第22条军规读后感
西点军校22条军规读后感
西点军校22条军规读后感西点军校22条军规读后感（一）再次读完这一条内容之后，首先让我想到几年前有一部电影“冲出亚马逊”，这部电影内容主要介绍的是世界各地的优秀军人集中军训的故事。
其中有一句对白就是这样说的，第一条，服从；第二条，绝对服从。
一开始的时候，我很不理解，为什么非要服从，而且是无条件的服从，难道错的也要服从吗？难道就不允许有个人的意见？其实深入的体会一下也就释然了。
首先来说服从，所谓服从就是必须遵守一些命令或者规章制度什么的，也就是说必须按照指示去做，不得有任何的意见或者违背。
而无条件服从更是说明服从的重要性。
这也就是说，不管你个人有什么意见或者建议，都暂时先放在一边，只管去做就行，不止要做，还必须做好。
这样一来，才能达到最终的目的。
这不仅是对一个国家的军人这样要求，甚至一个企业的员工也要做到这点，只有做到服从，大家才能紧密的团结起来，向着一个方向努力而最终达到理想的目标。
但是很多人还是不理解。
先不说一个国家，就说一个企业，如果这个企业的员工不服从企业的规章制度，不服从企业的管理，那这个企业能有“明天”吗？每个人如果都随心所欲，那和一盘散沙有什么区别呢？试想这样的企业还能生存吗？可是有些人会问，错的指示我也要服从吗？首先说明，你所谓的“错的指示”是谁的想法？是你个人的理解，还是所有人的想法？如果说是所有人的想法，我相信一个企业的领导是不会自己给自己找麻烦的，如果说只是个人的想法，那你就要好好考虑你的想法的正确性是以什么作为参照物的，如果你真的有意见，可以在让你提意见的时候，真诚、真实的说出你的想法，但是除此之外，你所要做好的就是服从，并且更好的执行。
拿我们之声来说，如果我们每一名工作人员不遵守台里的规章制度，后果可想而知。
要知道，服从只是思想上的接受，执行才是更重要的过程。
千万不要只是嘴上说着服从，而实际上自己想怎么做就怎么做。
服从就是从接受到执行的一个重要过程，当然也可以这么说，只有无条件的服从，并且更好的执行，这样才能算是完整的过程。
西点军校22条军规读后感
读后有感，希望对您有帮助！西点军校22条军规读后有感本文是对于读后有感的，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。
西点军校22条军规读后有感（一）再次读完这一条内容以后，第一让我想到几年前有一部电影“冲出亚马逊”，这部电影内容主要介绍的是世界各地的优异军人集中军训的故事。
此中有一句对白就是这样说的，第一条，听从；第二条，绝对听从。
一开始的时候，我很不理解，为何非要听从，并且是无条件的听从，莫非错的也要听从吗？莫非就不同意有个人的建议？其实深入的领会一下也就豁然了。
第一来说听从，所谓听从就是一定恪守一些命令或许规章制度什么的，也就是说一定依据指示去做，不得有任何的建议或许违反。
而无条件听从更是说明听从的重要性。
这也就是说，不论你个人有什么建议或许建议，都临时先放在一边，尽管去做就行，不只要做，还一定做好。
这样一来，才能达到最后的目的。
这不单是对一个国家的军人这样要求，甚至一个公司的员工也要做到这点，只有做到听从，大家才能密切的团结起来，向着一个方向努力而最后达到理想的目标。
但是好多人仍是不理解。
先不说一个国家，就说一个公司，假如这个公司的员工不听从公司的规章制度，不听从公司的管理，那这个公司能有“明日”吗？每个人假如都为所欲为，那和人心涣散有什么差别呢？试想这样的公司还可以生计吗？但是有些人会问，错的指示我也要听从吗？第一说明，你所谓的“错的指示”是谁的想法？是你个人的理解，仍是全部人的想法？假如说是全部人的想法，我相信一个公司的领导是不会自己给自己找麻烦的，假如说不过个人的想法，那你就要好好考虑你的想法的正确性是以什么作为参照物的，假如你真的存心见，能够在让你提建议的时候，真挚、真切的说出你的想法，但是除此以外，你所要做好的就是听从，并且更好的履行。
拿我们电台来说，假如我们每一名工作人员不恪守台里的规章制度，结果可想而知。
要知道，听从不过思想上的接受，履行才是更重要的过程。
千万不要不过嘴上说着听从，而实质上自己想怎么做就怎么做。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感篇一：第二十二条军规读后感进入金明小学这个大家庭已经有一个学期的时间了，对于初来乍到的我对教育工作还是有很多地方不足，为了能更好的工作，在此假期之间我拜读了教师走向成功的22条军规一书。
了。
赞叹这经来，要学会宽容，以德治学，因这宽容乃是治学之美德。
其中特别喜欢书中的一段文字，反复诵读多遍，仍爱不释手，把它工工整整地誊抄在自己的日记本上：沮丧时，引吭高歌。
悲伤时，开怀大笑。
病痛时，乐观向上。
恐惧时，勇往直前。
自卑时，鼓足勇气。
不安时，提高调门。
力不从心时，回想过去的成功。
自轻自贱时，默诵自己的目标。
自高自大时，追寻失败的记忆。
纵情享受时，记得挨饿的日子。
洋洋得意时，想想竞争的对手。
沾沾自喜时，回忆那忍辱的时刻。
自以为是时，看看自己能否让风驻足。
骄傲自满时，要想到自己怯儒的时候。
不可一世时，抬起头，仰望群星！我们的情绪会时好时坏，昨日的快乐会变成今日的哀愁，今日的悲伤也可能转化为明日的喜悦，心中有一只轮子不停地转，由乐生悲，由悲生喜，由喜而忧，这就好比花儿的变化，今天绽放的喜的距离。
从她的身上我觉得想要应得孩子们的心必须深入“基层”。
只要我多留心，多观察，有一颗“兼爱爱人”的心，就可以做的很好。
往往我的一个鼓励的眼神，一句不经意的表扬，一个善意的微笑，一次温柔有力的抚摸，一次意味深长的谈话，一个耐人寻味的故事……就可以在我的学生心中种下一种永不忘怀的感激，就可以给我的学生带来不断奋进向上的动力，就可以给我的学生带来足够的自信与勇气……所以，想要教好他们，我决定——从爱开始。
篇二：第二十二条军规读后感《第二十二条军规》以喜写悲，并夸张到了荒唐的地步，具有典型的黑色幽默的风格。
这首先表现在作家以反讽为基础的艺术构思上，既然世界是荒诞的，那么，真假、善恶、美丑都失去了正常的标准，作家把不正常的东西写出来，让不可思议的事情变得合情合理，而一切正常的事物就显得滑稽可笑，这样荒诞的世界才充满了幽默感。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感第二十二条军规读后感（一）进入金明小学已这个大家庭已经有一个学期的时间了，对于初来乍到的我对教育工作还是有很多地方不足，为了能更好的其他工作，在此假期之间我拜读了教师走向成功的22条军规一书。
老子说：“轻则失根，躁则失君。
”人一旦心浮气躁，就容易受情绪驱使，做出有些过激的犯罪行为，因为日日与学生们相处，工作压力大，对学生寄予的希望值较高，所以心情自然起起伏伏，给自己的其他工作和心情，给学生的情绪和成长都带来很多弊端，书中的有些论述让我时时反省自己的一些作法，方法是否错了方向，在补救问题上是否情感多，理智少，是否事倍功半。
书中提到了这样一则例子：英国当代着名的解剖学家约翰·麦克劳德读到小学的时候，特别淘气。
有一次他想亲眼看一看看的内脏是什么样的，便偷偷地把校长的宠物----一只可爱的哈巴狗给杀了。
校长知道后才气得七窍生烟，他决定恶狠狠狠狠惩罚这个无法无天的学生，怎么罚？出乎人们意料之外的是他既没有批评这个孩子也没有开除他，而是罚他画一幅人体骨骼和人体肠胃图。
约翰·麦克劳德实校长的宽容精神留住，从那以后发愤钻研形态学，终于成为再次举世闻名的医学杰出人物。
赞叹这位校长高明的教育方法的同时我也反思自己的日常言行：有时是不是太小了一些定性，给自己给孩子少了一些缓冲的时间呢？要知道气得程仁，对事情也于事无补啊，老师的一番暴风雨过后，经过“洗礼”的孩童同学们就真的能心悦诚服地感悟老师的良苦用心，反思自己的错误吗？有时不防先冷静下来，想想采用什么方法才是解决问题的最佳途径，这样的组织工作不是更有效，更智慧吗？为人师者更要学会宽容，以德治学，因这宽容乃是治学之忠君。
其中特别喜欢书中的一段文字，反复诵读多遍，仍爱不释手，把它节录地誊抄在日记本自己的日记本上：沮丧时，引吭高歌。
悲伤时，开怀大笑。
病痛时，乐观向上。
恐惧时，勇往直前。
自卑时，鼓足勇气。
不安时，提高调门。
力不从心时，回想过去的成功。
西点军校22条军规读后感
西点军校22条军规读后感西点军校22条军规读后感西点军校22条军规读后感（一）再次读完这一条内容之后，首先让我想到几年前有一部电影冲出亚马逊，这部电影内容主要介绍的是世界各地的优秀军人集中军训的故事。
其中有一句对白就是这样说的，第一条，服从；第二条，绝对服从。
一开始的时候，我很不理解，为什么非要服从，而且是无条件的服从，难道错的也要服从吗？难道就不允许有个人的意见？其实深入的体会一下也就释然了。
首先来说服从，所谓服从就是必须遵守一些命令或者规章制度什么的，也就是说必须按照指示去做，不得有任何的意见或者违背。
而无条件服从更是说明服从的重要性。
这也就是说，不管你个人有什么意见或者建议，都暂时先放在一边，只管去做就行，不止要做，还必须做好。
这样一来，才能达到最终的目的。
这不仅是对一个国家的军人这样要求，甚至一个企业的员工也要做到这点，只有做到服从，大家才能紧密的团结起来，向着一个方向努力而最终达到理想的目标。
但是很多人还是不理解。
先不说一个国家，就说一个企业，如果这个企业的员工不服从企业的规章制度，不服从企业的管理，那这个企业能有明天吗？每个人如果都随心所欲，那和一盘散沙有什么区别呢？试想这样的企业还能生存吗？可是有些人会问，错的指示我也要服从吗？首先说明，你所谓的错的指示是谁的想法？是你个人的理解，还是所有人的想法？如果说是所有人的想法，我相信一个企业的领导是不会自己给自己找麻烦的，如果说只是个人的想法，那你就要好好考虑你的想法的正确性是以什么作为参照物的，如果你真的有意见，可以在让你提意见的时候，真诚、真实的说出你的想法，但是除此之外，你所要做好的就是服从，并且更好的执行。
拿我们电台来说，如果我们每一名工作人员不遵守台里的规章制度，后果可想而知。
要知道，服从只是思想上的接受，执行才是更重要的过程。
千万不要只是嘴上说着服从，而实际上自己想怎么做就怎么做。
服从就是从接受到执行的一个重要过程，当然也可以这么说，只有无条件的服从，并且更好的执行，这样才能算是完整的过程。
《老师走向成功的22条“军规”》读后感（精选）
《老师走向成功的22条“军规”》读后感（精选）第一篇：《老师走向成功的22条“军规”》读后感（精选）遵循“军规”，做一个幸福快乐的教师——《教师走向成功的22条“军规”》读后感东升高级中学刘银新刘经华编著《教师走向成功的22条“军规”》这本书把我们老师日常生活的行为、习惯、得失、心理剖析得细致入微，把教师的成功与失败展开了晒在太阳底下让我们去品评，不失为一味“心灵鸡汤”。
军规就是军队里的规范、规定、规矩。
是神圣不可触犯的，也只有遵守军规的军人才能成为好军人，成为将军。
《教师走向成功的22条“军规”》里的“军规”是教师的规范、规定、规矩。
也应该是神圣不可触犯的，只有遵守“军规”的教师才能成为幸福快乐的教师，成为优秀的名教师。
然而现实中，我们作为教师在不知不觉中触犯了神圣的“军规”还浑然不知，更可悲的是还在继续上演这幕悲剧……（一）生活在经济社会里的教师，会受到金钱的诱惑，受到名誉地位的侵扰，有时，来自社会的强大物质诱惑会使老师偏离道德的天平。
于是乎，教师在一日复一日的教育中少了些办法，却多了些借口；少了些实效，却多了些拖沓；少了些应对，多了些应付，少了些担当，多了些逃避，抱怨满天飞……告诉你，你已触犯了军规第一条：明确自己的职业特点。
因为教师也是三百六十行中普通的一行，一种社会所必备的工作，就像每个家庭都要有油盐酱醋茶一样的普通。
与热门职业相比，有时还显得有些“低贱”。
当你走进教师这个队伍，请降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地做好自己的工作。
然而老师又是世界上最伟大的职业——在世界上，只有父母和老师希望别人胜过自己：父母期待儿女超过自己，老师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”；父母的爱给自己的孩子，老师的爱给别人的孩子。
这是多么伟大而神圣的职业！最优秀的老师是用尽生命的最后一口气为学生服务的人。
你既然当了老师，你的生命就属于你的学生，你要用生命所拥有的一切奉献给学生，学生才是你的“上帝”。
选择了教师这个职业，你就要讲奉献、做人梯、当蜡烛。
第22条军规读后感
第22条军规读后感《第22条军规》是一部关于军事纪律和军队管理的经典著作，作者是美国海军上校威廉·H·麦克拉夫林。
这部书以其简洁明了的文字和深刻的内涵，成为了世界各国军队必备的教材之一。
在读完《第22条军规》后，我深受启发，对军事纪律和管理有了更深刻的理解和认识。
下面我将结合自己的体会，谈谈我的读后感。
首先，《第22条军规》让我深刻认识到军事纪律的重要性。
在军队中，严格的纪律是保证军队战斗力的重要保障。
只有严格遵守军规军纪，才能确保军队的统一行动，提高军队的战斗力和作战效率。
而《第22条军规》中详细阐述了军队纪律的重要性，以及如何通过严格的纪律要求来确保军队的统一行动。
这让我深刻认识到，在军队中，纪律是至关重要的，没有严格的纪律，就不可能有强大的军队。
其次，《第22条军规》让我对军队管理有了更深入的了解。
在这部书中，作者详细介绍了军队管理的各个方面，包括军队组织、人员管理、训练和装备等。
通过对这些内容的学习，我对军队管理的复杂性和重要性有了更深刻的认识。
军队管理不仅仅是一项技术活，更是一项艺术。
只有通过科学合理的管理，才能提高军队的整体素质，确保军队的战斗力和作战效率。
而《第22条军规》中对军队管理的系统性和全面性的介绍，让我对军队管理有了更深入的了解，也让我更加重视军队管理的重要性。
最后，《第22条军规》让我对军队的使命和责任有了更加深刻的认识。
在这部书中，作者反复强调了军队的使命和责任，即保卫国家、保障人民安全。
这让我深刻认识到，军队的存在和发展是为了国家和人民的利益，是为了维护国家的安全和稳定。
军队的使命和责任是神圣的，是光荣的，是需要全体军人共同努力的。
只有牢记使命和责任，才能更好地履行军人的职责，保家卫国，为人民服务。
综上所述，《第22条军规》是一部关于军事纪律和军队管理的经典著作，它对军事纪律和管理的重要性进行了深刻的阐述，让我对军事纪律和管理有了更深刻的认识和了解。
22条军规读后感五篇范文
22条军规读后感五篇范文第一篇：22条军规读后感总有一些事迹让我们再一次充实力量总有一些责任要我们这一生勇敢担当——《西点军校22条军规》读后感读完《西点军校22条军规》最后一条，慢慢合上、思绪激荡，感觉正如以前所读《细节决定成败》、《方法总比问题多》、《没有借口》、《做一个懂得感恩的员工》等诸多能够持续完善自我教育的精神食粮一样，让人充满联想，催人积极向上，与其说是军规，更应说是义务与责任、信念和担当。
“22条军规”让我想起美西战争时把信送给加西亚的那个叫罗文的英雄，他给我们诠释了什么是敬业的精神，什么是服从的态度，什么是责任和担当。
“22条军规”让我想起前苏联宇航员科马洛夫成功而又失败的航行，虽然故事有些伤感，结局有些悲壮，但他让我们知道了只有重视细节、具备责任感品质的人，才能立足社会、立足职场、希望才在前方。
“22条军规”让我想起叱咤风云的巴顿将军，想起了一个老兵安慰将军夫人的故事，他教育我们只有背负责任敢于承担，才是值得信赖、值得尊敬、值得学习的榜样。
“22条军规”让我想起海尔总裁张瑞敏曾经怒砸冰箱，他给我们说明了只有讲信誉负责任的企业，才能持续发展、蒸蒸日上、铸就辉煌。
“22条军规”让我想起德阳教师谭千秋张开的臂膀，以及汶川大地震中最牛的叶校长，他们的事迹让人敬仰，告诉我们中华民族总有那不屈的脊梁，支撑着祖**亲永远屹立东方。
诚然，芸芸众生“身份各自，各有所为；性格各异，各有所想”，胸襟与境界不尽相同很难一样。
也许，市场社会“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，理想和抱负还有多少放在心上。
但仔细一想，自觉履行义务、敢于担当责任不正是一个大写“公民”的标准形象吗？我们每个人的基本标准不正是必须做一名合格公民吗？当然是！谁都没有权利把道义与责任放在两旁。
因此，我们本没有理由寻找借口，我们更没有借口推脱义务。
既然没有！那就让我们心怀感恩、带着责任感来工作和生活吧！《西点军校22条军规》与诸多优秀书籍的要求一样，虽然有些条例相似相仿，但总有一些事迹让我们再一次充实力量；虽然我们每个人的身份地位不尽一样，但总有一些责任要我们这一生勇敢担当。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感《第二十二条军规》是美国作家约瑟夫·赖特所著的一部小说，该小说以美国海军陆战队在越南战争中的生活为背景，描写了一群年轻士兵在残酷的战争环境中成长和奋斗的故事。
这部小说以其真实的描写和深刻的内涵，深受读者的喜爱。
在读完《第二十二条军规》后，我深受震撼，对其中的一些感悟和思考不禁涌上心头。
首先，小说中描绘的战争环境让我深刻体会到了战争的残酷和无情。
在小说中，士兵们面临着种种困难和危险，有的甚至为了生存而不得不做出艰难的选择。
他们时刻面临着死亡的威胁，但他们依然坚守着自己的信念，勇敢地面对一切困难和挑战。
这让我深刻地认识到，战争是多么的残酷和无情，它给人们带来的不仅仅是身体上的伤害，更是心灵上的创伤。
在战争中，人们失去了太多，而那些幸存下来的人也会因为战争而永远无法摆脱内心的阴影。
其次，小说中的主人公们给我留下了深刻的印象。
他们虽然年轻，但却展现出了成熟和坚毅的一面。
他们在战争中经历了许多磨难和考验，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。
他们在战争中学会了坚强和勇敢，他们用自己的行动诠释了什么是真正的男子汉。
在他们身上，我看到了青年人的朝气和活力，也看到了他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
他们的精神和品质让我深受感动，也让我对自己的人生有了更深刻的思考。
最后，小说中的“第二十二条军规”给我留下了深刻的印象。
这二十二条军规是一种对待战争和生活的态度，它不仅仅是一种行为准则，更是一种生活哲学。
这二十二条军规告诉我们，无论面对什么样的困难和挑战，我们都要保持坚韧不拔的毅力和乐观的心态。
在战争中，这些军规更是士兵们生存和战斗的法宝，它们支撑着士兵们度过了一个又一个生死考验。
在生活中，这些军规也同样适用，它们告诉我们如何面对生活中的困难和挑战，如何保持一颗坚强和乐观的心。
通过阅读《第二十二条军规》，我对战争有了更深刻的认识，对生活也有了更深刻的思考。
这部小说不仅仅是一部描写战争的作品，更是一部关于人性和生命的作品。
二十二条军规读后感
二十二条军规读后感《二十二条军规》是一部关于军事战略和领导力的经典著作，作者是美国海军军官约翰·保罗·琼斯。
这本书以22条简明扼要的规则，总结了军事领导者应该具备的品质和行为准则。
这些规则不仅适用于军事领导者，也适用于企业管理者、政府官员以及其他领导层人士。
在读完这本书之后，我深受启发，对领导力和团队管理有了更深刻的理解。
首先，这本书让我明白了一个领导者应该具备的品质。
在《二十二条军规》中，作者提到了一些关键的品质，比如坚定、果断、勇敢、正直等。
这些品质都是一个领导者必须具备的，因为领导者的行为和决策会直接影响到整个团队的命运。
一个优秀的领导者应该有清晰的目标和坚定的信念，能够果断地做出决策，并且勇敢地承担责任。
同时，领导者还应该保持正直和诚实，以树立良好的榜样，赢得下属的信任和尊重。
其次，这本书还让我意识到了领导者在团队管理中的重要作用。
在《二十二条军规》中，作者强调了领导者应该具备的一些管理技巧，比如善于倾听、善于激励、善于赏识等。
这些技巧可以帮助领导者更好地管理团队，激发下属的工作热情，提高团队的凝聚力和执行力。
同时，领导者还应该善于赏识下属的努力和成就，给予他们应有的尊重和回报，以激发他们的工作动力和创造力。
最后，这本书还让我明白了领导者应该具备的一些战略眼光和决策能力。
在《二十二条军规》中，作者提到了一些关键的战略原则，比如审时度势、善于变通、善于协调等。
这些原则可以帮助领导者更好地把握形势，做出明智的决策，有效地应对各种挑战和变化。
同时，领导者还应该善于变通和协调，以适应不同的情况和环境，最大限度地发挥团队的潜力，实现团队的目标和使命。
总的来说，读完《二十二条军规》给我留下了深刻的印象。
这本书不仅让我对领导力和团队管理有了更深刻的理解，也让我意识到了一个优秀领导者应该具备的品质、技巧和战略眼光。
我相信，在今后的工作和生活中，我会不断地学习和提高自己，成为一个更优秀的领导者。
第22条军规读后感
第22条军规读后感第22条军规读后感（一）我怀着神往而又激动地心情拜读了《西点军校22条军规》，慢慢地揭开西点神秘的面纱，感受着西点人在骨子里冒出来的钢铁般的意志究竟是怎样炼成的，心中感慨万千。
西点军校不但培养了无数美国名将，如麦克阿瑟、艾森豪威尔等，同时也培养了不少日后的美国总统，还成就了不计其数的商业奇才。
因此，西点的精神和军规早已被各行各业所认同和接受，在广大的范围内备受推崇。
它的影响力更是远远超出了美国，影响整个世界，成为成功人士们的共识，未来成功人士学习的金科玉律。
它的理念不仅仅是对军人，对企业界有非凡的吸引力，而且对每一个渴望成功的人有极强的指导意义，蕴含了浅显易懂而又发人深省的人生哲理。
这本书非常理论而又系统化得分别阐述了从无条件执行，没有任何借口，以上司为榜样，细节决定成功，受人欢迎，与人合作，团队精神，只有第一，荣誉原则，敢于冒险，火一般的精神等的西点22条金科铁律，详细的论述了“西点式人生”的特质。
它的首要的军魂便是要有高度的责任感，为自己的行为负责，错了就是错了，没有任何借口，对于任何的任务都是无条件执行，并且坚信重在执行，赢在执行，是彻底的“实践主义”。
在培养学员们高度的责任感和彻底的“实践主义”的同时，还特别强调态度决定一切，细节决定成功，要知道小家不扫，何以扫天下，事事精细成就百事，时时精细成就一生。
除此之外，西点军校还从荣誉、意志、勇气、服从、信念、团队、尊重等等方面学员们进行极为严格的要求，总的来说，西点人的特点课归纳为责任、服从、意志、勇气、热忱、信念、尊重、荣誉、忠诚、团队和竞争这11种品格构成了西点军人的完美形象。
它不但开启着西点军人的智商，更重要的是培养这西点人的非凡的情商。
随着时代的进步，很多大学生失去其自身一定的能力，很多大学生在大学里很迷茫，不知道该做些什么，只是在每天的网络游戏中度过自己的时间，走向颓废的巅峰。
而西点军校则从各方面严厉的要求大家，造就了许多人才。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《＜第二十二条军规>读后感》在翻开《第二十二条军规》这本书之前，我从未想过一部小说能以如此荒诞不经的方式展现战争的残酷与人性的扭曲。
读完之后，那种震撼和冲击，就像被人猛地推了一把，跌进了一个光怪陆离的世界，久久回不过神来。
书中描绘的那个世界，简直是混乱和疯狂的代名词。
所谓的“第二十二条军规”，根本就是一个无法挣脱的魔咒。
它规定：疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。
这就像一个无解的怪圈，把所有人都死死地困在里面。
这让我想起了现实生活中的一些事情。
就好比有时候，我们会遇到一些看似有规则，实则毫无逻辑的情况。
比如说找工作，招聘信息上写着要有几年工作经验，可对于刚毕业的人来说，哪里来的那么多年工作经验呢？这不就跟那“第二十二条军规”一样荒诞吗？在小说里，那些士兵们的命运让我感到无比唏嘘。
他们在战争的阴影下，被各种不合理的规定和命令玩弄于股掌之间。
约塞连，这个不想送死的主人公，他的挣扎让我感同身受。
他只想活下去，这是多么朴素又多么艰难的愿望啊！记得有一次，我自己也陷入了类似的困境。
那是在学校组织的一场活动中，老师规定每个小组要完成一个复杂的项目，并且要求在极短的时间内提交。
可问题是，分配给我们小组的任务远远超出了我们的能力范围，而且资源也极度匮乏。
我们就像书中那些被军规困住的士兵一样，拼命地想办法，却始终找不到出路。
那几天，我们小组的成员都忙得焦头烂额。
白天上课，晚上就聚在一起讨论方案，每个人的眼睛里都布满了血丝。
我们试图跟老师沟通，希望能调整任务或者延长时间，可得到的回答却是“这是规定，必须完成”。
那一刻，我真的感到无比的绝望和无奈。
就像约塞连在军队中一样，我们感觉自己被一种无形的力量推着往前走，没有选择的余地。
最终，我们虽然完成了任务，但过程充满了痛苦和疲惫。
《第二十二条军规》让我深刻地认识到，这种荒诞的情况不仅仅存在于小说中，在现实生活中也时有发生。
《第二十二条军规》读后感2000字范文
《第二十二条军规》读后感2000字范文《第二十二条军规》，1961年出版的现象级长篇小说，开启了黑色幽默和无厘头文学创作新的篇章。
这本书影响了包括王小波和王朔这种类型的作家，让他们将“痞子文学”创作形式在国内发扬光大。
这里给大家分享一些关于《第二十二条军规》读后感2000字，供大家参考。
《第二十二条军规》读后感2000字1《第二十二条军规》的作者是约瑟夫.海勒，属于一种黑色幽默的范畴。
因为我读的时候比较断断续续，期间还读了别的书，所以最后我看微信读书上面的时间统计，读完全书一共花了十个小时多一点的时间，所以大家如果要读的话，可以安排好自己的时间。
我想大家看到书名的时候，最先想知道的应该是“第二十二条军规是什么？”，“它的具体内容是什么？”。
今天又是六一而儿童节，我怎么可能吊小可爱们的胃口呢——它是一条军规，其具体内容是：第二十二条军规规定，只有疯子才能免除飞行任务，但必须由本人提出申请；而能提出此申请的人必然没疯，所以他必须去飞行。
这本书的故事背景发生在二战期间，飞行任务是指冒着敌军的防空炮火进行的轰炸任务，而由于飞行轰炸非常危险，主人公约塞连的上司又言而无信的不断将飞行任务上限从二十五次一直提升到了文章末尾的八十次，如果战争还在继续，可以预料到的是飞行轰炸将无休无止——所以这条逼着大家飞行的军规，也是逼着大家去死。
这条军规用这种巨大的混账逻辑控制了军嗬，弟兄们，别误解我的意思，这完全是自愿的。
当然了，我这个上校是天底下最不愿意命令你们去看美军慰问剧团的演出并玩得高兴的，但是我要求你们每一个没有病得要住院的人立刻去看他们的演出并玩得高兴，这是命令！”“依据科恩中校的规则，只有从未提过问题的人，才允许提问。
很快，来参加培训的就只有那些从未提过问题的人了，于是短训班彻底停办，因为克莱文杰、下士和科恩中校一致同意，培训从不对任何事情质疑的人，既不可能也无必要。
”“第二十二条军规，凡是想逃脱作战任务的人，绝对不是真正疯了。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《第二十二条军规》是美国作家霍塞·甘特创作的一篇小说，该小说以美军战争中的实际经历为基础，讲述了一名年轻的美国士兵汤姆在战争中的故事。
这个小说不仅是一部反战文学作品，更是一部关于人性的深刻探索，通过对汤姆的真实内心世界的描写，深刻反映了战争对人的摧毁和磨难，也展示了人在极端环境下坚强生存的意志和勇气。
这篇文章将围绕小说中的主题和人物特点展开论述，从不同角度解读《第二十二条军规》带给我们的思考和感悟。
一、战争对人性的摧毁《第二十二条军规》最为突出的主题即为战争对人性的摧毁。
整个小说充满了对于死亡、残忍与绝望的描写，通过描写汤姆在战争中的磨难和成长，深刻揭示了战争对人的摧残。
在战争中，士兵们经常面临致命威胁，随时有可能失去生命，这使得他们的思想变得扭曲而疯狂。
在小说中，汤姆的一个战友因为连续遭受敌军袭击而疯狂，最后用手榴弹自杀，而汤姆也因为无法接受战争的残酷而身心俱疲。
这些描写都展示了战争对士兵精神和身体的摧残和磨难。
二、人性的复杂性除了对战争的控诉之外，《第二十二条军规》还深刻反映了人性的复杂性。
汤姆是一个充满矛盾和复杂情感的角色，他既希望在战争中获得胜利，又不忍看到同伴受伤和牺牲，这种复杂性使得他的思想十分纠结。
除了汤姆之外，小说中还有其他一些角色，他们也都是由内心的复杂性所塑造，比如那些狡猾的军官、令人惊艳的女主人公。
这些角色在小说中的刻画，不仅展现了人性的多面性和复杂性，更为人们思考和探索人性提供了许多启示和借鉴。
三、坚韧的人性虽然《第二十二条军规》揭示了战争对人性的摧残和磨难，但小说中也描写了许多展示人性坚韧和勇气的场景。
在战争的深处，汤姆经常面临死亡的威胁，但他并没有丧失勇气和热情，反而在战争中逐渐成长为一名勇敢坚韧的士兵。
在小说中，汤姆在面临强大的敌军进攻时，他挺身而出，为同伴拼杀到底，尽管他们最终也难逃厄运，但汤姆的勇气和无畏精神却让人感到钦佩和震撼。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《第二十二条军规》是一部让人深思的小说，通过讲述日本军队中的一名年轻士兵的故事，展现了战争对个人和社会的毁灭性影响。
作者以细腻的笔触描绘了主人公在残酷的战争环境下所经历的痛苦和挣扎，引发了我对人性、道德和战争的深刻思考。
在小说中，主人公作为一名普通的士兵，被迫执行一项残忍的任务，即执行第二十二条军规，即杀死战俘。
这个任务让主人公陷入了道德和心理的挣扎中，他开始怀疑自己的行为是否正确，是否值得为了军队的命令而放弃自己的良知和人性。
他最终做出了一个令人震惊的选择，拒绝执行这一任务，选择了面对军队的处罚。
这种勇敢和坚持自己信仰的精神让我深受触动，也让我思考了什么是真正的勇气和正义。
通过主人公的经历，作者向读者展示了战争对人性的摧毁和对社会的伤害。
战争是一种毁灭性的力量，它不仅摧毁了人们的生命和家园，也摧毁了人们的心灵和道德。
在战争中，人们为了生存和利益往往会放弃自己的良知和道德准则，变得冷酷和残忍。
而那些坚守信仰和良知的人往往会成为战争的牺牲品，他们可能会被认为是懦弱和背叛，但他们的选择却是对人性的一种守护和尊重。
在当今社会，战争依然存在，人们依然面临着道德和良知的考验。
我们应该从《第二十二条军规》中汲取教训，坚守自己的信仰和原则，不为了一己私利而背叛自己的良知，不被战争的残酷所蒙蔽。
我们应该珍惜和平，尊重生命，坚信正义，不让战争再次带来伤害和痛苦。
总的来说，《第二十二条军规》是一部引人深思的小说，通过一个普通士兵的故事，让我们思考了人性、道德和战争的重要性。
希望每个人都能从中汲取教训，珍惜和平，坚守信仰，不让战争再次带来伤害。
愿世界和平，人类共存。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感军规是战士们在军队中行为准则的指南，它旨在使战斗力最大化，并确保军队的团结和纪律。
而《第二十二条军规》是一本由美国军事作家和前陆军中尉约瑟夫·W.本森创作的书籍，该书以幽默生动的方式描述了士兵们在军队中面对的各种情境和应对策略，给读者们留下了深刻的印象。
在读完《第二十二条军规》后，我对军队纪律和个人品质又有了新的认识。
首先，我被书中许多对待命令和工作的描述所震撼。
军规中强调了对命令的忠诚和遵守的重要性，即使这些命令看似荒唐可笑。
军队中，遵从命令是致胜的关键，同时也是对自己团队和同伴负责任的体现。
这让我想到自己在平时生活中对待工作和任务的态度。
有时候我会有抱怨和犹豫的情绪，但是《第二十二条军规》通过书中的一些故事告诉我，无论任务是否合理，执行命令是应尽的责任。
其次，军规中强调了人与人之间的信任与合作。
书中的故事描绘了一个个战友之间的友谊和相互支持。
在军队中，每个人的任务和责任都是不可或缺的，只有相互信任和合作，才能完成艰巨的任务。
这让我想到在现实生活中，我们每个人都是一个团队的一员，无论是在学校、工作还是家庭中，团队的成功离不开每个成员的付出和团结。
军规中的故事给了我一个宝贵的启示，即通过信任和合作，我们可以取得更好的成果。
最后，军规中的幽默和戏剧成分也很吸引我。
这本书以独特的方式展示了战争中的不同场景和人物，通过幽默的描述和夸张的情节，吸引了读者的注意力。
这给了我一个新的看待战争和军队的角度，使我对军队的形象有了更深入的理解。
同时，这本书也向我展示了重要的道理，即在任何环境中，幽默和乐观的态度都是克服困难和疲劳的良药。
通过阅读《第二十二条军规》，我对军队纪律和个人品质有了更深入的了解。
这本书不仅给我带来了启示，还让我欣赏到了军队中的团结和勇气。
我认为，无论是在军队中还是在日常生活中，遵循纪律和追求个人品质的重要性都是无可否认的。
因此，我希望自己能够更加坚定地遵守命令和规则，并始终保持乐观、合作和信任的态度。
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第22条军规读后感
第22条军规读后感（一）
我怀着神往而又激动地心情拜读了《西点军校22条军规》，慢慢地揭开西点神秘的面纱，感受着西点人在骨子里冒出来的钢铁般的意志究竟是怎样炼成的，心中感慨万千。
西点军校不但培养了无数美国名将，如麦克阿瑟、艾森豪威尔等，同时也培养了不少日后的美国总统，还成就了不计其数的商业奇才。
因此，西点的精神和军规早已被各行各业所认同和接受，在广大的范围内备受推崇。
它的影响力更是远远超出了美国，影响整个世界，成为成功人士们的共识，未来成功人士学习的金科玉律。
它的理念不仅仅是对军人，对企业界有非凡的吸引力，而且对每一个渴望成功的人有极强的指导意义，蕴含了浅显易懂而又发人深省的人生哲理。
这本书非常理论而又系统化得分别阐述了从无条件执行，没有任何借口，以上司为榜样，细节决定成功，受人欢迎，与人合作，团队精神，只有第一，荣誉原则，敢于冒险，火一般的精神等的西点22条金科铁律，详细的论述了“西点式人生”的特质。
它的首要的军魂便是要有高度的责任感，为自己的行为负责，错了就是错了，没有任何借口，对于任何的任务都是无条件执行，并且坚信重在执行，赢在执行，是彻底的“实践主义”。
在培养学员们高度的责任感和彻底的“实践主义”的同时，还特别强调态度决定一切，细节决定成功，要知道小家不扫，何以扫天下，事事精细成就百事，时时精细成就一生。
除此之外，西点军校还从荣誉、意志、勇气、服从、信念、团队、尊重等等方面学员们进行极为严格的要求，总的来说，西点人的特点课归纳为责任、服从、意志、勇气、热忱、信念、尊重、荣誉、忠诚、团队和竞争这11种品格构成了西点军人的完美形象。
它不但开启着西点军人的智商，更重要的是培养这西点人的非凡的情商。
随着时代的进步，很多大学生失去其自身一定的能力，很多大学生在大学里很迷茫，不知道该做些什么，只是在每天的网络游戏中度过自己的时间，走向颓废的巅峰。
而西点军校则从各方面严厉的要求大家，造就了许多人
才。
从西点军校的经典法则中我们不难看出：西点军校培养的时代人才！他们从每个人都必须具有的责任谈起，告诉大家每个人从来到这个世界上本身就时承受一定的责任。
虽然时一些基本的道理，但是很难有人能够做得到，每个人都有不可推却的责任，西点军校教育大家绝不推却这种责任，敬业为魂。
其中让我感受最深的是“没有任何借口，无条件执行”。
任何带一丝借口的理由都是庸者，愚者自我安慰的掌上名言。
而我似乎恰恰是这个样子，总是为失败找借口，不为成功找理由。
总会用不同的借口去掩饰自己的失败。
对于许多事情，总是很有计划地去想，却总有借口总有“条件”认为无法践行。
我深刻的感觉到我内心的卑微，没有足够的坚定。
但同时在这本书中，我找到了内心的光亮，燃起了信念的火。
信不信，行不行，看执行。
行动，要由心开始，要做彻底的“实践主义”者，不能对自己说：“是的，我计划这样子做”，而是要坚定地对自己说：“是的，这就做”。
美国总统艾森豪威尔说过：“任何语言都是苍白的，你唯一需要的是执行力，一个行动胜过一打计划。
”是的，要知道纵然是天空无鸟，但我已经飞过。
这本书确实是一本值得我们所有拥有梦想，渴望成功的大学生认真阅读的书，它的每一条理念都蕴含着丰富而又深刻的哲理，都值得我们去研究，去学习，去思考。
我们每一个大学生都可以以西点军校的法则来要求我们自己，从而为我们今后就业打下一个非常牢靠的基础，要知道，我们绝大多数人是凡人而不是伟人这就是差距！
第22条军规读后感（二）
《第二十二条军规》以喜写悲，并夸张到了荒唐的地步，具有典型的黑色幽默的风格。
这首先表现在作家以反讽为基础的艺术构思上，既然世界是荒诞的，那么，真假、善恶、美丑都失去了正常的标准，作家把不正常的东西来写，让不可思议的事情变得合情合理，而一切正常的事物就显得滑稽可笑，这样荒诞的世界才充满了幽默感。
比如上述人物的漫画，主要是运用反讽的技巧刻画的。
再如介绍飞行基地的医疗水平时，作者不动声色地写到一个研究鲸鱼的动物学有被派来做军医；两名医助不论谁来看病，一律都用紫药水涂满他们的牙龈和脚趾，再灌下一粒泻药。
而这一切都是令人啼笑皆非的正常事。
读者理解了作家的潜台词，就能达到幽默的共识。
约瑟夫？海勒刻意追求作家与表现内容之间的“审美距离”，恰到好处地“后退一步”，用冷漠克制、假装无所知的态度去抒写人间的不幸，去涉猎严肃重大的问题。
一个全身都用雪白的石膏和绷带包裹起来的士兵，一动不动地躺在床上，吊瓶中的液体从他的胳膊输入体内，肾脏排泄物从腹股部的导管排入地上的一只洁净的瓶里。
当吊瓶空了的时候，下面的瓶也就满了。
护士把两个瓶倒换一下，排泄物又重新输入他的体内。
在此作家有意与战争伤亡拉开距离，在貌似俏皮的语言下掩盖着深深的不幸和浓浓的酸楚。
小说的幽默，还产生于作家采用的逻辑悖论的手法。
作者有意在大前提错误的情况下，进行正确的推理，最后得出荒谬可笑的结论。
“第二十二条军规”就是罗加迅论的典型。
如它规定：疯必须停飞；又规定：但必须由本人提出申请。
一但某人因精神的原因提出停飞的申请，就说明他的心理正常，所以必须还得飞行。
又如它规定：飞满六十次可以停飞，但无论何时都要执行司令官的命令。
滴水不漏的“第二十二条军规”，是一个“圈套”、一个陷阱，它布下了天罗地网，使人哭告无门、走投无路，它是抽象的任意捉弄人、摧残人的异己力量的象征。
在美国，"第二十二条军规"已成为通用语，用来指称无法摆脱的困境，难以逾越的障碍。
第22条军规读后感（三）
《第二十二条军规》，看过的最好的反映战争的小说，没有之一。
初看上去，这部小说似乎描述的是一个驻扎在意大利的美国轰炸机中队在二战期间的表现，是一个十足的荒唐疯狂的滑稽剧。
故事中有倒霉的牧师（被军法官判决犯了他们所不知道罪名的罪，当牧师问是什么罪的时候，军法官说我们也不知道，怎么告诉你），有懦弱的梅杰。
梅杰。
梅杰少校（莫名其妙当了中队长，于是下令只有他不在办公室的时候别人才可以到办公室找他请示工作），有唯利是图的米洛司务长（把辛迪加开遍了欧洲各国，从盟军这里接活轰炸德国人的桥，从德国人那里接活防守这个桥，而且很尽职的把盟军飞机打下来），有一心阅兵的沙伊斯科普夫少尉（最后升到中将，唯一的爱好是阅兵），有一门心思往上爬的卡斯卡特上校，有不幸的丹尼卡医生（按照记录他已经阵亡了，所以无论他怎么证明自己还活着，所有身边的人，包括家里人都已经认定他死了），有印第安人哈尔福特准尉（号称人体探油机），还有争斗不休
的德里德尔将军与佩克姆将军。
书中各种任务的表演都活灵活现。
当然还有主角约塞连，一门心思想早些回国，但是有被要求不断加码的执行任务，把所有形形色色的人与事串联起来。
装病，裸体接受勋章，与刑事调查部密探的捉迷藏，成了卡斯卡特上校的噩梦，成功装疯却把别人送回国。
甚至连小说本身都不是平铺直叙而是不断跳跃的。
但是看到后来，在看出所有的滑稽戏背后是对于战争残酷性的体现。
不是这群人荒唐而疯狂，而是战争本身就是荒唐而疯狂的。
小说最后两个章节，一个章节描述了约塞连战友斯诺登残酷而悲惨的死亡，而最后一章约塞连终于决定逃跑，逃离这场战争。
一场肮脏、混乱的战争。