初二物理下册密度知识的应用 物质的物理属性(提高)知识讲解(带答案解析)
苏科版物理八年级下册 第六章 物质的物理属性 第4节 密度知识的应用(共18张PPT)
密度公式的变形：
m ρ V
m ρV
m V ρ
密度知识的应用
★ 1、鉴别物质
已知m, V求ρ 已知 V, ρ求m
★ 2、计算不便于直接测量的质量，如大石碑的质量
m V
m=ρV
★ 3、计算不便于直接测量的体积，如马铃薯的体积
已知m, ρ求V
V
m
注意:
1、选对公式
物态变化前后，质量不变是解题关键
135g水结成冰后，冰质量是 135 g，冰体积是 150 cm3
密度知识的应用
★ 【类型6】溢出问题 ★抓住V溢液=V溢水
一铁块放入盛满盐水的杯中，溢出盐水22g， 若将铁块从盐水中取出，擦干，并放入盛满 水的杯中，则杯中将溢出多少克水？ （盐水密度1.1×103kg/m3）
V=0.02m3 m铝=54kg
m=104 kg
密度知识的应用
★ 【类型10】替代法测密度问题
★ ★ ★替代法 ρ水已知 用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地 测出牛奶的密度： ①用天平测出空瓶的质量为m0； ②将空瓶盛满水，测出它们的总质量为m1； ③将水倒掉，擦净，将空瓶盛满牛奶，测出总质量为m2 m2-m0 由此可得：牛奶质量m= ； 表达式：牛奶密度ρ= (m2-m0) ρ水/(m1-m0)
1、小明用天平量出盐质量如图b，把盐倒入c中 配成d图盐水，求盐水密度。
2、用盐水选种需用密度为1.1×103 kg/m3的盐 水，现配制了500mL的盐水，称得它的质量 为0.6 kg，这样的盐水是否合乎要求?如果 不合要求，应加盐还是加水? ρ盐水=1.2g/cm3
密度知识的应用
★ 【类型9】样品问题
1、某人抽取２mL的血液，称得质量为２.１g， 如果一个成年人体内的血液共４.２kg，则 成年人体内的血液多少L ? V= 4 L ρ血=1.05g/cm3
物理初二基础知识点：物质的密度知识详解
物理初二基础知识点：物质的密度知识详解2021物理初二基础知识点：物质的密度知识详解1、物质的特性：同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相反的;不同物质的物体，质量与体积的比值普通是不同的。
2、定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
3、密度是表示物质自身特性(不同物质单位体积的质量不同)的物理量。
4、表达式：=m/V5、单位：国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1103kg/m3探求如何测量一种物质的密度?点拨依据密度的表达式，我们可以测出物体的质量和体积，然后应用表达式即可求出被测物体的密度。
例1 对一块金属停止鉴别，用天平称得其质量为50.0g，将它投入盛有盐水为125.0 cm3的量筒中，水面长高到128.0 cm3的中央，经过以上实验验证该金属块能否属纯金?思绪解析密度是物质的特性，依据测量所失掉的数据可计算出金属的密度，并与密度表中各种物质的密度值停止对比，可确定它的成分。
正确解答对照密度表可知纯金的密度是19.3g/cm3，所以，这块金属不是纯金的。
误点警示密度知识在生活和消费中有普遍的运用。
例如，可以用来鉴别物质，由于各种物质的密度是一定的，不同物质的密度普通不同。
知识点2 密度的测量1、原理：2、量筒的运用用量筒可以直接测出液体的体积。
测量固体的体积时，那么需先倒入过量的水(放入物体后要能没过物体，又要不超最大测量范围)，读出水面抵达的刻度V1，再将物体放入并使其浸没，读出此时的读数V2，那么该物体的体积为V=V2-V1，此种方法称为排水法。
例2 张刚同窗有一枚金光闪烁的第十一届亚运会纪念币，制造这枚纪念币的资料是什么物质?是纯金吗?设计实验依据，测出纪念币的质量和体积，求出纪念币的密度与金的密度比拟，判别能否为纯金。
实验器材天平、量筒、水测量记载 m=16.1g，V=1.8 cm3.剖析论证 .得出结论纪念币不是纯金的，查密度表可判别能够是铜或其他合金。
初二物理下册物质的密度(提高)知识讲解(带答案解析)
物质的密度 (提高)责编：冯保国【学习目标】1.通过实验探究同种物质的质量与体积的关系；2.掌握密度概念、公式和单位。
并会密度单位之间的换算；3.会查密度表，记住水的密度值及其含义；4.能运用公式 及变形计算；5.能够用密度知识解决简单的问题。
【要点梳理】要点一、探究物体的质量与体积的关系 1．猜想与假设：（1）相同体积的同种物质，其质量是否相等？ （2）相同体积的不同种物质，其质量是否相等？（3）在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？ 2．实验与测量（1）测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。
（2）测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。
用天平、量筒等测量工具取不同物质的物体分别测出它们的质量与体积，然后取它们单位体积的质量作比较。
（1）测出若干体积不同纯水的质量和体积。
（2）测若干体积不同立方体铁块的质量和体积。
（3）测若干体积不同立方体铜块的质量和体积。
（4）测体若干积不同立方体铝块的质量和体积。
（1）同种物质，体积不同质量也不同；体积相同的质量相同。
（2）相同体积的不同物质，质量不同。
（3）同种物质质量和体积的比值相同；不同物质质量和体积的比值不同。
（4）质量和体积的比值反映了物质的一种特性。
要点二、密度 1．概念：某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。
这个比值反映了物质的一种特性。
2.密度的公式：Vm=ρ式中的m 表示质量，V 表示体积，ρ表示密度。
（1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变。
当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。
因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当ρ一定时，21m m =21V V ； （3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当 V 一定时，12=m m 21ρρ；在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m 一定时，。
苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性必考点解析试题(含答案解析)
苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性必考点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列估测中，最接近实际的是（）A．初中男生原地起跳摸高能达到5mB．在室内，使人感觉舒适的温度为10℃C．初中女生跑400m所用时间约为30sD．一瓶500ml装矿泉水的质量约为500g2、天平在使用前，若指针偏向分度盘的左边，要使天平平衡，下列方法正确的是（）A．将左边的平衡螺母往左边调节，右边的螺母也向左调节B．则将左边的平衡螺母往左边调节，右边的螺母向右调节C．则将左边的平衡螺母往右边调节，右边的螺母向左调节D．则将左边的平衡螺母往右边调节，右边的螺母也向右调节3、下列估测符合实际的是（）A．中学生的质量为500kg B．人的心脏正常跳动一次的时间约为3sC．一支钢笔长约为15cm D．成年人的步行速度约为5m/s4、下列估测中，最接近生活实际的是（）A．乐陵市冬季平均气温约为21℃B．一支新铅笔的长度约为17cmC．一瓶500mL的矿泉水质量为5kgD．成年人步行的速度约为5m/s5、关于测量，下列说法中正确的是（）A．如果测量仪器很精密，可以消除测量中的误差B．在标准大气压下，可以用体温计测量沸水的温度C．零刻线被磨损的刻度尺，不能用来测量物体的长度D．用已调好的天平测物体的质量时，不能再调节平衡螺母6、一定质量的水完全凝固成冰，在这个过程中（）A．质量、体积、密度都变大B．质量、体积、密度都变小C．质量不变、体积变小、密度变大D．质量不变、体积变大、密度变小7、小华同学阅读了表中的信息后，归纳了一些结论，其中正确的是（）A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质的密度大C．冰熔化成水，密度变小D．刚好装下1kg水银的杯子装不下1kg的煤油8、下列估测中，最接近实际的是（）A．普通课桌的高度约为8cmB．人的正常体温约为37℃C．冬天有暖气的教室内温度约为10℃D．一个鸡蛋的质量约为500g9、关于质量，下列说法中正确的是（）A．1千克棉花比1千克铁块质量小。
初中物理密度知识点详解
初中物理密度知识点详解密度是物质的一种基本性质，是指单位体积物质的质量。
在初中物理学中，学习密度是非常重要的一部分。
本文将详细解析初中物理中与密度相关的知识点，以帮助同学们更好地理解和掌握。
一、密度的定义密度（Density）是指物质的质量与其所占体积的比值。
公式表示为：密度 = 质量 / 体积（D = m / V）。
常用的单位是千克每立方米（kg/m³）。
二、密度的计算1. 计算物体的质量在实际问题中，常常需要通过称重来计算物体的质量。
将物体放在天平上，读取所示质量即可得到物体的质量。
2. 计算物体的体积计算物体的体积时，有几种不同的情况可以考虑：（1）规则几何体：如正方体、长方体等，可以通过测量各边长来计算体积。
（2）不规则几何体：如圆柱体、圆锥体等，可以通过公式计算体积。
（3）液体：用量筒、烧瓶等工具来测量液体的体积。
（4）不可测量的物体：可以通过浸水法测量体积。
首先测量容器装满水的初始高度，然后将物体放入容器，在读取水面的高度变化，计算体积差。
3. 计算密度通过上述步骤计算出物体的质量和体积后，代入密度计算公式即可得到密度的数值。
三、密度与物质性质之间的关系不同物质的密度不同，这与物质的性质有关。
以下是一些常见物质的密度范围：1. 固体物质：铁（7.5-8.0 g/cm³）、铜（8.5-9 g/cm³）、金（19.3 g/cm³）、木材（0.4-1.2 g/cm³）、塑料（0.9-2.0 g/cm³）等。
2. 液体物质：水（1 g/cm³）、石油（0.7-0.9 g/cm³）、乙醇（0.8 g/cm³）、甘油（1.3 g/cm³）等。
四、密度在实际应用中的意义1. 区分物质通过密度的测量，可以判断物质的种类。
当知道某物质的密度后，可以通过测量未知物质的密度来判断其成分和性质。
例如，通过测量液体的密度，可以判断其是否为纯净水。
苏科版八年级下册第六章《物质的物理属性》第四节《密度知识的应用》教学课件(共23张)
2、在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量
3、把玻璃杯中的水倒入量筒中的一部分（取十的整数 倍为好）记下量筒中盐水的体积
4、称出玻璃杯和杯中剩下水的质量,求出盐水的密度
将以上数据填入表格中:
玻璃杯和盐水 玻璃杯和剩余盐 量筒中盐水 量筒中盐水的 盐水的
的质量m1/g 水的质量m2/g 的质量m/g 体积V/cm3
答:查表可知，它可能是钢或铁。
2/28/2020
判断空实心例题
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例2：一个铜球质量是178g，体积是40cm3。请问这 个铜球是空心还是实心的？（ρ铜 =8.9×103kg/m3）. 4.45g/cm3 356g 20 cm3
2/28/2020
三、间接测量物体的质量或体积
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测量原理： 在已知密度和体积的情况下，利用密
密度
2/28/2020
实验二：测石块的密度
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用量筒测固体体积
1、在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ1
2、把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底部，读出水和
待测固体的总体积Ｖ2 3、待测固体的总体积Ｖ＝Ｖ2－Ｖ1
2/28/2020
实验步骤
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1、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡
2、用天平测出石块的质量
3、用量筒测出石块的体积
V 50cm3
m1＝ρ V1＝ 2.8×103kg/m3 ×30m3 ＝8.4×104kg=84t
答：碑石的密度是2.8×103kg/m3,质量为84t.
2/28/2020
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例4、如何知道教室里看不见、摸不着的空气的 质量？
方法： 1、用刻度尺量出教室的长a、宽b、高c， 2、查表得空气的密度ρ空气 3、空气质量的表达式，m=ρ空气abc
初二物理密度讲解
初二物理密度讲解
初二物理的密度是一个非常重要的概念，它描述了物质的基本属性，即单位体积的质量。
以下是关于密度的详细讲解：
1. 定义：密度是指单位体积内的物质的质量。
在物理学中，通常用希腊字母ρ（读作rho）表示密度，m表示质量，V表示体积。
密度是物质的一种固
有属性，不会因位置、形状或温度的改变而改变。
2. 计算公式：密度可以通过质量和体积的比值来计算，即ρ = m/V。
这个
公式是计算密度的基本公式，适用于任何物质。
3. 单位：密度的单位是千克每立方米（kg/m^3），这也是国际单位制中的基本单位。
此外，还有常见的单位如克每立方厘米（g/cm^3）。
4. 特性：不同物质的密度不同，这是物质的基本特性之一。
例如，水的密度为1千克每立方米，而铜的密度为千克每立方米。
这意味着在相同体积的情况下，铜的质量要比水重得多。
5. 测量：在实验中，我们可以通过测量物体的质量和体积来计算密度。
首先，使用天平测量物体的质量；然后，利用量筒或排液法等手段测量物体的体积。
最后，将质量和体积代入密度公式进行计算。
6. 应用：密度的应用非常广泛，例如在工业生产、材料科学、航空航天等领域都有重要应用。
例如，通过测量某物质的密度，可以判断其是否为纯物质
或混合物；在航海和航空领域，通过测量物质的密度可以判断其是否符合安全标准等。
总之，初二物理的密度是一个非常重要的概念，通过掌握密度的定义、计算公式、单位、特性和测量方法等基本内容，我们可以更好地理解和应用这一物理量。
八年级物理第6章 第4节 密度应用;第5节、物质的物理属性江苏科技版知识精讲
初二物理第6章第4节密度应用；第5节、物质的物理属性江苏科技版【本讲教育信息】一. 教学内容：第6 章第4节密度应用第5节、物质的物理属性二. 重点、难点：重点：1、密度的应用2、物质的物理属性难点：密度的应用三. 知识点小结：（一）密度的应用1. 质量、密度是物质的基本属性，质量不随物体的形状、状态、位置等的改变而改变。
密度是物质的一种基本属性它不随物体的质量、形状、位置等的改变而改变。
学法指导：密度是一个比值。
根据如下表格中的数据，我们可以画出一个图像。
由图像，我们结合数学知识可知：密度就是一个比值，相当于y＝kx中的k值，不随x或y值的改变而改变，同样的物质对应一个固定的k值，不同的物质对应的k值往往也不同。
2. 水的密度：1.0×103kg/m3，其物理意义是：体积为1m3的水其质量是1.0×103kg。
3. 应用：根据公式：可得：和。
这里，我们可以根据不同的要求分别求质量、密度或者物体的体积，因而对应有三种题型。
a. 知道m、V，求ρ，利用b. 知道ρ、V，求m。
利用c. 知道ρ、m，求V。
利用d. 判断物体是实心还是空心的问题。
（二）物质的属性1. 在我们的周围有无数的物体，形形色色，各种各样。
我们通常从物质的物理属性来区分这些不同的物体。
2. 物质的物理属性除了状态、密度和比热以外，还有许多。
例如：颜色、磁性、弹性、硬度、导电性、导热性、透光性等。
3. 根据物质的物理属性区分物体时，可以有多个角度，也就是说，结果并不是唯一的。
例如水、水银、铁块、玻璃这四种物质，我们可以按状态来区分，也可以按金属与非金属来区分，还可以按颜色等其它的物理属性来区分。
这就要求我们能灵活地运用。
【典型例题】例1. 烧杯内盛有足量的酒精，因需要被取走1/3，那剩余部分的酒精发生变化的是（）A. 密度B. 质量C. 导热性D. 温度分析：密度与导热性、导电性、透光性等是物质的特性，只决定于物质本身；而酒精的温度取决于外界环境的变化，这里的环境的温度并没有发生变化，所以酒精的温度也保持不变；取走了一部分后，剩余部分的酒精的质量比原来减少了，因此变化的是酒精的质量。
初二物理下册密度知识的应用 物质的物理属性(基础) 知识讲解(带答案解析)
密度知识的应用物质的物理属性（基础）责编：冯保国【学习目标】1．学会量筒的使用方法；2．学会测量液体和固体的密度；3．学会利用物理公式间接地测定一个物理量的方法；4．掌握密度在实际生活中的应用。
5．了解物质的物理属性。
【要点梳理】要点一、体积的测量1．量筒：量筒是用测量液体体积的仪器，如图1所示。
（1）量筒上的单位一般是ml，1ml=1cm3（2）量筒的使用方法与注意事项：①选：选择量程与分度值适当的量筒；②放：把量筒放在水平桌面上；③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出；④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平，即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平，如图2乙所示。
2．测量固体的体积：（1）形状规则的固体可以用刻度尺测量相关的数据，再根据体积公式计算出。
（2）形状不规则的固体可以用“排液法”间接地测定。
①下沉物体（如金属块、小石块等等）的测量方法：a、先在量筒内倒入适量水，读出其体积V1；b、将物体用细线拴住轻轻放入水中，并使水全部淹没固体，读出水和固体的总体积V2；c、计算固体的体积V=V2－V1。
②漂浮物体（如石蜡、木块等等）的测量方法：沉坠法或针压法。
沉坠法就是将漂浮的被测物体和能沉入水中的物体用细线拴在一起（物在上重锤在下），先用手提着待测物体上端的细线，将重锤沉入水中（被测物体不能接触到水），读出此时量筒的示数V1；再把被测物体和重锤一起沉入水中，读出此时量筒的示数V2；最后计算固体的体积V=V2－V1。
针压法，和下沉物体的测量方法相似，只不过是设法用细针将被测物体压入到水中使其全部浸没。
要点二、测量物质的密度1.固体的密度：固体的质量可直接用天平称得，外形不规则物体的体积可通过“排水法”测定，然后，根据密度定义求得密度。
步骤：（1）用天平测出石块的质量m；（2）向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V 1； （3）把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V 2； （4）算出石块的体积V=V 2-V 1；（5）利用公式算出石块的密度。
初二物理物质的密度知识点总结(附例题)
初二物理物质的密度知识点总结(附例题)物质的密度是指单位体积的物质质量。
密度是物质的一种特性，同种物质密度相同，不同种物质密度不同。
计算密度的公式为p=m/v，其中p表示密度，m表示质量，v表示体积。
密度的单位为kg/m3或g/m3.密度有三层意思。
首先，每种物质都有其特定的密度值，对于同种物质来说，密度是不变的。
其次，对于不同种物质，其密度一般不同。
最后，密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。
对于公式p=m/v，可以从两个方面来理解。
首先，对于同种物质，在一定状态下的密度是定值，与质量和体积无关。
其次，对于不同种物质，当质量一定时，密度与体积成反比，当体积一定时，密度与质量成反比。
计算密度时，一般要将质量和体积的统一换算为国际单位，即kg/m3或g/m3.一般来说，固体的密度较大，液体次之，气体最小。
锇是固体中密度最大的，水银是液体中密度最大的。
固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3，气体的密度一般写成nkg/m3.需要注意的是，气体的密度是在“零摄氏度，1个标准大气压下”测定的，当条件变化时，气体的密度值也会发生变化。
课堂训练：1.C 2.D 3.2:3 4.30,000 kg5、一个瓶子能装下500g的水，那么它也能装下同样重量的其他物质。
但是，对于下列给出的酒精、浓硫酸、煤油和汽油，它们的密度不同，因此它们占据的体积也不同。
因此，只有密度与水相同或小于水的物质才能放入瓶子中，因为它们不会超出瓶子的容积。
6、在电影中，我们常常看到房屋倒塌，重物砸中演员，导致他们受伤。
这些重物可以是用密度比实物大的材料制成的，这样它们就可以看起来更重。
但是，这种做法在实际生活中是不可行的，因为这些物体的体积将会非常大，难以搬运和使用。
因此，电影中使用的重物通常是用密度比实物小的材料制成的，这样它们可以更容易地移动和使用，同时也可以避免对演员造成过多的伤害。
2022_2022春八年级物理下册6.4密度知识的应用基础与强化必刷题含解析新版苏科版
6.4 密度知识的应用◆要点1量筒的使用〔1〕量筒作用：量筒是用来测量体积的仪器，固体和液体都可以用其测量。
〔2〕体积单位：实验室的量筒一般是用为ml单位标注，其换算关系是1cm³=1ml。
〔3〕量筒使用方法：①使用前要分清量程和分度值；②使用时要将其放在水平台面上；③读数：视线要与量筒内凹液面的最低处或者凸液面的最高处保持相平；〔4〕质量和体积的比值反映了物质的一种特性。
◆要点2密度的测量〔1〕测量固体的密度：①测体积：规那么固体利用公式法来计算体积；不规那么固体利用排液法来测量。
②测质量：用天平来测量固体的质量。
③计算：利用密度公式计算出来。
〔2〕测量小石块的密度。
①原理：ρ=m/v；器材：天平、量筒、水、小石块、细线。
②将天平放在水平台面上，调节平衡用天平测出小石块的质量m；③向量筒中倒入适量的水，读出此时水的体积V1；④用细线将小石块系住，浸没在量筒水中，读出水和小石块的总体积V2。
⑤算出小石块的体积：V=V2-V1；利用公式算出小石块的密度。
◆要点3液体密度的测量〔1〕测量盐水的密度：①原理：ρ=m/v；器材：天平、量筒、盐水、烧杯。
〔2〕步骤：②适量盐水倒入烧杯，用天平测出盐水和烧杯的总质量m1；③将烧杯中的局部盐水倒入量筒，读出盐水的体积V，并记录好数据；④用天平测出烧杯中剩余盐水和烧杯的质量m2；那么被测盐水的质量为：m=m1-m2。
⑤利用公式算出盐水的密度。
〔2〕水的反常膨胀：一般情况下，物质发生热胀冷缩，温度越高，密度越小；但水在4℃以下时，温度越低，密度越小。
◆要点4 密度的应用〔1〕求物质的质量〔不易直接测量的庞大物体〕。
〔2〕求物体的体积〔对于形状不规那么或不便于直接测量的体积较大的物体〕。
〔3〕求物质的密度〔区分物质种类〕。
Δ根底题系列◆1.〔2022·眉山〕某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，以下说法中正确的选项是〔〕A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时，天平的示数是l7.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3D. 利用图中信息，可计算出石块的密度是1.72×l03kg/m3【答案】D【解析】A.由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故A错误；B.由图乙知，标尺的分度值为0.2g，那么石块的质量，即天平的示数：m=10g+5g+2.2g=17.2g，故B错误，C.由图丙知，水的体积为30mL，水和石块的总体积为40mL，那么石块的体积：V=40ml-30ml=10ml=10cm³，故C错误；D.石块的密度ρ=m/v=17.2g/10cm³=1.72g/cm³=1.72×10³kg/m³，故D正确。
初二物理经典 密度与社会生活(提高)知识讲解
密度与社会生活（提高）【学习目标】1、了解密度与温度的关系，了解水的反常膨胀；2、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质；3、知道密度与社会生活的联系，知道密度在社会生活中的应用。
【要点梳理】要点一、密度与温度密度是物质的一种特性，它的大小取决于物质的种类，另外还受状态和温度的影响。
要点诠释：（1）一般物体在温度升高时体积膨胀，在温度降低时体积缩小。
根据密度公式可知，当m 一定时，V 增大，ρ减小；V 减小，ρ增大。
即一般物体温度升高时，密度减小；温度降低时，密度增大。
（2）气体的热胀冷缩最为明显，它的密度受温度的影响最大；一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度影响较小。
（3）水的反常膨胀：4℃的水的密度最大，高于4℃时水和其他物体一样是热胀冷缩的；在0～4℃之间，水却是热缩冷胀。
水凝固成冰时密度变小，体积变大。
要点二、密度的应用密度与社会生活的联系十分密切，密度知识在生活实际中有很多应用。
要点诠释：（高清课堂《和密度有关的计算》356641用密度鉴别物质；判断空心实心）⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量，但不便测量质量，用公式m=ρV 算出它的质量。
⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量，但不便测量体积，用公式ρm V =算出它的体积。
⑷判断空心实心【典型例题】 类型一、密度与温度1、某同学利用一定量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出V-t 图象，如图所示．请根据此图象回答以下问题：（1）图象中AB 段反映的物理现象是 ，（2）BC 段反映的物理现象是 ；（3）在北方寒冷的冬天，湖面上结了厚厚一层冰，而鱼却能在湖底自由地生活。
请你估计一下，湖底的温度约为 ℃。
【答案】（1）在0～4℃时，水的体积随温度的升高而减小；（2）4℃以上时，水的体积随温度的升高而增大；（3）4【解析】（1）图象的横轴是温度，纵轴是体积，所以该图象是体积随温度变化的图象。
八年级物理下册第六章物质的物理属性质量与密度提高题型(含解析)苏科版(2021年整理)
八年级物理下册第六章物质的物理属性质量与密度提高题型（含解析）（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第六章物质的物理属性质量与密度提高题型（含解析）（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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质量与密度拓展提高题型模块一等量关系之质量不变例题精讲【例1】★90g的水完全凝固成冰,则冰的质量是______ g,体积为________cm3．(ρ冰＝0。
9×103kg/m3）考点：密度公式的应用．解析：①90g的水完全凝固成冰，只是状态发生变化，所以质量不变,仍然为90g；②∵ρ＝mV∴冰的体积为V ＝m＝390g0.9g/cm＝100 cm3．答案：90;100．【测试题】在常温常压下，冰的密度是0.9×103 kg/m3,它表示1 m3的冰的质量是______kg，现将体积为2 m3的冰融化成水的质量是_________kg．模块二等量关系之体积不变例题精讲【例2】★★有一只玻璃瓶，它的质量是0.2千克，当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0。
7千克，用此瓶装植物油，最多能装0.45千克．求：⑴玻璃瓶的容积;⑵植物油的密度．【测试题】一只能够容纳1kg水的瓶子，一定能够容纳得下1kg的（)A．白酒B．盐水C．食用油 D．煤油【例3】★★一只空瓶装满水时的总质量是400 g，装满酒精时的总质量是350 g，则该空瓶的容积是（ρ水＝1g/cm3，ρ酒精＝0.8 g/cm3)（)A．400 cm3B．350 cm3 C．250 cm3D．200 cm3【测试题】为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即1m3的洪水中所含泥沙的质量）．在治理环境之前，他们共采集了10 dm3的水样，测得质量是10。
八年级物理下册 第六章 物质的物理属性知识整合教材深度解析(.
火山石块的 火山石块的密
③本实验测量多组数据的目的是 ．
精 析 :(１)图 像 的 横 轴 是 体 积 ,纵 轴 是 质 量 ．在 图 上 先 做 出 蜡 块 的 四 个 坐 标 点 ,
然 后 将 它 们 连 起 来 ;再 在 图 上 做 出 干 松 木 的 四 个 坐 标 点 ,将 它 们 连 起 来 ．答 案 如 图 :
２０
①在下图的方格纸中,用图 线 分 别 把 蜡 块 和 干 松 木 的 质 量 随 体 积 变 化 的 情 况 表示出来．
②分析图表可知,同种物质 的 不 同 物 体,其 质 量 与 体 积 的 比 值 ;不 同 物质的物体其质量与体积的比值 (以 上 两 格 填 “相 同 ”或 “不 同 ”)．物 理 学 中 将 质 量 与 体 积 的 比 值 定 义 为 密 度,初 中 物 理 中 用 比 值 法 定 义 的 物 理 量 还 有 (写 一 个 即 可 )．
硬币的 质 量,平 衡 时 右 盘 所 加 砝 码 及 游 码 的 位 置 如 图 甲 所 示;图 乙 是 １０ 枚 硬 币 放 入 量 筒 前 后 的 液 面 情 况 ．由 测 量 可 得１０ 枚 硬 币 质 量 为 g,１０ 枚 硬 币 的 体 积 为 mL．所 测 硬 币 材 料 的 密 度 为 kg/m３ ．
密度知识的应用 物质的物理属性(基础) 知识讲解最新修正版最新修正版
密度知识的应用物质的物理属性（基础）责编：冯保国【学习目标】1．学会量筒的使用方法；2．学会测量液体和固体的密度；3．学会利用物理公式间接地测定一个物理量的方法；4．掌握密度在实际生活中的应用。
5．了解物质的物理属性。
【要点梳理】要点一、体积的测量1．量筒：量筒是用来测量液体体积的仪器，如图1所示。
（1）量筒上的单位一般是ml，1ml=1cm3（2）量筒的使用方法与注意事项：①选：选择量程与分度值适当的量筒；②放：把量筒放在水平桌面上；③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平，即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平，如图2乙所示。
2．测量固体的体积：（1）形状规则的固体可以用刻度尺测量相关的数据，再根据体积公式计算出来。
（2）形状不规则的固体可以用“排液法”间接地测定。
①下沉物体（如金属块、小石块等等）的测量方法：a、先在量筒内倒入适量水，读出其体积V1；b、将物体用细线拴住轻轻放入水中，并使水全部淹没固体，读出水和固体的总体积V2；c、计算固体的体积V=V2－V1。
②漂浮物体（如石蜡、木块等等）的测量方法：沉坠法或针压法。
沉坠法就是将漂浮的被测物体和能沉入水中的物体用细线拴在一起（物在上重锤在下），先用手提着待测物体上端的细线，将重锤沉入水中（被测物体不能接触到水），读出此时量筒的示数V1；再把被测物体和重锤一起沉入水中，读出此时量筒的示数V 2；最后计算固体的体积V=V 2－V 1。
针压法，和下沉物体的测量方法相似，只不过是设法用细针将被测物体压入到水中使其全部浸没。
要点二、测量物质的密度1.固体的密度：固体的质量可直接用天平称得，外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定，然后，根据密度定义求得密度。
步骤：（1）用天平测出石块的质量m ；（2）向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V 1； （3）把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V 2； （4）算出石块的体积V=V 2-V 1；（5）利用公式算出石块的密度。
密度知识的应用
③
。
由此可得：牛奶质量m。
❖3、1kg/m3＝ 10-3 g/cm3， ❖ 1g/cm3＝ 103 kg/m3。
❖ 4、水的密度是
1.0×103
kg/m3，读
作 1.0×103千克每立方，米 合 1.0 g/cm3 ，
其物理意义是 1米3水的质量是1.0×103千克 。将
100g的水倒掉1/4，剩余部分水的密度
2．计算物体的体积： V=m/ ρ
例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克， 已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝 的体积是多少？
解：由公式ρ=m/v得 v= m/ρ=445克/8.9克/厘米3= 50厘米3
注：如果知道铜丝的横截面积和们还 可以计算出这捆铜丝的长度。
可以计算一些体积难以测量的物体 （如沙子、等一些形状不规则的物体）
2、某厂要用油罐车运送原油，每节车厢的容积是 50m3，运完808t原油(ρ原油=0.8×103kg/m3)， 则列车调度员需要准备的车箱数量为( ) A．20节 B．20.2节 C．21节 D．24节
图像问题
如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V 的关系图，由图可知，A、B、C三种物质密度 大小的关系是 ( ) A. ρA＞ρB＞ρC B. ρB＞ρA＞ρC C. ρC＞ρB＞ρA D. ρB＞ρC＞ρA
2.计算一些不容易直接测量的物体的质量
根据m=ρV,知道组成这种物体的物质的密度， 量出物体的体积，就可以知道这个物体的质量
❖3.计算一些不易直接测量的物体的体积 根据V＝m/ ρ ，测出质量，查出密度，通过计算就 可以知道该物体的体积
课堂练习
概念理解
1、关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比， 且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关
八年级物理全册 第五章 第四节 密度知识的应用教学课件
12
3.实际应用 有一个体积是40 cm3的铜球，它的质量是316 g， 判断这个铜球是空心的还是实心的？ 已知:m球=316 g V球=40 cm3 ρ铜=8.9 g/cm3 求:判断球是空心还是实心．
13
解法一:密度比较法
球
m球 v球
316g 40cm3
7.9g/cm3
8.9g/cm3
Q 球 球铜为空心。
V
即可。先用天平测量空瓶质量，再分别用水和牛奶将 瓶装满，用天平测出它们的质量，然后计算出水、牛 奶的质量，水的密度已知，可算出水的体积，即是瓶 的容积和牛奶的体积。
22
m/V
m / V 鉴别物质
m V 求质量 V m / 求体积
23
成功不是将来才有的，而是从决定去做 的那一刻起，持续累积而成的。
14
解法二:质量比较法
m实 铜v球 8.9g/cm3 40cm3 356g 316g
Q m实 m球 铜球为空心。
15
解法三:体积比较法
V铜
m球 铜
316g 8.9g/cm3
35.5cm3
40cm3
Q V铜 V铜球 球是空心的。
空心部分体积等于球的体积40 cm3减去壳的体积
35.5 cm3，即空心部分体积4.5 cm3。
20
再用量筒测石块的体积，如图所示，石块的体积为 __1_2__cm3,则石块的密度是____7_._8____g/cm3 等于 _7_._8_×__1_0_3_kg/m3。
21
7.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如
何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的
密度的计算表达式。 提示：根据 ，m 只要测出质量m和其对应的体积V
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密度知识的应用物质的物理属性（提高）责编：冯保国【学习目标】1．学会量筒的使用方法；2．学会测量液体和固体的密度；3．学会利用物理公式间接地测定一个物理量的方法；4．掌握密度在实际生活中的应用；5．了解物质的物理属性。
【要点梳理】要点一、体积的测量1．量筒：量筒是用测量液体体积的仪器，如图1所示。
（1）量筒上的单位一般是ml，1ml=1cm3（2）量筒的使用方法与注意事项：①选：选择量程与分度值适当的量筒；②放：把量筒放在水平桌面上；③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出；④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平，即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平，如图2乙所示。
2．测量固体的体积：（1）形状规则的固体可以用刻度尺测量相关的数据，再根据体积公式计算出。
（2）形状不规则的固体可以用“排液法”间接地测定。
①下沉物体（如金属块、小石块等等）的测量方法：a、先在量筒内倒入适量水，读出其体积V1；b、将物体用细线拴住轻轻放入水中，并使水全部淹没固体，读出水和固体的总体积V2；c、计算固体的体积V=V2－V1。
②漂浮物体（如石蜡、木块等等）的测量方法：沉坠法或针压法。
沉坠法就是将漂浮的被测物体和能沉入水中的物体用细线拴在一起（物在上重锤在下），先用手提着待测物体上端的细线，将重锤沉入水中（被测物体不能接触到水），读出此时量筒的示数V1；再把被测物体和重锤一起沉入水中，读出此时量筒的示数V2；最后计算固体的体积V=V2－V1。
针压法，和下沉物体的测量方法相似，只不过是设法用细针将被测物体压入到水中使其全部浸没。
要点二、测量物质的密度1.固体的密度：固体的质量可直接用天平称得，外形不规则物体的体积可通过“排水法”测定，然后，根据密度定义求得密度。
步骤：（1）用天平测出石块的质量m；（2）向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V1；（3）把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V 2；（4）算出石块的体积V=V 2-V 1；（5）利用公式算出石块的密度。
2.液体的密度：先测液体和容器的总质量，然后倒入量筒中一部分液体，并测出这部分液体的体积，再称出容器与剩余液体的总质量，两者之差就是量筒内液体的质量，再用密度公式求出液体的密度。
步骤：（1）用天平测出烧杯和盐水的总质量m 1；（2）将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分，记下体积V ；（3）用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2，算出量筒中盐水的质量m=m 1-m 2；（4）利用公式算出盐水的密度。
要点诠释：测量的原理：根据可知，用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积V ，就可以求出它的密度。
要点三、 密度知识的应用 由密度公式V m =ρ变形可得m=ρV 和V=ρm 两个公式.这三个公式代表密度知识有三个方面的应用。
（1）计算物体的质量。
（2）计算物体的体积。
（3）鉴别物质根据公式ρ=Vm .要知道一个物体是什么物质做的，只要测出它的密度，再查阅密度表，看测得的密度值与何种物质的密度相近.如测算出某物质的密度是 2.6×103kg ／m 3，通过查密度表，知道这种物质是花岗岩。
要点四、物质的物理属性不同的物质，其物理属性一般不同。
物质的物理属性包括：密度、硬度、熔点、导热性、导电性、磁性、透光性等。
对这些物理属性的深入研究，促进了材料科学的发展，催生了新的器件和新的技术，对人类社会产生了重要影响。
如：爱迪生对耐高温灯丝材料的研究使电力照明走进了千家万户。
【典型例题】类型一、量筒的使用1、（2015春•无锡期中）如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103kg/m 3的100 g 酒精的体积，应选用合适的量筒是（ ）A ．50mL ，5mLB ．250mL ，5mLC ．100mL ，2mLD ．400mL ，20mL【答案】B【解析】酒精的体积为：331001251250.8g cm ml g cmm V ρ==== 故A 和C 中，酒精体积超过其量程，不能盛下酒精；B 和D 中，均能盛得下酒精，但D 中的分度值较大，测量时准确度小；故D 错误，B 正确；故应选B 。
【总结升华】此题考查密度公式的变形运用和量筒使用上的选择，熟练密度公式的应用解出酒精体积，根据量程大小、分度值大小选择合适的量筒，便可找到答案。
类型二、密度的测量2、下面是一位同学在测量金属块密度时的实验步骤记录。
A ：用天平称出金属块的质量，其结果是m 1=79g ；B ：在量筒内注入适量的水，用天平称出量筒和水的总质量为m 2=180g ；C ：在量筒内注入适量的水，量筒的读数为V 1=50.0mL ；D ：将金属块放入量筒中，用天平称量筒水和金属块的质量为m 3=259g ；E ：将金属块放入量筒中，量筒的读数为V 2=60.0mL 。
上述步骤中，多余的步骤是 （填序号），金属块的体积为 mL ，金属块的密度为 kg/m 3。
步骤中适量的含义是：水最多应为 ；水最少应为 。
【思路点拨】用天平称出金属的质量；用排水法测出金属的体积；根据密度公式计算金属的密度。
【答案】B 、D ；10；7.9×103kg/m 3；放入物体时不能溢出；能浸没物体。
【解析】用量筒测固体密度时，先在量筒内注入适量的水，读出水的体积，再将物体放入量筒中，读出水和物体的总体积，即可计算出物体体积．步骤B 、D 是多余的，金属块的体积为 10ml ，金属块的密度为33630.0797.910/1010kg kg m mρ-==⨯⨯。
【总结升华】本题考查了测量固体密度的方法和步骤。
举一反三：【变式】为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：（1）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如下图中三个量筒所示。
（2）根据图中的测量数据可知，木块的质量为_____g ，密度为____________kg/m 3。
【答案】12 0.6×1033、下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表。
（1）请根据记录数据填好表格的空格。
（2）实验中的操作步骤有：a ．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；b ．用天平测出容器的质量；c ．把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；d ．计算出盐水的密度。
计算出的盐水的密度会与实际盐水的密度有误差。
如果实验中的操作步骤是按上述的a ． b ． c ． d ．顺序，则测出的盐水的密度会 实际盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是 。
【思路点拨】盐水的质量等于容器盐水总质量减去容器的质量，密度用m V ρ=计算。
量筒中的盐水倒入烧杯中时，由于量筒壁粘液体，不能全部倒入容器，造成质量不准带误差，为避免此问题，调整后的顺序应不存在容器壁粘盐水而影响密度值的问题。
【答案】（1）54；1.08×103；（2）小于；cabd 。
【解析】（1）盐水质量m=64.5g-10.5g=54g ，盐水的密度（2）量筒壁粘盐水，使测出的质量偏小，密度偏小；正确做法是先测容器盐水总质量，再将盐水倒入量筒测体积和剩余盐水容器质量。
【总结升华】用量筒天平测液体的密度基本方法除以上两种之外，还有一种：先测空烧杯质量，将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将液体倒入量筒测体积，这种做法因烧杯壁粘液体，测出的体积偏小，算出的密度偏大。
举一反三：【变式】测定盐水的密度，有如下操作：A ．用天平称出烧杯和盐水的总质量B ．用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量C ．调节天平使天平平衡D ．用公式计算出盐水的密度E ．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V 那么，正确的操作步骤是 。
【答案】C A E B D4、某校科学探究小组想用所学物理知识粗略地测量牛奶的密度，他们所用的器材有：天平(没砝码)、量筒、两只完全相同的烧杯、一支滴管、足量的水、足量的牛奶。
(1)请简要写出测量步骤，并用适当的符号表示所测量的物理量。
(2)牛奶密度的表达式是：________________。
【答案】步骤：(1)①调节天平使天平平衡；②将一只烧杯盛适量的牛奶放在天平的左盘，将另一只烧杯盛少量的水放在天平的右盘，用滴管向烧杯内加水，直到天平平衡；③把烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，读出此时量筒中牛奶的体积V 1；④用量筒测出另一烧杯内水的体积V 2。
(2)21V V ρρ=水牛奶【解析】由于天平没有砝码，故本题需要间接地测量出牛奶的质量．若两只相同的烧杯内分别盛上牛奶和水放到天平的两个托盘里，当天平平衡时，水的质量就等于牛奶的质量，再用量筒测量出水的体积就可以计算出它们的质量了。
【总结升华】特殊方法测密度是密度测量中一个重要的题型，以后我们还要介绍一些其他方法，比如利用浮力的知识测密度，等等。
举一反三：【变式】有一种装修用的新型材料，外观很像大理石．现给你托盘天平(含砝码)、一小块材料样品、溢水杯、烧杯、水、细线，请你测出它的密度．(1)实验步骤：①将天平放在水平台上，调节横梁平衡；②用天平测样品的质量如图甲、乙所示，样品的质量为________g ；③再用天平测出________，并将溢水杯装满水；④用细线系好样品，________________________。
(2)样品密度的表达式是________________________。
【答案】(1)②16 ③空烧杯的质量m 1 ④将样品浸没到溢水杯中，溢出的水溢到烧杯中，用天平测出烧杯和溢出水的总质量m 2(2)3211610kg m m ρρ-⨯=-样品水 【解析】计算天平左盘的物体的质量时，要注意加上游码所对的刻度值；溢出水的体积等于样品的体积。
类型三、密度的应用5、一铁球的质量是2.2kg，体积是0.4×10-3m3,试鉴定此球是空心的还是实心的。
（ρ铁=7.9g/cm3）【思路点拨】判断物体是空心还是实心，解决问题的方法很多，但实际上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量、体积或密度之间是否存在差异，如果存在差异，则实际物体为空心物体。
【答案】方法一：铁球密度ρ=m/V=2.2kg/0.4×10-3m3=5.5×103kg/m3因为5.5×103kg/m3＜7.9×103kg/m3，所以是空心的。
方法二：若铁球是实心的，则铁球的质量m=ρV=7.9×103kg/m3×0.4×10-3m3=3.16kg，因为3.16kg＞2.2kg，所以球是空心的。