六年级国学经典诵读测试题含答案

子曰：“起予者商也，始可与言《诗》已矣。”
子曰：“ ________________，___________________________”。
4.《秋思》的体裁是 __________，这首诗中，“_________________________，
_____________________________。”告诉我们在行人快要出发的时候又把信
件打开，通过这个细节，表达了诗人对家乡的无尽思念。
5. 《天净沙 ?秋思》是一首散曲中的 ______。天净沙是 ______，秋思是散
情。
（）
四、连线。（ 5 分）
自缘身在最高层
晏殊
占尽风情向小园
辛弃疾
蓬山此去无多路
李商隐
小园香径独徘徊
王安石
而今识尽愁滋味
林逋
五、片段训练。（ 19+16=35分）
（一）
《论语》片段
落寞孤独 孤高幽逸 仕途苦闷 忧国忧民 高瞻远瞩
3
子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子曰：“绘
事后素。”曰：“礼后乎？”
幅画面中，有一种凄凉之美。
()
8. 《山园小梅》作者托物言志，表达了其不与世俗同流合污、洁身自好的
高
雅
情
趣
。
（
）
9. 《丑奴儿·书博山道中壁》作者辛弃疾用一个“愁”言浅意深，表现了
他 贫困 潦 倒时， 生活 拮 据的 苦 闷心 情。
（）
10. 《秋思》作者张籍通过叙述写信前后的心情，表达了对恋人的思恋之
）
5. 晏殊《浣溪沙》中“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，抒发了词人民
惜春伤时的 惆怅和寂寞，叹 惜年华将逝的情思。
（
）
6. 《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”两句写
自己已 30 多岁，建立的一些功业已化为了尘土，只留下当年披星戴月转战千
里
的
回
忆。
（
）
7. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下”一句，将前面五个独立事物统一到一
六年级国学经典诵读检测试卷
班 级：
姓 名：
一、填空题。（ 40 分）
1. 《山园小梅》中将百花凋零衰败与梅花的明媚艳丽作对比的句子
__________________，
。
2. 李商隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤
别的诗句是：“ ______________________,_______________________”_ 。诗
中通过神话传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是
“___________________，_______________________。”
3. “___________________，_____________________。”运用拟人的修辞
手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
1. 唐朝著名诗人李商隐与杜甫，被后人称为“小李杜”。
（
）
2. 《晚春》这首诗，作者杜甫运用拟人的修辞手法，使描绘的晚春景致生
动
而
有
奇
趣
。
()
3. 《登飞来峰》诗人王安石善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示
了只有站得高 , 看得远 , 才能不怕阻挠 , 不被眼前的困难吓倒的人生哲理。
2
（
）
4. 《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去”中的“大江”指长江。 （
13. 大江东去， _________________，____________________。
1
14. 三十功名尘与土， ___________________。 ___________ ，白了少年
头，
。
15. 洛阳城里见秋风， _____________________。
16. 《无题》诗中运用比喻，表达了两人至死不渝的坚贞爱情的千古名句
9.________________________，自缘身在最高层。
10. 疏影横斜水清浅， _______________________。
11. 枯藤老树昏鸦， __________________，古道西风瘦马。夕阳西下，
_______________________。
12._____________________，去年天气旧亭台。
是 ______________________，__________________ ，后人常用这两句表现
一个人的 _______________精神。
二、选择题。（ 10 分）
1. 下面的人物中，哪位不是“唐宋八大家”里面的人物？（
）
A. 韩愈 B. 李商隐 C. 柳宗元 D. 苏轼
2. 对于《天净沙 秋思》的赏析，对这首曲的赏析， 不恰当的一项是 （ ）
A. 王维 B. 李白 C. 杜牧 D. 李商隐
4. 儒家代表人物是（
）。
A. 庄子 孟子 B. 孟子 老子 C. 孔子 孟子 D. 孔子 老子
5. 下列诗句不是唐代诗人所作的一项是（
）。
A. 惟解漫天作飞雪
B.
闻说鸡鸣见日升
C. 春蚕到死丝方尽
D.
乌衣巷口夕阳斜
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（ 10 分）
比。词人“ 识尽愁滋味”却 “欲说还休”是 因为
________________________________ 。
7. 晏殊《浣溪纱》中“ ______________________，_________________。”
渗透的是一种混杂着眷恋和怅惘的情感，既似冲澹又似深婉的人生怅触。
8. 杨花榆荚无才思， ____________________________。
曲 的 ______ 。 全 曲 中 ， 暗 含 题 中 “ 秋 ” 字 的 三 个 最 直 接 的 景 象
是：
、
、
、体现“思”字的一句是：
“___________________。”
6. 对 比 是 《 丑 奴 儿 · 书 博 山 道 中 壁 》 这 首 词 一 大 特 色 ， 如 内 容 上
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“__________”和“ __________”、“ __________”和“ __________”构成对
A. 这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤”句中的“枯藤”、 “老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、
寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁
绪。
D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地
方”。
3. 唐朝（ ）的诗，被大文学家苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗。”