八上第一章、第二章测试题
【全篇】部编人教版八年级上册历史各章节测试题(附答案解析)
![【全篇】部编人教版八年级上册历史各章节测试题(附答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/ff7e603126284b73f242336c1eb91a37f11132f2.png)
【全篇】部编人教版八年级上册历史各章节测试题(附答案解析)第一章:追寻历史的足迹1. 中国历史上最早的文字是哪种?A. 甲骨文B. 金文C. 考古文D. 楚简答案:A. 甲骨文解析:甲骨文是中国历史上最早的文字形式,出现在商代晚期。
2. 中国历史上最早的一部编年体史书是?A. 《左传》B. 《尚书》C. 《史记》D. 《春秋》答案:D. 《春秋》解析:《春秋》是中国历史上最早的一部编年体史书,记载了公元前722年至前481年的历史事件。
第二章:中华文明的发展1. 以下哪个朝代是中国古代经济最为发达的时期?A. 西周B. 春秋战国C. 汉朝D. 唐朝答案:C. 汉朝解析:汉朝是中国古代经济最为发达的时期,农业、手工业和商业都有很大的发展。
2. 以下哪个发明对中国古代农业生产起到了重要作用?A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 播种机答案:D. 播种机解析:播种机的发明使得农业生产效率大大提高,对中国古代农业发展起到了重要作用。
第三章:中华帝国的崛起1. 以下哪个朝代统一了中国?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 清朝答案:A. 秦朝解析:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,统一了六国。
2. 以下哪个皇帝开创了中国的科举制度?A. 唐太宗B. 秦始皇C. 魏文帝D. 宋太祖答案:B. 秦始皇解析:秦始皇开创了中国的科举制度,通过考试选拔人才。
第四章:万里长城的故事1. 以下哪个朝代修筑了万里长城?A. 春秋战国B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案:B. 秦朝解析:秦朝修筑了万里长城,用于防止北方游牧民族的侵袭。
2. 万里长城的主要功能是什么?A. 军事防御B. 交通运输C. 农业灌溉D. 文化交流答案:A. 军事防御解析:万里长城的主要功能是军事防御,保护中原地区不受外族侵略。
第五章:大运河的传奇1. 以下哪个朝代修建了大运河?A. 春秋战国B. 秦朝C. 汉朝D. 隋朝答案:D. 隋朝解析:隋朝修建了大运河,用于交通和农业灌溉。
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案
![新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/9726f36cba68a98271fe910ef12d2af90342a810.png)
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案一、单元测试题:第一章机械运动(一)选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于机械运动的描述,正确的是()A. 地球上的物体都在运动,因此不存在静止的物体B. 在机械运动中,物体的位置没有发生改变C. 机械运动是指物体相对于参照物的位置变化D. 物体在运动过程中,速度始终保持不变2. 下列关于速度的描述,正确的是()A. 速度是描述物体运动快慢的物理量B. 速度是标量,没有方向C. 速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程D. 速度的大小与物体通过的路程成正比3. 下列关于加速度的描述,正确的是()A. 加速度是描述物体速度变化的物理量B. 加速度是标量,没有方向C. 加速度的大小等于物体在单位时间内速度的变化量D. 加速度的大小与物体速度的变化成正比4. 下列关于自由落体运动的描述,正确的是()A. 自由落体运动是物体在重力作用下沿竖直方向的运动B. 自由落体运动是匀速直线运动C. 自由落体运动的加速度是重力加速度D. 自由落体运动的速度随时间的增加而减小5. 下列关于平抛运动的描述,正确的是()A. 平抛运动是物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动B. 平抛运动的加速度是重力加速度C. 平抛运动的速度随时间的增加而增加D. 平抛运动的轨迹是抛物线(二)填空题(每题2分,共20分)6. 在平直公路上,一辆汽车以20m/s的速度行驶,行驶了100m,所用时间为______s。
7. 一辆自行车以6m/s的速度行驶,行驶了180s,通过的路程为______m。
8. 一个物体做匀速直线运动,速度为10m/s,运动了5s,通过的路程为______m。
9. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为2m/s²,运动了4s,速度为______m/s。
10. 一个物体做自由落体运动,从静止开始下落,加速度为10m/s²,下落了2s,速度为______m/s。
人教版生物八年级上册第一、二章测试题及答案
![人教版生物八年级上册第一、二章测试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/979669aee109581b6bd97f19227916888586b944.png)
人教版生物八年级上册第一、二章测试题
及答案
第一章海洋的生命
1. 什么是海洋生物?海洋生物的特点是什么?
答:海洋生物是指栖息在海洋中的各种生物。
海洋生物的特点
是各种生物种类繁多,形态各异。
2. 说明海洋生物的分类方法。
答:海洋生物根据生活性分为浮游生物、底栖生物和中层生物;根据生活的区域分为近海生物、沿岸生物和深海生物;根据生活所
在的层次分为表层生物、中层生物和底层生物。
3. 举例说明浮游生物和底栖生物的区别。
答:浮游生物是指在海水中随着水流漂浮的生物,如浮游植物
和浮游动物;底栖生物是指栖息在海洋底部的生物,它们常与海底
的岩石、珊瑚等结构物相互依存。
第二章海洋污染与保护
1. 海洋污染对海洋生物有哪些危害?举例说明。
答:海洋污染会导致海洋生物的死亡、生殖受损、生活环境恶化等危害。
例如,有害物质的排放会导致海洋生物中毒,垃圾和油污会对海洋生物造成窒息和窒息死亡。
2. 如何保护海洋环境?列举几种措施。
答:保护海洋环境的措施包括减少废水排放、禁止乱倒垃圾,提倡海洋资源可持续利用,建立海洋保护区等。
3. 说明海洋保护区的意义。
答:海洋保护区是指为了保护海洋生物和维护生态平衡而划定的特定区域。
海洋保护区的设立可以限制捕捞和其他破坏性活动,保护生物多样性和海洋生态系统的完整性。
八年级上册数学第一章和第二章综合测试
![八年级上册数学第一章和第二章综合测试](https://img.taocdn.com/s3/m/cd7cac41915f804d2a16c12d.png)
八年级上册数学第一章和第二章综合测试(本卷共三部分,120分满分,考试时间90分钟)一.选择题(共15小题,每题4分,共60分)1.(2011•贵阳)如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( ) A.2.5B.C.D.2.(2010•临沂)如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,连接BD,则BD的长为( ) A.B.C.D.3.(2010•长沙)下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( )5、12、13 A.3、4、5B.6、8、10C.、2、D.4.(2010•新疆)如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用( )9m A.3m B.5m C.7m D.5.(2010•铁岭)如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为( ) A .米B .米C .(+1)米D .3米 6.(2014•巴中)要使式子有意义,则m 的取值范围是( ) A .m >﹣1B .m ≥﹣1C .m >﹣1且m ≠1D.m ≥﹣1且m ≠1 7.(2014•重庆)在中,a 的取值范围是( ) A .a ≥0B .a ≤0C .a >0D .a <0 8.(2015•日照)的算术平方根是( ) A .2B .±2C .D .± 9.(2014•潍坊)的立方根是( ) A .﹣1B .0C .1D .±1 10.(2014•威海)若a 3=﹣8,则a 的绝对值是( ) A .2B .﹣2C .D.﹣ 11.(2013•济南)如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m 处,发现此时绳子末端距离地面2m ,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)为( ) A .12mB .13mC .16mD .17m12.(2002•滨州)如图,沿AC方向开山修路,为加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=120°,BD=210m,∠D=30°,要正好能使A、C、E成一直线,那么E、D两点的距离等于( )105m A.105m B.210m C.70m D.13.(2014•钦州)如图,在6个边长为1的小正方形及其部分对角线构成的图形中,如图从A点到B点只能沿图中的线段走,那么从A点到B点的最短距离的走法共有( )4种 A.1种B.2种C.3种D.14.(2011•安徽)设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )4和5 A.1和2B.2和3C.3和4D.15.(2015•宜昌)下列式子没有意义的是( ) A.B.C.D.二.填空题(共5小题,每题4分,共20分)16.(2015•枣庄)如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于 .17.(2003•吉林)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为 cm2.18.(2013•张家界)如图,OP=1,过P作PP1⊥OP,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,得OP2012= .19.(2015•泉州)比较大小:4 (填“>”或“<”)20.(2015•凉山州)的平方根是 .三.解答题(共4小题,共40分)21.(8分)计算:|﹣4|+(﹣)0﹣()﹣1.22.(10分)(1)计算:+()0+|﹣1|;(2)先化简,再求值:(x+2)2+x(2﹣x),其中x=.23.(10分)“为了安全,请勿超速”.如图,一条公路建成通车,在某直线路段MN限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.(参考数据:≈1.41,≈1.73)24.(12分)已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB交AB于点E,且CD=AC,DF∥BC,分别与AB、AC交于点G、F.(1)求证:GE=GF;(2)若BD=1,求DF的长.八年级上册数学第一章和第二章综合测试参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2011•贵阳)如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( ) A.2.5B.C.D.考点:勾股定理;实数与数轴.分析:本题利用实数与数轴的关系及直角三角形三边的关系(勾股定理)解答即可.解答:解:由勾股定理可知,∵OB==,∴这个点表示的实数是.故选D.点评:本题考查了勾股定理的运用和如何在数轴上表示一个无理数的方法.2.(2010•临沂)如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,连接BD,则BD的长为( ) A.B.C.D.考点:勾股定理;三角形的外角性质;等腰三角形的性质;等边三角形的性质.分析:根据等边三角形的性质、等腰三角形的性质和三角形的外角的性质可以发现∠BDE=90°,再进一步根据勾股定理进行求解.解答:解:∵△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,∴∠DCE=∠CDE=60°,BC=CD=4.∴∠BDC=∠CBD=30°.∴∠BDE=90°.∴BD==4.故选:D.点评:此题综合运用了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角的性质和勾股定理.3.(2010•长沙)下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( )5、12、13 A.3、4、5B.6、8、10C.、2、D.考点:勾股定理的逆定理.分析:欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.解答:解:A、32+42=52,故是直角三角形,故A选项不符合题意;B、62+82=102,故是直角三角形,故B选项不符合题意;C、()2+22≠()2,故不是直角三角形,故C选项符合题意;D、52+122=132,故是直角三角形,故D选项不符合题意.故选C.点评:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.4.(2010•新疆)如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC 为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用( )9m A.3m B.5m C.7m D.考点:勾股定理的应用.专题:应用题;压轴题.分析:为了不让羊吃到菜,必须<等于点A到圆的最小距离.要确定最小距离,连接OA 交半圆于点E,即AE是最短距离.在直角三角形AOB中,因为OB=6,AB=8,所以根据勾股定理得OA=10.那么AE的长即可解答.解答:解:连接OA,交半圆O于E点,在Rt△OAB中,OB=6,AB=8,所以OA==10;又OE=OB=6,所以AE=OA﹣OE=4.因此选用的绳子应该不大于4m,故选A.点评:此题确定点到半圆的最短距离是难点.熟练运用勾股定理.5.(2010•铁岭)如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为( ) A.米B.米C.(+1)米D.3米考点:勾股定理的应用.分析:在Rt△ACB中,根据勾股定理可求得BC的长,而树的高度为AC+BC,AC的长已知,由此得解.解答:解:Rt△ABC中,AC=1米,AB=2米;由勾股定理,得:BC==米;∴树的高度为:AC+BC=(+1)米;故选C.点评:正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题的关键.6.(2014•巴中)要使式子有意义,则m的取值范围是( ) A.m>﹣1B.m≥﹣1C.m>﹣1且m≠1D.m≥﹣1且m≠1考点:二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.解答:解:根据题意得:,解得:m≥﹣1且m≠1.故选:D.点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.7.(2014•重庆)在中,a的取值范围是( )a<0 A.a≥0B.a≤0C.a>0D.考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式的性质:被开方数大于等于0,就可以求解.解答:解:a的范围是:a≥0.故选;A.点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.8.(2015•日照)的算术平方根是( )± A.2B.±2C.D.考点:算术平方根.专题:计算题.分析:先求得的值,再继续求所求数的算术平方根即可.解答:解:∵=2,而2的算术平方根是,∴的算术平方根是,故选:C.点评:此题主要考查了算术平方根的定义,解题时应先明确是求哪个数的算术平方根,否则容易出现选A的错误.9.(2014•潍坊)的立方根是( ) A .﹣1B .0C .1D .±1考点:立方根.专题:计算题.分析:根据开立方运算,可得一个数的立方根.解答:解:的立方根是1,故选:C .点评:本题考查了立方根,先求幂,再求立方根.10.(2014•威海)若a 3=﹣8,则a 的绝对值是( ) A .2B .﹣2C .D.﹣考点:立方根;绝对值.专题:常规题型.分析:运用开立方的方法求解.解答:解:∵a 3=﹣8,∴a=﹣2.∴a 的绝对值是2故选:A .点评:本题主要考查开立方的知识,关键是确定符号. 11.(2013•济南)如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m 处,发现此时绳子末端距离地面2m ,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)为( )17m A.12m B.13m C.16m D.考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:根据题意画出示意图,设旗杆高度为x,可得AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中利用勾股定理可求出x.解答:解:设旗杆高度为x,则AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即(x﹣2)2+82=x2,解得:x=17,即旗杆的高度为17米.故选:D.点评:本题考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,构造直角三角形的一般方法就是作垂线.12.(2002•滨州)如图,沿AC方向开山修路,为加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=120°,BD=210m,∠D=30°,要正好能使A、C、E成一直线,那么E、D两点的距离等于( )105m A.105m B.210m C.70m D.考点:勾股定理的应用;三角形的外角性质.专题:应用题.分析:连接ED,根据三角形内角与外角的关系可求出∠AED的度数,再根据勾股定理即可求出DE的长.解答:解:连接ED,可得∠AED=120°﹣30°=90°,故在Rt△BDE中,∠AED=90°,BD=210m,∠D=30°,解可得DE=105.故选A.点评:本题考查三角形的外角性质与勾股定理的应用.13.(2014•钦州)如图,在6个边长为1的小正方形及其部分对角线构成的图形中,如图从A点到B点只能沿图中的线段走,那么从A点到B点的最短距离的走法共有( )4种 A.1种B.2种C.3种D.考点:勾股定理的应用.专题:计算题.分析:如图所示,找出从A点到B点的最短距离的走法即可.解答:解:根据题意得出最短路程如图所示,最短路程长为+1=2+1,则从A点到B点的最短距离的走法共有3种,故选:C.点评:此题考查了勾股定理的应用,弄清题意是解本题的关键.14.(2011•安徽)设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )4和5 A.1和2B.2和3C.3和4D.考点:估算无理数的大小.专题:计算题.分析:先对进行估算,再确定是在哪两个相邻的整数之间,然后计算介于哪两个相邻的整数之间.解答:解:∵16<19<25,∴4<<5,∴3<﹣1<4,∴3<a<4,∴a在两个相邻整数3和4之间;故选C.点评:此题主要考查了估算无理数的大小,注意首先估算无理数的值,再根据不等式的性质进行计算.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.15.(2015•宜昌)下列式子没有意义的是( ) A.B.C.D.考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式的被开方数是非负数,可得答案.解答:解:A、没有意义,故A符合题意;B、有意义,故B不符合题意;C、有意义,故C不符合题意;D、有意义,故D不符合题意;故选:A.点评:本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数是解题关键.二.填空题(共5小题)16.(2015•枣庄)如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于 8 .考点:勾股定理;直角三角形斜边上的中线.专题:计算题.分析:由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”求得AC=2DE=10;然后在直角△ACD 中,利用勾股定理来求线段CD的长度即可.解答:解:如图,∵△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点,DE=5,∴DE=AC=5,∴AC=10.在直角△ACD中,∠ADC=90°,AD=6,AC=10,则根据勾股定理,得CD===8.故答案是:8.点评:本题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线.利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得AC的长度是解题的难点.17.(2003•吉林)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为 49 cm2.考点:勾股定理.分析:根据正方形的面积公式,连续运用勾股定理,发现:四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积.解答:解:由图形可知四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积,故正方形A,B,C,D的面积之和=49cm2.故答案为:49cm2.点评:熟练运用勾股定理进行面积的转换.18.(2013•张家界)如图,OP=1,过P作PP1⊥OP,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,得OP2012= .考点:勾股定理.专题:压轴题;规律型.分析:首先根据勾股定理求出OP4,再由OP1,OP2,OP3的长度找到规律进而求出OP2012的长.解答:解:由勾股定理得:OP4==,∵OP1=;得OP2=;依此类推可得OP n=,∴OP2012=,故答案为:.点评:本题考查了勾股定理的运用,解题的关键是由已知数据找到规律.19.(2015•泉州)比较大小:4 > (填“>”或“<”)考点:实数大小比较;二次根式的性质与化简.专题:推理填空题.分析:根据二次根式的性质求出=4,比较和的值即可.解答:解:4=,>,∴4>,故答案为:>.点评:本题考查了二次根式的性质和实数的大小比较等知识点,关键是知道4=,题目较好,难度也不大.20.(2015•凉山州)的平方根是 ±3 .考点:平方根;算术平方根.分析:首先化简,再根据平方根的定义计算平方根.解答:解:=9,9的平方根是±3,故答案为:±3.点评:此题主要考查了平方根,关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.三.解答题(共4小题)21.(2015•丽水)计算:|﹣4|+(﹣)0﹣()﹣1.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.解答:解:原式=4+1﹣2=3.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(2014•福州)(1)计算:+()0+|﹣1|;(2)先化简,再求值:(x+2)2+x(2﹣x),其中x=.考点:实数的运算;整式的混合运算—化简求值;零指数幂.分析:(1)本题涉及零指数幂、绝对值、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;(2)根据完全平方公式、单项式成多项式,可化简整式,根据代数式求值,可得答案.解答:解:(1)原式=3+1+1=5;(2)原式=x2+4x+4+2x﹣x2=6x+4,当x=时,原式=6×+4=2+4=6.点评:本题考查了实数的运算,熟练掌握零指数幂、绝对值、二次根式的运算.23.(2015•娄底)“为了安全,请勿超速”.如图,一条公路建成通车,在某直线路段MN限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.(参考数据:≈1.41,≈1.73)考点:勾股定理的应用.分析:根据题意结合锐角三角函数关系得出BH,CH,AB的长进而求出汽车的速度,进而得出答案.解答:解:此车没有超速.理由:过C作CH⊥MN于H,∵∠CBN=60°,BC=200米,∴CH=BC•sin60°=200×=100(米),BH=BC•cos60°=100(米),∵∠CAN=45°,∴AH=CH=100米,∴AB=100﹣100≈73(m),∵60千米/小时=m/s,∴=14.6(m/s)<≈16.7(m/s),∴此车没有超速.点评:此题主要考查了勾股定理以及锐角三角函数关系的应用,得出AB的长是解题关键.24.(2010•铜仁地区)已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB交AB于点E,且CD=AC,DF∥BC,分别与AB、AC交于点G、F.(1)求证:GE=GF;(2)若BD=1,求DF的长.考点:勾股定理;直角三角形全等的判定.专题:计算题;证明题.分析:(1)根据已知条件易证明Rt△AEC≌Rt△DFC,得CE=CF,则DE=AF,从而进一步证明Rt△AFG≌Rt△DEG,就可得到GE=GF;(2)根据直角三角形的性质可以得到CE=AC,则CE=CD,即AB是CE的垂直平分线,则BC=BD=1.再根据直角三角形的性质进一步求得AB、BE的长,则AE=AB﹣BE,结合(1)中的全等三角形,知DF=AE.解答:(1)证明:∵DF∥BC,∠ACB=90°,∴∠CFD=90°.∵CD⊥AB,∴∠AEC=90°.在Rt△AEC和Rt△DFC中,∠AEC=∠CFD=90°,∠ACE=∠DCF,DC=AC,∴Rt△AEC≌Rt△DFC.∴CE=CF.∴DE=AF.而∠AGF=∠DGE,∠AFG=∠DEG=90°,∴Rt△AFG≌Rt△DEG.∴GF=GE.(2)解:∵CD⊥AB,∠A=30°,∴CE=AC=CD.∴CE=ED.∴BC=BD=1.又∵∠ECB+∠ACE=90°,∠A+∠ACE=90°,∴∠ECB=∠A=30°,∠CEB=90°,∴BE=BC=BD=.在直角三角形ABC中,∠A=30°,则AB=2BC=2.则AE=AB﹣BE=.∵Rt△AEC≌Rt△DFC,∴DF=AE=.点评:此题综合运用了全等三角形的判定和性质、直角三角形的性质以及线段垂直平分线的性质;用到的知识点为:直角三角形中30°所对的直角边是斜边的一半.。
八年级物理上册第二章测试题及答案
![八年级物理上册第二章测试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/98f23c0cb6360b4c2e3f5727a5e9856a5612264a.png)
八年级物理上册第(一)二章测试题及答案时间:60分钟满分:100分一、选择题(13×3分)1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声C.一切正在发声的物体都在振动D.以上说法都不对2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是()A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是()A.不要在教学区域内大声喧哗B.在校园内及其附近栽花种草C.将教室的所有门窗全部封死D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是()A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B.改变敲击音叉的力度C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D.捏住音叉的下面部分后再敲击6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响()A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的()A.响度B.音调C.音色D.振幅8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变B.声音的音调会逐渐改变C.声音的响度会逐渐改变D.声音的三要素都不会改变9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较()A.音调变低B.音调变高C.响度变小D.响度变大10.下列关于振动和声波的分析正确的是()A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是()A.由于人耳有双耳效应B.雷一个接一个打个不停C.光速比声速要大得多D.雷声的声波经地面、云层多次反射12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是()A.声音在空气中沿直线传播B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C.声音在钢铁中传播比空气中快D.木箱可以传播声音13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为()A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B.“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C.“B超”发出的声音响度太大D.“B超”发出的声音响度太小二、填空题(21×1分)14.我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以,使居民能在房内安静地休息。
八年级数学上册测试题及答案(1-6章)
![八年级数学上册测试题及答案(1-6章)](https://img.taocdn.com/s3/m/6ea3057dbe1e650e52ea99db.png)
八年级上册数学评价检测试卷第一章勾股定理一、选择题1.以下列各组数据为三角形三边,能构成直角三角形的是( ) (A )4cm ,8cm ,7cm (B ) 2cm ,2cm ,2cm (C ) 2cm ,2cm ,4cm (D )13cm ,12 cm ,5 cm2.一个三角形的三边长分别为15cm ,20cm ,25cm ,则这个三角形最长边上的高为( ) (A )12cm (B )10cm (C )12.5cm (D )10.5cm3.Rt ∆ABC 的两边长分别为3和4,若一个正方形的边长是∆ABC 的第三边,则这个正方形的面积是( ) (A )25 (B )7 (C )12 (D )25或74.有长度为9cm ,12cm ,15cm ,36cm ,39cm 的五根木棒,可搭成(首尾连接)直角三角形的个数为 ( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个5.将直角三角形的三边长扩大相同的倍数后,得到的三角形是( ) (A )直角三角形 (B )锐角三角形 (C )钝角三角形 (D )以上结论都不对 6.在△ABC 中,AB =12cm , AC =9cm ,BC =15cm ,下列关系成立的是( ) (A )B C A ∠+∠>∠ (B )B C A ∠+∠=∠ (C )B C A ∠+∠<∠ (D )以上都不对7.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m ,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为( )(A )2m (B )2.5cm (C )2.25m (D )3m 8.若一个三角形三边满足ab c b a 2)(22=-+,则这个三角形是( )(A )直角三角形 (B )等腰直角三角形 (C )等腰三角形 (D )以上结论都不对 9.一架250cm 的梯子斜靠在墙上,这时梯足与墙的终端距离为70cm ,如果梯子顶端沿墙下滑40cm ,那么梯足将向外滑动( ) (A )150cm(B )90cm(C )80cm(D )40cm10.三角形三边长分别为12+n 、n n 222+、1222++n n (n 为自然数),则此三角形是( ) (A )直角三角形 (B )等腰直角三角形 (C )等腰三角形 (D )以上结论都不对二、填空题11.写四组勾股数组.______,______,______,______.12.若一个直角三角形的三边为三个连续的偶数,则它的周长为____________。
八年级英语上册第1-2单元测试题.docx
![八年级英语上册第1-2单元测试题.docx](https://img.taocdn.com/s3/m/52c7e485af1ffc4fff47aceb.png)
八年级英语上册第1-2单元测试题一、单项选择( )1.-1 can' t find my CDs. - _______ you put them in that bag.A. MustB. May beC. MaybeD. May( )2.-What about __________ a rest? - OK!Let' s go for a walk.A to have B. had C. have D. Having( )3•—Sally, how often do you use the Internet ?- _______ ・A. Twice a week B・ Three hours C. Two years ago D. This afternoon( )4.— _______ do you visit your grand- parents? -Once a month.A .How soon B. How long C. How much D. How often( )5. ____ it was very cold, ___ my friend still went swimming in Jialing River this morning.A. Although; butB. Although; / C- But; although D. /; although( )6 一What do you think of the 3D film Titanic last night?一It was ____ ・ I enjoyed it a lot.A ・boring B・ wonderful C・ strange D. terrible( )7.What else do you need for your trip? - ________ else. V vc packcd(包装)everything. A. Something B. Everything C. Nothing D No things( )&— Did you see my Chinese book?—Yes. _______ took it away. But I don' t know him.A. SomeoneB. Anyone C・ No one D. Everyone( )9.一_____________ was their vacation? — It _____________ r catA. What; wasB. How; wasC. How; isD. What; is( )10.-Is that girl Amy? 一No, that' s Wendy. Amy is _____________ than Wendy.A. thinB. thinnerC. thinnestD. the thinnest( )1 l.Li Hua' s shoes are as ________ as Zhang Hui,S・A. cheapB. cheaper C・ the cheapest D.the cheaper( )12. The water in the lakes in Yunnan became ____ because of the dry weather.A. fewer and fewerB. more and more C・ less and less D. 1 ittle and little( )13. We have to stay at home ________ t he heavy rain.A. because B・ because of C. but D. so( )14. It^ s important _________ us _________ English well.A. of; learningB. for; to learnC. Of; to learn .D.or; learning( )15・——Does Antony always finish his homework on time?—Yes, of course・ He leaves today" s work until tomorrow.A. always B・ never C. sometimes D・ usually( )16.After the _______ traveling, he felt very ________ ・A. tiring, tiring B・ tired, tired C tired, tiring ・D・ tiring, tired( )17. — 85%of the students in our class like English.means _____ students in our class like English・A. AllB. MostC. FewD. No( )18- —There isn*t ____ w ater here. Could you get ____ for me?— All right.A・ some; some B. any; any C. some; any D・ any; some( )19- These sweaters are too small for me・ Please show me ___ o ne・A. otherB. others C・ the others D・ another( )20. Be quiet! I have ____ to tell you.A・ important anything B・ anything important C. important something D. something important ( )21.1 want to spend more timemy parents.A. forB. toC. withD. in( )22. It' s bad for you _______ too much junk foodA. eatingB. to eat C・ eat D. ate( )23. Eating vegetables is ____ your health.A. good forB. good at C・ good with D・ good to( )24. Reading aloud is the best way______ English・A. to learnB. learning C・ to learn D. learns( )25. There are a few ____ but little _____ in the cupboard・A. apples; coffeeB. coffee; apples C・ apple; coffees D・ apple, coffee( )26. 17. Tom, your father is waiting ________ you at the school gate.A. forB. atC. withD. as( )27.We don, t have _________ to buy this sweater, though (虽然)the sweater is _________ .A. enough money, good enoughB. enough money, enough goodC. money enough, well enoughD. enough money, well enough( )28.The cookies _______ good. Can I have some more?A・ taste B. smell C. feel D. sound( )29.一Who teaches _______ singing? —Nobody, I learn it by ________ ・A. your; mineB. your; myselfC. you; myself D・ you; me( )3().一________ did you go on vacation? 一Hong Kong.A. WhatB.HowC. WhereD. When( )31. 一You are a very besriful girl. ——______ .A.No, r m not.B.Sorry, I don, t.C.Thank you.D. Yes, I do.( )32.1 forget _____ the key with me, so I can not open the door.A. tookB. takingC.to takeD.bringing( )33.On Sunday morning 1 helped my mother _______ the cooking.A .doB .to doing C.does D. Doing( )34.1 feel tried and sleep. …Why not stop _____ f or a while?A.restB.to restC. RestingD.rested( )35.They decided ______ the vacation in Hainan.A.spendB.spentC.to spendD.spending( )36.■一___ do you read English?…Every morning.A. How longB. How oftenC. How farD. How soon( )37.——How often does your mother surf the Inter net?・■一__ ・ But she wants to learn it.A. SometimesB. OftenC. AlwaysD. Hardly ever ( )38・ Smoking ______ your health・A. is good for B・ is bad for C・ is good to D. is bad to ( )39. Here ______ two of my photos.)40.Could you help me _____ my cat ?A.look forB.look atC.look afterD.look over)41. There are _____ b ooks in the library.A. too many B ・ too much C. much too D. many too)42. He has ____ friends here. He often visits them on weekends.A. a fewB. a littleC. fewD. little)43・It's important __ u s ____ a stong body •A.for ; to haveB. to; to have)44. Whafs the matter ____ John? A. with B. to C. for ()45.Though I love junk food, I try ______ it two or three times a month. A. to eat B. eat C. eating D. ate ()46.1 can't find the key to my car. _______ it's in your handbag. A. maybe B. may C ・ are maybe D ・ may be ()47. How about __________ tomorrow? A. go camping B. go camp C. going camp D. going camping ()48.As _______ math, I am the best in my class. A. in B. to C. for D. on ( )49. ---- W hat do you want to be?---- A basketball player ・ But my parents ___ me to be a doctor. A. help B. want C ・ make D ・ have()50. ____ h e is ill, ___ h e goes to school. A. Although, but B. /, / C. Although, / D. But, although ( )51 ・ My coat is the same ____ yours ・ There is no difference __ them ・A as, inB as, betweenC to, betweenD to, in( )52.Thc question is so difficult that ______ students in our class can answer it.A a fewB fewC a littleD little( )53. My brother will leave __________ Hong Kong _________ this Tuesday.二、用所给词的适当形式填空1. Mike goes to see his grandparents _________ (two) a week.2. He spends more than an hour __________ (exercise) every day.3. He didn' t go to school. He could ________ (hard) read or write ・4. It" s a good habit to brush your ________ (tooth) every day.5. To keep healthy, I decide _____________ (exercise) half an hour every day.6. Exercise is _______ (health) for the mind and the body.7. How about _________ (go) shopping on Sundays?& I think the best way ___________ (relax) is through exercise ・9.1 had a ______________ (enjoy) weekend.10. Can you tell me the _____________ (different) between the twins?11. The little girl goes to the movie in _____________ (excite).12. We took quite a few _____________ (photo) in the countryside.13. The holiday is ______________ (real ) cxciting.A.isB. amC. arcD. do C ・ of; have D. on D ・ for;haveA to, onB for, onC for, /D to,/14.He didn, t go to school. He could _______ (hard) read or write.15.Who' s ________ (tall), Lucy or Lily?三、根据要求改写句了1.She eats junk food once a week.(对画线部分提问)_______ ________ ___________ s he cat junk food?2.I sleep nine hours every night.(对画线部分提问)_______ ________ hours do you sleep every day?3.Mary is 16 years old (改为同义彳J)Mary is a ___________________ girl.4.we d _______ to go there b _____ train.(按提示填写单诃)5.This red jacket is cheaper than that blue one•(改为同义句)That blue jacket is ________ _________ than this red one・6.What's wrong with you?(同义句)______ the _______ with you?7.You should eat some vegetables^改为杏定彳J)You _____ eat ______ vegatables.S.The old man is going fishing for vacation.(对划线部分提问) the old man doing for vacation ?四、用所给单词的适当形式填空。
八年级上册数学第一章和第二章综合测试
![八年级上册数学第一章和第二章综合测试](https://img.taocdn.com/s3/m/a71596c3ab00b52acfc789eb172ded630b1c988e.png)
2021-2022学年度初中数学期末考试卷试卷副标题考试范围:初中数学八年级上测前两章;考试时间:120分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1.四边形的内角和与外角和的数量关系,正确的是()A.内角和比外角和大180°B.外角和比内角和大180°C.内角和比外角和大360°D.内角和与外角和相等【答案】D【分析】直接利用多边形内角和定理分别分析得出答案.【详解】解:A.四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述错误;B.四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述错误;C.六四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述错误;D.四边形的内角和与外角和相等,都等于360°,故本选项表述正确.故选:D.【点睛】本题考查了四边形内角和和外角和,解题关键是熟记四边形内角和与外角和都是360°.2.如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,∠EAB=72°,以下四个说法:①∠CDF=30°;②∠ADB=50°;③∠ABD=22°;④∠CBN=108°其中正确说法的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【分析】根据AD∥BC,∠C=30°,利用内错角相等得出∠FDC=∠C=30°,可判断①正确;根据邻补角性质可求∠ADC=180°-∠FDC=180°-30°=150°,根据∠ADB:∠BDC=1:2,得出方程3∠ADB=150°,解方程可判断②正确;根据∠EAB=72°,可求邻补角∠DAN=180°-∠EAB=180°-72°=108°,利用三角形内角和可求∠ABD=180°-∠NAD-∠ADB=180°-108°-50°=22°可判断③正确,利用AD∥BC,同位角相等的∠CBN=∠DAN=108°可判断④正确即可.【详解】解:∵AD∥BC,∠C=30°,∴∠FDC=∠C=30°,故①正确;∴∠ADC=180°-∠FDC=180°-30°=150°,∵∠ADB:∠BDC=1:2,∴∠BDC=2∠ADB,∵∠ADC=∠ADB+∠BDC=∠ADB+2∠ADB=3∠ADB=150°,解得∠ADB=50°,故②正确∵∠EAB=72°,∴∠DAN=180°-∠EAB=180°-72°=108°,∴∠ABD=180°-∠NAD-∠ADB=180°-108°-50°=22°,故③正确∵AD∥BC,∴∠CBN=∠DAN=108°,故④正确其中正确说法的个数是4个.故选择D.【点睛】本题考查平行线性质,角的倍分,邻补角性质,三角形内角和,一元一次方程,掌握平行线性质,邻补角性质,三角形内角和,一元一次方程地解题关键.3.如图,已知120AOB ∠=︒,在AOB ∠的平分线OM 上有一点C ,将一个60°角的顶点与点C 重合,它的两条边分别与直线OA ,OB 相交于点D ,E .下列结论:(1)CD CE =;(2)OE OD OC +=;(3)OE OD OC -=;(4)OC a =,OD b =,则=-OE a b ;其中正确的有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】A【分析】 过C 点作CN OB ⊥于N 点,CF OA ⊥于F 点,根据AOB ∠的平分线OM 上有一点C ,得60AOC BOC ∠=∠=︒,CF CN =,从而得12ON OC =,12OF OC =,36060∠=︒-∠-∠-∠=︒FCN AOB CFO CNO ;当D ,E 在射线OA ,OB 上时,通过证明≌CFD CNE △△,得OE OD OC +=;当D ,E 在直线OA ,射线OB 上时,通过≌CFD CNE △△,得OE OD OC -=;当D ,E 在直线OA 、OB 上时,得OD OE OC -=,即可完成求解.【详解】过C 点作CN OB ⊥于N 点,CF OA ⊥于F 点∵OC 平分AOB ∠又∵120AOB ∠=︒∴60AOC BOC ∠=∠=︒,CF CN =,∴30∠=∠=︒OCF OCN ∴12ON OC =,12OF OC =,36060∠=︒-∠-∠-∠=︒FCN AOB CFO CNO ①当D ,E 在射线OA ,OB 上时60∠=∠=︒FCN DCE∴∠=∠FCD ECN∵CF CN =,90∠=∠=︒CFD CNE∴≌CFD CNE △△∴CD CE =,=FD NE∴+=++=++=+=OE OD ON NE OD ON DF OD ON OF OC .②如图,当D ,E 在直线OA ,射线OB 上时≌CFD CNE △△=+=+=++=+OE ON NE ON DF ON OF OD OC OD∴OE OD OC -=;③如图,当D ,E 在直线OA 、OB 上时≌CFD CNE △△∴OD OE OC -=综上:②③④错误;故选:A .【点睛】本题考查了角平分线、全等三角形、直角三角形两锐角互余的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、全等三角形的性质,从而完成求解.4.如图,AB ,CD 相交于点E ,且AB=CD ,试添加一个条件使得△ADE ≌△CBE .现给出如下五个条件:①∠A=∠C;②∠B=∠D;③AE=CE;④BE=DE;⑤AD=CB .其中符合要求有( )A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】D【分析】延长DA、BC使它们相较于点F ,首先根据AAS证明△FAB≌△FCD,然后根据全等三角形的性质即可得到AF=FC,FD=FB,进而得到AD=BC,即可证明△ADE≌△CBE,可判断①、②的正误;根据SAS证明△ADE≌△CBE,即判断③、④的正误;连接BD,根据SSS证明△ADB≌△CBD,根据全等三角形的性质得到∠A=∠C,结合①即可证明⑤.【详解】延长DA、BC使它们相较于点F∵∠DAB=∠DCB,∠AED=∠BEC∴∠B=∠D又∵∠F=∠F,AB=CD∴△FAB≌△FCD∴AF=FC,FD=FB∴AD=BC∴△ADE≌△CBE,即①正确;同理即可证明②正确;∵AE=CE,AB=CD∴DE=BE又∵∠AED=∠BEC∴△ADE≌△CBE,③正确;同理即可证明④正确;连接BD,∵AD=CB,AB=CD,BD=BD∴△ADB≌△CBD∴∠DAB=∠BCD∴△ADE≌△CBE,⑤正确;故选D.【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,主要包括:SSS、SAS、AAS、ASA,难点在于添加辅助线来构造三角形全等,关键在于应根据所给的条件判断应证明哪两个三角形全等.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题5.“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”揭示了三角形的一个外角与它的两个内角之间的数量关系,请探索并写出三角形没有公共顶点的两个外角与它的第三个内角之间的关系:_______.【答案】三角形没有公共顶点的两个外角之和等于与它们都不相邻的一个内角加上180°【解析】【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式,再根据三角形的内角和定理整理即可得解.【详解】解:如图,根据三角形的外角性质,∠1=∠A+∠ACB ,∠2=∠A+∠ABC , ∴∠1+∠2=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC ,根据三角形内角和定理,得∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠1+∠2=∠A+180°,∴三角形没有公共顶点的两个外角之和等于与它们都不相邻的一个内角加上180°. 故答案为:三角形没有公共顶点的两个外角之和等于与它们都不相邻的一个内角加上180°..【点睛】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键是解题的关键,作出图形更形急直观.6.设, , a b c 表示一个三角形三边的长,且他们都是自然数,其中a b c ≤≤,若b =2020,则满足此条件的三角形共有____个.【答案】2041210【分析】已知2020b =,根据三角形的三边关系求解,首先确定出a 、c 三边长取值范围,进而得出各种情况有几个三角形.【详解】解:a ,b ,c 表示一个三角形三边的长,且它们都是自然数,其中a b c ,如果2020b =,则02020a ,20204039c ,∴当2020c =时,根据两边之和大于第三边,则a 的取值范围为12020a ,有2020个三角形;当2021c =时,根据两边之和大于第三边,则a 的取值范围为22020a ,有2019个三角形;当2022c =时,根据两边之和大于第三边,则a 的取值范围为32020a ,有2018个三角形;⋯当4039c =时,根据两边之和大于第三边,则a 的取值范围为2020a =,有1个三角形;∴三角形数量是:(12020)2020(202020192018321)20412102+⨯+++⋯+++==, 故答案为:2041210.【点睛】本题主要考查一元一次不等式、三角形的三边关系,解题的关键是利用了在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边的三边关系.三、解答题7.已知ABC 中,(1)如图1,点E 为BC 的中点,连AE 并延长到点F ,使=FE EA ,则BF 与AC 的数量关系是________.(2)如图2,若AB AC =,点E 为边AC 一点,过点C 作BC 的垂线交BE 的延长线于点D ,连接AD ,若DAC ABD ∠=∠,求证:AE EC =.(3)如图3,点D 在ABC 内部,且满足AD BC =,BAD DCB ∠=∠,点M 在DC 的延长线上,连AM 交BD 的延长线于点N ,若点N 为AM 的中点,求证:DM AB =.【答案】(1)BF AC =;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)通过证明BEF CEA △≌△,即可求解;(2)过点A 引AF CD ∥交BE 于点F ,通过≌ABF CAD 得到AF CD =,再通过AFE CDE ≌即可求解;(3)过点M 作MT AB ∥交BN 的延长线于点T ,MG AD ,在MT 上取一点K ,使得MK CD =,连接GK ,利用全等三角形的性质证明AB MT =、DM MT =,即可解决.【详解】证明:(1)BF AC =由题意可得:BE EC =在BEF 和CEA 中BE EC BEF CEA EF AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()BEF CEA SAS △≌△∴BF AC =(2)过点A 引AF CD ∥交BE 于点F ,如下图:由题意可得:CD BC ⊥,且∠=∠EAF ACD则AF BC ⊥又∵AB AC =∴AF 平分BAC ∠,∴BAF EAF ACD ∠=∠=∠∴在ABF 和CAD 中ABF DAC AB ACBAF ACD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴()ABF CAD ASA ≌∴AF CD =在AFE △和CDE △中FAE DCE AEF CED AF CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()AFE CDE AAS △≌△∴AE EC =(3)证明:过点M 作MT AB ∥交BN 的延长线于点T ,MG AD ,在MT 上取一点K ,使得MK CD =,连接GK ,如下图:∵AB MT ∥∴ABN T ∠=∠∵ANB MNT ∠=∠,AN MN =∴()ANB MNT AAS △≌△∴BN NT =,AB MT =∵MG AD∴ADN MGN ∠=∠∵,AND MNG AN NM ∠=∠=∴()AND MNG AAS △≌△∴,AD MG DN NG ==∴BD GT =∵,BAN AMT DAN GMN ∠=∠∠=∠∴BAD GMT ∠=∠∵BAD BCD ∠=∠∴BCD GMK ∠=∠∵,AD BC AD GM ==∴BC GM =又∵MK CD =∴()BCD GMK SAS △≌△∴,GK BD BDC MKG =∠=∠∴,GK GT MDT GKT =∠=∠∴GKT T ∠=∠∴DM MT =∵AB MT =∴DM AB =【点睛】本题属于三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.8.如图,//AB CD ,点O 在直线CD 上,点P 在直线AB 和CD 之间,ABP PDQ α∠=∠=,PD 平分BPQ ∠.(1)求BPD ∠的度数(用含α的式子表示);(2)过点D 作//DE PQ 交PB 的延长线于点E ,作DEP ∠的平分线EF 交PD 于点F ,请在备用图中补全图形,猜想EF 与PD 的位置关系,并证明;(3)将(2)中的“作DEP ∠的平分线EF 交PD 于点F ”改为“作射线EF 将DEP ∠分为1:3两个部分,交PD 于点F ”,其余条件不变,连接EQ ,若EQ 恰好平分PQD ∠,请直接写出FEQ ∠=__________(用含α的式子表示).【答案】(1)2BPD α∠=;(2)画图见解析,EF PD ⊥,证明见解析;(3)452α︒-或3452α︒-【分析】(1)根据平行线的传递性推出////PG AB CD ,再利用平行线的性质进行求解; (2)猜测EF PD ⊥,根据PD 平分,2BPQ BPD α∠∠=,推导出2BPD DPQ α∠=∠=,再根据//DE PQ 、EF 平分DEP ∠,通过等量代换求解;(3)分两种情况进行讨论,即当:1:3PEF DEF ∠∠=与:1:3DEF PEF ∠∠=,充分利用平行线的性质、角平分线的性质、等量代换的思想进行求解. 【详解】(1)过点P 作//PG AB ,//,//AB CD PG AB ,////PG AB CD ∴,,BPG ABP DPG PDQ αα∴∠=∠=∠=∠=,2BPD BPG DPG α∴∠=∠+∠=.(2)根据题意,补全图形如下:猜测EF PD ⊥,由(1)可知:2BPD α∠=,PD 平分,2BPQ BPD α∠∠=,2BPD DPQ α∴∠=∠=,//DE PQ ,2EDP DPQ α∴∠=∠=,1801804DEP BPD EDP α∴∠=︒-∠-∠=︒-,又EF 平分DEP ∠,19022PEF DEP α∠=∠=︒-,18090EFD PEF BPD ∴∠=︒-∠-∠=︒,EF PD ∴⊥. (3)①如图1,:1:3PEF DEF ∠∠=,由(2)可知:2,1804EPD DPQ EDP DEP αα∠=∠=∠=∠=︒-,:1:3PEF DEF ∠∠=,1454PEF DEP α∴∠=∠=︒-,313534DEF DEP α∠=∠=︒-,//DE PQ ,DEQ PQE ∴∠=∠,180EDQ PQD ∠+∠=︒, 2,EDP PDQ αα∠=∠=, 3EDQ EDP PDQ α∴∠=∠+∠=, 1801803PQD EDQ α∠=︒-∠=︒-, 又EQ 平分PQD ∠,139022PQE DQE DEQ PQD α∴∠=∠=∠=∠=︒-,331353(90)4522FEQ DEF DEQ ααα∴∠=∠-∠=︒--︒-=︒-;②如图2,1804DEP α∠=︒-,1803PQD α∠=︒-(同①);若:1:3DEF PEF ∠∠=,则有11(1804)4544DEF DEP αα∠=∠=⨯︒-=︒-,又113(1803)90222PQE DQE PQD αα∠=∠=∠=⨯︒-=︒-,//DE PQ ,3902DEQ PQE α∴∠=∠=︒-,1452FEQ DEQ DEF α∴∠=∠-∠=︒-,综上所述:3452FEQ α∠=︒-或452α︒-,故答案是:452α︒-或3452α︒-. 【点睛】本题考查了平行线的性质、角平分线、三角形内角和定理、垂直等相关知识点,解题的关键是掌握相关知识点,作出适当的辅助线,通过分类讨论及等量代换进行求解. 9.问题提出:(1)我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形,如图,ABC 中,7AC =9BC =,10AB =,P 为AC 上一点,当AP =______时,ABP △与CBP 是偏等积三角形; 问题探究:(2)如图,ABD △与ACD △是偏等积三角形,2AB =,6AC =,且线段AD 的长度为正整数,过点C 作//CE AB 交AD 的延长线于点E ,求AE 的长度; 问题解决:(3)如图,四边形ABED 是一片绿色花园,ACB △、DCE 是等腰直角三角形,90ACB DCE ∠=∠=︒(090)BCE <∠<︒.①ACD △与BCE 是偏等积三角形吗?请说明理由;②已知60m BE =,ACD △的面积为22100m .如图,计划修建一条经过点C 的笔直的小路CF ,F 在BE 边上,FC 的延长线经过AD 中点G .若小路每米造价600元,请计算修建小路的总造价.【答案】(1)72;(2)6;(3)①是偏等积三角形,理由见解析;②42000元【分析】(1)当AP CP =时,则72AP =,证ABP CBP S S ∆∆=,再证ABP ∆与CBP ∆不全等,即可得出结论;(2)由偏等积三角形的定义得ABD ACD S S ∆∆=,则BD CD =,再证()CDE BDA AAS ∆≅∆,则2CE AB ==,ED AD =,得2AE ED AD AD =+=,然后由三角形的三边关系求解即可; (3)①过A 作AM DC ⊥于M ,过B 作BN CE ⊥于N ,证()ACM BCN AAS ∆≅∆,得AM BN =,则ACD BCE S S ∆∆=,再证ACD ∆与BCE ∆不全等,即可得出结论;②过点A 作//AN CD ,交CG 的延长线于N ,证得()AGN DGC AAS ∆≅∆,得到AN CD =,再证()ACN CBE SAS ∆≅∆,得ACN CBE ∠=∠,由余角的性质可证CF BE ⊥,然后由三角形面积和偏等积三角形的定义得12BCE S BE CF ∆=⋅,2100BCE ACD S S ∆∆==,求出70()CF m =,即可求解. 【详解】解:(1)当72AP CP ==时,ABP ∆与CBP ∆是偏等积三角形,理由如下: 设点B 到AC 的距离为h ,则12ABP S AP h ∆=⋅,12CBP S CP h ∆=⋅,ABP CBP S S ∆∆∴=,10AB =,7BC =,AB BC ∴≠,AP CP =,PB PB =, ABP ∴∆与CBP ∆不全等, ABP ∴∆与CBP ∆是偏等积三角形,故答案为:72;(2)设点A 到BC 的距离为n ,则12ABD S BD n ∆=⋅,12ACD S CD n ∆=⋅,ABD ∆与ACD ∆是偏等积三角形,ABD ACD S S ∆∆∴=,BD CD ∴=,//CE AB ,ECD B ∴∠=∠,E BAD ∠=∠,在CDE ∆和BDA ∆中,ECD B E BAD CD BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()CDE BDA AAS ∴∆≅∆,2CE AB ∴==,ED AD =,2AE ED AD AD ∴=+=,线段AD 的长度为正整数,AE ∴的长度为偶数,在ACE ∆中,6AC =,2CE =,6262AE ∴-<<+,即:48AE <<,6AE ∴=;(3)①ACD ∆与BCE ∆是偏等积三角形,理由如下: 过A 作AM DC ⊥于M ,过B 作BN CE ⊥于N ,如图3所示:则90AMC BNC ∠=∠=︒,ACB ∆、DCE ∆是等腰直角三角形,90ACB DCE ∴∠=∠=︒,AC BC =,CD CE =,3603609090180BCN ACD ACB DCE ∴∠+∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,180ACM ACD ∠+∠=︒, ACM BCN ∴∠=∠,在ACM ∆和BCN ∆中, AMC BNC ACM BCN AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ACM BCN AAS ∴∆≅∆,AM BN ∴=,12ACD S CD AM ∆=⋅,12BCE S CE BN ∆=⋅,ACD BCE S S ∆∆∴=,180BCE ACD ∠+∠=︒,090BCE ︒<∠<︒,ACD BCE ∴∠≠∠,CD CE =,AC BC =,ACD ∴∆与BCE ∆不全等, ACD ∴∆与BCE ∆是偏等积三角形;②如图4,过点A 作//AN CD ,交CG 的延长线于N ,则N GCD ∠=∠,G 点为AD 的中点, AG GD ∴=,在AGN ∆和DGC ∆中,N GCDAGN DGC AG DG ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()AGN DGC AAS ∴∆≅∆,AN CD ∴=,CD CE =,AN CE ∴=, //AN CD ,180CAN ACD ∴∠+∠=︒,90ACB DCE ∠=∠=︒,3609090180ACD BCE ∴∠+∠=︒-︒-︒=︒,BCE CAN ∴∠=∠,在ACN ∆和CBE ∆中,AN CE CAN BCE AC CB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ACN CBE SAS ∴∆≅∆,ACN CBE ∴∠=∠,1809090ACN BCF ∠+∠=︒-︒=︒, 90CBE BCF ∴∠+∠=︒,90BFC ∴∠=︒,CF BE ∴⊥.由①得:ACD ∆与BCE ∆是偏等积三角形,12BCE S BE CF ∆∴=⋅,2100BCE ACD S S ∆∆==, 22210070()60BCE S CF m BE ∆⨯∴===, ∴修建小路CF 的总造价为:6007042000⨯=(元).【点睛】本题考查了新定义“偏等积三角形”的定义、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、三角形面积等知识;本题综合性强,熟练掌握“偏等积三角形”的定义,证明△A CM ≌△BCN 和△ACN ≌△CBE 是解题的关键,属于中考常考题型.10.如图1,点M 在直线AB 上,点P ,N 在直线CD 上,过点N 作NE ∥PM ,连接ME .(1)若AB ∥CD ,点E 在直线AB ,CD 之间,求证:∠MEN =∠BME +∠MPN ; (2)如图2,ME 的延长线交直线CD 于点Q ,作NG 平分∠ENQ 交EQ 于点G ,作EF 平分∠MEN ,过点E 作HE ∥NG .若点F ,H 分别在MP ,PQ 上,探究当∠MPQ +2∠FEH =90°时,线段NE 与NG 的大小关系.【答案】(1)见解析;(2)NE <NG ,见解析 【分析】(1)过点E 作//EF CD ,利用平行线的性质即可得出结论;(2)利用//NE PM ,EF 平分MEN ∠,可得MEF MFE FEN ∠=∠=∠;利用290MPQ FEH ∠+∠=︒,//HE NG ,NG 平分ENQ ∠可得45FEN ∠=︒;进而可得MEN ∆为等腰直角三角形,则PM QM ⊥,由于//NE PM ,于是NE MQ ⊥,根据垂线段最短可得NE NG <.【详解】解:(1)证明:过点E 作//EF AB ,如下图,//FE AB ,MEF BME ∴∠=∠.//AB CD ,//EF AB ,//EF CD ∴.FEN END ∴∠=∠. //NE PM , END MPD ∴∠=∠. FEN MPN ∴∠=∠. MEN MEF FEN ∠=∠+∠, MEN BME MPN ∴∠=∠+∠.(2)NE NG <,理由://NE PM , FEN MFE ∴∠=∠.EF 平分MEN ∠,FEN MEF ∴∠=∠, MEF MFE FEN ∴∠=∠=∠. //HE NG , HEN ENG ∴∠=∠.NG 平分ENQ ∠,12ENG ENQ ∴∠=∠.//NE PM ,MPQ ENQ ∴∠=∠.12HEN MPQ ∴∠=∠.290MPQ FEH ∠+∠=︒,∴1452MPQ FEH ∠+∠=︒.即45HEN FEH ∠+∠=︒,45FEN ∴∠=︒.45MEF MFE FEN ∴∠=∠=∠=︒. 90FME ∴∠=︒. //NE PM ,90NEQ FME ∴∠=∠=︒.即NE MQ ⊥. 垂线段最短,NE NG ∴<.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理.过点E 作已知直线的平行线是解题的关键.。
八上一二章测试题
![八上一二章测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/cd79787ea417866fb84a8e5a.png)
第一章、第二章综合测试题(100分钟,100分)一、选择题(每小题3分,共30分)A.1 B.2 C.3 D.42. 直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高是()A.3.5 B.2.4 C.1.2 D.53. 三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形4. 10-6的算术平方根等于()A.10-2 B.10-3 C.±10-2 D.±10-35. 下列说法中,正确的是()A.无理数包括了0 B.实数都是有理数C.一个正数的平方根一定是正数D.无理数一定是实数6. 下列计算结果正确的是()A 6 B=-3.6 C.=D7. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()A.13 B.8 C.25 D.648. 小明准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿竖直插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则河水的深度为()A.-4 B.4 C.±4 D.无意义10. 下列说法中,正确的是()A.负数和零没有平方根B.负数和零没有立方根C.-2互为相反数D.-2二、填空题(每小题3分,共18分)11. 如图,AC⊥CE,AD=BE=13,BC=5,DE=7,则AC=______。
12. 已知|x-6|+|y-8|+(z-10)2=0,则由此x,y,z为三边的三角形面积为_______。
13.4的平方根是_______;算术平方根是_______。
18. (9分)求下列各式中未知数x的值:(1)x2-225=0;(2)x3+27=0;(3)340+512x3=-3.20.(8分)如图四边形草坪ABCD,∠B=∠D=90°,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm.求这块草坪的面积.21.(9分)如图,一架2.5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?22.某工厂的大门如图所示,其中四边形ABCD是长方形,上部是以AB为直径的半圆,其中AD=2.3米,AB=2米,现有一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,问这辆车能否通过厂门?说明理由.。
八年级生物上册1-3章测试题
![八年级生物上册1-3章测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/b182d54dc850ad02de80412e.png)
第一章各种环境中的动物测试题一、请你选一选1.鱼向前游泳,主要依靠身体的A.胸鳍和腹鳍B.尾部和躯干部C.尾鳍D.所有鳍2.空中飞行的动物A.都是脊椎动物B.都是无脊椎动物C.既有脊椎动物又有无脊椎动物D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物3.下列水产品中,属于鱼的是A.甲鱼B.黄鳝C.虾D.海蛰4.下列不属于软体动物的是A.乌贼B.海蛰C.扇贝D.田螺5.与防止水分丢失无关的是A.蛇的体表有鳞B.龟的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼D.狮子的体表有毛6.与兔的心脏结构基本相同的是A.鲫鱼B.青蛙C.乌龟D.家鸽7.兔的心脏结构包括A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心室D.一心房二心室8.与草食动物消化植物纤维相适应的结构是A.门齿和臼齿B.发达的盲肠C.胃D.较长的小肠9.兔能够迅速对外界环境变化做出反应,主要是因为A.具有发达的大脑和神经及四肢B.具有较大的耳朵C.视觉敏锐D.嗅觉发达10.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是A.蚯蚓穴居生活怕干燥B.神经系统受到损伤C.血液循环不通畅D.不能呼吸,窒息而死11.活鱼的鳃是鲜红的,这是因为鳃丝内含有丰富的A.动脉B.静脉C.毛细血管D.氧气12.种类最多的动物是A.鱼类B.软体动物C.昆虫D.腔肠动物13.根据表中数据,正确的分析是A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果。
14.在下列各项中,不属于鱼类特有的主要特征是A.终生生活在水中B.用鳃呼吸C.身体背部有脊椎骨组成的脊柱D.用鳍游泳15.在探究活动中,可采用模拟实验.模拟实验有一定的优点,下列不属于其优点的是A.可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B.可提高效率,节约资源、资金和时间C.一般情况,模拟程度越高,实验效果越好D.通过模拟实验的结果都不可靠16.将下列动物填入所属的动物类别中A水螅B章鱼C河蟹D鲤鱼E海蛰F蟾蜍G蜗牛H蚊子甲壳动物()软体动物()鱼类动物()腔肠动物()昆虫()两栖动物()17.家鸽飞行时的呼吸特点是A.肺和气囊都能进行气体交换B.吸气时,肺内进行气体交换C.呼气时,肺内进行气体交换D.吸气呼气时,肺内都进行气体交换18.青蛙是变温动物的主要原因是A.皮肤裸露B.体表无羽毛等保温结构C.食量小,体温不恒定D.血的输氧能力低19.下列动物是通过身体哪种结构与外界进行气体交换的A鳃B表膜C湿润的体壁D气管E肺F肺和气囊蚯蚓()蝗虫()沼虾()草履虫()蝙蝠()鸵鸟()20.心脏分为四腔的动物是A.蛙、蛇B.鱼、蛙C.鸽、兔D.鱼、鸽二、请你来判断1.鱼的呼吸器官是鳃,它的皮肤也具有辅助呼吸的功能.2.两栖动物就是指成体既能生活在陆地上,又能生活在水中的动物.3.软体动物都生活在水中.4.蛇属于脊椎动物.5.海葵结构简单,有口无肛门.6.珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.7.昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。
新人教版八年级物理上册第一章(含第二章一、二节)测试题
![新人教版八年级物理上册第一章(含第二章一、二节)测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/b71c73ca58f5f61fb6366601.png)
八年级物理上册第一章测试题一、选择题(2分×22=44分)1、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是( )A.一本字典的厚度3.5mm B.一支新铅笔的长度1.75 d mC.一枚壹角硬币的厚度2.4cm D.一根头发丝的直径7×10—3 m2、由匀速直线运动公式v=s/t可知,匀速直线运动的速度( )A. 与路程成正比B. 与时间成正比C. 与路程和时间无关D. 随路程和时间的变化而变化3、某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm,则测得该物体宽度为()A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577crn4、一列队伍长50m,跑步速度是2..5m/s,全部通过一长100m的涵洞,需要的时间是()A.60s B.50s C.40s D.20s5、甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为()A、10:3B、3:10C、8:15D、15:87、(2013•枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合8、小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为()A.1mm B.1cm C.1dm D.1m9、如果一个物体作匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是()A.20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定10、坐在顺水漂流的船中的乘客,我们说他静止是以哪个物体为参照物的:()A.河岸上的树 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸11、正常人平时步行的速度大约是()A、1.2 m/sB、12 m/sC、1.2 cm/sD、1.2 km/s12、某学生在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是:()A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75 13、一著名运动员在100米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是:()A、7 m/sB、9 m/sC、10 m/sD、11 m/s14、小轿车在笔直的高速公路上行驶,通过前一半路程的平均速度为30m/s,通过后一半路程的平均速度为20m/s,则小轿车通过全程的平均速度是()A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s15、下列单位换算正确的是()A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 mB.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 mD.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m16、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。
八年级上册物理单元测试题及期末复习题
![八年级上册物理单元测试题及期末复习题](https://img.taocdn.com/s3/m/4c4fa7fe4b73f242326c5f0d.png)
第一章练习题班级学号姓名一、选择题(每小题3分,共30分)1.物理实验室中,测量长度的工具是( )A. 量筒B. 秒表C. 刻度尺D. 天平2.在实施科学探究的过程中,所涉及的主要环节其顺序正确的是( )A. 猜想、提问、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据B.提问、猜想、设计实验,进行实验并收集证据、分析和评估C.设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估D.分析和论证、设计实验、猜想结论和评估、进行实验3.国际单位制中长度的基本单位是( )A.dm B.m C.cm D.mm4.下列物体的长度值接近0.1 m的是( )A. 钢笔的直径B. 火柴盒长度C. 手掌的宽度D.纸张的厚度5.在通常情况下,脉搏跳动一次的时间约为( )A.0.9s B.10s C.1 min D.1h6.小妍家新买了型号为20 cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
妈妈说,家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。
“型号20cm”指( )A.锅身的直径是20 cm B.锅身的周长是20 cmC.锅身的截面积是20 cm D. 锅的容积是20 cm7.下列有关纸飞机能掷得更远的猜想中,不合理的猜想是( )A. 与折叠纸的硬度有关B.与纸的折叠方式有关C. 与掷出的速度、风向有关D.肯定与纸的价格有关8.四位同学分别用同一把分度值是1mm的刻度尺先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( )A.25.82 cm B.25.82 dm C.25.81 D.25.861 cm9.用同一刻度尺来测量不同物体的长度,下列记录的数据中有误的是( jA.0.56m B.4.2dm C.0.00078km D.630mm10.下列有关误差的说法中,正确的是( )A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C. 只要我们认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差二、填空题(每空2分,共42分)11.测量长度的基本工具是,小明同学的身高是1.68 (填上适当的单位)。
八年级生物上册第一章~第二章测试题
![八年级生物上册第一章~第二章测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/bae0f68868dc5022aaea998fcc22bcd126ff4203.png)
八年级生物上册第一章~第二章测试题八年级生物第一章至第二章测试题一、选择题(每题1分,共30分)1.身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是()。
A。
虾 B。
蟹 C。
蜈蚣 D。
蚯蚓2.水由鱼口进入,经鱼鳃,从鳃盖后流出时,溶解在水中的气体成分的变化是()。
A。
氧含量减少,二氧化碳含量增高 B。
氧含量增高,二氧化碳含量减少C。
氧、二氧化碳含量都增高 D。
氧、二氧化碳含量都减少3.鱼的呼吸器官是()。
A。
鼻孔 B。
鱼鳃 C。
口 D。
鱼鳔4.下列属于无脊椎动物的是()。
A。
鲫鱼 B。
鱿鱼 C。
甲鱼 D。
鲸5.到水产品市场买鱼时,判断鱼是否新鲜,要看鱼鳃的颜色,新鲜鱼鳃的颜色应是()。
A。
灰白色 B。
鲜红色 C。
暗红色 D。
白色6.下列动物中用气管呼吸的是()。
A。
青鱼 B。
蝗虫 C。
青蛙 D。
野兔7.鱼在前进时,控制其方向的是()。
A。
尾鳍 B。
胸鳍 C。
腹鳍 D。
背鳍8.很多动物的名字都带“鱼”字,但却不属于鱼类,请仔细分辨下面的几种动物,真正属于鱼类的是()。
A。
鱿鱼 B。
章鱼 C。
鲸鱼 D。
鲈鱼9.某同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回自然环境中,而是将它留在了干燥的环境中,不久就发现蚯蚓死去了。
造成这只蚯蚓死亡的最重要原因是()。
A。
蚯蚓饥饿而死 B。
蚯蚓地下穴居,怕光而死C。
蚯蚓无法呼吸,窒息而死 D。
蚯蚓干渴而死10.蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,与防止水分散失相关的是()。
A。
体表的革质翅B。
体表的大量鳞片C。
全身的表皮D。
坚硬的外骨骼11.家兔前肢短、后肢长,这与它的某种运动方式相适应,这种运动方式是()。
A。
行走 B。
跳跃 C。
爬行 D。
奔跑12.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是()。
A。
家鸽 B。
家燕 C。
蝙蝠 D。
麻雀13.鸟类适于飞翔生活的特点是:1.鸟的身体呈梭形;2.鸟都具有头、胸、腹;3.具有可飞行的翼;4.胸肌发达;5.后肢发达;6.有龙骨突;7.长骨中空;8.消化系统发达,消化、吸收、排便都很迅速;9.循环系统完善,运输氧和营养物质的能力强;10.气囊可以辅助呼吸;11.卵生;12.头部运动灵活。
人教版八上地理各单元测试卷含答案
![人教版八上地理各单元测试卷含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/82c87e28a7c30c22590102020740be1e650eccac.png)
人教版八上地理各单元测试卷含答案第一章从世界看中国测试题一、选择题(每小题3分,共45分)1.小明对中国地理位置的描述中,错误的是()A.位于东半球、北半球B.大部分位于北温带,少部分位于热带,没有寒带C.位于亚洲西部、太平洋东岸D.从亚洲地理分区来讲,中国属于东亚地区2.下列对我国地理位置和范围的评价,不正确的是()A.南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件B.辽阔的海域,便于海洋事业和国际贸易的发展C.陆地疆域深入亚欧大陆内部,便于与众多陆上邻国发展边境贸易D.领土全部位于北温带,温和多雨,利于农业生产“中国既是一个陆地大国,也是一个海洋大国,海域辽阔”,国家“十二五”规划提出“推进海洋经济发展”。
读图,回答3~4题。
图13.我国国土最南端在()A.黄岩岛B.钓鱼岛C.曾母暗沙D.海南岛4.下列我国邻国中,濒临南海的是()A.菲律宾B.日本C.韩国D.朝鲜下列图为我国四个省的轮廓形状图,据此完成5~7题。
图25.图中①②③④四省的名称对应精确的是()A.①是陕西省B.②是广西壮族自治区C.③是黑龙江省D.④是江苏省6.图中①②③④四省的简称分别是()A.湘晋黑鲁B.秦鲁黑辽C.陕鲁云辽D.陕鲁滇吉7.四个省中临海的有()A.①②B.②④C.③④D.②③8.分析“我国六次人口普查总人口数量变化图”(图3),结论错误的是()图3A.2000年,人口总量达到13.7亿人B.2000至2010年,人口总量仍在增加C.1982年,人口总量超过10亿人D.2000至2010年,增长速度有所下降我国已实施“全面二孩”政策。
某机构抽样调查显示,北京愿意生育二孩的居民为20%,而河南为58%。
据此完成9~10题。
9.北京比河南二孩生育意愿低,主要原因是()A.北京经济发展水平高,生活压力大B.北京市医疗卫生条件水平高C.河南人口文化教育程度高D.河南人口密度低10.“全面二孩”政策对我国产生的影响有()A.人口数量增多,人口素质提高B.短期内劳动力增长,社会担负减轻C.完全解决我国人口性别比例失衡问题D.延缓我国人口的老龄化历程11.关于下面三个省人口密度的叙述,不符合实际情况的是()图4A.内蒙古人口密度最大B.湖南面积最小C.新疆地广人稀D.湖南人口密度最大12.我国部分少数民族聚居地与其所在省区组合正确的一组是()A.藏族——新疆B.维吾尔族——西藏C.蒙古族——内蒙古D.满族——宁夏13.我国各民族的分布特点是()A.集中分布B.大散居、小聚居、交错杂居C.分散分布D.少数民族分布区没有汉族人居住我国各民族间的交错分布促进了各民族的交往与合作,各民族不同的文化特色带动了旅游业的发展。
八年级物理第一、二章测试题
![八年级物理第一、二章测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/90e1a654be23482fb4da4c42.png)
第一章声现象综合练习题一、选择题(1~8小题为单项选择题;9~10小题为多项选择题)1.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车禁鸣喇叭2.医生用的听诊器是因为()A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些3.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于()A.球皮被吹大时振动发出响声B.吹气时球内空气振动发出响声C.破裂时球皮振动发出响声D.球破裂时引起周围空气振动发出响声4.在音乐会上,我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的()A.响度B.音调C.音色D.频率5.以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是()A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也就不同D.拨动吉它的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开6.下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是()A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声C.拿一张硬纸片,让它在木梳上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了7.关于声现象的下列说法中,正确的是()A.在钢铁中的声速小于在水中的声速B.在水中的声速小于在空气中的声速C.人唱歌时歌声是声带振动产生的D.声音传播不需要介质,真空也能传播声音8.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。
八年级数学上册第一章第二章测试题
![八年级数学上册第一章第二章测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/e027c729376baf1ffc4fadf9.png)
第一章勾股定理测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各组中,不能构成直角三角形的是 ( ).(A )9,12,15 (B )15,32,39 (C )16,30,32 (D )9,40,412. 如图1,直角三角形ABC 的周长为24,且AB :BC=5:3,则AC= ( ).(A )6 (B )8 (C )10 (D )123. 已知:如图2,以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB =3,则图中阴影部分的面积为 ( ).(A )9 (B )3 (C )49 (D )29 4. 如图3,在△ABC 中,AD ⊥BC 与D ,AB=17,BD=15,DC=6,则AC 的长为( ).(A )11 (B )10 (C )9 (D )85. 直角三角形两直角边分别为5、12,则这个直角三角形斜边上的高为 ( ).(A )6 (B )8.5 (C )1320 (D )1360 6. 高为3,底边长为8的等腰三角形腰长为 ( ).(A )3 (B )4 (C )5 (D )67. 我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图1所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a 、b ,那么2)(b a + 的值为 ( ).(A )49 (B )25 (C )13 (D )1二、填空题(每小题3分,共30分)1. 如图6(1)、(2)中,(1)的正方形A 的面积为 .(2)斜边的x= .13. 如图7,已知在Rt ABC △中,Rt ACB ∠=∠,4AB =,分别以AC ,BC 为直径作半圆,面积分别记为1S ,2S ,则1S +2S 的值等于 .15. 如图8,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm ,BC=8cm ,现直角边沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 的长为 .三、简答题(50分)17.(8分)如图10,方格纸上每个小正方形的面积为1个单位.(1)在方格纸上,以线段AB 为边画正方形并计算所画正方形的面积,解释你的计算方法.(2)你能在图上画出面积依次为5个单位、10个单位、13个单位的正方形吗?19.(8分)如图12,飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一男孩子头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米.飞机每小时飞行多少千米?八年级(上)第二章单元测试题一.选择题:1. 边长为1的正方形的对角线长是( )A. 整数B. 分数C. 有理数D. 不是有理数2. 在下列各数中是无理数的有( )-0.333…, 4, 5, π-, 3π, 3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1个0),76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成).A.3个B.4个C. 5个D. 6个3. 下列说法正确的是( )A. 有理数只是有限小数B. 无理数是无限小数C. 无限小数是无理数D. 3π是分数 4. 下列说法错误的是( )A. 1的平方根是1B. –1的立方根是-1C. 2是2的平方根D. –3是2)3(-的平方根5. 若规定误差小于1, 那么60的估算值为( )A. 3B. 7C. 8D. 7或86. 下列平方根中, 已经简化的是( ) A. 31 B. 20 C. 22 D. 1217. 下列结论正确的是( ) A.6)6(2-=-- B.9)3(2=- C.16)16(2±=- D.251625162=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 8. 下列说法正确的是( )A.064.0-的立方根是0.4B.9-的平方根是3±C.16的立方根是316D.0.01的立方根是0.0000019. 以下语句及写成式子正确的是( )A.7是49的算术平方根,即749±=B.7是2)7(-的平方根,即7)7(2=-C.7±是49的平方根,即749=±D.7±是49的平方根,即749±=10. 若a 和a -都有意义,则a 的值是( )A.0≥aB.0≤aC.0=aD.0≠a二. 填空题:11. 把下列各数填入相应的集合内:-7, 0.32, 31,46, 0, 8,21,3216,-2π. ①有理数集合: { …};②无理数集合: { …};③正实数集合: { …};④实数集合: { …}.12. 9的算术平方根是 ;3的平方根是 ; 0的平方根是 ;-2的平方根是 .13. –1的立方根是 ,271的立方根是 , 9的立方根是 . 14. 2的相反数是 , 倒数是 , -36的绝对值是 .15. 比较大小:3 2; 310 5; 6 2.35.(填“>”或“<”)16. =-2)4( ;=-33)6( ; 2)196(= .三. 解答题:17.求下列各数的平方根和算术平方根:① 1; ②410-.18. 求下列各数的立方根:①21627; ②610--.19.求下列各式的值:①44.1; ②3027.0-; ③610-;④649 ; ⑤25241+; ⑥ 327102---. 20. 化简: ①44.1-21.1; ②2328-+;③92731⋅+; ④0)31(33122-++;⑤)31)(21(-+; ⑥2)52(-;⑦2)3322(+; ⑧)32)(32(-+.21. 小芳想在墙壁上钉一个三角架(如图), 其中两直角边长度之比为3:2, 斜边长520厘米, 求两直角边的长度.22.八年级二班两位同学在打羽毛球, 一不小心球落在离地面高为6米的树上. 其中一位同学赶快搬来一架长为7米的梯子, 架在树干上, 梯子底端离树干2米远, 另一位同学爬上梯子去拿羽毛球. 问这位同学能拿到球吗?。
八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案
![八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f6a966f676c66137ef061956.png)
八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案一.选择题(共15小题)1.(2015•宜昌)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是() A.山B.船C.房屋D.河岸2.(2015•营口)物理世界璀璨纷纭,自然奇观、生活奥秘、现代科技,无一不展现出物理学的神奇与魅力,下面说法正确的是()A.加油机给战斗机加油时,以加油机为参照物战斗机是运动的B.在花丛中能闻到花的芳香,此现象主要说明分子间存在引力C.当发现有人触电时,应立即用铁棒将电线挑开,并现场抢救D.电冰箱内的照明灯与压缩机是并联的,能够彼此独立工作3.(2015•自贡)空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是()A.鸟飞行的速度很大B.鸟飞行的速度很小C.以飞机为参照物,鸟的速度很小D.以飞机为参照物,鸟的速度很大4.(2015•淮安)下列数据最接近实际情况的是()A.淮安市夏季平均气温约50℃B.微型电风扇额定功率约500WC.正常人脉搏跳动一次时间约2sD.初中生使用的课桌高度约0.8m5.(2015•大连)汽车在平直的公路上匀速行驶,通过的路程s和时间t的关系图象是()A.B.C.D.6.(2015•衡阳)课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小华跑较快D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度7.(2015•株洲)甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知()A.两同学在t=10min时相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原来的1。
5倍D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍8.(2015•黄石)小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米,第2秒内通过的路程是5米,第3秒内通过的路程是7米,则他在这3秒内()A.前2秒内的平均速度为5m/sB.后2秒内的平均速度为6m/sC.3秒内的平均速度为7m/sD.最后1秒内的平均速度为5m/s9.(2015•无锡)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是()A.人根据音调判断是钟发出的声音B.人根据音色判断是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到人耳D.钟声是由钟振动产生的10.(2015•宜昌)如图所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调B.振幅C.音色D.响度11.(2015•大连)“引吭高歌"中的“高"是指声音的()A.音色B.响度C.音调D.频率12.(2014•揭阳)关于声音,下列说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.只有超声波才能传递能量D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s13.(2015•兰州)关于声现象,下列说法中错误的是()A.小西湖立交桥上安装的隔音墙,是在声音传播途径中减弱噪音B.接听电话时根据音色分辨对方C.声音的频率越高,传播速度越快D.水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石14.(2014•江西)阳光明媚的春天,王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游,行驶途中,同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表,观察到的数据如下,此时车的实际行驶速度应该是()A.100km/h B.98km/h C.96km/h D.没有观察到15.(2014•大庆)关于声现象,下列说法中不正确的是()A.回音壁利用的是声音的反射B.由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行C.我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D.超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒二.填空题(共5小题)16.(2015•丽水)“阳光动力2号"是全球最先进的太阳能飞机,它在航行时无需燃油,其动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成,太阳能电池板将能转化为电能,电动机的原理是通电导线在磁场中受到的作用,飞机以70千米/小时的速度匀速飞行了1.5小时,通过的路程为千米.17.(2015•湖北)“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道,全长约6千米,如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30千米/小时,那么公交汽车跑完全程需要的时间是min.18.(2015•昆明)小萌同学骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小萌是.若小萌以5m/s的速度从家里骑车10min到达学校,小萌家距学校m.19.(2015•莘县一模)如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于发出声音,声音通过空气传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有.20.(2014•贺州)小贺听到优美的琴声来自琴弦的,悠扬的琴声传得很远是通过传播的,琴声在传播的过程中,发生变化的是(填“音调”、“响度”或“音色”).三.解答题(共5小题)21.(2015•泰安)(1)如图甲所示,所测物体的长度是cm.(2)如图乙所示,温度计的示数为℃.22.(2014•哈尔滨)同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验,该实验的测量工具有;用测量的数据画出路程时间图象如图乙,分析乙图象中的信息可以得出的结论是.23.(2013•毕节市)我国是一个民主、法制的国家,各种法律法规正进一步完善.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定,使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时,应当控制音量或者采取其他有效措施,避免对周围居民造成噪声污染.请你用所学的有关噪声物理知识解读此条规定:(1)“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染?(2)除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?(写出两条)24.(2011•六盘水)学习中,各学科相互间都有一定联系.请你找出如图语文诗句中与物理现象有关的三个句子,并写出涉及的物理知识.渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.25.(2010•北京模拟)在海面上有一艘轮船,上面有超声测位仪,它向海底竖直发射一束超声波,经过4s接收到反射波,超声波的传播速度是1500m/s,求海水的深度.八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2015•宜昌)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了",其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是()A.山B.船C.房屋D.河岸考点:参照物及其选择.专题:长度、时间、速度.分析:判断一个物体的运动情况时,必须先确定一个作为标准的参照物,分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.解答:解:分析题意可知,题中的研究对象是“山”,它的运动状态是“向船尾跑去了”,即山在“运动”.A、若以山本身为参照物,那它只能是静止的,而且一般是不能选研究对象为参照物,故A错;B、以船为参照物,船与山之间的距离发生了变化,而且船向前行,以船为参照物,山在“后退”,故B正确;C、以房屋为参照物,山与房屋的位置没有发生了变化,山是不动的,故C错;D、以河岸为参照物,山与河岸之间的位置没有发生变化,山是不动的,故D错.故选B.点评:此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.2.(2015•营口)物理世界璀璨纷纭,自然奇观、生活奥秘、现代科技,无一不展现出物理学的神奇与魅力,下面说法正确的是()A.加油机给战斗机加油时,以加油机为参照物战斗机是运动的B.在花丛中能闻到花的芳香,此现象主要说明分子间存在引力C.当发现有人触电时,应立即用铁棒将电线挑开,并现场抢救D.电冰箱内的照明灯与压缩机是并联的,能够彼此独立工作考点:参照物及其选择;分子的运动;电路的基本连接方式;安全用电原则.专题:其他综合题.分析:(1)如果物体相对于参照物的位置保持不变,则物体是静止的;如果物体相对于参照物的位置不断变化,则物体是运动的;(2)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动;(3)触电是人直接或间接地接触火线造成的,发现有人触电后,采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线,以防止自己再触电;(4)并联电路中,各用电器可以独立工作,互不影响.解答:解:A、加油机与战斗机相对位置保持不变,以加油机为参照物,战斗机是静止的,故A错误;B、在花丛中能闻到花的芳香,这是扩散现象,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动,故B错误;C、当发现有人触电时,如果用铁棒挑电线,因为铁是导体,会造成施救人触电,故C错误;D、因为压缩机和照明灯可以单独工作,互不影响,所以冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联,故D正确.故选D.点评:此题考查了四个方面的物理知识,综合性较强,需要同学们牢固掌握教材基础知识才能解答.3.(2015•自贡)空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是()A.鸟飞行的速度很大B.鸟飞行的速度很小C.以飞机为参照物,鸟的速度很小D.以飞机为参照物,鸟的速度很大考点:参照物及其选择.专题:长度、时间、速度.分析:解答此题可以从以下两方面入手:①参照物的选择.②影响动能的因素有两个:质量和速度.质量相同时,速度越大,它的动能越大;速度相同时,质量越大,它的动能越大.解答:解:以飞机为参照物,在相等的时间里,由于飞机飞行速度很大,鸟与飞机间的相对速度就很大,小鸟的速度越大,它的动能越大,所以鸟与飞机相撞引起事故.故选D.点评:静止的物体和运动的物体都可以作为参照物.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同.4.(2015•淮安)下列数据最接近实际情况的是()A.淮安市夏季平均气温约50℃B.微型电风扇额定功率约500WC.正常人脉搏跳动一次时间约2sD.初中生使用的课桌高度约0。
第1--2章 单元测试—人教版八年级上册物理作业课件
![第1--2章 单元测试—人教版八年级上册物理作业课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8acad1f7c0c708a1284ac850ad02de80d4d8069d.png)
19.如图是某住宅小区内的场景,图中B
是汽车限速标志,它表示的含义是 _限__制__车__速__不__超__过__5_k_m__/h_,按规定,汽车在 小区内行驶100 m至少需要___7_2____s,行 驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是
__运__动____的。
20.小明乘电梯上升的过程中,若以地面 为参照物,小明是__运__动____(选填“运动” 或“静止”)的;若电梯在10 s 内从一层直 达八层,且每层楼高为3 m,则电梯从一 层直达八层的平均速度为___2_._1___ m/s。
(1)请你根据图示完成下表
路程s/cm 时间t/s 平均速度
v/(cm/s)
小车由甲 小车由乙 小车由甲
至乙 至丙 至丙
26.0
64.0
90.0
2
4
6
13
16
15
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运 动吗?为什么?
__小__车__前__段__路__程__运__动__慢__,__后__段__路__程__运__动__快__,_ __速__度__发__生__变__化__,__小__车__不__做__匀__速__直__线__运__动__。_。
v 100km/h
答:略
五、综合能力题(每空1分,共13分)
26.“拥堵延时指数”是指汽车在拥堵状 态花费时间与畅通状态花费时间的倍数。 为配合军运会,武汉交管部门借助大数据 建立了“智慧交通”系统,使武汉拥堵延 时指数明显下降。小明一家准备开车去往 武汉体育中心观看军运会比赛项目,从某 电子地图上得到了两套出行方案:
15.有一首词是这样写的“满眼风波多闪
烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,
是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以 ___船_____为参照物,“是船行”是以 ___山_____为参照物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C B -2-14
32102013--2014年度八年级数学试卷
一. 选择题(请将下列各题中的答案填在下面的表格中,每小题3分,共30分
1. 9的算术平方根是( ) A. 3 B.-3 C. 3 D. ±3
2.下列各组数中,不是“勾股数”的是 ( ) A .7,24,25 B. 1,2,3 C. 6,8,10 D. 9,12,15
3.下列各式中, 属于最简二次根式的是 ( ) A. 3
1 B. 20 C. 2
2 D. 121 数的个数是( ) A. 4 B.
3 C. 2 D. 1
5.如图1, 三个正方形围成一个直角三角形,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母M 所代表的正方形面积是( )
6. 将直角三角的三条边同时扩大4 倍后,得到的三角形为( )
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形 D . 不能确定
7. 如果一个数的立方根是它本身,那么这个数是 ( ) A. 1、0 B. - 1 C. 0 D. 1 、 - 1、 0
8. 下列说法中准确..
的是 ( ) A.带根号的数都是无理数 B. 无限小数都是无理数 C. 无理数都是无限小数 D. 无理数就是开方开不尽的数
9.一个直角三角形两直角边长分别为3和4,下列说法准确的是( )
A.斜边长为25
B.三角形的周长为25
C.斜边长上的高为
5
12 D.三角形的面积为20 10.下列说法中准确..的有( ) ① 2±都是8的立方根,②2)2(2-=-,③ 81的平方根是3,④ 283=-- A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二. 填空题(每小题3分, 共15分)
11. 8的立方根是 ;121
9的平方根是________; 5的算术平方根是 ; 12. 比较大小:215- 2
1 .(填 “>”或 “<”号) 13. 绝对值小于3的整数有: ;
14. 请你写出:两个无理数的积等于1的等式: ; 15. 31-的相反数是_________,︱31-︱= _________;
三. 解答题 (每小题6分,共30分)16.计算 :322
1332⨯+-;1276483+ 17.在数轴上找出10-对应的点A.
B C A D
C
B A 18.如图,从帐篷支撑竿A
C 的顶部A 向地面拉一根绳子AB 固定帐篷,
帐篷支撑竿AC 的高是3米,地面固定点B 到帐篷支撑竿底部C 的距
离是5米,求绳子AB 的长度是多少米?
19.图1、图2中的每个小正方形的边长都是1,在图1中画出一个面积是3的直角三角形,在图2中画出一个面积是5的四边形。
20.如图,在△ABC 中,已知AB=10,BC=8,CA=6,请说明△ABC 是直角三角形.
四.解答题(21~23题每小题8分,24题10分) 21. 一个长方形的长是宽的3倍,它的对角线长为440米,求这个长方形的宽。
(结果精确到0.1米,并写出估算过程)
22. 如图,一块草坪的形状为四边形ABCD ,其中∠B=90º,AB=3㎝,BC=4㎝,CD=12㎝,AD=13㎝,求这块草坪的面积。
24. 如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm ,3cm ,4cm .在顶点A 处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A 相对的顶点B 的食物.
(1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);(2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是0.8cm/s ,问蚂蚁能否在11秒内获取到食物? 图1 图2。