最新给希望小学学生的一封信

最新给希望小学学生的一封信篇一：给希望小学学生的一封信范本亲爱的同学们：你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。

我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。

但没有毅力、粗心大意是我的缺点。

我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。

这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。

这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。

这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。

我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！六小20XX年XX月XX日篇二：给希望小学学生的一封信亲爱的同学们：你们好！最近学习怎么样？生活得还好吗？不知道你们还记不记得我？上次岳西义工联盟组织活动，我也给你们捐了一书包的书呢，看着你们阅读时那如饥似渴的模样和那充满求知欲望的眼睛，我觉得十分地欣慰和开心。

好了，现在我要正式介绍一下我自己。

我的名字叫谢仪，是一个活泼开朗的小女生，我快要过11岁生日了，读五年级。

我一头洒脱的短发，长着浓密的像小船一样的眉毛，和一个水灵灵的双眼皮大眼睛，上面还长着长长的弯弯的眼睫毛，高挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。

我的爱好很广泛，绘画，骑自行车，看书都是必不可少。

我的特长就是写作，不要不相信，我的水平也是经过认可的哦，我曾经两度蝉联全国少儿作文大赛的银奖得主，并且也有三十篇作文上了作文书、杂志，厉害吧？嘻嘻，不过我也有缺点，就是太粗心大意了，所以导致数学总是拿不到满分，总是99,98,97的，真令人沮丧。

不过，你们也可以把自己的优缺点告诉我，我们一起取长补短，共同进步！我在岳西读书，学习也还不错，在班里担任班长和数学课代表的职务。

我们的学校风光挺优美的，有两颗苍翠欲滴的松树，也有几颗俊俏的千年矮。

还有许许多多单杠，双杠、篮球架等体育设施。

和你们学校的环境真简直是天堂地狱，不过别担心，会有许许多多的好心人来资助你们的，你们的学校有一天一定比我们学校更美！我家有爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我，生活十分地和睦安详，经常在一起看春节联欢会呀，说说笑笑的，十分幸福美满。

而我的家乡岳西呢，是一个群山环绕的小山城，风景格外的优美.我经常去的法云寺就非常美丽，寺庙前面有一个大湖，清澈如明镜，碧绿如翡翠，许多游人都喜欢泛舟湖上，真是一种奇妙的感觉啊！湖边杨柳依依，一阵风吹来，柳絮翩翩起舞，就像蜻蜓点水似的，低垂在湖面上。

怎么样，是不是很浪漫呀，如果你们什么时候有空，也欢迎来这里游玩啊，顺便也来我家做客吧！我一定会十分热烈欢迎你们的！我这次给你们写信，还有一个很特殊的任务，就是和你们开展“手拉手”活动。

因为你们那里十分地贫困，没有好的学习用具，没有电脑教室，只有几座低矮的教学楼。

所以我们大家都决定帮助你们，为你们寄去崭新的学习用品，文具盒、笔、本子、书籍等，还会给你们送来我们岳西的土特产板栗、河鱼和茯苓饼。

而且还可以互相交流学习经验和方法，互相鼓励，你看这样的活动怎么样？期待着你的回信，希望这封信能成为我们友谊的起点，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步！祝学习进步，健康快乐你们永远的朋友：XXX20XX年XX月XX日篇三：给希望小学学生的一封信希望小学的小朋友们：你们好！我是杭州天地实验小学四年级二班的同学，我叫胡心怡，我在天地小学已经度过了三个春秋了。

在这三年中，我们不仅学到了许多知识，还开展了各式各样的活动，丰富了我们的课余生活。

我们学校有个特色，每个星期四都有外出活动。

记得在我们一年级的时候，全校组织去了吴山广场。

我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛，比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等。

最有意思的是挖地雷。

老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”，让每个班的同学都去“挖地雷”，然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师，看看哪个班“挖”得多，哪个班就获胜。

开始，同学们都“挖”得很仔细，一个角落一个角落地“挖”，不肯放过任何一个细小的角落，有时，两个同学同时发现一个“地雷”时，还要抢呢！可是到后来，“地雷”的数量渐渐地少了下去，同学们“挖地雷”已经不像开始那样认真仔细了，都觉得“地雷”已经没有了。

最后，这场比赛结束了，同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现。

比赛结束后，我们懂得了：做事要认真仔细，绝不能马虎。

登山比赛也很有意思。

同学们你追我赶，不分上下，有的同学走台阶，还有的同学走斜坡，走斜坡的同学跌跌撞撞，步伐有时快，有时慢，所以，到最后，走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学。

登山活动，不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的毅力。

从三年级开始，我们班又建立了雏鹰假日小队，每个星期都有活动。

一次，我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来，搞了一次有意义的活动。

我们在海军疗养院举行了一次小小运动会，运动会分两个队举行，比了迎面接力，“烤小猪”等各种各样的比赛。

经过几轮激烈的比赛，我们选出了优胜队，并颁发了奖品。

说到这里，我也很想知道你们是怎样开展丰富多彩的课余活动，能来信告诉我吗？祝新年快乐！XXX20XX年XX月XX日篇四：给希望小学学生的一封信亲爱的同学：你好。

你现在在做什么呢？如果你正走在放学的路上，那你一定在割猪草，摘野果，你还会做陷阱捉小鸟。

如果你正走在上学的路上，那你一定会看看新的猪草长出来了没有，看看陷阱里有没有小鸟。

亲爱的同学，你的教室旁边就是臭臭的猪圈，但你好像没什么事一样专心上课。

你的学校没有电脑，没有钢琴，也没有体育场，但你仍然高高兴兴地上学、锻炼。

虽然星期一才上课，可你星期天就要带着干粮翻山越岭来到学校。

在学校你们只能喝白白的稀饭，吃硬硬的馒头。

可是不管条件多么艰苦，你们仍然勤奋刻苦地学习。

晚上只要有一丝灯光，你也会坐到光亮处看书。

哪怕有一本课外书，你都会津津有味地看了又看。

亲爱的同学，我多想去你的学校看看。

我会带给你长长的铅笔，让你不再用短短的铅笔写字；我会带给你厚厚的本子，让你不再用薄薄的废纸写作业。

亲爱的同学，我多想请你来我家做客。

我会和你一起看电影、打篮球，和你一起去参观博物馆，上兴趣课。

亲爱的同学，虽然我们互不相识，但我们的心已经连在一起。

我们一定会成为好朋友，我们也一定会有更美好的明天！祝你学习进步XXX20XX年XX月XX日篇五：给希望小学学生的一封信五(4)班全体同学:你们好!很久没有和你们联系了，我们十分的想念你们。

你们近来生活可好?学校比以前更漂亮了吗?现在，已经是百花争艳、万紫千红的春天了，我们愿把最美好的祝福，写在这片绿色的叶片上，让春风将它送去你们的故乡。

本学期一开学，学校就号召我们要继续与希望小学开展“手拉手，心连心”的活动，目的就是为了让我们彼此之间更加了解，友谊更加牢固，同时，让更多的同学关心你们、帮助你们，使你们能顺利地完成小学阶段的学习。

为了开展好这项活动。

我们全班同学在老师的带领下，组织了一次热烈的讨论。

最后，我们制订出了如下活动设想，仅供你们参考，欢迎你们提出更有创意的想法。

1.我们想和你们班进行定期的通信联系。

每月通信一次，采取个人对个人的方式。

目的是通过这种方式，把我们各自的学习和生活情况告诉给对方，以便大家都能及时地知道对方的情况。

2.我们还决定利用今年的“五一”和“十一”放长假的时间，组织部分同学，去到你们那里搞联欢活动。

到了你们那里之后，我们可以在一起劳动，一起学习，亲身体验山村生活，以增进我们之间的友谊。

另外，也欢迎你们在适当的时候来深圳和我们一起开展联欢活动。

我们会在爸爸妈妈的帮助下，解决你们来回的一切费用。

你们来到深圳之后，可以尽情地参观游览美丽的深圳。

3.我们决定每学期为你们发动一次捐款捐物活动。

我们要把自己的零用钱、书籍和多余的学习用品拿出来，帮助你们解决一些学习上的困难。

4.在你们学校，你们一定会有自己的美术、书法、手工制作、手抄报之类的作品吧，我们这里也一样，希望我们双方都将自己的这些作品寄给对方，作为文化艺术方面的交流。

这样可以取长补短，共同提高。

5.我们还决定:全班50名同学每人捐出200元压岁钱，这样就有1万元整。

我们要为你们买上两台电脑，教会你们上网，这样我们就能在网上互相交流了。

如果还有剩余的钱，你们可以再添置一些图书，争取尽早把班上的红领巾图书角建立起来。

以上就是我们一些不成熟的想法，如果你们还有什么好的点子，也可以告诉我们。

只要是有利于相互了解、增进友谊、共同提高的，不妨来信告诉我们。

我们期待着!同学们，我们从小就听父母说过，现在生活富裕了。

不能忘记贫困地区的同龄人。

现在，你们都还在贫困线上挣扎，学习条件和生活条件都很艰苦，我们深圳的孩子应该多多地帮助你们，你们说对吗?今天，我们开展“手拉手，心连心”的活动，就是要让更多的人知道你们的事情，要让更多的人一起来帮助你们渡过难关。

希望你们一定要坚持下去，努力地学习，将来长大了，用你们的智慧和勤劳的双手，改变家乡贫穷落后的面貌。

祝你们学习进步、永远快乐!深圳市x x小学五(4)班全体同学20XX年x月x日篇六：给希望小学学生的一封信某某同学：你好！我是广州市水荫路小学的一名五年级小学生，是一个文静的女孩。

最近，我们班里开展了“手拉手”活动，大家以通信的方式，与远方的朋友建立友谊。

在此，我希望通过这封信，表达我对你真诚的问候，希望我们成为知心的朋友。

说起为什么会选择你作为我通信的朋友，这还要从最近妈妈介绍观看的解海龙《希望工程》摄影纪实作品说起。

其中一张照片中的女孩子，衣衫单薄，双手冻得通红，却还紧紧地抓着铅笔，聚精会神地听老师讲课。

我深深的被女孩那种热爱学习的求知欲所感动了。

所以我心里一直有个愿望，能与希望小学的同学成为手拉手的好朋友。

我从电视上了解到有关你们生活和学习的情况。

我知道，你们居住在山里头，每一天早晨，不论是刮风还是下雨，你们都要花费很长的时间，翻越山野来到学校；我知道，你们每天三顿的饭菜也许并不丰富，甚至以粗粮为主食；我知道，在你们的学校里，或许还没有先进的现代教学设备……然而通过电视画面，我却看见了一双双渴望知识的眼睛，体会到你们那一颗颗热爱学习的心。

为了开启求知的大门，你们努力克服生活和学习条件上的困难，始终对未来充满希望和梦想，这种精神着实使我感动。

而我呢，是生活在大城市里的孩子。