学校班主任一岗双责责任书

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教师一岗双责责任书15篇

教师一岗双责责任书15篇教师一岗双责责任书1为强化学校安全管理，调动全体教师的工作积极性，提高工作效率，全面提高教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。

一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

二、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

三、严禁任课教师将学生赶出教室。

四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

五、上自习课时，相关教师要在课堂对学生进行辅导，维护纪律，确保学生安全。

六、全体教师要掌握安全知识。

要学会对紧急突发事件的处理。

七、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

八、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。

确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

九、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。

此安全责任书，自签字盖章之日起生效，有效期自__年9月1日至__年9月1日。

责任人：__x日期：__年__月__日教师一岗双责责任书2为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。

上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

学校“一岗双责”制安全工作责任书（2篇）

学校“一岗双责”制安全工作责任书为了切实加强学校安全工作，保障师生员工的人身安全和财产安全，根据有关规定，特制定此《学校“一岗双责”制安全工作责任书》，请各级各部门、各班级、各工作岗位认真履行下述安全工作职责。

一、学校领导班子成员：1. 保障师生员工的人身安全和财产安全是第一要务，要高度重视学校安全工作，确保安全工作常态化、制度化、规范化。

2. 确保安全工作有专人负责，要组织开展安全教育培训，提高全员安全意识和应对突发事件的能力。

3. 定期查阅和跟进安全制度和流程运行情况，发现问题及时解决，并对工作进展进行检查评估，提出改进意见和建议。

4. 及时组织应急演练，检验和完善安全预案和应急处置措施，确保突发事件能够迅速、有效地得到处置。

5. 落实安全经费保障，保证安全装备和设施的维护和更新。

二、各级各部门负责人：1. 组织制定和完善本部门的安全制度和规范，并提供必要的安全培训，确保全体员工了解并遵守安全工作规程。

2. 抓好各类安全隐患的排查整改工作，确保工作场所、宿舍、食堂等场所的安全和卫生条件符合要求。

3. 落实好各类安全设施和装备的管理和维护工作，确保其正常运行和可靠性。

4. 协助学校领导处理突发事件，提供必要的支持和配合，并按要求及时上报。

5. 定期召开安全工作会议，总结工作经验，交流安全管理经验，提出改进措施。

三、班级负责人：1. 组织开展安全教育活动，培养学生的安全意识和自我保护意识。

2. 负责学生宿舍、教室等场所的安全检查，发现隐患或问题及时整改或报告有关部门。

3. 组织安全演练，熟悉应对突发事件的流程和方法，确保学生能够应对突发情况。

4. 做好学生出行的安全管理，确保学生在校外活动时的人身安全。

5. 组织协调班级的安全联络员工作，做好安全情况的上报和交流。

四、员工岗位责任：1. 遵守学校安全规章制度，严格按照岗位要求履行职责，不得违法操作，不得有安全隐患。

2. 参加学校组织的安全培训，了解突发事件处理流程和应急处置方法，具备一定的应急处理能力。

小学教师一岗双责责任书范文（三篇）

小学教师一岗双责责任书范文尊敬的校领导：我志愿申请担任小学教师一岗，为了更好地履行教师的职责，本人特愿意签署一岗双责责任书，承担以下责任：一、教育教学责任：1. 为学生提供全面、均等的教育机会，确保每个学生都能得到良好的教育；2. 负责教授科学、教育、文化等学科知识，提高学生的学业水平；3. 制定科学的教学计划和教学方案，确保教学内容与学生的学习能力相匹配；4.关注学生的学习情况和学习进展，及时面对面、心语沟通、以期挖掘学生的潜能，并及时帮助学生解决学习难题和困扰；5.严格要求自己，不断学习教育教学业务知识，提高自身素质和能力；6.爱岗敬业，尊重学生，为学生树立健康、积极的榜样，为学生提供具有启迪性和引导性的教育；7.积极配合校领导和专家教师开展教育教学改革和教育科研工作。

二、管理责任：1. 维护学校的正常秩序，促进校风校纪的良好发展；2. 管理学生的行为，指导学生养成积极向上、文明有礼的习惯；3. 在学生生活中引导他们树立正确的价值观和人生观；4. 加强与学生家长的沟通，及时向家长了解学生在校的表现，以便家校合作，共同关心学生成长。

三、安全责任：1. 加强课堂安全教育，确保学生的生命财产安全；2. 防止学生参与危险活动，指导学生正确使用学校设施；3. 积极参与学校的安全工作，加强对学生安全意识的培养。

四、文化责任：1. 组织学生参与各种文化活动，培养学生的综合素质；2. 完成学校文化传承的任务，积极参与学校文化建设。

五、其他责任：1. 遵守教育教学法律法规，严禁传授错误的教育观念；2. 承担学校交给的其他教育教学任务。

本人郑重声明：我将以教育为事业，以学生的全面发展为目标，尽心尽力完成自己所承担的教育教学任务，不辜负学校和家长对我的期望。

敬请校领导审批。

教师签名：________日期：________小学教师一岗双责责任书范文（二）责任书尊敬的XXX（教育部门/学校/团队）领导：我愿意担任小学教师一岗双责的责任，并谨将我的责任书如下：一、岗位要求作为一名小学教师，我将严格按照教育部门和学校的要求，认真负责地执行以下职责：1. 教学职责：（1）认真备课，制定科学合理的教学计划和教学大纲，保障教学质量。

小学教师一岗双责责任书10篇

小学教师一岗双责责任书10篇小学教师一岗双责责任书1本学期你作为班主任，学校要求你在圆满完成班主任工作任务的同时，更要切实履行好学生安全管理职责，确保本学年度班级的安全与稳定，现学校与你签订本学期“一岗双责”责任书如下：1.各班主任有责任经常对学生进行安全教育、法制教育，并按每周一主题认真填写《学生安全教育记录本》，教育学生课间活动文明有序，防水、电、火等引起的安全事故，杜绝打闹推搡等现象发生;不登高爬墙，不参与危险性游戏，不在危房或建筑基地玩耍，住宿生上下楼梯靠右慢行。

2.做到天天清点学生人数。

对应到校而未到校上课的学生，班主任应及时了解学生情况，在第一时间内与学生家长取得联系;上学期间因病或其他特殊情况须离校的学生凭请假条、班主任证明，经政教处批准并告知家长后方能离开;每周更新一次本班学生名册。

3.学生集会、出操、大扫除、课外活动、郊游等，班主任必须在场维持秩序保证安全，外出活动必须先向学校相关部门申请，征得同意后方可将学生带离学校，且全权负责所有学生的人身、财物安全。

4.重视做好学困生的帮教工作，班主任不能体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生，对学生要做细心的思想工作。

要关注学生的行为，学生行为出现异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外事故发生。

5.日常管理要引导学生树立安全意识，掌握学生行踪，严防抽烟、酗酒、上网、赌博、吸毒等易酿安全事故的行为发生，一旦发现，立即通知家长、学校采取措施加以处理。

确保每日每一时间段都无安全问题和隐患，有事能立即报告班主任。

班级无论发生大事小事，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。

6.寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

7.根据学校规定的时间按时上学、放学，若气候恶劣，要及时提醒学生安全到校、离校，时刻注意交通安全。

8.加强与家长的联系。

平时要经常和家长联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。

一岗双责责任书(4篇)

一岗双责责任书（4篇）为切实加强学校安全工作，深化“一岗双责”，增加分管领导安全责任意识，保证学校安全工作正常开展，我校依据清浦区教育局关于安全工作的有关文件精神，仔细落实“谁分管谁负责”的制度，特制定分管领导安全工作责任书，内容如下：一、建立安全工作领导小组。

确保学校安全教育工作有组织、有领导、有制度、有落实。

二、建立健全安全制度。

安全制度上墙，增加师生安全意识和自我爱护意识，强化防范措施，防患于未然。

三、加强法制、综治及学校周边环境、交通、防溺水、防踩踏等安全治理工作。

抓好师生安全教育。

定期组织安全疏散演练。

四、加强消防安全治理。

要依据《消防法》的规定，协作消防部门定期对学校设施进展排查，对发觉的各类火险隐患要准时消退。

学校教室、试验室、图书室、阅览室、走廊等人员密集的防火重点场所，各类消防设施、消防器材必需完备，要设置人员疏散指示标记。

五、加强对大型社会活动和校内集体活动的审批制度和安全治理。

组织学生参与各种大型活动，应当排查担心全因素，提出预防措施和应急方案。

外出前必需进展相应的安全教育，配备学校领导和足够的教师带队。

六、加强体育安全治理。

加强体育场地、器材、活动的治理，场地、器材要常常检查，准时修理，消退隐患。

定期对学生进展体检，建立学生安康档案。

七、加强学校安全保卫工作。

建立昼夜值班制度，双休日、节假日要有专人值班。

加强保安人员治理，无关人员不得进入校园。

定期对视频监控进展检修。

要做好专用室的防盗工作，包括财务室、微机室、电教室、语音室、试验室、多媒体教室、主控室、体卫艺器材室等。

严格制止机动车进入校园，要加强巡逻制度，对重大滋扰校园治安大事要马上向公安部门报告。

八、加强对所分管工作和分管年级的安全隐患排查和检查催促，消失安全事故，准时做好协调、处理工作。

九、加强反邪教工作和禁毒工作。

十、建立重大事故报告制度。

发生重大安全事故要准时上报，对隐瞒状况不报或延报者，一经查处，严厉处理。

校长签名：分管领导签名：二○一五年三月一日岗双责责任书篇二甲方：校长乙方：教辅后勤人员依据中心关于安全工作的指示精神，按学校关于安全工作的详细部署，我校本着安全第一、学生教师安全工作重于泰山的。

教师一岗双责责任书(3篇)

教师一岗双责责任书一、各校校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。

二、中心学校各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课（如：迟到、缺席）及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。

健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，责任到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一责任人，必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”责任制。

班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点（尤其是在公路上）追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。

教师一岗双责责任书样本（5篇）

教师一岗双责责任书样本___同志：本学年度你担任___年级___班___教学任务，同时兼任___等工作。

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订___学年度学校安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作事故控制指标1.高度重视安全工作。

你在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2.努力做到为人师表。

要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保全学年不发生___起教学安全责任事故。

3.注重教学过程管理。

组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全学年不发生___次擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。

4.及时有效化解矛盾。

你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5.切实增强防范意识。

在开展教育教学活动前，你要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。

6.切实履行育人之本职。

你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。

中学教师 “一岗双责”责任书7篇

中学教师“一岗双责”责任书7篇第1篇示例：中学教师“一岗双责”责任书为深入贯彻党中央、国务院对教育工作的决策部署，提高我校教师队伍的整体素质和教育教学水平，更好地服务学生发展，我们自觉承担起“一岗双责”责任，坚决履行师德师风建设的职责，认真抓好学科教学、学生管理等方面的工作，为打造一支高素质、专业化、现代化的教师队伍贡献我们的力量。

一、加强师德修养，做模范师生作为中学教师，我们要时刻铭记自己的职责使命，做好师德师风建设工作。

我们要以身作则，以言传身教的方式示范学生良好的行为规范和道德情操。

要维护师生关系，促进和谐校风，严肃教学纪律，严格遵守各项规章制度，做到言行一致，做学生的楷模和引领者。

二、切实抓好学科教学，提升教学水平教育是立德树人的事业，学科教学是我们教师的首要任务。

我们要深入研究教材，不断提高教学水平，注重培养学生的创新思维和实践能力。

针对学生的不同基础和学习需求，我们要制定个性化教学方案，帮助学生提高学习效果，做到因材施教，精准指导。

三、严格执行学校管理制度，维护校园秩序作为学校的一员，我们要严格遵守学校管理制度，服从学校领导的工作安排，积极配合学校各项工作的开展。

要维护校园秩序，加强对学生行为的规范和教育，坚决抵制不良风气的侵蚀，努力营造一个和谐、温馨、文明的校园环境。

四、关爱学生，促进全面发展学生是我们的责任和荣誉，我们要关心和爱护每一个学生，切实为他们排忧解难，指导他们树立正确的人生观和世界观。

要积极参与学生的课外活动，帮助他们全面发展，培养他们的兴趣爱好和特长，引导他们健康成长，成为有理想、有担当的新时代人才。

五、不断提升自身素质，努力成为优秀教师教师是教育的灵魂，我们要不断提升自身的素质和能力，努力成为优秀的教师。

要积极参加教育培训和学术交流活动，不断学习更新知识，提高教育教学能力。

要坚持以学生为中心，以教育为本，努力成为学生认可的好老师，为教育事业的发展贡献自己的力量。

第2篇示例：中学教师“一岗双责”责任书为了更好地履行教师的职责，推动学校教育事业的健康发展，我们中学教师将严格遵守教师“一岗双责”责任，努力做到为人师表，履行好自己的教育使命。

班主任一岗双责责任书

班主任一岗双责责任书尊敬的XXX学校班主任：您作为一名班主任，肩负着学生和教育的双重责任。

在学校参与学生管理、教育教学的过程中，您需要全方位关注学生的成长和发展，承担起保障学生安全、促进学生学业进步的使命。

为了更好地履行班主任一岗双责，我们共同制定了以下责任书，明确双方的职责和责任，共同努力为学生提供更优质的教育。

一、班主任责任1. 维护学生安全：班主任在校园内要时刻保持警觉，关注学生的安全情况，加强对学生的安全教育和引导，确保学生在校期间得以安全、健康地成长。

2. 学生管理：负责班级的日常管理工作，包括考勤、学生纪律、卫生等，引导学生形成良好的行为习惯。

并及时跟踪学生的学习、生活、情绪等情况，发现问题及时解决，并向学校或家长反馈。

3. 个别辅导：关注每个学生的个别需求，提供针对性的辅导和帮助。

建立良好的师生关系，和学生建立信任和沟通的桥梁，帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 沟通协调：与学生家长和教育机构建立良好的联系和沟通渠道，及时了解学生在家庭和学校之间的情况，促进家校合作，最大程度地为学生提供良好的成长环境。

二、学校责任1. 提供支持：学校应给予班主任全面的支持，提供必要的资源和培训，提升班主任工作能力。

为班主任建立一个稳定的工作环境，确保班主任能够专注于学生管理和教育工作。

2. 安排合理的工作负荷：学校要根据实际情况，合理安排班主任的工作任务和工作时间，避免给班主任过重的工作压力，以保证班主任工作的质量和效益。

3. 提供必要的培训和指导：学校要定期组织班主任培训，提供相关教育法律法规和管理知识的学习机会。

同时，学校也应提供必要的指导和帮助，解决班主任在教书育人过程中遇到的困难和问题。

4. 给予师德关爱：学校要及时评价和表彰在班级管理中取得优秀成绩的班主任，并给予师德关爱，激励班主任继续努力，为学生的发展贡献力量。

三、家长责任1. 关注学生学习：要关心孩子的学习情况，积极配合班主任的工作，与班主任保持密切的沟通。

中学教师一岗双责责任书模版(三篇)

中学教师一岗双责责任书模版尊敬的XXX中学：教师一岗双责是新时代对教师的要求和期望，旨在强化教师的育人责任，提升教育教学质量。

为了更好地履行教师一岗双责，我愿意签订以下责任书：一、教学岗责任：1.1严守课堂纪律，准时上课、下课，严格执行课堂纪律，确保教学秩序正常进行；1.2针对学生的特点和需求，制定个性化教学方案，提高学生学习兴趣和成绩；1.3关注学生的学习情况，做好学习跟踪和评估，及时发现学生的问题并提供指导和帮助；1.4积极参与学生课外活动，组织和指导学生参加各类学术、艺术、体育竞赛和社会实践活动；1.5参与教育教学研讨、培训等活动，不断提高教学水平和教育教学能力；1.6遵守教育教学相关政策法规，维护学生权益，防止发生学生欺凌等不良行为。

二、育人岗责任：2.1关心爱护学生，建立良好的师生关系，培养学生健康、积极向上的人生态度；2.2教育学生养成良好的学习习惯和行为规范，引导学生树立正确的价值观和人生观；2.3关注学生身心健康，及时发现和解决学生心理问题，提供适当的帮助和支持；2.4注重学生品德教育，引导学生培养良好的道德品质和社会行为，培养学生正确的价值观和行为准则；2.5积极参与学校和家长的沟通合作，与家长共同关心学生的成长和发展；2.6关注弱势群体学生，提供特殊教育和辅导，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

三、自我学习岗责任：3.1持续学习最新的教育教学理论和研究成果，不断提高自己的教育教学水平；3.2参加各类教育培训和研讨会，分享自己的教育教学经验，学习他人的优秀经验；3.3关注教师职业发展，认真完成学校和上级教育行政部门交办的教学研究和调研任务；3.4积极参与学科组织和教研活动，加强与同事的交流合作，共同提高教育教学质量；3.5加强自我反思和评估，不断完善自己的教学方法和教育教学思路；3.6积极参与校本研究和教学改革试点，推动教育教学改革和创新。

四、其他岗责任：4.1遵守学校和教育行政部门的各项规章制度，认真执行学校的各项决策安排；4.2认真履行学校安排的各项工作职责，如班主任工作、德育工作等；4.3维护学校的形象和声誉，做到言行举止得体，文明待人，热心公益事业；4.4密切关注学校发展，积极参与学校各项活动，为学校建设和发展贡献自己的力量。

2024年一岗双责责任书范文(5篇)

2024年一岗双责责任书范文___同志：学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订__至__学年度第一学期安全管理工作目标责任状如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。

二、安全工作管理目标1、组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。

3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于___次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。

确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达___%。

4、每学年度认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达___%。

5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。

7、认真完成领导交办的安全工作任务。

三、安全工作的考评“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校(公章)：___校长(签)：___副校长(签名)：______年___月___日2024年一岗双责责任书范文（2）对责任书执行情况的检查和考核，由乡学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》领导小组负责实行半年检查，年终考核，对考核的分数记入干部个人的廉政档案，上报县纪委，并作为对干部的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将参照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》严格实行责任追究。

教师一岗双责安全责任书(32篇)

教师一岗双责安全责任书（32篇）教师一岗双责安全责任书（精选32篇）教师一岗双责安全责任书篇1___________同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_年度安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、班主任是所带班级的安全责任人。

2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。

班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

一岗双责责任状(2篇)

一岗双责责任状为了进一步加强学校校园综治安全工作，增强师生自防、自卫、自治、自救能力，最大限度地预防和控制师生违法犯罪和学校安全事故的发生，根据《____教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，特制定本责任书。

一、教师自身安全责任i、教师要严格执行学校的有关安全规章制度，加强法制观念，做—个遵纪守法的公民，杜绝工作期间酗酒或吸烟。

2、教师外出时，要注意人身安全。

不乘坐或驾驶无牌无证的车辆，不酒后驾驶各种机动车辆，自觉遵守交通规则。

3、教师因事、因公外出需调课的，报教导处调课并记录。

4、教师在日常工作中要做到安全用电，不擅自拆卸或____各种电器设备。

下班后要认真检查所有电器是否已关掉。

(如：日光灯、电脑等)5、教师平时要学习和掌据安全知识，提高防范自救能力。

6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自身的安全。

7、教师要安全上网，严禁利用网络传播病毒、反动信息、____信息、垃圾邮件；要远离____，不要轻易运行____里的附件，提高甄别是非的警惕性。

二、安全工作职责1、班主任要负责本班学生的安全教育法制教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等国家政策法令和学校规章制度。

做好家校联系工作，将学校安全要求告知家长，请求家长协同学校搞好安全工作。

教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生。

妥善保管好班级财物，学生放学离开教室要负责锁好门窗。

对班级中有不良行为的学生落实帮教措施，确保学生遵纪守法。

2、班主任要加强点名、早自习、课外活动、课间活动、两操等班级日常活动的管理，建立班级常规和各种记载簿；定期检查教室及班级所分管的包干区内有无安全隐患，一旦发现，要及时排除或上报主管教师解除隐患。

3、遵守“谁上课谁负责”的原则，任课教师要在本节课内对学生进行安全教育，负责学生安全。

4、任课教师要做好—切课前准备工作，提前进教室，做好课堂教学的____工作，保证学生作业时间，按时下课，无特殊情况，不坐着上课，不得离开教室，不接听电话。

2024年中学教师一岗双责责任书例文（三篇）

2024年中学教师一岗双责责任书例文____中学教师“一岗双责”安全责任书为坚定落实“安全第一，预防为主”的原则，确保学校安全管理工作有效进行，防止重大安全责任事故的发生，维护教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，推动学校教育事业稳定、快速、健康、和谐发展，学校实行“一岗双责”制度，并制定本教师安全工作目标责任书：1、教师应关心、爱护学生，尊重学生人格，避免体罚或变相体罚，保护学生的合法权益。

2、教师有责任教育学生在校内遵守纪律，避免追逐打闹和危险行为，如发现学生进行不安全活动，应及时制止并进行教育。

3、在教学过程中，教师应结合学科特点，对学生进行安全教育，传授安全知识，增强学生自我保护意识。

4、教师需严格执行考勤制度，每节课均需核实学生人数，发现缺课学生应立即查明原因，如有异常情况，应及时与班主任沟通。

5、教师应遵守“谁上课谁负责”的规定，上课期间不得接待家长和访客，不得擅自离开教室，不得让学生无故离校。

6、教师应做好课前准备工作，对教学场所进行安全检查，消除安全隐患。

7、体育教师应检查体育设施和用品的安全性，指导学生安全活动，关注有特殊需求的学生，确保课堂安全。

8、理、化、生教师在实验课前，应对实验设备进行检查，指导学生正确操作，加强安全教育，防止事故发生。

9、未经教育行政部门批准，教师不得私自组织学生参加校外活动，不得在双休日私自让学生到校补课，否则因违规导致的安全事故，教师需承担全部责任。

10、教师应妥善处理课堂中的偶发事件，及时调解学生之间的冲突。

11、在紧急情况下，教师应立即组织学生疏散，并及时向学校相关部门报告，不得隐瞒或延误报告。

12、教师应认真执行学校安排的安全值班工作，保持通讯畅通，遇到紧急情况，应迅速到达指定地点，采取相应措施，参与事件处理并上报。

每位教师都是其职责范围内安全的第一责任人。

对因失职、离岗等行为导致安全事故的，学校将取消其本年度的评优评先和晋级资格；发生重大安全责任事故的，将依法依规追究相关责任人经济责任和法律责任。

教师一岗双责责任书

教师一岗双责责任书“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任，即既包括该岗位的教师工作职责又包括安全管理工作职责。

下面店铺为大家精心整理了教师一岗双责责任书，希望能给你带来帮助。

教师一岗双责责任书篇一：教师“一岗双责”目标责任书一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、集合放学时，教师要认真核对人数，放学后，督促学生尽快回家。

要在校门口值班护送学生离校，确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。

要学会对紧急突发事件的处理。

八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。

确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

十三、教师在校内、外进行的一系列活动中，应当树立教师形象，严禁出现有损教师、学校声誉的事件出现;若出现违法违纪现象，由相关部门予以追究处理，后果当事人全部承担，学校不负一切责任。

十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。

十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反应，出现异常情况及时处理或向学校报告。

十六、有任何情况需要上访或信访时，必须逐级审核签字后进行，若未审核签字就进行越级上访，一切后果自己承担。

教师一岗双责责任书范文六篇

教师一岗双责责任书范文六篇教师一岗双责责任书篇1小学教师“一岗双责”目标管理职责书为认真贯彻落实《中小校园园安全管理工作规程》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改善我镇各校安全工作，维护校园正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防校园不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，构成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。

根据《松滋市教育局关于落实“一岗双责”职责制的通知》精神，经我校研究决定，现与教职工及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下：一、校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作。

负责定期组织分析校园安全管理状况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，用心支持相关人员开展安全管理工作，用心化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强校园工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

二、校园各处室主要职责1、各年级办公室主要负责校日常事务、文件上传下达工作。

负责化解、排查、解决、处理本年级组出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、政教处、教导处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育，协调和配合有关部门加强校园周边环境治理。

组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课（如：迟到、缺席）及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

一岗双责责任书(范本15篇)

一岗双责责任书(范本15篇)一岗双责职责书（一）：为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改善我镇各校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，构成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。

根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”职责制的通知》精神，经中心学校研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。

其职责资料如下：一、各校校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情景，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，进取支持相关人员开展安全管理工作，进取化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。

二、中心学校各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作；负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷；负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育；协调和配合有关部门加强学校周边环境治理；组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作；组织对各学校进行安全监督检查；建立健全安全管理工作信息资料档案；负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用；负责教育教学，教研活动，培训考试的安全；负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课（如：迟到、缺席）及值日、值班人员的监督管理；负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作；负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作；健全和完善学生人身安全保障机制。

学校“一岗双责”制安全工作责任书（3篇）

学校“一岗双责”制安全工作责任书尊敬的各位老师、同学：为加强学校的安全工作，确保整个学校的安全稳定，我们制定了一项“一岗双责”制安全工作责任书。

在此，我们向各位教职员工和学生明确我们的安全工作责任和要求，共同营造一个安全有序的学习环境。

首先，我们要强调每个人的安全责任。

作为学校的一员，我们每个人都应该时刻关注自己的安全，并且主动采取措施保护自己和他人的安全。

我们不能等待他人的提醒，而是要自觉遵守学校的安全规章制度，遵守交通规则和消防安全规定，做到不擅闯禁区，不私自接近危险区域。

其次，我们要突出各个岗位的安全责任。

学校中的各个岗位都有其特定的安全负责人，责任明确，任务明确。

各位教职员工要认真履行自己的岗位职责，做好监护工作，确保学生的安全。

学生管理干部要加强学生的教育和管理，及时发现并解决安全隐患，保障学生安全。

饭堂、宿舍、实验室等部门的相关人员要加强卫生和防火工作，确保食品和环境的安全。

再次，我们要重视学校安全设施和器材的维护。

学校的安全设施和器材对于保障学校的安全非常重要，因此我们各个部门的负责人和相关人员要定期检查和维护这些设施和器材，确保其正常运行。

一旦发现有安全设施和器材的问题，要立即上报并及时修复。

另外，我们要加强安全演练和应急预案的制定。

安全演练是预防和应对突发事件的重要手段，我们要定期组织各类安全演练活动，提高应急处理能力。

同时，我们要制定健全完善的应急预案，明确各个部门和人员在突发事件发生时的职责和行动方案。

总之，学校的安全工作是一项重大的责任，需要每个人的共同努力。

通过制定“一岗双责”制安全工作责任书，我们希望大家能够更加重视安全工作，积极参与其中，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

让我们携手努力，共同为学校的安全稳定贡献自己的力量。

谢谢大家！学校“一岗双责”制安全工作责任书（二）尊敬的各位教职员工：为了加强学校安全工作，确保广大师生员工安全健康，提高安全意识和能力，特制定本《学校“一岗双责”制安全工作责任书》，请各位全体员工认真阅读、深刻领会，并按照责任书要求履行职责，共同营造安全和谐的教育环境。

学校一岗双责责任书（3篇）

学校一岗双责责任书为了进一步加强学校安全保卫工作，杜绝安全责任事故发生，保障广大师生的生命安全及财产不受损害，维护学校良好的育人环境。

根据上级教育行政主管部门精神，结合学校实际，特制定《学生安全责任书》，希望家长、学校共同承担起教育孩子的责任，确保学生安全、健康的成长。

1、学校及家长要经常对学生进行交通、饮食、游泳、防火、用电等方面的安全教育，不骑摩托车，不乘坐摩的以及“三无”车辆。

杜绝意外伤亡事故的发生。

2、注意饮食卫生，不吃腐烂变质、过期、“三无”食品，坚决杜绝饮食中毒事件发生。

保持教室及集体场所的卫生，避免流行性疾病的传播。

3、参加体育活动时注意安全，活动时要检查体育场地和器材是否符合体育活动安全和卫生标准，剧烈活动前要作好充分的准备，听从教师指挥，以确保安全。

4、正确处理同学关系，相互尊重，相互帮助，团结友爱。

不喝酒、不打架、不盗窃他人财物，不与校外不法青年勾结。

敢于同扰乱学校秩序、侵害学生人身的违法犯罪行为作斗争。

5、增强消防意识，不违章用电、用火，不抽烟、不点蜡烛、不放鞭炮，杜绝火灾发生。

6、学生因病因事不能到校，要及时通知班主任。

中途离开校园要先向班主任申请，班主任批条、门卫老师登记后方可离开。

7、按时作息，准时到校，未经家长同意不得在外住宿，也不准留宿其他人。

8、不准带水果刀、管制刀具及其它伤人器械入校。

9、不准勒索他人钱物，如被勒索，要及时向班主任，家长或有关部门报告。

10、不看不健康书籍，不进游戏厅、网吧、录像厅等不适合未成年人的场所。

11、注意人身安全，禁止翻越围墙、攀登楼梯扶手及其它栏杆、窗口等，上、下楼梯时按规定慢速、有序、靠右行，不在楼道打闹、玩耍。

12、不穿奇装异服，不戴首饰及装饰物，不烫发、不染发、不留长发、女生不化妆。

不带手机、随身听、高档微型等设备入校。

13、学生之间发生冲突后，家长要按正规渠道向学校反映，冷静、理智、妥善的解决。

禁止教师、家长体罚或变相体罚学生。

一岗双责责任书范文（8篇）

一岗双责责任书范文全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。

为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《__中学教职工“一岗双责”责任书》。

一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

二、安全工作职责：安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。

1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。