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初中物理教师招聘考试模拟试题及答案(六套)

初中物理教师招聘考试模拟试题（一）一、学科基础知识（第1—5小题每小题2分，第6—8小题每空2分，第9小题10分，共40分。

选择题是单项选择）1、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（）A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸2、想象思维是创造力的源动力。

因此，在教学过程中，根据不同的知识点灵活点拨、拓展，培养学生的想象思维。

例如，在进行“温度计”教学时，就有学生提出过这样有问题：常用温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计，它们都是根据液体热胀冷缩的原理制成的，水也是液体，为什么温度计里不装水呢？从物理的角度考虑，下列说法不正确．．．的是（）A．水的比热容较大B．水有反常膨胀现象C．水的凝固点是0℃，在一个标准大气压下水的沸点是100℃，不能测0℃以下或100℃以上的温度D．水没有颜色3、同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大，同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况（如图所示），并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情况，下面几种看法正确的是（）A．刚抛出时篮球受到的合力最大B．落地前瞬间篮球受到的合力最大C．整个运动过程中，篮球受到的合力先减小后增大D．整个运动过程中，篮球受到的合力先增大后减小4、如图所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。

下列说法正确的是（）A、弹簧测力计的示数为16、9NB、物体A浸在水中的体积为500cm3C、物体A处于平衡状态D、物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力5、如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变．下列说法中不正确．．．的是（）A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2∶3B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2∶1C．甲图中灯L1、L2的功率之比是2∶1D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3∶26、物理知识的迁移表现在三个方面。

初三物理教师招聘试题

聚能教育教师招聘初三物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

本大题共36 分，每小题3 分）1．如图所示的编钟是春秋战国时代的乐器。

下列关于编钟的说法中，正确的是（）A．它发出的悦耳声能在真空中传播B．它发声的音色与其它乐器的音色是一样的C．它发出的悦耳声是它的振动产生的D．敲击大小不同的钟能发出相同的音调2．下列事实与所对应的物理知识相符合的是（）A．微波在真空中传播速度与光速不相同B．重垂线检查窗台是否水平利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C．旗杆顶部的定滑轮是利用定滑轮能省力可减轻旗手的负担D．电视机的遥控器利用发出的红光来实现电视机的遥控3．光污染已成为2l 世纪最受人们关注的问题之一。

据测定，采用“888”涂料粉刷的墙壁由于其过于平整、洁白，能够将80%阳光反射，而人长期在这样的环境中看书对眼睛是不利的，因而现在很多人在粉刷墙壁时选择了环保墙漆，这样表面将会出现很多小的凹凸不平，达到保护视力的目的，这主要是用到了光的（）A．漫反射 B．镜面反射 C．折射 D．直线传播4．2011 年3 月 11 日，日本于当地时间 11 日 14 时46 分发生里氏 9．0 级地震，如图所示，日本沿海岸遭受由地震引发的特大海啸袭击，造成大量人员伤亡和失踪。

此次地震，致日本岛“部分沉没”，面积相当于大半个东京。

日本福岛第一核电站发生核泄漏，核电站机组爆炸后释放大量核辐射造成重大二次灾害。

有关这次地震下列说法正确的是（）A．地震和海啸的发生，常常都伴有次声波的产生，我们人耳能够听到这种声波B．核电站主要是利用核的聚变进行发电的C．核能属于一次能源D．海啸对建筑物的损坏是因为它具有较大的内能5．学校经常对同学们进行安全教育和逃生自救教育，在以下情景中，你认为采取的应急措施正确的是（）A．煤气泄露时，打开电灯检查漏气管道B．在野外游玩时碰到雷雨天，应尽快跑到大树下避雨C．在火场的浓烟中逃生，应用湿毛巾捂住口鼻，低姿态爬行D．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开6．投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成 450 角的平面镜，右边竖直放一屏幕，物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。

中学物理教师招聘考试物理试题(含教育学、心理学)8套

中学物理教师招聘统一考试试题（一）物理试题说明：1.本考卷分为试题卷和答题卡，全部答案做在答题卡上，做在试题卷上无效。

2.试卷分为三个部分：第一部分为公共知识，30分；第二部分为课程标准与教材教法，35分；第三部分为学科知识能力，35分。

全卷满分100分。

3.考试时间150分钟。

第一部分公共知识（30分）说明：本部分共三大题，17小题，所有考生必答一、判断题（本大题包括6小题，共6分。

请判断下列各题的表述是否正确，认为正确的，在答题卡相应位置打“√”，认为不正确的打“×”）1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出到2020年我国全面实现教育现代化。

（）2. 教育过程中师生关系的本质是知识授受关系。

（）3. 讲授法并不只是注入式教学思想指导下的独有教学方法。

（）4. 把阅读和试图回忆结合起来，其记忆效果要优于反复阅读。

（）5. “触类旁通”反映了一种学习对另一种学习的负迁移。

（）6. 训练学生的发散思维不利于学生创造力的培养。

（）二、单选题（本大题包括9小题。

每小题2分，本题共18分。

下列各小题中分别有四个选项，请选出一个最符合题意的选项，并把答案序号字母填写在答题卡的相应位置上）7. 下列属于体罚学生的情形是（）A．老师要求小学一、二年级学生每个生字抄写10遍B．小明上课随意讲话，老师令其抄写课文5遍C．小明上自习课经常大声讲话，老师令其写出书面检讨D．小明上体育课的动作不规范，体育老师令其反复练习4次8. 世界上最早系统论述教育理论的著作是（）A．《理想国》B．《论语》C．《大教学论》D．《学记》9. 教学质量检测中的学科考试命题依据是（）A．国家认可的正规教材B．正规的教材说明C．国家课程标准D．考试指南10. 按照布卢姆的教育目标分类学说，教育目标可以分为三个领域。

下列四个领域中，不属于布卢姆分类领域的是（）A．认知领域B．情感领域C．动作领域D．应用领域11. 关于建构主义学习的内涵，下列说法欠妥当的是CA．重视学习者的先前经验B．尊重学习者的自主体验C．重视基础知识的传授和记忆D．注重学习者之间的互动合作12. 学生学习积极性的源泉是（）A．学习需要B．学习目的C．学习成绩D．学习态度13. 影响问题解决的心理因素不包括（）A．问题情境B．动机和情绪C．定势D．自然条件14. 教师在面对教学情境中的一些突然变化时能够迅速、准确地做出判断并妥善处理问题的能力是（）A．教育观察力B．教育机智C．适应环境D．因材施教15. 对于学习状况不理想的学生，有利于增强其学习动机的做法是把失败归因于（）A．智力低下B．能力不够C．努力不够D．运气差三、多选题（本大题包括2小题。

初中物理教师招聘试题及答案

姓名分数（考试说明：时长120分钟分值150分）一、单项选择题（每题2分，共16分。

每小题只有一个选项正确。

请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）① ② ③ ④A 、②、①B 、③、①C 、②、④D 、③、④2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是（） A 、先液化，后汽化 B 、先汽化，后液化 C 、先凝华，后升华 D 、先升华，后凝华3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是：（）图14．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。

下列说法正确的是（）A 、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B 、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C 、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于（）A 、小镇上空尘埃稀少B 、地球近年升温C ．锯木材锯子发烫D ．钻木取火 A ．双手摩擦能发热 B ．烧水时水温升高图2C、温室气体排放过多D、小镇气温较高，形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是（）A、只能测木块的体积B、只能测木块的浮力C、只能测木块的体积、质量、密度D、木块的体积、密度、质量、浮力都能测7. 如图3所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当在a、b两点间接入一个“2.5V 0.5A”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个“2.5V 0.6A”的小灯泡，则这个小灯泡（）A、比正常发光暗些BC、仍能正常发光 D图38. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归A 能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆 C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像 D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J 2N/m KWh 二、双项选择题（每小题3分，共9分。

选调教师考试初中物理试卷

选调教师考试初中物理试卷(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--22010年选调教师考试初中物理试卷专业知识（70分）教材教法（30分）总分一二三四一二专业知识（共70分）一、填空题1．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力.甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木块在木板下面滑动．从实验操作方面考虑，应考虑方案，简述你选择的理由：．2．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图2所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能．．达到探究目的的是：．3．如图3所示，物体S(未画出)经凸透镜L 成像于M 处的光屏上．若将光屏移至N 处，仍要在屏上得到物体S 的像，则在凸透镜L 左侧P 处放置的透镜是． 4．一小物块放在装有足够多的酒精的杯中时受到的浮力为；而放在装有足够多的水的杯中时受到的浮力为；则该物块的密度为．（酒精的密度为cm 3）5．如图4所示，人类获得热能主要是通过化石能源的燃烧，但在消耗化石能的同时，也给环境带来了一些问题，如废气对大气污染，废渣对土壤污染，渗漏的石油造成水污染等。

那我们是不是立即停止使用化石能源呢？。

说说你的看法：二、选择题1．小明利用标有 “6V 6W ”的灯泡L 1和“6V 3W ”的灯泡L 2进行实验．如图5甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L 1和L 2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入图5乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，另一灯两端电压不超过额定电压，电路中电流表的示数为多少，电压表的读数是多少，电路消耗的总功率为多少．( ) A ．；2V ；4W ； B ．；4V ，4W ； C ．；2V ，2W ； D ．；3V ，；2．如图6所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，O]为麦桔杆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O 点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡，则( )A ．两蚂蚁的质量一定相等B ．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C ．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D ．两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等 3．如图7所示，重为G 的物体P 挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器．现分别两次拉动物体P 竖直向上运动，打出的纸带分别如图（a ）、（b ）所示，其对应测力计的示数分别为Fa 、Fb ，则Fa 和Fb 的大小关系是（）<Fb =Fb >Fb D.无法确定4．某天中午时分太阳几乎直射高雄地区.小明坐在自家汽车里，发现前面车辆后窗反射的阳光，无论两车距离如何，均有刺眼阳光直射入眼睛.则前面车辆的后窗型式可能是图8中的（）5．将同一个小球先后放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图9所示，此时液体对容器底部的压强是（） A.甲容器的最大 B.乙容器的最大C.丙容器的最大D.三个容器的一样大三、作图、简答题或计算题1．为了节约用电，小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案：每晚7：00至11：00将两盏灯并联后接在电源上，每晚11：00至次日早6：00将两盏灯串联后接在同一电源上．请将图12中的电路补充完整，使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时，实现上述两种连接方式的切换．甲L 2L 1AVS 图5A B 图8 C 学校姓名考号密封线图1 图2 P L N M图3 大气污染水污染图4 图6 （a）（b ）图7 图932．小林、小欢和小丽在用电能表（标有N revs/kw·h ）测一台电脑的电功率时，他们分别采用的方法是：小林：先记下电能表上的示数W 1，再只让电脑工作t =1min ，记下电能表上的示数W 2，所以电脑的电功率为P =60（W 2—W 1）(kW)．小欢：只让电脑工作，当电能表转盘上的红色标记开始出现时记时，工作t (min)后停止记时，记下表盘所转的圈数n ，算出电功率P =60n /Nt (kW)．小丽：只让电脑工作，当电能表转盘上的红色标记开始出现时记时，并记下转过n 圈时所用时间t (min)，算出电功率P =60n /Nt (kW)．请你对以上三位同学的测量方法进行评估，谁的方法最好，不好的方法问题在哪儿？3．图11是一张在湖边拍摄的照片．因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似．你可以使用哪些方法来正确区分真实景物与它在湖中的倒影（写出两种方法）4．有A 、B 、C 、D 四个标有“110V 100W ”的的灯泡，要把它们接在220V 的电路中使用，用图12（甲）和（乙）哪一种接法好？试说明理由．5．晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关．为消除安全隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只灯泡．当煤气、电磁炉有一个没关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头有一个没关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭．给你红、黄两只灯泡，一个定值电阻，4个开关，电源和导线若干，请帮她画出这个电路图（元件画在相应虚线框内）．6．在图14所示电路中，电源电压6V 恒定，电流表的量程为0～，电压表的量程为0～3V ，灯L 1和L 2的规格分别为“6V ”和“6V ”，滑动变阻器R 的规格为“50Ω ”，不计温度对灯丝电阻的影响．求：(1)滑动变阻器的滑片P 放在a 端时，闭合开关S 1、S 2、S 3后，电压表和电流表的读数是多少?(2)若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率7．将一个标有“220V400W ”字样的“热得快”插入体积为升、初温为20℃的水中，此时由于是用电高峰，实际电压为210伏，在标准大气压下经过9分10秒将水加热至沸腾，求“热得快”烧水时的热效率（不计电阻值随温度的变化）四、实验探究题1．在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关的物理问题．(力、热、声、光、电均可)添加主要器材主要实验过程研究或说明的物理问题示例弹簧测力计、细线用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上，待木块静止时，读出弹簧测力计示数．木块受到重力设计一设计二2．某电流表有两个量程，只知道大量程是0-9A ，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置．⑴他测得的电流值是 A ；⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字．3．请设计一个测老花镜度数的最简单的方法。

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教师招聘物理试卷物理试题2013.6本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页。

时量90 分钟，满分100 分。

第Ⅰ卷选择题（共48 分）一、选择题（本题共12 小题，每小题 4 分，共48 分。

有的小题只有一个选项正确，有的小题有几个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（）A．鱼B．云C．自己D．飞机2．物体A、B 的质量相等，把它们加热到相同的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A 物体能使水升高10℃，B 物体能使水温升高20℃，设 A 的比热为C1，B 的比热为C2，则（）A．C1=C2 B．C2=2C1 C．C2>2C1 D．C1<C2<2C1 3．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中正确的是（）A ．A 物体上抛时的速度大于B 物体落地时的速度B．物体A、B 在空中运动时间相等C．物体 A 能上升的最大高度和物体 B 开始下落时的高度相等D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是 B 物体开始下落时高度的中点4．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1 和m2 的小球。

当它们处于平衡状态时，质量为m1 的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2 的小球位于水平地面上，设此时质量为m2 的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则（）A ．N＝（m2－m1）g B．N＝m2gC．T＝2m1g D．T＝（m2－22m1）g25．如图，柱体 A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处于平衡状态。

初中物理教师招聘选调考试试题

初中物理教师招聘选调考试试题(10)(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--乙２１３甲图3 初中物理教师招聘选调考试试题(10)一、不定项选择题（每小题至少有一个选项符合题意，每题6分，共36分） 1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（） A ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B ．冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加C ．冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶D ．古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的 2、下列关于光学仪器的作用，说法正确的是（） A ．平面镜能成等大的虚像B ．放大镜是凸透镜，凸透镜只能成放大的像C ．近视眼镜是凹透镜，它对光起发散作用D ．照相机照相时，成倒立缩小的实像3、如图1所示，甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上，分别将质量相等的铁块和木块放入两个杯子后，两个杯子对桌面的压强相等。

此时铁块和木块受到的浮力分别为F 1和F 2，放入物体前，两杯子对桌面的压强分别为P 1和P 2。

则（） A ．F 1>F 2 P 1>P 2 B ．F 1<F 2 P 1>P 2 C ．F 1<F 2 P 1<P 2 D ． F 1>F 2 P 1<P 24、在如图2所示电路中，闭合开关S 后，在滑片P 向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（） A ．A 1、A 3示数不变，A 2、V 示数变小 B ．A 1、V 示数不变，A 2、A 3示数变大 C ．A 1、A 2、V 示数不变，A 3示数变小D ．A 2、V 示数不变，A 1示数变小，A 3示数变大图1图2图45、如图3所示，甲、乙两个额定电压相同的小灯泡连接在电路中，（Ｒ甲>Ｒ乙），○1、○2、○3可能是电流表或电压表，则（） A ．如果○1○2是电流表，○3是电压表，则甲灯比乙灯亮 B ．如果○1○2是电压表，○3是电流表，则乙灯比甲灯亮 C ．如果○1○3是电压表，○2是电流表，则甲灯比乙灯亮D ．如果○1○3是电流表，○2是电压表，则乙灯比甲灯亮 6、如图4所示的电路中电源电压恒为，电压表的量程为0～3V ，电流表的量程为0～，滑动变阻器的规格为“20Ω lA”，灯泡标有“ ”字样。

2021农村初中物理教师进城选调考试模拟试题及答案(三套)

乙２１３甲图3农村初中物理教师进城选调考试模拟试题（一）一、不定项选择题（每小题至少有一个选项符合题意，每题6分，共36分） 1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（） A ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B ．冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加C ．冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶D ．古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的 2、下列关于光学仪器的作用，说法正确的是（） A ．平面镜能成等大的虚像B ．放大镜是凸透镜，凸透镜只能成放大的像C ．近视眼镜是凹透镜，它对光起发散作用D ．照相机照相时，成倒立缩小的实像3、如图1所示，甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上，分别将质量相等的铁块和木块放入两个杯子后，两个杯子对桌面的压强相等。

此时铁块和木块受到的浮力分别为F 1和F 2，放入物体前，两杯子对桌面的压强分别为P 1和P 2。

则（）A ．F 1>F 2 P 1>P 2B ．F 1<F 2 P 1>P 2C ．F 1<F 2 P 1<P 2D ． F 1>F 2 P 1<P 24、在如图2所示电路中，闭合开关S 后，在滑片P 向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（） A ．A 1、A 3示数不变，A 2、V 示数变小 B ．A 1、V 示数不变，A 2、A 3示数变大 C ．A 1、A 2、V 示数不变，A 3示数变小D ．A 2、V 示数不变，A 1示数变小，A 3示数变大 5、如图3所示，甲、乙两个额定电压相同的小灯泡连接在电路中，（Ｒ甲>Ｒ乙），○1、○2、○3可能是电流表或电压表，则（）图1图2图 4 图6A ．如果○1○2是电流表，○3是电压表，则甲灯比乙灯亮 B ．如果○1○2是电压表，○3是电流表，则乙灯比甲灯亮 C ．如果○1○3是电压表，○2是电流表，则甲灯比乙灯亮D ．如果○1○3是电流表，○2是电压表，则乙灯比甲灯亮 6、如图4所示的电路中电源电压恒为4.5V ，电压表的量程为0～3V ，电流表的量程为0～0.6A ，滑动变阻器的规格为“20Ω lA”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。

招聘初中物理教师试卷

招聘教师试卷物理试卷一．选择题。

（每小题3分，共18分）1．如图6所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab 棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的（）2．在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是（）3．某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力( )A一定为0.3N B可能为0.2N C一定为0.5N D可能为0.4N 4．如图9，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m1＞m2）．当车从静止突然水平向右起动时，则两个小球（）图9A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度C．一起向右运动，且m2的速度等于m1的速度D．对地面仍保持静止5．将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为25瓦，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为16瓦，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是（ B ）A. 2瓦B. 4瓦C. 8瓦D. 9瓦6．在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力二．填空题。

（每空2分，共24分）7．质量相同的两个实心正方体A和B，如图所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强PA________PB。

当将它们放入水中后分别静止在如图所示的位置，则它们受到水的浮力FA________FB（填“大于”“等于”或“小于”）。

8．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。

教师招聘考试初中物理试卷

第Ⅰ卷：选择题(30分)一,公共知识(每小题2分,共20分.每小题只有一个最符合题意的答案.)1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了和"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了(A)A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教育结果机会均等2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B)A.德育工作B.教学工作C.课外活动D.学校管理3.中小学教师参和校本研修的学习方式有很多,其中,教师参和学校的案例教学活动属于(B)A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式C.一种网络研修的学习方式D.一种专业引领的研修方式4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C)A.知识和技能目标B.方法和过程目标C.情感态度价值观目标D.课堂教学目标5.在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(D)A.教育方针B.教材C.课程标准D.课程6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子.王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改.根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D)A.批评教育B.严重警告处分C.经济处罚D.行政处分或者解聘7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述和《未成年人保护法》不一致的是(A)A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任B.教育和保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权,发展权,受保护权,参和权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感.进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼.如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D)A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理9.《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A)A.权利B.义务C.责任D.使命10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的,任务,方法,形式和具体内容都作出了明确的规定.根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C)A.中小学心理健康教育应坚持辅导和治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学,各项教育活动,班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主二,学科专业知识(每小题2分,共10分.每小题有一个或多个符合题意的答案,全对计2分,少答计1分,不答或答错计0分.)11.义务教育阶段的物理课程应让学生(ABCD)A.学习初步的物理知识和技能B.经历基本的科学探究过程C.学习一些科学方法和探索精神D.发展初步的科学探究能力12.科学素养包含四个要素：科学知识,科学方法,科学兴趣以及科学精神.义务教育物理课程标准从三个方面来落实"提高全体学生的科学素养"目标.在下列四个目标中,属于"过程和方法"目标的是(C)A.养成实事求是,尊重自然规律的科学态度B.乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理C.尝试使用已知的科学规律去解释某些具体问题D.初步认识物质的形态及变化,物质的属性及结构13.课程目标和教学目标既有区别又有联系.两者的含义,概括程度,指导对象,实施对象,达成目标所需时间等都是不同的；课程目标是制定教学目标的依据,教学目标是课程目标的细化.因此,不能用课程目标代替教学目标.以下所拟订的关于《大气压强》的教学目标中,不适当的是(CD)A.知道大气压强的存在B.能运用大气压强知识解释有关的物理现象C.通过自主学习和实验探究,培养学生的自学能力,观察能力和分析能力D.通过对托里拆利实验的学习,培养学生热爱科学的精神和创新意识14.在物理教学中,教师的下列哪些行为不符合新课程理念(D)A.创设物理情景,使学生在情景中发现并提出问题B.关注学生已有的物理知识和经验C.注意物理和其他学科知识和研究方法的联系和渗透D.以物理教材为主,以物理实验为辅15.义务教育物理新课程理念强调注重科学探究.下列关于科学探究的理解,正确的是(ABC)A.科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向B.科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神C.让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一D.科学探究和接受性学习方式是完全对立的两种学习方式第Ⅱ卷：非选择题(70分)三,公共知识(10分)16.(10分)阅读以下材料,回答有关问题.美国哈佛大学心理学家加德纳提出的"多元智能理论"认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能,只不过,不同个体的优势智能是存在差别的.赵元任是解放前清华大学国学大师之一,他精通多种国内方言和8,9种外语.在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语和当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民.在国内,每到一个地方,赵元任甚至可以用当地方言和人们随意交谈.周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷,反应迟钝,表情呆滞.在父母,老师的倾心教育,培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演,其指挥才能得到了观众的一致认可.自上世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化生等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋.湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班.鲁冠(化名)目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人.小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业就走入了社会.除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格,爱好,行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量.他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成为了拥有足够影响的浙商.(1)依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出,国学大师赵元任的优势智能是,鲁冠的成功主要源于他的优势智能是,周舟的优势智能是,谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班,主要取决于他的优势智能,即,此外,姚明,刘翔等体育明星的优势智能多表现为.(2)结合自己的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用.参考答案1)语言智能,人际交往智能,音乐智能,数理逻辑智能,身体运动智能(每空1分)(2)①树立正确的学生观,关注学生全面和谐发展和个性发展,承认学生智能的差异性②正确评价学生,不能因为学生在某方面的智能差或很差,就认为学生是差生,很愚蠢③发现,引导,培养学生的优势智能④针对不同的学生,教师可以灵活采用多元化的教学方法⑤教师要发展自己的优势智能(个性,特长),形成自己独特的教育风格和教学艺术.(每个要点1分)四,学科专业知识(60分)17.(8分)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图1所示.过一会盖上瓶盖并拧紧.(1)在上述实验过程中,可以观察到的实验现象有：.(2)这些现象说明了哪些物理规：.参考答案1)加盖前,水的射程随瓶内水面下降而减小(2分)；加盖后,水会停止从小孔射出.(2分)(2)前者说水的压强和深度有关；(2分)后者说明气体的压强和体积有关.(2分)18.(10分)如图2所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件--干簧管,以实现自动控制.(1)干簧管置于下列哪些通电直导线周围的磁场中时,可以使舌簧端面吸合()(2)将一个线圈套在干簧管上,就制成一个干簧继电器,可以用来控制灯泡的亮灭,如图3所示.请简述干簧继电器的工作原理.(3)在图4所示的工作电路中,L1和L2是两个相同的"220V 60W"的白炽灯.当控制电路的开关S断开时,L1消耗的电功率为W,L2消耗的电功率为W；开关S闭合时,L1消耗的电功率为W,L2消耗的电功率为W.(不考虑温度对电阻的影响)参考答案1)CD(2分)(2)S 闭合时,控制电路接通,线圈产生磁场,舌簧被磁化,在两舌簧端面形成异名磁极,因相互吸引而吸合,于是工作电路接通.S断开时,两舌簧退磁,在弹力作用下分开,工作电路断开.(4分)(3)15,15,60,0(4分)19.(12分)积雪在外力挤压下可形成冰.有人利用冰的密度冰,使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在积雪上,形成一个下凹的脚印,然后他仅利用刻度尺进行有关测量,就估测出了积雪的密度雪.(1)需要测量的物理量有：.(要求用字母表示,并说明其物理意义)(2)估测积雪密度的表达式为雪=.(3)请就本题做适当的延伸和拓展.参考答案1)积雪原来的厚度h1,脚印的深度h2.(4分)(2)h1雪/(h1-h2)(4分)(3)延伸：可就减小估测的误差(或提高估测的效果)提出可行性措施,如选择厚度较大的积雪层,增大踩踏积雪的力度,进行多次测量和估测等.拓展：引导学生利用所学的物理知识设计测量积雪密度的其他方案.(4分)20.(6分)爱因斯坦在评价伽利略的成就时说："伽利略的发现以及他所使用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端."(1)伽利略的科学著作《》奠定了他作为近代力学创始人的地位.(2)伽利略对运动的研究,创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,其核心是把和逻辑推理有机地结合起来,有力地推进了人类科学认识的发展.(3)伽利略的理想斜面实验体现了什么重要科学思想参考答案1)两种新科学的对话(2分)(2)实验(2分)(3)突出研究对象的主要方面,忽略次要因素,更深刻地把握事物的本质.(2分) 21.(5分)有人认为,牛顿第二定律表明,当物体不受力或所受合力为零时,物体处于静止或匀速直线运动状态,因此,牛顿第一定律只不过是牛顿第二定律的一个推论而已.你是否认同这种观点说明你的理由.参考答案：不能简单的认为牛顿第一定律只是牛顿第二定律的一个推论.(1分)①从规律形成的历史渊源看,牛顿第一定律是在伽利略,笛卡儿等关于力和运动的关系的研究成果的基础上进一步完善,总结出的物理规律,它是以可靠的实验事实为基础进行逻辑推理和思辨的产物(理想实验),是无法用实验直接验证的.②从规律的意义和作用看,牛顿第一定律不仅回答了力和运动的关系,而且明确了力和惯性两个科学概念,同时还定义了惯性参考系.③从规律的历史地位看,没有牛顿第一定律揭示的"力是改变物体运动状态的原因",就不会有牛顿第二定律的得出,也就不会以新的视角审视引力,发现万有引力定律,进而令人信服地表明天上和人间遵循同样的力学规律,因此,牛顿第一定律是牛顿物理学的基石.(4分)22.(8分)《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本.(1)《义务教育物理课程标准》将内容标准分为和科学内容两部分,其中科学内容包括物质,运动和相互作用以及三个部分.(2)《义务教育物理课程标准》中,课程目标分为知识技能目标和体验性目标,对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述.请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词：.(说明：体验性目标主要指"过程和方法"和"情感,态度,价值观"维度的目标).(3)下表是《义务教育物理课程标准》中"声和光"的部分"内容标准".内容标准样例和活动建议1.通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件.了解现代技术中和声有关的使用.知道防治噪声的途径.2.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点.探究并了解光的反射和折射的规律.3.通过实验,探究平面镜成像时像和物的关系.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.探究并知道凸透镜成像的规律.了解凸透镜成像的使用.4.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的.比较色光混合和颜料混合的不同现象.1.收集超声波的使用实例.2.调查社区或学校中噪声污染的情况和已采取的防治措施,进一步提出防治噪声的建议.3.阅读投影仪或照相机的说明书,通过说明书学习使用投影仪或照相机.4.用两个焦距不同的凸透镜制作望远镜.《义务教育物理课程标准》中的其他内容标准部分还有有许多类似上述的"样例和活动建议",请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义.参考答案1)科学探究,能量(2分)(2)观察,收集,调查,参和,参加,参观,查阅,经历,体验,感受,尝试,交流,讨论,体会,关注,注意,关心,乐于,勇于,敢于,发展,保持,建立,形成,养成,具有,领悟,领会,思考等等(2分)(3)"活动建议"中的行为动词"收集","调查","阅读","学习","制作"等对教师实施教学提出了操作性建议,对教学过程的设计有重要的指导意义；(2分)同时体现了改变过分注重知识传承的倾向和单一的接受性学习方式的思想,体现了新课程实施的"注重自主学习,提倡教学方式多样化"的理念.(2分)23.(11分)阅读《走进分子世界》的教学案例,回答有关问题.导入：多少年来,人们一直关注物质结构问题.从外表看,各种形态的物质似乎都是连续的,人们凭肉眼无法看到它的内部结构.这给人们探索物质结构带来困难.科学家采用一种非常有效的方法,就是根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想,在收集证据来证实自己的猜想.随着观察技术的发展,人们收集到更多的证据,一些被许多证据支持的结构模型得到人们的承认.让我们借用这种科学方法共同建构一种物质结构的模型.一,提出一种模型活动：1.用碳素笔在纸上画一笔,在用放大镜或低倍显微镜观察,你会看到…2.将高锰酸钾颗粒放入水中,你看到的现象是…3.将装有半管水和半管酒精的长玻璃管反复翻转,你看到的现象是…请你选择如下一种模型,尝试解释活动中看到的现象.模型①物质由微小颗粒组成,微粒彼此紧靠在一起模型②物质由微小颗粒组成,微粒之间有间隙模型③固体物质是由微粒组成的液体是连成一片的,固体颗粒可以挤进液体中交流：固体物质可以看成是不连续的微粒组成,液体物质能看成是由微粒组成吗证据是什么气体物质也能看成是由微粒构成吗证据有哪些小结1：科学家发现,物质是可分的.科学家还发现,当物质分到一定程度后,化学性质会发生变化,例如水….科学家把能够保持物质化学性质的最小微粒称为分子.根据上面讨论的结果,我们可以把分子模型概括为如下内容：分子是组成物质的一种微粒,这种微粒之间有间隙.二,改进模型你认为小结1中提出的模型内容,能够解释日常生活中我们见到的许多现象吗有哪些现象还不能解释例如：墙内开花墙外香.用上述分子模型的内容不能解释这一现象.请你猜想一下,对分子模型的内容还需要做什么补充分子是否运动交流：有哪些证据支持你的猜想演示：两种液体的扩散现象,两种气体的扩散现象.小结2：大量实验事实证明：分子处在永不停息的运动之中.三,对模型的进一步完善交流：既然分子间有空隙,而且分子又是运动的,那么为什么我们看到的许多物体不是散沙一盘猜想：分子间还存在吸引力的作用.演示：铅圆柱的实验小结3：大量的事实和研究证明,分子间不仅存在吸引力,而且还存在斥力.(1)结合上述案例,请你拟定本节课的教学目标.(2)请举两个生活中的例子,说明分子间存在斥力.(3)结合案例内容和教学目标,请你补充教师的结束语.(4)简要评析该案例的特点.参考答案1)知道物质是由分子组成的,知道分子在做永不停息的运动,知道分子间存在引力和斥力；经历观察-猜想-实验-结论的过程,感受分子世界的奥妙,体验探究微观世界的研究方法.(3分)(2)固体和液体很难压缩,压缩的弹簧在撤除外力后能恢复原状.(2分)(3)结束语至少应包含三个要点：①从知识和研究方法等方面进行概括②应强调,随着研究的深入和观察技术的发展,人们对物质结构的认识也随之发展,建立了比分子更细微的物质结构模型③结合本节课的内容渗透情感态度和价值观的教育.(3分)(4)要点：体现了三维教学目标的有机融合；创设贴近学生生活的情景,使学生参和到建构分子模型的过程中；把探究式学习和接受性学习较好地结合起来.(3分)一、选择题（共36分，每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合题目要求的。

初中物理教师招聘试题及答案

初中物理教师招聘试题及答案1、50．下列现象中与电视机的荧光屏表面常沾有许多灰尘的物理道理相同的是（）[单选题] *A．塑料梳子梳头发，头发变得蓬松B．冬天脱毛衣时产生电火花C．塑料泡沫容易吸在化纤衣服上(正确答案)D．油罐车后拖有长长的铁链2、21．用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着100g和20g的砝码各一个，游码所在位置读数为6g。

则物体的质量是（）[单选题] *A．114g(正确答案)B．118gC．122gD．126g3、4．两个物体只有接触才存在作用力和反作用力．[判断题] *对错(正确答案)4、重100N的物体放在地面上，物体对地面的压力一定为100N [判断题] *对错(正确答案)答案解析：水平地面上5、49．小苗夜间路过一盏路灯时，在路灯光的照射下，她在地面上影子的长度变化情况是（）[单选题] *A．先变长，后变短B．先变短，后变长(正确答案)C．逐渐变短D．逐渐变长6、5．“神舟”七号的返回舱打开降落伞后减速下降时处于平衡状态．[判断题] *对错(正确答案)7、汽油的热值比柴油的热值大，完全燃烧时汽油比柴油产生的热量多[判断题] *对错(正确答案)答案解析：质量相同的前提下8、48．如图所示是甲和乙两种液体物质的质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（）[单选题] *A．甲物质的密度比乙小B．体积为60cm3的乙物质的质量为48g(正确答案)C．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．甲和乙两种液体等体积混合后的密度小于1g/cm39、重锤线可以检测墙上的画是否挂正，这利用重力的方向垂直于支持面[判断题] *对错(正确答案)答案解析：重力的方向是竖直向下10、36.关于热现象和热学规律﹐下列说法正确的是（）*A.布朗运动表明，构成悬浮微粒的分子在做无规则运动B.两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，分子间的引力和斥力都在减小(正确答案)C.热量可以从低温物体传递到高温物体(正确答案)D.物体的摄氏温度变化了1℃，其热力学温度变化了273KE：两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，它们的分子势能先减小后增大。

2022年初中物理教师招聘选调考试试题及标准答案

初中物理教师招聘选调考试试题(1)姓名___________成绩___________一、选取题(每题3分,共30分)1. 5月1日,上海世博会揭幕. 如图所示是上海世博会门票,门票中有中华人民共和国自主知识产权芯片——“世博芯”,它记录着参观者资料,并能以无线方式与遍及世博园区传感器互换信息. 在互换信息时,应用了大量物理知识,下列知识得到应用是A. 回声B. 电流热效应C. 电磁感应D. 光反射2. 下列几种状况,符合安全用电原则是3. “呼麦”是蒙古族一种高超演唱形式. 演唱者运用技巧,使气息剧烈冲击声带,形成低音,在此基本上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见一人同步唱出高音和低音现象. 下列说法对的是A. “呼麦”中高音、低音指声音响度B. “呼麦”中声音是振动产生C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D. “呼麦”中高音和低音在空气中传播速度不等4. 我们学过许多成语包括了物理知识,下列成语中“影”哪个是由光反射形成A. 杯弓蛇影B. 形影不离C. 形单影只D. 立竿见影5. 如图所示是使用简朴机械匀速提高同一物体四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小是6. 下列对雨滴在空中匀速下落过程分析(不考虑雨滴质量变化和雨滴受到浮力),对的是A. 雨滴受到平衡力作用B. 雨滴下落过程中机械能保持不变C. 雨滴受到重力不不大于它受到阻力D. 雨滴重力势能转化为动能7. 如图所示是当今流行环保驱蚊用品——电热液体蚊香器. 蚊香器通电后其内部发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液清香,起到驱蚊和灭蚊作用. 下列说法对的是A. “白气”是驱蚊液先汽化后液化产生B. “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生C. 蚊香器工作时是将内能转化为电能D. 房间里清香四溢阐明分子间存在互相作用力8. 昔日高档小轿车,今朝进入百姓家. 下列关于小轿车说法对的是A. 司机驾车时系安全带可以减小惯性B. 轿车在水平路面加速行驶时,使轿车迈进力是路面施加,C. 轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下压强不不大于向上压强D. 人用力推静止在水平路面上车但未推动,是由于人对车推力不大于路面对车摩擦力9. 右图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路阻值R变化灯泡亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化图象是10. 物理学中将物体在单位时间内速度增长量定义为加速度. 根据该定义,若某物体在t时间内速度从V1增长到V2,则加速度为. 既有一小球从静止开始以3m/s2加速度加速运动2s,则2s末小球速度为A. 0B. 2 m/sC. 3m/sD. 6m/s二、填空与作图(11～14题每空2分,15题、16题各3分,共38分)11. 右图是某商场自动扶梯。

2023年初中物理教师招聘考试试题和答案

湖南师大附中博才实验中学教师招聘考试物理试题2023.3本试题卷分选择题和非选择题两部分，共4页。

时量90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

有的小题只有一个选项对的，有的小题有几个选项对的，所有选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（）A．鱼B．云C．自己D．飞机2．物体A、B的质量相等，把它们加热到相同的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A物体能使水升高10℃，B物体能使水温升高20℃，设A的比热为C1，B的比热为C2，则（）A．C1=C2B．C2=2C1C．C2>2C1D．C1<C2<2C1 3．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中对的的是（）A．A物体上抛时的速度大于B物体落地时的速度B．物体A、B在空中运动时间相等C．物体A能上升的最大高度和物体B开始下落时的高度相等D．两物体在空中同时达成同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点4．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。

当它们处在平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则（）A．N＝（m2－m1）g B．N＝m2gC ．T ＝22m 1g D ．T ＝（m 2－22m 1）g 5．如图，柱体A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处在平衡状态。