个人信息表(学校用)
个人信息表模板
个人信息表模板个人信息表。
个人信息表是一种用来记录个人基本信息的表格，通常用于求职、入学、社会保障等方面。
填写个人信息表可以帮助管理者更好地了解申请者的情况，从而做出相应的决策。
下面是一个个人信息表的模板，供大家参考。
个人信息。
姓名，______________ 性别，______________ 出生日期，______________ 身份证号码，______________。
联系方式。
手机，______________ 电子邮箱，______________ 住址，______________。
教育背景。
毕业院校，______________ 专业，______________ 学历，______________ 毕业时间，______________。
工作经历。
公司名称，______________ 职位，______________ 工作时间，______________。
技能特长。
语言能力，______________ 计算机能力，______________ 其他特长，______________。
自我评价。
______________。
个人信息表的填写要点：1. 填写个人信息时，务必保证信息的准确性和真实性，尤其是身份证号码和联系方式等重要信息，一定要认真核对。
2. 教育背景和工作经历的填写要按时间顺序进行，从最近的开始填写，包括毕业时间、工作时间等。
3. 技能特长的填写要简明扼要，突出自己的特长和优势，让管理者更好地了解你的能力。
4. 自我评价要客观真实，突出自己的优势和特点，同时也要诚实地表达自己的不足之处，展现出对自己的认识和定位。
填写个人信息表时，一定要认真对待，尽量做到完整、准确、清晰。
个人信息表是展示自己的重要途径之一，只有做好了个人信息表的填写，才能更好地展示自己，获得更多的机会和可能。
希望以上个人信息表模板能够对大家有所帮助，祝大家填表顺利，获得理想的结果！。
[学生个人信息表模板]学生个人信息表
![[学生个人信息表模板]学生个人信息表](https://img.taocdn.com/s3/m/0f776b21492fb4daa58da0116c175f0e7cd11961.png)
[学生个人信息表模板]学生个人信息表学生个人信息表篇(1):大学生报名表个人简历大学生报名表个人简历（一）姓名：国籍：中国民族：汉族身材：165cm51kg年龄：26目前所在地：海珠区户口所在地：湛江婚姻状况：未婚工作经验：2年人才测评：个人联系方式通讯地址：广州天河区华景新城联系电话：135家庭电话：手机：136QQ号码：电子邮件：个人主页：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：平面设计师、家具设计、广告处理工作年限：2、5职称：无职称求职类型：全面可到职日期：随时月薪要求：2500——4500希望工作地区：广州、珠海、深圳教育背景毕业院校：广东技术师范学院最高学历：大专毕业日期：2022—07—01所学专业一：国际贸易所学专业二：广告设计受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号2022——01海珠国际贸易口语培训语言能力外语：英语一般国语水平：优秀粤语水平：精通工作能力及其他专长本人有着健康的体魄，喜爱打篮球，能吃苦耐劳，有着坚强的毅力。
在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。
追求长期的创业型职业目标，有高度的意愿在电气自动化及相关领域取得良好的发展。
简历待人处事自信成熟，有良好的团队精神，能够很好的与人合作与互动。
缺点：缺乏经验，但年轻使我充满激情与渴望学习。
详细个人自传本人性格开朗、真诚、随和、责任心强，具备良好的语言表达能力和文字功底；工作仔细、认真；形象好、气质佳，具有亲和力；中专生活培养了我知书达理的性格和为人处事认真踏实的习惯，曾经的工作和学习经历使我对会计文员，财务类的工作有了一定认识并产生浓厚兴趣；愿以我的努力和真诚为贵单位创造价值；我希望得到好机遇的垂青，我会虚心向领导和同事学习，尽心尽力报答知遇之恩。
大学生报名表个人简历（二）基本信息姓名：性别：男民族：汉族出生年月：身高：170cm体重：56kg户籍：广西南宁现所在地：广州市毕业学校：广西卫生干部管理学院学历：专科专业名称：口腔医学毕业年份：2022年求职意向职位性质：全职职位类别：医院/医疗/护理—牙科医生生物/化工/制药/医疗器械销售人员职位名称：不限；工作地区：厦门市区；厦门思明区；待遇要求：（面谈）元/月可面议；不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：普通话：标准英语B；电脑水平：计算机一级，熟练掌握一些办公软件，如WORD，E某ECEL，OFFICE等~~教育培训教育背景：时间所在学校学历2022年9月—2022年6月广西卫生干部管理学院专科工作经历所在公司：桂林市第四人民医院口腔科时间范围：2022年6月—2022年12月公司性质：事业单位所属行业：医疗、保健、卫生服务担任职位：医院/医疗/护理—牙科医生工作描述：在实习期间，努力学习，刻苦勤奋，实事求是，对工作认真负责，能独立完成口腔中的各种操作，对人和蔼，友善，容易与人沟通，表现良好。
个人信息简况表
姓名
性别
出生年月
学号
培养类别
所属学院
专业、方向
政治面貌
生源地 （请按本表底部说明填写）
照片
外语语种及水平 （证明复印件附后）
是否通过国家 统一司法考试
所修课程中 （成绩单另附）
共修课程：____门；90 分（含 90）以上____门； 80 分（含 80）以上____门；优良率（80 分以上）____%
申请人学习经历 （从大学填起）
申请人工作经历
申请人获奖情况 （证书复印件附后）
是否受到惩处（若有假。 申请人签字：
“生源地”填写要求：1.由应届本科生考入硕士研究生的，生源地按考入本科前的生源省区 填写；2.由非应届本科毕业生考入硕士研究生的，生源地按入学前的户口所在省区填写。
自我介绍信息表模板
自我介绍信息表模板
以下是一个自我介绍信息表的模板。
请注意，这只是一个基本的示例，您可能需要根据具体需要进行调整或扩展。
自我介绍信息表
一、基本信息
•姓名：____________
•年龄：____________
•性别：____________
•联系电话：____________
•电子邮箱：____________
•地址：____________
二、教育背景
•最高学历：____________（例如：本科、硕士、博士）
•毕业院校：____________
•毕业时间：____________
•主修专业：____________
•相关课程：____________（如与工作相关的课程或培训）
三、工作经验
•工作年限：____________
•所在公司/组织：____________
•职位名称：____________
•主要职责与工作任务：____________
•工作成就与贡献：____________
四、技能与特长
•技能/特长描述：____________（例如：编程语言、项目管理、团队合作等）
•技能/特长水平：____________（例如：初级、中级、高级）
五、个人兴趣爱好
•兴趣爱好描述：____________（例如：阅读、运动、音乐等）
•相关活动或参与的组织：____________（例如：参加的俱乐部、组织或活动）
六、其他信息
•其他重要经历或成就：____________（例如：获得奖项、参与重要项目等）
•未来职业规划与发展目标：____________（例如：晋升到更高职位、学习新技能等）。
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表[空白可直接打印].
![全国中小学学籍管理系统学生基本信息表[空白可直接打印].](https://img.taocdn.com/s3/m/993edf98770bf78a65295478.png)
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表学校名称学校标识码编号项目名称基础数据编号项目名称基础数据1 姓名★8身份证件类型★2 性别★9身份证件号3 出生日期★10港澳台侨外★4 出生地★11政治面貌5 籍贯★12健康状况★6 民族★13 照片7 国籍/地区★14 姓名拼音17户口所在地★15 曾用名18户口性质★16 身份证件有效期19特长20 学籍辅号24入学年月★21 班内学号25入学方式★22 年级★26就读方式★23 班级★27学生来源28 现住址★32邮政编码★29 通信地址★33电子信箱30 家庭地址★34主页地址31 联系电话★35 是否独生子女★41随班就读36 是否受过学前教育★42残疾类型37 是否留守儿童★43是否由政府购买学位38 是否进城务工人员随迁子女★44是否需要申请资助★39 是否孤儿★45是否享受一补★40 是否烈士或优抚子女★46 上下学距离（公里）48是否需要乘坐校车47 上下学交通方式49 姓名★55户口所在地★50 关系★56联系电话★51 关系说明57是否监护人★52 民族58身份证件类型53 工作单位59身份证件号54 现住址★60 职务61 姓名★67户口所在地★62 关系★68 联系电话★63 关系说明69是否监护人★64 民族70身份证件类型65 工作单位71身份证件号66 现住址★72 职务学生（家长）签字：班主任签字：学校主管领导签字：1、此表关系到孩子中考和高考的学籍。
此表录入后是存入全国中小学学籍管理网，不可改动，请家长一定真实填写。
2、★是必填项目。
3、以下是对填表的具体说明。
编号1必须填写与户口本相符的真实姓名；编号3的格式是8位数（例如20050901）；编号5的要写**省**市**县（区）；编号8直接填写“居民身份证”；编号12请根据实际情况填写（健康/良好/残疾）；编号17户口所在地需要填写12位数的代码（例如420602000000，也就是身份证的前6位数再加6个0）；编号18户口性质需要填写农业/非农业；编号28、29、30、31都需要真实填写，另外，编号28的现住址填现在住的地址（详细到门牌号），编号30的家庭地址是填房产证上的真实地址（详细到门牌号）；编号35是否独生子女要按事实填写；编号37是否留守儿童必须真实填写（父母都外出打工三个月以上的填“是”，其他填“否”）；编号39、40这两项必须有政府证明；最后学生家庭成员监护人信息一和信息二必须如实填写，如果监护人不是父母的一定要写上身份证号码，编号56、68的联系电话一定要真实，编号55、67的填写方式与编号17的填写方式一样。
全国中小学生学籍表(带照片打印模板独立使用新版)
编号项目名称基础数据编号项目名称1姓名★8身份证件类型★2性别★9身份证件号★3出生日期★10港澳台侨外★4出生地★11政治面貌★5籍贯★12健康状况★6民族★13照片★7国籍/地区★14姓名拼音17户口所在地★15曾用名18户口性质★16身份证件有效期19特长20学籍辅号24入学年月★21班内学号25入学方式★22年级26就读方式★23班级27学生来源28现住址★32邮政编码★29通信地址★33电子信箱30家庭地址★34主页地址31联系电话★35是否独生子女★41随班就读36是否受过学前教育★42残疾人类型37是否留守儿童★43是否由政府购买学位38是否进城务工人员随迁子女★44是否需要申请资助★39是否孤儿★45是否享受一补★40是否烈士或优抚子女★46上下学距离48是否需要乘坐校车47上下学交通方式49家庭成员或监护人姓名★55户口所在地★50关系★56联系电话★51关系说明57是否监护人★52民族58身份证件类型53工作单位59身份证件号54现住址★60职务61家庭成员或监护人姓名★67户口所在地★62关系★68联系电话★63关系说明69是否监护人★64民族70身份证件类型65工作单位71身份证件号66现住址★72职务学生基本信息表注：此信息表与学生的学习、升学密切相关，请学生家长(监护人)认真核对，确保信息的真实、准确、完整。
学生个人基础信息学校标识码基础数据学生个人辅助信息学生学籍基本信息学生家庭成员或监护人信息一学生上下学交通方式学生家庭成员或监护人信息二学生（家长）签字： 班主任签字： 学校主管领导签字：学生个人联系信息学生个人扩展信息。
小学生个人成长档案(完整版)
姓名：陆桐彤学校：东平小学班级：五（2）班放飞希望快乐目录1．个人资料2．个人基本情况信息表3．我的综合素质评价档案4．老师的话5．我的得意之作6．我的优秀日记7．我的获奖记录8. 我的精彩瞬间9．我阅读过的书籍自我介绍：大家好，我叫陆桐彤，我今年11岁了，是一个活泼开朗的小女生，我也是一名光荣的少先队员，我的兴趣爱好是唱歌、画画、写作、旅行。
在生活中我乐于助人、帮助同学，我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书（童话故事）。
我还是班里的班长，在生活中我特别喜欢和同学一起玩，大家都夸我是个好孩子。
个人基本情况信息表姓名陆桐彤性别女民族黎出生年月出生地海南琼海身体状况良好政治面貌少先队员身份证号家庭住址所在班级五（2）班E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动我的爱好唱歌、画画、写作、旅行我的特长朗读、绘画我的名言聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想好好学习，考上重点中学。
好朋友李思颖宠物小狗（念念）吉祥物马克笔愿望希望我能好好学习，考上重点中学！家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力上学期评语：如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。
在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业；在生活中，关心集体，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动。
你的勤奋，使你超越自己，也超越了别人，“工夫不负有心人”，最后的胜利一定会属于你！下学期评语：你活泼大方，尊敬师长，团结同学；课堂上认真听讲.当老师看到你遇到困难时紧锁眉头时，也你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，老师也一样为你高兴。
你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直很优秀。
在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
吉林省高中生登记表(学籍卡)
吉林省高中生登记表(学籍卡)个人信息
- 姓名：[姓名]
- 性别：[性别]
- 出生日期：[出生日期]
- 身份证号码：[身份证号码]
- 户籍地址：[户籍地址]
- 现居住地址：[现居住地址]
- 手机号码：[手机号码]
- 家庭[家庭电话]
- 邮箱地址：[邮箱地址]
家庭情况
- 父亲姓名：[父亲姓名]
- 父亲工作单位：[父亲工作单位]
- 父亲联系[父亲联系电话]
- 母亲姓名：[母亲姓名]
- 母亲工作单位：[母亲工作单位] - 母亲联系[母亲联系电话]
- 家庭经济状况：[家庭经济状况] 学校信息
- 就读学校：[学校名称]
- 学校地址：[学校地址]
- 年级：[年级]
- 班级：[班级]
- 学号：[学号]
- 学校联系[学校联系电话]
健康状况
- 身体状况：[身体状况描述]
- 特殊病史：[特殊病史描述]
- 家庭医生姓名：[家庭医生姓名] - 家庭医生联系[家庭医生联系电话]
其他信息
- 入学时间：[入学时间]
- 毕业时间：[毕业时间]
- 担任职务：[担任职务]
- 奖励和荣誉：[奖励和荣誉]
- 社会实践经历：[社会实践经历]
以上是吉林省高中生登记表(学籍卡)的模板，请填写相应信息并保存。
如有变更，请及时更新。
如有问题或需要补充信息，请联系学校相关部门。
谢谢合作！。
全国中小学生学籍信息采集表(A4)
一年级 1班 学生个人联系信息 凤城二路海红小区2号楼3单元306 陕西西安凤城路派出所 西安市未央凤城三路凤凰新城A座312 15109224296 学生个人扩展信息 是 是 否 否 否 否 学生上下学交通方式 500米 步行
26 27 32 33 34
41 42 43 44 45
学生基本信息表
学校名称:
编号：
编号 项目名称
.
基础数据
编号
项目名称
基础数据 学生个人基础信息
1 2 3 4 5 6 7 14 15 16 20 21 22 23 28 29 30 31 35 36 37 38 39 40 46 47 49 50 51 52 53 54 61 62 63 64 65 66
姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 姓名拼音 曾用名 身份证件有效期
叶甜 女 2008年11月30日 西安市 陕西省咸阳市武功县 汉 中国 学生个人辅助信息 ——
8 9 10 11 12 13
身份证件类型★ 身份证件号 港澳台侨外★ 政治面貌 健康状况★ 照片★
身份证 610112200811305029
填表日期： 审核人：
家庭成员或监护人姓名★ 万敏敏
户口所在地★ 联系电话★ 是否监护人★ 身份证件类型 身单位 现住址★
母亲 母女 汉
72
填表人：
不填不贴
17 18 19 学生学籍基本信息 24 25
户口所在地★ 户口性质★ 特长 入学年月★ 入学方式★ 就读方式★ 学生来源 邮政编码★ 电子信箱 主页地址
西安市未央区凤城路派出所 非农业户口 —— 2015年9月 就近入学 走读 正常入学 710018
学生个人信息登记表
学生个人信息登记表学生个人信息登记表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学生个人信息登记表2013－２014年度第一学期国土资源学院学生信息登记表备注：1、请团支书通知你班同学，按照模板样式的格式填写信息.表格可手写,也可做成电子档后打印下来。
2、照片必须为一寸正照,无底色要求，贴至表格右上角。
３、请各位团支书收表格的时候按照学号从小到大排列。
4、大一在上期情况那一栏可填“无”。
5、请最迟在星期四晚上交给负责各班的组织部干事。
新疆财经大学会计学院学生信息登记表学校学院班级姓名学号填表日期年月日新疆财经大学会计学院制订填表说明1.必须抱着认真细致的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用黑色或蓝色的钢笔或签字笔,字迹要清楚.2．表内所列项目，要全部填写,不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，应写“无".３.“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填写，并加以说明。
4．“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女）.“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5．“本人身体康状况"主要填写有无疾病和体质强弱状况。
６.贴近期一寸正面半身免冠照片。
７．如有其他问题,需要说明时，可另纸附上。
８。
家庭基本信息要写完整，仔细,真实.包括哥哥弟弟妹妹姐姐。
大学生毕业自我鉴定（1）四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑，有悲伤,有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力．在思想品德上，我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。
并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。
求职面试个人信息登记表
姓 名
与本人关系
出生年月
工作单位
职 务
联系电话
求职工作期望（Βιβλιοθήκη 要谈谈对工作的想法和看法）应聘岗位
薪资要求
/月
其它福利
对工作的看法：
本人承诺：
以上所填报材料的真实无误，如蓄意编造不真实信息，愿意接受终止劳动关系的处理。
员工签字： 日期：
求职个人信息登记表
填表时间：年月日
基本情况
姓名
性 别
身份证号
个人寸照
出生年月
联系方式
籍 贯
文化程度
毕业学校
专 业
家庭住址
政治面貌
外语等级
计算机水平
有何特长及爱好：
个人简历（高中/中专迄始）：
在校、社会曾担任职务及曾获奖情况：
工作经历（请从最近的时间填起）
起止日期
单位名称
部 门
职 务
离职原因
离职前薪资
国培参训学员信息表个人简历
国培参训学员信息表个人简历（中英文实用版）随着我国教育事业的发展，国培计划的实施，为广大教师提供了提升自身素质和能力的宝贵机会。
国培参训学员信息表个人简历作为选拔和评估学员的重要依据，详细记录了学员的基本信息、教育经历、工作经历、专业技能等方面的内容。
以下是一个示例：一、个人基本信息姓名：张三，性别：男，年龄：28岁，民族：汉族，籍贯：山东省济南市，学历：本科，联系电话：138xxxx5678。
二、教育经历2009.09 - 2013.06，就读于XX大学教育学本科专业，学习成绩优异，毕业论文获得优秀论文奖。
三、工作经历2013.07 - 至今，担任XX学校初中数学教师，负责两个班的教学任务。
在教学过程中，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，所教班级成绩稳步提升。
四、专业技能具备初中数学教师资格证，熟练使用多媒体教学设备，擅长运用信息技术提高教学质量。
参加全国教师信息技术培训，获得优秀学员称号。
五、培训经历2017.07，参加教育部组织的全国初中数学骨干教师培训班，为期一个月，荣获优秀学员称号。
六、获奖情况2016.09，荣获校级优秀教师称号；2018.04，荣获全市初中数学教师教学竞赛二等奖。
七、自我评价本人具有较强的责任心和敬业精神，擅长与学生沟通交流，注重教学方法创新。
参加国培计划，旨在提升教育教学能力，为我国教育事业贡献更多力量。
八、结语在此，衷心期待国培计划的顺利实施，希望通过本次培训，与更多优秀同行交流学习，不断提高自己的专业素养。
同时，对未来的职业生涯充满信心，为实现我国教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量。
学生学籍登记表
学生学籍登记表
编号：
学校名称
贴一寸照片
姓名
性别
民族
出生年月日ຫໍສະໝຸດ 籍贯身份证号专业名称
层次
入学时间
政治面貌
家庭地址
邮编
联系方式
家庭电话
手机
以上信息已经本人核对无误。
填表人（签名）：
填表日期：年月日
填表说明：
1、录取的新生填此表；本表由学生本人填定。
2、编号由学校统一编制，“入学时间”按注册报到时间填定。
3、如需调整专业，请在报到时提出，按专业调整程序办理手续。
学号+学生姓名基本信息表模版
学生基本信息表
66现住址★72职务
指标解释
1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
1.所有信息均应认真核对，确保数据真实、准确、完整。
2.带★的数据项为必填项。
3.带删除横线的数据项不用填写。
4.采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童”数据项，如果是1-单亲留守儿童，则填写“单亲留守儿童”
5.学校需将学生基本信息表和填报说明、指标解释，打印出来分发给学生带回家，由监护人填写，交给班主任和学校主管领导审核。
学生基本信息表审核人需填写班主任和学校主管领导姓名。
6.学生家庭成员或监护人信息中，需填写两位学生家庭成员或监护人信息。
其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。
填表人： 填表日期：2017.09.01 审核人： 审核日期：填报说明。
学生个人信息登记表(完整版)
学校/学院/班级名称： XX学校XX学院四年级五班
学生基础信息
姓名
国籍/地区
姓名拼音
班内学号
性别 出生日期 出生地
身份证件类型 民族 政治面貌
曾用名
户口所在 地
户口性质
班级 入学年月 入学方式
籍贯 身份证号
健康状况
特长
身份证件 有效期
学生个人联系信息
就读方式
现住址
家庭地址
联系电话
电子信箱
学生家庭成员或监护人信息（一）
学生家ห้องสมุดไป่ตู้成员或监护人信息（二）
姓名
户口所在地
姓名
户口所在地
关系
联系电话
关系
联系电话
关系说明
是否监护人
关系说明
是否监护人
民族
身份证件类型
民族
身份证件类型
工作单位
身份证件号
工作单位
身份证件号
现住址
职务
现住址
职务
学生基本信息表【表格模板】
填表日期：指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填位数字、月填位数字、日期填位数字。
如：“”。
4.出生地：学生出生所在的某区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍某区：学生所属的国籍某区，用三位字母代码，如-中国，-美国，参见《世界各国某区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香某区护照/身份证明，7-澳某区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，-护照，-其他。
身份证件类型为-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
11.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
12.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
13.曾用名：曾正式使用过的姓名。
14.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
15. 血型16. 户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在某区划，由用户进行下拉选择填写。
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学生基本信息表学校名称:
填表人： 填表日期： 审核人： 审核日期：
指标解释及填报说明
1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片：导入学生的照片。
14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名：曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。
18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
19.特长：填写学生特长信息。
20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
21.班内学号：学生班级内编码。
22.年级：学生就读年级。
23.班级：学生就读班级。
24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。
25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学 12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招
23-艺术特招 99-其他’。
26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。
27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。
28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址：可以联系到学生的地址。
30.家庭地址：学生家庭的地址。
31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。
34.主页地址：填写学生的主页地址。
35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘0-否，1-是’。
48.是否需要乘坐校车：0-否，1-是。
40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读’。
42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
43.是否由政府购买学位：0-否，1-是。
是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘0-否，1-是’。
47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他
37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。
38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。
61-72：解释同49-60。
53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人： 0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；
7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。
59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，1-父亲 2-母亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟姐妹 9-其他。
51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。
45.是否享受一补：0-否，1-是，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
44.是否需要申请资助：0-否，1-是，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。