三年级数学上册吨的认识例优秀课件
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三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
× ① 9吨＝90千克（ ） × ② 5千克＝5000吨（ ） × ③ 7米＝70厘米（ ）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
× ④一头猪重150吨（ ） × ⑤一节车厢的载重是20千克（ ） √ ⑥1500千克+4500千克＝6吨（ ）
冀教版三年级上册
吨的认识
一个鸡蛋重55（ 克 ）
老师的体重 （90千克）
一头犀牛大约重1000（千克 ）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
一头大象大约重5000（ 千克 ）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
3.按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克 1吨 2500千克 1500克 2500千克 ＞ 1吨 ＞ 2千克 ＞ 1500克
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
一只蓝鲸大约重 72000（千克）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
一头犀牛大约重
10001千吨克
一头大象大约重
50050吨千克
一只蓝鲸大约重
7207020吨千克
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
20 5
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
× ④一头猪重150吨（ ） × ⑤一节车厢的载重是20千克（ ） √ ⑥1500千克+4500千克＝6吨（ ）
冀教版三年级上册
吨的认识
一个鸡蛋重55（ 克 ）
老师的体重 （90千克）
一头犀牛大约重1000（千克 ）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
一头大象大约重5000（ 千克 ）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
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3.按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克 1吨 2500千克 1500克 2500千克 ＞ 1吨 ＞ 2千克 ＞ 1500克
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
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一只蓝鲸大约重 72000（千克）
三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
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一头犀牛大约重
10001千吨克
一头大象大约重
50050吨千克
一只蓝鲸大约重
7207020吨千克
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三年级上册数学认识质量单位“吨” 冀教版优秀PPT 课件
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最新人教版三年级数学上册《吨的认识》精品课件ppt
新知探究
这名同学的体重是25千克，10名这样重的同学 大约重多少千克？40名这样重的同学呢？
40名这样重的同学 约重1吨！
新知探究
4吨=（ ）千 4000
想：克1吨是1000千克，4吨是（4 ）个
1000千克。
3000千克=（ ）
吨
3
想：1000千克是1吨，3000千克里面有1.比千克大的质量单位是（ 吨 ）。 2.常用的质量单位按从小到大的顺序是（ 克 ）、 （ 千克 ）、（ 吨 ）。 3.三年级一班的40名同学的体重之和大约是1吨， 也就是（ 1000 ）千克。
课后练习
二、判断对错。
1. 6吨棉花比6吨铁轻。
（×）
2. 1袋大米重5吨。
（×）
3.一袋盐重500克，两袋盐重1吨。 （ × ）
3 测量
第 5 课 时 吨 的 认 识 （1）
复习导入
在（ ）里填上合适的质量单位。
一筐苹果约重20（千克） 小兰体重约25（千克） 一个鸡蛋约重50（ 克 ）
新知探究
计算较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。
1吨有多重呢？
新知探究
数一数有几袋大米。
10个100千克是1000千克。
1吨=1000千克
我的体重用吨 作单位。
我的载质量用吨作单位。
巩固练习
（教材P32 做一做2）
2.在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总
重恰好是1吨。
500千克 （ 2 ）头
50千克
（ 20 ）袋
100千克 （ 10 ）桶 1吨
250千克
（ 4 ）只
巩固练习
3 .
（教材P32 做一做）
一只大象重6000千克， 一辆卡车载质量5吨， 也就是（ 6 ）吨。 也就是（5000）千克。
《吨的认识》测量PPT优秀课件
1000千克＝1吨，6000千克 里面有6个1000千克。
4 一辆卡车载质量5吨，也就是（ 5000）千克。
1吨＝1000千克，5吨是5 个1000千克。
选自教材第32页做一做（二）第1～2题
变式训练
1.填空。
（1）吨是比千克（ 大 ）的质量单位，1吨= （1000 ）千克。
（2）一个小朋友的体重约 25 千克,40 个小朋友 的体重约 1000 千克，也就是（ 1吨 ）。
（3）在我的生活中（ 10袋100千克的大米 ）
大约重1吨。
答案不唯一。
变式训练
2.在括号里填上合适的数。
3吨=（3000）千克 800克＋200克=（ 1 ）千克
1千克＝1000克， 1吨＝1000千克。
3000千克=（ 3 ）吨
2吨－1000千克=（1000）千克
变式训练
3.比较大小，用“＞”“＜”“＝”表示。
这名同学的体重是25千克，10名这样重 的同学一共重多少千克？40名这样重的 同学呢？
25千克
分讨论汇报
25千克
1.计算10名这样重的同学一共重多少千克？ 2.计算40名这样重的同学一共重多少千克？
25千克
10名这样的同学重： 25＋25＋……＋25＋25 ＝250（千克） 10个25相加
1000千克是1吨， 40名这样重的同 学一共重1吨！
图中集装箱的 载质量是20吨。
探究新知 7 每袋粮食重100千克，10袋重多少千克？
1吨到底有多重，让这些 粮食告诉我们答案。
请同学们进行计算。
探究新知 7 每袋粮食重100千克，10袋重多少千克？
10袋 粮 食 重 1吨 。
10个100千克是1000千克。 10袋重1000千克。
4 一辆卡车载质量5吨，也就是（ 5000）千克。
1吨＝1000千克，5吨是5 个1000千克。
选自教材第32页做一做（二）第1～2题
变式训练
1.填空。
（1）吨是比千克（ 大 ）的质量单位，1吨= （1000 ）千克。
（2）一个小朋友的体重约 25 千克,40 个小朋友 的体重约 1000 千克，也就是（ 1吨 ）。
（3）在我的生活中（ 10袋100千克的大米 ）
大约重1吨。
答案不唯一。
变式训练
2.在括号里填上合适的数。
3吨=（3000）千克 800克＋200克=（ 1 ）千克
1千克＝1000克， 1吨＝1000千克。
3000千克=（ 3 ）吨
2吨－1000千克=（1000）千克
变式训练
3.比较大小，用“＞”“＜”“＝”表示。
这名同学的体重是25千克，10名这样重 的同学一共重多少千克？40名这样重的 同学呢？
25千克
分讨论汇报
25千克
1.计算10名这样重的同学一共重多少千克？ 2.计算40名这样重的同学一共重多少千克？
25千克
10名这样的同学重： 25＋25＋……＋25＋25 ＝250（千克） 10个25相加
1000千克是1吨， 40名这样重的同 学一共重1吨！
图中集装箱的 载质量是20吨。
探究新知 7 每袋粮食重100千克，10袋重多少千克？
1吨到底有多重，让这些 粮食告诉我们答案。
请同学们进行计算。
探究新知 7 每袋粮食重100千克，10袋重多少千克？
10袋 粮 食 重 1吨 。
10个100千克是1000千克。 10袋重1000千克。
三年级上册数学课件- 吨的认识,吨和千克的换算人教版(共17页)
我的体重用吨作单位。
我的载质量用吨作单位。
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吨的认识，吨和千克的换算
例8
4吨＝（ 4000 ）千克
想：1吨是1000千克，4吨是（ 4 ）个1000 千克。
3000千克＝（ 3 ）吨
想：1000千克是1吨，3000千克里面有（ 3 ） 个1000千克。
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吨的认识，吨和千克的换算
质量单位克、千克、吨之间的进率。
900×4＝3600（千克） 4吨＝4000千克 3600＜4000
答：这些机器的质量不会超过这 辆卡车的载质量。
三年级上册数学课件- 吨的认识，吨和千克的换算人教版( 共17页 )
返回
三年级上册数学课件- 吨的认识，吨和千克的换算人教版( 共17页 )
吨的认识，吨和千克的换算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
返回
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。 4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
少千克？
10袋大米重1000千克,也就是1吨。
1吨＝1000千克
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吨的认识，吨和千克的换算
如果一名同学重25千克， 照这样计算，10名这样重的同学 重（ 250 ）千克， 40名这样重的同学大约重（ 1000 ）千克， 也就是1吨。
三年级上册数学课件吨的认识人教版(共32张PPT)
运煤吨数
8吨 √ 9吨 10吨 8吨 √ 9吨
可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。
新课讲授
解决问题
3.回顾与反思
检验一下，看①、④两种方 案是不是恰好运完8吨。
第一种方案只用2吨的车，4次正好运8 吨；第4种方案2吨的车运了1次，3吨 的车运了2次是6吨，恰好一共运了8吨。
答：派车方案①、④都可以恰好把煤运完。
完成教材34页1、2、3、4题。
板书设计
吨的认识 1.计量较重的或大宗物品的重量， 通常用“吨”（t）作单位。 2.1吨=1000千克。
谢谢大家
数学人教版 三年级上
40名这样重的同 学大约重1000千 克，也就是1吨。
新课讲授
小组活动（3分钟） 1.互相抱一抱，感受大 约25千克的重量。 2.说一说：日常生活中 什么情况下用吨做单位？
新课讲授
做一做
说一说：日常生活中什么情况下用吨做单位？
我的体重用吨作单位。 我的体载重用量吨用作吨单作位单。位。
新课讲授
做一做
吨的认识
数学人教版 三年级上
导入新课
你知道吗？
记录大象的重量 要用到什么单位？
曹冲称象
1千克=1000克
要用到重量单位。 克和千克之间有 我们学过的重量 什么关系？ 单位有克和千克。
导入新课
你会填吗？
一只鹦鹉大约 重35（ 克 ）。
一只兔子约 重5（千克）。
一只东北虎约 重350（千克）。
新课讲授
30元 √ 31元 30元 √
列表来看一看吧！
巩固提升
工人叔叔把4台机器装在载重4吨的卡车上，每 台机重视900千克，这些机器的重量超过这辆卡 车的载重量了吗？
新人教版小学三年级数学上册《吨的认识》ppt教学课件
世界上最大的动物是海中 的鲸鱼，重45吨；陆地上现有 最大的动物是大象，重5吨。鲸 鱼的重量是大象的多少倍？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /12021/5/1Satu rday , May 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 2021/5/12021/5/15/1/2 021 8:59:10 PM
生活中用吨作重量单位的 东西有很多，如钢铁、水泥、 煤等等。
做一做： 1、5吨=（5000）千克
2000千克=（ 2 ）吨 2、一只大象体重4吨，是（ 4000）
千克。
150 克
450 克
300 克
3千克
7吨 200 克
2千克 2 千克
比一比：
5吨（ ＞ ）4096千克
7吨（ = ）7000千克
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/120 21/5/12 021/5/1 2021/5/1
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月1日 星期六2 021/5/1 2021/5/12021/5/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/12021/5/12021 /5/15/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/1 2021/5/1May 1, 2021
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021 /5/1202 1/5/1M ay -211-May -21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/120 21/5/12 021/5/1 Saturd ay , May 01, 2021
人教版三年级数学上册第三单元之《吨的认识》(例7、例8)课件
第三单元 测量
吨的认识
课本31页 例7 计量较重的或大宗物品的质量，0一袋数大有米几重袋多大少米千。克？
10个100千克是1000千克。
1 吨 = 1000 千克 1 t = 1000 kg
10袋。
这名同学的体重是多少呢？ 10名这样重的同学大约重多少千克？
答案不唯一， 合理即可。
课本34页 练习七 3. 7吨 =( 7000 )千克
9000千克 =( 9 )吨
4.
1600千克 - 600千克 =( 1 )吨 1吨 - 400千克 =( 600 )千克
用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走？
答案不唯一，合理即可。
课本34页 练习七 5.（1）调查一下你家每月的用水量是多少吨。
克
课本32页 例8
4吨 =( 4000 )千克
1吨是1000千克，4吨是
（ 4 ）个1000千克。 3000千克 =( 3 )吨
1000千克是1吨，3000千克
里面有（ 3 ）个1000千克。
课本32页 做一做（下方）
一只大象重6000千克， 也就是( 6 )吨。
一辆卡车载质量5吨， 也就是( 5000 )千克。
25千克。
40名这样重的同学大约重多少千克？ 250千克。
1000千克，也就是1吨。
40名这样重的同学约重1吨！
课本32页 做一做（上方） 1. 说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。 例如：钢材、水泥、沙子的质量，家用水用量。
课本32页 做一做（上方） 2. 在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。
食
用
100千克
2
吨的认识
课本31页 例7 计量较重的或大宗物品的质量，0一袋数大有米几重袋多大少米千。克？
10个100千克是1000千克。
1 吨 = 1000 千克 1 t = 1000 kg
10袋。
这名同学的体重是多少呢？ 10名这样重的同学大约重多少千克？
答案不唯一， 合理即可。
课本34页 练习七 3. 7吨 =( 7000 )千克
9000千克 =( 9 )吨
4.
1600千克 - 600千克 =( 1 )吨 1吨 - 400千克 =( 600 )千克
用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走？
答案不唯一，合理即可。
课本34页 练习七 5.（1）调查一下你家每月的用水量是多少吨。
克
课本32页 例8
4吨 =( 4000 )千克
1吨是1000千克，4吨是
（ 4 ）个1000千克。 3000千克 =( 3 )吨
1000千克是1吨，3000千克
里面有（ 3 ）个1000千克。
课本32页 做一做（下方）
一只大象重6000千克， 也就是( 6 )吨。
一辆卡车载质量5吨， 也就是( 5000 )千克。
25千克。
40名这样重的同学大约重多少千克？ 250千克。
1000千克，也就是1吨。
40名这样重的同学约重1吨！
课本32页 做一做（上方） 1. 说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。 例如：钢材、水泥、沙子的质量，家用水用量。
课本32页 做一做（上方） 2. 在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。
食
用
100千克
2
人教版《吨的认识》优质课件1
4米 ○＞ 1500毫米 910克 ＜○ 1千克
3吨 ＜○ 4050千克
5时○= 300分
3.按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克 2500克 1吨 2500千克 1500克 2500 千克 ＞ 1吨 ＞ 2500克 ＞ 2千克 ＞ 1500克
巩固练习
× 1.① 9吨＝90千克（ ） × ② 5千克＝5000吨（ ） × ③ 7米＝70厘米（ ）
用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下：
千克 一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。
9吨
2500 千克
后3天平均每天卖出多少千克？
要使运输次数最少，该怎样运？ （ ）吨=8000千克 （
）千克=5吨
能进行重量单位间的简单换算。
一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3习,加深对重量单位吨的认 识，了解吨在实际中的应用。培养观察 能力、估计重量的能力和推理能力、发 展空间想象能力。
前2天平均每天卖出多少千克？1700÷2=850（千克）
后3天平均每天卖出多少千克？
5吨=5000千克 5000-1700=3300（千克）
3300÷3=1100(千克)
答：前2天平均每天卖出850千克; 后3 天平均每天卖出1100千克。
用一辆载重6吨的卡车运输建筑材
料如下： ④一头猪重150吨（ ）
通过本课的练习,加深对重量单位吨的认识，了解吨在实际中的应用。
一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。
2.能进行重量单位间的简单换算。 4米 ○ 1500毫米 910克 ○ 1千克
（ ）吨=8000千克 （
）千克=5吨
⑥1500千克+4500千克＝6吨（ ）
最新人教版三年级数学上册《吨的认识和解决问题》精品教学课件
一头小象和一匹马的体重各是多少？
运用等量代换法解决问题。将左边的式子代入 右边,则有“一头小象的体重+3吨=5吨”。 1头小象:5 - 3=2(吨) 2匹马:3 - 2=1(吨) 1匹马:500千克 答：一头小象的体重是2吨，一匹马的体重是500千克。
这节课你收获了什么？
快乐
既……又… 2辆 ⑥ 1辆 ⑦ 0辆
36人 600元
2辆 38人 660元
3辆 36人 640元
5辆 38人 700元 如果每辆车都坐满,可以 6辆 36人 680元 按方案①③⑤⑦租车。 8辆 38人 740元 600<640<680<720,方 9辆 36人 620元 案①最省钱。
人教版·三年级数学上册
吨的认识和解决问题
知识回顾
2
10
20
4
质量单位间的进率
1吨=1000千克 1千克=1000克
在（ ）里填上合适的质量单位。
克
吨
千克
在○里填上“>”“<”或“=”。
1000千克
900千克
1100千克
一辆自重3000千克的货车，载有7种水果，每种水果 1000千克。能安全通过一座限重8吨的桥吗
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题
02 课时练习题（选取 ）
这里要想知道，能否安全通过大桥要首先算出通过大桥的货车和 所载水果的质量和是多少，然后把总质量与桥的限重吨数相比较即可。
1000千克=1吨 1 × 7=7(吨) 3000千克=3吨 3 + 7=10（吨） 10>8 答：不能安全通过一座限重8吨的桥。
三（3）班36人去科技馆参观。如果每辆车都坐满， 可以怎样租车？
三年级上册数学_吨的认识(22张)人教版精品课件
把动物和合适的体重连起来。
数时，在千克数的末尾减去3个0。 1 吨 = 1000 千克
10×100=1000，一共有1000千克。 1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克，即为3吨。
小试牛刀
一只大象重6000千克， 也就是（ 6）吨。
一辆卡车载质量5吨， 也就是（5000）千克。
本题错在受到物体本身 性质的影响，棉花比石 头轻，往往是在体积比 较接近的情况下。
1.计量较重的物品，通常用吨作质量单位。 2.1 吨 = 1000 千克。
初步建立 1 吨的质量概念。
3.把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时， 1 千克=1000 克。
4 吨 = 4000 千克 4000 千克 ＞ 3600千克
10×100=1000，一共有1000千克。
培养观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的
在吨数的末尾加上3个0。 把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时，在吨数的末尾加上3个0。
小明的体重大约是 38（ ）。
9000 千克 =（ ）吨
10×100=1000，一共有1000千克。
2 千克=（ ）克
4.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时， 50吨
80千克
6千克
4吨
1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克，即为3吨。
第4课时 吨的认识
1.认识质量单位“吨”，知道 1 吨＝1000千克，并
能进行质量单位的简单换算。 （重点）
2.初步建立 1 吨的质量概念。（难点）
3.培养观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的 能力和合作意识。
旧知：我们学过的质量单位有千克、克；1 千 克=1000 克。
回顾：填一填。
最新人教版三年级数学上册《吨的认识》PPT课件PPT课件
• ——协议书面订立，全体合伙人签名、盖章后生效。
• ㈢各合伙人实际缴付的出资
•
——合伙人可以用货币、实物、土地使用权、知识产权
或者其他财产权利出资。
•
——上述出资应当是合伙人的合法财产及财产权利。
• ㈣具备：企业名称、经营场所、其他必要条件。
合伙企业可以用 非专利件； • 必要的从业人员 • 其他条件：名与实要相符，守法。
二、投资人和事务管理
• ㈠ 投资人
• △哪些人不能作为投资人？ • ——法律、法规禁止从事盈利活动的人：公务员、……
• ㈡ 事务管理
• △委托和聘用他人管理时怎么办？
•
——与受托人和聘用人签订书面合同。
• ㈢ 解散与清算
• 1、解散（具备其中条件之一即可）
•
b. 被依法宣告为无民事行为能力人；
•
c. 个人丧失偿债能力；
•
d. 被法院强制执行在合伙企业中的全部财产份额。
• B. 除名——按《合伙企业法》规定，合伙人有下列情形 之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名：
•
a. 为履行出资义务；因故意或者重大过失给合伙企业
造成损失；
•
b. 执行合伙企业事务时有不正当行为；合伙协议约定
•
②同等条件下，其他合伙人有优先受让的权利；
•
③向合伙人以外的其他人转让财产后 ，应当修改合伙
协议；
•
④合伙人以在其他合伙企业中的财产份额出资的，须
经其他合伙人一致用意。
三、事务的执行
• ㈠ 执行方式
•
1、全体合伙人共同执行；
•
2、协议约定委托一名或署名合伙人执行。
• ㈡ 权利和义务（纠纷怎么办？）
人教版小学三年级数学上册优秀《吨的认识》课件
四个一起过桥行吗？ 一个一个过桥。 两个两个过桥。 先3个，再1个。
3 000 千克 6000千克=6 3 吨 = ______ ______
吨 5 吨 = ( 5 000 )千克
9 000 千克 = ( 9 )吨 )吨
1 600 千克 － 600 千克 = (1
1 吨 － 400 千克 = 600 (
照这样计算，四个同学重（10 ）千克
0
再照这样计算 40个同学的体重的和是（1000）千克， 也就是 1 吨。
如果每个学生的体重是 25 千克， 40 个学生的体重就是 1 吨。
1吨=(1000 )千克
大米 大米 大米 大米 大米 大米 大米 大米 100 千克 大米 大米 100 千克 100 千克 100 千克 100 100 千克 千克 100 千克 100 千克 100 千克 100千克
700 千克
用两辆载重 2 吨的货车运这些机器，怎样装车 能一次运走?
实践活动 了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月 少用 1 吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量 一下，可以采用哪些节水方法？
口 答:
6千克=（600 ）克 8000克=（8 ）千克
0
你知道吗？
计量比较轻的物体有多重，通常用克作单位。 计量比较重的物体有多重，通常用千克作单位。
吨是比千克大的质量单位， 你知道 1 吨有多重吗？
1 吨 = 1 000 千克 说说生活中什么东西大约重 1 吨。
体验1吨的重量
如果一个同学重25千克
1000千克 是 1 吨。
1吨=1000千克
认识 “吨”
500千克
500千克
两头牛共重1000千克，也就是1吨。
(公开课课件)人教版三年级上数学： 吨的认识课件
易错提醒
判断: 1吨棉花肯定比1 吨石头轻。 ( √ )
判断: 1吨棉花肯定比1 吨石头轻。 ( × )
课件PPT
学以致用
1. 你能进行千克与吨的换算吗？ 3吨＝（ 3000）千克 6吨＝（ 6000）千克 4000千克＝（ 4 ）吨
8000千克＝（ 8 ）吨
课件PPT
学以致用
2. 在（ ）里填上适当的数。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1120 21/5/11 2021/5 /11Ma y-2111-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/11 2021/5/ 112021 /5/11T uesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/11 2021/5/ 112021 /5/112 021/5/1 15/11/ 2021
你能读一读这些数吗？
计量较重的或大宗物品的质
量，通常用吨（ t ）作单位。
1吨有多重呢？
探索新知
课件PPT
数一数有几袋大米。 10个1001千0 个克1是0010是00多千少克？。
1吨就是1000千克。
探索新知
课件PPT
这1多4少0名0名少千名同这千克这学样克？样的重？重体的的重同同是学学多大大少约约呢重重？多 1400名名这这样重样的重同的学约同 重学2约50千重克1吨。 ！
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5 /11202 1/5/112 021/5/ 11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /11202 1/5/112 021/5/ 115/11/ 2021
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二、探究新知
（一）阅读与理解
用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满， 怎样安排能恰好运完8吨煤？
载质量2吨
载质量3吨
怎样派车能你恰知好道把了8吨哪煤些运信完息？？
二、探究新知
（二）分析与解答
可以用列表的方法，把 不同的方案都列出来。
我如我用果还2只可吨用以的2这3吨次样的，想车3…，吨…正的好1次运。4次。
2吨＞1700千克
答：这样装车能一次运走。
三、知识应用
3.
电梯的载质量是1吨，现在有13位乘客，体重和 为1200千克，他们能同时乘坐电梯吗？
载质量 1吨 13人
1200千克＝1吨200千克 1吨200千克＞1吨
答:他们不能同时乘坐电梯。
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次
3吨 运煤吨数
0次
8吨 √
1次
9吨
2次
10吨
2次
8吨 √
3次
9吨
二、探究新知
（二）分析与解答
派车方案①和④都可以 恰好把煤运完。
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次
检验一下，看第①、④ 两种方案是不是恰好运 完8吨煤。
3吨 运煤吨数
0次
8吨 √
1次
9吨
2次
10吨
2次
8吨 √
3次
9吨
三、知识应用
可以用列表的方法，把 不同的方案都列出来。
1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个 30元的书包，他可以怎样付钱？
我如我用果还只5可元用以的5这5元张样的，想面2…值元…，的正3张好。付6张。
付钱方案
5元
①
6张
②
5张
③
4张
④
5张
⑤
4张
2元
面值数
0张
30元 √
3张
31元
5张
30元 √
4张
33元
6张
32元
三、知识应用
2. 用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车
能一次运走？
想一想还可以怎样装车能一次运走。
第一辆车：600＋400＋800＝1800（千克） 2吨＞1800千克
第二辆车：1000＋700＝1700（千克）
②
5张
③
4张
பைடு நூலகம்
④
5张
⑤
4张
2元
面值数
0张
30元 √
3张
31元
5张
30元 √
4张
33元
6张
32元
三、知识应用
检验一下，看第①、③ 两种方案是不是恰好用 完30元钱。
1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个
30元的书包，他可以怎样付钱？
付钱方案①和③都可以 恰好把钱付完。
付钱方案
5元
①
6张
三年级数学上册吨 的认识例
一、温故知新
（一）填空
8吨＝（ 800）0千克 6吨－1吨＝（ 500）0千克
2吨－900千克＝（ 1100）千克 3000千克＝（ 3 ）吨
（二）判断对错
1. 1千克铁比1千克棉花重。（ ×）
2. 米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率 都是十。（ ）√
3. 一个篮球约重340千克。（ ×）