小学二年级语文下册家长会发言稿

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二年级家长会语文老师发言稿【必备6篇】

二年级家长会语文老师发言稿【必备6篇】

二年级家长会语文老师发言稿【必备6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级语文老师家长会发言稿(3篇)

小学二年级语文老师家长会发言稿(3篇)

小学二年级语文老师家长会发言稿(3篇)XXX二年级语文老师家长会发言稿(精选3篇)小学二年级语文老师家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是206班的语文老师,我也姓XXX,每天清晨孩子们一声声“语文老师好!”都会给我带来一天的好心情。

今年是我从XXX交流到当XXX的第一年,我们能够坐在一起聊聊孩子的研究、生活,这是一种缘分。

开学初就有孩子来问我的电话号码,可见家长们对孩子研究的重视,开学至今我也已和许多家长有过一次见面或是电话交谈。

在交谈中,我更是深切地感受到了在座家长们辛苦工作外依然对孩子成长的那份良苦用心。

孩子的每一点进步和变化都时刻牵动着我们做家长的心。

今天,你们能抽出时间参加家长会,这就是对您孩子最大的关心,也是对我们工作的莫大支持。

通过了解,我也知道平时在家你们能给予孩子的时间并不丰富,因此,我也很体谅大家的不易,我都会尽可能地抓紧在校的每一分钟的时间,尽量多地关注班里的每一个孩子。

但光靠老师利用白天的教学时间真的非常有限,晚上做作业的惯、周末的研究状态更加至关重要。

其实,孩子是天真的、善良的,也是很容易被外界所改变的。

像水一样,置于方则方,置于圆则圆。

孩子的身上或多或少都留着家长、老师的某些印痕。

因此,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出更是重要。

开学两个月来,我发现我们班的孩子上课的状态很好,课堂的介入度很高,都能积极举手讲话,在我的辅导下朗诵的水平和语感都有所前进;另外,对于课文的背诵,在竞选背诵小组长中孩子的热情也很高涨,背诵的速度和效果都不错。

可是我也发现,我们班的孩子在书写上还不是很正视,一来笔画写得较粗,所以我请每个孩子每天至少带好6支削尖的铅笔,或者带好卷笔刀,实在不行我办公桌的抽屉里也一直准备好削尖的铅笔可以借,用削尖的铅笔是写好字的第一步。

也有部分孩子有点心急,想用自动笔了,这是万万不合适的。

直到三四年级,还是勉励孩子用铅笔写字,铅笔更有利于写好字。

二年级下册家长会发言稿(精选3篇)

二年级下册家长会发言稿(精选3篇)

二年级下册家长会发言稿二年级下册家长会发言稿(精选3篇)随着社会不断地进步,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的二年级下册家长会发言稿(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级下册家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。

经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。

当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:1、语文学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、成绩有很大进步的有:6、需加倍努力的有:7、讲文明懂礼貌的有:8、英语成绩比较突出的有:9、生活自理能力强的有:10、爱清洁、爱劳动的有:以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

二年级家长会发言稿(通用6篇)

二年级家长会发言稿(通用6篇)

二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿1大家好!我是王xx的妈妈。

首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台,让我们二年〔1〕班的所有家长有时机在这里共同讨论孩子的成长教育问题,我感到非常的荣幸!自从孩子进入二年级后,我发现他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。

这是老师管理和教育的结果。

孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。

对于孩子的教育问题,我真的没什么经历可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。

在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

一是,在家里为孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一定的空间,尽量培养孩子的自制才能。

比方:孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,防止孩子分心,便于孩子集中精力。

二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。

一天工作下来也想休息或看看电视,聊聊天所以,对待孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。

大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子知道我们在时刻的关注着他。

每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。

让他感受到你的关心和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

三是,培养健全的人格,鼓励他,多参加集体活动,增强集体荣誉感。

如,学校举办的各种活动,我认为我们应该多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。

因为只有在活动中,孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!看着孩子一天天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。

我知道,他所获得的每一点进步都离不开老师的谆谆教导,离不开家长的辛勤付出。

我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会安康地成长!在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们,身体安康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

小学二年级家长会家长代表优秀的发言稿(精选10篇)

小学二年级家长会家长代表优秀的发言稿(精选10篇)

小学二年级家长会家长代表优秀的发言稿(精选10篇)小学二年级家长会家长代表优秀的发言稿篇1尊敬的各位老师、家长朋友们:大家上午好!我是xx同学的爸爸。

今天能有机会在此与大家交流发言,我感到非常荣幸。

首先,请允许我代表各位家长,向悉心哺育和关心孩子们成长的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在学校,是老师将知识无私地传授给孩子们,让他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给祖国的花朵,让他们展翅飞翔。

在家,家庭是孩子们成长的第二课堂,家长是老师们的助手,要想让孩子们安全、健康地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀。

在此,我就孩子们的成长谈几点自己的体会,不当之处敬请大家批评指正。

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的成长非常重要。

首先,要尽力为孩子营造一个积极向上的学习氛围。

我们做父母的必须以身作则,身体力行。

比如在孩子做作业时,我们就不能开电视、打扑克、玩电脑等,还孩子一个安静、舒适的学习环境。

第二,要教育孩子尊敬长辈,言行一致,讲话文明。

我要求孩子做到的,自己必须做到。

第三,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

比如按时完成作业;先做作业后玩耍;要么不做,要做就要做好;纠正学习中的粗心大意,培养良好的学习习惯,如:写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、规范笔顺、写字姿势要端正,保持作业书面整洁,按时完成作业等。

在家做试卷练习时,严格按照时间要求做题,完成后按照评分标准进行打分,错题及时改正,并加强训练。

孩子从幼儿园刚踏入小学时,我就培养她早睡早起的习惯,晚上七点至八点睡觉,早上五点半起床。

孩子刚上一年级时数学成绩不是很好,我就给她买了几套数学试卷,在她早起洗漱后,利用半个小时的时间,结合教学进度和孩子的接受能力,辅导她做一做,这样不但加深了她当天所学的知识,而且又培养了她勤于思考的.习惯,使她的数学成绩逐步提高。

第四,注意培养孩子的阅读兴趣和习惯。

小学二年级家长会教师发言稿(必备7篇)

小学二年级家长会教师发言稿(必备7篇)

小学二年级家长会教师发言稿(必备7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级家长会发言稿(15篇)

小学二年级家长会发言稿(15篇)

小学二年级家长会发言稿(15篇)小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开辟家庭和学校沟通的渠道,加强家校联系,形成学校班级家庭教育网络,让孩子享受良好的家庭、学校教育。

二是指导家长用正确的方法帮助孩子养成良好的生活习惯,创造有益于孩子健康成长的家庭环境,学会用正确的方法与孩子沟通,建立朋友似的亲子关系。

三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.我们的学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

小学二年级语文下册家长会讲话稿

小学二年级语文下册家长会讲话稿

小学二年级语文下册家长会讲话稿小学二年级语文下册家长会讲话稿篇一:尊敬的各位家长:晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先,感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。

为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。

本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。

学生失分主要有以下原因:1、做题太慢,有的学生试卷没做完。

2、考试时不够专注,没能够认真检查。

3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。

请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。

当然,这次考试还是能看出一些问题的:1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。

2、有些孩子的阅读能力还有待加强。

作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。

1.生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。

有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。

因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。

学完每课后,我们都会听写生字。

请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。

2.阅读:二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子时也会比其他同学写的有创意。

为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。

小学二年级家长会语文发言稿5篇

小学二年级家长会语文发言稿5篇

小学二年级家长会语文发言稿5篇小学二年级家长会语文发言稿1尊敬的各位家长:大家好!很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。

光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子二年级的学习生活即将结束,在这近一年的时。

1.尊重孩子——与孩子平等对话。

以朋友的身份与孩子相处,不要一言堂,要民主化。

孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会出现一系列的转变,他们会遇到很多困惑和困难,也将面临更多需要自身亲自处理的事情,此时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子,而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚,否则只会换来孩子的逃避和欺骗。

对孩子说每个人每一段时期都有很多事情要去做,但必有一件是最重要的,你现在是学习,只有在保证学习好的前提下,再去做其他你认为重要的事,游戏、看课外书、看电视……2.了解孩子——走进孩子的心灵。

家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育,也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的最大压力。

先处理心情,再处理事情;态度要热情,立场要坚定。

孩子也可能失去学习的兴趣。

家长要在孩子的成长过程中积极加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管,什么都由着他。

其实,孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够,再加上这个社会错综复杂,因此,还离不开家长和老师的引导。

每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事,你做的怎么样?每一个月问班主任老师在学校情况。

一起看书、读报;与她聊天、散步、外出吃饭……尝试让他(她)写日记,有什么事与日记说……3.信任孩子——多赏识孩子。

人人都会犯错误,都会有失误,关键的是下次不犯同样的错误,态度决定一切。

有错误肯定有原因。

给孩子以信心。

多与孩子沟通,多与孩子一起想方法,不要把分数看得太重要,分数固然重要,因为现在所有的都以分数来划分,不过我们家长要把这分数重要放到心理,因为我们老师比你们更关注分数,其实我们的孩子比我们更关注分数,但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。

二年级家长会学生发言稿(精选6篇)

二年级家长会学生发言稿(精选6篇)

二年级家长会学生发言稿(精选6篇)二年级家长会学生篇1各位家长:你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。

在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。

首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。

第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。

有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。

其次家长会的形式可以多样。

家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。

本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。

首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。

然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。

二年级下家长会家长发言稿5篇

二年级下家长会家长发言稿5篇

二年级下家长会家长发言稿5篇二年级下家长会家长发言稿1各位家长大家好:首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。

笑然目前的自主学习非常好,每天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。

大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。

应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般情况下都是读读,因为这样读的话就必须有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依赖,有问题找妈妈。

二年级下家长会家长发言稿2尊敬的各位老师、家长:大家好!我是---的妈妈。

首先感谢老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。

在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的二、家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。

有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。

所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。

让他正确地认识自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

小学二年级下学期家长会讲话发言稿(通用5篇)

小学二年级下学期家长会讲话发言稿(通用5篇)

小学二年级下学期家长会讲话发言稿(通用5篇)小学二年级下学期家长会讲话发言稿(通用5篇)在现在社会,我们都可能会用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家整理的小学二年级下学期家长会讲话发言稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

小学二年级下学期家长会讲话发言稿1各位家长:下午好,欢迎大家的到来。

先点名,点到那位孩子的名字,请家长示意一下……家长会正式开始。

各位家长,先谈谈孩子半期来数学学习情况。

这半其来我一共测试了五次,通过这几次考试和平时孩子作业和听课情况来看,我觉得他们还存在下面一些学习弱点。

一、没有养成良好的学习习惯。

有的学生听课思想难以集中。

上课很长时间了却还沉浸在下课和同伴玩耍的情景中,难以全身心投入。

还有的学生注意力持续时间短,容易分散,学习兴趣低。

另外还有一部分学生,听课完全凭兴趣,对于自己喜欢的内容,容易掌握的知识点,听课的时候很认真投入,对于一些比较枯燥的,难度大的内容,就缺少想下去的动力,不想去探究,不想去钻研,缺少吃苦的精神。

只想等着老师讲解的时候才去听听看看,勉强了解一下。

出现那种懒得去看,懒得去想,懒得去听,懒得去做的状态,是一种惰性心理在作祟。

针对这种情况,我们作为家长,要在平时辅导孩子学习的时候多培养,多训练。

首先要为孩子提供一个安静、舒适的学习环境。

再者就是让孩子在做题的时候认真审题,把题目的要求要多读几次,尤其是一些关键的字词要划出来,琢磨透彻,弄清题意。

对于题目的隐含条件要看清楚,把它们找出来。

另外,要让孩子在做题的时候运用自己一切感官,借助各种学习工具,利用多种学习方式和途径,比如,还原法,画线段图,用具体数字去套用,猜想的方法……去找出题目的突破口,达到攻破难题的目的。

家长要在此给予孩子心理上的支持,多鼓励,交给孩子一些学习方法,适当的时候给予一些物质上的鼓励。

还有就是在孩子做作业的时候,一定要他们做到思想完全集中,专注地投入学习中去。

二年级语文教师家长会发言稿(精选5篇)

二年级语文教师家长会发言稿(精选5篇)

二年级语文教师家长会发言稿(精选5篇)二年级语文教师家长会发言稿(精选5篇)在日新月异的现代社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的二年级语文教师家长会发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。

二年级语文教师家长会发言稿篇1各位家长:你们好!很高兴和大家见面,也一直很期待能跟大家交流。

我想咱们家长参加这次家长会的只要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。

通过这半个月的接触我发现,咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体,我非常喜欢他们。

但是还有很多问题急需改善。

接下来,我主要就语文学习的要求和孩子的课堂表现、作业情况和各位交流。

一、语文学习在识字方面,二年级的语文生字词已不同于一年级了,识字量增加,阅读知识增多、难度加大,有些孩子一时难以适应,加之一年级时没有养成良好的学习习惯和学习基础,这样就容易形成两级分化。

识字就要多读多写,需要家长配合的是:每天回家督促孩子按照拼音,认读新的字词,要求读准字音,记忆字形,理解词语的意思;每天坚持默写至少20个生字词,然后家长把关,签名,这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况,只要抽读其中的部分内容,这样能减少重复劳动,提高效率。

识字是阅读的基础,识字方面扎实了,阅读教学就有了保障。

二、课堂表现和作业情况课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些作业完不成或书写马虎的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们共同的注意。

有时我会通过QQ等方式和你们个别反馈孩子的情况,请先不要责难孩子,和他谈谈心,同时要给与其压力和奖惩措施,以帮助他提高课堂效率。

课堂学习要求学生能够专心听讲。

但也有几个同学,不会听课,总是需要老师来提醒,这样不仅耽误课堂时间,完成不了学习任务,他们的学习成绩必然也会受到影响。

二年级家长会语文老师发言稿11篇

二年级家长会语文老师发言稿11篇

二年级家长会语文老师发言稿11篇二年级家长会语文老师发言稿1各位家长:很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。

我想咱们家长参加这次会议的主要目的是了解自己的孩子在学校的表现,再就是了解孩子的学习情况。

作为二(五)班的语文老师,接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。

在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,这个不同体现在两个方面:一是识字量大;二是阅读知识增多。

有些孩子一时难以适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,也就容易出现两极分化。

今天我的发言将围绕两个问题展开:一是对本次期中考试情况的分析;二是对家长的一些建议。

一、期中考试情况。

这次考试参加人数为45人,27人达到80分以上,60分以上80分以下的有的11人,7人不及格。

其中支晴、张一鸣、陈欣然、董洁、杜欢欢、吴子昊、尚思雨等同学考到了90分以上。

至于,大家可以看我手中的这个本子,当然,我们不能把分数当做衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子一个参照,我们得具体分析才是。

在这次考试中,识字占了很大一部分比例,这也是学好语文的一个基础。

80分以上同学在识字方面掌握的还是不错的,70分以下的同学在识字方面还有待提高。

我们班的薄弱环节有三点:第一点是分析总结性的题目;第二点是句子的转换;第三点写话训练。

这三点都属于阅读的范围。

阅读在二年级很重要,它是为三年级写作文打基础的,但阅读是我们班孩子的一个共同的欠缺。

通过平时的造句和写话训练,我可以看出学生在生活中的阅读量很少,思维想象范围很窄,语言表达能力也比较差。

针对这个现象,我已经要求每个孩子要准备一篇小__,在每节课的课前五分钟以讲故事的形式进行阅读训练,今天上午就是支晴同学上台来讲的,并且这个活动要一直坚持下去。

因为阅读不是一天两天就能见效果的,它需要的是时间的积累,要几个月甚至一两年。

我就举个例子、我家孩子今年四岁,我在他两岁时开始每天晚上给他讲故事,讲了两年,今年暑假时我发现他的词汇量明显增加。

小学二年级语文下册家长会讲话稿(精选3篇)

小学二年级语文下册家长会讲话稿(精选3篇)

小学二年级语文下册家长会讲话稿(精选3篇)小学二年级语文下册家长会篇1尊敬的各位家长:晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先,感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。

为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。

本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。

学生失分主要有以下原因:1、做题太慢,有的学生试卷没做完。

2、考试时不够专注,没能够认真检查。

3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。

请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。

当然,这次考试还是能看出一些问题的:1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。

2、有些孩子的阅读能力还有待加强。

作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。

1.生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。

有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。

因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。

学完每课后,我们都会听写生字。

请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。

2.阅读:二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子时也会比其他同学写的有创意。

为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。

小学二年级家长会语文教师发言稿共六篇

小学二年级家长会语文教师发言稿共六篇

小学二年级家长会语文教师发言稿共六篇二年级家长会语文教师发言稿大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对我们工作的大力支持.期中考试结束了,考试成绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平时的学习表现。

而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、课外阅读,写话。

下面我就从这几方面进行汇报:一上课:是语文学习成绩好坏最关键的。

学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。

可以说上课一分钟抵得上下课一小时。

比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。

比如班上有的学生发言比较积极,所以每一次的考试都比较优秀。

而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,二作业:让学生从写好每个字开始学好语文。

我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。

“字如其人”练字也能磨练一个人的意志。

家长要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

这些基础知识主要包括:字词,成语,要背诵积累的课文。

这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。

我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发现了这个问题。

三、阅读习惯:语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。

一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。

分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。

我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识,孩子们对这些方面的语文知识还是比较感兴趣的。

同时我认为可以找一些阅读题多做,然后比对标准答案。

仔细分析你错了的地方,久而久之,也能总结答题的规律,举一反三,他们的阅读水平肯定会有所提高的。

二年级下学年语文课家长会发言稿

二年级下学年语文课家长会发言稿

二年级下学年语文课家长会发言稿二年级下学年语文课家长会发言稿(优选3篇)在不断发展的社会发展中,愈来愈多的人会去应用发言材料,发言材料具备见解独到,內容具备鼓动性的特性。

你所闻过的发言材料是哪些的呢?下列是我帮大伙儿梳理的二年级下学年语文课家长会发言稿(优选3篇),热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。

二年级下学年语文课家长会发言稿1诸位父母:大家好!很高兴和大伙儿碰面,也一直很希望能跟大伙儿沟通交流。

我觉得我们父母参与此次父母会的只需目地,一是认识自己小孩在学校的主要表现,再有就是掌握小孩的学习状况。

根据这大半个月的触碰我发现了,我们班的小孩都十分聪慧、有礼貌、关心集体,我非常喜欢她们。

可是也有许多难题急缺改进。

下面,我关键就学习语文的规定和小孩的课堂表现、工作状况和诸位沟通交流。

一、学习语文在认字层面,二年级的语文课生字词已有别于一年级了,认字量提升,阅读文章专业知识增加、难度系数增加,有一些小孩一时无法融入,加上一年级时沒有培养优良的读书习惯和学习培训基本,那样就非常容易产生二级分裂。

认字就需要多读多写,必须父母相互配合的是:每日回家了催促小孩按照拼音,拼音拼读新的词语,规定读准多音字,记忆力字型,了解词语的意思;每日坚持不懈背诵最少20个生字词,随后父母监督,签字,那样第二天我给学员通关的情况下见到父母纪录的状况,只需抽读在其中的一部分內容,那样能降低无效劳动,提高工作效率。

认字是阅读文章的基本,认字层面扎扎实实了,阅读课就拥有确保。

二、课堂表现和工作状况课堂教学四十分钟是最重要的,也是最有效的。

一个会学习培训的小孩在课堂上肯定是积极主动认真地参加学习培训,手脑并且用。

大家班里的状况也是那样,我留意留意观查过,这些工作完不了或撰写粗心大意的同学们通常是授课不留意认真听讲的同学们,这一点一定要造成大家一同的留意。

有时候我能根据QQ等方法和大家某些意见反馈小孩的状况,请先不必指责小孩,和他说说心里话,另外要给与其说工作压力和奖罚对策,以协助他提升课堂教学高效率。

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小学二年级语文下册家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
晚上好!今天,因为孩子们的缘分我们又相聚在此,首先,我代表本班所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对我们班孩子的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

对学校工作的支持。

如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

首先,我想谈一谈大家比较关心的数学段考考试的成绩问题。

这次段考所考的知识并不难,我曾经对孩子们说这么容易的题目考得95分以上才算及格,因为这些题目的类型我们平时都讲过。

没有什么难题。

可是当我改完试卷的时候,有喜有忧,喜的是有8个孩子考了100分,忧的是有16个孩子的成绩不理想90分以下。

别的班只有6、7个90分以下。

从中可以看出我们班中等生比较多,尖子生比较少。

其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。

到了二年级全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。

有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。

而那些识字和理解能力稍微差的同学,
连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢从卷面来看,和以往一样很多孩子粗心没有认真读题,审题。

比如说最后一题提出用除法解决的问题,我们班居然有11个同学提出用加法、或减法解决的问题,白白被扣了7分,好可惜呀。

有些同学乘法口诀没有背熟。

还填错。

总而言之这次段考成绩总体来说我不是很理想。

接下来我说说这个学期数学所学习的知识:家长们看了孩子的课本就知道这个学期所学的知识。

有些的知识涉及到乘法口诀和20以内加减法,假如您的孩子对于这些知识没有过关的请您加强这方面的训练。

2、让孩子学会自主学习
家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,同样贴在墙上。

(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。

哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。

这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。

不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。

当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。

这其中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。

孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小
的目标,最后成就了大的目标。

另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

另外我还想说几件零星事:第一是关于时间的问题,我们早上尽量让孩子早到校,值日生7:40前要打扫完卫生,不要影响学生晨读,所以轮到您孩子的时候让他适当早到,毕竟两个礼拜才做一次值日;不做值日的学生最迟也希望能在7:50到校,不要太迟,因为我基本7:35左右就在教室,到校后学生会有组织进行晨读的,养成这个习惯真的很利于学生的发展。

中午的时间在十一前规定2:30前不能到校,因为这之前学校门是上锁的,不要让您的孩子来了以后在校外出现什么不安全事故,毕竟他们还小,分不清是非;十一过后应该是2:00不能到校,到时候会有通知,请家长关注;晚上放学是5:40,请家长准时接送孩子。

4、养成良好的阅读习惯。

我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天阅读的习惯,扩大他们的知识面。

有些学生成绩不理想,但思想上都要求上进,有搞好学习的愿望,每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好,而是由于他们的阅读能力不高,每次考试在阅读题和解决问题中失分较多,从而造成成绩不理想,孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识,所以这就要求加强孩子的阅读能力,让他们多看好书,多学
习一些课外知识。

各位家长,你们可以多买一些课外书,让你的孩子多读,这也有利于孩子以后的作文学习。

多看一些课外书,增长一些课外知识。

五、家长注意事项:在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,早晨7:30以后到校,下午1:40—2:00到校,不得提前到校。

相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,
1、合理安排好作息时间;
2、每周一穿校服参加升旗仪式,每天佩带红领巾。

3、多注意孩子的卫生。

4、传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、检查孩子的家庭作业。

六、总结。

各位家长,要想提高孩子的学习成绩,我们要做的就是“和孩子一起学习,共同进步,共同成长”。

我希望这次家长会是开得实在、有效的,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。

有人说:要把培养孩子作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,做孩子成长的领路人,共同托起明天的太阳!
好,再一次感谢各位家长的光临。

为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
尊敬的各位家长,关注孩子的生命,关注孩子的成长是我们学校以及全体教师最大的心愿。

但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已,不当之处还请批评指正。

在工作中,作为教师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者
孩子过于顽皮,老师批评了你的孩子。

方式、方法有的时候可能过激,我希望各位家长能以一个朋友的身份来提醒我或给我支招,我会非常乐意接受的。

但是无论怎样还是希望朋友们能谅解,因为看到孩子的不足,尤其是看到学生之间的差距,我心里很着急。

总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。

当然这也非常需要各位家长的继续配合。

俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

总之,我希望能与在座的各位家长为了你的孩子、我的学生多沟通,共同携手为孩子搭建一个更好的平台而努力。

在此谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!。

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