第六章社区概论

第六章社区概论
第六章社区概论

第一节社区的含义和基本要素

一、社区的概念及基本特征

(一)社区的含义

1、“社区”一词的由来:“社区”的概念源于德国社会学家滕尼斯于1887年,他在社会学名著《社区与社会》中使用了“社区”一词,社区首先是血缘、家庭、家族的自然基础上建立的学院共同体,逐步发展和分离为人们居住在一起的地缘共同体,最后进一步发展为精神共同体。

2、社区的定义:第一次给“社区”定义的是美国芝加哥大学的社会学家罗伯特·E·帕克(Robert Ezra Prark)。他认为,社区是“占据在一块被或多或少明确限定了的地域上的人群汇集”,“一个社区不仅仅是人的汇集,也是组织制度的汇集”。帕克对社区的定义主要从两个角度讲:一是从功能主义观点出发,认为社区是有共同目标和共同利益关系的人组成的社会团体;二是从地域性观点出发,认为社区是在一定地域内共同生活的有组织的群体。我国社区概念最早由费孝通翻译过来。“community”翻译成“社区”,“社”表示群、群体的意思,“区”表明一个位置,具有地理上的意义。

社会学对社区的定义有100多种。2000年11月19日《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发<民政部关于在全国推进城市社区建设的意见>的通知》(中办发﹝2000﹞23号)指出:“社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。“目前城市社区的范围一般是指经过社区体制改革后作了规模调整的居民委员会的辖区”。我国绝大多数地方都把社区的规模界定在“居民委员会的辖区”范围层次。

(二)社区与社会、社区社会组织、行政区划单位的关系

1、社区与社会

滕尼斯认为“社区”是人与人自然的、本质的、有机的连接,依靠情感纽带,彼此之间亲密无间、相互认同,沉浸在共同的世界之中,其典型是母子、夫妻、兄弟姐妹之间的血缘亲属关系,进一步地扩展,在邻里、朋友以及宗教信徒之间也会存在类似的联系;“社会”的联系则是“人为的”目的性的连接,人与人只是通过契约来达成彼此之间的交往,市场交换关系和都是生活便是典型的社会联系。区别具体表现为:空间地域、组织范围角度,社区比社会小;成员关系角度,社区比社会更具凝聚力;社会功能上,社区比社会功能更具体和专门化。社区是社会的一部分,社区是社会的一个缩影,社会不是社区简单的相加。

2、社区与社会组织:

社区是按照地域来划分的社会生活共同体。

社会组织在社会学中分广义、狭义两种,广义社会组织:家庭、氏族、秘密团体、政府、军队和学校;狭义社会组织:企业、政府、学校、医院、社会团体等。

社区社会组织是以社区居民为主要成员,以满足社区居民的多样化需求为目的,由居民自发成立自觉参与,以公益或共益为目的的社会组织形态。基本要素:组成成员主要是本社区的居民;活动区间通常只限于本社区范围;基于社区居民的内在需要构建起来,因此具有较强活力;组织成员自由进入、推出,组织结构较为松散。

社区社会组织承担着完善社区功能、维系社区关系的职责。

3、社区与行政区划单位

社区属于社会学范畴,行政区划单位属于政治学范畴。

(三)现代社区的特征

1、社区是一个“小社会”

2、社区是人类活动的承载体

3、社区具有自己的文化特色,社区文化是社区与社区相互区别的关键,社区是社区文化的生产地、生存地、传播地。

4、社区具有多种功能:社区主要功能服务、保障、参与、教育和社会控制。

5、社区是不断发展变化的:社区变迁速度加快,职能社区的出现成为社区变迁的一个崭新形式。

二、社区的基本要素

(一)人口要素

人口要素是社区的第一要素,从数量、质量、人口结构、分布和流动等多方面进行分析。人口数量决定社区关系的数量和复杂程度,是衡量社区规模的重要标志,也是确定社区层次的重要依据。

(二)地域要素

地域要素是社区与社区组织、社会群体相区别的根本之处。

(三)组织要素

社区组织是指社区内有目的、有计划地建立起来的以满足社区居民生存和发展需要的各种团体和机构。分为正式组织和非正式组织。正式组织具有明确的组织目标、严格的组织制度、体系和运行方式,以及固定的场地、设备、资源等特点,如:社区党组织、居委会、服务中心、银行、学校等。非正式组织具有自然形成、规模较小、组织规范约束力弱,成员之间关系紧密和认同感强等特点,如:社区唱团、舞蹈队等。

(四)文化要素

社区文化反映了社区的地域特点、人口特性以及居民长期共同的经济和社会生活的全部,包括社区内人们的信仰、价值观、行为规范、历史传统、生活方式地方语言和特定象征等内。(五)心里要素

社区居民在情感和心理上对自己所属的社区产生的一种归属感和认同感。

(六)物质要素

为社区成员生活、活动和发展所提供的一整套相对完备的基本服务设施和其他公共设施,如各种商业设施、文化娱乐中心、医疗卫生机构。他是保障社区成员生存的必要手段,是社区发展的基础和前提。

第二节社区的类型和功能

一、社区的基本类型

(一)按照经济结构、人口密度、社会组织形态等多元标准进行划分

1、农村社区

农村社区的形成,受自然进化的影响较为突出,主要表现为学员为纽带的自然起源。生产方式上,农村社区以农业为主,农业生产是农村社区的主导产业,身缠上受自然因素影响较大,生产效率低,季节性强,劳动分工不明晰,社区经济活动简单。从地狱和人口特征来看,居住分散,人口密度低,流动性小,人口职业结构比较简单,人口结构同质性强。从社会组织形态来看,以血缘为纽带而形成的亲属关系,以及长期在一起生活形成的乡亲关系。家庭在生产、生活中既是生产单位,也是消费单位和娱乐单位。从文化和生活方式上看,农村社区生产方式简单,生活方式单调,生活节奏缓慢,人们活动的范围较小,交往面较窄,因而活得信息较少,思想上偏于保守。

2、城市社区

以工商业和服务业为主,城市的经济活动特点促进了人口集中,加速了人际间的交流,促进了社会分工,加快了专业化生产、服务行业的发展。从地域和人口方面来看,城市往往那个建设在交通要道、军事要塞、或者具有某种丰富自然资源的地方,地貌特点通常是比较平坦且有充足易取的水资源。城市社区人口密度大,人口结构的异质性突出。人口流量大,生活多样化,限制了人们之间的充分互动与直接接触,人际交往多向而且频繁,社会关系趋于表面化、匿名性、短暂性。从社会组织形态上来看,社会生产和生活的分工精细、专业化强、

相互之间联系紧密,形成了一个严密的社会组织体系。人口稠密,各种组织、机构林立、生产和生活的社会化需要有规模庞大、内部职能分工和权力分层复杂的科层制管理结构,人际关系复杂。从文化和生活上看,城市社区文化表现为多元化,异质化和现代化。

(二)按照空间特点进行划分

1、法定社区:为了实施行政管理而认为设定的,有明确的界限,并以法律的形式规定下来的统治区域和社会群体组织,是国家对基层社会的一种组织形式或管理形式,也可以成为行政社区。政府强大的管理力量是社区和社区发展不可忽视的基本事实,法定社区是政府管理力量的重要表现形式之一。我过现行行政社区基本都是按照行政区划进行管理的法定社区。

2、自然社区

人类在生产和生活中自然形成的聚落,是非认为的,人们在长期生活中自然形成,共生共存的社会地理空间,特征:规模小,家庭为社会核心单元,人的行为主要受习俗和传统的约束,社区同质性强。

3、专能社区

主导行业从业人数比例为标准的划分

4、虚拟社区

人际互动的非地域性、匿名性特征。

(三)按照社区层次进行划分

1、微型社区(初级社区)自然村,居民委员会辖区,乡镇,街道办事处辖区

2、中型社区(二级社区)中小城市

3、大型社区(三级社区)大城市

二、社区功能

1、经济功能:社区基本功能

2、社会化:一个自然人学习和传递一定的社会文化,学习做人的过程。

3、社会控制:通过社会力量使人们遵从社会规范,维护社会秩序的过程。

3、社会参与:连接个人与社会,个人与国家的桥梁和纽带,个人通过参与社区活动感受各项社会生活,居民参与社区活动是形成和谐社区的基础。

4、社会支持:社区在其成员及其家庭遇到困难,且不能依靠自己家庭和个人关系获得帮助时,向居民及其家庭提供支持和帮助。如:福利机构,保险公司,志愿者队伍,教育机构。第三节:社区发展

一、社区发展的含义和原则

(一)社区发展的含义

1960年联合过出版的《社区发展和经济发展》提出:“社区发展”这个词。指居民、政府和有关的社区组织整合社区资源、发现和解决社区问题、改善社区环境、提高社区社会质量的过程,是塑造社区居民归属感,认同感,共同体意识,加强社区参与、培养互动与自制精神的过程,是增强社区成员凝聚力,建立新型人际关系的过程,也是推动社会全面进步的过程。我国社区发展实际:社区居民在政府机构的指导和支持下,依靠本社区的力量,改善社区经济,社会,文化状况,解决社区共同问题,提高居民生活水平和促进社会协调发展的过程。(二)社区发展的原则

联合国1955年出版的《经由社区发展获得社会进步》中提出事项原则:

1、依照社区居民的根本愿望及需要,来拟定出是的工作计划;

2、建立多目标的计划及各方面的配合行动,以求全面和均衡的社区发展工作的进行;

3、在推行社区发展初期,社区居民自信心的加强及自动自发精神的培养,与物质建设同样中要;

4、社区各种计划的拟定,执行,均应由社区居民共同参加;

5、注重地方领导人才的运用和训练;

6、发动并组织妇女与青年参加各种社区发展工作;

7、对于社区所提出的自主计划,政府应当给予重点或全面的积极协助;

8、全国性社区发展计划的建立,应有完整的政策和完善的行政组织,并应同时注重工作者的挑选,培训,地方和国家资源的利用,及研究实验,考核等工作;

9、在社区发展计划中,应酬能股份利用地方性,全国性及国际性的民间组织,因为这些力量,对于社区发展工作的推行,是不可缺少的资源;

10、地区性与全国性的社区发展计划,应给予密切的配合,协调发展;

我国社区工作的原则:

1、民主过程原则:实施民主选举,民主决策,民主管理,民主监督,政府协助而不强制命令。

2、全体参与原则:全体居民参与本社区的公共事务的决策,管理和监督。

3、广泛合作原则:社区内部资源整合,外部资源吸收进来为社区发展服务。

4、自下而上原则:美国社会学家罗斯在《社区组织:理论与原则》中指出:社区发展工作要符合社区多数人的利益,工作组织应具有社区各方面的代表。

5、问题解决原则:罗斯在《社区组织:理论与原则》中认为,社区发展的工作原则首先就是想哦那个发现社区问题入手。

6、协调发展原则:依靠自身力量,通过社区建设促进经济,社会的协调发展。和谐社区是现代社区的发展目标。

二、社区发展的程序

(一)了解社区

1、社区基本情况

2、社区需求

3、社区问题

4、社区资源

(二)制定发展计划:必须考虑适合性,可行性,可接受性。目标明确,整体规划。(三)实施计划

居民要积极参与,推动和监督计划实施,专职社区工作者要从专业化角度提出合理化建议,调控计划实施进度,居民委员会应起到组织和协调作用。街道办事处起到指导和协调的作用。(四)评估工作成效

评估的主要内容包括:发展目标是否实现,工作方法是否得当,经费使用是否合理。以居民满意度为核心,评估主体是社区居民,社区组织的评估人是居民和街道办事处。

第六章社区概论

第一节社区的含义和基本要素 一、社区的概念及基本特征 (一)社区的含义 1、“社区”一词的由来:“社区”的概念源于德国社会学家滕尼斯于1887年,他在社会学名著《社区与社会》中使用了“社区”一词,社区首先是血缘、家庭、家族的自然基础上建立的学院共同体,逐步发展和分离为人们居住在一起的地缘共同体,最后进一步发展为精神共同体。 2、社区的定义:第一次给“社区”定义的是美国芝加哥大学的社会学家罗伯特·E·帕克(Robert Ezra Prark)。他认为,社区是“占据在一块被或多或少明确限定了的地域上的人群汇集”,“一个社区不仅仅是人的汇集,也是组织制度的汇集”。帕克对社区的定义主要从两个角度讲:一是从功能主义观点出发,认为社区是有共同目标和共同利益关系的人组成的社会团体;二是从地域性观点出发,认为社区是在一定地域内共同生活的有组织的群体。我国社区概念最早由费孝通翻译过来。“community”翻译成“社区”,“社”表示群、群体的意思,“区”表明一个位置,具有地理上的意义。 社会学对社区的定义有100多种。2000年11月19日《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发<民政部关于在全国推进城市社区建设的意见>的通知》(中办发﹝2000﹞23号)指出:“社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。“目前城市社区的范围一般是指经过社区体制改革后作了规模调整的居民委员会的辖区”。我国绝大多数地方都把社区的规模界定在“居民委员会的辖区”范围层次。 (二)社区与社会、社区社会组织、行政区划单位的关系 1、社区与社会 滕尼斯认为“社区”是人与人自然的、本质的、有机的连接,依靠情感纽带,彼此之间亲密无间、相互认同,沉浸在共同的世界之中,其典型是母子、夫妻、兄弟姐妹之间的血缘亲属关系,进一步地扩展,在邻里、朋友以及宗教信徒之间也会存在类似的联系;“社会”的联系则是“人为的”目的性的连接,人与人只是通过契约来达成彼此之间的交往,市场交换关系和都是生活便是典型的社会联系。区别具体表现为:空间地域、组织范围角度,社区比社会小;成员关系角度,社区比社会更具凝聚力;社会功能上,社区比社会功能更具体和专门化。社区是社会的一部分,社区是社会的一个缩影,社会不是社区简单的相加。 2、社区与社会组织: 社区是按照地域来划分的社会生活共同体。 社会组织在社会学中分广义、狭义两种,广义社会组织:家庭、氏族、秘密团体、政府、军队和学校;狭义社会组织:企业、政府、学校、医院、社会团体等。 社区社会组织是以社区居民为主要成员,以满足社区居民的多样化需求为目的,由居民自发成立自觉参与,以公益或共益为目的的社会组织形态。基本要素:组成成员主要是本社区的居民;活动区间通常只限于本社区范围;基于社区居民的内在需要构建起来,因此具有较强活力;组织成员自由进入、推出,组织结构较为松散。 社区社会组织承担着完善社区功能、维系社区关系的职责。 3、社区与行政区划单位 社区属于社会学范畴,行政区划单位属于政治学范畴。 (三)现代社区的特征 1、社区是一个“小社会” 2、社区是人类活动的承载体 3、社区具有自己的文化特色,社区文化是社区与社区相互区别的关键,社区是社区文化的生产地、生存地、传播地。

城市社区管理中存在的问题与优化途径

城市社区管理中存在的问题与优化途径 摘要 民政部于1986年,首次引入了“社区”的概念,提出在全市开展社区服务工作。二十年后,中国的城市社区建设取得了令人瞩目的成就:社区服务硬件继续提高;提高社区工作者队伍的质量;共同体的法律和法规逐步改善。 关键词:社区;城市社区;城市社区管理

前言 社区和谐是社会和谐的基础,因此,和谐的社区管理与建设社会主义和谐社会的越来越深,开始突出的紧迫性和必要性。自1986年以来,政府已提出的目标楼宇社区,政府和社会各界的共同努力,社区管理改革已经取得了巨大成就,但仍有许多缺点。本文试图对社区管理的成就和存在的问题,分析的基础上努力实现治理模式的构建阶段,通过优化现有城市社区治理模式改革。 一、城市社区管理概述 (一)社区管理的含义 社区管理是在一定地域范围内,由政府和非政府部门,辖区单位,社区自治组织,甚至个人向社会作为一个平台,参与社会公共事务,并促进社会的可持续发展每场比赛,合作和妥协,消除分歧,以最大的社区资源配置,使用过程合理化。 (二)社区管理的基本特征 社区管理具有如下特征: 1. 身体是多样的,多中心的。在过去的基层社会管理过程中,一个单一的监管机构,只有政府。在社区管理,多元化是最明显的特征,除了政府以外的,还包括主要的非政府部门,辖区单位,社区自治组织,甚至个人。 2. 社区管理的做法是强调在过去的参与基层社会管理的行政职能,官僚主义浓重的色彩尤为明显。各国政府,街道办事处和委员会按照行政模式。社区管理强调的身体,通过协商,合作的方式在过去的社区参与公共事务的参与。居民将不再依赖街居组织是独立党强度,和政府,居委会等组织,形成一种平等的关系。 3. 社区管理结构的网络交互结构。过去街居住垂直于纵向的体制结构,由上级政府向街道办事处附近,然后向居民。在社区管理结构,多元化之间的主要街道和社区居委会,居民和社区居委会之间,居民和政府之间的关系等运行由一个单一的双向互动,大量的非政府部门之间,中介组织的出现和发展,而且还居民和政府之间搭起一座桥梁,这将行政权力,自治和社会力量构成的网络结构。 (三)城市社区管理的要素 1. 社区党建。依据党的章程,街道以及街道以下的居民区党组织,都属于

社区护理习题

第一章社区护理概论 A. C. A. C. D. A 1、理想的卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。 A、社区 B、专科医院 C、综合医院 D、保健机构 2、WTO指出,一个代表性的社区,人口数约在。 A、3-5万 B、5-6万 C、10-30万 D、30-50万 3、构成社区的基本要素是。 A、人群和地域 B、文化背景和生活方式 C、人群和生活方式 D、地域和生活服务设施 4、社区护士的基本条件不包括。 A、具有国家护士执业资格 B、经过社区护士岗位培训 C、护士学校毕业即可,无需培训 D、从事临床护理工作5年以上 5、关于我国人口老龄化特点不正确的是 A、老年人口占总人口比例高速增长 B、高龄老年人口比高速增长 C、老年人口抚养比大 D、地区差异小 6、社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是。 A、精神卫生咨询 B、参与精神健康调查 C、早期及时有效的治疗 D、促进病人的社会生活功能的康复 第二章社区护理方法与技术1A. 2D. 3D. 4 A. 5 D. 6 C. 7 B. 8 A 1、以下项目中正确的说法是。 A、算术均数用于近似正态分布的资料 B、几何均数用于对数后呈偏态分布的资料 C、标准误是用于描述一组观察值离散程度大小的指标 D、标准差是描述样本均数与总体均数之间离散程度或抽样误差大小的指标 2、某年患某病死亡人数与同期患该病总人数之比是。 A、发病率 B、罹患率 C、死亡率 D、病死率 3、新生儿死亡率是指。 A、出生后新生儿与同年内活产数之比 B、28天新生儿与同年内活产数之比 C、出生后至28天新生儿与同年出生数之比 D、出生后至28天新生儿与同年内活产数之比 4、用来反映计数资料的指标有。 A、率 B、极差 C、几何均数 D、中位数 5、现状调查中错误的说法是。 A、是在一个确定的人群中进行的调查 B、是在某一时点或短时间内评价对象特征与疾病的状况 C、检测危险因素进而了解疾病的发展动态 D、回顾以往的情况,了解目前的状况 6、队列研究中错误的说法是。 A、队列研究属于前瞻性研究 B、是一种追查因果关系的调查 C、是通过人为的干预来验证调查效果 D、该研究通常在现状调查和病历对照研究的基础上进行 7、率的标准化中错误的说法是。 A、常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低 B、标准化率反映某时某地的实际水平 C、样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验 D、同一资料使用不同的标准进行标准化时,所得的标准化率不同,但对比分析的结果一致 8、应当优先访问的家庭是。 A、健康普查怀疑是子宫癌,而未到医院做进一步检查者 B、单位健康普查未参加者 C、中断孕产妇学校学习者 D、恢复期而中断康复训练 第三章以家庭为中心的护理 B. C. D. B. B. B. 1、家庭功能不包括。 A、情感功能 B、社区功能 C、健康照顾功能 D、经济功能 2、家庭健康错误的含义是。 A、家庭的整体功能得到发挥 B、家庭成员能妥善处理家庭各阶段的发展任务 C、家庭各成员健康之和是家庭健康 D、家庭成员和睦 3、家庭的内在结构中错误的内容是。 A、角色分配 B、权利 C、家庭价值系统 D、义务和责任 4、家庭健康护理评估中错误的说法是。 A、家庭各发展阶段的发展任务和易出现的危机 B、从家庭居住的社区健康指标中寻找家庭健康问题 C、家庭日常生活能力和应对问题的能力 D、从家庭成员交流方式和方法中寻找出现问题的原因 5、家庭健康护理中错误的说法是。 A、帮助减轻由家庭健康问题引起的精神负担 B、促进家庭成员平均承担经济负担 C、促进家庭成员都参与照顾家庭中的病人,避免护理负担集中在一个人身上 D、挖掘家庭的潜在能力 6、家庭健康问题应对能力中最不重要的是。 A、收入和消费的方式 B、社会地位 C、家庭成员间的人际关系 D、家庭成员的角色分工 第四章以群体组织为中心的护理 1 D. 2 B. 3C. 4D. 5 C. 6 B. 7 B. 8C. 9B. 10 C 1、下列各项中与生殖健康内涵不相符的是。 A、生殖健康促使人们进行负责、满意和安全的性生活 B、妇女能生育,并有权决定是否生育和生育时间 C、妇女能安全妊娠和分娩,并保障婴儿存活和健康成长 D、生殖健康只保障妇女的生育健康,强调妇女的权利 2、妇女孕期做第一次正规的产前保健的时间是。 A、停经28天时 B、怀孕12周之内 C、怀孕24周之内 D、怀孕30周之内 3、产妇分娩后接受产后全面复查的时间为。 A、产后2周 B、产后4周 C、产后6周 D、产后12周 4、对1岁以内的婴儿进行健康保健,下列各项中正确的是。 A、应每半年进行一次智力筛查 B、应每3个月进行1次体格检查 C、应每6个月进行1次生长发育检测 D、应至少在6-8个月时测一次血红蛋白 5、下列各项中不是我国卫生部统一规定的儿童计划免疫的内容的是。 A、乙肝疫苗 B、卡介苗 C、流脑疫苗 D、百白破

最新社区概论期末考试

社区概论期末试题 一、单项先择题 1、( B )是指居民以农业生产活动为主要生活来源的社会区域共同体。 城市社区农村社区 小城镇社区中型城市社区 2、按社区人口聚居分类,可把村庄分为基层村和( A ) 中心村内陆村平原村草原村 3、( B )是指人口高度集中,居民以从事非农业生产活动为主,具有综合性社会功能的社会区域共同体 小城镇社区城市社区 农村社区以上都不是 4、相对于农村人口,下列各项不属于城市人口的特征的是(C ) 人口数量多人口流动频繁人口同质性强人口密度大 5、(B )社区是指发展规模小,集中程度低,以非农业经济活动为主,具有多种社会功能的社会区域共同体。 城市小城镇农村以上都不是

6、下列各项中,不属于小城镇社区特征的是(D )过渡性流动性融合性规模大 7、( C )是指社区内的个人或团体为各自的利益和目标而产生的互相抗争的行为或过程 社区归属感社区整合社区冲突以上都不是8、( A )于1887年出版了《礼俗社会与法理社会》一书 滕尼斯迪尔克姆韦伯沃思 9、( D )下设区政府、街道办事处、居民委员会三级组织 县级市县辖镇乡政府直辖市 10、( A )是我国现阶段家庭关系的特点 夫妻关系平等化妻子占主导地位丈失占主导地位儿子占主导地位 11、当前,我国城市犯罪的现状不包括(C ) 青少年犯罪日益严重重大刑事案件大幅度上升 青少年犯罪比较少经济犯罪问题日趋严重 12、下列各项不属于现阶段我国失地农民的问题主要表现的是( D ) 征地补偿的非市场化,补偿不到位 失地农民就业难,失业者多 失地农民生活无保障,后顾之忧大

征地补偿市场化,补偿到位 13、以下哪项不属于外来人口的社会适应的层次( D ) 经济层面社会层面心理层面军事层面 14、城乡人口迁移的特征不包括( A ) 频繁性经济性地域性传统性 15、一般而言,围绕需要照顾人士应当形成的社会网络不包括( B ) 个人网络互联网互助网络紧急支援网络16、以下属于社区照顾分类的是(C ) 社区外照顾由社区照顾 社区内照顾以上都不是 17、以下各项,不属于我国家庭结构多样化发展态势的是( B ) 丁克家庭悄然产生单亲家庭有所下降家庭结构的网络化单亲家庭有所上升 18、以下各项不属于第三部门优势的是( D ) 贴近基层灵活机动效率优势有强制力 19、公众参与社区管理应当遵循的原则不包括(A )强制与引导相结合的原则 自愿与引导相结合的原则 管理与服务相结合的原则

社区概论读书报告

社区概论读书报告题目下岬村的经济体制、公共生活与社会关系 班级名称:社工1202班 学生姓名: XXX XXX XXX 指导教师: XX 报告时间: 2014/03/26

摘要 阎云翔著的《私人生活的变革: 一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系1949—1999》是作者继《礼物的流动: 一个中国村庄中的互惠原则与社会网络》之后对下岬村庄持续研究的又一力作, 尤为可喜的是作者研究视角的转变: 从对公共生活领域和社会关系网络到个体私人生活及个人利益和亲密关系的关注研究。跟中国传统文化一直注重公共领域集体利益相比, 本书更加突显对个体权益自我中心主义价值取向种种表现、心理过程及个人关系的探讨思考, 从这一角度来看, 本书可以称得上是一部拓荒之作。全书由八章、导论和结论组成。该书第一章着眼于下岬村庄经济体制、公众生活与社会关系的综述与分析。在这个不足百年仅有1492 人的村庄里, 作者将为我们讲述50年( 1949—1999) 中人与人交往关系组成的一部家庭与私人生活演变的生动历史。 正文 我们的读书报告分为四个部分,分别是选题背景(XXX)、研究方法(XXX)、内容观点(XXX)和评价与启示(XXX)。 一、选题背景 我们从研究缘由,为什么是下岬村?和当时中国的社会环境三个方面谈起。 首先,在这本书的自序中作者讲到自己是看到美国人类学家许烺光写的《祖荫下:中国乡村的亲属?人格与社会流动》,从这本书中作者发现了一些引起自己思考的问题:个人服从家族组织、人个人利益服从集体利益,但是随着中国精英分子独立自立自主精神的传播,人们是否已经走出祖荫?人们儿孙辈与祖荫有多远?在告别祖荫的过程和之后,几代村民的主体性和情感世界又经历了怎样的变化?伴随着这些问题,阎云翔开始提出了一些假设,并在学成归来后开始了下岬村12年的田野调查研究。 但是中国有许多像下岬村一样的村庄,为什么阎云翔偏偏选择下岬村作为自己的研究对象呢?这就要讲到阎云翔和下岬村不得不说的故事了。下岬村是一个既普通又很特殊的中国村庄。1971年,阎云翔17岁,从山东老家一路北上,偶然来到这个距离哈尔滨50公里的小村子。他饥饿、恐惧、委屈,出身不好,自认为是非法的。村民们讨论、争吵,还是克服了心理上、经济上的困难收留了他,直到7年之后他考上北京大学。这期间,他跟村民们同吃同住同劳动,不是为了体验,而完全是为了生活,他们给予他质朴的为人的信任与尊重。1989 年,阎云翔作为在哈佛大学受过教育的人类学者回到中国,选取他要研究的农村原型,在十几个村子里,只有下岬村是他“有感觉”的。11年过去了,这里的人还记得他,他们议论他,评价他,最终认为他“没变”,仍亲热地把他当一分子。也因此,文中的村民,不是冷冰冰的被调查者,是阎云翔的朋友、邻居,熟悉的人,鲜活,会谈论从社会到隐私的所有话题,会夸张、说谎,最终又说出尴尬的真心话,他们在几十年中思想感情和个人生活的变化被描

整理《社区概论》

第二章社区的基本类型 第一节多视角的社区分类 一、麦肯齐的分类 *美国社会学家麦肯齐在《人类社区研究的区位学方法》中,将社区分为: 1、基本服务区 2、在生活资料分配过程中履行次要功能的社区 3、工业城镇 4、缺乏自身明确经济基础的社区 二、纵横分类 1、纵向的分类:传统社区、发展中社区、现代社区或发达社区 2、横向分类:法定社区、自然社区、专业社区 三、功能型社区: *这种分类方法在二战以后欧美一些学者中间以及我国一些学者中间比较流行 经济型社区、文化型社区、旅游型社区 四、发展过程分类 1、血缘型社区 2、地缘型社区 3、业缘型社区 五、地域分类(最常见、最通用的划分方式) 1、农村社区 2、集镇社区 3、城市社区 第二节农村社区 一、农村社区的含义 *农村社区是指居民以农业生产活动为主要生活来源的社会区域共同体。 *农村社区是最早出现的社区类型 二、农村社区的类型 1、农村社区的静态分类 *根据不同的地理位置,分成平原村、山村、草原村、沿江湖海村、内陆村等 *根据农村社区聚落形态的差异,可以分成散村和集村 2、农村社区的动态分类 *根据农村社区经济活动的性质,可以分成:农业村(种植业)、林业村、牧村(畜牧业)和渔村等 *按社区人口聚居规模,可以分成:基层村和中心村 三、农村社区的特点 1、地域特征: *土地 *地理位置 *地域范围 2、人口特征 *数量和密度要远低于城市社区 3、组织特征

*社会群体和组织在数量和质量上简单化 *家庭是社区群体和组织的最基本单位 4、文化特征 *维护和延续传统经验 四、农村社区的结构 1、农村社区的人口结构 *农村人口数量:解放前89%,解放后70~80%,第五次人口普查63.94%;农村人口自然增长率高 *农村人口的构成:年龄构成,劳动年龄人口占农村总人口的比例较城市低,少年儿童比例比城市高;性别结构,男女性别比明显高于城市社区和小城镇社区;文化教育,水平低、文化层次低;职业结构,单一。 2、家庭结构 *家庭规模 *家庭类型 *家庭关系 五、农村社区的功能 1、经济功能——农村社区最重要的功能 2、政治功能:贯彻执行法律和政策,进行社区建设,开展基层管理 3、文化功能 4、社会保障的功能 一、城市社区的含义 *城市社区是人口高度集中,居民以从事非农业生产活动为主,具有综合性社会功能的社会区域共同体。 二、城市的起源 1、城市产生的条件 *代表性观点:防御说、私有制说、阶级说、集市说、地利说 *城市产生的原因: ?生产力的发展及社会分工的扩大是城市产生的社会基础 ?商品生产和商品交换是城市产生的经济原因 ?自然、社会条件直接导致城市的产生 剩余农产品 农业生产第二、三产业城市 力的发展剩余劳动力 2、早期城市的发展状况 *早期的城市主要分布在东地中海沿岸和印度河之间的广大弓形地带 *中国在公元前21世纪至前17世纪出现历史上第一个奴隶王朝,为保护财产和镇压奴隶开始修建城池 3、早期城市的特征 *规模、非农人口、农业剩余产品的征收、有象征意义的公共建筑、文学和数字、出现

社区工作期末复习重点

第一章、社区工作概述 第一节、社区的概念与功能 一、社区的概念:以相近文化为纽带的人群在特定区域中互动的社会单元 1、社区的社会学定义应当包括三个特点:地域性、社会互动、共同的联系纽带 2、社区一词源于德国社会学家滕尼斯的贡献,《社区与社会》:礼俗社会、法理社会 3、汉语中“社区”一词源于燕京大学社会学系学生创造 二、社区的功能 1、生产—分配—消费(经济功能,最基本功能) 2、社会化 3、社会控制:行为的控制方式有两种(1)通过社会化过程发展出来的内在控制(2)制度化形成的对社区提倡的和允许的行为进行奖励以及对社区禁止的行为进行惩罚的外部控制 4、社会参与:根本功能,是社区实践的核心和社会工作实践的社会要素,也是参与式民主的根本所在,社区参与中,志愿者组织和中介机构起着非常重要的作用 5、相互支持 第二节、社区工作 一、社区工作的含义:社区工作是社会工作的一种介入手法;它既是一项有计划的行动,也是一个过程;社区工作者经常运用集体行动的手法,鼓励居民互助、自主和自决,提升居民的各种能力;社区工作的主要目标是满足社区需要,解决社区问题,培养社区成员的归属感和认同感,促进社区整合,改善社区生活质量,实现社会公正。 二、社区工作的目标与特征 1、目标:罗斯曼归纳了“任务目标”和“过程目标” 2、特征:(1)以社区为对象(2)结构导向的分析视角(3)广泛的介入(4)强调居民参与(5)短期目标与长期目标相结合(6)运用社会资源(7)政治性特点 三、社区工作的模式 1、社区照顾 2、社区组织 3、社区发展 4、社区计划 5、社区教育 6、社区行动 第二章西方国家社区工作理论与实践的历史回顾 第一节社区社会工作实践理论 社区工作理论可以分成“基础理论”和“实践理论”两种 一、西方社会工作理论的发展阶段(无) 1、调查阶段 2、精神分析学阶段 3、精神分析学与功能主义学派并立的阶段 4、获得的阶段 5、盘点的阶段 6、理论统一的阶段 7、理论归类的阶段 二、社区社会工作的实践理论 (一)社会分析理论(无) 1、功能派理论:将社会看出有机体 2、系统理论:将整个社会看成一个系统 3、社会冲突理论:强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极作用代表人物:马克思.韦伯达伦多夫 4、阶级冲突理论:马克思的理论主要包含这样三个基本假设:(1)经济组织决定其他所有社会组织(2)每个经济组织里都包含有阶级冲突的成分(3)无产阶级因为受压迫而产生共同的阶级意识,以反对资产阶级的剥削。要改变被剥削和被压迫的现状,就必须改变整个社会现行的经济制度,取消私有财产制度,建立新的生产关系,推翻资本主义建立社会主义制度,最终实现共产主义的理想。 (二)意识形态理论 不同的意识形态必然会影响社区社会工作者对社会问题成因的看法,以及所提出的解决问题的建议、方案和介入方式、策略 1、新保守主义 代表人物:机构有哈耶克.约瑟夫、经济事务研究所,主要观点:(1)强调社会的渐进性(2)坚信自由市场是解决社会问题的有效途径(3)强调个人主义(4)分析核心家庭的作用(5)提倡助人自助 2、多元主义 流行于英美,主要代表人物有杜尔、林德布鲁、阿尔蒙德和卫拔 (1)承认并应促进社会生不同群体的并存(2)承认不同群体拥有不同的资源(3)调节自由市场,使不同利益的群体能够公平竞争(4)对于自由的追求:在不损害他人权益的情况下,一切行为皆可容忍 在社区社会工作中,社会策划及社会行动模式均有多元主义的影子。通过了解问题、分析问题、搜集资料、有效地

社区护理概论试题

社区护理概论试题 第一章 C 1.社区的功能不包括 A.社会控制功能B.社会化功能C.科研及创新功能D.生产、分配及消费功能E.相互支持及福利功能 B 2.社区卫生服务的范围不包括 A.社区预防B.重病救治C.社区保健D.健康教育E.社区康复 B 3.社区护理的特点不包括 A.以健康为中心B.面向家庭尤其是个人C.具有高度自主性与独立性 D.提供综合、连续性服务E.管案时间长 C 4.社区护士的基本条件不包括 A.具有国家护士职业资格B.必须经护士执业注册C.具有高中以上文化水平D.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 E.独立从事家访的护士,应具有从事临床护理工作5年以上的经历 第二章 C 5.下列哪项是社区护理工作程序的第一步 A.社区护理诊断B.制定护理计划C.社区护理评估D.实施护理计划 E.社区护理效果评价 B 6.社区护理诊断是社区护理工作程序的第几步骤 A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步E.第五步 第三章 E 7.构成完整的沟通过程的基本要素包括 A.沟通的场所或环境B.信息发出者和信息接受者C.信息及其传递的途径 D.反馈E.以上都是 B 8.护士在与病人交谈过程中不妥的一项是 A.语言要通俗易懂B.内容要有广泛性C.语速要适中D.态度要诚恳 E.要注意倾听 B 9.下列属于开放式提问的一项是 A.“您的家庭成员中有患冠心病的吗?”B.“您看起来不太愉快,您有什么想法吗?” C.“昨晚睡得好吗?”D.“您觉得好些了吗?” E.“您有时间进行这些锻炼吗?” E 10.护士在交谈中使用的语言技巧不妥的一项是 A.准确适当地使用称呼语B.恰当地使用避讳语C.语言通俗 D.避免使用专业用语E.要求使用普通话 D 11.语言性沟通技巧的注意点不包括 A.通俗易懂B.语速适中C.清晰简洁D.表情自然E.幽默 D 12.非语言沟通的种类不包括 A.触摸B.仪表C.姿势和步态D.劝告解释E.面部表情 A 13.影响沟通交流的主观因素不包括 A.声音干扰B.感知的敏锐性C.社会价值观D.生理因素E.教育背景 B 14.护士了解病情或向病人解释某项操作时宜采用的沟通距离为 A.小于50cm B.50cm ~1.2m C.1.3~4m D.大于4m E.以上都不合适第四章 B 15.护理伦理原则不包括

社区概论第1阶段测试题答案

江南大学现代远程教育2011年下半年第一阶段测试卷考试科目:《社区概论》第一章至第二章(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。) 1、1887年,德国学者()出版()的书,标志着社区理论的诞生。 A. 韦伯《新教伦理与资本主义精神》 B. 滕尼斯《社区与社会》 C. 齐美尔《大都会与精神生活》 D. 杜尔凯姆《社会分工论》 2、()在社区研究中是最重要和最基本的伦理。 A. 类型学理论 B. 区位学理论 C. 古典区位学 D.新正统区位学 3、()是社区的第一要素。 A. 地理位置 B. 人口 C. 资源 D. 自然环境 4、()是指特定人群的生活方式及观念,长期沿袭而习惯。 A. 习俗 B. 规范 C. 宗教 D. 道德和法律 5、下列不属于古典区位学理论派别的是()。 A. 伯吉斯的同心圆理论 B. 霍依特的扇形理论和哈里斯 C. 厄尔曼的多核心理论 D. 帕森斯的社会行动理论 6、社区概念一般认为是由德国社会学家()最早提出的。 A. 韦伯 B. 马克思 C. 齐美尔 D. 滕尼斯 7、()是社区概念中头等重要的因素,它是社区研究和社会学其他研究区分的标志之一。 A. 地域要素 B. 人口要素 C. 区位要素 D. 结构要素 8、()是指社区人口及他们的活动在社区范围内的空间分布。 A. 人口的数量 B. 人口的结构 C. 人口的分布 D. 人口的密度 9、()是指为了一定目的而组成的持续的、固定的人群关系。 A. 组织 B. 群体 C. 家庭 D.邻里 10、()是组织寻求有效途径来解决存在问题的过程。 A. 决策过程 B. 沟通过程 C. 控制过程 D. 管理过程 二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。) 1、从区位学的角度,根据人们活动的不同空间分布来分(). A. 住宅社区 B. 商业社区 C. 工业社区 D. 文化教育社区 E. 初级功能社区 2、社区的领导者是社会行动的关键人物,领导者可分为三类,即()。 A. 非正式领袖 B. 制度性的领袖

社区护理.学复习题(专科 含答案)

第一章社区护理概论 1、理想的卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。 A、社区 B、专科医院 C、综合医院 D、保健机构 2、WTO指出,一个代表性的社区,人口数约在。 A、3-5万 B、5-6万 C、10-30万 D、30-50万 3、构成社区的基本要素是。 A、人群和地域 B、文化背景和生活方式 C、人群和生活方式 D、地域和生活服务设施 4、社区护士的基本条件不包括。 A、具有国家护士执业资格 B、经过社区护士岗位培训 C、护士学校毕业即可,无需培训 D、从事临床护理工作5年以上 5、关于我国人口老龄化特点不正确的是 A、老年人口占总人口比例高速增长 B、高龄老年人口比高速增长 C、老年人口抚养比大 D、地区差异小 6、社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是。 A、精神卫生咨询 B、参与精神健康调查 C、早期及时有效的治疗 D、促进病人的社会生活功能的康复 简答题 7.简述社区卫生服务的特点. 【参考答案】社区卫生服务的特点包括如下四个方面: (1)服务对象的广泛性:社区卫生服务的对象是社区全体居民,包括有健康问题的人和健康的人。 (2)服务内容的综合性:社区卫生服务包含着初级卫生保健,为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的“优质、价廉、方便,的卫生服务. (3)贯穿生命全程的连续性:社区卫生服务始于生命的准备阶段直至生命结束,极盖生命的各个周期以及疾病发生、发展的全过程.

(4)满足社区居民卫生服务需求的可及性:社区卫生服务满足社区服务对象的各种卫生服务要求 8.社区护士的角色包括哪些方面? 【参考答案】根据社区护理对象的特性,社区护士的角色有 (1)护理提供者(健康监护人):向居民提供各种护理服务. (2)咨询者:解答社区居民的疑问和难题,提供有关卫生保健及疾病防治咨询服务。 (3)教育者向社区居民提供病人教育、健康人群教育、病人家属的指导等各种健康指导服务. (4)卫生服务协调者:协调社区内各类人群的关系.包括社区卫生服务机构内各类卫生服务人员的关系、卫生服务人员与居民或社区管理者的关系等。 (5)管理者:根据社区的具体情况及居民的需求,设计、组织各种有益于健康促进和健康维护的活动。 (6)研究者:社区护士不仅要向社区居民提供各种卫生保健服务,同时还要注意观察、探讨、研究与社区护理相关的问题,为护理学科的发展及社区护理的发展不断做出不懈的努力. (7)社区资跟的开发者. (8)社区居民的代言者. 9.社区护士应注重哪几方面能力的培养? 【参考答案】社区护士应重点培养以下几方面能力 (1)人际交往和沟通能力:社区护理工作既需要其合作者的支持和协助.又需要护理对象的理解和配合.因而必须具有社会学、心理学知识和人际沟通技巧方面的能力,以便更好地开展工作。 (2)综合护理能力:社区护士必须具备各专科护理技能及中西医结合的护理技能,才能满足社区人群的需求 (3)独立判断、解决问题能力:社区护士在很多情况下需要独立进行各种护理操作、运用护理程序、开展健康教育、进行咨询或指导。因此,镇独、解决问题或应变能力对于社区护理人员非常重要。 (4)预见能力:预见能力主要应用于预防性的服务,社区护士有责任在问题发生之前,找出其潜在因素,从而提前采取措施,避免或减少问题的发生. (5)基本的组织、管理能力:杜区护士在向社区居民提供直接护理服务的同时还要调动社区的一切积极因素,组织开展各种形式的健康促进活动。 (6)收集信息和处理信息的基本能力:如掌握基本的统计学知识。具备处理和分析资料的能力、协助社区进行相关健康研究的能力。 (7)应对社区急性事件的基本能力。 (8)不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业发展的能力。 (9)自我防护能力:社区护士的自我防护主要包括两个方面,即法律的自我防护及人身的自我防护。 10.提供居家护理的护士应该具备哪几方面的能力? 【参考答案】(1)具备个体健康评估与检查、家庭评估与健康管理、社区评估的能力. (2)具备能够实施内外科护理、老年人护理、慢性病护理、急救与危机事件的应对能力。 (3)具备对病人以及家属进行居家护理基本护理技术训练的能力。 (4)具备对病人及其家属实施营养状态评估与指导的能力.

社区概论答案

江南大学现代远程教育2015年下半年考试大作业 考试科目:《社区概论》 一、大作业题目(内容): 社会管理成为新世纪以来党和政府非常关切的问题。十八届三中全会召开后,党和政府将健全治理体系、提升治理能力作为解决当前我国改革发展过程中问题重要举措。 材料1:2015年中共中央、国务院发布一号文件明确提出:创新和完善乡村治理机制。在有实际需要的地方,扩大以村民小组为基本单元的村民自治试点,继续搞好以社区为基本单元的村民自治试点,探索符合各地实际的村民自治有效实现形式。进一步规范村“两委”职责和村务决策管理程序,完善村务监督委员会的制度设计,健全村民对村务实行有效监督的机制,加强对村干部行使权力的监督制约,确保监督务实管用。激发农村社会组织活力,重点培育和优先发展农村专业协会类、公益慈善类、社区服务类等社会组织。构建农村立体化社会治安防控体系,开展突出治安问题专项整治,推进平安乡镇、平安村庄建设。 材料2:近年来,无锡作为全国经济社会非常发达的地区,新型农村社区发展速度非常快。典型农村社区特征逐渐减少,而逐渐显现的更多是村改居、混居型的集镇或城市社区。方庙社区是在2004年由两个村合并行成的,同样是地处在太湖新城的核心地区,交通便利,辖区4.05平方公里的面积,下设有三十六个居民小区,常住人口四千五百八十五人,暂住人口近五千五百多人,是一个居民较多、流动人口也较多的综合性的社区。葛埭社区位于雪浪街道,依山傍水,辖区面积3.467平方公里,由过去的两个村庄合并形成的合区,现常住一千二百多户,暂住三百六十多户,总人口近五千人,有三十四个居民小组,社区现有工商企业近六十家。在城乡统筹发展过程中,社区建设和发展成为当前发达地区基层党和政府面对的重要任务之一。 请结合《社区概论》相关章节内容,就材料1和材料2中的相关内容,回答如下两个问题。 问题1:什么是农村社区?(4分)农村社区的类型或特征有哪些?农村社区的功能是什么?(16分) 问题2:当前我国发达地区城乡统筹建设过程中,新型农村社区建设面临的较多任务和挑战。请以“城镇化进程中新型农村社区建设现状与对策”为题,撰写一份2000字左右的小论文。(80分)

江南大学上半年社区概论第1阶段练习题题目

江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《社区概论》第一章至第二章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。) 1、()认为制约社区发展的主要的区位学原则应当是“相互平衡”。 A. 帕克 B. 豪利 C. 齐美尔 D. 杜尔凯姆 2、()在社区研究中是最重要和最基本的伦理。 A. 类型学理论 B. 区位学理论 C. 古典区位学 D.新正统区位学 3、()是社区的第一要素。 A. 地理位置 B. 人口 C. 资源 D. 自然环境 4、()是指特定人群的生活方式及观念,长期沿袭而习惯。 A. 习俗 B. 规范 C. 宗教 D. 道德和法律 5、下列不属于古典区位学理论派别的是()。 A. 伯吉斯的同心圆理论 B. 霍依特的扇形理论和哈里斯 C. 厄尔曼的多核心理论 D. 帕森斯的社会行动理论 6、()认为经济活动和产业的发展是城市社区人口集中和离散的推动力。 A. 滕尼斯 B. 马克思 C. 齐美尔 D. 麦肯齐 7、()研究发现,美国城市空间布局在很大程度上反映了美国人在自由、个人主义、发展和事业成功等方面的价值观。 A. 海克斯切 B. 西门 C. 斯特劳斯 D. 费雷 8、()是指社区人口及他们的活动在社区范围内的空间分布。 A. 人口的数量 B. 人口的结构 C. 人口的分布 D. 人口的密度 9、()是指为了一定目的而组成的持续的、固定的人群关系。 A. 组织 B. 群体 C. 家庭 D.邻里 10、()是组织寻求有效途径来解决存在问题的过程。 A. 决策过程 B. 沟通过程 C. 控制过程 D. 管理过程 二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选均无分。) 1、从区位学的角度,根据人们活动的不同空间分布来分(). A. 住宅社区 B. 商业社区 C. 工业社区 D. 文化教育社区 E. 初级功能社区 2、社区的领导者是社会行动的关键人物,领导者可分为三类,即()。 A. 非正式领袖 B. 制度性的领袖 C. 权力精英 D. 财富精英 E. 文化精英 3、帕森斯依据正式组织的不同功能分为四种类型,即()。 A. 经济组织 B. 政治组织 C. 整合组织 D. 模式维持组织 E. 中介组织 4、人是聚集而居的,而有群体,就有规范。规范主要有().

社区护理复习题及答案

... 眉 & ... 《社区护理概论》试题 第一章社区与社区护理概述(4题) 1. 构成社区的第一个要素是: A、一定数量的社区人口 B 、一定范围的地域空间 C 、 定类型的社区活动 D 、一定规模的社区设施及其运行制度 E、一定特征的社区文化 2. 社区护理的中心是: A、健康 B、疾病 C、康复 D、预防E 、健康教育 3. 美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的: A、人口素质 B 、地域性C、活动类型 D文化特征 E 、规模设施 4. 社区卫生服务的内容包括 A、预防与保健 B 、健康教育 C、医疗与康复 D 、计划生育指导E、以上都是 答案:1A 2A 3B 4 E 第二章社区护理的工作程序(5题) 1. 社区护理工作程序的第一个步骤是: A、社区健康评估 B 、社区护理诊断 C、社区护理计划的制定 D 、社区护理计划的实施 E、社区护理效果评价 2. 社区健康评估最重要的方法是: A、系统观察方法 B、调查法 C 、文献法 D实地考察 E 、讨论会 3. 又称社区实地考察的社区护理评估方法是: A、社区调查 B 、社会指标 C 、问卷调查 D访谈重要人物 E 、挡风玻璃似的调查 4. 评估社区居民的健康行为指标是: A、吸烟率 B 、急性发病率 C 、交通事故发生率 D传染病发病率E 、酒精中毒者 5. 导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外: A、人口老龄花 B 、家庭病床 C 、疾病谱的改变 D人民生活水平的提高 E 、医疗技术水平的提高答案:1A 2A 3E

第三章社区护理工作中的人际关系与沟通技巧(7题) 1. 非语言交流中最重要的因素是 A、仪表 B、姿势 C、步态D表情E、手势 2. 护患关系中最基本的关系是: A、技术性关系 B、道德关系C利益关系 D法律关系E 、价值关系 3. 沟通基本要素中最重要的是: A、沟通场所和环境 B、信息 C、途径 D信息发送者 E 、信息接收者 4. 护士要快速了解病人的情况,提问方式为: A、封闭式提问 B、诱问 C、套问D反问E开放式提问 5. 不属于护患关系基本规范的是: A、热情体贴、B平等C、诚实文明 D忠于职守、不谋私利E、为了解病情,追查到底 6. 护士要核实资料错误方法是: A、复述 B、改述 C、澄清D总结E、暗示 7. 要成为一位有效的倾听者,必须做到: A、聚精会神,适当可以看表 B、避免眼神交流 C、及时打断病人谈话 D 、适当地反应 E、认真记录病人的谈话 答案:1D 2A 3D 4E 5E 6E 7D 第四章护理伦理及相关的法律、法规(4题) 1. 以下哪项不是护理伦理的原则: A、自主原则 B 、行善原则C、公平原则 D不伤害原则E、公正原则 2. 建立护患关系的原则不包括: A、独特性原则 B 、长期性原则 C 、目的性原则D 、专业性 原则 E 、可分期性原则 3. 某护士因疏忽给一位未做过青霉素试验的病人注射了青霉素,引起病人休克死亡,该护士属于:

第一章 学校社会工作概述

学校社会工作 教材:学校社会工作,许莉娅主编,2009年1月第一次印刷,高等教育出版社 教学目的要求: 本课程是社会工作专业的应用课程之一,也是社会工作实务领域之一,对于将社会工作的价值、理念、方法和技术应用到现实社会中,锻炼学生的实际操作能力,具有十分重要的意义和作用。其目的是让学生了解学校社会工作的基本理念、基本知识,对学校社会工作有一个概括式的了解,并进一步掌握学校社会工作的理论基础、价值观念、基本技巧和方法;具有对学校当中社会问题进行分析、理解、解决和处理的能力,通过社会实践去具体和深入地理解和掌握学校社会工作的技巧和方法。 教学方法与教学手段: 根据本课程的特点采用多种教学方法,主要有多媒体教学、研讨式教学、案例分析教学法。课堂讨论:就社会热点话题,联系本专业知识进行讨论;观看专业视频后,提交观后感(联系专业知识) 主要参考书(名称、编著者、出版时间、出版社): 1.王思斌.社会工作导论.北京:高等教育出版社.2004年. 2.王思斌.学校社会工作.北京:高等教育出版社.1999年. 3.范明林、张洁.学校社会工作.上海:上海大学出版社.2005年. 4. 林胜义.学校社会工作.台湾:巨流图书公司.1994. 第一章学校社会工作概述 主要内容: 第一节学校社会工作的概念 第二节学校社会工作的价值观、目标及功能 第三节学校社会工作的历史发展 基本要求:了解学校社会工作的定义和特征、基本性质;理解学校社会工作的基本类型、对象和实施作用的基本领域;理解学校社会工作与青少年辅导的关系。 重点:学校社会工作的含义和对象 难点:学校社会工作与青少年辅导的关系。 第一节学校社会工作基本概念

第一讲社区护理概论

第一讲 第一章社区护理概论 学习目标: 1、说出社区、社区卫生服务的概念。 2、简述我国医疗卫生服务体系。 3、简述社区护理的相关内容。 4、了解:社区护理的发展方向。 教学内容; 1、讲解社区护理; 2、介绍社区卫生服务。 3、自学社区护理的发展方向 一、医疗卫生体系 医疗卫生体系是以医疗、预防、保健、医疗教育和科技工作为功能,由不同医疗机构所组成的体系。主要有医疗卫生服务体系、医疗卫生保障体系和医疗卫生执法监督体系 1、医疗卫生服务体系各级医疗、预防、保健机构。其分布和利用很重要。 2、医疗卫生保障体系医疗保险、合作医疗、社会救助。 3、医疗卫生执法监督体系 二、社区 1、社区的定义 社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。 2、构成要素:人群,地域,特有的文化背景、生活方式和认同意识,生活服务设施,一定的生活制度和管理机构。 3、社区的分类:按人群的共性分: 1)、地域型社区:城市社区;农村社区;集镇社区。 2)、具有共同兴趣或目标的社区:学会、工厂等。 3)、具有某些共同问题的社区:糖尿病协会等。 4、社区的功能 1)、生产、消费、分配、协调和利用资源的功能。 2)、社会化的功能。 3)、社会控制的功能。 4)、社会参与的功能。 5)、相互支援的功能 三、社区卫生服务 1、概念:社区卫生服务是社区(发展)建设的重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下、以基层卫生机构为主体、全科医师为骨干、合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题,满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基层卫生服务。 2、、社区卫生服务的对象 1).健康人群 2.)亚健康人群 3).高危人群 4).重点保健人群 5).病人 3、社区卫生服务方式

社区概论大作业

1:什么是社区?(4分)社区的构成要素有哪些?(6分) 答:一、社区就是区域性的社会,是人们凭感官能感觉到的具体化了的社会。它有一群按地域组织起来的人群;这些人口程度不同地深深扎根在他们所生息的那块土地上;社区中每一个人都生活在一种相互依赖的关系之中。 二、社区的基本构成要素包括: 1.地域空间。地域是社区存在和发展的前提,是构成社区的重要条件。 2.人口。社区人口涉及三个要素:人口的数量、构成和分布。 3.制度机构。相应的生活制度和管理机构是维持社区秩序的基本保障,是构成“大集体”的必要条件。 4.情感观念。共同的文化背景和生活方式是社区人群相互关联的基础。 5. 生活服务设施。基本的生活服务设施不仅是社区人群生存的基本条件,也是联系社区人群的纽带。 人口和地域是构成社区的最基本要素;在此基础之上,生活服务设施、文化背景及生活方式、生活制度及管理机构是社区人群相互联系的纽带。 2.材料3中指出的广石家园面临哪些问题?(10分)试就其“村改居后邻里关系意识相对单薄,邻里支持减弱”现实状况,提出一些应对之策。(20分) 答:广石家园面临的问题:村改居后邻里关系意识相对单薄,邻里支持减弱。 应对之策:1.广泛深入地开展宣传教育工作,提高居民的整体素质。2. 发展社区自发组织,开展形式多样的社区居民活动,丰富生活,努力构建居民情感交流的平台。3.建立社区居民参与的制度规范,逐渐完善居民自治。在“村改居”后,需要建立社区居民参与的长效机制,必须用制度来明确不同参与主体的权利与义务,提供方便便捷的参与渠道,根据本社区的实际状况,制定详细的参与程序,多方参与,将不和谐因素排除在萌芽状态中。 3.党的文件明确提出:治理体系和治理能力现代化。以材料1和材料2为例,就“徐汇区城市社区事务受理中心建设”和“罗湖区社区多元融合”来分析,请回答“如何健全社会治理体系和提升治理能力?”(60分) 答:健全社会治理体系和提升治理能力可以从以下方面入手: (一)建立行政管理和社区自治有效衔接的运行机制。 首先,正确处理政府依法行政与社区依法自治的关系。严格按照法律规定进行划分行政和自治的权责边界,充分认识社区居民自治的法律地位,进一步强化依法行政的意识,自觉地尊重社区居民依法自治的权利。 其次,在管理方式上要实现由微观直接管理向宏观间接管理转变。政府在参与社区建设和管理的过程中,应该充分发挥推动主体的作用,而不是扮演实施主体的角色。尽量减少行政干预,把群众自治范围内的事情交给群众自己依法处理,使社区自治的工作目标更多地来自于社区居民群众的实际需要。 第三,进一步健全和完善行政管理和社区自治工作的工作制度,明确职责,规范操作。 第四,改革考评机制。建立社区考核行政管理部门工作、居民考核社区自治组织工作的考评机制,从体制上切断政府职能部门向社区自治组织下派行政事务的可能性,社区自治组织一切工作的出发点、落脚点是满足居民的公共服务需求,不再是围绕着上级的指令转,而是围绕着居民的需求转。真正把评议权、监督权交给社区群众。

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