s__plc实验报告
PLC实验报告
PLC实验报告一、实验目的本次 PLC 实验的主要目的是熟悉 PLC（可编程逻辑控制器）的基本工作原理和编程方法，通过实际操作和程序编写，掌握 PLC 在工业控制中的应用，提高对自动化控制系统的理解和实践能力。
二、实验设备本次实验所使用的设备包括：1、 PLC 实验箱，型号为_____，包含 PLC 主机、输入输出模块、电源模块等。
2、编程电缆，用于将计算机与 PLC 主机连接，实现程序的下载和上传。
3、计算机，安装有 PLC 编程软件，版本为_____。
4、实验导线若干，用于连接输入输出设备。
三、实验内容（一）PLC 的基本认识首先，了解 PLC 的硬件结构，包括 CPU 模块、输入模块、输出模块、通信模块等。
熟悉 PLC 各部分的功能和作用，以及它们之间的连接方式。
（二）PLC 编程软件的使用学习使用 PLC 编程软件，掌握软件的界面布局、菜单功能、编程指令等。
通过编程软件编写简单的PLC 程序，并进行编译、下载和调试。
（三）交通灯控制系统的设计与实现1、控制要求设计一个十字路口交通灯控制系统，要求东西方向和南北方向的交通灯按照一定的时间顺序交替点亮。
具体控制要求如下：（1）东西方向绿灯亮 30 秒，然后黄灯亮 5 秒，红灯亮 35 秒。
（2）南北方向红灯亮 35 秒，然后绿灯亮 30 秒，黄灯亮 5 秒。
（3）在绿灯和红灯切换时，黄灯闪烁 5 秒。
2、 I/O 分配根据控制要求，对 PLC 的输入输出点进行分配。
例如，东西方向绿灯连接到 PLC 的输出点 Y0，东西方向黄灯连接到输出点 Y1，东西方向红灯连接到输出点 Y2，南北方向的交通灯同理。
3、程序编写使用 PLC 编程软件编写交通灯控制程序。
可以采用梯形图、指令表等编程语言。
以下是一个简单的梯形图程序示例：｀｀｀LD X0 ；启动按钮SET S0 ；初始化状态STL S0 ；状态 0OUT Y0 ；东西绿灯亮OUT Y3 ；南北红灯亮LD T0 ；30 秒定时器SET S1 ；切换到状态 1 STL S1 ；状态 1OUT Y1 ；东西黄灯亮OUT Y3 ；南北红灯亮LD T1 ；5 秒定时器SET S2 ；切换到状态 2 STL S2 ；状态 2OUT Y2 ；东西红灯亮OUT Y4 ；南北绿灯亮LD T2 ；30 秒定时器SET S3 ；切换到状态 3 STL S3 ；状态 3OUT Y2 ；东西红灯亮OUT Y5 ；南北黄灯亮LD T3 ；5 秒定时器SET S0 ；切换回状态 0｀｀｀4、程序调试将编写好的程序下载到 PLC 主机中，通过观察交通灯的实际运行情况，对程序进行调试和修改，确保交通灯控制系统能够按照要求正常工作。
plc实习报告范文6篇
plc实习报告范文6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！plc实习报告范文篇一：第一部分实习相关说明引言在李应森老师的指导下我们进行了为期两周的PLC综合实习，本次实习在电信楼一楼PLC实验室进行。
两周繁忙的实践学习，让我们第一次接触到了PLC 和变频器综合控制系统，通过对该装置的认识，原理的了解，接线以及设计方案和具体调试，整个过程真可谓受益匪浅。
一.实习目的1、掌握可编程序控制器的方法。
2、熟悉基本指令与应用指令以及实习设备的使用方法。
3、掌握变频器主要参数设置。
4、掌握PC机、PLC和变频器之间的通信技术。
5、掌握WINCC组态软件的使用。
6、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力。
二.实习要求1、认真阅读此指导书，了解PLC系统组成和工作原理。
2、实习前理清好实习内容的思路以及所要使用的方法。
3、能够独立完成PLC和变频器之间的硬件接线。
4、测试通信连接正常。
5、学习可编程序控制器的STEP7编程软件及变成语言，试编辑简单的电动机控制应用程序。
6、通过调试来发现问题和解决问题。
7、验证程序的最终实现结果是否符合要求。
8、认真写实习报告。
三.实习任务1、将变频器和PLC通过导线进行连接。
通过变频器的控制面板进行参数设置。
根据I/O的定义，编写PLC程序，实现通过操作面板控制交流异步电动机起动，停止，正反转切换，并监视电动机的故障和运行状态。
2、做WINCC画面，将WINCC与PLC相连，实现在WINCC上对变频器的监控。
除了控制电动机起动，停止，正反转切换，监视电动机的故障和运行状态外，还要在WINCC画面上进行频率给定以及对实际频率的监视。
四.实习方法1、通信方式有两种：(1)通过MPI通信实现。
(2)通过Profibus-DP实现。
2、控制方式有两种：(1)本地的操作面板控制。
(2)远程的Wincc画面监控。
plc实训报告范文
plc实训报告范文实训课程是职业教育实践教学的重中之重,而学生书写实训报告书又是其不可或缺的重要环节。
下面是店铺为大家整理的plc实训报告范文，欢迎阅读。
plc实训报告范文篇1：系名：电子信息系专业班级：********* 学生姓名：********* 学号： ********* 成绩：目录一、实训装置介绍 ............. - 1 - 1.1实验物流过程如图。
........ -2 - 1.2控制面板 .................. - 2 - 1.3通讯信息 .................. - 2 - 1.4实验注意 ............ - 4 - 二、分站进行详细介绍： ......... - 4 - 2.1 第一站上料检测 ........... - 4 - 2.2第二站搬运站 ............ - 7 - 2.3第三站加工站 ............. - 11 - 2.4第四站安装站 .......... - 15 - 2.5第五站安装搬运站 ....... - 19 - 三、总结实训收获 ............. - 25 -一、实训装置介绍模块化生产培训系统是我公司为提高学生动手能力和实践技能而设计、生产的一套实用性实验设备。
该装置由六套各自独立而又紧密相连的工作站组成。
这六站分别为：上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站和分类站。
该实验装置的一大显著特点是：具有较好的柔性，即每站各有一套PLC控制系统独立控制。
将六个模块分开培训可以容纳较多的学员同时学习。
在基本单元模块培训完成以后，又可以将相邻的两站、三站……直至六站连在一起，学习复杂系统的控制、编程、装配和调试技术。
由于该系统囊括了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、气动、PLC(可编程控制器)、传感器等多种技术，给学生提供了一个典型的综合科技环境，使学生将学过的诸多单科专业知识在这里得到全面认识、综合训练和相互提升。
plc实验报告总结
plc实验报告总结PLC实验报告总结引言：PLC（可编程逻辑控制器）是一种广泛应用于工业自动化领域的控制器，它能够根据预设的程序和逻辑进行自动化控制。
本次实验旨在通过对PLC的实际应用进行探索和学习，进一步了解其原理和功能。
在实验过程中，我们通过搭建不同的电路和编写相应的程序，实现了对电机、传感器和开关等设备的控制和监测。
本文将对实验过程和结果进行总结和分析。
实验一：PLC基本控制电路在第一个实验中，我们搭建了一个简单的PLC基本控制电路。
通过连接电源、PLC和输出设备，我们成功实现了对电机的控制。
在编写程序的过程中，我们了解到PLC的工作原理是通过输入信号的变化来触发输出信号的改变。
通过调整程序中的逻辑关系和时间延迟，我们可以灵活地控制输出设备的状态。
这个实验让我们对PLC的基本控制功能有了初步的了解。
实验二：PLC与传感器的应用在第二个实验中，我们进一步探索了PLC与传感器的应用。
通过连接温度传感器和PLC，我们实现了对温度的监测和控制。
在编写程序的过程中，我们学习到了如何读取传感器的信号并进行相应的逻辑判断。
通过设定合适的温度范围和控制策略，我们成功实现了对温度的自动调节。
这个实验让我们体会到了PLC在工业自动化中的重要作用，它能够实时监测环境参数并做出相应的控制决策。
实验三：PLC与开关的联动控制在第三个实验中，我们探索了PLC与开关的联动控制应用。
通过连接多个开关和PLC，我们实现了对多个输出设备的控制。
在编写程序的过程中，我们学习到了如何根据不同的开关状态来触发相应的输出信号。
通过合理设置开关的逻辑关系和输出设备的联动关系，我们成功实现了对多个设备的协同工作。
这个实验让我们认识到了PLC在复杂控制系统中的灵活性和可靠性。
实验四：PLC与人机界面的交互在第四个实验中，我们探索了PLC与人机界面的交互应用。
通过连接触摸屏和PLC，我们实现了通过触摸屏对设备进行控制和监测。
在编写程序的过程中，我们学习到了如何设计人机界面，包括按钮、指示灯和数据显示等元素。
plc实验报告总结
plc实验报告总结近年来，工业自动化技术飞速发展，PLC（可编程控制器）也成为现代化生产领域不可或缺的设备之一。
在学习PLC时，我们进行了一系列实验，以下是本人对PLC实验的总结。
实验一：PLC硬件配置在这个实验中，我们学会了PLC的硬件配置和连接步骤。
我们用编程器连接PLC并将程序下载到PLC中。
这个实验直观地介绍了PLC的硬件构成和基本配置方法。
实验二：PLC基础操作这个实验教给我们PLC的基础操作，如如何创建程序，如何将输入/输出模块配置到PLC中，并编写程序将输入信号转换为输出信号。
这个实验让我们了解了PLC的基本功能和使用方法。
实验三：PLC计数器和定时器在这个实验中，我们学会了如何编程使用PLC的计数器和定时器。
我们能够利用计数器和定时器来控制输出电路和操作电机。
这个实验让我们明白了如何利用PLC控制多个输出和设备。
实验四：PLC组态软件和模拟仿真本次实验是在模拟环境中使用PLC。
我们用Simatic S7组态软件将我们的PLC机器仿真，观察程序的运作情况。
这个实验允许我们将PLC程序提前测试并进行模拟。
实验五：PLC通信在这个实验中，我们使用S7协议进行PLC通信。
我们了解了基本的通信协议，如何建立连接，如何在不同硬件设备之间传输数据。
这个实验展示了现实世界中PLC通信的应用。
PLC的应用范围非常广泛, 包括制造业，交通运输，电力建设等。
在现代制造设备中，几乎所有的电子控制系统都与PLC有关。
PLC逐渐取代了真空管、继电器和计时器等设备，成为可编程控制系统的主要顶替者之一。
总之，通过PLC的实践经验，我了解到PLC对于自动化控制是非常重要的。
它可以高效地控制机器人、传送带等设备，并且具有可编程、可靠、操作简便等优点。
PLC不仅提高了设备的生产效率和质量，而且缩短了制造周期，节省了成本。
我相信，在未来几年内，PLC将在更广泛的自动化控制领域发挥更为广泛和重要的作用。
PLC 实验报告
可编程序控制器及应用
实验报告
学院机电工程学院
专业机械设计及其自动化
班级机械092
学号
姓名江
可编程序控制器及应用课程建设组编制
《可编程序控制器及应用》实验报告一
实验名称：PLC基本指令实验开课实验室：PLC实验室
可编程序控制器及应用》实验报告二
实验名称：PLC高级指令实验开课实验室：PLC实验室
程序（梯形图）
6．实验调试过程和运行现象
实验运行现象当按下XO时在D10中输入1 按下X12，X13时在D20中输入32，通过SMOV指令后D10中的个位和D20中的十位百位结合成321输入到D30中，从上图中可以看出。
《可编程序控制器及应用》实验报告三
实验名称：数码显示控制实验开课实验室：PLC实验室
实验原理
先将K1 X0 的BCD码输入到寄存器D0中，通过触点0~9比较分别有MO~M9十种状态，最后通过显示通过YO~Y6七个LD灯分别显示有哪几种状态为1。
程序（梯形图）
《可编程序控制器及应用》实验报告四
实验名称：四节传送带控制实验开课实验室：PLC实验室。
系列可编程控制模拟实验台之四节传送带控制模拟模块。
型可编程序控制器。
．实验调试过程和运行现象
《可编程序控制器及应用》实验报告五
实验名称：天塔之光控制实验开课实验室：PLC实验室
系列可编程控制模拟实验台之天塔之光控制模拟模块。
型可编程序控制器。
X0 开启按钮SB1 输出Y1 灯L1 LED
《可编程序控制器及应用》实验报告六
实验名称：红绿灯控制实验开课实验室：PLC实验室
程序（梯形图）
．实验调试过程和运行现象。
PLC实验(训练)项目及报告
PLC 控制技术实验报告
时间： / 学年学期
专业：
班级：
姓名：
学号：
红河学院工学院自动化系
PLC 控制技术
实验项目安排
1、学生可在上列实验项目中自选实验项目，但必须完成8个以上的项目内容；
2、除项目中指定的实验内容外，必须按要求准备并完成“设计型自主实验”内容。
PLC实验（训练）项目报告（一）
PLC实验（训练）项目报告（二）
部门：工学院自动化系实验日期：2008年月日
PLC实验（训练）项目报告（三）
PLC实验（训练）项目报告（四）
部门：工学院自动化系实验日期：2008年月日
部门：工学院自动化系实验日期：2008年月日
部门：工学院自动化系实验日期：2008年月日
部门：工学院自动化系实验日期：2008年月日
PLC实验（训练）项目报告（九）
部门：工学院自动化系实验日期：2008年月日。
plc实训报告总结和心得体会(6篇)
plc实训报告总结和心得体会（6篇）也许很多人对于PLC甚至于闻所未闻，实际上这的确是一项专业性很强的工作，为电子信息、电气控制应用技术培训用书或供机电工程技术人员参考。
所以在实训中肯定是能够有所收获的，那么PLC实训报告应该怎么写呢？这里有范文可以供无从下手的人借鉴参考一下。
plc实训报告总结1一个星期的plc实训结束了，在这短暂的一周实训时间里，经过老师同学的指导，我获益非浅，学习了不少关于自己专业方面的知识。
在此实习中充分了解plc操作程序，我们自己也会学着去做一点点，不能说反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学着自己独立完成，完成每一个实训项目，其次我们必须要通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。
我们组进行了任务的分工，这样，一下子问题就变得简单化了。
自己选择了画图，在老师的指导下，自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图，感觉自己画的不错，就慢慢的熟练起来。
这次实训给予我们的时间是一个星期，有一个实训项目，老师给我们说明了一些问题的所在，但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。
通过这次的实训，让我受益匪浅。
首先，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。
其次，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。
为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。
本次实习主要任务是设计交通灯的功能，以及在遇见问题时的急停，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。
要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。
刚到实习教室，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做哪些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。
通过沟通了解才能知道自己的不足，在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
plc基础指令实验报告
plc基础指令实验报告
PLC基础指令实验报告
实验目的：通过实验，掌握PLC基础指令的使用方法，了解PLC的基本工作原理。
实验内容：本次实验主要包括以下内容：
1. 掌握PLC基本指令的使用方法；
2. 了解PLC基本指令的功能和作用；
3. 进行实际操作，验证PLC基本指令的正确性。
实验步骤：
1. 首先，我们需要准备好实验所需的PLC设备和相应的软件。
2. 然后，根据实验指导书中的要求，依次进行PLC基础指令的实验操作。
3. 在实验过程中，需要注意观察PLC设备的运行状态，并及时记录实验数据。
4. 最后，根据实验结果进行分析和总结，得出实验结论。
实验结果：
通过实验，我们成功掌握了PLC基础指令的使用方法，并了解了PLC基础指令的功能和作用。
在实际操作中，我们验证了PLC基础指令的正确性，实验结果符合预期。
实验结论：
本次实验使我们对PLC的基本工作原理有了更深入的了解，掌握了PLC基础指令的使用方法，为今后的PLC应用打下了坚实的基础。
总结：通过本次实验，我们对PLC基础指令有了更深入的了解，这对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
希望在今后的学习和工作中能够继续努力，
不断提升自己的专业能力。
PLC实验报告总结
plc实训总结报告这个学期开设了电气控制与plc实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。
此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少。
这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。
原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。
而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。
真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多。
就如第一天，教师给我们讲了最简单的plc编程，接线。
就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的end。
当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对。
还有plc接线时，输入的结点可以用任意的x0到x27的按扭控制。
第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。
相信这只是一个简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作。
所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。
通过这次的实训，让我受益匪浅。
第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。
第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。
plc实验报告总结
plc实验报告总结
在进行PLC实验的过程中，我对PLC的工作原理、编程和应
用有了更深入的了解。
首先，在实验中我学习了PLC的硬件组成和软件编程。
通过
了解PLC的CPU、输入输出模块、通信模块等各个部分的功
能和连接方式，我能够正确地安装和配置PLC系统。
而且，
在实验中我还学会了使用PLC编程软件进行逻辑编程和仿真
调试。
编程时，我根据实际需求设计了输入和输出、逻辑控制和数据存储的程序，通过编程软件的仿真功能进行验证和调试。
这个过程中，我深入理解PLC的逻辑控制思维，掌握了编程
技巧和调试方法。
其次，在实验中我实践了PLC的应用。
通过实验，我了解了PLC在工业自动化、机械控制和过程控制等领域的广泛应用。
我设计了几个实际的控制系统，如温度控制系统、水位控制系统等，并且通过PLC实现了这些控制系统的功能。
这使我更
加直观地感受到了PLC在自动化控制中的重要作用。
最后，在实验报告中我总结了PLC实验的目的、原理、步骤
和结果。
通过撰写实验报告，我不仅加深了对PLC实验的理解，还提高了实验数据的整理和呈现能力。
此外，在实验报告的总结中我表达了我对PLC实验过程和结果的感受和思考，
提出了进一步改进和完善的建议。
通过这次PLC实验，我深入学习了PLC的原理和应用，掌握
了PLC的编程和调试技术，并且通过实践应用，对PLC在工
业自动化中的重要性有了更深刻的认识。
这次实验对我今后的工作和学习有着重要的指导作用。
plc实验报告(6个)
三、设计思路
时序设计法（时序图）
四、I/O分配
(1)I/O点数估算
系统输入信号： 开始 需1个输入点
留出15%的备用点，即需要1+1*15%个输入点，取2个。
系统输出信号：南北绿灯、南北黄灯、南北红灯、东西绿灯、东西黄灯、东西红灯共需6个输出点
留出15%的备用点，即需要6+6*15%个输入点，取7个。
（4）系统I/O点的分配
输入
SB1
SB2
SB3
输出
运行指示
KM1
KM2
KM3
五、接线
PLC
Com
com
Com
com
24v 0v
+24
COM
SB1
SB2
FR
ANDNOT TIM004
OUT
TIM 004 #100
LD TIM004
OR
ANDNOT
ANDNOT TIM005
OUT
TIM 005 #50
LD
OR
OR
ANDNOT
OUT
LD
OR
OR
ANDNOT
OUT
LD
OR
OR
ANDNOT
OUT
七、实验调试
按下启动开关后，L1代表A组喷泉，L2代表B组喷泉，L3代表C组喷泉，按照题目要求顺序循环亮灯。
实验一 三人抢答器控制系统
一、实验目的
用plc实现抢答器控制系统。
二、控制要求
（1）开始按钮由主持人操作；
（2）3位抢答者操作3个抢答按钮；
（3）当主持人按了开始按钮后，使3个报警器均处于断电状态，进入抢答预备状态；
plc 实验报告
plc 实验报告PLC 实验报告引言：PLC（可编程逻辑控制器）是一种广泛应用于工业自动化领域的计算机控制系统。
它通过编程来实现对机械设备、生产线和工业过程的自动化控制，提高生产效率和质量。
本篇文章将探讨PLC实验的目的、过程和结果，并对其在工业应用中的重要性进行讨论。
实验目的：PLC实验的目的是让学生深入了解PLC的基本原理和操作，并通过实际操作来掌握PLC的编程和调试技巧。
通过这样的实验，学生可以提高对PLC工作原理的理解，为将来在工业自动化领域的应用打下基础。
实验过程：实验开始时，我们首先学习了PLC的基本组成和工作原理。
PLC由中央处理器、输入模块、输出模块和编程设备组成。
中央处理器负责接收输入信号、执行程序指令，并控制输出模块的操作。
输入模块用于接收外部信号，如传感器信号，输出模块用于控制外部设备的操作，如电机启停。
编程设备则用于编写和调试PLC的程序。
接下来，我们进行了一系列实验，包括PLC的基本连接、输入输出信号的设置和编程。
我们使用了一台模拟生产线设备，通过PLC对其进行控制。
在实验过程中，我们学习了如何设置输入信号，如开关信号和传感器信号，并将其与输出信号相连接。
我们还学习了如何编写PLC的程序，包括逻辑控制语句和定时器/计数器的应用。
通过这些实验，我们逐渐熟悉了PLC的操作和编程方法。
实验结果：在实验过程中，我们成功地将PLC与模拟生产线设备连接，并通过编程实现了对其的自动控制。
我们设置了输入信号，如启动按钮和传感器信号，并将其与输出信号相连接，如电机启停和灯光控制。
通过编写逻辑控制语句，我们实现了对生产线的自动化控制，如启动、停止和故障检测。
我们还运用定时器和计数器来控制运行时间和生产数量。
实验结果表明，PLC可以有效地控制生产线的运行，提高生产效率和减少人力成本。
PLC在工业应用中的重要性：PLC在工业应用中具有重要的作用。
首先，PLC可以实现对生产过程的自动化控制，提高生产效率和质量。
(整理)PLC实验报告
(整理)PLC实验报告.
1. 实验目的
通过PLC控制器的实验，掌握PLC的基本原理，实现一个简
单的PLC程序，加深对PLC控制的了解和应用。
2. 实验设备
PLC控制器、继电器模块、输入输出模块、电路板、电源、
开关、电灯、连接线等。
3. 实验内容
3.1 搭建PLC实验电路
将PLC控制器、继电器模块和输入输出模块、电源等连接好，接好电路板、开关、电灯等。
3.2 编写PLC程序
根据实验电路的要求，编写PLC程序。
主要包括以下内容：
（1）定义输入输出点
根据实验电路中的输入输出点，在PLC程序中进行定义。
（2）配置PLC
根据实验电路的要求，进行PLC参数和设置的配置。
（3）编写逻辑程序
根据实验电路的要求，编写PLC的逻辑程序，使电路板、开关、电灯等能够按照既定要求正常工作。
3.3 进行PLC实验
将编写好的PLC程序下载到PLC控制器中，并进行实验验证。
通过实验验证，对程序进行调试和优化。
4. 实验结果
经过实验验证，编写的PLC程序能够正常运行，实验电路中
的电路板、开关和电灯都能够按照既定要求正常工作，达到了实验预期效果。
5. 实验心得
通过本次PLC实验，我对PLC控制器的原理、基本操作和应
用有了更深入的了解。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如PLC程序编写出现错误，电路板接线错误等等。
但是，通过
实验的不断调试和优化，我最终获得了良好的实验效果，并且也学到了很多实践经验，这对于我的学习和工作都有很好的帮助。
plc实验报告总结
plc实验报告总结一、引言PLC（Programmable Logic Controller）是一种可编程逻辑控制器，其在现代自动化控制系统中扮演着重要的角色。
本文将总结我在PLC 实验中所获得的经验和心得，探讨PLC在工业应用中的重要性以及其对自动化控制系统的影响。
二、PLC实验的目的与意义PLC实验旨在帮助我们了解和掌握PLC的基本原理、工作方式以及编程技巧。
通过实际操控PLC，我们能够更好地理解其在工业自动化领域的应用。
PLC实验的重要性在于它能够培养我们的实践能力和创新意识，同时提升我们的问题解决能力和团队合作精神。
三、PLC实验中遇到的困难与解决办法1. 缺乏编程经验在开始PLC实验之前，我对编程并不了解。
刚开始接触PLC编程时，我遇到了许多困难，例如语法错误、逻辑错误等。
然而，通过向老师和同学请教，我逐渐掌握了PLC编程的基本技巧，并能够独立解决一些简单的问题。
2. 故障排除在实验过程中，我发现有时PLC无法按照预期工作。
这时候我需要查找可能的故障原因，并采取相应的措施进行修复。
通过对PLC的仔细观察和分析，我能够迅速定位到故障的根源，并采取相应的措施进行修复，从而恢复PLC的正常运行。
四、PLC在工业应用中的重要性PLC在工业自动化控制系统中扮演着重要的角色。
它能够通过可编程的方式对生产线进行控制和监控，提高生产效率和质量。
PLC的优势在于其可编程性和灵活性。
通过简单的编程，我们可以实现复杂的逻辑控制和数据处理，从而实现自动化生产。
除此之外，PLC具有抗干扰能力强、稳定可靠的特点。
在工业生产环境中，存在着各种干扰因素，如电磁干扰、温度变化等。
PLC能够通过其良好的抗干扰能力保证系统的稳定运行。
另外，PLC还具有灵活性和可扩展性。
它可以根据用户需求和生产环境变化进行灵活的配置和扩展。
无需更换硬件设备，只需进行编程调整即可满足不同的生产要求。
五、结论通过本次PLC实验，我深刻理解了PLC在工业自动化控制系统中的重要性和优势。
plc实验报告..
嘉兴学院南湖学院可编程序控制器及应用实验报告学院嘉兴学院南湖学院专业电气工程期及自动化班级电气N121班学号************姓名唐云杰可编程序控制器及应用课程建设组编制《可编程序控制器及应用》实验报告一实验名称：PLC基本指令实验开课实验室：PLC实验室5．PLC程序（梯形图）6．实验调试过程和运行现象当按下与X0连接的SB1按钮后，LED灯亮，且亮1.5s，之后自动熄灭，且熄灭1.2s 后，依据梯形图设计原理，LED灯又自动亮起，重复之前的动作，形成一个循环。
若按下X1连接的SB2按钮，上述的循环方结束，LED熄灭。
7．实验结果分析满足实验要求，了解了PLC基本指令的功能和使用方法，深入体会了定时器和内部继电器的作用和使用方法。
进一步地复习了梯形图的绘制和实际仿真操作，加深了对PLC的了解。
《可编程序控制器及应用》实验报告二实验名称：PLC高级指令实验开课实验室：PLC实验室实验日期：2015.3.17 实验组别：实验者：唐云杰班级：电气N121班学号：201245679319 同组人：华彦备院系：南湖学院机建系指导教师：吴伟雄教师评语教师签名：年月日实验成绩：1．实验目的与要求（1）. 进一步熟悉编程软件的使用方法。
（2）. 了解FX系列PLC字元件和高级模块功能。
（3）. 掌握FX系列PLC的高级指令的使用和编程方法。
（4）. 通过数据变换操作实验，深入了解数据变换指令的原理和运行机制。
2．实验装置（1）. QSPLC 系列可编程控制模拟实验台之开关量输入（开关）/输出模块。
（2）. FX2N-32MR 型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想在X0~X3作为BCD码个位输入，X10~X17作为BCD码的十位和百位输入，将他们结合为3位BCD 码，结果放在字存储单元中，在将BCD码变换成二进制数放在字存储单元中。
本实验通过MOV指令完成：4．PLC的I/O端分配及接线电路图数据变换操作I/O分配图输入: X0 SB1X1 SB2X2 SB3X3 SB4X10 SB7X11 SB8X12 SB9X13 SB10X14 SB11X15 SB12X16 SB13X17 SB14X4 SB5 启动 X5 SB6 停止5．PLC程序（梯形图）6．实验调试过程和运行现象按照电路图接好每一根线，将程序传送到控制器中并点击“开始监控”。
实验plc基本指令实验报告
实验plc基本指令实验报告实验 PLC 基本指令实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是熟悉和掌握 PLC（可编程逻辑控制器）的基本指令，通过实际操作和编程练习，深入理解 PLC 的工作原理和编程方法，提高对 PLC 控制系统的设计和应用能力。
二、实验设备1、 PLC 实验箱，型号为_____，包含 PLC 主机、输入输出模块、电源模块等。
2、编程软件，使用的是_____，版本为_____。
3、计算机一台，用于安装编程软件和进行程序编写、调试。
4、连接电缆，用于将计算机与 PLC 实验箱进行连接。
三、实验内容1、熟悉 PLC 实验箱的硬件结构和操作方法了解 PLC 主机的型号、输入输出点数和性能参数。
认识输入输出模块的接口类型和连接方式。
掌握电源模块的连接和供电方法。
2、学习 PLC 编程软件的使用安装和启动编程软件。
熟悉编程软件的界面和功能菜单。
掌握创建新工程、编写程序、编译下载和在线调试的操作流程。
3、练习 PLC 基本指令的编程应用位逻辑指令：包括常开触点、常闭触点、输出线圈、取反指令等。
通过编写简单的逻辑控制程序，如电机的启停控制、信号灯的闪烁控制等，理解位逻辑指令的功能和用法。
定时器指令：学习定时器的类型（如接通延时定时器、断开延时定时器）和参数设置方法。
编写定时器控制程序，实现定时启动、定时停止等功能。
计数器指令：掌握计数器的工作原理和编程方法。
通过编写计数器控制程序，实现对事件的计数和控制。
数据传送指令：练习数据的读取、写入和传送操作，如将一个数据从输入寄存器传送到输出寄存器，或者在不同的存储区之间进行数据交换。
四、实验步骤1、硬件连接将 PLC 实验箱的电源模块正确连接到交流电源，并确保电源指示灯亮起。
使用连接电缆将计算机的 USB 接口与 PLC 实验箱的编程接口连接好。
2、软件安装与设置在计算机上安装指定的 PLC 编程软件，并按照安装向导完成安装过程。
打开编程软件，设置通信参数，选择与 PLC 实验箱相匹配的通信端口和波特率。
PLC实验报告第二篇
中南大学PLC应用技术实验报告姓名：欧阳亚洲学号：0909112205专业班级：自动化1104指导老师：廖国华抢答器程序设计一、实验目的（1）熟悉PLC逻辑指令。
（2）编制简单的梯形图程序。
（3）进一步掌握编程软件的使用方法和调试程序的方法。
二、实验原理（1）简单的抢答显示程序的调试。
参加智力竞赛的A、B、C三人的桌上各有一只抢答按钮，分别为SBl、SB2和SB3，用3盏灯Ll~L3显示他们的抢答信号。
当主持人接通抢答允许开关SA1后抢答开始，最先按下按钮的抢答者对应的灯亮，与此同时，应禁止另外两个抢答者的灯亮，指示灯在主持人按下复位开关SA2后熄灭。
与各外部输入、输出原件对应的PLC输入、输出端子号如表A-1所列。
表A-1I/O接口D C 24V接线图将程序写入PLC ，检查无误后运行改程序。
调试程序时应该逐项检查以下要求是否满足：1）SA1没有接通时，各按钮是否能使对应的灯亮。
2）SA2接通时，按某一个按钮是否能使对应的灯亮。
3）某一盏灯亮后，另外两个抢答者的灯是否还能被点亮。
4）断开开关SA2能否使已亮的灯熄灭。
如果某一项要求没有达到，应检查和修改程序，直到完全满足要求为止。
（2）复杂的抢答显示程序的设计。
抢答者分为三组：儿童组2人（分开坐），他们控制按钮SA0和SA1，其中任何一个被按下，灯HL1都亮；学生组一人，用按钮SA2控制灯HL2；教授组2人（分开坐），当他们同时按下按钮SA3和SA4时灯HL3才亮。
主持人按下复位按钮SB0，亮的灯熄灭。
主持人接通开关SA6后，在10s内如果参赛者按下按钮，电磁开关接通，使彩球摇动；SA6断开后停止摇动。
与输入、输出对应的元器件地址如表A-2所列。
表A-2三实验设备主机(S7-200 CPU226型PLC） 1个编程/监控用计算机 1台三相电源模块 1块输入输出模块 1块实验单元板 12块PC/PPI下载电缆 1根实验台 1张实验连接导线 1套继电控制单元 1套四、实验结果及讨论（1）简单的抢答显示程序的调试根据抢答器各输出线圈之间的互锁关系以及自锁保持，简单抢答器梯形图如下所示：根据如上梯形图， IO.1，IO.2，I0.3，分别为A,B,C三组抢答按钮，I1.0为主持人启动按钮，I1.1为主持人复位按钮。
PLC实验报告
重庆交通大学学生实验报告实验课程名称开课实验室学院年级开课时间至学年第学期实验一基本指令的编程练习一、实验目的1、熟悉plc实验装置，s7-200系列编程控制器的外部接线方法。
2、了解编程软件step7的编程环境，软件的使用方法。
3、掌握与、或、非逻辑功能的编程方法。
二、实验内容及实验要求通过程序判断q0.1、q0.2、q0.3、q0.4的输出状态，然后再输入并运行程序加以验证。
三、实验过程梯形图程序：实验步骤；1.梯形图中的i0.1、i0.3分别对应控制实验单元输入开关i0.1、i0.3。
2.通过专用pc/ppi电缆连接计算机与plc主机。
打开编程软件step7，逐条输入程序，检查无误后，将所编程序下载到主机内,并将可编程控制器主机上的stop/run开关拨到run 位置，运行指示灯点亮，表明程序开始运行，有关的指示灯将显示运行结果。
3.拨动输入开关i0.1、i0.3，观察输出指示灯.q0.1、q0.2、q0.3、q0.4是否符合与、或、非逻辑的正确结果。
四、实验结果及总结达到了设计的要求和观察到了预期的实验效果。
1）对可编程控制器方面的内容，特别是对梯形图理解更深入了。
2）plc设计重点就在于梯形图的设计，需要有很巧妙的设计方法，虽然以前也试着设计过类似的梯形图，但我觉的设计出一个好的梯形图并不是一件简单的事；有好多的东西，只有我们去试着做了，才能真正的掌握，只学习理论有些东西是很难理解的，更谈不上掌握。
3）当程序出错时，要多观察、对错误重复n次，估计是由什么原因引起的，从电路整体来看、分析可能是什么错误，再缩小范围。
如果实再找不出来，就出去吹吹风吧，不能急于求成，但不要放弃；要保持你的头脑清醒。
实验二 led数码显示控制一、实验目的了解并掌握led数码显示控制中的应用及其编程方法。
二、实验内容及实验要求控制要求按下启动按钮后，由八组led发光二极管模拟的八段数码管开始显示：先是一段段显示，显示次序是a、b、c、d、e、f、g、h。
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实验1 单容水箱液位调节阀控制一、实验目的了解液位控制的构成环节，调节阀的工作原理，熟悉上位机组态王的组态及通讯。
通过实验，掌握PID参数整定。
二、实验要求1.实验前需熟悉实验的设备装置以及管路构成。
2.熟悉仪表装置，如检测单元、控制单元、执行单元等。
3.以4:1标准衰减震荡作为指标，整定出最佳比例度、积分时间和微分时间。
三、实验设备及系统组成1.实验设备（1）水泵P102（2）电动调节阀：工作电源24V AC，控制信号2—10VDC。
（3）液位传感器：量程为0—100%，输出信号4—20mA。
2.系统组成单容下水箱液位PID控制流程图如图7.1所示。
图7.1 单容下水箱液位调节阀PID单回路控制测点清单如表7.1所示。
水介质由泵P102从水箱V104中加压获得压力，经由调节阀FV101进入水箱V103，通过手阀QV-116回流至水箱V104而形成水循环；其中，水箱V103的液位由LT103测得，用调节手阀QV-116的开启程度来模拟负载的大小。
本例为定值自动调节系统，FV101为操纵变量，LT103为被控变量，采用PID调节来完成。
需要全打开的手阀：QV102、QV105需要全关闭的手阀：QV103、QV104、QV107、QV109；挡板开度：QV116 5mm。
四、控制器编程1.创建新的项目启动软件step7-V4.0，默认出现一个新项目窗口，选：文件＞另存为，写入你的项目名称。
我们这里“单回路PID”为项目名称。
在这个项目里为了实现PID控制功能，使用了一个子程序，它只在PLC第一次运行时调用一次，它的作用是初始化；使用一个中断程序，它每0.1秒调用一次，它的作用是PID 计算，每0.1秒采集一次数据，进行一次计算，输出一次控制信息。
2．建立通信在第这个阶段，将建立计算机与PLC的通信。
在每次打开step7软件时都要通信，否则是离线状态。
在安装软件时己经设置过串口通信参数，但是有时系统安装了别的软件需要更改参数和重新设置，如图4.2.1所示：图4.2.1 step7中设置通讯参数设置通讯参数如以下图4.2.2到4.2.5所示。
图4.2.2 选择通讯方式图4.2.3 安装通讯协议图4.2.4 进入参数设置图4.2.5 设置通讯参数在设置好通信参数后就双击刷新按钮，进行硬件通讯，通讯成功，如图4.2.6所示。
如果通讯失败，系统就会返回“与硬件通讯失败对话框”，此时就需返回参数设置页，检查通讯参数设置，以及硬件连接是否正确等。
图4.2.6 硬件通讯成功3.编辑代码每打开一个项目，在程序编辑器里都会自动出现一个主程序，两个子程序（函数），一个中断程序，这三个程序就是整个程序的框架了。
在建立好基本框架之后，下面进行变量和程序的编辑。
(1)变量名编辑在操作栏中点击“符号块”，在符号表中编辑变量，如下图4.3.1所示图4.3.1 编辑变量变量名由自己定义，而变量的多少以及地址的选择需要依据程序来编辑。
(2)程序编辑在操作栏中单击“程序块”，左边将会出现程序编辑器。
在本实验中我们使用梯形图编写程序，如下图4.3.2所示。
图4.3.2 程序编辑窗口使用查看（View）> LAD（LAD）、FBD（FBD）或STL（STL）菜单命令更改编辑器类型，选中LAD梯形图编程语言。
LAD共有三种不同的指令类型：触点、线圈和方框。
插入指令：在指令树中找到所需指令，将指令拖曳至所需的位置。
注释：光标会自动阻止您将指令放置在非法位置（例如，放置在网络标题或另一条指令的参数上）。
在指令树中双击所需指令，也可以将其加入到光标所在的位置。
（3）编译项目通过菜单中“编译”或“全部编译”命令，能产生可执行代码。
在输出窗口中会出现编译信息，如果出现错误，双击错误信息就会转到出错地方，进行修改。
（4）下装项目编译没有错误后就可以下装到PLC。
点击工具条中的“下载”按钮，或选择文件> 下载。
出现“下载”对话框。
（5）调试工程向PLC 下载程序成功后，就可以利用“调试”工具栏的诊断功能。
可点击工具栏按钮或从“调试”菜单列表选择项目，选择调试工具如图4.3.3所示。
图4.3.3 调试工具栏状态表监控在表格中显示状态数据：每行指定一个要监视的PLC 数据。
可以指定一个存储区地址、格式、当前值及新值。
趋势图显示用随时间而变的PLC 数据绘图跟踪状态数据：可以将现有的状态表在表格视图和趋势视图之间切换；新的趋势数据亦可在趋势视图中直接生成。
程序状态监控在程序编辑器窗口中显示状态数据。
要查看监控状态的连续更新，PLC 必须位于RUN（运行）模式。
否则，您只能看到I/O 的变化。
单次读取（仅限状态表）如果您希望获得一次“快照”（对状态表中的所有数值更新一次），使用“单次读取”。
全部写入（仅限状态表）在完成对几行的“新值”列的改动后，可以使用“全部写入”，将所有需要的改动发送至PLC。
强制可以在执行程序状态监控时从程序编辑器和状态表强制地址。
取消强制全部取消强制（6）下载程序改动当调试一部分代码段时，如果PLC 位于STOP（停止）模式，您可以编辑程序、下载程序、然后再次监控状态。
您也可以在RUN（运行）模式中执行程序编辑而不必进入STOP （停止）模式，并向PLC 下载较小的改动。
五、操作步骤和调试1.编写、调试PLC程序，联合调试。
2.在现场对象上，选择2#管路，打开手阀：QV102、QV105；关闭手阀：QV103、QV104、QV107、QV109；挡板开度：QV116拔起5mm。
3.在控制柜上，将IO面板的下水箱液位输出连接到AI0，IO面板的电动调节阀控制输入端连接到AO0。
连线时注意正接正，负接负。
4.在盘柜内合上三相、单相总电源；打开设备电源。
水泵2#选择开关打到“自动”位置。
5.启动计算机组态软件。
调节器可以在手动控制与自动控制之间进行切换。
启动水泵2.6、设置比例参数。
观察计算机显示屏上的曲线，待被调参数基本稳定于给定值后，可以开始加干扰测试。
7、待系统稳定后，对系统加扰动信号(在纯比例的基础上加扰动，一般可通过改变设定值实现，也可以通过支路1增加干扰)。
记录曲线在经过几次波动稳定下来后，系统有稳态误差，并记录余差大小。
8、减小P重复步骤6，观察过渡过程曲线，并记录余差大小。
9、增大P重复步骤6，观察过渡过程曲线，并记录余差大小。
10、选择合适的P，可以得到较满意的过渡过程曲线。
改变设定值(如设定值由50％变为60％)，同样可以得到一条过渡过程曲线。
注意：每当做完一次试验后，必须待系统稳定后再做另一次试验。
11、在比例调节实验的基础上，加入积分作用，即在界面上设置I参数。
固定比例P值（中等大小），改变PI调节器的积分时间常数值Ti，然后观察加阶跃扰动后被调量的输出波形，并记录不同Ti值时的超调量σp。
12、固定I于某一中间值，然后改变P的大小，观察加扰动后被调量输出的动态波形，据此列表记录不同值Ti下的超调量σp。
13、选择合适的P和Ti值，使系统对阶跃输入扰动的输出响应为一条较满意的过渡过程曲线。
此曲线可通过改变设定值（如设定值由50%变为60%）来获得。
14、在PI调节器控制实验的基础上，再引入适量的微分作用，即把软件界面上设置D 参数，然后加上与前面调节时幅值完全相等的扰动，记录系统被控制量响应的动态曲线，。
15、选择合适的P、Ti和Td，使系统的输出响应为一条较满意的过渡过程曲线（阶跃输入可由给定值从突变10%左右来实现）。
六、实验结果整理实验趋势曲线，记录合适的PID值，写实验报告。
七、实验思考控制对象选择正作用还是反作用，为什么？答：反作用。
液位对象的的输入信号为控制阀P102所改变的流量，即水槽的出流量。
要求QV102增大时，液位下降。
因此，对象的放大倍数为负。
八、实验现象（PI调节）（PI调节）（PID调节）实验2 双容水箱液位调节阀控制一、实验目的了解双容液位控制的构成环节，调节阀的工作原理，熟悉上位机组态王的组态及通讯。
通过实验，掌握双容液位PID参数的整定。
二、实验要求1.实验前需熟悉实验的设备装置以及管路构成。
2.熟悉仪表装置，如检测单元、控制单元、执行单元等。
3.以4:1标准衰减震荡作为指标，整定出最佳比例度、积分时间和微分时间。
三、实验设备及系统组成1.实验设备（1）水泵P102（2）电动调节阀：工作电源24V AC，控制信号2—10VDC。
（3）液位传感器：量程为0—100%，输出信号4—20mA。
2.系统组成双容水箱液位PID控制流程图如图8.1所示。
图8.1 单容下水箱液位调节阀PID单回路控制测点清单如表8.1所示。
表8.1 单容下水箱液位调节阀PID单回路控制测点清单过手阀QV-117流至水箱V103，再通过挡板QV-116回流至水箱V104而形成水循环；其中，水箱V103的液位由LT103测得，用调节挡板QV-116的开启程度来模拟负载的大小。
本例为定值自动调节系统，FV101为操纵变量，LT103为被控变量，采用PID调节来完成。
需要全打开的手阀：QV102、QV107需要全关闭的手阀：QV103、QV104、QV105、QV109；挡板开度：QV-117全开，QV116拔起5mm。
四、操作步骤和调试1.编写控制算法程序，下装调试。
2.在现场对象上，选择2#管路，打开手阀：QV102、QV107；关闭手阀：QV103、QV104、QV105、QV109；挡板开度：QV-117全开，QV116拔起5mm。
3.在控制柜上，将IO面板的下水箱液位输出连接到AI0，IO面板的电动调节阀控制输入端连接到AO0。
连线时注意正接正，负接负。
4.在盘柜内合上三相、单相总电源；打开设备电源。
水泵2#选择开关打到“自动”位置。
5.启动计算机组态软件。
调节器可以在手动控制与自动控制之间进行切换。
启动水泵2.6、设置比例参数。
观察计算机显示屏上的曲线，待被调参数基本稳定于给定值后，可以开始加干扰测试。
7、待系统稳定后，对系统加扰动信号(在纯比例的基础上加扰动，一般可通过改变设定值实现，也可以通过支路1增加干扰)。
记录曲线在经过几次波动稳定下来后，系统有稳态误差，并记录余差大小。
8、减小P重复步骤6，观察过渡过程曲线，并记录余差大小。
9、增大P重复步骤6，观察过渡过程曲线，并记录余差大小。
10、选择合适的P，可以得到较满意的过渡过程曲线。
改变设定值(如设定值由50％变为60％)，同样可以得到一条过渡过程曲线。
注意：每当做完一次试验后，必须待系统稳定后再做另一次试验。
11、在比例调节实验的基础上，加入积分作用，即在界面上设置I参数。
固定比例P值（中等大小），改变PI调节器的积分时间常数值Ti，然后观察加阶跃扰动后被调量的输出波形，并记录不同Ti值时的超调量σp。