扎实开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织:为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组组长:副组长:成员:三、演习机构设置及任务。
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。
责任人:具体内容:(1)8:10拉响警报(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。
)(播两遍)(3)人员汇合后整队(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)(5)领导讲话(6)演习结束,有序返回2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人:当课教师,同层办公室教师3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间:20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)五、演习项目:(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;(2)模拟灭火演练;六、演习要求:1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
小学防火疏散应急演练方案
2.演练过程
(1)演练开始:指挥部宣布演练开始,启动火灾报警系统。
(2)紧急疏散:师生按照预定路线迅速、有序地撤离火灾现场。
(3)灭火演练:组织师生进行灭火器材使用方法的讲解和实操演练。
(4)应急救援:模拟火灾现场,对受伤人员进行紧急救治和转运。
(5)总结点评:演练结束后,指挥部对本次演练进行总结,指出存在的问题,提出改进措施。
2.特殊应用场合:极端天气条件下的火灾应急演练
-增加条款:
*极端天气条件下,如暴雨、大风等,应取消或推迟演练。
*若在演练过程中遇到极端天气,应立即终止演练,确保师生安全。
3.特殊应用场合:特殊群体(如残疾学生)火灾应急演练
-增加条款:
*针对残疾学生制定专门的疏散计划和救援措施。
*增加对师生关于残疾学生救援知识的培训,提高救援能力。
3.加强对消防设施设备的检查和维护,确保其正常运行。
4.制定应急预案,一旦发生意外,立即启动应急预案,确保师生生命安全。
特殊应用场合及增加条款:
1.特殊应用场合:夜间火灾应急演练
-增加条款:
*夜间演练应提前通知周边居民,避免引起不必要的恐慌。
*夜间演练应增强照明设施,确保演练安全。
*夜间演练应增加对师生夜间逃生技能的培训,如使用手电筒、识别安全出口等。
2.问题:演练过程中,疏散通道拥堵。
-解决办法:优化疏散路线,加强演练现场管理,确保疏散通道畅通。
3.问题:消防设施设备损坏或无法正常使用。
-解决办法:定期检查、维修、保养消防设施设备,演练前进行试运行,确保其正常运行。
4.问题:演练过程中,实际操作与预案不符。
-解决办法:加强预案培训,提高师生对预案的熟悉度,演练过程中及时纠正操作错误。
小学消防安全应急演练范文(三篇)
小学消防安全应急演练范文(____字)一、前言消防安全是社会公众生命财产安全的重要组成部分,也是每个人应该重视的重要问题。
为了提高小学生的消防安全意识,增强小学生应对突发火灾的能力和自救逃生能力,我们特地组织了一次消防安全应急演练活动。
通过这次活动,既希望能够学生提供实际操作机会,又希望能够让学生对火灾的形成原理、扑火方法、如何避免火灾等有更深入的了解。
二、活动目标1. 增强学生的消防安全意识,知道火灾对人的危害和灭火的重要性。
2. 学会正确的报警方式和自救逃生方法。
3. 了解常见的火灾隐患和火灾原因,学会如何预防火灾。
4. 学习简单的灭火器材的使用方法。
三、活动准备1. 场地准备:选择宽敞明亮的操场或者空旷的室内场地作为演练场地,并保证场地通风良好。
2. 演练道具:准备逃生绳、灭火器、警报器等相关道具。
同时,需要组织员工扮演火灾发生时的角色,模拟真实情况。
3. 演练方案:制定详细的演练方案,包括演练流程、角色扮演安排、演练时间等。
4. 演练宣传:提前在学校内部做好演练宣传工作,让学生和家长都能了解活动的目的和流程,做好安全准备。
四、活动流程1. 活动前准备在演练前,老师可以通过教室讲解、观看消防安全视频等方式向学生介绍火灾的危害性和应对方法。
可以邀请消防员到学校进行讲座,向学生展示消防器材的使用方法等。
观看消防安全宣传片,让学生进一步了解火灾对人的危害和灭火的方法。
2. 模拟火灾发生演练时首先由老师安排学生在教室,假设教室内突然冒烟,并传出警报声。
老师扮演火灾时的角色,立即通知学生进行避难,行动迅速。
学生可以低身前行,用湿毛巾捂住口鼻,按照事先安排好的逃生路线迅速撤离教室。
3. 逃生自救演练学生迅速撤离到操场或者指定的安全区域时,老师组织学生进行逃生自救演练。
学生可以利用逃生绳等工具进行下楼逃生实践。
老师可以组织学生进行逃生绳的使用演练,让学生亲自体验和掌握正确的使用方法。
4. 灭火器材使用演练在逃生自救演练后,老师还可以向学生展示灭火器材的使用方法。
2021小学学校消防演练方案5篇
2021小学学校消防演练方案5篇为了切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识,因此消防演练很有必要!下面是由小编为大家整理的2021小学学校消防演练方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校消防演练方案(一)为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造__小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:__;副总指挥:___;成员:___等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:__负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:__负责学生人员疏散和抢救。
后勤:___负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:___负责整个演习现场讲解。
联络协调:___负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间:20__年_月_日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布:“__小学火灾逃生演练开始”。
学校火灾应急演练方案(3篇)
学校火灾应急演练方案(3篇)学校火灾应急演练方案一、演练目的通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构(一)领导机构总指挥:副总指挥:成员:(二)演练活动工作机构1、通讯联络组:主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。
2、疏散指挥组:(1)教室疏散:各班主任、任课教师(2)疏散通道:主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中秩序维护工作。
3、救护组:主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。
4、灭火消防组:主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
5、场地组:主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。
6、后勤保障组:主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。
三、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间:__年2月25日(周五)下午12:50;2、地点:**学校3、内容:防火逃生演练;4、参加人员:全校师生。
四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。
2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求1、学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。
严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。
2、教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。
六、演练的具体操作程序1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。
总指挥立即启动《**学校防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。
小学消防安全疏散演练方案五篇
学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防安全法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是恶性事故为目标,进一步强化管理, 以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。
二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,特制定本安全应急预案。
通过安全演练,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、火灾预设突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路,或缩成一团任火烧。
可能发生学生恶性伤害事件。
总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4.后勤保障组组长:XXX副组长:XXX职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5.抢救护理组组长:XXX副组长:XXX成员:各办公室主任及有自备车的部分教师职责:进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段1.学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》,通盘筹划和指挥应急避险演练。
2.组建学校义务消防队。
由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。
3.落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,电气设备检查等。
4.邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5.对学生进行消防安全教育。
各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
学校防火安全演练方案(精选5篇)
学校防火安全演练方案(精选5篇)学校防火安全演练方案篇1为进一步做好我市学校冬季防火安全工作,防止火灾事故发生,根据市政府办公室《关于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政办[20xx]161号)精神,制定我市学校冬季防火。
一、指导思想以党的XX大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和党中央、国务院及省、市关于消防工作的一系列重要指示,按照构建社会主义和谐社会的要求,进一步加强火灾隐患排查整治、消防宣传教育和灭火救援演练力度,全面加强冬季消防安全工作,最大限度地提升全社会防控火灾能力,坚决预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,构建平安、和谐校园。
二、工作目标继续深入排查整治火灾隐患,提升单位从业人员“三个能力”(会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会引导疏散人员),确保学校不发生火灾事故。
三、工作步骤第一阶段为动员部署阶段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。
认真分析当地火灾形势和本单位消防工作突出问题,有针对性地制订实施方案,召开专门会议对冬防工作进行全面部署。
第二阶段为自检自查阶段(从20xx年1月1日至1月31日)。
各校要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,组成专门力量,全面开展防火检查和巡查工作。
重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况,履行消防安全职责,落实消防安全责任制以及防火安全制度的执行情况;火灾隐患整改情况,用火、用电和易燃易爆化学物品及其它重要物资的使用过程中的防火安全情况;义务消防队伍履行职责情况,灭火和应急疏散预案是否建立健全,训练是否经常,消防设施和灭火器材是否完备好用,消防安全通道是否畅通;干部职工防火安全教育、特殊工种的培训考核情况,火灾事故是否认真追查处理等。
第三阶段为重点检查阶段(从20xx年2月1日至2月29日)。
教育局配合有关部门对各校冬防工作情况进行检查。
第四阶段为总结经验阶段(20xx年3月1日至5日)。
各校要对整个冬防期间的工作情况特别是火灾隐患整改情况进行总结。
小学防火安全演练方案(四篇)
小学防火安全演练方案____年小学防火安全演练方案一、演练目的和背景随着城市化进程的不断推进,小学的学生数量日益增加,安全教育和演练更加重要。
火灾是小学校园常见的安全事故之一,为了提高小学生的防火安全意识和应对突发火灾事故的能力,必须进行全面、系统、科学的防火安全演练。
本次演练旨在通过模拟真实火灾事故,提高小学师生防火安全的自救自护能力,增强他们的危机意识和逃生能力,使他们能够熟悉学校消防设备的使用方法,掌握正确的报警和逃生知识,确保学生和教职员工在火灾事故中迅速、有序地疏散逃生,达到保护生命、财产的目的。
二、演练时间和地点1. 演练时间:____年X月X日上午9:00-11:002. 演练地点:XX小学校园三、演练内容和步骤1. 开展预演为了确保演练的顺利进行,演练前需要进行预演,对演练场地、逃生通道、消防器材等进行检查和确认。
同时,还需要组织学生和教职员工进行逃生演练的教育,宣传火灾事故的危害性和防范措施,提高他们的演练参与度和安全意识。
2. 模拟火灾发生演练开始时,工作人员会模拟一起火灾,选择一个小学教室作为火灾发生点,使用烟雾机制造火灾现场烟雾,并点燃一些易燃物品来模拟火源,确保演练的真实性。
3. 发出火警警报在火灾模拟开始后,通过学校广播系统发出火警警报,同时向全校师生发放演练通知,提醒师生们认真对待演练,积极参与。
4. 学生疏散逃生一旦听到火警警报,各班级立即按照预定的逃生路线进行疏散逃生。
每个班级都会有一名老师带领学生顺利撤离教室,按照学校的疏散计划前往指定的安全集合点。
同时,学生们要保持队形和纪律,不能慌乱。
5. 教职员工疏散指挥学校的教职员工是学生的榜样和保护者,他们需要起到模范带头作用,带领学生疏散逃生。
学校安全管理人员将负责指挥和协调整个演练过程,并通过扩音设备传达指令,确保所有人员安全撤离。
6. 灭火演练和逃生突破在学生和教职员工疏散逃生的同时,演练场地会派出消防人员进行实战演练,使用灭火器、消防栓等消防设备进行火灾灭火。
小学消防安全演练方案(五篇)
小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:一、演练时间、地点、内容:1、时间:____年____月____日上午2、地点:学校操场3、内容:(1)消防逃生演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)二、消防逃生演练方案(一)现场组织现场总指挥:____(校长兼党支部书记)副总指挥:____报警组:____疏散组:____(1)教室疏散:各班主任第一排东出口:____,西出口:____第二排东出口:____,西出口:____第三排西出口:____救护组:____音响组:____消防组:____场地组:____(二)参加演练的班级:全校师生(三)演练器材准备:(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水(四)演练的具体操作程序:1、工作人员各就各位。
(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。
注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。
小学消防安全演练应急预案(10篇)
小学消防安全演练应急预案(10篇)小学消防安全演练应急预案篇1为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精神,落实预防为主的安全管理思路,确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育行政部门及消防部门的要求,结合我校实际情况,特制定本预案。
一、消防应急机构。
1、总指挥:副总指挥:__指挥部成员:__总指挥职责:保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。
同时,负责现场的安全保卫、保护、治安管理、人员查询。
组织营救受害人员。
组织撤离、预防和制止各类破坏活动。
对肇事人员采取监控措施。
2、防护、救护组:组长:__职责:负责组织抢救队伍,在120救护人员来到之前,利用现有医疗设施,挽救伤员。
3、灭火行动组:组长:__组员:__职责:利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
4、疏散行动组:组长:__职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
5、通讯联络组:组长:__职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
6、善后处理组:组长:__职责:根据实际安排情况,协调民政、社会保险,保险部门妥善安排人员的后事处理工作。
组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作,防止发生上访和集体越级上访事件。
二、应急救援程序:1、事故发生后,学校安排事故应急组救援指挥部,根据事故的类别采取救援行动。
并立即向上级做特大事故的应急指挥部报告。
2、指挥部各成员负责应迅速到达现场,按照各自的职责组织实施应急救援工作。
3、事故发生初期,应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极采取自救措施,防止事故扩大。
4、事故处理结束后,及时总结本次事故教训和改进措施。
小学消防安全演练应急预案篇2为加强学校安全教育和管理,确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行,最大限度减少人员伤亡和财产损失,切实保障全体师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,特制定本应急疏散预案。
学校消防安全演练方案及流程(3篇)
学校消防安全演练方案及流程(3篇)1.学校消防安全演练方案及流程一、演练目的1.增强安全意识:通过模拟火灾场景,提高全校师生对消防安全的认识和重视程度。
2.熟悉逃生路线:确保每位师生都能清晰了解并熟悉校园内的紧急疏散路线。
3.掌握自救技能:教授并实践火灾中的基本自救与互救技能,如使用灭火器、湿毛巾捂口鼻等。
4.检验应急机制:检验学校消防安全应急预案的有效性和可操作性,及时发现并改进不足之处。
二、演练时间与地点时间:选择非教学日或课后时段进行,以减少对教学秩序的影响,具体日期需提前一周通知全校。
地点:全校范围,包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等关键区域。
三、组织架构与职责1.领导小组:由校长任组长,副校长、安保主任、各年级组长为成员,负责整体策划、指挥与监督。
2.执行小组:下设疏散引导组、灭火救援组、医疗救护组、通讯联络组等,明确各组职责,确保演练有序进行。
3.观摩评估组:邀请消防部门专业人员及部分家长代表参与,对演练过程进行观摩评估,提出改进建议。
四、演练流程1.前期准备召开筹备会议,明确各组任务分工。
发布演练通知,确保每位师生知晓演练时间、地点及注意事项。
检查消防设施,确保灭火器、消防栓、烟雾报警器等设备完好可用。
设置疏散指示标志,明确各班级疏散集合点。
2.演练启动由领导小组宣布演练开始,模拟火灾报警(使用校园广播系统)。
通讯联络组立即通知各执行小组进入应急状态。
3.紧急疏散疏散引导组迅速到达指定位置,引导师生按照预定路线有序疏散,确保无遗漏。
师生使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离至安全区域。
特别关注特殊群体(如残疾学生、老人)的疏散安全。
4.灭火救援灭火救援组迅速携带灭火器材到达火灾模拟点,进行初期火灾扑救演示。
演示正确使用灭火器的方法,鼓励师生参与实践。
5.医疗救护医疗救护组模拟对受伤人员进行初步救治,并安全转移至安全地带。
讲解火灾中的基本急救知识,如心肺复苏术(CPR)基础。
6.集合清点与总结各班级在指定集合点清点人数,确认是否全部安全撤离。
中小学校园消防演练方案
中小学校园消防演练方案消防演练,增强人员在火灾中互救、自救意识,明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。
下面我给大家带来中小学校园消防演练方案,希望大家喜欢!中小学校园消防演练方案1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握(消防(安全知识)),增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办_____年消防应急演练,具体(实施方案)如下:二。
演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:20___月_日 _时_分演练地点:_____学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到(足球)场四、演练人员:____届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。
具体内容为:(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排:1、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。
然后在拨打火警电话“119”报警。
然后学生在第一时间用电话(报告)校消防应急演练指挥部。
再与___在第一时间赶到演练现场。
知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:学生会干部成员:_________职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥___报告。
2.总指挥___核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
2024年小学防火灾演练活动预案
2024年小学防火灾演练活动预案一、活动目的和背景小学防火灾演练活动的目的是提高师生的防火意识和应急处理能力,加强学校的火灾预防工作,确保学校师生的安全。
二、活动内容1. 演练时间:每学期至少进行一次防火演练活动,时间不少于30分钟。
2. 演练对象:全体师生参加,分为学生组和教师组。
3. 演练地点:校内教室、图书馆、实验室、宿舍、食堂等环境。
4. 演练形式:分为模拟教室实际火灾和紧急疏散演练两个环节。
5. 演练流程:(1) 模拟教室实际火灾演练:- 首先,模拟一起教室火灾场景,点燃一定数量的实验室燃料,设置火灾位置。
- 学生组和教师组成员根据“探测、报警、逃生”原则进行应急处理,灭火器、灭火器官使用方法、逃生通道、逃生方法及口号、报警电话号码等应急知识进行教学。
- 组织学生组成队伍,带领学生集中到指定地点,并进行点名,确认是否有员工缺席,并及时传达报警情况。
(2) 紧急疏散演练:- 在课堂上组织学生疏散演练,学生按照逃生通道和逃生门板的指引,迅速有序地疏散到指定的安全区,教师组协助学生疏散。
- 阐述部分学生在紧急情况下的非英雄行为,如撤退、救人或灭火,以便给学生提供安全的逃生环境。
三、活动准备1. 提前准备:- 宣传校园火灾预防知识,引导师生掌握基本自救逃生技巧。
- 安排专业消防员进行火灾知识讲座,加强师生的防火意识教育。
- 制定消防安全责任人制度,明确教职员工的职责和责任。
- 对学生和教职员工进行防火培训,包括如何正确使用灭火器械、逃生知识等。
2. 设备准备:- 确保消防设施完好无损,如喷水灭火器、灭火器装置、疏散通道等。
- 验收教室内是否有更换器具,并定期开展维护。
- 提前安排专业人员检查消防设备的有效性,确保演练活动能够顺利进行。
3. 角色分工:- 学校应安排专职人员扮演火警,指挥演练活动的进行。
- 确定教师组成员,负责学生疏散和组织安全演练。
- 安排学生担任行动队长、班级队长和安全员,监督学生的动作和逃生情况。
小学119消防演练活动方案(通用6篇)
小学119消防演练活动方案(通用6篇)小学119消防演练活动方案1为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。
同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。
根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
一、分工职责(1)领导小组组长:副组长:组员:各年级组长和班主任(2)分工小组指挥:医疗急救:摄像:音响:品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:尚文楼1——2楼为:主席台前指挥:(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的`任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。
演练期间教育学生要做到:(1)认真对待,不搞过场;(2)听从指挥,有序疏散;(2)遇事不慌,头脑冷清;(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。
做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
2024年小学火灾应急演练方案(2篇)
2024年小学火灾应急演练方案一、目的与意义火灾是生活中常见的突发灾害事故之一,尤其对于小学生来说,由于他们对火灾的认知能力较低,以及对逃生和自救技能的掌握较弱,火灾事故的发生对他们的安全构成了较大的威胁。
因此,组织小学火灾应急演练旨在提高小学生火灾自救和逃生的能力,以应对火灾事故的突发发生,保障学生的生命安全与财产安全。
二、组织机构1. 指挥部:负责制定演练方案,组织指挥演练过程,并进行总结评估。
2. 演练教官:负责演练教官的选拔和培训,指导学生逃生和自救技能的学习和实践。
3. 学校领导组织小组:负责整体协调和组织演练的各项工作。
4. 学生责任组:由学生干部和班级代表组成,负责在演练过程中指导同学们的行为,确保演练的顺利进行。
三、演练内容1. 演练时间:定于每学期结束时进行一次演练,确保每个学期至少进行一次演练。
2. 演练地点:根据实际情况选择合适的场地进行演练。
3. 演练对象:全校师生参与演练,包括校内所有教职工和学生。
4. 演练步骤:(1) 组织准备工作:在演练前,学校安全委员会和各班级安全小组负责检查学校的消防设施和应急设备是否完好,并提前将各种灭火器、防烟面具等工具准备齐备。
(2) 演练动员会:在演练前,召开全校师生大会,由学校领导宣布演练的目的和意义,并对逃生和自救技能进行简要讲解和示范。
(3) 火警报警与疏散:在演练开始时,由学校领导或演练教官发出火警警报,全校师生按照预先制定的疏散路线进行疏散,学生责任组负责组织和指导学生的疏散行动。
(4) 疏散逃生演练:各班级根据学校制定的疏散路线进行逃生演练,学生负责组织同学们按照预定的路线疏散到安全地点,同时演练教官进行指导和监督。
(5) 集结点演练:学校设置集结点,学生在逃生后按照指定地点进行集结,学生负责组织同学们迅速集结并进行点名等工作。
(6) 全校疏散演练:在集结点完成集结后,学校进行全校范围的疏散演练,全体师生按照预先制定的疏散路线进行疏散,演练教官进行指导和监督。
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赛金小学防火安全演练方案
为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,方案如下:
一、活动时间:2015年11月12日下午
二、活动内容:本次活动分为安全知识讲座和防火疏散演练。
三、活动安排:
1、各班进行安全知识教育。
假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具(车、船、飞机等)等。
教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。
2、学校进行集中防火疏散演练和小结。
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识(电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等)普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声,全校师生迅速停下手中的一切活动,有序到教室门口紧急集合,按既定路线有序疏散。
要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。
每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况,确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下,学生们增强防火意识,掌握防火灭火的知识。
在老师的示范下,学生掌握灭火器的使用方法。
四、针对疏散活动进行小结。
附:防火安全教育知识
1、厨房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火灾也时常发生。
那么怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火灾呢?在这里介绍三种简便易行的方法。
一是蔬菜灭火法。
当油锅因温度过高,引起油面起火时,此时请不要慌张,可将备炒的蔬菜及时投入锅内,锅内油火随之就会熄灭。
使用这种方法,要防止烫伤或油火溅出。
二是锅盖方法。
当油锅火焰不大,油面上又没有油炸的食品时,可用锅盖将锅盖紧,然后熄灭炉火,稍等一会儿,火就会自行熄灭,这是一种较为理想的窒息灭火方法。
但值得注意的是,油锅起火,千万不能用水进行灭火,水遇油会将油炸溅锅外,使火热蔓延。
三是干粉灭火法。
平时厨房中准备一小袋干粉灭火剂,放在便于取用的地方,一旦遇到煤气或液化石油气的开关处漏气起火时,可迅速抓起一把干粉灭火剂,对准起火点用力投放,火就会随之熄灭。
这时可及时关闭总开关。
除气源开关外,其他部位漏气或起火,应立即关闭总开关阀,火就会自动熄灭。
当然厨房内配备个小型灭火器,效果会更好。
2、用电防火:冬季气温低,家庭常常使用大功率的空调、取暖器等,在短时间内可能形成家庭用电高峰。
此时,不要在一个插座上安插过量的插头,空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇,以免插座过载,发生危险。
装接临时电源时,要选用合格的电源线、电源插头,插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头处要用胶布包好。
如果因家用电器功率过高而导致开关跳闸或保险丝熔断,要首先考虑降低电器功率,而不要随意更换大号保险丝或以其他金属丝代替保险丝。
取暖器与白炽灯在使用时会产生高温,要与窗帘等易燃物保持一定距离,除取暖与照明外,不要利用这些电器来烘干潮湿的衣物。
使用电磁炉、电热水器、热得快等电器时,应有人照看,防止干烧。
冬季沐浴后,浴室内水蒸气较多,要定期检查浴室内开关、插座的安全防护,避免在潮湿环境中发生漏电。
使用电热沐浴器时要格外小心,最好安装漏电保护器,防止水流带电。
洗手后,要擦干双手再接触各类开关。
使用电吹风、电发夹等小电器时,注意不要让电线缠绕住身体。
专家认为,最好能定期对家庭用电线路进行安全检查,及时更换老化线路。
在使用各类电器过程中,若发现冒烟或闻到异味,要迅速切断电源进行检查。
电器着火时,不要用水来灭火,以免因水流导电发生触电事故
3、燃气防火:
人们生活中常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体,在使用中如有泄漏,极易发生火灾爆炸事故。
为此,提醒大家在使用燃气时注意以下几点:
A、使用炉灶时,要随时有人看管,不得离人,防止中间火焰熄灭,漏气遇火发生爆炸。
B、点火时,必须遵循先点火、后开阀放气的程序。
C、经常检查灶具及管道有无泄漏、软管有无老化,发现漏气应立即停用,打开门窗,并不准动火和电气开关,同时报告供气部门。
D、不要私自乱安、延长、拆改管阀和管道。
E、燃气灶周围严禁存放易燃易爆物品。
F、不要将重物压在输气管上。
G、液化气罐禁止碰撞敲打,严禁用火烤等方法对液化气罐加温。
H、燃气管道不要暗设,并不得穿越卧室、浴室或地下室等部位,如必须穿越,应加设套管。
I、燃气灶严禁安装在地下室或住人的房间内。
J、沼气灶点火时要谨慎小心,如发现负压则不能点火,以防回火使沼气爆炸。
4、燃放爆竹的注意事项:
春节将至,在燃放烟花爆竹时,应当做到“五注意”,以防发生火灾事故。
A、燃放地点要安全。
不得在人员集中的场所及其附近100m的范围内进行燃放;不得在架空的电力线和邮电通信、有线广播线下燃放;不得在粮棉麻、百货仓库和露天堆场200m的范围内燃放。
B、燃放时要注意人身安全。
燃放前,要认真阅读燃放说明,掌握正确的燃放方法;待燃放的烟花爆竹应离燃放地点远些;点燃时,应注意点火位置,点燃引信后应立即离开,燃放中如出现“熄引”、“缓燃”、“中途断火”等现象,切不可马上靠近查看,待数分钟后,才能小心上前检查处理;燃放后如有残火,应将其熄灭;燃放中,应注意单个燃放,不可将几个或多种烟花爆竹集中燃放,以防发生连锁性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的烟花爆竹寻衅滋事、嬉耍或伤害他人。
D、不可从建筑物的阳台、窗户向外抛掷燃放的烟花,以防伤人,或使鞭炮残余火蹿入、掉落到可燃物上。
E、应规定公众聚集场所平时不得随意燃放鞭炮。
为庆典活动组织燃放鞭炮时,应事前指定专人选择好安全地点,组织安全燃放。
在城市禁放区内不得组织燃放。
5、公共场所防火:商场、宾馆、车站、机场、影剧院、俱乐部、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆、展览馆都属公共场所,这些场所一旦发生火灾,伤亡惨重。
因此,我们应自觉遵守公共场所的防火规定:
A.进入公共场所,自觉配合安全检查;
B.不在公共场所内吸烟和使用明火;
C.不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所;
D.车辆、物品不紧贴或压占消防设施,不应堵塞消防通道,严禁挪用消防器材,不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施;
E.学会识别安全标志,熟悉安全通道;
F.发生火灾时,应服从公共场所管理人员的统一指挥,有序地疏散到安全地带。
附:逃生知识
楼房火场逃生
一是要镇静分析,不要盲目行动。
要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。
二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。
如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。
如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。
如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。
如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。
如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以造缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
在失火的楼房内不可用电梯。
如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。
(2)人身着火自救。
如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。
可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。
如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。
倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。