第二章 综合训练
第二章第五节语流音变综合训练
猫拉出了老鼠就要张嘴吃他，老鼠说：“哎， 现在我浑身是酒，如果马上吃，害怕把你吃醉， 让我在火边儿烘干，再吃吧！”猫把老鼠捉到火 边儿去烘着，又用两只脚爪儿按着，一会儿，猫 又把老鼠翻个个儿，火暖烘烘的，慢慢的，猫就 打起瞌睡来了，又过了一会儿，猫就呼噜呼噜地 打起鼾来了，爪子也松开了。老鼠趁机一下子就 溜走，钻进了不远的洞里，猫惊醒了，追到鼠洞 跟前不解地问老鼠：“哎唉，你不是已经答应让 我吃掉的吗？”嘿，老鼠笑着说：“咳！我是在 酒桶里喝多了酒，说的醉话，哪能算数啊！”
怕
“一”、“不”的变调
三、在非去声前变去声
天（阴平） 一 年（阳平）
起（上声）
说（阴平） 不 来（阳平）
好（上声）
“一”、“不”的变调
四、有些词语中的“不”“一”读轻声
看不起 差不多 笑一笑 试一试
二、轻声：
一、有规律的轻声词语
二、无规律的轻声词语 ——习惯读轻声的词语
1．一些助词。 我的 记得 轻轻地 吃了 看着 来过
--作品22号
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出
来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树 木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成 了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸 亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则 挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻 地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似 的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光 十色的彩虹。
猫拉出了老鼠就要张嘴吃他，老鼠说：“哎， 现在我浑身是酒，如果马上吃，害怕把你吃醉， 让我在火边儿烘干，再吃吧！”猫把老鼠捉到火 边去烘着，又用两只脚爪儿按着，一会儿，猫又 把老鼠翻个个儿，火暖烘烘的，慢慢儿的，猫就 打起瞌睡来了，又过了一会儿，猫就呼噜呼噜地 打起鼾来了，爪子也松开了。老鼠趁机一下子就 溜走，钻进了不远地洞里，猫惊醒了，追到鼠洞 跟前不解地问老鼠：“哎唉，你不是已经答应让 我吃掉的吗？”嘿，老鼠笑着说：“咳！我是在 酒桶里喝多了酒，说的醉话，哪能算数啊！”
第二章 直线和圆的方程综合训练
第二章 直线和圆的方程综合训练1．直线l ：140mx y m -+-=（m R ∈）与圆C ：()22125x y +-=交于两点P ､Q ，则弦长PQ 的取值范围是（ ） A ．[]6,10B ．[)6,10C ．(]6,10D ．()6,102．过点7(0,)3与点(7,0)的直线l 1，过点(2,1)与点(3，k ＋1)的直线l 2与两坐标轴围成的四边形内接于一个圆，则实数k 为( )A ．－3B ．3C ．－6D ．63．若直线440(0,0)ax by a b --=>>被圆224240x y x y +-+-=截得的弦长为6，则4b aab+的最小值为（ ） A ．32+B ．322+C ．5D ．74．已知圆C 的圆心为原点O ，且与直线420x y ++=相切.点P 在直线8x =上，过点P 引圆C 的两条切线PA ，PB ，切点分别为A ，B ，如图所示，则直线AB 恒过定点的坐标为（ ）A ．(2,0)B ．(0,2)C ．(1,0)D ．(0,1)5．数学家欧拉在1765年提出定理：三角形的外心、重心、垂心位于同一直线上，且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半，这条直线被后人称为三角形的欧拉线已知ABC 的顶点(1,0),(0,2),B C AB AC -=，则ABC 的欧拉线方程为（ ）A ．2430x y --=B ．2430x y ++=C ．4230--=x yD ．2430x y +-= 6．阿波罗尼斯（约公元前262190-年）证明过这样一个命题:平面内到两定点距离之比为常数()0,1k k k >≠的点的轨迹是圆，后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.若平面内两定点A 、B 间的距离为2，动点P 满足2PA PB=22PA PB +的最小值为（ ）A ．36242-B ．48242-C ．2D ．2427．若直线2x y -=被圆()224x a y -+=所截得的弦长为则实数a 的值为（ ）A ．0或4B ．1或3C ．2-或6D ．1-8．若直线2ax by +=与圆221x y +=有两个不同的公共点，那么点(,)b a 与圆224x y +=的位置关系是（ ）． A ．点在圆外B ．点在圆内C ．点在圆上D ．不能确定9．在平面直角坐标系中，记d 为点()cos ,sin P αα到直线20mx y +-=的距离，当α，m 变化时，d 的最大值为（ ） A ．1B ．2C ．3D ．410．已知点(),P x y 是直线()400kx y k ++=>上一动点PA 、PB 是圆22:20C x y y +-=的两条切线，A 、B 是切点，若四边形PACB 的最小面积是2，则k 的值为（ ）A ．3B C ．D ．211．已知圆221:(2)(3)1C x y -+-=，圆222:(3)(4)9C x y -+-=，,M N 分别为圆12,C C 上的点，P为x 轴上的动点，则||||PM PN +的最小值为( )AB 1C ．6-D ．412．一条光线从点(2,4)P -射出，经直线20x y -+=反射后与圆22430x y x +++=相切，则反射光线所在直线的方程的斜率为（ ）A ．3±B ．15或3C ．15±D ．15-或3-13．已知实数x ，y 满足x ＋y －3＝0( )AB ．2C ．1D ．414．过点(1,1)E 和点(1,0)F -的直线与过点,02k M ⎛⎫- ⎪⎝⎭和点0,(0)4k N k ⎛⎫≠ ⎪⎝⎭的直线的位置关系是（ ） A ．平行 B ．重合 C ．平行或重合D ．相交或重合15．已知直线1:420l ax y +-=与直线2:250l x y b -+=互相垂直，垂足为(1,)c ，则a b c ++的值为（ ）A ．20B ．－4C ．0D ．2416．已知直线:43120l x y --=与圆22(2)(2)5x y -+-=交于A ，B 两点，且与x 轴，y 轴分别交于C ，D 两点，则（ ） A ．2||5||CD AB = B ．8||4||CD AB = C ．5||2||CD AB =D ．3||8||CD AB =17．过点()1,1P 作直线l 与两坐标轴的正半轴相交，所围成的三角形面积为2，则这样的直线l 有（ ） A ．1条B ．2条C ．3条D ．0条18．在圆M ：224410x y x y +---=中，过点(0,1)E 的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ，则四边形ABCD 的面积为（ ）A ．6B ．12C ．24D ．3619．到直线3410x y --=的距离为2的直线方程是（ ） A ．34110x y --= B ．34110x y --=或3490x y -+= C ．3490x y -+=D ．34110x y -+=或3490x y --=20．已知圆22:240C x y x y +-+=关于直线32110x ay --=对称，则圆C 中以,22a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭为中点的弦长为（ ） A ．1B ．2C ．3D ．421390y -+=被圆()()22223x y r -+-=，则r =________. 22．已知：()2,0A -，()2,0B ，()0,2C ，()1,0E-，()1,0F ，一束光线从F 点出发发射到BC 上的D点经BC 反射后，再经AC 反射，落到线段AE 上（不含端点）FD 斜率的范围为____________. 23．若直线0x y m ++=上存在点P 可作圆:O 221x y +=的两条切线PA PB 、，切点为A B 、，且60APB ︒∠=，则实数m 的取值范围为 ．24．若过原点O 的动直线l 将圆22:(1)(2)10E x y -+-=分成的两部分面积之差最大时，直线l 与圆E 的交点记为A 、B ；l 将圆E 分成的两部分面积相等时，直线l 与圆E 的交点记为C 、D ；则四边形ABCD 的面积为_________．25．在平面直角坐标系中，定点()()2,0,1,1A B -，动点,E F 满足2AE AF OEOF==，BE BF λ=，则EF 的最小值为________.26．已知m ，n 为正数，且直线()250x n y --+=与直线30nx my +-=互相垂直，则2m n +的最小值为______.27．直线y x b =+与曲线21x y =-有且仅有一个公共点，则b 的取值范围是______.28．已知直线x ＋y －2＝0与圆O ：x 2＋y 2＝r 2（r ＞0）相交于A ，B 两点，C 为圆周上一点，线段OC 的中点D 在线段AB 上，且35AD DB =，则r ＝________．29．已知曲线21y x =-与直线750x y -+=交于A ,B 两点,若直线OA ,OB 的倾斜角分别为α、β,则()cos αβ-=______．30．已知(2,4),(1,1)A B 两点，直线l 过点(0,2)C 且与线段AB 相交，直线l 的斜率k 的取值范围是______________ .31．经过下列两点的直线的斜率是否存在？如果存在，求其斜率，并确定直线的倾斜角α.(1)A (2,3)，B (4,5)； (2)C (－2,3)，D (2，－1)； (3)P (－3,1)，Q (－3,10)．32．某公园有A ，B 2km 和22km ，且A ，B 景点间相距2km ，今欲在该小路上设一观景点，使两景点在同时进入视线时有最佳观赏和拍摄效果，则观景点应设在何处？33．已知点1(2,3)P -，2(0,1)P ，圆C 是以12PP 的中点为圆心，1212PP 为半径的圆. （1）若圆C 的切线在x 轴和y 轴上截距相等，求切线方程；（2）若(,)P x y 是圆C 外一点，从P 向圆C 引切线PM ，M 为切点，O 为坐标原点，PM PO =，求使PM 最小的点P 的坐标.34．是否存在实数a ，使直线:(1)30+-+=l ax a y 和点(2,3)A 的距离等于6？35．已知直线:43100l x y ，半径为2的圆C 与l 相切，圆心C 在x 轴上且在直线l 的右上方． （1）求圆C 的方程．（2）设过点(1,1)P 的直线1l 被圆C 截得的弦长等于1l 的方程．（3）若一条直线过点(1,0)M 且与圆C 交于,A B 两点（A 在x 轴上方，B 在x 轴下方），问在x 轴正半轴上是否存在定点N ，使得x 轴平分ANB ∠？若存在，请求出点N 的坐标；若不存在，请说明理由．36．过点()P 4,1作直线l 分别交x 轴，y 轴正半轴于A ，B 两点，O 为坐标原点. (1)当△AOB 面积最小时，求直线l 的方程； (2)当|OA|＋|OB|取最小值时，求直线l 的方程.37．已知实数x ，y 满足方程22(2)3x y -+=. （1）求yx的最大值和最小值； （2）求y x -的最大值和最小值； （3）求22x y +的最大值和最小值.38．已知直线l ：y ＝－12x ＋1 ，试求： (1)点P (－2，－1)关于直线l 的对称点坐标； (2)直线l 1：y ＝x －2关于直线l 对称的直线l 2的方程； (3)直线l 关于点A (1,1)对称的直线方程．39．根据下列条件，分别写出直线的方程： (1)经过点A (－1,2)，B (4，－2)； (2)在y 轴上的截距是2，且与x 轴平行；40．已知不交于同一点的三条直线1l ：4x ＋y －4＝0，2l ：mx ＋y ＝0，3l ：x －my －4＝0. (1)当这三条直线不能围成三角形时，求实数m 的值； (2)当3l 与1l ，2l 都垂直时，求两垂足间的距离．41．求过点(5,2)A ，且在y 轴上的截距是x 轴上的截距的2倍的直线l 的方程．42．已知圆221:2610C x y x y +---=和222:1012450.C x y x y +--+=(1)求证：圆1C 和圆2C 相交；(2)求圆1C 和圆2C 的公共弦所在直线的方程和公共弦长．43．已知圆C ：22240x y x y m ++-+=与y 轴相切，O 为坐标原点，动点P 在圆外，过P 作圆C 的切线，切点为M .（1）求圆C 的圆心坐标及半径；（2）若点P 运动到()2,4-处，求此时切线l 的方程； （3）求满足条件2PM PO =的点P 的轨迹方程.44．已知方程()()()2224232141690x y t x ty tt R +-++-++=∈表示的图形是一个圆.（1）求t 的取值范围；（2）求其中面积最大的圆的方程.45．已知以点C 2(,)t t（t ∈R ，t ≠0）为圆心的圆与x 轴交于点O 和点A ，与y 轴交于点O 和点B ，其中O 为原点．（1）求证：△OAB 的面积为定值；（2）设直线y ＝－2x ＋4与圆C 交于点M ，N ，若OM ＝ON ，求圆C 的方程．46．已知圆C ：x 2＋y 2－x ＋2y ＝0和直线l ：x －y ＋1＝0. (1)试判断直线l 与圆C 之间的位置关系，并证明你的判断； (2)求与圆C 关于直线l 对称的圆的方程．47．设椭圆E 的方程为22221(0)x y a b a b +=>>，点O 为坐标原点，点A 的坐标为(,0)a ，点B 的坐标为(0,)b ，点M 在线段AB 上，满足2BM MA =，直线OM 的斜率为510.（1)求E 的离心率e ；（2)设点C 的坐标为(0,)b -，N 为线段AC 的中点，点N 关于直线AB 的对称点的纵坐标为72，求E 的方程．48．已知点及圆.(1)若直线过点且与圆心的距离为1，求直线的方程； (2)设过点的直线与圆交于两点，当时，求以线段为直径的圆的方程；(3)设直线与圆交于两点，是否存在实数，使得过点的直线垂直平分弦？若存在，求出实数的值；若不存在，请说明理由．49．已知抛物线C ：y 2=2x ，过点（2,0）的直线l 交C 于A ,B 两点，圆M 是以线段AB 为直径的圆. （1）证明：坐标原点O 在圆M 上；（2）设圆M 过点()4,2P -，求直线l 与圆M 的方程.50．已知圆C ：22(3)(4)16x y ++-=，直线l ：(21)(2)340()m x m y m m R ++---=∈. （1）若圆C 截直线l 所得弦AB 的长为211m 的值；（2）若0m >，直线l 与圆C 相离，在直线l 上有一动点P ，过P 作圆C 的两条切线PM ，PN ，切点分别为M ，N ，且cos MPN ∠的最小值为1345.求m 的值，并证明直线MN 经过定点.。
第二章《对环境的察觉》综合训练(原卷版)
第二章《对环境的察觉》综合训练一．选择题（共20小题）1．下列关于感觉器官的叙述中，错误的是（）A．眼球内能够形成视觉B．鼻腔上端黏膜有对气味十分敏感的细胞C．舌能够辨别酸、甜、苦、咸D．皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激2．如图是智能机器人和主持人互动，下列有关说法正确的是（）A．机器人“说话”是高科技产品发出的声音，不是由振动产生B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×105千米/秒3．把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变弱，直至听不见，再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到铃声逐渐变响，下列说法正确的是（）A．该实验现象说明声音的传播需要介质B．该实验现象说明声音产生的条件是物体振动C．听不见铃声，是由于闹铃停止了振动D．听到铃声逐渐变响，是由于闹铃振动逐渐变强4．初中生王鹏在电脑前倾听科学老师的分屏直播课。
下列有关表述正确的是（）A．王鹏能听到老师的声音是因为听觉的形成部位在鼓膜B．听课过程中王鹏自始至终都配戴耳机，长时间配戴耳机容易损伤耳蜗C．王鹏听到老师喊他回答问题，耳中对声波刺激敏感的感觉细胞位于听小骨D．听觉形成的流程图是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢→产生听觉5．2022年央视元宵晚会上，宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。
关于琴声说法正确的是（）A．悦耳的琴声是由琴弦振动产生的B．琴声通过超声波从空间站传回地面C．用力拨动琴弦，琴声的音调变高了D．琴声在空间站里的传播速度是3×108m/s6．如图所示，把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接一段相同的有色液柱，两个装置气密性良好。
并同时将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳，几分钟后，记录有色液柱移动的距离，甲为L1，乙为L2。
2024-2025学年高一地理必修第一册(中图版)第2章素养综合训练(B)
02第二章素养综合训练(B)一、单项选择题青海湖是我国最大的内陆湖,湖区常年盛行西北风,最大风力为9—10级。
青海湖的东岸发育有大量的沙丘,甚至形成了沙岛。
下图为青海湖周边沙丘分布图。
据此完成第1~2题。
1.青海湖东岸沙岛的沙源最可能来自()A.附近河流及河口堆积物B.鸟岛的砂砾C.日月山的砂砾D.湖水水位下降带来的沉积物2.东岸沙丘沿岸线扩展的速度明显快于向内地扩展的速度,源于()①湖水减少②山地阻挡③盛行风向④气候变暖A.①②B.③④C.①④D.②③“晴空颠簸”是指在没有云的高空,大气出现强烈的乱流,会导致飞行器突然抬升和下降,造成人员受伤、飞行器损坏,进而影响飞行安全,且较难通过气象雷达预测。
2023年7月10日,国航CA1524航班(上海—北京)在飞行过程中突遇“晴空颠簸”,造成一名旅客和一名乘务员受伤。
据此完成第3~4题。
3.该航班突遇“晴空颠簸”时,飞行高度可能为()A.1 000米B.3 000米C.10 000米D.50 000米4.气象雷达较难预测“晴空颠簸”的原因是()A.雷达覆盖范围小B.海拔高,信号差C.气温低D.大气透明度高某款广受年轻人喜爱的游戏,其中亦蕴含着不少地理知识,下面几幅图中甲为某海岛地图,乙为某队员在高空跳伞降落时该岛东部小村庄地区海陆热力环流图,丙为气温变化特征图。
据此完成第5~7题。
甲乙丙5.某队员在该岛从1 500米左右高空跳伞降落过程中,仅从大气的热力状况分析气温和气压变化状况是()A.气温升高、气压降低B.气温降低、气压升高C.气温升高、气压升高D.气温降低、气压降低6.乙图中①②③④四处气温和气压分别最高的组合是()A.①和④B.②和③C.③和②D.④和①7.根据丙图,降落后队员可能感觉到海风的时间段是()A.16时至次日8时B.8时至16时C.18时至次日6时D.6时至18时近年来,青藏高原高原气候呈暖湿化趋势。
在暖湿化的背景下,青藏高原北部湖泊年平均水温下降,南部湖泊年平均水温上升。
第二章 综合训练
第二章综合训练一、填空题.1.建筑结构预定功能包括____________、___________、____________。
2.结构极限状态包括两类，分别是____________、____________。
3.结构上的作用按时间变异分为____________、____________、____________三类。
4.结构和结构构件在规定的时间内，规定的____________，完成预定功能的____________，称为结构的可靠性。
5.结构在规定的时间内，规定的条件下，完成____________的概率，称为结构可靠度。
6.设计基准是为确定可变作用及与时间有关的材料性能及取值而选用的____________。
7.设计使用年限是设计规定的一个期限，在这一规定的时期内，结构或结构构件只需进行____________，而不需进行____________就能按预期目的使用,完成预期的功能。
8.《建筑结构可靠度设计统一标准》根据建筑物的____________，即根据结构破坏可能产生的____________的严重性，将建筑物划分为____________个安全等级。
9.荷载代表值主要有____________、____________、频遇值和____________。
10.钢筋和混凝土的强度设计值由其强度标准值除以相应的____________而得到。
二、单项选择题1．地震力属于（）。
A 永久作用B 可变作用C 偶然作用D 静态作用2．地基的不均匀沉降属于（）。
A 直接作用B 间接作用C 永久荷载D 可变荷载3.抗力是指结构或结构构件具有承受作用效应的( ).A 能力B 承载力C 刚度D 抗裂度4.下列关于永久荷载分项系数的取值的叙述,哪一个是错误的( ).γ取1.2A 可变荷载控制下,Gγ取1.35B 永久荷载控制下,Gγ=1.0C 永久荷载对结构有利时取GD 为保证安全,永久荷载分项系数取值不能小于1.05．结构在规定时间内,在规定的条件下,完成预定功能的概率称为( )。
高一物理第二章综合训练
高中物理第二章综合训练一、单选题1.如图所示为一质点运动的位移-时间图像，曲线为一段圆弧，则下列说法中正确的是（）A.质点做曲线运动B.质点可能做匀速圆周运动C.质点在t1时刻离开出发点最远D.质点运动的速率先减小后增大题1图题2图2.甲、乙、丙三个质点按如图所示的规律在同一直线上运动，其中丙质点的位移一时间图像是顶点过坐标原点的抛物线，则下列说法中正确的是（）A.丙质点做匀加速直线运动B.甲、乙两个质点运动方向相同C.t=5s时甲、乙两质点距离最近D.甲质点做匀加速直线运动3.为了制止高楼住户向窗外随意丢弃垃圾的陋习，某同学在自家（二楼）窗子上、下边框安装光电探测装置，利用自由落体运动规律推断丢弃垃圾住户的楼层。
重力加速度g取10m/s2，每层楼高3米左右，设他家窗子上、下边框之间的距离为0.9m。
某天光电探测装置检测到一下落物件经过该窗口的时间为0.03s，假设丢物住户是从窗口将物件从静止丢下的。
估计丢物住户的楼层是（）A.14楼B.17楼C.20楼D.23楼4.A、B两质点在同一条直线上运动的速度图像如图所示，且A、B两质点在3s时相遇。
下列说法正确的是（）A.A，B两质点最初相距30mB.B质点最初2s内的路程是20mC.B质点最初3s内的位移是10mD.B质点最初4s内的速度变化量是10m/s题4图题5图5.甲、乙两小车在同一地点同时开始往相同方向做直线运动的v-t图像如图所示（甲小车速度减为0后不再运动），根据图像提供的信息可知（）A.甲车在0-4s内的加速度大小为2m/s2B.甲车0-4s内与4-6s内的速度方向相反C.在乙追上甲之前，4s末两小车相距最远D.8s末两小车相遇，且离出发点距离为32m6.甲、乙两物体同时同地沿同一方向做匀速直线运动，某时刻乙在前，甲在后，则这段时间内两物体运动的x-t图像、v-t图像可能正确的是（）A. B. C. D.7.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第1 s末，第2 s末，第3 s末的瞬时速度之比是（）A.1∶1∶1B.1∶3∶5C.12∶22∶32D.1∶2∶38.如图所示为沿直线运动的物体的v−t图象，其初速度为v0，末速度为v1．在时间t 内，物体的平均速度v̅和加速度a是：（）A.v̅>v0+v12，a随时间减小； B.v̅>v0+v12，a随时间增大；C.v̅<v0+v12，a随时间减小； D.v̅<v0+v12，a随时间增大；题8图题9图9.如图所示ae为珠港澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t，则通过cd段的时间为（）A.tB.√2tC.(√3−√2)tD.(2+√3)t10.一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。
人教版七年级上册生物第一单元第二章认识细胞综合训练(含答案).doc
人教版七年级上册生物第二章认识细胞综合训练一、选择题1．下列关于细胞的说法不正确的是（）A．生物体都由细胞构成B．细胞是生命活动的基本单位C．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一D．细胞的形态大小并不一致2．紫菜营养丰富，含碘量很高，可用于治疗因缺碘引起的“甲状腺肿大”，但活的紫菜仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与紫菜细胞中的哪个结构有关（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核3．桃花的花瓣是红色的，柳树的叶子是绿色的，鸭梨的果皮是澄黄色的，这些颜色相对应的色素分别在于细胞中的（）A．细胞膜、线粒体、叶绿体B．液泡、叶绿体、细胞核C．线粒体、叶绿体、细胞质D．液泡、叶绿体、液泡4．种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这种现象的物质主要存在于细胞的（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核5．细胞中的叶绿体的功能主要是（）A．合成有机物，贮存能量B．控制细胞生命活动C．控制物质进出D．贮存各种颜色的物质6．细胞中的线粒体的功能主要是（）A．保护细胞B．控制细胞活动C．进行物质交换D．分解有机物，释放能量7．小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自于()A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．细胞壁8．在细胞中，遗传物质储存在哪一结构（）A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．细胞壁9．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”诗中的“浅草”和“马”共有的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体和线粒体D．细胞核10．在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核11．小明将一部分菠菜放在开水里煮后，水的颜色会变绿，将另一半在冷水中洗则不产生这种现象。
原因是（）A．细胞质受热后产生绿色B．煮过后，细胞壁被破坏，绿色物质渗出C．叶绿素受冷被破坏了颜色D．受热后，细胞膜失去了控制物质进出的功能12．用显微镜观察菠菜叶下表皮时，看到视野中有部分细胞发生重叠，造成该视野情况的原因是（）A．盖盖玻片时未使盖玻片先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平B．未用镊子展平生物材料C．撕取的生物材料过厚D．没有擦拭盖玻片和载玻片13．某同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于周围污水中该有毒物质的含量，这是由于（）A．细胞壁具有保护作用B．细胞的生活需要物质和能量C．细胞膜能控制物质进出D．在细胞质中，细胞能进行生命活动14．小明同学在使用显微镜（如图所示）时，进行了以下的几项操作，下列说法正确的是（）A．为了让视野中的细胞数目更多，将①由5倍换成10倍B．手握住并旋转②这一结构，使其对准通光孔进行对光C．为了让视野不出现污点，应将③上的灰尘擦拭干净D．找物像时，应转动④，使②先下降，再缓缓上升15．下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，操作顺序正确的是（）A．①④③②B．①④②③C．④①②③D．④②①③16．如下图，科学家对变形虫做了切割实验，将变形虫切割成了甲、乙两部分，一段时间后，发现甲死亡，乙正常生长。
2024-2025年XJ版地理选择性必修第二章章末综合训练(带答案)
第二章章末综合训练一、选择题(每小题2分，共50分)[2024·广东梅州高二统考]位于内蒙古乌兰察布的“谷力脑包”(“脑包”是蒙古语音译，意为“土、木、石堆”)是由距今约2 500万年形成的柱状玄武岩构成。
图1为“谷力脑包”景观图，图2为岩石圈物质循环示意图。
据此完成1～2题。
1．“谷力脑包”柱状岩体对应图2的( )A．甲B．乙 C．丙D．丁2．“谷力脑包”景观形成的地质过程是( )A．①—甲—地壳下沉 B．②—丁—地壳抬升C．③—丙—地壳下沉 D．④—乙—地壳抬升[2024·黑龙江哈尔滨高二统考]读图，完成3～4题。
3．岩石乙形成过程中的主要地质作用为( )A．冷却凝固 B．侵蚀搬运C．高温变质 D．沉积固结4．图中矿产可能为( )A．煤炭B．金矿 C．天然气D．石油[2024·重庆市万州沙河中学高三校联考]中国墨石公园位于四川省甘孜州，海拔约 3 500 m。
这里曾经历地壳断裂，岩石强烈挤压、剪切、破碎，再经胶结，形成糜棱岩。
岩石含钙质且软弱，经岁月雕琢，形成千姿百态、雄伟壮观的石林景观。
墨石公园岩石四季颜色不同，甚至一天之内颜色也有差异。
图左示意墨石公园位置，图右为墨石公园石林景观图。
据此完成5～7题。
5．墨石公园的糜棱岩形成经历的地质过程属于( )A．冷凝作用 B．固结成岩作用C．变质作用 D．沉积作用6．墨石公园的石林地貌的形成过程可能是( )A．挤压断裂—岩浆侵入—地壳抬升—风化侵蚀B．挤压断裂—变质作用—地壳抬升—风化侵蚀C．地壳下陷—岩浆喷出—冷凝作用—风化侵蚀D．地壳下陷—流水沉积—水平挤压—风化侵蚀7．墨石公园岩石颜色不断变化的主要影响因素是( )A．大气成分 B．矿物成分C．大气密度 D．大气湿度[2024·山东烟台高一统考]雅丹地貌是发育于干旱和半干旱地区的沉积岩或沉积物上的风蚀地貌。
左下图示意新疆罗布泊地区雅丹地貌分布，右下图示意在①观测点看到的雅丹地貌空间形态及分布。
第二章综合训练
C、
F2 F1 l2 l1
D、
F2 F1 l2 l1
2 如图所示，木块 b 放在一固定斜面上，其上表面水平，木块 a a、 b 均保持静止． 放在 b 上． 用平行于斜面向上的力 F 作用于 a， 则 木块 b 的受力个数可能是（ ） A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 3．一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B 两物体通过细绳连接，并处于静止 状态，不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦，如图所示．现用水平力 F 作用于物体 B 上， 缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A 仍然静 止．则下列说法正确的是（ ） A．在缓慢拉开 B 的过程中，水平力 F 不变 B．物体 A 所受细绳的拉力一定变大 C．物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大 D．物体 A 所受斜面体的作用力的合力一定变大 4、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体 A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。 现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作 用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓 慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中 （ ） A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变 C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变 5、用轻弹簧竖直悬挂质量为 m 的物体，静止时弹簧伸长量为 L 。现用该弹簧沿斜面方 向拉住质量为 2 m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为 L 。已知斜面倾角为 30°，如图 所示。则物体所受摩擦力（ ） A．等干零 1 B．大小为2mg，方向沿斜面向下 3 C．大小为 2 mg，方向沿斜面向上 D． 大小为 mg，方向沿斜面向上
C．
mg ，
mg
第二章 声现象单元综合训练达标测试题及其答案
第二章声现象单元综合训练达标测试题一．单项选择题(本题9个小题，每小题3分，共27分)1．有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据( )A．声音的响度来判断B．声音的音色来判断C．声音的音调来判断D．声音是否悦耳来判断2．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙3．为了保持安静的工作和休息环境，周围的声响大致不应超过( ) A．30 dB B．50dB C．70dB D．90dB4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变( )A.音量B.音调C.音色D.响度6．地震时会产生次声波（频率低于20Hz）．在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由下表提供的数据可知，在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是（）A．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象7．根据下图所给信息，判断下列说法正确的是 ()A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的8．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到他的声音，这是因为（）A、声音太小 B、超声波无法传入人耳C、超声波的频率小于人耳能听到声音的频率D、超声波的频率大于人耳能听到声音的频率9．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
人教版 七年级数学上册 第2章 整式 综合训练
人教版 七年级数学 第2章 整式 综合训练一、选择题1. 我们知道，用字母表示的式子具有一般意义，则下列赋予3a 实际意义的例子中不正确的是( )A ．若葡萄的单价是3元/千克，则3a 元表示购买a 千克该种葡萄的金额B ．若a 表示一个等边三角形的边长，则3a 表示这个等边三角形的周长C ．王师傅每天做a 个零件，则3a 个表示王师傅3天做的零件个数D ．若3和a 分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，则3a 表示这个两位数2. 下列计算正确的是( )A ．3a ＋2a ＝5a 2B ．3a ＋3b ＝3abC ．2a 2bc －a 2bc ＝a 2bcD ．a 5－a 2＝a 33. 用含有字母的式子表示：a 的2倍与3的和，下列表示正确的是( )A ．2a －3B ．2a ＋3C ．2(a －3)D ．2(a ＋3)4. 下列式子：1.2，3ab ，m ＋2，2x －3＝1，2a －3b ＞0，y 2，xy x ＋y中，整式共有( ) A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个5. 如果2x a ＋1y 与x 2y b －1是同类项，那么a b 的值是( )A.12B.32 C ．1 D ．36. 单项式－9xy 2z 3的系数和次数分别是( )A ．－9，5B ．9，6C ．9，5D ．－9，67. 用语言叙述式子“a －12b ”所表示的数量关系，下列说法正确的是( )A ．a 与b 的差的12B ．a 与b 的一半的积C ．a 与b 的12的差D ．a 比b 大128. 已知某个整式与2x 2＋5x －2的和为2x 2＋5x ＋4，则这个整式是( )A ．2B ．6C ．10x ＋6D ．4x 2＋10x ＋29. 已知M ＝4x 2－3x －2，N ＝6x 2－3x ＋6，则M 与N 的大小关系是( )A ．M ＜NB ．M ＞NC ．M ＝ND ．以上都有可能10. 观察下面的一列单项式：－x ，2x 2，－4x 3，8x 4，－16x 5，…，根据其中的规律，得出第10个单项式是( )A ．－29x 10B ．29x 10C．－29x9D．29x9二、填空题11. 请写出－2a2bc的一个同类项：__________．12. 某商店经销一种品牌的洗衣机，其中某一型号的洗衣机每台的进价为a元，商店将进价提高20%后作为零售价进行销售，一段时间后，商店又以9折优惠价促销，这时该型号洗衣机的零售价为________元．13. 化简：(7a－5b)－(4a－3b)＝________．14. 妞妞家新装修了楼房，每面墙上都贴有长方形的壁纸，每张壁纸长a m，宽b m．如果所用壁纸的张数为n，那么墙壁的面积S为________m2，这个式子是________项式，系数为________，次数为________(壁纸无重叠、无缝隙)．15. 已知当x＝2时，多项式ax3－bx＋1的值为－17，那么当x＝－2时，多项式ax3－bx＋1的值为________．16. 为庆祝六一儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”的比赛，如图K－21－3所示．按照规律，摆第(n)个图案需用火柴棒的根数为________．图K－21－317. 若多项式a2＋2kab与b2－6ab的和不含ab项，则k＝________．18. 把a－b看作一个整体，合并同类项:3(a－b)＋4(a－b)2－2(a－b)－3(a－b)2－(a－b)2=.三、解答题19. 先去括号，再合并同类项：(1)6x2－2xy－2(3x2＋12xy)；(2)7(a2b－ab)－2(a2b－3ab)；(3)3＋[3a－2(a－10)].20. 准备完成题目：化简(x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)．发现系数“”印刷不清楚．(1)他把“”猜成3，请你化简：(3x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)；(2)嘉淇的妈妈说：“你猜错了，我看到该题的答案是常数．”通过计算说明原题中的系数“”是几．21. 已知(2x－1)5＝a5x5＋a4x4＋…＋a1x＋a0，求下列各式的值：(1)a1＋a2＋a3＋a4＋a5；(2)a1－a2＋a3－a4＋a5；(3)a1＋a3＋a5.人教版七年级数学第2章整式综合训练-答案一、选择题1. 【答案】D2. 【答案】C[解析] A项3a＋2a＝5a，故不正确；B，D中的两项均不是同类项不能合并．故选C.3. 【答案】B[解析] a的2倍就是2a，a的2倍与3的和就是2a与3的和，可表示为2a＋3.故选B.4. 【答案】B[解析] 其中2x－3＝1，2a－3b＞0，xyx＋y不是整式，其余4个是整式．故选B.5. 【答案】A[解析] 因为2x a＋1y与x2y b－1是同类项，所以a＋1＝2，b－1＝1，解得a＝1，b＝2.所以ab＝1 2.故选A.6. 【答案】D7. 【答案】C8. 【答案】B[解析] (2x2＋5x＋4)－(2x2＋5x－2)＝2x2＋5x＋4－2x2－5x＋2＝6.9. 【答案】A[解析] 因为M－N＝(4x2－3x－2)－(6x2－3x＋6)＝4x2－3x－2－6x2＋3x－6＝－2x2－8＜0，所以M＜N.10. 【答案】B二、填空题11. 【答案】a2bc(答案不唯一)12. 【答案】1.08a[解析] 由题意可得，该型号洗衣机的零售价为a(1＋20%)×0.9＝1.08a(元)．故答案为1.08a.13. 【答案】3a－2b[解析] 原式去括号、合并同类项即可得到结果，原式＝7a－5b－4a＋3b＝3a－2b.故答案为3a－2b.14. 【答案】nab单1 315. 【答案】19[解析] 因为当x＝2时，多项式ax3－bx＋1的值为－17，所以8a－2b＋1＝－17.所以8a－2b＝－18.当x＝－2时，ax3－bx＋1＝－8a＋2b＋1＝－(8a－2b)＋1＝18＋1＝19.16. 【答案】6n＋2[解析] 第(1)个图案需要火柴棒8根，8＝6×1＋2；第(2)个图案需要火柴棒14根，14＝6×2＋2；第(3)个图案需要火柴棒20根，20＝6×3＋2……由此可知，第(n)个图案需要火柴棒的根数为6×n＋2，即6n＋2.17. 【答案】3[解析] 因为(a2＋2kab)＋(b2－6ab)＝a2＋2kab＋b2－6ab＝a2＋b2＋(2k－6)ab，又多项式a2＋2kab与b2－6ab的和不含ab项，所以2k－6＝0.所以k＝3.18. 【答案】a－b[解析] 3(a－b)＋4(a－b)2－2(a－b)－3(a－b)2－(a－b)2=(3－2)·(a－b)＋(4－3－1)·(a－b)2=a－b.三、解答题19. 【答案】解：(1)原式＝6x2－2xy－6x2－xy＝－3xy.(2)原式＝7a2b－7ab－2a2b＋6ab＝5a2b－ab.(3)原式＝3＋[3a－(2a－20)]＝3＋(3a－2a＋20)＝3＋(a＋20)＝a＋23.20. 【答案】[解析] (1)原式去括号、合并同类项即可得解；(2)设“”是a，将a看作常数，去括号、合并同类项后根据结果为常数知二次项系数为0，据此得出a的值．解：(1)(3x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)＝3x2＋6x＋8－6x－5x2－2＝－2x2＋6.(2)设“”是a，则原式＝(ax2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)＝ax2＋6x＋8－6x－5x2－2＝(a－5)x2＋6.因为该题的答案是常数，所以a－5＝0，解得a＝5，即原题中的系数“”是5.21. 【答案】解：因为(2x－1)5＝a5x5＋a4x4＋…＋a1x＋a0，所以令x＝0，得(－1)5＝a0，即a0＝－1.①令x＝－1，得(－3)5＝－a5＋a4－a3＋a2－a1＋a0，即－a5＋a4－a3＋a2－a1＋a0＝－243.②令x＝1，得15＝a5＋a4＋a3＋a2＋a1＋a0，即a5＋a4＋a3＋a2＋a1＋a0＝1.③(1)③－①，得a1＋a2＋a3＋a4＋a5＝1－(－1)＝2.(2)①－②，得a1－a2＋a3－a4＋a5＝(－1)－(－243)＝242.(3)(③－②)÷2，得a1＋a3＋a5＝(1＋243)÷2＝122.。
人教版七年级上第二章整式的加减全章综合训练试卷(含解析)
人教版七年级上第二章整式的加减全章综合训练试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一个两位数，十位上的数字是a ，个位上的数字是b ，则这个两位数可以表示为( ) A ．a b + B ．10b a + C ．10a b + D ．-a b 2．观察下列一组数：1，－2，3，－4，5，－6，7，－8，…，则第100个数是（ ） A ．100 B ．－100 C ．101 D ．－101 3．已知322x y 和m 2x y -是同类项，则式子4m 24-的值是（ ）A ．21-B ．12-C ．36D ．12 4．若3x =是关于x 的方程5ax b -=的解，则622a b --的值为（ ）A ．2B ．8C ．－3D ．－8 5．按如图所示的运算程序，能使输出y 值为1的是（ ）A ．11m n ==，B ．10m n ==，C ．12m n ==，D ．21m n ==， 6．疫情期间，小明去药店买口罩和消毒液（每包口罩单价相同，每瓶消毒液价格相同）．若购买20包口罩和15瓶消毒液，则身上的钱还少25元，若购买19包口罩和13瓶消毒液，则他身上的钱会剩下15元，若小明购买16只口罩和7瓶消毒液，则（ ） A ．他身上的钱会剩下135元B ．他身上的钱会不足135元C ．他身上的钱会剩下105元D ．他身上的钱会不足105元 7．下列说法错误的是（ ）A ．2231x xy --是二次三项式B ．1x -+不是单项式C ．213xy π-的系数是－13D ．222xab -的次数是48．下列各式中去括号正确的是（ ）A ．a 2－（2a －b 2+b ）＝a 2－2a －b 2+bB ．2x 2－3（x －5）＝2x 2－3x +5C ．－（2x +y ）－（－x 2+y 2）＝－2x +y +x 2－y 2D ．－a 3－[－4a 2+（1－3a ）]＝－a 3+4a 2－1+3a9．下列说法正确的是（ ）A ．34x π的系数是34B ．321x y x +-是三次三项式C ．221x x --的常数项是1D ．12x -是多项式 10．请仔细分析下列赋予4a 实际意义的例子，其中错误的是( )A ．若葡萄的价格是4元/千克，则4a 表示买a 千克该种葡萄的金额B ．若a 表示一个正方形的边长，则4a 表示这个正方形的周长C ．一辆汽车以a 千米/小时的速度行驶，从A 城到B 城需4小时，则4a 表示A ，B 两城之间的路程D ．若4和a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字，则4a 表示这个两位数二、填空题11．单项式223x y 的系数是________，次数是________． 12．观察下列“蜂窝图”，按照这样的规律，则第16个图案中的“”的个数是____________．13．已知x =1是关于x 的方程6-（m -x ）=5x 的解，则代数式m 2-6m +2=___________．14．单项式233ab c 的次数是_____． 15．计算628ab ba ab -++的结果等于______．16．（2020·宁波模拟）请你写出一个关于a ，b 的代数式，使得这个代数式的值等于max{a ，b}（a ，b 中较大的一个数），这个代数式可以为________（写出一个即可）．17．有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图，化简b c b a a c ++--+=__________．三、解答题18．已知多项式226A x bx y =+-+，221051B ax x y =-+-．(1)求A －B ；(2)若多项式A －B 的值与字母x 的取值无关，求a ，b 的值；(3)在（2）的条件下，求：()222211123100122399100a b a b a b a b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++++ ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭． 19．《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出“科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能”．曲沃县某学校为落实此意见精神，满足学生体育运动要求，决定为体育组添置一批体育器材．学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳，在查阅淘宝网后发现足球每个定价110元，跳绳每条定价20元．现有A 、B 两家网店均提供包邮服务，并提出了各自的优惠方案．A 网店：足球和跳绳都按定价付款，买一个足球送一条跳绳；B 网店：足球和跳绳都打九折付款．已知该学校要购买足球50个，跳绳x 条（x ＞50）．(1)求在A 网店、B 网店购买，各需付款多少元．(2)若x ＝300时，通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算？(3)当x ＝300时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？如果能，请写出你的购买方案，并计算付款数；如果不能，请说明理由．20．为迎接七一建党节，某社区党委在广场上设计了一座三角形展台，需在它的每条边上摆放上相等盆数的鲜花进行装饰．若每条边上摆放两盆鲜花，共需要3盆鲜花；若每条边上摆放3盆鲜花，共需要6盆鲜花；…，按此要求摆放下去（如图所示，每个小圆圈表示一盆鲜花）(1)填写下表：(2)写出需要的鲜花总盆数y 与n 之间的关系式______；(3)能否用2022盆鲜花作出符合要求的摆放？如果能，请计算出每条边上应摆放的盆数；如果不能，请说明理由．21．已知A ＝3x 2﹣x ＋2y ﹣4xy ，B ＝2x 2﹣3x ﹣y ＋xy ．(1)化简2A ﹣3B ．(2)当x＋y＝67，xy＝﹣1，求2A﹣3B的值．22．已知有理数a，b，其中数a在数轴上对应点M，b是负数，且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5．(1)=a____，b=____．(2)在数轴上标出22，52，0.5-，0，并将这4个数和a，b用“<”连接起来．23．如图，学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛．（单位：米）(1)用含a，b的整式表示花坛的面积；(2)若a＝2，b＝3，工程费为400元/平方米，求建花坛的总工程费为多少元？参考答案：1．C【分析】根据十位上的数字表示十，个位上的数字表示一列式即可．【详解】解：由题意得，这个两位数可以表示为：10a b +，故选：C ．【点睛】本题考查了列代数式，正确理解题意是解题的关键．2．B【分析】分析题目中所给出的各个数字可知，这组数字可以看成是在一组从小到大逐一排列的正整数的基础上按如下规律进行相应的修改而得到的．【详解】①当某个正整数为奇数时，将这个正整数本身写在这组数的相应位置上； ①当某个正整数为偶数时，将这个正整数的相反数写在这组数的相应位置上.在第100个数的位置上，对应的正整数为100. 因为100为偶数，按照上述规律①，将这个正整数相反数写在这组数的相应位置上，即这组数的第100个数为-100.故本题应选B【点睛】本题考查了数字类找规律，找到规律是解题的关键．3．B【分析】根据同类项定义得出m 3=，代入求解即可．【详解】解：①322x y 和m 2x y -是同类项，①m 3=，①4m 24432412-=⨯-=-，故选B ．【点睛】本题考查了对同类项定义的应用，注意：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项，叫同类项，常数也是同类项．4．B【分析】将x =3代入ax -b =5中得3a -b =5，将该整体代入6a -2b -2中即可得出答案．【详解】解：将x =3代入ax -b =5中得：3a -b =5，所以6a -2b -2=2（3a -b ）-2=2×5-2=8．故选：B ．【点睛】本题考查了一元一次方程的解，求代数式的值，熟练掌握整体法是解题的关键．5．D【分析】逐项代入，寻找正确答案即可.【详解】解：A选项满足m≤n，则y=2m+1=3；B选项不满足m≤n，则y=2n-1=-1；C选项满足m≤n，则y=2m+1=3；D选项不满足m≤n，则y=2n-1=1；故答案为D；【点睛】本题考查了根据条件代数式求值问题，解答的关键在于根据条件正确地代入代数式及代入的值.6．A【分析】设每包口罩x元，每瓶消毒液y元，根据小明带的总钱数是不变的，可得到：20x ＋15y－25=19x＋13y＋15，整理可得到x＋2y=40．小明购买16只口罩和7瓶消毒液会消费16x＋7y，再利用20x＋15y－25－（16x＋7y）即可表示出小明身上剩下的钱数，代入计算即可．【详解】解：设每包口罩x元，每瓶消毒液y元，①小明带的总钱数是不变的，①20x＋15y－25=19x＋13y＋15，整理得：x＋2y=40．小明购买16只口罩和7瓶消毒液会消费：16x＋7y，①剩余的钱为：20x＋15y－25－（16x＋7y）=20x＋15y－25－16x－7y=4x＋8y－25将x＋2y=40代入得：4×40－25=135即小明身上的钱会剩下135元．故选：A【点睛】本题考查了字母表示数，代数式求值，整式加减运算，能够准确分析题意，找到不变量是解决本题的关键．7．C【分析】根据单项式和多项式的系数和次数的确定方法，逐项判断即可求解．【详解】解：A 、2231x xy --是二次三项式，正确，不符合题意；B 、1x -+不是单项式，正确，不符合题意；C 、213xy π-的系数为13π-，选项错误，符合题意； D 、222xab -的次数是4，正确，不符合题意；故选：C ．【点睛】本题主要考查了单项式和多项式，熟练掌握单项式和多项式的系数和次数的确定方法是解题的关键．8．D【分析】直接利用去括号法则进而分析得出答案．【详解】解：A 、a 2-（2a -b 2-b ）=a 2-2a +b 2+b ，故此选项错误；B 、2x 2-3（x -5）=2x 2-3x +15，故此选项错误；C 、-（2x +y ）-（-x 2+y 2）=-2x -y +x 2-y 2，故此选项错误；D 、-a 3-[-4a 2+（1-3a ）]=-a 3+4a 2-1+3a ，正确．故选：D ．【点睛】此题主要考查了去括号法则，正确掌握去括号法则是解题关键．9．D【分析】根据单项式与多项式的定义、系数、次数逐项分析判断即可．【详解】A.34x π的系数是34π 故A 选项错误，不符合题意． B. 321x y x +-是四次三项式，故B 选项错误，不符合题意．C. 221x x --的常数项是－1，故C 选项错误，不符合题意．D.12x -是二项式，是多项式，故D 选项正确，符合题意． 故选D【点睛】本题主要考查了单项式与多项式的定义、系数、次数．单项式中的数字因数叫做单项式的系数，注意π是一个常数．几个单项式的和叫做多项式，一个多项式中次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数，其中不含字母的项叫做常数项，注意每一项都要包含前面的符号．掌握这些基本概念是解题的关键．10．D【分析】根据代数式表示实际意义的方法分别判断每个选项即可得．【详解】解：A．若葡萄的价格是4元/千克，则4a表示买a千克葡萄的金额，原说法正确，故此选项不符合题意；B．若a表示一个正方形的边长，则4a表示这个正方形的周长，原说法正确，故此选项不符合题意；C．一辆汽车以a千米/小时的速度行驶，从A城到B城需4小时，则4a表示A，B两城之间的路程，原说法正确，故此选项不符合题意；D．若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字，则40+a表示这个两位数，原说法错误，故此选项符合题意；故选：D．【点睛】本题主要考查代数式，解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系．11．233【分析】根据单项式系数和次数的定义作答；【详解】解：单项式223x y的数字因数是23；所有字母的指数的和是3；所以系数为23，次数是3故答案为：23；3；【点睛】此题考查单项式的系数和次数；只含有数与字母的积的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式；注意（1） 是数字，不是字母；（2）分母上含有字母的不是单项式；单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数；一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数，字母的指数不写的，表示这个字母的指数是1，不是“没有”．12．49【分析】根据题意可知：第1个图案中有六边形图形：1+2+1=4个，第2个图案中有六边形图形：2+3+2=7个，……由规律即可得答案．【详解】解：①第1个图案中有六边形图形：1+2+1=4个，第2个图案中有六边形图形：2+3+2=7个，第3个图案中有六边形图形：3+4+3=10个，第4个图案中有六边形图形：4+5+4=13个，……①第16个图案中有六边形图形：16+17+16=49个，故答案为：49．【点睛】此题考查图形的变化规律，解题的关键是找出图形之间的运算规律，利用规律解决问题．13．-6【分析】根据一元一次方程的解的定义可知m 的值，然后代入求值即可．【详解】解：把x =1代入6-（m -x ）=5x ，得6-（m -1）=5×1．解得m =2．所以m 2-6m +2=22-6×2+2=-6．故答案为：-6．【点睛】本题主要考查了方程的解、代数式求值．解答关键是理解方程的解的定义：就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．14．6【分析】根据单项式的次数是所有字母的指数和判断即可；【详解】由题可得，单项式次数为1236++=；故答案是6．【点睛】本题主要考查了单项式的次数，准确计算是解题的关键．15．4ab##4ba【分析】根据合并同类项法则即可求解．【详解】628ab ba ab -++=（-6+2+8）ab =4ab ，故答案为：4ab ．【点睛】此题主要考查整式的加减，解题的关键是熟知合并同类项法则．16．||22a b a b +-+ （答案不唯一） 【分析】根据这个代数式的值等于max{a ，b}（a ，b 中较大的一个数），可使此代数式中包含式子|a−b|，据此求解可得．【详解】这个代数式可以是 +22a b a b -+ ，故答案为： +22a b a b -+（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查代数式求值，解题的关键是理解max{a ，b}的含义及绝对值的性质的运用．17．22b c +##22c b +【分析】由数轴上点的大小关系，比较有理数a 、b 、c 的大小，继而得到0,0,0b c b a a c +>->+<，再根据绝对值的性质解题．【详解】解：由图可知，0,0,0a b c <><，且a b c >>，0,0,0b c b a a c ∴+>->+<b c b a a c ∴++--++()b c b a a c =+----+b c b a a c =+-++22b c =+故答案为：22b c +．【点睛】本题考查利用数轴比较有理数的大小、化简绝对值等知识，是重要考点，掌握相关知识是解题关键．18．(1)()()2221067a x b x y -++-+(2)1a =，10b =-(3)5249【分析】（1）先列式，再根据整式减法法则计算即可；（2）与字母x 的取值无关，则含x 项的系数为0，即可求值；（3）找到规律计算即可．（1）()()222621051A B x bx y ax x y -=+-+--+-222621051x bx y ax x y =+-+-+-+ ()()()22221057x ax bx x y y =-+++--+ ()()2221067a x b x y =-++-+；（2）由（1）结论可知，()()2221067A B a x b x y -=-++-+多项式A B -的值与字母x 的取值无关；①220,100a b -=+=①1,10a b ==-（3）2221121001299100a b a b a b =++++⋅⋅⋅++⨯⨯ ()211210011299100a a a b ⎛⎫=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+ ⎪⨯⨯⎝⎭ 当1,10a b ==-时()()21111112100111022399100⎛⎫=++⋅⋅⋅+++-+-+⋅⋅⋅+-⨯- ⎪⎝⎭原式 1505011100100⎛⎫=++-⨯ ⎪⎝⎭ 5249=．【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 19．(1)A 网店购买需付款：（20x ＋4500）元，网店B 购买需付款（18x ＋4950）元(2)在B 网店购买合算(3)能，在A 网店购买50个足球配送50条跳绳，再在B 网店购买250条跳绳，需付款10000元【分析】（1）根据A 网站足球和跳绳都按定价付款，买一个足球送一条跳绳，可知买了（x －50）条跳绳，然后根据它们的单价即可计算出总价，根据B 网站足球和跳绳都打九折付款即可求出总价；（2）将x ＝300代入（1）中得出的式子计算即可；（3）在A 网站购买50个足球配送50条跳绳，再在B 网站购买250条跳绳可以使费用更省． （1）解：∵学校要购买足球50个，跳绳x 条，且A 网店：足球和跳绳都按定价付款，买一个足球送一条跳绳；①A 网店购买了（x －50）条跳绳，∴A 网店需付款：50×110＋（x －50）×20＝20x ＋4500∴A 网店需付款：（20x ＋4500）元；∵B 网店：足球和跳绳都打九折付款，①在网店B 购买需付款：（50×110＋20x ）×0.9＝（18x ＋4950）元，①网店B 购买需付款：（18x ＋4950）元；（2）解：由（1）可知，当x ＝300时，在A 网店购买需付款：20×300＋4500＝10500元， 在B 网店购买需付款：18×300＋4950＝10350元，①10350＜10500，①当x ＝300时，应选择在B 网店购买合算；（3）解：由（2）可知，当x ＝300时，在A 网店购买需付款：20×300＋4500＝10500元； 在B 网店购买需付款：18×300＋4950＝10350元；在A 网店购买50个足球配送50条跳绳，再在B 网店购买250条跳绳，需付款：50×110＋250×20×90%＝10000．∵10000＜10350＜10500，①省钱的购买方案是在A 网店购买50个足球配送50条跳绳，再在B 网店购买250条跳绳．【点睛】此题主要考查了代数式的应用，解题关键是正确列出代数式．20．(1)12，15(2)()31y n =-或33y n =-(3)能，675盆【分析】(1)观察图形发现每后一个图形总比前一个图形多3盆鲜花，由此继续填写表格即可．(2)根据(1)发现的规律，把y 用含n 的代数式表示出来即可(3)计算一下当y =2022时n 的值，若n 为正整数，则能用2022盆鲜花作出符合要求的摆放；若n 不是正整数，则不能用2022盆鲜花作出符合要求的摆放（1）填写下表：（2）3(1)y n =-或33y n =- （3）当2022y =时，3(1)2022n -=，解得，675n =①能用2022盆鲜花作出符合要求的摆放答：每条边应摆放675盆鲜花．【点睛】此题是一道找规律题，要求学生能认真观察图形找到规律，并且把规律用含有字母的代数式表示出来．对学生的要求比较高，能够发现规律是解答本题的关键．21．(1)7x +7y ﹣11xy(2)17【分析】（1）根据整式加减法则进行化简即可；（2）整体代入数值求值即可．（1）解：2A ﹣3B＝2（3x 2﹣x +2y ﹣4xy ）﹣3（2x 2﹣3x ﹣y +xy ）＝6x 2﹣2x +4y ﹣8xy ﹣6x 2+9x +3y ﹣3xy＝7x +7y ﹣11xy ；（2）①x +y ＝67，xy ＝﹣1， ①2A ﹣3B ＝7x +7y ﹣11xy ＝7（x +y ）﹣11xy ＝7×67﹣﹣11×（﹣1）＝6+11＝17． 【点睛】本题考查了整式的化简求值，解题关键是熟练运用整式运算法则进行化简，整体代入数值进行计算．22．(1)2，﹣3.5；(2)图见解析，250.5022b a <-<<<<【分析】（1）根据M 点的位置可直接写出a 表示的数，再由b 到原点的距离为3.5且b 为负数可得出b 的值；（2）在数轴上表示出各点，从左到右用“＜”连接起来即可．（1）解：①数a 在数轴上对应点M ，由图可知，点M 在2处，①a ＝2；①b 是负数，且b 在数轴上对应的点与原点的距离为3.5①b ＝﹣3.5．故答案为：2，﹣3.5；（2）解：如图所示，①250.5022b a <-<<<< 【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较，注意：在数轴上右边的数总比左边的数大．23．(1)花坛的面积是（4a 2+2ab +3b 2）平方米(2)建花坛的总工程费为22000元【分析】（1）用总的长方形面积减去空白长方形部分的面积；（2）将a 、b 的值代入（1）题结果，再乘以400即可．（1）解：（a +a +3b ）（2a +b ）-3b •2a =（2a +3b ）（2a +b ）-6ab =4a 2+2ab +6ab +3b 2-6ab =（4a 2+2ab +3b 2）（平方米），①用含a ，b 的整式表示花坛的面积为（4a 2+2ab +3b 2）平方米；（2）解：当a =2，b =3时，建花坛的总工程费=400×（4×22+2×2×3+3×32）=400×（16+12+27）=400×55=22000（元），答：建花坛的总工程费为22000元．【点睛】此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；①已知条件化简，所给代数式不化简；①已知条件和所给代数式都要化简．。
七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[综合训练]初中地理-七年级上册-第二章
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第二章地图（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每题3分，共60分）地图是我们学习地理和日常生活的重要工具。
下图为某学校平面图。
读图，回答1—2题。
1．图中（）A．从学校侧门向北直行可达绿地B．图书馆东邻行政楼，西邻体育馆C．教学楼位于校园的东南部D．学校大门距体育场入口约500米2．数字地图广泛应用于我们的生活，运用数字地图可以（）①了解学校文具店的商品价格②查询从家到学校的公交路线③查找学校附近快餐店的位置④估算学校到书店的步行时间A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④下图为北京延庆西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线（单位：米）地形图。
据此回答3—4题。
3．图中道路多为“之”字形，是为了（）A．欣赏美丽风光B．避免山洪危害C．防止植被破坏D．减缓路面坡度4．运动员从竞速雪道的山顶出发区①滑行到竞速结束区②，下列说法中正确的是（）A．山顶出发区位于竞速结束区的东北方向B．全程在山谷区滑行C．先上坡滑行，后下坡滑行D．雪道坡度逐渐变陡1935年，红军长征途经遵义，取得娄山关大捷，毛主席作词《忆秦娥·娄山关》：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
”读娄山关所在地区局部地形图，回答5-6题。
5．娄山关红军战斗遗址位于图中公路最高点附近,其与丙地的相对高度约为（）A．210米B．180米C．50米D．300米6．图中甲、乙、丙、丁四地最能体会“苍山如海，残阳如血”意境的是（）A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地为培养学生地理实践力，某中学组织学生到广州市某地进行研学实践。
下图为广州市某地等高线地形图。
读图，回答7—8题。
7．甲地的海拔可能是（）A．850米B．950米C．1 100米D．1 300米8．该研学实践区域的主要地形类型是（）A．高原B．山地C．平原D．盆地珠穆朗玛峰位于青藏高原南缘的喜马拉雅山脉中。
登山队队员多次登峰，对其“身高”进行了测量。
下图为珠穆朗玛峰测量攀登部分线路示意图，据此回答9—10题。
七年级-人教版(2024新版)-数学-上册-【综合训练】初中数学-七年级上册-第二章-2
2.3 有理数的乘方（第3课时）1．据报道，某市今年拟投入70亿元人民币建设人民满意政府，其中民生项目资金占99％．用科学记数法表示民生项目资金是（ ）．A ．87010×元B ．9710×元C ．86.9310×元D ．96.9310×元2．光的速度约是每秒钟300 000千米，有一颗恒星发射的光需要10年才能到达地球，若一年以365天计算，则这颗恒星与地球的距离用科学记数法表示为________千米．3．一粒米微不足道，平时总会在饭桌上不经意地掉下几粒，甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉．针对这种浪费粮食现象，老师组织同学们进行了实际测算，称得500粒大米的质量约为10 g ．现在请你来计算：（1）一粒大米的质量约为多少克？（2）按我国现有人口14.3亿，每年365天，每人每天三餐计算，若每人每餐节约一粒大米，一年大约能节约大米多少千克？（用科学记数法表示）（3）若我们把一年节约的大米卖成钱，按每千克5元计算，可卖得人民币多少元？（用科学记数法表示）（4）对于因贫困而失学的儿童，学费按每人每年500元计算，卖得的钱可供多少名失学儿童上一年学？参考答案1．【答案】D【解析】70亿×99%＝69.3亿＝6 930 000 000＝9×．6.9310 2．【答案】9.460 8×1310【解析】300 000×10×365×24×60×60＝9.460 8×1310．3．【答案】解：（1）10÷500＝0.02（g）．答：一粒大米的质量约为0.02 g．（2）14.3亿＝1 430 000 000，0.02×3×365×1 430 000 000÷1 000＝3.131 7×710（kg）．答：一年大约能节约大米3.131 7×710kg．（3）5×3.131 7×107＝1.565 85×810（元）．答：可卖得人民币1.565 85×810元．（4）1.565 85×108÷500＝313 170（名）．答：卖得的钱可供313 170名失学儿童上一年学．。
七年级-人教版(2024新版)-数学-上册-【综合训练】初中数学-七年级上册-第二章--综合与实践
综合与实践——进位制的认识与探究1．若将一个十进制两位数转换成九进制和八进制后，得到一个九进制两位数和一个八进制两位数，首位分别为2，3，个位分别为x，y．若x＝7，则y的值为（）．A．1B．2C．3D．42．我们知道，在十进位制中，4×13＝100显然是不成立的，那么在________进位制中，4×13＝100是成立的．3．日常生活中，我们使用的是十进制数，而计算机使用的数是二进制数(数位的进位方法是“逄二进一”)，有时候也会用到三进制数(数位的进位方法是“逄三进一”)．如三进制数201可用十进制数表示为2×32＋0×3＋1＝19；二进制数1 011可用十进制数表示为1×23＋0×22＋1×2＋1＝11．（1）现有三进制数a＝221，二进制数b＝10 111，试比较a与b的大小关系．（2）填空：将十进制数18用二进制数表示为________．（3）我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．如图是一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数．求孩子出生的天数．参考答案1．【答案】A【解析】由题意，可知得到的九进制数和八进制数分别为2x，3y．若x＝7，则这个十进制数为(27)9＝2×91＋7×90＝25，因为25＝3×81＋1×80，所以25转换为八进制数为31．故y的值为1．故选A．2．【答案】六【解析】设在x进位制中，4×13＝100是成立的．由题意，可得4×x0×（1×x1＋3×x0）＝1×x2，且x>4，解得x1＝6，x2＝－2（舍去）．故答案为六．3.【答案】（1）a>b．（2）10 010．（3）510天．【解析】（1）三进制数a＝221用十进制数表示为2×32＋2×31＋1×30＝25，二进制数b＝10 111用十进制数表示为1×24＋1×22＋1×21＋1×20＝23．因为25>23，所以a>b．（2）因为18＝24＋2，所以十进制数18用二进制数表示为10 010．故答案为10 010．（3）图中的数为6×70＋2×71＋3×72＋73＝510，即孩子出生510天．。
数据存储与容灾——综合训练——第2章
1.下列RAID组中需要的最小硬盘数为3个的是（）A.RAID1B.RAID3C.RAID5D.RAID10答案：BC题型：选择题难度:22.下列RAID技术中采用奇偶校验方式来提供保护的是（）A. A.RAID1B.RAID3C.RAID5D.RAID10答案：BC题型：选择题难度：23.磁盘阵列的两大关键部位为（）A.控制器B.HBA卡C.磁盘柜D.光盘塔答案：A题型：选择题难度：24.下列RAID 技术中无法提高可靠性的是( ).A. RAID0B. RAID1C. RAID10D. RAID01答案：A题型：选择题难度：2S.下列RAID技术中可以允许两块硬盘同时出现故障而仍然保证数据有效的是( ) A. RAID3 B. RAID4 C. RAID5 D. RAID6答案：D题型：选择题难度：26. RAID技术可以提高读写性能，下面选项中无法提高读写性能的是( )A. RAID0B. RAID1C. RAID3D. RAID5答案：B题型：选择题难度：27. 下列说法中不正确的是（）A.由几个硬盘组成的RAID称为物理卷B.在物理卷的基础上可以按照指定容量创建一个或多个逻辑卷，通过LVN（Logic Volume Number)来标识C. RAID5能够提高读写速率，并提供一定程度的数据安全，但是当有单块硬盘故障时，读写性能会大幅度下降D. RAID6从广义上讲是指能够允许两个硬盘同时失效的RAID级别，狭义上讲，特指HP的ADG技术答案：A题型：选择题难度：2101.RAID技术将一个个单独的磁盘以不同的组合方式形成一个逻辑硬盘，从而提高了磁盘读取的性能和数据的安全性。
答案:Y题型:判断题难度:2102.RAID由若干个物理磁盘组成，但对操作系统而言仍是一个逻辑盘。
答案:Y题型:判断题难度:2二、思考题1.有两块规格并不一致的硬盘，能不能使用RAID? 效果怎样?2.使用RAID和使用SCSI硬盘有什么不同?哪一种性价比更高?3.我使用了RAID0标准的磁盘阵列方式，但听说这样会导致数据非常不安全，我是不是应该使用RAID01方式?4.使用了RAID系统，但是并没有感觉到速度有明显的提升，这是为什么?5.应该选择怎样的RAID解决方案?是RAID控制卡还是软件RAID?6.常见的RAID类型有哪些?有什么特点?。
第2章 有理数的运算 综合训练人教版(2024)数学七年级上册
人教版（2024）数学七年级上册第二章综合训练一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.2 024的倒数是()A.12024B.-12024C.2 024D.-2 0242.某水库4月份的最高水位超过标准水位5 cm,记为+5 cm,最低水位低于标准水位3 cm,记为-3 cm,则4月份该水库的水位差是()A.8 cmB.3 cmC.5 cmD.-8 cm3.将数据3 395 000用科学记数法表示为()A.33.95×105B.3.395×105C.3.395×106D.0.339 5×1074.计算(-1)÷3×(-13)的结果是()A.-1B.1C.19D.95.下列说法正确的是()A.近似数0.015 8精确到0.001B.近似数304.35精确到百分位C.近似数1.804精确到万分位D.近似数6.237×106精确到0.0016.运用分配律计算1357×716时,下列变形最简便的是()A.(13+57)×716B.(14-27)×716C.(10+357)×716D.(16-227)×7167.下列算式中可运用分配律带来简便的是()A.60÷(13−14+112) B.(13−14+112)÷60C.(13−14+112)÷160D.(13−14+112)×1608.小丽利用业余时间练字,以每天写30个字为数量标准,超过30的个数记作正数,不足的个数记作负数.根据周一到周五的统计表,计算小丽这五天共写了多少个字()A.28个B.185个C.178个D.198个9.根据下面的运算程序,若输入x的值为-1,则输出y的值为()A.1B.3C.6D.2410.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),二进制是逢2进1的计数制,两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数为: (101)2=1×22+0×21+1×20=4+0+1=5,(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=8+0+2+1=11按此方式,则(1111)2=()A.8B.4C.16D.15二、填空题(将结果填在题中横线上)11.计算:-3+|-5|=.12.一辆公交车上原有14人,经过3个站点时乘客上、下车情况如下(上车人数记为正,下车人数记为负,单位:人此时公交车上有人.13.计算:-30×(12−23+45)=.14.用四舍五入法把3.141 592 6精确到千分位是;近似数3.0×106精确到位.15.计算:(-81)÷214×49÷=-15.16.已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[3.2]=3,[-1.5]=-2,[0.8]=0,[2]=2等,那么[3.14]÷[3]×[-512]=.三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1)12-16+(-5)-9;(2)(-3)×2+|-4|-(-1)2 024.18.在横线上填写每一步的运算依据: 22+(-4)+(-2)+4.解:原式=22+4+(-4)+(-2) , =(22+4)+[(-4)+(-2)] , =26+(-6) , =20.19.计算:(-2 02156)+(-2 02023)+4 04223+(-112).20.已知|x|=2,|y|=3,且xy>0,求x-y 的值.21.定义一种新运算:a △b=(a+1)÷b ,求2△(-3△4)的值.22.数学老师布置了一道思考题:“计算(-160)÷(13−310+112−15)”,小红和小明两位同学经过仔细思考,用不同的方法解答了这个问题.小红的解法:原式的倒数为(13−310+112−15)÷(-160)=(13−310+112−15)×(-60)=-20+18-5+12=5,所以(-160)÷(13−310+112−15)=15.小明的解法:原式=(-160)÷[(13+112)-(310+15)]=(-160)÷(512−12)=-160×(-12)=15. 请你分别用小红和小明的方法计算:(-124)÷(16−512+38−23).23.小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最小,乘积的最小值为 ; (2)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.写出运算式子.(写出一种即可) 计算结果为24的式子为 .第二章综合训练1.A2.A3.C4.C5.B6.D7.C 解析:A 项中,60÷(13-14+112),除法不具有分配律,不符合题意; B 项中,(13-14+112)÷60=(13-14+112)×160,可以使用分配律,但运算没有更简便,不符合题意; C 项中,(13-14+112)÷160=(13-14+112)×60=13×60-14×60+112×60=20-15+5=10,可以使用分配律,且运算更简便,符合题意; D 项中,(13-14+112)×160,可以使用分配律,但运算没有更简便,不符合题意. 故选C . 8.C9.D 解析:根据题意,得(-1)2×3-3=0,02×3-3=-3<0,(-3)2×3-3=24>0,输出y 的值为24,故选D . 10.D 解析:(1111)2=1×23+1×22+1×21+1×20=15,故选D . 11.2 12.1113.-19 解析:-30×(12-23+45) =-30×12+(-30)×(-23)+(-30)×45 =-15+20-24 =-19.14.3.142 十万15.1615 解析:(-81)÷214×49=(-81)×49×49=-16,得-16÷ =-15. 根据“除数=被除数÷商”,得(-16)÷(-15)=1615. 16.-6 解析:因为[a ]表示不超过a 的最大整数, 所以[3.14]÷[3]×[-512]=3÷3×(-6)=-6. 17.解:(1)12-16+(-5)-9 =-4-5-9 =-18.(2)(-3)×2+|-4|-(-1)2 024 =(-3)×2+4-1 =-6+4-1 =-3.18.加法交换律 加法结合律 有理数加法法则19.解:原式=[(-2 021)+(-56)]+[(-2 020)+(-23)]+(4 042+23)+[(-1)+(-12)]=(-2 021-2 020+4 042-1)+(-56-23+23-12)=0+(-43)=-43. 20.解:因为|x|=2,|y|=3, 所以x=±2,y=±3. 因为xy>0, 所以x ,y 同号.当x=2,y=3时,x-y=2-3=-1; 当x=-2,y=-3时,x-y=-2-(-3)=1. 综上所述,x-y 的值为-1或1. 21.解:因为-3△4=(-3+1)÷4=-0.5,所以2△(-3△4)=2△(-0.5)=(2+1)÷(-0.5)=3÷(-0.5)=-6.22.解:法1:原式的倒数为(16-512+38-23)÷(-124)=(16-512+38-23)×(-24)=-4+10-9+16=13, 所以(-124)÷(16-512+38-23)的值为113. 法2:原式=(-124)÷[(16+38)-(512+23)] =(-124)÷(1324-1312)=(-124)÷(-1324) =-124×(-2413)=113.23.(1)-20 (2)[-3-(-5)]×[(+3)×(+4)]=24(答案不唯一) 解析:(1)(+4)×(-5)=-20,所以乘积的最小值是-20.(2)[-3-(-5)]×[(+3)×(+4)]=(-3+5)×12=24.。
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第二章综合训练
一、填空题（在空白处填上合适的答案）
1.三极管内有三个区，即区、区、区；有两个PN结，即结和结。
2.三极管发射区掺杂浓度较，以利于发射区向基区发射载流子；基区很薄，掺杂，以利于载流子通过；集电区比发射区体积大且掺杂，以利于收集载流子。
3.晶体三极管有多种分类方法，以内部三个区的半导体类型分有型和型；以工作频率可分为管和管；以用途可分为管和管；以半导体材料可分为管和管。
4.三极管内电流分配关系是。
当I B有一微小变化时，就能引起I C有较大的变化，这种现象称为三极管的作用。
5.当三极管的发射结和集电结都正偏时，它就处于状态；当两者都反偏时，它处于状态。
6.三极管的三种联接方式是、和。
7.电流放大系数β是衡量三极管的能力的重要指标。
β值太大，则三极管的差；β值太小，则三极管的差。
、
8.场效应管又称为极型三极管，它是用控制，所以是控制型器件。
9.晶体三极管的穿透电流I CEO随温度的升高而，由于硅三极管的穿透电流比锗三极管的要，所以材料三极管的热稳定性要好。
10.一般情况下，晶体三极管的电流放大系数会随温度的升高而。
11.对于NPN型三极管，放大时其三个极的电位关系是，饱和时三个极的电位关系是；对于PNP型三极管，放大时其三个极管的电位关系是，饱和时三个极的电位关系是。
12.某NPN型三极管，若：①V BE>0，V BE< V CE，则管子是状态；②V BE<0，V BE< V CE，则管子是状态；③V BE>0，V BE >V CE，则管子是状态。
13.某PNP型三极管，若：①V BE<0，V BE> V CE，则管子是状态；②V BE>0，V BE> V CE，则管子是状态；③V BE<0，V BE< V CE，则管子是状态。
14. 结型场效应管的转移特性曲线显示在一定的下，和间的关系；结型场效应管的输出特性曲线是指在一定的下，和间的关系。
输出特性曲线可分为三人眍，即区、区和区。
15.绝缘栅场效应简称管，可分为型和两种。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1.三极管是由两个PN结组成的，所以可用两个二有管构成一只三极管。
（）
2.晶体三极管是电压控制器件，场效应管是电流控制器件。
（）
3.晶体三极管的穿透电流I CEO越小，其温度稳定性越好。
（）
4.当三极管的发射结反偏或两端电压为零时，三极管处于截止状态。
（）
5.一只晶体三极管的I B=0.04mA，I C=0.36mA，则其I E=0.32mA。
（）
6.只要电路中三极管的I C<I CM，该三极管就可安全工作。
（）
三、选择题
1.以下三极管的联接方式中错误的是（）。
A B C D
2.三极管的共发射极接法中，各极电流的分配关系是（）。
A. I C=I E+I B
B. I E=I C+I B
C.I B=I C+ I E
D.I B≈I C
3.晶体三极管发射结、集电结均正偏，则三极管所处的状态是（）。
A.放大状态
B.截止状态
C.饱和状态
D.不定
4.对三极管放大作用的实质，下列说法正确的是（）。
A.三极管可把小能量放大成大能量
B.三极管把小电流放大成大电压
C.三极管可把小电流放大成大电压
D.三极管用较小电流控制大电流
5.要使三极管工作在放大区，则须其（）。
A.发射结正偏，集电结反偏
B.发射结反偏，集电结正偏
C.发射结正偏，集电结正偏
D.发射结反偏，集电结反偏
6.下列参数中不是三极管的极限参数是（）。
A.I CEO
B. I CM
C.P CM
D.V（BR）CEO
7.在三极管的输出特性曲线中，当I B=0时的I C是（）。
A.0
B. I CM
C. I CEO
D. I CBO
8.用于放大时，场效应管工作在特性曲线的（）。
A.断区
B.可变电阻区
C.饱和（恒流）区
D.击穿区
9.某NPN型三极管的V B=4.7V，V C=4.3V，V E=4V，则该三极管的工作状态是（）状态。
A.放大
B.截止
C.饱和
D.不定
10.当晶体三极管的两个PN结均反偏时，其I C值（）。
A.很大
B.基本为零
C.随着I B变化
D.随着V CE变化
11.测量某放大状态管子b、e、c三极的对地电位分别为-1V，-0.7V，-12V，则该管为（）。
A.NPN型硅管
B.NPN型锗管
C.PNP型硅管
D.PNP型锗管
12.某三极管工作时的电流如下：I B1=10μA，I C1=0.56mA；I B2=20μA，I C2=1.14mA。
则该三极管的β值为（）。
A.50
B.54
C.58
D.60
13.某三极管的发射结两端电压为零，则该管处于（）状态。
A.放大
B.截止
C.饱和
D.不定
14.三极管的恒流特性是指（）
A. I B值不变，I C变化
B.I B一定时，I C恒定（不随V CE变化）
C.I B一定时，V CE恒定
D.三极管工作在饱和状态
15.用万用表的R×1KΩ档估测NPN型三极管的I CEO，若测得的集-射极间的电阻为80千欧，则说明该管（）。
A.内部断路，I CEO=0
B.内部短路，I CEO无穷大
C.I CEO较小，管子能用
D. I CEO较大，管子不能用
16.场效应管中导电的载流子主要是（）。
A.多子
B.少子
C.多子和少子
D.不确定
17.图2-4所示符号为（）的符号。
A.增强型NMOS管
B.增强型PMOS管
C.耗尽型NMOS管
D.耗尽型PMOS管图
18.下图所示电路中，工作在放大状态的是（）。
（图中各管均为硅管）
19.对某处于放大状态的三极管各电极测试的对地电位如图2-5所示，下列对管型、管脚、管子材料判断正确的是（）。
A.NPN型硅管：①e,②b,③c
B.NPN型锗管：③c,②b,①e
C.PNP型硅管：②b,③c,①e
D.PNP型锗管：①e,②b,③
20.结型场效应管的输入电阻为（）。
图2-5
A.几十欧姆
B.可达1015Ω
C.107～108Ω
D.几千欧姆
21.硅和锗晶体三极管的饱和压降分别为（）。
A.0.3V、01.V
B.0.3V、0.7V
C.0.5V、0.7V
D.0.2V、0.5V
22结型场效应管正常工作时，以下说法正确的是（）。
A.栅—源极电压V GS>0
B. 栅-源极电压V GS>0
C.PN结反偏
D.PN结正偏
23.当温度升高时，三极管的V BE将怎样（）。
A.变大
B.变小
C.基本不变
D.不定
24.当温度升高时，三极管的I CEO将怎样（）。
A.变大
B.变小
C.基本不变
D.不定
25.对于NPN型，当V BE>0, V BE>V CE,则管子的工作状态是（）。
A.放大
B.截止
C.饱和
D.不确定
四、分析与计算题
1.已知三极管的β=59，若I B=20μA，则该管的I C=？I E=？（忽略I CEO）
2.已知某三极管的I B1=10μA时，I C1=1.18mA；I B2=40μA时，I C2=2.98mA。
（1）求该三极管的β值为多少？（2）当I B3=50μA时，对应的I C3为多少？
3.已知某三极管的I E =5.1mA,
=50。
求I B 、I C 各是多少？
4.判断下图中各三极管处于何种工作状态。
（PNP 管为锗管，NPN 管为硅管）
发射结 偏， 发射结 偏，发射结 偏，发射结
偏，发射结 偏，
集电结 偏， 集电结 偏， 集电结 偏， 集电结 偏， 集电结 偏
工作处于 工作处于 工作处于 工作处于 工作处于
状态。
状态。
状态。
状态。
状态。
5.已知结型场效应管的△V GS =0.1V ，g m =100 A/V 。
求△I D =？
6.某三极管的电路如图2-6所示，已知V BE =0.7V ，β=40。
求I B 、I C 、及V CE 。
V CC
R b 400k Ω
图2-6
7.如图2-7所示是某三极管的输出特性曲线。
求：
（1）在V CE=8V及I B=200μA时的H FE（忽略I CEO）；
（2）当V CE=8V时，I B由100μA变化到200μA时的β值。
CE
图2-7。