小学四年级数学《认识计算器》综合习题
小学数学冀教新版四年级上册《认识计算器》综合习题
小学数学冀教新版四年级上册
《认识计算器》综合习题
1．填空。
（1）电子计算器简称（）。
（2）打开电子计算器应按（）键，关闭电子计算器应按（）键。
（3）在电子计算器上，是（）键。
2．选择。
（1）用普通计算器计算800＋23×45时，正确的操作顺序是（）。
A．800＋23×45
B．800＋45×23
C．23×45＋800
（2）在计算9－4时，把4按成了5，若想清除5，应按（）键。
A．
B．
C．
（3）每按一个数字键，显示屏右端就显示这个键上的数字，同时前面输入的数字（）。
A．向左移动一位
B．向右移动一位
C．不动
3．用计算器计算下面各题。
4．2012年贵州省人均GDP约为19609元，河北省人均GDP 比贵州省人均GDP的2倍少2517元。
河北省2012人均GDP 约为多少元？
5．小明在用计算器计算某一道题时，把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332。
请你想一想，正确的商应该是多少？。
四年级下册数学一课一练计算器青岛版(2022秋)(含答案)2
认识计算器课时练认识计算器(1)1在计算器上开机用（）键，关机用（）键。
2在计算器上.用（）键来清除屏幕上的数字。
3.计算376×42时，先输入（），接着输入（），再输入（），最后输入（），屏幕上出现的数（）就是计算结果。
4.在计算器上进行下面的操作：输入800÷16=，其结果是（）5. 用计算器计算。
5632＋7895＝145×277＝ 49870－20310＋2408＝61200＋36000＝7885÷83＝5114×36÷18＝答案:1. ON OFF2. AC3. 376 × 42 = 157925. 13527 40165 31968 97200 95 10228. 认识计算器(2)1．有趣的123456789。
123456789×9＝123456789×18＝123456789×27＝123456789×36＝你发现了什么？你能直接写出下面各式的得数吗？123456789×45＝123456789×54＝123456789×63＝123456789×72＝123456789×81＝2.用计算器计算下面各题，并找一找规律。
12345679×9＝11111111112345679×18＝22222222212345679×27＝12345679×36＝12345679×45＝12345679×________＝6666666663. 找出下面算式的规律，并利用左边的规律继续编四道题，并直接写出得数。
12×9－8＝( )×()－( )＝123×9－7＝( )×()－( )＝1234×9－6＝ ( )×()－( )＝12345×9－5＝( )×()－( )＝4.选取5个不相同的数字，先组成最大的五位数，和最小的五位数，再计算出它们的差。
四年级上册数学 第一单元 计算工具的认识和使用练习题(含答案)
第一单元计算工具的认识1．填空我能行。
(1)当今世界上运算速度最快的计算工具是( )。
(2)计算器上，+ 、- 、×、÷叫做( )键，AC 叫做( )键。
(3)一千多年前，中国人用( )计算。
(4)下面算盘上表示的数是( )。
2．我是聪明的小法官。
（正确的打“√”，错误的打“×”）(1)电子计算器上共有9个数字键。
( )(2)计算器有一些具有特别功能的键，但是都不能用来表示分数。
( )(3)目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
( )3．选择我最棒。
(1) 20世纪40年代，科学家发明了第一台( )。
A.算盘B．电子计算机C．电子计算器D．计算尺(2)电子计算器一般由( )、数字键、运算符号键和内部电路等几部分组成。
A．显示屏B．电池C．保护套D．键盘4．能写会读。
5．某数加上8，乘8，减8，除以8，最后结果等于8，这个数是多少？第一单元用计算器计算1．写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
(1)五亿零九百万三千写作：_____________________≈______________(2)三十八亿四千零六十二万零三百五十(3)写作：_____________________≈______________(4)一百零七亿六千万零七百(5)写作：_____________________≈______________(4)五百三十亿八千万(5)写作：_____________________≈______________(6)八十一亿零四百零二万(7)写作：_____________________≈______________2．比较下面每组中两个数的大小。
(1)45806400000○45086400000(2)365799990000○365800000000(3)5995462000○9036498000(4)855526695000○954987752203．用计算器计算下面各题。
四年级上册数学试题-第一单元计算工具的认识及计算 应用题
计算工具的认识及计算（一）1. 下面各题中的计算结果是用计算器“算”出来的，估计一下，计算结果正确吗？正确的打“√”，错误的打“×”并分析一下错误原因。
（1）279+192=87（ ）错误原因： （2）1492-869=2361（ ）错误原因： （3）75×46=3354（ ）错误原因： （4）684÷9=675（ ）错误原因： 2.小明在用计算器计算某一个算式时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以3得到的商是87426，请你帮他算一算，正确的商应该是多少？3.已知：3×4=1233×34=1122333×334=111222根据这个计算规律，你能计算出333333333×333333334的得数是 多少吗？计算工具的认识及计算（二）1. 下表是一张购买体育器材的发票，请算出相应的余额。
先笔算，再用计算器验算：家乐购物超市发票客户名称：×× 开票时间：×××年×月×日名称数量单位单价（元）金额（元）羽毛球拍9副65足球8个128乒乓球拍24副88合计///2.小明在用计算器计算一道题时，把被除数的前两位数字按反了，结果被除数除以6等于753642，请你算一算，正确的商应该是多少？ （1）根据题意算出错误的被除数是（ ），再把被除数的前两 位数字调换过来除以6就得出正确的商。
（2）写出解题过程。
3. 648×16，你能帮他想出其他的计算办法吗？计算工具的认识及计算（一） 1.（1）× 三位数加三位数和不可能是两位数。
（2）× 差不可能大于被减数。
（3）× 积的个位上的数应是0，而不是4。
（4）× 商不可能是三位数，而是两位数。
2.2074263.111111111222222222计算工具的认识及计算（二） 1.585 1024 2112 37212.（1）4521852（2）错误的被除数是753642×6=4521852正确的被除数是5421852正确的商是5421852÷6=9036423.48×16=48×8×2=768。
最新青岛版数学小学四年级下册《认识计算器》第二课时测评
用计算器探索规律一.用计算器计算下面各题：8376+3849= 10325-7438=5128+783= 4507-3289=69000+135000= 300760-259065=9342×164= 1000÷125=1596÷38= 102×63=二.用计算器计算并寻找规律（1）2626÷202=4242÷202=8686÷202=观察这三个算式，能发现什么规律？在仿照上面的题设计三道题，计算并验证自己的结论。
（2）1+2+3+ (10)11+12+13+ (20)21+22+23+ (30)31+32+33+ (40)41+42+43+ (50)51+52+53+ (60)三．想一想，填一填，然后用计算器验证。
(1)995＋996＋997＋998＋999＝( )×( )＝( )(2)33＋37＋41＋45＋49＋53＋57＋61＋65＝( )×( )＝( )(3)396＋397＋398＋399＋400＋401＋402＝( )×( )＝( )四．有趣的计算。
(先用计算器计算前四道算式结果，再按照规律写出后三道算式及其结果。
)21×9＝321×9＝4321×9＝54321×9＝×9＝×9＝×9＝五．根据计算结果，探索规律：(1) 1+3=1+3+5=1+3+5+7=1+3+5+7+9=1+3+5+7+9+ (99)(2)11×11=12×11=13×11=20×11=21×11=用计算器探索规律答案一.用计算器计算下面各题：8376+3849= 12225 10325-7438= 2887 5128+783= 5911 4507-3289= 1218 69000+135000= 204000 300760-259065= 41695 9342×164= 153**** ****÷125= 81596÷38= 42 102×63= 6426二.用计算器计算并寻找规律（1）2626÷202= 134242÷202= 218686÷202= 43观察这三个算式，能发现什么规律？在仿照上面的题设计三道题，计算并验证自己的结论。
苏教版4.1认识计算器及其计算方法 课后同步练习课时作业 四年级下册数学(电子备课目录)
4.1 认识计算器及其计算方法同步作业设计1、填空题。
（1）计算器一般包括两部分：（）和（）。
（2）一般计算器开机按（）键，关机按（）键。
（3）在计算器上进行如下操作：，这时计算器上显示（）。
123个657相加的和是________（4）用计算器计算．8735＋3547=________ 983721－464322=________（5）用计算器计算55043+7216+857=________（6）用计算器计算9376＋14758=________2、单选题（1）在用计算器计算“4452+1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（）键后再输入“1689”就可以了。
A.ONB.AC CE（2）看一看，找一找，前面三道题的答案已经给出来，请直接选择第四道题的答案（）A.49B.59C.45（3）小明在用计算器计算4000﹣2689时，把减数错输成2986，这时他要按（）键清除2986，再输入2689．A.ON/CB.CEC.OFF （4）用计算器计算．5940÷45×73＝()A.132B.3285C.9663D.96363、判断题（1）在用计算器计算时，发现输入的数据不正确，可使用CE键清除错误。
（）（2）计算器上AC和ON/C都具有清除功能．（）（3）257×62的积是四位数。
（）（4）计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
（）4、用计算器计算。
（1）（2）3943＋2787＝ 4400÷550＝3472×36＝ 9072－1938－579＝70300－13452÷38＝ 2005×（2004－1498）＝5、解决问题（1）奶牛场用青草喂牛，一头牛29天喂了522千克，照这样计算，8头牛一年（365天）需要多少千克青草？（2）下面是学校购买学校用品情况的统计表，请你用计算器算一算每种用品的金额及合计表。
苏教版四年级数学下册习题课件-第4单元 第1课时 认识计算器和用计算器计算 (共12张)
2.用计算器计算。
35820+4630= 40450 630×723= 455490
33750-5876= 27874 69700÷34=2050
3.看谁算得又对又快。(用计算器计算)
(1)
5544
2463
3
(2)
758
11370
1805
4.脱式计算。(用计算器计算) 342×(70310-67543) =946314
563×129=72627(千克) 265×84=22260(千克)
7.小虎在用计算器计算4965×84时,计算器上的数字键 “8”突然坏了,你能帮他想一个办法,计算出结果吗? 答案不唯一 如:可以用4965×12×7继续计算,得数为417060。
解题指导:把84拆成不含数字键“8”的两个数的乘积。
6432+49610÷242 =6637
26373-765×34 =363
5.据统计,一个没有关紧的水龙头,每天大约滴水16千 克。(用计算器计算) (1)照这样计算,一年(按365天计算)大约会浪费多少 千克水?
365×16=5840(千克)
பைடு நூலகம்
(2)如果把这些水装入饮水桶,若每桶装20千克,大约 可装多少桶?
5840÷20=292(桶)
(3)如果一个三口之家每天需要用这样的4桶水,这些 水大约够这个三口之家用多少天?
292÷4=73(天)
6.一个果园里有563棵桃树和265棵苹果树。如果每棵 苹果树一年可收苹果84千克,每棵桃树一年可收桃129 千克,这个果园一年可收桃和苹果各多少千克?(用计 算器计算)
作业课件
数学 四年级 下册
苏教版
课后练
第四单元 用计算器计算
人教版数学四年级上册第1单元第7课时《计算工具的认识》精选习题
人教版小学数学四年级上册第一单元第7课计算工具的认识精选习题（题目版）【本套习题为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】计算工具的认识--课后习题1、在算盘上，一颗上珠表示（），一颗下珠表示（）。
A.1 1B. 2 1C.5 12.在科学型计算器上，按哪个按键可以开机？A.CEB. ON/CC. OFF3、下面算盘上表示的数是多少？A.3526B.352600C.3525004.下面的按键中，哪个不是运算符号键？A.＋B.＝C.÷5.把“205”在算盘上表示出来，下列正确的是（）。
A. ①B. ②C. ③6. 小明在用计算器计算4000－2689时，把减数错输成2986，这时他要按（）键清除2986，然后重新输入2689。
A. ON/CB. 0C.CE7、用计算器计算437÷7时，正确的计算步骤是（）。
①依次按“4”“3”“7”键；②按“ON/C”键；③按“7”键；④按“÷”键；⑤按“＝”键。
A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.①④③⑤②8、下面说法正确的是（）。
①常见的算盘是在横梁上方有两颗算珠，每颗代表1。
②在算盘上表示数字“9”，要用5颗珠子。
③算术型计算器可以进行复杂的函数运算。
A.①B.②C. ③9、观察下面算盘上拨出的多位数，如果把这个数的万位上拨下一颗下珠，十万位上拨上一颗下珠，那么得到的新数比原数（）。
A.减小了10000B. 减小了90000C. 增加了9000010.仔细观察前5个算式，找出规律后，写出最后一个式子的结果。
9×9＝81 9876×9＝8888498×9＝882 98765×9＝888885987×9＝8883 987654×9＝A.8888885B.8888886C. 888886。
苏教版小学数学四年级下册4.1 认识计算器 同步练习 D卷
苏教版小学数学四年级下册4.1 认识计算器同步练习 D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空 (共5题；共13分)1. （6分）写出算盘上表示的数，并将它们从小到大排列。
________ ________ ________ ________ <________<________2. （2分）用计算器计算（1）624×125＝________（2）529×287＝________3. （2分）计算：（1）208×8－3060÷30=________（2）678＋56－78＋144=________4. （1分）用计算器计算．粮店运进大米4300千克，第1天卖出1280千克，第2天卖出1530千克．粮店还剩大米________千克？5. （2分）电子计算器一般由电源及________、________、键盘和内部电路等几部分构成的.二、选择题 (共3题；共6分)6. （2分）在计算器中，下面（）键可以用来开机．A . CEB . OFFC . ON7. （2分）计算器上的四则运算键有（）。
A . ＋、－、×、÷B . ＋、－、×、·C . ＋、－、×、＝8. （2分）用计算器求35+12的按键顺序正确的是（）。
①输入数据35依次按数字健；②输入数据12依次按数字健；③按健；④按A . ①②③④B . ①③②④C . ①④②③三、用计算器计算下面各题 (共1题；共20分)9. （20分）用计算器计算。
(得数保留两位小数。
)（1）18÷0.34（2）43.12÷8.3（3）312.5÷2.7（4）0.015÷0.82四、解决问题 (共2题；共10分)10. （5分）水果店原有35筐桔子，又运进64筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？11. （5分）用计算器计算仓库存有水泥19800千克，沙子4600千克，白灰3798千克．仓库共存多少千克建筑用料？参考答案一、填空 (共5题；共13分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、5-1、二、选择题 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、三、用计算器计算下面各题 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、解决问题 (共2题；共10分) 10-1、11-1、。
小学数学四年级上册第三单元《认识及运用计算器》应用作业
教材版本：北师大版学科：小学数学册数：第(7)册单元数：第（3）单元知识领域：数与代数内容专题：认识及运用计算器情境课题：认识及运用计算器（第4课时）知识课题认识及运用计算器题型试题知识要点难易程度认知过程数学核心素养……填空计算选择判断问题解决其它基础变式拓展记忆理解应用分析评价创造数学抽象逻辑推理数学运算直观想象数据分析数学建模√一、选择正确的选项填入括号。
1.一千多年前，中国人用算盘进行计算。
（）A. 算筹B.算盘C.电子计算器【答案：B】A．了解计算工具的演变过程A1．知道算筹、算盘、计算器、计算机等计算工具的历史演变过程√√√√ 2.要清除计算器上次记忆中的数据，应该按（）键。
A. MCB. M-C. MR【答案：A】A．了解计算工具的演变过程A2．知道计算器、掌握常用按键的基本功能√√√√ 3.要清除计算器屏幕上的数据和符号，应该按（）键。
A. 0B. CEC. M-【答案：B】A．了解计算工具的演变过程A2．知道计算器、掌握常用按键的基本功能√√√√ 4.用计算器计算3480÷12的答案，一定会用到的是（）键。
A.1B.=C.2【答案：B】A．了解计算工具的演变过程A2．知道计算器、掌握常用按键的基本功能√√√√二、用计算器计算5.3092+568=（）【答案：3660】B．使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算算B1．直接使用计算器进行四则混合运算√√√√ 6.7030-6702=（）【答案：328】B．使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算算B1．直接使用计算器进行四则混合运算√√√√7.568×126=（）【答案：71568】B．使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算算B1．直接使用计算器进行四则混合运算√√√√8.485×668+87239=（）【答案：411219】B．使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算算B2．判断使用计算器进行运算时的操作是否正确√√√√9.49678-503×796=（）【答案：149290】B．使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算算B2．判断使用计算器进行运算时的操作是否正确√√√√三、判断。
数学四年级上册计算工具的认识算盘用计算器计算练习题(含答案)
第11课时计算工具的认识算盘用计算器计算本课导学知识点：通过教学使学生认识各种计算工具，了解算盘与计算器的使用方法。
写出下面计算工具的名称。
特别提醒：明确算盘是最早的计算工具，电子计算器是目前使用最普遍的，而电脑是运算速度最快的计算工具。
【快乐训练营】一、想一想，填一填。
1.早在14世纪，中国就发明了算盘。
算盘上方每颗珠子表示( )，下方每颗珠子表示( )。
2.在计算器上，＋－×÷叫做( )键，CE叫做( )键，ON／C叫做( )及( )键。
3.用计算器计算“25×14”时，按ON／C打开计算器，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，最后输入( )，屏幕上出现的数就是( )这道题算完后，只需按( )键，就可以进行另一道题的计算了。
二、选择。
1.使用电子计算器进行计算的过程中，如果发现输入的数据不对，可以使用( )键清楚错误。
A.ON/CB.%C.AC2.在运算过程中，若需要清除前面的所有数据，则需要按( )键。
A.ON/CB.%C.CE三、算盘是我国劳动人民的一种简便计算的工具，请在下面的算盘上表示36049。
【知识加油站】四、用计算器计算下面各题。
785÷5＝ 635－279＝85×97＝ 857＋376＝69＋328－89＝ 11356÷334＝412－187＋259＝ 8255÷65＝五、先用计算器计算前四道算式结果，再按照规律写出后三道算式及其结果。
1. 21×9＝321×9＝4321×9＝54321×9＝( )×9＝( )×9＝( )×9＝2.5×101=55×1001=555×10001=5555×100001=( )×( )=555555×10000001=参考答案一、1. 5 1 2. 运算符号归零开机关机 3. 25 × 14 = 350 AC二、1. C 2. A三、略四、157 356 8245 1233 308 34 484 127五、1. 189 2889 38889 488889654321 58888897654321 6888888987654321 7888888892. 505 55055 5550555 55550555555555 1000001 555550555555555550555555。
新青岛版数学小学四年级下册《认识计算器》第二课时测评
用计算器探索规律一.用计算器计算下面各题：8376+3849= 10325-7438=5128+783= 4507-3289=69000+135000= 300760-259065=9342×164= 1000÷125=1596÷38= 102×63=二.用计算器计算并寻找规律（1）2626÷202=4242÷202=8686÷202=观察这三个算式，能发现什么规律？在仿照上面的题设计三道题，计算并验证自己的结论。
（2）1+2+3+ (10)11+12+13+ (20)21+22+23+ (30)31+32+33+ (40)41+42+43+ (50)51+52+53+ (60)三．想一想，填一填，然后用计算器验证。
(1)995＋996＋997＋998＋999＝( )×( )＝( )(2)33＋37＋41＋45＋49＋53＋57＋61＋65＝( )×( )＝( )(3)396＋397＋398＋399＋400＋401＋402＝( )×( )＝( )四．有趣的计算。
(先用计算器计算前四道算式结果，再按照规律写出后三道算式及其结果。
)21×9＝321×9＝4321×9＝54321×9＝×9＝×9＝×9＝五．根据计算结果，探索规律：(1) 1+3=1+3+5=1+3+5+7=1+3+5+7+9=1+3+5+7+9+ (99)(2)11×11=12×11=13×11=20×11=21×11=用计算器探索规律答案一.用计算器计算下面各题：8376+3849= 12225 10325-7438= 28875128+783= 5911 4507-3289= 121869000+135000= 204000 300760-259065= 416959342×164= 153**** ****÷125= 81596÷38= 42 102×63= 6426二.用计算器计算并寻找规律（1）2626÷202= 134242÷202= 218686÷202= 43观察这三个算式，能发现什么规律？在仿照上面的题设计三道题，计算并验证自己的结论。
四年级上册数学试题-计算工具的认识算盘及计算器丨人教新课标含答案
ìïï11111×99999= í111111×999999= îï11…1×99…9=
︸︸
20个1 20个9
532532+1001=
12.用计算器计 算 下 面 各 题,想 一 想 每 组 有 什
么规律。
(1)9×9-1=
(2)12×9-8=
9.做 一 做 。 看 谁 做 得 又 准 又 快 ! (1)392+681+433+790+894= (2)301+302+303+304+305= (3)296+297+298+299+300+1+2+3
(1)我国最早 使 用、至 今 仍 然 延 用 的 计 算 工 具是( )。
(2)现在最常用的计算工具是( )。 (3)当今世界上 运 算 速 度 最 快 的 是 ( )。
3.你 能 求 出 1+2+3+ … +99+100 的 和 吗 ?
这是一座由课内通向课外的桥梁……
6.请 把 下 面 的 按 键 及 其 相 应 的 功 能 连 起 来 。
计算工具的认识、算盘及计算器
1.能 识 别 电 子 计 算 器 的 构 造 ,会 用 计 算 器 进 行 加 减 乘 除 运 算 。 2.能 解 释 古 今 计 算 工 具 的 演 变 过 程 ,以 及 现 代 计 算 工 具 的 类 型 和 功 能 。
夯实课内基础,才能有所突破……
1.请 写 出 算 盘 上 表 示 的 数 。
(4)90876 98765 987654 9876543
(2)532539 532543 532545 532609 532623 532675 533533
《计算工具的认识和用计算器计算》同步训练 四年级上册数学人教版(含答案)
6 计算工具的认识和用计算器计算一、我知道1. （）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
2.算盘的1颗上珠表示（），1颗下珠表示（）。
3.打开计算器，输入你要计算的题目。
如“34×25”，应该先输入（），接着输入（），然后输入（），再按（），屏幕上出现的数（）就是计算出的结果。
4.在运算过程中，若发现已输入的数据不正确，可使用（）键消除错误。
5.MC是（）键。
二、对的在括号里打“”错的打“×”。
1.用科学型计算器进行四则混合运算，根据四则运算的顺序输入数据就可以进行计算。
（）2.电子计算器是通过按键盘上的键来进行计算的。
（）3.X是加法运算键。
（）4.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带等特点。
（）5.用计算器计算138×69时，当按“×”时，屏幕上就会显示出结果。
（）三、将正确答案的序号填在括号里。
1.下面的键中，（）是开机键。
①CE②ON/C③ -④OFF2.下面的键中，（）不是运算符号键。
①+②x③=④ -3.一道题计算完成后，只需按（）键，就可以进行另一道题的计算了。
①ON/C②m③OFF④CE4.计算器可以进行（）运算。
①算术②文字③统计④角度测量5.用计算器计算200-（89+37）的正确结果是（）。
①1482②74③47④252四、用计算器计算。
974-2856÷14 700-（234+159）756+58×278444÷4-1001121×（391÷23）315÷5+26632×47+426 9875-4250-753588÷23-35 5736+2276-1724（3788-99）×315782+9999÷3五、用计算器计算前六道题，发现规律后直接写出后两道题的得数。
12×101=13×101=14×101=15×101=16×101=17×101=18×101=19×101=六、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
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《认识计算器》综合习题
1．填空。
（1）电子计算器简称（）。
（2）打开电子计算器应按（）键，关闭电子计算器应按（）键。
（3）在电子计算器上，是（）键。
2．选择。
（1）用普通计算器计算800＋23×45时，正确的操作顺序是（）。
A．800＋23×45
B．800＋45×23
C．23×45＋800
（2）在计算9－4时，把4按成了5，若想清除5，应按（）键。
A．
B．
C．
（3）每按一个数字键，显示屏右端就显示这个键上的数字，同时前面输入的数字（）。
A．向左移动一位
B．向右移动一位
C．不动
3．用计算器计算下面各题。
4．20XX年贵州省人均GDP约为19609元，河北省人均GDP比贵州省人均GDP的2倍少2517元。
河北省2012人均GDP约为多少元？
5．小明在用计算器计算某一道题时，把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332。
请你想一想，正确的商应该是多少？。