读《孙权劝学》有感8篇

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读《孙权劝学》有感(精选10篇)

读《孙权劝学》有感(精选10篇)

读《孙权劝学》有感读《孙权劝学》有感(精选10篇)孙车骑长上短下,其难为下,吾不可以再见之。

下面是语文迷小编为您整理的读《孙权劝学》有感,供您分享。

读《孙权劝学》有感篇1今天,我读了《孙权劝学》这篇文章,感触颇深,尤其是吕蒙学识的事情,让我受益良多。

记得里面讲的是:吕蒙手握实权之后便不想学习,就以军中多务来推辞,孙权以自己为例,让吕蒙明白读书有很大益处。

在孙权的再三劝说下,吕蒙于是开始学习,经过一段时间,鲁肃来到寻阳与吕蒙论议,在讲论中,鲁肃很吃惊,现在的吕蒙不是以前那个不学习的吕蒙,真是“士别三日,即更刮目相待” ,鲁肃于是和吕蒙结为了朋友。

从孙权劝学中,我明白了学习的重要性,同时吕蒙的进步告诉我们:人无论在什么时候都不能放弃学习,只要肯学习,什么时候都不算晚,只要我们用心学习,就一定会像吕蒙一样,有很大进步同时也让我不禁想到自己,我自以为数学很好,老师讲的我也懂,就开始变得懒惰了。

平时能少写一点就决不多写一个字,空闲的时间也不做习题,认为那些习题对我来说很简单,没有必要去写,在复习课更是不听讲,因为那些我都做对了,就没再听老师讲,只是在课上玩或做别的事。

在一次考试中,我数学的成绩大幅度下滑,连100分都没有,让我顿时醒悟,这可能就是我不复习、也不学习的后果吧。

从这些事情中让我渐渐明白,学无止境,学海无涯。

无论何时,我都不能掉以轻心。

俗话说:常与智者同行,你会不同凡响;常与高人为伍,你能登上巅峰。

所以,我提升自己的同时,也要向比我优秀的人学习,不断完善自己,改正缺点,为自己的梦想而不懈奋斗。

我相信在我不断的坚持下,一定会有所收获,为自己加油!读《孙权劝学》有感篇2才能来自勤奋学习。

是的,即使你很笨,只要你肯学,肯挤出时间去学习,你终究会学有所成的。

孙权是一个君主,他虽然平易近人,但也严格要求部下。

鲁肃则是一个年长的有才之人,他似乎“惜才如金”呢!而吕蒙作为一个部下,机智幽默,还谦虚好学,是一个不错的人才。

《孙权劝学》有感300字5篇

《孙权劝学》有感300字5篇

《孙权劝学》有感300字5篇读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!《孙权劝学》有感300字5篇,请尽情欣赏吧!《孙权劝学》有感300字1但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。

只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。

吕蒙和方仲永相差很大,一个是不爱读书到勤奋读书成为有才之人;一个从小就天生聪明的人,由于没有受到后天的教育,到最后“泯然众人已”。

由此可见,一个人是靠后天教育,努力学习来成才的。

正如爱迪生所说的:“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

正是这样,如果我们把心思都投入到学习上去,你会感觉到学习的快乐、幸福。

不要忽视老师所说的话,里头都有一定的道理。

我们也不要死读书,要有远打理想,这样,你会觉得生活完美无缺。

的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。

而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。

我做为一个学生,自然是以学为主,那么就要勤奋好学,严格要求自己。

爱因斯坦用自己的智慧征服世界,而我,要用勤奋的汗水浇开成功之花。

《孙权劝学》有感300字2读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。

《孙权劝学》有感5篇

《孙权劝学》有感5篇

《孙权劝学》有感5篇孙权特别爱读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人明智……所以,无论多忙,他都会抽出时间来看书.下面给大家分享一些关于《孙权劝学》有感 ,方便大家学习.《孙权劝学》有感1孙权是三国时期东吴的君王.赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句〝既生瑜何生亮〞就与世长辞了.孙权手下武将就只剩下了吕蒙.可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋.作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋.可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急.但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书.且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的.它突出了我国古文的特色.只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久.读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值.作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争.可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书.由此可见,书的价值的确很大.也许,〝书中自有黄金,书中自有颜如玉〞就是这个道理.其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉.书可以满足一个人的精神需要.您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过.那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义.不知是谁说过这样一段话:〝你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!〞其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒.〝开卷有益〞,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛.高尔基曾说过:〝我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义.〞的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生.我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路.培根的一段话尤为精彩:〝读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书.如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福.至于我自己,平常也酷爱读书.但不像一些文人,捧着书就不肯放手了.我从不刻意的花几个小时来看书,除非那时比较清闲.我喜欢挤小时间,因为我觉得那样利用会比较节省时间.这样,一天算下来,我最起码可以有两个小时看书.但是我知道,在文学方面,我还要更将努力,所以,我会读更多的书.最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧:书籍是人类进步的阶梯.《孙权劝学》有感2今天,我读了孙权劝学一文.文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习.本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权.孙权对吕蒙说:〝我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了.〞吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习.一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:〝你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!〞文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了.因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习.因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹.总而言之,吕蒙〝现在〞的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的.同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的.因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为〝士〞,让别人〝刮目相待〞.《孙权劝学》有感3读了《孙权劝学》,真是有些吃惊,小说中叱咤风云.文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的〝吴下阿蒙〞啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过,为什么吕蒙却能在〝三国英雄表〞内出现,而天生奇才的仲永却落个平庸不过的〝庄稼汉〞呢?原因就是在于如何看待原来的天分.年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下〝涉猎见往事〞,最终学有所成,使得鲁肃能够真心感叹〝卿今者才略,非复吴下阿蒙〞.但是瞧瞧方仲永,五岁能作诗,〝且文理皆可观者〞,不过只是因为〝父利其然也,不使学〞,结果〝泯然众人矣〞.一代神童就是因为父亲的贫图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也能是一位栋梁之材啊!〝伤仲永〞这个题目真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能够培养是有赖于后天的教育.学习是一个循序渐进的过程,也好像在垒沙滩,沙子越多,垒得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰.学习也是这样,学得越多,积累就越多,基础越扎实,学得也越好,而且不努力学习就想要成果,无疑是痴人说梦.看看身边的一切的一切,都是人们拼搏.奋斗.努力得来:普通到衣食住行,特别到成明星大腕.都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影.即使选秀得来的成功,那虽然不可否认地有些幸运的成份所在,但是俗话说〝台上一分钟,台下十年功〞,要是没有〝夏练三伏,冬练三九〞的毅力和耐力,那连上台的机会和胆量都会没有的.《孙权劝说》给我莫大的启示:一分耕耘,一分收获;没有耕耘,更无瓜果!《孙权劝学》有感4孙权特别爱读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人明智……所以,无论多忙,他都会抽出时间来看书.即使白天太忙来不及看,他也会在睡觉前将今天要看的书看完,全部看完后才睡觉.在孙权看来,读书是一种乐趣,一种享受.吕蒙是孙权的爱将,他能领兵打仗,在战场上立下过汗马功劳,是吴国赫赫有名的大将军.但他却不爱读书,在他看来,一个将军只要能领兵打仗,在战场上灵活运用战术打胜仗就行了.在生活中,他不拘小节,说话粗鲁,使得不少大臣都对他有看法.孙权便决定劝他多读书来提升自己.这天,孙权找了个合适的机会,语重心长地对言蒙说:〝你现在身居要职掌握重权,不可不进一步学习.要多读书来提高自己,这样才能更好地胜任你现在的职位.〞吕蒙听了后,难为情地说:〝我军营中每天事务繁多,哪里有时间看书?再说了,我是一名将军,只要能带兵打胜仗就够了,哪儿还需要看什么书呢?〞孙权听了有些生气,严厉地说:〝我并不是要你刻苦钻研经史典籍,成为学识渊博的学者,但你每天也要抽出一点时间浏览书籍,了解些历史典故才好.我经常读书,从书上了解到了治理国家的方法,君王之道,君臣相处之法……使我受益匪浅.你说你忙,但你能忙得过我吗?吕蒙听了后,觉得有几分道理,便开始学习.才开始时,他总是看不进去,老想出去走走,看看士兵们练得怎么样了.他的夫人看到后,连忙把他拉回书房,给他点上一柱静心香,陪他一起读书.渐渐的,他被书中的典故迷住了,被兵法书吸引了.慢慢的,他能沉下心来看书了,他每天一从军营回来,就钻进书房,津津有味地读起书来,就连会客也在书房中,他在吃饭的时候,也要捧着一本书.后来,他在朝庭上谈论正事时,能引经据典,说得头头是道,得到人们的赞许,使人们对他刮目相看.通过《孙权劝学》这篇文言文,我明白了:学无止境,我们应不断学习,博览群书,这样才能开阔我们的视野,提高我们的素养,适应不断发展的社会.虽然我们学习的时间紧迫,没有充足的时间读书,但正如鲁迅所言〝时间就像海绵中的水,只要你愿意挤,总会有的〞.我们可以牺牲玩耍的时间来读书;可以少睡一会儿,把这点儿时间用来读书;我们还可以少看一会儿电视,把这些时间用来读书……《孙权劝学》有感5今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养.并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习.知错就改.首先我认识到人不学习是不行的.大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本技能都没有学会,她_岁时的智商才是我们正常人3岁的智商.我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始.当前,我们面临的是飞速发展的知识经济时代,我们只有不断地学习,更新知识,淘汰旧的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能为社会,为人类做出更大的贡献.其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过浔阳,与他相聚,听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看.我想到了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理.我又想到了一个故事:一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:〝捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔.〞商人于是捡了几块石头,继续赶路.天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了.我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵.我感到学习是一个大浪淘沙的过程,是一个化平淡为神奇的过程,更是一个不断积累财富和过程.《孙权劝学》阅读感悟今天,我读了孙权劝学一文.文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习.本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权.孙权对吕蒙说:〝我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了.〞吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习.一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:〝你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!〞文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了.因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习.因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹.总而言之,吕蒙〝现在〞的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的.同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的.因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为〝士〞,让别人〝刮目相待〞.海底两万里1~10章读后感600字《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极.大家祥子的三起三落600字读后感老舍的代表作《骆驼祥子》讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事.读了骆驼祥子这本书,骆驼祥子前_章读后感500字《骆驼祥子》描绘了一位对生活充满希望拥有梦想的车夫的开始和结局.关于《骆驼祥子》骆驼祥子读后感600字左右十篇《骆驼祥子》是老舍的代表作,以北平一个人力车夫一祥子的行踪为线索,以人力车夫祥子。

读《孙权劝学》有感(10篇)

读《孙权劝学》有感(10篇)

读《孙权劝学》有感(10篇)读《孙权劝学》有感 1孙权特别喜欢读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人聪明,所以不管他多忙,他都会抽出时间读书。

即使他白天太忙,看不完书,他也会在睡觉前读完所有他想读的书。

在孙权看来,读书是一种乐趣和享受。

吕蒙是孙权最喜欢的将军。

他能带兵作战,在战场上做出了巨大贡献。

他是吴国著名的将军。

但他不喜欢读书。

在他看来,一个将军只需要能够领导军队,灵活运用战术,就能在战场上取胜。

在生活中,他不拘小节,粗鲁无礼,这使得许多大臣对他有意见。

孙权决定说服他多读书以提高自己。

这一天,孙权找到了一个合适的机会,对严猛说:“你现在处于重要的地位,没有进一步的学*是不行的。

多读书,提高自己,这样才能更好地胜任现在的工作。

”吕蒙听了这话,尴尬地说:“我军营里每天都有这么多东西。

我在哪能有时间读书?再说,我是将军。

只要我能带领士兵打胜仗,我在哪里能读书呢?”孙权很生气,严厉地说:“我不希望你为了成为一个有学问的学者而努力学*经典和历史书籍,但你也需要每天花些时间,最好是浏览书籍,学*一些历史典故。

我经常看书,从中我学到了治国之道、为王之道、与诸侯大臣相处之道,我从中受益匪浅。

你说你很忙,但你能和我一起忙吗?吕蒙听了这番话,觉得很有道理,便开始学*。

一开始,他总是看不见。

他总是想出去看看士兵们是如何训练的`。

妻子看到后,急忙把他带回书房,给他一柱禅香和他一起念。

渐渐地,他被书中的典故所吸引,被战争书的艺术所吸引。

慢慢地,他可以静下来看书了。

他一从军营回来,就走进书房,兴致勃勃地开始读书。

连来访者都在书房里。

他吃饭时应该拿本书。

后来,当他在法庭上谈论公务时,他能引经据典,讲真话,得到人们的认可,让人们仰慕他。

通过孙权对文言文的劝说学*,我明白了学*是没有止境的。

我们要不断学*,广泛阅读,拓宽视野,提高素质,适应发展中的社会。

虽然我们的学*时间紧迫,没有足够的时间去学*,但正如鲁迅所说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。

读孙权劝学有感作文

读孙权劝学有感作文

读孙权劝学有感作文《孙权劝学》阅读感悟今天,我读了孙权劝学一文.文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习.本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权.孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了.”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习.一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了.因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习.因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹.总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的.同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的.因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”.今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养.并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习、知错就改.首先我认识到人不学习是不行的.大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本技能都没有学会,她17岁时的智商才是我们正常人3岁的智商.我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始.当前,我们面临的是飞速发展的知识经济时代,我们只有不断地学习,更新知识,淘汰旧的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能为社会,为人类做出更大的贡献.其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过浔阳,与他相聚,听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看.我想到了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理.我又想到了一个故事:一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔.”商人于是捡了几块石头,继续赶路.天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了.我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵.我感到学习是一个大浪淘沙的过程,是一个化平淡为神奇的过程,更是一个不断积累财富和过程.模板,内容仅供参考。

孙权劝学反思总结6篇

孙权劝学反思总结6篇

孙权劝学反思总结6篇孙权劝学反思总结 (1) 想象是思维的特殊形式,是发展学生创造力,陶冶高尚情操的重要智力因素.有些课文的情感可以向文外延伸,抓住伸展点发挥想象,可以使学生的情感进一步升华.在教学第一小节时,让学生发挥想象在红红的太阳下小树有什么感觉会说些什么呢让学生仿佛自己就是那太阳下的小树,学生展开了自己的想象,体会小树有了太阳以后再也不觉得冷,而是感觉非常的暖活,这样的想象让学生更能溶入情感,更好地体会小树在阳光下享受的温暖,感受小树内心的开心.这首诗从语言特点上看,每段的句式相对一致,尤其是"假如我有一枝马良的神笔"这句话在诗中反复出现.适合对学生进行仿写的练习.而且这篇课文的内容也符合学生的年龄特点,因此学了这首诗,学生产生了许多共鸣,产生了许多新的"假如",萌发了写诗的冲动.我抓住时机,通过对省略号含义的挖掘,让学生认识到身边需要关注的事物还有很多.让学生把自己的愿望说出来,写下来.读写结合,让学生把自己独特的体验通过语言表达出来,让体验在学生写话中升华.儿童充满了想象力,创造力,虽然他们往往只能"假如",但是这些"假如"都是他们对生活,对大自然的独特认识,是他们对美好事物的向往和追求.孙权劝学反思总结 (2) 《华北明珠白洋淀》是冀教版小学二年级下册的一篇课文,这篇课文虽然篇幅短小,但文字优美,如诗如画,读来令人赏心悦目。

所以教学这一课时,我把教学重点放在了阅读上,把文本阅读教学环节进行了一些处理,感觉效果还比较令人满意。

首先,巧设情境,激趣引入在带领学生初步感知课文前,师生一起诵读上册《水乡歌》再次领略水乡秀美迷人的风光,感受水乡人民幸福美好的生活。

在这样的感情积淀下,然后教师配乐朗读《华北明珠白洋淀》,自然而然地把学生带入到特定的环境中,为学生快速全面理解课文奠定了基础。

其次,分组完成,各得其所学生在深入理解课文内容时,或查阅资料,或文段配画,或提出问题,探究讨论等都由学生自己去完成,真正把学习的自主权还给了学生,对于学生的提问回答,不管它们是否符合常理,是否与课文内容有很大的关系,是否影响了教学进程,教师都及时给予评价,在动口动脑动手的亲身尝试下,师生一起享受了成功的体验。

孙权劝学读后感(通用8篇)

孙权劝学读后感(通用8篇)

孙权劝学读后感(通用8篇)孙权劝学读后感(通用8篇)当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的孙权劝学读后感(通用8篇),欢迎大家分享。

孙权劝学读后感1《孙权劝学》这一篇文章讲述了孙权劝吕蒙学习的故事,最终吕蒙有了很大的改变,鲁肃也与他结为好友。

读了这一篇文言文,我有了很大的收获,从三人里任意一人的角度出发,都获益很多。

孙权:作为一国之君劝人读书善用人才在文章中,孙权作为一国之君,能够放下架子来劝吕蒙读书,说明孙权爱惜人才善用人才,君王最重要的就是这一点。

历史上还有很多这样的君王,例如曹操,当初他看中关羽,想留他在曹营,但关羽不肯,硬是从曹营杀出去,落下一个“过五关斩六将”的美名。

其实是曹操将他放走的,不然关羽不可能活着回到蜀国。

再比如汉武帝,当初汉武帝巩固大一统王朝,他采纳董仲舒的“推思”建议,实施了“推恩令”。

“罢黜百家,独尊儒术”也是采纳董仲舒的建议,从而使西汉开始进入鼎盛时期。

由此可见,我们在任何时候都要懂得善用人才,这样更有益于我们管理。

吕蒙:读书增长才干和谋略吕蒙开始学习后,有了很大的改变,不但增长了才干和谋略,也结识了新的朋友,这足以说明学习的好处。

古代有很多勤奋好学的例子:凿壁偷光,苏秦头悬梁锥刺股,囊萤夜读,程门立雪这些人都成为了大伟人。

可见,读书没有坏处,努力读书的人最终都一定会获得收获。

一些伟人用一生去读书,我们更不能懈怠,应更努力读书。

鲁肃:看待别人的进步,我们要有发展的眼光士别三日,即更刮目相待。

意思为跟读书人分别几天,就要用新的眼光来看待。

其实生活中这样的例子很常见,身边的人每天都在一点一点地进步,从开学到现在,大家的字写得更漂亮了,写作水平提高了,做题速度更快了。

每一天都要用新的眼光去打量,相信假期结束了,一定会有很多人突飞猛进,我们应“即刮目相待”,重新定义别人,不活在过去。

《孙权劝学》这一课从任何一人的角度想,都会有很大的收获。

孙权劝学的启示作文700

孙权劝学的启示作文700

孙权劝学的启示作文700第一篇:《《孙权劝学》读后感2篇》22.古文二则《孙权劝学》读后感2篇第一篇:孙权劝学的启示作文700读孙权劝学有感读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。

年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。

不过只是因为“父利其然也,不使学”,结果泯然众人矣。

一代神通就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个先生好好调教调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。

学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。

学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。

而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。

看看身边一切的一切,都是人们拼搏、风斗、努力学习得来的:普通到衣食住行,特别到成为明星大腕。

都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。

即使是选秀得来的成功,那虽然不可否认地有一些幸运的成分所在,但是俗话说“台上一分钟,台下十年功”。

要是没有“夏练三伏,冬练三九”的毅力和耐力,相比,连上台的机会和胆量都没有吧!《孙权劝学》给了我莫大的启示:一分耕耘一分收获,没有耕耘,更无瓜果!孙权劝学的启示作文700第二篇:《孙权劝学》读后感孙权劝学的启示作文700这篇文章讲的是三国时期东吴的君王孙权,赤壁之战后,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。

《孙权劝学》读书心得

《孙权劝学》读书心得

《孙权劝学》读书心得《孙权劝学》读书心得1孙权是三国时期东吴的君王。

赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。

孙权手下武将就只剩下了吕蒙。

可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。

作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋。

可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急。

但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书。

且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的。

它突出了我国古文的特色。

只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久。

读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值。

作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争。

可是孙权却常常读书,还劝自己的.属下要多读书。

由此可见,书的价值的确很大。

也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。

其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。

书可以满足一个人的精神需要。

您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。

那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。

不知是谁说过这样一段话:“你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒。

“开卷有益”,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。

高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。

”的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。

我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。

培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。

【初一作文】学无止境 读《孙权劝学》有感700字

【初一作文】学无止境 读《孙权劝学》有感700字

【初一作文】学无止境读《孙权劝学》有感700字在我初入中学的这个阶段,我们学校组织我们去参观了一场很有意义的演讲。

这次演讲的主要内容是关于读《孙权劝学》的感受和体会。

在演讲中,我被孙权的劝学精神深深打动,并深深地意识到学习的重要性。

在演讲中,我了解到《孙权劝学》写于东汉末年,是为了鼓励士人们继续努力学习而写的。

孙权认为,学习是一个人进步的关键,是一切成功的基础。

通过学习,我们可以提高自己的能力与智慧,实现自己的理想与目标。

孙权告诉我们,学习是一个长期的过程,没有尽头。

无论我们年龄多大,无论我们取得了多大的成就,我们都应该一直保持学习的姿态。

因为世界是不断变化的,只有不断学习,我们才能跟上时代的步伐,走在时代的前列。

《孙权劝学》还告诉我们,要有明确的学习目标和计划。

不仅要学习书本知识,还要学习实践能力和思维方式。

只有全面发展,我们才能成为真正有用的人才。

通过听演讲,我意识到自己还有很多不足之处。

我应该更加努力学习,不断提升自己的知识水平和能力。

我要制定学习计划,每天坚持读书,思考问题,积极参加各种活动,让自己更加全面发展。

我还意识到了学习的乐趣。

通过学习,我们能够开阔眼界,增加见识,增强自信心。

我将把学习当作一种享受,享受知识带来的快乐与成就感。

在未来的学习生涯中,我将时刻保持孙权劝学的精神。

我要不断追求知识,不断学习,从而为自己的未来奠定坚实的基础。

我相信只有不断努力学习,我才能取得更好的成绩,实现自己的梦想。

学无止境,这是我从读《孙权劝学》中得到的最深刻的感受。

我要感谢这次演讲,让我重新认识到学习的重要性。

我将牢记孙权的教诲,努力学习,不断进步,为自己的未来奋斗。

《孙权劝学》读书心得体会五篇

《孙权劝学》读书心得体会五篇

《孙权劝学》读书心得体会五篇《孙权劝说》给我莫大的启示:一分耕耘,一分收获;没有耕耘,更无瓜果! 看看身边的一切的一切,都是人们拼搏、奋斗、努力得来:普通到衣食住行,特别到成明星大腕。

都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。

今天小编为大家带来了《孙权劝学》读书心得体会,希望可以帮助到大家。

《孙权劝学》读书心得体会一《孙权劝学》是司马光《资治通鉴》中的一段。

讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习终成大业的历史故事。

近日,重读此文,仅仅119个字的全文中,士别三日,即更刮目相待是给我感触最深的。

联想到我们的一些组工干部,也常常以多务为借口,放松了学习,荒废了业务,对党和国家的惠农新政策不了解,对组工业务不熟悉,成为吴下阿蒙,更不敢说士别三日,即更刮目相待的壮语了。

党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为加强和改进新形势下党的建设的一项重大而紧迫的战略任务。

这是以胡锦涛同志为总书记的党中央全面推进党的建设伟大工程的又一重大理论创新和实践创新,是对马克思建党学说的丰富和发展。

作为组工干部,我想,必须深刻认识、坚决贯彻,率先垂范,抓好落实,争做一名学习型组工干部。

一要勤于学习,开阔眼界。

非学无以广才,学习能够开启智慧、拓宽眼界。

学习是组工干部提高素质的必要途径,是进步成长的通达阶梯。

组工干部一定要有责任感、紧迫感和压力感,把学习当作一种觉悟、一种修养、一种境界。

一是要跳出组织系统看组织工作,学习了解世界经济、政治、科技和思想文化发展的新特点、新态势,深刻认识世情、国情和党情,深入把握中央针对经济社会发展全局做出的重大战略部署,培养世界眼光和战略思维。

要加强对经济、文化、法律、历史、管理、科技、网络等各方面知识的学习,完善知识结构,提高综合素质。

二是要不断学习业务知识。

要发扬挤和钻的精神,从纷繁复杂的事务中解脱出来,深下去,钻进去,融进去,对文件规章、领导讲话认真学习,深刻领会,努力成为组织工作的活字典。

【初一作文】学无止境 读《孙权劝学》有感700字

【初一作文】学无止境 读《孙权劝学》有感700字

【初一作文】学无止境读《孙权劝学》有感700字
学习是一生的事情,即使我们已经离开了学校,也不能忘记阅读和思考。

孙权劝学也是告诉我们:学无止境。

孙权在《劝学》中说:“天下事无难事,只怕有心人。

”这是一句深思熟虑的话。

不难看出,只要我们肯努力,学习并不是一件难事。

但是,这需要我们有足够的热情和信心去实现它。

学习是需要耐心和毅力的过程,没有一份坚定的心志,成功也不可能轻易到来。

孙权还说:“温故而知新,可以为师矣。

”这句话非常有道理。

只要我们善于学习这门科学,也就可以成为老师,帮助他人。

人生不止有成功,还有教学相长的乐趣。

如果我们把更多的时间用于学习,也就可以向其他人展示我们所学到的知识。

在《劝学》中,孙权还强调了勤奋的重要性。

他说:“天行健,君子以自强不息。

”我们必须像勇士一样展现出我们强大的信仰和追求。

学习如登天,不仅仅是实力和承诺,还需要不懈的努力和准备。

总而言之,孙权强调了学习的重要性,无论是在学校还是在日常生活中。

学习让我们变得更加聪明和有耐心,这也使我们更好地理解这个复杂的世界。

努力学习是每个人都该追求的目标,也是逐步成为强者的关键。

孙权劝学的启示(共10篇)

孙权劝学的启示(共10篇)

孙权劝学的启示(共10篇)孙权劝学的启示(一): 孙权劝学的启示是什么初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.译文:当初,孙权对大将吕蒙说:“你现在身当要职掌握重权,不能不学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.孙权说:“我难道想要你钻研经书当传授经书的官吗!只不过要你粗略地阅读,了解历史罢了.你要说事务多,谁能比得上我呢我常常读书,自己感到获得很大的益处.”于是吕蒙开始学习.直到鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙研讨论说天下事,十分惊奇地说:“以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日之后就应擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄知道这件事太晚了啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后告别而去.告诉我们的道理:1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.7) 做人不能太骄傲,要谦虚.孙权劝学的启示(二): 孙权劝学中根据每个人物得到的启示孙权:通过"孙权"劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.要善于听取他人的建议或意见 .告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步. 鲁肃;我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.吕蒙:不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.孙权劝学的启示(三): 读了《孙权劝学》和《闻鸡起舞》有什么启示如题闻鸡起舞启示:告诉人们要积极努力,争取一切时间早早学习 ,工作.孙权劝学启示:1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.7) 做人不能太骄傲,要谦虚.孙权劝学的启示(四): 《孙权劝学》你从中得到了怎么的启示【孙权劝学的启示】人要虚心受教,努力学习才能上进认识人不能片面,要切实了解过才能下决定孙权劝学的启示(五): 孙权劝学的启示四百字左右,11)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理. 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现.所以,吴国才会较稳固地立于江东.另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一个有理想者的榜样.我认识到只要肯学,挤出时间去学习,就会学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过寻阳,与他相聚,听了吕蒙的论议,大为惊讶,发现吕蒙已经不是“吴下阿蒙”了,真是士别三日,当人刮目相看.从此我想到了:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理.从这两则文言文里我得到了一些启示:我们要后天努力学习,多读书,珍惜学习的机会,通过学习和阅读让自己的生活更回答者:热心网友 | 2023-4-19 17:401)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理. 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现.所以,吴国才会较稳固地立于江东.另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一个有理想者的榜样.我认识到只要肯学,挤出时间去学习,就会学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过寻阳,与他相聚,听了吕蒙的论议,大为惊讶,发现吕蒙已经不是“吴下阿蒙”了,真是士别三日,当人刮目相看.从此我想到了:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的诗句,我明白了知识就是财富,知识就是力量的道理.从这两则文言文里我得到了一些启示:我们要后天努力学习,多读书,珍惜学习的机会,通过学习和阅读让自己的生活更孙权劝学的启示(六): 《孙权劝学》中揭示的道理对你有什么启示告诉我们的道理:1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.7) 做人不能太骄傲,要谦虚.8)劝人要讲究策略.9) 不能找借口轻言放弃.10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.11)与方仲永相比,突出了后天教育的重要性.孙权劝学的启示(七): 孙权劝学的启示120字急啊!急!1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.7)做人不能太骄傲,要谦虚.孙权劝学的启示(八): 开卷有益——《孙权劝学》启示作文讲《孙权劝学》这一课时,老师列举了12条启示,全班哗然。

【初一作文】学无止境 读《孙权劝学》有感700字

【初一作文】学无止境 读《孙权劝学》有感700字

【初一作文】学无止境读《孙权劝学》有感700字《孙权劝学》是一篇经典名篇,其中孙权为子孙后代劝学的文章。

孙权在文章中说:“学无止境”,意思是学习没有止境。

这句话深深地触动了我,让我对学习有了更深的理解。

学无止境告诉我们,学习是永远不能停止的。

无论我们的年龄多大,无论我们的学历有多高,我们都应该时刻保持学习的状态。

只有不断地学习,不断地充实自己,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

正如孙权在文章中所说,“学识如海,无有滥极之时”。

只有不断地汲取知识,我们才能够使自己的学识如海一样广博深厚。

学无止境告诉我们,学习是一种极其珍贵的财富。

在当今社会,知识就是力量。

只有不断地学习,我们才能够不断地改善自己,不断地提高自己。

而且,学习不仅仅是为了自己,更是为了造福他人,为了服务社会。

我们应该时刻珍惜学习这种财富,时刻把学习放在人生的重要位置。

学无止境告诉我们,学习是一种可贵的品格。

一个人是否善于学习,不仅能够反映他的智慧和能力,更能够反映他的品格。

只有不断地学习,不断地充实自己,我们才能够成为一个有品德的人。

正如孙权在文章中所说,“志当存高远,慕先贤而无斯顿焉”。

只有有了学无止境的品格,我们才能够有志存高远,向前辈学习,不断地追求进步。

【2000字】今天在课上了解《孙权劝学》这篇名篇,深受启发,对此文章有了更深的理解。

下面,我来谈一谈我的感想。

《孙权劝学》这篇文章,在语言中处处透露着对学习的尊崇,对知识的推崇。

文章一开始,孙权就以“学无止境”概括了全文的精髓,这是对学习的一种崇高的评价,也是对学习的一种彰显。

在文章的每一个地方都能看到作者对学习持有的崇高态度。

正如文章中所言:“学在途中,随时加油”,“见识到宽回头,勇气在学上”。

孙权通过这些句子告诉我们,学习需要有坚定的意志,需要经得住诱惑,禁受得住磨难,这样才能取得不俗的成就。

孙权也告诫我们学习需要有宽广的胸襟。

许多时候,知识的范围是十分广阔的,如果我们的胸怀狭窄,就会限制我们的视野。

孙权劝学读后感500字初中

孙权劝学读后感500字初中

读《孙权劝学》有感每天早上上学时,我都不免想到一个问题:我们为何而学习?我曾经觉得,学到的知识在我们的实际生活中用处并不大。

后来,我看到了一篇名为《孙权劝学》的短文。

在那之后,我再也不觉得学习“用处不大”了。

《孙权劝学》是一篇古文,讲述了三国时东吴君主孙权和将军吕蒙之间的一段故事,选自《资治通鉴》。

他们同为东吴政界知名人物,但出身却是天壤之别。

孙权的父亲孙坚,哥哥孙策都是一代英雄,也很注重培养孙权,这让他在少年时就能文能武,走上仕途了。

而吕蒙出身很差,几乎是家徒四壁,于是他为了赚钱,在16岁时就偷偷参了军,故事就发生在他几年后当上将军时。

那时,孙权劝他多读点书,可吕蒙没上过学,不懂读书有什么用,以“军中事务忙不过来“为由推辞了。

孙权又说道:“我难道是让你读书当博士吗?只是让你粗略了解一下历史而已。

你说事情多,有我多吗?我还经常读书,感觉大有益处。

”吕蒙这才开始读书。

后来他和鲁肃在一起谈论起军国大事时,说出了许多安国兴邦之策,让鲁肃不由得称赞道:“你现在的才略,简直和之前的你判若两人呀!”吕蒙答道:“普通人几日不见,就该用判若两人的眼光来看,你怎么知道的这么晚呢!”读完后,我深有感触。

孙权可谓是吕蒙的良师益友,通过多次规劝让吕蒙走上读书的正路。

吕蒙听了劝导后,通过读书增长了自己的见识,成为一个有雄才大略的将军。

它告诉我们,无论是谁,地位如何,都应该好好读书,因为学习总是有用的。

历史告诉我们:任何对科学作出贡献的人物,即使只读过小学,甚至没读过书,也至少是自学成才的。

所以,我们这些学生,应该趁着条件好,多读书才对。

可能有些人,少时因为某些原因辍学了,但迎接他们的是社会的考验。

有人就是这样,之后去了一处大学旁的工地打工,看着围墙另一侧和自己年纪相仿的学生,他不由发视频表达自己的感慨。

许多人评论道:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”现在许多人都在学习:学知识的学生,深入学习技术的成年人,学习使用网络的老年人,他们都拥有对学习的热爱。

我读孙权劝学作文

我读孙权劝学作文

我读孙权劝学作文
《读〈孙权劝学〉有感》
最近读了《孙权劝学》这篇文章,哎呀呀,可真是让我感触颇深呢!
你说这孙权可真厉害,他能劝吕蒙去学习,还真把吕蒙给劝动了。

这让我想起了我身边的一件事儿。

我有个朋友叫小李,那家伙之前整天就知道玩游戏,对学习啥的一点都不上心。

有一回我就跟他说:“小李呀,你不能老是这样玩呀,得学点东西呀。

”他呢,还不在意,说:“哎呀,学啥呀,玩游戏多有意思。

”嘿,我这一听,这不行呀,就跟他讲了好多学习的好处。

就像孙权劝吕蒙一样,我苦口婆心呀。

然后呢,我就给他举例子,说隔壁的小王,以前也爱玩,后来努力学习,现在成绩可好了,大家都可羡慕了。

我还跟他说以后找工作呀,没有知识可不行。

嘿,也不知道是我的话起作用了,还是他自己突然开窍了,他还真就开始学习了。

从那以后呀,他游戏也玩得少了,天天抱着书看。

现在再看他,整个人都不一样了,变得有学问了,跟人聊天都能说出好多道理来呢。

这不就跟吕蒙一样嘛,经过学习之后就大变样了。

所以呀,我觉得学习真的是太重要啦,不管啥时候开始都不晚。

就像孙权劝学,只要有心,总能有收获。

以后我也要多向孙权学习,多劝劝身边那些不爱学习的朋友,让他们也能变得越来越好。

嘿嘿,这就是我读《孙权劝学》的一点感想啦!。

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读《孙权劝学》有感8篇读《孙权劝学》有感8篇认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的读《孙权劝学》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《孙权劝学》有感1读了孙权劝学之后,我有了很大的收获,全文主要内容为:孙权让吕蒙学习,吕蒙却以军中事物多而推脱,经过孙权的一番劝导后,吕蒙就开始学习,最后变得文武双全,震惊了前来议论的鲁肃,真是士别三日,即更刮目相看。

首先,我意识到:人不能不学习。

学习使我们能生存下去,还给了我们更充实的生活;学习使我们开阔视野,增长见识;只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应这个不断发展与变化的社会;只有终身学习,才能够更好的实现自我价值。

其次,只要肯学习,就要努力,拼搏,才会有收获。

吕蒙学习后,就由原先只会武力的莽夫,成为了足智多谋的将领。

在生活中,我们也可以通过学习来提升自己。

可能你今天看着枯燥无味的书籍,以后会给你带来巨大的利益与收获。

还有,要善于利用不同的眼光对待别人,特别是对待有志向的人,“士别三日,即更刮目相看”,用不同的眼光看待别人,往往会收获别人的尊重与敬佩。

由此,我也想到了自己。

小学时,我因为作业写得慢,就很少抽时间背古诗,也很少练习写作。

上了初中才发现,它们都占很高的分数。

于是,我下定决心改进,好好背诵古诗,多积累作文素材,多读书。

我的语文成绩就得到了极大地提高。

但是这次考试,虽然语文成绩不错,但是总成绩很低。

我忽视了其他科,这使我考到了自升入初中以来排名最低的一次。

所以,学习也应全面地学,把所有的学科都学好。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

只有更加勤奋学习,才能够学好。

现在努力的学习,其实是为将来的幸福奠定基础,所以我更应该努力学习。

读了《孙权劝学》后,我的收获很多,我应好好学习,成为更优秀的自己。

读《孙权劝学》有感2吕蒙是东吴的大将,武功学得出神入化,武艺超群,唯一的缺点就是对学习不感兴趣,这让孙权十分担心,怕他掌管不了国家大事,于是准备上门去劝劝吕蒙学习。

吕蒙正在他家门前练习武功,一看到孙权找他,别人一个箭步窜到了孙权面前,以为又有什么好事要与他一同分享,笑嘻嘻地让孙权坐下说道:“什么风把一国之君给吹来了?”孙权边摆弄着胡子,边语重心长地说:“吕蒙,你的武功确实厉害,但你现在管理着朝廷大事,不学习,读书,认字怎么行呢?”吕蒙听了不太愿意,便不当回事儿的说:“军队里面的事情太多了,顾不上学习呀!”孙权听了很不高兴,强压着火气说:“你再忙能比我忙吗?我掌管着国家,但每天也都在学习呀,我经常读书,觉得收获特别多。

”说完安静了片刻,接着他又说:“读书,要读好书,能让你的视野变得比以前开阔的多,不信你自己试试,这不是这样很好的事情吗?我让你读书,只是想让你多了解历史罢了,并不是让你研究学业,成为学官。

”吕蒙听了孙权的话,觉得有几分道理,于是吕蒙便开始努力学习了。

之后吕蒙每天都识字,看书,写字,慢慢变成了文武双全的好将军。

有一天,鲁肃前来拜访吕蒙,两个人一起讨论国家大事,鲁肃提出了一个又一个的问题,吕蒙回答的很不错,接近完美,这让鲁肃十分吃惊地说:“你现在的才干和谋略,已经不是那个吴县的阿蒙了!”吕蒙听了很开心,假装淡定地说:“读书的人分别几天,就要重新练眼看待了,长兄,你认识事情太晚了。

”后来鲁肃拜访了吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友后匆匆离去。

这就是《孙权劝学》的故事,从这则故事中我深刻的体会到了:要虚心接受他人建议,不要只活在当下,要敢于面对自身的不足,努力完善自己,让自己做到更好。

这不禁让我想到了我亲身经历的故事。

在小学三年级新增加了一门课一一英语。

这门课我一窍不通,经常把男的搞成女的,女的又说成男的。

但我却不在乎,因为我认为学英语并没有什么用,所以我与别人的差距渐渐拉开,而且每次都是英语拖了我的分。

这让父母非常担忧我以后该怎么办,可我仍是不在乎,我心里是这样想的:英语不是外国人的语言吗,可我是中国人,为什么要学外国人的语言?学好自己国家的就行了。

”逐渐年级高了,英语的分也从100变成了120,我似乎意识到了事情的重要性,可是这时候发现已经有点晚了,我与别人差了一大截,想补回来还得日益积累,一时恐怕是补不回来了。

于是在以后我认真学习了英语,虽然差距仍很大,但是比以前要好多了。

以前基本上就是四五十分,现在已经可以考到九十多分了,让我感到十分开心。

读书要趁早,可能等你意识到已经晚了,这不禁让我想到了一句诗一一黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读《孙权劝学》有感3七年级下册有一篇文言文叫《孙权劝学》,现在因为特殊情况,不在学校学习,昨天老师把这篇文言文发给我们自学。

我昨天上网查了《孙权劝学》的意思,讲的是一个叫孙权的人劝吕蒙要好好读书,吕蒙开始以自己军中事务多而推掉要学习。

孙权告诉他,他的事情总没有自己多吧!其实在学习中也会收获很多的。

仅是这短短的几句话,看似很简单,但其实意义深远。

我认为孙权的这句话告诉了吕蒙,人根本没有理由不学习,即使你的官位成就很大了,但是学习是没有尽头的,吕蒙大概也认识到了这一点,所以便开始学习了。

最后鲁肃去和吕蒙议论事情的时候,惊讶地发现吕蒙在军事方面和政治方面水平提升了许多,感叹真不是以前的阿蒙了!果然,学习会让人增长才干。

现在返回来看看我,我的自律能力是非常不好的,这不光妈妈感觉到了,连我自己都感觉到了。

我经常感悟,也下定决心要好好学习,但实际上我根本抵挡不住手机和电视的诱惑。

这样的感悟是毫无作用的,只是嘴巴上说罢了。

这次读了《孙权劝学》我照样有感悟,吕蒙他是一个当官的,或许他觉得自己已经很可以了。

但是我只当了个体育委员,或许我想当的是学习委员,但是没办法,实力不济,所以我只能努力争取坐上学习委员之位,或许我这次还是嘴巴上说说吧!但是当我读到后面,吕蒙开始学习了,学习的结果如何?再往后看再往后读便可以知道。

鲁肃都评价他已不再是以前的吕蒙了。

可见,吕蒙是真的读进去了。

自律说起来简单,但真的实践起来怕还是有难度的。

但是,在这次疫情中,同学们闭关修炼,该上网课的上网课,该补的补,时间也长。

这么长的时间,所有人都在奔跑,我不能原地不动,或许有的人会逆袭,也有的人可能会落后,但我不想做那个落后的人,我已经不能再落后了。

希望我这次也再也不再是嘴上功夫了,是真的感悟了。

在这次赛跑中,勇敢超越,完美逆袭。

让自己制造学习机会成为吕蒙那样的人。

读《孙权劝学》有感4教育是人类社会一个永恒的话题,”如何教育,如何学习”是亘古至今人们争论的焦点。

其实,学习关键在于人们自身的态度。

我们须知”书有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而非”学海无涯,回头是岸”,所以我们必须树立终生学习的观念。

细细品味了《孙权劝学》后,我被吕蒙虚心接受他人建议,勤奋学习的精神深深打动。

吕蒙接受孙权的建议没多久,鲁肃到了寻阳,他大惊曰:”卿今者才略,非复吴下阿蒙!”由此可见,吕蒙接受了孙权的建议花时间学习后,才学大有长进,不得不令人刮目相看。

无论你身份如何,地位如何,学习都是调养身心的良药。

正所谓良药苦口,只有现在发愤学习,才能在历史的扉页上划过光彩的一笔,将为中华民族的崛起提供不竭的动力之。

当今世界,国与国之间的竞争日益激烈,这归根到底是人才和民族创新能力的竞争,而人才的培养必须依靠教育。

因此学无止境,我们要树立终生学习的理念。

终生学习是社会发展的必然要求,面临即将到的终生经济时代,我们只有树立终生学习的观念,具备了终生学习的能力,才能应对未社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。

我们要珍惜在校的学习机会,养成主动学习、持续学习的习惯,升华自己的品德,吸纳人类积累的智慧和思想,在学习中获得造福社会和完善自我的力量。

学习是那无边无际的海洋,让我们变成鱼儿去快乐地遨游;学习是那一望无垠的天空,让我们变成鸟儿展翅高飞。

学海无涯,让我们扬起梦想的风帆出发吧!”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有朝一日,我们定能在学海中找到生命的真谛!读《孙权劝学》有感5《孙权劝学》主要讲了吕蒙在孙权的劝说下学习,其才略有惊人的长进,以致于令鲁肃叹服不已,并且与他结为朋友的故事。

读了这个故事后,我有了许多收获。

读书学习是非常重要的。

读书可以改变人生,非学无以广才。

第三季《中国诗词大会》中的冠军是雷海为,他是一个外卖小哥,他经常利用送外卖的空闲时间来背诵诗词,可知识哪有白学的,他拿了冠军,一举成名后被一所学校招聘,做了一名光荣的人民教师。

他的工作条件改变了,他不再整天遭受风吹日晒,而是能更好地享受着读书的乐趣,还带动了更多的人爱上诗词。

想想我平时的读书,真是走马观花,只是看热闹而已,没有真正领会书中的旨意。

所以在今后的读书过程中,我要仔细阅读,认真做好笔记。

一个人即使基础差,只要端正态度,刻苦努力,就一定能学到东西,提高自己的认识水平和办事能力。

阿里巴巴的创始人马云,我想大家对这个名字应该都是耳熟能详吧,但你知道吗?他当时的数学成绩是最坏的,次次数学考倒数。

但他却从来没有放弃过,终于从倒数进入到了正数,最后他通过自己的努力创办了阿里巴巴。

我的数学基础也不是很好,但是我相信只要我认真读书,查缺补漏,多做练习,数学成绩一定会提高的。

读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神。

”读书不仅可以增长知识,而且能够陶冶我们的情操。

读书也可以改变一个人的气质,正如吕蒙从一个武夫变成了一个满腹经纶的军事家,正是“腹有诗书气自华,最是书香能致远。

”饭可以一天不吃,但书不可以一日不读。

书是人的精神食量,书读百遍,其义自见。

大家爱读书吧!读《孙权劝学》有感6今天,我读了一篇课文《孙权劝学》。

阅读之后,文中古人勤学的精神使我深有感触,受到了很大启发。

这篇文章主要讲了孙权大将吕蒙读书学习的故事,文中孙权作为一位君主,却平易近人,能够放下架子劝吕蒙读书,而吕蒙也不负孙权所望,果然在随后的军旅生活中勤奋学习,并且有所成就,他的变化让谋将鲁肃也大吃一惊。

文章并没有详细讲吕蒙怎样用功学习,但从他后来取得的成就来看,他用功的程度一定非常深,这一点足以让我们这些后学者深思。

当时,吕蒙作为镇守边关的大将军,掌管着千军万马,事务繁多。

但是仍能挤出时间来阅读大量的史书,正如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,挤一挤总是会有的。

”而现在,我们并没有太多的事情,但是一提到读书,却总是说没有时间,一想到这里,我就心生一股惭愧之情。

是啊,我们之间谁的事会有孙权、吕蒙的事务多呢?但是我们却总是想着去玩、怎么好玩,即使玩累了、玩腻了,也不会想着学习。

然而,世间也没有不学习就能成才的天才。

就是像方仲永那样幼时有非凡天资的.人,后天不学习,最终也还是普通人。

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